第一篇：18歲成人宣誓儀式主持稿

18歲成人宣誓儀式主持稿

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我們在這里隆重集會，舉行2006級高二學生18歲成人宣誓儀式。在 “宣誓儀式”開始之前，首先請允許我介紹參加今天儀式的各位領導，他們是：

張家口四中李智校長、樊紀元副校長、王順田副校長、袁億民副校長

辦公室王志芳主任

教務處劉大軍主任、叢潔文主任 政教處馮志剛主任、崔健民主任 科研處鄭清主任

高二年級級部李耀威主任、賈寬峰主任

參加今天宣誓儀式的還有來自各班的學生家長代表，讓我們以更加熱烈的掌聲歡迎你們。

下面我宣布

張家口第四中學主題團日活動——2006級學生18歲成人宣誓儀式現在正式開始。

1、全體起立

唱國歌，行注目禮 請坐下

2、年青的朋友們，今天你們已經年滿十八周歲了，在行將高中畢業的最后一年里，我們歡聚在一起，舉行隆重的18歲成人宣誓儀式。這是學校的一次“踐行社會主義榮辱觀，邁好成人第一步”主題團日活動，更是同學們的節日。

三年的高中生活，正是你們從未成年人向成年人轉變的關鍵時期，你們完成了公民意識教育，成人預備期志愿服務，今天，在這里舉行成人宣誓儀式，它標志著你們開始步入成年人的行列，并將一步步走向成熟。讓我們面對鮮艷的中華人民共和國國旗，以成人的姿態、豪邁的語調莊嚴宣誓。

下面，請

帶領大家宣誓。（誓詞見后）

3、“以我火紅青春，建設錦繡中華；以我壯志激情，創造嶄新未來”，它回響在包中，洶涌在心田，它將時刻激勵著你們向著新的目標奮進。

我們的成長，離不開老師的悉心呵護和學校領導的貼心關懷，今天，校長也欣然來到成人宣誓儀式的現場，他帶來了學校領導對我們的殷切囑托。

下面請

校長致詞。

4、同學們，校長對我們大家提出了殷切的希望，也是我們老師共同的愿望。在你們成長的過程中，除了老師和學校領導的呵護關懷 之外，業已成年的你們，是否能深切體會到“父母是我們的第一位老師”呢？在你們成長的過程中，是父母扶你走路，教你說話，教會了你們怎樣做人。父母在你們的成長過程中傾注了大量的精力和心血，你們的每一次進步都是對父母最好的報答。

下面我們歡迎學生家長代表

同志致詞。

5、同學們，青年朋友們，祖國的希望、師長的囑托、父輩的寄語，匯集起一股股暖流，鼓動你展開理想的翅膀去飛翔，揚起奮進的風帆去遠航。

下面由高三10班黃柳同學代表全體高三學生表達跨入成年時刻的心聲。

6、同學們，一位哲人說過，世界上有兩樣東西最能震撼人們的心靈——內心里崇高的道德，頭頂上燦爛的星空。“，從今年3月份開始，一場思想道德的解放運動席卷中華大地，那就是社會主義榮辱觀，也是我們本次活動的主題，什么是光榮，什么是恥辱，作為成人的我們，該怎么去做，下面有請前學生會主席

班的同學告訴大家。

7、同學們，社會的發展離不開教育，海門市委、市政府對教育高度重視，今年教師節，海門市政府舉行了全市教育工作會議，提出了海門教育“一年打基礎，兩年見成效，三年上臺階”，的宏偉目標。今天，海門市政府委托海門團市委給我們捎來了精美的成人紀念品，那就是由海門市人民政府姜龍市長親自題字簽名的紀念卡片，下面有請學生代表上臺領取紀念品，請海門團市委領導頒發紀念品。

8、同學們，青年朋友們，讓我們在今后的道路上用一生去踐行今天的“成人誓言”，做一名合格的中華人民共和國公民。同學們，青年朋友們，長大成人、成才立業是每一位有志青年的追求，也是國家和時代對你們的要求。

最后，我們請海門市團市委

書記給我們講話，大家歡迎。講話結束后，播放主題歌（輕）

7、同學們，青年朋友們，今天你們成年了，成年是快樂的，但成年意味著獨立，成年也意味著責任。我們相信，你們不會辜負老師、父母的殷切希望，一定會在即將到來的高考中，以優異的成績交出你們成年后第一份滿意的答卷。

8、江蘇省包場高級中學“踐行社會主義榮辱觀，邁好成人第一步”主題團日活動 ——2004級高三學生18歲成人宣誓儀式到此結束。下面請欣賞“青春 愛心

責任” 主題文藝會演。

第二篇：成人宣誓儀式主持稿

成人宣誓儀式主持稿

各位領導、老師們、同學們：

（一）今天，我們在這里隆重集會，舉行紀元中學2011年高三學生18歲成人宣誓儀式暨惠州二模動員大會。現在我宣布成人宣誓儀式現在正式開始！

（二）請全體起立——奏唱國歌！(奏畢)請坐下。

年青的朋友們，今天你們已經年滿十八周歲了。三年的高中生活，正是你

們從未成年人向成年人轉變的關鍵時期，今天，在這里舉行成人宣誓儀式，它標志著你們開始步入成年人的行列，并將一步步走向成熟。讓我們面對鮮艷的中華人民共和國國旗，以成人的姿態、豪邁的語調莊嚴宣誓。

下面，請學生代表高三（4）班羅祝明和高三（8）班的周婕帶領大家宣誓。

（三）（宣誓后）請同學坐下。（稍后）同學們，青年朋友們，十八歲的年代是個黃金年代，十八歲的歲月是個燃情歲月，在年滿十八歲的日子里，我們的同學從心底升起一股自豪感，充滿激情的思想撞擊著青春心靈。下面，請理科班代表高三（4）班的羅祝明同學作青春獻詞。下面我們再請文科班代表高三（8）班的周婕同學作青春獻詞。

（四）同學們，在你們成長的過程中，是父母扶你走路、教你說話，最早教你們做人。父母在你們的成長過程中傾注了巨大的精力和心血，你們的每一次進步都是對父母最好的報答。在今天這個日子里，父母一定有許多話要對我們說。下面，請高三（1）學生家長代表先生為我們講話。再次感謝家長代表的發言。

（五）同學們，青年朋友們。今天，呂校長親臨會場，參加我們的宣誓儀式。下面，讓我們以熱烈的掌聲請呂校長講話。

（講話后）剛才，呂校長為我們作了重要講話，既對我們作了熱情洋溢的祝福，又對我們的進一步成長提出了具體的要求，我們要緊記呂校長的教誨，勤奮學習、踏實工作、心系中華、奉獻社會，真正做到無愧于青春。學校寄予我們的厚望將成為我們踏入成人這個臺階的動力。同學們，長大成人、成才立業是每一位有志青年的追求，也是國家和時代對我們的需求。

（八）同學們，今天成人宣誓的全部議程已經進行完畢，讓我們牢記誓詞，打起精神，胸懷感恩之心，向著美好的理想勇敢前進，再創紀元的輝煌。現在，請全體起立奏唱《歌唱祖國》。

結束語：儀式是短暫的，而意義是深遠的，同學們，青年朋友們，今天你們成年了，成年是快樂的，但成年意味著獨立，成年也意味著責任。我們相信，你們不會辜負老師、父母的殷切希望，一定會在以后的學習中，以優異的成績交出你們成年后第一份滿意的答卷。鶴山市紀元中學十八歲成人宣誓儀式圓滿結束！下面我們以熱烈的掌聲有請張校長為我們主持惠州二模動員大會。

（七）下面進行宣誓，請高三（）班和高三（）同學進行領誓，請參加成人宣誓的同學面向國旗，舉起右手宣誓。

領誓人：請參加宣誓的全體人員舉起右手。（領讀誓詞）請放下右手。

第三篇：成人宣誓儀式

十八歲成人宣誓儀式

目的和意義：

在人類生命發展中，從少年步入青年是人生 中的巨大轉折點，而成人儀式

就是生命歷程中的一塊里程牌。“成人”意味著人生的獨立，不再需要父母 的庇護，意味著擔負起責任，勇敢地面對人生，所以世界上許多國家與民族，在少年長大成人時都要舉行成年儀式。古今中外成人儀式的本來意義就是向社會宣布一批未成年人獲得了成人的地位，而今天為18歲的通中學生舉行成人儀式則是為了更好地發揮通中青年在學習、工作、生活中的作用，有著特殊的意義。18歲成人儀式教育是以提高中學生的綜合素質為目標的：

加強愛國主義教育

通過儀式教育激發中學生的愛國主義熱情，成為有遠大理想的一代、勤奮學習的一代、艱苦創業的一代、道德高尚的一代。

強化成人意識

引導廣大中學生在成人之際，嚴格遵守法律法規，自覺履行公民義務，積極承擔社會道義，不斷立志、逐漸成才、愛國奉獻。

培養服務技能

引導廣大中學生在“服務他人，奉獻社會”志愿服務中，培養和訓練生活技能、勞動技能、服務技能和創造技能，增強社會責任感和道德責任感。

深化18歲成人儀式教育，可以引導中學生在“學會關心”、“學會負責”、“學會參與”活動中進行自我教育，自我磨練，把自己培養成為愛國家、愛人民、富有道德責任感和社會責任感，具有開拓精神、優秀智能結構的合格公民。通過參加莊嚴、神圣的18歲中學生成人儀式，邁好成人的第一步。為走向社會，奉獻祖國作應有的準備。

內容：

18歲成人儀式教育分三個部分開展：16歲的成人意識教育、17歲成人預備期青年志愿者活動和18歲成人宣誓儀式。

成人意識教育主要通過學習法律意識、生存意識、道德意識、人格意識、社交和家庭意識、創造意識等來完成。在我校的日常規范教育、班主任工作、以及中學生團校、青年黨校的培訓課程中，青少年中學生接受成人意識教育。

青年志愿者活動：我校自1995年起就響應團中央的號召，開展了青年志愿者幫扶活動。高二年級的每一個班級都有固定的孤寡老人作為幫扶對象，定期為老人進行洗掃、防寒、降暑等志愿服務，并有著良好地傳承。每一屆學生升入高三，將有新的高二學生來照顧這些老人。老人和學生們結下深厚情誼。社會對我校的這項活動亦有良好贊譽。學生們在活動中得到鍛煉，奉獻精神。社會道德責任感進一步加強。

籌備工作

1、和高三年級組共商成人儀式具體程序所

需：①挑選出一位有文化、有聲望的家長在宣誓儀式上講話，代表全體家長談期望。

②挑選出年級中一位品學兼優，普通話標準，氣質形象俱佳的學生代表全體參加成人儀式的學生談一談心聲。

③高三學生參加儀式時要求統一服裝，（視氣溫和件而定，可穿一般性校服或夏季校服。）

④年級組商定一個時間在正式舉行儀式前，請體育老師整隊前往市民廣場站隊。

⑤提供年級總人數，由團委會派人前往新華書店購置憲法單行本、費用來自團費，在成人儀式上由校領導頒發。

⑥儀式舉行之日課務及時做安排調整。與教務處聯系。

⑦每位學生交一張一寸的照片，紀念卡備用。

⑧印發成人誓詞，人手一份，要求學生熟記。

2、設計制作有通中特色的成人紀念卡。

3、邀請市領導、團市委領導及家長到場觀 禮。市委領導由校長出面發出

邀請函，團市委領導由校團委會負責邀請并向其他兄弟學校團委發

出邀請函，家長則由高三年級組邀請，成人儀式上，邀請哪位市領

導講話由校長決定，并請之。

4、請校長，對即將畢業，已經成人的高三學生講話。

5、由校團委會準備一長幅，印有“我十八

歲了”留待儀式結束后簽名用。

6、約請新聞媒體，既要有電視，也要有報 紙，進行立體宣傳。

江蘇省南通中學十八歲成人宣誓儀式

主 要 程 序

時間：2001年12月10日下午第三節課開始地點：通中操場

主題：面向新世紀，爭做棟梁才

規模：學生、教師、家長計一千多人程序：

1、主持人介紹領導、來賓。

2、宣布儀式開始，出旗、奏國歌、唱國歌。

3、市委領導講話或革命前輩講話

4、家長代表講話。

5、贈送《憲法》單行本，校長寄語。

6、成人心聲——學生代表發言。

7、授成人紀念卡。

8、領誓人領誓，學生宣讀成人誓詞。

9、班主任老師向學生代表授“青年志愿者”旗，開展“我為社會盡一責”，志愿服務活動。

第四篇：成人宣誓儀式

成人儀式發言稿

各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天我們在這里舉行十八歲成人宣誓儀式，舉行這個活動意味著我們的同學們已經長大成人了，已經成為我們共和國符合法定年齡的一位公民，從此我們的同學要更有責任感、使命感。今天，大家站在國旗下莊嚴宣誓，告別單純、稚嫩、無憂、浪漫的過去，掀開了肩負著神圣責任的嶄新一頁。我謹代表全體教師，向同學們表示熱烈的祝賀。

“成人”這是一個普通的字眼，但它對人的成長經歷的劃分有著強大的警醒作用。它分明在及時地告訴你，你已經長大成人，不再是頑童，不再是孩子，不再需要太多的看管與叮囑，不再需要太多的呵護與攙扶。你有了理智的頭腦，有了健康的體魄，有了公民的權利和義務。你要自信地昂首面對社會，你要努力思索該怎樣更好地報效祖國，為人民服務。此后，不應再讓飽經風霜的父母操心，因為你已從家庭躍上了社會的高度；此后，不應再讓祖國笑你年少，因為你已經而且必須懂得公民的權利和自由，國家的法律和制度，人生的責任和價值，祖國的尊嚴和榮辱。

從今天起，你們已成為國家公民，享有憲法賦予公民的一切權利。你們會發現這個世界舞臺真的很大，社會生活真的很精彩。但你們不要忘記，權利和義務永遠都是相伴而生的，沒有不享受權利的義務，也沒有不履行義務的權利，18歲，該是可以“齊家治國平天下”的時候了。所以，我首先要提醒你們的是，從今天起，要牢記“責任”二字。十八歲以前，有作為監護人的父母為你們遮風擋雨，有愛你們的老師在左右攙扶；十八歲后，你將獨自面對道德約束，獨自承擔法律責任，你們的一言一行都將接受人們的審查、道德的考驗。因此，凡事不能率意而為，心中時刻要有道德法律的準繩，千萬不要因鹵莽而鑄成大錯！

其次要有進取心。所謂進取心，就是一種努力向前、立志有所作為的精神。進取心不是抽象的，它表現在刻苦學習、勇于實踐和開拓奮進的具體行動之中。從目前來說，2013年高考在即。在這場考試中，你們整個身心都將得到一次未曾經歷過的洗禮。希望你們以充分的知識儲備、最佳的生理素質和最好的心理狀態迎接高考，贏得高考，為個人爭氣，為父母爭光，為學校添彩，為國家盡忠！

同學們，最后我想說的是，十八歲是一個標志，它標志著人生從此掀開最絢麗、最浪漫的一頁；十八歲是一個里程碑，它昭示著人們，一個成熟的人由此開始加入到改造世界、造福人類的行列中。同學們，你們人生的序幕已經拉開，你將在人生的舞臺上扮演什么角色呢？請用實際行動作出選擇吧！一個人到底能走多遠，不要問雙腳，而要問志向；一個人到底能攀多高，不要問雙手，而要問意志。同學們，揚起理想的風帆，在人生新的征途上勇往直前吧！

2013年4月宋雅仙

第五篇：高三成人宣誓儀式

高三成人宣誓儀式講話

同學們：

大家下午好！每年參加高三年級的成人宣誓儀式，我總是會感到很高興——首先我為同學們感到高興，你們終于長大成人了；我為國家感到高興，又一批年輕人加入到了建設國家、保衛國家的行列之中；我為社會感到高興，又一批孩子告別了少年時代，將履行公民的權利、義務與責任。作為成年人，我為自己感到高興，你們的長大，我們為國家、為社會、為家庭恪盡職守的成年人又增添了新生力量。值此之際，依循慣例，我要在這里以長輩囑咐、領導勉勵的形式講幾句話，但我更愿意作為一次成人之間的交流來談談我的想法。

第一，長大成人了，要對得起自己。每個人來到世上，都是一個奇跡，都是獨特的個體；個體獨特性的充分發揮、展示，取決于你對自己生命價值的認同，取決于你對人類社會進步發展責任的理解；每個人都無法選擇自己出生的時間和出身的家庭，但你可以選擇自己向外審視世界、向內察己自省的角度和高度，個體的發展決定自我的生存質量與幸福指數；每個人的潛力都是無窮的，一級重高的學生，都是同齡人中前20%的佼佼者，挖掘出自我的最大潛能，做最好的自我，就是對得起自己，就是成功人士。

三十年前，我看過一本香港出版的書《應世心理學》，上面的一句話：“你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人。”至今印象深刻。父母生予每個人的先天慧根，總是大同小異的，你是向上躍升，還是向下沉淪，在于你對現有平臺的合理運用，對未來道路的自主抉擇。為什么現在的你們要抓緊學習，從最基礎的思考出發，一是記憶力好，接受新事物快，適合學習；二是上還不老，下還沒小，有精力學習；此時不學，更待何時！你究竟花了幾分氣力在學，只有你自己知道，這種投入的結果，也將由你自己承擔。

今天是12月9號，6個月之后的今天下午，高考結束了，你的基礎教育階段也就結束了，將焦躁不安地等待高考成績的到來。從歷年的情況看，那種等待，是充滿期待的，也是萬般無奈的，因為對你的基礎教育階段的學業狀況的評判已經不掌握在你的手里。或者說，決定你人才檔次，乃至生活品位的時間，還掌握

在你自己手里的只有6個月。

第二，長大成人了，要對得起家庭。人來到世上既是物質的存在，又是精神的存在；既是個體的存在，又是社會的存在；既是軀體的存在，又是靈魂的存在，這種。每個人一來到世上，就構成了一個相應的生命場，在你的周圍有父母、親戚、朋友、老師、同學，你的所作所為，必須對周圍關注著你的人負責。今天起，才能說你的父母已把你養大成人了，你該獨立地面對自己的未來；今天起，你的父母才算是完成了對你的法律監護責任；接下來，在前行的道路上，凡事不可莽撞，你得自己前思后想，考慮問題的前因后果；今天起，你在籌劃實現自我抱負的同時，要盡可能多地考慮父母的愿望，做他們希望你做的。中國是一個家庭觀念較重的社會，我們每個人都要經歷從對大人的依戀到相對獨立，再到完全撐起一個家庭的過程，這是自然的、歷史的，也是責無旁貸的。

被人心疼，受人呵護總是幸福的。而要去心疼人、呵護人總被認為是一種負擔。貪圖享樂的人，總是希望自己不被長大；可生活的現實就是這樣，在你受人百倍寵愛時，你是幼稚懵懂的，隨著年齡的增大，知識的增加，閱歷的增長，你能更理性地感受幸福時，你的無憂無慮的日子結束了，你面對的是更多的付出和責任。現在的你，就需要更多地考慮對父母的孝順，而不是一味的索取。當你更多地品嘗了生活的酸甜苦辣、明白了生活的真諦之后，當你對真假、善惡、美丑有了更為本質的理解，并融入了自己的詮釋之后，就會感受到對家人、對他人、對社會的付出是應該的，值得的；感受到我校“愛與責任”的學校精神應該是內生的，自覺的；感受到別人因你的存在而幸福、快樂時，才是你的真正的幸福和快樂。

第三，長大成人了，要對得起國家和社會。每一個鮮明的個體構成整個社會，決定著社會的發展，個體既要對自我負責，又要對社會負責。希臘神話中有這樣一個故事：斯芬克斯給俄狄浦斯出了一個謎，問題是：什么東西早晨用四只腳走路，中午用兩只腳走路，傍晚用三只腳走路？俄狄浦斯回答：是人。在生命的早晨，他是個孩子，用兩條腿和兩只手爬行；長大以后，他變成了青壯年，只用兩條腿走路；到了生命的傍晚，他年老體衰，必須借助拐杖走路，所以被稱為三只腳。每個人都有從四條腿，到兩條腿，到三條腿的過程。這里，我要表達的意思是，“四條腿”的小孩與“三條腿”的老人是需要照顧的，誰去照顧，當然是“兩

條腿”青壯年人。由此，你我就多了一份責任。

剛才我們講到你們成人了，要擔負起對家庭的責任，因為是“兩條腿”的父母把你們從“四條腿”的嬰兒撫養成“兩條腿”獨立青年，但從整個社會的角度來講，你們并不僅僅受之于父母的恩澤，“兩條腿”的老師，為你們提供精神給養，培養成各個領域的青壯年精英們，其實也直接或間接地撫養了你們，因為我們每個人都是社會人，離不開社會的大平臺，如今你們是“兩條腿”的成人，也該自覺地擔當起社會脊梁的責任

每次參加成人宣誓儀式，我在為同學們的成長感到高興的同時，都伴隨著一份沉重。這種沉重，來自于12月9日這個日子本身；來自于對當年愛國學生在中華民族危難之際挺身而出、勇于擔當精神的崇敬；來自于對當下社會轉型時期重物質輕精神而呈現的社會道德危機的焦慮；來自于對獨生子女一代相對單純、過于任性的擔憂。國家為你們提供了安定的社會環境和一流的學習條件，你們可謂生逢其時。轉型時期的社會在快速發展的同時，物質至上，唯利是圖，我們的社會千瘡百孔，不盡完美，但這不是我們指責社會的理由，這正是我們需要努力的方向，從自我做起，從你能夠做的做起，重塑公民道德、社會正義。“位卑未敢忘憂國。”你們更需要自我覺醒，發憤圖強，報效祖國，以實際行動來保持我們中華民族傲立于世界之林。

同學們，老師們都說，運動會上，就喜歡看高三學生的爆發力，你們從童年到少年，走向了成熟的青年，你們真的長大了。在此，我也希望你們適度地保持童年的好奇、好問、好勝，保留一點童心、童真、童趣，當然，那不是單純、不是依戀、不是邀寵，而是一種生活態度，一種處世哲學，一種人生境界。

物質生活的改善，使得人的生理年齡超前，而心理、情緒年齡滯后。你們的實際年齡已到18歲，但人還有心理年齡、情緒年齡、生理年齡。今天在這里為你們舉行顯性、隆重、熱烈的實際年齡的成人宣誓儀式。我更希望你們每個人能同步、隱性、內在地舉行一個心理、情緒年齡的成人宣誓儀式。這是一個人真正成人成熟的標志。

成人意味著成熟、理性、擔當；成人意味著自主當家、克己自律、自我負責。成人意味著不再幼稚隨意、情緒化、感情用事。希望你們從此成熟、懂事，無愧于擔當大哥大姐的角色，相比之下，低年級的學生是孩子，而你們已經是成人，；

希望你們從此理性、盡責，無愧于家庭的寵兒、家族的驕子；希望你們從此豁達、堅強，無愧于五千年中華文明薪火相傳的繼承者、接班人。

我代表全校師生由衷地祝福你們，愿你們真正意義上從成長到成熟再到成人。