第一篇：校園活動策劃書大全

“憶十年”初中同學聚會策劃方案

一、活動主題：

同窗數載，溫馨如昨，依然常駐心頭！

青春歲月，依稀如夢，但愿常憶你我！

二、同學聚會宗旨：

共敘同學情誼，深化和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高同學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。

三、同學聚會原則：

1、堅持自愿的原則（不勾引，不威脅，不逼迫）。

2、聚會費用AA制原則。（大家量力而為）

3、堅持財務公開原則（清晰記錄每筆費用，保留到小數點后兩位）。

4、堅持一切從儉原則（反貪污、反浪費、反官僚主義）

四、同學會活動實施辦法：

1、調查了解。

先期對全班同學的基本情況進行全面了解，并分別與本班同學取得聯系，征求本班同學意見和建議，了解對這次聚會的支持率和參與度，進一步確認這次同學聚會參加人數和同學心態。（務必請大家相互轉告，因為如果人數過少的話，本次同學會就沒有效果了）

2、根據情況按步實施：

就餐地點及娛樂地點等，最后由大家討論決定。

3、成立組織，明確責任。

為保證這次聚會完成計劃規定的內容，成立如下組織。

A 成立00級8班同學聚會籌備組。

組長：懷艷婷（***，QQ:75494029）

副組長：張藝瀟(***,QQ:16303573)

組員：洪浩（QQ:191113985）、候宇丹（QQ:591934145）、李艷紅（***，QQ:296867049）

籌備組具體負責活動方案的起草和制訂，聚會的組織和活動

安排工作以及聯系邀請工作。

B 成立聯絡組。

組長：張藝瀟

組員（由組長選，自薦優先）

負責對將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，集中簽到時用以及制作成通訊錄供以后聯系時用，可以發送電子版。

聯系方式需要的數據有：姓名、性別、婚否、生日、工作單位、聯系方式（宅電、辦公電話、手機、QQ、MSN、Email）、子女性別等等。

C 成立聯歡策劃組。

組長：洪浩（QQ:191113985）

組員：（由組長選，自薦優先）

負責聚會活動的節目安排、主持、并負責統計到會人員節目以及安排同學（和老師）發言等。

D 成立財務管理組。

組長：候宇丹

具體負責費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。

E 成立外聯組。

組長:李艷紅

組員：（由組長選，自薦優先）

負責照相、錄像等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合(或外請，照片發送電子版)。

五 同學聚會時間和地點

時間：2011年2月4號或2月5日，具體時間待定

地點：崇州，具體地點待定。六 同學聚會活動安排(請審議)

1.報到。

到場人員簽到，一起聊天，敘敘許久不見的同學。

2.報到結束。

籌備組將本次同學聚會活動組織情況簡單介紹一下。

主要活動內容：

1）同學重新認識一下，每人幾分鐘介紹自己的人生經歷和經驗；

2）“昔日重現”，回憶大學趣事等。

3.午餐

4.午餐結束

1）活動組活動；

2）頒獎儀式并討論決定下一次聚會時間。

5.集體照相。

6.晚餐。

7.晚餐結束。

8.娛樂（家不在崇州市區的同學公費安排住宿，但是要在本月30號之前通知我，我好預定房間）。

同學聚會活動結束，同時公布同學聚會開支情況（發送電子版明細報表）。

注意事項：

1.為了確保同學會不變成單純的吃吃飯唱唱歌，我們需要一定的時間來安排和策劃同學會的內容，希望大家即日起至本月30日報名參加。（崇州市區的同學可以截止到到同學會當天報名；需要住宿的同學務必在本月30日以前通知我；如果到30日以后才被告知同學會的同學請隨時聯系我安排就餐和住宿）

2.務必請同學們共享資源，相互轉告，爭取一個都不少，我們的口號是“不拋棄，不放棄”！！

3.關于活動安排以及就餐地點和娛樂項目，希望大家群策群力，我們會在同學會結束時給你以外的驚喜！

4.最后，我真心的希望同學們，你們都回來吧！

大學生春節花街義賣暨營銷大賽策劃書

為了支持獅山鎮慈善事業，同時向社會培養更多“應用型”人才，提高大學生的綜合素質、管理技能，增加獅山大學生的營銷實戰經驗，為獅山大學生提供一個釋放激情、綻放光彩的平臺，獅山大學生成長促進會將于2011年1月24日至2011年2月2日期間開展義賣暨營銷策劃大賽。為了做好組織協調工作，具體安排如下：

1、活動名稱：獅山大學生成長促進會春節花街義賣暨營銷大賽

2、活動主題：愛心奉獻 營在獅山

3、參賽對象：獅山籍在校大學生

4、比賽時間： 2011年1月24日至2011年2月2日

5、活動內容：大學生以義賣的形式，擺攤銷售各自準備的貨物，主辦方為每個參賽小組提供500元的運作資金，活動結束后各參賽小組向主辦方退還500元的運作資金，并在營利中提取100元交給主辦方作慈善用途。本次比賽共設10個攤位，每個攤位大小約為2m*3m

6、報名方式：

1)報名時間為即日起至2011年1月22日下午6點止

2)EMAIL報名：

下載并完成報名表；并發送到sstw@163.com

7、賽程安排：大學生自由組隊，每隊1至5人

（1）初賽：

1)報名時間截止時間2011年1月22日，參賽小組必須于2011年1月22日下午6點前上交方案（包括計劃書的文檔和ppt），不交方案者以棄權處理。

2)方案要求：

l 營銷策劃方案需詳細注明商品來源、銷售策略、店面裝飾以及具體流程。

l 商品除了違法商品以及化妝品、食品、藥物外，其它物品都可出售。

內容：攤位競標(如有需要)，根據營銷策劃書的優劣，確定活動小組名單并說明比賽的注意事項。

（2）決賽：

本協會與參賽小組的關系是“賣場主”與“攤主”的關系，大協為參賽小組提供攤位、帳篷，參賽者必須自己尋找貨源。然后在比賽過程中運用各種不違反活動規則的手段對自己的產品進行宣傳，推銷，吸引消費者的眼光，使自己的營業利

潤達到最大。直到活動結束，大會根據各個攤位的營銷情況，初次策劃書的書寫情況，表現等等對各個隊伍進行綜合評分。

1)決賽時間：2011年1月24日至2011年2月2日

2)決賽地點：獅山博愛路迎春花市

3)決賽形式：自主銷售

（3）總結表彰大會：時間地點另行通知，回顧比賽過程，總結、分享經驗，對獲獎隊伍頻發證書、獎金。

8、獎項設置：

一等獎：1名，獎證書，獎金300

二等獎：2名，獎證書，獎金200

三等獎：若干名，獎證書，獎金100

9、評分標準：

整個比賽過程、結果的公平公正公開，需要客觀的評分標準予以保證。我們將以最嚴謹的態度，制定出最適合此次“營銷策劃大賽”評定標準，具體評分標準如下：

（１）計劃書的創意、可行性以及實際操作性占20%。攤位的裝飾，以及宣傳手段占10%。

（２）銷售表現，包括推銷者精神狀態、口頭表達、服務態度，有特色表現的酌情加分占10%。

（３）活動過程對規章的遵守情況占10%。

（４）參賽小組的銷售利潤率占評分的40%。

（５）攤位人氣的高低也將占評分的10%。

（6）加分區：慈善義賣的成績占20%，作為總評中的加分。

附錄：決賽比賽規則

1.本次活動對象：獅山全體在校大學生。

a)參賽人員必須是在校大學生或者本協會會員，如有違反，取消比賽資格。

2.參賽小組所選擇的商品必須是合法的商品或自制的手工藝制品之類，嚴禁銷售盜版、假冒偽劣商品等違法商品。

a)參賽隊伍所進必需把所有進貨的成本和最后的盈利情況如實告知主辦單位，并出具相關證明，以作為最后評分的依據。如發現虛報，本協會將取消其參賽資格。

3.在推銷過程中出現不文明現象或恐嚇等情況將扣除基本分。

4.所銷售物品不能與計劃書項目偏離。

6.在比賽過程中須聽從工作人員安排。

9．經營小組在經營過程中必須遵從相應的法律法規，如有違反的，后果自負，我協會不承擔任何法律責任。

10．注意人身安全。

備注：本次活動最終解釋權歸獅山大學生成長促進會所有。

大學生寒假鄉鎮文藝演出暨政策宣講活動策劃書

活動主題：“青春高歌 河蟹農村”——2011年十萬大學生寒假社會服務活動鄉鎮文藝演出暨政策宣講

準備工作：

1.策劃宣傳工作：由大學生志愿者提前幾天通過鄉鎮廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來！

2.場地布置工作：以露天演出的形式進行，在指定的地點搭建舞臺（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。），確保舞臺安全及場地安全，有相應的安全防范措施并印發宣傳資料、準備活動禮品等。

3.彩排工作：參與本次活動的節目必須提前半天或者幾小時彩排一次，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行！活動流程：

1.開場舞（主持人出場自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場，介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發宣傳資料和調查問卷。（10分鐘左右）

2.請領導講話：由鄉鎮黨委書記介紹2011年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況并說明此次演出相關內容。（5分鐘左右）

3.文藝演出:

1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節目待定）

2)小品（10分鐘左右，節目待定）

3)獨唱（5分鐘左右，節目待定）

4）政策宣講。由2011年十萬大學生寒假社會服務活動志愿者向現場觀眾派發調查問卷、宣傳資料，介紹有關交通建設、醫療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環境保護、林權改革、農業科技、小額信貸、家電下鄉、汽車下鄉、通信服務等有關農村發展的相關政策和實用知識。（15分鐘左右）

5）小品（10分鐘左右，節目待定）

6）詩歌朗誦（5分鐘左右，節目待定）

7）有獎問答（可進行3—5輪有獎問答）。按照發放的宣傳資料以搶答的形式向現場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）

8）舞蹈（5分鐘左右，節目待定）

9）唱歌(5分鐘左右，節目待定）

10）現場抽獎。按照收回的調查問卷編號，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品。（5分鐘左右）

11）相聲小品（10分鐘左右，節目待定）

12)現場互動,邀請參加活動的群眾進行現場游戲，獲勝者贈送一份紀念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）

14)主持人宣布活動結束。大合唱《團結就是力量》，領導、嘉賓和全體演員上臺合影留念，放彩帶渲染氣氛。經費籌集與支出計劃：

由大學生志愿者與鄉鎮領導拉贊助商或者鄉鎮籌集資金約700元作為本次活動表演的經費（經費要提前3天準備好）！經費支出計劃如下：

1）舞臺布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元

2）演出服裝道具及必須品100元

3）準備領導及工作人員礦泉水約50元

4）調查問卷、宣傳資料打印費50元

5）為有獎問答，現場抽獎，現場互動（邀請參加活動的群眾進行現場游戲）的群眾們買獎品經費約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實用生活品按價格等級分為1，2，3等獎及特等獎）

6）其中，音響話筒、桌椅，電腦等設施向鄉政府借或者附近的居民借，沒有的額外買！

為了圓滿完成本次活動演出，共計需經費700—800元左右！

“情系高考”寒假高考咨詢會活動策劃書

活動意義：本次活動是在校大學生結合自己高考的成功歷程，自愿為中學高三級學弟學妹們提供一個高考經驗交流的平臺，幫助他們解決高考備戰中的種種困惑，鼓勵并提供戰略性的復習方法，對其學習及計劃安排提供借鑒與參考，讓學弟學妹們為實現自己的大學夢而進一步奮斗。同時，也給鮀浦在校大學生一個回報母校，回報家鄉的機會，讓更多的有志青年參與到建設家鄉的行列中來，展現新一代人的風采，為進一步建設我們可愛的家鄉而奮斗、拼搏。

活動主題： 情系高考——經驗交流會 主辦方：xxx中學； 承辦方：xxx青年志愿者

嘉賓：學校代表（由校方最后確定）

主講人：xxxx青年志愿者成員：洪嘉華（中國政法）、洪瑩芬（中山大學）、林憲暉（華南農業大學）、陳楚源（廣東科學科技職業學院）、黃婉君（廣東金融學院）主持人：xxxx青年志愿者成員：陳揚城 陳蕓 活動對象及規模：xxxx中學高三學生（200人左右）活動地點：xxxx中學會議室

活動時間：2011年2月13日下午16:00—18:00（有待校方最后確定）

活動簡介：現場由五位嘉賓各自結合自己有價值的高考歷程，針對性地對學弟學妹們關心的復習方法、學習心態及時間安排進行分析及講解，并對各科的備戰方案進行經驗上的講解，分享各自的心得。現場還有半個小時的互動環節，供學生們自由提問，以更切實而全面地解決學弟學妹們的困惑，進一步完善他們的學習方略，激發他們斗志。活動工作安排：

一．與校方的聯系（由此次“高考咨詢會”策劃小組負責）二．宣傳活動：高三各個班級的宣傳（由陳楚源負責）1.聯系高三級各班班主任；

2.負責人到班級宣傳，邀請學弟學妹們踴躍參加。三．活動程序安排：

1.主持人上臺，介紹活動及到場嘉賓； 2.校方代表發言；林德城主任

3.五位主講人進行各自高考經驗的講述； 4.互動環節；

5.主講人到學生中，進行自由咨詢； 6.活動結束，xxxx青年志愿者參與者合影。四． 活動后勤：（由后勤小組負責）1.簽到人員：XXX 2.現場布置：包括桌椅，名字牌，會議室鑰匙，燈光等，由XXX負責；（聯系陳少強主任）

3.活動期間后勤：包括維持現場秩序，指引學生到達活動地點，安排學生入座，保持現場的安靜，由XXX負責；

4.活動結束后現場處理：包括桌椅的擺設，門窗關緊，電燈關閉，會場打掃，學生們的退場安排，由XXX負責。五．現場拍攝者：攝影小組

六．會后書面總結：由此次“高考咨詢會”策劃小組負責 七．活動前動員：

1.五位嘉賓各自講演內容的準備，要求必須針對xxxx學生的特點，提煉自己有價值的高考備考的成功精華，從方法、心態、時間安排上進行講演，必須切實可行，并具有積極意義；

2.后勤人員在向學生宣傳時應做到表達清晰，目標明確，具有親和力并有熱情邀請的誠懇態度；

3.后勤人員在活動現場必須做到全面，及時，準確地應對各種狀況，并服從安排。八．經費預算： 1.礦泉水一箱； 2.策劃書打印稿5元。

（策劃者：xxxxxx）xxxx青年志愿者

大學生寒假回家策劃書

一、活動主題：回家

二、活動背景：

本人于2010年8月27日到達西安，于9月2日到長安大學報道，至今已有百天。假期將至，本人念家思家之心甚切，雖仍有月余才可踏上歸程，然早已歸心似箭。早做準備，靜待歸期。

三、活動時間：2011年1月15日-----1月18日

四、策劃及活動對象：本人，同行者李某

五、活動目的：解我思念之情，回家看電視

六、活動地點：長安大學渭水校區、火車站

七、前期準備

1.預定2011年1月17日火車票，K126，硬座，晚10：30發車（西安站至沈陽站）。

2.收拾東西

①隨身攜帶的東西：物品：水杯、塑料袋、一次性牙具、一次性香皂、紙杯、紙筆、眼鏡、手紙、紙巾、濕巾、衛生巾、錢包（錢、鑰匙）、手機（電池、充電器）、頭花、雨傘、梳子、鏡子、毛巾、壓縮毛巾。（放入手提包中）

證件：身份證、學生證、住宿證、圖書卡、飯卡、IC卡、銀行卡、存折

食品：略

②帶回沈陽的東西：泳衣、棉鞋、軍訓服（膠鞋）、數學詞典、雜志、黃色絲巾、日記、蘭色的布（放入皮箱中）

③宿舍內部：★將桌子上的東西收拾入抽屜和柜子

★收拾好床鋪、疊好被子，用報紙或塑料蓋好，防止灰塵堆積過多

★毛巾、牙具、香皂防入柜子中

★鎖好抽屜和柜子

3.于2011年1月2、3日或者1月9、10日與舍友出門去華潤萬家買食物。同行者田丹、劉鳳嬌、王文柳，假條由周某提供。

八、回程當天

1.著裝：綠色毛衣、紫色棉褲、牛仔褲、粉色羽絨服、蘭色手套、粉色圍巾、棉鞋

2.行程：①早晨8：00起床，照常到食堂吃飯

②上午反復檢查行李，與家人通電話

③與李天博通電話，明確出行時間

④下午4：00從學校出發前往火車站

⑤晚10：30準時上車

⑥預計到沈陽站前與家人再次通電話

九、時間安排

時間

事件

備注

2011年1月9日

著手準備、收拾東西、買食物

以考試復習為主

2011年1月15日

收拾裝入皮箱的東西

考試已結束

2011年1月16日

收拾隨身攜帶物品

2011年1月17日

檢查行李

十、活動預算

事件

價錢

備注

火車票

115.5+5

手續費為5元

食物

100+4

來回路費

車費

去火車站

打電話

與家人、同伴聯系

不可預支費用

總計

278.5元

十一、突發事件

1.將某些東西忘在學校

措施：列出物品清單，出發前反復檢查；

2.生理周期突然改變

措施：帶好衛生巾、止痛藥；

3.天下雨或者下雪

措施：帶好雨傘；

4.路途上和上火車前出現突發事件

措施：不可與李某走散，隨時保持聯系，將其電話記在本子上；

5.路途上手機被偷

措施：將重要電話抄寫下來，重要文件提前備檔，將手機放至安全地方，如外衣的里兜或者包里面；

6.其他突發事件

措施：撥打110。

大學生春季服裝藝術節立項策劃書

一、活動簡介

展會名稱：20**年xxxx大學生春季服裝藝術節

舉辦地點：xxxx大學新體育館（規模可擴大至籃球場甚至周邊校園內）

辦展機構：

1、主辦單位：xxxx市人民政府

xxxx學院（取得多方的支持和贊助）

2、策劃協辦單位：xxxx學院法學與公共管理系部

承辦單位：閃星創意會展公司（07級公共事業管理會展班）

展品范圍：服裝（衣服、褲子、鞋、襪等）

飾品（手飾、項鏈、耳環、頭飾等）

挎包類

辦展時間：3月6日――3月7日（時間應在開學后一個月以內，這是學生的消費旺季，開幕式安排在周末或者特別的日子），展期兩天（星期

六、星期天），辦展時間還應定在換季時期，那是大學生服裝消費的旺季。

展會規模：小型或是中型（因為是初展，投入規模不能太大，展會的籌備階段進行調查，根據掌握的信息預測參展商和觀眾的數量）

展會性質：展與銷雙重性質

展會定位：本次展會的創新首先體現在展會的主題上，只在服務和打造大學生服裝文化，專門性和創新性。展現大學生的年輕活力，追求時尚潮流，積極向上，充滿奮斗激情，同時還融入一定的藝術性。再次，在大學校園里舉行，比較親近大學生活，有地域優勢和情結優勢。

招展對象：耐克，阿迪達斯，康威，李寧，安踏，特步，Lee，班尼路，增值牛仔，以純，森馬，摩高，美特斯邦威、真維斯、淑女屋、依米奴、馬克華菲、伊韻兒、羅賓漢、卡帕等品牌服裝。

觀 眾：主要是xxxx在校大學生各個經銷商以及社會公眾。

辦展目標：幫助參展企業達到預期目標，能讓大學生對此展會留下深刻印象，堅持長遠延續發展，使該展會成為企業與消費群體可信賴的交流交易平臺。樹立該展會的優質形象，打造展會品牌，讓展會成為每年固定節目。

二、調查與分析

（1）市場調查分析：

服裝服飾產業是“日不落”產業，行業發展日新月異，服裝文化同樣是時代文化的一種最簡單、最直接的表現形式，是現代潮流文化的象征。據調查，全國各地在校大學

生已達2500萬以上，他們是時尚品、電子、影像、文化、培訓等產品的強大消費者和潛在消費群體。旅游、電腦、手機、戀愛、服裝可以稱做是大學生的五大消費，消費額超過日常吃飯和購買學習用品的花費。大學生是未來消費時尚和方向的領導者，尤其在中高檔商品的消費上。因此，開拓大學生市場并不僅僅是獲得了目前這一個市場空間，對企業的長遠發展也很有意義。

（2）行業調查與分析：

整個服裝行業出現了新的形勢：市場重點從歐美轉到中國。金融風暴對歐美國家打擊最大，品牌企業也不能幸免，消費者的購買能力與信心也要一段長時間才能恢復過來全世界的目光也都集中到中國市場。中國將從以往一味崇洋，到冷靜地看洋品牌的價值以及優劣，中國市場將不再盲目追求洋牌子了，這也是國內品牌升值的大好機會。學生裝產業因為消費群體穩定而且龐大，不失為服裝企業應重點培養的效益增長點。對于服裝廠家來說：①它可以幫助企業樹立品牌形象，適應企業的品牌發展戰略。②有利于專門開拓大學生這塊市場，產業化生產，影響和引導企業的發展方向。同時，專門打造大學生這塊市場對企業也是一種競爭手段，是一種戰略分析。③通過展銷可以擴大企業的產品銷量。④展示服裝產品，與消費群體實現交流，收集市場信息。對大學生來說滿足了大學生的消費需求，適應了大學生追求時尚、陽光等的消費心理。為大學生樹立個人形象提供了一個更好的平臺，還可以從中尋找一種樂趣、新鮮感，引導購買行為。同時也是一種社會信息資源庫。而且，通過該展會可以提高學校知名度、豐富校園生活，激發學校的氛圍，促進學校的建設和發展。

（3）外部環境分析。后經濟危機時代，服裝產業復蘇，各個品牌正積極尋找利益增長點。學生裝產業在國內發展趨于成熟，企業完全有能力向世人展現能體現當代大學生風采的產品。甲流流行趨勢有所減緩，各種集會活動能繼續展開。

（4）內部環境分析。各大高等院校有足夠的面積容納展會的進駐舉行，學校本身具有相當數量的安保人員，申請動用學校保安維持展會進行的基本秩序，以及保持學校正常秩序，扶持幫助公司工作人員開展工作，能保證展會的順利進行。閃星創意公司工作人員，在學校系部老師的指導幫助下，提供現場服務，維持展會進行的正常秩序。

三、廣告宣傳推廣

（1）展覽標志：

展覽標語：

（2）宣傳方式：

①在各高校發放印有展會信息的傳單、招貼畫。宣傳推廣的重點是xxxx各大高校，宣傳資料的制作以及宣傳團隊的建立，有兩種方案，第一，宣傳團隊去各大高校實地宣傳，本方案實施起來工作量較大，宣傳工作難度加大；第二，在各大高校尋求合適的代理，這種方案的實施減少了工作量，宣傳工作比較容易展開，但成本相對比較高，宣傳力度不夠大。宣傳資料的設計制作必須展現展會主題，設計要精美，能吸引觀眾的眼球

和好奇心，樹立展會面對觀眾的第一印象。同時，宣傳資料要寫明相關信息，交代展會地點，公交換乘路線，舉辦時間等具體信息。

②高校電臺廣播宣傳。與移動校園集團合作，在校園集團內部進行短信的群發，確保展會基本信息能夠提前讓同學們知曉。

③邀請本土電視臺報社對本次展會進行相關追蹤

④宣傳工作可利用同學的關系網。

四、籌備日程表

1、特裝修、搭建布展：

3月3日—3月4日9:00-17:00

3月5日9:00-14:00

2、封館檢查：

3月5日14:00-17:00

3、開幕式：

3月6日9:00-9:30

4、開館及觀眾參觀時間：

3月5日9:30-17:00

3月6日9:00-16:00

5、撤展時間：

3月7日9:00-17:00

五、展會管理計劃：

申請動用學校保安維持展會進行的基本秩序，以及保持學校正常秩序，扶持幫助公司工作人員開展工作。閃星創意公司工作人員，在學校系部老師的指導幫助下，提供現場服務，維持展會進行的正常秩序。

展會可進行分區布置，體現層次感，展位中間不止T臺，這由展會公司聘請學校相關藝術學生進行幫助設計。同時在學校聘請兩位優秀主持人，或者主持人直接從會展公司內部挑選。展覽開幕期間，進行T臺走秀活動，T臺模特從學校聘請。

同時，我們在展會期間進行現場錄像，以備展會后續宣傳工作，擴大影響。在校園交通方面同學校校車進行洽商。

六、相關活動計劃：

①開幕計劃，主持人邀請主辦單位負責任講話，介紹宣傳展會

②T臺走秀表演，旨在服務展商產品活動宣傳介紹。這也是活動的重點

③情歌對唱，現場禮品派送活動

④進行現場錄像，以及現場采訪

七、展會財務管理：

展會定價必須通過市場調查之后才能確定，請求專業人員的協助。展位期間的資金流動由會展公司進行管理，主辦單位和協辦單位進行監督。

寒假同學聚會活動策劃書

一.活動名稱：xxxx中學2009屆306班2011年同學聚會

二.活動背景

曾經高三，我們為同一目標而奮斗，306，留下了我們拼搏努力的印記，也留下了我們永遠共同難忘的回憶。之后為了各自的理想，大家各奔東西南北。大家見面的機會少了，聯系也漸少了。有時看到群里的同學，你是否想到了什么？大家假期也開始了，在這個假期里，我們是不是可以為此做點什么呢？ 三.活動目的、意義和目標

回憶過去—苦中思甜，暢談今天—相互了解，展望未來—信心滿懷

通過這次聚會，希望可以進一步增進同學間的情誼，同時也為大家的假期增添一份愉悅，更豐富大家的假期生活。在活動游戲中，娛樂大家，快樂你我。四.資源需要

地點需要：縣城酒店（待定，確定了第一時間通知大家）

活動游戲需要：小紙片（根據人數確定張數）

紙盒兩個、撲克牌一副、紅繩一條 五.活動開展

請各位已報名參加的同學于1月25號上午10：00在預訂酒店集合

10:30—11:00活動游戲環節開始：先由主持人一人介紹游戲環節，一人演示

抽簽：先將在場的同學名字記在小紙片上，男女分開，折好后分別放在兩個紙盒里，再任選一個人上來（自愿上優先）抽異性搭檔，如此分成多個小組，接下來玩下面的游戲

愛心傳遞：每組成員用嘴巴或鼻子傳撲克牌，傳到哪組落了的話，哪組就要接受“處罰”—真心話大冒險，有其他組成員對此組進行問問題

接著游戲二—偷天陷阱：將一條足夠長的紅繩系在有一段距離的兩張椅子上，每組成員要低身穿過繩子，過不去的也要接受懲罰，由在場人確定如何“處罰”

(4)游戲三—過七：在場的人按順序報數，報到七或七的倍數時要喊過，其他數不變，有人報錯的話也要接受“處罰”

3、接近1:00時開始吃飯

4、吃完飯若時間允許可以去KTV玩會

5、四五點時大家回家 六.經費預算

暫定每人30元，回去之前會向大家公布費用，交多的部分退回給大家 七.活動中應注意的內容和細節

游戲環節主要是娛樂的目的，希望大家每個人都可以參與進去，如果有人沒有參與或沒有多少人喜歡的話，將另附一個環節：由在座的每位說說自己的大學生活及各自的專業，時間不長，五分鐘以內。在“處罰”環節中，如果不想回答被提問的問題，可以喝酒代過。

八.活動組織人及主要參與者

策劃組織人：（組長）xxx（副組長）xxx xxx 參與者：xxxx

“大學生廚房”創業項目策劃書

一、項目摘要

你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜？

你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜？

你是不是想體驗和同學一起下廚的神秘感覺？

大學生廚房就非常對你的口味，把你從煩悶徘徊中解脫。

同學們只要買來自己喜歡的菜肴，這里有完備的廚房設施和就餐設備，所有像家里一樣的廚房設備和餐廳設備都一應俱全，營造了一個自由的空間，這是一個史無前例的、結構單一的，集中出租房灶臺的店。它的結構鮮明，一個廚房四臺灶，加一個餐廳，構成一個單元，一個店可由或多或少地幾個單元組成，每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學生廚房的成本比較少，每單元僅2000-2500元/年大概可在一學期內收回成本，下半年的收益可用來擴展設備設施。

因為本項目專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的，而且調查到很多同學，他們都很期待大學生廚房的開業，很愿意去嘗試一下，并且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源，所以它將是經久不衰的。

它的規模可大可小，而且前景可觀，成本低。可能隨時沒模仿，所以要嚴格管理各項工作，提升它的品味，不斷地從原有基礎上創新，從學生中不斷反思和改革，來提高我們的競爭力。

它的管理模式很簡單，分內外部管理。外部管理主要是宣傳，和大中規模訂租的合理安排；內部管理主要是為大學生廚房營造自由、潔凈的氣氛。

快來大學生廚房，和朋友一起享受下廚的快樂吧！

二、公司簡介

1、性質：大學生廚房是一種面向全體大學生出租廚房的一種服務性項目。

2、設備設施：大學生廚房以單元制形式存在，一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺，四套炊具和燃氣灶，和一個砧板臺，多套切菜工具，和一個櫥柜，里面碗具、油鹽等調料一應俱全，配備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具，和幾

個油煙機；餐廳里有大小桌子五、六張，電風扇，飲水機，電冰箱，消毒柜，電飯煲，時時提供熱飯。

3、項目服務內容：大學生們只要提著自己喜歡的菜來到大學生廚房來，根據時間或者規模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了，一個廚房四個灶臺、可以同時烹飪。在一個中餐或晚餐時間內，一個灶臺又可連續地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房：中餐時間（11:00-2:00）之間大概可以烹飪28（4個灶臺*7組／灶臺）組同學。同學們可以在這里吃完再走，也可以帶出去吃，一切自便。

我們大學生廚房還搭配有一個大冰箱，若是一個常客，且有吃不完的菜，或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲，只需將它們密封好后放入一封閉的籃子，然后寫上姓名或其他標記，放入冰箱即可，但因考慮到用電情況和冰箱空間問題，若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。

4、項目目的：大學生廚房的產生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣，味道不可口，沒有一點新意，還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜，衛生狀況不好，嫌油不多，而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下，除了抱怨，只有抱怨，所以我們想到了大學生廚房這個既對大學生的口味，又鍛煉大學生自己動手能力的廚房。

5、大學生廚房室內的裝飾：可由學生來創造設計，設計核心為自由舒適，綠色環保。主要體現簡單美。大學生自己種的花草，手工剪貼畫，廢物利用等些有創意的設計都可用來裝飾大學生廚房。

三、組織人員 管理制度

1、我們將顧客分為大、中、小規模。

大規模（20-40人）：如某班同學聚會，或者是某同學的生日，這樣需要出租一個單元的大學生廚房，這需要提前預訂。根據要求或者約定一個廚師來幫忙，或請個人來打理雜事。

中規模（10-20人）：如某寢室聯誼，或一個小型的慶祝會，也需提前預約，無廚師配備。

小規模（1-10人）：隨時安排廚灶。

2、在大學生廚房里，僅需雇傭一個中年的女性員工來打掃收拾大學生廚房，并且在大學生烹飪期間時時檢驗液化氣灶臺的安全性。

3、其他管理人員：宣傳負責人，廚具、餐具負責人，財務管理人，顧客預訂負責人，值班收銀人員等均可由學生來擔當。

4、若有大型的聚會或聚餐，可向顧客預訂負責人提前預訂，他/她可以提前做安排，中型的（10-20人）也由預訂負責人安排，小規模的顧客群，則按先來后到使用灶臺。

5、財務管理人，負責清算每星期水電費，煤氣灶和雇傭人員費用和“大學生廚房”的總收益，適當調整價格，大、中型規模顧客群有固定的訂租價格，根據預訂廚房的次數來決定下周小規模顧客群前來做菜的租金。

6、政府批文：大學生廚房要獲得營業執照，問題主要是衛生和安全。因為我們雇傭了人員來打掃大學生廚房和時時刻刻檢驗并教導學生使用液化氣等危險設備，且在大學生廚房內配有滅火器、消防設備。安全和衛生本來就是大學生廚房核心管理的問題，所以能夠取得政府批文的，若大學生由學生自主創業可向學校申請資金和批文。

四、市場

1、市場營銷

①宣傳

我們將通過傳單、海報、校論壇、個大學生的qq群，和大學生中的關系網來宣傳。我們將邀請各院系的一些好朋友相聚到一起來免費體驗一下在我們“大學生廚房”中的自由、快樂和滿足感，請他們為我們“大學生廚房”做口頭宣傳。

②客源

既然我們“大學生廚房”的飲食和體驗快樂而設計的，那大學生就會有各種各樣的理由喜歡我們“大學生廚房”。

A． 在同學面前一展自己的廚藝。

B． 請自己的好朋友到“大學生廚房”里為自己做一頓香噴噴的美食。

C． 某兩、三個男女寢室在這里可以搞個廚藝聯誼，不會做菜的順便學學。

D． 有外地來的同學，讓他/她炒炒家鄉菜，嘗嘗鮮。

E． 不滿意外面餐館，也不滿意食堂，還不容易自己弄。

在大學生廚房這樣輕松自由的環境里，在一個像家里一樣可以出入的廚房。我們不僅是吃了一頓飯，更重要的在這個過程里，我們體驗到了自己動手的快樂。一起動手的快樂，這里真的就是大學生們自己的廚房。所以有這樣多的收獲，我們大學生廚房的顧客將絡繹不絕。每一年都將有新生的到來，來嘗鮮的同學也將連續不斷。

③既然大學生廚房是為大學生餐飲和娛樂考慮，那么可以擴展搭配盈利服務，可以出租燒烤工具，賣燒烤配料。賣飲料、啤酒、干菜等易存儲的菜類干貨。也可搭配免費服務，提供怎樣做菜的一類書籍和營養搭配的書籍。

2、市場前景

現在看來，還沒有同我們“大學生廚房”這樣的規模來出租廚房給大學生一樣結構、形式的店，即使有、也只可能是將大學生自己做飯菜當成是一種娛樂的形式。所以我們“大學生廚房”是獨特的。大學生們都有一種想體驗社會實際，體驗自己動手的快樂，也想體驗新鮮的積極分子。所以我們“大學生廚房”的前景廣闊，全國這么多高校（本科、專科、職業學校）那將是多么廣闊的連鎖空間。也重視“大學生廚房”在學生中的關注度，信譽度來橫向發展其他服務，做到大學生廚房的橫向連鎖。

3、戰略目標

⑴近期戰略目標，在各地不同幾所高校周圍都建立一個學生廚房。認真組織好內部結構，為學生提供一個方便、舒適、自由、實惠、干凈的飲食、娛樂的空間，用自由和潔凈來贏得大學生們烹飪就餐的舒適，讓他們感覺來了就再來，再來，就想天天來。在半個學期內，在所靠近的學校宣傳的眾所周知，把名聲打造的有界碑，在此期間盈利15%。

⑵近期戰略目標：在名聲、信譽、關注度都建立很好的基礎上可發展更多城市，更多高校的“大學生廚房”，也可橫向發展，讓“大學生廚房”成為一個品牌，開展其他服務大學生的行業。

五、投資分析

固定成本 2500-3200元/單元

可變成本（房租、水、電、油、糧）3000-7000/單元．年

煤氣 600元/月.單元 雇傭人員900/月.單元

年總收益 2000-6000元/月.單元不等

因為它的不穩定性，不好估計利潤的標準值。估計有半年的時間收回成本，半年時間來盈利。投資形式可以是合資，也可以一個人投資，“大學生廚房”一年的成本大約在2-2.5萬/單元之間。所以大學生投資利潤的前景是客觀的

六、大學生廚房的SWTO分析

Strength:①目前還沒有出現像大學生廚房一樣結構單

一、獨特的店，所以同行業競爭較少。

②隨意性，它比食堂的飯菜更多選擇，順從顧客自己的愛好。它比餐館更衛生、更實惠，讓人放心，它比任何地方都自由。

③靈活性好，適應于客源的淡季和旺季。“大學生廚房”結構簡單。灶臺都是可移動的，桌椅也是可移動的，而且又是以單元制的（一個廚房、搭配一個餐廳），在同學們放寒、暑假時，可以減少幾個單元，縮小規模，減少可變成本（電費、水費、房租費??）

④適應性好，能面對不同時期的冷熱情況，當期終考試臨近，同學們都整天忙于復習功課，迎戰期終。這時，“大學生廚房”可能會明顯的變冷清，這是，在一定的信譽

度和關注度的情況下，而且又靠近學校，我們可以雇傭一個兼職廚師。在短時間內提供餐飲服務，不至于期終期間而變得冷清或產生損失。

Wealth:因為他是一種服務性的項目，所以不太穩定。

Opportunity:同學們都以一種新奇的心情進入“大學生廚房”，以一種輕松地心態享受“大學生廚房”，可以有很大機會縱向發展，和橫向發展。

Threaten：因為大學生成本少、形式新穎，所以模仿者將緊隨著產生，這以后反倒成為一種強大的競爭力量，所以嚴謹的工作管理安排和不斷地創新改革是很重要的。

綜合SWOT分析來看，“大學生廚房”應該確保潔凈、自由。組織者以嚴謹的態度來做好各項管理工作。以誠信作為根本，讓同學們信賴。在此基礎上，時時保持創新改革的思想來靈活運轉它。才能長久地存在并發展。

策劃書：xxxxxxxx

大學生寒假基層社會實踐活動策劃書

一、活動主題：青年學生心系黨，創先爭優展風采。

二、活動目的：深入基層、體驗基層、服務基層，推進黨團共建創先爭優，共建河蟹廣西。

三、活動團隊：桂林市象山區二塘鄉服務隊

四、活動對象：桂林市象山區二塘鄉

五、活動準備：

1、全團分為10個組，選出10個組長。

2、經費：350（人）×10（元）=3500元

六、活動流程： 1、1月24日——活動培訓

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學，按小組分配教室就坐。

③組長對組員進行活動培訓。

④當天活動在12:00結束。

2、1月25日——采訪鄉鎮領導

①團員于早上8:30在金地球集合。

②集合完畢前往鄉政府，各組采訪對應的鄉鎮領導。

③當天活動在12:00結束。3、1月26日——采訪村支書、與農民工子女互動

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢前往小組對應村（對五個村進行采訪，兩組對應一個村），采訪村支書。

③下午1:00開始，與農民工子女見面、進行互動游戲。

④當天活動在下午3:30結束。

4、1月27日——籃球友誼賽

①團員于下午1:30在金地球集合。

②下午2:30，籃球賽正式開始。

由6個村或村委出隊，大致為6支隊伍進行籃球友誼賽。

③獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

③評比方式：

抽簽決定比賽分配，獲勝的三個隊伍按與對手的分差及總分選出一、二等獎，其余的隊伍評為三等獎，獎品待定。

5、1月28日——總結

①團員于早上10:00在金地球集合。

②集合完畢趕往小學，在操場集中。（如果有話筒等設備的話）

③鄉鎮領導、團長對此次活動作總結。

高中同學寒假聚會策劃書

一、聚會主題：重溫我們昔日的感情，感受我們的人生

二、聚會背景：半年前，我們曾攜手并進，走過人生中最燦爛，最充實的日子！在那個燦爛的六月之后，我們有了不同的理想，到不同的地方學習，我們再也沒有相聚過。半年后，我們從不同的地方回來，離別割不斷思念，距離沖不淡友誼。為了曾經的一句諾言--“再見！”我們決定重新聚首在一起，話思念，聊近況，談理想。

三、聚會目的：舉辦此次活動，我們重溫我們的舊夢，讓我們理六的感情不因為時間的空間的不同而被消淡。

四、聚會時間： 2011年1月28日星期五（舊歷十二月二十五）晚上18點開始

五、聚會地點：官橋荔園（官橋中學后門前面）

六、活動對象：官橋中學2010屆高三理六班全體同學和理六班老師

七、聚會內容：燒烤，唱K

八、聚會負責人：

總負責人：黃嘉達 劉斌

負責人：李依佩 李春曉 林立恒 潘建仁 黎穰鋒 勞中林龐登鋒

九、前期準備：

1、劉斌同學負責找場地，并聯系和通知相關同學。

2、黃嘉達、潘建仁 林立恒同學負責收費等財務工作，并 通知同學。

3、其他各負責人，負責通知同學并協助總負責人的工作。

4、各負責人多找幾個同學幫忙，一起負責買東西。所有購買品均要有收據。

十、具體安排如下：

1、大家分亨各自不同生活的感受。

2、大家說下自己的理想，談下自己的人生。

3、我們捉我們班有男朋友或有女朋友的同學，對他們進行真心話大提問。

4、首先必須是一男一女的組合,比的東西很簡單,就是看哪一對在有限的時間內把氣球給弄破,前提是必須放在身體的上(不能用手拍破也不能用腳踩破.)

5、????（大家想下）

十一、經費預算：

1、場地：500元

2、通訊費：100（主要為通知同學）

3、燒烤用具和燒烤食品：900元

4、零食和飲料：900元

5、其他：200

（暫時不知有多少同學參加，以上為預計50名同學參加的收費和支出）

十二、資金問題：

1、堅持自愿的原則，堅持AA制原則。

2、每個同學交50元。

3、所出費用包含娛樂、餐費、場地費，歡迎有能力的同學對本次聚會進行友情贊助。

4、堅持財務公開原則。

5、堅持一切從儉原則。

十三、具體要求

1、按照聚會日安排，統一進行活動，服從大局不私自行動。

2、負責人找幾個同學布置聚會場所以及同學錄的收集、電子相冊的制作等項工作。并要認真搞好預算和決算，最后向全體同學報告，多退少補。

3、聯絡負責人要搞好同學相關情況搜集、匯總，形成同學錄。同時，搞好同學之間的溝通聯系。要盡快確定參加聚會的同學。

4、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，為我們相聚留下一個美好的回憶！

（以上的只是幾個人的看法，不是很詳細。希望大家有什么好的建議就說出來，特別是我們的活動，希望大家給力想多一點哦）

策劃書：xxxxxxxxx

“跨年快閃 喜迎2011”快閃活動策劃書

活動主題：跨年快閃 喜迎2011

活動時間：2010年12月31日19：00分 活動地點：亞泰富苑門前 活動格式：

本次活動為舞蹈，舞蹈動作很簡單，到場自由發揮 活動規則：

以突然出現、突然怪異、突然消失的原則，在游戲結束后切忌逗留（聚集者務必在極短時間內迅速撤離活動現場，然后裝作彼此并不認識的樣子，悄然離開）活動要求：

公眾場合表演，需要參與者有十足勇氣，所以想要玩得開心，認識朋友就應該克服自己的羞澀心理，放開不必要的思想束縛。活動道具：無

活動服裝：便裝 活動內容：

活動前當成路人在街上閑逛,隨著音樂想起,首先有領隊帶領,陸陸續續加入,以現在音樂結束為準,迅猛解散!【重要】

1、活動期間，逐個倒地，并不在有任何動作。

2、注意個人安全，以免混亂局面發生以外。

3、此次活動報名電話:

150441********* 愜意 13089********* 小志 135787****** 瘋爺 活動注意事項：

1.活動進行中如遇影響公共秩序等意外狀況時請立即停止活動。

2.活動中如擾亂公共秩序，參加活動人如有不良宣傳與活動組織者無關，后果自負。活動前準備

1.提前一天時間將表、手機對時。

2.提前30分鐘到達亞泰富苑肯德基集合地點

3.到達活動地點，活動尚未開始時請假裝路人或消費者。5.可事先通知本地電臺報社等媒體我們的活動計劃 活動開始：

以音樂想起主角領隊加入為開始信號 活動的結束：

以現場音樂終止為準,迅猛解散（活動時間180秒）

活動結束后,不要在活動地點方圓200米內聚集....以免......（后面的自己想吧）報名者.請將聯系方式發到群主郵箱 負責人：xxxxxxxx QQ QQ群

預計參加人數：約50人 組織總人數：約200人

2011年寒假回鄉“過有意思新年”活動策劃書及倡議

活動背景和意義

加強農村精神文明建設，是社會主義新農村建設的關鍵環節。改革開放三十幾年來，農村經濟建設取得了巨大成就，農民的物質生活水平逐漸提高，但農村精神文明建設方面仍急需進一步加強和改進。當代優秀大學生，尤其是來自農村的大學生要勇敢地肩負

起改變家鄉建設農村的責任和使命，發揮大學生的優勢，在新農村建設的歷史進程中作出力所能及的貢獻！

從2000年以來，越來越多的大學生開始走出校園、走進農村、關注農村、建設農村！時至今日，上百所高校都成立了支農社團，已有成千上萬的大學生于假期到農村開展支農支教文藝公益等形式多樣的活動，為活躍農村生活、豐富農民精神文化活做出了很大貢獻，成為農村精神文明建設的典范。十年來，積累了豐富的大學生參與農村精神文化建設的經驗，更多大學生參與推廣這些經驗將在更廣的范圍內推動和改善農村精神文化生活建設！

農村問題得到很大程度緩解，但新的歷史條件和宏觀背景下又不斷涌現出新的矛盾和問題。比如說近年被爭論和討論的比較多的土地流轉問題、農民回鄉創業問題、農民精神文化生活的愈加貧瘠等等。新的問題要解決，就要進行調查研究。

在推動更多農村大學生假期回鄉支農的同時，建立起一個高效的農村問題信息收集和反饋渠道，有針對性的進行一些事關農業發展農村建設農民生活問題的調研，并將調研結果積極向有關政策部門反饋，以期對農村發展政策的制定和實施提供參考和可靠依據。09、10年寒假全國累積已有50余名同學在自己家鄉搞活動，在自己家鄉利用過春節時間組織一些文化娛樂活動和家鄉調研活動不僅是在參與者能力之內，而且對于活躍村內新年氣氛有很大的促進作用，對參與者個人來說也是很大的鍛煉。為了探索這種回鄉支農模式，促使更多農村學生回鄉過有意思新年，北京梁漱溟鄉村建設中心倡議更多的年輕學子參與其中！活動主題

“過有意思新年”——從一次春節聯歡會和一份家鄉調研報告開始，讓家鄉的新年更熱鬧！

志愿者招募

現面向高校招募寒假回鄉支農調研大學生志愿者，志愿者將要開展的志愿活動有：

一、農村精神文化生活從這里開始

在寒假回鄉后聯合村里及附近村里的大學生和農村青年，把村民們動員起來開展一場“春節聯歡會”，為蒼白的農村精神文化生活填上一筆亮彩，同時完成一篇關于此次活動的總結（若有影音資料則一并附上）；

二、家鄉調研

通過親身走訪調研，對村內的經濟、教育、文化、醫療、社保、合作組織等進行真實調研并形成文字材料上交到北京梁漱溟鄉村建設中心。

志愿者鼓勵方式

1、鄉建中心將給以更詳細的活動實施指導和建議以輔助志愿者順利完成此次支農調研實踐；

2、提交活動相關材料之后將頒發社會公益實踐證明；

3、長期獲取支農相關學習資料和信息；

4、其中優秀者頒發中國人民大學鄉村建設中心證書，并有機會參加2011年暑假在京舉辦的全國大學生支農調研交流會；

5、對于優秀組織社團中心將給予社團200元資金和一套《支農紅寶書》獎勵。

關于報名和培訓

鼓勵各支農社團和“農村發展人才培養計劃”（校內班）大力宣傳和推廣“過有意思新年——從一次春節聯歡會和一份家鄉調研報告開始，讓家鄉的新年更熱鬧”2011年寒假大學生回鄉支農調研活動，根據這份方案的內容確定合適的宣傳內容進行廣泛宣傳，直接接受校內外同學報名；在條件允許的情況下，各社團和“農村發展人才培養計劃”（校內班）給報名的志愿者進行基礎培訓，傳授一些一般下鄉支農的經驗，主要針對如何把寒假回家的春節聯歡會和家鄉調研活動做好，其余培訓交流相關內容則根據具體情況而定！特別說明

一、此次活動沒有經費支持，活動涉及費用將由志愿者個人承擔；根據以往經驗，在農村搞一場聯歡會，只要把村民發動起來準備足夠節目，音響設備一般都能借到，也不會有很多花費，可以努力爭取村委參與組織并提供經費支持。

二、此方案假設村莊里近些年沒有類似的聯歡過年的傳統；如果村子里原本就有集體慶祝過年的傳統和習俗，可以鼓勵村里的年輕人們積極參與，讓年過得更熱鬧和有意思；鼓勵多發掘本地的傳統文藝，將其發揚光大；

三、有意者請參考策劃書附件《組織春節聯歡會詳細參考方案》和《回鄉調研參考提綱》。

聯系方式

聯系人：梁少雄 ***

E-mail：liangshumingzyz@gmail.com

網 站：http://www.tmdps.cn

論 壇：http://www.tmdps.cn/bbs

附件：

附件一：志愿者報名表

附件二：組織春節聯歡會詳細參考建議

附件三：回鄉調研參考提綱

附件四：北京梁漱溟鄉村建設中心簡介 附件一 志愿者報名登記表

姓 名

性 別

就讀院校

年 齡

籍 貫

聯系電話

E-mail

專業年級

特 長

通訊地址

郵 編

對農村的認識

志愿公益

實踐經歷

附件二 組織春節聯歡會詳細參考建議

當我們越來越覺得回到農村過年越來越沒有意思的時候，有沒有想過，是否可以通過我們這些從農村走出來的大學生們的努力讓村里人過一個有意思的新年呢？其實是完全可以的，只要我們愿意付出時間精力去努力，有意思的新年會給全村的父老鄉親帶來不一般的快樂和精神文化享受！

“過有意思新年”，方法何其多！組織一次農村特色的運動會、一次農村婦女手工比賽、一次放電影活動、一次健康知識大普及系列講座等等，今年就從一場“某某村春節聯歡晚會”開始吧，下面就如何在村里組織一次聯歡晚會給一些建議，供參考！

一、組織團隊的建立

1、聯系村里或附近村里比較活躍積極的年輕人（務工返鄉的年輕人或者大學生），把“過有意思新年”的想法兒跟大家交流一下，鼓勵他們和自己一起搞這么一場村莊春節晚會；

2、形成一個較穩定的組織工作團隊，大家約好相互打氣和鼓勵把這件事干到底。最好有明確的分工，以免在后面的環節中出現組織協調上的差錯；

3、嘗試著跟村委會聯系，爭取村委會的組織支持和資金支持。組織支持可以村委的名義來做這件事，可能有些村民會更重視些；若有資金支持就可以簡單布置一下會場或者準備一些小禮品獎勵給表演節目的村民，或者中間穿插一些大眾游戲作為獎品發出去。這個根據各村實際情況而定，有些跟村委打聲招呼，他們至少是不會反對的；

二、團隊分工協作

1、總協調，自己或者是更適合這個工作的人，一般誰發起就比較適合一些，心里會有個整體的概念和把握。負責召集大家開會，討論分工、工作進展信息匯總整理、遇到的困難及對策商討、把握整體情況進展；

2、節目收集和排演，先通過比較熟的人推薦，了解到村里或者附近村里有哪些文藝能人，然后去拜訪和邀請，最好能制作一些活潑有意思的邀請卡片（函）；另外還可以根據實際情況現成排練一些節目，尤其是小孩子都會很積極參與的，我們自己可以出一些節目，也可以請有文藝特長的人協助排練節目；總之，想盡一切辦法準備夠一場晚會的盡可能精彩的節目就行；一場晚會大概十五個節目左右即可，但是要盡可能形式多樣，不能清一色的都是唱歌，這樣大家會覺得乏味；老歌推薦：《東方紅》、《社員都是向陽花》、《大海航行靠舵手》、《南泥灣》等；

3、春晚的宣傳以及設備和相關材料的準備，制作一些活潑有意思的宣傳海報和節目單到附近的村子去張貼和宣傳；邀請函的制作（表演者的邀請及一些嘉賓的邀請：村里有威望的老人或者村委會的人等）；一些小禮品的準備，制作一些有意義的賀卡或者準備些生活用品，毛巾肥皂臉盆什么的；晚會音響設備的準備及會場的簡單布置。

三、晚會開始

1、時間最好在下午，至于在哪一天則根據各村實際情況而定，選個大家都有比較空閑的時間，需要布置會場的要提前，把音響設備都調好，以免影響演出效果；

2、提前點名，要保證有節目的人都準時到場，以免到時候找不到人就容易亂了場面；

3、注意安全，尤其是小孩子跑來跑去的，要注意別磕著碰著了，還有就是出現吵架打架矛盾糾紛時要妥善處理（人一多聚在一起就難免可能起摩擦）；

4、注意調動現場氣氛，一般都是鄉里鄉親的，看到平時自己比較熟悉的人站在臺上表演，大家還是會比較有興致的，注意防止一些現場開玩笑別太過分了就行；

5、有個比較正式的發獎品或者獎勵卡片（獎狀）的程序就更好了，請村里有威望的老人或者村委的人來頒發，正式表彰一下積極參與表演的群眾，給以更多精神鼓舞；

6、晚會結束后可做個調查反饋，做個簡單的調查問卷，比如說覺得今年晚會如何、明年再辦會不會支持、明年暑假回家時再搞一次好不好、誰的節目最好、希望下次看哪些方面的節目、大家這么聚在一起玩玩好不好、以后假期做更多的群眾參與的活動比如說運動會支不支持等等。

特別說明的幾點

1、在村里做工作一開始可能會有很大阻力，大家習慣了這種平淡的過年方式，可能覺得搞這個么個事是很麻煩的，就不愿意參與或者態度不積極甚是很冷淡甚至會有些冷嘲熱諷，但是要知道，這種阻力是正常的，而我們要做的其實更多的就是克服這種阻力，包括自己心理上可能都會有這種阻力，如果認識不到或者在阻力和困難面前很容易就屈服了，那事情就做不下去了，這時想想最初設想“過有意思新年”時的激動和興奮，心里就會很灰心喪氣和失落了！就從比較積極的人開始做工作，再加上死皮賴臉的跟父老鄉親們磨，尤其是有文藝特長的，一遍兩遍三遍甚至十遍的去邀請，相信總會被大家的真誠打動的；

2、還有就是節目內容要靠近鄉土氣息和勞動群眾，父老鄉親們熟悉的（推薦一些老歌）、勞動群眾看得懂的、有積極意義的、孩子們能懂的有童趣的；一些流俗的什么情啊愛呀的最好就別表演了，除非歌唱得特別好的、大家光聽著歌聲就是一種享受的；

近些年電視上演的都是年輕人能接受和喜歡的文化，很多年長的人民熟悉的歌曲和他們能看得懂能接受的電視劇已經很少了，處處充斥著金錢權力現代化帥哥美女靚仔別墅寶馬愛情游戲等等，而這些是老一輩人陌生的，也許他們一輩子都沒有機會看到10層以上的高樓大廈，也許他們永遠都沒有機會坐上一坐光鮮亮麗的小轎車，那么，電視里的這一切對他們來說有什么意義呢？且不說現在看電視已成為農民精神文化生活的一個重要方式，就電視里上演的那一切城市的喧囂繁華徒增農民的苦悶罷了——看人家城里生活得多好，我們也就這命了，老老實實在農村待著等死吧，頂多再寄希望于自己的孩子有朝一日能生活在電視里演的“天堂”般的世界里！

所以若能借此機會把長輩們熟悉的東西展現給他們，將是莫大的孝道了！

3、若打算做這樣一次“過有意思新年”的活動，可事先通過網絡或其他途徑準備一些表演可能用到的東西，比如一些歌詞歌曲、相聲小品的臺詞、詩朗誦的準備等，也可提前跟一些能聯系到的老家的年輕人（大學生或者外出務工的年輕人）溝通一下此事，大家都提前有所準備；

4、其實在村里組織一場聯歡晚會對于大學生來說是再容易不過的了，但是要讓一個一般的村民來組織，可能就會困難一些，因為大學生從小就生活在“組織”里，一直是被組織的，班級本身就是一個嚴密的組織，還有就是一些獨立的活動組織，班級春游啦、聚餐啦、卡拉OK啦、組織一次什么什么比賽啦，運動會啦等等，相信上了大學的人都被組織或者組織過很多活動，現在就把大學生這方面的優勢充分發揮出來。而一般的農民一直都是生活在很自由的狀態里，沒有組織的概念和經驗。這個也將是組織這次春晚將要面臨的巨大困難，比如說，約好下午兩點在誰家院子里排練節目，很可能就得等到四點半人才能到齊，這個就得看用什么方法去解決這些可能面臨的問題了；

5、給此次活動的定位和預期不要太高，簡單的就是搞一場村莊春節晚會，別想那么多，先把活動做好了，在這個過程中去體會意義；

6、以上僅為參考建議，鼓勵大家創新活動形式并注意總結活動經驗以供后來人借鑒！

附件三 回鄉調研參考提綱 村莊概貌

1、村莊所處的行政區劃：屬于哪個省、市、縣、區、鄉鎮、行政村？這個行政村由幾個自然村和村民小組（生產小隊）組成？

2、地理環境：村莊周圍的環境有什么特點？

3、村莊面貌：觀察并描述村民居住房子、道路（包括村莊內及通向外界的主要道路、田間道路等）、公共衛生等狀況。

4、人口：村莊有多少戶？多少人口？常年在村的估計占多少？學生（小學、初中、高中、大學）占多少？

5、可耕地：村里有多少畝地？人均多少？多少水田？多少旱地？山林地有多少？村里如何管理這些山林地？

二、經濟

（一）、經濟類型

1、農業

1）農作物的種類：當地常見的農作物有哪些？主要糧食作物是什么？主要經濟作物是什么？占多少比例？一年幾季（糧食作物|經濟作物）？農作物的種植量？農作物的產量各是多少？農作物的價格各是多少？ 2）農資

A、農藥：一畝地全年購買農藥需要多少錢？ B、化肥：一畝地全年在化肥上的支出有多少錢？

C、種子：農戶用的種子通過什么方式獲得？（農戶自己留種？農戶間交換？農戶間購買？向市場購買）一畝地全年在種子上的投入有多少錢？ D、農膜：一畝地使用多少量？共花多少錢？ E、農機（畜）的服務費用

a、犁地：拖拉機（旋耕機）每畝多少元？牛耕每畝多少元？ b、灌溉：灌溉方式及水源？灌溉每畝需要多少元？

c、收割：收割方式（人工、機器）？收割每畝需要多少錢？ d、運輸：運輸工具？自家還是雇傭別人？每畝需要多少元？ e、其他（請注明）

2、副業

1）副業的種類、數量及價格

A、家畜與家禽養殖：雞、鴨、鵝、豬、牛、羊、兔等； B、魚塘養殖：魚、蝦、蟹等； C、家庭手工藝；

2）副業的普遍性與重要性：多少村民經營副業？副業在村莊的經濟生活中具有怎樣的位置？

3、農戶兼業（非農生產）

1）村里有多少戶從事非農生產？多少人進城務工？多少人在本地企業工作？多少人從事商業買賣？多少人從事服務業？多少人做零工、散工？他們的收入各怎么樣？ 2）從事非農生產對農業生產有什么影響？有無出現荒地、土地轉包等現象？

3）非農生產收入在家庭總收入中的比例？（按富戶、中等戶和貧困戶分別加以說明）4）關于進城務工：

A、村里人到哪里去打工？主要從事什么工作？ B、農民離村后，土地怎么處理？

（二）、雇工經營

1、農業生產上是否存在雇工現象？

2、哪些情況下要雇工？哪些農戶需要雇工？

3、雇工的種類有哪些（長工、短工、季節工等）？

4、雇工來自村內村外、本地外地？

5、雇工的工資有多少？

（三）、農民與市場

1、農產品的出售：農戶出售農產品的渠道？向誰出售？賣到何處？有沒有固定的收購和銷售網絡？誰控制這些網絡？

2、農業“經紀人”（中間商、二道販子等）：對于農產品銷售及農資購買，中間是否存在“經紀人”？這些人來自哪里？屬于哪個機構或部門？農戶與經濟人的關系是什么？

（四）、農民與公司

1、村里或村子周圍有沒有農牧業公司或農畜產品公司？請描述公司的情況。

2、村里農戶和公司有什么關系？（土地轉讓？征地？給公司打工？給公司提供農產品？）

3、這些關系是怎么建立的？參與上述關系的農戶人數規模？

（五）、農村土地

1、農地征用與補償

1）本村或附近是否有農用地被征用的現象？被征用土地的規模？征地的原因？誰推動的？

2）征用一畝地農民能獲得多大賠償？一次性還是多次？

3）農民被征地后生活變化：農民生計變化；生活水平變化；貧富狀況

4）農民對征地的看法：尚未征地的農民對征地態度是什么？已經被征地的農民他們的感受與建議。

2、土地轉包與流轉

1）村里是否存在土地荒蕪的情況？有多大面積？主要是什么原因造成的？

2）村里是否存在土地流轉現象？流轉面積多大？每畝流轉費用（現金實物）？ 3）流出土地的是那些村民？他們為什么轉出土地？轉出土地后，他們以什么為生？ 4）轉入土地又是那些人？村里人還是村外人？一個農戶一般能轉入多少土地？農戶轉

入最多的有多少畝？他們如何經營這些土地？家庭經營還是雇工經營？ 5）土地流轉需要那些程序和材料？

（六）、農村借貸與金融

1、借債原因：在那些情況下農民會有借債行為？村民一年會欠債多少？

2、借債的渠道有哪些？（親友圈、商業借款、民間借款等）

3、詳細了解一下商業借款和民間借款狀況（借貸數額、還款利率等）。

（七）、農戶的消費

1、日常消費：

1）農戶每個月在食品上一般花費多少錢？一年在衣服上花費多少錢？ 2）消費的食品中，哪些從市場上購得？有哪些是自己生產的？衣服呢？ 3）除衣服外，其他的經常性的消費項目還有哪些？花費多少錢？ 4）能源消費：水、電、汽、柴油、煤氣等。

2、耐用消費品：

1）農戶一年在彩電、冰箱、洗衣機、空調、等家用電器上要花費多少錢？ 2）農戶在自行車、電動車、摩托車等交通工具上花費多少錢？

3、大宗消費

1）房子：村里修建房子的樣式有哪些？（磚瓦平房、磚木結構樓房、鋼筋混泥土結構樓房、別墅或別墅式洋房等）主要是那些樣式？新建的房子以那些樣式為主？不同樣式的房子造價各是多少（材料、人工）？農戶如何籌集建房費用？是不是需要借債？ 2）婚慶：婚慶形式？是否要彩禮錢？上禮數額？婚慶花費？ 3）喪葬：喪葬形式？是否有唱戲、歌舞演唱？喪葬花費？ 4）節慶宴席：什么節日舉行宴席？宴席形式？上禮數額？

4、醫療支出

1）村里農民常見病有哪些？是否存在地方病？

2）村民生病后一般如何處理？（居家靜養自愈、吃土方草藥、上醫院）3）農民看一次病（感冒之類的普通病癥）平均需要花費多少錢？ 4）重病癥的治療費用有多少？

5、教育支出

1）村里就讀幼兒園、小學、初中、高中、大學的人數。

2）各個層次教育的費用每年是多少？（學費、生活費及其他雜費）

三、文化娛樂

（一）、民間藝術

1、村內是否有樂隊、文藝隊、秧歌隊？若有就了解具體情況。（運營、管理、經費、活動內容等）

2、村內是否有剪紙、編制、手工藝、繪畫等能人？若有就重點拜訪，詳細了解。

（二）、村內文化生活

1、村內有沒有文化活動場所？誰建的？多長時間有活動？活動形式和內容是什么？哪些村民參與？村里人對這些文藝活動的態度如何？

2、有沒有外界組織來村演出？收費還是公益？

3、村委會有沒有組織過文藝娛樂活動？

4、村民是否歡迎大學生來村公益演出？

5、村民有沒有意愿成立自己的文藝組織？

6、村內有沒有麻將館？數量？參與人群和數量？是否賭錢及賭錢大小？

7、農閑時間村民都干什么？

四、教育

（一）、鄉村校長訪談（也可通過村民和學生了解）

學校目前規模、硬件設施。基礎的實驗、體育活動、學習電腦能否實現？能否上網？ 學校教學理念主要是什么？有無素質教育？是否開展新課標教學？ 學校學生升學、輟學率？男女比例？

教師人數？如何分配？是否“復班制”教學？有無再培訓？ 學校運作：管理、經費等？有無高收費，或是入不敷出？是否借貸？當地有無民辦學校，發展情況如何？

學校與村里關系，學校與上級教育部門的關系？ 學校發展主要困難？解決途徑？預期計劃？ 該村教育發展史？

（二）、鄉村老師訪談（也可通過村民和學生了解）學生學習情況，主要流向？

學生是否有學習壓力，心理健康，學習和生活中存在的問題？

家長是否關心孩子學習？是否有家訪？有無必要建立“家校聯系”？

教師是否有升學率的壓力？對目前的待遇是否滿意？學校有哪些需要改進之處：關于教師待遇（如工資、福利、再培訓等）？

目前教學和生活中遇到哪些問題？覺得可以如何解決？ 對學校發展預期？對自身發展預期？

（三）、其他方面

1、村內上高中和大學的學生比例？

2、村內有無失學兒童？原因是什么？

五、醫療保健

1、新農合的實施情況。（參與人數、村民對此了解情況、住院費用報銷比例、村民意見等）

2、是否有外界機構在村內進行公益體檢？

3、村里是否有地方病？

六、社會保障

1、村民是否參與養老保險？參與情況如何？

2、重點了解村內特困戶、低保戶、五保戶家庭狀況，可以撰寫個例。

七、合作組織

1、村內有沒有合作社？描述這（些）個合作社（名稱、成立時間、入社戶數）

2、合作社的帶頭人是什么樣的人？（年齡、性別、教育程度、經歷、職業、家里在村中的經濟地位、影響力）

3、加入合作社的農戶在村里的經濟狀況是怎么的？和帶頭人有沒有特別關系？入社有什么條件？

4、合作社組織農戶進行哪些活動（購買農資？良種和技術推廣？銷售農產品？資金借貸？文化生活？）

5、成立以來，合作社是擴大了、保持原來的規模、還是縮小了？成就和困難有哪些？

6、合作社有沒有為村里做什么公益事情？村里人（入社和沒有入社農戶）對合作社有什么評價？

7、村委對合作社是否支持？合作社有沒有得到過政府部門的資助？如有，什么樣的資助？

注：此提綱還不全面僅供參考，希望大家在調研過程過程中實事求是、隨機應變，靈活應用，盡可能通過合適的方法得到自己需要的最大信息!附件四 北京梁漱溟鄉村建設中心簡介（略）附件

五、中國人民大學鄉村建設中心簡介（略）

寒假三下鄉活動策劃書--社區安全 你我共建

寒假“三下鄉”活動——平安社區河蟹社區

一、活動主題：社區安全 你我共建

二、活動地點：交通路第一社區

三、活動時間：2011年1月19日

四、活動目的：

1宣傳社區安全知識，提高居民對社區

2提高社區居民對健康安全的意識。

3豐富社區生活，活躍社區文化氛圍。

五、福州職業技術學院簡介：

福州職業技術學院位于美麗的東南沿海開放城市福建省省會，是首批進入福建省福州大學城的高等學府。

校園占地400余畝，建筑總面積12萬平方米，校園景觀別致，具有現代風格的建筑物與自然環境相映，學院師資力量雄厚，教學設備齊全，同時注重待行業與企業聯系，依托省，市大中型現代企業 共同建設一批院外實踐基地。

學校自建校以來，不斷深化及教學，努力提高辦學質量，為適應社會發展的需要，學院目前設有計算機系，管理系，經濟系，技術工程系，公共教育系，應用外語系等六大系50多個專業，現有在校生萬余人。

學院注重做好“質量”和“特色”兩篇文章，目前正實施人才建設工程，學科專業建設工程，校園建設工程等六項重點建設工程努力向高質量，有特色的國家重點建設示范性技術學院的目標邁進。

六、活動組織領導

（一）組織機構

主辦單位：福州職業技術學院經濟系

（二）工作組

1.宣傳組：負責活動前的一些宣傳方面的事宜。

2.團總支：負責詳細活動策劃書的準備，與社區的交流溝通。

3.后勤組：負責活動當天的桌椅、宣傳板塊。

4.禮儀組：負責活動過程中宣傳材料的發放。

七、活動內容：

1.健康安全知識宣傳（包括發放宣傳材料）、咨詢、簽名活動。

2.現場指導注意安全、健康相關事宜。

現場簽名——安全健康、關系你我。

發放宣傳資料和調查問卷。

八、活動具體方案

（一）、相關知識宣傳、咨詢。

1.時間：2011年1月19日

2.地點：交通路第一社區

3.方式：有禮儀小組發放宣傳材料，播放相關的圖像，拍攝現場。

（二）、現場展示

1.時間：2011年1月19日

2地點：交通路第一社區

3方式：現場展示一些關于安全健康知識的海報。

（三）、互動活動

1.時間：2011年1月 19日

2.地點：交通路第一社區

3.方式：現場簽名。

九、經費預算

1.宣傳方面：1*1.5海報2張，單價30元，計60元

宣傳單（A 4紙）420張，單價0.1元，計42元

2.割字：64元

3、簽字筆3把、膠布剪刀共計10元

4、車費：44元

總計：這次活動共需220元人民幣。

“相約2011 我們手牽手”快樂冬令營寒假支教策劃書

暑假已逝，寒假將至。我們將履行和孩子們的約定——相約2011，我們手牽手。帶著充滿期待心情迎接不久到來的寒假，我們會再次走進阜陽三合鎮南塘村，與那里的孩子們一起度過一段收獲快樂和知識的美好時光，共同迎接一個屬于我們的2011。

我們的到來將使寒冷的冬季不再沉寂，平靜的心情舞動起來。希望孩子們能夠在短暫而又寶貴的寒假里，共同參與和分享我們帶來的知識及樂趣；希望孩子們能夠借助我們的眼睛，看到不同于自己家鄉的另一片藍天；希望孩子們能跟隨我們匯集起來的“愛之光”，打開通向另一個世界的思維之門。而且寒假我們將在暑假支教模式的基礎上有所創新，將試著嘗試用社會工作三大手法之一小組工作手法跟孩子們一起探討成長。

一、項目概述

1.活動地點：安徽阜陽市三合鎮南塘村

2.活動時間：2011-1-17——2011-1-23（時間可以根據具體情況更改，但活動時間要保證5天以上）

3.活動宗旨

帶著一顆真誠的心，把自己的知識給可愛的孩子們；帶著一顆平等的心，和孩子們一起參與學習的過程，共同分享學習的樂趣。幫助孩子們發現自己的美麗，幫助孩子們挖掘自己的潛能，幫助孩子們認識自身和自己身邊的成長環境。

4.活動理念：共同參與，開拓思維；學活知識，分享快樂，收獲成長。

5.活動原則：快樂學習，共享快樂。

6.服務對象：安徽省阜陽市三合鎮南塘村的4-6年級的愿意加入“我們大家族”的孩子們。

二、項目內容

1.課程設置

一、文化課

1、語文

2、數學

3、英語

二、能力建設課

1、自然地理常識

2、健康環保

3、舞蹈

4、思想品德

5、體育

6、音樂

7、表演

三、心理常識課

1、青春心理啟蒙

2、智力測試引導

2.活動日程安排表 2011-1-17 上午團隊培訓，分配任務；下午出發去南塘 2011-1-18 上午招生；下午開動員大會 2011-1-19 上午上課；下午活動；晚上分享 2011-1-20 上午上課；下午活動；晚上分享 2011-1-21 上午上課；下午活動；晚上分享 2011-1-22 上午上課；下午活動；晚上分享 2011-1-23 上午上課；下午聯歡 3.項目的可行性及可持續性論證

基于2010年暑假的探索性實踐所取得的成效和總結的經驗，也為了進一步實踐我們心中的理念，期待繼續可以跟那里的孩子們一起成長，我們繼續策劃了本次支教活動。我們的隊員再次到南塘進行前期調查，和當地小學的老師進行溝通，走訪當地的村民，盡可能的搜去充足的信息。經過充分的調查和論證以及南塘合作社的支持，我們決定組織本次支教活動。

4.項目進程表

前期準備

（1）課程設計（參加支教的志愿者）

（2）志愿者招募（12人左右）

（3）團隊培訓（至少兩天時間，一月份初或者寒假之后）

中期開展

（1）招生（志愿者前期調查、宣傳）

（2）正式上課及開展活動

后期總結

（1）活動評估

（2）回訪家長

5.項目的獨創性

我們用先進的教育理論——燈塔計劃的經驗以及RCEF的先進的理念和社工的專業手法武裝我們的團隊，通過充分的分享、溝通、培訓，發揮每一個成員的力量來完善我們的課程設置和素質拓展游戲。同時，我們將把社會工作中的小組工作方法以及“參與式學習法”充實到我們的課堂中，讓孩子們成為課堂的主體，讓講臺成為他們表現自己的舞臺。

所教授的內容結合鄉村學生的生活環境和實際需要，不以分數為宗旨，重點在于培養學生良好的品格和素質；所采用的教學方式新穎活潑，且富于關懷與愛，能讓學生體會個體的價值及其帶來的快樂。

6.活動的預期效果

（1）通過大約6天的課堂互動，讓同學們體會積極思考、快樂學習；收獲知識、提高信心；感受愛、學會愛。

（2）快樂度過每一天，讓孩子們在腦海里可以留下美好的回味，生動有趣的游戲不但可以收獲快樂，更能跟大家的分享過程中收獲成長。

（3）活動中可以邀請家長一起參與進來，達到社區的人們、孩子、家長三方面的互動，整體上收到好的效果，期待我們下一期的活動能夠順利展開。

三、預期困難及解決辦法

（一）預期困難

1.天氣：干燥、寒冷或下大雪的天氣，有可能影響活動的正常開展，尤其是戶外活動；孩子們的安全亦需要慎重考慮；

2.時節：春節將至，一些孩子可能無心參與；此外，一些外出打工的家長也陸續回家，孩子可能想和爸媽多一些時節在一起而不想參加；

3.志愿者：由于志愿者來自不同的系別，他們之間的配合可能需要一些時間。

（二）解決辦法

1.戶外活動慎重開展，盡量都在室內進行；

2.下村進行宣傳，與家長進行溝通交流，讓家長明白我們活動的意圖；

3.開展充分的團隊培訓，增強大家的凝聚力和協調力。

四、活動評估

1.事前評估

正式活動開展之前，可以通過非正式的渠道（限于時間的急迫性，我們會恰當通過正式渠道——報名時候征集和收集來自家長的信息收集家長和老師的意見和期望）；另外，收集孩子們對加入活動的想法及想收獲的東西。（參加支教的志愿者前期調查）

2.事中反思

正式活動開展的過程中，通過晚上的分享、討論，發現教學中存在問題并找出妥當的解決方式。另外，要求各個志愿者老師寫日志總結一天的活動感想，并鼓勵大家積極交流自己的所見所聞所想。

3.事后評估

活動結束后，通過回訪家長和老師，采集相關信息；并再次收集孩子們的看法。前后對照，加以比較，對整個活動加以反思和總結，評估預期目標的實現程度。

五、資金預算

上課道具 200元

游戲物資 300元

車費 100元

伙食以及住宿 600元

合計 1200元左右

策劃書：阜陽師范學院信息工程學院 同起點連農社

寒假家鄉學子晚會策劃書

晚會背景：

1.隨著國家惠農政策一系列出臺，新塘村面貌由此發生巨大變化，人們的生活水平得到極大的提高，物質方面得到滿足同時。但精神方面卻存在極大空虛，為改變這一現象，促進和諧 文明新塘村發展，豐富人們生活文化 增進人們之間感情交流，努力打造特色新塘村風貌

2.在當今時代背景下，在建設特色社會主義小康社會歷史階段，對當代大學生提出新的要求，鼓勵提倡大學生擇業和創業定位于基層中 到農村 到祖國最需要地方建功立業，有利于大學生施展才華 積累人生經驗 社會經驗 從而實現人生最大價值。晚會主題：

天之驕子 青春飛揚 展望未來 歌唱家鄉 舞動青春 晚會目的：

1.豐富新塘村精神文化生活，促進人們之間感情，打造和諧 文明 新塘村面貌。2 為新塘村莘莘學子提供一個施展才華舞臺，培養提高自己人生經驗 讓就別家鄉外出打工的親人感受到家的溫馨 家的溫暖，讓咱們新塘尋人們歡聚一堂 慶祝一年豐收成果 歡歡樂樂 團團圓圓過新年 晚會內容：

小品 相聲 舞蹈 街舞 唱歌 朗誦 武術 三句半 游戲 晚會準備階段： 晚會策劃 晚會主題 晚會形式 等書面稿 2 聯系好村領導干部及年輕人 設計舞臺背景稿 其中包含 燈光 影響設備 服裝來源等 {可以到相親們借或者租} 4 好晚會資金來源{ 家鄉支助 拉贊助等方式} 做好晚會節目安排 預計到場人數 5 晚會前宣傳工作稿 6提前預計村自己組織節目 成立服務團隊 治安團隊{其職能是領領導 干部 村年老 重要貢獻人就坐 倒茶等 維護禮堂現場秩序} 晚會步驟：

第一 舞蹈開始完后 村代表人物講話，主持人開場白 節目表演 游戲空間 晚會結束舞蹈 晚會結束語 安全離場 清掃禮堂 歸還各借物品 清點晚會設備 安排就寢 晚會注意事項： 1 注意晚會氣氛 治安團隊維護好晚會進行中出現一些安全問題

3注意話筒的質量{避免晚會因話筒而使晚會達不到預期效果} 4 注意資金出資詳細筆錄 5 安排好演員就寢 做好晚會總結稿 為下次晚會積累經驗 晚會總結：

通過成功舉辦這次家鄉晚會使我們感受到家鄉美 家的溫暖 也使我們看到家鄉人可愛 樸實 勤勞的品質。為新塘村文化生活開辟了新的一頁，這一次晚會讓家鄉人親切的感受春年的快樂。對年輕人未來生活充滿信心。

同時為我們村大學生積累人生經驗提供一個鍛煉的舞臺，使我們目標更加遠大 對生活更加充滿信心

晚會發起人：張吉棟 張吉偉 張國棟 張巧 等

晚會時間：元月28

晚會支持單位：xxxx 人民政府

大學生公園燒烤活動策劃書

活動背景：

大學,一個充滿青春與活力的激情世界，燒烤既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。

活動目的：

為了增加新一屆成員的凝聚力，豐富部門成員的課余文化生活，融洽同學間的關系，提高學生學習效率，緩解學習給學生帶來的壓力，調整學生緊張的學習氣氛，更好地協助工作和部門整體的發展，增強會員們對團隊合作的認識，提高團隊活動的能力。活動時間： 2010年11月13日 活動地點： 南郊公園 活動對象： 院宣教部全體成員

主辦單位： 院宣教部 活動流程：

1、在12日由部長帶4個成員買燒烤原料 2、13日8:00全體同學在校門口集合，并由部長清點人數，在8:20左右乘車去目的地

3、途中部門4名男同學負責安全

4、在9:45左右到達南郊公園

5、各成員用十分鐘整理東西

6、大家一起開始活動，做好燒烤前的準備，部長負責全體成員安全

7、中午開始燒烤 8、4：30全體集合，然后部長清點人數乘車返校

9、晚上KTV放松心情。

10、活動總結 經費預算：

每個人交30元（多退少補）

活動中應注意的問題及細節：注意事項

1、路上隊伍要求整齊有序,活動時要注意安全。

2、維護學校形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯系。

4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛生。策劃書附：任務：

1）部長買燒烤原料，安排男生提東西

2）所有成員要注意不要燙傷

3）其它事項由成員考慮安排（如洗燒烤原料、穿插原料、燒火）

細節方面：

1）活動安全由部長負責

2）天氣情況，若星期六的天氣不佳，不適合進行活動，則活動視具體情況推遲

3）各小組多花的錢（除固定開支），由全體成員自行承擔

2010年寒假三下鄉支農活動策劃書

活動口號：走進農村、點亮青春、關注三農、塑造自我 活動時間：2011年1月16日——2011年1月26日 活動地點：沈陽市遼中縣養士堡鄉、河南省（待定）

活動內容：關注農民，關注農村，調查和反映民意，考察當地農業的發展現狀和未來的發展方向；了解當地教育情況，并對學生學業進行輔導；表獎“先進個人”，宣傳慈孝思想；舉行文藝晚會，豐富農民的業余文化生活。活動參與人數：20人左右

活動參與人員：沈陽農業大學支農隊部分隊員 活動主辦單位：沈陽農業大學校團委、活動策劃承辦單位：沈陽農業大學社團聯合會 沈陽農業大學三農問題研究協會

沈陽農業大學經濟管理學院三農問題研究協會

一、活動地點介紹：遼中縣隸屬于沈陽市，位于沈陽市西南部。東依燈塔市，南瀕渾河與遼陽縣相望，西鄰臺安縣、黑山縣，北接新民市，東北與于洪區毗連。養士堡鄉位于遼中縣城北8公里處，是遼中縣一個近郊鄉。現轄10個建制村，21個自然屯，版圖面積87平方公里，現有耕地面積6萬畝，總人口1.6萬。農作物以玉米為主。

二、活動目的：

本次活動的內容是以支教、調研、文藝服務為主，主要目的有：①通過調查走訪的形式，獲取信息，并對信息進行整理分析，給當地農村科學發展出謀劃策，更好的促進當地科學農業的發展，切實讓農民認識到科學在三農問題中的重要性；

②給當地中小學生義務輔導功課，同時幫助他們建立正確的世界觀、人生觀，樹立崇高的個人理想和社會理想，立志為家鄉的美好奮斗；

③豐富村民的娛樂生活，發展當地文化，加強精神文明建設，根據實際情況開展一些娛樂活動，調動村民的積極性。

三、活動具體內容：

1、宣傳。進行必要的宣傳，快速營造出一種和諧的氣氛。主要方式為張貼海報及發放宣傳單等。爭取在當地部門的支持下在村公路路旁建立一到三個宣傳欄，宣傳我們寄去的農業科技、法律、國家政策等村民實用的有關資料。以本村為基點，在條件允許的情況下也可以向周邊農村進行適當宣傳，同時結合當地媒體對此進行更深一步的社會性宣傳。

2、調查研究。分成若干個小組，列出必要的調研提綱，組員內部分工合作。通過與村民進行面對面的交流與溝通，了解當地信息，如經濟、文化等等，并及時以科學的方法整理匯總，資源共享。同時發掘本地文藝人才，了解民風民貌。

3、支教。①依據當地中小學生的大致情況制定一份科學合理的支教計劃，實施的時候還要根據實際情況做適當的調整變動；支教過程中向當地中小學生傳輸積極向上的思想觀念，進行愛國愛家教育；②積極發掘當地大學生，鼓勵他們加入我們，為家鄉的發展出謀劃策；③適當地聯系當地教師，學習經驗，同時從思想上轉變他們的教育觀念，在應試的同時，讓他們更多的重視對學生精神、興趣的培養；④開展一定規模的生活或社會常識培訓，提高當地村民的生活質量。

4、文藝晚會。組織召開表彰大會兼文藝晚會，主要是當地中小學生，下鄉隊員也要積極參加。觀眾為全體村民，并邀請當地媒體對此進行報道。也希望能受到其他大型媒體的關注，把對農村的關注推向整個社會。

5、總結表彰。除了每日正常的工作總結之外，還要定時開展批評與自我批評，專門地進行一定的表彰鼓勵。表揚先進，鼓勵落后，調動每位隊員的積極性，以便更好的開展各項活動。

四、具體職責劃分：

第二篇：校園活動策劃書

校園活動策劃書范文5篇

篇一：校園環保活動策劃書

一、活動背景：

隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,安徽師范大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程 我校校長蔣玉珉向光明日報記者介紹,安徽師大一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。

二、活動目的：

1、增強我校學生參與環保的意識

2、保護我們學校以及周邊的的環境

3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識

4、增強全校師生的環保意識

三、活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程：

1、活動時間：10月中旬到11月中旬

2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

3、具體活動：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.流程三：放映一部以環保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二 三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

流程四：環保知識pk賽。

1、展示自我風采。【校園活動策劃書范文5篇】校園活動策劃書范文5篇。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

2、比賽過程。共分為五個環節，分別為必答題、限時搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名，等獎三名，最佳風采獎，最佳組織獎，最佳人氣個人獎，觀眾參與獎。

四、經費預算

篇二：校園拍賣活動策劃書

項目名稱：校園拍賣

活動內容：以大四畢業生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。

活動地點：拍賣地點選在財大南校籃球場

方式：先和校方協商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發布給廣大學生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。

盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費（即會費）為收入來源，對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。

受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經營業績的提升打下了基礎。2）。提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3）競拍者得到了自己想要的物品。4）廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。5）舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。

財務核算：

成本：

1.傳單及海報的印制費用

2.可能還有給校方的場地費。

3.請歌舞團的費用。

4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。

5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。

6.不明信息的網上搜索所引起的上網費。

收入來源: 贊助費和競拍資格費

拍賣時間：選在大四學生賣舊書的那段時間，可連續舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。

附：

1）校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大“×××”杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者.2）場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。【校園活動策劃書范文5篇】子商務，是電子商務的全部。這是一個普遍的知識誤區。

要么與時俱進，要么無所適從！

團購，一個xx年才興起的電子商務模式，被稱之為“c2b”。通過聚集起數以百千計的團友，運用最簡單的經濟原理——“量大價優”加大與商家的談判能力，以求得最優價格的一種購物方式。作為一種新的生活方式，團購給我們帶來的爆炸力已經逐漸顯示出來了。

發揮電子商務協會特色，打響電子商務協會品牌 作為廣東輕工職業技術學院內電子商務愛好者與學習者自發組成社團——電子商務協會身上肩負著探索校園電子商務活動形式，營造校園學習電子商務氛圍的使命。經過電子商務協會全體成員長時間的討論、論證，得出“團購”這一新興的電子商務模式具體可操作性，代表了電子商務性質，有利于推廣電子商務知識的結論。

在這樣的背景下，組織一場符合時代潮流，彰顯大學生新時代積極向上風貌的活動勢在必行了。

二、大賽目的

三、大賽特色

四、參賽對象：

廣東輕工職業技術南海校區全體師生

五、時間及安排：

篇四：校園美食節策劃書

一、活動目的；

為了更好的宣傳校園的健康飲食文化，豐富大學生的業余校園生活，我院動員全校舉行鹽城工學院首屆美食節，促使大學生活更融洽和諧，進一步塑造良好的校園飲食文化。

二、活動時間：

時間宜定在秋季，清爽宜人，且食物也不易變質；時間至少維持一天；

三、活動地點：

如果條件可以，可將場地擴到全校范圍內的小道上；

四、活動策劃者：

在后勤服務集團的帶領下，團委的支持下，由全校各學院學生會組織；

五、宣傳方式：

1、活動前一個月，懸掛橫幅、張貼海報等；

2、網絡宣傳；

3、廣播站宣傳；

六、活動流程：

（一）、前期準備

1、在食堂做一個小范圍的市場調查，如果學生們喜歡那種食物的比重高，就可以選擇其作為主體；

2、對外聯系：可邀請師范等兄弟學校參與并宣傳，條件允許，也可聯系一些報紙，增大活動效應；、3、聯系校外一些有良好形象的食品店，最好有自己特色的，一方面作為活動贊助商，另一方面也作為美食節的主體；要保證有良好的衛生安全，并且達成該活動無利益性、現場安全設備的協議；

4、做好攤位設置，號碼牌、投票箱等制作安排工作；

5、確定預算等

（二）、活動概要

美食節當然以美食為主，但是我們要以非盈利性買賣為基礎，以吸引同學食欲和眼光為主，雖然是引進校外的食品，但也可以聯系本校食堂，爭取其一起參加。

為了讓同學也置身其內參加競爭享受賣出自己食品的喜悅，我們可安排同學，分別選擇不同的食品分派一些同學參與一起“促銷 ”食物，參與促銷食物的同學可以幫師傅一起做食物，也可以發揮自己的創新思維，想些新點子吸引同學，例如，可以引進韓國燒烤，在師傅準備食物的時候，可以放些韓國風格的音樂，或者，同學打扮成韓國人的模樣。【校園活動策劃書范文5篇】活動方案huodongfangan.htm。。

又比如，我們可以引進可口的冰淇淋，參與的同學想辦法使自己的冰淇淋更色香味具全，可以打扮的很可愛吸引同學“光顧”；

再者，我們可引進特色的咖啡，參與的同學可以努力以最少的成本將自己的攤位設置的更有品位。。

每個攤位都有自己的號碼代表自己，而作為“顧客”的全校同學都人手五張選票（可根據攤位數量適量增減），分別為a、b、c、d、e 等級，分別代表食物最可口、食物最“漂亮”、環境最宜人、服務最好、最有發展性的攤位，并且有專門的意見箱，同學可以根據自己光臨的攤位的食物可味、色相及整潔環境等方面進行評價。

我們也需要組織形成一個活動系統管理人員，包括

1，裁判—負責根據每個攤位收到的選票和意見最后要統計他們各自的分數，得出最受歡迎的食物，最好看的食物、服務最好的攤位等獎項；

2，秩序維持員—人數適量多些，盡量每個攤位都有兩個，維持秩序，保證安全，并且也要提防外來不名人員，保證同學們的人身財產安全；

3、服務臺—接受同學或攤主的意見，為他們提供必要的幫助；

4，環保者—環境很重要，我們應有相關的人員即使解決產生的“垃圾”，保證環境的整潔干凈；

5，記者—拍照、采訪，記錄我們的第一次美食節！更多的有待共同商議。

（三）、活動后期

總結工作，將我們的“競選”結果回饋給參與的商家，并為張貼出結果（間接的為他們做宣傳）。

篇五：校園歌唱比賽活動策劃書

一、策劃前言

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

二、策劃總綱

(一)活動主題：商協k歌校園行

(二)活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

(三)活動時間：12月21號(18:00—21:00)

(四)活動地點：老干中心

(五)主辦單位：商務協會

(六)活動對象：全院學生

三、策劃意義

1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

2.體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7.促進商協內部成員的交流, 鍛煉商協成員的團隊協作精神

四、活動流程

1.前期策劃(負責:歌舞組)

1)策劃書要詳細

2)安排細節要責任到人

2.前期宣傳(負責:宣傳組)

1)校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關內容)

2)校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

3.前期動員(負責:高校界)

1)與其他部門溝通

2)與會員講解活動的重要性及意義

4.前期安排(見人員分配)

5.現場環節(見比賽流程)

6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)1)院報 校風 記者站(寫文章)

2)整理大家活動

3)活動記錄

五、選手要求

1.每名選手各自準備歌曲一首

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

3.參寒服裝及伴奏道具自準備

4.比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

5.上報后不得隨便取消

六、獎項設置

一等獎：一名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

二等獎：三名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

三等獎：五名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

優秀獎：四名(頒發榮譽證書及物質獎勵)

七、評委安排

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長 商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

八、參賽名額

按部門總人數的20%報名

九、經費預算(見后面附錄)

十、注意事項

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排

2.主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅

3.主持人方面不要出現冷場

4.主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧

第三篇：校園活動策劃書

“牛人在此”趣味挑戰賽

首屆“牛人在此”趣味挑戰賽

策

劃

書

“牛人在此”趣味挑戰賽

首屆“牛人在此”趣味挑戰 賽策劃書（注：部分穿插內容詳見“唱響春天”策劃書）

一、活動背景

結束了2011年大一上半年的征程，同學們開始了大一下半年的學習和生活。重新回到學校，重新面對書本和作業……回想大一的上半年，大家剛剛走進大學的校園，還有一些憧憬和迷茫，而今，習慣了一成不變的生活，或許會感到一些無聊和無可奈何。同時，經過了半年的熟悉和交流，我校基礎學部團總支學生會已經有能力為同學們策劃、舉辦一個大型的活動，豐富大家的課余生活。同時也作為“泮池五月科技文化節”的序幕，幫助大一同學展示自己，提高能力。

二、活動目的

學校方面：通過本次“牛人挑戰賽”可以樹立我院學生陽光向

上的良好形象。幫助各界人士用更全面的眼光認識文理學院，展現我院良好精神風貌。學生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學校舉辦的活動，結交更多朋友，擴展交際空間，培養合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。

三、活動主題

一起來，一起High!

四、活動口號

“牛人在此”趣味挑戰賽

我是牛人，我怕誰！

五、活動目標 將此次活動舉辦成一個具有空前影響力的大型活動，使得基礎學部“牛人在此”的活動品牌深入人心（有點類似于部分電視臺“奧運向前中”一類的體驗互動節目）

六、活動主題曲 《It’s my life》、《站起來》

七、活動對象

全體學生

八、活動地點

1區：活動，比賽，表演區（包括舞臺）2區：選手檢錄區，表演者候場區

3區：學生會工作區。（分數統計，裁判，音頻播放??）4區：觀眾席

→選擇這里為活動場地原因是場地空曠，視野好，并且有樹木遮陽。適合舉辦比賽和人員緊急疏散。

“牛人在此”趣味挑戰賽

九、活動策劃流程

（一）活動第一階段：征集、宣傳、前期準備 以下為宣傳和前期準備階段具體事宜： ① 班級宣傳：召集全院所有大一班長、團支部書記參加研討和任務落實會議。現場和大家交流活動注意事項，發放報名表。會后班長和團支部書記利用早晚自習時間在班級宣傳動員。號召全體同學積極參加，踴躍報名。（詳見附表1：報名表）② 經費籌集：經費主要來源為學校的活動經費和西校區周邊商戶贊助。在活動具體細節落實后將會由宣傳部組成團隊，到西校區周邊商戶業主處做宣傳。給商戶可以開出以下條件： 1，可以在活動時在2號教學樓上懸掛條幅，格式為（xxxx祝“牛人在此”挑戰賽圓滿成功！***xxxx為企業名***）2，3，4，可以作為嘉賓出席活動，并且可以作為頒獎嘉賓。可以和主持人進行一下簡短的對話，宣傳自家企業。可以在提供的獎品中夾雜自家的代金卡、會員卡、打折卡、消費卷等。5，冠名贊助商比聯合贊助商擁有更高特權。注：參加贊助的企業要對活動提出必要的幫助比如：資金，音響、舞臺道具，獎品等。（詳見附表3：財務表）③ 舞臺，場地前期準備： 尋找正規的慶典公司，作為本次活動的舞臺和音響設備的有償提供商。提前商討準備事宜。

“牛人在此”趣味挑戰賽

④學生會內部安排（詳見附表2：人員安排表）

（二）活動第二階段：活動舉辦屆時安排 ①比賽活動設置詳情： —1—食神大賽：很好玩開心的比賽。所有參加比賽的選手第一輪將會面對一瓶可樂（或者一瓶礦泉水），當裁判發出開始號令后最先喝光的前六名選手進入第二輪比賽。第二輪比賽選手們將會面對一塊西瓜（等重），裁判發出開始號令后最先吃完著即獲得文理學院“食神”稱號和獎勵。（其班級獲得西瓜若干個）（適合吃東西快的同學）→活動預計時間為45分鐘，分組進行。—2—跑酷比賽：很刺激，很考驗速度和協調性的比賽。所有的選手分成兩隊進行接力比賽，同時裁判會對每位選手進行分開計時。具體路線如下 第一組比賽線路： 5

“牛人在此”趣味挑戰賽

第二組比賽線路： 這樣設計的目的是既可以使兩組的賽道長度相等，又可以避免兩位選手迎面相撞，并且同學們在樓下也可以看得清楚；選手在樓上比賽也可以聽見樓下的加油，吶喊聲，比賽定然相當有趣、刺激。第一輪淘汰賽結束后選出用時最短的6位選手，進行1對1的終極PK賽。勝者獲得文理學院“酷跑王”稱號和獎勵。（比較適合跑得快的男生）→活動預計時間為90分鐘，分組進行。6

“牛人在此”趣味挑戰賽

—3—紙球投籃比賽：很考驗團隊合作和精準度的比賽。一個班級的代表隊在提供的桌子后面參加比賽。桌子上有若干沒用的宣傳廣告。桌子對面大約4米處有垃圾桶。選手們要把廣告團城紙球丟進去，相同時間內丟進紙球最多的選手們獲得文理學院“狙擊手”的稱號和獎勵。（適合投籃準，動作快的同學）→活動預計時間為60分鐘，分組進行。—4—背夾球比賽：很考驗合作的比賽。兩位選手要用后背夾住一個氣球，然后聽到開始的號令之后先到達對面的終點為獲勝。氣球破裂、落地、用手接觸都記為失敗。獲勝的組合獲得文理學院“戲珠圣手”稱號和獎勵。班級獲得部分氣球作為加油道具。（每個組合必須有女生參加）→活動預計時間為50分鐘，分組進行。—5—暴走比賽：考驗技巧的比賽。

“牛人在此”趣味挑戰賽

3位選手各有分工，1位要站在麻袋里，用雙手提起麻袋到腰部以上，然后跳到對面，和兩位兩位選手有身體接觸后完成接力，另外兩位選手是把中間的左右腳綁起來的“三人四足”比賽。先完成全部比賽的組合獲得文理學院“暴走王”的稱號和獎勵。（每個組合必須有女生參加）→活動預計時間為50分鐘，分組進行。—6—百里挑一：很考驗方向感，很有趣的比賽。在參賽選手的對面安排多名志愿者，選手要把眼睛蒙起來，然后走向提前指定的某個同學。不過，因為蒙起來眼睛，所以很容易走歪了。最精準、最快的選手獲得文理學院“指路者”稱號和獎勵（適合有方向感的同學）→活動預計時間為60分鐘，分組進行。~~~備選項目~~~：竹竿守門站。正方選手在一個球門9米遠的地方射門，反方選手在球門兩側，拿著竹

“牛人在此”趣味挑戰賽

竿上下擺動，阻止球進入球門。身體不能進入到球門前方。（此項目作為備選項目，視時間，天氣原因決定。）

十、活動宣傳 1)要求團總支學生會各個部門和各主要協辦社團密切配合，各個專業班級積極組織此次活動。2)宣傳板 宣傳部負責制作若干塊宣傳板。3)宣傳廣告 制作若干份（60份以內）宣傳廣告（贊助商贊助細則）用于分發給各個商戶。4)班級宣傳 各個班級班長、團支部書記、宣傳委員配合宣傳。注意事項 活動現場出現緊急情況冷靜處理，出現意外傷害及時處置。其他內容詳見附表： 附表1：報名表

附表2：人員安排表

附表3：財務表（預算表）附表4：時間表

附表5：優秀班級評比辦法

團總支宣傳部 2012-2-26 9

第四篇：校園活動策劃書

校園活動策劃書 15篇

校園活動策劃書 1

一、活動背景

為認真貫徹“創業帶動就業”戰略，激發大學生創業熱情，營造校園創新創業氛圍，引導同學們樹立創新創業理想，多形式地為有創新意識和創業能力的學生提供實踐訓練平臺，舉辦本次大賽。大賽導師和評委團由具有豐富教育經驗和創業實踐經驗的老師和專家組成，參賽選手在展現自我的同時，還可以得到老師全面地指導，進一步深化創業認知，增強創業勇氣、信心和能力，為實現自己的創業夢想奠定良好的基礎。

二、活動主題

“激情創業成就夢想”

三、活動組織單位及人員任務分工

1、組委會組長：薛文治

副組長：趙國浩成員

單位：大學生就業管理處實驗教學中心團委學生處

2、人員任務分工：

初選相關工作：李正斌

預賽相關工作：趙國浩

決賽相關工作：薛文治

3、人員任務分工：

工作內容責任人時間細節安排總體安排李正斌續慧泓郭東輝胡玥全程制作工作方案、總體協調、邀請嘉賓評委等進行全程工作安排報名陳建芳劉玉君霍海麗賽前整理報名材料等賽程事宜吳巧鳳程培巖王振鋒全程初選、培訓、初賽、決賽和賽場秩序、流程等相關事宜安排場地安排、布置王路芳吳媛媛焦惠賽前網絡布線、賽場布置等宣傳、現場服務賀佳偉張霞佘雅欣全程大賽宣傳、咨詢收發資料、其他后勤服務

四、活動時間和地點

9月15日— 10月26日賽程時間地點報名9月15日—9月30日各學院/就業處預選9月15日—9月30日實驗中心培訓階段10月9 — 12日SJ10/實驗中心初賽10月19日就業服務大廳決賽10月26日就業服務大廳頒獎儀式10月26日就業服務大廳

五、報名事宜

（一）報名對象：我校大學生（包括：本科生、研究生）均可報名參加。

（二）報名方式：

1、學院推薦：由學院組織推薦參賽隊伍（每隊4人），要求各學院選送不少于2支隊伍。

2、自主報名：大學生可自由組隊（每隊4人），無專業限制，到學生活動中心三層327室（就業管理處辦公室）現場報名。

聯系人：陳老師

（三）報名材料：

1、參賽隊伍選手報名表。電子版，紙質版1份。

2、《創業計劃書》（可參考評分標準制作），每隊需提交紙質版一份，電子版1份。以上材料電子版發電子政務，紙質版交就業處辦公室。材料可以通過我校就業信息網下載。

（四）報名時間：9月15 — 9月30日

六、賽事安排

（一）初選：（9月15—9月30日）根據報名選手遞交的創業計劃書，從創新意識、經營思路、商業模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。

（二）培訓：（10月9 — 12日晚上6：30 — 9：30）

1、聘請有實際創業經驗的公司CEO或專家對選手進行一次創業政策和創業形式等方面的集中培訓。9日晚上在SJ10教室舉行。

2、分批對選手進行一次創業沙盤（電子）培訓。時間根據報名先后順序分別安排在10、11、12日晚上。

（三）預賽：（10月19日）預賽包括兩個環節：電子沙盤比賽、創業計劃書評分。通過預賽選拔12支隊伍進入決賽。

（四）決賽：（10月26日）決賽包括三個環節：電梯30秒、陳述和答辯（5+15分鐘）、創業資金獲得數額。

七、獎項設置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名。

八、經費安排

1、組織經費。為每學院提供組織經費XX元，用于學院宣傳組織、隊伍選拔和指導等工作。

2、比賽資助金：進入決賽的12支隊伍，入圍后即可獲得由大賽提供的.比賽資助金500元，用于創業計劃書的制作、市場調研等。

九、有關要求

1、組織有力，專人負責。做好大賽組織工作，制作工作計劃，指定專人負責，保障大賽順利舉行。

2、宣傳到位，選拔有據。做好學院宣傳發動工作，充分挖掘學生創業人才，推薦有較高創新創業能力的隊伍參加比賽。

3、認真指導，按時上報。做好隊伍賽前指導工作，提高隊員對參賽的信心和對大賽意義的認識，按照要求及時上報參賽隊伍相關材料。其他要求：報名參賽隊伍自擬隊名，要求隊名能體現大學生積極向上的拼搏精神。每隊至少指定一人加入“校園創業大賽”Q群（207457059），用于接收大賽相關通知。

校園活動策劃書 2

一、活動宗旨

本次開展學生親近大自然活動，調動學生參與集體活動的積極性，培養同學愛護自然和熱愛自然的高尚情操。同時鍛煉學生會隊伍的意志力以及增強學生會隊伍的凝聚力，培養學生會隊伍的團結、互助精神。

二、主辦單位

校團委middot;學生會

三、負責人

汪錦生（老師）

四、活動時間、地點

7月2日、楊興嶺

五、具體活動安排

①上午集合時間： 8：00（請同學務必在7：45之前趕到集合點）

②集合地點：贛州市新華書店

③交通工具：127路公交車

④午餐：在景區內部吃飯

⑤下午集合時間：14:00

集合地點：楊仙嶺山腳下

六、經費預算

總費用：元 總人數：20個學生、2個老師

①車費：22times;4=88元 ②午餐：250元左右

七、注意事項

①活動期間，必須聽從老師的安排

②有特殊情況者必須向領隊老師報告，不得擅自離隊

③活動期間，一切活動必須在景區管理人員或領隊老師的許可下安全進行，不能進行一些違規和危險的活動

④出發時間較早，請同學們做好防寒工作

⑤活動期間天氣炎熱，請同學做好防暑工作

⑥本次活動主要為登山，請同學們穿好舒適的`衣鞋(不要穿皮鞋、涼鞋、拖鞋、高跟鞋……)

⑦出發和集合時必須清點好人數在離開、請同學們自備一些飲用水、干糧

八、后期工作安排

①總結活動后期的經驗和活動后的感受

②總結開銷情況

③參與活動人員在下周上課的第一天交一篇《游后感》

注：①本次活動期間遇到突發天氣（如下雨），活動時間延期。

②本次學生會干部“親近大自然”活動最終解釋權歸校團委middot;學生會所有

20xx年6月30日

校團委，學生會

校園活動策劃書 3

一、活動目的及意義：

豐富學校社團活動，加強校園與社會的聯系，讓廣大學生更早的走向社會，同時也響應學校號召，讓校園走向社會化。我公關協會在廣西大學即將迎來新一屆的有生力量之際，希望在為協會今后的發展注入新的活力，增強協會發展的動力的同時，通過擴大招新活動的規模，積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。

三、活動時間：

20xx年9月12日—20xx年9月17日

四、活動地點：

招新宣傳在全校范圍內進行，而最后的招新現場將設在六B小廣場和碧湖苑門前廣場。

五、活動內容：

（一）、活動前期準備階段〈9月8日—9月9日〉：

針對現在學生社團發展的現狀，我社團現任領導集體對此次招新工作予以了相當的重視，特制定了一系列的招新措施和應急處理方案。

1、9月9日，協會召開領導人會議，商議招新工作細節，并用以后的兩天進行可行性論斷。

2、9月10日，協會再次召開領導人會議，確定要以后招新的工作，并實行的責任到個人制度。

3、協會內部對招新可能存在的問題進行了相關的討論，并制定出一系列問題解決的方案。

（二）、活動中期宣傳階段〈9月10日—9月11日〉；

在該階段，我協會將粘貼POP海報和通過展板宣傳我們的社團，同時在該階段后期也會掛出宣傳橫幅，以提高我社團在新生中的知名度和影響力。

（三）、正式的招新工作階段〈9月12日—9月17日〉；

在此階段中，我們會向廣大的的在校學生，特別是大一新生發放3000份余傳單，以擴大宣傳。與此同時，其它的宣傳活動不但不會因此而停止，反而會有所加強。每天在招新現場高掛我協會會旗，吸引更多的人來注意和前來咨詢。現場還有交際舞開活動的開展，以便吸引更多來訪人員，這為贏取時間讓它們更好的了解我協會創造一種可能。現場還將設立辦公地點，有意向同學可以現場填表入會。

（四）、招新總結工作階段〈9月17日—9月18日〉；

在此階段中，我們將通過總結此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為協會發展中的經驗總結。增強協會的工作統籌能力和協會的總體工作能力。

（五）、宣傳工作：

1、懸掛會旗，吸引更多的人注意，擴大社團的知名度。

2、在全校范圍內發放傳單20xx余份。發放傳單擴大宣傳面和引起更多的跳舞愛好者與愛美麗同學來關心我們社團，了解和加入我們社團。

3、海報宣傳。海報5張，將海報張貼于學校的六B、東苑和東一，突顯我社團的工作實力和特色，并盡一進擴大我社團的影響力。

4、在學校社團進行迎新及以后的一段時間里我協會將動員全體已有會員進行宣傳活動，以擴大我社團的影響力。

5、除以上措施外，我協會還將制定出這學期的會員培訓計劃，使新生明白我社團是真心為會員服務的.社團。以增強新會員對我社團的好奇心，從而加入我社團。

（一）、宣傳工作

1、宣傳單的制作由宣傳部潘瓏云負責。

2、展板和海報的制作由宣傳部潘瓏云、外聯部何凌輝以及外聯部楊藝三人負責，由宣傳部做主導。

3、必要的材料準備由秘書部吳玉芳負責。

4、另外會棋會徽的準備，后期的資料匯總及校核成稿以及活動統籌由會長張承芳、組織部孫婭妮負責。

5、音樂的準備和演員由公關部李兆偉負責

（二）、招新現場

招新現場由所有部門人員值班，對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況，并爭取吸引到我協會。工作人員午餐自行解決

（三）、對外聯系

此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯系由外聯部與公關部完成。

注：此次招新工作由副會長燕子主導。

八、新生入會會費及擬訂招新人數

針對如今社團工作的實際情況和學校的相關文件，我協會領導集體明白今年招新工作的艱巨性。因此根據我協會的實際情況，經我協會新一屆領導集體商量一致決定：

①、新會員招收入會費20元，老會員招收入會費2元。

②、此次招新我協會擬定招收新會員人數300人（不含大二以上的老生）。

注：此次招新主要針對大一新生。

九、經費預算：

1、會旗制作：30元。

2、招新宣傳單20xx張：160元，0.08元/張。

3、宣傳橫幅2幅：120元，60元/幅。

4、展板設計及材料（共5張）：50元，10元/張。

5、海報5張。200元，40元/張。

6、后期材料處理費用：50元

合計：610元

校園活動策劃書 4

一、活動宗旨：以“提高計算機潛力，豐富大學生業余生活”為目的，挑戰文字輸入速度的極限，激發大學生學習技能，提升技能的熱情，展現我院大學生的綜合素質。

二、活動宗旨：公平、公正、全心全意、服務大家

三、活動目的：在大一新生當中，普及計算機知識，傳播網絡文化，豐富大學生活

四、活動流程及時間：

初賽(20xx年11月19日—20xx年11月30日)：由任課老師組織，隨堂進行

復賽(20xx年12月5日:12:30)：初賽獲勝學生

五、復賽地點：高博軟件學院實訓樓201a

六、活動資料策劃：

(一)前期準備：

1、活動前期宣傳

1、透過網絡媒體(如：172校園活動網、大學生比賽網、校內網、qq等)對此活動進行前期宣傳。

2、透過展板、條幅針對此次漢字錄入大賽做好前期校內宣傳

3、安排好比賽場地，并把電腦布置好賽場，裝好打字軟件

4、組織好攝影人員及時拍照

5、做好后備及安全工作。

(二)活動實施：

1、集合----報道(攜帶身份證和學生證)---簽字----候場

2、工作人員將計算機設置到指定頁面

3、到指定時間時，選手按次序進入比賽機房。

4、工作人員登記參賽者信息

5、一輪比賽結束后，工作人員登記錄入成績

6、整場比賽結束后，工作人員對機房進行整理

七、參賽注意事項：

1》比賽時務必服從工作人員的安排

2》各參賽選手不得遲到，負責作棄權處理

3》如不使用指定軟件，不設置指定時間與級別者均作零分

4》如果電腦出現故障，我們會給于重新測試

5》比賽時不得暫停，直至比賽完畢

6》參賽者務必以本人身份參加，不得代替他人或找人代替

7》各參賽選手務必提前10分鐘進入賽場，按照編排的計算機順序編號進入賽場按順序對應座位就坐，并把自己個人資料放到桌子右上角

8》對號就坐后，選手在組織者的統一要求下選取自己熟悉的漢字輸入法

9》比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽

10》比賽過程中如有問題，選手應立刻舉手報告，請賽場工作人員解決。選手應規范操作!

11》時間結束時，請選手停止操作，并迅速離開賽場，工作人員將會登記錄入成績

12》如有違反比賽規則，取消比賽資格

八、評分標準

1》總成績為錄入速度(字數/每秒)結合錄入正確率;

2》具體算法：以錄入速度為基礎分值，正確率不足90%的減去5分，正確率不足80%的`減去8分，正確率不足70%的減去10分，正確率不足50%的不計入成績。

3》總成績相同者，則正確率較高者優先。

校園活動策劃書 5

一、活動主題：

圖書館義務勞動，人人有責

二、活動意義；

通過組織社員打掃圖書館比賽，倡導吃苦耐勞的精神，提高社員團隊合作精神，豐富社員的課余生活。

三、活動前期準備：

由社團組織負責參與活動同學的工作，宣傳部負責本次的宣傳工作，組策部負責活動的規劃，網絡部負責網上系列工作，實踐部負責人員的分配和實踐工作。

四、活動地點：

本校圖書館借書處

五、活動時間：

20xx年3月29日

六、本次活動時間；

本周六，參與者為本社團全體社員和組織機構人員及校內愿意從事系列公益活動的同學。全體人員將被均等分組，由負責人帶到指定的地點進行活動，活動過程中會有便衣不定時檢查，活動結束時由機構人員和園長一起評出“積極分子第一組”，并對他們給予一定的獎勵，以此激勵其他的.組。

七、經費預算：

零元整

【活動目的】

為了美化校園環境，使同學們能夠在一個情節美好的校園中學習、生活。本著鍛煉同學們的勞動技能和調動大家廣泛參加公益勞動的熱情，讓同學們在勞動中將“校園是我家，保潔靠大家”的口號落到實處，提高個人的思想道德素養，同時，增強班級的凝聚力，增進同學間的共同協作，我們班開展了這次活動。

【活動主題】

校園保潔活動。

【活動時間】

20xx年11月29日

【活動地點】

福建工程學院北校區

【活動對象】

法學0906班同學

【活動準備】

1、11月26日下午由團支書在班會時向班級同學簡介此次活動并征求全班同學意見，獲得通過。

2、由組織委員統計參加的人數并做好記錄。

3、向法學系青年志愿者協會上報此次活動，并領取活動綬帶。

4、經班委討論決定將全班同學以宿舍為單位分為五組，并劃分好各自分工的區域。

5、在28日晚上班長再次通知各個宿舍集合的時間、地點。

【活動流程】

1、29日早上7點30分班委在學生公寓D區門口集合，通知注意事項及到潤良樓六樓領取勞動工具。

2、8點整，班委在D區門口等待班級同學，大家到齊后，班委對同學以宿舍為單位進行分組。

3、將十條綬帶發放到每個小組，每組兩條。

4、分配勞動工具，每組四個夾子一個畚斗，并按照事先安排好的負責區域進行勞動。

5、10點30分時，我們到潤良樓樓下集合，結束這次的義務勞動，并合影留念。

【注意事項】

1、活動時盡量避免嬉笑打鬧，認真投入勞動中去。

2、在河邊勞動時，要注意安全，不要在河的邊緣上行走勞動。

校園活動策劃書 6

“學風建設月”活動是本學期開始校學生會學習部經過初步策劃后決定開設的一個對學校學風建設起促進和宣傳作用的全校性質評比月活動。擬將學習部原有學風問卷調查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理整合到“學風建設月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。

一、活動背景

每學期的中后階段，廣大同學的學習熱情會有所下降。為了營造一個良好的學習氛圍，同時提升廣大同學在大學英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學養成良好的學習習慣，不斷為我校學風建設貢獻力量。

二、活動宗旨

以學術活動促學風建設

三、活動時間

xx月xx日-xx日

四、舉辦單位

主辦方：xx大學江城學院學生會學習部

協辦方：xx大學江城學院學生會宣傳部

xx大學江城學院學生會秘書處

地質科學與工程學部學生會學習部

機械與電子信息學部學生會學習部

外國語學部學生會學習部

藝術與傳媒學部學生會學習部

經濟與管理學部學生會學習部

xx學院學生會學習部

五、活動形式

本屆“學風建設月”活動將以隨機抽查到課情況、學風問卷調查、學習委員動員大會等為活動載體，通過考核以評優、評先進從而進一步促進學風的'建設。

（一）前期準備

（1）x月x日（周x）之前，各學部（院）上交大一、大二、大三所有專業的輔導員、班級、課表以及學生名單。

（2）x月x日（周x）在A棟教學樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關于開展首屆“學風建設月”評比活動的通知》。

另：要求各學部（院）最遲在x月x日前擺出相關宣傳板

（3）初定于x月x日（周x）晚，召開大一、大二年級全校學習委員動員大會。

（二）具體

查課部分

本次“學風建設月”活動查課部分分為兩大板塊構成，即主辦方查課和學部（院）間互查。兩大部分查課統計結果將以不同權重最后計算到每個學部（院）“學風建設月”評比總分中，具體評分標準另附。具體查課安排如下：

（1）學部（院）互查部分每星期由各個學部學習部進行統籌人員安排，每周查課節數為x節課，其中包括x節專業課，x節大學英語課以及聽力課，x節公共課。具體抽查的相應班級、課程，校學習部會在每周前發放到各學部（院）學習部。所查每堂課程學部（院）互查需要本學部（院）x名干部和查課學部（院）x名干部到場進行互相監督。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。

（2）每星期由校學生會干部對x個學部進行抽查，每學部查課x節以上。

（3）每星期查課時間為周一至周五，各個學部須于周五晚將本周內所有查課上交至校學習部。

（4）由校學生會學習部將本周所有到課情況進行統計，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學部（院）相應輔導員。

注：各學部（院）所有查課人員必須為學習部成員，查課時佩戴工作證，嚴格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。

學風問卷調查部分

（1）在自習時間，到自習室及圖書館進行問卷調查。

（2）在上課之前，對所查課的班級進行相應問卷調查。

（3）在上課結束后，對老師關于課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調查（主要針對公共課）。

（4）下發至隨機抽取的班級，進行問卷調查。

六、后期評選

根據查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部（院）為“學風建設月”優秀學風建設學部（院）一、二、三等獎，其余三個學部為優秀獎。

校園活動策劃書 7

校風糾察隊

20xx年4月26日

目錄 成都理工大學校風糾察隊

一、活動背景..................................................................................... 錯誤！未定義書簽。

一、活動目的................................................................................................................... 3

二、活動意義................................................................................................................... 3

四、活動時間................................................................................................................... 3

五、活動地點................................................................................................................... 3

六、活動對象................................................................................................................... 3

七、活動組織機構............................................................................................................ 3

（一）主辦組織 ........................................................................................................ 3

（二）承辦組織 ........................................................................................................ 4

（三）協辦組織 .......................................................................... 錯誤！未定義書簽。

（四）合作組織 ........................................................................................................ 4

八、活動開展形式............................................................................................................ 4

九、活動內容................................................................................................................... 4

十、活動過程................................................................................................................... 4

（一）前期準備 ........................................................................................................ 4

（二）舞會開展 ........................................................................................................ 7

（三）后期整理 ........................................................................................................ 8

十一、人員安排 ............................................................................................................... 8

十二、活動經費 ............................................................................................................... 9

十三、活動安全 ............................................................................................................... 9

十四、應急方案 ............................................................................................................. 10

一、活動背景：

作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力,對新奇的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。舞蹈即是我們鍛煉身體的一項活動又是我們廣結善緣的有效途徑，所以我們校風糾察隊和體育舞蹈協會聯手舉辦《校園舞會》，豐富同學們的大學生活，給同學們提供良好的交友平臺，本學期對于每一個大學生來說大學生活已經進入了正軌,一切相對順利,而且該月的功課也相對于其他月份少些,本月也是社團文化節，則會有更多的時間組織和參與活動,在這個宣傳的.黃金月,哪個組織率先策劃出極具創意的活動.哪個組織就能在樹立良好的公眾形象。

二、活動目的：

大學的生活就是豐富的、多樣的。對于每個同學有不同的詮釋，我們本次活動意在鍛煉我們協會內部的合作意識，提高協會人員的團結精神、同時也鍛煉學生干部的領導能力，加強溝通。同時也給校園的師生提供了良好的交流學習的平臺，也使我們校園的更加的和諧，給豐富的大學生活增添光彩。

三、活動意義：

在知識、科技高速發展的時代，人們面臨著工作、家庭、生活、學習等諸多方面的壓力，讓心靈放松，與人溝通顯得尤為重要，本次《校園舞會》意在提高同學們的舞蹈技能，增加同學們與人溝通的途徑，提供一個交流的平臺。同時也鍛煉我們協會內部人員協會的能力及與其它組織的合作能力。

四、活動時間：20xx年5月11日晚上7:30——10:30

五、活動地點：成都理工大學燈光球場

六、活動對象：成都理工大學校風糾察隊以及體育舞蹈協會

七、活動組織機構:

（一）主辦組織： 成都理工大學學生工作處

成都理工大學社團聯合會

（二）承辦組織： 成都理工大學校風糾察隊

成都理工大學體育舞蹈協會

（三）合作組織：成都理工大學電視臺

成都理工大學“漫有目的”論壇

成都理工大學大學生記者站

成都理工大學理工之聲廣播站

成都理工大學大學生編輯部

八、活動開展形式：

前期我們主要本次活動以舞蹈，添加主文藝節目以及舞蹈培訓等。

九、活動內容：

前期利用海報、展板、論壇、記者站、理工之聲、編輯部等媒體大力宣傳，活動過程中我們主要以跳舞為主另添加文藝節目，活動后期主要是場地的清理工作和資料的收集和整理。

十、活動過程：

（一）前期準備：

1、人員安排準備（詳見 附表三）

a）落實具體的分工

b）確立人員安排

C) 于4月26號完成

2、場地租借（和校風糾察隊商量在規定時間完成）

a）租借的時間：20xx年5月11號，晚上7點半到10點半

b）租借的地點：燈光球場

3、梯臺、桌椅、帳篷、地毯、音響和話筒租借（和校風糾察隊商量） a）租借的時間：20xx年5月11號，晚上7點半到10點半

b）使用的地點：燈光球場

c）租借數量：階梯：1個

桌子：2張

帳篷：2頂

地毯：1條

音響：2個

話筒：2個

4、主持人

a）來源：在兩個組織內部選拔

b）選撥時間和地點：8日12:30在行政樓111辦公室

c）主持人的服裝和鞋（自備）：男士：西服

女士：白色晚禮服

d）負責人：汪世雄

5、節目音樂選取與節目

a）5月1日前由舞蹈協會選出舞蹈節目（多人勁舞以及交際舞、拉丁舞、恰恰、兔子舞領舞）和人員，對節目進行排序。

b）5月1日前由舞蹈協會確定舞會音樂。

c）5月10號全體節目表演人員預期彩排合練。

d）5月8號前各分隊排練好各自節目

校園活動策劃書 8

一年一度的校園歌手大賽是我校傳統活動，借鑒以往歌手大賽的經驗，在歌手大賽的基礎上我們積極創新，決定舉辦首屆BEYOND歌友會，并在此次歌友會上塑造更多校園明星。今年我們很高興的看到有大量新鮮血液注入我校，同時有很多具有文藝特長的同學，為我們舉辦首屆“BEYOND歌友會”打下良好基礎。我們將盡力把本次活動發展成校園一大精品活動，并且傳承下去。

一、活動介紹：

a、活動目的：歌手大賽是我校的傳統文化之一，此次我們在此基礎上進行創新，以歌友會的形式進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校師生團結創新，銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，并且學習BEYOND博愛的思想，以及不屈不撓的奮斗精神和樹立熱愛自由，熱愛和平的理想，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生愛校和熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設

b、活動主題：讓歌聲添滿青春;讓理想指引人生

c、活動口號：光輝歲月，魅力青春

二、主辦單位：棗莊學院BEYOND歌友會

承辦單位：哇哈哈飲品公司

三、歌友會宣傳：在9月23號勞煩各系學生會宣傳部，告知歌友會舉辦的時間，地點，活動主題，在10月8號海報張貼出來。

四、活動具體事宜：

A、賽前準備

a、寫好詳細策劃，防止無序組織和活動進行

、對活動做好宣傳，保證同學們充分的參與

c、對此次活動的報名工作進行有序的組織

d、準備一切和活動有關的東西，確保活動的萬無一失

e、提前將活動的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等

f、確定活動的`時間和地點

g、對活動會場的布置，提前做好規劃

h、提前做好對活動工作人員的分工工作

i、提前邀請好評委，確保評委可以在活動當天按時出席

j、與院文藝部的活動負責人協商好活動具體事宜，并對最后入圍的選手人數進行確定

k、對活動可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備

l、活動前，工作人員對會場提前進行布置

m、活動前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查

B、報名方式

第一步：加入QQ群：339877708(棗莊學院BEYOND歌友會群)

第二步：請將個人信息(姓名、性別、年齡、年級、系別、手機號、QQ號)發送至群文件夾或群管理員。

PS:節目報名除活動報名所需信息之外，如想參演發送欲參演表演形式及曲

目3首并按想表演的程度依次排列，三選一，如不與其他人重復則定第一首，如重復則依次推選。

(請各位喜歡或不喜歡BEYOND的同胞轉發此消息，不勝感激!)

C、具體流程

(1)、初次篩選：

a)時間：10月10號周五晚七點

地點：待定

c) 篩選方式：選手自選一首歌曲，篩選當天按照簽到序號依次進行演唱，演唱需要有伴奏帶

e)淘汰方式：由評委在選手演唱的過程中進行打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為最終成績，成績由高到低排列，取前x名

f)評委邀請：邀請各位專業人員或資深歌迷參加初次篩選活動

g)主持人安排：待定

彩排：所有選手在歌友會工作人員的組織下，在活動前兩天，10月10號下午四點，在舞臺進行彩排。10月11號活動開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。

(2)、歌友會開幕(XX分鐘)

1)時間：10月11日晚七點

2)地點：小廣場(一餐前)

3)開始準備：10月11號晚

6：30工作人員帶領觀眾入場

6：45領導、評委及嘉賓入場

6：55檢查選手各自佩帶出場號是否正確

7：00比賽正式開始

環節一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，歌友會開幕式，嘉賓講話。(13分鐘)

環節二：觀看活動準備的PPT;了解BEYOND樂隊發展歷程，回顧中國搖滾發展歷史，學習BEYOND精神。(XX分鐘)

環節三：眾位歌友相互交流(臺下)，發表個人感言。

環節四：自選歌曲演唱 規則：選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，活動當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績(X分鐘)

環節五：在最后一名選手演唱結束后，加一個友情表演節目(信商男人)，結束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)

環節六：游戲：我愛記歌詞或我愛猜歌名

游戲規則：由歌友會事先準備好15首歌曲(活動當天在15首歌曲中任選10首作為游戲用曲目)，并將這些歌曲的曲目在初次篩選結束后告知預定的X名選手，讓選手進行準備，在活動當天，到了此環節，1.由兩位領唱唱出前半段，下面由選手接唱，最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束，所有選手按照號牌順次進行比賽，接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。2.由主持人引導，依次宣布開始，工作人員隨即播放準備好的歌曲，由選手報出歌名，報對一首0.5分(18分鐘)

環節七：下一個活動

的宣傳節目，節目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布 比賽結果。頒發獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結束(15分鐘)

環節八：領導離席，現場觀眾按順序退場

環節九：工作人員進行現場打掃

D、評分標準：(選手基本分為10分，請評委老師保留小數點后兩位)

01、本次比賽為十分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。

02、評分內容包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。

1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。

2、音色音質滿分為3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。

3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。

4、儀表儀態滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

E、獎項設置：此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優秀獎X名

校園活動策劃書 9

學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環境，提高教師和學生的文明素養，提高學校管理水平，促進學生的全面發展，提升學校的形象。結合實際，制定本規劃。

一、指導思想：

學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規劃原則：

我校在近幾年綠化美化已初具規模的基礎上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的`全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結合，充分利用學校內原有地形，體現我校教育特色和農村特色，突出個性化特點的原則。

三，綠化、美化規劃內容：

1、校園綠化方面。

保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發揮環境的育人作用。

2、校園美化方面

20xx年3—4月份：保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。

20xx年5—6月份：新增綠化項目，學校花壇栽月季、玫瑰花等開花期長觀賞性強的花種。

20xx年，校園裸漏地面一是鋪彩色轉二是用綠草覆蓋，不留裸土地面。

四、具體措施：

1、學校分、有計劃地投入綠化美化資金，發動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理。養護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。

5、科學規劃，突出特色。在“因地制宜，統一規劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，體現班級特色，突出學校特點。

美麗的校園需要我們共同來維護，優美文明的環境需要我們共同來創設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。

校園活動策劃書 10

一、活動目的

1. 為了宣傳環保知識,吸引更多的同學加入我們的環保行動中,提高 環保意識，鼓勵大家行動起來,美化校園環境,建設簡約型校園。

2. 繼續壯大環保協會，為使本協會更高效地開展工作，保證協會運 作的連續性。讓更多喜歡加入環保協會才新生能成為環保協會的會員，為了大一新生能經過我們協會參加協會里組織的各種有益身心健康的社會公益活動。

二、活動意義

1.讓更多的人知道環保的意義，讓我們共同努力將環保帶入每一個人心中，共創綠色家園。

2.號召大家環保從自身做起，珍惜每一度電，節約每一滴水，自覺養成節能環保的良好意識。

三、活動時間：社團開放日

四、活動地點：根據社聯的安排做進一步確定

五 、活動者： 負責人：會長

參與者：環保社會員

對象：20xx級新生

六 、招新形式：

1、根據社聯安排，每個社團在自己被規定的位置招新。

2、社團在各自位置設招新點，填表報名，招收會員，或找負責人報名。

七、宣傳方式：

1、設橫幅、海報、圖片、視頻等，以生動、真實為主要特點。向同學們發環境保護者協會宣傳單，讓他們了解我們社團在最近幾年或者是去年參加的一些宣傳環境保護的活動

2、可多展示協會真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動，吸引新生。

3、招新中若條件允許，可進行與本協會有關的招新表演，展示自身協會的魅力，吸引更多會員。

八、前期準備：

1 橫幅，展板，海報等的設計，以展示心協特色。

2 裝設物品的采購：心形氣球，彩帶，以往活動彩照等等

3 干事、會員證的設計制作及采購

4 安排好人員的調配，及做好后備方案

九、活動安排：

(1)協會會長領導，相關負責人共同商議招新計劃，并制定出具體活動策略，有步驟有計劃地進行招新。

(3)由協會會長及相關負責人共同協作準備好宣傳單及海報、海報板等相關宣傳工具，突出心協的特點特色，進行更加清晰明確的招新宣傳。

(4)在前期宣傳活動完成后，在社團開放日由協會會長及相關負責人全力以赴進行正式招新。

(5)活動時的物品安排：

1桌子若干張：用于咨詢、登記

2展板：粘貼協會海報，協會照片，協會簡介

十、新生入會會費及擬定招新人數：針對廣州大學市政技術學院如今社團工作的實際情況，協會經過新一屆負責人商量決定：

1. 入會費30元(三年)

2. 此次招新本協會擬定招收新會員人數80人左右

3. 此次招新本協會擬定招收干事人數10人左右(干事設置見附表)

十一、招新流程：

1、招新點布置：

在所分配的招新點墻壁上張貼環保協會招新海報，桌前橫掛協會會旗，桌上擺有協會簡介、各部門簡介、協會期刊及簡報、部員報名表、協會簡介、各部門簡介等 2、在招新時間內指定本協會社長、負責人在攤位值班，為對本協會感興趣的`同學答疑，歡迎新同學的加入。有意加入本協會的同學，按社聯規定交納一定會費，填寫會員表格，即可成為環保協會會員，秘書部對招新工作做筆錄。

3、活動后期的招新安排：

(1) 抓緊時間整理新成員資料，為后期招干做準備。

(2)招干后準備新干事會員動員晚會，傳達本學年環保協會的活動 安排。

(3) 活動總結

十二、協會干事設置：

1.秘書處：

(1)籌備大小會議，包括撰寫會議通知，場地申請

(2)會議記錄，迎賓接待工作，會議記錄，負責會議和活動的 簽到工作;

(3)負責社聯內部資料和社聯及社團通訊錄的整理和更新;

(4)負責全校學生社團的注冊工作

(5)負責辦公室日常工作，海報張貼;

(6)協會咨詢;

(7)收集社團意見、表格，社團活動開展前計劃書等表格的審 核;

(8)負責消息的通知、檔案管理，財務管理，會議安排、記錄、總結、會員證制作發放等日常工作。

2. 組織部：

(1) 策劃、組織協會活動、上課、物品管理等。

(2) 組織各學年新生招新。

(3)加強社聯與社團以及其它校內組織的交流與合作，促進相互之 間的共同發展;

(4)面向社會公關，提高學校、社聯、社團的知名度和美譽度;

(5)負責聯系、溝通其他高等院校，組織和開展各種聯誼活動并保 障其順利進行;

(6)展現我校風采，樹立廣州大學社團聯合會的品牌形象;

(7)負責為活動做廣告策劃和宣傳;

(8)監督社團活動的開展、考勤、動向、資金開銷單據;

(9)負責“優秀社團”評比監督;

(10)負責活動場地善后工作，后勤等相關事項

3.宣傳部：

(1) 利用各種可行的宣傳手段和高效的宣傳策劃，實施大型活動的宣傳工作。

(2) 制作和張貼本協會活動的通知、海報、橫幅，并對作品進行解釋描述。

(3) 各類信息的收集，對網路的管理，宣傳。

(4) 負責為活動做廣告策劃和宣傳。

校園活動策劃書 11

一、活動名稱： 軟筆硬幣粉筆書法比賽 二、活動目的：

如今實屬一個現代的、全新的信息時代，可人們開始認識到全面的求新使得社會繼承傳統的東西有所減少，為此各個階層都已經展開了類似“保護非物質文化遺產”的系列活動，書法也在其中。本次比賽的目的如下：

1.宏揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播和滲透。 2.豐富大學生的課余文化生活，提高個人修養，展現個人魅力。 3.促進人文和諧，增強同學們對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。 三、活動主題：積前人之學，浴墨林之風 四、活動時間

20xx年10月24日——12月10日 系（院）級選拔賽及作品征收期 20xx年12月15日校級決賽及作品展出 20xx年12月19日下午作品點評 五、活動地點： 選拔賽：各系自定

校級決賽：鹽城高等師范學校圖文中心一樓舞蹈房 六、參賽對象 鹽高師全體學生 七、參賽程序

第一階段：由各系舉行預賽，評選出規定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和參加決賽人員的通訊錄。

第二階段：推舉的選手以現場賽的形式進行決賽（主持人上臺講話→領導致辭→節目→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣布比賽開始→毛筆字→鋼筆字→粉筆字→閉幕）。

八、比賽前期準備 （一）組織宣傳

1.校團委頒發文件下達各系，由系團總支在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關工作。

2.由校團委制作一張展板、一面條幅進行宣傳。

3.各系（院）初賽方案、初賽結果、決賽人員名單及作品上交校團委。

（二）物品籌備

1.宣紙 :150張 2.墨汁：10瓶3.粉筆：20盒4.A4紙：300張 （三）邀請評委 （四）邀請主持人

（五）活動開展安排表（見附件2） 九、比賽內容及要求

（一）比賽項目：毛筆字比賽、鋼筆字比賽、粉筆字比賽 （二）比賽要求

1.本次大賽只含有鋼筆、毛筆和粉筆三種類型，每一個參賽選手都只能選擇一項。 2.所有參加決賽的同學必須先參加系上的選拔賽

3.各系選手名額：每系15人 其中鋼筆毛筆粉筆項目各5人 5.所有選手只能在鋼筆、毛筆、粉筆中選報一門，不得兼報。 （三）比賽進程

1.系級比賽：各系（院）根據整體要求，結合本系實際情況，在20xx年11月30日前結束選拔賽，并上交參加校級決賽人員名錄。

2.作品要求

（1）作品內容自定且內容健康向上，最好能體現學校、鹽城或國家發展前景以及取得的成績等。

（2）鋼筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

（3）作品上面必須注明參賽人員的.系別、班級、姓名和聯系電話 （4）字體不限 要求書寫字體規范。 （5）不符合作品要求則取消決賽資格 3.校級比賽進程

（1）采用現場書寫的形式，在備選的四個題目中任選其一書寫。 （2）比賽將按毛筆→鋼筆→粉筆的順序進行，時間大約3個小時。 （3）單幅作品時間：毛筆，25分鐘；鋼筆，20分鐘；粉筆15分鐘 （3）書寫格式不限，作者可以根據給定的紙張自行設計。 （4）選手自帶毛筆、鋼筆、黑板。

（5）比賽時間：20xx年12月15日08：00——12：00 （四）作品展出及點評

1.20xx年12月25日在科技樓前道路以展板形式展出作品并收集現場的相關資料。 2.20xx年12月20日邀請評委老師在紅河校區二階梯教室對部分作品進行點評。 3.邀請老師書寫作品參與展出。 十、評分細則

（一）評分標準（見附件1） （二）評委： 十一、活動后期工作 1.寫新聞稿發表在校報上。

2.收集關于本次活動的所有資料，整理、存檔。 3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網。 十二、獎項設臵

（一）系級比賽：各系（院）根據比賽內容和比賽要求設臵獎項，并由各系（院）頒發證書。

（二）校級比賽：

校團委

二〇一一年十一月二十三日

附件1:評分標準

附件2:活動開展安排表

校園活動策劃書 12

活動主題：

校園尋寶大賽

一、活動意義：

活動中大家一起尋找有環保意義的用品，在尋找指定物品過程中增進隊員間的友誼，深入理解合作精神。本活動旨在啟發大家留心生活，注重細節，愛護環境。在學習之余擁有一份歡娛，擁有一份跟整個班級一起團結努力的回憶。

二、活動開展：

1、活動開展時間及地點

活動時間：11月11日14：00——16：00

活動地點：XX年級在興隆山進行，XX年級在中心進行。

2、活動參與對象及形式：

活動參與對象為大一與大二兩個年級所有同學，活動參與形式為以班級為單位，一個班級為一支隊伍，每隊選出一名隊長。每班派出隊員8—15人，低于8人或高于15人的班級從最后的總分中扣除10分。

3、活動報名：

各班班內報名（8—15人），并選出隊長。請各班隊長于周五前將名單發給活動組織負責人。

大一年級負責人：李xx

大二年級負責人：白xx

4、活動規則：

活動規則為在有限的時間內和無限的空間里，尋找到清單上指定的`物品（共計12件），每件物品有相應的加分分值，最后按總分高低排列名次。在拾荒過程中，隊員可以利用自行車等任何代步工具。清單上的物品一律為有環保意義的用品或廢舊物品，如用光的中性筆芯等。

5、活動流程策劃：

尋寶倒計時：提前半個小時，每隊隊長帶領隊員在稷下廣場（XX級在欣園西門）集合。倒計時十五分鐘，隊長和隊員會拿到本次活動的尋寶清單，在這十五分鐘內，隊長和隊員可以思考一切可以獲得清單所列物品的途徑。

開始尋寶：活動開始后，隊長與隊員們可根據清單開始尋找指定物品。活動時間為1個小時，在這1個小時內，每隊盡自己最大的努力尋找到清單上的物品以獲得加分。尋找過程中可以尋求團隊以及團隊外其他人的幫助。

尋寶結束及評比：在1個小時結束時，每隊隊長及隊員回到稷下廣場（XX年級回到欣園西門）將所尋獲的物品交給活動組織負責人查對。活動組織負責人將根據物品清單所對應分值對所尋獲的物品進行分數加總，得出每個團隊的總分。若一小時后不返回指定地點則視為放棄比賽。

三、活動獎項設置及評選標準

1、獎項設置：

本次活動兩個年級分別設一二三等獎，除相應的發展分外，總分前三名的班級將會獲得不同額度的班費獎勵。

獎項設置如下：

XX級獎項設置：

一等獎：2名

二等獎：2名

三等獎：3名

XX級獎項設置：

一等獎：2名

二等獎：3名

三等獎：3名

希望同學們能夠積極參與！

校園活動策劃書 13

xxxx年新年前夕，美麗的XXX小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝虎年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的新年，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來！

“幼兒部慶新年歌舞大賽”12月30日下午，學校五樓會議室內一片歡騰，這里正在舉行幼兒部“慶新年歌舞大賽”，幼兒班的小朋友們身著漂亮的`演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了基礎。

“慶新年書畫展”為了迎接新年的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“XXX小學慶新年書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。

“XXX小學慶新年首屆冬季運動會”樹文明新風，建和諧校園。為了深入開展“陽光大課間”活動并慶祝新年的到來，我校舉辦了“新校區首屆冬季運動會”。在開幕式上，來自全校18個班的同學們進行了隊形隊列展示，然后又進行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個項目的比賽。在本屆校運會上，他們秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，發揚“沒有最好，只有更好”的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

“慶新年集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”xxxx年1月4日早晨是特別的一天，因為是新年開學的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式，120余名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓，成為了一名光榮的少先隊員。王校長也在儀式上做了重要講話，要求全體少先隊員在新的一年里嚴格要求自己，做四好少年，努力學習，為學校爭光！

嶄新的XXX小學在新的一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓XXX小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！

校園活動策劃書 14

共青團長江大學委員會

長江大學大學生社團聯合會

一．活動名稱

長江大學大學生社團聯合會精品活動系列之“校園尋寶”

二．活動主題

揮灑青春，釋放激情

三．活動目的

此項活動形式獨特，互動性強，參與度廣，既能培養參與者的團

隊合作精神，又需要腦體結合，智取獲勝。所以此次機會是發揚全民參與、全民健身精神的大好時機。同時也能通過此次活動，加強社聯各部門之間的聯系。

四．活動組織

主辦：共青團長江大學委員會

承辦：共青團長江大學大學生社團聯合會活動管理部（西）

共青團長江大學大學生社團聯合會調研中心（西）

五．活動時間

20xx年5月16日星期六上午8:00-中午12:00（如有天氣等其它不可抗拒因素導致活動無法舉辦，時間另通知。）

六．活動地點 長江大學西校區校內 七．參與對象

長江大學大學生社團聯系統全體成員

八．活動形式

將所有的活動參與人員分成10個小隊，每個小隊的小隊長會通過

抽簽，抽出自己小隊的闖關路線。闖關路線會由10個關卡中隨機取出8個，作為該小隊的闖關路線。每通過一關，關卡的工作人員會給予一張藏寶圖信封，信封里面有一張藏寶圖的碎片，和下一關卡的地點。當某一小隊成功通過8個關卡，將會得到一幅完整的.藏寶圖。當該小隊通過藏寶圖顯示地點成功找到寶藏，則該小隊獲勝。

活動流程圖：

七．活動前期準備 1.人員確定：

5月12日-5月13日統計社聯各部門參加活動的人員，5月14日-5月15日統計社團參加活動的人員。

2.物資準備：

見十二 物品清單及財務報表 3.宣傳準備

1）.由宣傳部出兩塊宣傳板，放置于七教門口和網球場主干道。（第十周開始放放置，直至活動結束）

2）.活動時各關卡的場景布置。（由各關卡的負責人布置，要求簡潔

大方、環保醒目）

3）.由新聞部做好網絡宣傳。（包括微信平臺、官方QQ、會長群等）

4.人員安排表

5.活動地圖及路線 見附表一

6.主要人員通訊錄 見附表二 八．活動內容 關卡一：怪味果汁

（1） 項目類型：團隊協作型

（2） 需要道具：帳篷一頂、桌子兩張、醬油1瓶、醋1瓶、雞

蛋5個、礦泉水9瓶、泡面料袋5袋、飲料3瓶、吸管1包。

（3） 游戲規則：每隊派出一名代表抽簽，抽簽將隨機獲得一瓶

“果汁”，“果汁”可能是調出來的怪味果汁，也可能是飲料。當該隊喝完“果汁”后，方可通關，獲得藏寶圖信封。

關卡二：漂移履帶

（1） 項目類型：團隊協作型

（2） 場地要求：一片空曠大場地，路程30米左右 （3） 需要道具：報紙5份、帳篷1頂、口哨1支

（4） 游戲規則：每隊選6人參加，從起點處開始，所有人站到

報紙上（2人/張），每隊一份報紙。第一位同學將報紙放在腳前，踩上去，后面的同學前移，最后一位同學把身后的報紙向前傳遞，使整隊前進。當整隊通過后且報紙無破損，即為通關，獲得藏寶圖信封。

關卡三：尋找銀杏樹

（1） 項目類型：團體探索型

（2） 場地范圍：見活動地圖，方框范圍內。 （3） 需要道具：信封12個，繩子若干。

（4） 游戲規則：隊伍到達指定地點后，在地圖方框范圍內尋找

一顆銀杏樹，這顆銀杏樹上會掛滿信封，取下自己隊伍的那一份信封即可，里面裝有下一關卡地點和藏寶圖碎片。

關卡四：我懂我社聯

（1） 項目類型：知識答題型

（2） 需要道具：試卷15份、中性筆5支

校園活動策劃書 15

一、活動主題： 為我們的明天努力

二、活動目的： 通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。

三、舉辦單位：藝術學院團委學生會

四、活動時間： XX年12月31日晚7:00-9:30

五、活動地點： xxx

六、活動形式： 綜藝性文藝演出(以 相聲、小品等語言類節目為主)

七.節目要求：(只針對相聲、小品等語言類節目)

1.內容健康，積極向上。

2.鼓勵自創和模仿。

3.能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年生活。

八.評分標準：

1.表情自然，動作恰當，口齒清晰(2分)

2.思想內容健康，積極向上(2分)

3.臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當(2分)

4.時間在5-12分鐘，詳略得當(2分)

5.節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情(2)分

6. 老師參加另加五分

九.參賽對象： 全院同學，系部為單位，以班級、組合或個人名譽參賽(原則上每個班一個節目)

十.獎項設置：一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名，優秀演員若干，最佳男演員、最佳女演員各x名。獎品設置參照經費預算表。

2、派發請柬和邀請函：在晚會前一周，由學生會辦公室負責寫請柬，邀請各學院分管學生工作的書記、輔導員、團委老師、各院學生會主席和校學生會的主要成員觀看演出，以擴大晚會的影響力。

3、宣傳和擴大影響力：由文宣部負責出20張海報，1條條幅。其中海報于演出前三天貼于北院、南院、英雄校區等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于南院學術報告廳。其中張貼和懸掛工作由文宣部負責。另外，文宣部部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周，制作好票據和節目單(詳見附錄)，票據共：xx份(份數以統計的座位數為依據);部分票據由外聯部派發到各學院學生會，節目單派發給到場嘉賓。由xx負責晚會現場的攝影工作。另外，在發送請柬給各院主席的同時，以團委學生會名義附一張邀請函(詳見附錄)。

4、增加舞臺效果：如：禮花爆竹，熒光棒，鮮花，氣球，吹泡泡機，等道具，以增加現場火暴氣氛。

5、現場用品購買：由學生會辦公室負責晚會現場用品的購買,其中包括膠卷2卷，9伏電池12個，礦泉水xx瓶、背景墻用的吹塑紙一張等等。

6、禮儀小姐訓練與安排：由學習部負責訓練禮儀小姐8名，并向學院藝術團借綬帶(有關方面可與藝術團老師聯系)。禮儀小姐安排在學術報告廳口前和晚會現場各4名，入口4名禮儀小姐負責迎接嘉賓老師，并帶領他們入席;現場4名禮儀小姐負責節目單和礦泉水的分發。另外，學習部還要安排人員負責晚會當天的后臺工作。

7、晚會的現場座位安排和秩序維持：紀檢部負責維持晚會現場秩序，負責具體安排如下：①在晚會前一周擬定座位表(座位表見附錄，有關方面的.信息可與學生會辦公室聯系)②當天下午3點，組織部負責布置會場③當天下午6點，在報告廳門口設嘉賓接待咨詢處，人數4名，負責引導嘉賓及接受觀眾的咨詢。④當天下午6點，在出入口處，設4名人員，負責檢票，防止場外人員隨便進出會場。⑤當天下午6點，安排30人坐在每排的嘉賓席兩側，防止非嘉賓入座嘉賓席。⑥安排10名人員負責晚會現場后臺的后勤工作。另外②③④⑤⑥必須另設一名總負責人，負責整個現場秩序的維持和協調工作，解決突發事件。

8、由各部部長組成的主席團負責對文宣部、學習部、紀檢部、組織部、外聯部和辦公室工作的監督、協調和落實。負責整場晚會現場人員的安排各項事宜的分工，協調各部門的工作，解決突發事件。

注：各部部長應于12月24號前將工作人員名單交于文宣部周星星處。

十一、經費預算

1.現場秩序：包括前后臺的秩序

2.晚會前一周的宣傳，包括海報，條幅xx元

3.節目單、請柬、入場卷的設計、印刷

入場券：xx元/張*xx張=xx元

節目單：xx元/張*xx張=xx元

請柬：xx元/張*xx張=xx元

4現場飲料：瓶裝水xx元

xx元/箱*1箱=xx元

5.現場攝影：膠卷xx元/卷*xx卷=xx元

沖洗xx元/張*xx=xx元

刻錄光盤xx盤xx元

翻錄光盤xx盤xx元

6.熒光棒，爆竹，氣球，鮮花xx元

7.獎品總計xx元

其他一切不可知費用小計：xx元

總計：xx元

第五篇：校園活動策劃書

一：前言

在“五四杯”球賽這段時間里，我院的各球隊經過不懈努力，在比賽中沉著冷靜，發揮了較好的球技，給我院贏回了許多榮譽和獎項。為了鼓勵和表彰在“五四杯”球賽中表現突出的各位球員，以及一些優秀的后勤工作人員，讓他們的精神得到發揚，讓他們成為大家學習的榜樣，我院團委學生會擬在五月下旬承辦此次表彰大會，以及體育委員會的換屆選舉結果公布。

二：活動時間及地點：

三：活動人員：

相關領導嘉賓，五四杯各參賽球隊所有球員，相關的后勤工作人員 四：主辦單位：

五：活動相關安排會前準備:

①嘉賓的確定和邀請,寫邀請函和做嘉賓牌,嘉賓會上所需礦泉水的購買

②活動教室的申請

③活動的宣傳,包括自制海報3張,PS一張,橫幅一條.④主持人的敲定和演講稿的準備

⑤禮儀小姐的確定

⑥制作相關的PPT和視頻(包括男籃,女籃,羽毛球,足球,女乒,男乒,女排,男排,后勤工作)

⑦相關背景音樂的賽選

⑧會場布置構想和所需物品的租借和購買(地毯)⑨會前多媒體設備的調試

⑩通知相關人員此次大會的時間和地點

⑾會前的簽到工作

⑿相關獎狀的制作

⒀體育委員會的聘書大會詳細流程:

①主持人介紹到場的領導和嘉賓,并介紹大會大體流程 ②老師致開幕詞,宣布本次大會正式開始,放禮炮 ③女籃籃球賽的PPT播放和頒獎,比賽感言 ④男籃籃球賽的PPT播放和頒獎,比賽感言 ⑤羽毛球球賽的PPT播放和頒獎,比賽感言 ⑥女乒球賽的PPT播放和頒獎,比賽感言

⑦男乒球賽的PPT播放和頒獎,比賽感言

⑧足球球賽的PPT播放和頒獎,比賽感言

⑨女排球賽的PPT播放和頒獎,比賽感言

⑩男排球賽的PPT播放和頒獎,比賽感言

⑾后勤工作人員PPT播放和感謝,比賽感言 ⑿第二屆體育委員會名單公布及聘書發放

⒀結束語3 會中工作安排:

①PPT播放前后燈的開關 ②拍攝工作

③會場秩序的維持 ④開幕詞后的放禮炮 ⑤會上的電腦操作 ⑥禮儀頒獎的銜接工作 4 會后工作安排 ①會場收拾

②相關道具的歸還 ③經費報銷

④發新聞稿

七 經費預算