第一篇:青年教師師德演講比賽方案
臨汾八中關于青年教師
“師德師風”演講比賽活動方案
一.指導思想
為了更好地提高青年教師的綜合素質,塑造良好的青年教師形象,激發青年教師的熱情和潛力,進一步增強我校教師教書育人、為人師表的自覺性,弘揚為師為學的師德風范,我校決定舉辦以“講師德、講奉獻、樹形象”為主題的青年教師演講比賽。
二.領導組:
組
長:王精惠
副組長:樊亞琴 陜明好
張愛芳 范曉爭 高彥軍 孔少華 成員:劉雙平張清濤
郭
康 王華平李九蘭 王
惠
竇秋玲 張紅艷
李
麗 史瑞玲 韓
亮 范衛恒
王海霞
三. 比賽時間 :5月8日下午 四.比賽地點 :階梯教室
五.參賽對象:
初
一、初
二、初三的青年教師,每年級組不少于5人。
六.時間安排:
1、準備階段(4月23--5月7日)4月27日前各處室年級組名單交韓東陽處。2、5月5日前各參賽教師將演講稿(含電子稿)交政教處; 3、5月7日下午3點,各參賽教師到政教處抽簽,確定比賽順序; 4、5月8日下午,在階梯教室召開全體教職工大會,進行青年教師師德比賽。七.演講評分規則
(一)評分方法 比賽采取十分制,最多保留到小數點后兩位。為體現公平性,評委現場打草稿分,待全部選手演講完畢后才將總分謄正后交評分員。評分員去掉評委一個最高分和一個最低分后,以平均分作為最后成績。
(二)評分標準
1.演講內容(3分)
要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。演講時間5分鐘內。(必須脫稿)2.語言表達(2分)
要求:普通話標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。3.表情儀態(2分)
要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。
4.演講效果(3分)
要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。
八.獎項設置:
比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
主辦:
校工會
協辦:
關工委
政教處
團
委
2018.4.23
第二篇:青年教師師德演講比賽方案
青年教師師德演講比賽方案
一、指導思想
為了更好地提高青年教師的綜合素質,塑造良好的青年教師形象,激發青年教師的熱情和潛力,進一步增強我校教師教書育人、為人師表的自覺性,弘揚為師為學的師德風范,我校決定舉辦以“講師德、講奉獻、樹形象”為主題的青年教師演講比賽。
二、承辦部門:黨支部 教務處
三比賽時間 : 2013年3月20日下午
四、比賽地點 :二樓多功能廳
五、參賽對象
35歲以下青年教師共9人:王鑫、火文娟、崔花花、薛生燕、王天嬌、于曉燕、李香凝、周玉蘭、張紅軍
六、時間安排
1、準備階段(3月12--16日)
2、3月16日前各參賽教師將演講稿(含電子稿)交教務處; 3、3月19日下午3點,各參賽教師到教務處抽簽,確定比賽順序; 4、3月20日下午,在多功能廳召開全體教職工大會,進行青年教師師德比賽。
七、演講評分規則
(一)評分方法
比賽采取十分制,最多保留到小數點后兩位。為體現公平性,評委現場打草稿分,待全部選手演講完畢后才將總分謄正后交評分員。評分員去掉評委一個最高分和一個最低分后,以平均分作為最后成績。
(二)評分標準
1、演講內容(3分)
要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。演講時間5分鐘內。
2、語言表達(2分)
要求:普通話標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。
3、表情儀態(2分)
要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。
4、演講效果(3分)
要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。
八、獎項設置:
比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎3名。
九、比賽評委:
校教務處要求每位青年教師精心準備,確保活動質量。通過這次活動的開展,積極展現新時期人民教師的風范,進一步提高我校教師師德水平。
評分標準
1、演講內容(3分)
要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。演講時間5分鐘內。
2、語言表達(2分)
要求:普通話標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。
3、表情儀態(2分)
要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。
4、演講效果(3分)
要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。
評分標準
1、演講內容(3分)
要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。演講時間5分鐘內。
2、語言表達(2分)
要求:普通話標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。
3、表情儀態(2分)
要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。
4、演講效果(3分)
要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良好的影響。
第三篇:小學青年教師師德師風演講比賽方案
**小學青年教師師德師風演講比賽方案
學習貫徹黨的十八大精神,進一步加強我校青年教師職業道德建設,開展踐行社會主義核心價值體系活動,以先進人物為榜樣,踐行社會主義核心價值體系,在學習實踐中不斷提升教師思想道德素質,特舉行“講師德、鑄師魂、樹形象”師德師風演講比賽活動。為確保活動順利實施,特制定本方案:
一、活動目的
學習貫徹黨的十八大精神,開展踐行社會主義核心價值體系活動,大力弘揚我校教師“愛崗敬業、無私奉獻”的職業情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌,積極營造師德師風建設良好氛圍。
二、組織領導
為加強對演講比賽活動開展的組織領導,學校成立以全體行政擔任的師德師風演講比賽活動領導小組。
三、演講主題
“講師德、鑄師魂、樹形象”
四、演講內容
演講題目自擬,演講內容圍繞師德師風建設,可以以自己或身邊的先進教師、先進集體典型事跡為題材,謳歌教師愛崗敬業、無私奉獻的師德風范;可以闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內容充實、具體,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。
五、參賽對象
各辦公室推薦優秀年輕教師參加,**校區8名,東紅校區6名。
六、比賽時間
暫定2013年5月3日下午
七、比賽地點
**校區一樓微格教室
八、比賽規則
使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態自然大方。演講時間控制在3——5分鐘,演講順序采用抽簽方式確定。
九、獎項設置
本次比賽根據參賽人數和選手綜合得分高低,設一、二等獎各若干名。
十、評分標準
演講比賽從演講內容、語言表達、形象風度、演講效果四個方面對參賽選手進行評分,滿分為10分。比賽評委由部分行政組成。
(一)演講內容(5分)
1.演講內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人。
2.材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動。
3.講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝。
4.文字簡練流暢,具有較強的思想性。
(二)語言表達(2分)
1.演講者語言規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。
2.演講表達準確、流暢、自然。
3.語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。
(三)形象風度(2分)
演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。上下場致意、答謝。
(四)演講效果(1分)
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起。
十一、活動要求:1.各教師必須高度重視此次師德師風演講比賽活動,認真準備,積極參加。
2.各教師于下周四晚前上交演講材料上交***老師處。
第四篇:青年教師演講比賽活動方案
唐江紅旗學校“青春、理想、責任”
青年教師演講比賽活動方案
一、活動目的:
為了提高青年教師的教學素質,塑造良好的青年教師形象,同時也是為了激發青年教師的熱情和潛力,積極投身崗位實踐,用感動的力量提高青年教師的主人翁意識,增強凝聚力,為我校青年教師的發展貢獻堅實的力量,提供一個展示自我的平臺。唐江紅旗學校政治處、教導處與團總支特舉行“青春、理想、責任”為主題的青年教師演講比賽活動。
二、活動時間:2009年12月29日
晚上18:00開始
三、活動地點:學校六樓多媒體教室
四、參加對象:每年級推薦兩名青年教師
五、活動主題:青春、理想、責任
六、活動領導小組: 組長:黃
敏
副組長:鐘海風、練繼林
成員:各年級主任及團總支成員
評委:黃
敏、鐘立平、張小蓮、李人杰、林中平、郭定健、麥金秀 分數統計、計時:劉曉靜 主持:林
森
音響調試、課件展示、音樂播放、影片播放:鄺光東 會場布置:鄧旺權
獎狀填寫、頒獎禮儀:劉梅華、肖
思、劉曉靜 照相:董世凡 獎品準備:練繼林
七、評分標準:本次主題演講比賽中采用100分制進行評判。
(一)總分100分:其中演講內容(40分)印象分(15分)語言分(40分)時間(5分)
1、演講內容(40分)
(1)主題(10分):中心明確、深刻,觀點正確,見解獨到。(2)材料(15分):材料典型有力、真實、新穎,思想內容積極健康。
(3)結構(10分):結構完整合理、條理清晰、層次分明,論點、論據具有邏輯性;構思巧妙,引人入勝。(4)聯系實際(5分):能聯系教師自身的教學教育。
2、形態印象分(15分)
(1)風度(5分):形象莊重、整潔、自然得體、大方、自信,臺風穩健,有好的演講氣質。
(2)形態(5分):直接面對聽眾,與聽眾交流,有恰當的身勢和手勢。
(3)情感(5分):聲情并茂,具有演講激情。
3、語言(40分)
(1)語音(20分):普通話發音準確、清晰,嗓音的質量和控制,語調平仄起伏。(語音規范20分,較規范17分,不夠規范14分,不規范不得分)。
(2)感染力(15分):語速恰當、聲音洪亮,表達自然流暢,節奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。
(3)熟練程度(5分):所有參賽選手必須脫稿,否則扣除5分,因不熟練,每停頓或看稿一次減1分。
4、時間分(5分):演講時間5分。超過以10秒為計時段,在總分中減1分,不足10秒按10秒計算。
注:以上各項均為滿分標準,若有不足,應酌情扣減。
(二)計分辦法:每位選手的得分去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。
八、具體要求
1、參加選手在12月28日下午在小學部鄧旺權老師處抽簽。
2、參賽選手可以制作課件、配樂等。有音樂、課件的教師在12月28日下午到多媒體教室進行提前調試。
3、文稿要求圍繞主題,字數在1000~1500字左右。演講文稿要求自主創作,若發現抄襲行為將視為作弊,取消參賽資格。
九、獎勵辦法
本次比賽每組設一等獎2名,二等獎4名、三等獎8名,優秀獎6名。
十、具體座位安排
所有評委在第一排中間位置,第一排的左側(靠近多媒體操作臺)坐記分員,右側座位的2、3排后坐參加比賽的選手。
右側座位的3排后的座位坐觀眾。
第五篇:青年教師演講比賽活動方案
青年教師師德演講比賽活動方案
為進一步加強教師職業道德建設,充分展示青年教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚我校廣大教師教書育人、為人師表的職業情操,經學校研究,定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽,方案如下:
一、指導思想
號召全體教師弘揚我校“踏實協作,追求卓越”之精神,踐行“寓愛于真,寓教于樂”之教風,為人師表,關愛學生,勤勉敬業,立言力行,終身學習,開拓創新。通過講述身邊的故事,展示全校教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚全校教師教書育人、為人師表的職業情操。
二、活動主題
青春托起中國夢 師德鑄就教育魂
三、演講內容 演講稿要求主題鮮明深刻,內容充實具體、事例真實感人,條理清晰,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。
1、演講內容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一;
2、以自身的經歷或先進的典型事跡為題材,充分展示廣大教師的先進事跡,展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范;
3、闡釋自己對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會;
4、演講題目自擬。
四、比賽規則
1、每位選手演講時間為5分鐘;脫稿演講。
2、比賽順序以賽前抽簽方式確定;
3、采取現場評分辦法進行評分。
4、評分標準與獎勵
記分采取100分制,滿分100分,具體標準如下:
a、演講內容(40分)要求:條理清晰,主題鮮明,內容充實具
體,事例真實感人,富有啟發性。
b、語言表達(20分)要求:普通話標準,語速適中,表達流暢,語言貼切、生動,富有真情實感
c、表情儀態(20分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。
d、演講效果(20分)要求:聽眾反應好,具有感染力,產生良
好的影響。
記分時,去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數)即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出獲獎選手。
本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名,并頒發證書及獎品。
五、具體要求:
1、選手條件:1980年元月1日(含)以后出生的老師必須參加。
2、各科室要廣泛宣傳發動,精心組織,認真準備。
3、演講稿應當觀點鮮明,事例真實,生動感人,既要有一定的理論感悟,又要防止抽象空洞,演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。
4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處;篇二:青年教師演講比賽方案
青年教師演講比賽方案
一、指導思想:
為進一步促進教師職業成長,激發全校教師愛崗敬業、關愛學生的工作熱情,鼓舞青年教師的工作干勁,營造積極向上的學習氛圍,學校決定舉辦青年教師演講比賽。現將具體事宜通知如下:
二、演講主題:
成長與責任
三、演講內容:
1、結合本學期所讀書目《給教師的36條建議》——第一輯:智慧教師養成記,談自己的閱讀感悟;
2、以學校的辦學精神和理念為指導,結合自身教育教學實踐和學習生活,可以以自己在專業成長、個人素養提升、學生教育等方面所帶來的職業幸福感為切入點,突出青年教師的蓬勃朝氣和創新精神,爭做學校改革與發展的生力軍和先鋒隊,展現教師在工作中的愛崗敬業、無私奉獻的師德風范;
3、文字流暢,中心突出,內容充實,富有現實意義;
4、要求主題鮮明、深刻;立意高遠,有較強的感染力和號召力;
5、演講題目自擬。
四、比賽形式
參賽人員獨立演講,原則上要求脫稿,演講時間不超過5分鐘;比賽時可自備配樂、視頻等,形式多樣,有沖擊力。
五、活動具體安排
1、人員:所有40周歲以下的青年教師
2、比賽時間及地點:
時間:9.29(具體時間另行通知),地點:由學校統一組織演講者在多功能室參加比賽。
打分:由評委組(具體人員名單另行通知)現場打分,評選出獲獎選手。
3、獎項設置:比賽設一等獎、二等獎。
六、評分標準
比賽將從演講內容、語言表達、表情豐富、演講效果四方面進行綜合評分。
附:評分標準
(1)演講內容(30分)
要求:主題鮮明、深刻,內容充實具體、調理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。
(2)語言表達(30分)
要求:脫稿演講,普通話標準、發音清晰、表達流暢、聲情并茂,語言貼切、生動。
(3)表情豐富(20分)
要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。(4)演講效果(20分)
要求:生動感人,具有感染力,產生良好的影響。
青年教師演講比賽評分表
青年教師演講比賽成績通報
姓名 等級
一等 一等 一等 一等 一等 一等 一等 一等 二等 二等 二等 二等 二等 二等 二等
二等 二等
通 知
本周一第七節(班主任老師)、第八節(非班主任老師)課將進行青年教師演講比賽,請老師們調好課,按時按序參加。
演講內容:
結合本學期所讀書目《給教師的36條建議》——第一輯:智慧教師養成記,談自己的閱讀感悟。
地點:多功能教室
教務處
2014-9-28篇三:青年教師演講比賽活動方案
青年教師演講比賽活動方案
柳驛鄉九年一貫制學校 為了進一步加強教師職業道德建設,充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚我校廣大教師教書育人、為人師表的職業情操,學校黨支部、校長室將于十二月下旬舉行師德演講比賽,方案如下:
一、指導思想:
為實施學校“志在高遠,攜手共進,用青春托起中國夢,”的“師生共進”的辦學理念,充分展示全校教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚全體教師特別是青年教師教書育人、為人師表的職業情操,以身邊的楷模為榜樣,推動我校教育事業又好又快發展。
二、演講內容:
1.演講內容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一;
2.以自身的經歷或先進的典型事跡為題材,充分展示廣大教師的先進事跡,展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范;
3.闡釋自己對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會;
4、演講題目自擬。
三、比賽階段:
第一階段:初賽。
由各年級組織,選拔出參加全校決賽的老師。各年級進行初選(時間由各年級定),演講時學校全體中層以上干部參加評、聽,本年級老師全部參加。12月10日前將參加學校比賽人員名單上報學校教研處。每個年級報5人。
第二階段:決賽。
具體安排:在十二月下旬。由學校統一組織演講者在中學部操場上參加比賽,由評委組(具體人員名單另行通知)現場打分,評選出優秀選手。
四.具體要求:
1.參賽教師的年齡在四十周歲以下,即1970年元月1日(含)以后出生的老師都必須參加。
2.各年級要在廣泛宣傳發動的基礎上,精心組織,嚴格選拔,真正把演講水平高,能夠通過演講展現本年級師德建設整體水平的教師推薦出來。
3.演講稿應當觀點鮮明,有血有肉,生動感人,既要有一定的理論感悟,又要防止抽象空洞,演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。
4.所有參加演講的老師都必須將自己的演講稿交到教研處;參加決賽的教師的演講稿將輯集出版;所有老師的演講全部全程錄制并刻錄成光盤。
5.脫稿演講。
6.使用普通話。
7.時間不超過10分鐘。
五.演講比賽領導小組:
組 長:趙彥
副組長:范淼 山河 柴紅艷 趙林隆 張太順
成 員:蘭云 趙碧麗 羅中財 王剛 張麗君 楊彥 楊婷篇四:青年教師演講比賽活動方案
唐江紅旗學校“青春、理想、責任”
青年教師演講比賽活動方案
一、活動目的:
為了提高青年教師的教學素質,塑造良好的青年教師形象,同時也是為了激發青年教師的熱情和潛力,積極投身崗位實踐,用感動的力量提高青年教師的主人翁意識,增強凝聚力,為我校青年教師的發展貢獻堅實的力量,提供一個展示自我的平臺。唐江紅旗學校政治處、教導處與團總支特舉行“青春、理想、責任”為主題的青年教師演講比賽活動。
二、活動時間:2009年12月29日 晚上18:00開始
三、活動地點:學校六樓多媒體教室
四、參加對象:每年級推薦兩名青年教師
五、活動主題:青春、理想、責任
六、活動領導小組:
組長:黃 敏
副組長:鐘海風、練繼林
成員:各年級主任及團總支成員
評委:黃 敏、鐘立平、張小蓮、李人杰、林中平、郭定健、麥金秀 分數統計、計時:劉曉靜
主持:林 森
音響調試、課件展示、音樂播放、影片播放:鄺光東
會場布置:鄧旺權
獎狀填寫、頒獎禮儀:劉梅華、肖 思、劉曉靜
照相:董世凡
獎品準備:練繼林
七、評分標準:本次主題演講比賽中采用100分制進行評判。
(一)總分100分:其中演講內容(40分)印象分(15分)語言分(40分)時間(5分)
1、演講內容(40分)
(1)主題(10分):中心明確、深刻,觀點正確,見解獨到。
(2)材料(15分):材料典型有力、真實、新穎,思想內容積極健康。
(3)結構(10分):結構完整合理、條理清晰、層次分明,論點、論據具有邏輯性;構思巧妙,引人入勝。
(4)聯系實際(5分):能聯系教師自身的教學教育。
2、形態印象分(15分)
(1)風度(5分):形象莊重、整潔、自然得體、大方、自信,臺風穩健,有好的演講氣質。
(2)形態(5分):直接面對聽眾,與聽眾交流,有恰當的身勢和手勢。
(3)情感(5分):聲情并茂,具有演講激情。
3、語言(40分)
(1)語音(20分):普通話發音準確、清晰,嗓音的質量和控制,語調平仄起伏。(語音規范20分,較規范17分,不夠規范14分,不規范不得分)。
(2)感染力(15分):語速恰當、聲音洪亮,表達自然流暢,節奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。
(3)熟練程度(5分):所有參賽選手必須脫稿,否則扣除5分,因不熟練,每停頓或看稿一次減1分。
4、時間分(5分):演講時間5分。超過以10秒為計時段,在總分中減1分,不足10秒按10秒計算。
注:以上各項均為滿分標準,若有不足,應酌情扣減。
(二)計分辦法:每位選手的得分去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。
八、具體要求
1、參加選手在12月28日下午在小學部鄧旺權老師處抽簽。
2、參賽選手可以制作課件、配樂等。有音樂、課件的教師在12月28日下午到多媒體教室進行提前調試。
3、文稿要求圍繞主題,字數在1000~1500字左右。演講文稿要求自主創作,若發現抄襲行為將視為作弊,取消參賽資格。
九、獎勵辦法
本次比賽每組設一等獎2名,二等獎4名、三等獎8名,優秀獎6名。
十、具體座位安排
所有評委在第一排中間位置,第一排的左側(靠近多媒體操作臺)坐記分員,右側座位的2、3排后坐參加比賽的選手。
右側座位的3排后的座位坐觀眾。篇五:秦南小學青年教師演講比賽活動方案
2013年秋學期秦南小學
青年教師迎新年“愛崗敬業”演講比賽活動方案
為了進一步加強我校師德師風建設,樹立教師愛崗敬業,教書育人,服務育人新形象,切實提高教師的政治思想素質和職業道德水準,我校決定在青年教師中開展“愛崗敬業”演講比賽活動,比賽的主題是:結合自己在教學工作中的經歷,圍繞“愛崗敬業”這個主題,以優秀師德師風為典范,談談自己在工作中的所思所想所做。具體活動方案如下:
一、指導思想
以學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神為契機,緊密結合我校開展愛崗敬業活動實際和教師隊伍建設現狀,以“教書育人、管理育人、服務育人”為核心,以“學為人師、行為示范”為準則,弘揚高尚師德,力行師德規范,強化師德教育,優化制度環境,不斷提高師德水平和育人本領。
二、活動目的通過活動的開展,使廣大教師堅定愛崗敬業,獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,強化尊重學生,關心學生,愛護學生的責任意識,加強為人師表,以身立教的職業修養,具有依法執教的法律意識、嚴謹治學的工作態度、團結合作的工作精神、廉潔自律的高尚情操,為精致學校管理、提升教育教學質量、辦人民滿意教育作出應有的貢獻。
三、參賽對象
30周歲以下的青年教師:
周婷婷 王 娟 葉 佳 丁 娟 葛吉干
熊 雄 唐玉婷 孫 娟 徐友連 劉園園
谷 浩 韋麗麗 顧騰蛟 湯 燕 王 悅
四、主持人:朱玉湖
五、評委:
施洪林 杭中田 張月華 王春林 陳江霞
由王春林同志根據評分細則準備好評分表。
六、會場布置:王春林
七、攝像:趙連文
八、活動方式
由學校黨支部委托工會、團支部組織30周歲以下青年教師進行比賽,從參賽選手中評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎 5名進行表彰。比賽初定時間為12月28日。
九、證書制作:德育處
十、活動地點:
秦南小學多功能教室
十一、活動延伸:
演講結束后,參賽教師每人完成一篇不少于1000字的心得體會,適時交流,演講稿、心得體會整理歸檔。(團支部 張月華)
評分標準(見附錄)
秦南小學黨支部
二○一三年十二月十二日
附錄
2013年秋學期秦南小學青年教師
迎新年“愛崗敬業”演講比賽內容要求及評分細則
一、演講要求:
1、內容要求:圍繞“愛崗敬業”主題,寫真事說真話抒真情,內容實在,風格樸素,于細微處見真情。在師德師風建設方面具有深化認識,啟迪思維,感化教育,提供借鑒等作用和意義。
2、時間要求:5--6分鐘
3、演講要求:一律要求脫稿演講。主題突出,儀態大方。普通話標準、語言流暢,精神面貌好。
二、評分標準:
1、演講內容(5分)
內容真實,觀點正確、鮮明,說服力強,具有感染力。
2、演講技巧(3分)
語言表達:普通話標準,吐字清楚,輕重緩急,抑揚頓挫。態勢神情:姿態、動作、手勢、表情、眼神的表達。
儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,精神飽滿。
3、演講效果(2分)
演講精彩,具有較強的鼓舞性、激勵性、感召力。能充分調動聽眾情緒,產生較強情感共鳴。
4、演講時間低于4分鐘,或者超出規定時間者,在總分上扣除1分。
5、未能按要求脫稿演講者,在總分上扣除1分。