第一篇：籃球賽簡(jiǎn)報(bào)

平安縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校教工籃球比賽簡(jiǎn)報(bào)

為豐富我校職工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)職工間的交流，增進(jìn)廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，學(xué)校工會(huì)于4月15日至4月28日在學(xué)校籃球場(chǎng)舉辦了職工籃球比賽。

本次比賽以男女教師混合搭配的方式，共分五支球隊(duì)比賽，分別編排為1、2、3、4、5隊(duì)。比賽采取單循環(huán)賽，歷時(shí)十天，根據(jù)比賽積分，1隊(duì)以優(yōu)異的戰(zhàn)績奪得了本屆比賽的冠軍，2隊(duì)和5隊(duì)分獲亞軍、季軍。

在為期10天的比賽中，各支球隊(duì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，頑強(qiáng)拼搏，不怕吃苦的精神，頂著烈日，賽出了風(fēng)格，賽出了成績，更賽出了友誼。只見他們?cè)谫悎?chǎng)上個(gè)個(gè)生龍活虎，英姿颯爽，每一次完美的配合，每一次絕妙的搶斷，每一次精彩的進(jìn)球，都掀起了比賽現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)又一個(gè)高潮，不時(shí)迎

來賽場(chǎng)周圍陣陣歡呼聲。

十天的比賽雖然短暫，但是通過這此活動(dòng)，充分展示了我校廣大職工，特別是青年職工的精神風(fēng)貌。他們那種團(tuán)結(jié)協(xié)作，不畏艱難，迎難而上，頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)，讓我們有理由相信，我們職業(yè)學(xué)校是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是一個(gè)不會(huì)被困難嚇倒的集體，是一個(gè)始終充滿活力的集體。

第二篇：籃球賽簡(jiǎn)報(bào)

。。。。。。。。。。。學(xué)校

活

動(dòng)

簡(jiǎn)

報(bào)

校學(xué)生會(huì)體育部

二0一二年四月三日

簡(jiǎn)報(bào)！！！！！！！！學(xué)校體育部2012年3月30日

2012年春季籃球賽

為豐富學(xué)生校園生活，營造積極健康的校園文化，3月15日到3月28日，公共基礎(chǔ)部聯(lián)合體育教學(xué)部、校團(tuán)委學(xué)生會(huì)體育部，在學(xué)校籃球場(chǎng)舉行了2012春季籃球賽。我校組成了以系為單位的男女共十個(gè)代表隊(duì)參加了比賽。比賽實(shí)行雙循環(huán)積分制，勝一場(chǎng)積兩分負(fù)一場(chǎng)積一分，男子臨床醫(yī)學(xué)系拔得頭籌，藥學(xué)系在積分相等情況下因得失分率惜敗，獲得亞軍。女子最終護(hù)理系以八戰(zhàn)全勝的戰(zhàn)績笑到了最后，臨床醫(yī)學(xué)系取得第二名的好成績。最后頒獎(jiǎng)結(jié)束后在冠軍隊(duì)和教工隊(duì)之間還舉行了一場(chǎng)高水平的巔峰對(duì)決。本次比賽在公平、公正、合作、友誼的原則上，還突出了安全性，有序性觀賞性三個(gè)特征。籃球賽得到了全校師生的熱烈歡迎，特別是護(hù)理系籃球拉拉隊(duì)的精彩表演，更成為緊張激烈的比賽間隙最搶眼的風(fēng)景。，，，，，，，，，，學(xué)校校學(xué)生會(huì)體育部二〇一二年三月三十日

第三篇：籃球賽簡(jiǎn)報(bào)2

機(jī)械籃球 再創(chuàng)輝煌

有一種享受叫一路狂奔。時(shí)隔一周的短暫的休息后，院系組織的籃球賽又拉開了帷幕，颯爽英姿的籃球隊(duì)員，一個(gè)個(gè)相繼入場(chǎng)。2011年11月21日，在學(xué)校籃球場(chǎng)機(jī)械系再次與自動(dòng)化系相互切磋。在這期間不光交流的是籃球技術(shù)，更是交流感情的時(shí)候，此戰(zhàn)打得安逸，過的響亮，最后機(jī)械系大勝。

梅花香自苦寒來，保劍鋒自磨礪出。愈戰(zhàn)愈勇的機(jī)械系隊(duì)員們，個(gè)個(gè)生龍活虎，上場(chǎng)即給對(duì)方來個(gè)13：0的小高潮，但是對(duì)方也不示弱，在他們裁判的調(diào)整下，上場(chǎng)后給我們也來了一個(gè)下馬威，將比分反超1分。真是人外有人，天外有天啊。在技術(shù)與配合好的機(jī)械系在第二節(jié)將比分?jǐn)U大到10分。之后雙方交替上升。沒有十足成默，偶爾也會(huì)碰出火花，最后幾分鐘，場(chǎng)上的氣氛被他們的“熱情”點(diǎn)起來了小小火花，就在這種局面下完成此次比賽。最后比分，機(jī)械系：自動(dòng)化系=49:31。

此次比賽圓滿結(jié)束。雖然說機(jī)械系贏球了，但也不要因此驕傲。畢竟，友誼第一，比賽第二。我希望以后如果有兩隊(duì)比賽不要見火花。

2011年11月21日

第四篇：籃球賽簡(jiǎn)報(bào)2

‘新生杯’籃球賽簡(jiǎn)報(bào)

秋風(fēng)送爽，秋意涼人，新的秋意送來了新的腳步，新一屆的‘新生杯籃球賽’又開始了。醫(yī)學(xué)院女生籃球隊(duì)與生命科學(xué)與技術(shù)系女生籃球隊(duì)于2013年10月20日在潤澤苑5號(hào)籃球場(chǎng)進(jìn)行了新生杯籃球賽的淘汰賽比賽。

下午2:30，球員們已經(jīng)到場(chǎng)做著準(zhǔn)本著 隨著裁判的哨響，整個(gè)球場(chǎng)就充滿了緊張的氣氛，球員的激情全都淋漓盡致的體現(xiàn)在籃球場(chǎng)上。比賽進(jìn)程中，各位隊(duì)員都全力以赴，積極防守、積極進(jìn)攻，越戰(zhàn)越勇，顯示了他們極佳的心理素質(zhì)。在場(chǎng)同學(xué)也情緒高漲、搖旗吶喊，不時(shí)為隊(duì)員打氣、喝彩，氣氛熱烈。賽場(chǎng)上的，雙方拼搶很激烈，帶球、運(yùn)球、投籃等一系列動(dòng)作瀟灑、規(guī)范，引來圍觀同學(xué)一陣陣地喝彩。

剛開始我方隊(duì)員由于沒有掌握好節(jié)奏，比分稍微落后，但她們們依然頑強(qiáng)拼搏，奮起追擊，迎難而上，場(chǎng)邊的啦啦隊(duì)口號(hào)越喊越響，不僅大速度取得分?jǐn)?shù)而且增強(qiáng)了自信心。比賽緊張而激烈地進(jìn)行，雙方比分一度接近，我院球員以最佳狀態(tài)爭(zhēng)取每次攻都能得分，但生命科學(xué)與技術(shù)員們也毫不氣餒，在比賽的最后階段，她們還頻頻強(qiáng)攻得分，場(chǎng)面異常火爆。每個(gè)隊(duì)員都積極跑位，為隊(duì)友作掩護(hù)，還時(shí)不時(shí)有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外跌倒的發(fā)生，可是每個(gè)人并沒有因此影響了比賽情緒，隊(duì)員之間拍拍肩膀相互安慰一下接著再來。一場(chǎng)場(chǎng)緊張激烈、扣人心弦的角逐，不斷的在籃球內(nèi)上演，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)同學(xué)也饒有興致地觀看著比賽，為參與比賽的同學(xué)打氣、喝彩，與場(chǎng)內(nèi)的氣氛融為一體，最終我院以39:32贏得了此次比賽。

通過這次籃球賽，不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更是加強(qiáng)了同學(xué)們鍛煉身體和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)生活之余放松身心，感受到了集體的力量和溫暖，增強(qiáng)相互溝通、了解。真正實(shí)現(xiàn)了我們預(yù)期的“友誼第一、比賽第二”，“團(tuán)隊(duì)第一、個(gè)人第二”的目的。

第五篇：班級(jí)籃球賽簡(jiǎn)報(bào)

小小公民真出彩，陽光體育樂起來

（四）------首屆體育節(jié)系列活動(dòng)之班級(jí)籃球賽

2014年11月10--13日，熱情與陽光一道升騰四溢，激情與夢(mèng)想共同飛揚(yáng)輕舞！清水塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆班級(jí)籃球賽在校籃球場(chǎng)舉行，共9支隊(duì)伍參加了此次比賽。本次比賽采取的是小組單循環(huán)制，每場(chǎng)比賽分為上下半場(chǎng)，時(shí)間各為15分鐘。經(jīng)過三天激烈的角逐，二（3）班、四（1）班、六（1）班分別獲得個(gè)年級(jí)組的冠軍。

此次比賽本著“參與、健康、和諧、向上”的宗旨，在賽場(chǎng)上，隊(duì)員們攻防轉(zhuǎn)換，往來飛跑，打戰(zhàn)術(shù)、展技能、比體能；教練謀策謀略，時(shí)而大聲疾呼，時(shí)而耐心指點(diǎn)；啦啦隊(duì)情緒激昂，喊聲此起彼伏，將賽場(chǎng)氣氛屢屢推向高潮！在本次比賽中，充分展示了各參賽隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌，也鍛煉了他們的籃球技術(shù)水平和團(tuán)隊(duì)凝聚力，加深了各班級(jí)之間的交流、合作與友誼。

通過此次比賽，提高了我校籃球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技水平，同時(shí)寓德育教育于體育比賽之中，培養(yǎng)了學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)了集體主義觀念，使學(xué)生達(dá)到了陶冶情操，增長知識(shí)，鍛煉體魄的良好目標(biāo)。同時(shí)還體現(xiàn)了我校體育特色，更彰顯了當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)采。