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大三實習報告:測控技術與儀器生產

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大三實習報告:測控技術與儀器生產》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大三實習報告:測控技術與儀器生產》。

第一篇:大三實習報告:測控技術與儀器生產

精選范文:大三實習報告:測控技術與儀器生產(共2篇)大學三年已經接近尾聲,然而我們對測控這門專業一直都是理性認識,接觸的實物很少,對未來的就業發展方向依舊迷茫。本學期學校組織了一次外出生產實習,好讓我們接觸目前的主流方向,把所學到的專業知識和所看到的東西聯系起來,旨在開拓我們的視野,增強專業意識,鞏固和理解專業課程,為馬上到來的就業做好準備。本次生產實習由申杰和張峰兩個老師帶領,測控專業總共兩個班,64人參加實習。5月31號出發去三門峽,安住在兆盛賓館。三人間五人間不等,住宿條件很好,二樓就有洗浴中心,很方便。本來預計是三門峽兩周的生產實習,但由于出現一些意想不到的問題,實習時間縮短為一周,雖然縮短了實習周期,但是我們還是學到了不少東西。這一個星期的實習我們都在中原量儀股份有限公司,地處三門峽市和平路西段九號。開始實習之前先是由公司的王高工給我們講解了公司的一些安全注意事項,主要包括操作過程中的一些絞傷砸傷等一些受傷案例,并一再強調安全第一,實習第二,還包括一些在公司內部的注意事項等。首先我們去了裝配生產車間,這個車間主要是負責設計制造其它廠家訂制的儀器,并進行調試安裝,運送到那些廠家。在那里我們看到了一些已經包裝好的儀器正準備發走,還看到了一臺正在調試過程中的y進排氣軸頸測量儀,其主要用來測量gama排氣凸輪軸的直徑、圓度和同軸度等,主要原理就是利用8zg/c傳感器,通過托料氣缸、壓緊氣缸、驅動氣缸等來完成各項測量,通過數據總線在顯示器上顯示,找到不達標的部位,重新進行整修,直到滿足所需要的誤差范圍。整個過程都是通過電腦來操控,我們需要做的就是安放被測零部件,大大節省了人力和時間。一位老師傅還給我們現場示范了具體的測量工序,并給我們介紹了中原量儀的發展歷史,原本屬于日本的一個工廠,經歷了戰爭的洗禮,最后當戰爭賠款連廠帶設備全部留下了,幾經折騰發展到現在的境況,這讓我們更加深刻的了解了公司的情況。接下來我們去了電裝班組,這個車間主要負責電子元器件的安裝。由分廠下達月生產計劃,按照圖紙明細分類寫配套表,需要的元器件和工具等到外協庫、機電庫、元件庫、備件庫、分廠零件庫等分庫去領取,并對照配套表仔細核對零件元器件運回班組并進行防銹處理,按照圖紙進行裝配,有問題的可以找有關技術人員,不合格的直接返修,安裝完畢進行調試自檢,交撿成品入庫,技術工件入工具室。車間內清晰可見的安全技術操作規程穿戴防護服、嚴格按照操作規程進行操作等等。認識了許多以前沒見過的元件,包括振蕩器、瓷片電容、云母電容、濾波器和可調電阻等元器件,最后由申老師給我們講解了該電路板的工作原理,讓我們更加深刻的認識了電裝班組的工作流程。再接下來我們到了二分廠主機組裝配生產車間,這個車間負責的也是電器元件的裝配。流程如下:按照分廠裝配計劃領取圖紙,按生產庫、幾點庫、外協庫的要求分別填寫配套表,并認真核對項目名稱和數量,由分廠計劃員審核簽章,經過檢查向分廠提交欠件及發現的問題,通知技術員及時處理解決,然后對量儀進行組裝,發現問題、提出問題,由技術員提出修理方案,返修件進行返修,然后是設備的精調、外觀清潔、整理做好交撿準備,做好用戶驗收及包裝前的準備工作,防銹等,最后是儀器的入庫包裝,所有技術文件入工具室。第一天的行程到此結束,經過這一天的生產實習,讓我們認識了很多以前從未見過的元器件,對各種傳感器也有了更多的認識,對一些設備的組裝程序也有了一定的了解,這對我們今后的工作會有很大的幫助。第二天我們去了制造一部電感組的生產車間,該車間主要生產電子柱電感(氣電)測微儀dzl-1d(3d),電感測微儀dgb-5b,數顯電感測微儀dgs-6c/6d,電子柱電感測微儀dzl-3等。這個車間同時也有氣裝組,氣裝組主要負責生產拼合式浮標氣動量儀 qfb-a,啟動放大器 qfm-a,氣電轉換器qh-a4,煙支圓周測定儀 ucg-a.b.c.d,微動測量臺架bct-1c(5c),普通測量臺架pct-100c,兩個車間都包括其他一些電動產品,大型量儀,計算器具周檢率等?,F場我們看到了一些正在調試過程中的儀器,調試的過程也是最復雜的過程,一些重要部位稍有出錯就有可能導致整個器件的報廢。

[大三實習報告:測控技術與儀器生產(共2篇)]篇一:2011測控技術與儀器專業生產實習報告

測控技術與儀器專業生產實習報告

一、實習的目的、意義、任務和要求

生產實習是學習與實踐結合的重要環節,是培養復合型人才的必不可少的組成部分。我們在校三年學習了專業的基礎理論后,走出校門,到電信類、電子類等相關企事業單位進行生產實習,其目的是要求我們能把所學過的理論知識與生產實際聯系起來,著重培養自己的實際工作能力,拓寬知識面,提高對所學專業的認知,通過參觀學習,著重了解工廠的生產工藝流程,加深對電子儀器設備技術的了解,了解現代企業的管理與生產流程。

具體目的可概括為以下幾點:

1、比較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識,了解本專業所適用的工作范圍。

2、具備分析和設計電子設備的基本能力。

3、了解電子技術的理論前沿,企業生產中應用的最新技術。

4、了解企業管理的基本知識,了解企業運作的基本框架,深入生產

2004年,長虹提出產業發展三坐標戰略,開始向3c信息家電綜合產品與服務提供商轉型。2004年至2005年,相繼成立長虹佳華、國虹通訊、長虹信息和四川虹微,進入it、通訊、ic設計等領域,2004年,平板電視風潮漸起,很少有人意識到,中國彩電工業已經走到了生關口。占平板電視整機70%以上價值的顯示面板被日韓等企業壟斷,中國彩電企業一下子淪為產業價值鏈最末端的廉價組裝車間。2006年,長虹決定上馬等離子面板項目,面對爭議,“不做面板就放棄平板電視制造”成為長虹的決策。2009年3月,長虹等離子面板實現量產;2009年4月,擁有自主知識產權的長虹歐寶麗等離子電視上市,2010年長虹品牌價值達630多億元,成為中國最有價值的知名品牌。

經過近50年的持續穩定發展,長虹樹立了中國家電企業由小到大、由弱到強、并迅速走向世界的杰出典范。如今的長虹,已經不僅僅是中國的彩電大王,而且還成為了在海內外享有盛譽的特大型、多元化、國際化企業集團。企業形成了軍用產品、數字電視、數字平面顯示、it、健康空調、數字視聽、數字網絡、模具、數字器件、環保電源、技術裝備、電子工程、化工材料等十三大產業群。

[大三實習報告:測控技術與儀器生產(共2篇)]

2、崗位介紹

這次的實習主要是在“長虹電子集團公司電視組裝三廠”完成的。全廠共有十條生產線,每條生產線大致又分三個班,即機芯班:負責機芯板上各種元件的安裝、焊接及其檢查,總裝班:負責將電視的各部件裝配成套,總調班:負責電視的老化測試、參數調試、檢測維修和封裝入庫。除這些在線工位外,另外每條生產線還有一處對故障產品進行現場檢查維修,對產品質量進行嚴格把關,確保出廠產品的合格率達到規定閥值以上。

我所在的生產線主要負責組裝45英寸的等離子電視機,我的崗位在總裝班負責電視機后機蓋的固定,位于總裝線上最后一個環節,通過我這個工位的電視機進入的就是總調班。所以我所在的工位關系到整條生產線的生產速度,按規定從取機蓋到上好機蓋的時間應該是在10秒到12秒并且要戴手套一是為了保護手指不被機蓋邊緣劃傷二是保證機蓋不被污損。

三、實習安排

2010.12.20 參觀長虹空調與電視生產線 生產實習安全講座

2010.12.21——2010.12.23 長虹

講解員了解生產過程、方法及零部件的工藝流程,了解生產過程中的控制設備和系統,特別是高效的自動化流水線生產線的控制設備和管理系統,了解自動化流水線上產品質量檢測的一般過程和方法,了解產品質量管理,如何提高勞動生產率和降低產品廢品率的技術措施。

2、長虹電視機制造一工廠(2010.12.21-2010.12.23):自動化流水線實習進行為期3天的流水線頂崗實習,我被班組長分配至的崗位在總裝班負責電視機后機蓋放置,任務很簡單只需把一旁工人師傅拆分好的機蓋放上電視機并把電源線從機蓋的電源孔中穿出,然后把電視機送人下一個工位。任務雖然簡單但是很考驗人的耐心一天工作下來得重復一個動作1800次。

3、長虹職業技術學院培訓中心(2010.12.26):cn-12機芯電路圖解析講座

通過該講座,使我們了解電視機的基本工作原理,彩色電視信號編碼過程,電視機中開關機,調頻調臺,伴音的具體工作流程以及音頻信號和圖像信號處理等工作原理,了解了該電路中各主要芯片和元器件的工作原理,為接下來進行電視機的檢修工作做好了理論基礎。

彩色電視信號編碼過程的示意圖:

由攝像機中紅、綠、藍攝像管公別輸出的r、g、b三個基色信號被矩陣電路處理后得到ey、er—y、eb—y三路輸出。所謂矩陣電路,就是將若干信號按所需比例組合起來的電路。色差信號的帶寬由0~1.3mhz的低通濾波器進行限制,而亮度信號的頻帶寬度6mhz,不需再由濾波器加以限制。信號通過寬帶濾波器后公產生延時,所以色差信號通過濾波器后將會比亮度信號有少量延時。為了使亮度信號和色度信號同時到達加法器,在亮度通道中就必須加入相應的延時補償電路。由加法器得到的逐行倒相正交平衡調幅的色度信號 與亮度信號、復合同步信號混合成彩色全電視信號的視頻信號,送至發射機。

4、長虹職業技術學院培訓中心實驗室(2010.12.27-2010.12.29)電視機機芯元件電阻電壓測試與分析

在實驗室中 與位號跟具體規格目的是熟悉電路板的元器件的分布。篇二:測控技術與儀器專業生產實習報告

測控技術與儀器專業

《生產實習報告》

一、實習概況

實習時間:2014.7.28-2014.8.8[大三實習報告:測控技術與儀器生產(共2篇)] 實習地點:無錫市公共實訓基地

實習要求:掌握如下的專業知識和技能并通過考核。

1.集成電路及測試常識

2.模擬集成電路測試原理、方法及設備詳細構成;

3.集成電路主要參數及測試設備框架構成;

4.評估集成電路的具體技術指標;

5.集成電路測試實際操作。

二、實習企業介紹

北京信諾達泰思特科技股份有限公司成立于2008年11月,注冊資本為632萬人民幣,主要從事集成電路測試系統的研發。在集成電路測試領域具有深厚的技術實力與市場儲備,同時承接集成電路測試服務、電路板測試維修業務。公司是集研制、開發、銷售、服務于一體的高新技術企業。由研發人員發明了“一種快速獲取dsp測試向量的方法及裝置”并取得國防專利證書。公司核心研發團隊多年來一直從事半導體測試系統的研發工作,參與并完成的項目包括國家六.五重點科技攻關項目“大規模/超大規模存儲器集成電路測試系統研制”;國家“七五”、“八五”重點科技攻關項目“測試程序庫的開發與實

用化”;北京市科學院“100m超大規模數字電路測試系統研制”項目等,以上項目均順利通過驗收。公司所研發的產品涵蓋數字集成電路測試、模擬集成電路測試、數?;旌霞呻娐窚y試、存儲器測試、繼電器測試、電源模塊測試等,曾為多家封裝測試企業、軍工企業及科研院所提供產品及服務,廣泛應用于航空、航天、鐵路、船舶、兵器、電子、核工業等領域。還可以針對用戶實際需求,量身為客戶提供最優的測試解決方案。公司秉承“敬業、奉獻、協同、創新”的精神,為客戶提供高質高效的測試展品和服務。

三、實習內容

st5000旨在幫助您最大限度地提高系統的正常運行時間、性能,大幅降低器件的測試時間,提高測試效率,同時最大限度地降低運營成本,支持廣泛的業務。而且,我們的服務可以完全靈活的滿足您的需求。

1.可靠的、可擴展的體系結構。

2.cpu主機內,并通過pxi總線控制和管理測試主機。

3.windows xp/2000操作系統,窗口式編程,直觀、友好的圖形用戶界

戶。

4.乓測試,兩測試站可測試不同的器件類型,并支持不同的工作模式。5.爾文連接方式及屏蔽措施保證被測器件端的測試精度和穩定性。

6.探針臺。

7.有cpci和pxi設備,可以擴展數字資源,客戶對機器

選擇。

8.測試盒都是可以插拔的,是用戶在使用過程中方便維護。

9.縮短主機與dut卡的距離,提高了設備的穩定性和精確度。

下頁

系統基本特征: 最低的擁有成本,內嵌在系統面極大的方便了用支持兩測試站乒系統采用四線開兼容各類機械手、系統可以兼容所的使用方式有多種設備所有板卡和機器體積的減小,

第二篇:測控技術與儀器實習報告

讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在測控技術與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。

今年暑假,學院本來是組織我們去上海實習,但由于突如其來的非典型疫癥,使得全盤計劃不得不重新來定。經過學院的努力,最終選擇了順德作為我們的實習基地。

什么是測控技術與儀器?本專業適合干哪方面的工作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產實習。

本次生產實習由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領,測控專業總共四個班,150幾人參加實習。6月30日出發去順德,安住在順德大良風城中學。

三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學環境很好,由于這是一所中學,又遇暑假,這里很靜,真是學習的好地方,本人正好想在實習之余順便的進行自己的網絡工程師計劃,這樣可以讓時間滴水不漏了。

本次實習預定是三個星期,但由于出現些預想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產實習在教學計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期必須在下學期補回!

兩個星期的生產實習,我們去過了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯塑科技實業有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在電子工業的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!

順德是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!

申菱空調設備有限公司

7月1日,這是我們實習的第一天,我們來到了申菱,這是一家生產中央空調的廠家。來到該廠,該廠負責人首先介紹了一下申菱的一些生產情況。

了解到,廣東申菱空調設備有限公司于1992年正式建成投產,是集科研、生產、檢測、銷售、工程服務于一體的現代化企業,是中國500家最大電氣機械器材制造企業之一。專業生產“申菱”牌大、中型水冷、風冷單元式空調機,潔凈式空調機,恒溫恒濕型機房專用空調機,屋頂式空調機,高溫環境特種空調機,除濕機,冷水機組成風機盤管、柜式風機盤管和組合式空氣處理機等末端設備。其中單元式空調機和潔凈式空調機包括冷風型、冷風電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。

接著將我們分成五組對其生產車間進行參觀。

我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中,可了解到該車間的生產過程是:

下料區沖壓成型區 焊料一庫焊料二庫沖壓轉型區散件特檢點鋁合金加工區鈑金半成品周轉區焊接噴涂成品。

在鈑金車間,觀看了各種機器的生產情況。有M-2023剪板機、J23-25沖床、J23-40沖床、J23-60沖床、J23-80沖床、J28-500四柱油壓機、CSW-250沖角床、TA-60T彎板機、RG-80彎板機等等,各種我們熟悉和陌生的機器。

本新聞共2頁,當前在第1頁12

第三篇:測控技術與儀器實習報告

測控技術與儀器實習報告

讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在測控技術與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。今年暑假,學院本來是組織我們去上海實習,但由于突如其來的非典型疫癥,使得全盤計劃不得不

重新來定。經過學院的努力,最終選擇了順德作為我們的實習基地。

什么是測控技術與儀器?本專業適合干哪方面的工作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產實習。

本次生產實習由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領,測控專業總共四個班,150幾人參加實習。6月30日出發去順德,安住在順德大良風城中學。

三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學環境很好,由于這是一所中學,又遇暑假,這里很靜,真是學習的好地方,本人正好想在實習之余順便的進行自己的網絡工程師計劃,這樣可以讓時間滴水不漏了。

本次實習預定是三個星期,但由于出現些預想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產實習在教學計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期必須在下學期補回!

兩個星期的生產實習,我們去過了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯塑科技實業有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產情況,與本

專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在電子工業的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!

順德是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!

申菱空調設備有限公司

7月1日,這是我們實習的第一天,我們來到了申菱,這是一家生產中央空調的廠家。來到該廠,該廠負責人首先介紹了一下申菱的一些生產情況。了解到,廣東申菱空調設備有限公司于1992年正式建成投產,是集科研、生產、檢測、銷售、工程服務于一體的現代化企業,是中國500家最大電氣機械器材制造企業之一。專業生產“申菱”牌大、中型水冷、風冷單元式空調機,潔凈式空調機,恒溫恒濕型機房專用空調機,屋頂式空調機,高溫環境特種空調機,除濕機,冷水機組成風機盤管、柜式風機盤管和組合式空氣處理機等末端設備。其中單元式空調機和潔凈式空調機包括冷風型、冷風電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。

接著將我們分成五組對其生產車間進行參觀。

我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中,可了解到該車間的生產過程

是:

下料區沖壓成型區焊料一庫焊料二庫沖壓轉型區散件特檢點鋁合金加工區鈑金半成品周轉區焊接噴涂成品。在鈑金車間,觀看了各種機器的生產情況。有M-2023剪板機、J23-25沖床、J23-40沖床、J23-60沖床、J23-80沖床、J28-500四柱油壓機、CSW-250沖角床、TA-60T彎板機、RG-80彎板機等等,各種我們熟悉和陌生的機器。接著是兩器車間。在兩器車間,我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產過程,以及一些已經記不清名字的機器的生產。在總裝車間,該廠負責人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間,我們已經能夠看到完整的中央空調的雛形,在這個龐然大物中,用到了我們所學過各種各樣的知識,有傳感器了,有電子技術,精密機器制造等等。從申菱公司生產車間,我們可以看到中國空調技術已經基本成熟,看是它的中央處理芯片還

是要靠進口!

在出廠檢驗車間,師傅為我們講解了產品檢驗的過程,并給我示范了檢驗是如何進行的,所用到的儀器,有精密儀表了,有常用工具了,有一種儀表是我們從來沒見過的,那就是利用傳感器技術的安培表。

第四篇:實習報告測控技術與儀器

實習報告測控技術與儀器

篇一:測控技術與儀器專業生產實習報告

測控技術與儀器專業生產實習報告

實習類別:生產實習

實習單位:四川長虹電子集團公司

指導教師:朱革 邢德周 陳鴻雁 魯進

姓 名:劉元東

學 號:10807030216 班 級:測控技術與儀器專業0873-2班

日 期:2011年6月26日 至2011 年7月7日

一、實習的目的

生產實習是測控技術與儀器專業教學計劃中重要的實踐性教學環節,是對學生進行專業基本訓練,培養實踐動手能力和實踐學習,理論聯系實際的重要課程。

通過直接面向工廠、企業開展的認識實習環節的教學,鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識,并為后續專業課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,了解更多的專業技術知識及應用狀況,拓寬專業知識面;通過實習,培養我們理論聯系實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深我們對專業的理解和認識,為進一步開展專業課程的學習創造條件。

二、實習單位及崗位

實習的前期是在長虹下屬的網絡公司實習。開始的工作是負責產品進入流水線前期的準備,具體是將按鈕控件插到電路板上,然后整裝成箱送往流水線。倒過班后,是去的維修部,主要負責維修從公司代理商處退回的問題產品,然后重新貼簽、包裝。

實習的后期是在長虹培訓中心實驗室完成對彩電電路板的熟悉,然后對指定元器件的電阻、動靜態電壓、動靜態電流、波形進行了測試,并做下記錄。

三、實習安排

6月26日,早上從學校出發,到達綿陽住處后接近下午兩點,下午半天時間用于我們長途的休息及對生活用品的整理、購買。

6月27日,上午是在培訓中心階梯教室聽的關于消防、安全生產及現場管理的講座,下午是去家電城對TV1、空調公司進行了參觀。

6月28、29、30日都是在長虹彩電三廠、網絡公司的生產體驗實習。

7月1、2日,休息。

7月3日,是在長虹培訓中心階梯教室聽的關于CN-12機芯信號流程分析的講座。

7月4、5、6日,都是在培訓中心實驗室進行的彩電維修實習。

7月7日,早上返回學校。

四、實習內容及過程

在網絡公司實習時,主要負責將按鈕控件插到電路板上,因為是產品進入流

水線前的前期環節,電路板上是空空的,控件插起來非常方便。但不得不承認,其上無任何技術可言。是將完成該環節的產品整裝成箱,送往流水線。但確實后來插按鈕的速度越來越快了,或許這也是一種動手能力的鍛煉。

倒班后也是做在最無技術含量的環節,是維修好的產品貼上新標簽,然后重新包裝裝箱。但因為是坐在的那維修師傅的旁邊,看著他動手有的好奇之處,還會問上幾句。而聽似簡單的維修,也分了工的,有著自己不同的工作部分。最其核心的是對電路板的檢測找出問題進行的維修。在培訓中心時,先是據性能找出老師指定的元器件,主要是為讓我們熟悉電視機的整個電路板及其核心器件的工作性能。然后是對老師指定的某些元器件進行電阻、動靜態電流、動靜態電壓、及其信號波形的測量。而整個過程下來,其實對電視機的工作原理進而更了解了。全部過程是一小組為單位的形式開展的,其實也是為鍛煉一種團結合作意識、能力。整個過程下來,我們組契機完全統一、和諧,彼此認識更加增進。

五、實習總結及體會

其實到住處的第一反應是驚訝夾雜失落。驚訝的是,居然會睡通鋪,那么多人擠。失落的是,比想象中的住宿差遠了。因為在西南科技大學有一同學他在外租得有房子,第一想法就是想找老師談談,然后想到那邊去住,主要是我怕晚上太吵而睡不著覺。但老師并沒有答應,而其中有一句話印象特深刻,“這其實是一個鍛煉你適應環境的能力”。但后面的睡眠情況并沒有想象的糟,反而覺得這樣的大寢室很熱鬧、很好。

而當走進長虹TV1廠時,一些很簡潔但很窩心的標語,讓我體會到了屬于這兒的企業文化。當然,毫無質疑如今的長虹完全的不如當年風光了,但其老牌的企業文化,我想,依舊延續著其感染力。不久,我們就將踏入社會,會呆在各自不同的環境、不同的工作氛圍,但或許終有一種如這樣的力量將我們凝聚,每天會快樂而充實,沒有繁重的壓抑。通過這次實習,作為即將面臨畢業就業的學生,特別是作為我們工科的學生,動手操作能力應該能夠得到很好的鍛煉和提高,我們從實踐角度更深入的理解了課堂上所學到的理論知識。而生產實習則是深入公司企業內部,實地了解到了企業產品的運作,對于即將來臨的就業做了一個心理上的準備。同時透過公

司管理層的親自介紹講解,我們更清楚企業主對人才的需求模式---即企業需要什么樣的人才,怎么樣招攬人才,這對于即將投遞簡歷找工作的我們應該說是至關重要的,也更有利于我們及時調整自己的方向和心態。

也許只是某種層面的短短十天,但又或許這十天對整個人生都充斥著它綿長的味道。這里面,有學習、有生活、有工作,還有對美好明天的期盼、對自己前程似錦的向往。終歸,它是有意義而值得的。

篇二:實習報告測控技術與儀器

讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在測控技術與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。

今年暑假,學院本來是組織我們去上海實習,但由于突如其來的非典型疫癥,使得全盤計劃不得不重新來定。經過學院的努力,最終選擇了順德作為我們的實習基地。

什么是測控技術與儀器?本專業適合干哪方面的工作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產實習。

用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!

順德是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧當然還有其體制是否健全原因社會保障是否完善原因這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路但方向只有一個那就是前進永不言棄永不退縮

申菱空調設備有限公司

月日,這是我們實習的第一天,我們來到了申菱,這是一家生產中央空調的廠家。來到該廠,該廠負責人首先介紹了一下申菱的一些生產情況。

了解到,廣東申菱空調設備有限公司于年正式建成投產,是集科研、生產、檢測、銷售、工程服務于一體的現代化企業,是中國家最大電氣機械器材制造企業之一。專業生產“申菱牌大、中型水冷、風冷單元式空調機,潔凈式空調機,恒溫恒濕型機房專用空調機,屋頂式空調機,高溫環境特種空調機,除濕機,冷水機組成風機盤管、柜式風機盤管和組合式空氣處理機等末端設備。其中單元式空調機和潔凈式空調機包括冷風型、冷風電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。

接著將我們分成五組對其生產車間進行參觀。

我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中,可了解到該車間的生產過程是:

下料區沖壓成型區焊料一庫焊料二庫沖壓轉型區散件特檢點鋁合金加工區鈑金半成品周轉區焊接噴涂成品。

在鈑金車間,觀看了各種機器的生產情況。有剪板機、沖床、沖床、沖床、沖床、四柱油壓機、沖角床、彎板機、彎板機等等,各種我們熟悉和陌生的機器。

接著是兩器車間。

在兩器車間,我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產過程,以及一些已經記不清名字的機器的生產。

在總裝車間,該廠負責人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。篇三:實習報告(測控技術與儀器)

實習報告

學生姓名:所在專業:測控技術與儀器

學 號:實習單位:校內實習

實習時間:2015.3.9-2012.5.3 指導老師:

2015年5月3日

實習報告

時間過得真快,轉眼間,在實驗室的實習生活已悄然過去,而實習的一切還盡在眼前。實習是指學生在校期間,到單位的具體崗位上參與實踐工作的過程,其針對的是在校學生。對個人來說,實習有驗證自己的職業抉擇,了解目標工作內容,找到滋生職業的差距的作用,是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。,對企業的來說,實習提供了觀察一位潛在的長期員工工作情況的極好方法;為企業未來發展培養骨干技術力量與領導人;有利于廉價勞動力爭奪人才;剛畢業的學員便于管理,這樣不僅能降低成本,還能提高企業的知名度,有利于企業長遠發展。

一、實習目的

通過實習,來鍛煉自己的動手能力,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,進一步鞏固、深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力。并加深自己對測控技術與儀器專業的了解與認識,增強對STM32芯片的理解與運用,能夠自行設計出基于STM32等的實驗。

二、實習內容

加深對ARM的學習,鞏固大學四年所學專業知識,提升動手能

力和思考問題解決問題的能力。本次實習選擇意法半導體的STM32F開發板,通過對該開發板的研究學習,和對STM32F103C8T6芯片的學習,掌握其各種外設功能。進行了基于STM32的跑馬燈,基于STM32的定時器中斷等試驗。不僅使我在理論上對測控技術與儀器有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。第一次真正的親身感受到理論與實際的相結合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審,在接近實習的結尾,進行了自行對基于STM32的交通紅綠燈實驗的設計,一個成功的實習,讓我受益匪淺,因為在學校里看到的學到的都是書本上的理論知識,對于第一次接觸這么詳細操作的我來說,有點新奇也有點沮喪。新奇是因為所有我在實驗室做的試驗,在實驗室沒有這么詳細的做過。沮喪是因為好多次試驗都以失敗告終。不過,隨著時間的流逝,試驗次數的逐漸增多,我們的熟練程度也在一天天的加深,一些剛開始會犯的錯誤也不再會發生。我們漸漸的掌握了一部分的知識。實驗室更多的設備也為我們鞏固理論提供了最有力的保障。

這次實習對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個多月中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。給我印象最深的還是第一次做實驗。那一次,看到題目后,我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。滿以為會很簡單解決的事情,卻在幾個小時里沒有做好。那一次,也讓我們看到,有的事情是不會像想象的那么簡單。因為有很多的細節,是我們無法在第一次就注意到的,也就是說必須經過多次的訓練才能夠考慮的周全。

時間過的真快,轉眼間就二十天了。這些天里,每天早起晚歸的努力,也確實學到了很多的東西。首先,對于以前一竅不通的方案有了自己的認識和感想。再者,在學校里積累下來的問題也基本上都迎刃而解。試驗方面的知識體系很龐大,我不敢說我都已經掌握了,但是至少可以保證在需要的時候不出錯。

三、實習總結

作為馬上就畢業的學生,經過差不多四年的在校學習,對測控技術與儀器專業有了理性的認識和理解。經過這次實訓,讓我明白一個完整試驗,必須在各個方面來完成,并在每個方面的操作必須注意細節。必須認真仔細熟練的操作從而在規定的時間內完成,否則會導致在預定時間內不能完成該試驗。更讓我明白在今后的生活中,我們要:

一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐

活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

我感受最深的,還有以下幾點:其

一、實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力。其

二、此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。再次,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些操作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在平常總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。“千里之行,始于足下”,這是一個短暫而又充實的集訓,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗

《實習報告測控技術與儀器》

第五篇:測控技術與儀器實習報告

精選范文:測控技術與儀器實習報告(共2篇)測控技術與儀器實習報告讀了三年的大學,然而大多數人對本專業的認識還是寥寥無幾,在測控技術與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學院曾為我們組織了一個星期的見習,但由于當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業根本就很難聯系起來,在很多同學心里面對于本專業一直很茫然。今年暑假,學院本來是組織我們去上海實習,但由于突如其來的非典型疫癥,使得全盤計劃不得不重新來定。經過學院的努力,最終選擇了順德作為我們的實習基地。什么是測控技術與儀器?本專業適合干哪方面的工作?本專業前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產實習。本次生產實習由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領,測控專業總共四個班,150幾人參加實習。6月30日出發去順德,安住在順德大良風城中學。三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學環境很好,由于這是一所中學,又遇暑假,這里很靜,真是學習的好地方,本人正好想在實習之余順便的進行自己的網絡工程師計劃,這樣可以讓時間滴水不漏了。本次實習預定是三個星期,但由于出現些預想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產實習在教學計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期必須在下學期補回!兩個星期的生產實習,我們去過了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯塑科技實業有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產情況,與本專業有關的各種知識,各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用,傳感器在空調設備的應用了,電子技術在電子工業的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發!順德是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!申菱空調設備有限公司7月1日,這是我們實習的第一天,我們來到了申菱,這是一家生產中央空調的廠家。來到該廠,該廠負責人首先介紹了一下申菱的一些生產情況。了解到,廣東申菱空調設備有限公司于1992年正式建成投產,是集科研、生產、檢測、銷售、工程服務于一體的現代化企業,是中國500家最大電氣機械器材制造企業之一。專業生產“申菱”牌大、中型水冷、風冷單元式空調機,潔凈式空調機,恒溫恒濕型機房專用空調機,屋頂式空調機,高溫環境特種空調機,除濕機,冷水機組成風機盤管、柜式風機盤管和組合式空氣處理機等末端設備。其中單元式空調機和潔凈式空調機包括冷風型、冷風電熱型、熱泵型、恒溫恒濕型等多個系列和品種。接著將我們分成五組對其生產車間進行參觀。我們首先來到鈑金車間。從車間的定置管理圖中,可了解到該車間的生產過程是:下料區沖壓成型區焊料一庫焊料二庫沖壓轉型區散件特檢點鋁合金加工區鈑金半成品周轉區焊接噴涂成品。在鈑金車間,觀看了各種機器的生產情況。有m-2023剪板機、j23-25沖床、j23-40沖床、j23-60沖床、j23-80沖床、j28-500四柱油壓機、csw-250沖角床、ta-60t彎板機、rg-80彎板機等等,各種我們熟悉和陌生的機器。接著是兩器車間。在兩器車間,我們觀看了壓力容器用鉆床、翅片沖床的生產過程,以及一些已經記不清名字的機器的生產。在總裝車間,該廠負責人為我們講解了管殼式換熱器和水冷冷凝器的原理。在這個車間,我們已經能夠看到完整的中央空調的雛形,在這個龐然大物中,用到了我們所學過各種各樣的知識,有傳感器了,有電子技術,精密機器制造等等。從申菱公司生產車間,我們可以看到中國空調技術已經基本成熟,看是它的中央處理芯片還是要靠進口!在出廠檢驗車間,師傅為我們講解了產品檢驗的過程,并給我示范了檢驗是如何進行的,所用到的儀器,有精密儀表了,有常用工具了,有一種儀表是我們從來沒見過的,那就是利用傳感器技術的安培表。[測控技術與儀器實習報告(共2篇)]篇一:測控技術與儀器認識實習報告

鄭州輕工業學院

認識實習報告

學 院:機電工程學院

班 級:測控技術與儀器09-1 學

號:***************** 姓 名: * * * 完成時間: 2010.01.10

認識實習的目的及意義

專業的認識實習是在學生系統學習專業課程之前,為幫助其了解專業內容、提高專業意識而組織的實踐性教學環節,分析了實習中存在的一些問題,并提出了相應的解決方法。是學生在全面系統地學習本專業理論知識之前,對以后知識更好的了解的一個重要階梯。同時認識實習也是高等工科院校各專業教學計劃中一個重要的實踐性教學環節。認識實習的目的、意義以及面臨的問題和困難,介紹了我校測控技術與儀器專業認識實習的一些具體做法。通過認識實習,使學生能將原有的專業知識與知識的實際應用結合起來,同時,在實習中也可培養學生良好的職業道德,嚴謹的科學態度和工作作風,鞏固原有在課堂上所學的相關知識,培養分析、解決問題的能力。

通過實習應能在實際中理解所學的專業知識,并將之與工程實際結合起來,對實驗室的整體參觀及了解,增加同學們的理性認識,建立起必要的創新概念,加深同學們對測控技術與儀器專業在國民經濟中的重要地位以及在現代化建設中的巨大作用的理解,同時也可未來的發展趨勢有一定的了解,培養同學們對控制事業的熱愛。從而為將來兩年,乃至畢業后從事環境類工作打下基礎。

使學生們在觀察、記錄和聽講座的同時增強對所學理論知識的感性認識,對他們今后理論聯系實際、調查研究、觀察問題、分析問題能力的提高無疑是一次很好的鍛煉。

實習安排及內容

認識實習初步估計用時為5天左右,具體安排如下:

2011年1月4日(星期二)系主任,老師參加組織大會,實習前召開實習動員大會,數名教授講了實習的重要性,布臵實習任務,強調實習裝備和實習注意事項,以及專業的發展趨勢,就業的前景,學習的側重點等。另外院領導親臨鼓舞我們的士氣,讓我們好好掌握專業知識,為學校的發展多做出點行動,同時也要讓我們為提供實習單位留下好的形象,展現輕院的美好形象。2011年1月5日(星期三)上午 參觀漢威電子有限責任公司。實習期間,除了淺層次地學習了專業技能外,我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是漢威人的敬業和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中,你的心會不由自主地年輕起來,你的腳步會不由自主地跟著大家快起來,而你的認識態度更會變得努力、認真,再認真一些,再努力一點。也許,這就是一個知識的好奇的力量,這就是一個企業寫在書面之外的“特殊文化”!

2011年1月6日(星期四)聽教授講座,探討專業的發展趨勢和動向。

2011年1月7日(星期五)上午觀看演示制作 明白科技的妙處,深深激起

了我們的愛好。對自己的專業開始逐漸的感興趣了。

專業知識及應用

測控技術自古以來就是人類生活和生產的重要組成部分。最初的測控

嘗試都是來自于生產生活的需要,對時間的測控要求使人類有了日晷這一原始的時鐘,對空間的測控要求使人類有了點線面的認識。現代社會對測

控的要求當然不會停留在這些初級階段,隨著科技的發展,測控技術進入了全新的時代。

而現代,測控技術與儀器專業是信息科學技術的源頭,是光學、精密機械、電子、計算機與信息技術多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。一步一步走向前——專業技能的學習

以光、機、電、計算機一體化為特色,培養具有現代科學創新意識、知識面寬、基礎理論扎實、計算機和外語能力強,可從事計算機應用、電

子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產品設計制造、科

技開發、應用研究、企業管理等多方面的高級工程技術及經營管理人才。

同時因為他們專業知識面寬廣,具有很強的適應能力和廣泛的發展空間,也可從事計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機軟件和硬件等高

新技術領域的設計、制造、開發和應用等工作,轉行比較容易。

這個專業主要是培養具備精密儀器設計制造以及測量與控制方面基礎

知識與應用能力,能在國民經濟各部門從事測量與控制領域內有關技術、儀器與系統的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理等方面的高級工

程技術人才。

同時這個專業學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論,測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法,受到現代測控技術和儀器應

用的訓練,具有本專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力。

具體說,畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力: 具有較扎實的自然

科學基礎,較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字

的表達能力; 較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括機械學、電子學、光學、測量與控制、市場經濟及企業管理等基礎知識;掌握光、機、電、計算機相結合的當代測控技術和實驗研究能力,具有本

專業測控技術、儀器與系統的設計、開發能力;具有較強的外語應用能力;具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

專業主干學科:光學工程、儀器科學與技術。

主要課程:精密機械與儀器設計、精密機械制造工程、模擬電子技術

基礎、數字電子技術基礎,微型計算機原理與應用、控制工程基礎、信號

分析與處理、精密測控與系統等。

專題講座

201116在校領導的組織下,我們舉行了機械知識的形成與發展的專題講座,演講老師生動,激情的演講持續了3個小時左右,同學們更是精神飽滿,以致久久不想離開座位,講座以人類起源為基礎,為我們一一介紹了人類在工具制造的發展歷程,通

過對地震儀,指南針,翻車,日晷等古代機械的介紹,使我們看見了作為現代人的智慧和進步。同時也為我們的發展指明了方向,社會的進步就是在不斷地創造

和創新,以新技術代替舊技術,進而通過講座也使我們建立了奮斗目標,老師說:“機遇總降臨在我們這些有充分準備的人的,因此,通過這些講座,我得知自己力量的不足,需要更加的努力來提高自己,在學習好自己專業的同時,向外擴展,為將來打下良好的基礎

在講我們專業的同時,老師不乏幽默的為我們講起一些課外知識和人生經歷,更使我們知道世界之窗的無限,每個人都可以找到屬于自己的一隅,告訴我們在學習自己專業的基礎上,還要培養自己另一方面的興趣或者愛好,像學習歷史,研究哲學等,因為我們的人生道路畢竟還是個未知數。

通過老師的講座,我受益匪淺,他在我的人生道路上占有一定比重,更是我

認識到了目前自己的狀況和發展目標??傊ㄟ^這次專題講座,將是我人生一個轉折點,它將陪伴我做完這大學的路途,并為我以后的學習和生活帶來色彩。而我將會認真吸收這次講座的精華,渲染自己,完美自己,努力為自己的目標而有所行動。

五·企業參觀(企業概況 產品概況 儀器儀表產品的生產流程 生產管理辦法)

漢威電子是專注于氣體傳感器、檢測儀表研發、生產、銷售的高新技術企業,河南省百家高成長型民營企業、制造業信息化示范企業。自1998年創立以來,漢威建立了多門類、多學科、專業的研發隊伍,從材料科學、器件工藝、儀表技術、應用軟件等入手,努力為客戶提供一流的氣體檢測整體解決方案,研發、創造了數十項專利技術,同時擁有氣體傳感器與氣體檢測儀表自主知識產權,已形成家庭商用、個人防護、工業在線監測、環境分析、采礦安全、呼出氣體酒精含量檢測和工程監控系統等多系列氣體檢測產品,產品線豐富,產業鏈完整,是國內領先、國際知名的氣體探測產品專業制造商。2009年10月在深圳證交所創業成功上市。

公司堅持“聚焦專業細分市場”的發展戰略,產品和解決方案已應用于全球

數十個國家和地區,用于檢測、監控可燃性氣體、有毒有害氣體和特種氣體。應用行業分布廣泛,涵蓋石油、化工、冶金、采礦、電子、電力、制藥、食品、醫療衛生、農業、燃氣、市政工程、家庭安全與健康、公用場所、道路安全管理、污水處理、生物科學、航天航空、軍事反恐等領域,用于防火防爆、預防中毒、污染監測、環境治理、改善人居環境,為行業客戶hse管理體系的建立、民用和個人氣體安全防護提供適合、優質、高性價比的產品與服務。

公司通過圍繞在鄭州、北京、長春、濟南、南京、武漢、廣州、成都、西安、庫爾勒等10個城市設立客戶營銷服務網點,構建全面的客戶服務網絡,為我們

及時向客戶提供技術領先、滿足個性化需求的產品解決方案奠定了良好的基礎。

未來,漢威將以“全球領先的氣體探測解決方案提供商”為企業愿景,以“創

造安全、環保、健康的工作和生活環境”為企業使命,全力以赴為客戶創造價值和成功。

漢威崇尚創新和改進,作為國內氣體探測儀器行業的領先企業,公司100 多名專業工程技術人員從材料科學、器件工藝、儀表技術、應用軟件入手,多年來持續創新,積累了豐富的行業、技術經驗,創造了包括多項發明專利在內[測控技術與儀器實習報告(共2篇)]的數十項專利技術,多次獲得省市科技進步獎和國家重點新產品稱號,不斷推出新技

術、新產品滿足多行業、多場所的應用需求,為客戶提供最新科技帶來的安全和舒適

經過十年的發展建設,如今漢威已形成氣體傳感器、家用氣體報警器、商用氣體探測器、智能交通產品、個人防護、工業在線氣體檢測、氣體分析儀器、礦業安全八大產品系列。漢威電子提供的產品和解決方案已應用于全球近100個國家,行業分布廣泛,涵蓋石油、冶金、燃氣、化工、發電、制藥、采礦、食品、釀酒、交通等眾多行業領域,為行業客戶的hse管理體系的建立提供了適合、優質、高性價比的產品與服務,同時為個人氣體安全防護領域打造領先的產品方案。bs03ⅱ點型氣體探測器是我公司生產的新型氣體檢測儀器,bs03ⅱ點型氣體探測器采用高性能氣敏元件和微控制技術,結合精良smd工藝制造而成,具有良好的重復性和溫濕度特性、使用壽命長、操作方便等優點。氣體報警控制器,是我公司研制的單點氣體監控設備,用于檢測環境空氣中被測氣體的濃度,每個表頭可以掛接一個探測器,對該探測器進行連續監測。kb2200ii氣體報警控制器系統采用彩色液晶顯示器,全中文窗口式交互界面配合簡單鍵盤操作,應用靈活方便。at8900高端呼出氣體酒精含量檢測儀的核心部件電化學酒精傳感器采用完全獨立的模塊化設計,具有高精度、高靈敏、高穩定、強抗干擾能力的特性且方便校準標定;儀器采用oled彩屏顯示,操作界面更加美觀清晰,適合室外使用;儀器采用的精簡式鍵盤和觸摸屏輸入方式使操作更加快捷明了。

六·校內試驗資源參觀(傳感器 慧魚實驗室 機體一體化 機加工 數控加工中心)

傳感器

傳感器是一種能感受規定的被測量并按照一定的規律轉換成可用輸出信號的器件或裝臵。也就是接受物理或化學變量(輸入變量)形式的信息,并按一定規律將其轉換成同種或別種性質的輸出信號的裝臵。

傳感器是一種檢測裝臵,能感受到被測量的信息,并能將檢測感受到的信息,按一定規律變換成為電信號或其他所需形式的信息輸出,以滿足信息的傳輸、處理、存儲、顯示、記錄和控制等要求。它是實現自動檢測和自動控制的首要。

傳感器工作原理的分類物理傳感器應用的是物理效應,諸如壓電效應,磁致伸縮現象,離化、極化、熱電、光電、磁電等效應。被測信號量的微小變化都將轉換成電信號?;瘜W傳感器包括那些以化學吸附、電化學反應等現象為因果關系的傳感器,被測信號量的微小變化也將轉換成電信號。向傳感器提供±15v電源,激磁電路中的晶體振蕩器產生400hz的方波,經過tda2030功率放大器即產生交流激磁功率電源,通過能源環形變壓器t1從靜止的初級線圈傳遞至旋轉的次級線圈,得到的交流電源通過軸上的整流濾波電路得到±5v的直流電源,該電源做運算放大器ad822的工作電源;由基準電源ad589與雙運放ad822組成的高精度穩壓電源產生±4.5v的精密直流電源,該電源既作為電橋電源,又作為放大器及v/f轉換器的工作電源。當彈性軸受扭時,應變橋檢測得到的mv級的應變信號通過儀表放大

下頁篇二:測控技術與儀器專業實習實習報告

2009屆實習報告

姓 名

班 級

學 號

指導教師

2012

[測控技術與儀器實習報告(共2篇)]

下頁

電氣工程學院 年6月14日

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