第一篇：中學校長群眾路線交流會講話

嘉祥縣第二中學

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動交流材料

嘉祥二中黨支部書記、校長：張全香

各位領導、同志們：

根據省、市、縣黨委的統一部署，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，促進社會和諧穩定和科學發展。我作為嘉祥二中群眾路線教育實踐活動領導小組組長，對開展這項活動高度重視，認真開展群眾路線教育實踐活動，通過群眾路線教育實踐活動的開展，我受益匪淺。現匯報如下：

一、我校開展的活動及學習的主要內容。

3月15日上午，我校為進一步做好黨的群眾路線教育實踐活動的組織工作，報請縣教育實踐活動第四督導組批準，召開了黨的群眾路線教育實踐活動預備會議。這次會議的主要任務是傳達縣委教育實踐活動會議精神，簡要匯報我校開展群眾路線教育實踐活動的工作思路。會上成立了嘉祥二中教育實踐活動領導小組，由我任組長，領導小組對學校開展教育實踐活動作了研究部署。

3月19日下午，我校召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。會議由我主持，縣群眾路線教育實踐活動第四督導組對我校開展教育實踐活動非常重視，第四督導組全體同志親臨動員會，全程參與了學習督導工作，我校全體黨員、領導干部和部分教師代表參加了動員大會。我做了動員講話，第四督導組組長梁峰同志做了指導性講話，明確指出了這次活動的目標要求和重點任務，具有很強的指導性和針對性。

3月20日下午，我們召開了黨的群眾路線教育實踐活動業務骨干培訓會。會議由學校黨支部組織委員、副校長王彥生同 志主持。王校長對與會人員進行了業務培訓，要求與會人員把教育實踐活動作為當前工作的重中之重，以高度負責的態度、求真務實的作風，把每個環節的工作抓緊、抓實。并對此次活動的各個環節、相關人員的工作職責、注意事項等作了詳細說明。會后，我們制定了教育實踐活動配檔表、教育實踐活動學習計劃、學習配檔表。

自4月4日開始，我們已先后舉行了五次黨的群眾路線教育實踐集中學習活動。五次學習活動均由我主持，學校班子成員和全體黨員參加了學習活動。主要學習了《論群眾路線—重要論述摘編》、市縣關于開展“公款送禮、公款吃喝”專項整治活動的實施方案、關于開展“三難”問題專項整治活動的實施方案、關于開展婚喪嫁娶祝壽等事宜大操大辦專項整治活動的實施方案、關于開展“執法不嚴、執法不公、執法不一”等問題專項整治活動的實施方案、《厲行節約反對浪費--重要論述摘編》、省委書記姜異康教育實踐活動會議講話、縣委書記柳景武同志在縣教育實踐活動動員會上的講話、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》，進一步明確了開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義、總體要求、主要內容、突出問題和工作重點等。通過學習，大家進一步明確了黨員的權利和義務、在工作如何發揮黨員的先鋒模范作用和為什么只有依靠群眾才能做好各項工作的原因。在學習活動中，大家邊學習邊討論，談體會、談感受、談收獲，并認真做好了學習筆記。

二、學習體會與收獲。

1．通過學習，我進一步明確了開展這次教育實踐活動的意義。

總書記用三個“必然要求”高度概括了開展黨的群眾路線教育實踐活動的現實意義和深遠的歷史意義。開展黨的 群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

教育實踐活動有利于始終保持同人民群眾的血肉聯系，有利于增強黨員干部的宗旨意識和轉變干部作風。全體黨員干部要積極參與到群眾路線教育實踐活動中來，要以身作則，率先垂范，以實際行動密切黨群干群關系，轉變干部作風，增進群眾感情。

2、通過學習，我進一步明確了開展教育實踐活動的總體要求、主要內容、突出問題、工作重點等。

一是認清了“十二字”的總體要求，即：“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；二是緊扣了為民務實清廉 “六個字”的主要內容；三是聚焦“四風”上的突出問題，集中解決了形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題；四是把握好“三個環節”的工作重點，扎實開展 “學習教育，聽取意見”、“查擺問題，開展批評”、“整改落實，建章立制”等3個環節，努力在“真、實、嚴”三個字上下功夫、教育實踐活動已收到一定成效。

3．通過學習，我校干部、全體黨員都表示要進一步樹立宗旨意識和群眾觀點，把自己的工作做得更好。

總書記指出，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風問題，是違背黨的性質和宗旨，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。我們堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，認真做好“八項規定”的貫徹落實，做任何事情都實實在在，從不擺花架子。通過學習，我們隨時以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求開展學校各項工作。以黨章為鏡，改進作風，為民務實清廉，以整風的精神開展批評和自我批評，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

通過學習，我們更好做好為民務實清廉工作。主動征求老師、學生、家長的意見，力所能及地解決存在的突出問題。堅持誠心誠意為師生謀利益，特別是學生的活動場地，校園文化建設等方面進一步加強。

通過學習，我們更加關愛學生的學習與健康，關愛學生的思想與品德，關愛學生的成長與進步，樂于奉獻，為人師表，以身作則。對工作更加負責，遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，自覺做好反腐工作和廉潔自律工作，厲行節約，反對鋪張浪費，嚴格控制我校“三公”經費支出。進一步抓好學校的管理、教育教學教研、創新教育和特長教育，提高黨員干部、教師的政治理論和教育教學水平，引入競爭機制，增強教師的責任意識和危機意識，建立健全獎懲機制，努力實現教師的教育夢和學生的成材夢。

總之，群眾路線教育實踐活動的開展，已取得較為明顯的活動成效。我們一定腳踏實地的干，從我做起，從現在做起，推動各項工作取得實實在在的成效，努力爭當信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的好干部、好教師，為學校的穩步發展而奮斗。

三、學習中查擺出的“四風”問題

在學習教育階段，學校按照縣委的部署，努力做到標準從高、過程從細、要求從嚴，力爭全體黨員干部能夠在思想上受教育、行動上有改進。聯系學校實際，我們主要查找出以下問 題。一是思想認識有待于加強。主要表現在個別黨員干部思想認識不高，自律意識不夠強，思想上存在懶惰現象，理論學習不能深入，思想行動與上級的要求還有一定的距離，不能及時更新思想觀念，思想上還有模糊認識，查擺問題不能聯系自身實際。二是“四風”問題較為明顯。主要表現在個別黨員干部作風不實、工作浮躁、生搬硬套、干工作缺乏激情、難以做到蹲下身子放下架子投入工作、缺乏責任意識；脫離實際、推諉扯皮、敷衍塞責、高高在上，自我膨脹、辦事效率低下或者不作為；安于現狀、不思進取、不敢擔當、正氣不足，邪氣抬頭、自由主義思想嚴重。

針對以上問題，我們認真進行了反思和剖析，有重點地開展了一系列活動，查找病灶，對癥下藥，邊學邊改、立行立改。

針對思想認識有待于加強的問題，我們認真開展學習教育活動，并要求每名黨員干部對所學習的內容要認真記好筆記。通過理論學習，黨員干部的思想境界、個人覺悟、政治素質都明顯提高，加深了對教育實踐活動重大意義的理解，堅定了搞好教育實踐活動的信心。

針對“四風”問題較為明顯的現象，我們開展了崗位承諾、查擺整改活動。要求每名黨員干部結合個人工作實際、崗位職責作出承諾，全面深入的查擺“四風”問題，并切實做到邊查邊改，決不讓“四風”問題出現反彈。學校支部根據承諾及查擺整改情況進行跟蹤督促檢查，確保承諾的事情及查擺整改問題能夠落實。

四、下一步打算

我們將繼續按照縣委的部署和要求，認真抓好各個活動環節，努力把規定動作做到位，力爭不空不偏不虛，取得實效。特別在加強整改工作方面要做到以下幾點： 一是深入開展專題調查研究。把開展調查研究作為深入基層的重要途徑，特別是班子成員要經常深入到一線教師、學生中進行調研，實地了解學校教育教學狀況和師生亟待解決的問題，總結調研情況，圍繞教育教學全局工作為學校提出有價值的建議。二是完善各項工作制度。對現有的各項工作制度和管理制度進行全面清理，該完善的完善，使制度涵蓋學校各項工作，并充分發揮制度管人管事的作用，不斷提升學校領導干部的綜合管理能力和教育教學水平。三是對工作落實情況進行述職。每學期召開一次個人述職匯報會，從我做起，每位班子成員、處室年級組負責領導都要針對個人工作職責，圍繞工作落實情況，向全體黨員干部述職，接受大家評議。四是堅持領導帶頭、班子示范、全員參加，繼續開展好問題查擺和整改措施落實，要求黨員做到的班子帶頭做到，要求黨員不做的班子帶頭不做，以領導帶頭帶動全員參與，確保整改收到實效。

最后，我做個表態，我一定要按照省、市、縣的規定和我校的活動安排，進一步加強學習，增強群眾觀念，主動聽取意見，查找問題，認真抓好整改落實，不斷改進工作作風，努力提高教育實踐活動成效。

謝謝大家！

第二篇：2016群眾路線學習交流會主持詞

2016群眾路線學習交流會主持詞

《群眾路線學習交流會主持詞》是由隨筆吧的小編為大家精心整理的，隨著十八大的召開，各地黨組織都開始學習群眾路線，而有交流才有進步，因此各地黨組織又會舉行群眾路線學習交流會，主持交流的主持人要統籌全局，將交流會辦好辦精，下面的群眾路線學習交流會主持詞就是由隨筆吧的小編為大家整理的。

同志們：

在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的重大戰略部署。繼第一批教育實踐活動之后，中央決定從今年1月份開始到9月份，利用8個月的時間，開展第二批教育實踐活動。按照市委的安排，今天縣委召開全縣黨的群眾路線教育活動動員大會，主要任務就是認真學習貫徹中央、省委、市委部署要求，對全縣深入開展教育實踐活動進行動員、作出安排。省委和市委對我縣教育實踐活動高度重視，省委派出全省第二批教育實踐活動第十督導組的三位同志親自來我縣參加今天的動員會議，他們是：省委組織部信息管理處副處長段曉煜同志，太原科技大學環境與安全學院總支副書記董朝輝同志，省宗教局辦公室主任科員侯強同志。市委專門派出了督導組來我縣指導工作。第一組長由市委常委、政法委書記陳小洪同志擔任，組長由市政協經科委原主任荀貴生同志擔任，副組長由市體育局副調研員閆瑞麗同志擔任，成員有：市人防辦監察室主任高寬亮、市紀委干部室科員郭海燕、市委黨校工會主席孫軍旺、市委組織部組織指導科郭晉勇等同志。今天市里來參加我們動員會的還有市委組織部村官辦主任王攀峰同志。讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

參加今天會議的有：縣委全委會成員、縣紀委副書記，現職縣級領導干部，正縣級老同志及近5年退出領導崗位的副縣級老同志，縣直部門和人民團體、民主黨派主要負責人，鄉鎮黨政正職，縣直屬企事業單位主要負責人，駐吉的中央、省直屬單位和部分企事業單位主要負責人，省第十次黨代會代表和市第三次黨代會代表，縣委黨的群眾路線教育實踐活動督導組組長，共計178人。

今天的會議共有三項議程：一是由我代表縣委作動員講話;二是請市委常委、政法委書記陳小洪同志講話;三是市委督導組在參會人員范圍內征求意見和開展民主評議。

下面，根據中央、省委、市委要求，結合常委會研究意見，我代表縣委就開展好教育實踐活動作動員。

一、開展黨的群眾路線教育實踐活動意義重大，務必要切實增強思想自覺、政治自覺和行動自覺

人民群眾，我們黨的執政之基、力量之源;群眾工作，我們黨的優良傳統、看家本領;群眾路線，我們黨的生命線、根本工作路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。1月20日，總書記在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的重要講話，深刻總結了第一批教育實踐活動取得的重要成果、有效做法和寶貴經驗，深刻闡述了開展第二批教育實踐活動的重要性和緊迫性，進一步明確了開展第二批教育實踐活動的指導思想、基本原則、主要任務和重點舉措，為我們抓好第二批教育實踐活動指明了方向、提供了遵循。2月9日，劉云山同志在中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組會議上強調，要堅持高起點開局、高標準開展、高質量推進，扎扎實實搞好第二批教育實踐活動。1月下旬，省委也召開了會議，袁純清書記講了重要意見，認真總結了第一批教育實踐活動，安排部署了第二批活動。2月20日，市委召開會議，對全市開展教育實踐活動作出動員部署。全縣各級黨組織和廣大黨員干部要認真學習、深刻領會、全面貫徹中央省委市委的部署要求，切實增強政治責任感和現實緊迫感，把深入開展教育實踐活動作為一項重要政治任務，下大決心、花大力氣，抓緊抓好、抓出成效。

第一，開展教育實踐活動，是應對風險挑戰、鞏固黨的執政地位和執政根基的必然要求。我們黨來自人民、植根人民、服務人民，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。“水能載舟，亦能覆舟”。歷史反復證明，“得民心者得天下，失民心者失天下”。習總書記強調，黨的執政地位不是一勞永逸、一成不變的，過去擁有不等于現在擁有，現在擁有不等于永遠擁有。在新的歷史時期，世情國情黨情發生深刻變化，我們黨面臨的“四大考驗”復雜嚴峻、“四大危險”尖銳突出，特別是在長期執政的情況下，部分黨員干部宗旨意識淡薄了，與群眾的感情疏遠了，高高在上、脫離群眾，不聞民間疾苦，不問群眾冷暖，不知民情民意，不曉民憂民愿，脫離群眾已經成為全黨上下的最大危險。對于這些問題，如果我們熟視無睹、聽之任之，不痛下決心加以改進，不但會敗壞黨的形象和威信、削弱群眾的信任和支持，而且最終會損害我們的執政根基、動搖我們的執政地位。聯系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根。開展教育實踐活動，是對黨同人民群眾魚水關系的再確認，是對黨同人民群眾舟水關系的再提醒。黨的事業只有得到人民群眾的理解、支持、參與，才能順利推進;黨的領導地位只有贏得人民群眾的信賴、擁護、肯定，才能鞏固加強。作為執政黨的一份子，我們每一級黨組織、每一名共產黨員都要常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，自覺把踐行群眾路線作為關乎黨的生死存亡的大事情，持之以恒地強化群眾觀點、群眾立場、群眾感情，以實際行動為鞏固黨的執政地位作貢獻，確保我們的黨、我們的國家安如泰山、堅如磐石。

第二，開展教育實踐活動，是加強思想作風建設、解決人民群眾反映強烈突出問題的迫切要求。作風形象至關重要，關系人心向背,決定事業成敗。道理并不深奧，人人都知道，但做起來往往走了樣，變了形。雖然總體來看，當前我縣黨員干部隊伍踐行黨的群眾路線情況是好的，黨性黨風黨紀方面的主流也是好的。但對照好干部“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的20字標準，“四風”問題的26種具體表現在我縣黨員干部身上也不同程度地存在，有些還比較突出。這一段時間，縣四大班子領導成員帶隊，深入鄉村、企業、單位，開展集中走訪調研，通過召開座談會、談心談話等形式，廣泛征求了社會各界的意見和建議。從征求到的意見和建議分析來看，縣、鄉領導班子和領導干部要重點把遵守黨的政治紀律，樹立正確政績觀和科學發展觀，提高科學民主決策水平，樹立正確選人用人導向等作為活動目標。注重查找和解決政績觀不正確，不敢擔當，搞“形象工程”、“政績工程”，開展工作與實際結合不緊密，搞文山會海、不求實效，以文件落實文件，以會議落實會議，爭先進位意識不強，加快發展思路不清、針對性不強，推動轉型辦法不多、成效不大，“事不關己、高高掛起”，有令不行、有禁不止，高高在上、不關心群眾、做事不深入、不用心、以權謀私等問題。縣直機關及企事業單位要重點把強化宗旨意識、增強大局觀念，提高服務效能等作為活動目標。注重查找和解決部門利益至上，缺乏全縣“一盤棋”思想和協作精神，特權思想嚴重的問題;注重解決脫離群眾不接地氣，下鄉不扎實、進村不入戶、入戶不作為等問題;重點解決執行力不強，對重大決策、重點任務落實不到位、打折扣，落實惠民政策縮水走樣的問題;重點解決紀律松弛，庸懶散拖、推諉扯皮、服務不主動等問題。執法監管部門和窗口單位要重點把增強服務意識，提高辦事效率，規范權力運行，樹立良好形象等作為活動目標。注重查找和解決吃拿卡要，與民爭利的問題;服務不到位，作風粗暴，門難進、臉難看、事難辦，損害群眾利益的問題;行政不作為、亂作為，濫用職權、執法不公，辦“關系案”、“人情案”、“金錢案”等問題。鄉鎮和農村、社區等基層黨組織要重點把加強服務型黨組織建設，增強群眾觀念，提升聯系服務群眾能力，密切黨群干群關系，推動農村、社區穩定發展等作為活動目標。注重查找和解決不關心群眾冷暖，責任心不強，存在“走讀”現象，落實惠農、惠民政策縮水走樣，工作方法簡單粗暴，弄虛作假，侵害群眾利益，開展工作圖形式，不求實效，化解矛盾能力不強，矛盾上交等問題。農村、社區等基層組織主要解決軟弱渙散，不重視班子隊伍建設，黨員作用發揮不夠，忽視村風民風建設，服務群眾意識不強，辦事不公等問題。教育部門和醫療衛生行業要重點把加強師德師風、醫德醫風建設，改進服務態度，提升服務質量作為活動目標。教育部門注重查找和解決師風學風教風不嚴，區域內義務教育不公平，基礎設施標準不夠高，辦學行為不規范等問題。醫療衛生行業重點查找和解決公共醫療資源分配不合理，藥品、設備設施虛高定價、醫患關系不和諧，醫療秩序不規范、醫療水平不高、醫療人員缺乏等問題。企業要重點把深化企業改革，規范經營決策，提高管理效率，增強發展活力等作為活動目標。注重查找和解決違背市場規律，盲目決策的問題;鋪張浪費、違反有關財經紀律等問題;各自為政，利益至上，服務當地經濟不力，基本社會責任不擔當等問題。非公經濟組織和社會組織要重點把健全黨的組織、擴大黨的工作覆蓋面，增強黨組織的影響力作為活動目標。注重查找和解決黨組織覆蓋不到位、黨員榮譽感和歸宿感不強、作用發揮不明顯;行業自律不嚴，職業誠信缺失，職業素養不高，社會責任感不強等問題。以上這些存在的問題盡管表現形式不一，但如果長期蓄積、任其蔓延，必然侵蝕黨執政的群眾基礎。我們一定要警醒起來，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，貫徹好黨要管黨、從嚴治黨方針，解決好黨員干部思想作風不純、工作作風不實、生活作風不嚴問題，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，進一步增強黨的凝聚力創造力戰斗力。

第三，開展教育實踐活動，是凝聚智慧力量、加快推進轉型跨越和全面建成小康的內在要求。黨的十八大確定了“兩個一百年”奮斗目標，之后黨中央把握歷史、立足現在、放眼未來，又提出了實現中華民族偉大復興的中國夢。中國夢集中表達了新一屆中央領導集體的執政理念和施政方針，是引領當今中國發展進步的時代旋律和精神旗幟。中國夢說到底是人民的夢，是由一個個基層的夢匯聚而成的。為動員全縣人民踐行中國夢，縣委十二屆四次全會提出了建設民富縣強的吉縣夢。這個夢想匯聚了全體吉州兒女的美好愿景和共同期盼，關乎我們每一個人的根本福祉，需要全縣上下真誠付出、不懈奮斗，需要全體黨員干部團結帶領人民群眾戮力同心、埋頭苦干。團結帶領不是一句空話，而應體現在每一個黨員、每一名干部工作生活的點滴之中。“與群眾面對面，不如和群眾肩并肩”。干部心系群眾、埋頭苦干，群眾就會贊許你、擁護你、追隨你;干部不務實事、驕奢淫逸，群眾就會痛恨你、反對你、疏遠你。這就要求我們每一名黨員干部都要敬畏人民、服務人民，腳踏實地為群眾辦事解難，使自己和群眾的心貼得緊些、緊些、再緊些，和群眾的距離拉得近些、近些、再近些。只有這樣，我們才能最大限度地激發全縣人民圓好民富縣強吉縣夢的活力和潛能。

第三篇：中學校長開學典禮講話

中學校長開學典禮講話

各位老師、同學們好！

同學們，在這個美麗如畫的收獲季節，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了380余名可愛的七年級新生。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學的到來！

同學們，你們是幸運兒，能到××中學讀書，是你們的福氣，只要你努力，就一定會取得優異的成績。

因為，我校有一支高素質的教師隊伍，××市的名師都在我們學校，我們的每一位老師都是最棒的。他們愛生如子，愛校如家，愛崗敬業，值得每一個人尊敬，我代表全體同學及家長，向××中學的全體老師們表示最衷心的感謝，并預祝您們在新的學期取得新的成績。

我校的環境幽雅，教育文化氛圍濃厚。各種實驗室、活動室等配套設施齊全，我們有400米跑道的塑膠操場，馬上又要修建一個1200平米的綜合活動室，教學設備先進，每個班都配有多媒體設備，基本實現了教學現代化。

××中學在過去的一年里，取得了建校以來最輝煌的成績。中考全市總分第一，我校袁安同學又獲得了市中考狀元。有100多名學生進入了市一中。市運動會我校團體總分第一。學校被推薦為省級特色校，河北省先進學校。××中學又發展到了一個歷史高度。

多年來，我們培養了大量的優秀學生，從我校走出去的畢業生遍布全國各大名校，還有的留學英國、加拿大、美國、德國、新西蘭、新加坡等。

同學們，你的理想是什么，你的目標是考取哪所大學，又想到哪個國家留學。現在你們就要確立一個目標，發揚我們“追求卓越，永不言敗”的精神，你們的目標一定能夠實現！

下面，我對同學們提出如下要求：

不管是新同學還是老同學，都要以新的面貌迎接新的學期，把不良習慣丟掉，特別是七年級的新同學，你已經長大了，是中學生了，要改掉小學生折花踩草、追逐打鬧的小孩子的壞毛病，認真學習中學生的行為規范，把精力都用于學習。向高年級的大哥大姐學習，八、九年級的同學也要做好他們的榜樣。

同學之間，班與班之間展開競賽活動。一個月后段考，爭取好的成績。

要做一個文明守紀的學生，見到老師要問好，在樓里輕聲漫步，右行禮讓，不吃零食，嚴禁吃口香糖，更不能在操場上吃，不亂丟贓物和垃圾。

畢業年級的同學任務更艱巨，要為下學期的中考第一打好扎實的基礎。

同學們，我們每個人心中都有一個第一，得到這個第一的人才能體會到什么是真正的愉快和幸福。努力吧！你來到了××中學，就等于邁向了成功！

第四篇：中學校長任職講話

中學校長任職講話5篇

【篇一】

各位同仁：上午好!

能代表新履職的專干、校長作表態發言我深感榮幸，首先對局黨委的信任表示深深地謝意!

感謝組織任命我為xx初中校長，我深切體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，我深知作為xx初中校長的分量，因為在他的背后是局黨委的信任、是全體師生的期望、是幾千名學生家長的重托。一個好校長就是一個好學校，一個好學校必定成就一位好校長，張校長的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。做為xx初中新一屆校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。

回顧成績的同時，必須冷靜的面對當前的教育形勢，xx初中未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發展?師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善?這些都是我應該思考與付與行動的。在此我鄭重的承諾：

一、強化學習意識，勤學善思，勇于實踐，提高自身綜合素質和領導水平;強化團結意識，出好主意，帶好班子，建設一個團結向上的領導集體;強化服務意識，關心教工，熱愛學生，維護師生員工利益;強化創新意識，與時俱進，開拓進取，不斷提高辦學質量，促進學校持續發展

二、堅持貫徹公開、公正、透明、合理的原則，努力創造一種公平競爭、透明規范的工作局面。時刻牢記民不敬吾能，而敬吾公的古訓、不忘吏不畏吾嚴，而畏吾廉的名言。我深信，做任何事情，公開是前提、透明是關鍵，公正合理是目的。我將認真貫徹這一原則并首先從自己做起。同時要求全校各部門各級領導都應在工作中認真貫徹這一原則。

我的就職表態演講到此結束，謝謝大家!

【篇二】

今天是一個極其平常的日子，但這個平常的日子對于我個人來說，卻有著不平常的意義——從今天起，我離開了我為之效力28年的**礦業集團公司，而成為**五中的一員;從今天起，我從一名國有特大型企業的中層管理人員轉變成為一所完全中學的校長。此時此刻我要表達三層意思。

第一，作為一名共產黨員，我堅決擁護市委、市政府、市教育局的決定;堅決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。

第二，從1981年至今，我在**礦業工作生活了28年，從普通教師到企業教育主管部門的領導人員，我的每一點進步都離不開組織的培養教育，都凝聚著**礦業各級領導以及岱河礦、集團公司中學、教育管理處及所屬學校各位同事的扶持、關愛和友誼，我對**礦業充滿感恩之業和政府協商辦理，愿意留在企業的，由企業妥善安排。大家都知道，處級領導人員在企業內的待遇是很高的，但是，我學的是教育專業，畢業后又一直從事教育工作，我對教育事業有著一種難以割舍的情感;同時，我對企業的生產、安全、經營可以說是完全的門外漢，我感到自己留在企業已難以繼續為企業做貢獻。因此，我向組織提出了回歸教育的申請。

如果僅從個人利益來看，我的決定是難以被理解的。從**礦業教育處副處長到五中的校長，用一句通俗的話來說，是“官越當越小、錢越拿越少”了，有朋友替我做了測算，我在五中的工資大約只有在企業的三分之一。我愿意在這里問心無愧地說，我來到五中，既不是為了追求官位，也不是為了追求經濟利益，我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點實實在在的事情。如果說我的選擇確有私心的話，那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實、更有意義。

第三，**五中已走過40年風雨歷程，40年里，**五中為**的教育事業、為**的經濟社會發展做出了積極貢獻，培養了一批又一批優秀學子，造就了一支業務過硬、素質優良的教師隊伍，涌現出一批成就卓著、事跡感人的先進模范人物，積淀了獨具特色的學校文化。特別是最近幾年，學校的校容校貌、硬件設施、辦學水平都獲得了較快速度、較高質量的發展，在激烈的辦學競爭中闖出了一條特色化辦學的新路，學校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等，都得到了社會的廣泛認可和贊譽。這些成績的取得，離不開市委市政府的重視和關懷，離不開市教育局的正確領導，更是學校歷任領導班子和全體教職工共同努力的結果。作為新任校長，我要借此機會向一直以來關心支持**五中的各級領導和社會各界表示衷心的感謝，向為**五中的發展付出心血、做出貢獻的歷任學校領導、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻的全校教職工表示深深的敬意。

但是，我們不能不看到，與本市先進學校相比，我們的發展速度還不夠快，與人民群眾對優質教育的期望相比，我們提高辦學質量還有很長的路要走。在學校發展的關鍵時期，組織上把我安排到這里擔任校長，我感到責任重大，擔子很重。我愿和建斌同志一道，帶頭搞好團結、帶頭加強學習、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作，團結帶領學校黨政一班人，緊緊依靠全體教職員工，為實現五中又好又快的發展，為讓五中人工作生活得更有尊嚴、更有幸福感，兢兢業業、鞠躬盡瘁。

懇請市委、市政府、市教育局給予五中更多的關懷和扶持，懇請各位同事幫助我、支持我的工作。

我相信，我們五中人一定能做得更好!

【篇三】

尊敬的xx老師：大家上午好

今天我來到海南子弟學校，首先感謝區委、區政府、區教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。

作為海南子弟學校新一任校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。學校未來的路該如何走？學生的素質、教師的能力該如何發展？師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善？老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學習老校長的成功的治校經驗和為人之道。

今天，我來到子校，感受到肩上擔子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規范治校、民主治校，努力把海南子校的教學質量和辦學水平推向新的臺階。

各位領導，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會對我們的期望、領導的重托，讓海南子弟學校的學子享受到最優質的教育，讓海南子弟學校走向更加輝煌。

謝謝

【篇四】

各位領導、各位同仁：

大家好!

首先感謝局領導和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為XXXX中學校

長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時也感謝閔局長對XX

中學新領導班子成員的殷切希望與要求。

自1999年7月我從XX師范畢業后，就一直在本校工作，這十五年來，XX中學的歷史

變遷、風雨歲月，我都親身經歷，身同感受，可以說，XX中學寄托和凝聚著我一生的教育

理想。2000年以來，在彭校長的帶領下，XX中學從一個三流、混亂的鄉鎮中學快速發展為

一個令人曙目的一流鄉鎮中學，彭校長功不可沒。在此，我代表新一屆領導班子成員和全體

教職員工對彭校長說聲謝謝，感謝彭校長對XX中學做出的貢獻。一個好校長就是一個好學

校，一個好學校必定成就一位好校長，彭校長的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學習和借鑒。

做為XX中學新一屆校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當前的教育形勢，XX中學未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發展?師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善?教師新的績效

工資分配方案如何操作，這些都是我們應該思考與付予行動的。

在此，我提出我的觀點：勵

志、創新、包容、綠色將是我們未來管理的關鍵詞。讓我們XX中學的每一位師生都成為有

理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發展的潮流，努力創新;我們要寬

容學生的行為，以發展的眼光看待學生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創造一

個寬松的工作心理環境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應該是綠色與純凈的，我們應該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的XX中學應該是一個有教育理想、有人情

味的大家庭。

今天，我從彭校長的手中接過了這個重擔，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自

已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負XX父老鄉親對我們的期望，讓XX的學子享受到最優質的教育

【篇五】

各位老師，大家好!

今天我以校長的身份座在這里講話，心情十分激動。第二次踏進十二中的大門，雖然時隔

3年，但是看到每一張面孔都是那么的親切。又一次從機關來到學校，和同志們一起工作，再一次

成為同事，這是緣分。“同事”，意味著為了一個共同的目標而以團隊的名義作戰，我會珍惜這份緣

分，我們會因為十二中而把自己生命中最寶貴的歲月相互扶持，一起走過。

十二中是一所在松原市有著重要影響的中學，是一所極富活力的學校。十二中的活力之重

要體現，首先在于她一直有一批極富活力的領導與干部。感謝我的前幾任校長，尤其是遲振國校長，在他們的任內，提出了一些很好的辦學思想和理念，為學校今后的發展注入了新的活力。他杰

出的工作在學校的發展史上留下了重重的一筆。感謝十二中的各位領導，你們的人格魅力、激情活力、領導藝術，都令我深深地敬仰與欽佩。十二中的活力另一重要體現在于她有一個優秀的教師群

體，有一支知識結構優化、年齡檔次合理、具有較高學術水平和崇高的職業道德的德藝雙馨的師資隊伍，感謝在座的各位老師，是你們立足于理想、智慧和汗水編織的三尺講臺，筑就了十二中往日的恢宏和今日的華章。

一個科室長被任命為校長，對我個人而言是一個很大的變化。對于回十二中當校長，我曾一度猶豫，最終支持我回來的一個主要原因是，我還是想做點事，想為十二中做點事。可以說，我到十二中的第一個想法是，我不是來當官的，而是來做事的。教育處之所以不拘一格，做出這種選擇，除了領導對我的信任，更重要的是學校上下對我的反映以及接受，還有教職員工對我回十二中

寄予了比較大的希望。因此，我會盡力而為，不辜負教育處領導，以及大家對我的信任。然而，大家的信任和希望，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。對我來說，今天

是我人生的一個新的起點，我覺得自己現在就像一個考生，面臨的考題就是十二中發展這篇大文章，或者說，就像一個參加接力賽的運動員，前任們已經把他們創造的輝煌交到了我的手中，如何

把這篇文章做得更好，把這一棒跑得更快，這是對我的一種檢閱、一種審視、一種挑戰。我覺得，我個人能力有限，我非常擔心自己做不好工作，辜負大家的信任，老實說，心中一直有一種誠惶誠

恐的感覺。有這種感覺的一個原因，是自己缺乏學校管理的厚實理論基礎和扎實的教學基本功。甚至還沒有進入校長這個角色。但我還是躊躇滿志，因為十二中有輝煌的業績，有良好的聲譽，最主

要的是有在座的各位的支持與幫助。我有信心，團結大家，把十二中辦得更好。回到十二中以后，對工作的打算，首先一條是學習和調查研究,學習可以使我更快進入角色，調查研究可以使我熟悉情

況，為今后的工作打好基礎。因此，大家可能不會看到新官上任的三把火，我希望通過調查研究，邊學邊干，邊干邊學，實實在在地做些工作。希望在座的每一位為學校的發展，獻計獻策，知無不

言，言無不盡。我深知十二中校長所肩負的使命是何等崇高，所肩負的任務是何等艱巨，而我自己離一流中學校長的要求又有很大的差距。因此，我將會十分努力。我懇切地希望得到各位領導、前

輩老師以及全體師生員工的支持和幫助。為了十二中，我或許會一次次地向您討教，那就請給我以耐心;為了十二中，我或許需要您的主意，那就請給我以智慧;為了十二中，我或許需要您的幫助，那就請給我以力量;為了十二中，我或許需要您做出奉獻和犧牲，那就請給我以慷慨;更有時候如果我真的犯糊涂了，為了十二中，那就請毫不客氣地給我以批評。我將在今后的工作中，恪盡職守，踏踏實實，勤奮工作，畢全部精力以求不辱使命。我的能力有限，水平不高，經驗不足，但我會努力振奮精神，以勤補拙，以學添智，以和增力，以廉生威，做好自己的事，只有這樣，才能回報領

導和在座各位對我的信任。我希望能夠成為一任合格的十二中校長，也希望成為大家的朋友。對于大家將能給予我的支持和幫助，我衷心感謝!

借次機會，我談幾點想法：

一、以人為本、和諧發展，大力加強師資隊伍和干部隊伍的建設十二中的發展，需要進一步體現“以人為本”的思想。這也是學習實踐科學發展觀重要內容之一。一流的學校靠誰來創造、靠誰來建設呢?靠創造型的人才，靠優秀的教師、靠一流的管理人

才。因此，就要以人為中心，以人為根本，尊重人，重視人，把人的積極性、創造性和主觀能動性發揮好、引導好、保護好。說到底，就是要扎扎實實地建設好師資隊伍和干部隊伍。要發展十二中

尊重和依靠廣大教師的優良傳統，要最大限度地發揮每一個教師的才智。樹立教師是學校主體的意識，不斷提高教師的待遇與地位，使大家樹立校興我榮、校衰我恥的主人公意識。

同時，要建設一支廉潔高效、扎實肯干的干部隊伍(包括中層干部)。要做好工作，班子的團結、干部之間的團結是一個關鍵。我希望大家團結一致，拋棄個人間的恩怨，求大同，存小異，一心想工作，我本人爭取在這方面帶頭做好，在班子內部搞好團結協調，對學校的干部，只以德才和實績為評價標準，不考慮親疏因素。要堅持德才兼備、任人唯賢的選拔干部的原則，確實把那些

政治上成熟、作風正派、樂于奉獻、有能力的人提拔并充實到各級干部隊伍中去。要采取必要的措施選拔有激情與活力的干部，同時要有措施使干部保持激情與活力。要使每一個人充分發揮其潛

力，使每一個人有更好的發展，總而言之，十二中學需要營造一種濃烈的人本氛圍。十二中要發展，需要進一步體現“和諧”的理念。“和諧”就是團隊精神，這是我們的優良傳

統。和諧需要團隊精神。團隊精神能夠使我們齊心協力，朝一個目標努力;使我們產生共同的使命

感、歸屬感和認同感，從而形成一種強大的凝聚力。和諧也需要包容。有包容才有和諧，尊重才能

包容;相互包容，和諧共事，才能干事。我們在為學校謀發展，為學校做事情，在這一點上我們要盡

可能地對他人有最大限度的寬容。和諧還需要簡單。尤其是在我們的干部圈子里，我們倡導一種簡單的文化。在任何情況下，謀事是簡單的，謀人就復雜了。簡單有利于和諧，因為你不用時時處處

提防別人。在學校快速發展的同時，如何保持和營造和諧的氛圍?如何處理發展中的各種矛盾?這些

都是發展中的和諧課題，這一切都要仰賴我們新一屆領導集體和廣大教職工的智慧。更重要的就是

需要我們班子成員具有寬廣的胸懷。

二、完善機制、改革創新，追求以德治校的崇高境界。

沒有規矩，不成方圓。如此龐大的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規范，就是有令必行，令行禁止。每個人都要努力

做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現在合作與共享中。學校管理必須實現從“人治→法治→德治”的重大轉變，屏棄人治，實施法治，追求

德治。我們將逐步建立建全學校規章制度，改革和完善學校分配制度，實行按勞分配、優勞優酬。國務院已經決定09年在中小學實行績效工資，我們要借此機會，切實把獎勤罰懶落到實處。

學校要在繼承中發展，有繼承才能有創新。十二中求實的精神需要傳承，奮進的風氣需要傳承，辦學思想和理念需要傳承;十二中老師的無私奉獻精神需要傳承;十二中的激情與活力、人文氛圍也都需要傳承。在傳承文明的同時，我們需要體制與管理創新，它會讓我們與時俱進。

“茍日

新，日日新，又日新”。先人尚且如此，何況我們十二中的老師們?我們在工作中要有開拓進取、改

革創新的精神，要站在戰略的高度，把握有利時機，不斷提出新的思路，新的舉措。要建立和完善各種規章制度，在各項工作中貫徹執行“競爭、激勵、評價與獎勵”等機制。我認為貫徹“競爭、激

勵、評價與獎勵”四個機制的核心，在于獎懲嚴明。要旗幟鮮明地表揚和獎勵先進人物。要敢于嚴懲各種違反校規的人和事，決不姑息遷就。要大力提倡廉潔高效,每一位領導干部都要“從自己做起，從現在做起”。

我們要永遠有憂患意識，盡管我們已經取得了巨大的成績，盡管已經走過輝煌的歷

程，但是未來的發展中永遠潛藏著危機。認清危機，方能使我們不斷地進取，不斷地改善，不斷地追求卓越。

三、公開公正、透明合理，努力創造一種公平競爭、透明規范的工作局面

我會時刻牢記：民不敬吾能、而敬吾公的古訓，時刻：不忘吏不畏吾嚴、而畏吾廉的名

言。請大家相信，做任何事情，公開是前提、透明是關鍵，公正合理是目的。今后，學校所有的實施管理的工作都將體現公正的理念，十二中未來的所有改革、所有資源的配置、所有政策出臺的最

終收益者絕不是制定政策的人，也不會是為了某一個人，而是廣大教師和學生。我將認真貫徹這一原則并首先從自己做起。同時要求全校各部門各級領導都應在工作中認真貫徹這一原則。我會把一

碗水端平，請大家放心，我不會讓辛勤付出的老師流汗之后再流淚;我不會讓偷奸取巧、不干工作的人坐享其成;我更不會讓心術不正、陽奉陰違的小人在十二中有發展空間。同時，我會堅持黨的相信和依靠最廣大人民群眾的優良傳統。注重調查研究，掌握第一手資料。我會不斷加強修煉，努力使

自己成為一個有能力吸引、團結一批水平更高而且又愿意與自己一起愉快工作的人。把自己的一生同十二中的興衰榮辱緊密聯系在一起，為學校的發展埋頭苦干，不辱使命。堅持按程序辦事，按規章制度辦事，維護學校各種規章制度的嚴肅性。信守踏踏實實做人，認認真真做事的準則。誠信為本、操守為重;不說大話、空話，一切從實際出發;言必信、行必果。

四、追求細節、做好小事，努力開創十二中工作新局面

細節決定成敗。細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是形象。追求細

節，就是追求一種精致化的管理。我們的學校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學校是遲早要出亂子的。至于說到小事，我認為小事就是大事。我特別欣賞一句話：

立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視覺，更需要精耕細

作的勤懇。

不知大家是否看過《細節決定成敗》這本書，我讀后深有感觸，特別是

“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”這句話，對我啟發很大，無論我們做什么事，實際上都是由細節組成的。在我們所從事的事業中，大多數人都是干的很瑣碎的事、單調的事，感覺都是很平淡，但正是這些具體的事情中能夠體現細節的重要性，能夠在細節中體現我們的先進性。而我們很多人只想做大事，卻不想或不屑于做小事。老子曾說：“天下難事，必做于易;天

下大事，必做于細”，它精辟地指出了想成就一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。中國決不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者;決不缺少各類管理制度，缺少的是對規章

條款不折不扣的執行。我忠心的希望我們每一個人都要關注細節，從小事做起。尤其是我們的干部，我們要為全校師生謀利益，我們為什么就不能從細節做起。如果每一個干部，在自己的工作中

能夠成為政策和規章制度精益求精的執行者，那群眾對我們干部的滿意度也會大大提升。在學校管理工作中，還有教育教學、安全問題、打造校園文化、新課程實施、校本教研和

培訓等重要工作，因為對這些工作還沒有進行深入調查研究，在這里就不一一闡述。我將結合學校的實際情況，因地制宜地采取措施，進行科學有效的管理。

十二中曾經有過輝煌的過去，正經歷著充滿機遇和挑戰的現在,也必將會有一個更加美好的未來。我能夠在此時受命為校長，深感榮幸。責任之大，任務之艱巨，只會激發我迎接挑戰的欲

望。

我深知自己能力有限，水平不高，盡管如此,我還是愿意傾我所有，盡我所能，為十二中的發

展貢獻自己的全部力量。

為了不辱使命，我愿作“笨鳥”先飛，相信勤能補拙;愿作“黃牛”躬耕，矢志

實干興校;愿作“石頭”奠基，唯圖十二中振興。為了不負重托，我將恪盡職守，殫精竭慮，全力以赴;

常修為政之德，常念貪欲之害，常懷律己之心;堅決做到權為師生所用，情為師生所系，利為師生所謀。

我相信，天道酬勤，相信有付出就會有收獲。我想，只要我努力踐行“正位、篤學、勤勉、重

道、守紀”的為人從政準則，勤政務實，廉潔為民，勇于進取，敢于突破，工作就一定會有成效。我更堅信，有教育處的正確領導，有各位同志的支持、監督和幫助，經過全校上下的共同努力，我們十二中的明天會更美好，我們的奮斗目標就可以實現，也一定能夠實現。我渴望在我交卷或者交棒的那一天，得到的掌聲比現在更多，更熱烈。因為，你們的肯定就是對我最大的褒獎。

最后，我要說的是：我將銘記今天，我將忠實履行諾言。

第五篇：中學校長開學典禮講話

新學期 新目標 新面貌 新華章

老師們、同學們：

大家好！

金秋九月，天高云淡，雄鷹展翅，丹桂飄香。這是一個收獲的季節，也是一個播種的季節。在這美好的日子里，新的學期又向我們走來。在此我代表××中學對全體同學表示熱烈的歡迎，也為我們新學年的開始表示真摯的祝福！

在剛剛結束的一個學年中，經過全體師生的共同努力，我校教育教學成績進一步提高，今年高考又創佳績：高考總達線474人，高一、二年級發展態勢喜人。在此，讓我們用熱烈的掌聲對同學們取得的成績表示祝賀！對全體教師的無私奉獻表示誠摯的感謝！

同時，在過去的一年中，學校在學生管理、教師隊伍建設、校園文化建設、校園信息現代化建設、學校后勤服務、安全保衛等諸多方面做了大量工作，成效顯著。可以說，我們提出的“……”的辦學理念正在一步步得以實施，我們××中學的辦學方針和效果也進一步得到社會各界的認可和贊譽。

新的學期，是新的開始；新的學期，帶來了新的挑戰；新的學期，也孕育著新的希望與憧憬。今天是新學期的第一天，可以說是每一位同學實現更好發展的一條新的起跑線，更是每一位同學實現更好發展的又一個加油站。在此我向同學們提兩點希望和要求：

第一，要做“信念堅定，學習刻苦，全面發展”的勤學之子。高一的同學們，走進××中學，你就走進了團結和友愛，也走進了拼搏與奮斗。“少年心事當拿云”，我相信經過你們堅持不懈