第一篇：感恩節活動方案(共7篇)

篇一：感恩節主題活動方案及總結 感恩節主題活動方案

一、活動主題：

心有慈孝 快樂成長

二、活動目的：

中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多關于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。

三、活動時間： 2010年11月10日——12月3日

四、活動內容（六個“一”系列活動）

1、發起倡議（利用晨間講話向全校師生）

2、一次主題班會

時間：11月下旬。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，按照學生特點，組織一次關于親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

3、一首歌曲（全校性）

4、一封信

每個學生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事跡感人

5、一枚感恩卡片（全校）

學生自制一枚感恩卡片，送給有恩于自己的人。

6、為父母洗一次腳活動

7、一次感恩自然的環保教育

環境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。

五、活動要求：

感恩節活動活動總結

感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養。對于今天的廣大小學生來說，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。

在活動中，我校將“感恩”融合在“五愛”教育于之中，讓學生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家；沒有家就沒有疼愛我們的父母；沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活；沒有包括太陽在內的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強大，感激父母的養育，感激老師的教誨，感激同學的幫助，感激社會的關愛；增強愛心和社會責任感；關愛自己，關愛他人，關愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養，在人格上獲得健全發展。

一、感恩氛圍巧創造

1、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。

3、利用音樂課，教唱感恩的心的歌曲，同時教學生學會手語。師生共同學唱《感恩的心》，同學們在優美的旋律中，感受真誠，在舞動的節奏中，感會世間的美好，體會感恩。

1、“感恩信”匯親情。組織學生給父母寫一封感謝信，同學們參與熱情高漲，將自己的心里話用書信向父母盡情表達；同時由父母反饋，孩子的信讓他們很感動，也讓他們意識到孩子長大了，懂事了，知道關心父母了。有的還認識到自己教育方法上有缺欠，及時與班主任取得了聯系。

2、愛心家庭作業傳真情

（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母媽媽沏一杯茶（c）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。

3、舉行中隊主題隊會:“算算親情賬，感知父母恩”

（a）將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

4、感激他人的幫助之恩

學生當面表達或通過一封信、電子郵件、電話等手段表達對曾經幫助過自己的感激心情。

篇二：感恩節活動策劃 暖風愛心公益協會

感恩節活動策劃書

一 活動背景

感恩節是每年十一月的第四個星期四，是西方國家一個古老節日，是合家歡聚的節日。中國自古就有“受人之恩，當涌泉相報”的古語，感恩是中華民族優秀的道德傳統。隨著中西文化的交流，感恩節流行于中國。

二 活動目的、意義

感恩之心是每一個人都具備的，感恩是一個永不退色的話題。人生在世，每個人都會得到父母，老師，同學，朋友的關心。當然，我們每個人心中都銘記所得到的關心，心中都懷揣一份感恩之情。

三 活動流程

本次活動共分兩個模塊

模塊

一、感恩簽名

活動時間：11月24日11點至1點

活動地點：魯東大學三餐門口

開展內容：

1魯大師生自愿在橫幅上簽名，在感恩節到來之際留下感恩足跡。

模塊

二、感恩晚會

活動時間：11月26日晚七點

活動地點：魯東大學六號樓多媒體教室

晚會安排如下：

四 經費預算

五 活動中應注意的細節

六 相關單位：

活動組織者：魯東大學暖風愛心公益協會

活動參與者：魯東大學師生

活動策劃：魯東大學暖風愛心公益協會策劃部 2010-11-7 暖風愛心公益協會

篇三：公司感恩節活動方案 感恩節活動方案

在2014年感恩節來臨之際，為向愛崗敬業的**人表達感激之情，鼓舞員工土氣，營造良好的組織氛圍。

一、活動安排

活動一：營造感恩氛圍

1、制作橫幅，表達公司對員工感激之情；

活動二：送祝愿，大聲說出你的愛

1、感恩節當天放置一棵“感恩樹”于辦公樓大廳，鼓勵所有員工寫下感恩或祝愿，并署名，掛于感恩樹；

二、活動預算

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篇四：感恩節活動策劃方案：心存感激,永不言棄 感恩節活動方案：感恩生活

一、活動創建緣由：

中國是一個泱泱大國，也是一個文明古國，更是一個禮儀之邦。身為中華民族的一員、炎黃子孫的后代，應力爭使我們祖先的優秀禮儀發揚光大。一個不懂規矩、不講文明禮貌、不會感恩的人，是一個不完美的人。而如今的孩子，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至走極端。面對這并不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的放棄自己？這究竟是為什么？ 我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

二、活動舉辦目的：

1，通過這一次感恩主題活動，讓學生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去表演，去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活中有痛苦也有歡樂，有無奈也有精彩。當你心存感恩，生活將賜予你燦爛的陽光。

三，活動創建負責人：

組長：胡雨芳校長 副組長：蔡金彪書記 許萍 馮大強 瞿國平沈忠 孫文華 張萍 胥世剛 潘力 朱云龍 黃思齊 組員：各年級組長，班主任等

五、活動前期準備

6，食堂準備一份特別的午餐（火雞腿，土豆泥等）

六、活動流程：

在感恩節當天的早操上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。

音樂課上，課間時候，《感恩的心》這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌，讓同學們一邊唱一邊用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在卡片上。

七、活動效果及意義：

這次感恩節主題活動中，那一張張動人的卡片，那一句句肺腑之言，那一個個感恩之情真實流露的節目，那一次次回響在校園的《感恩之心》歌聲，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，每一個參與其中的人都能感受到感恩活動帶來的魅力。如果在我們每一個人的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀生活中許多浮躁、不安，消融許多不滿、不幸。

篇五：2014感恩節方案匯總 2014感恩節方案匯總

活動時間：感恩節前后一周內

活動目的：為員工提供一個表達心意的平臺，讓大家都以一顆感恩之心生活、工作。活動內容：

1.感恩遠在家鄉的父母

2.感恩自己的導師（在工作、學習技能上對自己有幫助的老師傅、前輩們，可以是退休老員工）

3.感恩公司

由@文學社寫一份關于感恩公司的演講稿，組織一場簡單、緊

二、活動主題：感恩寄語，溫暖人間

活動時間：感恩節前后

活動內容：

1、感恩寄語：每個員工將自己對公司，對父母，對朋友等的感恩祝福寫在“感恩卡”上，并張貼在感恩看板中，形成一棵棵“感恩樹”，在公司食堂門口公開展示。

2、溫暖人間：由公司團委組織一次愛心義賣活動，將大家不需要的東西（如小飾品，書籍，衣服等），找個人流量較大的廣場進行義賣，將義賣得來的錢捐給山區的孩子。

注：此處我建議：直接將募捐來的物品（衣物、書籍等）郵寄到貧困山區。

三、2、演繹案例，用小品、相聲等節目形式展現公司日常的工作狀態，反映員工的兢兢業業，領導層認真負責，客戶的理解和認可。

4、鼓勵員工提前給父母寫一封感恩信;

四、1、在公司霓虹燈標語內容中，適當增加感恩節標語；

2、在各部門設置一顆感恩樹（與上文有重疊），樹葉由該部門員工的感恩標語組成。

篇六：感恩節活動方案 感恩節活動方案

活動目標

活動準備

活動過程

活動一：化裝游行、戲劇表演或體育比賽

（1）歷史故事

（2）感恩節的確立

（1）食品的種類和由來（2）食品的制作

3、感恩節餐桌的布置和人們的感恩祈禱

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活動三

自選區域活動區域一：

用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作感恩節的歡樂圖片

區域二：手工南瓜燈

區域三：畫畫心目中的感恩節。

活動四：一起表演化妝舞會，在愉快的情緒中結束

了解關于感恩節的有關知識

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就開始著手準備。

包括：

cornbread英國奶酪派，奶酪對英國人很重要。venison鴨和鵝，英國人捕的。

-大蒜和洋蔥。pumpkin pudding印地安布丁。

餐桌布置

也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個大南瓜，周圍堆放些蘋果、玉米和干果。有時人們還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。平時，女主人可以在飯后把客人請到客廳里，但在感恩節卻不這樣做。感恩節的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。

每年11月的最后一個星期四是美國的感恩節，感恩節是美國人獨創的一個節日，也是美國人合家歡聚的節日，在這天家人團聚在一起，品嘗感恩節火雞和南瓜餅等美食。水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。

在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發。

活動設計

篇七：感恩節活動策劃方案 感恩節活動方案

活動周期：11月18日-11月25日

活動地點：三個校區聯動舉行

活動主要分為以下三個部分：

一、賀卡送溫情

每個校區在前臺處設置一個“感恩節”活動咨詢處，每一個在校的學生都可以來領取感恩卡片，我們提供彩筆，他們在校區內寫完，來感恩父母，數量有限，凡是領取的孩子登記好，卡的信封上寫上姓名。

二、感恩節主題外教口語角

本周口語角以感恩節為主題，讓學生們了解為什么過感恩節，西方人是如何過感恩節的。同時在活動時給學生發感恩卡片（卡片只填一次，不要在前臺處重復填寫），讓他們寫下對父母要說的話，可以是英文的，我們會錄制他們讀出來自己想說的話。

三、感動自己，感恩社會

后續活動：

人員安排：

2.專職英語教師：負責和外教溝通感恩節的口語角內容（17日前）； 3.咨詢師：負責邀約新咨詢，可以來參加口語角，（活動進行中均可），另外捕捉孩子感恩活動的瞬間，協助學管師錄制視頻； 4.市場部：（經開）負責在社區里面宣傳“感恩節”活動，讓孩子免費參與口語角，感恩卡等活動，玩兒中學習口語，學會感恩，這樣我們可以利用這個切

口走進社區。方式用dm單掃樓，每家每戶都知道，主要提高我們的口碑和品牌，同時滲透外教及書法課程。上面標注如想參加需要提前報名。

需要準備：

1.經開感恩kt板（已取回）2.卡片250張，（根據每個校區的人數，明珠86人，和平30人，經開95人。(班課和一對一都包含在內了)，共計211人。

4.前臺的賀卡領取處的牌子，領取卡片簽到表（在附件中，各校區自行打印即可）

6.彩筆，前臺放著各種顏色的彩筆，孩子可以在前臺填寫。7.“愛心天使”粘貼，logo貼（15日做出，17日前取回）

9.攝像機，照相機，效果好的手機也可。每個校區自行準備，如果實在沒有請提前告知，捕捉孩子填寫卡片，捐獻衣物，老師給貼“愛心大使”貼的瞬間。10.攝影活動的宣傳卡（16日做，18日前會到各個校區）

第二篇：感恩節活動方案

感恩節—“感恩生活，分享美味”活動方案

一、感恩節由來

每年11月的第四個星期四是美國的感恩節，感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。

二、活動主題

感恩生活，分享美味

三、活動目的

隨著感恩節的傳入，加之融入中國的傳統美德，使其賦予了新的涵義：讓孩子學習換位思考，理解父母，學會感恩，奉獻；讓成年人互相體諒，人際關系更和諧。

今天我們舉行幼兒園小班的感恩節活動，希望可以從小就讓孩子學會分享、感恩、奉獻；讓孩子在玩中學，在學中成長。

四、活動時間

11月的第4個星期四

五、活動地點 學校內

六、活動內容

1、孩子與家長合作，制作感恩節食物：土豆泥沙拉、果蔬沙拉、牛奶番茄汁。鍛煉孩子的動手能力、體會家長平時做飯的辛苦以及增加親子間的交流。

2、感恩食物分享：將與家長合作的食物及帶來的食物與其他小朋友及家長分享，使孩子學會分享以及增強小朋友之間的感情。

3、活動總結，感恩祝福：總結孩子的整體表現，優點及不足，給予表揚或糾正；并互送感恩節祝福。

七、制作流程

（一）、土豆泥沙拉

原料：中等土豆2個，雞蛋1個，黃瓜1根，鹽適量，牛奶適量，沙拉醬適量，紅椒粒少許（此量只可做一份）

步驟：

1、土豆洗干凈，煮熟（可在家做好帶去）

2、雞蛋煮熟去皮（可在家做好帶去）

3、煮熟的土豆去皮加鹽和適量牛奶壓成泥，雞蛋黃加入土豆泥壓碎

4、黃瓜、蛋白切成碎粒

5、將黃瓜碎粒和蛋白碎粒加到土豆泥中攪拌均勻

6、將攪拌好的土豆泥盛入盤中，表面擠上沙拉醬，用黃瓜片裝飾一下，撒少許的紅椒粒點綴，即可完成。

（二）、果蔬沙拉

原料：各種時令果蔬：蘋果、小西紅柿、黃瓜、玉米、哈密瓜、黃桃等，生菜、沙拉醬、橄欖油

步驟：

1、玉米提前煮熟，取玉米粒（可在家做好帶去）

2、將各種時令果蔬切丁

3、用生菜鋪底

4、把切好的蔬菜、水果、及適量橄欖油放進盆里拌勻

5、最后淋上沙拉醬就可以了

（三）牛奶番茄汁

原料：西紅柿1個，牛奶1盒、檸檬汁適量、蜂蜜適量（此量只可做1杯）步驟：

1、將西紅柿切成小丁

2、將2/3的西紅柿丁加入榨汁機中榨汁

3、將榨好的汁倒入杯中，并加入1盒牛奶，并將剩余西紅柿丁加入

4、加入適量蜂蜜、檸檬汁幾滴，攪拌均勻即可。

由于是感恩節，除了上述親子合作的食物外，傳統食物中必不可少的還有火雞，可以帶烤火雞、南瓜餅、玉米面包、蔓越莓醬等食物一起，陪孩子過一個有意義的感恩節。PS:烤火雞、南瓜餅、玉米面包、蔓越莓醬等感恩節食品在沃爾瑪、大潤發等超市有售。

八、活動結束

第三篇：感恩節活動方案[范文模版]

李市幼兒園感恩節活動方案

一、活動時間：2016年11月24日（感恩節當天）

二、活動地點：各園園內

三、參加人員：班級內教師、班級內家長、幼兒

四、活動意義：

1、通過節日增進幼兒對世界文化、各國風俗的了解。

2、培養幼兒以一種感恩的心態對待身邊的人和事物。

3、了解感恩節的來歷和習俗。

五、活動準備：感恩節相關資料搜集、藍絲帶意義、感恩節社會課相關課程準備、藍絲帶若干、關于感恩節音樂(園內循環播放)、相機、園內LED屏(Happy Thanks Giving Day)、寶貝任務、班級內感恩墻、園內感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

六、活動安排：

1、晨間園內播放感恩節相關音樂。

2、晨間接待環節園內中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節日的祝福和深深的擁抱。

3、班級內教師在晨間接待環節為寶寶送上節日祝福。4、11月24日當天進行關于感恩節社會教學課程，根據不同幼兒年齡了解感恩節的由來和相關意義。

5、班級內進行“藍絲帶活動”。

6、利用午間休息時間園內組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節”活動。

七、班級內活動流程： 1、11月24日教師帶領幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節活動中送給自己心中想感謝的人。

2、11月24日當天班級內教師根據時間安排開展以“感恩節”為主題的社會教學活動。

3、教學活動尾聲時，教師帶領幼兒裝飾班級內感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內可以進行分享。)

4、教學活動結束后，教師利用各種方式講解藍絲帶的意義和“藍絲帶活動”的活動方法。

活動方法：1)教師運用語言講解藍絲帶的意義。(背景音樂)

2)教師為幼兒展示藍絲帶，并講解如何系藍絲帶。

3)幼兒在為同伴系藍絲帶時要說“謝謝”。

4)教師為幼兒分發藍絲帶。

5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

幼兒在班級內進行為同伴送上藍絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍絲帶。)

5、教師可以帶領幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍絲帶，表示祝福和祝愿。

6、感恩節當天離園時間為每位幼兒發放藍絲帶，先請幼兒為家長表演感恩的心，然后提示幼兒將藍絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(配合寶貝任務，家長和幼兒一起分享感恩節的感受)。

7、為家長發放寶貝任務，在家中同幼兒一起分享感恩節活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。

8、當天活動結束后，教師在QQ群中講幼兒活動當天的表現及活動感受。、八、活動要求：

1、活動當天所有寶寶參與。

2、根據幼兒年齡特點進行教學活動和藍絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進行協助。

3、活動當天園內中層到各班級進送去祝福。

第四篇：感恩節活動方案

感恩節活動方案

一、活動目的

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受，而不知道付出與回報。因此在感恩節來臨之際，班級將全面開展“感恩”教育，盡全力營造“感恩”氛圍，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

二、活動主題：“學會感恩，與愛同行”

三、活動時間：感恩節

四、活動過程：

1、班級小歌手唱《感恩的心》

我來自偶然 像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方 我情歸何處

誰在下一刻呼喚我天地雖寬 這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛 我還有多少淚

要蒼天知道 我不認輸

感恩的心 感謝有你

伴我一生 讓我有勇氣作我自己

感恩的心 感謝命運

花開花落 我一樣會珍惜

我來自偶然 像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方 我情歸何處

誰在下一刻呼喚我天地雖寬 這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛 我還有多少淚 要蒼天知道 我不認輸

感恩的心 感謝有你

伴我一生 讓我有勇氣作我自己

感恩的心 感謝命運

花開花落 我一樣會珍惜

感恩的心 感謝有你

伴我一生 讓我有勇氣作我自己

感恩的心 感謝命運

花開花落 我一樣會珍惜

花開花落 我一樣會珍惜

2、主持人宣布班會開始

3、老師講述感恩小故事

4、同學們討論，談談對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

5、請每個人寫一張卡片，寫下對親人或者朋友、老師的感激之語。

五、活動總結

第五篇：感恩節活動方案

感恩節活動方案

出處

活動時間: 11月17日~11月30日 活動主題:

第一期活動主題:5折購物行

來xx不花錢

第二期活動主題:感恩豪送 進店“迎”錢

活動內容:

1、全場5折

2、xx感恩日 購物不花錢:11月17日~26日期間累計購物滿200元送50元禮金券一張,滿400元送50元禮金券兩張,依此類推….禮券使用規則:顧客可將副券及購物水單一塊投入抽獎箱內,參加11月27日

16:00舉行的“國泰感恩日 購物不花錢”抽獎活動，未中獎的顧客可將本券用于11月27日~30日期間購買滿200元以上的商品時使用一張.滿400元可使用兩張，依此類推…….，一等獎：100%返還購物款 二等獎：50%返還購物款

三等獎：30%返還購物款

獎項領取方法:顧客需持與中獎商品相對應的購物小票至本店領取,有效期至開獎日的第二日閉店前,逾期不領者視為自動放棄.備注：在禮金券上設計上需有抽獎券副券,顧客在購物的同時將抽獎聯及所購商品水單由工作人員訂好投入抽獎箱內,參加抽獎。:作文

3、感恩豪送,進店“迎”錢:11月27日~30日顧客進店即送50元禮金券一張.禮券使用規則:即50元禮券可用由購買滿200元以上的商品使用一張.滿400元可使用兩張，依此類推…….4、感恩蜂搶價：各廳位自行推出限時限量銷售活動.備注：各品牌的限時限量商品在報紙廣告上體現其價位，報紙上做限時限量區域以吸引顧客。

5、感恩迎新友:活動期間無費購物辦理會員卡一張，并送500積分.(每天限前100名顧客)注:大批量辦理會員卡可讓我們擁有更多的忠誠顧客群體.各品牌銷售人員做好各廳位內顧客的宣傳工作.6、感恩擲幸運,歡樂對對碰:感恩當日16:00開始購買200元以上商品可投骰子一次,按相同點數換取禮品一份.注:此活動為感恩夜延時的時用,為了拉動晚間客流,一次投兩個骰子,最大為12點,設為一等獎,此活動為拉動晚上銷售,吸引客流;獎項設置:

擲2點、12點

送10元禮品一份 擲5點~10點

送紙抽一盒 3點、4點、11點 沒有中獎出處