第一篇：XX小學生推廣普通話演講稿300字

XX小學生推廣普通話演講稿300字

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尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!語言，是人們溝通的重要工具，也是表達自己的想法的好幫手。在這無奇不有的世界，光是語言，就有很多種。各式各樣的語言使我們眼花繚亂。

在中國，僅僅是在中國，就有80多種語言:山東話、重慶話、廣東話------這些不同的語言便形成一堵無形的“墻”，使人與人之間的交流無法進行。

為了打倒這面無形的“墻”，中國決定選定一個國語——普通話。在現在，你每時每刻生活在普通話間：上學學普通話;開會討論用普通話;火車上廣播用普通話等等。漸漸地，普通話猶如形成的一張大網，把全國各地的我們拉在一起。無形的“墻”也隨之倒下。人們的溝通不再有阻攔。

但是，仍有一些人不愿學習普通話。為什么呀?家鄉話順口!再說，我就住在本地，又不行萬里路，就用不著學。錯!這種想法是錯誤的。舉個例子：比如我的奶奶，她不會普通話，只會潮汕話。大過年時，從廣州回來的小叔一家，只有小叔聽得懂潮汕話，小嬸和堂妹聽了，那就是一頭霧水呀!還得我來做翻譯。家人的溝通就此隔上一堵墻，你說好嗎?現在呀，奶奶也正在攀登學習普通話的高山，你說，我們這些祖國的花朵，是不是更應該學好普通話呀?

同學們，從現在開始，請用你們的嘴巴熟練地使用普通話吧!使用普通話——我能行!

為了推廣普通話，老師在這周里舉辦節目，我過得很充實，很有意義。

星期四下午的第三節課，我們班開展了表演節目的活動。班長小佳做主持人，手中拿著像雪糕一樣的話筒，笑瞇瞇地說：“表演節目現在開始!”首先第一個小品講的是：有一個人在外地來的，他想去吃飯。到了飯館，他對服務員說：“服務員，我要大肥雞?！狈諉T聽了，撓撓頭，自言自語道：“這個人真是奇怪，明明這里是飯館，又不是飛機場，他是不是走錯地方了?”于是服務員：“先生，我們這里是飯館，如果你要搭飛機，就請您離開。”外地人拍著桌子說：“你們還要不要做生意的呀!我就要大肥雞?！狈諉T搖搖頭，去找老板，說：“老板，外面有一個人在鬧事，說要搭飛機?！崩习逵行┌胄虐胍傻臉幼?。他走出辦公室，來到這個人的旁邊，說：“先生，我們這是飯館，是不能搭飛機的?！蓖獾厝擞峙闹雷诱f：“我就是要大肥雞?！崩习搴孟衩靼琢耸裁矗闷鸩藛?，指著大肥雞說：“先生，你是要這個嗎?”外地人連忙點點頭。服務員突然恍然大悟，原來他要大肥雞，不是要搭飛機。小品一結束，班里響起了雷鳴般的掌聲。后來，我們還舉辦了宣傳欄做畫版??

通過了這次普通話活動，我知道普通話的重要性。說好普通話，走到哪都不怕;如果說不好，就好像這個人一樣鬧出笑話來!

第二篇：小學生推廣普通話演講稿

推廣普通話、書寫規范漢字是中國文化的重要組成部分，每一個中國人都有責任宣傳她、發揚她，讓美麗的語言響徹世界。以下是小編給大家帶來的幾篇小學生推廣普通話演講稿，供大家參考借鑒。

小學生推廣普通話演講稿1

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我很榮幸能代表全體同學站在這里演講。我演講的主題是《推廣普通話，圓夢你我他》。歌是美的，因為歌里有動聽的音符;畫是美的，因為畫里有鮮艷的色彩;普通話更是美的，因為它陶冶了我的情操，使我收獲了成功的喜悅。語言是一個民族的聲音。從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。

普通話是我們國家統一的語言，每一個中國人都應該說好它。普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋梁，如果我們大家都學普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那么普通話就是我們友誼的橋梁。

在我們身邊，那些因為南腔北調，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎?記得有個叔叔是南方人，標準的北方身材，但是話一出口，卻令人大跌眼鏡。比如，天冷了，他本來想叫人出入關門，卻說成“粗魯關門”，結果，惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒，在我國各地時有發生。有這樣一個笑話，一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”，問服務員有沒有“包子”，服務員轉身拿來報紙，問有沒有“大肥雞”，服務員卻熱情地說“搭飛機還早呢，吃過飯去也不遲?！苯Y果顧客憤然離去。

象這類因語言障礙而影響交際的事，在我國各地時有發生。我國幅員遼闊，人口眾多，語言繁雜，各地方言之間差異很大。社會的發展呼喚我們大力推廣普通話，促進語言規范化。我們是未來的接班人，普通話和我們的祖國一樣，在國際上有著越來越顯著的地位。

普通話，它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們在外國人面前揚眉吐氣!

在此!希望全體同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入四中這個美麗的大家庭!

我的演講到此結束，謝謝各位的聆聽!

小學生推廣普通話演講稿2

老師、同學們：

早上好!

每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。

推廣普通話、書寫規范漢字是中國文化的重要組成部分，每一個中國人都有責任宣傳她、發揚她，讓美麗的語言響徹世界。

同學們，當我們聽到加拿大的大山先生講著標準的普通話、說著相聲、主持著節目出現在中國人的面前，當我們看到越來越多的外國人能寫一手漂亮的中國字驕傲地贈予我國同胞，我們的心里會升騰起怎樣的一種民族豪情?連外國人都爭著學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己民族的語言呢?

“書同文、語同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結和文化氣質，每一位中華兒女應該成為祖國文字和語言最虔誠的傳播者和最忠實的實踐者!

同學們，你們熱愛自己的祖國嗎?那么，請說標準的普通話吧!你們為自己民族的文字驕傲嗎?那么，請寫一手漂亮的中國字吧!漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字，是我們民族的驕傲，讓我們養成提筆即練字的習慣，努力把字寫規范，寫漂亮!揚民族文化，樹民族精神，讓我們齊心協力說普通話，寫規范字吧!

同學們，請記住：人同音，語同心;普通話是我們的校園語言;普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁;說好普通話，方便你我他;說好普通話，朋友遍天下!

小學生推廣普通話演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!我是五(4)的。時間過得真快，一轉眼，一個學期又過去了，又一批大哥哥大姐姐們要離開母校，進入初中學校學習。我們也逐漸長大，懂事。今天，我能以優秀學生代表的身份在此發言，我很高興。記得還在上幼兒班的時候，我就向往著成為一名實小的學生。當我開始上學的時候，我就立志要成為一名優秀的小學生。值得自豪的是，在老師們的精心培育下，通過自己不斷的努力，我在路北街道中心小學這個美麗的大家庭里茁壯的成長了。五年來，我能認真聽好每一堂課，積極舉手發言，認真做好每一次練習。自覺完成家庭作業，很少讓家長操心。當好老師的小助手，做同學的好朋友。在此基礎上，我還能認真完成暑假作業。由于假期相對較長，為了避免將所學知識忘得個一干二凈，我自覺的有計劃地完成暑假作業。五年的努力，取得了可喜的成績，換來了不少的榮譽。每學期，我的學習成績都名列前茅，被評為優秀學生干部?，F在是五(4)的班長，是學校的大隊委。同學們，你們看，我們的學校辦學規范，與時俱進，取得了豐碩的教學成果，我為我們的學校感到自豪。我們的老師工作勤奮，關愛學生，為人師表，取得了很多的榮譽，我為我們的老師感到驕傲;同樣，我們的同學讀書認真，學習努力，全面發展，取得了可喜的成績，我為我們的同學感到高興。只要肯努力，我們人人都能成為一名優秀的學生!敬愛的老師，請你們放心吧，我們每一位同學都會努力成為一個使家長省心，自己舒心，大家高興的優秀學生。謝謝大家!

小學生推廣普通話演講稿4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是班的，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰役終將止于和平?！边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，今只要不放棄，超越，忍耐時間，“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現。而我們有的同學對學習絕望，心灰意冷，認為被“優秀”拋棄就永遠的被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會拋棄?？墒牵慰嘤帽^的心態淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學習，我們應當充滿希望，不隨日改不隨時混，只有這樣，一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時間刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華，空癟的殼，所以，在學習中，你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的，而且只有踏踏實實、不隨風逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:

1、學習要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘敯才鸥黜棇W習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。

2、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。

4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

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第三篇：推廣普通話小學生演講稿

推廣普通話小學生演講稿

推廣普通話小學生演講稿1

各位教職工、全體同學：

大家早上好！

今天，我講的主題是《普通話 世界上最美的語言》。

語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同民族溝通的通行證。

幾千年來，語言文字面對的是人際交際，語言文字的規范化、標準化的應用是信息技術的先決條件，它推動著我國高新技術的發展，關系到我們國家能否走上 信息高速公路 的大問題，對增強國力方面扮演著重要的角色。因此，語言文字的規范化、標準化的重要性就不言而意。漢語言的獨特優勢、儒家文化的蓬勃生命力，必將使漢語不斷興盛。

但推廣普通話卻存在著語言歧視之嫌。

在《韓非子》一書中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公十分著急，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說： 大王您想煞住這個風不要緊，可以先自身脫下紫色衣服來，然后對身后侍衛說：我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來，您一定要對他說：你先回去脫掉你的紫色衣服，我非常討厭紫色！就完了 齊桓公一聽就明白了，說： 好，就這么辦法！ 這樣做了之后，齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天，整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天，全國范圍內也沒有一個穿紫色衣服的了。

這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話也是如此。老師們、同學們！方言土語這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的??！要想一下子換上普通話這件新裝，真是談何容易！難就難在千百萬人的習慣勢力，是最可怕勢力！這樣看，推普工作的任務是艱巨的。要脫去方言土語的舊裝，換上普通話的新裝，要迅速行動，那就是要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣；從自身做起，堅決地、一下子甩掉舊的，一下換上新的.，持之以恒堅持下去，否則很難達到目的。

陶行知先生說過： 千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 我們從自身做起，要認真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場合說，和老師說、和同學說，到社會上說，這樣才能真正創造一個人人說，時時說，處處說的推普環境，才算真正給大家做出了表率。一個真誠的微笑，一個文明的隊禮，如春風般沁人心扉；一句親切的話語，一聲動聽問候，能讓人回味無窮。同學們讓我們用自己的行動來迎接我們的客人們！

老師們、同學們！為了推廣普通話，為了實小的明天，為了振興教育，讓我們每個教師和同學丟掉面子，切實從自身做起，人人說、時時說、處處說好普通話 世界上最美的語言吧！ 謝謝大家！

推廣普通話小學生演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！普通話是我國的通用語言，是我們日常交流溝通的工具。我認為學好普通話很重要，尤其是對我們學生更為重要。那么什么是普通話呢？普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典型的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。

要學好普通話，我覺得有這么幾條要領：

第一，就是學好拼音字母，掌握發音部位，對于局部個別的方音要反復練習直至完全到位為止。

第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的.感覺，或者看到一個字后，就是暗暗地朗誦其標準音，并注意與方言音的對應關系，爭取舉一反三，觸類旁通。

第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。

第四，讀辭典，翻開現代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。

另外，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環境。在一個大家都說普通話的環境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的?？傊?，只要努力，就一定能把普通話說好。

通過普通話的學習，使我受益匪淺。上課用普通話，課下與同學交流也盡量使用普通話，自我感覺，我的普通話水平在不斷提高。我相信，只要同學們和我一樣，經常說普通話，你們的普通話肯定講得比我還好。

我的演講完畢，謝謝大家！

推廣普通話小學生演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自九年級十三班的沈xx。今天，我國旗下講話的主題是：人人推廣普通話，處處盛開文明花。

中國的語言文化博大精深，因為地域遼闊，文化差異，不同的地方形成了不同的地方語言。雖然這些方言通俗易懂富有地方特點，但由于今天社會的多元化，信息的豐富化，我們需要與來自四面八方的人交流。這時，普通話就會為我們架起一座溝通的橋梁。來自五湖四海的各族人民，一句普通話便會將彼此的心連起來，普通話又為我們系起一條友誼的細帶。語言是最重要的交際工具和信息載體，普及普通話，有助于我們消除語言隔閡，親近來自各地的各族人民，促進社會交往，為我們的學習生活帶來方便。人人推廣普通話更有利于維護國家的統一，增強民族凝聚力。作為二十一世紀的新主人，我們更應從現在做起，從身邊做起，推廣普通話，將文明之花深深植根于我們的心中。

在學校中，我們也更應該說普通話，做文明人。在校內，與同學的激烈交流，與老師的.親切交談，課堂上的朗朗書聲，課后的歡聲笑語，都應由普通話來精彩演繹。在校外，也不忘記說普通話，展現實中少年的文明素養，將普通話傳遞到整個校園，傳出校園，傳至社會，讓文明之花播種到每個角落！

最后，這周的星期四是中秋節，讓我以標準的普通話給大家以最誠摯的祝福，預祝大家中秋節快樂！

我的發言完畢，謝謝大家！

推廣普通話小學生演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是五（2）班的梁昊，今天我演講的題目是《推廣普通話 共筑中國夢》。

夢想，是一對翅膀；夢想，是心中的一個愿望；夢想，是一種前進的力量，是通向未來的橋梁。每個人都有自己的夢想，有人想成為航天英雄；有人想當醫生，救死扶傷；有人想當警察，英姿颯爽，懲治邪惡，保護人民安全。而我最大的夢想就是好好學習，成為一名品學兼優的小學生。

我相信這不僅是我一個人的夢，它同樣是在座的每一位同學的夢，是千千萬萬小學生的夢，千千萬萬個小學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更艷，我們應該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學兼優的小學生。

課堂上，我們應該專心致志的聽講，積極回答問題；做作業時要一絲不茍，審題認認真真，書寫工工整整；生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實際行動詮釋出“品學兼優”的真正內涵，彎下腰，撿起腳下的紙片，拿起抹布，擦掉墻上的污跡，停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手，擰緊正在“哭泣”的水龍頭，挽扶蹣跚的老人；張開口，說出溫馨的'話語，喊出正義的口號。

常言道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。我們是國家的希望的希望、是民族的未來。今天，我們是一株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們在中國夢的引導下，好好學習，成為一名品學兼優的好學生，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進！

我的講話結束了，謝謝大家！

推廣普通話小學生演講稿5

親愛的老師們、同學們：

大家好！

我是來自603班的周小鈺，今天我要演講的題目是：《說好普通話，寫好中國字》。

每個地域都有屬于自己的歷史文化，普通話、中國字就算我們華夏兒女的靈魂！

推廣普通話，對于消除語言隔閡、增進人際溝通具有非常重要的作用。在校園內普及使用普通話，還可以起到改善交流效果、規范師生言行、提高師生文明意 識、美化校園育人環境的作用。

眼睛是心靈的窗戶，語言是溝通的橋梁。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域，不同文化背景中的'人與人溝通交流的需要。請大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調所鬧的笑話，那些因語言障礙所造成的麻煩還少嗎?

當我們講一口標準的普通話時，當我們寫的一手漂亮的中國字時，那些音符，那些節奏，那些筆畫，似乎在與我們的血脈一起跳動。此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情，那是對母親的感情！那是對祖國和民族的感情！

親愛的老師們、同學們，讓我們大家從現在做起，從自身做起，大力推廣普通話，形成講普通話的自覺習慣，使普通話成為校園語言，生活語言，讓我們的有幾千年歷史的文字繼續傳承。為了你，為了我，為了他，讓我們一起努力。

謝謝大家，我的演講結束了。

推廣普通話小學生演講稿6

敬愛的老師、同學們：

你們好！

這個星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個學生都就應會聽會講的語言，是全國的通用語言，推廣普通話，對于國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要好處。

普通話是人們日常交流禮貌與進步的象征，使用普通話不但能夠顯示個人的修養也能夠促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的.方言的人交流，會怎樣呢？不但會產生交流上的障礙，甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不禮貌乃至滿口臟話，從而引發矛盾，甚至大動干戈的現象時有發生，都是因為沒有注意語言上的禮貌與修養。

講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操。但是在我們校園里面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要禮貌用語。這段期間，我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話，同學們也投入很大的精力來做普通話推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通，學生要聽能聽得明白的知識，更不期望成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話，禮貌使用日常語的重任。

“普通話是我們的校園語言”、“普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通----從普通話開始”、“說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一齊念。有這樣良好的社會大環境，我想大家肯定會說好普通話，朋友遍天下！

推廣普通話小學生演講稿7

老師、同學們：

早上好！

每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都不忘用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。

推廣普通話、書寫規范漢字是中國文化的重要組成部分，每一個中國人都有責任宣傳她、發揚她，讓美麗的語言響徹世界。

同學們，當我們聽到加拿大的大山先生講著標準的普通話、說著相聲、主持著節目出現在中國人的面前，當我們看到越來越多的`外國人能寫一手漂亮的中國字驕傲地贈予我國同胞，我們的心里會升騰起怎樣的一種民族豪情？連外國人都爭著學中文，作為炎黃子孫的我們怎能不學好自己民族的語言呢？

“書同文、語同音”，這是中華民族一脈相承的民族情結和文化氣質，每一位中華兒女應該成為祖國文字和語言最虔誠的傳播者和最忠實的實踐者！

同學們，你們熱愛自己的祖國嗎？那么，請說標準的普通話吧！你們為自己民族的文字驕傲嗎？那么，請寫一手漂亮的中國字吧！漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字，是我們民族的驕傲，讓我們養成提筆即練字的習慣，努力把字寫規范，寫漂亮！揚民族文化，樹民族精神，讓我們齊心協力說普通話，寫規范字吧！

同學們，請記住：人同音，語同心；普通話是我們的校園語言；普通話是情感的紐帶，溝通的。橋梁；說好普通話，方便你我他；說好普通話，朋友遍天下！

推廣普通話小學生演講稿8

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我很榮幸能代表全體同學站在這里演講。我演講的主題是《推廣普通話，圓夢你我他》。歌是美的，因為歌里有動聽的音符；畫是美的，因為畫里有鮮艷的色彩；普通話更是美的，因為它陶冶了我的情操，使我收獲了成功的喜悅。語言是一個民族的聲音。從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域，不同文化背景的人與人溝通與交流的需要。

普通話是我們國家統一的語言，每一個中國人都應該說好它。普通話，看似很平凡，可其中的作用卻是很大的，它可稱之為人與人之間的信息橋梁，如果我們大家都學普通話，用普通話與大家交流，彼此間建立了深厚的友誼，那么普通話就是我們友誼的橋梁。

在我們身邊，那些因為南腔北調，語言障礙所造成的麻煩與笑話還會少嗎？記得有個叔叔是南方人，標準的北方身材，但是話一出口，卻令人大跌眼鏡。比如，天冷了，他本來想叫人出入關門，卻說成“粗魯關門”，結果，惹得大家笑了個人仰馬翻。像這類因語言障礙而影響交際的事兒，在我國各地時有發生。有這樣一個笑話，一位北方顧客來到廣州一家“北方飯店”，問服務員有沒有“包子”，服務員轉身拿來報紙，問有沒有“大肥雞”，服務員卻熱情地說“搭飛機還早呢，吃過飯去也不遲。”結果顧客憤然離去。

像這類因語言障礙而影響交際的事，在我國各地時有發生。我國幅員遼闊，人口眾多，語言繁雜，各地方言之間差異很大。社會的發展呼喚我們大力推廣普通話，促進語言規范化。我們是未來的接班人，普通話和我們的祖國一樣，在國際上有著越來越顯著的地位。

普通話，它成了聯合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及外國朋友學習的熱門語言。它已不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮與昌盛。它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們在外國人面前揚眉吐氣！

在此！希望全體同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，帶動身邊的親人做起，使普通話成為我們生活，工作的主要交流工具，讓我們利用普通話和諧融洽地融入四中這個美麗的大家庭！

我的演講到此結束，謝謝各位的聆聽！

最新推廣普通話小學生演講稿敬愛的老師、同學們：

你們好！

漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富，最美麗的`語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現出來呢？那就是要說好普通話。

普通話是人們日常交流中文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操?？墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。

這段期間，我們學校大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話，同學們也投入很大的精力來做普通話推廣和宣傳的工作。普通話是校園的語言，也是教師的職業語言。這就要求全校師生把普通話作為教學用語和校園用語，不但在課堂學習、在校園交流要講普通話，寫規范化文字。還要求大家在家庭、社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

“普通話是我們的校園語言”、“普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通——從普通話開始”、“說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。有這樣良好的社會大環境，我想大家肯定會說好普通話，朋友遍天下。

同學們，作為一名小學生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學，勤學苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個文明的好學生。

我的演講結束了，謝謝大家！

推廣普通話小學生演講稿9

老師們，同學們：

大家好！

在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來了新學期，迎來了新同學，也迎來了第13屆全國推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，祝愿在新學期里老師和同學們工作開心、學習愉快！

同學們，年輕的我們帶著一份對大學生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們來自全國不同的地方，不同的方言成了彼此交流的障礙，如果沒有標準普通話的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的'煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生！而普通話便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚。

隨著時代的發展，社會的進步，網絡時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規范的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，

爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發出如下倡議：

1、請用普通話道出您心中的每一聲問候，這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友。

2、請用普通話、規范漢字來傳授您的知識，讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

3、請用普通話道出您的疑問，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4、請用普通話和你周圍的同學密切交流，讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話！讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

讓我們攜起手來，互相監督，互相鼓勵，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

推廣普通話小學生演講稿10

各位領導、老師、同學們：

你們好！今天，我要演講的題目是《讓普通話之風吹遍校園》。

當人類的祖先用比比劃劃表達意思時，只能使他們“心有靈犀一點通”，那么剩下一大半怎么通呢？于是人們學會了語言，學會了講普通話。大家知道，我們在朗讀課文時，回答老師的問題時，都要講普通話。

為什么要講普通話呢？因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差距。我們不可能一輩子都生活在同一個地方，不去見識外面的世界，而我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人溝通、交流。這時，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言，那么就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗，而這種共同語言就是‘以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語言規范的普通話’。

講普通話不公會給我們的生活帶來方便，而且是當前經濟文化建設和社會發展的'迫切需要，所以，我們應該從小學普通話，講普通話，而我們的校園就是推廣普通話的主戰場。不錯！我們學校很早就向師生們倡議，老師上課應講普通話，師生間，學生間對話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話，提高自己講普通話的水平，養成講普通話的習慣。然而，普通話的推廣，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡為前提，因為方言仍然，長期存在，加上有的學術還不夠重視，所以由方言引起的普通話不準還很多，甚至會鬧出許多笑話。記得上學期，我們班新轉來一個學生，叫張明，他來自上涌鎮?？赡苁莿倎聿涣晳T，所以很少聽他講話。有一次，我班的王勇同學不小心把他的文具盒碰翻在地上，里面的鉛筆、圓珠筆、橡皮等都倒在了地上。

這時，王涌同學連聲說對不起，然后馬上蹲下身來，要為張明同學撿起東西。可是沒想到張明同學馬上叫住王勇：“不用你ma，還是我自己來，你不好?！蓖跤履涿畹卣f：“嗬，我媽怎么了，她又沒得罪你，你怎么罵她？”“反正你ma就是不好嘛?！闭f完，張明就顧著撿起他的東西了。氣得王勇不高興地走開了。過后有人問張明，為什么無緣故地罵王勇的媽媽？張明還不理解，他說：“我沒罵他媽呀！”其實，撿東西‘撿’字，上涌話是說ma，張明一時又相不出它的普通話來，情急之下，才把‘撿’說成ma，引起了王勇的誤會。這學期開學的第一天，老師民現我班的強強同學的臉上有一道疤痕，就問他怎么回事，強強委屈地說：“是我妹妹在我臉上liao了一下?！痹捯魟偮?，全班同學就哈哈大笑，老師也忍不住“撲哧”笑了出來。

同學們，以上例子中以證明，學普通話，講準確的普通話是非常重要的，普通話講不準會經常鬧笑話的。所以，我們要創建一個團結文明、務實創新、高效民主的校風，就必須把講普通話作為我們的一種語言習慣，營造講普通話的氛圍，讓講普通話之風吹遍我們的校園吧！

推廣普通話小學生演講稿11

學習經驗各位老師、同學們:

大家好!我向你們介紹我們的學習方法,供大家參考。要想學好,首先要對自己有信心,其次要把學習當成一種樂趣,不要把它當成你的負擔.

我的學習方法有以下幾點:

一、課前預習.

課前預習對于學習新的知識十分重要,如果你上課前對即將要學的內容進行預習,有利于提高學習能力和養成自學的習慣,它是學習中重要的一環,預習時,采用邊閱邊思考的方法,把內容的要點,層次,聯系劃出來或標上記號,寫下自己的看法或不懂的地方與問題,最后確定聽課時要解決的.問題,這樣可以提高聽課的效率.

二、上課時認真聽

聽課的方法,除在預習中明確任務,做到有針對性地解決問題外,還要集中注意力,使自己的思維緊緊跟上老師的講課節奏,聽課時,一方面要理解老師講的內容,思考或回答老師的問題;另一方面還要獨立思考,辨別哪些自己聽不懂,并勇于提出自己的看法,聽課時還要把老師講課的要點和補充的內容與方法寫下,以備復習用.

三、課后復習

對學習的問題務必要弄懂,理解和掌握,如果有問題經過長時間思考,還得不到解決,就請教老師或同學.

四、勞逸結合

學習還需要勞逸結合,下課時放松一下自己看看外面的風景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞,以便上課時更有精神,更能集中注意力聽課.

以上就是我的學習方法,希望它對你們的學習有幫助.

推廣普通話小學生演講稿12

尊敬的各位老師，同學們：

今天，國旗下演講的題目是《我是中國娃，愛說普通話》。

每天早上，當我們進入校園，彼此相見時，都會用普通話互道一聲問候，那甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無比親近的感情；在學習中、在交談時，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此黨和國家對語言文字工作極為重視，特地把每年9月的第3周定為全國推廣普通話宣傳周(簡稱推普周），今年9月xx日至xx日是第xx屆全國“推普”宣傳周。本屆推普宣傳周活動的主題是：“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。”

今年的推普周，我們要以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，以紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布十周年和我縣迎接國家語言文字工作三類城市評估活動為契機，根據縣語委的總體部署與要求，按照我校制訂的第13屆推普周活動方案，我們全體同學要人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境，積極參加“啄木鳥”糾錯行動，對黑板報、宣傳櫥窗、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正，并把糾錯行動延伸至社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識，積極主動為開好“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”的主題班會和出好班級黑板報出力，積極參加學校組織的征文、知識競賽等各項學習宣傳活動，讓我們用普通話營造一種和諧的校園環境，讓文明伴我們愉快生活。

同學們，我們要從小說普通話，寫規范字，做新時代的推普員。在公共場合說普通話，是文明的標志?！罢?，謝謝，對不起，您好，沒關系”這些大家耳熟能詳的文明用語，用普通話說出來，是那樣委婉動聽，就如那清脆的.風鈴聲回響在文明的校園里，也似一股魔力，拉近了人與人之間的距離。推廣普通話還有利于我們減少校園噪音，使我們真正做到言語“輕”、“親”，第一個“輕”是“輕聲細語”，第二個“親”是指“親切溫馨”。

同學們，學校作為全社會推廣普通話的基礎陣地，我們每一位實驗中學人都有義務“從我做起”，把講普通話作我們的一種言語習慣，在校園里以講普通話為榮，造成一種氛圍，形成一股正氣，讓普通話的文明之風吹遍校園！讓我們共同努力，強化語言文字規范意識，提升學校文化品位，讓普通話與學校的教育教學、精神文明建設同行。

謝謝大家！

推廣普通話小學生演講稿13

同學們，老師們：

早上好！

今天我講話的題目是“普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨”

經國務院批準，自起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以本周是第八屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。

今年推普周的時間是9月11日——9月17日，主題是：實現順暢交流，構建和諧社會。

那么為什么要講普通話呢？因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區的語言或多或少有些差異。我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。隨著我國的改革開放，各地區的人民之間的交流越來越密切，普通話就更成了全中國人民情感的紐帶，溝通的橋梁。

老師給大家講一個真實的事件，我有個同學有一次上街買東西，她要買2個，由于她說的土話“二”和“二十”非常象，所以營業員拿出了二十個給她，鬧了大笑話。生活中出現這樣的.誤會可以消除，但是假如在科研活動中錯了這樣一個數據，那么后果將是不可思議的。所以說，推和全國通用的普通話，既是當前經濟文化建設和社會發展的迫切需要，也是各族人民的熱切愿望。

同學們，推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進各民族各地區的交流，實現順暢交流，增進中華民族凝聚力，構建和諧社會有重要的作用。愛國，首先必需熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經心，錯字、別字連篇，是一種文化素質不高的表示，它標志著文明程度低下、教育落后，有損于國家、民族形象。因此，文字規范化是衡量一個國家文明程度的標志，關系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽。

本周我們學校將緊緊圍繞“實現順暢交流，構建和諧社會”這一主題，積極營造良好的語言環境，開展一系列豐富多彩的活動，各班在近期出一期推普周的宣傳黑板報，“啄木鳥小隊”開展“啄木鳥在行動”的活動，檢查學校中的黑板報、宣傳欄等有沒有錯別字、繁體字、二簡字和異體字；利用課余時間前往街道、商店、企事業單位對宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規范用字進行檢查糾錯，和時向有關單位、個人發出聯系單反饋信息，督促和時修正。學校還將舉辦一些專題活動，如講故事，小報評比等，希望同學們能踴躍參與。

全體教師應以身作則，率先垂范，尤其要杜絕在教學設計、講課、作業批改中出現不規范用字、用語的現象。

同學們，學習和使用普通話是熱愛祖國的具體表示，我們要在各種正式場所自覺地使用普通話，充沛發揮語言示范作用。讓我們每一個人積極行動起來，“講普通話，寫規范字，做文明人”。讓我們的生活更精彩，讓我們的社會更溫馨，更和諧！

謝謝大家！

普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨

推廣普通話小學生演講稿14

各位領導、老師、同學們：大家上午好！

我是古塘中心小學6年級43班的學生，我的名字叫——，今天，我演講的題目是《崇向道德，做一代新人》。大家知道，我們中華民族，是一個具有五千年燦爛文化的文明古國，在道德觀念上，一直走在世界先進行列。同學們，在現代社會，社會公德已成為每個公民個人道德修養和文明程度的重要表現，作為當代的小學生，我們應該逐漸養成講文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德這些習慣。在學校里，我們要爭做好學生，在家里，要爭做好孩子，在社會上，要爭做好公民。現在，我已是6年級學生了，就更要遵守公民道德規范，做一個文明的四優少年。

現在，我們提倡“愛國守法”。這是每個公民對國家最首要的道德義務，從小要熱愛人民，熱愛社會主義，熱愛我們偉大的祖國。長大以后，一定是國家的棟梁之材，能夠遵守國家的法律法規，像歷史長河中的許多仁人志士一樣，維護國家和民族的尊嚴?，F在，我們一定要遵守校規、班規，維護學校的安定、團結、穩定的局面。

我們提倡“明禮誠信”。在學校這個溫暖的大家庭里，同學之間應彼此講文明、講禮貌，讓每個同學在這個大家庭里感到溫暖，感到快樂，感到舒服：同學之間互相關心，互相愛護，互相幫助。大家彼此成為彼此的屋檐，再也不會淋雨；大家彼此成為彼此的溫暖，再也不會寒冷；大家彼此成為彼此的好伙伴，再也不會感到孤單。要約束自己不文明的行為，要尊重自己，尊重他人。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。要誠實守信，言行一致，表里如一。

我們提倡“團結友善”。同學間應彼此團結，友善他人，和睦相處；要尊重人、理解人、關心人。珍惜同學之間的友情。因為，同學是成功道路上的.一位良師，會熱情地將你引向陽光地帶；同學是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾；同學是快樂日子里的一把吉他，會盡情地為你彈奏生活的樂章；同學是憂傷日子里的一股春風，會輕輕地為你拂去心中的愁云；同學還是逆境時的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱。所以，同學之間和睦相處，既發揚了社會注意人道注意精神，也做到了嚴以律己，寬以待人?！耙阉挥?，勿施于人?！?/p>

我們提倡“勤儉自強”。我們推崇勤勞，反對好逸惡勞，反對奢侈浪費和享樂主義的生活方式，要自強不息，不斷進取，保持健康向上的精神風貌，努力做一個陽光女孩。

我們提倡“敬業奉獻”。大力倡導不斷鉆研，求實創新，積極向上的優良校風、班風、學風。立志高遠，勇攀知識高峰，反對學業上不思進取的消極態度。

讓我們以《弟子規》為良師，努力學習，嚴格遵循《公民道德設施綱要》，為祖國繁榮、社會進步做出自己的貢獻吧！從我做起，從現在做起，用自己的一言一行為弟弟妹妹們做出榜樣，我們少年兒童猶如一張潔白的紙，希望每個人在這張紙上繪出最美的圖案，用這些圖案裝點祖國萬里江山！我的演講完了，謝謝大家！

推廣普通話小學生演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

我們天天與語言、文字打交道。你可曾因為寫作文有錯別字而被扣掉分數，你可曾因為飯店菜單上的字太潦草，而看不懂菜名。你可曾因為在出去旅游時使用方言，而讓別人誤解你所表達的意思不清楚。有時我們會贊嘆某位同學一口標準而流利的普通話，或是感慨某位同學的文章不僅文采出眾，還文面干凈，沒有錯別字。其實想要獲得這些優異并不難，只要我們平時多多留神、多多注意，我們也可以做得同樣好。所以，同學們，讓我們行動起來，為我們體育路小學的榮譽、更為我們自身文化素質的提高，說普通話、寫規范字，做一名合格的小學生。

說好普通話，朋友遍天下，溝通你我他，全靠普通話。普通話是人與人之間交往的重要工具。我們不僅在課堂上要講普通話，而且在課間、家庭都要堅持講普通話，從自身做起，時時處處給同學們、家長樹立榜樣。其實，我校大多數同學都能在學校的各種場合講普通話，只有少數同學存在著不和諧的方言。如果同學們之間相互督促，互相鼓勵，只要敢于講，我相信大家一定會越說越好的。

在這里，我還要倡導大家把漢字寫規范。在學習中，許多同學書寫糊涂，寫字不規范，沒有依照正確的筆劃筆順進行書寫，這導致了考試的嚴重失分，影響學習成績的提高。俗語說“字如其人”，可見寫字還關系到一個人的形象。自覺寫好字對良好學習習慣的養成是大有益處的，希望每個同學都能下定決心，刻苦練習，持之以恒，養成良好的寫字習慣，自覺寫規范字，努力塑造自身良好形象。為了營造規范的.語言文字環境，我希望大家認真查找作業中的錯別字，把字寫的端正、美觀，寫出漢字的外形美。

做文明人還要做文明事！路上相遇要面帶笑容相互問好，與人交談要親切，見到老師要問好，撞倒對方要說“對不起”，地上有垃圾要拾起，這些耳熟能詳的好習慣，我們千萬不要忘記。親愛的老師、同學們，讓我們從現在起，從自己做起，說好普通話，寫好規范字，樹立“說普通話，寫規范字，做文明人”的形象，使我們校園內形成說普通話，寫規范字的良好風氣，是普通話和規范字成為我們的校園語言。我相信通過我們全體師生的共同努力，每位同學都會成為推廣普通話的文明小使者，那么請大家跟我一起振臂高呼：說普通話，寫規范字，做文明人，為體育路小學的明天貢獻自己的力量吧！

我的發言完畢，謝謝大家！

第四篇：小學生推廣普通話的演講稿

敬愛的老師、同學們，你們好！

漢語是我們的母語，我們的語言是世界上最簡練的語言，是世界上最豐富，最美麗的語言，這樣有魅力的語言，怎樣表現出來呢？那就是要說好普通話。

普通話是人們日常交流中文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。講好普通話，能提高綜合素質，陶冶愛國情操?？墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠遠不夠，我們需要普通話，需要文明用語。

這段期間,我們學校大力宣傳、號召同學們和老師說好普通話，同學們也投入很大的精力來做普通話推廣和宣傳的工作。普通話是校園的語言，也是教師的職業語言。這就要求全校師生把普通話作為教學用語和校園用語，不但在課堂學習、在校園交流要講普通話，寫規范化文字。還要求大家在家庭、社會上也要推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。

“普通話是我們的校園語言”、“普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通--從普通話開始”、“說好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。有這樣良好的社會大環境，我想大家肯定會說好普通話，朋友遍天下。

同學們，作為一名小學生，我們要有不怕困難，不懂就問，不會就學，勤學苦練的精神。將來走向各地，大展宏圖，大有作為，從現在起，我們都說普通話，說好普通話，做一個文明的好學生。

第五篇：小學生推廣普通話演講稿

小學生推廣普通話演講稿

> 小學生推廣普通話演講稿

各位教職工、全體同學：

大家早上好!

今天，我講的主題是《普通話——世界上最美的語言》。

語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說，它是不同地域，不同民族溝通的通行證。

幾千年來，語言文字面對的是人際交際，語言文字的規范化、標準化的應用是信息技術的先決條件，它推動著我國高新技術的發展，關系到我們國家能否走上“信息高速公路”的大問題，對增強國力方面扮演著重要的角色。因此，語言文字的規范化、標準化的重要性就不言而意。漢語言的獨特優勢、儒家文化的蓬勃生命力，必將使漢語不斷興盛。

但推廣普通話卻存在著語言歧視之嫌。

在《韓非子》一書中說：齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色，紫布脫銷。齊桓公十分著急，就問宰相管仲該怎么辦。管仲說：“大王您想煞住這個風不要緊，可以先自身脫下紫色衣服來，然后對身后侍衛說：我非常討厭紫顏色。如果這時再有穿紫顏色服裝的進來，您一定要對他說：你先回去脫掉你的紫色衣服，我非常討厭紫色!就完了”齊桓公一聽就明白了，說：“好，就這么辦法!”這樣做了之后，齊桓公的左右近臣當天就沒有一個再穿紫色衣服的了。第二天，整個京城再沒有一個穿紫色衣服的了。第三天，全國范圍內也沒有一個穿紫色衣服的了。

這個小故事講出了一個上行下效的道理。上行下效，事事如此，推廣普通話也是如此。老師們、同學們!方言土語這套舊衣裳，是祖祖輩輩穿了幾千年的啊!要想一下子換上普通話這件新裝，真是談何容易!難就難在千百萬人的習慣勢力，是最可怕勢力!這樣看，推普工作的任務是艱巨的。要脫去方言土語的舊裝，換上普通話的新裝，要迅速行動，那就是要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起，堅決地、一下子甩掉舊的，一下換上新的，持之以恒堅持下去，否則很難達到目的。

陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！蔽覀儚淖陨碜銎穑J真說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公眾場合說，和老師說、和同學說，到社會上說，這樣才能真正創造一個人人說，時時說，處處說的推普環境，才算真正給大家做出了表率。一個真誠的微笑，一個文明的隊禮，如春風般沁人心扉;一句親切的話語，一聲動聽問候，能讓人回味無窮。同學們讓我們用自己的行動來迎接我們的客人們!>

老師們、同學們!為了推廣普通話，為了實小的明天，為了振興教育，讓我們每個教師和同學丟掉面子，切實從自身做起，人人說、時時說、處處說好普通話——世界上最美的語言吧!謝謝大家!>考核個人總結 >王守仁名言名句