第一篇：小學“慰問五保老人”主題活動簡要方案

小學“慰問五保老人”主題活動簡要方

案

一、活動主題：

寒冬慰問五保戶，情暖孤寡老人心。

二、活動目的：

．慰問五保戶的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們感受到社會對他們的關懷。

2．鍛煉同學們的動手能力，增加他們的社會經驗，在活動中提高他們的個人素質。

3．發揚敬老、愛老的美德，讓更多的人學會關愛孤寡老人。

三、活動時間、地點：

.XX年2月6日（星期五)下午1:30，統一在校門口集中出發。

2.目的地：XX社區敬老院（世紀大道加油站下去一點，XX十中后面）。

四、活動對象：

學校各中隊隊員代表及家長；學校政教處負責人；壹次心志愿者。

五、活動準備：

慰問物品數量備注活動準備數量備注

大米9袋活動條幅1條蘇爾養

食用油9瓶學校校旗1條蘇爾養

營養麥片9包移動音箱（U盤）1臺何XX

八寶粥9箱車輛號碼貼12副林XX

棉被9床數碼相機1臺彭XX

其它血壓器1臺家長

六、簡要活動流程：

．學校政教處提前聯系壹次心未成年人幫扶中心，與其洽談具體的時間和相關事宜。

2．2月6日下午1:30，統一在校門口集中，貼好車牌號，裝好慰問物資出發

3.為孤寡老人表演節目，節目如下：

（1）小組唱：《四季童趣》（2）詩歌朗誦：《相信未來》（3）舞蹈拉丁：《快樂恰恰恰》

（4）男聲二人唱：《自由飛翔》（5）古詩朗誦：《望天門山》、《飲湖上初晴后雨》

（6）四人唱：《新年好》（7）舞蹈：《小蘋果》

主持人：余紹含顏孫灣

4.為孤寡老人分發慰問物品；幫忙打掃衛生。

5.與孤寡老人聊天，了解孤寡老人生活狀況；學醫家長為孤寡老人量血壓。

6.進行活動大合照照相，返回學校。

七、注意事項：

.出發時每輛車貼好車牌號，打著方向燈行駛，避免隊伍走散；注意交通安全。

2.與老人交談時，一定要注意禮貌，聲音語速一定要適合，態度一定要和藹可親，要有愛心、信心和耐心，避免老人忌諱話語。

3.大家要聽從指揮，不可盲干亂干，擾亂工作計劃。

4.注意天氣變化，做好下雨、刮風等不利天氣的應對方案。

5.如有變動，現場通知相關事宜。

XX小學

XX年2月

第二篇：小學紅領巾慰問老人活動方案

小學紅領巾慰問老人活動方案

一、活動時間： 4月10日上午9:00-10:30

二、活動地點：光榮院

三、組織人員：兩名教師

四、活動人員：部分優秀少先隊員

五、攝像：一名教師

六、活動內容：

1.給光榮院老人贈送慰問金，送去少先隊員的關愛與問候。

2.幫助老人打掃衛生，和老人聊聊天。

3.少先隊員給革命老人表演幾個歌舞節目（待定）

七、活動小結：

通過這次少先隊員親臨光榮院看望并慰問在那里的革命老前輩，與老人們近距離的溝通、交流，讓革命老前輩感受到新時代孩子對他們的關心和愛戴，同時也讓學生用心去走近老人、尊敬老人，從小樹立“尊老、敬老”的優良傳統，弘揚了中華民族的傳統美德。他們帶來了全體西小師生通過愛心義賣活動籌到的慰問金，表達對革命老前輩的尊敬和愛戴。

小學大隊部

4月7日

附：慰問老人主持詞

主持人：我是xxx，我是xxx

合：尊敬的爺爺們，你們好！

男：尊老敬老是我國的傳統美德，也是學校學生德育教育的重要組成部分。通過這次活動，我們相信能很好地引導我們少先隊員孝敬父母，尊敬長輩，學會感恩，樹立良好的敬老美德觀念，增強少先隊員的社會責任感。

女：今天，我們代表西園小學的全體師生來看望你們，并奉上我們最衷心的祝福。我們少先隊員永遠忘不了您們在戰爭年代為解放福清、保衛福清做出的突出貢獻，你們永遠是我們少年兒童心目中的英雄。祝爺爺們身體健康、萬事如意。

全體師生：我們衷心的祝福爺爺們“健康長壽，笑口常開!”謝謝大家。男：接下來，請爺爺們欣賞我們西園小學的少先隊員帶來的歌舞節目吧!

第三篇：小學慰問敬老院老人活動方案

水江中心小學

慰問敬老院老人活動方案

一、指導思想

通過開展尊老敬老活動，進一步教育青少年繼承中華民族的尊老敬老的優秀傳統，加強青少年思想道德建設，提升青少年思想道德素質，提高德育教育的針對性和實效性，以“學雷鋒，樹新風，重細節，塑形象”的主題活動為載體，知榮明恥，構建細節德育教育。

二、組織機構 組長：彭茶年

副組長：梁傳生、張明生、周國生、易劍華

成員：彭水平、張海紅、劉夢遙、吳含笑、張麗、黃國文、袁云剛、陳京、易小英、黃發令、黃萍

三、活動時間： 2016年3月16日。

四、活動地點： 水江鎮敬老院

五、慰問對象： 敬老院孤寡老人

六、參加人員：

水江中心小學少先隊隊員代表。

七、活動內容：

1、給老人送水果。精神需求固然重要，但物質方面的幫助也不可少，給老人們送上水果，老人們一定會吃在嘴里，甜在心里。

2、幫助老人打掃衛生。通過掃地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、鋪床、曬被子，給老人們提供一個潔凈的生活環境，使老人們身心愉快，減少疾病。

3、給老人洗頭、洗腳、捶背、剪指甲、讓老人出室外曬太陽，老人腿腳不便、運動不多，身體容易疲勞，而洗頭、洗腳及捶背是幫助老人們活絡筋骨的有效辦法；

4、陪老人聊天。老人最需要的心靈安慰，敬老院老人大多無兒無女，很多心里話無處傾訴，通過與老人聊天，讓學生傾聽他們的心聲，對老人來說是一種釋放，同時對學生也是一種教育。

5、開展各種小活動。聽老人講故事，聽老人唱歌，同時也為老人表演一些小節目，與老人文化娛樂，愉悅心情。

八、活動準備：

1、活動前準備好水果等慰問品，要求隊員佩戴紅領巾。

2、途中要列隊前進，注意交通安全，進入養老院要主動向老人問好，不能追打喜鬧。

3、要求各位同學必須服從組織的分配安排，有紀律，注意個人行為，注重集體形象與學校形象，不可擅自行動，要集體行動。

4、要求參加同學在活動之后，每人寫一篇關于此次活動的作文，優秀者可在墻報欄上展覽。

水江中心小學 2016年3月14日

第四篇：中秋節慰問高齡老人主題活動方案

中秋節慰問高齡老人主題活動方案

篇一：XX社區中秋慰問空巢老人的活動方案 XX社區中秋慰問空巢老人的活動方案

一、活動主題

“關愛空巢老人，共度中秋佳節”

二、活動目的

為進一步弘揚中華民族尊老、愛老、助老的傳統美德，天山社區積極倡導“愛老、敬老、助老”的良好風氣，以實際行動體現社區對轄區老人的親切關懷，溫暖了社區老人的心。一年一度的中秋節又到來了！社區志愿者在照料好空巢老人日常起居生活的同時，更加注重關心空巢老人的精神生活，讓空巢老人感到空巢不空、獨居不孤，讓他們度過幸福美好的晚年中秋前夕，天山社區積極開展“關愛空巢老人，共度中秋佳節”活動，讓老人們感受到了別樣的親情和溫暖。社區慰問“空巢老人”，為廣大“空巢老人”營造溫馨和諧的節日氛圍。送去了黨和政府的溫暖和關懷，讓“空巢老人”不再覺得孤單，真實感受到文明和諧社會大家庭的溫暖。讓我們進一步了解了他們的生活和需要，也讓他們真真切切感受到社區大家庭的溫暖。關注社區弱勢群體，使社區形成“愛老、敬老、助老”的良好氛圍，為構建美好家園而打下基礎。

三、活動概況 1.時間：擬定于2012年9月24日—9月28日 2.地點：XX社區轄區空巢老人家中

3.參加人員：XX社區黨員干部、XX社區志愿者服務隊 4.活動形式：走訪慰問 XX社區

篇二：中秋節探訪老人活動方案 2012-2013學年潼湖鎮赤崗小學

探

訪

老

人

活

動

方

案

仲愷區潼湖鎮赤崗小學

二○一二年就月二十八日

中秋節探訪老人活動方案

一、活動概況 1.活動背景: 我們現在擁有的這個五彩繽紛的世界里，有著老人們不可磨滅的功勞，因為老人們在年輕的時候為社會的建設發展做出了巨大的貢獻。然后當步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活都不能自理的老人家們，應得到社會各界的關愛和幫助。身為青少年的我們，關愛老年朋友，更是義不容辭的。潼湖敬老院在惠州市仲愷區潼湖鎮。里面有約40位老人（人數會有變動）。白露敬老院的老人家們生活比較困難，除了無自理能力的老人外，其他老人基本都要靠自己動手砍柴做飯，其中還有若干殘疾的老人。

敬老院老年人是特殊群體，不同于其他的被贍養的老年人，他們都是被迫于無奈才住進敬老院的，在心理上，往往具有孤獨，失落，脆弱，抑郁，焦慮，情緒消極，緊張害怕等特點。敬老愛幼是中華民族的傳統美德，“老吾老以及人之老”，會懂得孝敬父母的年輕的我們，更應該打開心胸去接納敬老院里慈祥的老人們。給他們快樂，給他們祝福，給他們美好的回憶，陪她們去尋找年輕的輝煌和對生活的希望。一起陪伴他們安享晚年，讓他們老有所樂，老有所愛。2.活動主題：弘揚敬老愛老的傳統美德，志愿者和老人們心連心！

3.活動口號：關愛老人，溫暖你我！4.活動的目的及意義：

（1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓老人們感受社會的溫暖。

（2）通過在敬老院進行一系列的關懷或表演活動，以及贈送精心準備的愛心禮物，給老人帶去笑聲和關愛。

（3）讓隊員們體會到為老人服務的快樂，感受在奉獻中的心靈收獲，更懂得尊老敬老。增強隊員們的社會責任感，讓隊員們從中學會關愛，學會感恩。

（4）為社會各界樹立尊老敬老的榜樣，弘揚尊老敬老的傳統。喚起社會的老齡意識，讓更多的人了解和關注這群龐大而特殊的老年人群體。5.活動地點：潼湖敬老院

6.活動載體：本次活動以赤崗小學少先隊紅領巾志愿者給老人帶去禮物和為老人做些力所能及的事為主要載體，漩口小學少先隊大隊部、紅領巾志愿者、學校黨員和行政參加這次活動，陪老人說說心里話，為老人做些自己能做的事，給老人送上一份暖暖的小禮物。

二、活動具體內容 1.前期組織：

（1）提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，與其洽談具體時間和相關事宜。

（2）定好集合時間、集合地點以及活動負責人，并發活動召集帖，統計好參加的隊員人數。

（3）志愿者培訓：出發前對參加活動的志愿者進行簡短的培訓，介紹活動的意義、工作的安排和注意事項。

（4）制定出一張時間

安排計劃表，為每一位志愿者劃分責任，形成系統的活動流程。

（5）物資籌備：安排若干名隊員在出發前一天，準備好活動所需的物資。如禮物、志愿者衣帽、車輛、表演節目所需的道具等；

（6）若因天氣等原因改變活動計劃，需及時發帖及郵件通知所有參加活動的隊員 2.探訪方式：

由春玉老師帶隊，參加活動的漩口小學志愿者和黨員代表一起來到老人家慰問，同學們把自己和小伙伴們的小小禮物送給慰問的老人，并一齊動手為老人做些家務活，最后一起陪老人說說話，拉拉家常。3.活動小結：

把自己今天慰問老人的感受寫下來，可以是幾句話，可以是一首小詩，但要表達出自己最真實的感受。

三、注意事項

（1）出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象

（2）參加活動的學生統一穿校服，戴上紅領巾，穿戴文雅整潔。

（3）為提倡環保，活動中不提供飲水用，請學生們自帶飲用水。

（4）帶隊老師注意天氣變化，做好下雨、刮風等不利天氣的應對方案。（5）行車途中請注意安全，不要將手或身體伸出窗口，不要與司機玩耍

（6）進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

（7）愛護敬老院的設施。不要與院方工作人員產生任何沖突，遵守院方得規章制度。

（8）活動中請不要拿工具來耍鬧，以免誤傷

（9）對待老人家要熱情，盡量以最大的耐心與老人溝通交流，給予溫暖和關懷

（10）清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。對于失明的老人一定要扶著他自己放東西，這樣找東西時他就會自己找到。

（11）活動時，保持地面整潔，嚴禁亂扔垃圾；活動后，為了自身的衛生，請洗手后離開。

潼湖鎮赤崗小學 2012年9月28日 篇三：社區中秋節活動方案 **社區中秋節活動方案

為倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，讓社區居民在移風易俗中體現人文關懷，豐富精神娛樂生活，積極享受節日的快樂，**社區將以慶祝我國傳統佳節中秋節為主題開展系列活動，并通過共慶佳節與社區居民建立血濃于水的親情，形成健康和諧社區風尚。具體方案如下：

一、活動主題：

和諧鄰里 共度中秋

二、活動時間： 9月3日-9月4日

三、活動地點：

1、居民家中

2、社區服務中心活動室

四、參與服務單位：

社區、股份經濟合作社、工療站、轄區單位及志愿者等。

五、內容：

（一）是開展中秋節前慰問主題活動

由社區組織社工和志愿者開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、殘疾人、特困家庭及建筑工地工人等，為他們送去祝福和慰問，讓他們在節日里深切感受到大家庭的溫暖。

（二）是開展文化中秋主題活動

1、“中秋文藝聯歡”：轄區文藝愛好者、舞蹈隊、武術隊、越劇隊文藝大聯歡，居民同歡樂。

2、”詩話中秋”：青少年詩歌美文朗誦會。并評出優秀獎若干名，并頒發獎品。

六、經費預算：

第五篇：慰問老人活動方案

慰問老人活動方案

一、活動開展背景 ：

隨著社會各方面的壓力越來越大，青壯年外出打工，很多兒女們都無暇照顧自己的父母，而這些老年人——這些弱勢群體，就只有獨自一人在家。尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統。我們作為新時代的大學生就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延續不滅的傳統美德，關注他們，給他們獻上我們的愛心。同時，為了培養我們大學生的服務技能和愛心，孝心，意志力，責任心。

二、開展方式：

以走訪到家的方式進行，根據三下鄉隊伍的人數，分為兩人一組，一共七個組，分別對當地老人進行走訪慰問。給他們帶去慰問品，與其聊天，并記錄交流的內容，了解他們生活現狀，最終大家集合，交流感受。

三、開展時間 ：

2016 年 7 月 14 日及 2016 年 7 月 15 日 18:00-19：00 四、開展過程：

1、到達老人家中，送上慰問品

2、與老人談話，溝通交流 3、給老人唱歌，適當表演節目

4、幫老人打掃房屋衛生 5、與老人道別，再次親切的問候 五、必要性分析：

1.大學生慰問孤寡老人，用關懷的心使得他們不再孤單，晚年幸福

尊敬老人、關愛老人是中華民族的傳統美德,是當代大學生的必修課。然而在當今這個經濟突飛發展，競爭愈演愈烈的社會，青壯年不得不外出打工以補貼家用，越來越多的老人被冷落，被留在家中。作為當代大學生，我們更應該負有責任將這個傳統美德繼續傳承和發揚下去，為老年人奉獻自己的愛心，送去溫暖，幫助他們走一些力所能及的事，讓他們感受到這個社會對他們的愛和關懷。

2.慰問老人是一種體現孝心與愛心的活動，孝在當前，愛在當下

奉獻愛心，做自己力所能及的事情是大學生應體驗的生活。細心聆聽老人的話語，和老人分享彼此身邊的樂事，為外出謀生活的年輕人彌補未能盡的孝心，學習老人的生活經驗，為自己的以后奠定更好的基礎。為老人帶去生活慰問品，可以適當的減少他們生活中所遇到的困難，緩解他們的壓力，在交流過程中，明白他們的困境，可反饋給當地政府，得到當地政府的重視，加大對他們的幫助。

六、可行性分析：

1.當地政府大力支持

隊伍成員在實地考察期間已經和當地政府取得了聯系，他們為我們提供了當地孤寡老人的人口、生活狀況以及家庭住所等信息，給我們提出建議，并且對此活動表示大力支持和最大程度滿足我們下鄉的各項需求。

2.成員綜合素質強

組織紀律性強，個人綜合素質高，團隊協作能力強，辦事效率高，可以對活動進行組織協調，有耐心，可以和老人進行開心的溝通交流，會一定的才藝，能展示給老人當代大學生積極樂觀的一面。

3.組織健全完善

我隊共 14 人，分為 2 個小分隊分別進行義務服務活動以及慰問活動，小隊分工明確，組織完善，方案合理，為活動的圓滿完成奠定了基礎。

七、預期效果：

1.活動完滿完成，了解了孤寡老人現狀，老人的生活得到改善

通過與老人進行交流溝通，記錄談話內容，整理老人的家庭現狀信息，成功反饋給當地政府，為老人帶去的大米、雞蛋等生活用品，改善了老人的日常生活，增加了老人身體的營養。

2.成功慰問孤寡老人，與老人溝通愉快，他們的生活得以豐富

老人感謝我們的到來，我們也做力所能及的事情——打掃衛生，幫忙做事減輕他們的生活負擔。在慰問過程中，老人開心地和我們一起交流溝通，我們的歌聲使得老人心情愉悅，我們的積極樂觀態度感染了老人，獲得了老人的喜愛。