第一篇:九年級語文暑期“跟名師學閱讀”白發 學會多角度美讀
2011年暑期九年級語文“跟名師學閱讀”學會多角度美讀:白
發
引讀 黑發如綠草,散發著生命誘人的氣息;白發卻如枯草那樣晃動著刺目的、凄涼的、枯竭的顏色。當青春不再,對鏡看白發,你有何感想?作家馮驥才希望“修煉出一頭漂亮瀟灑的白發”。
白 發
馮驥才
人生入秋,便開始被友人指著腦袋說:“呀,你怎么也有白發了?”(白發見秋。)聽罷笑而不答。偶爾笑答一句:“因為頭發里的色素都跑到稿紙上去了。”
就這樣,嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻過了生命的山脊,開始漸漸下坡來。或者再努力,往上登一登。(歲月無情。)
對鏡看白發,有時也會認真起來:這白發中的第一根是何時出現的?為了什么?思緒往往超越時空,一下子回到了少年時——那次同母親聊天,母親背窗而坐,窗子敞開著,微風無聲地輕輕飄動母親的頭發,忽見母親的一根頭發被吹立起來,在夕照里竟然銀亮起來,是一根白發!這根細細的白發在風里柔弱搖曳,卻不肯倒下,好似對我召喚。我第一次看見母親的白發,第一次強烈地感受到母親也會老,這是多可怕的事啊!我禁不住過去撲在母親懷里。母親不知出了什么事,問我,用力想托我起來,我卻緊緊抱住母親,好似生怕她離去……事后,我一直沒有告訴母親這究竟為了什么。最濃烈的感情難以表達出來,最脆弱的感情只能珍藏在自已心里。如今,母親已是滿頭白發,但初見她白發的感受卻深刻難忘。那種人生感嘆,那種凄然,那種無可奈何,正像我們無法把地上的落葉拋回樹枝上去……(回憶少年時第一次看見母親白發時的感受,害怕、凄然、無奈。)
當妻子把一小酒盅染發劑和一支扁頭油畫筆拿到我面前,叫我幫她染發時,我心里一動,怎么,我們這一代生命的森林也開始落葉了?我瞥一眼她的頭發,笑道:“不過兩三根白頭發,也要這樣小題大做?”可是待我用手指撩開她的頭發,我驚訝了,在這黑黑的頭發里怎么會埋藏這么多的白發!我竟如此粗心大意,至今才發現才看到。也正是由于這樣多的白發,才迫使她動用這遮掩青春衰退的顏色。可是她明明一頭烏黑而清香的秀發呀,究竟怎樣一根根悄悄變白的? 是在我不停歇的忙忙碌碌、侃侃而談中,還是在不舍晝夜地埋頭寫作中?是那些年在大地震后寄人籬下的茹苦含辛的生活所致?是為了我那次重病內心焦慮而催白的? 還是那件事……幾乎傷透了她的心,一夜間驟然生出這么多白發? 黑發如同綠草,白發猶如枯草;黑發像綠草那樣散發著生命誘人的氣息,白發卻像枯草那樣晃動著刺目的、凄涼的、枯竭的顏色。我怎樣做才能還給她一如當年那一頭美麗的黑發?我急于把她所有變白的頭發染黑。她卻說:
“你是不是把染發劑滴在我頭頂上了?”
我一怔。趕忙用眼皮噙住淚水,不叫它再滴落下來。(妻子的白發讓“我”驚訝、感慨慨、內疚。)
用心
愛心
專心 1 一次,我把剩下的染發劑交給她,請她也給我的頭發染一染。這一染,居然年輕許多!誰說時光難返,誰說青春難再,就這樣我也加入了用染發劑追回歲月的行列。誰知染發是件愈來愈艱難的事情。不僅目日增多的白發需要加工,而且這時才知道,白發并不是由黑發變的,它們是從走向衰老的生命深處滋生出來的。剛染過的頭發看上去一片烏黑青黛,但它們的根部又齊刷刷冒出一茬雪白。任你怎樣去染,去遮蓋,它還是茬茬涌現。人生的秋天和大自然的春天一樣頑強。擋不住的白發啊!開始時精心細染,不肯漏掉一根。但事情忙起來,沒有閑暇染發,只好任由它花白。染又麻煩,不染難看,漸而成了負擔。(與白發抗爭的枉然。)
這日,鄰家一位老者來訪。這位老者閱歷深、博學,又健朗,鶴發童顏,很有神采。他進屋,正坐在陽光里,一個畫面令我震驚——他不單頭發通白,連胡須眉毛也一概全白,在強光的照耀下,蓬松柔和,光亮透明,宛如銀絲,真是美極了!我禁不住說,將來我也修煉出您這一頭漂亮瀟灑的白發就好了,現在的我,染和不染,成了兩難。老者聽了,朗聲大笑,然后對我說:“小老弟,你挺明白的人,怎么在白發面前糊涂了?孩童有稚嫩的美,青年有健旺的美,你有中年成熟的美,我有老來恬淡自如的美。這就像大自然的四季——春天蔥蘢,夏天繁盛,秋天斑斕,冬天純凈。各有各的美感,各有各的優勢,誰也不必羨慕誰,更不能模仿誰,模仿必累,勉強更累。人的事,生而盡其動,死而盡其靜。聽其自然,對!所謂聽其自然,就是到什么季節享受什么季節。哎,我這話不知對你有沒有用,小老弟?” 我聽罷,頓覺地闊天寬,心情快活。擺一擺腦袋,頭上花發來回一晃,宛如搖動一片秋光中的蘆花。(老者一席話,搬去心中的石塊,自然就是美,白發也瀟灑。)
——選自《廣州日報))2004年9月9日 美文評點
美點之一
美在感情濃郁。兩鬢染霜,本是歲月無情。可面對白發,卻牽動了作者的情思:對母親的依戀,對妻子的憐愛,對歲月的感慨,怎能不讓人產生強烈的共鳴? 美點之二
美在感情深刻。人生的秋天和大自然的春天一樣頑強,白發擋不住,青春又豈能靠染發劑追趕?人生如四季,各有各的美,聽其自然,便能地闊天寬,心情舒暢。平凡小事中亦能發現人生的哲理。
美點之三
美在行文流暢。從朋友的一句驚呼到老者的一席言談;從不甚在意到精心細染;從耿耿于懷到地闊天寬。“白發”如一線穿珠,結構嚴謹,且文思流暢。
【美句雅詞】 1.字形書寫
驟然
遮掩
衰退
青黛
斑斕
酒盅噙住
羨慕 2.常用雅詞
搖曳
閑暇
閱歷
瀟灑
稚嫩 蔥蘢
純凈 3.四字成語
侃侃而談
茹苦含辛
鶴發童顏
無可奈何
小題大做 4.疊詞集萃
用心
愛心
專心 2 細細
銀亮銀亮
悄悄
忙忙碌碌
齊刷刷
茬茬 5.修辭佳句
(1)黑發如同綠草,白發猶如枯草;黑發像綠草那樣散發著生命誘人的氣息。白發卻像枯草那樣晃動著刺目的、凄涼的、枯竭的顏色。
(2)孩童有稚嫩的美,青年有健旺的美,你有中年成熟的美,我有老來恬淡自如的美。這就像大自然的四季——春天蔥蘢,夏天繁盛,秋天斑斕,冬天純凈。
【美讀訓練】
1.文章用相當的篇幅寫母親、妻子白發給作者的內心帶來的震動,表露了作者怎樣的感情?(體味文章情感)
2.體會加點詞的言外之意。(品味詞語含義)(1)因為頭發里的色素都跑到稿紙上去了。
(2)我心里一動,怎么,我們這一代生命的森林也開始落葉了?
3.找出文中你最喜歡的句子,說說理由。(欣賞文章美點)
4.文中說人生如四季,各有各的美,“誰也不必羨慕誰,更不能模仿誰,模仿必累,勉強更累”。你有這種體會嗎,舉例談談你的看法。(表達自我感受)
5.請舉例說明這篇散文的語言特色或構思技巧。(探究寫作藝術)
用心
愛心
專心 3