第一篇：學(xué)習(xí)體會(huì)交流：個(gè)人黨性分析情況匯報(bào)[精選]

自開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，通過對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我感受到自己在黨性修養(yǎng)、宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)等方面得到了很大的提高和轉(zhuǎn)變。分析評(píng)議階段開始后，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，遵循實(shí)事求是的原則，按照“自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”的要求和方式，通過認(rèn)真思考，深刻剖析，發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題和不足，為在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)現(xiàn)自我完善，自我提高打下了一些基礎(chǔ)?，F(xiàn)根據(jù)自身情況和工作實(shí)際，把剖析自我的情況匯報(bào)如下，不足之處，敬請(qǐng)同志們指正和批評(píng)。

一、自身存在的突出問題

⒈學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠，理論與實(shí)踐有些脫節(jié)。沒有刻苦、深入地鉆研政治理論，特別是對(duì)原著的研讀欠缺，很多時(shí)候，只注重表面學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，沒能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)；對(duì)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和電子政務(wù)的了解操作只滿足于現(xiàn)狀，對(duì)法律、經(jīng)濟(jì)等社會(huì)科學(xué)和天文、地理等自然科學(xué)知識(shí)了解得不深不透；忽視了理論對(duì)實(shí)際。

到每日在內(nèi)心反省自己，有時(shí)甚至在一些問題上有驕傲情緒。

二、存在問題的根源

⒈學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠，理論與實(shí)踐有些脫節(jié)的問題，究其原因，一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，自己雖然是政治、經(jīng)濟(jì)、歷史專業(yè)畢業(yè)，也通過業(yè)余時(shí)間自修了中文?？茖W(xué)歷，但對(duì)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的研究只停留在表面，主觀上學(xué)習(xí)自覺性稍差、重視程度不夠；二是自己對(duì)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和電子政務(wù)有一些膚淺的摸索，勉強(qiáng)能在工作中運(yùn)用，因而產(chǎn)生了自滿心理，認(rèn)為花時(shí)間去研究法律、經(jīng)濟(jì)和天文、地理等科學(xué)知識(shí)是一種浪費(fèi)，沒有確立終身學(xué)習(xí)的觀念；三是在工作中只求過程和效果，理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)鄧小平理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題，用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力不太高。

⒉政治敏銳性不高，學(xué)習(xí)思考和洞察力待加強(qiáng)方面。這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)，主要原因是在思想認(rèn)識(shí)是不到位，認(rèn)為國(guó)家的大政方針和自己一個(gè)平凡普通的基層公務(wù)員距離太遙遠(yuǎn)，關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件只是作為娛樂消遣和與他人交談時(shí)的資料的需要，沒有提升到一個(gè)共產(chǎn)黨員必須堅(jiān)定政治立場(chǎng)、歷史使命、黨員意識(shí)等方面需要的高度，沒有認(rèn)識(shí)到關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事、了解中央和國(guó)家方針政策是當(dāng)代青年應(yīng)具備的政治素質(zhì)。

⒊對(duì)于工作作風(fēng)方面的問題。一是缺乏艱苦奮斗的精神，對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格的原因。本人入黨年來，雖沒犯過錯(cuò)誤，沒有違反過國(guó)家政策和法律法規(guī)，但由于對(duì)基層工作任務(wù)多、責(zé)任重、壓力大、時(shí)間短的認(rèn)識(shí)不深，思想準(zhǔn)備不充分，有時(shí)產(chǎn)生了馬虎應(yīng)付的心理。特別是看到社會(huì)中存在的少數(shù)不良現(xiàn)象，產(chǎn)生了隨波逐流的想法，有時(shí)甚至用“水至清無魚、人至察無徒”的說法來安慰自己；二是未能全面地熟練地掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急忙找資料，尋求解決辦法，對(duì)于沒有碰到的問題，沒有主動(dòng)去了解，對(duì)人大工作實(shí)務(wù)的一些方面還需要不斷努力完善；三是沒有繼續(xù)保持以前開拓創(chuàng)新，無知者無畏的作風(fēng)，思想上顧慮重重，只局限于領(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么做。沒有做到結(jié)合工作實(shí)際，向領(lǐng)導(dǎo)積極建言獻(xiàn)策，為促進(jìn)工作的良性發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。

⒋對(duì)工作上發(fā)揮群體力量做得不夠好，自我批評(píng)的力度不夠的問題。主要原因是自己的工作習(xí)慣和思想性格相對(duì)內(nèi)向，在年的教育教學(xué)管理生涯中，教師工作的特殊性導(dǎo)致在本職工作上與他人合作的機(jī)會(huì)較少，養(yǎng)成了獨(dú)立自主的習(xí)慣，雖能在工作中做到為人師表，自省、自警、自勵(lì)，但有時(shí)也有一些下意識(shí)的“文人相輕”的現(xiàn)象，因而群體意識(shí)和與他人互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短的方面仍顯得不足。自我批評(píng)不到位，主要原因是在主觀方面，因自己興趣愛好相對(duì)廣泛，而沒有客觀認(rèn)識(shí)到這只是一些膚淺的娛樂性的興趣愛好，對(duì)工作中取得的一些小成績(jī)有時(shí)沾沾自喜，而沒有經(jīng)常反思自己不足和缺點(diǎn)，確立遠(yuǎn)大的志向。

三、整改措施和今后的努力方向

我決心通過這次對(duì)照檢查，找準(zhǔn)問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠(chéng)懇接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)思想上和工作上的不足。

⒈加強(qiáng)政治理論和科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)政治理論和對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)，牢固樹立一個(gè)共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系，在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，廣泛拓展自己的知識(shí)視野，繼續(xù)提高計(jì)算機(jī)信息技術(shù)和現(xiàn)代辦公技能，在時(shí)間許可的前提下，抽出時(shí)間學(xué)習(xí)一門外語，根據(jù)自己的興趣取向，在某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)努力鉆研，提高自己的學(xué)識(shí)水平和政治思想修養(yǎng)。

第二篇：學(xué)習(xí)體會(huì)交流：我的個(gè)人黨性分析材料

學(xué)習(xí)體會(huì)交流：我的個(gè)人黨性分析材料

貴州省黔南州州級(jí)會(huì)計(jì)結(jié)算中心 沈茂昀

我于1991年在三都縣交梨鄉(xiāng)掛職鍛煉期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨，1992年按期轉(zhuǎn)正。入黨十多年來，在黨組織的培養(yǎng)下，我從一名一般干部成長(zhǎng)為機(jī)關(guān)中層干部，從1992年起，先后任州財(cái)政局人秘科副科長(zhǎng)、辦公室主任、州級(jí)會(huì)計(jì)結(jié)算中心副主任，思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、組織協(xié)調(diào)能力在逐步提高。在這次先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我有幸被抽調(diào)到州委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作，主要負(fù)責(zé)重要文字材料的綜合起草，我堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)促進(jìn)工作，按照局黨組和支部的安排完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，受到了一次深刻的黨的基本理論、基本路線以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)非常及時(shí)和重要，它是夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍和黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，完成黨的執(zhí)政使命的重大舉措，永葆黨的先進(jìn)性，是黨員本質(zhì)的體現(xiàn)和要求，只要全體黨員在黨的綱領(lǐng)下真誠(chéng)團(tuán)結(jié)起來，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，努力為黨工作，黨和人民的事業(yè)就會(huì)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)，全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)就會(huì)如期實(shí)現(xiàn)。

對(duì)照《黨章》規(guī)定的黨員義務(wù)和對(duì)黨員干部的基本要求，對(duì)照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求以及單位黨員先進(jìn)性具體要求，對(duì)照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，結(jié)合在面對(duì)面談心活動(dòng)中部分黨員同志對(duì)自己提出的意見以及書面征求意見時(shí)大家對(duì)我提出的意見，我就近年來自己在思想、工作和作風(fēng)方面的情況作如下剖析，有不對(duì)之處請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

一、存在的突出問題

（一）學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入，往往取實(shí)用主義態(tài)度?？陀^地說，幾年來，我在學(xué)習(xí)上還是抓得比較緊的，無論是在黨校中青班學(xué)習(xí)，還是參加州自治條例修訂和州委重要文獻(xiàn)起草，我都十分認(rèn)真地利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)政策法規(guī)，提高自己應(yīng)對(duì)工作的能力。前些年多次參加過經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)系列職稱考試，至今，我仍在堅(jiān)持參加黨校函授學(xué)習(xí)、高教自學(xué)考試。通過學(xué)習(xí)，豐富了自己的學(xué)識(shí)和見聞，拓寬了自己的知識(shí)視野，鍛煉了自己捕捉問題的敏銳眼光，使自己能夠始終把握時(shí)政、綜觀全局，自覺地站在黨的立場(chǎng)上判斷是非，用專業(yè)水準(zhǔn)分析和解決實(shí)際問題。但在學(xué)習(xí)的態(tài)度上，有適用主義的傾向，只滿足于當(dāng)時(shí)完成工作任務(wù)的需要，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還做得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，用得不透，這種學(xué)習(xí)上的實(shí)用主義態(tài)度，帶有功利性，是一種對(duì)自己、對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，應(yīng)該予以徹底糾正。

（二）工作不夠扎實(shí)，主動(dòng)性欠缺，往往滿足于完成任務(wù)。擔(dān)任機(jī)關(guān)中層干部后，我有整整十年的時(shí)間在辦公室工作，雖然在抓機(jī)關(guān)文秘工作、行政管理制度建設(shè)方面做了一些開創(chuàng)性的工作，但由于事務(wù)繁多，工作壓力大，長(zhǎng)期處于高度緊張狀態(tài)，很多時(shí)候都在被動(dòng)應(yīng)付，立足于財(cái)政工作全面發(fā)展主動(dòng)思考問題、改進(jìn)工作做得不夠。到“中心”擔(dān)任副主任近三年來，我在“中心”制度建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面想了一些辦法，出了一些主意，做了一些力所能及的工作，但由于工作分工不甚明確、職責(zé)不甚清楚，在主動(dòng)思考中心的發(fā)展上做得還不夠，滿足于領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么，對(duì)自己沒有過高的要求。特別是近兩年，我有大部分時(shí)間被抽調(diào)到州委、州人大工作，盡管出色地完成了工作任務(wù)，但總有一種顧此失彼的感覺，在時(shí)間和精力上對(duì)“中心”工作考慮得更少，感覺是種了他人的地、荒了自家的田。如何調(diào)整這種工作思路，把握好工作重心，主動(dòng)為“中心”發(fā)展、財(cái)政改革盡心盡力，還需要認(rèn)真加以思考和改進(jìn)。

（三）作風(fēng)不夠深入，聯(lián)系基層少，主動(dòng)和群眾溝通不夠。我長(zhǎng)期在辦公室工作，到“中心”后，也沒有直接分管業(yè)務(wù)工作，都是以從事和管理行政事務(wù)、文秘事務(wù)為主。這類工作，與外界打交道的時(shí)候少，多是蹲在辦公室就可以完成的，因而養(yǎng)成了坐在辦公室思考工作、完成任務(wù)的習(xí)慣，深入實(shí)際少，聯(lián)系基層少，了解基層情況、主動(dòng)和群眾溝通的時(shí)候不多，往往還導(dǎo)致一些不必要的誤解。特別是“中心”作為服務(wù)窗口，沒有經(jīng)常深入柜組和同志們談心交流，了解大家的困難和需要，也很少主動(dòng)到服務(wù)單位溝通情況，了解單位的服務(wù)需求，及時(shí)服務(wù)、超前服務(wù)、周到服務(wù)的意識(shí)還不到位。對(duì)縣（市）會(huì)計(jì)集中核算工作的調(diào)查研究和指導(dǎo)基本上沒有，也使縣（市）多多少少有所抱怨。在工作中，也缺乏大膽負(fù)責(zé)的精神，總感到管不起來，提不上勁，多是順其自然，滿足于過得去，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。工作起來也只管工作，而不管與人交流，特別是與領(lǐng)導(dǎo)和基層同志溝通少，融洽度不夠，這是不利于工作開展的。

（四）進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，有滿足現(xiàn)狀的思想，敬業(yè)奉獻(xiàn)精神不夠。到“中心”工作后，甩開了以前辦公室繁忙的工作節(jié)奏，產(chǎn)生了喘口氣、松松勁的思想，加上感覺工作責(zé)任和壓力不是很大，權(quán)責(zé)不是十分明確，以往工作中加班加點(diǎn)、埋頭苦干、任勞任怨的緊迫感有所放松，對(duì)自己所承擔(dān)的工作也認(rèn)為是輕車熟路，改革創(chuàng)新的進(jìn)取意識(shí)不是很強(qiáng)，新舉措不多，因而沒有很好地開創(chuàng)工作局面，主觀能動(dòng)性發(fā)揮得不好。有時(shí)工作中遇到困難，還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動(dòng)從自身找原因，而是怨天尤人，牢騷委屈，使自己越發(fā)陷于被動(dòng)。在遵守和維護(hù)黨的紀(jì)律方面，有老好人思想，往往取明哲保身的態(tài)度，在一些違反黨的紀(jì)律、損害人民利益的言行面前，不敢理直氣壯地加以反對(duì)和抵制。

（五）性情急躁，方法簡(jiǎn)單，往往叫人難以接受。自己擔(dān)任機(jī)關(guān)中層干部的時(shí)間比較長(zhǎng)，在局領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教下，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和辦事能力，在工作中往往愛拿自己去度量他人，有時(shí)覺得別人連一些基本的政策理論水平都不具備、基本的判斷都無法作出、簡(jiǎn)單的事務(wù)都不能處理時(shí)，就會(huì)性急直言，恨鐵不成鋼，沒過多地顧及別人的感受。對(duì)有些人不理解政策、不按制度執(zhí)行時(shí)，不耐心解釋，直來直去，生硬批評(píng)，讓人生畏甚至生厭，往往使人覺得難以接近，產(chǎn)生誤會(huì)，無形中拉開了與同志間的距離。在文字工作上，也沒有很好地發(fā)揮自己長(zhǎng)于文字的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)指導(dǎo)和幫助同志們提高寫作水平。

二、存在問題的主要原因

（一）學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏擠勁、鉆勁和韌勁。特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，往往只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)和深入，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵把握不深不透，雖然平時(shí)也在不斷的讀書、討論、寫文章，但這只是形而上的，是低水平的學(xué)習(xí)，不能很好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐，把理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，以推動(dòng)工作的開展。

（二）宗旨觀念有所淡化?？傉J(rèn)為自己工作二十多年了，擔(dān)任機(jī)關(guān)中層干部也是十多年了，沒有功勞也有苦勞，憑自己的付出，憑自己的資格，也對(duì)得起自己所拿的俸祿，因而產(chǎn)生了松勁和歇?dú)馇榫w，在工作中缺乏積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，只滿足于完成工作任務(wù)，不想主動(dòng)找事做，不想多做事，自我加壓、不斷確立新標(biāo)桿的能動(dòng)性發(fā)揮不夠，創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)減弱。這樣一來，主動(dòng)服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)單位的工作就做得較差，領(lǐng)導(dǎo)“中心”發(fā)展的能力得不到充分發(fā)揮，跟不上財(cái)政改革發(fā)展的需要，這種思想是十分有害的。

（三）自我要求有所放松。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，不是對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，而是按部就班，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，按套路出牌，缺乏抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神，影響了工作質(zhì)量。過高地估計(jì)自己的工作和業(yè)余成就，自滿情緒有所滋長(zhǎng)，顯得過于自負(fù)、清高，認(rèn)為別人境界不高、能力不強(qiáng)、辦事不力，不如自己，往往使自己陷于孤立和被動(dòng)的境地，不利于工作的開展。

三、今后努力方向

（一）堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。理想信念是人安身立命的根本，是精神的動(dòng)力。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，作為黨員干部，就要時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，執(zhí)政為民，甘于奉獻(xiàn)，清正廉潔，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。在具體工作中，個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，堅(jiān)決克服那種對(duì)人態(tài)度生冷、缺乏熱情的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都符合黨章的規(guī)定和先進(jìn)性的具體要求。

（二）刻苦學(xué)習(xí)，振奮精神。政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，扎實(shí)深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，充分展示自己的能力。要以財(cái)政改革發(fā)展中遇到的實(shí)際問題、以我們正在做的事情為中心，著眼于馬列主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界，振奮精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，多做貢獻(xiàn)。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

（三）開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。要保證思想和工作永遠(yuǎn)充滿活力，保持蓬勃生機(jī)，就要在發(fā)展中不斷開拓創(chuàng)新。在深化財(cái)政改革的路上，我們面臨的任務(wù)還十分復(fù)雜、艱巨，需要以開拓創(chuàng)新的精神，通過大膽的實(shí)踐和探索去加以解決。這就要求我們要敢于沖破傳統(tǒng)觀念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，大膽地投身到改革實(shí)踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，始終保持旺盛的戰(zhàn)斗力，積極肯干，吃苦耐勞，努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

（四）艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)。要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨和人民的事業(yè)高于一切，始終積極主動(dòng)地、忠誠(chéng)老實(shí)地為黨工作，甘愿為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生的精力。要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利、地位，努力做一個(gè)無愧于黨，無愧于人民的人。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上不怕吃苦，不怕困難，始終保持一股奮斗的勇氣、拼搏的銳氣，不屈不撓，勇往直前；在作風(fēng)上，深入實(shí)際，深入基層，密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，反映群眾呼聲；在紀(jì)律上自覺遵守黨紀(jì)條規(guī)，模范遵守國(guó)家法律，不以權(quán)謀私，不貪污受賄，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。

第三篇：個(gè)人黨性分析匯報(bào)材料

個(gè)人黨性分析匯報(bào)

喀左蒙小

王維強(qiáng)

近一年以來.根據(jù)上級(jí)和本校黨組織的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《 中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,學(xué)習(xí)了習(xí)總書記系列講話,領(lǐng)會(huì)了黨的十九大報(bào)告精神,中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)核心,黨要管黨,從嚴(yán)治黨,黨的建設(shè)永遠(yuǎn)在路上.作為小學(xué)一名普通的教師黨員，應(yīng)該進(jìn)一步提高自己的思想認(rèn)識(shí),更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用.現(xiàn)將我此階段的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下。

一、時(shí)刻牢記黨章黨規(guī)、深入體會(huì)系列講話

黨章是管黨治黨的總章程，而黨規(guī)是黨章的延伸和黨員行動(dòng)具體會(huì)的規(guī)范。每個(gè)黨員干部都必須自覺接受黨章黨規(guī)的剛性約束，將學(xué)習(xí)和理解黨章黨規(guī)作為貫徹遵守黨章黨規(guī)的前提和基礎(chǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)懷有敬畏之心并時(shí)刻銘記于心，把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線。對(duì)一名共產(chǎn)黨員來說，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論，是最基本的要求。

總書記的系列講話是各級(jí)黨組織黨性教育的必修課，立意高遠(yuǎn)、內(nèi)容豐富、思想深邃。每一個(gè)黨員干部都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入思考系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也應(yīng)將講話精神貫徹到實(shí)際工作中。

二、做好自己的本職教學(xué)工作，做合格黨員

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。教育教學(xué)工作在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展中起了至關(guān)重要的作用。沒有好的教育工作者，就沒有科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，因此辦好教育是我們?yōu)槿珖?guó)人民根本利益服務(wù)的具體體現(xiàn)。作為教師，我們肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的重要責(zé)任，盡管分工不盡相同,但我們必須做好自己的本職教學(xué)工作。竭盡全力為黨和國(guó)家培養(yǎng)、輸送優(yōu)秀人才是我們作為教師黨員，爭(zhēng)做合格黨員的最好體現(xiàn)。

首先，我們應(yīng)明白，師德的核心就是愛——對(duì)教育事業(yè)的愛，對(duì)學(xué)生的愛。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的?；谶@一點(diǎn)，黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。黨員教師要以心換心，與學(xué)生溝通情感，成為他們的好朋友。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。一個(gè)具有良好師德的教師應(yīng)盡一切可能平等地對(duì)待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生。只有熱愛，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

其次要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素，也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。作為黨員教師應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己賴以教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。

作為一名教師，我當(dāng)然更加關(guān)注教育。按照學(xué)校黨組織要求，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),遵循實(shí)事求是的原則，查找問題，深刻剖析，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將各方面的情況進(jìn)行分析匯報(bào)如下：

一、思想上：我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神，在大事大非問題上，立場(chǎng)堅(jiān)定，同黨中央保持一致。不盲目攀比 ,帶著陽光的正能量永遠(yuǎn)向前,還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持讀一些教學(xué)、文學(xué)、黨建、教育管理的書籍，豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升與學(xué)生的親和力。

二、工作中：在教育教學(xué)工作中，始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的熱情和工作責(zé)任感做好本職工作。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)教書育人工作的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，增強(qiáng)責(zé)任感，自己不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)。不足之處：

一、淡化政治思想學(xué)習(xí)：平時(shí)總以為對(duì)口的工作才是自己的本職工作，忽略了必要的政治理論學(xué)習(xí)，科研意識(shí)淡薄，不善于注重教學(xué)科研工作，不善于積累，不勤于動(dòng)筆，沒有主動(dòng)、熱情地與其他同志多做交流。

二、在教育管理上，受外界不良因素影響，思想會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)，出現(xiàn)半麻木狀態(tài)，因此缺少了敬業(yè)精神。努力方向：

1、學(xué)者非必為仕,而仕者必為學(xué)。業(yè)務(wù)上要挑戰(zhàn)自我、敢于創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)。其實(shí)要活到老，學(xué)到老，永不滿足，不斷挑戰(zhàn)自己，加強(qiáng)教學(xué)與科研的研究，朝著研究型教師而努力。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命。堅(jiān)持經(jīng)常性地學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、提升自己的政策理論水平，不斷提升自己的理想信念與價(jià)值觀，在思想上真正入黨。

3、工作中要充滿熱情、樂于奉獻(xiàn)，把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位。尊重學(xué)生個(gè)性，呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，不把學(xué)生當(dāng)做自己的奴隸。講究工作的方式方法，縱使思忖千百度，不如親手下地鋤。自己在行動(dòng)上要勇挑重?fù)?dān)、樂于分享，樂于奉獻(xiàn)，樹立學(xué)生，學(xué)校，社會(huì)滿意的教師形象。

4、嚴(yán)以律己，發(fā)揮黨員的輻射作用。樹立強(qiáng)烈的自覺意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從我做起，少說空話，多做實(shí)事，克服工作中急躁情緒，一定要發(fā)揮黨員的積極作用，用行動(dòng)展示一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任心和事業(yè)心，去影響他人，去感化他人，同時(shí)也鞭策自己不斷努力工作。

2017年12月15日

第四篇：個(gè)人黨性分析匯報(bào)材料

黨性分析報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們，大家上午（下午）好，我的名字叫XXX，是來自XX單位的技術(shù)干部。我作為一名光榮的黨員，已經(jīng)在工作崗位上走過了一年的里程。

一、2015年的個(gè)人學(xué)習(xí)情況總結(jié)

光陰似箭，日月如梭，我在試采維修搶險(xiǎn)中心為期一年多的深入工作和學(xué)習(xí)，即將成為過去式，在此過程中，本人進(jìn)一步提高了對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)；通過廣泛征求意見，按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)關(guān)于“認(rèn)真查擺問題、進(jìn)行徹底整改”的要求，學(xué)習(xí)了關(guān)于“守紀(jì)律、講規(guī)矩”方面的黨章精神，充分認(rèn)識(shí)了先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大歷史和現(xiàn)實(shí)意義，進(jìn)一步明確了自身存在的問題；另一方面，對(duì)于我黨相關(guān)文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了本人努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感，在個(gè)人素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平方面都有了較大的提高。

“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”有關(guān)精神以來，總書記的諄諄教誨一直影響著我的一言一行。通過學(xué)習(xí)，我理解了“三嚴(yán)”是對(duì)修己正身之道的提煉，也是對(duì)我們共產(chǎn)黨人為政規(guī)范的高度概括，用權(quán)，旨在以法規(guī)為度，嚴(yán)字當(dāng)頭，公字在心；律己，旨在自律，重在自覺。“三實(shí)”則是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方面作風(fēng)建設(shè)的更高更實(shí)的要求，指導(dǎo)我們“說老實(shí)話，做老實(shí)事”，公道正派。

展望未來，明年我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展將跨入“十三五”的新篇章，在這一新的時(shí)期，企業(yè)和我所在的單位對(duì)于員工都提出了新的要求。前不久我廠組織了廣大黨員對(duì)黨的十八屆五中全會(huì)會(huì)議精神進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這一過程中，我深入學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)以及“重塑中國(guó)石油良好形象”的相關(guān)內(nèi)容。

總結(jié)而言，在這一年的工作中，我能積極的參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持講政治，講正氣，講學(xué)習(xí)。服從組織和單位的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法，始終恪守一名共產(chǎn)黨員的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí)理論，及時(shí)更新工作理念，并做了大量的政治筆記與理論筆記。在這一過程中，我的政治理論水平明顯提高。通過學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)，提升了對(duì)黨的方針政策的理解，宗旨觀念和黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。

二、存在的主要問題和根源分析

本人雖然總體上保持了共產(chǎn)黨員的政治本色，但是如果用新時(shí)期黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求來衡量，將我的表現(xiàn)與黨章和黨的群眾路線來對(duì)照，還與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)存在一些差距，為了能夠給自己樹立更高的發(fā)展目標(biāo)，我非常有必要做一個(gè)關(guān)于問題的分析。

首要問題是學(xué)風(fēng)不夠端正。

無論是政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，大多停留被動(dòng)和自我原諒的狀態(tài)。往往是布置什么學(xué)什么，要求什么學(xué)什么，僅僅滿足于完成要求和規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，個(gè)人根據(jù)自身實(shí)際，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)少，缺少學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性;參加集中學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，個(gè)人自學(xué)比較少，對(duì)于考試考核的內(nèi)容學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，一般性的要求學(xué)習(xí)下的功夫不夠;學(xué)習(xí)效果還不夠明顯，往往是滿足于學(xué)了，知道了，缺少實(shí)際應(yīng)用和理論聯(lián)系實(shí)際的檢驗(yàn)，影響了學(xué)習(xí)的深度，影響和制約了個(gè)人素質(zhì)和能力水平的進(jìn)一步提高。

其它的問題還有：

黨員意識(shí)淡薄。主要表現(xiàn)在不能時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在團(tuán)員、青年中旗幟作用發(fā)揮不明顯，干工作缺乏大局意識(shí)。

能力素質(zhì)不高。雖然在本職工作上雖然盡心盡責(zé)，能力得到了一定的提高，但仍感到現(xiàn)有的能力素質(zhì)很難適應(yīng)工作要求。主要是在學(xué)習(xí)中強(qiáng)化素質(zhì)的能力還不高，在思考中提高水平的本領(lǐng)還不強(qiáng)。

履職盡責(zé)不好。一是創(chuàng)新發(fā)展的意識(shí)不夠強(qiáng)。在創(chuàng)新思維，創(chuàng)新方法上的探索不夠深入。在實(shí)際工作中，往往不能做到徹底解放思想,打破傳統(tǒng)的思維方式,形成對(duì)實(shí)際情況的科學(xué)認(rèn)識(shí)。

這些問題的根源，我認(rèn)為主要是沒有能夠很好地學(xué)以致用，將黨章中的“黨性意識(shí)、黨員使命、組織觀念”等作為工作上的主要指導(dǎo)思想，不能很好的將“實(shí)事求是”的方法論運(yùn)用到工作和學(xué)習(xí)中，做事的主動(dòng)性與積極性還不是很夠。

三、下一步的努力方向

1、要深化學(xué)習(xí)，提高自身覺悟。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，以十三五時(shí)期采氣一廠穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)的工作要求為契機(jī)，找準(zhǔn)自我定位，在自覺踐行中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力素質(zhì)。

2、牢記黨的宗旨，樹立全心全意為人民服務(wù)觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆五中全會(huì)會(huì)議精神。樹立堅(jiān)定的黨性，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。

3、加強(qiáng)修養(yǎng)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際和思想實(shí)際，把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的自覺行動(dòng)。

4、振奮精神，樹立黨員的思想，強(qiáng)化事業(yè)心責(zé)任感。在工作上，以安心本職，用雷厲風(fēng)行和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作。

5、樹立黨員就是一面旗幟的思想，自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶動(dòng)身邊的同志完成各項(xiàng)工作,深入群眾，在群眾路線的實(shí)踐中發(fā)揮一名黨員的作用。

四、總結(jié)

總之，在這次民主評(píng)議黨員活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)，加上自己查擺、同行提出、上級(jí)指點(diǎn)、互相幫助等方式，使本人在思想深處得到了認(rèn)真的反思，從而以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第五篇：學(xué)習(xí)體會(huì)交流：一名學(xué)校教師的個(gè)人黨性分析材料

學(xué)習(xí)體會(huì)交流：一名學(xué)校教師的個(gè)人黨性分析材料

通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，開展黨支部員先進(jìn)教育活動(dòng)，是新勢(shì)下按照“三個(gè)代表”要求，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，促使黨員內(nèi)練素質(zhì)，外型形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據(jù)學(xué)校支部“保選”活動(dòng)計(jì)劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)后，在第二階段學(xué)校支部通過各種形式廣泛征求各種意見時(shí)，作為個(gè)人我及時(shí)對(duì)照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，找準(zhǔn)存在的問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，以便于克服缺點(diǎn)提高自己。對(duì)于查擺的情況，剖析如下：

一、存在的主要問題

1、理論功底不夠。理性認(rèn)識(shí)源于感性認(rèn)識(shí)，又高于感性認(rèn)識(shí)，是付事物規(guī)律性的集中反映。由于理論功底淺，常常只看到現(xiàn)象而看不到本質(zhì)，缺乏入理的分析。如學(xué)生常規(guī)差多起來的現(xiàn)象，感覺學(xué)生越來越難教等。再是形勢(shì)在變，而頭腦的觀念和知識(shí)卻沒有大的變化。喜歡現(xiàn)在跟過去比，現(xiàn)在比過去好，今年又比去年進(jìn)步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點(diǎn)不高，其實(shí)橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。

2、專業(yè)知識(shí)缺乏，業(yè)務(wù)水平不高。學(xué)校的后勤涉及到財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)設(shè)備、基建維修、食品質(zhì)量、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、價(jià)格變化等等方面，在管理中按程序辦事，是防止腐敗，責(zé)任分擔(dān)瓣措施，而專業(yè)知識(shí)精、業(yè)務(wù)水平高是現(xiàn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，信息時(shí)代的社會(huì)特點(diǎn)中，少花錢，辦好事的重要條件。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，就比較重視按程序辦事，有時(shí)對(duì)一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。如西溪校區(qū)的校園網(wǎng)建設(shè)。

3、執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象，如發(fā)票簽字程度，或有時(shí)為學(xué)校辦事而“打的”的超范圍報(bào)銷現(xiàn)象以及有的事在賠償或追究責(zé)任上，由于本人處理意見的不明確，使得總務(wù)處有關(guān)人員在管理中進(jìn)退兩難，影響了制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性。對(duì)待學(xué)生有時(shí)也是過的去就好沒有嚴(yán)格的要求。

4、普通話水平低

二、對(duì)存在問題的原因分析

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴(yán)于律己，寬宏待人的為人準(zhǔn)則思想的影響，在管理事務(wù)中，常常會(huì)為別人著想，他這樣做有什么理由，自認(rèn)為不是什么原則性事，都會(huì)為別人開“綠燈”。即使學(xué)生在課堂上，只要他（她）是圍繞課內(nèi)容而隨便發(fā)言，我也會(huì)為他（她）找理由，而不會(huì)嚴(yán)格要求去批評(píng)。實(shí)際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時(shí)制止不良現(xiàn)象。

3、在業(yè)務(wù)上滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專人負(fù)責(zé)覺得業(yè)務(wù)上的精應(yīng)是他們的職責(zé)所以在本人負(fù)責(zé)管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時(shí)，集中時(shí)間突擊了解學(xué)習(xí)一下，使得自己放松學(xué)習(xí)，難以真正的“沉”下去。

三、整改措施

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表思想，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。澄清頭腦中的模糊認(rèn)識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累，而是世界觀改造的重大問題，認(rèn)識(shí)到理論水平提高了，看問題的能力也會(huì)提高，工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校的管理，教學(xué)工作任務(wù)都將更為艱巨，對(duì)管理水平還是教學(xué)水平的要求也不斷提高。因而必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，首先從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己主管工作的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人

信服。其次向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。

3、完善制度增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，實(shí)踐證明，要制定一項(xiàng)制度不難，但要操作好制度卻不易，為增強(qiáng)執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性，首先在制定中，勤鉆研，細(xì)推敲，便于操作，同時(shí)加強(qiáng)制度的宣傳，加強(qiáng)對(duì)有關(guān)問題的解釋，虛心聽取各方的意見和建議，便于操作過程中合理公正，其次增強(qiáng)對(duì)不良現(xiàn)象斗爭(zhēng)的勇氣（對(duì)此我也于5月23日早上在上班的路上，嘗試批評(píng)妨礙別人交通的不道德者，事后心情特別愉快）切實(shí)樹立黨員的良好形象。

4、我會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)普通話，爭(zhēng)取不斷有所進(jìn)步。

學(xué)習(xí)體會(huì)交流：保持先進(jìn)性個(gè)人黨性分析材料

自開展黨員先進(jìn)性教育活

動(dòng)以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)《努

力實(shí)踐“三個(gè)代表”全面建設(shè)

小康社會(huì)》、《保持黨員先進(jìn)

性教育讀本》等有關(guān)文件及其

他必讀內(nèi)容，并展開討論。通

過對(duì)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教

育”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我深刻

地認(rèn)識(shí)到開展保持共產(chǎn)黨員先

進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性和必要

性，認(rèn)識(shí)到必須從落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的高度，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),遵循實(shí)事求是的原則，按照“自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫”的要求，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，深刻剖析，通過正反兩方面的對(duì)照，揚(yáng)長(zhǎng)避短，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我完善?，F(xiàn)根據(jù)自身情況和工作實(shí)際，從思想和工作兩方面對(duì)照檢查如下：

一、主要好的方面

1、注重理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。不斷追求思想進(jìn)步，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中國(guó)革命史，對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí)，從而堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的信心，樹立了要成為一名光榮的共產(chǎn)黨員的志向，積極向黨組織靠攏并遞交了入黨申請(qǐng)書。堅(jiān)決擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)決定和精神，認(rèn)真完成上級(jí)

布置的各項(xiàng)工作。

2、積極主動(dòng)開展工作。作為一名年輕干部，能充分認(rèn)識(shí)到自己閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)少的不足，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩請(qǐng)教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，力爭(zhēng)做好各項(xiàng)工作，擴(kuò)大自己的知識(shí)面彌補(bǔ)自己的缺陷；兢兢業(yè)業(yè)，確保按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，保持了較高的工作熱情和較飽滿的精神狀態(tài)。通過廣泛和全面地接觸各項(xiàng)工作，豐富了自己的閱歷，鍛煉了自己的能力。

二、存在的突出問題

1、政治理論學(xué)習(xí)欠缺，理論與實(shí)際脫節(jié)。理論學(xué)習(xí)不刻苦，沒有系統(tǒng)地鉆研政治理論，特別是對(duì)原著的研讀欠缺，只注重表面學(xué)習(xí)，沒能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)；忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。

2、政治敏銳性不高，政治鑒別力不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在對(duì)“法輪功”邪教組織的危害性認(rèn)識(shí)不深，一開始有事不關(guān)己高高掛起的思想，認(rèn)為自己和家屬?zèng)]有練習(xí)“法輪功”就行了，別的管不著，直到全國(guó)上下深入揭批李洪志不可告人的政治目的和“法輪功”的邪教本質(zhì)，才充分認(rèn)清李洪志的丑惡嘴臉和險(xiǎn)惡用心，看透其反科學(xué)、反社會(huì)、反政府的邪教本質(zhì)。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情緒。一是接到任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法，導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)；三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究少，工作方法簡(jiǎn)單，致使工作效果不佳。

4、未能牢固全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。一年多來，雖多次進(jìn)居入戶，但都是匆匆來、急急走，只注重于了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。

三、存在問題的根源

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。對(duì)學(xué)習(xí)自覺性稍差、重視不夠以及政治鑒別力缺乏的問題，究其思想根源：一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)鄧小平理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問題、解決問題的能力。

2、缺乏艱苦奮斗的精神。由于對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，導(dǎo)致大錯(cuò)誤沒有犯，小失誤沒有斷。對(duì)基層任務(wù)多、責(zé)任重、壓力大、時(shí)間短的難處認(rèn)識(shí)不深，思想準(zhǔn)備不充分，產(chǎn)生了馬虎應(yīng)付的心理；未能全面準(zhǔn)確掌握各方面的政策和文件精神，碰到問題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對(duì)于沒有碰到的問題，沒有主動(dòng)去了解，較突出地表現(xiàn)在社保工作，上頭怎么說怎么做，社保業(yè)務(wù)知識(shí)貧乏。

3、群眾工作經(jīng)驗(yàn)不豐富，宗旨意識(shí)淡薄。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，群眾觀念淡薄，密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想。

四、今后的努力方向

我決心通過這次對(duì)照檢查，找準(zhǔn)問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，認(rèn)清今后努力方向，虛心誠(chéng)懇接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)思想上和工作上的不足。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物；善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。

3、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。要想方設(shè)法提高辦事效率，以良好的精神風(fēng)貌接待來辦事的居民，耐心解答居民的疑問，絕不讓“門難進(jìn)”、“人難找”、“臉難看”、“事難辦”的現(xiàn)象在自己身上發(fā)生。牢記“人民群眾才是創(chuàng)造歷史的英雄”的重要觀點(diǎn)，深入群眾，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，不斷豐富群眾工作經(jīng)驗(yàn)，把為人民服務(wù)的宗旨觀念真正落實(shí)到行動(dòng)中去。