第一篇：勞動節中英文國旗下的講話稿

勞動節中英文國旗下的講話稿

五月，春的季節；南雁北飛，鮮花滿園。

在19世紀80年代的那個五月，歐美工人為爭取合法權益反對剝削壓迫舉行大罷工，才誕生了今天的五一勞動節。

“北山種了種南山，相助力耕豈有偏？愿得人間皆似我，也應四海少荒田。”這首詩寫了山區農民的勞動生活，他們互相協作，表現出勤勞勇敢的精神。勞動創造了人，創造了美，創造了我們美好的生活。從古至今，中國人就依靠勤勞的雙手創造了輝煌燦爛的華夏文明。勞動，給我們留下了彌足珍貴的物質精神財富。

我們的父母是勞動者，我們的老師是勞動者，我們的后勤保潔阿姨也是勞動者，正式這些千千萬萬的勞動者揮灑汗水、辛勤勞動，建成了今天的萬丈高樓、現代化的高速公路、使荒原變成良田。五一假期馬上就要來臨，希望同學們在這美好節日里享受美好春光和幸福生活的時候，不要忘了要感謝全社會給廣大的勞動者，祝他們節日快樂！

可是，在我們的同學中仍然存在著厭惡勞動的錯誤思想；我們的學習是一種勞動，做衛生、整理內務也是勞動，如果今天的我們還不能掌握這些基本的能力，我們就不可能成為明天一名合格的勞動者。態度決定習慣。假如我們的勞動就像一道大菜的制作，樹立正確的態度相當于擁有了一道菜的靈魂作料，而擁有良好的習慣才可以使這道菜烹調的更

加美味。

同學們，那就讓我們每個人從今天就行動起來吧，讓我們的課堂充滿活力，讓我們的班級更加整潔，讓自己的宿舍更加漂亮。讓我們尊重勞動、熱愛勞動，我們的生活會更加煥發光彩。

May is a symbol of Spring when the wild geese fly north and the gardens are full of flowers.The general strike of workers for eight-hour workday in 1880s in the western countries gave birth to Labour Day!

We should sow the south mountain after sowing the north mountain.How can we show our favoritism when help our neighbors sow There will be less wasteland if everyone does as what I do.This is a poem which described people’s working life in the mountain area.Their collaboration in working shows their diligent and brave spirit.Work creates man, work creates beauty, and it is also work that creates our better life.Since ancient times, the Chinese create our splendid Chinese civilization with their hands.It is work that gives us the precious material and spiritual wealth.It is the sweat and diligent work of thousands of

workers that build the modern buildings and highways and change wastelands into fertile fields.These workers include our parents, our teachers as well as the cleaners in our school.On the coming of Labor Day, please give our sincere wishes to all the workers when we enjoy this lovely spring and our happy life.However, there are many students who hate working, they don’t think that learning or tidy up our bedrooms is also a kind of working.If we don’t grasp these little trivial skills, we can’t be an eligible worker in the future.Attitude is everything!If we treat work as making a dish, the proper attitude towards it is the core ingredient of the dish which can make the dish more delicious.My dear fellow students, let’s take actions from now on to make our classroom full of vitality, keep our classrooms tidy and decorate our dormitories to be more beautiful and comfortable.Let’s learn to respect and love working, I believe our life will be more meaningful for us!

第二篇：勞動節國旗下講話稿

勞動節國旗下講話稿

五月披著節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。同學們，我們年年都歡快地慶祝“

五、一”勞動節，那么你知道它是怎樣誕生嗎？

“

五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日 勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的 同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎？同時積極參加社會實踐活動。

我的講話到此結束，謝謝大家。

第三篇：勞動節國旗下講話稿

五月披著節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。同學們，我們年年都歡快地慶祝“

五、一”勞動節，那么你知道它是怎樣誕生嗎？

“

五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎？同時積極參加社會實踐活動。

我的講話到此結束，謝謝大家。

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第四篇：勞動節國旗下講話稿

5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這即將到來的偉大光輝的節日呢?

1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警-察，殘酷地鎮-壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮-壓。把五月一日定為國際勞動節，就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。

我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共-產-黨的領導下，經過艱苦卓絕的斗爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民-主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

我們——作為跨世紀的一代建設者和接-班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名小學生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，扎實掌握一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。

五月披著節日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節。同學們，我們年年都歡快地慶祝“

五、一”勞動節，那么你知道它是怎樣誕生嗎?

“

五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，筑就了現代化的高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子，他們也很難愛學習，怕勞動，也會怕做作業，怕思考問題。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，認識到---勞動最光榮，不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?同時積極參加社會實踐活動。

我的講話到此結束，謝謝大家。

第五篇：國旗下講話稿 中英文

書，我們的良師益友

Dear leaders, teachers and schoolmates, good morning.Today, the topic of my speech is “Reading is our mentor.” 今天我演講的主題是：書，我們的良師益友。

When I study tired, I will read books in a quiet corner.I always like to study in my spare time.Reading is likes my mentor and books are like my good friends.I like reading.It will be with me from kindergarten to primary or even forever.學習累了，選擇一處安靜的角落，捧起一本厚厚的好書，讓自己置身書的海洋，身心得以放松。我常喜歡在空閑時讀書，書就像我的良師益友，從幼兒園陪伴到小學，還會更遠。

When I was little, I often read with a heart of curiosity.Now, I am a pupil.I read more books.From the books, I learn more knowledge.Reading has become the most important part of my life.It is my spiritual sustenance.Reading can improve your handwriting.It makes you know more history and culture and so on.幼兒園時，我常懷著一顆天真好奇的心看著一張張卡片，一本本漫畫。進入小學后，隨著識字量的增加，讀書成了我生命中最重要的一部分，它成了我的精神食糧。因為我愛看書，作文中我有無窮的想象；因為我愛看書，語文課上我能更快地把握文中的主題思想……原來看書多了會有如此神奇的變化！Dear schoolmates, let’s have a good reading habit!同學們，你還在等什么呢？趕快行動吧，捧起手中的書，大聲閱讀吧！合：That’s all, thank you.