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紅旗團支部評比活動策劃書5篇

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《紅旗團支部評比活動策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《紅旗團支部評比活動策劃書》。

第一篇:紅旗團支部評比活動策劃書

外國語學院學生會

紅旗團支部評比活動策劃書

一、活動主題

放飛青春,張揚自我

二、活動對象

南京理工大學外國語學院全體同學

三、活動時間

4月20日午13:00

四、活動地點

第一運動場

五、主辦單位

南京理工大學外國語學院

六、活動目標

號召全院同學參與,展示班級風采,提高集體榮譽感和團隊意識。

七、活動簡介

活動以每班出五人(有男有女)綁腿跑的形式進行,增強同學們的協作能力和班級凝聚力,成績加入紅旗團支部評比之中。

八、參賽規則

(一)報名方式:外院全體同學同自愿報名參與,由各年級各班班長向學生會辦公室主任遞交每班五名同學名單。

(二)參賽者要求:南京理工大學外國語學院學生。

(三)成績組成:100米綁腿走成績最快的班級獲勝。

外國語學院學生會

(四)評獎標準:在每班五人參與(男女共五人),活動過程中沒有違規現象的前提下按成績排名并按一定比例加入紅旗團支部評比中。

九、活動流程

(一)前期:

1、由外國語學院學生會向各年級各班宣傳并積極鼓動同學們報名。

2、每班自行安排課余時間為比賽練習準備。

(二)比賽流程: 1、4月13日前報名完畢并提交至辦公室處。2、4月20日午13:00前參賽者到達第一運動場做好賽前準備。

3、按大一大二大三,每個年級一組,一組四個班的次序進行比賽。

4、午13:00裁判吹哨比賽開始。

5、比賽結束后,辦公室人員進行成績的排名。

十、可能出現問題及解決方案

(一)違規現象的出現

跑道中間分設比賽監督人員。

(二)群眾重視度不夠

加大力度從宣傳紅旗團支部評比的重要性。

十一、活動資源需要

(一)人力資源: 裁判4名,場內秩序維持人員名,活動結束場地整理人員4名。

(二)物力資源: 綁腿繩20根,哨子2個,大喇叭1個,橫幅,計時器一個。

外國語學院學生會

十二、活動經費

活動橫幅20元

十三、預期目標

通過活動提高班級凝聚力,展示班級風采,最終作為紅旗團支部成績的重要組成部分。

外國語學院辦公室 2012年3月27日

第二篇:五四紅旗團支部評比策劃書

軟件學院“五四紅旗團支部評比”策劃書

為積極引導廣大團員青年弘揚“五.四”精神,進一步加強團的自身建設,提高團員青年的綜合素質,建立激勵機制,樹立先進典型,營造團內爭先創優的濃厚氣氛,經院團委研究,決定在今年“五.四”期間評選和表彰在團學工作方面做出突出成績先進集體。特制定相關評選策劃如下:

申報條件:

1、支部班子健全,成員分工明確,團結協作,開拓進取,有較強凝聚力和戰斗力;

2、團內各項制度比較健全,團組織生活、五四評選、推優入黨堅持標準,嚴格規范,使各項工作能對廣大團員青年積極上進起到良好的激勵影響;

3、學風濃厚,班風端正,本支部無任何人受過學校行政處分,團內處分的,能認真完成上級團組織交辦的各項工作;

4、有較好的校內外活動陣地,主題活動好,能經常性地開展活動,利用各種形式對團員青年進行思想教育,積極開展學雷鋒志愿活動、社會實踐活動、課外科技活動及其它適合青年特點的豐富多彩的文藝、體育活動。

初賽階段:

由于班級比較多,不可能全部參加復試,本階段主要是通過輔導員推薦,由輔導員通知有意向參加評比的班級準備評比材料,交予輔導員,輔導員根據材料篩選班級,并將最終確定的班級上報團總支,進行復試階段。

具體操作流程:

1、本著所有班級均公平積極參與的原則,4月14日通知各輔導員“五四”評比活動并發放相關資料,所有班級均可提供評比材料上交輔導員處。

2、由輔導員根據評比細則和班級的申報材料進行篩選,在4月21日(星期四)之前最終確定參加復賽的班級報予團總支。復賽階段:

時間:4月25日(暫定)

地點:15棟118(暫定)

一、評選形式:

在評選大會上各團支部派支部代表上臺對自己支部進行介紹和風采展示(3-5分鐘),在介紹的時候可穿插一些自己班的團日記和班級活動的ppt和flash(內容可參考評分標準)。

各個團支部介紹完畢后由各評委根據各班上交的材料和現場風采展示的情況進行綜合評分。

二、評分標準:

1、團支部組織機構、思想建設(15分)

2、團支部制度,班風學風建設(40分)

3、團支部相關主題活動(20分)

4、活動陣地建設(15分)

5、現場展示(10分)

三、賽事流程:

1、主持人開場白致辭

2、主持人有請出席的領導嘉賓致辭

3、主持人介紹評選相關規則,進入復賽階段的團支部,并按抽簽順序依次請參賽團支部上場進行現場講解(限時5分鐘)。

注:主持人分兩次依次公布出場團支部的得分,整個講解過程中穿插兩個節目。

5、主持人有請領導嘉賓點評(致閉幕詞)

6、歡送領導,觀眾有秩序退場

四、具體操作流程:

1、4月22日(星期五)召集進入復試階段的班級開會抽簽,確定現場展示講解的順序。說明復試階段的具體流程、評比時間(擬定于4月25日(星期一))、地點。同時在評比前兩天上交班、團建本及詳細申報材料,申報材料須和ppt的順序與內容基本一致。(PPT版本不宜過高,以防多媒體無法識別)

2、確定復賽時間后,邀請評委及主持人,將提供評分單供評委打分。在評比結束后,由其中一位評委點評。各參賽班級要在評比正式開始前30分鐘將ppt拷到多媒體電腦里,并按出場順序排好。抽簽靠后的班級可允許推后入場,但ppt需提前拷貝。班級正在進行解說時,其他班級不得入場。

3、評比結束后根據各評分單的平均分排出名次。再根據衛生,早操檢查等其他方面指標,由輔導員大會討論評定并最終選出先進團支部。

4、評比最終結果出來之后進行公布并對獲獎支部頒發獎狀,交還各班、團建本。申報材料交予辦公室留底。

五、物品清單:

團旗,院旗,橫幅,迎賓牌,話筒,評分單,礦泉水等。

軟件學院團委學生會組織部

2011年3月27日

第三篇:五四紅旗優秀團支部評比策劃書

主辦單位:國土資源與環境學院團委學生會承辦單位:組織紀檢部策劃日期:

2013年3月23日

一、活動背景:

為積極引導廣大團員青年弘揚“五.四”精神,進一步加強團的自身建設,提高團員青年的綜合素質,建立激勵機制,樹立先進典型,營造團內爭先創優的濃厚氣氛,經院團委研究,決定在今年“五.四”期間評選和表彰在團學工作方面做出突出成績先進集體。

二、活動目的:

增強基層團支部活力、吸引力、凝聚力,推動班風、學風建設,推動團支部爭先創優工作,全面提高團員素質,確保團委的各項工作落到實處。

三、活動主題:

弘揚黨的精神,爭做優秀團支部

四、活動時間:

2013年4月10號

五、活動地點:

國土院科技館報告廳

六、活動對象:

大一至三大全體班級

七、舉辦單位: 國土資源與環境學院學生會分會組織紀檢部

八、活動簡介:

(一)評比過程

1、“魅力團支書”的評比

2、PPT展示各團支部團日活動成果

(二)評分細則

此次比賽規定的展示時間為8分鐘,此次比賽采取加分制和減分制相結合的計分制度。(具體時間分配為:各團支書比拼3分鐘,團支部團日活動成果展5分鐘)

一、團支部評選

1、加分制:由評委負責。評分項目包括活動內容、活動展現形式、綜合印象三大部分,評委將根據這三部分對演講選手進行評分。滿分為100分。計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手最后得分。所取分值保留兩位小數。具體內容如下:(1)活動內容:50分。要素:主講人結合班級開展團日活動的情況如實進行講述,包括活動的時間、地點、參與人數以及其間具體所做的事情,可以是這樣的構成:團支部參加的團日活動介紹及圖片展示、參加團日活動的收獲、以后的工作安排。內容可以多樣化,但是本次比賽重視活動內容,要求班級有實質性內容,切忌不要反復出現活動感想之類的內容。

(2)活動展現形式:30分。要素:支持班級主講人脫稿講述,口齒清晰,表達規范,講究演講技巧,選手與PPT配合默契等。特別要求主講人區別于朗誦等形式。

(3)綜合印象:20分。要素:主講人及班級參與人員現場體現出的綜合素質,包括衣著整潔、舉止大方得體、在座的班級成員的表現等,提倡班級參與人員在主講人上場之前喊響口號,或者其他形式(形式

可以自定,但是時間限制在1分鐘之內)的表現。

2、減分制:由紀檢部人員負責。工作人員在加分制得出的分數基礎之上根據班級參與及現場情況進行計算。具體內容如下:

(1)演講時間:超出規定時間(5分鐘)30秒(含30秒)以內,扣1分;超出規定時間45秒(含45秒)以內,扣2分;超出規定時間1分鐘(含1分鐘)以內,扣3分;超過規定時間1分鐘以上,酌情扣4-5分。此項由負責計分的工作人員掌控。

(2)現場紀律:即班級參加人員的紀律情況,要求班級參加人員在規定時間入場并保持會場安靜,不要頻繁、大量出入會場等(除了本班主講人上場時的口號展示之外)。此項由負責紀律的工作人員掌控。

二、魅力團支書評選

考核標準主要是團日活動創意、感言(40%),表達能力(20%),親友團(10%),平時考核(30%)

九、活動流程: 前期準備:

1、制作邀請函,選票,獎狀,獎品

2、各個參評班級在正式評選之前把需要展示的PPT交給紀檢部審核

3、活動場所的審批和活動經費的申請

4、活動所需的材料準備 活動流程:

1、主持人致開幕詞并介紹出席比賽的嘉賓及評委;

2、全體起立,奏《中國共-產主義青年團團歌》;

3、主持人宣布評分細則;

4、比賽開始,班級根據比賽前的抽簽順序進行比賽;

5、待所有班級展示完畢后,邀請學院老師上臺總結,工作人員進行統分;

7、宣布比賽結果并頒獎;

8、奏《青年志愿者之歌》

9、評委、班級代表、工作人員合影留念。

十、獎項設置

此次比賽設置“魅力團支書”2名;優秀團支部2名。

十一、所需材料: 橫幅、礦泉水、獎品(發給優秀團支部)

第四篇:農學協會紅旗團支部評比講稿

農學協會紅旗團支部評比講稿

各位老師,各位同仁:

大家好!我是農學協會負責人董純豪,今天非常榮幸能夠參加此次紅旗團支部的評選活動,這也是我們展示自我的一個平臺。

首先,我先向大家簡單介紹一下我們農學協會。農學協會成立于2009年,由農學專業的同學自發組建,共同的專業、共同的愛好、共同的愿望凝結成了協會團結、和諧的風氣。一直以來,在各屆領導和社團聯合會的支持以及協會成員的共同努力下,農學協會在不到兩年時間里從C類社團升為了校B類社團,這無疑是對我們過去所做工作的肯定,也是對我們今后工作的極大鼓舞。

2011年我們協會有幸成為了學校社團團建的成員之一,成立團支部以后,協會的各項工作也在團組織的指導下開始了新的發展和突破。我們在活動組織和在學院的影響力等方面都上了一個新的臺階。關于我們的支部建設成果,我將從組織建設、思想建設、活動開展、總結展望四個方面介紹。

首先在組織建設方面,2011年下半年,我們在校社聯和院團委老師的關心和幫助下,通過公推直選大會產生了我們協會團支部第一屆團支部委員,團支書柯裴蓓,認證委員黃小雁,宣傳委員周瑤和組織委員楊文武。由于團支部工作在我們協會剛剛起步,我們經常向班級團支部和其他有著豐富團建經驗的社團學習,經過將近一年的磨合與摸索,我們協會的團支部工作也有了較大的進步和發展。今年4月我們在張謇小花園,在校創始人張謇先生的塑像下開展了以“回顧校史,共唱校歌”為主題的團日活動,同學們相互交流關于校史的知識、圖片等資料,學習我們的校歌,取得了很好的預期效果。

在思想建設方面,我們一邊配合協會成員各自班級團支部的工作,一邊也打造我們協會自己的活動,我們主要在以下幾個方面入手:第一,宣傳黨的思想和政策 ;第二,提高團員的思想道德素質 ;第三,定期舉行支部座談會。通過與協會成員的溝通與交流,同學們對黨組織和團組織有了更深入的認識,對推優入黨等的流程有了清楚的認識,今年我們協會成功將柯裴蓓、許亞鑫兩位同學推優,邁出了團支部建設的重要一步。

在活動開展方面,我們在和團支部委員的配合下,開展了一系列有助于農學專業同學學習和認識的活動。2011年10月,在袁隆平雜交水稻產量再創新高之際,我們組織同學開展了題為“感悟袁隆平”的交流會,讓同學們感受到了大家的風采,提高了同學們的學習興趣。2011年11月份,我們組織大家參加了江蘇里下河農科所的秋忙實踐活動,同學們親自夏下田播種,并聆聽農科院高主任的諄諄教誨,增進了對自己就業前景的認識。今年,我們組織大一同學參觀了揚大實驗農牧場,同學們在指導老師的幫助下懂得了大小麥的區分方法,與奶牛有了近距離的接觸,觀看了擠奶的流程,此外,同學們參觀蚯蚓養殖基地后,對蚯蚓養殖的前景和現狀都有了進一步的認識。前段時間,我們有成功舉辦了農學協會第一屆“知農愛農杯”PPT制作大賽,在學院產生了良好的反響。

組織活動的同時,我們非常重視宣傳活動,我們的“金色季節,綠色秋忙”、參觀揚大實驗農牧場等活動在江蘇網、揚州網、中國大學生在線、中青網校園通訊社等網站上的到了報道,產生了良好的社會影響力。

總的來講,由于我們協會成立時間不長,并受專業的限制,協會還需要很大程度的發展,這些成果對我們無疑是一種肯定與鼓勵,一直以來,我們在努力打造社團的特色活動和常規活動,我們相信在不久的將來,我們會取得更大的突破與進展。

對于未來,我們將在一下幾個方面著手逐步提高:1.借鑒其他協會或組織的先進經驗,繼續增強團組織在協會中的指導作用; 2.改變思維方式,力求活動形式的突破與創新; 3.突破專業的限制,擴大活動影響力; 4.確定協會自己的會徽和服裝。

回顧這一年的工作,我的感受是我們的想法很多,但是由于各方面的限制,否定的想法也很多,想想有時候是我們太天真了,但是,也許正是這份天真在支撐著我們往前走。這就是我們,一群有點天真的孩子,這就是我們農學協會團支部,我們堅信,明天會更好。

我們愿與各位同仁共同交流進步,請大家批評指正。謝謝大家!

農學協會團支部 2012年5月6日

第五篇:五四紅旗團支部評比材料(上)

目 錄

一、支部成員介紹??????????????? 2

二、支部思想教育??????????????? 3

三、班團組織建設??????????????? 4

四、學風建設????????????????? 5

五、班風建設????????????????? 7

六、支部活動????????????????? 8 七、個

成就?????????????????15

八、支

創新??????????????18 九、不

改進????????????????19

十、展望未來 ????????????????20

一、支部成員介紹

東南大學成賢學院015092團支部是由來自大江南北的共45名團員組成,這是一個充滿朝氣的支部,一個充滿愛心的支部,一個奮發向上的支部,在這個團體中,我們在東南大學成賢學院度過了開心的學習生活,在馬老師的帶領下,我們和諧相處,創造了溫馨的團體氛圍,將這個支部建設成了一個溫馨幸福的大家庭。

1.輔導員老師:馬應嘉 2.支部成員名單:

崔琳琳、邵怡、趙亞婷、趙思、施曉燕、金玲、祝影、陸智宇、周翔、趙曉博、董偉平、鄭亦忠、章皓宇、黃城、孫清濤、萬志松、李桂、徐浩然、蔡俊杰、曹辰駿、吳昊、朱海峰、曹育碩、陳浩、薛瑋、孫鵬、王志成、陶西寧、程春、王堃、邱翔、楊偉、徐一千、徐捷、呂連杰、吉寧安、毛新宇、陳楠、潘翔、王宇、梁新舵、馬騫、王清旺、吳澤、袁帥 3.班、團干部名單:

團 支 書:王清旺 班 長:梁新舵 副 班 長:金 玲

學習委員:程 春 生活委員:崔琳琳 組織委員:陳 楠 宣傳委員:孫 鵬 心理委員:馬 騫 文體文員:周 翔

4.預備黨員名單(3人):袁帥、梁新舵、趙亞婷 5.入黨積極分子名單(12人):

王清旺、孫清濤、趙曉博、程春、邵怡、陸智宇、陳楠、陳浩、曹育碩、李桂、呂連杰、毛新宇

二、支部思想教育

在大學生的班集體建設中,支部思想教育具有先導性。加強支部思想建設,對于全面貫徹黨的教育方針、教育引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,促進大學生的全面發展具有重要意義。

東南大學成賢學院015092團支部的思想教育以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德建設為基礎,以大學生全面發展為目標。全體同學都有著強烈的愛國意識,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,堅決擁護黨的路線、方針、政策,時刻關心黨和國家在實現民族偉大復興發展過程中的大事,并且,所有同學都能夠嚴格要求自己,自覺遵守國家法律、法規以及學院的各項規章制度。

迄今為止,我們015092團支部已經開展多次思想道德教育活動、考風考紀教育活動;自開學以來,我們支部沒有出現任何考試違紀現象,無違反學校任何規章制度,更無任何人違反法律法規。同時,我們積極響應建設和諧社會主義的號召,按照誠信友愛、充滿活力、安定有序、與校園和社會和諧相處的原則,把015092團支部共同建設成一個溫暖、和諧并富有凝聚力和戰斗力的大家庭。

我們還非常重視同學們的心理教育,我們支部內部開展的以“仰望”為主題的心理晚會、以增進同學們相互信任與團結為目的的拓展訓練活動,都取得了非常好的效果,每次活動都促進了同學們之間的感情,進一步促進了支部的和諧。同時,我們還配合學校的思想道德教育,鼓勵同學們積極去參加相關講座。

我們015092團支部非常重視支部干部、預備黨員以及入黨積極分子的教育,每屆班委都是經過公平、公正、公開的選舉而產生,每屆入黨積極分子都是經過長期考核最后通過民主選舉而產生,以此方式來確保支部主要干部的先進性,然后,我們以小部分帶動大部分的原則,將支部凝結在一起,讓整個支部的思想達到統一,從而真正形成一個的團體。

三、班團組織建設

老師寄語:

1.015092團支部是一個朝氣蓬勃的,充滿凝聚力的,特別能戰斗的集體。------09電力繼電輔導員馬應嘉

2.015092團支部是一個團結的集體,有一支能力強的班團隊伍,有一群成績優異的學習尖子,是一伙積極上進青春激昂的青年人!

-----計算機工程系電氣工程系學辦副主 人心齊 班風正 學習優 榜有名???永恒不變的班015092團支部現在的班團干部隊伍由以下同學組成:

團支書:王清旺 班 長: 梁新舵 副 班 長:金玲 組織委員:陳楠 宣傳委員:孫鵬 學習委員:程春 生活委員:崔琳琳 心理委員:馬騫 文體文員:周翔

我們班、團干部隊伍有著健全的工作制度,任務分工明確,工作分配合理,于每

周一的晚上召開一次班、團干部會議,會議著重回顧過去一周的工作狀況,反映支部內部出現問題并尋求解決的方法,強調干部的思想、作風必須端正,要以身作則,為同學們樹立榜樣,同時要多和同學們交流,對待支部工作要積極、認真、負責。

每個學期,我們級都會組織班委換屆選舉,既讓其余同學會參與到支部管理中來,又讓班委團隊中注入新鮮血液,保持整個團隊充滿生氣與活力,通過不斷的選舉與淘汰,班委團隊的支部管理能力也會逐步提高。

事實證明,015092團支部的班、團干部隊伍是一支高效率、有組織、有紀律的團隊,思想作風端正,注重團結協作,能夠密切和同學的關系,將同學們融合在一起。在他們的辛勤努力下,支部工作有條不紊,各項活動都十分成功;在團體比賽中,班、團委們積極動員,身先士卒,帶動其他同學參與積極性,為這個支部取得了許許多多的榮譽。

四、學風建設

015092團支部是一個學風端正的支部,一開始,我們就非常重視對大學知識的學習,我們支部在學風方面一直深受老師們的好評,學習成績也是逐步提高,在進入大學后,我們已連續三次獲得系“優良學風班”榮譽稱號。

在學習上,我們支部涌現出一批學習成績突出者: 陸智宇、李桂、程春獲三好學生稱號

李桂、程春、吉寧安、趙亞婷獲 C++單項課程獎 李桂獲線性代數單項課程獎

程春、趙曉博、王清旺獲物理單項課程獎 孫清濤獲學習進步獎;

015092團支部是個紀律嚴明的支部,每次考試前我們都著重強調杜絕考試作弊,至今,我們支部從未出現作弊現象。大一上學期:

? 高等數學B(上)100% ? 線性代數 98% ? 大學英語一 98% ? 計算機基礎 100% ? C++ 100% ? 思想道德與法律基礎: 100% ? 高等數學B(下)98% ? C++ 100% ? 大學英語二 100% ? 機械基礎 100% ? 大學物理(上)98% ? 中國近代史 綱要 100% ? 大學物理(下)100% ? 大學英語三 98% ? 數字邏輯 92% ? 馬克思基本原理概論 100% ? 英語四、六級等級考試通過率: 78.9% ? 計算機等級考試: 70.7% ? 發電廠及其動力部分: 100%

根據系對我們015092團支部出勤率抽查結果,從未出現曠課的記錄,在早讀課和晚自習,同學們基本能全部出勤。

生活方面,我們支部有6個文明宿舍,無夜不歸宿、晚歸情況。課堂之上,同學們都積極的記著筆記,專心的聽老師講課。在平時的學習當中,班委們組織同學們互幫互助,并制訂了一定的激勵措施,成績好的同學能夠很好的幫助學習困難的同學,幫他們進行疑難解答,形成了良好的學習風氣。另外,我們還積極組織同學參加關于學習類的講座,豐富大家課外的學習生活,促進良好的學風。

我們015092團支部的學風建設將持續整個大學四年,如今,我們正朝著連續4次獲得“優良學風班”的目標而奮斗!

五、班風建設

對于身處向社會過度的大學生活的大學生而言,班風是我們思想道德品質、學習精神與綜合素質的重要體現,是我們進一步成長的基礎和前提,也是培養我們各方面能力的前提。優良的班風是提高我班教學質量的重要條件。

我們015092團支部為了積極營造濃厚的學習、學術氛圍和活潑、溫馨、上進的良好風氣,我們將學習建設和思想道德建設相結合,促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展。在班風建設的過程中,我們舉行支部會議,座談會,交流會,并邀請老師指導,抓支部晨讀、晚自習、課堂效率和考風考紀,促進學風,并鼓勵同學們積極參加院內各種性質的活動,鍛煉同學的交際能力,處事能力,以及班集體的團結能力。通過一年在學習、生活當中的努力,我們班獲得“東南大學成賢學院先進班級”榮譽稱號,同時同學們也獲得了個人榮譽。

院先進班集體

院五四紅旗團支部

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