第一篇：黑泉鎮中心小學2018世界讀書日活動總結

黑泉鎮中心小學

2018年“世界讀書日”系列活動總結

為迎接2018年”世界讀書日”活動，培養學生讀書興趣，養成良好的讀書習慣，促進學生全面發展，提升教師終身學習能力，營造人人愛讀書、樂享悅讀的校園氛圍，我校根據上級安排，扎實開展了2018年黑泉鎮中心小學“世界讀書日”活動。現將活動情況總結如下：

一、突出特色，制定方案

學校結合內涵發展特色和”世界讀書日”活動內容，緊緊圍繞的活動主題，按照“學校有活動、班級有方案、全員都參與”的總體要求，制定了具有學校特色的”世界讀書日”活動方案，并細化”世界讀書日”活動措施，扎實推進活動開展。

二、強化宣傳，營造氛圍

學校依托4月23日”世界讀書日”，通過升旗儀式等方式，舉行”世界讀書日”啟動儀式。并且利用集體晨會, 紅領巾廣播站以及校園宣傳欄對活動進行了大力的宣傳, 目的在于讓學生了解”世界讀書日”活動的目的,激發參與活動的積極性。

過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合, 紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動進行宣傳。校園內張貼“讀書好,讀好書,好讀書 ”、“我讀書,我快樂”、“與書同行,滿園書香 ”等標語,營造閱讀氛圍。同時利用班級家長交流群、微信群等平臺向學生

第二篇：黑泉鎮中心小學滅蚊滅蠅活動總結

黑泉鎮中心小學滅蚊滅蠅活動總結

為營造良好的生活和工作環境，確保教師和學生的身心健康，根據《甘肅省教育廳關于做好2018年學校秋冬季傳染病防控工作的通知》和《高臺縣愛國衛生運動委員會關于在全縣開展夏秋季滅蚊滅蠅防病工作的通知》高愛衛發〔2018〕7號文件要求，我校在全校范圍內開展了兩次統一的滅蚊滅蠅大行動，做到切實加強領導，健全機制，認真組織實施，全面地完成了滅蚊滅蠅工作。現將滅蚊滅蠅工作情況總結如下：

一、提高認識，加強領導。

學校領導充分認識學校疾病防控工作的重要性和緊迫性，迅速組織開展校內滅蚊滅蠅工作。學校校長要求各班班主任、教師辦公室負責人、功能室負責人等相關責任人高度重視學校疾病工作，充分認識工作的重要性，開展滅蚊滅蠅為主的愛國衛生行動。

二、加強宣傳，普及教育。

學校的滅蚊滅蠅預防疾病工作涉及到方方面面，包括學生家庭、社區等。我校利用微信平臺、QQ群、宣傳單等形式向學生家長宣傳，讓學生意識到愛衛不僅在學校還得的在家庭、在社會。并通過宣傳讓家長也意識到滅蚊滅蠅工作的重要性。讓家長也積極參與到滅蚊滅蠅工作當中來。

三、清除積水，殺滅成蚊。

防控疾病滅蚊滅蠅工作，在清理孳生地，滅蚊滅蠅等各個環節上都做了大量的工作。孳生地清理強調全方位展開，反復檢查補漏。在各場室重點查處水養蔭生植物、花盆托盤等。在外環境發動清理衛生死角，疏通溝渠，清理垃圾池。根據點面情況有針對性地消殺蚊蠅，有的放矢進行滅蚊滅蠅。通過活動我校內蚊蠅密度有明顯下降。

當前，我校蚊蠅密度所下降，但是仍然還存在一些薄弱環節，在后續滅蚊滅蠅的工作上還需堅持。

黑泉鎮中心小學 2018年9月28日

第三篇：黑泉鎮中心小學2017年普法工作總結(2017)

黑泉鎮中心小學2017年普法工作總結

我校為進一步提高全體教職工和青少年學生的法治觀念和法律素養，降低青少年學生的違法犯罪，提升依法治校，依法治教的能力，營造文明、有序、平安、和諧的育人環境，為我校教育教學健康發展提供有力的法制保障。一年來，我校全體教職員工認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《教育法》、《教師法》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。

一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識

在教師中繼續深入開展法制教育學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》等與教育有關的法律法規。

二、開展豐富多彩的教育活動

學校活動為主體。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將

第四篇：黑泉鎮中心小學2018年足球比賽解說詞

黑泉鎮中心小學入場詞

精神抖擻,士氣高昂,迎面走來的是黑泉鎮中心小學代表隊。看!他們正以整齊的步伐,朝氣蓬勃的風姿展示著黑泉鎮中心小學代表隊必勝的信心。近幾年來,黑泉鎮中心小學奮發向上,在深化課改成果,提高課堂效益,樹立藝體特色等方面取得了優異的成績。我們相信,黑泉鎮中心小學代表隊在本次運動會上,一定會努力拼搏,向更高、更快、更遠的目標邁進,讓我們帶著期盼、共同祝愿他們在本屆運動會上展示風采,創造輝煌。

第五篇：黑泉中心小學心理健康教育總結

黑泉中心小學心理健康教育總結

社會不斷發展，學生要經受住來自各方面的不良影響，有賴學校、家庭、社會的正確引導和教育。其中學校和家庭的教育起主導的作用，我校就這些方方面面進行一些探討。

一、學校進行心理健康教育的必要性

社會日新月異的急速發展和變革，各種不良思潮和矛盾使在校青少年學生產生了極大的影響。由于青少年學生正值成長發展過程中，缺乏科學的辨別能力和社會實踐經驗，加上小學生的獨立意識較差，所以小學生很容易發生心理行為偏差。

近年來，小學生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發現，他們存在心理偏差，是由于在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾，應對挫折和處理危機的能力。

作為班主任，我們對此不能漠視不理，不能只注重分數而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格，我們要培養的是人才而不是廢才，更不是害群之馬。因此，我們必須形成共識：要下足功夫，正視心理健康教育，促使中學生的健康發展，健全他們的人格，為21世紀培養合格的人才。

二、進行心理健康教育工作的途徑

1、通過課堂教學滲透心理健康知識，是進行心理健康教育的主渠道。

課堂是學校進行教育活動的主要場所，課堂教學不僅是科學知識傳授的過程，也是學生心理發展的過程，從教材內容看，各科內容都是很好的心理健康教育素材，例如，語文、思品課可以陶冶學生的心靈，塑造高貴優雅的品質；數學、科學可以進行科學思維的訓練；美術、音樂可利用特有的旋律、線條、色彩培養學生的審美能力，體育課可鍛煉學生的堅強意志，培養學生競爭、拼搏、進取的精神。在各科教學過程中滲透有關的知識，可以使學生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質，且作為教育的主體，教師不僅在知識上影響著學生，而且教師的人格也會在教學的師生互動過程中起潛移默化的作用，這就構成了心理健康教育的一個重要內容。

2、聯系家庭，引導學生家長關心子女的心理健康，是對學生進行心理教育的重要方式。

由于學生家長與學生固有的血緣關系，感情和倫理道德上的內在聯系，家庭教育直接影響著學校教育的效果，也是學校教育所不能代替的一種力量。父母在關心子女的生理健康的同時，還應關心他們的心理健康。有些父母認為孩子才得壯、不生病就是健康，這是不全面的認識，事實上，在一些青少年身上存在心理障礙，如說謊、無理取鬧等行為。然而，由于認識的片面性，不少家長對于孩子的心理健康不夠重視，甚至采取違背心理保健的教育方法，這是不利于他們的心理健康發展的。在發現他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯系做到及時矯正，引導他們熱愛生活、熱愛科學、關心社會、關心他人，培養他們的責任感、獨立性、自尊心和自制力，養成樂觀進取的精神。

3、充分利用其他的各種途徑，進行心理健康教育

①利用各種報刊雜志的有關文章，對學生進行心理品質教育。②開設心理咨詢活動，幫助學生解除心理障礙。由優秀學生組織成小記者的咨詢小組，共討成長中的煩惱，通過師生之間的朋友式的交流，既解決了學生因學習方法、成績等方面產生的困惑，又增強了學生的交往能力。并通過建立“悄悄話”信箱，學生們如有什么疑問，可以隨時把自己的心里話或疑問以書信形式投入信箱，并很快能得到咨詢回復，引導學生、疏導學生，或接受個別咨詢。

③努力利用好校園文化陣地，收聽宣傳廣播，收看衛星節目，辦好宣傳欄、黑板報等，使學生時時處處受教育得鞭策。

實踐證明，要使學生的心理得以健康發展，班主任必須掌握好心理知識，遵循學生心理發展的規律，在實踐中靈活運用心理教育規律，探索學生的心理發展，總結心理教育的經驗，與家庭、社會緊密聯系，才能取得良好的成效。