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初中班長申請書

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《初中班長申請書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初中班長申請書》。

第一篇:初中班長申請書

初中班長申請書

初中班長申請書一:初一競選班長申請書

尊敬的殷老師:

您好!我是LZW,我自愿申請擔任班長職務。

我競選班長的理由有以下兩點:

第一,我有當班長的經歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務,其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期,說明我具備這方面的能力,得到了老師的認可。

第二,我在小學4-6年級期間擔任大隊委,其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強,認真細心,公平正義,有工作熱情,有大局觀念,善于溝通,善于觀察,敢于管理,敢于評價,有良好的語言表達能力和總結評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求,其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信,我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。

下面我描述一下我在小學期間的主要工作內容:

第一,作為大隊委,協助大隊輔導員做學校宣傳報,廣播活動,升旗儀式;大隊老師不在時主持大隊會議,并分配大隊委員的工作任務,積極檢查執行情況;負責總結大隊的工作執行情況,并記錄在日志上;

第二,作為班主任的小幫手,4年級開始早去學校10-20分鐘,在早自習時為同學出兩道疑難題或典型例題,幫著提高班級成績;幫著老師改判作業,統計分數,使用家校互動平臺通知家長;班級同學有不會的問題或者事情能夠積極幫著解決;協助老師維持課堂紀律;我所做的手抄報經常被作為優秀作品表揚或者在學校展示;我的幻燈片制作不僅是班級小組時拿第一,還經常應用在大隊工作中;團隊意識強,經常帶領小組成員積極分配,完成小組任務,并獲第一;

第三,4年級進入國旗班,當過升旗手,領操員,獨立能力強,善于思考,善于溝通,責任心強,比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關好,風扇,燈開關是否關好;上課了,黑板沒有擦好,會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了,我從家里拿來一塊新抹布等等,我認為責任心體現在為班級,同學,學校所做的一點點細節上。

我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長,我也一定會支持,并希望擔任學習委員或科技委員,或團支書中的職務。因為我責任心強,有積極向上的精神,有精力,學習努力,助人為樂,希望自己的奉獻精神得到認可。

>初中班長申請書二:初中班長競選申請書>>(860字)

親愛的老師、同學們:

大家好!

首先,我想申明一下,今天我站在這里,并不是要作一次演講,而是要和大家談談我為什么要競選班長。

我想,我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一個月的時間已足以讓大家了解我,熟悉我,對我有一個客觀的評價。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,會公平、公正地對待這次競眩在現在這個充滿競爭的時代,要想使自己立于不敗之地,除了要自強,必須要有一種團結、合作的精神。我相信我能夠團結好身邊的每一位老師,每一個同學,也有責任為班級、學校干一份實事,所以我要站在這個演講臺上競選班長。

小學時的我,學習一直不錯,而且也當過班干和校干,有比較豐富的經驗。多次榮獲“三好學生”和“優秀學生干部”的稱號。我深知過去的一切已成為歷史,今天,我把這些成績復述了一遍,并非是向大家炫耀,我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經驗、力量,可以讓我一生受益,為我今天的競選平添了一份自信。大家都知道著名作家羅曼·羅蘭說過一句話吧,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。

雖然我還沒有當上班長,但在這里我想把當上班長后一系列的方案告訴大家,好嗎?首先,我要嚴格要求自己,處處以身作則;還要與其他班委多交流、多溝通,使其他班委干部的能力得到充分的發揮,協助老師把工作做好;把平常的工作中深入到同學中去,認真聽取他們寶貴的建議,認真實踐,共同參與,調動每一個同學的積極性;然后在管好小班成員的基礎上,再逐步提高小班成員的成績。相信只有這樣,才能讓整個班級更加團結,共同提高,共同進步。

不論我今日的成與敗,不管我今天是否能當任班長,我都會總結經驗,追求更高,更遠的目標。但如果我沒有當上班長,那就說明我還有不足之處,我在今后一定會揚長避短,來彌補自己的不足。

我相信自己有這個能力管好我們這個小班,只有你們的配合、支持、信任和鼓勵,我才可以放手一搏,在廣闊的天空下盡情地發揮出我所有的才能和潛力。行動是證明的最佳方式!

>初中班長申請書三:初一申請班長的申請書>>(492字)

大家好,我是XXX,我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?

因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家.

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

謝謝.

第二篇:初中班長入團申請書

這是一篇關于入團申請書的范文,可以提供大家借鑒!

敬愛的團支部:

我通過團章的學習,團組織和團員同學的教育和幫助,認識到作為新世紀的青年,必須加入青年人自己的組織—中國主義青年團。

通過少年團校培訓,我學習了團章知識,對共產主義青年團有了更深一層的了解。中國共產主義青年團是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和后備軍,是中國青年學習馬列主義、毛澤xiexiebang.com東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學校,是一個有紀律的組織,是中國革命和建設各歷史時期發揮青年先鋒作用、為中國共產黨培養和輸送優秀合格先進分子的模范組織,因此我應該爭取加入共青團。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,是黨可靠的、得力的助手和后備軍,是培養青年學習共產主義,具有“四有”“五愛”品質的大學校。正是如此,我應該爭去加入共青團。

在工作上,本人已擔當初二四班班長,工作尚算認真負責。在學上,上課專心,按時完成作業,成績一直位于全班前列。在勞動上,比較認真,從未試過偷走。在思想上,十分端正,不講粗言穢語。在技能上,善于計算機操作和踢足球。

我向團委申請:我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請考驗,請批準。如果我被批準了,我決心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,參加團的工作,做名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準,決不灰心,要接受考驗,繼續創造條件爭取。

如果不能入團,我也不會氣餒,這說明我做的還是不夠。我將再接再厲,繼續努力,刻苦學習,以共青團員為目標,為早日入團做好準備。

如果我能夠加入共青團,我也不會感到驕傲,因為這只是我過去的表現不錯,不代表我將來不會犯錯誤。我一定會繼續的努力學習,努力團結同學,積極幫助學習不好的同學補習,將他們的學習帶上去。我還會積極的宣傳中國共青團的好處和優點,鼓勵其他同學盡早的加入中國共青團,因為這是我們年輕人自己的組織,這是代表我們祖國的將來的組織。

請團支部能夠在時間中考驗我!

此致

敬禮申請人:xxx

時間有關班長入團申請書范文,如:

班干部入團申請書范文(副班長)初二副班長入團申請書

第三篇:初中班長入團申請書500字

敬愛的團支部:

進入中學的我鄭重地向團組織提出申請,要求加入中國共產主義青年團。

這段時間,通過學校組織的團章知識學習,我對共產主義青年團有了更深一層的了解。中國共產主義青年團是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和后備軍,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大組織,是一個有紀律的組織,是中國革命和建設各歷史時期發揮青年先鋒作用、為中國共產黨培養和輸送優秀合格先進分子的模范組織,因此我應該爭取加入共青團——我向往它!

我是初二(X)班班長XXX。我對工作力求完善,奮發向上,尊師重道、遵守校規、愛護班集體。立志把自己培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發展的接班人,做一個共青團員的好榜樣。

我希望能早日加入中國共產主義青年團。入團后,我將更嚴格要求自己,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,把團的名譽放在首位,個人名譽得失放在次位,勤奮學習,積極工作,關心集體和國家大事,愛護他人,力爭做一名優秀的共青團員,為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

如果我被批準參加了中國共產主義青年團,有幸成為一名光榮的共青團員,我將更加嚴格地要求自己,好好學習,努力進步,以無愧于胸前那枚閃亮的團徽!

如果不能入團,我也不會氣餒,將再接再厲,繼續努力,刻苦學習,以共青團員為目標,為早日入團做好準備。

我熱切盼望加入中國共產主義青年團,希望團組織批準。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

第四篇:2012年初中班長入團申請書

這是一篇關于入團志愿書,可以提供大家借鑒!

敬愛的校團委:

我通過團章的學習,團組織和團員同學的教育和幫助,認識到作為新世紀的青年,必須加入青年人自己的組織—中國主義青年團。

通過少年團校培訓,我學習了團章知識,對共產主義青年團有了更深一層的了解。中國共產主義青年團是中國青年的先進組織,是中國共產黨的有力助手和后備軍,是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學校,是一個有紀律的組織,是中國革命和建設各歷史時期發揮青年先鋒作用、為中國共產黨培養和輸送優秀合格先進分子的模范組織,因此我應該爭取加入共青團。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織,是黨可靠的、得力的助手和后備軍,是培養青年學習共產主義,具有“四有”“五愛”品質的大學校。正是如此,我應該爭去加入共青團。

在工作上,本人已擔當初二四班班長,工作尚算認真負責。在學上,上課專心,按時完成作業,成績一直位于全班前列。在勞動上,比較認真,從未試過偷走。在思想上,十分端正,不講粗言穢語。在技能上,善于計算機操作和踢足球。

我向團委申請:我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團,請考驗,請批準。如果我被批準了,我決心遵守團章,執行團的決議,遵守團的紀律,履行團員義務,參加團的工作,做名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準,決不灰心,要接受考驗,繼續創造條件爭取。

如果不能入團,我也不會氣餒,這說明我做的還是不夠。我將再接再厲,繼續努力,刻苦學習,以共青團員為目標,為早日入團做好準備。

如果我能夠加入共青團,我也不會感到驕傲,因為這只是我過去的表現不錯,不代表我將來不會犯錯誤。我一定會繼續的努力學習,努力團結同學,積極幫助學習不好的同學補習,將他們的學習帶上去。我還會積極的宣傳中國共青團的好處和優點,鼓勵其他同學盡早的加入中國共青團,因為這是我們年輕人自己的組織,這是代表我們祖國的將來的組織。

請團支部能夠在時間中考驗我!

此致

敬禮申請人:xxx

時間

第五篇:初中班長入團申請書800字

初中班長入團申請書范文

敬愛的校團委:

我志愿加入中國共產主義青年團。

我是xx中學初二1班的xxx,身兼語文課代表、學習委員以及值日班長這些職務。在道德上,我具有文明素質,積極進取,樂觀向上,作風端正;在學習上時常與同學一起研討深究問題,面對難題勇往直前,屢次獲得優異的成績;作為班委,我也毫不懈怠得幫助班長管理班級,檢查同學們的儀容儀表,維護班級的名譽,在我和其他值日班長一絲不茍地檢查下,我們班級常常獲得了分紀評比的高分,亦獲得了年段的贊許。在班級上我與同學友好相處,共同進步,為自己的目標努力奮斗。

初中以來,我獲得了許多獎項,初一年的希望杯,初二年的科技創新以及物理學科競賽等的名單上皆出現了我的名字,每一次從比賽中我都能獲得新的體悟和知識,日積月累,向團員們的步伐共同邁進。

自初中以來,“共青團員”這四個字便成為了我追逐的目標,為此我努力學習,在這人才和精英輩出的學堂里,我不敢懈怠,亦無法停下邁向團員的腳步。我希望我能夠成為一名共青團員,成為中國共產黨的一名好助手,盡我的全力為這個大家庭效力。我希望自己能夠為團組織分擔這日益繁忙的工作,具有豐富班委經歷的我,可協助團組織一同工作,努力提高為人民服務的本領。我將會恪盡職守,努力并且高效完成團組織交給的任務,在學習上、勞動上、工作上以及其他社會活動中起帶頭模范作用,身為學習委員以及值日班長的我認為自己定能夠成為同學們的模范,讓全體同學們上進積極。初二下的我們離中考已不遙遠,我將協助老師共同撫平同學們內心的浮躁,讓他們能夠調整好自己的心態,面對學習。縱觀歷史,一代代黨的領導加強了人民的思想,放眼未來,新一代的組織將帶領青少年學習認識黨的思想。

這是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校亦是中國共產黨的助手和后備軍。身為一名團員是光榮的,它不僅是名譽的輝煌,亦是一個人所需賦有的職責與義務。它帶領青少年實踐黨的偉大事業,讓青少年在活動與實踐中獲得許多教益,是一個思想的升華。

我真心請求加入共青團,今后在思想學習以及工作上更加嚴格要求自己,做同學們的榜樣,繼續發揚黨的偉大光榮傳統,譜寫新一代的篇章,積極向共青團組織靠攏,學習中國共產黨的文化傳統。于此,我正式向組織提出申請,我將不斷完善自己,接受組織的考驗。

此致

敬禮!

申請人:

日期:

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