第一篇：巢湖市黃山中學一百一十周年校慶籌備方案

浙江省甌海中學三十周年校慶籌備工作方案

2015年10月5日，甌海中學將舉行建校三十周年慶典，這是我校辦學史上的盛事。為做好校慶的相關工作，特制定本方案。

一、宗旨

回顧辦學歷史，繼承優良傳統，提升辦學理念，展示辦學成就；加強與校友聯系，增強學校凝聚力，共商學校發展大計；加強對外交流，擴大學校影響力，爭取各界大力支持，促進學校發展。

二、主題

弘揚傳統，融合共享，凝心聚力，發展內涵。

三、原則

簡約厚重、務實高效、團結協作，以慶促建。

四、時間

三十周年校慶活動時間為2015年5月至10月，其中9月5日至10月5日為校慶月，10月5日為校慶日。

五、校慶籌備機構 籌備委員會

顧問：林玉山、金柄桂、章方輝、劉旦元、曹云和、管文綺、林端強、項洪文 主任：林和國

副主任：金志正、劉杰、黃永樂、金長環、姜志遠

委員：胡良云、金素娥、計顯棟、徐進光、鄭小俠、支海詠、方建新、朱愛雪、李勇、李小華、朱德利、楊勝、吳文琴、徐建文、蔡金挺、王伊琳、陳建平、唐云忠

職責

1．負責校慶總體方案的策劃與制定。

2．負責校慶活動的具體安排及各項工作的統籌、落實和協調工作。3．負責審核各工作組活動方案、檢查并敦促各項工作有序進行。4．做好其他有關具體工作。下設校慶辦公室 主任：金志正

副主任：劉杰、黃永樂、金長環、姜志遠

成員：金素娥、計顯棟、徐進光、鄭小俠、支海詠、方建新、朱愛雪

六、校慶籌備內容

1．在校園網站和微信平臺上發布校慶公告和《致校友的一封信》。2．校園美化、綠化及文化創建。3．籌劃一臺“甌中三十年”文藝節目。

4．以甌中三十年為主題，征集校友的散文、詩歌、書畫、篆刻、攝影等作品。5．整修校史館，建校友著作展示專柜，舉辦校友講壇。6．制作“甌中三十年”紀念冊，整理校友通訊錄。7．制作展示學校特色的微電影《翅膀》（已完成）。8．籌集獎教助學校友基金。9．籌劃部分校友回訪活動。

七、實施步驟

第一階段：籌備工作準備階段

2015年5月～2015年7月，各小組工作布置到位，資料準備基本完成，聯絡校友。第二階段：籌備工作完成階段

2015年7月～2015年8月，校慶一切準備工作就緒，校友聯絡、校園美化等完成。第三階段：校慶實施階段

2015年9月～2015年10月，進一步完善準備工作，落實校慶日具體事宜，舉行校慶日活動。

八、專項工作小組任務分工以及人員安排 1．校慶宣傳組 組長：劉杰 副組長：朱愛雪

成員：李小華、蔡金挺、沈悅、汪海、施仲章、吳曉云、姜聞浙、陳海峰、林新俊、焦佳麗、蔡慧芝

工作職責：全面負責校慶的文字、宣傳工作。工作內容：

（1）在校園網站和微信平臺上發布校慶公告和《致校友的一封信》。

（2）負責設計、制作校慶紀念冊（含辦校歷史、當前辦學情況、未來展望及師生、校友情況）。

（3）負責宣傳教職工和校友中的先進人物和典型事跡，負責編輯印制《校報專刊》。（4）負責做好校慶期間各項工作及慶典活動的宣傳和報道，負責接待新聞記者。

（5）負責收集、整理和歸檔校慶的文字和音像資料。（6）其他與校慶有關的文字材料。2.校友聯絡組 組長：黃永樂

副組長：金素娥、支海詠

成員：胡良云、計顯棟、徐進光、方建新、李勇、朱德利、徐建文、王秀貞、吳曉云

工作職責：通過多種方式，聯絡校友參加校慶活動，并接受校友不同形式的捐贈。工作內容：

（1）收集各屆（班級）校友通訊錄、活動照片。

（2）負責收集校友題詞、校友風采、回憶文章、母校故事和書畫作品等。（3）負責組織省內外校友成立地方或區域校友（聯誼）會。（4）負責制定校友、嘉賓的邀請及返回方案。

（5）負責組織校友與學校開展辦學、科研及開發等多方面的合作。

（6）負責接收校友及各界捐贈，做好捐贈登記和管理，并根據情況舉辦捐贈儀式。（7）負責聯系慶典日領導、教工、校友參加當日活動。3.慶典活動組： 組長：金長環 副組長：鄭小俠

成員：吳文琴、蔡金挺、陳和香、胡正文、沈悅、汪海、萬里川、徐杰 工作職責：設計迎接校友現場及儀式，籌劃的慶典活動要豐富熱烈，文藝表演體現文化底蘊和蓬勃向上的精神風貌。

工作內容：

（1）負責制定慶典日的活動計劃、指揮和協調。（2）負責文藝演出的策劃、創作、編排與實施。

（3）負責籌建、培訓和管理學生禮儀隊、志愿服務隊等。（4）負責邀請和接待校友演員。

（5）負責策劃、開展校慶前后師生的書畫、攝影作品等一系列展示活動。（6）負責指導并組織學生參加各專項工作小組的有關活動。4.校慶學術組 組長：姜志遠

副組長：徐進光

成員：鄭小俠、楊勝、李勇、李小華、朱德利、王伊琳

工作職責：展示學校教育研究的成果，展示校友的專業素養和取得的成果。工作內容：

（1）整理學校辦學史上成功的教育教學經驗成果及活動方案。（2）負責制定校慶教育研究等學術活動的實施方案。（3）籌劃慶典日之外的校友其他學術交流活動等。5.校慶保障組 組長：黃永樂 副組長：支海詠

成員：徐建文、徐素敏、劉向宏、陳建平

工作職責：創建整潔、優美的校園，各類保障細致到位。工作內容：

（1）負責制定校慶期間后勤保障工作計劃及實施方案。（2）負責報告廳裝修和校史館整修。（3）負責校園修繕、綠化、美化等工作。（4）負責校慶期間辦公用品的供應等工作。

九、總體要求

1．統一部署，分步實施。根據學校總體工作方案，各專項工作組要自主開展工作，制定出本組詳細具體并切實可行的實施方案，報校慶辦備案。建立工作例會制度，通報工作進展情況，以溝通信息。

2．全校動員，團結協作。全校各部門要認真負責，通力合作，營造出慶祝建校三十周年的良好氛圍。要根據校慶指導思想，結合工作實際，通過豐富多彩的活動，廣泛發動全體師生員工以各種形式宣傳校慶，并將校慶活動與日常工作緊密結合，振奮精神，在本職崗位上創一流業績。

3．規范管理，勤儉節約。校慶活動涉及到的部門多、范圍廣、任務重，各專項工作組要按規定辦事，勤儉節約，避免浪費。

甌海中學校慶籌委會 2015年5月4日

第二篇：銅梁中學一百一十周年校慶公告(修改)

銅梁中學一百一十周年校慶公告（第一號）

銅鐘襄鳴，梁棟構廈，中正雅和，學高德潤。承“實干、奉獻、追求”之精神，擷日月之澄光，毓精英之標秀，爝火永輝。重熙累洽，飲水思源，逢百十誕辰，恭迎校慶；彰往考來，踔厲風發，賡二世紀越，綢繆風徽。

春秋代序，弦歌不輟。銅梁中學，底蘊深厚，源遠流長。1907年，前清末造，國運跌宕，巴川河畔，鳳山之巔，舉人雷人龍始建“銅梁中學堂”，新學初張。肇始以降，幾經變動，在抗戰的烽火中幾度搬遷，薪火不滅。新中國成立后，應勢之需，歷經調整，1980年正式定名為“銅梁中學校”，1982年成為四川省首批重點中學，1997年重慶直轄，為首批市重點中學。從自改革開放，勵精圖治，銳意進取，創下34載高考輝煌。百十年崢嶸歲月，百十年薪火相繼。

鐘靈毓秀，桃李芬芳。百十載來，銅梁中學積蓄了厚重久遠之底蘊，沉淀了勇于擔當之精神。數萬學子陶鈞，人才輩出，燦若星河。植根于銅中深厚的文化熱土，一代代銅中人以國家富強為己任，以民族振興為愿景，前行不輟，為祖國建設和人類進步事業做出了卓越的貢獻。百十年風云砥礪，百十年桃李成蹊。

日升月恒，與子成說。經銅梁區人民政府同意，學校將于2017年10月 日舉辦110周年華誕慶典。作為銅梁中學發展史上的重要里程碑，110周年校慶既是承前啟后、繼往開來的歷史節點，也是海內外銅中人撫今追昔的美好時光。“青青子衿，悠悠我心。”誠摯邀請并熱烈歡迎廣大校友和社會各界朋友撥冗蒞臨，于丁酉金秋相聚鳳山，暢敘情誼，共襄盛舉!特此公告，敬祈周彰。

銅梁中學校 2016年 月 日

歡迎垂詢：銅梁中學校110周年校慶籌備辦公室 校慶專題網站： 校慶辦電話（傳真）： 校慶辦電子郵箱： 聯系人： 電話 郵箱 地址：

郵政編碼：402560

第三篇：重慶市南坪中學六十周年校慶籌備方案ok

重慶市南坪中學六十周年校慶籌備方案

一、校慶背景與意義。

重慶市南坪中學校創辦于1956年。1995年，南坪中學成為重慶市教委批準的首批聯招學校。2003年，經重慶市人民政府批準成為市級重點中學。2016年重慶市南坪中學將迎來建校六十周年的慶典，這是南中發展史上一個光榮里程碑，也是回顧歷史、展示成果的歷史時刻，因此，六十周年校慶活動對傳承南中文化、弘揚南中精神、凝聚各方力量，贏得社會廣泛支持，加速學校科學發展具有十分重要的意義。

二、校慶宗旨。

繼承傳統，增進情誼，匯集力量，促進發展。

三、校慶主題與原則。

主題：“南中的呼喚”（暫定）——慶祝重慶南坪中學建校六十周年。

原則：隆重熱烈、節儉安全。

四、校慶時間、地點。

時間：2016年10月中下旬（慶典活動一天）。地點：重慶市南坪中學校內（重慶市南岸區白鶴路138號）。

五、校慶主要任務。

（一）收集、整理校史資料。

1.編撰南中校史、南中六十周年大事記——“記憶南中”。2.籌建南坪中學《校史陳列館》——“館藏南中。

3.拍攝一部反映學校發展歷程的專題片——“影像南中”。4.出版一本反映學校發展歷程的紀念畫冊——“圖說南中”。5.出版一本反映南中教育、教學論文（或成果集）——“育人南中”。

6.出版系列“南中故事集”——“故事南中”。

7.整理歷屆班級學子名錄、教職工名錄——“名留南中”。

（二）開展一系列校慶活動。1.教育、紀念活動。

（1）校友成長報告會、校友成就報告會、校史教育等系列活動。

（2）組織不同年代的校友返校日活動。

（3）開展系列紀念活動：征集“南坪中學賦”，校慶征文，征集校慶會徽、吉祥物，舉辦師生書畫展，師生演講活動，“最美南中”隨手拍等活動。

（4）開展“尋找最美南中人”系列活動。2.研討活動。

“幸福教育”發展論壇。3.參觀活動。

校園、校史館

4.交流活動。

開展校友聯誼活動或尋訪校友活動。5.慶祝活動。

校慶大會、文藝演出。6.宣傳活動。

（1）出版一本南坪中學校慶紀念冊。（2）拍攝一部反映校慶活動的專題片。

（3）征集各級領導、社會各界及海內外師生校慶祝福語。（4）校慶前后的宣傳、報道。（5）制作60周年校慶紀念品。

六、組織機構。

（一）校慶工作指導小組：

組

長: 莫裕全

南岸區副區長

副組長：李勁渝

南岸區教育黨工委書記、教委主任

龍曉梅

南岸區教育黨工委副書記、招辦主任 李

東 南岸區政府辦公室副主任 劉建軍

南坪鎮黨委書記 趙安全

南坪鎮鎮長

組

員：鄢偉霞南岸區教育工委紀委書記 陳

建 南岸區教委副主任 趙

波 南岸區教委副主任 朱靜萍 南岸區教委副主任 李小兵 南岸區教委副主任 鞠乾勇 南岸區教育工會主席 唐

文 南岸區教委副主任

胡

穎 南岸區招辦副主任

范國強 重慶南坪中學黨委書記、校長

學校聯絡人：曹

靜（電話：***）

余

鳳（電話：***）

（二）校慶工作顧問委員會：

主

任：黃

劍

顧

問：曹均綿

朱

維

謝

鴻

王宗云

潘

裕仁

陳

政

楊

虹

張紀芳

葉成華

高雪琴

徐新榮

張德厚

劉素

云

熊全弟

趙

屏

劉維

學

付

潛

況長科

蔣明正

何瑞生

賀光義

唐登福

杜杰超

學校聯絡人：曹

靜（電話：***）

余

鳳（電話：***）

（三）校慶工作籌備委員會：

主

任：范國強

副主任：李文勝

姜 年

成員：李華榮

劉玉章

李洪波

張樹

強

曹 靜

熊百艷

王太鳳

朱大勇

王云福

劉祖洪

庹永澤

許世林

唐 毅

李 勝

鐘 俊

楊均閥

李 鋰

周 燁

董秋云

楊洪英

楊紹忠

蔣曉先

（四）校慶籌備委員會下設辦公室。主

任：姜 年 副主任：張樹強 秘

書：余 鳳

成員：曹 靜

楊均閥

陳文文

董秋云

楊洪英

主要職責：

1.在校慶籌委會領導下，負責校慶籌備及協調工作； 2.負責發布校慶公告；

3.負責聯系各級政府單位，發送邀請函，并做好登記匯總工作；

4.負責擬定校慶籌備方案以及慶典籌備方案；

5.負責制定校慶籌備工作倒計時推進表及校慶活動流程表； 6.負責協調、檢查或催辦校慶籌備各項工作，及時向籌委會領導匯報進展情況；

7.負責慶典大會領導致辭講話等文稿的起草工作；

8.負責協助籌委會領導邀請出席校慶的各級相關領導和貴賓，確認參加校慶名單；

9.負責校慶的日常工作，完成校慶籌委會交辦的其他工作。

（五）籌備工作小組 1.校友聯絡組。組

長：劉玉章 副組長：楊洪英 成員：董秋云

楊紹忠

劉運莉

田正非

胡

蘭 主要職責：

（1）負責制定校友聯絡方案，發送邀請函，并做好回執登記工作，聯絡校友參加校慶活動；

（2）開展校友尋訪活動，收集整理歷屆畢業生合影照片和名冊；

（3）收集杰出校友的個人簡歷、照片、榮譽證書、專著等；（4）負責聯系離退休領導和教師，收集具有意義的資料和物品；

（5）負責組織離退休老領導、老教師和校友撰寫回憶文章；（6）負責接收和管理校慶文物；（7）負責師生名冊的整理、印刷，完成“名留南中”工作；（8）負責南中校友會成立啟動工作；（9）完成籌委會交辦的其他工作。2.宣傳報道組。組

長：李華榮 副組長：熊百艷

成員：許世林、夏濤、馮菁、張敏和曾明遠及語文組 主要職責：

（1）負責擬定校慶宣傳方案；

（2）聯系接待相關媒體對校慶活動的系列報道；（3）負責征集校慶標語口號；（4）負責制作“影像南中”、“圖說南中”專題片及畫冊；（5）負責校慶標識的設計和紀念袋的制作工作；（6）負責校慶專刊、專題片的制作；（7）負責審定校慶紀念文集；

（8）負責校慶期間校慶活動指南的設計、編印；（9）完成籌委會交辦的其他工作。3.校史編修組。組

長：姜年 副組長：朱玉恩

成員：王云福 張德厚 蔣曉先 董秋云 楊紅斌及歷史組 主要職責：

（1）負責制定南中校史編修方案；（2）負責收集整理校史資料；

（3）負責編撰南中校史，編寫南中建校六十周年大事記——“記憶南中”；（4）負責校史陳列館的籌備、布展工作——“館藏南中”；（5）完成籌委會交辦的其他工作。4.校慶活動組。

組

長：李文勝 李洪波 張樹強 副組長：王太鳳 庹永澤 朱大勇

成員：唐

毅

鐘

俊

李

鋰

周燁體藝處全體教師和相關老師。

主要職責：

（1）負責制定校慶系列活動方案；

（2）負責優秀教師教育、教學論文（或成果集）、學生成果展示；——“育人南中”；

（3）負責搜集整理杰出校友系列故事——“故事南中”。（4）負責校友系列報告講座會（成長報告會、成就報告會）；（5）負責南中“幸福教育”發展論壇組織工作；（6）負責校慶紀念活動的各項評選工作；

（7）負責校友懇談會的地點安排，校史陳列室參觀安排，校友學術報告會的安排等。

（8）負責籌委會交辦的其他工作。5.后勤保障組： 組長：劉玉章 副組長：劉祖洪

成員：食堂總管、清潔公司負責人 主要職責：

（1）負責校慶校園總體環境的整治及專項治理工作；

（2）負責校園設施改造、綠化、美化、凈化、香化的工作；（3）負責校慶陳列室的硬件設施建造工作；

（4）負責校慶籌備期間所需物品的后勤保障工作；

（5）負責校慶期間的供水、供電、衛生防疫、食品安全等保障工作；

6.安全保衛組。

組

長：高峰（南岸區教委安穩辦主任）副組長：王云福

成員：保安班長、各年級主任

（1）負責校慶期間安保方案的制定和組織實施；（2）負責慶典活動秩序和各項安全工作；（3）負責來賓車輛指揮、停放的管理工作；

（4）負責與公安、交警銜接協調，并取得公安、交警部門的支持；（5）負責道路交通和周邊環境的治理工作。7．接待組。組長：李文勝 副組長：曹

靜 成員：王太鳳 唐

毅

李

勝

鐘

俊

李

鋰

周燁

董秋云

楊洪英

楊紹忠

相關教師學生志愿者。

第四篇：中學周年校慶活動方案

中學周年校慶活動方案

第一章：校慶50年活動的戰略方向與策劃構思

戰略方向（目的）

一：通過本次校慶活動為切入，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績以及在新的時代環境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉變信息，擴大本校在社會的影響力，提升社會的認知與美譽度。

二：通過本次活動的規模效應，營造出強烈的“校園文化氛圍”，加強在校學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。

三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件工程”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”開辟“學子回音壁”等信息、宣傳、交流平臺。

四：以本次活動為機遇，充分展現實驗中學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。

五：借助本次活動，以“學子夢想的出發地”“心靈的故里”為主題，加強本校與

已畢業乃至已步入中年的學子取得聯系。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關校園活動奠定基礎。

策劃構思：

一：針對本次實驗中學的50年華誕慶典活動，本公司的策劃構思之一是不局限于校慶這一活動，（活動方案是重點之一），充分考慮校方的戰略方向與目的，結合校方的具體情況，制訂具有前瞻性與完整性，并具有延伸力的可行性系列方案。

二：通過對校方資料的整理與其他渠道獲得的信息互補，進行研究，對校方進行了解。挖掘活動可利用信息資源，重點突出，做到有的放矢，形成宣傳“尖刀”效應。

三：在活動中更多體現“共有的榮譽”“卓越的成就”“真摯的情感”“團結的楷模” 的人文主題，以“情感”為凝聚，形成強烈的氛圍統一。

四：在活動中，更多采取“創新性”手法，使本次活動的參與形式、參與范圍、交流的渠道進行拓展，做到在校師生的共同關注，共同參與。

五：運用商業手法，重點突出實驗中學的“品牌”內涵，完善從各個社會認識層面對于本校的了解。針對本校的優勢資源，進行強勢（差異化）突出，并制訂具有領先性的策劃意見。

第二章：校慶50年籌備工作內容與工作組的建立

針對本次活動，首先按照工作內容需求制訂籌備機構的構成與分工。

（實驗中學校慶籌備工作組織機構圖）

成立籌備工作委員會（領導小組）

↓

校慶籌備工作秘書處

↓

外事接待小組校歷編撰小組文本稿件小組節目編排組財務監察小組

后勤保障小組校慶宣傳小組制作小組

↓

具體責任分工責任人

《一》 籌備工作委員會

工作內容：1負責總體策劃、組織、協調校慶活動。

2直接管理組織為校慶籌備工作秘書處。

「 1」 「 2」 「 3」 「 4」 「 5」 中學周年校慶活動方案

第五篇：中學周年校慶活動方案

中學周年校慶活動方案

第一章：校慶50年活動的戰略方向與策劃構思

戰略方向（目的）

一：通過本次校慶活動為切入，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績以及在新的時代環境下，緊隨腳步，對教育方針與理念的轉變信息，擴大本校在社會的影響力，提升社會的認知與美譽度。

二：通過本次活動的規模效應，營造出強烈的“校園文化氛圍”，加強在校學生對學校的了解與信任，形成榮譽與自豪感。

三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件工程”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”開辟“學子回音壁”等信息、宣傳、交流平臺。

四：以本次活動為機遇，充分展現實驗中學的所取得的成就與榮譽，向與會的各級領導與師生進行匯報，并聆聽相關的意見與建議，完善今后的工作領域，并力取得到領導的滿意。

五：借助本次活動，以“學子夢想的出發地”“心靈的故里”為主題，加強本校與

已畢業乃至已步入中年的學子取得聯系。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關校園活動奠定基礎。

策劃構思：

一：針對本次實驗中學的50年華誕慶典活動，本公司的策劃構思之一是不局限于校慶這一活動，（活動方案是重點之一），充分考慮校方的戰略方向與目的，結合校方的具體情況，制訂具有前瞻性與完整性，并具有延伸力的可行性系列方案。

二：通過對校方資料的整理與其他渠道獲得的信息互補，進行研究，對校方進行了解。挖掘活動可利用信息資源，重點突出，做到有的放矢，形成宣傳“尖刀”效應。

三：在活動中更多體現“共有的榮譽”“卓越的成就”“真摯的情感”“團結的楷模” 的人文主題，以“情感”為凝聚，形成強烈的氛圍統一。

四：在活動中，更多采取“創新性”手法，使本次活動的參與形式、參與范圍、交流的渠道進行拓展，做到在校師生的共同關注，共同參與。

五：運用商業手法，重點突出實驗中學的“品牌”內涵，完善從各個社會認識層面對于本校的了解。針對本校的優勢資源，進行強勢（差異化）突出，并制訂具有領先性的策劃意見。

第二章：校慶50年籌備工作內容與工作組的建立

針對本次活動，首先按照工作內容需求制訂籌備機構的構成與分工。

（實驗中學校慶籌備工作組織機構圖）

成立籌備工作委員會（領導小組）

↓

校慶籌備工作秘書處

↓

外事接待小組

校歷編撰小組

文本稿件小組

節目編排組

財務監察小組

后勤保障小組

校慶宣傳小組

制作小組

↓

具體責任分工責任人

《一》 籌備工作委員會

工作內容：1負責總體策劃、組織、協調校慶活動。

2直接管理組織為校慶籌備工作秘書處。

3向校慶秘書處制訂籌備工作整體內容、工作目標、注意事項、工作流程與工作時限等。

4處理校慶秘書處反映出的籌備工作中產生的問題，并及時解決與指引。

5制訂本次校慶活動的主題。

6對校慶活動中產生的重大決定與突發事件進行決策。

成員組成：

《二》校慶籌備工作秘書處：

工作內容： 1接受校慶籌備工作委員會的直接領導，監督與管理校慶籌備各專項小組。

2根據校慶籌備工作委員會的整體校慶方案，制訂各籌備專項小組的組成。對其的工作內容進行規劃與要求，制訂與傳達活動的流程與日程安排表。對各籌備工作專項小組的籌備工作進行定時監督、指導，并對各小組的工作進行情況，進行協調和組織。

4及時向校慶籌備工作委員會反映各專項小組工作的進展情況，對解決不了的問題和矛盾進行反映。

5對于各專項小組在籌備工作中產生的“大問題”與突發事件在第一時間內反映到校慶籌備工作委員會，聽取處理意見，并進行執行細則。

成員組成：

《三》 專項工作小組 活動接待小組

工作內容：1直接接受校慶籌備工作秘書處的領導，根據秘書處的活動流程，制訂本小組工作的日程表。向籌備工作秘書處申領邀請活動人員的相關資料與名單。

3負責對本次活動所要邀請的各級領導、嘉賓、校友等進行聯系與接待。

制訂本次接待活動的工作方案。及時向籌備工作秘書處反映工作的進展情況，遇到本小組工作中不可解決的問題及時提出。

6安排所要邀請人員屆時的參觀、接待與節目的參與活動。7及時完成秘書處對于本項目組的具體要求。

8保持與相關小組的聯系，遇到共同協作的問題共同協作完成 成員組成：

（組長）

校歷編撰小組

工作內容：1直接接受校慶籌備工作秘書處的領導，根據秘書處的活動流程，制訂本小組工作的日程表。

2通過各種信息渠道對本校的50年發展歷程與教學碩果的相關資料進行搜集與整理。編撰“實驗中學50年”校史，并提交相關小組進行制作。對于校史編撰所需的照片、圖片、資料進行搜集，如遇到困難及時向秘書處提出。

5及時完成秘書處對于本項工作的具體要求。

6保持與相關小組的聯系，遇到共同協作的問題共同協作完成。

成員組成：

（組長）

文本稿件小組 工作內容：1直接接受校慶籌備工作秘書處的領導，根據秘書處的活動流程，制訂本小組工 作的日程表。

2根據活動主題，撰寫相關文案。輔助接待小組編寫邀請函、感謝信。

輔助節目編排小組編寫開幕、閉幕詞。領導發言稿，晚會主持串詞等。

編寫校慶系列活動所需的相關稿件。

及時完成秘書處對于本項工作的具體要求，遇到問題及時提出。7保持與相關小組的聯系，遇到共同協作的問題共同協作完成。成員組成：

（組長）

節目編排組

工作內容：1直接接受校慶籌備工作秘書處的領導，根據秘書處的活動流程，制訂本小組工 作的日程表。

2根據本次校慶活動的主題，組織“論壇”、“晚會”重點活動的節目組織編排 活動。對于活動所需的設備、人員、稿件、策劃進行要求擬訂，遞交秘書處。

4制訂節目的流程、風格、形式等細節問題。

5及時完成秘書處對于本項工作的具體要求，遇到問題及時提出。

6保持與相關小組的聯系，遇到共同協作的問題共同協作完成。成員組成：

（組長）

財務監察小組

工作內容：1直接接受校慶籌備工作秘書處的領導，根據秘書處的活動流程，制訂本小組工 作的日程表。

建立校慶活動專項帳戶，并擬訂相關收、支財務報表。建立相關財務制度。

擬訂活動各組織的財務收支項目，并做到核算、監察、登帳、記帳記錄。

按照活動的階段要求，制訂階段性的財務支出要求。并及時對財務狀況對秘書 處進行反映。

6及時向籌備工作秘書處反映工作的進展情況，遇到本小組工作中不可解決的問 題及時提出。

7保持與相關小組的聯系，遇到共同協作的問題共同協作完成。

成員組成：

（組長）

后勤保障小組

工作內容：1直接接受校慶籌備工作秘書處的領導。

2密切與各工作小組進行聯系，對各小組工作活動所需的設備、工具、人員情況做到緊密跟蹤，并及時解決相關要求。

輔助其他工作小組的工作，并對主要活動進行安全保衛工作。

4遇到不可解決問題，即使向秘書處反映。

5保持與相關小組的聯系，遇到共同協作的問題共同協作完成。成員組成：

（組長）

校慶宣傳小組

工作內容：1直接接受校慶籌備工作秘書處的領導，根據秘書處的活動流程，制訂本小組工作的日程表。制定校慶活動宣傳的總體方案，包括宣傳的渠道，形式，內容。以及宣傳的階段性內容要求。對與本次校慶活動進行全程的記錄，向秘書處提出宣傳所需的各項軟，硬件 材料要求。

4遇到不可解決問題，即使向秘書處反映。

5保持與相關小組的聯系，遇到共同協作的問題共同協作完成。成員組成：

（組長）

制作小組

工作內容： 1直接接受校慶籌備工作秘書處的領導。

根據秘書處的匯總的各小組對設備工具的要求，進行制作相關尚未現有的活動材料要求。

3圍繞校慶，制作本次活動所需的展板，校徽，陳列欄等展覽工具。

4制作校慶所需要的畫冊、vcd光盤，校園錄等宣傳聯系工具。

5制作相關活動紀念品。

保持與相關小組的聯系，遇到共同協作的問題共同協作完成。成員組成：

（組長）

第三章：校慶活動具體策劃方案與構思 策劃構思：本次活動的主要構思特點是1階段性

2互動性

3新穎性 4延伸性。

階段性是指：圍繞本次學校的戰略目的，以“校慶”為機遇和突破。制訂啟動-推進-高潮-延續的學校新形象推廣策略。

互動性是指：在系列的“校慶”活動中，充分考慮50年校園的人文特點和資源優勢。

以各種形式擴大參與的隊伍與范圍，最大化的發起老、中、青三代實驗人的熱情和參與，以情感為主線進行貫穿。

新穎性是指：圍繞細節做文章。從形式和內容上注重情感交流的因素，并圍繞核心目的的訴求，大膽嘗試新的運做形式。

延續性是指：以本次活動為契機，為了爭取“形象”工程的推進，制訂相關的延續性活動。

校慶活動的階段性安排 啟動期：（校園內部，或部分面向社會）

啟動期內的活動意義：主要是通過廣大在校師生的共同參與，營造出校慶的氛圍。并通過參與的形式，表達出對校園的熱愛與對本次活動的重視。

時間：XX年7-8月

a針對“實驗中學成立50年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其他校園進行區別與突出。

b 校徽征集活動，（vi視覺導入）目的仍是完善學校的文化建設，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現校園在社會的認知基礎。

c“獻給母校的禮物”—紀念品評比活動，借助本此活動，介入廣大師生對校慶的參與度，并展開評比活動。

d “母校，我為你驕傲”慶祝實驗中學50周年演講活動，以突出校園50年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語）

e今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本此活動在學生中的情感共鳴。

f以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。

推進期：（校園內部）

推進期間的活動意義：對學校發展取得的成就進行一個總結性的回顧，通過“學子代表”“教育成果”“優秀老師”樹立品牌名校的基礎。通過學子的成績體現學校的實力。并為社會拓展活動鑒定基礎。

時間：XX年8-9月

a“五十年榮譽與夢想”實驗中學50年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。

回顧50年來學校的發展狀況，在教育設施，教學理念，師資力量，教育成果，杰出人才等等綜合反面去反映，體現“奧林匹克之校”“狀元之校”“名牌之校”的實力。

b“杰出的實驗人”圖片展（學子回音壁建設，如畢業學子與老師（母校）的交流。）報道從實驗走出的社會杰出人物（如現任全國政協常委克尤木。巴吾爾、自治區政協副主席吾莆爾。阿不都拉、中國石油管理局局長周源、昌吉州、阿克蘇等州委和行署部分領導，“神州”六號載人飛船總調度師肖龍、全國第一位精算師薄衛民、瘋狂英語的創始人李陽等等。）以這些杰出的實驗學子，來體現學校的影響力度和實力。

c：“昔日的老師，闊別多年的同學”社會尋找活動。（利用媒介）

d“獻給母校50歲的禮物”師生紀念品制作展覽。

e以“中國人、新疆人、實驗人”為題材開展歌唱祖國、歌唱新疆、歌唱母校歌詠比賽

可以采取師生共同組成的形式。

高潮期（校園內部）

高潮期間內的活動意義：以“共同的母校”為線索，充分拓展三代實驗師生對與學校的貢獻，回憶往昔，總結今日，展望未來，凝聚校園文化。

時間：XX年10月

a “夢想開始的地方”實驗中學慶祝50周年主題論壇。邀請上級領導，三代學子的代表、老師代表、家長代表共同圍繞本校的發展里程進行回顧和探討，并對未來進行一個展望。屆時開辟校長論壇，對校園的總體發展和情況做一個介紹，并與大家互動交流。

b“慶祝實驗中學成立五十周年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。

c我是“實驗人”大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現“母校情深”的統一，表達出“我以實驗為榮”的自豪感。

d系列展覽活動（參照推進期）

e校園錄建設（網絡構建）

f領導題詞活動（書法）為了對本次活動進行一個總結，也為了獲得上級領導的肯定。以及對未來工作的指引，樹立“名牌“學校的形象，屆時邀請部分領導進行題詞。

g“學子榮譽勛章”頒發活動。對獲得社會成就的學子和在國內比賽活動中取得成績的學生頒發本校榮譽勛章，目的是為加強與以畢業生的情感聯系，與鼓勵在校師生為校爭光的熱情。

延續期（校園外部）

延續期內的活動意義：向社會傳達本校的悠久歷史、校園文化、優勢的資源、杰出的成就，并通過相應的活動，拓展影響力度與范圍。向社會（終端）進行鞏固。

a“綠色校園”公益環境活動，以“綠色校園”為切入。在首府開展系列環境日公益活動，（如植樹、清掃街道等）并在校園內部開展“健康成長”為題的中學生心理輔導講座等。

旨在率先樹立“綠色校園”的社會認知，形成本校的“形象推廣戰略”。

b“友誼校園”牽手活動：與其他高校建立友誼校園的牽手活動，進行學術交流。同時也可考慮與新疆偏遠地區的少數民族中學建立“愛心工程”，增加社會美譽度。

c“理科挑戰大賽”以本校理科成績的優勢為突破，在首府開展挑戰大賽，形成“尖刀”效應。d“示范校園”參觀活動：向社會開辟“示范校園”參觀活動。在活動期內，開放校園

讓社會（家長，學生）進行參觀。增加對本校的了解與信任。提高“生源”問題。屆時也可通過學校的宣傳資料，推薦學校的優勢與特色。

e “民族團結日”活動。針對本校的民漢學生組成的特點，制訂“民族團結情感互動”，向社會拓展與延伸其意義，打造“民族團結”之校的影響。