第一篇：業務工作自傳

業務工作自傳

業務自傳 ——××*

本人一九××年參加工作，****年三月開始從事××技術專業工作，先后任職××技術員、××助理工程師，到目前從事專業技術工作已二十余年。一九九八年三月至二oo一年一月就讀于××省委黨校函授本科經濟管理專業成人教育，于二oo八年二月至七月在××大學××專業，繼續教育專業

培訓，完成教學計劃規定課程，成績合格，獲得申報本專業技術職務任職資格。

一九八*年從事專業技術工作以來，在老一輩專業技術人員的帶領下，一步一個腳印，踏踏實實去鉆研業務技術，努力學習××技術理論知識，先后自學了××、××、××技術、××*等各項專業書籍，初步掌握了林業部分理論知識，并理論與實際想結合，把學到的書本知識運用到實踐中。通過多年的實踐，不但豐富了理論知識，還積累大量的實際經驗，成為一名××技術骨干力量，得到××、××*的認可。于二oo二年九月申報××助理工程師并獲得通過。自任現職以來，我個人的專業基礎理論、業務技術水平及工作能力都有了很大的提高，基礎理論從不專業到專業化，業務技術水平和工作能力從參與編制××××方案調查設計到獨立完成××××方案調查設計。并且，理論聯系實際，把工作中所積累的寶貴經驗經過理論分析、統計形成了專業技術資料，并在省部級專業刊物上發表。先后于二00八年二月和二00八年七月在南北橋雜志上發表《完善××××基礎數據的采集及相關問題》，在科技信息雜志上發表《淺談掌握電腦在××調查中的應用》為××調查、保護管理以及××可持續發展提供了一定的工作方法和基礎。同時，也取得了一定的工作成績，并且先后多次獲得市××局通報表揚和××市政府記功獎勵。終上所述：雖然在過去林業工作中我取得了點滴成績，但那不是我人生的目的，工作的成績來源于各級領導關懷和同志們相互團結配合協作的結果。它只能說明過去，不能代表將來。今后我將繼續努力學習××理論知識，做到學以致用、深入實踐、理論聯系實際，不斷提高自身的業務水平和工作能力，為實現××的*大效益（××效益、××效益、××效益）和××的奮斗目標而努力工作，再創××的新輝煌。業務工作自傳

第二篇：工作業務自傳

業務自傳

XXX，男，X歲，XXXX年X月X日出生于去南省XX縣;1993 年7月畢業于XX農業學校林學專業，同時分配到XX縣XX鎮住站從事林業工作，并于2002年3月任XX鎮林業站站長至今。在此 期間，于1998年6月被評聘為助理工程師，2003年-2005年連 續一年年終考核為優秀，其余均考核為合格。本人自履職助理工 X10年來，認真履行工作職責，堅決擁護和貫徹執行黨的路線、方針、政策，以鄧小平理論、“個代表”重要思想、黨的十六大、十七大精神為指導，實事求是，真抓實干，嚴守組織紀建ι進究職業 道德，按質、按量地完成各項工作任務，做了大量的工作，主要工作 業績如下。

一、營林生產方面

G鎮全部林地面積17.51萬畝，占 全縣林地面積的一分之

一，屬XX近面山及徑流區。林業生態的發 展，對XX的保護與開發意義極為重大。近年來，鎮黨委、政府緊 緊圍繞生態強鎮的建設目標，結合國家實施西部大開發的戰略機遇，1展了 一 系列林業生態建設工程。在省、市、縣政府及業務主管部門 的幫助指導下，我相繼參與組織實施了XX近面山生態建設工程 12255畝、封山育林工程72000畝、珠江流域防護林工工程8892畝、退耕還林工程9467.22畝、特色經濟林工程4100畝、帽天

山周邊生 態環境恢復工程320畝、國家重點公益林保護工程89682畝，兌現退 耕還林補助款984.59萬元，涉及退耕農戶2664戶。在上級工程技術 人員的幫助和指導下，我與同事一道克服困難，深入山頭地塊，常常 放棄休息，加班加點，每一個造林地塊都留下了我們的足跡和汗水，從而確保了工程任務的順利實施和全面驗收。主要做法有:(一〉做好造林作業設計，科學布局，保證工程的可行性和實效

指導培育優質茵木679.8萬株(袋)，其中果松253.4萬株，柏樹31 3 袋，按樹86萬袋，黑荊205萬袋，櫻桃89萬袋，板栗7.5萬袋，旱 冬瓜7.6萬袋，進而積累了 定的育苗經驗。

(三)因地制直，適地造林，嚴格按照作業設計造林施工。為保證整地挖塘和移栽質量，我和相關技術人員 道常常頂風冒 號 雨深入造林地塊，與造林人員同吃同勞動，指導和監督造林質量，嚴 ?各按設計方案和標準進行施工，對出現的問題及時糾正整改。目前，全部生態工程己通過上級部門的檢杳驗收。到2007年底止，XX鎮 所轄X個村委會共完成各類造林工程124716.22畝，參與植樹人員 3200人:組織指導群眾開展義務惶樹80余萬株，改善了XXX周邊 生態環境，森林覆蓋率提高了3-4個百分點。(四〉林業生態工程建設周期長，受自然因素和人為因素影響較 大，為保證造林成效的長期性，開展造林工程自杳顯得尤為重要。我經常主動邀請

上級技術人員參與檢杳，及早發現問題，并及時組織補 植補造，確保造林 一 片，成功 一 片。在2002年至2007年期間，共組 織完成補植補造4200畝，各項工程圓滿通過驗收。

二、科技運用與推廣

林業生態建設的好壞及其如何保護和利用，與科學技本的運用和 推廣密切相關。在鎮黨委、政府的正確領導下，在上級技術人員的幫助下，共組織林業相關知識培訓42期，向林農傳授果樹栽培、嫁接、病蟲害防治、育苗等技術知識，共培訓林農840人。同時還參與了立 星如210畝八角園園區建設，尖山村161畝大楊梅基地建設，雙植撾 120畝大楊梅基地建設。這些基地的建成和見成效，調動了廣大桂亟 的生產積極性，起到了不范帶頭作用。此外，還和同事 一 道參與了“石 灰巖地區圓柏造林研究”工作，“板栗袋苗雨季栽植實驗”工作，“雙 龍出海育苗新技術”的試驗與推廣工作，參與老果園改造1100畝，參與苗圃地建設460畝，為XX鎮的林業發展奠定了堅實的基礎。

一、森林病蟲害防治

隨著全球氣候變暖，森林病蟲害呈多發態勢，且蔓延較快，嚴重 威脅森林資源安全。因此，做好病蟲害防治工作任重道遠。我組織桂 業員、護林員等相關人員培訓I 8期，把病蟲害的監測、預也j乍為重點，預防為主。1995年，參與廣龍村大山4000畝五南松小蠢蟲的防治。2002年，組織對XX

村300畝滇油杉、XX村400畝五南檢抬毛蟲進 行藥物防治。2006年對尖山撾盤盤接600母五南松松毛蟲進行藥物防 治，同時進行熒光燈誘捕。通過及時有效的防治，森林病蟲害蔓延趨 勢得到了控制，防治效果明顯。

四、做好森林防火工作

近年來，隨著幾大林業生態建設工程的實施，林地大面積增加，放區可燃物增多，加上受氣候變暖等因素的影響，防火形式十分嚴峻。每年防火期，我們林業工作的中心就是森林防火，除了以召開各種會 議、張貼標語、發放防火通知書等方式進行官傳外，我還經常深入桂 區加強巡邏，監督指導巡山護替工作，確保人員到位、工作到位。到 w 目前為止，共組織發放森林防火戶主通知書7.8萬份，各類宮傳資料 9.5萬份(張);書寫、張貼言傳標語11 4萬條，參與處置火警火情 43起，切實有效地避免了重特大森林火災的發生，保衛了人民群眾的 生命財產安全。

五、加強林政資源管理，維堂撲區治安穩定。-林木采伐政策性強，管理不嚴很容易導致濫砍亂伐。只要有人電 請采伐，不管數額多少，采伐對象是集體還是個人，都要嚴格把關，認真落實數額、地塊，做好采伐設計，并與同事 一 道全過程參與監督 圣約，共受理林術采也Fi青452份，監督桂圣圣j戈413方。由于山多 面廣，巷地交錯，且桂區抖落較多，偷砍盜伐，濫砍濫伐、毀桂五主 等案件時有發生。我經常協

同森林公安干警、護林員等人員處理各類 望才~二案件。發生 一 起，杳處 一 起，共處理各類替區治安案件196千也

一 教育和處罰涉案人員372人。通過長期不懈的努力工作，全鎮林區治 安秩序良好。

六、參與集體林權制度改革

XX縣集體林權制度改革于2007開始，要求于2008完 成主體改革。由于時間緊、任務重，且改革涉及千家萬戶。為了保證 此項工作的順利開展和圓滿完成，主動放棄休息，參與了全鎮14個社 委會、120個村民小組的林權改革政策言傳、摸底調杳、方案制訂、外 業勘杳、林權糾紛調處等 系列工作。共參與審核村、組工作方案79 個，參與調處林權糾紛40起，調處成功39起，成功率達97.5%;組織 完成了424宗林地申請表的數據錄入，林改總面積16.21萬畝。此外，在做好部門本職工作的同時，還認真完成了鎮黨委、政府 及上級主管業務部門交辦的 一 生些臨時性工作任務，如烤煙生產、XX 環境整治、異地搬遷、防汛搶險等專項工作。總之，在16年的基層林業工作當中，我通過不斷的學習和實踐，不管是在工作上，還是在生活上都得到了 一 定的的鍛煉和提高，也積 累了 一 在堅寶貴的經驗，但是也還存在 一 定的不足。在今后的工作中，我將注重加強學習，努力提高自身的整體素質;特別要在非業產業發 展、桂業至3技研究等方面多下功夫，為新時期林業生態建設的發展添 磚加瓦，為

建設生態澄江貢獻自己的青春和力量。

第三篇：業務工作自傳

業務自傳

——××*

本人一九××年參加工作，****年三月開始從事××技術專業工作，先后任職××技術員、××助理工程師，到目前從事專業技術工作已二十余年。一九九八年三月至二oo一年一月就讀于××省委黨校函授本科經濟管理專業成人教育，于二oo八年二月至七月在××大學××專業，繼續教育專業

培訓，完成教學計劃規定課程，成績合格，獲得申報本專業技術職務任職資格。

一九八*年從事專業技術工作以來，在老一輩專業技術人員的帶領下，一步一個腳印，踏踏實實去鉆研業務技術，努力學習××技術理論知識，先后本文來源：公務員在線http://www.tmdps.cn自學了××、××、××技術、××*等各項專業書籍，初步掌握了林業部分理論知識，并理論與實際想結合，把學到的書本知識運用到實踐中。通過多年的實踐，不但豐富了理論知識，還積累大量的實際經驗，成為一名××技術骨干力量，得到××、××*的認可。于二oo二年九月申報××助理工程師并獲得通過。自任現職以來，我個人的專業基礎理論、業務技術水平及工作能力都有了很大的提高，基礎理論從不專業到專業化，業務技術水平和工作能力從參與編制××××方案調查設計到獨立完成××××方案調查設計。并且，理論聯系實際，把工作中所積累的寶貴經驗經過理論分析、統計形成了專業技術資料，并在省部級專業刊物上發表。先后于二00八年二月和二00八年七月在南北橋雜志上發表《完善××××基礎數據的采集及相關問題》，在科技信息雜志上發表《淺談掌握電腦在××調查中的應用》為××調查、保護管理以及××可持續發展提供了一定的工作方法和基礎。同時，也取得了一定的工作成績，并且先后多次獲得市××局通報表揚和××市政府記功獎勵。

終上所述：雖然在過去林業工作中我取得了點滴成績，但那不是我人生的目的，工作的成績來源于各級領導關懷和同志們相互團結配合協作的結果。它只能說明過去，不能代表將來。今后我將繼續努力學習××理論知識，做到學以致用、深入實踐、理論聯系實際，不斷提高自身的業務水平和工作能力，為實現××的*大效益（××效益、××效益、××效益）和××的奮斗目標而努力工作，再創××的新輝煌。

業務工作自傳

第四篇：個人業務工作自傳

個人業務工作自傳

我是2004年5月參加工作，02年中專畢業后先后取得安徽中醫學院中西醫結合專科自學考試學歷和南京大學法律本科自學考試學歷，并獲得南京大學法學學士學位。專職從事宣傳和統戰兩項思想政治工作6年，通過多年來的實踐和學習，自己的政工業務素質和思想素質得到了不斷提高。在從事政工工作期間，扎扎實實，勤勤懇懇，較好的完成了自己的各項工作任務現將我的業務工作報告如下：

一、扎實學習專業知識，不斷提高學識水平。為了做好思想政治工作，我堅持學習與思想政治工作密切相關的學科知識，04參加工作后，于04年至07年參加了南京大學法律本科自學考試。系統學習了馬克思主義哲學、政治經濟學、科學社會主義、中共黨史四門基礎理論課。認真學習黨的基本路線，系統學習了《鄧小平理論》，十六大精神和江澤民同志三個代表重要思想。通過學習，更加深刻地認識到鄧小平理論的地位和作用，認識到社會主義必然戰勝資本主義的歷史發展規律，增 1

強了黨性觀念，堅定了在思想政治工作崗位上，為實現共產主義奮斗終身的信心。

二、立足本職，扎實開展思想政治工作。通過政治理論學習，不僅提高了思想政治覺悟和理論水平，而且堅持理論指導實踐。在工作中，堅持向實踐學習，向群眾學習，向先進的同志學習，不斷提高充實自己。狠抓公司的對外宣傳工作，專門成立的宣傳工作小組，簽定宣傳工作計劃責任書，組織對外宣傳。幾年來，僅本人先后發表各類稿件400余篇，提升了企業形象和美譽度。扎實開展企業統戰工作，堅持開展中秋、春節兩節慰問困難統戰成員、統戰成員下井慰問一線員工等活動，有力凝聚了統戰成員的向心力和戰斗力。自己撰寫的《運用精細化管理方法開展思想政治工作》在《淮北日報》發表，撰寫的《企業文化推動思想政治工作創新》發表《皖北煤電報》，由于工作出色，被評為08度獲“全省統戰系統先進工作者”。

三、嚴于律己，為供水事業積極奉獻。多年來，自己作為一名政工干部，我在各方面嚴格要求自己，努力

做到工作上勤奮，紀律上嚴守，作風上務實，作為上廉潔。在自己的工作崗位上，扎實工作，不斷加強思想作風建設，得到了領導和同事的一致好評。在今后工作中，將更加嚴格要求自己，狠抓理論學習不放松，積極探索新形勢下思想政治工作方向，為企業的發展做出更大的貢獻。

第五篇：業務自傳

業務自傳

本人于2008年7月畢業于安徽師范大學，09年9月來到十八里鋪中心學校任教至今，一直從事生物專業的教學工作。在這幾年的教育教學工作中，得到了我校領導及許多老教師的幫助，不僅提高了自己的綜合能力，同時對教育教學工作也有了新的認識，現把我這一年來的工作總結如下：

一、思想政治素質方面

自2009年參加工作以來，我堅持四項基本原則，政治立場堅定，擁護黨的路線、方針政策，擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，模范執行學校行政的各項決議和學校的各項規章制度。工作上服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，曾被評為優秀教師。

二、教育教學工作方面

（一）貫徹課程改革，探究新的教學方法

作為一名初中學校教師，學生的就業就是教學的大方向，教學中我不僅注意理論與實踐相結合，同時在發揚傳統教學方法優點的同時，積極嘗試新的教學方法，如項目教學法，案例教學法，任務驅動法等，改變以教師為課堂中心的舊規律，強調師生互動，引發學生的學習興趣，積極培養學生的動手能力，不斷提高教學質量，收到了良好的教學效果。

（二）立足班主任工作，尊重學生，愛護學生

班主任工作是學校工作中最基礎也是最為重要的環節之一，在擔任班主任的過 程中，我一直以“為了學生的一切，一切為了學生”為自己的工作準則，在抓好學生技能的同時，我也沒有忽略學生綜合素質的培養。連續2年擔任班主任工作，我不斷積累經驗，有了自己的一套管理方法，但尊重學生愛護學生是一切方法的出發點。在我的努力下，工作得到了同事和學生的認可，多次被評為校級優秀班主任。

總之，這么多年來，我雖然在教育教學工作中取得了一定的成績，然而學海無涯，業務研究更是無限，我一定會在今后的教學和教研工作中不斷開拓進取，力爭取得更好的成績。