第一篇:班級宣傳口號
七年一班宣傳板口號 班級格言:知識改變命運,學習改變人生。班
訓:播種行為,收獲命運。
班級誓言:用奮斗鑄就希望,用拼搏實現夢想 班級思念:踏踏實實學習,堂堂正正做人。
班級目標:茁壯每一顆苗,艷麗每一朵花。在快樂中成長,在耕耘中收獲。班級信念:心有多大,舞臺就有多大。
班級宣言:用智慧描繪我們的今天,用熱情騰飛我們的未來。青春理想揚帆起錨,一生精彩拼搏創造。
班主任寄語:人生沒有彩排,每一天都是現場直播,愿你們珍惜每一天。
第二篇:班級口號齊宣傳(本站推薦)
活動4 班級口號齊宣傳
一、教材分析
本節課是安徽省義務教育新課程試驗教科書(非零起點)《信息技術》八年級上冊(科學出版社)第一單元“展示班級魅力”活動4的內容。本課是單元的第4個活動,本活動目的是制作“班級口號”宣傳牌。本活動分2個階段進行,第一階段是搭配裝飾圖案,在背景圖片上添加一個半透明的白色矩形,對背景圖片進行淡化處理,使用羽化技術添加班級照片。第二階段是修飾口號文本,在前幾個活動的基礎上,對輸入的文本口號進一步修飾,通過添加陰影、邊框等方式突出文字的效果。
二、學情分析
本課的新增知識點有繪制圓角矩形工具、設置透明度、羽化命令設置、套索工具應用、文本段落設置、文字圖層樣式的投影和描邊設置。應該說新增的知識點并不多,但學生對于為什么要設置透明度、為什么要進行羽化設置的理解還存在困難。因為學生對專業的Photoshop軟件應用較為陌生,有很多技術名詞不熟悉,應用時不習慣使用這些工具對圖像進一步細化處理。
所以在教學中要先讓學生了解新增知識點的作用后,可通過對比顯示方法,再讓學生進行分析,最后再進行操作練習。只有明白新增知識點的功能作用后,才能有效地實現本課教學目標。
三、教學目標
1、知識與技能:
(1)掌握Photoshop軟件圖解矩形工具繪制半透明效果擋板。
(2)掌握Photoshop軟件對圖像建立選區、使用羽化命令設置圖像邊緣。(3)掌握Photoshop軟件文字段落的設置、文字投影與文字描邊設置。
2、過程與方法:
通過對比分析案例,理清操作思路,再學習使用Photoshop軟件進行具體的操作。
3、情感、態度和價值觀:
培養學生利用信息技術工具處理生活中實際應用問題。
四、教學重難點
1、教學重點:
(1)使用矩形工具繪制半透明擋板。
(2)使用選區工具進行羽化圖像邊緣操作。(3)文字圖層的投影與描邊設置。
2、教學難點:
(1)用選區工具進行羽化圖像邊緣操作。
五、教學過程
1、設境導入
同學們,秋天到了,一年一度的秋季田徑運動會即將開始,在開幕式上,將舉行隆重的入場儀式,你們打算以什么樣的形象展現在大家面前呢?
據我所知,很多班級為鼓舞士氣設計了別具風格的班級口號。
今天我們也來為自己班級創作一條吧,并把它制作成宣傳牌。
請看方舟中學八(2)班的口號宣傳牌。
2、點撥教學,知識遷移 1.分析任務
(1)請分析這件作品畫面中由哪些元素組成?至少需要幾個圖層?(2)哪些元素你可以獨立制作出來呢? 2.(點撥教學)階段任務一
首先,我們運用前3節課所學技能完成以下制作內容。(1)建立背景層,由素材文件夾提供。(2)繪制白色矩形在新圖層中。(3)再建新圖層,添加集體照片。(4)為宣傳牌添加口號文字。(可以自己設計,也可仿照樣本)3.巡回輔導。
3、課中小結
轉播2件學生作品,相互學習、借鑒
4、新知探究
1.接下來,我們需要為照片做出漸變的效果,這是運用了選區羽化的功能完成的。(演示教學)
(1)選中照片圖層,用矩形選框工具,選中照片中人物主體部分。(2)選擇“選擇-修改-羽化”命令,設置羽化半徑為45.(3)選擇反選選區。
(4)按下“delete”鍵一次,刪除選區。(5)取消選擇,并調整照片的位置。(6)保存文件
2.還要為白色矩形做出半透明效果。(1)選中矩形圖層。
(2)在“圖層”面板中,將圖層不透明度調為80%。(3)調整每個圖層的相對位置,使作品美觀。(4)再次保存文件。3.階段任務二
為宣傳牌制作背景半透明和照片邊緣羽化漸變的效果。4.巡回指導。
5、課堂總結
1.轉播2名學生屏幕,欣賞優秀的作品。2.提問:
(1)今天你用到了哪些工具?
(2)羽化的半徑數值大小對漸變效果有什么影響?
第三篇:班級宣傳口號
班級宣傳口號:
1、立志當懷虎膽,求知莫畏羊腸。
2、把臉迎向陽光,就不會有陰影。
3、拼搏每一天 充實每一天 快樂每一天
4、貴有恒,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒。
5、懶惰等于將一個人活埋!
6、勤勞的蜜蜂沒有時間悲哀!
7、既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!
8、當凌絕頂于風嘯,誓留無悔于明天。
9、愿望不是行動的彩虹,行動才是澆灌果實的雨水。
10、集雄心壯志,創錦繡前程。
11、攀高貴在少年時,為學應盡畢生力。
12、成功來自堅持,執著創造奇跡。
13、不為后退找借口,要為前進創條件。
14、讓別人因為我的存在而感到幸福!
15、多學多思又多問,守時守紀更守信。
16、想,凌云壯志;干,腳踏實地.17、父母養育辛苦,報恩惟有苦讀
18、天道酬勤 勤能補拙 拼搏三年 天高地闊
19、有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難。20、誰笑到最后,誰笑得最美!
21、困難是我的恩人,因為有了困難才能攔住那些不如我的競爭者,使我獲得成功。
22、沒有常勝,只有常省。
23、笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。
24、志者戰中考,惰者畏中考。
25、勇者,必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄; 懦夫,概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無疑!
26、擁有知識改變命運,擁有理想改變態度。
27、你想是怎樣的人,你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人,你就會離這個目標不會太遠。
28、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題,其實它對你很重要,其實它對別人也是一個了不起的難題。
29、一分時間,一分成果;寸陰必珍,寸陰必爭。
30、把握生命中的每一分鐘,讓自己的生命更豐盈充實。
31、積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。
32、不比闊氣比志氣,不比聰明比勤奮,不比現在比將來。
33、不放過每一點疏漏,不放棄每一分希望。
34、態度決定高度,細節決定成敗。
35、是用三年的時間換來一輩子的幸福,還是用一輩子的時間來懺悔這三年。
36、插上理想的翅膀,揚起青春的風帆。
37、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
38、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的。
39、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀。
40、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業:力量和堅韌。
42、人有多少知識,就有多少力量。
43、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人。
44、一個人可以得到他想做的一切,需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努 力。
45、懦夫把困難當作沉重的包袱,勇士把困難當作前進的階梯。
46、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日。
47、時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的。
48、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的。
49、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成。
50、現實是此岸,理想是彼岸;中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁。畢業班宣傳口號:
1、決定信念,勇往直前,高度自覺,頑強拼搏。
2、盡平時最大努力,爭中考最好成績。
3、勤奮創造奇跡,成功來自努力。
4、笑到最后笑得最好。
5、把握現在,成就未來。
6、努力每一天,奮斗為明天。7、1%決定99%
8、笑迎中考,努力就好。
9、機不可失,時不我待!
10、讓挑戰目標點燃生命激情!
11、我非常自信,我潛力無窮。
12、苦心人天不負,三千越甲可吞吳!
13、征服自己的人,就能征服一切!
14、堅信“我能行”,挑戰“不可能”!
15、少壯不努力,老大徒傷悲。
16、初三屬于我們的只有一次。
17、軀體是父母給的,前途是自己創的,命運是自己爭的!
18、成功在于最后一次的堅持之中!
19、請把努力留給自己,把結果留給命運 20、方法總比困難多,付出一定會有回報。
21、決戰中考,改變命運。屢挫屢戰,笑傲群雄 班訓:
1、我們必須努力 我們必然努力
2、沖,向前沖,一定成功!
3、永不言敗,永不言棄!
4、成功,我們共同創造!
5、人貴有志 學貴有恒
6、為了夢想,我們不懈努力
7、天道酬勤,厚積薄發
8、我行我能
9、慧而明理,敏而好學。班級文明公約:
一、求學,不時冷時熱,要持之以恒
二、言行,不浮躁輕妄,要穩重踏實
三、律己,不放縱茍且,要防微杜漸
四、待人,不狹隘爭斗,要豁達利他
五、遇挫,不自暴自棄,要自強不息
六、受榮,不驕傲自滿,要謙虛謹慎
七、受誨,不掩飾逃避,要改過加勉
八、任職,不徇私懶散,要盡責為公
教室前(1)立志當懷虎膽求知莫畏羊腸
教室后(2)把臉迎向陽光就不會有陰影
我班上后面的標語:
守德守紀惜勢惜時
四角布置如下:
班務一點通(前左)
信息八面風(前右)
佳作展示臺(后左)
成才龍虎榜(后右)
我的:前門上我愛我家我更愛我自己
后門上是一句英語歡迎詞
四墻上績潔結杰
后墻上拼搏每一天充實每一天快樂每一天
還有請講普通話
四墻上還有學生自己的個性語言
還有請講普通話
對手在拼殺,我在干什么!
今日我比他人快一步,明年更比他人高一頭
大行更需顧細謹,立身猶在成材先
走在前面的回頭看看后面的人與自己的距離,落在后面的抬頭看看自己與前者的距離,了解自己與別人的
距離這是一種智慧
貴有恒,何必三更起五更眠
最無益,只怕一日曝十日寒
懶惰等于將一個人活埋!
勤勞的蜜蜂沒有時間悲哀!
我的教室前面:無須揚鞭自奮蹄!
兩面:踏踏實實學習,堂堂正正做人!
生命樸實如草,自當不怕沉浮!
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!
用微笑征服一切!
征集教室標語,19班學子交上來的有:
風云涌動,一切皆有可能。
當凌絕頂于風嘯,誓留無悔于明天。
愿望不是行動的彩虹,行動才是澆灌果實的雨水。
及時當勉勵,歲月不待人。
集雄心壯志,創錦繡前程。
攀高貴在少年,為學應盡畢生力。
忍住傷痛挺起胸膛,面對命運勇敢成長。
不是一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
無情歲月增中減,有味青春苦后甜。
同舟共濟爭佳績,萬眾一心創輝煌
成功來自堅持,執著創造奇跡。
教室前胸藏萬匯造就天驕
教室后勇攀天驕之路
嫉慢如仇,追求卓越!
不為后退找借口,要為前進創條件。
前:正直勤奮團結創造
后:知識改變命運奮斗成就未來
勤奮是最好的學習方法。興趣是最好的老師。課堂是學習的主陣地。
教室前面:三思而后行。
教室后面:世上沒有后悔藥。
天行健,君子以自強不息。
前面:大量才能失落在塵世間,只是因為缺少一點勇氣。旁邊:讓別人因為我的存在而感到幸福!對聯:多學多思又多問,守時守紀更守信。想,凌云壯志;干,腳踏實地.我們班的是:慧而明理,敏而好學。敬竟靜凈潔結杰節
我的是:父母養育辛苦報恩惟有苦讀(后)初三年級
初182班團結拼搏奮發向上 初183班團結拼搏鑄就輝煌 初184班團結拼搏務實求真
初185班苦盡甘來風雨無阻同舟共濟 初186班團結進取務實創優自律自強 初187班團結進取務實創新 知識在于積累天才在于勤奮 初二年級
初188班團結求實勤奮進取 積極向上奮力拼搏
初189班團結進取開拓創新 初190班胸懷寬似大海我行我能 初191班團結嚴謹拼搏進取 初192班團結勤奮勇爭第一 初193班團結守紀拼搏創新 初一年級
初194班知識改變命運勤奮團結自律上進 初195班團結拼搏力創佳績 自尊自愛自強不息 初196班溫暖文明出色
初197班團結奮進永爭第一尊師愛生 攜手共畫同心圓
氣有浩然,學無止境 厚積薄發,滴水穿石
天道酬勤勤能補拙拼搏一年天高地闊 鷹擊天風壯,鵬飛海浪春。
灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難
心者,棲神之舍;神者,知識之本;思者,神識之妙用也。不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。非學無以廣才,非志無以成學。勤學,勤思,勤問,苦鉆 行者常至,為者常成 不經風雨怎見彩虹 修身,治國,平天下.學而優則仕.淡薄明智,寧靜致遠.板凳坐的十年冷.無為而無不為.微笑,微笑,并且繼續微笑.誰笑到最后,誰笑得最美!
困難是我的恩人,因為有了困難才能攔住那些不如我的競爭者,使我獲得成功。天將降大任于斯人也。。累是催化劑!孩兒立志出鄉關 學不成名誓不還 立業何須桑梓地 人生無處不青山
一腔熱血備高考,滿腹經綸方成功;
夯基礎多錘煉出成績上一流大學,爭分秒重實效搶效率方X班特色;
有話大聲說,我要上大學
文體藝全面發展高中差個個高升
第四篇:讀書節班級宣傳口號
1、自強不息,讀書不怠。
2、讀書造就完美人格,學習點亮精彩人生。
3、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
4、倡導經典誦讀,傳承中華文化。
5、書海泛舟,乘風遠航。
6、讀書,讓生活更和諧。
7、吟詩作對新才子,知書達禮好學生。
8、播讀書種子,結文明碩果。
9、我讀書,我進步,我收獲,我成長。
10、品讀人文社會,開啟書香生活。
11、做快樂小書童,讀精彩大世界。
12、快樂閱讀,幸福成長。
13、好讀書,做一個手不釋卷的人;讀好書,做一個品德高尚的人。
14、讀書節,來讀書,多讀好書,不會輸。
15、讀書放飛夢想,拼搏成就未來。
16、成就書香城市,開啟精彩世界。
17、帶走滿腹知識,留下一架好書。
18、藥能醫百病,書能治心靈。
19、與書香為伴,攜快樂同行。
20、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
21、書籍的趣味總能彌補生活的乏味。
22、與書香為伴,與智慧同行。
23、讀書破萬卷,下筆如有神。
24、閱讀提升城市品味,求知豐富精彩人生。
25、生命因閱讀而精彩,人生因學習而快樂。
26、不畏讀書苦,才知收獲甜。
27、獲取知識,三分在課內,七分在課外。
28、愛讀書,讀好書,善讀書。
29、知識改變命運,智慧書寫人生。
30、一日讀書增一智,一年讀書小博士。
31、汲取知識力量,建設美好家園。
32、讀書成就夢想,知識照亮人生。
33、漫游書海挑戰自我,齊心協力共創佳。
34、閱讀,滋潤精神;思考,孕育智慧。
35、板凳要坐十年冷,文章不寫一句空。
36、讀好書、好讀書、讀書好。
37、倡導全民讀書,共建書香城市。
38、坐擁書城,其樂融融。
39、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
40、攀登書山與知識同行,遨游學海以真理為伴。
41、書是人類的朋友,愛護書籍就是關愛朋友。
42、閱讀能做讓你充滿智慧,智慧能讓使你通向成功。
43、天才,在于勤奮;博學,在于讀書。
44、與經典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈。
45、讀書莫懼三更冷,作文切忌半句多。
46、營造溫馨舒適的環境,體驗別樣浪漫的人生。
47、生命因閱讀而精彩,讓孩子們愛上閱讀吧。
48、誦讀經典文化傳承中華文明,感悟惟美生活交流純凈心靈。
49、多讀書、好讀書、讀好書。
50、與讀書作伴,與文明同行。
51、吮吸書籍的營養,健康快樂地成長。
52、共建書香海山,共享閱讀樂趣。
53、多讀書讀好書,讓生命溢滿書香。
54、讀萬卷書,行萬里路。
55、在和諧中,尋求發展。
56、開卷有益人生,讀書點亮生活。
57、倡導讀書風尚,促進文明和諧。
58、讓讀書成為一種時尚,讓學習成為一種習慣。
59、讀書好處多,近益自身,遠及他人。
60、快樂閱讀幾小時,開心進步每一天。
61、讀書的態度決定人生的走向,讀書的厚度改變人生的高度。
62、最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。
63、暢游書香林,讀書伴我行。
64、營造書香社會,共建和諧家園。
65、讓閱讀成為一種時尚。
66、書,像海岸邊的燈塔,指引我們駛向遠方。
67、徜徉書海,樂也融融。
68、少一聲喧嘩多一片寧靜,播灑知識萬千創造美好環境。
69、品書香、長知識、強素質、多受益。
70、熱愛祖國,遵紀守法,誠實守信,知書達禮。
71、讀好書長精神,好讀書添智慧。
72、年華聚散自有時,書中沉浮無近期。
73、熱愛書籍,享受閱讀,品味人生。
74、書香飄萬家,陶冶你我他。
75、做讀書種子,揚正學精神。
76、閱讀,與書同行;悅讀,與書為友。
77、安靜的氛圍營造溫馨的環境,無聲的靜思給你無窮的智慧。
78、多讀書,讀好書,讓生命溢滿書香。
79、閱讀滋潤精神,思考孕育智慧。
80、最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。
81、傳先賢精神,讀天下好書。
82、緱城誦書香,寧海詠正學。
83、我讀書,我優秀;我讀書,我快樂。
84、閱讀經典,書香羅外。
85、書海泛舟,其樂融融。
86、讓學習成為終身的必需,讓讀書成為永遠的習慣。
第五篇:有關班級團隊精神的宣傳口號
1、勵精圖治,開拓進取,超越劉翔,從我做起。
2、2班:團結進步,永爭第一。
3、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
4、勤奮求學,熬墨蓄勢。
5、競爭不是比誰努力,而是比誰更努力。
6、明確的目標是前進的動力。
7、揮動激情,挑戰自我,突破極限,超越自我。
8、18班:高一18,實力最佳,體育健兒,整裝侍發!
9、團結拼搏,爭創偉績,飛躍夢想,自強不息。
10、鯤鵬展翅自茲始。
11、20班:今天的驕傲將從這誕生,明日的太陽將從這里升起!
12、12班:和衷共濟,風雨同舟;拼搏進取,鑄就輝煌。
13、先做該做的事,再做喜歡的事。
14、東風吹戰鼓雷我們小組怕過誰。
15、若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。
16、賺錢之道很多,但是找不到賺錢的種子,便成不了事業家。
17、最有效的資本是我們的信譽,它小時不停為我們工作。
18、每一個成功者都有一個開始。勇于開始,才能找到成功的路。
19、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
20、銷售世界上第一號的產品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。
21、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。
22、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
23、人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。
24、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。
25、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
26、你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑,一定要成為你工作最大的資產。
27、以誠感人者,人亦誠而應。
28、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
29、即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。
30、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
31、出門走好路,出口說好話,出手做好事。
32、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
33、莫找借口失敗,只找理由成功。(不為失敗找理由,要為成功找方法)
34、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。
35、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。
36、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。
37、我與公司榮辱與共,公司與我共同發展給我一次機遇,還你一個奇跡。
38、挑戰自我,永不放棄只有不完美的產品,沒有挑剔的客戶每天進一步,踏上成功路。
39、精英一部,搶先一步:先鋒二部,團結互助挑戰每一天,精彩無極限泰山隊,泰山頂上松,一定能成功,團結一心,其利斷金無敵強強強。