第一篇：中學(xué)生演講稿簡短與中學(xué)生演講稿：《觸摸中華魂》

中學(xué)生演講稿簡短

目錄

認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心聽取團(tuán)組織的意見，不做出任何違反團(tuán)章的行為。

我希望團(tuán)支部可以給我一個機(jī)會，讓我加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，我將會盡我自己的能力做好團(tuán)組織布置的工作。即使這一次團(tuán)支部沒有批準(zhǔn)我，我也不會放棄，我將潔身自律，改正自己的缺點和錯誤，嚴(yán)格要求自己，爭取早日加入共青團(tuán)。

此致 敬禮!申請人：

部分。如果此次能加入共青團(tuán)，我們一定還會再接再厲。

申請人：

is my most correct choice.but,i quit my team after entering high school because of a silly excuse.i really didn't want to stop my sports career anyway.today i say to you my friends that even though i must face the difficulties of yesterday ,today and tomorrow.i still have a dream.it is a dream deeply rooted in my soul.i have a dream that one day ,i can run,jump and pitch just like i used to be.i have a dream that one day , i can go back to my dream sports and join the national team.i have a dream that one day ,i can stand on the highest place at the olympic games.with all the cameras pointing at me.i will tell everyone that i'm so proud to be a chinese athlete!this is my hope.this is the faith that i continue my steps with！!with this faith ,i will live though the strong wind and heavy rain ,never give up!so let victory ring from my heart,from all of you.when we allow victory to ring.i must be the one!in my imagination,i'm a bird ,a magical bird.i carry my dreams all with me by my big wings.i fly though the mountains ,though the forests ,over the sea,to the sun ,the warmest place in the aerospace!every night ,i have a dream ,i see a girl---smiling(..)演講稿

論拼搏精神

莊嚴(yán)的國歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風(fēng)中招展，一片火紅是那么富有朝氣和活力，那么的催人上進(jìn)，讓我們不僅想起許多……陽光下的綠茵場，升起陣陣硝煙，面對一個個矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們?yōu)橹袆拥模悄瞧床膭蓬^。

拼搏，應(yīng)是每一個真正的人所應(yīng)具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什么?是退縮嗎?不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脫，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要讓堅定的信心來導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí)，便是人生一個漫長的考驗，對于我們來說，長期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標(biāo)，它使我們的追求無止無境。

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)代社會，每一個人都面臨著“適者生存”的嚴(yán)酷競爭，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。不要逃避壓力，因為那不是解決總問題的根本途徑，我們要做的只有一點，便是：不斷上進(jìn)。也許你已經(jīng)感到十分疲憊，也許你感到自己的力量已到盡頭，那么，朋友，讓我們再看一看煙硝彌漫的足球場，看，這球多么有力而迅猛，幾乎沒有被阻擋的可能，但隊員們毫不猶豫的高高躍起，用自己的身體去抵擋，此時，他在想什么呢?是自己跳得不高，根本沒有希望呢?還是不能瞄準(zhǔn)呢?不，時間不容許他再多想些什么，他只知道，自己在全力擋球，一定會成功!同學(xué)們，今天我們站在國旗下，應(yīng)讓那永不退色的火紅把我們的心重新點燃。

拼搏吧，做生活的強(qiáng)者，始終不忘記拼搏才能贏!《寫簡短的演講稿》教案 寫簡短的演講稿

知識競賽演講稿(簡短版本)從軍與從業(yè)的簡短演講稿 中學(xué)生演講稿

中學(xué)生演講稿：《觸摸中華魂》

今天我為大家演講的的題目是《觸摸中華魂》

同學(xué)們，從上學(xué)的那一天開始，我們就學(xué)會一句話：“我們都是中國人。”然而，越是長大，我就越覺得自己還沒有學(xué)懂這句話。今天，在這兒，在這方演講臺上，我想問問所有的同學(xué)們：“你們了解自己的祖國嗎？”也許你們會說：“當(dāng)然！”然后扳著指頭說給我聽——

我知道中華文明上下五千年，四大發(fā)明改變了世界！我知道56年民族56支花，56個兄弟姐妹是一家！我知道香港、澳門順利回歸，經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙快又穩(wěn)！

我知道中國加入了世界貿(mào)易組織，XX年年奧運會申辦成功了…… 是啊，我們的祖國，有長江、長城、黃河、泰山，地域廣袤無邊，五星紅旗迎風(fēng)招展……

小小的我也和你們一樣常常被祖國的大好河山所迷戀，常常在祖**親的懷抱中留戀忘返！我聽見了誘人的青藏高原和那秀麗的江南水鄉(xiāng)的召喚，還有那雄偉的人民英雄紀(jì)念碑在向我傾訴著中華民族的五千年。啊！這是我沒有觸摸過的中華魂呦！我對它是那樣的迷戀！

如果，你們也沒有聽過，那就聽我為你們訴說吧！

它告訴我，祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系造就了我們民族至高的美和至深的愛。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入；屈原憂憤滿腔，投身汨羅江；人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血；科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧、才華，艱辛地勞動這些都是為了它啊！我們的母親---祖國。于是，我忍不住強(qiáng)烈的好奇心，要去探索中華魂的足跡。

當(dāng)我站在狼牙山下，看見了那五位勇士已用盡所有的彈藥。你看，他們舉起石頭砸向日本鬼子的頭上砸去，越來越多的鬼子圍了上來了，他們手牽著手毅然跳向那萬丈深淵。

當(dāng)我來到抗擊非典的 多多的無名英雄倒下了。他們同樣熱愛生命，但在生與死的徘徊中，他們義無反顧的選擇了與死神搏斗，置生死于不顧。

當(dāng)我來到雅典奧運會一百一十米欄決賽現(xiàn)場，槍聲一響，劉翔一馬當(dāng)先的沖在最前面，是他，是他，第一個沖過了終點。我的眼睛濕潤了，耳畔億萬中國人在歡呼——XX年北京見！

到此時，你我難道還沒有被這許許多多的人和事所感動和震撼嗎？你觸摸到中華魂了嗎？這是一種抵御外侮、眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏的精神靈魂。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。它就是中國魂！

當(dāng)我們敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘，你聽那渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越了五千年悠悠時空。在河之洲，水之湄，山之顛，海之濱，處處回蕩著億萬炎黃子孫的心中共鳴:啊，祖**親！

我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古風(fēng)與樂府、律詩與散曲；以京劇與秦腔、梆子與鼓詞歌唱您恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河如畫的國土。

我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》和（讀he四聲）出您不屈的脊梁與骨氣，傳唱您不朽的尊嚴(yán)與神圣。

我們以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清貧；以楊靖宇腹中的那些草根；以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁；以焦裕祿窗前的那盞油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強(qiáng)，唱響您的靈魂與精神。

親愛的祖**親！仰望藍(lán)天，“神州飛船”在太空穿梭；俯瞰大地，三峽工程曠世神奇。我們是華夏兒女炎黃子孫的新一代，我們正邁著最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐;排列著整齊的方陣向你走來！

這是最壯觀最壯美的方陣呦！

黃河長江在我們的血脈中流淌，長城是我們鋼鑄的脊梁，“神舟”載人飛船載著我們?nèi)シ棚w理想！

第二篇：中學(xué)生演講稿：《觸摸中華魂》

今天我為大家演講的的題目是《觸摸中華魂》

同學(xué)們，從上學(xué)的那一天開始，我們就學(xué)會一句話：“我們都是中國人。”然而，越是長大，我就越覺得自己還沒有學(xué)懂這句話。今天，在這兒，在這方演講臺上，我想問問所有的同學(xué)們：“你們了解自己的祖國嗎？”也許你們會說：“當(dāng)然！”然后扳著指頭說給我聽——

我知道中華文明上下五千年，四大發(fā)明改變了世界！

我知道56年民族56支花，56個兄弟姐妹是一家！

我知道香港、澳門順利回歸，經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙快又穩(wěn)！

我知道中國加入了世界貿(mào)易組織，XX年年奧運會申辦成功了……

是啊，我們的祖國，有長江、長城、黃河、泰山，地域廣袤無邊，五星紅旗迎風(fēng)招展……

小小的我也和你們一樣常常被祖國的大好河山所迷戀，常常在祖**親的懷抱中留戀忘返！我聽見了誘人的青藏高原和那秀麗的江南水鄉(xiāng)的召喚，還有那雄偉的人民英雄紀(jì)念碑在向我傾訴著中華民族的五千年。啊！這是我沒有觸摸過的中華魂呦！我對它是那樣的迷戀！

如果，你們也沒有聽過，那就聽我為你們訴說吧！

它告訴我，祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系造就了我們民族至高的美和至深的愛。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入；屈原憂憤滿腔，投身汨羅江；人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血；科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧、才華，艱辛地勞動這些都是為了它啊！我們的母親---祖國。于是，我忍不住強(qiáng)烈的好奇心，要去探索中華魂的足跡。

當(dāng)我站在狼牙山下，看見了那五位勇士已用盡所有的彈藥。你看，他們舉起石頭砸向日本鬼子的頭上砸去，越來越多的鬼子圍了上來了，他們手牽著手毅然跳向那萬丈深淵。

當(dāng)我來到抗擊非典的第一線，目睹了葉欣、鄧練賢、陳洪光和那許許多多的無名英雄倒下了。他們同樣熱愛生命，但在生與死的徘徊中，他們義無反顧的選擇了與死神搏斗，置生死于不顧。

當(dāng)我來到雅典奧運會一百一十米欄決賽現(xiàn)場，槍聲一響，劉翔一馬當(dāng)先的沖在最前面，是他，是他，第一個沖過了終點。我的眼睛濕潤了，耳畔億萬中國人在歡呼——XX年北京見！

到此時，你我難道還沒有被這許許多多的人和事所感動和震撼嗎？你觸摸到中華魂了嗎？這是一種抵御外侮、眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏的精神靈魂。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。它就是中國魂！

當(dāng)我們敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘，你聽那渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越了五千年悠悠時空。在河之洲，水之湄，山之顛，海之濱，處處回蕩著億萬炎黃子孫的心中共鳴:啊，祖**親！

我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古風(fēng)與樂府、律詩與散曲；以京劇與秦腔、梆子與鼓詞歌唱您恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河如畫的國土。

我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》和（讀he四聲）出您不屈的脊梁與骨氣，傳唱您不朽的尊嚴(yán)與神圣。

我們以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清貧；以楊靖宇腹中的那些草根；以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁；以焦裕祿窗前的那盞油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強(qiáng)，唱響您的靈魂與精神。

親愛的祖**親！仰望藍(lán)天，“神州飛船”在太空穿梭；俯瞰大地，三峽工程曠世神奇。我們是華夏兒女炎黃子孫的新一代，我們正邁著最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐;排列著整齊的方陣向你走來！

這是最壯觀最壯美的方陣呦！

黃河長江在我們的血脈中流淌，長城是我們鋼鑄的脊梁，“神舟”載人飛船載著我們?nèi)シ棚w理想！

我們知道傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神需要我們來弘揚(yáng)！

說到這里，我相信大家都知道了“中華魂”的真正含義，它就是在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，祖國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

古人講：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！

第三篇：中學(xué)生演講稿：《觸摸中華魂》

中學(xué)生演講稿：《觸摸中華魂》

今天我為大家演講的的題目是《觸摸中華魂》

同學(xué)們，從上學(xué)的那一天開始，我們就學(xué)會一句話：“我們都是中國人。”然而，越是長大，我就越覺得自己還沒有學(xué)懂這句話。今天，在這兒，在這方演講臺上，我想問問所有的同學(xué)們：“你們了解自己的祖國嗎？”也許你們會說：“當(dāng)然！”然后扳著指頭說給我聽——

我知道中華文明上下五千年，四大發(fā)明改變了世界！

我知道56年民族56支花，56個兄弟姐妹是一家！

我知道香港、澳門順利回歸，經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙快又穩(wěn)！

我知道中國加入了世界貿(mào)易組織，XX年年奧運會申辦成功了……

是啊，我們的祖國，有長江、長城、黃河、泰山，地域廣袤無邊，五星紅旗迎風(fēng)招展……

小小的我也和你們一樣常常被祖國的大好河山所迷戀，常常在祖**親的懷抱中留戀忘返！我聽見了誘人的青藏高原和那秀麗的江南水鄉(xiāng)的召喚，還有那雄偉的人民英雄紀(jì)念碑在向我傾訴著中華民族的五千年。啊！這是我沒有觸摸過的中華魂呦！我對它是那樣的迷戀！

如果，你們也沒有聽過，那就聽我為你們訴說吧！

它告訴我，祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系造就了我們民族至高的美和至深的愛。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入；屈原憂憤滿腔，投身汨羅江；人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血；科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧、才華，艱辛地勞動這些

都是為了它啊！我們的母親---祖國。于是，我忍不住強(qiáng)烈的好奇心，要去探索中華魂的足跡。

當(dāng)我站在狼牙山下，看見了那五位勇士已用盡所有的彈藥。你看，他們舉起石頭砸向日本鬼子的頭上砸去，越來越多的鬼子圍了上來了，他們手牽著手毅然跳向那萬丈深淵。

當(dāng)我來到抗擊非典的第一線，目睹了葉欣、鄧練賢、陳洪光和那許許多多的無名英雄倒下了。他們同樣熱愛生命，但在生與死的徘徊中，他們義無反顧的選擇了與死神搏斗，置生死于不顧。

當(dāng)我來到雅典奧運會一百一十米欄決賽現(xiàn)場，槍聲一響，劉翔一馬當(dāng)先的沖在最前面，是他，是他，第一個沖過了終點。我的眼睛濕潤了，耳畔億萬中國人在歡呼——XX年北京見！

到此時，你我難道還沒有被這許許多多的人和事所感動和震撼嗎？你觸摸到中華魂了嗎？這是一種抵御外侮、眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏的精神靈

魂。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。它就是中國魂！

當(dāng)我們敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘，你聽那渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越了五千年悠悠時空。在河之洲，水之湄，山之顛，海之濱，處處回蕩著億萬炎黃子孫的心中共鳴:啊，祖**親！

我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古風(fēng)與樂府、律詩與散曲；以京劇與秦腔、梆子與鼓詞歌唱您恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河如畫的國土。

我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》和出您不屈的脊梁與骨氣，傳唱您不朽的尊嚴(yán)與神圣。

我們以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清貧；以楊靖宇腹中的那些草根；以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁；以焦裕祿窗前的那盞油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與

頑強(qiáng)，唱響您的靈魂與精神。

親愛的祖**親！仰望藍(lán)天，“神州飛船”在太空穿梭；俯瞰大地，三峽工程曠世神奇。我們是華夏兒女炎黃子孫的新一代，我們正邁著最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐;排列著整齊的方陣向你走來！

這是最壯觀最壯美的方陣呦！

黃河長江在我們的血脈中流淌，長城是我們鋼鑄的脊梁，“神舟”載人飛船載著我們?nèi)シ棚w理想！

我們知道傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神需要我們來弘揚(yáng)！

說到這里，我相信大家都知道了 “中華魂”的真正含義，它就是在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實

現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，祖國已步入新的歷史時期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

古人講：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把

愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！共2頁,當(dāng)前第1頁12首發(fā)公文范文

第四篇：中學(xué)生演講稿題目與中學(xué)生演講稿：《觸摸中華魂》

中學(xué)生演講稿題目

目錄

自己身上整潔，別人看了也舒服。老師曾給我們講過：“要穿戴整潔，樸素大方;頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾。”因此，我們要聽老師的話，把老師的話記在心里，時刻提醒自己。全校的學(xué)生都穿著整齊的校服，面貌一新。這樣，才體現(xiàn)出我們市一級學(xué)校的精神風(fēng)貌。從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個人的精神風(fēng)貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。要定時更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的，演講稿《好的演講稿題目》。我們還要守紀(jì)律，在課堂上認(rèn)真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則，努力把自己培養(yǎng)成一個“有理想，有文化，有道德，守紀(jì)律”的“四有”新人

讓我們從一個初一新生的角度來談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。到了中學(xué)，我覺得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。因此，我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽講，也要利用好課余時間，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書，以增長我們的見識，開拓我們的思維，使我們的大腦活躍起來。另外，我們不能靠人推一步才走一步，要靠自己自覺努力、學(xué)習(xí)。每當(dāng)老師講完一課，對其內(nèi)容、例題，我們都要復(fù)習(xí)幾遍。我們還要做好預(yù)習(xí)工作，先看幾遍課文，并進(jìn)行思考。有不懂的問題，在 快，我們要爭做 否則，他是不會取得那么大的成就的。

即使是絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，讓微風(fēng)吹拂他的臉龐，兩眼望著藍(lán)天，天才永遠(yuǎn)不會從天上掉下來，落到他的身上。

革命導(dǎo)師馬克思，花了整整40年的時間，才寫出舉世聞名，流芳百世的《資本論》。為了收集資料，光記日記就有一千三百多篇。這不也說明了天才與勤奮的關(guān)系嗎？

明朝偉大的醫(yī)學(xué)家李時珍，為了研究藥草性能，發(fā)展祖國醫(yī)學(xué)，他踏遍了祖國的山山水水，訪問了成千上萬的農(nóng)民，樵夫，漁民，終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典，受到世界各國人民的青睞。

在我們的學(xué)習(xí)生活中，總有那樣的人，他們由于知識貧乏，對于天才缺乏正確的認(rèn)識，認(rèn)為自己頭腦笨，不是天才，于是學(xué)習(xí)中就失去了上進(jìn)心，上課不認(rèn)真聽講，也不努力完成作業(yè)，成績又怎么提得高呢？他們怨天怨地就是不怨自己，不從學(xué)習(xí)的失敗找原因。特別是有的人，學(xué)習(xí)不肯吃苦，總希望獲得現(xiàn)成的知識，作業(yè)也是照著別人的抄寫，不動腦筋，已完成任務(wù)了事，這又怎么能取得好成績呢？

我認(rèn)為，這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系。他不了解那些成名成家的偉人們是怎樣勤學(xué)苦煉，不怕苦怕累，踏踏實實地努力才取得偉大成就的。殊不知，不經(jīng)過堅持不懈的努力，不經(jīng)過勤勤懇懇的奮斗，永遠(yuǎn)也不會有多大作為的。“沒經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹”？

同學(xué)們，只要我們樹立了遠(yuǎn)大的理想，并終生為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，而拼搏，那么，我們就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來的。

天才與勤奮就像一對孿生姐妹，誰也離不開誰。我們只有在勤奮的基礎(chǔ)上努力奮斗，始終不變，專心致志，不言放棄，只有這樣，我們才能變成一個有作為的人！即使天才，也不是一

生下來什么都會，也要通過后天的努力才行呀！如不勤奮，不努力，天才也會變成庸才，方仲永不就是明顯的例子嗎？

同學(xué)們，讓我們在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤學(xué)苦練的好習(xí)慣，相信自己，不斷努力，勤奮思考，充滿自信，同學(xué)們，趕快行動起來吧！我們堅信：耕耘了總有收獲，付出了必有回報。

我的演講完了，謝謝大家！于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程。

放眼現(xiàn)在，歷史的風(fēng)吹開了中國嶄新的一頁，任何困難都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。我們偉大的祖國猶如一條巨龍開始在世界騰飛。而在我出生以及到現(xiàn)在也非常幸福的處于在改革開放的美好時代中。XX年我國首次載人航天飛行，“神舟”五號載人飛船安全著陸，我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功，歷經(jīng)十年的時間，20(來源好范 文網(wǎng)：..)13年神州十號飛船的成功發(fā)射，意味著中國載人航天應(yīng)用性的極大進(jìn)步，也詮釋了中國航天人追逐夢想的決心和信心。還有XX年北京奧運會的成功舉辦??這些成功，這些變化，都意味著我們的祖國變得強(qiáng)大了。正因為有了中國夢，我們才圓了中國人的千年飛天夢想，才實現(xiàn)了百年奧運的夢想，正因為有了中國夢，我們的身邊才涌現(xiàn)出像袁隆平、郭明義、張麗莉、何玥這樣的道德模范。對于我一個及其普通的當(dāng)代中學(xué)生來說，我的夢想就是好好學(xué)習(xí)，做一個有用的人，做一個孝順的人，做一個有能力回報社會的人，而何玥同學(xué)就是我學(xué)習(xí)的榜樣。XX年4月，何玥即將小學(xué)畢業(yè)，卻被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤。當(dāng)聽說自己的生命只剩三個月時，她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”這是躺在病床上的何玥見到從外地趕回來的父親的 我們才歷經(jīng)滄桑信心不改，夢想的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢想與追求?? 船，因為有舵而遠(yuǎn)渡重洋；雛鷹，因為有翅膀而在藍(lán)天自由翱翔；人，因為有夢而鑄就生命的輝煌！

管好自己的手，不亂仍垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗，我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù)，文明習(xí)慣靠我們平時點滴積累。

簡簡單單一個彎腰動作，就會讓我們有個干凈的校園，讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動，就是為了讓我們心中刻上“文明” 二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會認(rèn)為彎腰這個動作是微不足道的，但正是這個彎腰動作，體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個彎腰動作，展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個彎腰動作，更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c，趕快行動吧!保護(hù)校園環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的身心健康。

彎腰撿拾，是我們每個人的責(zé)任，同學(xué)們，行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧!我的演講結(jié)束了，謝謝大家!二來長得馬馬虎虎，真是愧對“學(xué)長”的稱呼。這當(dāng)然是戲言。不過真要細(xì)細(xì)追究起來，作為已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長，與新生有什么差別的話，那就只能是，我們已經(jīng)擁有了回顧時才有的的冷靜，而這樣，我們才能慢慢發(fā)現(xiàn)，省中帶給我們省中學(xué)子的，真正是什么。

省中給我們的，正是我們當(dāng)離開學(xué)校向校門外走時，一定能看到的那四個字--存誠能賤。

這是1918年，童伯章校長勉勵新生的兩句話。歷經(jīng)百年傳承至今。畢業(yè)以后去了很多大學(xué)，每次看到他們的校訓(xùn)時，總能想起這四個字。

存誠。

孟子曰，誠者，天之道也。大人者，不失其赤子之心也。省中人的真性情，在于真誠的對待他人。歌德曾說，責(zé)任，就是對自己必須去做的事情有一種愛。而省中人，正是對自己的責(zé)任滿懷熱忱。省常中有個傳統(tǒng)，畢業(yè)生高考完以后可以參加義務(wù)獻(xiàn)血。當(dāng)年獻(xiàn)血中的一個小插曲，我想和大家分享一下。獻(xiàn)血結(jié)束后，有一名學(xué)生預(yù)備黨員面色蒼白的被人扶到一旁休息。當(dāng)我上前問她時，她回答說，以前抽血驗血的時候就知道自己有些暈血，這次并不意外。我再追問她為什么早知道可能暈血還參加獻(xiàn)血，她只是笑笑說，以為這次不會有事，何況，獻(xiàn)血是為了救人，暈一會兒并沒什么。當(dāng)時，旁邊的很多同學(xué)都沒有再說話。

這件事，當(dāng)時只道是尋常，因為身邊都是這樣的人。直到升入大學(xué)，發(fā)現(xiàn)義務(wù)獻(xiàn)血被“加分”“補(bǔ)貼”“慰問品”等等打上了引號，我們才發(fā)現(xiàn)，自己是多么懷念那年同學(xué)們真誠的笑臉。我們已經(jīng)不是幼兒園

的孩子了，省中不會給我們預(yù)備足夠的小紅花。但省中人自有屬于自己的定位。省中人的肩上心甘情愿的扛著屬于自己的社會責(zé)任。

省中人的真，更在于對自我的態(tài)度。剛剛進(jìn)高一，語文老師就布臵了作文題目，讓我們思考“我是誰”“我人生必須做成的十五件事”。高三那一年，自主招生、保送的消息鋪天蓋地，紛至沓來。在這樣的紛紛擾擾中，我的同學(xué)們?nèi)匀荒艿肿「鞣矫娴恼T惑，在冷靜分析后選擇自己真正想要的未來。至今，我仍然能夠記得，我們?nèi)嗉w去參觀復(fù)旦大學(xué)時，我在光華樓下站了很久，在細(xì)雨中把自己的心事全部展開，一點一滴的挖掘自己內(nèi)心的需要，最后堅決的放棄了自主招生。這是我一個人的小事，卻也是當(dāng)時很多同學(xué)共同的故事。人總有虛榮，也總有懶惰，但我們肩負(fù)著義務(wù)，因為現(xiàn)在和未來完全依賴于我們自己，我們接受自己的審判，也接受我們所進(jìn)行的選擇的審判。真誠的面對自己，是省中人的自信，是省中人的勇氣。

這份自信和勇氣來源于對自我的清楚認(rèn)知以及對自我未來的掌控。我有位同學(xué)，是數(shù)學(xué)和計算機(jī)高手，英語卻非常的糟糕。但在高二那年，為了提高自己的信息技術(shù)水平，他強(qiáng)迫自己啃下了厚厚的一整本英文版編程書，從此英語成績也突飛猛進(jìn)。我們高考結(jié)束的同時，傳來了他贏得全球算法比賽金牌成為最年輕的世界冠軍的消息。這不是奇跡。這恰恰展示了對自我的把握，展示了對自己真正的理想的堅持。

哲學(xué)家席勒有這么三句問，在這里送給大家： 如果我們不為自己努力，我們靠誰? 如果我們只為自己努力，我們成了什么?

如果我們現(xiàn)在還不明白，我們什么時候才明白? 存誠之下，還有能賤。

猶太人認(rèn)為，每個人都應(yīng)該永遠(yuǎn)在他衣服的兩邊口袋里裝上兩張紙牌。一張紙牌上寫著：“因為我，這個世界得以創(chuàng)造出來。”另一張紙牌上寫著：“主神用塵土作材料創(chuàng)造了人類，演講稿《中學(xué)生演講稿》。”兩張紙牌不斷提醒我們：體現(xiàn)在人類身上的這種奇特的天國和塵世結(jié)合的特點，能使我們用均衡的觀點看待自身。而“能賤”，大概就是塵土的那一張紙牌。

關(guān)于校訓(xùn)中的這兩個字，一直有很多的理解。而我的想法是--進(jìn)入省中之后的每一條路，都是要自己腳踏實地的走的；每一段路，都要用自己的雙腳去丈量的。能失敗，能吃苦，能在塵土與汗水中不失微笑，才是省中人的風(fēng)采。

此刻我不得不想起了省中的另一個傳統(tǒng)--堅韌行八十里拉鏈。那真的是充滿了光榮與感動的八十里，直到現(xiàn)在，在我前不久剛剛結(jié)束的大學(xué)軍訓(xùn)中，我與從前省中的校友現(xiàn)在的同學(xué)，仍然對它津津樂道，仍然能從中獲得高歌猛進(jìn)的力量。站在這里，我忍不住又要講起當(dāng)時的故事了。在那八十里中，不再年輕的老師和走得快虛脫的學(xué)生相互攙扶著走，領(lǐng)唱的同學(xué)嗓子沙啞的帶著大家一起放歌；回程的時候家長送傘來的同學(xué)把傘給了走在最后的幾個女生，自己冒著雨走；平時在太陽下多站一會兒就會喊受不了的女生，一邊流著眼淚一邊堅定的走，任憑誰勸也不肯上車休息…還有一些也許你根本想象不到的事情。譬如，中途有個停下來短暫休息的公園，允許大家去廁所。因為路上喝了許多水補(bǔ)充體力，幾乎所有人都沖向了廁所。一位女老師突

然說了句：都是同學(xué)，女士優(yōu)先吧。這句話竟然如此有力，所有男生就這樣又默默的退了出去，把男生的廁所也讓了出來，沒有怨言，也沒有要求延長休息時間。再譬如，快要到達(dá)終點的時候，一路上一直舉班旗的三個男生，突然把旗交到我手里，一定要我舉著旗跨進(jìn)校門，理由只是我在他們最累的時候曾幫忙舉過幾分鐘，并帶著他們唱過歌增強(qiáng)了力量。因為小小的一件事，他們就把最后的榮譽(yù)交給了我。這兩件事，也許你覺得難以想象，也許覺得名聲上的事情沒有重視的必要。你沒有經(jīng)歷過，就不會明白。在看過大學(xué)軍訓(xùn)場上一些女生扭捏的作態(tài)之后，我更加堅信，省中人是高貴的。這高貴不存在于居高臨下的姿態(tài)，相反，它存在于“能賤”之中。這是內(nèi)心的堅韌，是內(nèi)心的高貴。

曾經(jīng)問過好幾個同學(xué)，省中最讓人眷戀的是什么。回答驚人的一致--人。

著名戲劇家品達(dá)是這么寫劇本的--把一對情侶帶到門前，然后卻不再管他們了。他掀起帷幕的一角。觀眾只能窺見一斑，但他們的思想?yún)s因此被激發(fā)起來，自己去發(fā)現(xiàn)以后發(fā)生的一切。作者只是暗示發(fā)展的方向，但是他暗示的方法能激發(fā)讀者自己去想象。這正是我在省中老師的課堂上看到的。也正是我如今所深深感激的。正是如此，我們每個人才有了屬于自己的發(fā)展。在省中百年之際，有位老師寫下過這樣的文字：“從省中走出去的孩子是優(yōu)秀的，他們的優(yōu)秀并非只在于他們的學(xué)識和技能，他們身上出眾的應(yīng)是他們的性情和對待人生的態(tài)度。他們有所追求但不刻意，他們渴望成功也接受平凡，他們努力奮斗著卻不把生活當(dāng)作一場冰冷的競賽。我們會畢生奉獻(xiàn)自己來把你

們都培養(yǎng)成這樣優(yōu)秀的孩子，一個真性情的省中學(xué)子。”我為之感動許久。這才是真正愛學(xué)生懂學(xué)生的老師。他們教會了學(xué)生何為尊重，何為愛，何為使命。畢業(yè)典禮上，為保潔員和宿舍阿姨大聲喝彩鼓掌的學(xué)生，異口同聲大喊“為天地立心為生民立命為往圣繼絕學(xué)為萬世開太平”的學(xué)生--我相信這樣的學(xué)生是老師的驕傲，但這樣的老師又何嘗不是我們的驕傲。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。在大學(xué)更像職業(yè)教育學(xué)校的現(xiàn)在，我們感謝省中。

而省中的學(xué)生，則是“一盤散沙”，更是“鐵板一塊”。

說是一盤散沙，因為省中的學(xué)生每一個都是不同的。三人行必有我?guī)煛＿\動會上，常中之春文藝匯演上，戲劇節(jié)上，各種俱樂部活動里，課堂上比賽中，每一個特殊的個體構(gòu)成的圖景絢麗輝煌。

每一個同樣驕傲卻性格各異的省中學(xué)生，站在一起時卻擰成一根繩。校長說過，那是省中學(xué)生的“魂”。宿舍熄燈后要去洗手間的，總會有人默默的為他打一盞小手電；下雨的時候，教室外面不用的傘任人拿取，卻從來沒有丟失過；集體出游時，跑在前面的男生齊刷刷的排在車門前，讓女生先上車先選座位…建立自我，追求忘我。我再也忘不掉的是，軍訓(xùn)場上，堅韌性路上，拓展訓(xùn)練時，我們唱的《團(tuán)結(jié)就是力量》。震耳欲聾，鐵板一塊，足以讓所有人聽過的唱過的人銘記至今。這就是省中的力量。

我不知道大家有沒有想過，自己對省中的意義是什么。魯迅先生說：中國的脊梁。我們想說的，是省中的脊梁。省中已經(jīng)歷經(jīng)百年風(fēng)霜，但卻因著一代代的青年學(xué)子，至今青春。但不論如何，省中與我們一樣，與在座的各位一樣，都是在成長的。

有如接力賽，每一代省中人都有自己的一段路程要跑，每一段路都絕非可有可無。如果我們進(jìn)入省中，你們進(jìn)入省中，是有意義和價值的，那么，其意義就一定在于這承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。

生命需要陽光，但要闖入風(fēng)雨中去搏擊。能將自身拋向雷電的生命，才有資格身披光芒。最后祝福大家，在省常中的三年，能幸福，陽光。

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中學(xué)生演講稿：《觸摸中華魂》

今天我為大家演講的的題目是《觸摸中華魂》

同學(xué)們，從上學(xué)的那一天開始，我們就學(xué)會一句話：“我們都是中國人。”然而，越是長大，我就越覺得自己還沒有學(xué)懂這句話。今天，在這兒，在這方演講臺上，我想問問所有的同學(xué)們：“你們了解自己的祖國嗎？”也許你們會說：“當(dāng)然！”然后扳著指頭說給我聽——

我知道中華文明上下五千年，四大發(fā)明改變了世界！我知道56年民族56支花，56個兄弟姐妹是一家！我知道香港、澳門順利回歸，經(jīng)濟(jì)發(fā)展雙快又穩(wěn)！

我知道中國加入了世界貿(mào)易組織，XX年年奧運會申辦成功了…… 是啊，我們的祖國，有長江、長城、黃河、泰山，地域廣袤無邊，五星紅旗迎風(fēng)招展……

小小的我也和你們一樣常常被祖國的大好河山所迷戀，常常在祖**親的懷抱中留戀忘返！我聽見了誘人的青藏高原和那秀麗的江南水鄉(xiāng)的召喚，還有那雄偉的人民英雄紀(jì)念碑在向我傾訴著中華民族的五千年。啊！這是我沒有觸摸過的中華魂呦！我對它是那樣的迷戀！

如果，你們也沒有聽過，那就聽我為你們訴說吧！

它告訴我，祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系造就了我們民族至高的美和至深的愛。大禹治洪水，安天下，三過家門而不入；屈原憂憤滿腔，投身汨羅江；人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血；科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧、才華，艱辛地勞動這些都是為了它啊！我們的母親---祖國。于是，我忍不住強(qiáng)烈的好奇心，要去探索中華魂的足跡。

當(dāng)我站在狼牙山下，看見了那五位勇士已用盡所有的彈藥。你看，他們舉起石頭砸向日本鬼子的頭上砸去，越來越多的鬼子圍了上來了，他們手牽著手毅然跳向那萬丈深淵。

當(dāng)我來到抗擊非典的 多多的無名英雄倒下了。他們同樣熱愛生命，但在生與死的徘徊中，他們義無反顧的選擇了與死神搏斗，置生死于不顧。

當(dāng)我來到雅典奧運會一百一十米欄決賽現(xiàn)場，槍聲一響，劉翔一馬當(dāng)先的沖在最前面，是他，是他，第一個沖過了終點。我的眼睛濕潤了，耳畔億萬中國人在歡呼——XX年北京見！

到此時，你我難道還沒有被這許許多多的人和事所感動和震撼嗎？你觸摸到中華魂了嗎？這是一種抵御外侮、眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏的精神靈魂。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。它就是中國魂！

當(dāng)我們敲響那一排排銅質(zhì)的編鐘，你聽那渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越了五千年悠悠時空。在河之洲，水之湄，山之顛，海之濱，處處回蕩著億萬炎黃子孫的心中共鳴:啊，祖**親！

我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古風(fēng)與樂府、律詩與散曲；以京劇與秦腔、梆子與鼓詞歌唱您恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河如畫的國土。

我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》和（讀he四聲）出您不屈的脊梁與骨氣，傳唱您不朽的尊嚴(yán)與神圣。

我們以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清貧；以楊靖宇腹中的那些草根；以劉志丹胸前的那塊補(bǔ)丁；以焦裕祿窗前的那盞油燈；以孔繁森雪原上留下的那串腳印，唱響您的堅韌與頑強(qiáng)，唱響您的靈魂與精神。

親愛的祖**親！仰望藍(lán)天，“神州飛船”在太空穿梭；俯瞰大地，三峽工程曠世神奇。我們是華夏兒女炎黃子孫的新一代，我們正邁著最風(fēng)光最風(fēng)情的步伐;排列著整齊的方陣向你走來！

這是最壯觀最壯美的方陣呦！

黃河長江在我們的血脈中流淌，長城是我們鋼鑄的脊梁，“神舟”載人飛船載著我們?nèi)シ棚w理想！

第五篇：中學(xué)生關(guān)于中華魂演講稿

引導(dǎo)語：演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生關(guān)于中華魂演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好！這天我演講的題目是《中華魂》。

民族精神是中華民族的脊梁，是中華兒女的靈魂。民族精神包含了太多的資料，謙讓和自我犧牲精神就是其中的一部分。那么，什么又是謙讓和自我犧牲呢？

謙讓就是謙虛、禮貌地推辭。我個人對謙讓的明白是在榮譽(yù)和利益面前，總會讓別人優(yōu)先，自己排在最后。《孔融讓梨》就是最好的例子：當(dāng)一大盤梨擺上桌的時候，年齡最小的孔融能夠克制大梨的誘惑，待年紀(jì)比自己大的兄長們都拿完后，自己撿了一個最小的。而且當(dāng)哥哥們津津有味地吃梨時，他一點也不后悔自己的選取。我深深地被他的舉止打動了，一個那么小的孩子，在利益面前就懂得謙讓，難道我們不就應(yīng)向他學(xué)習(xí)嗎？

那么自我犧牲精神又是什么呢？

自我犧牲精神就是指為到達(dá)正義的目的，不惜將自己的生死置之度外。我認(rèn)為是為維護(hù)正義而舍棄自己的生命。在抗日戰(zhàn)爭時期，有多少仁人志士為了戰(zhàn)爭的最后勝利，不惜拋頭顱、撒熱血。董存瑞就是他們當(dāng)中的一名。在一次戰(zhàn)役中，由于前面建在橋上的堡壘不斷向我軍掃射，致使傷亡慘重。就在這危急關(guān)頭，董存瑞帶上兩名戰(zhàn)士在身后部隊的掩護(hù)下想要沖上去炸掉堡壘，然而敵人的炮火太猛了，兩位戰(zhàn)士先后都犧牲了，董存瑞也身上多處中彈。怎樣辦？在生死關(guān)頭，董存瑞想到的是部隊的.勝利，是全中國的解放，他忍著疼痛，艱難地爬到橋下，猛地舉起炸藥包，高喊到：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！，“轟”的一聲，堡壘炸了，董存瑞也光榮的犧牲了，這是多么感人的畫面啊！他為新中國而奮斗；為新中國而犧牲；為新中國流盡了最后一滴血。

這些只是我們傳承了幾千年的民族精神的一個縮影，我們要讓這種精神在我們當(dāng)中延續(xù)，讓這種不朽的民族精神融入我們年青的血液，注入我們的靈魂。

這就是我們不朽的中華魂！

謝謝大家！

各位老師，各位同學(xué)：

大家好，我這天演講的題目是《中華魂》。

滾滾黃河，滔滔長江，翻涌萬年不息；巍巍中華，泱泱大國，沉浮千年不變。這就是我們可愛的祖國！一個響徹世界的名字——中國！

在華夏大地這片遼闊的土地上，豎立著一面千古流芳的旌旗，她，就是我們中華民族傳承幾千年的精神，就是我們世代相傳的中華魂！

勤勞與奉獻(xiàn)的品質(zhì)就是中華魂，就是中華民族的精神。回首歷史，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”；杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；兒時記憶的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”的詩句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。

宋芳蓉這個名字就應(yīng)不會讓大家陌生。她的家境貧寒，歷經(jīng)苦難和艱辛，年僅15歲就走上山區(qū)小學(xué)的講臺，做了一名鄉(xiāng)村教師，扎根山間十幾年。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她，可她不愿放下播種明天的花朵與期望，舍不得孩子們那一雙雙渴望知識和未來的眼睛。雖然教學(xué)條件很艱苦，她執(zhí)著地以勤勞度日，以奉獻(xiàn)為生，她種菜去賣為的是替孩子們交上學(xué)費，她放假打工為的是不讓孩子們輟學(xué)，她放下優(yōu)越是為了讓孩子們懂得還有一種精神：勤勞與奉獻(xiàn)。

宋芳蓉在艱苦的條件下，在家鄉(xiāng)的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒期望的種子，她用最好的方式為中華魂做了最好的注解。

像宋芳蓉老師這樣的人在我們的社會里還有很多，但丟掉中華魂，丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲的人卻讓我們蒙羞，為社會所不恥。

一篇報道讓我感慨萬千。一群過著優(yōu)越生活的城里孩子參加體驗農(nóng)村生活，他們一味嘲笑樸實的農(nóng)民，他們看不起勤勞和樸實，嘲笑農(nóng)民們老土、落后，竟然應(yīng)對記者鏡頭毫無羞恥地說：誰叫他們是農(nóng)民？是農(nóng)民就得這樣！他們真以為自己是所謂的“純種血”、“上等人”嗎？他們錯了！其實，輩兒往上翻翻，他們家也是地道的農(nóng)民！雖說此刻住在城里，可農(nóng)村有每個城里人的根啊！他們眼里只有榮華富貴，不知道勤勞和奉獻(xiàn)，他們丟了最不該丟掉的中華魂！一個丟掉了自己民族靈魂的人，還有什么資格說自己將來能夠做社會棟梁！

失去朋友，能夠再交；失去金錢，能夠再掙；但失去靈魂，卻永遠(yuǎn)找不回來。一個沒有品質(zhì)和靈魂支撐的民族與國家是悲哀的。

讓我們的中華魂世代相傳，讓我們的中華精神永存！

謝謝大家。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

這天我演講的題目是《中華魂》。

古人曾說：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。歷史證明，我們中華民族的少年是智慧和堅強(qiáng)的，并且長江后浪推前浪，才使祖國巍然屹立在世界東方。

一百多年前，敵軍的侵略使我們的家園變成了廢墟，使我們遭遇了前所為有的災(zāi)難，周圍的一切似乎都冷卻了，而唯一沒有冷卻的是我們那顆溫暖的愛國之心。它使我們重新又振作起來，正因正義必須會戰(zhàn)勝邪惡，最終，我們中國成功了，中國解放了。

過去人們住的是草房窯洞，此刻我們生活變的越來越好，一棟棟高樓大廈如春筍拔地而起；過去的人們大多因家境貧困而無法讀書，此刻的我們能夠坐在寬敞明亮的教室里，聽知識淵博的老師講課，下課后還能夠到寬闊的操場上做游戲，這樣優(yōu)美的讀書環(huán)境以前引起多少人們的渴望啊！如果我們還不發(fā)奮學(xué)習(xí)，那就太對不起我們偉大的祖國了。

同學(xué)們，我們此刻的的幸福生活都是建立在先輩們辛苦之上的，因此我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為國爭光，不能辜負(fù)先輩對我們的期望。

我們要向偉大的先輩們致敬，牢記他們艱苦奮斗、不怕犧牲的精神。在此我宣告：我們是智慧和堅強(qiáng)的一代，祖國的中華魂精神將永駐我們心中，我們將像周恩里總理一樣，為中華之崛起而讀書，堅信我們中華是最強(qiáng)大的！

謝謝大家！

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