第一篇：我看張衡三分鐘演講稿

三分鐘演講稿

大家好！現在我給大家講一個童話故事，它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這里一天孩子們從墻洞爬進來園里立刻生機勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。

人們常說：曾人玫瑰手有余香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什么卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑！

謝謝大家！勤學

張衡曾說過：“人生在勤，不索何獲。”高爾基也說過：“天才出于勤奮。”這些話都說得千真萬確，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學、刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰國的蘇秦懸梁刺股，而成為著名的政治家；波蘭的居里夫人十年如一日勤奮研究科學，才發現了貢獻全人類的鐳元

素；歌唱家宋祖英勤奮練聲，才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學，普通人完成事業也要勤學。農民種田要勤才有收獲，工人生產要勤才有效益，商人做生意要勤才有利潤。學生學習要勤才有成績

在這個充滿競爭的社會，唯有勤學至老才能立足于社會。

識禮

勤學使我們長知識，但光有知識沒有禮節也是行不遠的。知書還要達禮！只有勤學識禮才能為自己增添魅力和光彩。

“識禮” 既要懂得禮儀，知道禮節，深知做人的道理。

我國古代有許多關于“禮”的成語，像：彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被稱為“禮儀之邦”，最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學識、品格，識禮之士必是個有修養、有文化的得體之士。“識禮”是對別人和自己的尊重，“識禮”是與人交往的“試金石”，一個人不識禮必成孤獨無援的人，一個國家不識禮必成為必塞落后的國家。在這個合作的社會里，唯有“識禮”才能和諧致遠。

奮進

“天行健，君子以自強不息。”這是《周易》中的一句話，意思是君子應該像天宇一樣運行不息，即使癲沛流離，也不屈不撓；如果你是君子天的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發奮圖強，永不停息。幾千年前的古人都知道此理，何況文明社會中的我們？

人要保持一顆自強不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無難事，只要肯攀登”。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在這個危機四伏的社會里，唯有發奮圖強、勇于創新，才能迎難而上。篇二：3分鐘演講

提示：當我還是一只“青澀”的“麥穗”時，我不懂得。。而經歷了那么多風吹浪打之后，我逐漸。。到后來，又經過。。我才明白一旦把自己心態放下，世界是如此的美麗。如此 的“海闊天空”。。一個人的能力終歸有限。。只有找到一個好的施展平臺。。“人生的乘 法”。。一滴水只有融入大海才不會干涸。。即興演講最好結合自己的經歷和切身體會才生動，感人。各位朋友，今天很高興和大家歡聚一堂。我來自一個美麗的城市、鄉村。。（介紹家鄉），我的名字叫。。（介紹 名字的來由和父母給予你的期望 0，（給人留下名字是種禮貌，介紹家鄉是讓他 們印象深刻，3 分鐘太短，內容不是最重要的，展示個人自信風采才能令人刮目 相看 0 今天我演講的主題是 天高任鳥飛 海闊憑魚躍 每個人都有夢想，每個人的人生都像一幅畫，畫筆就是我們的努力和實踐，畫的 主題就是我們的夢想和期望。天上的鳥，水中的魚莫不如是，鳥正是心中有份藍 天，它的翅羽才能令他展翅高翔，奔向太陽。魚正是出于對深海的渴望，才能讓 他們有挑戰海風巨浪的勇氣。不遠萬里暢游世界。古人云：天生我材必有用。每個人都是世間獨一無二的，只要敢想只要敢為，那 他就是初生的太陽，他就是世界的希望，他就是未來的主宰，就是社會的棟梁。古人說的好，破萬卷書，行萬里路。若只做不想，那只是沒有更大價值的白勞，辛勞，苦勞和徒勞。若只想不做那是空想，幻想，夢想，妄想。所以學以致用，思學兼顧，知行合一是成才之途，是實現抱負的必由之路。夢想只有結合行動才 能是一個完美的園。天高任鳥飛 海闊憑魚躍，這是鳥的夢想，是魚的夢想，也是每一個有識之士的 夢想。讓我們鼓起勇氣，打開心扉。讓我們在實踐的檢驗下，風雨的歷練下，化 繭成蝶美夢成真吧張衡曾說過： “人生在勤，不索何獲。”高爾基也說過： “天才出于勤奮。”這些話都說得千真 萬確，古今中外，幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤學、刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少 有靠投機取巧取勝的。東漢的孫敬和戰國的蘇秦懸梁刺股，而成為著名的政治家;波蘭的居 里夫人十年如一日勤奮研究科學，才發現了貢獻全人類的鐳元素;歌唱家宋祖英勤奮練聲，才會在世界音樂大廳維也納唱響全世界。成為名人需要勤學，普通人完成事業也要勤學。農 民種田要勤才有收獲，2 人生產要勤才有效益，商人做生意要勤才有利潤。學生學習要勤才 有成績在這個充滿競爭的社會，唯有勤學至老才能立足于社會。第二音符：識 禮勤學使我們長知識，但光有知識沒有禮節也是行不遠的。知書還要達禮!只有勤學識禮才能 為自己增添魅力和光彩。“識禮” 既要懂得禮儀，知道禮節，深知做人的道理。我國古代有許多關于“禮”的成語，像：彬彬有禮、知書達禮、恭而有禮等。我國自古就被 稱為“禮儀之邦”，最看重一個“禮”字。從一個“禮”字可以看出一個人的學識、品格，識禮之士必是個有修養、有文化的得體之士。“識禮”是對別人和自己的尊重，“識禮”是與 人交往的“試金石”。一個人不識禮必成孤獨無援的人，一個國家不識禮必成為必塞落后的 國家。在這個合作的社會里，唯有“識禮”才能和-諧致遠。第三音符：求實“求實” 顧名思義就是實事求是，追求真理。實事求是”是勤奮轉載自百分網，“，請保留此標記刻苦，銳意進取的敬業精神。堅持“實事求是”，就是 嚴格按客觀規律辦事，這就是成就一番事業的必要條件。古人說過： “知之為知之，不知為不知，是知也。”作為當代學生，我們也需要不弄虛作假的 學習態度。不復制別人的答案，不濫竽充數。既要追求和掌握真理，又要排除各種干擾勇敢 地去堅持和捍衛真理。在這個務實的社會里，唯有“求實”才能文明進步。第四音符：奮進“天行健，君子以自強不息。”這是《周易》中的一句話，意思是君子應該像天宇一樣運行 不息，即使癲沛流離，也不屈不撓;如果你是君子天的運動剛強勁健，相應于此，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，剛毅堅卓，發奮圖強，永不停息。幾千年前的古人都知道此理，何況文明社會中的我們?人要保持一顆自強不息的心，要與困難做斗爭，正所謂“世上無難事，只要肯攀登”。困難 像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在這個危機四伏的社會里，唯有發奮圖強、勇于創新，才能迎難而上。我們青少年正處于人生玈途的花季，青春年少，風華正茂。初中階段正是人的身心和智能發 展最為迅速、最為顯著的時期，也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。我們要樹立遠大 志向，為將來用我們的勤奮，用我們的學識，用我們求實奮進的精神去優雅地摘取成功之果 而奮斗。“學海無涯勤為舟，與人相處禮為上，求實務實是真理，奮發進取永不息。”同學們，真心 地希望勤學、識禮、求實、奮進四個音符為你的人生樂章譜。篇三：演講稿

新 學 期 寄 語

尊敬的老師們、親愛的同學們： 大家早上好！今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起—— 一個充滿希望的新學期開始了。在這里我代表校長首先祝愿全體師生在新學期里取得更大的進步。德國哲學家海德說過：“春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。”在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一個希望的種子，為自己制定了一個新的奮斗的目標，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈地努力。此外，使自己的學習走向成功，我們還要腳踏實地地學習。這是走向成功的關鍵。一分耕耘一分收獲。機遇偏愛有準備的人，人，在寶貴的黃金時間，除了拼搏，你還能做什么呢？作為學生就應該具有腳踏實地的學風，要有一絲不茍的學習態度，一滴不漏的學習要求，始終如一的學習習慣。我們要不斷地“挑戰自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。新的學期開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一件事情。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！最后，我衷心地祝愿每一位同學能用恒心與毅力，克服學習中的困難，走向屬于自己的成功之路！祝我們的全體老師在新的學期中不斷進取，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，取得更大的成績！也祝愿我們共同的家園——紅旗小學再創輝煌！

養成良好習慣 爭做合格小公民

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你也不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明和習慣，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到理想的成績；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好，成了一個賴作業的學生。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣；“好習慣－益終身”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。同學們，讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個合格的小學生，共同創造輝煌的未來！永遠的雷鋒

各位老師，少先隊員朋友們：早上好！

今天我講話的題目是：《 永遠的雷鋒》。1963年3月5日，《人民日報》發表了毛澤東主席的親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。周恩來總理題詞：“向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”從那時開始，全國各地廣泛開展起學習雷鋒活動，“雷鋒精神”在一代又一代間傳遞。發揚光大雷鋒精神，就要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務中去；發揚光大雷鋒精神，就要像雷鋒那樣發揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義信念；發揚光大雷鋒精神，就要像雷鋒那樣艱苦奮斗，勤儉創業；發揚光大雷鋒精神，就要像雷鋒那樣發揚“釘子”精神，努力學習，刻苦鉆研，提高自己、完善自己；發揚光大雷鋒精神，就要像雷鋒那樣立足本職，忠于職守，在現代化建設事業中做一顆永不生銹的螺絲釘。我們要弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，建設精神文明，宣傳雷鋒精神，以實際行動表達自己對學校，對集體，對他人，對社會的熱愛。學習雷鋒應當從自身做起，從身邊的每一件小事做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現自己的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫助。陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。同學們，請把你的愛心光線撒向身邊的人，讓他們每天都能感受到陽光的燦爛！讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒！

叢飛，出生在遼寧省大洼縣田莊臺鎮，因家庭貧困，初二時輟學回家，而后歷盡千心萬苦四處拜師學藝，被著名歌唱家郭頌收為關門弟子。在1994年8月，他應邀到成都參加一次為失學兒童重返校園的義演。觀眾席上，坐的全是因貧困而輟學的孩子。叢飛不禁想起了自己的童年。他一邊唱，一邊掏出了身上全部的現金2400元錢。主持人告訴他：這筆錢，可以幫助20個孩子完成兩年的學業！臺下的孩子，揚著激動的笑臉對他熱烈鼓掌。就在這一刻，叢飛對自己的人生作出了一次重要的選擇：從今以后，要用自己的勞動所得，幫助更多的貧困學子圓夢。1995年叢飛到浙江連續參加了15場商業演出，獲得了有生以來最大的一筆收入--兩萬圓。有了這筆錢，他回到了深圳租下一間房，開始了他在深圳的愛心行動。近11年來，他的足跡遍及了全國各貧困地區。在這些地方，他走到哪里，就捐到哪里。演出得到的報酬，有時當場就遞到了受助人的手上。統計出的178人的數字，只是他長期捐助因而登記在冊的那部分。如果加上一次、兩次?資助過的，他捐助過的人，數以千計。他對他的同道者、義工聯的戰友們說：“我不能成就整個世界，卻可以盡我所能成就一些孩子。” 現在，叢飛雖然已經不在了，可他的精神永在。有的人說他太傻，可我卻不這么認為。一些孩子，就因為叢飛的資助，改變了命運。愛心是可以互相傳遞的，只要有了愛心，社會就會變得更加美好。

同學們，伸出你的雙手，奉獻一片愛心，也許你的點滴付出，卻能改變一個人的命運，讓暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。送人玫瑰，手有余香。你的點滴雨露，會讓貧瘠的荒漠變成綠洲，你的一份關愛，就能改變貧困學生一生的命運。

老師們、同學們，攜手起來吧，讓我們共建一個美好、溫馨、和諧美麗的校園，讓愛心灑滿每個角落！

誠實 謙遜

老師們，同學們，上午好！今天國旗下講話的題目是“誠實 謙遜——我們的追求”。同學們，不知你注意過沒有，在學校的校風里，有兩個詞，“誠實謙遜”，今天我們就來解讀一下“誠實 謙遜”。

公元前551年10月27日誕生于春秋時代的魯國（今山東曲阜）。孔子自幼勤奮好學，15歲時就確立了堅定的學習志向，開始走上了自學的道路。他不僅刻苦努力，認真讀書，而且虛心好問，他的許多學問是他隨時隨地向別人請教得來的。他問過有名的學者，也問過普通的農夫；他問過白發蒼蒼的老人，也問過梳著小辮的孩童；他還愿意向不如自己的人請教，能夠“不恥下問”。從這當中，他體會到一個道理：“三人行，必有我師焉”。意思說，幾個人在一起，這是一個簡單的道理。同學們，我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有誠實、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽。“您好”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“不客氣”這些謙遜禮讓的文明語，一直是我國人民日常生活中的習慣用語。誠實就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。學習生活中處處做到誠實。誠實比金子更寶貴，誠信中中華民族的一種美聯社德，我們一定要繼續保持下去，作為一位21世紀的接班人，更應該講誠實。同學們！你們看春天的陽光多么燦爛，校園里的一切多么的美好。你們在這所具有百年文化內涵的校園中，攀登書山、遨游學海。多么幸運；更值得慶幸的是，還有那么多甘為橋梁、樂做渡工的好老師，悉心教導，傾囊相授。沒有誠實、謙遜品德的人永遠是愚蠢的人；沒有誠實、謙遜的國家永遠是貧弱的國家；沒有誠實、謙遜的民族永遠是劣等的民族，做人要誠實，學習要謙遜。同學們，請記住我們的教訓：“誠實、謙遜”，這是一小人奮發向上的風貌，讓我們銘記在心，今后無論我們走到哪里，都要私心它當作自己的座右銘，以此勉勵自己，鞭策自己，為實現祖國美好的未來而不懈努力。

謝謝大家！篇四：演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是三年二班的，我今天演講的題目是《尋夢五千年》。夸父逐日的故事，你知道嗎？那是對光明的探索；精衛填海的神話，你聽過嗎？那是高峽出平湖的渴望。上下五千年，縱橫九萬里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋，對科技的探索。

世界上最早有文字記載太陽黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國家是誰？——中國；最早采用赤道坐標的國家是誰？——中國；最早發明十進位制的國家是誰？——中國。我們有偉大的四大發明，我們有偉大數學家的祖沖之，我們有偉大的科學家張衡，我們有偉大的航海家鄭和，我們曾經驕傲的領先世界兩千年，我們曾經與世界保持水平兩百年，但是我們也曾經落后世界一個世紀。我們的四大發明成就了西方列強的堅船利炮，他們，用我們自己的發明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思進取，必然會毀國辱邦。只有與時俱進，發展革新，發明創新，才能屹立天下，才能傲視群雄。

于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽，我們披荊斬棘，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈，在遙遠的太空也能聽到中國的“東方紅”了，我們的嫦娥一號奔月了，我們的神

六、神七發射成功了，我們的科技奧運實現了，就連外國人都種上我們中國的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國進步了，發展了，富強了，我們中華民族的偉大復興指日可待了。

尋夢五千年，中國人探索、追尋科技的腳步從未停歇，中國人的發展觀、中國人的強國夢從未間斷。暴風雪可以阻斷歸程，但撲不滅強國的熱情；地震可以翻覆天地，但震不垮民族的精神。中華民族遇強越強，越挫越強。我們，新時代的青少年，我們的青春需要用知識來揮灑，我們的大腦需要用科技來武裝，我們的祖國、我們的民族需要我們成為棟梁。同學們，朋友們，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，科學使人深刻，凡有所學，皆成個性。學則明，明則通，通則變，變則強。尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我來自三年級二班，我叫。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的秋風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。當你踏著光潔的地板磚走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道，秋天是美好的，可你更應該知道秋天的校園是純潔、文明的！

在這么美麗的校園里，當你看見秋風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在秋天寧靜的早晨里，在十月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

謝謝大家！

一、游戲導入，展開想象

1、游戲導入：自然界中有許多美妙的聲音，同學們，你們想欣賞一下嗎？【播放秋的聲音】下面我們做一個聽錄音猜聲音的游戲，請大家閉上眼睛靜靜地聽，然后說一說你聽到了哪些聲音。

2、展開想象：聽著這些美妙的聲音，你腦海里出現了一幅怎樣的畫面？【再次播放聲音】，引導學生想象并交流。

3、有一位詩人在秋天里聽到許多美妙的聲音，就寫下了這么一首詩，你們想聽聽嗎？

二、初讀課文，整體感知

1、【播放課文朗讀錄音】

2、自讀課文，要求讀準字音、讀遍句子，生字可以多讀幾遍。

3、指名學生讀，喜歡讀哪一節就讀哪一節。營造樂讀氛圍，激勵學生多人次朗讀，把課文讀正確、讀流利。

三、品讀想象，體會交流

1、品讀第1—3節，選擇自己最喜歡的一節，邊讀邊展開想象：你眼前仿佛出現了一幅怎樣的畫面？（可以讓學生從看到的、聽到的這些方面來想象）

2、指名學生進行描述，把自己想象的畫面描述得美一點。

3、學生評議并補充畫面，把畫面說生動、說形象。

4、帶著這種美好的感情朗讀自己喜歡的一節。

四、仿寫詩歌，積淀語言

1、教師有感情地【配樂誦讀】第4—5節

2、讀后引述：聽聽，秋的聲音還有許多許多，讓我們一起走近每一片葉，每一朵花??去聽聽他們的聲音，并仿照課文第1、2節或第3節的樣子，也來作一段詩，好嗎？

3、【播放秋的聲音】，說一說你聽到哪種聲音最美。

4、學生自由作詩，在小組交流，幾個小伙伴可以合作一首詩。

5、選派代表誦讀，給學生配上音樂。

五、品讀體會，升華情感

1、指名誦讀最后一節。

2、交流：從這一節感受到了什么？

3、帶著這種情感齊讀最后一節。

六、誦讀回味，表現情感

1、有感情地朗誦這首詩，可以一個人誦讀，也可以和其他同伴一起合作誦讀。可以邊誦讀邊加上動作。

2、有興趣的同學可以合作誦讀自己編的詩。

板書設計：

12、聽聽，秋的聲音

聽聽，秋天的聲音，?? 作業設計：

1、和爸爸媽媽一起去秋游，把你認為最美的景物拍下來。

2、課外閱讀描寫秋天景物的文章，摘抄優美詞句。篇五：2012新課標同步導學高一語文練習：13(人教版必修4)(本欄目內容，在學生用書中以活頁形式分冊裝訂！)

一、隨堂鞏固

1．對下列加點詞語解釋有誤的一項是()a．衡少善屬文，游于三輔 游：游歷，游學 ． b．京師學者咸怪其無征 ． c．上下肅然，稱為政理 ．． d．傍行八道，施關發機 ．征：征服 政理：政治清明 發：撥動

解析： “征”應為“應驗”的意思。

答案： b 2．下列各組句子中加點詞的意思相同的一項是()?入京師，觀太學?因．a.? ?衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫?． ?成?精思傅會，十年乃．b.? ?衡乃詭對而出?． ??因以諷諫c.?． ?以精銅鑄成?． d.??下有蟾蜍，張口承之?． ??宦官懼其毀己，皆共目之．

解析： a項于是/憑借；b項才/就；c項來/用；d項均為代詞。

答案： d 3．下列各組句子中加點的詞語不是古今異義詞的一項是()?，不好交接俗人?常從容淡靜．．?a.?合蓋隆起，形似酒尊?．． ??永元中，舉孝廉不行．．b.? ?其牙機巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際?．． ?，伺者因此覺知?蟾蜍銜之，振聲激揚．．c.? ?尋其方面，乃知震之所在?．． ?，治威嚴，整法度?衡下車．．d.? ?公車特征拜郎中，再遷為太史令?．．

解析： a項，淡靜，古今義都是“淡泊安靜”的意思。隆起：古今義都是“中間高起”的意思。b項不行：今義是“不可以，不允許”的意思，古義是“不去(應薦)”的意思。周密：今義是“周到而細密”的意思，古義是“四周嚴密”的意思。c項激揚：今義是“激動昂揚或激勵使振作起來”的意思，古義是“激越、傳揚”之意。此指清脆響亮。方面：今義是“指相對的或并列的幾個人或事物中的一部分叫一個方面”的意思，古義是“方向”的意思。d項下車：今義是“從車上下來”的意思，古義是“官吏初到任”之意。特征：今義是“可以作為人或事物特點的征象、標志等”，古義是“特地征召”的意思。

答案： a 4．下列句子句式特點與其他三項不同的一項是()a．飾以篆文山龜鳥獸之形 b．自書典所記，未之有也 c．游于三輔，因入京師 d．故燕王欲結于君

解析： b項是賓語前置句，其他三項都可以看作是介賓短語后置句。答案： b 5．下列說法正確的一項是()a．“遂通五經，貫六藝”中“五經”是指《詩》《書》《禮》《易》《左傳》；“六藝”是指禮、樂、射、御、書、數。b．《兩都賦》的作者是張衡，《二京賦》的作者是班固，“兩都”與“二京”都是指“長安和洛陽”。c．“轉”“拜”“遷”“徙”都是指調動官職。d．《后漢書》與《史記》《漢書》《三國志》被稱為“四史”。

解析： a項《左傳》不屬于“五經”；b項《兩都賦》的作者是班固，《二京賦》的作者是張衡；c項“拜”是授予官職。

答案： d

二、閱讀探究

閱讀下面的文段，完成6～10題。

病免還，躬率子孫耕農為養。．

盜嘗夜往劫之，咨恐母驚懼，乃先至門迎盜，因請為設食，謝曰：“老母八十，疾病須．．．

養，居貧，朝夕無儲，乞少置衣糧。”妻子物余，一無所請。盜皆慚嘆，跪而辭曰：“所犯．．

無狀，干暴賢者。”言畢奔出，咨追以物與之，不及。由此益知名。征拜議郎，辭疾不到。．

詔書切讓，州郡以禮發遣，前后再三，不得已應召。．．．

復拜東海相。之官，道經滎陽，令敦煌曹皓，咨之故孝廉也，迎路謁候，咨不為留。皓．

送至亭次，望塵不及，謂主簿曰：“趙君名重，今過界不見，必為天下笑！”即棄印綬，追．

至東海。謁咨畢，辭歸家。其為時人所貴若此。咨在官清簡，計日受奉，豪黨畏其儉節。視事三年，以疾自乞，征拜議郎。抗疾京師，將終，告其故吏朱祗、蕭建等，使薄殮素棺，籍以黃壤，欲令速朽，早歸后土，不聽子孫改．

之。

朱祗、蕭建送喪至家，子胤不忍父體與土并合，欲更改殯，祗、建譬以顧命，于是奉行，．

時稱咨明達。(范曄《后漢書·趙咨傳》，有刪節)6．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是()a．州郡召舉孝廉，并不就 就：到任 ． b．詔書切讓 ．

c．躬率子孫耕農為養 ．

d．所犯無狀，干暴賢者 ．讓：責備 躬：親自 干：干預

解析： d項干：冒犯。

答案： d 7．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是()?病去?①咨乃謝．a.? ?②因請為設食，謝曰?． b.??敦煌曹皓?①令． ?②欲令速朽?．

c.??宦者所誅?①太傅陳蕃、大將軍竇武為． ?②今過界不見，必為天下笑?． ?講議?①使飾巾出入，請與． ?②子胤不忍父體與土并合?． d.? 解析： a項①動詞，告辭；②動詞，道歉。b項①名詞，縣令；②動詞，讓、使。c項均為介詞，表被動。d項①動詞，參與；②介詞，跟。

答案： c 8．以下句子編為四組，全都表現趙咨清廉儉樸的一組是()①州郡召舉孝廉，并不就 ②躬率子孫耕農為養 ③居貧，朝夕無儲，乞少置衣糧 ④妻子物余，一無所請 ⑤咨在官清簡，計日受奉 ⑥告其故吏朱祗、蕭建等，使薄殮素棺 a．①③⑤ b．②③⑥ c．①④⑥ d．②④⑤

解析： ①表現趙咨的淡泊名利，④表現趙咨的孝行。答案： b 9．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是()a．趙咨出身于官宦人家，少年喪父，因行孝道而聞名，州郡長官推舉他為孝廉，但他淡泊名利，推辭不就。b．一伙強盜到趙咨家搶劫，趙咨鎮定自若，從容迎盜。他以孝侍母，清正廉潔的德行使盜賊慚嘆離去。c．趙咨上任途中，曹皓路旁迎候而他卻未加停留。于是曹皓拋棄印綬，追至東海，拜見之后辭官歸家。文中記述這件事，是為了表現曹皓淡泊名利、追慕賢達的思想性格。d．趙咨去世之后，其子趙胤不忍父親簡葬，打算更改殯法。故吏將趙咨臨終遺命相告，終于按原計劃實行。

解析： c項是為了表現趙咨當時在人們心目中的崇高威望。

答案： c 10．翻譯文中畫橫線的句子。(1)言畢奔出，咨追以物與之，不及。

譯文：

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)視事三年，以疾自乞。

譯文：

________________________________________________________________________ 答案：(1)(強盜)說完都跑出門去，趙咨追出送東西給他們，但沒有趕上。(2)做官三年，因病請求免職。

【參考譯文】

強盜曾經夜晚到趙咨家搶劫，趙咨害怕驚嚇母親，于是先到門外迎接強盜，接著要求給他們準備飯食，并道歉說：“老母親已年屆八十，生病需要休養，家中貧困，無隔宿之糧，請求稍微留下點衣服糧食。”妻子兒女的其他物品，全都沒有提出請求。強盜們都慚愧嘆息，跪下告辭說：“我們太無禮了，真不該侵擾賢良。”說完都跑出門去，趙咨追出送東西給他

們，但沒有趕上。從此趙咨更加出名。他被朝廷征召做議郎，以病推辭不到任。皇上下詔急切責備，州郡官員以禮相送，前后多次，他不得已才去應召。

趙咨又被封為東海相。上任時，途經滎陽，縣令敦煌人曹皓，是趙咨過去舉薦的孝廉，在路旁迎候，趙咨卻不停留。曹皓送他到長亭，望著車輛過后的塵土不能趕上，對主簿說：“趙君聲名很大，現在經過我的縣界我不拜見他，一定會被天下人恥笑！”于是丟棄印綬，追到東海。拜見趙咨之后，辭職回家。趙咨就是這樣為當時的人所看重。

趙咨做官時清廉儉樸，計算時間領取俸祿，豪門大戶都畏懼他儉樸清廉的品德。做官三年，因病請求免職，又被征拜為議郎。帶病到了京師，臨終時，告訴他的舊吏朱祗、蕭建等，讓他們采用薄殮素棺，用黃土墊底，想使尸體迅速腐朽，早歸后土，不要聽任子孫改變計劃。

朱祗、蕭建送喪到家，兒子趙胤不忍心父親的尸體與黃土并合，想更改殯葬之法，朱祗、蕭建讓其領會趙咨的臨終遺命，于是照辦，當時人稱趙咨為明達之人。

三、語言表達 11．本文以翔實的文筆寫出了一位真實可感、形神豐滿的廉吏。請根據文章內容和你對張衡的了解為張衡擬寫一副對聯。

上聯：

________________________________________________________________________ 下聯：

________________________________________________________________________ 答案： 示例一：精儀揭天地 科圣著千秋

示例二：刻苦求學術器雙工科學結碩果 謙虛勵志德才兼備美名傳千秋 12．試在下面一篇名為“執著”的短文空白處填上跟上下文相稱的詞語，使之與內容相一致。

執著的故事不老，有女媧補天，有夸父追日，有________________，有________________，有________________。執著的人物不死，有臥薪嘗膽的勾踐，有____________________，有面壁靜修的達摩，有________________________。

執著的佳句不朽，有“咬定青山不放松”，有________________________，有 ________________________。

執著是殫精竭慮，義無反顧。馳心旁騖、見異思遷的人執著不了，而執著不了的人也成功不了。執著，一闋永無休止符號的進行曲。

答案： 精衛填海 愚公移山 大禹治水 聞雞起舞的祖逖 程門立雪的楊時 “衣帶漸寬終不悔” “不到長城非好漢” 13．課后“研討與練習三”要求以“我看張衡”為題在班里做一次三分鐘演講，請同學們在演講前先在下面寫一篇演講稿，為演講作準備。

第二篇：三分鐘演講稿——《這就是我》

三分鐘演講稿——《這就是我》

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《這就是我》。

我，是一個普普通通的男生，我長著一張圓臉，短短的頭發，把我丟到人群中根本就找不出來。

我是一條“書蟲”。從法布爾的《昆蟲記》到羅貫中的《三國演義》，從沈石溪的《狼王夢》到J·K·羅琳的《哈得波特》系列……不管是什么內容，只要它白紙黑字，我都愛不釋手。記得有一次，因為眼睛近視，醫生給我開了一種眼藥膏，涂上之后，我不僅變得怕光，更要命的是，眼睛看不清近的東西。書放在眼前一片模糊，情急之下，我把書丟在地上，哎！這下就看得很清楚了！于是，我就站在那兒，用腳翻著書，津津有味地看起來。媽媽看見了，無奈地對我說：“你呀，真是個‘書蟲’！”后來媽媽到醫生那兒告了我的狀，醫生也忍不住豎著大拇指對我說：“李承哲，I服了you！”怎么樣，我這個“書蟲”夠名副其實吧！

我愛書，可我又“恨”書，因為我一旦看起書來，就把周圍的一切全忘了：忘了吃飯，忘了睡覺。就連做作業時，我也會忍不住抱著一本書，忘我地看著。為這，父母可沒少說我，他們都說我有了書，連爹媽都忘了。因為“泡”在書海里，我的鼻子上悄悄地架上了一副眼鏡，這為我的“書蟲”歷程又添上了“光輝”的一大步。

我，就是這樣一個矛盾的“書蟲”，一個不起眼的男孩。我，就是我！

第三篇：課前三分鐘演講稿：樂觀看人生

課前三分鐘演講稿：樂觀看人生

哈嘍，大家好！請問同學們，你們對自己的人生是持以怎樣的態度的呢？好，不管怎樣，我今天要講的主題是“樂觀看人生”。

同學們，不要把人類想象得那樣復雜，因為受過某人一次陰險的欺騙，就說這世界到處充滿了陷阱；聽過某人一次帶刺的閑言，就覺得這世界太缺少溫暖；看過某人一次冷漠的表情，就覺得這個世界充滿了冷酷，把虛偽自私和丑陋看成是人類的天性，從此郁郁寡歡，把自己的心封閉起來孤立起來，冷漠地看待這個世界。

同學們，不要把生活想象得過于糟糕，不要因一時的榮辱得失而煩惱，生活就是這個樣子，有它美麗的一面，也有讓人感覺遺憾的地方。生活并不簡單，生活紛繁復雜，真善美交織著假惡丑，生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰，心靈也會時常受到傷害的打擊，即使這樣，我們也不必有太多抱怨，不必因此對善良麻木，對真誠冷漠，對生活失望。

同學們，樂觀看人生，既然生活著，就要學會從容于這個不完美的世界，過好每一個平淡的日子，享受每一段美好的時光，在心情的平和與從宥□□一份亮色來。不要輕易在浮躁的生活中沉淪，不要因短暫的安逸而失去永遠的快樂，不要因肆虐的風雨而放棄希望，更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現實中慨嘆或指責身邊的一切吧！不論這時代如何的崇拜金錢崇拜權力，如何的物欲膨脹，人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是，用自己的真誠與熱忱，去影響我們身邊的人，給生活帶來美好。一生的時間不長，不能讓日子在失望的抱怨中度過。有缺憾的生活才是真正的生活，不完美的人生才是美麗的人生。

所以，請同學們樂觀看待自己的人生，好嗎？

第四篇：我的夢想三分鐘演講稿

我的夢想三分鐘演講稿

我的夢想演講稿3分鐘1

各位領導、各位老師同學們：

大家下午好!

我是五四班的鄭豆豆。很榮幸能登上這個光榮的講臺，為大家講一個故事。我今天要講的故事是《讀書成就夢想》。

葉奕繩是我國明末清初的著名文學家。他小時候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書來像是過眼煙云，后面的剛讀完，前面的又忘記了。不過，他卻并沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變為又讀又抄，讀個一二十遍，再抄個一二十遍，把抄好的紙貼在墻上，這樣就無處不能看到，他就這樣邊讀邊記，終于成為了一名著名的文學家。

聽了這個故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?

在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變命運，成就夢想的人猶如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認識他們，從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們：你們每個人有夢想嗎?我們會自豪地告訴他：有!那么，就讓我們從此刻起，開始或繼續讀書吧!書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們快樂地成長；在讀書中，我們收獲著力量。我愛讀書，我堅信，讀書可以成就我的夢想!

謝謝大家。

我的夢想演講稿3分鐘2

各位領導、各位老師同學們：

大家下午好!

我是五四班的鄭豆豆。很榮幸能登上這個光榮的講臺，為大家講一個故事。我今天要講的故事是《讀書成就夢想》。

葉奕繩是我國明末清初的著名文學家。他小時候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書來像是過眼煙云，后面的剛讀完，前面的又忘記了。不過，他卻并沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變為又讀又抄，讀個一二十遍，再抄個一二十遍，把抄好的紙貼在墻上，這樣就無處不能看到，他就這樣邊讀邊記，終于成為了一名著名的文學家。

聽了這個故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?

在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變命運，成就夢想的人猶如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認識他們，從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們：你們每個人有夢想嗎?我們會自豪地告訴他：有!那么，就讓我們從此刻起，開始或繼續讀書吧!書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們快樂地成長；在讀書中，我們收獲著力量。我愛讀書，我堅信，讀書可以成就我的夢想!

謝謝大家。

我的夢想演講稿3分鐘3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!今天，我來說說夢想。

夢想，簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說：有理想并為之奮斗的人一定是堅強的人，有夢想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說：夢想，真的很美，擁有夢想并為之奮斗的人，更美。

認認真真地看完了《開學第一課》，給了我很大的感觸。小時候，夢想真的很簡單。那時候我們不管夢想是否現實，科學家，藝術家，老師，醫生，等等一切美好的職業都能成為我們夢想中最美好的點綴。也正是因為這些美好的夢想伴隨著我們一步步地成長，到如今，我們已經學會為著自己的夢想而努力奮斗，我們已經懂得追逐自己的夢想，并且不放棄。

我想，夢想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的，夢想的終點是遙遠的，但是未來卻是光明的。當一個身體殘缺的人為著夢想不懈地努力，當劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時，你是否想過自己對于夢想的態度，是否真的堅持過?當孟衡在水中起伏的時候，當他因夢想失敗而憤怒地嘶喊的時候，他父親告訴他，這只是夢想的第一步，跌倒了，再站起來。一個成功背后至少有一千個錯誤，我們永遠都只能是倒下了再站起來。

我想，夢想貴在腳踏實地。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。他說：其實夢想不必要很大，只需要覺得你能做得到。夢想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有夢想，每個階段都有不同的夢想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過?

夢想是可以傳遞的，韓璇的夢想是做一名教師，可是他卻已經無法實現了。而如今，我站在這里，追求著我的夢想，也是做一名教師的夢想。說實話在這之前，我從沒真正地意識到將來我要做一名人民教師。可是就從現在開始，就從演講開始，因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢途中的一塊基石。對于這個夢想的未來我似乎還缺少點信心，因為就目前的我，我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為夢想，做一個堅強勇敢的女人下一頁更多我的夢想演講稿3分鐘

第五篇：我的夢想三分鐘演講稿

《超越自我，放飛夢想》演講稿

七年級四班 劉昱璐

尊敬的老師，親愛的同學們

大家好！

今天我演講的題目是《超越自我，放飛夢想》！我們都曾有過夢想，有過美好的夢想。夢想是天上的星星，又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。任何一個天才，都曾經有過夢想。

夢想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發。我們沒有經驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而，什么是夢？什么又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？

我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

親愛的朋友們，回眸自己的一路成長，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡？

為了修身養性，母親讓我6歲開始學習書法；因為還沒斷奶就會說話，母親又斷定了我有語言天賦，從小安排大量的語言訓練；又因為母親年輕時的“作家夢”，我從8歲開始接受正規的寫作輔導......就像一塊機械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業知識，外語課、電腦課、家政財經課.....凡是母親認為應該要學的，那就是我的義務。

是的，我的夢想。一份從一而終的守望。。。給我的學生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛人幸福。是的，我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方，從第一次發表文章開始憧憬文字世界，從決定留在這里開始，堅

守心底的渴望。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢想

無論是你，是他，還是我，當我們走進這個紛繁的世界時，心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想，我們立下堅定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。

當我們走上自己的夢想之路時，我們發現自己的夢想之路又是那么的艱難，那么的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺，然而，異鄉的舉目無親，讓我們茫然而不知所措；初來乍到的無知，讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈；開發市場的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

所有的一切，就是因為我們擁有著夢想，有著不屈的意志，有著堅定的信念！我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有著自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。

我們為我們的夢想已經開始上路，已經走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。

放飛你的夢想，讓我們用堅定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰！

謝謝大家！《我的夢想》演講稿

七年級五班 柳亞琳

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《我的夢想》。

鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游。每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

我也有自己的夢想，我想當一名音樂老師，帶著我的學生們每天都快樂地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠大的理想，唱出我們對未來充滿的希望。美妙而動聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉，是我消除煩惱的最好方法。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。相信，通過我自己的不懈努力，一定會實現我的夢想！

我的演講完畢，謝謝大家。篇二：《我的夢想》演講稿 各位來賓：

大家好！

今天我演講的題目是《我的夢想》。

鳥兒因為有了夢想，能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想，能在大海更深處漫游。

每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。

我也有自己的夢想，我想當一名音樂老師，帶著我的學生們每天都快樂地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠大的理想，唱出我們對未來充滿的希望。美妙而動聽的歌聲讓我感到快樂、幸福。唱歌是我快樂的源泉，是我消除煩惱的最好方法。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。相信，通過我自己的不懈努力，一定會實現我的夢想！

我的演講完畢，謝謝大家。篇三：2015中國夢演講稿3分鐘 2015中國夢演講稿3分鐘

第1篇：我的夢，中國夢

中華民族是龍的民族。龍飛舞在天際，棲息于大海。有了水龍才有了力量，但目前極度干旱的中國，無法給予中國龍騰飛的力量。

面對巨龍因干旱而沉重的翅膀，我常常欲哭無淚。這可不是我夢里的中國，絕對不是！真正的中國，應該是地肥水美，山河錦繡，到處是江南。而現在的西北、華北、甚至東北都成了干旱風沙肆虐之地，植被在退化，耕地在收縮，也沒有足夠的資源和市場來支持工業的發展。這些地方承載人口的能力正在減弱，嚴重制約了中國發展的腳步。在無限的失望與困惑之中，我突然見到一絲光亮。猶如一聲驚雷震破混沌的宇宙，猶如一縷春風吹開冰封的心田。民間水利學家郭開，經過多年的考察與研究，提出了溯天運河的構想。設想通過興修水利工程，把中國西藏豐富的水資源引向西北、華北、東北，從而徹底和全面地解決大半個中國干旱的問題，再造一個生機勃勃的中國。

這是多么令人向往的事啊！西藏純凈的水資源，帶著高原的寒意，攜著雪域的圣潔，一路洶涌著，在崇山峻嶺之間迂回曲折，蜿蜒著流向那些期待的土地。河水流到哪里，就給哪里帶來生機；河水潤過何處，就給何處帶來活力。干渴了數千年的土地，張著干裂的嘴唇，懷著迫切的心情，帶著期待的眼神，去傾聽那一聲潺潺的水響，去品嘗那一絲清清的甘甜。蒼天笑，連綿春雨化去了烈日炎炎似火燒；大地笑，無邊嫩草綠透了長城內外春意鬧；人民笑，看不夠山川河流添靈氣；中華笑，千年復興故夢依稀已可期。想不完的憧憬，夢不完的前程，恰便似擋不住的江河滾滾，壓不住的巨龍高飛！從此后可以大網大網地捕魚，從此后可以滿倉滿倉地收糧，從此后可以痛痛快快地洗澡，從此后可以開開心心地暢游，從此后可以忘記風沙掩面，從此后可以笑看楊柳春風，從此后可以不再依賴母親水窖，從此后可以用歡喜代替了哀愁......你看那雅魯藏布江的水啊，嘩啦啦地留過我門前！

那是一幅怎樣的情景啊？西藏的水，蜿蜒流過半個中國，把沙漠都變成了綠洲，把荒原都建成了工廠，工業蓬勃，農業迅猛，林牧副漁百廢俱興，文化、服務事業蒸蒸日上。那時的中國北方，將成為中國振興的新的強大發動機，帶動中國以令人瞠目的發展來震驚世界。同北方相比，東南沿海的輝煌已經微不足道。幾億人紛紛從人口擁擠的大城市紛紛奔赴北方的各個地區，哪怕是一塊窮鄉僻壤，也將是極具希望的。因為那時候的北方，是全面發展的北方，是平均發展的北方，在急遽變化的時代面前，希望是無處不在的。高樓大廈如雨后春筍般地冒出，高速公路如經天玉帶般地延伸，飛機起伏升降，船只熙來攘往，人人都說那江南好，怎比我北國漁米鄉？

有了水，就有了人。有了人，就有了消費，就有了發展。水是生命的靈魂，人類說到底還是要逐水而居。期待西藏的水繞流北方以后，這些地區能夠迅速改變貧窮落后的面貌，迅速托起共和國一片新的藍天。中華民族獲得全面均衡的發展，中華龍浴水騰飛！這是我的夢想，相信也是全體中國人的夢想。

第2篇：放飛我的中國夢

尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家上午好！很高興能夠參加這次演講。

我們都有一雙隱形的翅膀，都能讓中國夢放飛藍天，綻放絢麗！

中國夢是強盛中國之夢，生態中國之夢，和諧中國之夢，美麗中國之夢。當今中學生之夢，也許還不很清晰，不夠完善，但他們的夢中都流動著中國夢的元素，中學生的個體之夢，都是中國夢星空中的一顆顆新星。所以，你可以這樣傾訴我的中國夢： 化大為小，以小見大。中學生風華正茂，胸有大志。作文時，大志要描繪，從小處實

事切入演繹夢想更有必要。空談誤國，實干興邦嘛！例如你贊美試飛英雄李中華，于是描繪出強國之夢——做一個藍天衛士，并參加了學校科技制作興趣團隊，克服了種種困難，終于讓彈射飛機模型試飛成功......你把這些小事記錄下來，你的大志就遠離籠統抽象，連接了我和國家，接通了地氣。這樣寫出的記敘文，小切口通達中國夢，小中見大。

定向聚焦，立魂奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像，采用邊敘邊議的寫作形式，表達你對中國夢、特別是對中國夢之魂的理解。例如你可以用動情的文字描繪殲十五總設計師羅陽的中國夢，同時提煉他的強國夢之魂——敬業愛國，刻苦進取，樂于奉獻，嚴謹踏實，團結合作......這樣寫出的文章，有亮麗的標桿，有深刻的體悟，能道出同齡人的心聲，啟示同齡人為自己的中國夢立魂奠基。你如果熟悉莫言，不妨以書信形式寫作，議論時以莫言老師：您憑著......，實現了國人期待已久的中國夢構成排比，揭示諾獎夢背后的秘密，為當今中學生提供圓夢的精神食糧。穿越時空，放飛想象。你如果是一位文學愛好者，不妨穿越時間隧道，展示2021年——中國共產黨成立100周年，或是2049年——新中國成立100周年時我的風采，回眸8年或是36年來的追夢經歷，傾吐一腔豪情，以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。仰視先賢，激發大志。近代先賢青少年時期的中國夢值得仰望：孫中山出國求學時輒與同國同學諸人，相談衷曲，而改良祖國，拯救同群之愿，于是乎生；毛澤東指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯；周恩來面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄；周樹人寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅；鄧小平18歲就在法國油印出版《赤光》雜志，宣傳紅色世界之夢；也是在18歲，葉劍英就詠物立志：放眼高歌氣吐虹，也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感，慰祝蒼生樂大同（《油巖題壁》）......先賢已逝，但豪言在耳，夢景猶在，只比他們小幾歲的我們，怎樣續寫中國夢，弘揚愛國志？快拿起筆來寫一篇抒情散文

吧！

徜徉詩文，蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁啟超的《少年中國論》，當你用十八大后的新眼光、新視野吟詠縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆這些名句時，你的心海定會蕩起前所未有的思想漣漪，那就寫一篇讀后感，一吐為快！

每個人，都擁有一個美麗的中國夢，就好像每個人都可以仰望星空，而每個人的星空都不一樣；星光共聚灑在我們的臉上，照亮每個人的人生，也照亮了燦爛的中華民族，照亮了絢麗的中國夢。

我的演講結束了，謝謝大家！

第3篇：尊重歷史?中國夢

華夏歷史璀璨五千年，中華兒女無比為此感到驕傲和自豪。

秦漢，漢民族既基本形成，華夏兒女便屹立于東方，威震四海。

大唐，無數外國人來到中原追尋他們的夢想，有容乃大的盛況令后人有種想夢回唐朝的遐想和追求。

宋朝，清明上河的繁榮、文化的自由、開放足以使今日之教育、文化汗顏。或許有那么些學者曾有過夢回宋朝的沖動吧！

明清，西方世界趕超中國，而我們依然沉睡在天朝上國的迷夢中。1840年，英國人惡臭的鴉片，熏醒了林則徐等人；

八國聯軍的qiāng炮聲，震醒了孫中山、李鴻章等人；

日本人那閃著寒光的武士軍刀，冷醒了全國人民。

于是全國各族人民同仇敵愾，終于取得了民族獨立。1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上大聲的向全世界宣布：中國人民從此站起來了！此時毛主席的眼眶淌著淚花。2015年11月29日，總書記正式定義中國夢：實現偉大復興是近代以來最大的夢想。復興，何為復興？

在我看來，復興只不過是我們可以悠然自得的去釣魚島釣魚。因為我們的祖國如大漢朝般威震四海；

復興只不過是有一天我們的院長可以不是黑頭發、黃皮膚。因為我們的社會如大唐朝般有容乃大；

復興只不過有一天我們可以在《人民日報》上發表文章說：今天總書記的表現還不如咱惠州市長。因為我們的政治、文化的自由和開放比大宋朝有過之無不及。歷史是過去，尊重歷史、了解歷史、總結歷史，歷史便是未來，歷史的光輝便能照進每一個中國人心里的中國夢。

第4篇：我的中國夢

中國夢也是我的夢。我生在中國，長在中國，讀過中華幾千年的歷史，曾為之激動，憂傷，悲憤，驕傲，曾為之食不能安，夜不能寐，中國已與我緊密的聯系在了一起，我為中國傷心，為中國歡樂。我還記憶猶新那句話：犯我大漢天威者，雖遠必誅。它深刻的體現出我中華民族，我大漢的驕傲與榮耀，或許很狂妄，或許很囂張，但它卻讓我深深為之感動，為了中華的榮耀，我可以吃苦，可以受累，甚至我可以獻上我微不足道的生命，可就是這份愿意，讓我為中國喝彩，讓我對中華民族更加欽佩，對中華歷史更加熱衷。或許，我說的對；或許，我說的不對，但是我想認同我的人總是有的，我想這么做的人總是有的！

中國夢，到底是什么，我仔細地思考過一番，我想中國夢應該是振興中華的夢想。雖說我們消沉過幾百年，但是我們也榮耀過幾千年，所以我們中華民族最不缺少的便是一種資質，一種讓我們曾經榮耀過幾千年的資質，所以我不認為我們與其他民族相比有任何的不如之處，所以我相信認清現實之后的我們必將會取得成功，必將會實現我們近年來振興中華的夢想。

霍去病將軍匈奴未滅，何以為家。諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。周恩來總理為中華崛起而讀書......這些歷史上讓人懷念的偉人們，都有一個和中國夢一樣的夢。霍去病將軍將自己的一切都獻給了中華民族的安危與榮耀，雖說他并不完美，但瑕不掩瑜，他守護大漢，永不后悔，留下了封狼居胥的佳話。至于諸葛亮很多資料認為羅貫中是親蜀派將蜀國的人物進行了美化，比如歷史上根本沒有他三氣周瑜的事情。但是羅貫中為什么這么寫，我個人認為除了劉備得民心之外，還有一點，那就是蜀漢一稱，正因為蜀國在后面加上了一個漢，贏得了更多人的偏向。所以我想任何時代，人們對我大漢民族有著很深的驕傲和思念。或許我們會失敗，但絕不會失去對中華民族的信心。

再說周恩來總理為了中華崛起而讀書。我還記得當年僅十二三歲的周恩來堅定而清晰的說出這句話時，校長的喝彩：為中華之崛起，有志向者當效周生啊！我讀到這句話是很感動，甚至眼淚都要落了下來，振興中華的夢想，總是有人有的，或許現在當有人說出這句話時會被人笑，但是奮斗電影中說過，被嘲笑的夢，更有實現的價值。

或許我們不是誰都有他們的智慧，能力，機遇。但是我們可以有一顆赤誠的心和堅定地信念，我不怕吃苦，不怕受累，我們怕的只是不能拿回屬于我們的榮耀。

突然間想喊出一句內心深處用處的話：三十年河西，三十年河東，莫欺少年窮；幾百年屈辱，幾千年輝煌，莫忘中國夢。

第5篇：中國夢里國策飄香

有一種國策，因為中國的特殊國情而在風口浪尖時誕生；有一份事業，功在當代利在千秋，卻飽受爭議；有這樣一群人，走遍千家萬戶，嘗遍千辛萬苦，只是為了讓擁有13億人口的泱泱大國追夢成真！中華民族帶著歷史的輝煌一路走來，然而，當九百六十萬平方公里的站臺，以一分鐘一個連、一小時一個師、一天幾個集團軍的速度聚集著浩浩蕩蕩人口隊伍時，中國這趟駛向未來的列車不得不超載前行。于是，我們的昂揚變得沉重，自豪變得遺憾，健步變得蹣跚。70年代，面對巨大的人口壓力，黨中央破釜沉舟，堅決實行計劃生育的基本國策如利劍出鞘劃過長空！33年的風雨歷程，中國這輛人滿為患的列車終于減輕了3億人的負荷，正快馬加鞭地朝著全面建成小康社會飛馳而去。

曾經的中國因為經濟落后，人口眾多而窮困潦倒，應聲而出的計劃生育工作不得不如暴風驟雨般來的猛烈和無情，通不通，三分鐘，再不通，龍卷風，那些年的國策之歌烙滿了舊時代的傷痕！而隨著社會的發展，法制體系逐漸完善，2001年，《中華人民共和國人口與計劃生育法》橫空出世，背負著偉大使命登上了中國法治社會的歷史舞臺，從此，計生人有了屬于自己的執法標桿。但是，由于中國的特色國情，作為全國第一 批實行計劃生育的先進地區，常德市再次開啟情系百姓、法治計生之先河。看！沅澧大地上正上演著一幕幕情法相融的動人畫面，聽！情滿沅澧、國策飄香的動人旋律正鶯聲環繞。

曾經有一首歌叫小背簍，歌詞中唱到：小背簍，晃悠悠，笑聲中媽媽把我背下了吊腳樓....，在常德就有這樣一位背簍專干。石門縣壺瓶山鎮神有個神景洞村，海拔1800多米，有著三山、五溝、一面坡的惡劣地理環境。20歲的土家族姑娘卿卯英背著背簍走計生，一干就是30年。她每次進村入戶有要走上整整三天，山梁上的枝杈小路，不知灑下多少汗水，留下多少身影，就連自己也說不清了。因為大山里的群眾飽受陳舊生育觀念的影響，曾對她的工作極為反感。1994年一個深夜，一名違法生育對象沖進她的家門，手捧白石灰灑向她的雙眼，隨后兩個壯漢把她按倒在地痛打一頓。這一次，她在醫院躺了一個多月，并且落下了左眼球萎縮的終身殘疾。但威脅與暴力并沒讓她屈服，回家后，她依然背著背簍干起工作。為了推動工作的開展，她結合本村實際情況，把計生工作與村民致富融為一體，帶領村民種茶、種煙，種果樹。計生家庭張慶家境貧困，卿卯英將自己母親的8畝責任田無償送給他種植烤煙，僅此一項就讓他收入5萬元。在她的帶動下，僅僅兩年時間，全村人均年收入收入過萬元。為了作育齡群眾的貼心人，不管村里誰家紅白喜事，卿卯英都親自到場，連村民們外出務工的家門鑰匙、存折本子都會放到她的手里保管。功夫不負有心人，神景洞村的經濟好了，人們的生育觀念變了，卿卯英露出了笑容，她背著背簍走向深山的步伐更加堅定。

多子多福、重男輕女一度禁錮著中國人的生育思想，計劃生育工作被譽為天下第一難事。難不難，事在人為，武陵區護城鄉計生辦主任陸桂云三十年如一日干好計生工作，就連得了紅斑狼瘡也輕傷不下火線；安鄉縣安生鄉75歲的退休干部潘能震，退休后扎根基層發揮余熱，積極籌備敬老院，讓計生對象老有所養。他的18個晚輩在他的影響下，沒有一個違法超生。有多少計生人，就有多少感人故事，他們用平凡書寫人生，用真情和執著捍衛著《人口與計劃生育法》的權威！

中國夢如一股正能量催人奮進，而新常德、新創業是中國夢的常德篇章。常德計生人也不該落后，用實際行動為夢想釀造和諧的人口環境。八大計生、生育關懷、獎勵扶助、村民自治、區域協作、婚育新風、公共服務均等化等等，等等，每一項都是計生人對計生法的用心詮釋，每一項都是包含著我們對人民的熱愛，對夢想的追求！

十八大的號角已經吹響，法治中國如神來之筆勾炫錦繡藍圖。中國夢，常德夢，我們的計生夢，以人為本，情法相溶，祝愿我們的夢想都能成真，祝愿常德蓬勃發展，祝福偉大的祖國繁榮昌盛！第6篇：《我的中國夢》演講稿

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是x班的xxx，今天，我給大家演講的題目是《我的中國夢》。

從小我就愛做夢，夢中，天真藍、水真清、草真綠、花真香。我在祖國的藍天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問我有什么夢想，我告訴媽媽，我的夢就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學了，老師教導我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢更偉大。于是，中國的夢就成了我們的夢，我的夢就是中國夢！小夢連著大夢，一個個小夢想加起來，就組成了國家的夢！

這夢，就像目的地，等待著我們前往；這夢，就像是一座高峰，等待著我們去攀登。我的夢是當一名優秀的老師。因為老師像紅燭，照亮了知識的路程。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒有發現的領域，我要為我的夢而努力。

我要成為科學家。我要發明一種智能機器人，它有著和人一樣的智慧，會干許多事情。可以讓媽媽輕松度過每一天！

我熱愛動物，因此，我要發明一種動物語言解碼器讓人類聆聽小鳥的歌唱，傾聽小鳥的心聲，讓我們與動物交流。

我要發明一種時間隧道，讓人們穿越未來與過去的夢想不再是神話。雖然不可逆轉過去，但卻能改變未來，要讓年輕人知道時間無法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來釀成災禍。

我要成為一名飛行員，駕駛著祖國的戰鷹，飛翔在藍天，守護祖國的領空。

一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想，當你實現了這個夢想，下一個階段的夢想隨之而來。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關，兩者少了誰都不行。

有了夢，我們才能長大；有了夢，我們才能有未來；有了夢，我們的祖國才能更加強大；有了夢，我們的世界才能更美麗！我們大家要實現自己的每個夢想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。來吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學習吧！來實現我們自己心中美麗、驕傲的夢！

我的演講到此結束。謝謝大家！

第7篇：實現中國夢需要腳踏實地

尊敬的領導，各位來賓，大家好：

我是的，今天我演講的題目是《實現中國夢需要腳踏實地》

首先我給大家講一個小故事，一只新組裝好的小鐘放在了舊鐘當中。其中一只舊鐘對小鐘說：來吧，你也該工作了。可是我有些擔心，你一年擺動了三千二百萬下以后，恐怕便吃不消了。天啊！三千二百萬下。小鐘吃驚不已。要我做這么大的事，辦不到，辦不到。另一只舊鐘說：別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了。天下哪有這樣簡單的事情。小鐘將信將疑。如果這樣，我就試試吧。小鐘很輕松地每秒鐘滴答擺一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了三千二百萬下。

我們每個人都有自己的夢想，或卑微而踏實，或遙遠而富足，回到現實，我們都走上了不同的路，有些人勇于追夢，越行越遠，也有些人隨波逐流，停滯不前。在追逐夢想的篇四：我的夢想演講稿

我的夢想

夢想，從古至今，無數的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜，夢想是時暗時明的火光，帶給人們忽遠忽近的希望。每個人的心底都有屬于自己的夢想,它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求.夢想越清晰，就越容易走進。只有有了夢想我們才有真正的動力，才有激情去行動。夢想就是我們行動的指南，沒有夢想，我們只會醉生夢死的活著，只會虛度光陰。有夢想就會有奇跡，有夢想誰都了不起，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？

你們知道嗎，夢想永遠建立在執著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球，她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒，而是把失敗轉化為動力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。遙望過去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長期接受放射性物質的刺激而消逝了，可她追逐夢想腳步卻永遠不會停下來。她用她的夢想，書寫下了生命的永恒。你們知道嗎？我有一個夢想，一個從我小時候開始就有的一個夢想！它一直深深扎根于我的心中。我要通過自己的努力，讓家里人過上幸福、富裕的生活，是的，這是一個普遍，平凡的夢想，每當甜甜的品味自己的夢想時，路上走過的坎坷，心中承受的心酸，都會漸漸的過去，雖走的辛苦，但奮斗的過程卻讓我很開心很充實。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想還距我有一段距離，但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血 的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。雖然現在還沒有實現這個夢想，但我堅信，遲早有一天，我堅信我的夢想一定會含苞待放。

今天我們每個人都會面臨著各種各樣的困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢想一定會實現。有人說在現實的面前我們的夢想是多么脆弱，當我們和困難拼搏一番，你會覺得，困難不過如此。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚； 苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實的夢想會實現，也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長，不管前方是不是危險重重??一切的一切，都無法阻擋我們夢想的實現只要我們自己能堅持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點點就到了”的信念，最后，夢想實現的喜悅就會向你走來！篇五：我的夢想-演講稿

我的夢想

各位領導、各位同事，大家中午好。

很高興作為2013年新員工代表來參加此次演講，我今天演講的題目是----我的夢想

結束了大學的校園生活，踏進了競爭激烈、優勝劣汰的社會。成為699萬畢業人潮中一員，迷茫、焦慮、不知所措。但不管我們在過去經歷了什么，那都已成為記憶。現在的我們必須抹平昔日的創傷，擦掉曾經的榮耀，整裝上陣，接受新的歷練。

常言道“百學須先立志。志既立，則學問可次第著力。立志不定，終不濟事。”成功的人不是贏在起點，而是贏在轉折點。”選擇馳遠天合就是我夢想的著力點，也將是我走向成功的轉折點。

子曰：“君子憂道而不憂貧”，馳遠天合就是充滿璀璨陽光的道。在這里，每一位優秀的員工都將是指引我走向成功的燈塔。我的夢想將從這里開始，相信馳遠天合將是我人生最絢麗的轉折點。

但是，夢想實現必須先著地，“古之立大事者不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。夢想貴在腳踏實地，它永遠摻雜著汗水與淚水，只有多流汗才能少流淚。碌碌無為終是庸人所為，奮發圖強才是智者之舉。既然選擇了馳遠天合，那我就會為之奮斗。夢想的實現不是一蹴而就的，而是從決定做的那一刻起，持續累積而成的。汪國真有首詩是這樣寫的：

我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。

選擇馳遠天合，我很榮幸，因為它將是我生活的新起點，我將會在這里努力歷練和提高自己。有人說“現在的路是我們曾經認為最好的選擇。”既然馳遠天合是我們最好的選擇，那么我們將朝著這個方向不顧風雨一路前行。

盛年不再來，及時當勉勵。讓我們攜手并進，一起為自己的夢想而奮斗。

謝謝大家。