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學(xué)習(xí)委員申請書(100字)作文

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第一篇:學(xué)習(xí)委員申請書(100字)作文

精選作文:學(xué)習(xí)委員申請書(100字)作文

尊敬的老師:

希望您能讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員,我不求什么,只求全班的平均分能得到提升,如果我榮幸當(dāng)上學(xué)習(xí)委員我一定會(huì)盡職盡責(zé)管好班上的每一個(gè)人,創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),我會(huì)讓同學(xué)一到教室就拿書出來閱讀,我決不會(huì)怠慢,當(dāng)然說話同學(xué)我也會(huì)給予一定的懲罰,如果我有不對的地方,我也會(huì)虛心求教,我覺得只要我們班上的同學(xué)肯學(xué),也一定能成為學(xué)校最美的一道風(fēng)景線,所以請求老師能讓我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。五年級(jí):秋生 篇一:學(xué)習(xí)委員申請書

競選學(xué)習(xí)委員申請書

尊敬的老師:

您好!我是2011級(jí)音樂專業(yè)xxxx。首先,感謝您的厚愛,給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有幸能申請班級(jí)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位。

顧名思義,學(xué)習(xí)委員就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。所以和其他班委一樣,需要一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,這點(diǎn)我相信我能做好。因?yàn)橐郧霸谛W(xué)、初中甚至高中我都擔(dān)任過班級(jí)中的班委職務(wù),這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗(yàn)使得我有信心能做好這項(xiàng)工作。要做好學(xué)習(xí)委員,首先要保證其成績比較優(yōu)秀,以身作則,起到帶頭作用;至于這一點(diǎn),在過去的一年里通過自己的不懈努力,兩次期末考試我的成績都名列前茅,雖然我不能保證我的成績一直如此優(yōu)秀,但我會(huì)盡自己最大的努力穩(wěn)住自己目前的成績,對得起學(xué)習(xí)委員這個(gè)稱號(hào)。如果我當(dāng)選了,我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事。當(dāng)然,如果失敗了,我也不會(huì)氣餒,這說明我還不夠優(yōu)秀,我會(huì)把這當(dāng)成一次鍛煉,更加充實(shí)自己,使自己變得更優(yōu)秀稱職。

學(xué)習(xí)委員其本質(zhì)是班委干部,班干部就是要為同學(xué)服務(wù)的;如果我當(dāng)選了,我將以最飽滿的熱情去做好這項(xiàng)工作。從班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍來說,如果我是學(xué)習(xí)委員,我將與老師以及其他班委干部商量,在班級(jí)設(shè)立一些激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)

勵(lì),定期舉辦一些促進(jìn)學(xué)習(xí)的活動(dòng)及學(xué)習(xí)交流會(huì),為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,因?yàn)槲沂冀K相信興趣是最好的老師。從同學(xué)們的學(xué)習(xí)來講,學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐,也是老師和同學(xué)之間的橋梁。大學(xué)的特殊性使得老師不能將每個(gè)學(xué)生都兼顧到,在學(xué)習(xí)上面可能同學(xué)們的接受水平也不盡相同。如果我當(dāng)選了,對于同學(xué)們平時(shí)上課得一些疑惑我會(huì)盡力幫助。同時(shí)收集班上同學(xué)學(xué)習(xí)方面普遍存在的問題,歸集分類,及時(shí)反饋給任課老師,從而老師可以有針對性地幫同學(xué)們解疑答惑,這也是老師和同學(xué)之間學(xué)習(xí)上有效地溝通方式。

以上僅是我的一些初步想法,還有很多需要在實(shí)際中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。我明白再多的燦爛話語也抵不上樸實(shí)的行動(dòng),所以希望老師能給我這次機(jī)會(huì),讓我能在學(xué)習(xí)委員這個(gè)特殊的舞臺(tái)上展示自我,我將以實(shí)際行動(dòng)證明我能做好!

此致

敬禮!

申請人:xxxx 2012年11月28日

篇二:優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員申請書范文 優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、院干:

大家好!

我來自數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院8班,我叫。。今天申請成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員。下面是我申請成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員的理由:

參加,如各種演講比賽,雖然每次沒怎么拿獎(jiǎng),但感覺很自豪。我認(rèn)為一個(gè)學(xué)委在各個(gè)方面都要起模范帶頭作用。

當(dāng)然在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,很多同學(xué)與我探討作業(yè)題,我會(huì)在自己能力范圍內(nèi)耐心為他們解答。甚至有時(shí)候同學(xué)心情不好時(shí),我也會(huì)找他們談心,幫他們打氣。我一直認(rèn)為:人與人之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。尤其是學(xué)委,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。實(shí)習(xí)把自己的學(xué)習(xí)搞好,要有服務(wù)精神與不怕吃苦的精神。

這學(xué)期我也很榮幸的被列為入黨積極分子,首先得感謝老師及同學(xué)們的支持。這一年的學(xué)委生涯中,雖然遇到了很多的困難,但最終都挺過來了,我感覺自己非常充實(shí)。當(dāng)然,人無完人,也有很多不足之處敬請諒解!

走過了這一年的心路歷程,我無悔!但我希望在這一年里,我的工作能被認(rèn)可。這也是對我的一種鼓勵(lì)與信任。故特此申請成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員!

申請人:。。。

篇三:優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員申請書范文

優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員申請書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、院干:

大家好!

我來自數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院8班,我叫。。今天申請成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員。下面是我申請成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員的理由:

參加,如各種演講比賽,雖然每次沒怎么拿獎(jiǎng),但感覺很自豪。我認(rèn)為一個(gè)學(xué)委在各個(gè)方面都要起模范帶頭作用。

當(dāng)然在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,很多同學(xué)與我探討作業(yè)題,我會(huì)在自己能力范圍內(nèi)耐心為他們解答。甚至有時(shí)候同學(xué)心情不好時(shí),我也會(huì)找他們談心,幫他們打氣。我一直認(rèn)為:人與人之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。尤其是學(xué)委,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。實(shí)習(xí)把自己的學(xué)習(xí)搞好,要有服務(wù)精神與不怕吃苦的精神。這學(xué)期我也很榮幸的被列為入黨積極分子,首先得感謝老師及同學(xué)們的支持。這一年的學(xué)委生涯中,雖然遇到了很多的困難,但最終都挺過來了,我感覺自己非常充實(shí)。當(dāng)然,人無完人,也有很多不足之處敬請諒解!

走過了這一年的心路歷程,我無悔!但我希望在這一年里,我的工作能被認(rèn)可。這也是對我的一種鼓勵(lì)與信任。故特此申請成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員!

申請人:。。。

篇四:優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員申請書范文

學(xué)習(xí)委競選

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、院干:

大家好!

我來自數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院8班,我叫。。今天申請成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員。下面是我申請成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員的理由:

參加,如各種演講比賽,雖然每次沒怎么拿獎(jiǎng),但感覺很自豪。我認(rèn)為一個(gè)學(xué)委在各個(gè)方面都要起模范帶頭作用。

當(dāng)然在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,很多同學(xué)與我探討作業(yè)題,我會(huì)在自己能力范圍內(nèi)耐心為他們解答。甚至有時(shí)候同學(xué)心情不好時(shí),我也會(huì)找他們談心,幫他們打氣。我一直認(rèn)為:人與人之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。尤其是學(xué)委,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。實(shí)習(xí)把自己的學(xué)習(xí)搞好,要有服務(wù)精神與不怕吃苦的精神。

這學(xué)期我也很榮幸的被列為入黨積極分子,首先得感謝老師及同學(xué)們的支持。這一年的學(xué)委生涯中,雖然遇到了很多的困難,但最終都挺過來了,我感覺自己非常充實(shí)。當(dāng)然,人無完人,也有很多不足之處敬請諒解!

走過了這一年的心路歷程,我無悔!但我希望在這一年里,我的工作能被認(rèn)可。這也是對我的一種鼓勵(lì)與信任。故特此申請成為一名優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員!

申請人:。。。

第二篇:學(xué)習(xí)委員申請書

尊敬的老師:

希望您能讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員,我不求什么,只求全班的平均分能得到提升,如果我榮幸當(dāng)上學(xué)習(xí)委員我一定會(huì)盡職盡責(zé)管好班上的每一個(gè)人,創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),我會(huì)讓同學(xué)一到教室就拿書出來閱讀,我決不會(huì)怠慢,當(dāng)然說話同學(xué)我也會(huì)給予一定的懲罰,如果我有不對的地方,我也會(huì)虛心求教,我覺得只要我們班上的同學(xué)肯學(xué),也一定能成為學(xué)校最美的一道風(fēng)景線,所以請求老師能讓我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)委員申請書,范文《學(xué)習(xí)委員申請書》。

五年級(jí):秋生

第三篇:學(xué)習(xí)委員申請書

申請書

尊敬的輔導(dǎo)員:

我申請擔(dān)任XX班學(xué)習(xí)委員一職,經(jīng)過這一年的大學(xué)生活,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)

委員之于一個(gè)班級(jí)的重要性,因此我申請擔(dān)任本班學(xué)習(xí)委員一職。在過去的一年的時(shí)間里,我自認(rèn)為我過的十分的平淡甚至說有點(diǎn)頹廢,在學(xué)習(xí)上沒有取得理想的成績。所以我決定在這一學(xué)期作一個(gè)改變,相當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)委員是想帶領(lǐng)大家好好學(xué)習(xí)同時(shí)也給自己一個(gè)好好學(xué)習(xí)的理由,希望輔導(dǎo)員和同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)并鼓勵(lì)和支持我。

去年開學(xué)時(shí)我就打算競選學(xué)習(xí)委員一職,但當(dāng)時(shí)自己不夠自信同時(shí)和大家也

比較陌生,所以競選的時(shí)候遲遲不敢走上講臺(tái),到后來也沒競選成功。但是這一次我不想再與機(jī)會(huì)擦肩而過,所以積極申請。我會(huì)以十分熱情的態(tài)度來服務(wù)同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)們搞好成績,幫助輔導(dǎo)員以及任課老師管理好班級(jí)。我覺得,學(xué)習(xí)委員是一個(gè)非常能夠鍛煉人的職位,或許在有些同學(xué)眼里學(xué)習(xí)委員和老師的關(guān)系都很好,所以考試容易通過或者取得高分,但我不得不說這是一個(gè)片面的說辭,在我的眼中,學(xué)習(xí)委員是老師和同學(xué)溝通的橋梁,有責(zé)任和義務(wù)來幫助同學(xué)學(xué)好每一門課程,同時(shí),學(xué)習(xí)委員或多或少的也會(huì)參加班級(jí)決策,這對鍛煉我的個(gè)人能力來說是非常有幫助的。

說到學(xué)習(xí)委員,不得不提XXX,他是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員,不僅成績好而

且非常的樂于助人,我真心為有這樣的老鄉(xiāng)而感到榮幸,要不是他這學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)走了我想我也沒有機(jī)會(huì)來申請這個(gè)職位。如果這次我能有幸當(dāng)選我們班的學(xué)習(xí)委員,我有信心我會(huì)做的和他一樣好甚至比他還優(yōu)秀。

申請這個(gè)職位是我對自己的一次挑戰(zhàn),成功與否其實(shí)也沒有太大的關(guān)系,成功了我的大學(xué)生活就添了幾分色彩,我也會(huì)努力做到最好,失敗了只能證明我還不夠優(yōu)秀還沒能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,這將鞭策我繼續(xù)努力提升自己。不過我還是希望輔導(dǎo)員和同學(xué)們能夠給我這次機(jī)會(huì),讓我來服務(wù)同學(xué)協(xié)助老師,讓XX班向精英班級(jí)發(fā)展!

申請人: XXX

2013年8月30日

第四篇:學(xué)習(xí)委員申請書

競選學(xué)習(xí)委員申請書

尊敬的老師:

您好!我是2011級(jí)音樂專業(yè)XXXX。首先,感謝您的厚愛,給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有幸能申請班級(jí)學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位。

顧名思義,學(xué)習(xí)委員就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)。所以和其他班委一樣,需要一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,這點(diǎn)我相信我能做好。因?yàn)橐郧霸谛W(xué)、初中甚至高中我都擔(dān)任過班級(jí)中的班委職務(wù),這些豐富的工作經(jīng)歷和其中所積累的工作經(jīng)驗(yàn)使得我有信心能做好這項(xiàng)工作。要做好學(xué)習(xí)委員,首先要保證其成績比較優(yōu)秀,以身作則,起到帶頭作用;至于這一點(diǎn),在過去的一年里通過自己的不懈努力,兩次期末考試我的成績都名列前茅,雖然我不能保證我的成績一直如此優(yōu)秀,但我會(huì)盡自己最大的努力穩(wěn)住自己目前的成績,對得起學(xué)習(xí)委員這個(gè)稱號(hào)。如果我當(dāng)選了,我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事。當(dāng)然,如果失敗了,我也不會(huì)氣餒,這說明我還不夠優(yōu)秀,我會(huì)把這當(dāng)成一次鍛煉,更加充實(shí)自己,使自己變得更優(yōu)秀稱職。

學(xué)習(xí)委員其本質(zhì)是班委干部,班干部就是要為同學(xué)服務(wù)的;如果我當(dāng)選了,我將以最飽滿的熱情去做好這項(xiàng)工作。從班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍來說,如果我是學(xué)習(xí)委員,我將與老師以及其他班委干部商量,在班級(jí)設(shè)立一些激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)

勵(lì),定期舉辦一些促進(jìn)學(xué)習(xí)的活動(dòng)及學(xué)習(xí)交流會(huì),為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,因?yàn)槲沂冀K相信興趣是最好的老師。從同學(xué)們的學(xué)習(xí)來講,學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位不僅僅只是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐,也是老師和同學(xué)之間的橋梁。大學(xué)的特殊性使得老師不能將每個(gè)學(xué)生都兼顧到,在學(xué)習(xí)上面可能同學(xué)們的接受水平也不盡相同。如果我當(dāng)選了,對于同學(xué)們平時(shí)上課得一些疑惑我會(huì)盡力幫助。同時(shí)收集班上同學(xué)學(xué)習(xí)方面普遍存在的問題,歸集分類,及時(shí)反饋給任課老師,從而老師可以有針對性地幫同學(xué)們解疑答惑,這也是老師和同學(xué)之間學(xué)習(xí)上有效地溝通方式。

以上僅是我的一些初步想法,還有很多需要在實(shí)際中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。我明白再多的燦爛話語也抵不上樸實(shí)的行動(dòng),所以希望老師能給我這次機(jī)會(huì),讓我能在學(xué)習(xí)委員這個(gè)特殊的舞臺(tái)上展示自我,我將以實(shí)際行動(dòng)證明我能做好!

此致

敬禮!

申請人:XXXX2012年11月28日

第五篇:學(xué)習(xí)委員申請書

申請書

我申請xxx班學(xué)習(xí)委員一職,經(jīng)過一年的大學(xué)生活,我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)委員對一個(gè)班級(jí)的重要性,因此我申請擔(dān)任我班學(xué)習(xí)委員一職。在過去的大一的一年的時(shí)間里,我自認(rèn)為我過的十分的平淡,不僅在學(xué)習(xí)上沒有取得什么好的成績,在社交方面也沒有什么起色。所以在這學(xué)期開始我決定該改變這一切,而這次學(xué)習(xí)委員的競選就給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我希望老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。

其實(shí)在去年剛進(jìn)入大一的時(shí)候我就準(zhǔn)備競選學(xué)習(xí)委員這一職位了。但當(dāng)時(shí)自己不夠自信,怕不能擔(dān)任這一職位,因此未能遞交申請書,而這次我不想讓自己再失望一次。我會(huì)以我的十分熱情來服務(wù)同學(xué),帶領(lǐng)同學(xué)們搞好成績,幫助老師來管理班級(jí)。說實(shí)話我覺得學(xué)習(xí)委員是一個(gè)非常鍛煉人的職位,可能在別人的眼里看到的是學(xué)習(xí)委員與老師走的近,在平時(shí)成績上會(huì)比其他同學(xué)的高,所以考試的時(shí)候掛科的機(jī)率比其他的同學(xué)的低。我想說的是這只是一個(gè)片面的說辭。在我眼中學(xué)習(xí)委員是同學(xué)與老師之間的橋梁,幫助同學(xué)來學(xué)好每一門課程。而且學(xué)習(xí)委員也比較多的參與班級(jí)的決策,我認(rèn)為這樣可以鍛煉我個(gè)人的能力,為我以后進(jìn)入社會(huì)留下寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。

從xxx身上我看到了許多,他確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)委員,要不是他自己主動(dòng)辭職我可能沒有那個(gè)勇氣申請這個(gè)職位吧!說實(shí)話我比較欣賞他的口才,我不得不承認(rèn)在這方面我需要向他學(xué)習(xí)。假如我能在這次的競選中能夠成功,我有信心我會(huì)做的比他更好,我認(rèn)為如果沒有這份自信就沒有競選的必要了。假如我競選成功,我會(huì)拿出我應(yīng)該付出在這個(gè)職位上的精力投入其中,我若能成功競選,我的目標(biāo)是讓我們班每個(gè)同學(xué)都能拿下英語四級(jí),有百分之四十的人能夠拿下英語六級(jí),盡可能的帶動(dòng)同學(xué)們考研的積極性,讓我們42個(gè)同學(xué)的大學(xué)四年不留下遺憾。

這次競選是我對自己的一次挑戰(zhàn),成功與否其實(shí)也沒有太大的關(guān)系。成功會(huì)讓我的大學(xué)留下精彩的一筆;失敗只會(huì)讓自己更加努力來證明自己的實(shí)力。不過我還是希望老師和同學(xué)們能夠給我這次機(jī)會(huì)來服務(wù)同學(xué),團(tuán)結(jié)班級(jí),幫助老師。望老師考慮我的申請!

申請人:xxx

2011年09月22日

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