第一篇：2011最新競聘演講稿競選團(tuán)支書演講稿

2011最新競聘演講稿范文：競選團(tuán)支書演講稿.txt這是一個(gè)禁忌相繼崩潰的時(shí)代，沒人攔得著你，只有你自己攔著自己，你的禁忌越多成就就越少。自卑有多種檔次，最高檔次的自卑表現(xiàn)為吹噓自己干什么都是天才。“材料班的兄弟姐妹們，大家晚上好。我叫李**。至于個(gè)人簡介我就不多吹了。

今晚，我很榮幸能登上講臺，表達(dá)自己由來已久的愿望。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎13位專升本的學(xué)生加進(jìn)我們這個(gè)大家庭，為我們班注入新血液。他們曾經(jīng)是我們的師兄，曾經(jīng)走在就業(yè)與再讀書的十字路口上，他們的閱歷肯定比我們豐富，在以后的學(xué)習(xí)中，我們要多多向他們學(xué)習(xí)。

我競選團(tuán)支書的理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，更好地為大家服務(wù)。第二點(diǎn)，我是屬于雙重性格的人，與大部分同學(xué)有著廣泛的交流，能快速適應(yīng)并投入工作中。第三點(diǎn)，對于團(tuán)支書的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和熱情，以及同學(xué)們對我的支持，我一定能勝任這項(xiàng)工作。

站在講臺上，回望過去兩年，突然發(fā)現(xiàn)，原來我們已經(jīng)走過了大學(xué)生活的一半。大學(xué)生活，就好如西下的夕陽，雖然美好，但是已經(jīng)近黃昏了。但是剩下的兩年，卻是最關(guān)鍵的兩年，前途充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，讓我們探討一下我們即將面對的問題。

第一個(gè)，13位專升本的學(xué)生加入，一下子壯大了我們這個(gè)家庭，那么我們該怎樣以最快的速度讓大家熟悉與交流呢?

第二個(gè)，我們班現(xiàn)在還有很多人沒有考過英語四級，但是我們卻沒有英語課了，我們該怎樣辦呢?

第三個(gè)，在剩下的兩年里，我們不能再糊涂地過，但是我們該何去何從，我們的目標(biāo)與方向該怎樣確定呢?

第四個(gè)，經(jīng)過兩年的大學(xué)生活，我們一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情與雄心壯志已大有下降，我們該怎樣提高學(xué)習(xí)氛圍呢?

等等諸多問題等待解決，我個(gè)人覺得，我們在總決與吸取上兩年班干的優(yōu)秀作風(fēng)的同時(shí)，我們要組織一部分學(xué)習(xí)積極分子帶動學(xué)習(xí)氛圍，畢竟美好的氛圍還是要靠大家一起創(chuàng)造的。

最后，我想說一下，我們材料班是最棒的!

材料班的兄弟姐妹們，請支持我，請相信我，明天會因此更美好。”

以上是今晚的競選稿,在沒有人競爭的情況下，我順理成章地當(dāng)上了團(tuán)支書，借著這次難得的機(jī)會,好好地把握吧!全面提高自身素質(zhì),努力開創(chuàng)美好明天!

面試自我介紹的12條注意事項(xiàng)

求職者做面試自我介紹時(shí)，如果能夠做到以下12點(diǎn)要求，那么，獲得面試機(jī)會的幾率就大，下面我們來了解一下。

1、整個(gè)答題過程請用普通話，俗語要中等偏慢，流利清晰。

2、開始時(shí)，考官通常會對你進(jìn)入面試表示祝賀時(shí)，考生要以“謝謝”回答考官。

3、當(dāng)考官讀完面試歡迎語和試題，示意開始答題后，可以說：“謝謝，請讓我準(zhǔn)備一下。”或“好的，我準(zhǔn)備一下。”

4、每題的思考時(shí)間不要太長，1-2分鐘為宜。可以打草稿，寫出自己的思路要點(diǎn)。如果實(shí)在不知從何答起，可以用諸如“關(guān)于”之類的一句話縮短思考間隙，同時(shí)可以不留痕跡的思考答案;也可以重復(fù)該題目，這既給自己贏得了思考時(shí)間，也表示了對答題的重視。

5、盡量用“第一、第二、第三?”等句式，進(jìn)行要點(diǎn)式答題，以顯示自己的思路清晰有條理，也便于考官明明白白地去聽你的回答。

6、沒聽清題或自己一下子不知道怎么回答，可以請考官再讀一遍題目，但不要超過兩遍。如果遇到實(shí)在不會回答時(shí)，不要浪費(fèi)時(shí)間，坦率地承認(rèn)即可，爭取把下一題答好。

7、答題保持適度的音量，既要讓考官能聽得到、聽得清楚，又不能過于洪亮。考前注意保養(yǎng)好嗓子。如果感冒，要向考官說明，提示考官予以理解。

8、合理分配每一題的答題時(shí)間，不可太短，但也不要超時(shí)。答題超時(shí)后，請立刻收尾結(jié)束。

9、考試期間始終保持高度精神集中，無論遇到什么情況，都要冷靜，避免情緒化，更不可與考官爭論。不要有疲憊的表現(xiàn)，也不要坐立不安。

10、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)利用一些肢體語言(點(diǎn)頭，手勢等)來彌補(bǔ)自己語言表達(dá)上的不足。遇到演講題時(shí)，在征得考官同意后可以起立作答。答題中可以有停頓，但要注意控制。杜絕“啊”、“嗯”、“這個(gè)”、“那個(gè)”等詞語的出現(xiàn)。

11、面試時(shí)間在上午時(shí)，作答應(yīng)盡量詳細(xì);若面試時(shí)間在下午，則應(yīng)簡潔答題，最好有創(chuàng)新亮點(diǎn)。

12、當(dāng)全部問題回答完畢時(shí)，考官一般會詢問有沒有什么需要補(bǔ)充的。此時(shí)不要多講，以“沒有需要補(bǔ)充的內(nèi)容，謝謝各位老師”為結(jié)語為宜。

第二篇：2011最新競聘演講稿：競選團(tuán)支書演講稿

2011最新競聘演講稿范文：競選團(tuán)支書演講稿.txt這是一個(gè)禁忌相繼崩潰的時(shí)代，沒人攔得著你，只有你自己攔著自己，你的禁忌越多成就就越少。自卑有多種檔次，最高檔次的自卑表現(xiàn)為吹噓自己干什么都是天才。“材料班的兄弟姐妹們，大家晚上好。我叫李**。至于個(gè)人簡介我就不多吹了。

今晚，我很榮幸能登上講臺，表達(dá)自己由來已久的愿望。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎13位專升本的學(xué)生加進(jìn)我們這個(gè)大家庭，為我們班注入新血液。他們曾經(jīng)是我們的師兄，曾經(jīng)走在就業(yè)與再讀書的十字路口上，他們的閱歷肯定比我們豐富，在以后的學(xué)習(xí)中，我們要多多向他們學(xué)習(xí)。

我競選團(tuán)支書的理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，更好地為大家服務(wù)。第二點(diǎn)，我是屬于雙重性格的人，與大部分同學(xué)有著廣泛的交流，能快速適應(yīng)并投入工作中。第三點(diǎn)，對于團(tuán)支書的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和熱情，以及同學(xué)們對我的支持，我一定能勝任這項(xiàng)工作。

站在講臺上，回望過去兩年，突然發(fā)現(xiàn)，原來我們已經(jīng)走過了大學(xué)生活的一半。大學(xué)生活，就好如西下的夕陽，雖然美好，但是已經(jīng)近黃昏了。但是剩下的兩年，卻是最關(guān)鍵的兩年，前途充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，讓我們探討一下我們即將面對的問題。

第一個(gè)，13位專升本的學(xué)生加入，一下子壯大了我們這個(gè)家庭，那么我們該怎樣以最快的速度讓大家熟悉與交流呢?

第二個(gè)，我們班現(xiàn)在還有很多人沒有考過英語四級，但是我們卻沒有英語課了，我們該怎樣辦呢?

第三個(gè)，在剩下的兩年里，我們不能再糊涂地過，但是我們該何去何從，我們的目標(biāo)與方向該怎樣確定呢?

第四個(gè)，經(jīng)過兩年的大學(xué)生活，我們一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情與雄心壯志已大有下降，我們該怎樣提高學(xué)習(xí)氛圍呢?

等等諸多問題等待解決，我個(gè)人覺得，我們在總決與吸取上兩年班干的優(yōu)秀作風(fēng)的同時(shí)，我們要組織一部分學(xué)習(xí)積極分子帶動學(xué)習(xí)氛圍，畢竟美好的氛圍還是要靠大家一起創(chuàng)造的。

最后，我想說一下，我們材料班是最棒的!

材料班的兄弟姐妹們，請支持我，請相信我，明天會因此更美好。”

以上是今晚的競選稿,在沒有人競爭的情況下，我順理成章地當(dāng)上了團(tuán)支書，借著這次難得的機(jī)會,好好地把握吧!全面提高自身素質(zhì),努力開創(chuàng)美好明天!

第三篇：2011最新競聘演講稿競選團(tuán)支書演講稿

2011最新競聘演講稿范文：競選團(tuán)支書演講稿.txt這是一個(gè)禁忌相繼崩潰的時(shí)代，沒人攔得

著你，只有你自己攔著自己，你的禁忌越多成就就越少。自卑有多種檔次，最高檔次的自卑

表現(xiàn)為吹噓自己干什么都是天才。“材料班的兄弟姐妹們，大家晚上好。我叫李**。至于個(gè)人

簡介我就不多吹了。

今晚，我很榮幸能登上講臺，表達(dá)自己由來已久的愿望。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎13位專升本的學(xué)生加進(jìn)我們這個(gè)大家庭，為我們班注入

新血液。他們曾經(jīng)是我們的師兄，曾經(jīng)走在就業(yè)與再讀書的十字路口上，他們的閱歷肯定比

我們豐富，在以后的學(xué)習(xí)中，我們要多多向他們學(xué)習(xí)。

我競選團(tuán)支書的理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展

自己，更好地為大家服務(wù)。第二點(diǎn)，我是屬于雙重性格的人，與大部分同學(xué)有著廣泛的交流，能快速適應(yīng)并投入工作中。第三點(diǎn)，對于團(tuán)支書的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和熱情，以及同學(xué)們對我的支持，我一定能勝任這項(xiàng)工作。

站在講臺上，回望過去兩年，突然發(fā)現(xiàn)，原來我們已經(jīng)走過了大學(xué)生活的一半。大學(xué)生

活，就好如西下的夕陽，雖然美好，但是已經(jīng)近黃昏了。但是剩下的兩年，卻是最關(guān)鍵的兩

年，前途充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，讓我們探討一下我們即將面對的問題。

第一個(gè)，13位專升本的學(xué)生加入，一下子壯大了我們這個(gè)家庭，那么我們該怎樣以最快的速度讓大家熟悉與交流呢?

第二個(gè)，我們班現(xiàn)在還有很多人沒有考過英語四級，但是我們卻沒有英語課了，我們該

怎樣辦呢?

第三個(gè)，在剩下的兩年里，我們不能再糊涂地過，但是我們該何去何從，我們的目標(biāo)與

方向該怎樣確定呢?

第四個(gè)，經(jīng)過兩年的大學(xué)生活，我們一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情與雄心壯志已大有下降，我們該怎樣提高學(xué)習(xí)氛圍呢?

等等諸多問題等待解決，我個(gè)人覺得，我們在總決與吸取上兩年班干的優(yōu)秀作風(fēng)的同時(shí)，我們要組織一部分學(xué)習(xí)積極分子帶動學(xué)習(xí)氛圍，畢竟美好的氛圍還是要靠大家一起創(chuàng)造的。

最后，我想說一下，我們材料班是最棒的!

材料班的兄弟姐妹們，請支持我，請相信我，明天會因此更美好。”

以上是今晚的競選稿,在沒有人競爭的情況下，我順理成章地當(dāng)上了團(tuán)支書，借著這次難

得的機(jī)會,好好地把握吧!全面提高自身素質(zhì),努力開創(chuàng)美好明天!面試自我介紹的12條注意事項(xiàng)

求職者做面試自我介紹時(shí)，如果能夠做到以下12點(diǎn)要求，那么，獲得面試機(jī)會的幾率就

大，下面我們來了解一下。

1、整個(gè)答題過程請用普通話，俗語要中等偏慢，流利清晰。

2、開始時(shí)，考官通常會對你進(jìn)入面試表示祝賀時(shí)，考生要以“謝謝”回答考官。

3、當(dāng)考官讀完面試歡迎語和試題，示意開始答題后，可以說：“謝謝，請讓我準(zhǔn)備一下。”或“好的，我準(zhǔn)備一下。”

4、每題的思考時(shí)間不要太長，1-2分鐘為宜。可以打草稿，寫出自己的思路要點(diǎn)。如果實(shí)在不知從何答起，可以用諸如“關(guān)于”之類的一句話縮短思考間隙，同時(shí)可以不留痕跡的思考答案;也可以重復(fù)該題目，這既給自己贏得了思考時(shí)間，也表示了對答題的重視。

5、盡量用“第一、第二、第三?”等句式，進(jìn)行要點(diǎn)式答題，以顯示自己的思路清晰有條理，也便于考官明明白白地去聽你的回答。

6、沒聽清題或自己一下子不知道怎么回答，可以請考官再讀一遍題目，但不要超過兩遍。如果遇到實(shí)在不會回答時(shí)，不要浪費(fèi)時(shí)間，坦率地承認(rèn)即可，爭取把下一題答好。

7、答題保持適度的音量，既要讓考官能聽得到、聽得清楚，又不能過于洪亮。考前注意保養(yǎng)好嗓子。如果感冒，要向考官說明，提示考官予以理解。

8、合理分配每一題的答題時(shí)間，不可太短，但也不要超時(shí)。答題超時(shí)后，請立刻收尾結(jié)束。

9、考試期間始終保持高度精神集中，無論遇到什么情況，都要冷靜，避免情緒化，更不可與考官爭論。不要有疲憊的表現(xiàn)，也不要坐立不安。

10、適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)利用一些肢體語言(點(diǎn)頭，手勢等)來彌補(bǔ)自己語言表達(dá)上的不足。遇到演講題時(shí)，在征得考官同意后可以起立作答。答題中可以有停頓，但要注意控制。杜絕“啊”、“嗯”、“這個(gè)”、“那個(gè)”等詞語的出現(xiàn)。

11、面試時(shí)間在上午時(shí)，作答應(yīng)盡量詳細(xì);若面試時(shí)間在下午，則應(yīng)簡潔答題，最好

有創(chuàng)新亮點(diǎn)。

12、當(dāng)全部問題回答完畢時(shí)，考官一般會詢問有沒有什么需要補(bǔ)充的。此時(shí)不要多講，以“沒有需要補(bǔ)充的內(nèi)容，謝謝各位老師”為結(jié)語為宜。

第四篇：團(tuán)支書競選演講稿

老師，同學(xué)們：

大家好！我是***，感謝老師,同學(xué)給了我展示自己的機(jī)會！我競選的職務(wù)是團(tuán)支書

本來我寫了很長的演講稿，但總覺著不對勁，所以，干脆把它丟了 首先，我私下里是個(gè)很開朗的人，樂于幫助別人。但是，我覺得要做好一個(gè)班級的工作，就必須做到公私分明。公是公，私是私，才能夠真正的協(xié)調(diào)好工作。

對于團(tuán)支書這個(gè)職務(wù)，我想用3個(gè)詞來表示一下我的個(gè)人觀點(diǎn), 第一個(gè)是能力，第二個(gè)是奉獻(xiàn)，第三個(gè)是責(zé)任（在黑板上寫下來）

1.能力。所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們所需要培養(yǎng)和鍛煉的。

2.其次是奉獻(xiàn)。能為自己的班集體奉獻(xiàn)自己的綿薄之力何嘗不是一件快樂的事情。

3.最后，責(zé)任，意味著承擔(dān)，意味著對同學(xué)，對班級，對團(tuán)委，對學(xué)校負(fù)責(zé)。

很多同學(xué)就會想了，你憑什么競選這個(gè)職務(wù)了？

好的，我覺得我具有以下三個(gè)條件：

一是有一定的團(tuán)體組織能力，二是有一定的管理協(xié)調(diào)能力，三是滿腔的工作熱情，（在黑板上寫：團(tuán)體組織能力，管理協(xié)調(diào)能力，工作熱情）

高中時(shí)候我也曾多次組織過班級活動，開展的也是相當(dāng)成功的，所以，我有信心，當(dāng)然也有這樣的能力來做好這份職務(wù)！

我不能說我是能力最強(qiáng)的，但是我可以保證會全力以赴！

如果大家支持我擔(dān)任團(tuán)委支書。我將做好班內(nèi)、系內(nèi)的團(tuán)工作，并協(xié)同班級團(tuán)委為大家營造一個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活！大家可以隨時(shí)檢閱我的工作，畢竟，溝通是相當(dāng)重要的。

如果我當(dāng)選的話一定言必信，行必果。

希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學(xué)能夠支持我。謝謝大家！

第五篇：競選團(tuán)支書演講稿

“材料班的兄弟姐妹們，大家晚上好。我叫李**。至于個(gè)人簡介我就不多吹了。

今晚，我很榮幸能登上講臺，表達(dá)自己由來已久的愿望。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎13位專升本的學(xué)生加進(jìn)我們這個(gè)大家庭，為我們班注入新血液。他們曾經(jīng)是我們的師兄，曾經(jīng)走在就業(yè)與再讀書的十字路口上，他們的閱歷肯定比我們豐富，在以后的學(xué)習(xí)中，我們要多多向他們學(xué)習(xí)。

我競選團(tuán)支書的理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，更好地為大家服務(wù)。第二點(diǎn)，我是屬于雙重性格的人，與大部分同學(xué)有著廣泛的交流，能快速適應(yīng)并投入工作中。第三點(diǎn)，對于團(tuán)支書的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和熱情，以及同學(xué)們對我的支持，我一定能勝任這項(xiàng)工作。

站在講臺上，回望過去兩年，突然發(fā)現(xiàn)，原來我們已經(jīng)走過了大學(xué)生活的一半。大學(xué)生活，就好如西下的夕陽，雖然美好，但是已經(jīng)近黃昏了。但是剩下的兩年，卻是最關(guān)鍵的兩年，前途充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，讓我們探討一下我們即將面對的問題。

第一個(gè)，13位專升本的學(xué)生加入，一下子壯大了我們這個(gè)家庭，那么我們該怎樣以最快的速度讓大家熟悉與交流呢？

第二個(gè)，我們班現(xiàn)在還有很多人沒有考過英語四級，但是我們卻沒有英語課了，我們該怎樣辦呢？

第三個(gè)，在剩下的兩年里，我們不能再糊涂地過，但是我們該何去何從，我們的目標(biāo)與方向該怎樣確定呢？

第四個(gè)，經(jīng)過兩年的大學(xué)生活，我們一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情與雄心壯志已大有下降，我們該怎樣提高學(xué)習(xí)氛圍呢？

等等諸多問題等待解決，我個(gè)人覺得，我們在總決與吸取上兩年班干的優(yōu)秀作風(fēng)的同時(shí)，我們要組織一部分學(xué)習(xí)積極分子帶動學(xué)習(xí)氛圍，畢竟美好的氛圍還是要靠大家一起創(chuàng)造的。

最后，我想說一下，我們材料班是最棒的！

材料班的兄弟姐妹們，請支持我，請相信我，明天會因此更美好。”

以上是今晚的競選稿,在沒有人競爭的情況下，我順理成章地當(dāng)上了團(tuán)支書，借著這次難得的機(jī)會,好好地把握吧!全面提高自身素質(zhì),努力開創(chuàng)美好明天!