第一篇：深圳大學(xué)前任校長章必功歷年的畢業(yè)致辭

清華校長畢業(yè)講話舌尖體引師生共鳴

2012年07月05日

來源：京華時(shí)報(bào) 作者：陳吉寧

本報(bào)訊（記者周逸梅）昨天上午，清華大學(xué)2008級本科畢業(yè)生舉行了畢業(yè)典禮。作為這一屆清華學(xué)生中的明星，蔣方舟順利畢業(yè)，接受了副校長袁駟的撥穗和祝福。

用楊振寧事跡鼓勵(lì)新畢業(yè)生

清華習(xí)慣用入學(xué)年份的最后一個(gè)數(shù)字稱呼一屆學(xué)生，比如這一屆畢業(yè)生是2008年入學(xué)的，就是八字班。

昨天的畢業(yè)典禮，是清華新校長陳吉寧第一次參加。他用清華歷史上光輝的八字班成績，鼓勵(lì)今年要畢業(yè)的八字班。

剛剛舉行過90歲紀(jì)念會的楊振寧在1938年入學(xué)，同樣也是八字班的學(xué)生。更為巧合的是，今年畢業(yè)的學(xué)生是首批90后，而90歲的楊振寧也被陳吉寧稱為“90后”。

陳吉寧用此“90后”的故事勉勵(lì)彼90后：1946年，楊振寧在芝加哥大學(xué)讀研，為了參加字謎比賽拿獎(jiǎng)金，通宵達(dá)旦查單詞。出門看見了地上的《紐約時(shí)報(bào)》，上頭正寫著那一年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者的專訪?！坝谑撬载?zé)，楊振寧，你在做什么？”這個(gè)念頭一直鼓勵(lì)他成為了偉大的物理學(xué)家。

陳吉寧說，理想是在別人已經(jīng)做得很好的路上，繼續(xù)做得比別人更好，還是在無人走過的路上獨(dú)自冒險(xiǎn)？

與學(xué)生憶生活舌尖體引共鳴

在校長的畢業(yè)講話中，除了對畢業(yè)生未來的期許，也有對他們4年生活的回顧。“幾年來，我和老師們看著你們跟隨奧運(yùn)的腳步來到 清華，看著最近傳到網(wǎng)上的各種賣萌照。我聽過你們百年清華志愿者熱情的講解、馬約翰杯賽場上賣力的吶喊。我記得你們趕去聽人文講座。你們在這里灑下了汗水和淚水，留下了友情和愛情?！?/p>

陳吉寧引用最流行的“舌尖體”，引起學(xué)生的共鳴。他說起最近學(xué)校周圍正在拆遷的餐館，“記得北門翅香園拆遷時(shí)你們的留戀，其實(shí)這也是我最喜歡的地方?！边€說起最近被清華學(xué)生熱炒的“舌尖上的清華”，但他希望清華最后給學(xué)生留下的印象不僅僅是這些。

蔣方舟謝清華矯正性格思想

蔣方舟昨天也和同院系的其他學(xué)生一起，排隊(duì)接受校領(lǐng)導(dǎo)的撥穗合影。當(dāng)她排在隊(duì)伍中時(shí)，班主任老師看見她，特別給她整理了一下學(xué)士服。

給蔣方舟撥穗的是清華副校長袁駟。4年前，袁駟分管招生工作，蔣方舟被破格招入清華。他當(dāng)時(shí)也擔(dān)心，不知道她是否能順利完成學(xué)業(yè)，看見她畢業(yè)非常欣慰。蔣方舟表示了對學(xué)校的感謝。

蔣方舟說，四年清華的學(xué)習(xí)，給她的性格思想有了些矯正，能以清華的思路，從正反兩面去思考問題?！爱厴I(yè)了，到社會上也許會經(jīng)歷很多打擊，到時(shí)候回想起學(xué)校更能念起學(xué)校的好。所以對學(xué)校的感謝，不是在這4年能體會完的?！笔Y方舟說。

■演講語錄

“你們需要的是，不唯眾，不唯上，不在意在普通的道路上是否比別人走得更快，而是有在無人行走的荒野上行走的勇氣，這樣才能看到別人無法看到的情境?！?/p>

2013年北京大學(xué)校長畢業(yè)典禮上講話稿

同學(xué)們：

今天是一個(gè)值得隆重慶祝并且會讓我們永遠(yuǎn)記憶和珍藏的日子!大家就要畢業(yè)了，就要從北大出發(fā)，走上人生的新征程。作為你們的校長、老師，也作為北大的一名老學(xué)生，我的心情和大家一樣激動。看到同學(xué)們的成長，看到你們?nèi)〉玫某煽?，看到大家值得憧憬的遠(yuǎn)大前途，我由衷地感到高興。在這里，我要代表學(xué)校的全體老師和員工，向同學(xué)們致以最熱烈的祝賀！向關(guān)心北大、愛護(hù)北大、支持北大的各位家長、中學(xué)校長和老師們表示衷心的感謝和誠摯的問候！

我是去年年底回母校擔(dān)任校長的。各位同學(xué)是我在北大送走的第一屆畢業(yè)生。臨別在即，看著大家我的內(nèi)心充滿不舍，此時(shí)此刻，我要以怎樣的話語來送別諸位呢？想了又想，還是用我在這大半年的時(shí)間里講得最多的一句話，就是?服務(wù)國家戰(zhàn)略?來勉勵(lì)大家吧。之所以講這個(gè)話，既是我自己學(xué)習(xí)北京大學(xué)校史的心得，也來源于我對當(dāng)今世界發(fā)展趨勢的思考，還是我個(gè)人讀書、治學(xué)幾十年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。在今天這個(gè)莊重的場合，我想與即將離開母校的各位同學(xué)一起來分享自己的這些思考。

新儒家的代表人物、哈佛大學(xué)燕京學(xué)社的前任社長杜維明教授曾經(jīng)這樣評價(jià)北大，他說：“五四以來，北京大學(xué)不僅是中華民族爭取獨(dú)立自主的象征，而且是現(xiàn)代中國哲學(xué)家、史學(xué)家、文學(xué)家、社會學(xué)家、政治學(xué)家和自然科學(xué)家所向往的精神家園。僅此一端，世界其他大學(xué)，如東京、首爾、哈佛、牛津或柏林都無法望其項(xiàng)背?！?/p>

杜先生的話，對我們所有北大人都是一種鞭策，也說明了北大之所以為北大。北大從誕生之日起，就與國家的命運(yùn)始終緊密相連。從1898年到現(xiàn)在，在中華民族解放和振興的歷史上幾乎所有的重大事件，北大人都沒有缺席。為了我們這個(gè)古老民族的偉大復(fù)興，北大人前赴后繼，獻(xiàn)出了智慧、心血乃至生命。這在世界大學(xué)發(fā)展史上也是鮮見而獨(dú)特的歷史貢獻(xiàn)。

今天在座的各位同學(xué)，在北大求學(xué)的這幾年時(shí)間里，都親身經(jīng)歷 了許多歷史性的大事件，對中國的和平崛起應(yīng)該有著最切身的體會。我們遭遇了罕見的大災(zāi)難，但是災(zāi)難中我們所表現(xiàn)出來的應(yīng)變能力和民族凝聚力是驚人的；我們舉辦了一屆無與倫比的奧運(yùn)會，就在大家現(xiàn)在所在的這個(gè)體育場里，國歌一次又一次地奏響，很多同學(xué)親自參與了奧運(yùn)志愿服務(wù)，你們自信的微笑，你們所展現(xiàn)出來的高素質(zhì)，讓全世界的媒體都給予了毫不吝惜的贊美；我們還正在經(jīng)歷一場百年難遇的全球金融危機(jī)，但是就在這場危機(jī)中，中國的國際地位變得更加舉足輕重。

可以說，中國的崛起已經(jīng)是任何力量都無法阻遏的歷史趨勢。國運(yùn)興，教育興，北大興。北大只有把自己的發(fā)展深深融入到國家發(fā)展的戰(zhàn)略體系之中，始終牢記我們工作的意義是什么、目的是什么、動力是什么、依靠是什么，才能夠?qū)崿F(xiàn)一百多年來幾代北大人的一流大學(xué)之夢。北大曾經(jīng)在中國的現(xiàn)代化進(jìn)程中扮演了不可替代的重要角色，未來還應(yīng)該繼續(xù)成為推動中國現(xiàn)代化的強(qiáng)大動力源泉，我想，只要我們做出了這樣的歷史性貢獻(xiàn)，那就可以當(dāng)之無愧地說，北大是世界第一流的。

北大的發(fā)展，離不開服務(wù)國家戰(zhàn)略；我們每一位同學(xué)的發(fā)展，同樣要把服務(wù)國家戰(zhàn)略作為立足點(diǎn)和著眼點(diǎn)。在這里，我想給大家舉一些校友的例子，也給大家提出三點(diǎn)希望：

第一，希望同學(xué)們培養(yǎng)戰(zhàn)略的眼光，站得高一些，看得遠(yuǎn)一些，把個(gè)人的發(fā)展融入國家的發(fā)展。

我們北京大學(xué)物理系1949屆的畢業(yè)生、“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、被稱為“中國氫彈之父”的于敏院士，由于種種原因，之前并沒有出過國，但是這完全沒有妨礙他站到了世界科技的高峰，因?yàn)樗茉缇涂礈?zhǔn)了核物理這個(gè)學(xué)科發(fā)展的大方向，也看準(zhǔn)了國家發(fā)展核技術(shù)的大方向。

彭桓武院士曾經(jīng)講，“于敏的工作完全是靠自己，沒有老師，因?yàn)閲鴥?nèi)當(dāng)時(shí)沒有人會原子核理論。他是開創(chuàng)性的。”錢三強(qiáng)院士也認(rèn)為，正是于敏的工作，“填補(bǔ)了我國原子核理論的空白”。于敏院士自己曾經(jīng)講過一段話，他說：“一個(gè)現(xiàn)代化的國家沒有自己的核力量，就不能有真正的獨(dú)立。面對這樣龐大的題目，我不能有另一種選擇。一個(gè)人的名字，早晚是要沒有的。能把微薄的力量融進(jìn)祖國的強(qiáng)盛之中，便足以自慰了?！?/p>

歷史已經(jīng)記住了于敏，記住了這位畢業(yè)于60年前的北大人，因?yàn)樗米约旱闹腔鄯派涑隽俗茻岬哪芰亢鸵鄣墓饷ⅲ炎约旱拿趾蛧业膹?qiáng)盛聯(lián)系在了一起，所以他的名字將永恒。

我們再看王選院士、徐光憲院士，這兩位國家科學(xué)技術(shù)最高獎(jiǎng)的獲得者，他們在選擇科研方向、人生方向的時(shí)候，也都具有了不起的眼光。國家發(fā)展最需要什么，他們就選擇什么。他們從來不會問國家能為自己做些什么，而是問自己能為國家做些什么。

這樣的道路，一定是成功的道路。

第二，希望同學(xué)們牢固地樹立服務(wù)人民意識，扎根到人民群眾之中，時(shí)時(shí)刻刻不要忘本。

北大的學(xué)生無疑是眾多優(yōu)秀青年的代表。同學(xué)們在北大接受了中國最好的教育，通過進(jìn)一步地努力，將來應(yīng)該成為社會的精英。而所謂的精英，就是要能夠給大家引領(lǐng)方向。德國大哲學(xué)家費(fèi)希特在《論學(xué)者的使命》中曾經(jīng)說，一個(gè)社會中的知識精英，?他的進(jìn)步?jīng)Q定著人類發(fā)展的一切其他領(lǐng)域的進(jìn)步；他應(yīng)該永遠(yuǎn)走在其他領(lǐng)域的前頭，以便為他們開辟道路，研究這條道路，引導(dǎo)他們沿著這條道路前進(jìn)。”

北大的學(xué)生應(yīng)該有這樣的使命感和勇氣，如果北大的學(xué)生都不敢為天下先，那我們還能有多少朝氣？但與此同時(shí)，我希望大家在仰望天空的時(shí)候，同時(shí)要關(guān)注腳下的大地。始終不要忘記，既著眼于長遠(yuǎn)，又要立足于現(xiàn)實(shí)，在任何時(shí)候，都要以國家、人民的利益為根本。

老北大的校門口掛著一塊牌子，寫著“學(xué)堂重地，閑人免進(jìn)”。后來蔡元培先生來當(dāng)北大校長，就把這塊牌子取掉了，他主持開辦了“平民夜?！?，要北大的教授和學(xué)生利用晚上的時(shí)間，為北大的校工上課?！捌矫褚剐！苯裉烊匀贿€在開辦，就是工會、團(tuán)委、教育學(xué)院幾家聯(lián)合辦的“平民學(xué)校”。在座的很多同學(xué)曾在這個(gè)學(xué)校里擔(dān)任志愿者，我感謝你們。我希望，將來你們到了社會上，能夠繼續(xù)多做這樣實(shí)實(shí)在在的事情，不要太?小資?，不要浮躁，要深入基層，關(guān)心時(shí)勢，服務(wù)于廣大人民群眾的需要，要把黨和國家的需要和老百姓的疾苦當(dāng)成是北大人自己的事情。比爾?蓋茨在哈佛大學(xué)XX年年的畢業(yè)典禮上講過一段話，我印象非常深刻，他說：“人類的最大進(jìn)步并不體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)和發(fā)明上，而是如何利用它們來消除不平等。不管通過何種方式，民主、公共教育、醫(yī)療保健、或者是經(jīng)濟(jì)合作，消除不平等才是人類的最大成就?！蔽乙蚕氚堰@段話送給今年畢業(yè)的各位同學(xué)，我希望你們?yōu)榱舜龠M(jìn)中國社會的進(jìn)步、繁榮、和諧和穩(wěn)定，作出北大人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三，希望同學(xué)們在高揚(yáng)理想主義的同時(shí)，也發(fā)揚(yáng)為人老實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、學(xué)習(xí)踏實(shí)、工作務(wù)實(shí)的求實(shí)精神。

北大的學(xué)生總是充滿激情的，我們這所大學(xué)，也是中國“理想主義者的精神家園”。我始終都相信，理想主義者在推動國家社會的進(jìn)步方面，能夠發(fā)揮更大的作用。將來大家到了社會上摸爬滾打，也許會磨去許多棱角，但是，北大人特有的那種理想主義的氣質(zhì)，應(yīng)該永遠(yuǎn)保持。

高揚(yáng)理想主義，并不是要高調(diào)做人、高聲說話、眼高手低。我在學(xué)校外面，常常聽到別人夸獎(jiǎng)北大學(xué)生如何如何了不起，這個(gè)時(shí)候，我既感到驕傲，又有些擔(dān)心，擔(dān)心大家浮躁，我希望同學(xué)們?yōu)槿说驼{(diào)、老實(shí)，以誠待人，不要虛情假意；要保持樸實(shí)作風(fēng)，不事張揚(yáng)，為國家為社會為老百姓做實(shí)事，不沾染浮華的習(xí)氣；要繼續(xù)學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，認(rèn)真讀書，勤于實(shí)踐，大膽探索，要真正做到專業(yè)基礎(chǔ)好，學(xué)問有功力，工作有方法，行為得擁護(hù)。

我知道有一些同學(xué)，可能就業(yè)的情況與自己的期望值差距比較大，我要告訴大家的是不要?dú)怵H，要受得住磨練，我相信，真正的北大人，一定能夠從最基層、最平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績。

我也很高興地了解到，今年畢業(yè)的同學(xué)中，有不少選擇去了西部、去農(nóng)村、去國家重點(diǎn)行業(yè)和骨干企業(yè)。胡春華校友和吳奇修校友的事跡，大家都非常熟悉了，我希望大家以他們?yōu)榘駱樱稽c(diǎn)一滴去積累，一步一步去奮斗，實(shí)實(shí)在在地建功立業(yè)。

同學(xué)們！

今天，各位正站在一個(gè)歷史的關(guān)鍵點(diǎn)上。我們國家的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)持續(xù)三十年高速發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會保持著充分的活力，這是中國歷史所罕見的盛世。國家的崛起，已經(jīng)為你們提供了人生最好的舞臺。美好的畫卷，正待你們用青春的力量盡情地去書寫！我希望你們，把握機(jī)遇，再創(chuàng)輝煌，讓你們的人生在服務(wù)國家戰(zhàn)略，為人民謀福祉的過程中熠熠生輝！我相信大家，祝福大家，母校將永遠(yuǎn)關(guān)注、支持你們！

深圳大學(xué)前任校長章必功歷年的畢業(yè)致辭

畢業(yè)寄語

——章必功校長在深圳大學(xué)2005年畢業(yè)典禮上的講話

（2005年7月）

同學(xué)們：

時(shí)間過得真快，一晃就是四年。

在你們即將告別校園的時(shí)候，我們在這里隆重集會，是為了慶祝你們盼望的順利畢業(yè)。是為了紀(jì)念你們難忘的大學(xué)春秋，是為了祝福你們追求的人生理想。

請你們記住今天，2005年7月8日。對于別人，它可能是一個(gè)極為平常的日子，但是對于你們，卻是生命長河中的的一個(gè)重要時(shí)刻。因?yàn)?，今天最具?shí)質(zhì)的標(biāo)志性意義是：你們中的絕大多數(shù)人，依靠家庭供養(yǎng)、國家資助的大學(xué)生涯將告一段落；你們自力更生闖蕩社會的生涯將從此開始，并且是無休止的開始。我們?yōu)槟銈兏吲d，也為你們擔(dān)心。你們靜心思考過道路的曲折？創(chuàng)業(yè)的艱難？你們認(rèn)真思考過將要面對的機(jī)遇和挑戰(zhàn)？你們深刻思考過生命將要承受的真正重量？恐怕沒有完全想清楚。

外面的世界，海闊天空。我希望你們意氣風(fēng)發(fā)地走出深圳大學(xué)的校門。因?yàn)槟銈兪嵌皇兰o(jì)的青年，生逢時(shí)運(yùn)，得天獨(dú)厚。在最青春的年華，趕上了中國堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、走向現(xiàn)代化、民主化、法制化和國際化的歷史潮流。就此而論，我們羨慕你們，羨慕你們好天時(shí)，正年青。

外面的世界，大浪淘沙。我希望你們信心百倍地走出深圳大學(xué)的校門。因?yàn)槟銈兪侵袊谝凰貐^(qū)大學(xué)的學(xué)生，地處深圳，得地獨(dú)厚。你們在中國最改革最開放的環(huán)境中，最強(qiáng)烈地感受了市場經(jīng)濟(jì)的熾熱陽光，最深切地體察了社會競爭的激烈氛圍，最生動地目睹了改革開放的巨大成就。就此而論，那些缺少這一獨(dú)特的地利和獨(dú)特的心理素質(zhì)的畢業(yè)生，不如你們。

外面的世界，風(fēng)風(fēng)雨雨。我希望你們踏踏實(shí)實(shí)地走出深圳大學(xué)的校門。無論已經(jīng)找到工作，還是正在尋求工作，都要胸有成竹，心地踏實(shí)。因?yàn)槟銈冇兄R厚度、有專業(yè)基礎(chǔ)、有動手能力，有轉(zhuǎn)型準(zhǔn)備，應(yīng)該踏實(shí)；你們有三千同窗的友誼，有十萬校友的聲援，應(yīng)該踏實(shí)；你們還有親人的愛護(hù)，有老師的幫助，應(yīng)該踏實(shí)；不要怕困難，不要怕挫折，要敢闖敢干，逆風(fēng)飛揚(yáng)，牢記“天行健，君子自強(qiáng)不息”。

你們這一代，重任在肩。不僅肩負(fù)國家富強(qiáng)、民族中興、深圳發(fā)達(dá)的重任，也肩負(fù)著深圳大學(xué)在中國高校之林后來居上的重任。因?yàn)橐凰髮W(xué)的成敗，根本上取決于人才培養(yǎng)的質(zhì)量，而衡量學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)不是學(xué)生在校期間的分?jǐn)?shù)而是學(xué)生畢業(yè)之后的成果。從這個(gè)意義上說，是在哈拂、劍橋讀書，還是在北大、清華讀書，或者是在中大、深大讀書，都是一個(gè)求學(xué)的過程，結(jié)果如何，須看畢業(yè)以后的表現(xiàn)，所以，誰是真正的學(xué)有所成的人才，準(zhǔn)確的說法，試金石放在畢業(yè)之后。誰是真正的有質(zhì)量有水平的大學(xué)，試金石也應(yīng)該是畢業(yè)生的業(yè)績。試看今日之天下，大學(xué)之信息工程學(xué)院，有幾個(gè)馬化騰的“QQ”？大學(xué)之管理學(xué)院有幾個(gè)周海江的“紅豆”？大學(xué)之理學(xué)院有幾個(gè)史玉柱的“腦白金”？大學(xué)之建筑學(xué)院有幾個(gè)李亦標(biāo)的“西海明珠”？大學(xué)之文學(xué)院有幾個(gè)梁群站上珠穆朗瑪？如果今天在座各位能夠在今后的奮斗中，趕上或超過你們的師兄師姐，為人類、為國家、為民族、為地區(qū)、為單位或者為周圍的人群創(chuàng)建事業(yè)、作出貢獻(xiàn)、產(chǎn)生影響，則深圳大學(xué)必定聲望日隆。也就是說，各位今后的成功就是學(xué)校的成功，各位今后的輝煌就是學(xué)校的輝煌。預(yù)祝各位。

我知道，在你們告別校園的時(shí)候，必有割不斷的留戀。你們一定會常常想起后海的潮起潮落，想起荔園的花開花謝，想起宿舍里的歡聲笑語，想起課堂里的緊張考試，想起生活中的逸聞趣事，想起你所喜歡的老師和同學(xué)。這塊土地和你們的青春實(shí)在難分難解，深圳大學(xué)已經(jīng)是你生命的一個(gè)重要驛站，已經(jīng)是你生活的一處重要港灣。關(guān)心 她，我想，應(yīng)該是你們樂于擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)；炫耀她，我想，應(yīng)該是你們按耐不住的心思。

我也知道，在你們告別校園的時(shí)候，必有無法彌補(bǔ)的遺憾。你們中一定有人遺憾在圖書館沒有搶到座位，一定有人遺憾在選課時(shí)沒有選上看中的課程，一定有人遺憾綠蔭下缺少晨讀的靠椅，一定有人遺憾今年荔枝少又少，也一定有人有更大的牢騷和更多的抱怨。好在俱往矣。好在明天會更好。只有22年歷史卻能快速發(fā)展、超常申博的深圳大學(xué)，和你們一樣，正在由幼稚走向成熟，正在由粗曠走向精致，正在為建設(shè)一所和諧奮發(fā)、特色鮮明、高水平的教學(xué)研究型大學(xué)而奮斗。

同學(xué)們，讓我們借此集會，同心祝愿，深圳大學(xué)的面貌，日新月異。同心祝愿，深圳大學(xué)的畢業(yè)生，展翅高飛。

時(shí)光流馳

——章必功校長在深圳大學(xué)2006年畢業(yè)典禮上的致辭

（2006年6月30）

今天，我們以優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會，掀開深圳大學(xué)2006畢業(yè)周和畢業(yè)典禮的序幕。

舉辦畢業(yè)周，是學(xué)校對畢業(yè)制度的一個(gè)改進(jìn)。過去的畢業(yè)儀式和學(xué)位授予儀式，匆忙而草率，喜慶的濃度不夠，禮遇不足，也缺乏學(xué)術(shù)的莊重感、學(xué)業(yè)的成就感。改為一周，以學(xué)院為單位輪流舉辦隆重的畢業(yè)典禮，讓每一位畢業(yè)生在熱烈而盛大的注目禮下，接受證書和學(xué)位，讓家長親友分享各位的成功與快樂，讓這一場景成為永恒的光榮。

我要特別提到普華永道，一個(gè)蜚聲四海的著名會計(jì)師事務(wù)所，為了她聘用的一個(gè)本科畢業(yè)生法學(xué)院的薛冰同學(xué)接受優(yōu)秀生的表彰，特地選派大使到會觀禮。這彰顯了什么？彰顯出普華永道上下左右、彼此關(guān)愛、一榮俱榮的文化精神。我對這家企業(yè)深表敬意。

開心的花絮是，普華永道派來的兩位女士，兩位部門主管，正是 荔園門下的往屆師姐，一位學(xué)外語，一位學(xué)文學(xué)。我看著她們的笑容，與她們交談，內(nèi)心充滿歡喜。還是那樣青春靚麗，只是談吐已大方，目光更柔和，應(yīng)該是有家有業(yè)了。幾年之后，各位一如這兩位師姐，隨著春去秋來，也將走進(jìn)生活的成熟。

春去秋來，實(shí)在很快。剛剛發(fā)言的同學(xué)用了“白駒過隙”一詞，想一想，真是這樣。青春在快速地度過，生命在快速地前行。每念及此，常常想起英格麗.褒曼主演的一部電影和其中的一支歌曲，電影叫Casablanca，《卡薩布蘭卡》，有人譯作《北非諜影》，膚淺，遠(yuǎn)不如《卡薩布蘭卡》；歌曲叫《As time goes by》，《時(shí)光流馳》。不知道為什么，僅看題目，就有一股莫名的感動。

時(shí)光流馳，令人緬懷。這種緬懷，人過中年越發(fā)強(qiáng)烈。北京大學(xué)九十周年時(shí)，樂黛云教授送我一本紀(jì)念文集，扉頁題辭是，“我們的青春都在這里消逝”。大學(xué)生活，確是一生的精彩段落。將來，等你們的生活熟透了，可能會在一個(gè)細(xì)雨敲窗的夜晚，追尋荔園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會因一點(diǎn)清晰雀躍不已，也會因一滴模糊悵然不已。我至少也會重溫2006屆即2002級的兩個(gè)故事。一個(gè)故事是煩惱的關(guān)于戶口的故事。2002年秋天，新生報(bào)到，被要求不帶戶口。說來荒唐，2001級以前遷戶口，2003級以后也遷戶口，唯獨(dú)2002級不讓遷戶口。這件事臨到畢業(yè)招致了麻煩、焦慮和不安，直到昨天，仍有人從湛江給我電話。說到湛江求職，拿的是老家戶口而不是深圳戶口，當(dāng)?shù)貞岩缮矸荩豢习仓茫@段煩惱，他日想來，或許是茶余飯后的談資，但今日面對，卻事關(guān)安身與就業(yè)，我深感無奈與抱歉。另一個(gè)故事是喜悅的關(guān)于博士的故事。四年前的秋天，深圳大學(xué)開始沖刺學(xué)位三級跳的最后一級，博士學(xué)位授權(quán)，到今年春天，沖刺成功。2002級，參與了沖刺的全過程，見證了沖刺的全過程。這段風(fēng)雨同舟的喜悅，是我心中永不褪色的風(fēng)景。

時(shí)光流馳，也令人傷感。從前在校園讀書，快意朝花夕拾，巴不得太陽即升即落。畢業(yè)了，頓悟爛漫時(shí)光已經(jīng)飄過，湖邊晨讀、林下夜誦的光景逐漸遠(yuǎn)離，日益迫近的將是成家立業(yè)、生兒育女的苦樂年華。這是新的更富挑戰(zhàn)的生活，收拾好心情，迎上去。

時(shí)光流馳，更令人倍感珍惜。孔夫子說五十而知天命。各位離這 個(gè)數(shù)字，還有一半以上的距離。這距離，看上去很長，走起來很短。用心生活的，無不敬畏時(shí)光。曹植寫詩給朋友，“驚風(fēng)飄白日，忽然歸西山”，不到26歲。曹丕寫信給朋友，“已近老翁，但未白頭耳”，不過30歲。子曰川上，“逝者如斯”。想做事業(yè)的，抓緊時(shí)間做，想有家室的，抓緊時(shí)間有，象祖狄那樣“聞雞起舞，枕戈待旦”；過去沒有抓緊的，須用心抓緊，象陶淵明說的“悟以往之不諫，知來者之可追”；庶幾心想事成。

愿時(shí)光眷顧各位。

常在我心

——章必功校長在深圳大學(xué)2007年畢業(yè)典禮上的致辭

（2007年7月6日）

各位新科碩士、各位新科學(xué)士、各位優(yōu)秀畢業(yè)生、同學(xué)們：

明天，也許今天，你們就要走了。風(fēng)出荔園，鷹擊長空，臨別贈言，以壯行色。

畢業(yè)是一種成就。

在荔園，你們用最青春的時(shí)光，四年（本科）或者五年（建筑本科），兩年（本科插班）或者三年（研究生），七年或者八年（本碩連讀），走過了人生應(yīng)該走過的一段路程，做成了人生應(yīng)該做成的一件大事，經(jīng)受了人生應(yīng)該經(jīng)受的一種鍛煉，取得了人生應(yīng)該取得的一種資本。我和我的同事為大家感到由衷的高興。祝賀你們！

畢業(yè)是一股豪情。

獵手總要上山，水手總要下海。外面的山，雄奇險(xiǎn)峻，極富挑戰(zhàn)；外面的海，波瀾壯闊，充滿機(jī)遇。有一首詩：“暮色蒼茫，站著十萬大山；雷聲隆隆：誰敢越？誰敢？”在座各位，想必已摩拳擦掌、躍躍欲試，舍我其誰？再高的山，也要奮力登攀；再闊的海，也要奮力搖櫓。外面的世界不相信眼淚，只相信自覺、自信、自強(qiáng)；外面的世界不相信命運(yùn)，只相信勤心、勤力、勤責(zé)，或者盡心、盡力、盡責(zé)。從荔園出發(fā)，請丟下傲慢，丟下偏狹，丟下懶散，盡心盡力，笑對人 生。一個(gè)人只要盡了心，盡了力，即便平凡，依然崇高；即便潦倒，依然偉大。

畢業(yè)是一絲焦慮。

十字路口，何去何從？相信大家各有選擇。選擇就業(yè)的，有如意、有失意；選擇深造的，也可能有如意、也有失意。請牢記，一時(shí)的如意不是天堂，一時(shí)的失意也不是地獄。生活就是這樣，總是在如意和失意的交錯(cuò)疊加中頑強(qiáng)前行。如意的時(shí)候，請記住，荔園有一批年紀(jì)比你們大的人在為你們開心；失意的時(shí)候，也請記住，荔園有一批年紀(jì)比你們大的人在為你們歌唱，就像鄭智化的《水手》：“這點(diǎn)痛，算什么？至少我們還有夢”。

畢業(yè)是一本永恒的畫冊。

我確信，不論你們將來是躊躇滿志，還是偃蹇困頓。荔園總有幾道風(fēng)景，你揮之不去；荔園總有幾道背影，你揮之不去。我們這些年紀(jì)大的人也是這樣。幾年春夏秋冬，我們與你們一道走過；幾年申博之路，我們與你們一道走過；幾年評估之路，我們與你們一道走過。你們帶給荔園的生動與朝氣，常在我心；你們與我們一道度過的荔園歲月，常在我心；你們與我們一道創(chuàng)造的荔園精彩，常在我心。

明天，也許今天，你們就要走了。請帶走荔園的歡樂，讓一切煩惱隨風(fēng)飄去；請帶走荔園的力量，讓一切迷惘隨風(fēng)飄去；請帶走荔園的祝福，讓一切灰暗隨風(fēng)飄去。

祝你們?nèi)缜锼嗪?，奔流到海；如春云出岫，為霞滿天。祝福各位！

天行健

——章必功校長在深圳大學(xué)2008年畢業(yè)典禮上的致辭

（2008年7月4日）

祝賀畢業(yè)。

畢業(yè)于2008具有特別內(nèi)涵。

2008，多難興邦、悲喜交加。上半年，我們遭遇了南國雪災(zāi)，川 北地震。心理經(jīng)受了痛苦的沖擊，意志經(jīng)受了災(zāi)害的考驗(yàn)。我們闖過了這一巨大創(chuàng)傷，踏上征途，思想應(yīng)該格外成熟，斗志應(yīng)該格外頑強(qiáng)。下半年，我們將迎接北京奧運(yùn)，今天距離奧運(yùn)開幕不過35天，面臨這一巨大盛典，融入社會，意氣應(yīng)該格外風(fēng)發(fā)，精神應(yīng)該格外抖擻。

2008，深圳大學(xué)風(fēng)雨兼程25年。在古典哲學(xué)的數(shù)理上，25玄之又玄。2，4，6，8，10是地?cái)?shù)，地?cái)?shù)之和為30。1，3，5，7，9，是天數(shù)，天數(shù)之和為25。這是“天行健”的好數(shù)字、好象征。象征學(xué)校奮發(fā)圖強(qiáng)，龍躍于淵。象征各位自力更生，飛龍?jiān)谔臁?/p>

放眼08才俊，盡出80以后。有人說，“80后”是新新人類。我說“80后”是創(chuàng)新一族，是窮力追新的一代。中國今后50年的變化，有賴各位的創(chuàng)造。據(jù)說“80后”張揚(yáng)個(gè)性的行為方式以“酷”標(biāo)榜。不過需要提醒，只能是熱酷不能是冷酷。

邁出校門，要面對一群又一群的陌生人。和形形色色的陌生人打交道，就是和社會打交道。社會關(guān)系也就是人的關(guān)系的總和。能否營造良好的社會人際關(guān)系，是各位要終生應(yīng)對的課題。

我想，與人共事一定要熱心。凡人皆富于感情，熱心能融化隔膜，融化距離，融化感情。如何是熱心？神情須陽光，心地須坦誠，樂人所樂，憂人所憂。做到“象喜亦喜，象憂亦憂”，做到 “凡民有喪，匍匐救之”。

做事一定要勤奮。工作上要舍得花時(shí)間，花精力。遇到困難不灰心，不抱怨?，嵥樾∈乱e極，有難度的事情要主動。接受任務(wù)不要扭扭捏捏，完成任務(wù)不要拖拖拉拉。勤動手，實(shí)干精干。勤動筆，建言建策。牢記：天道酬勤。

對人一定要尊重。尊重是銳利的武器，人“怕”尊重。不尊重他人者，休想他人尊重。有時(shí)，一個(gè)傲慢或冷酷的眼神就會斷送一份前程。尊重不是拍馬，尊重不是諂媚。大大方方，不卑不亢。禮貌，謙虛，是起碼的尊重他人的原則。請教，請求，是常用的尊重他人的方法。

為人一定要高尚。名利可以輸給別人，做人不能。財(cái)富可以輸給別人，做人不能。做官可以輸給別人，做人不能?！氨氨墒潜氨烧叩耐ㄐ凶C，高尚是高尚者的座右銘。”我們是受過高等教育的人，心境 要光明，行事要磊落。今生今世要與高尚同行，今生今世要與真理同行。

“天下傷心處，勞勞送別亭?！毙@里的路雖然狹窄，卻自由奔放。校園外的路雖然寬敞，卻人山人海。行路難，差不多是歷代知識分子永恒的感嘆。各位在外也不可能盡如人意?；蛟S某天，或因懷才不遇而憂慮，或因?qū)W非所用而困惑，或因工作挫折而沮喪，或因仗義執(zhí)言受壓制，但是，“三軍可奪帥，匹夫不可奪志”。社會總是前進(jìn)的，國家總是發(fā)展的，人心總是溫暖的，前景總是燦爛的。生活永不停頓，坎坷永不消失，道路永無止境?！疤煨薪。幼詮?qiáng)不息?！?/p>

祝福你們。

定力如磐 行走無疆

——章必功校長在深圳大學(xué)2009年畢業(yè)典禮上的致詞

（2009年7月3日）

祝賀大家，從明天起，劈柴喂馬走天下。

當(dāng)今天下是一個(gè)熱情洋溢的世界，也是一個(gè)浮華躁動的世界；是一個(gè)充滿機(jī)會與競爭的世界，也是一個(gè)充滿誘惑與欲望的世界。初出茅廬，只身行走，有一種素質(zhì)至為重要，這種素質(zhì)，我把它叫做定力。

定力本是佛家語，指理念堅(jiān)固、心地清凈、克制物欲、適應(yīng)環(huán)境的意志和開啟智慧、覺悟真理的心源。其實(shí)佛家之外的現(xiàn)代世俗生活，缺少佛家戒律的約束，更要依靠自身的定力。

定力是處變不驚。歷史上有許多年份，風(fēng)平浪靜；也有許多年份，風(fēng)急浪高。碰上后一種時(shí)勢，所有的人都要面臨更多的風(fēng)險(xiǎn)，接受更多的挑戰(zhàn)，分擔(dān)更多的責(zé)任。這是一種個(gè)人生活的偶然，又是一種歷史生活的必然。2009年恰恰就是風(fēng)急浪高的一年。先是金融海嘯，重傷經(jīng)濟(jì)，就業(yè)困難；又有甲型流感，威脅生命，干擾生活；加上2008南方雪災(zāi)和汶川地震的余痛，我們每一個(gè)人都感受到了不同往常的生活壓力。這個(gè)時(shí)候，畢業(yè)下海，沖浪社會，沒有定力，難以從容進(jìn)取。尤其是工作尚未著落、深造尚未如愿、或者試出校門已經(jīng)遭 受挫折的，更須處變不驚。今日中國以人為本，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)正逐步企穩(wěn)，且國家地大物博，東西南北均需人才，尋求工作，總有渠道，尋求發(fā)展，總有機(jī)會。選擇深圳、選擇家鄉(xiāng)，或者選擇其他地區(qū)，都是大道青天。成語“條條大路通羅馬”，就是這個(gè)意思。

定力是隨遇而安。每個(gè)人都有不同的境遇，這境遇或許是自己滿意的，或許是自己不滿意的，甚至是一種無可奈何的屈就。這并不異常，人，志向不同，機(jī)會不同，能力不同，資歷不同，人脈不同，境遇自然千差萬別。但是，美麗人生的一條鐵律，就是隨遇而安。無論何種境遇，都要冷靜面對；無論何種職業(yè)，都要安心就職。要明白，這個(gè)世界上，多數(shù)人的職業(yè)崗位并不是自己的初衷。要看到，每一種職業(yè)，或者說每一種崗位，都有各自的前程。更要理解，每一種境遇也都有自己的愜意境界。幾米的漫畫，一位小姑娘天天到河邊看鴨子游泳，自己卻不會游泳，但是她天天快樂地去，天天快樂地回。畫外音是，許許多多的人會在這樣平凡的生活中擁有自己的幸福。隨遇而安，并非固步自封。有想法的，應(yīng)該做好當(dāng)下，等待機(jī)會，而不是做砸當(dāng)下，空想未來。一些人之所以東家聘，西家請，就是因?yàn)檫@些人的職場經(jīng)歷顯示了隨遇而安的職業(yè)操守和職業(yè)成效。

定力是潔身自好。社會生活從來是真善美與假惡丑的交織，社會關(guān)系也是真善美與假惡丑的交織。要抗住紙醉金迷的誘惑，守住潔身自好的尺度，“任憑弱水三千，我只取一瓢飲”。社交可以積極，交友則須謹(jǐn)慎，遇上一開口專說別人壞話的，要小心；遇上當(dāng)面一套背后一套的，要十分小心；遇上謀取名利不擇手段的，要格外小心。親君子，遠(yuǎn)小人，做君子，不做小人。君子坦蕩蕩，小人常戚戚；君子謀事不謀人，小人謀人不謀事；君子愛財(cái)，取之有道，小人愛財(cái)，作奸犯科。電影《舞臺姐妹》有一句話聽過了三十年，至今猶新，那就是“認(rèn)認(rèn)真真地唱戲，清清白白地做人”。

定力是鍥而不舍。鍥而不舍，方可創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)業(yè)的路，從來艱難，開頭最難；內(nèi)心要有屢敗屢戰(zhàn)的準(zhǔn)備，也要有鐵樹開花的自信。鍥而不舍，方可治學(xué)；治學(xué)的路，從來艱難，持久最難；內(nèi)心要守得住寂寞，要拋得開功利，風(fēng)吹雨打不動搖。鍥而不舍，方可出類拔萃；像馬丁.路德.金追求他的夢想，象史蒂芬.威廉.霍金追求他的宇宙,像《千 手觀音》的表演者一群漂亮的聾啞姑娘追求她們的舞蹈，像“長江三峽，黃河九曲，心有朝陽，終流大?！?。

相信定力之理，人所盡知。但古人說“知之非艱，行之惟艱”，臨別嘮叨，是期盼各位在漫長的人生旅途上，定力如磐而行走無疆。

好運(yùn)，親愛的同學(xué)。再見，親愛的同學(xué)。

懷抱誠信，沖浪人海

——章必功校長在深圳大學(xué)2010年畢業(yè)典禮上的致辭

（2010年7月1日）

今天，又到畢業(yè)聚會時(shí)。一屆同窗，六千才俊，最后一次攜手比肩，為荔園創(chuàng)作滿園的歡笑，滿園的離歌。

明天，各位就要獨(dú)自前行，融入茫茫人海。

人海是陌生的，載風(fēng)載雨，載沉載浮，新手如何適應(yīng)？你是胸有舟楫，還是心有陰霾？我的建議，盡快打造與人為鄰、與人共舞的人際磁場。沒有這個(gè)磁場，要想生活順利、事業(yè)精彩，恐怕辦不到。

人，最難相處，也最易相處。

人有一定的排他性和占有欲，有一定的自以為是的價(jià)值判斷，以及由此產(chǎn)生的固執(zhí)的傲慢與偏見、機(jī)械的等級觀與門第觀、不公平的制度設(shè)計(jì)和不擇手段的利益競爭，所以薩特說“他人是地獄”（獨(dú)幕劇《禁閉》臺詞），魯迅說“我向來不憚以最壞的惡意推測別人”（雜文《紀(jì)念劉和珍君》）。

人更有相互依存性，有強(qiáng)大的“我們”意識，有牢不可破的謀求人類自身發(fā)展的人本觀念，總要同舟共濟(jì)，總要相互幫助。高中畢業(yè)時(shí)，一位女生對我說，你一輩子要人幫你。回想一生，的確如此。相互依存、相互幫助，是人的社會屬性，也是人的智慧理性。人的排他性，不能阻止人的博愛、人的合作，人的互助，不能阻止“我們”的日益升華。惟其如此，才能有鐵坦尼號沉沒時(shí)該船樂隊(duì)的忘我演奏，才能有川北大震時(shí)無數(shù)志愿者的云來雨集；人，這個(gè)原本稱作“裸猿”（the naked ape）的族類，才能丟下石頭操縱光電，才能高聲吶喊“生而平等”。所以，我寧肯說 “他人是天堂”，寧肯說 “我向來不憚以最好的善意推測別人”。

你我都應(yīng)當(dāng)保持“我們”理念，實(shí)踐“我們”理念。不要害怕與人交往，一接觸，就緊張，像個(gè)刺猬。不要漠視與人交流，一出門，就沉默，像根木頭。也不要拒絕與人交際，離群索居，扮宅男，做宅女。這樣子，按“人學(xué)”實(shí)現(xiàn)自我、發(fā)展族類的尺度衡量，實(shí)際上是對個(gè)體生命的壓抑，對自我活力的冷凍，對人際生態(tài)的禁錮。

你要堅(jiān)信，人海陌生，質(zhì)地溫暖。只要你能夠與人為鄰、與人共舞，社會上就有許許多多的熱心人，等你結(jié)識，等你合作。在我們教工餐廳，一位五歲的女孩主動坐到一位她從未見過的五十歲的教授面前，教授問：“你不怕陌生人？”女孩說：“這個(gè)世界沒有陌生人?！奔偃缒氵€沒有戀愛沒有結(jié)婚，極有可能，正有一位素不相識的青年，等你相約、等你相愛，直至成為你的妻子或丈夫。難怪有人說，流行歌曲最富美感的歌名是《只愛陌生人》。

為鄰共舞，并非艱難，它只需要一本最樸實(shí)的護(hù)照，上面寫的不是才情，不是個(gè)性，不是地位，也不是財(cái)富，而是誠信。

誠者，心意真實(shí)；信者，言行真實(shí)。誠信，“人有言，言必成”，真心待人，言行必果；是人際磁場的磁鐵、是為鄰共舞的基石。交友有時(shí)，誠信缺則反目；共事有時(shí)，誠信缺則交惡；相戀有時(shí)，誠信缺則分手；結(jié)婚有時(shí)，誠信缺則分家。誠信待人，雖蟻?zhàn)逦伨?，客來客往；虛假待人，雖寶馬香車，門庭冷落。人無誠信，煢煢孑立，誰敢信任？誰肯幫助？

誠信第一戒是不打誑語，誑語是欺騙，騙人一次，絕交一世。誠信戒食言，“一諾許他人，千金雙錯(cuò)刀”（李白《敘舊贈江陽宰陸調(diào)》）。不可出爾反爾，食言而肥。誠信戒浮夸，據(jù)實(shí)而言，量力而言，切忌開空頭支票吊人胃口，吹泡沫牛皮傷人期待。誠信戒敷衍，行就行，不行就不行，不可拖泥帶水，虛與委蛇。誠信戒毀約，與人立約，須守約履約，不可無事生非，壞其約定。誠信守公義，利他利人的事，盡力承諾；利他不損人的事，可以承諾；利他損人的事，不可承諾；違法亂紀(jì)的事，絕不承諾。前些年，一位銀行校友，哥們義氣，幫助 一位企業(yè)校友，騙取貸款，制造了深圳的第一樁金融大案，教訓(xùn)非常沉痛。誠信重磊落，胸襟光明，言行坦蕩，不可口是心非，不可暗箭傷人，口是心非者，人必輕蔑；暗箭傷人者，人必唾棄。誠信主真相，黑是黑，白是白，鹿是鹿，馬是馬，忠于真實(shí)，揭露造假。前幾天的世界杯，德國隊(duì)扮傻，抱出英格蘭的進(jìn)球，雖然取勝，而誠信掃地，所謂“日耳曼戰(zhàn)車”已是一部不干凈的泥頭車。

我們自知，誠信荔園也不完美。很抱歉，我們未能消除強(qiáng)制誠信的尷尬，今年仍然沿用規(guī)定，使用了一些證書復(fù)印件，客觀上捆綁了困難同學(xué)的誠信。我們也未能杜絕虛報(bào)貧困、考試作弊、內(nèi)部偷竊的劣跡，影響了荔園的誠信高度。自應(yīng)禮失求諸己，亡羊而補(bǔ)牢。

但我們?nèi)匀淮_信，誠信是荔園本色。在校四年，你們尊師重教、博覽群書、攻克課程、順利畢業(yè)，就是信守了求學(xué)成才的諾言；你們支援南國雪災(zāi)、支援川北地震、支教山區(qū)、服務(wù)社區(qū)，就是信守了熱愛人民的諾言；你們批評校政校務(wù)、呼吁教育改革、針砭社會弊端、指點(diǎn)時(shí)政時(shí)局，就是信守了關(guān)心學(xué)校、關(guān)心天下的諾言；你們或努力就業(yè)、或積極創(chuàng)業(yè)、或潛心深造，就是信守了腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息的諾言；你們之間相期相許的情義、相扶相將的友愛，就是荔園盛開的誠信之花。

誠信通靈，誠信無敵。我們期待，荔園校友，懷抱誠信，沖浪人海，一帆風(fēng)順。

文憑的意義

——深圳大學(xué)章必功校長在2011年成人教育畢業(yè)典禮上的致辭

今天，深圳大學(xué)第一次舉行盛大和隆重的成人高等教育畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式。過去，我們在這個(gè)重要時(shí)刻常常輕描淡寫，這是一個(gè)偏差，辦學(xué)觀念的偏差?，F(xiàn)在，我們亡羊補(bǔ)牢，形成規(guī)矩，年年相傳。藉此，謹(jǐn)向來自各行各業(yè)的全體畢業(yè)生致以最熱烈的祝賀，向前來觀禮的親友團(tuán)和來賓表示最熱烈的歡迎！

立刻，各位同學(xué)將獲得深圳大學(xué)頒發(fā)的畢業(yè)文憑和學(xué)位文憑。這 張文憑，在我看來，至少具有五重意義。

一、它是受教育程度的證明。人如果要進(jìn)入社會組織、社會行業(yè)，是需要事先投入的，或者說是需要事先武裝的，受教育程度，就是個(gè)人向社會投入的量度之一，受教育程度越高，就意味著個(gè)人投入越高，社會就會自覺不自覺地考慮個(gè)人相應(yīng)的成本。同時(shí)，社會組織或社會行業(yè)選拔人力資源，總是希望選拔受過社會培養(yǎng)的人。受教育程度，就是經(jīng)受系統(tǒng)培養(yǎng)的尺度之一，受教育程度越高，就意味著個(gè)人受培育的層次越高，可用可器重的信任度也就相應(yīng)提高。這是社會發(fā)展在一定歷史階段的約定俗成。從這個(gè)意義說，專業(yè)并不重要，重要的是，大家可以向全社會大聲說，我們成功接受了屬于國民教育系列的本科或?qū)？聘叩冉逃呐囵B(yǎng)。這就為各位參與社會活動、為各位社會角色的轉(zhuǎn)型提供了一個(gè)較高的文化資格。如何利用這一資格，則依靠各位自身的實(shí)踐與才干。當(dāng)下深圳的一些組織和行業(yè)的掌門人，一些組織和行業(yè)的中堅(jiān)力量就是深圳大學(xué)成人教育的往屆畢業(yè)生。

二、它是一定專業(yè)基礎(chǔ)的證明。大學(xué)教育是以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)的專業(yè)教育，專業(yè)文憑可以證明你在某個(gè)專業(yè)上接受過專門的訓(xùn)練和培養(yǎng)，擁有一業(yè)之長或一技之長，使你在選擇社會職業(yè)時(shí)至少擁有了一個(gè)明確的可供選擇的目標(biāo)。

三、它是智力與學(xué)力達(dá)到一定水平的標(biāo)志。大學(xué)的課程學(xué)習(xí)需要的一定的記憶能力、理解能力、綜合能力、表述能力，能夠完成大學(xué)的系統(tǒng)課程，說明你的心智與學(xué)習(xí)能力達(dá)到了較好水平，說明你的才情可以塑造，思維可以深化。

四、它是人生心想事成的一個(gè)標(biāo)志。人最大的快事，莫過于心想事成。我想上學(xué)，我就能上學(xué)；我想畢業(yè)，我就能畢業(yè)；我想工作，我就能工作；我想一邊工作，一邊上學(xué)，我就能一邊工作，一邊上學(xué)。人生得意，就是由這一連串的心想事成譜寫成篇。

五、對于在座各位，文憑還有一個(gè)特殊的意義，它是許多青年人在人生境遇中逆風(fēng)飛揚(yáng)的標(biāo)志。生活是爬大山，道路曲折；生活是一團(tuán)麻，糾結(jié)復(fù)雜。估計(jì)在座大多數(shù)，曾因種種原因錯(cuò)過了讀完中學(xué)上大學(xué)的機(jī)會，但諸位又在生活中把這個(gè)曾經(jīng)失去的機(jī)會抓了回來，這本身就是智慧，就是能力，就是志向，就是境界。我為大家的進(jìn)取歡 欣鼓舞，尤其是對以下二類同學(xué)素懷敬意。一類是肩負(fù)家庭責(zé)任，一邊辛苦養(yǎng)家，一邊辛苦學(xué)習(xí)的同學(xué)；一類是迫于個(gè)人生計(jì)，一邊艱難圖存，一邊艱難學(xué)習(xí)的同學(xué)。你們手中的文憑就是你們不甘境遇，逆風(fēng)飛揚(yáng)的動人寫照。

我們?yōu)槟銈冏院?，為你們驕傲?/p>

今日一別，再會何時(shí)？從今往后，“渭北春天樹，江東日暮云”。你們是我們長久的牽掛，你們也是我們熱切的期盼。期盼你們?yōu)樽约?、為家庭、為家園，繼續(xù)加油；衷心祝福你們自由自在地生活，順?biāo)橈L(fēng)地航行！

雕刻歲月 相約未來

——章必功校長在深圳大學(xué)2011屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰大會

暨研究生畢業(yè)典禮上的致辭（2011年6月24日）

又到六月，鳳凰花開。荔園，6800個(gè)夢想，一時(shí)放飛。聽見一首詩，“紫薇花，開又落；靠近你，溫暖我”，是婉轉(zhuǎn)而濕潤的眷戀。

聽見一支歌，“天空是蔚藍(lán)的自由，渴望著擁有”，是慷慨而深沉的告別。

告別以往，有一種感覺，歲月如金；迎面未來，也有一種感覺，歲月如刀。一位荔園詩人說，“時(shí)光雕刻我們，我們也雕刻時(shí)光”。

被時(shí)光雕刻，是自然規(guī)律，青春代謝，人生易老，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。

雕刻時(shí)光，是人生奮斗，是把握時(shí)光，奮力作為，在時(shí)空刻下足跡，打上烙印。

雕刻時(shí)光是精彩的生活方式。世界只有一個(gè)，生命只有一次，“活就活他個(gè)云升霞，活就活他個(gè)地生輝”。有人以為人生苦短，神馬浮云，大學(xué)畢業(yè)三部曲，找一個(gè)工作，建一個(gè)家庭，謀一個(gè)小康，爾后休閑時(shí)光，任其消磨。這當(dāng)然也是一種生活方式，一種正常的生活方 式，但不是最佳選擇，也不是荔園倡導(dǎo)的選擇。荔園倡導(dǎo)畢業(yè)五部曲，找一門工作，立足；建一個(gè)家庭，立身；謀一番發(fā)展，立業(yè)；作一份貢獻(xiàn)，立功；守一種理想，立德。守理想，作貢獻(xiàn)，是高境界。中國資深翻譯家、外國語學(xué)院何道寬教授，志在傳播中西學(xué)術(shù)，一生勤勉，一生追求，年過花甲，譯著倍出，字量超過1200萬。在他，任憑流年似水，自有學(xué)術(shù)青春，自有著作長存，自有聲名永在。

雕刻時(shí)光是人的社會責(zé)任和人的社會義務(wù)。社會是休戚相關(guān)的群體，每一個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的力量，作出自己的貢獻(xiàn)，增加社會的動力，豐富社會的積累。個(gè)人不能總是分享他人的作為，也應(yīng)該讓他人分享自己的作為；不能總是要求社會給予自己，也應(yīng)該要求自己給予社會。我的看法，凡是在社會生活與社會活動中積極參與、認(rèn)真負(fù)責(zé)、奮力作為的，無論力量強(qiáng)弱，作為大小，都是社會精英；凡是在社會生活與社會活動中無所用心、游手好閑、冷淡麻木的，無論學(xué)歷多高，文憑多厚，都不是社會精英。鍛造精英，是荔園之夢。不久前英國克隆羊之父威爾穆特教授來校訪問，談及他在中國本科直接錄取的博士生，贊賞有加，這位青年才俊就是生命科學(xué)學(xué)院2005屆的白羽，在愛丁堡大學(xué)一個(gè)全球最先進(jìn)的醫(yī)學(xué)研究基地，每分每秒，思考萬物，克隆萬物。

雕刻時(shí)光是人生的馬拉松競走。畢業(yè)伊始，從同一起點(diǎn)出發(fā)，向各自的目標(biāo)遠(yuǎn)行，一路陰晴雨雪。估計(jì)頭三年最困難，第一年特困難，找房子、湊租金，未免郁悶；合租、打臨、裸婚，甚感糾結(jié)；依賴父母的經(jīng)濟(jì)援助，依賴親友的人際關(guān)系，總歸氣短；碰上懷疑的眼光、輕視的口吻、傲慢的臉色、欺騙的陷阱，不禁氣憤；痛感社會與學(xué)校相距遙遠(yuǎn)，現(xiàn)實(shí)與理想相距遙遠(yuǎn)。其實(shí)，這也非常正常，在保守封閉與改革開放的轉(zhuǎn)型時(shí)期，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化時(shí)期，尤其正常。當(dāng)今社會，充滿變數(shù)，充滿生機(jī)，奮力作為，天地廣闊。能否承受理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞，能否探索理想與現(xiàn)實(shí)的磨合，是引人入勝的挑戰(zhàn)，是富有刺激的考驗(yàn)。一定有人全程堅(jiān)持，有人中途放棄。堅(jiān)持則精彩，放棄則平庸。堅(jiān)持與放棄，精彩與平庸，有必然因素，也有偶然因素。荔園作風(fēng)是堅(jiān)信事在人為，堅(jiān)持事在人為，調(diào)動一切必然因素，自身修煉的記憶能力、理解能力、綜合能力、表述能力、專業(yè)能 力，利用一切偶然因素，可能參與或者設(shè)法參與的各種活動、各種事務(wù)、各種人緣、各種機(jī)會，顯示自己的品質(zhì)，施展自己的才華，競走到底。請借鑒“荔園二柱”，史玉柱角斗商海，大起大落，不離不棄，困境圖強(qiáng)；史光柱感動中國，在雙目失明中滿懷光明，在一片黑暗中昂首闊步。

堅(jiān)信你們能夠做到，堅(jiān)信你們能夠超越。

此刻，我有一個(gè)希望，希望定一個(gè)約會，與你們約會2033，建校五十周年，那時(shí)，我們七八十歲，你們四五十歲，相逢一笑，并肩時(shí)光廣場，或者漫步文山湖，穿行杜鵑山，聽你們講6800個(gè)故事，雕刻時(shí)光的故事、逆風(fēng)飛揚(yáng)的故事、非誠勿擾的故事、人到中年的故事、一切有趣有味的故事，將是何等快樂的場景。

為此，我點(diǎn)唱一支歌，《再過二十年我們來相會》，祝賀畢業(yè)，祝愿前程，祝福人生，相約未來。

北京交通大學(xué)校長畢業(yè)典禮講話：心中需有夢

北京交通大學(xué)校長 寧 濱

親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、尊敬的各位老師、各位家長、各位來賓：

大家上午好！

今天，我們在這里隆重舉行2013屆同學(xué)的畢業(yè)典禮，這一天將會成為你們生命中一個(gè)難忘的日子。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀！同時(shí)，讓我們用最熱烈的掌聲，向辛勤哺育你們成長的父母，向?yàn)槟銈兪跇I(yè)解惑的老師，向?yàn)槟銈儫崆榉?wù)的交大職工，表示衷心的感謝！

對于學(xué)校來講，每年的這個(gè)時(shí)節(jié)，校園里總是一派熱鬧非凡的景象，處處洋溢著青春的熱情。近一個(gè)月來，一場場精彩的畢業(yè)晚會，構(gòu)成愛與歡樂的盛宴；一群群身著(zhuo)學(xué)位服、班服拍照的同學(xué)，揮灑著年輕人獨(dú)有的浪漫；一篇篇知行帖子，裝滿了同學(xué)們對母校的無限眷戀、對師長的深切情誼、對同窗的純真友誼，有別離，有傷感，更有對未來的憧憬與期待。我時(shí)時(shí)因這些所見所聞而心生羨慕與感動，在你們的身上，我感受到了青春的活力，更感受到了同學(xué)們在偉大時(shí)代里將要放飛理想的激情與對成就事業(yè)的渴望。

同學(xué)們，四年前，你們帶著夢想走進(jìn)交大，成為紅果園的新主人，今天，你們即將帶著自信與期待告別母校，踏上新的征程。四年來，我們共同見證了祖國的強(qiáng)盛與發(fā)展，目睹了母校的變化與進(jìn)步。“遼寧艦”的遠(yuǎn)航、蛟龍的深潛、天宮神十的太空遨游、天河二號的登頂，讓我們?yōu)樽鎳陌l(fā)展而驕傲和自豪。母校建設(shè)特色鮮明世界一流大學(xué)目標(biāo)的確定、國家首批2011協(xié)同創(chuàng)新中心的成功入選，平谷新區(qū)建設(shè)序幕的拉開、學(xué)生活動服務(wù)中心的投入使用，都使我們對母校的進(jìn)步和美好遠(yuǎn)景而倍感欣慰。

同學(xué)們，四年來，交大校園留下了你們刻苦學(xué)習(xí)的身影、年輕矯健的步伐。你們在這里收獲了知識、收獲了友情、收獲了愛情，更收獲了成熟與自信，為明天的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我為你們感到驕傲！四年的大學(xué)生活中，由于學(xué)校條件所限、由于我們工作中的一些失誤，給同學(xué)們帶來了許多不便、無奈，甚至引起你們的不滿，在此，作為校長，在你們離開母校之際，我向你們鄭重承諾，我們會不斷地努力改進(jìn)工作，同時(shí)，也向大家表示深深的歉意。

同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情很復(fù)雜，有喜悅、有祝福，更有牽掛。想說的話很多，最后我決定和大家談?wù)勎覍Α皦簟钡睦斫馀c思考，與大家共勉。

首先，要?心中有夢?。有夢想才有目標(biāo)，有希冀才會有奮斗。當(dāng)前，社會各界談?wù)撟疃嗟囊粋€(gè)詞，非“中國夢”莫屬?！爸袊鴫簟笔敲恳粋€(gè)中國人的夢，也是每一位青年學(xué)子的夢。青年人有沒有夢想，有沒有夢想引導(dǎo)行動，從某種意義上決定了國家的前途乃至世界的格局。你們作為一代知識精英，一定要“心中有夢”、敢于擔(dān)當(dāng)。夢就是理想，就是奮斗的目標(biāo)。在人生的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，每一個(gè)新的起點(diǎn)，我們更要認(rèn)真思考，反復(fù)盤問自己“夢在何處，路在何方”。只有“心中有夢”，才能規(guī)劃好自己的人生，才能在生活的航程中不迷失方向、不放縱自己、不碌碌無為；只有“心中有夢”，才能抓住機(jī)遇，勇敢地面對一切挑戰(zhàn)，不畏艱難、不怕挫折、創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

其次，要?夢系祖國??！爸袊鴫簟笔蔷唧w的。“心中有夢”以后，你還應(yīng)該不斷地豐富和完善自己夢想的內(nèi)涵。這其中個(gè)人的志趣固然重要，但更重要的是你的夢想要與祖國的發(fā)展乃至人類的命運(yùn)相結(jié)合。我們要秉承中華民族始終保有的“家國天下”情懷，夢系祖國、夢系人類命運(yùn)，才能迸發(fā)出超越個(gè)體的巨大力量。國家的發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略實(shí)施、政治體制改革進(jìn)入深水區(qū)，你應(yīng)該對此有思考、有行動、有貢獻(xiàn)。人類社會發(fā)展面臨著一系列嚴(yán)峻考驗(yàn)：氣候變暖、能源危機(jī)、糧食安全、第三次工業(yè)革命、新一輪科技革命，對此，你能做的是什么？作為新一代的中國青年，應(yīng)該有所作為。當(dāng)你為就業(yè)而困惑時(shí)，你可曾想過，國家發(fā)展過程中，人類文明發(fā)展進(jìn)程中，有那么多事情需要做，卻沒有人做或做不好？為什么又有那么多人無事可做，這是為什么？同學(xué)們，面對著日益嚴(yán)重的交通擁堵問題、面對著日益加重的霧霾(mái)現(xiàn)象，你可曾少一點(diǎn) 兒抱怨，多想想自身的責(zé)任，能否從自身做起，踐行低碳生活理念，綠色出行？同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，你們處在一個(gè)大變革的時(shí)代，雖然面臨諸多挑戰(zhàn)，但挑戰(zhàn)就意味著機(jī)遇，就意味著發(fā)展空間，希望你們能把個(gè)人優(yōu)勢和志趣與祖國發(fā)展、人類命運(yùn)結(jié)合起來，讓夢想更加充實(shí)，更有價(jià)值。

最后，要?為夢而搏?。當(dāng)你確立了自己的奮斗目標(biāo)，就要為夢想而腳踏實(shí)地的艱苦奮斗、努力拼搏。這個(gè)過程是漫長的、艱難的、具體的。特別是當(dāng)前，社會上的“浮躁”和“功利”現(xiàn)象比較嚴(yán)重，更是對我們的一種考驗(yàn)。你們走出校園、走向社會，會遇到諸多的不適應(yīng)和挑戰(zhàn)。社會這個(gè)舞臺更大，情形更加復(fù)雜、困難更多，而且，社會對青年人的寬容性遠(yuǎn)不如學(xué)校。希望你們遇到任何困難都不要?dú)怵H，不要放棄自己的理想，而要堅(jiān)定地前行、不斷地攻堅(jiān)克難，使夢想成真！不要看到希望才去堅(jiān)持、去努力，因?yàn)橹挥袌?jiān)持下去，才會看到希望，才會夢想成真！成功的背后往往是辛勤的汗水和苦澀的淚水。在奮斗中，要能抵得住誘惑、守得住底線。天下沒有免費(fèi)的午餐，“一舉成名”和“一夜暴富”，都是不靠譜的神話。要想做大事，先要做小事。把小事做好，才能成大事。要善于溝通、善于合作。俗話講，“想走的快，一個(gè)人走；想走得遠(yuǎn)，大家一起走。”這是一個(gè)合作才能共贏的時(shí)代。

同學(xué)們，個(gè)人有夢，國家有夢，交大也有夢。作為交大的師生，我們的夢想是早日躋(j)身特色鮮明世界一流大學(xué)行列，培養(yǎng)更多的精英人才，為國家的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦。同學(xué)們，自從踏入交大校門，你們就成為交大夢的一部分。今天，你們即將遠(yuǎn)行，你們尋夢、追夢、圓夢的人生旅程不會孤單，交大夢的實(shí)現(xiàn)少不了你們的身影，中國夢的實(shí)現(xiàn)將融入你們的貢獻(xiàn)。夢想就在前方，母校、同學(xué)、親友和師長都在默默地關(guān)注你們，為你們祝福，期待著你們用堅(jiān)持不懈的努力去追夢、用智慧和汗水去圓夢。愿你們把個(gè)人夢和交大夢、中國夢緊密地融合在一起，把個(gè)人命運(yùn)與國家的命運(yùn)、人類的明天緊密地聯(lián)系在一起，努力創(chuàng)造光輝業(yè)績，早日夢想成真，為母校的發(fā)展、中華民族的偉大復(fù)興、人類的明天創(chuàng)造生生不息的磅礴動力！

最后，祝同學(xué)們健康快樂、家庭幸福、事業(yè)有成、一生平安！

盤點(diǎn)2013高校畢業(yè)典禮致辭 校長妙語連珠致青春

2013年大學(xué)畢業(yè)典禮校長精彩演講語錄

所有人心中都有一只老虎，關(guān)鍵的是怎樣看守住我們心中的這只老虎。我希望我們一起來關(guān)好自己心中的這頭老虎，讓我們心中充滿愛，讓復(fù)旦賦予你的獨(dú)立思考和人格，來阻止外部的一種簡單的情景力量打開我們關(guān)閉心中老虎的牢門。

——復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良

只要你能夠?yàn)榻鉀Q中國人民的飯碗問題做出貢獻(xiàn)，你自己的飯碗就一定不是問題。

——中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校長柯炳生

掉在水里你不會淹死，待在水里你才會淹死，你只有游，不停地往前游。勿忘初衷，做最好的自己，勇敢去追尋自己的夢想。

——廣東外語外貿(mào)大學(xué)校長仲偉合

畢業(yè)生們?nèi)缤O果store和安卓市場中的一個(gè)個(gè)應(yīng)用，雖然型號不同，功能各異，但都有共同的二維碼——CTBU；也如同鳳凰、新浪和騰訊微博中的一個(gè)個(gè)“粉絲”，雖然不一定互粉，雖然不一定在一起圍觀，但都有共同的@——CTBU。

——重慶工商大學(xué)校長楊繼瑞

今年有100萬學(xué)生放棄了高考，有人說社會可能已進(jìn)入拼爹時(shí)代。我們山東大學(xué)的同學(xué)走向社會以后拼什么？我不希望你們?nèi)テ吹?我希望你們?nèi)ァ捌吹隆?。山東大學(xué)要辦最有德性的大學(xué)，你們要帶著這種德性到社會上拼！

——山東大學(xué)校長徐顯明 希望你們在未來的道路上做一個(gè)正直善良的人，保持好人style；希望你們積聚正能量，即便人在囧途，也相信”自己是永不倒下的小強(qiáng)”；希望你們力戒浮躁，尊重他人，早日實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。

——北京印刷學(xué)院校長王永生

要離開學(xué)校了，也有少數(shù)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)要“成人”的恐懼。想著終將逝去的青春，自己似乎還未準(zhǔn)備好，懵懵懂懂怎么能一下子走向社會？睡懶覺的時(shí)候很香甜，玩游戲（打Dota）的時(shí)候很刺激，翹課的時(shí)候很自在，掛科的時(shí)候很無奈，拿不到畢業(yè)證時(shí)兩眼發(fā)呆??可生活還得繼續(xù)，只是要永遠(yuǎn)告別游戲人生的態(tài)度。

為了“成人”，你們需要自由發(fā)展，在日后尋求自我的過程中，你們要告別渾渾噩噩，告別人云亦云，告別忽悠與被忽悠。為了“成人”，你們需要告別過分的功利、過分的精明。過分的功利會腐蝕你的心靈，過分的精明會扭曲你的人格。不要把與別人的交往看成實(shí)現(xiàn)你自己的預(yù)期和目的的工具。

——華中科技大學(xué)校長李培根

我們要做一個(gè)“理想主義的現(xiàn)實(shí)主義者”。如果一個(gè)沒有理想的現(xiàn)實(shí)主義者，那么我相信他只能有一個(gè)非常卑微的人生，而一個(gè)真正的理想主義者是不可能被現(xiàn)實(shí)所激化的。??我希望你們在復(fù)旦的四年里面，已經(jīng)學(xué)到了堅(jiān)持理想和足夠的應(yīng)對各種挑戰(zhàn)的能力、智慧和勇氣。

所有人心中都有一只老虎，關(guān)鍵的是怎樣看守住我們心中的這只老虎。我希望我們一起來關(guān)好自己心中的這頭老虎，讓我們心中充滿愛，讓復(fù)旦賦予你的獨(dú)立思考和人格來阻止外部的一種簡單的情景力量打開我們關(guān)閉心中老虎的牢門，并且努力的，我們以身作則去創(chuàng)造和改善新的情景和舊的情景，因?yàn)橹挥羞@樣，能讓我們復(fù)旦人為這個(gè)國家、為這個(gè)世界、為全人類做貢獻(xiàn)是值得永存青史的。

——復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良

真正的青春，從來都不是對美好年華的禮贊，也不是對未來虛無 縹緲的空想，而是以腳踏實(shí)地的堅(jiān)定足印，以昂揚(yáng)向上的正能量，去面對困難與挫折。在我們這個(gè)時(shí)代，缺乏的不是成功的光鮮，而是專注自我之外的對于他人的關(guān)懷和對于理想的堅(jiān)持。

人大學(xué)子應(yīng)當(dāng)身懷為民分憂之心、堅(jiān)守為民盡責(zé)之道，守護(hù)靈魂、守護(hù)信念，帶領(lǐng)社會每一個(gè)人抓牢愛與責(zé)任這根維系社會進(jìn)步的準(zhǔn)繩，樹立對于美好人生的情感寄托，對于社會公正的內(nèi)心追求，只要你們內(nèi)心充滿光輝，你們周圍的世界必將呈現(xiàn)精彩。

——中國人民大學(xué)校長陳雨露

上世紀(jì)50年代大家在拼搏，拼什么？更多的是拼“血”。血緣非常重要，你的出身決定了你是否成功。再后來大家在拼“碗”，一定要獲得一個(gè)“鐵飯碗”，因?yàn)檗r(nóng)民的飯碗是泥飯碗，大家都為放棄泥飯碗獲得鐵飯碗而拼搏。在我們讀書的那個(gè)時(shí)代，我把它叫做拼“學(xué)”。我們?nèi)雽W(xué)以后如饑似渴地學(xué)習(xí)，每天早晨天不亮先背外語，先背單詞，我們甚至下決心要把外語辭典全部背完。

不知不覺到了今天，有人說這個(gè)社會可能已經(jīng)進(jìn)入到了拼“爹”的時(shí)代。我們山東大學(xué)的同學(xué)，你走向社會以后拼什么？

所以今天我最后要講的話是，我不希望你去拼“爹”，我希望你去拼“德”。

——山東大學(xué)校長徐顯明

過去，你們中有的同學(xué)或許曾自認(rèn)為是高考折翼的天使，或許曾是心理發(fā)泄室里的拳擊手，或許曾是網(wǎng)絡(luò)游戲中的“沉迷的一代”，但現(xiàn)在已經(jīng)截然不同。在我眼里，你們是值得肯定的一代，是造就未來的一代。

你們都是交大的孩子，從今往后，你們中的大多數(shù)人要帶著不同的證書和資歷在社會這所新的大學(xué)中去競爭職位，抵御誘惑，尋找認(rèn)同。在你們臨行前，我要帶領(lǐng)你們共同聆聽交大“從實(shí)干走向卓越”的夢想三部曲——第一步，是用篤守的力量讓夢想起航；第二步，是用實(shí)干的品質(zhì)讓夢想成真；第三步，是用“交通天下”的胸懷讓夢想升華！——西南交大校長陳春陽

學(xué)位證不是保險(xiǎn)帶，要使自己的人生不脫軌翻車，最最要緊的是堅(jiān)持這個(gè)“公”字。堅(jiān)守“公”的價(jià)值追求，就是以國家利益為重的價(jià)值觀，就是以公眾利益為重的價(jià)值觀。為學(xué)的要守“學(xué)德”，經(jīng)商的要守“商德”，從政的要守“政德”，要守住關(guān)乎身家性命的“底線”。

——南開大學(xué)校長龔克

在前進(jìn)的路上，遭遇失敗的時(shí)候可以停下來低頭思考，但不要問元芳，也不要問度娘，要問你自己。低頭在思考中成熟，抬頭望未來世界，低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。

——廣東外語外貿(mào)大學(xué)校長仲偉合

張杰校長在2013屆本科生畢業(yè)典禮上的講話

在成長中選擇堅(jiān)守

——在2013屆本科生畢業(yè)典禮上的講話

張 杰 2013年6月30日

親愛的同學(xué)們：

昨晚我參加了F09的VOS晚會，更加強(qiáng)烈地感受到再見時(shí)刻的來臨。我相信，此時(shí)此刻大家心中既充滿了依依不舍的溫情，又洋溢著躍躍欲試的期待。四年前的九月，我和老師們在南區(qū)操場迎接你們的到來，不知道大家是否還記得開學(xué)典禮上老師們對你們的期許？期許你們能夠探索未知、追求真理、體驗(yàn)事業(yè)的艱辛和成功的歡樂；期許你們學(xué)會做人、做事、做學(xué)問，不斷經(jīng)受磨礪鍛煉健康成長；期許你們有激情、有夢想、有毅力、有擔(dān)當(dāng)，始終胸懷遠(yuǎn)大志向，永葆赤子之心；期許你們面對逝水年華，能夠真正做到青春無悔。四年后的今天，我想聽到大家的回答：你們做到了嗎？

前幾天我在微博上看到一位同學(xué)的畢業(yè)感言，“四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴縈繞在眼前，徘徊在心頭，印刻在腦海，是那樣的清晰，那樣的深刻，那樣的生動。感謝師長們的鼓勵(lì)與教誨，感謝同學(xué)們的幫助與陪伴，感謝你們帶來的快樂與歡笑?！笔堑?，畢業(yè)季，感恩時(shí)，我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給你們的父母和師長，也送給你們自己！

回首四年，你們的通識課搶選都經(jīng)歷過－“秒殺”，你們創(chuàng)造了讓教務(wù)處老師苦惱的－“我愛選課網(wǎng)”；你們在與外校同學(xué)斗嘴時(shí)的必殺技是－“我們宿舍有空調(diào)”；你們鼓勵(lì)低年級同學(xué)，用的是“舌尖上的交大”保你一月用餐不重樣；你們說“只有在菁菁堂看過世界杯，那才算是真正的球迷”。雖然“羅森”已經(jīng)變成了“快客”，但是“冰火四季”的燈光依然閃亮；雖然“第五街的咖啡”已經(jīng)不復(fù)存在，但是校車站的“甜魔”畢竟陪你們度過了一段段美妙的時(shí)光；也許明天，你們將難得再品嘗“華聯(lián)”的“雞蛋灌餅”，難得再搭帳篷通宵

排隊(duì)搶票，再也不必編造美麗的謊言請宿舍阿姨半夜開門，但是“152167”開頭的手機(jī)號永遠(yuǎn)屬于你們！“509”開頭的學(xué)號永遠(yuǎn)屬于你們！你們是永遠(yuǎn)的F09！你們是母校永遠(yuǎn)的財(cái)富！

我常在想，一千多個(gè)日日夜夜，有多少個(gè)交大的同學(xué)，在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室里孜孜不倦地勤奮努力、苦心鉆研，在校園內(nèi)外、社會每個(gè)需要你們的地方從事實(shí)踐探索、愛心奉獻(xiàn)。四年的時(shí)光，伴隨著多少選擇、汗水、歡笑與眼淚。這中間，或許包含著你們在英語“第六感”水平考中失利的沮喪，或許記錄著一次次實(shí)驗(yàn)得不到理想結(jié)果的無奈，或許閃現(xiàn)著感情生活不如意帶來的傷痛??然而,大學(xué)就是這樣一個(gè)人生成長的地方。她被稱作母校，就要以愛心和寬容，允許你們嘗試、冒險(xiǎn)、探索和追求。通過一次次選擇和擔(dān)當(dāng)，你們找到了自己人生的方向，儲備了迎接挑戰(zhàn)的勇氣和力量。我相信，有母校在你們身后，有責(zé)任在你們心中，你們的未來，一定會成就屬于你們的光榮和夢想！

當(dāng)前的中國，正在進(jìn)入中華民族偉大復(fù)興的嶄新階段。大學(xué)日益成為引領(lǐng)社會發(fā)展的思想庫，科技文化創(chuàng)新創(chuàng)意的源頭，創(chuàng)新型領(lǐng)袖人才培養(yǎng)的高地。大學(xué)的使命，決定了它存在的價(jià)值和未來的前途。大學(xué)興則國家興，大學(xué)強(qiáng)則國家強(qiáng)。面向未來，大學(xué)的道德風(fēng)骨將代表國家與民族的文明程度；大學(xué)的創(chuàng)新能力將決定國家與民族的發(fā)展動力；大學(xué)所培養(yǎng)出來的人才質(zhì)量將決定國家與民族的未來。無論是“實(shí)業(yè)救國”的創(chuàng)校機(jī)緣，還是新中國成立初期的院系調(diào)整，抑或是改革開放后的蓬勃發(fā)展，引領(lǐng)社會、服務(wù)社會、改造社會，一直是交通大學(xué)的為學(xué)之基、立身之本。當(dāng)前的時(shí)代，是一個(gè)改革開放的時(shí)代，對創(chuàng)新和人才有著迫切的需求。這對交大學(xué)子而言，恰恰是一展身手的廣闊天地，為你們成就事業(yè)提供了無限的可能。交大人百年來的追求與夢想，應(yīng)當(dāng)通過我們的努力來實(shí)現(xiàn)。面對國家和民族的需要，交大人責(zé)無旁貸，理應(yīng)全力以赴！

世界在變，社會也在變，面對不可預(yù)知的前途，你們該怎么辦？很遺憾，我也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。但是，作為你們的師長，我想說：你們應(yīng)該在成長中選擇堅(jiān)守。無論時(shí)光如何變幻，我們內(nèi)心深處總要堅(jiān)守一些東西，這些東西，無關(guān)金錢、權(quán)力和地位，但關(guān)乎思想、精神和

道德，更關(guān)乎良心、公平和正義。如果說，大學(xué)是這些人類永恒主題的守護(hù)者，那么經(jīng)過大學(xué)浸染的人應(yīng)該是這些理念的堅(jiān)定實(shí)踐者和追隨者！我衷心希望，交大學(xué)子，不僅要有能力，更要有操守，心懷感恩、勇于擔(dān)當(dāng)、恪守底線、慎始敬終，向著真理之光，揚(yáng)帆起航！

“你可以一無所有，只要你的精神還在”、“我們可以經(jīng)歷失敗，但我們不會失敗”。交通大學(xué)117年的歷史便是對堅(jiān)守、夢想、奮斗和成功的最好演繹和詮釋。無數(shù)前輩為了實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢和儲才興邦的交大夢，前赴后繼，不懈奮斗，帶著交大人特有的精神品格，在逐夢的道路上享受奮斗的快樂，認(rèn)真感悟生活的精彩，體會人生的真諦，擁有一份獨(dú)有的閱歷和積淀。

親愛的F09同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)與你們心心相連、風(fēng)雨同舟，母校永遠(yuǎn)是你們的港灣、給你們家的溫暖，母校永遠(yuǎn)做你們的后盾、與你們一同在成長中選擇堅(jiān)守！

謝謝！

華東理工大學(xué)校長錢旭紅在2013屆夏季研究生畢業(yè)典禮上的講話

繼續(xù)研究生涯

杜絕條件反射

——在2013屆夏季研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話

錢旭紅

（2013年7月1日）

尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

對在座的各位同學(xué)們而言，今天是你們?nèi)松幸粋€(gè)非常重要的一個(gè)里程碑。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校，祝賀各位博士、碩士研究生的同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)并獲得高級學(xué)位，祝賀你們即將開始人生嶄新的篇章！同時(shí)也向?yàn)橥瑢W(xué)們的成才傾注心血和汗水的各位研究生導(dǎo)師，表示誠摯的感謝！向全力支持同學(xué)們完成學(xué)業(yè)的各位家長和親朋好友們，致以崇高的敬意！這是一個(gè)特殊的日子，同學(xué)們經(jīng)過種種艱辛、期盼、等待，終于走進(jìn)這座載滿榮譽(yù)的殿堂，向師長、同窗和母校揮手告別，即將奔赴人生的下一站。一段歲月留在身后，一個(gè)新的征程即將開始！在此，祝賀各位，感謝各位！

在過去幾年的研究生涯中，同學(xué)們以自己的執(zhí)著、堅(jiān)韌、勤奮，以及對學(xué)術(shù)的忠誠和熱愛，以年輕人獨(dú)有的方式，為華理精神添加了青春的注腳。作為研究生，你們是學(xué)術(shù)的求知者、知識的創(chuàng)造者，也是思維的創(chuàng)新者。你們在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，也為學(xué)校不斷涌現(xiàn)的學(xué)術(shù)成果付出了許多心血和汗水。你們以自己的成就，為母校贏得了榮譽(yù)和驕傲，母校感謝你們！

同學(xué)們，臨別在即，我感慨萬千作為你們的師長和朋友，我想在這個(gè)特殊的時(shí)刻講些個(gè)人感想，作為大家離校后可以共同研究探討的話題，以共勉。

在座的大家都是研究生，我們都知道自從量子漲落，從“無”到“有”, 經(jīng)過大爆炸，產(chǎn)生宇宙，到目前為止，大概已經(jīng)130多億年。這其中有幾個(gè)階段，特別值得關(guān)注：1)從幾個(gè)基本粒子生成了元素周34 期表中的那么多元素，而這些元素組成了一個(gè)物質(zhì)的、無生命的世界；2)以碳元素為主開始逐步演化，從單細(xì)胞出發(fā)經(jīng)過幾十億年，最后形成了有生命的、包括萬物的生態(tài)；3)在非常近的時(shí)候，從動物猿進(jìn)化出了人，形成了人類社會。在這整個(gè)過程當(dāng)中，時(shí)間是單向性的，不斷前行，我們并不知道，人是否是生態(tài)進(jìn)化的終點(diǎn)。但從這一歷史進(jìn)程，我們至少可以知道，生態(tài)的衍生產(chǎn)生了社會，社會是生態(tài)的特殊形式。

伴隨人的演化進(jìn)步，社會也在不斷演化進(jìn)步。無論是社會還是個(gè)人，就我個(gè)人的感覺和認(rèn)知而言，至少有三種智慧形態(tài)或者階段，分別處于低中高三個(gè)階段，它對應(yīng)的就是進(jìn)化、學(xué)習(xí)和研究。因此，我特別希望各位畢業(yè)生在畢業(yè)后，你們不但要樹立堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的理念，更要樹立堅(jiān)持思考、不斷研究的理念。那么下面就講講我的感想，有關(guān)這三個(gè)階段。

第一種形態(tài)或者階段，就是社會或者人處于原始自然狀態(tài)，也是最普遍的，就是依賴自然進(jìn)化而進(jìn)步，遵從叢林法則：弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰。這是一個(gè)主要依賴時(shí)間的自然進(jìn)化過程，文明的升級和發(fā)展如蝸牛爬行般一樣緩慢。

事實(shí)，弱肉類或者被劣汰者，也有其不可替代的長處；強(qiáng)者優(yōu)勝者，也有其無法彌補(bǔ)的短處。許多現(xiàn)代研究證據(jù)可以證明這點(diǎn)。在自然進(jìn)化社會中，因?yàn)闆]有“學(xué)習(xí)”或者“學(xué)習(xí)”沒有成為進(jìn)化的主要?jiǎng)恿Γ@就表明這時(shí)的社會和處在這個(gè)狀況的人，主要體現(xiàn)的是“動物性”。

在自然進(jìn)化階段，條件反射是無可避免的一種表現(xiàn)形式。所謂條件反射，就是指生態(tài)、人或動物，就是在一定的環(huán)境條件下，給予刺激，并不斷地重復(fù)刺激，從而建立起外部刺激條件與生理心理反應(yīng)間的固定關(guān)系。這就猶如我們通常所說的犬類或者狗看到肉包子會流口水、牛見了紅布會發(fā)怒。同樣，人如果缺乏有效的知識積累、沒有深思熟慮，至多表現(xiàn)的是動物的本性和本能。在這時(shí)，人們常常會聽到表揚(yáng)就飄飄然、聽到批評就怒發(fā)沖冠。

條件反射是糟糕的行為思維方式，它和急中生智不一樣。急中生智來自預(yù)案或潛在預(yù)案，而條件反射則源自不加思考，從輕的講，它

將事情變得更為復(fù)雜，并使主人失去機(jī)遇，同樣也會被人認(rèn)為是缺乏情商；從重的講，它會讓周圍的人覺得缺乏修養(yǎng)和度量，或者授人以柄、受騙上當(dāng)。

同樣對一個(gè)社會而言，如果條件反射，就會常常從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，無以自控，隨波逐流，最后失去和諧。

所以無論一個(gè)人還是一個(gè)社會，要內(nèi)心強(qiáng)大、心理強(qiáng)大，就首先要做到一點(diǎn)：防止被動的條件反射。

第二種形態(tài)或者階段，是指社會或者個(gè)人，依賴學(xué)習(xí)而進(jìn)步的狀態(tài)，就是通過不斷地學(xué)習(xí)、掌握不同的知識，從而獲得進(jìn)步的動力。這就是我們現(xiàn)在經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)型的社會、學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型企業(yè)等。比如，大學(xué)本科四年，它的核心任務(wù)就是學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會自學(xué)。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)當(dāng)中除了課堂、書本、專業(yè)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)當(dāng)中還要注意一點(diǎn)，就是向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人的長處，避免他們的短處。因?yàn)槿绻覀儗e人的缺點(diǎn)看的更多、看得太清，這就需要特別提醒，因?yàn)橛锌赡苣闾幵谝环N危險(xiǎn)當(dāng)中，是因?yàn)槟愀辔〉臓I養(yǎng)可能來自于他人的缺點(diǎn)。所以要取得進(jìn)步，我們需要更多地看別人的優(yōu)點(diǎn)，看看自己的缺點(diǎn)。而在這種時(shí)候，人們對待表揚(yáng)和批評的態(tài)度則是，有則改之無則加勉，知識的積累和運(yùn)用，使得我們對一切可以從容應(yīng)對。

第三個(gè)形態(tài)或者階段，也就是更高級階段，無論是對社會還是個(gè)人而言，是通過依賴研究取得進(jìn)步。我個(gè)人感覺這不是指每個(gè)人都從事研究型職業(yè)，而是指社會和每個(gè)人擁有研究思考的習(xí)慣，開始完全脫離不加思考的條件反射、遠(yuǎn)離動物性，以把握事物本身的規(guī)律、符合道的方式，推動文明發(fā)展。

因?yàn)?，要分析出?guī)律，獲得準(zhǔn)確結(jié)論，需要仔細(xì)觀察和平心靜氣，以及選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和時(shí)候予以回應(yīng)，而不是迫于形勢，急于做出判斷或匆忙的決定。

在這一階段，研究型的醫(yī)院、研究性的社區(qū)、研究性的軍隊(duì)、研究性的公司就會不斷涌現(xiàn)，并成為社會的主角。此時(shí)的人們，就能夠超越知識本身，通過建立新的思維方式、新的精神，創(chuàng)造新的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富。

杜絕了條件反射，人們就可以以理性引導(dǎo)自己，人們就會做到，聞過則喜、聞善則拜，平和豁達(dá)，大度從容。社會就能超越極端、多樣共存的持續(xù)發(fā)展。

如果說，大學(xué)本科任務(wù)是學(xué)會學(xué)習(xí)，那么，研究生階段的任務(wù)是學(xué)會研究、學(xué)會創(chuàng)造！對于在座的各位碩士博士研究生而言，今天不是研究生涯的結(jié)束，而應(yīng)該是研究這種工作和生活方式或者態(tài)度的新開始。

我們殷切地希望，各位能夠勤于思考、自由思維、獨(dú)立精神，不人云亦云，能將研究的習(xí)慣帶入社會，杜絕條件反射、捕風(fēng)捉影、心血來潮，要用研究的方式指導(dǎo)我們的管理、工作和生活，用研究思考的結(jié)果指導(dǎo)我們的行動并解決所面臨的問題，從而為中華民族和文明的振興做出貢獻(xiàn)！

除了以上這些感想，我寄語各位的贈言還有：

一，希望大家能常思飲水之源，常懷感恩之心。有一個(gè)非常動人的感恩故事，有一位非常著名的人，他當(dāng)時(shí)家里被竊，被竊以后許多朋友為他擔(dān)心，就寫信安慰他。然而他說他沒關(guān)系，他很感恩。我感恩的一是，他偷走我的東西，但沒有偷走我的全部；二是，他偷了我的東西，沒有傷了我的人；三是，偷東西的是他，而不是我。感恩是非常重要的，因?yàn)槿绻麑W(xué)會感恩，就會很好地跟他人相處，從而更好的致力于社會的和諧發(fā)展。各位走到今天，不僅要感恩你的家長，還要感恩你的同學(xué)，也要感謝你在前進(jìn)路途上遇到的所有的順利，以及種種不順，包括困惑、困難，因?yàn)檫@些幫你走向成熟。我們同樣要感謝社會、自然給我們很多機(jī)遇以及給我們設(shè)置了很多的障礙。這些障礙使得我們對人生、對社會有了更全面的了解，使得我們有了更堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)會了雖面對挫折，心態(tài)卻更加平衡、更加坦然。

二，希望大家畢業(yè)以后保持良好的心態(tài)，畢業(yè)以后你會發(fā)現(xiàn)社會不同于學(xué)校，在學(xué)校里老師能夠?qū)捜菽闼械娜秉c(diǎn)，因?yàn)槔蠋煹呢?zé)任是培養(yǎng)學(xué)生，而學(xué)生們的職責(zé)就是在校園里不停地跌打滾爬，逐步走向成熟；而走向職場，你會發(fā)現(xiàn)更多的是你的競爭對手。而在這個(gè)時(shí)候就要學(xué)會更好地處理好各種關(guān)系，特別是要面對各種誘惑。走向社

會，你會發(fā)現(xiàn)有許多誘惑你要面對，有些是你要參與其中的，但你又必須保持自己獨(dú)立的人格和獨(dú)立的精神。因?yàn)閷ξ覀兩鐣碇v，如果沒有權(quán)、名、利、情，社會就不會有進(jìn)步，但是，如果你受限于這些權(quán)名利情，那就會拖垮自己，所以對絕大部分人來講，除了我們需要以充實(shí)的精神做好“入世”的思想，更要清楚、要明確知道要有一種“出世”的精神，那就是要提醒自己，用權(quán)者被權(quán)用，逐名者被名逐，追利者被利追，煽情者被情困。因此希望同學(xué)們擺正這其中的各種關(guān)系，能擁有一個(gè)幸福的人生，能有一個(gè)終生輝煌的事業(yè)，真正實(shí)現(xiàn)你的個(gè)人目標(biāo)、價(jià)值、家庭希望，同時(shí)要對社會和人類做出更大的貢獻(xiàn)。

三，希望當(dāng)大家走進(jìn)社會的時(shí)候，一定要經(jīng)常在欣賞自己成就的同時(shí)，不斷地反省自己，糾正自己犯的錯(cuò)誤?？鬃又v過，每日三省吾身，我們中國古人常常教育小孩要學(xué)會面壁思過，面壁思過不是思他人的過而是思自己的過。一個(gè)生物系統(tǒng)，經(jīng)過千次、集幾十億年的逐步進(jìn)化，之所以存在到今天，這完全取決于在它的基因和蛋白中有專門的糾錯(cuò)機(jī)制，就像我們的夜間睡眠，它就是用于進(jìn)行修復(fù)和糾錯(cuò)的，否則它早就變異，早就被淘汰了。一個(gè)社會和文明能夠持續(xù)到今天的，也在于它有一個(gè)糾錯(cuò)機(jī)制、反省機(jī)制。對于一個(gè)人，如果他能夠擁有反省的能力，那他就對你的成功增加了一份希望，反省得越早，那你成功的希望就越大；反省得越晚，你成功的希望越小。許許多多的人，在即將離開這個(gè)世界的時(shí)候尚不具有反省的能力，因?yàn)槲覀儽仨氥懹浫魏我环N思維、任何一種方法，任何一種思想，隨著時(shí)間的推移，一定會導(dǎo)致更多的錯(cuò)誤。因?yàn)檫@些錯(cuò)誤，哪怕再小，經(jīng)過不停的積累它都會變得非常非常影響巨大。所以我們要通過反省、反饋、比較，通過剔除，才能使我們在正確的道路上不斷地前行。

四，就是給大家一個(gè)建議，進(jìn)入社會以后，要更好地學(xué)會合作。社會上極端地講，有兩種人，有的人吃的是奶，擠得是草，有的人是吃的是草，擠得是奶，或者說有的人是大智若愚，有的人是大愚若智。所以要使自己更好地發(fā)展，社會要更好地發(fā)展，我們要學(xué)會尊重你周邊的人，而特別在每次合作中謹(jǐn)慎地處理好有關(guān)利益、成果共享問題。有的人每一次跟別人合作，都希望獲得最多或最大的利益，最終的結(jié)果成為孤家寡人，無人愿意跟他合作。這樣一個(gè)人就很難成功，他可

能只有一次合作，一次成功，不會有第二次。而有的人每次合作都將最大的成功送與別人，給自己只留下最小的比例。對于每一次來講，他獲得的成功比例是很小的。但是因?yàn)樗芎玫靥幚砗眠@些關(guān)系，所有合作的人都愿意和他合作，每個(gè)人都愿意和他合作，而無數(shù)次合作的結(jié)果就使他有很多的成功。從而使他事業(yè)走向輝煌。

同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)是你們的心靈港灣，在你們成就事業(yè)的時(shí)候，不要忘記讓母校一起分享你們的喜悅；當(dāng)你們路遇坎坷的時(shí)候，記著有母校和師長會持續(xù)地給予你們支持和力量。母校永遠(yuǎn)關(guān)心、關(guān)注你們的發(fā)展！

最后，衷心期望大家在各自的道路上，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，做好今日平凡之事，成就未來?xiàng)澚褐牛?/p>

最后再一次的感謝大家！

謝謝！

當(dāng)做君子品如荷

——校長龔克在2013屆博士研究生畢業(yè)典禮上的講話

親愛的2013屆(理工醫(yī)/文法/經(jīng)商學(xué)科)博士畢業(yè)生同學(xué)們：

今年畢業(yè)季，印著“南以離開”的T恤衫成為一道惹人的風(fēng)景，這是網(wǎng)上投票選出來的。這個(gè)創(chuàng)意，把“離開”和“難開”纏在一起，通過一音雙字，引出“難”的意境。於是，我在本科畢業(yè)典禮上圍繞著“離開”講了一番話，中心意思是說，“有公能才南開”，南開人隻要有公在心、有能再身，不論走到哪裡，哪裡就有南開?！霸使誓埽招略庐悺笔悄祥_的魂之所在，但要真正做到則殊為不易，永遠(yuǎn)做到更是難能可貴。昨天在碩士畢業(yè)典禮上，我舉了一位曾擔(dān)任農(nóng)行執(zhí)行副行長的校友在上個(gè)月被雙開訴刑的令人痛心的例子，說明人生就如登山，在憧憬那高處的無限風(fēng)光時(shí)，不可忘記身旁還有萬丈深淵。要想不脫軌翻車，最要緊的就是堅(jiān)持這個(gè)“公”字。

今天，學(xué)校在這裡隆重舉行博士學(xué)位授予儀式，314/188/165位理工醫(yī)/文法/經(jīng)商類學(xué)科畢業(yè)生被授予了最高的學(xué)位。剛才畢業(yè)生同學(xué)和導(dǎo)師的代表都講了富有深情的話??.作為一名老博士生，我深知獲得這個(gè)學(xué)位是多麼的不容易。請?jiān)试S我代表全校師生員工對你們表示由衷的祝賀。大家心裡最清楚，你們手中的學(xué)位証書，不僅凝結(jié)著你們自身的辛勤努力，而且凝結(jié)著父母親友甚或妻子丈夫子女、老師同學(xué)特別是你們的導(dǎo)師和課題組的同事們，以及從教務(wù)學(xué)務(wù)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)、文獻(xiàn)信息到安全保衛(wèi)、膳食住宿、動力維修等方方面面的人們，為你們所提供的辛勤服務(wù)，凝結(jié)著社會公眾對你們的幫助和期待。

各位博士，這份証書意味著你們今后的責(zé)任和世人衡量你們?yōu)槿俗鍪碌臉?biāo)準(zhǔn)。作為“最高學(xué)位”的獲得者，你們應(yīng)當(dāng)追求更高的公能境界，或可稱之為“南開君子”的境界。

君子，是中華傳統(tǒng)為人追求。《易經(jīng)》說，“君子不器”、“君子不慍”、“君子不黨”、“君子愛人以德”、“君子成人之美”、“君子坦蕩蕩”﹔《論語》說，“君子憂道不憂貧”、“君子謀道不謀食”、“君子不怨”，40 尤其是“仁者不憂、知者不惑、勇者不懼”，講的都是君子之境界。

今年，我們學(xué)校舉辦了荷花節(jié)。荷花被譽(yù)為“花之君子”，為什麼呢？因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭淨(jìng)植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。這段話出自宋代理學(xué)大師周濂溪先生，可謂是字字璣珠，道出了荷花的君子品格。你看，它“出淤泥而不染”，這是多麼純潔的品格。純潔不在於隔絕世上塵埃遁入空門，而在於不被功名利祿所誘惑迷失。對於我們南開人來說，就是“克己守公”矢志不渝，總以公眾和國家利益為念，守公德、講公理、維公權(quán)、興公利?！板鍧i而不妖”，沒有媚姿和傲氣，不孤芳自賞，保持樸素親近的態(tài)度，這不是情熵麼？“不蔓不枝”，既不糾糾纏纏，也不生枝枝節(jié)節(jié)，這是何等大氣！所以，荷花才能“香遠(yuǎn)益清”，這難道不該是我們追求的人生境界嗎？

以上淺見，以“當(dāng)做君子品如荷”為題，與大家共勉並請大家指正。目的是，在同學(xué)們成為南開博士的這個(gè)時(shí)刻，引起大家對於如何追求更高的“公能”境界的思考。

2013復(fù)旦校長畢業(yè)致辭：管好心中的老虎

6月28日上午，復(fù)旦大學(xué)2013屆本（專）科畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式在復(fù)旦正大體育館舉行。3400多名2013屆畢業(yè)生，近400名教師與中學(xué)校長代表和近千名家長，共同見証了這一莊嚴(yán)的時(shí)刻。畢業(yè)典禮上，復(fù)旦大學(xué)校長楊玉良發(fā)表演講。他寄語畢業(yè)生：堅(jiān)持理想，做一個(gè)熱切的理想主義者，永遠(yuǎn)將這個(gè)世界和我們的內(nèi)心世界作為我們思考的對象，用大愛的內(nèi)心把世界變得更加美好。

寄語學(xué)子：成為堅(jiān)定的理想主義者

楊玉良校長為畢業(yè)生們做了“這4年我和各位一起成長”的演講。他寄語在座的每一位學(xué)子，都有理想主義的情懷。他引用黑格爾的話：“一個(gè)民族需要仰望星空的人。”就他個(gè)人的體會而言，仰望星空的人應(yīng)該是我們大學(xué)的教師，更是我們大學(xué)的學(xué)生們。“因?yàn)槿绻覀兊拇髮W(xué)和大學(xué)生們都不仰望星空的話，那麼這個(gè)民族希望不會很大。而且我認(rèn)為，這樣的任務(wù)就是我們這些在大學(xué)裡的教師，尤其是你們應(yīng)該承擔(dān)起來的責(zé)任。”

楊校長希望畢業(yè)生們都能成為一個(gè)堅(jiān)定的理想主義者，堅(jiān)持我們的理想?！澳銈冇懈嗟睦碛蓙砑缲?fù)起中華民族和文化的偉大復(fù)興的重任，因?yàn)槟銈冞@一代，比我們這一代接受了更多的更加良好的教育，你們對中華文化和民族有著深刻的認(rèn)同感，而且我希望大家保存這份認(rèn)同感。”

他還表示，在復(fù)旦的四年裡並不是十分的完美，我們出現(xiàn)了各種各樣的問題，但這個(gè)世界整個(gè)就是不完美的，我們不應(yīng)該為出現(xiàn)的某些問題而感到沮喪，這種問題應(yīng)該激發(fā)起我們的責(zé)任，更重要是激發(fā)起我們內(nèi)心的一份愛。他希望大家內(nèi)心充滿著愛，來愛你們自己，愛你們的家人，愛同學(xué)和室友，愛老師和同事，以至於愛每一個(gè)人，甚至於愛每一個(gè)生命。

推薦書和電影：一起關(guān)好心中的老虎

楊校長向畢業(yè)生介紹了兩本書和一個(gè)電影，分別是《路西法效應(yīng)》、《被淹沒的和被拯救的》，以及李安導(dǎo)演的《少年派奇幻漂流記》。從中告訴我們一個(gè)道理。

“當(dāng)我們身邊任何一個(gè)個(gè)體，尤其是一個(gè)年輕的個(gè)體，出現(xiàn)了某種問題時(shí)，我們不要急於譴責(zé)，因?yàn)槲覀儽仨氈?，我們給他們施加了怎樣的影響，才決定了他們的走向。正如李安導(dǎo)演在詮釋電影主題時(shí)說過‘每個(gè)人心中都有一隻老虎’。我們每個(gè)人都可以是聖人，但也很容易成為罪人，我們可以是利他的，也可以是極端的利己的??一個(gè)人生來有很多可能性，只是一直支配我們生命的社會文化環(huán)境的差異，才啟發(fā)展開出每一個(gè)人不同的特質(zhì)。”

他表示，我們有時(shí)在譴責(zé)一個(gè)人的時(shí)候，內(nèi)心似乎感覺到一點(diǎn)怪異。因?yàn)槟阌X得自己非常堂堂正正，但是對方可能犯了錯(cuò)誤，應(yīng)該譴責(zé)，但在譴責(zé)別人的時(shí)候請不要忘記把你心中的老虎牢牢關(guān)閉起來，一旦這個(gè)老虎放出來的話，那你也就從天使變成了魔鬼。

“所有人心中都有一隻老虎，關(guān)鍵的是怎樣看守住我們心中的這隻老虎。我希望我們一起來關(guān)好自己心中的這頭老虎，讓我們心中充滿愛，讓復(fù)旦賦予你的獨(dú)立思考和人格來阻止外部的一種簡單的情景力量打開我們關(guān)閉心中老虎的牢門，並且努力的，我們以身作則去創(chuàng)造和改善新的情景和舊的情景，因?yàn)殡b有這樣，能讓我們復(fù)旦人為這個(gè)國家、為這個(gè)世界、為全人類做貢獻(xiàn)是值得永存青史的。”

他還和畢業(yè)生探討了求知的欲望和思考的問題。他告訴畢業(yè)生，你們雖然今后會從事各種不同的職業(yè)，但是我們還是應(yīng)該繼續(xù)去研究問題，因?yàn)樵谶@個(gè)巨變的時(shí)代，無數(shù)的問題呈現(xiàn)在我們的面前。他引用胡適先生的建議：應(yīng)該時(shí)時(shí)尋找一兩個(gè)值得研究的問題，這樣就很容易保存你們在大學(xué)裡培養(yǎng)起來的求知欲。

太原理工大學(xué)師長另類畢業(yè)致辭引學(xué)子共鳴

中新網(wǎng)太原7月2日電(李新鎖)7月2日，在山西太原，數(shù)千名太原理工大學(xué)學(xué)子身著博士服、學(xué)士服等，參加畢業(yè)典禮。太原理工大學(xué)負(fù)責(zé)人、師長引經(jīng)據(jù)典，為學(xué)子畢業(yè)致辭，引來陣陣掌聲。有學(xué)子表示，校長、師長的致辭個(gè)性鮮明，充滿殷殷之情。臨別之際，“說出很多發(fā)自肺腑的贈言”。

當(dāng)天，太原理工大學(xué)數(shù)千名學(xué)子盛裝出場，成為畢業(yè)典禮的主角。偌大的體育館內(nèi)，數(shù)以千計(jì)的看臺上坐滿了畢業(yè)生。主席臺上，太原理工大學(xué)黨委書記、校長等人依次送上畢業(yè)致辭。和以往嚴(yán)謹(jǐn)、刻板的理工類大學(xué)印象不同，書記、校長極富個(gè)性的演講引來學(xué)子“叫好聲”，甚至有擁躉請求留一份“校長畢業(yè)致辭”。

作為履新不久的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，太原理工大學(xué)黨委書記吳俊清在表達(dá)惜別之情后，勉勵(lì)學(xué)生“為人低調(diào)、老實(shí)、以誠待人，不要沾染浮華習(xí)氣”，在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中，耐得住寂寞，抵擋住誘惑，守得住清貧，管得住小節(jié)。

面對臺下數(shù)千名“90后”畢業(yè)生，吳俊清提醒學(xué)子“人生有兩件事不能等候?，第一奮斗生活，第二孝敬父母，希望太原理工的學(xué)生?永遠(yuǎn)做孝子?。此前，吳俊清任職太原工業(yè)學(xué)院院長時(shí)，就以“風(fēng)格獨(dú)特、個(gè)性鮮明”的畢業(yè)致辭而引發(fā)學(xué)生傳說。當(dāng)天，吳俊清在太原理工大學(xué)的畢業(yè)致辭，同樣引來學(xué)生的陣陣掌聲。

太原理工大學(xué)輕紡美院在另外一個(gè)城市，當(dāng)天清晨，王偉和諸多學(xué)生代表早早坐車趕到太原，參加畢業(yè)典禮。在他看來，學(xué)校師長的臨別贈言發(fā)自肺腑、感情真摯，對即將踏入社會的學(xué)子“意義獨(dú)特”。

作為教師代表，太原理工大學(xué)外國語學(xué)院院長劉兵引用網(wǎng)絡(luò)段子稱，人生沒有彩排，每天都是直播，不僅收視率低，而且報(bào)酬不多。其后，他引用《曾國藩家書》，認(rèn)為“至于做人之道，圣賢千萬語，大抵不外敬恕二字??！墩撜Z》中講，“君子敬而無失，與人恭而有理。四海之內(nèi)，皆兄弟也”。劉兵說，希望大家要“敬人”，孝敬父母，尊

敬領(lǐng)導(dǎo)，“尊重生活中的每一個(gè)人”。

結(jié)合時(shí)下熱播電影《致青春》，太原理工大學(xué)校長呂明表示，他非常推崇李大釗先生在《青春》一文中所寫——“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生”。面對莘莘學(xué)子，呂明幾度動情，勉勵(lì)學(xué)子“不為利益所惑，不為世俗所擾，堅(jiān)持說實(shí)話、做實(shí)事、出實(shí)績”。

典禮結(jié)束，眾多學(xué)子熱情地圍住學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師長，請求簽名、合影。期間，有學(xué)生家長表示，學(xué)校師長的致辭入情入理，結(jié)合社會現(xiàn)實(shí)，不講套話空話，“對青年學(xué)子大有裨益”。(完)

我校舉行二〇一三屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮

7月2日上午，我校二○一三屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式在迎西校區(qū)體育館隆重舉行。校黨委書記吳俊清，校學(xué)位評定委員會主席、校長呂明，校黨委副書記安川金、張惠元，副校長郭敏泰、李晉平、呂永康，中國人民解放軍駐我校后備軍官選拔培訓(xùn)辦公室主任張春平出席典禮。學(xué)校各黨政職能部門負(fù)責(zé)人、基層黨委書記、各學(xué)院負(fù)責(zé)人以及畢業(yè)生代表、教師代表和在校學(xué)生代表、畢業(yè)生家長代表等參加了畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮由校黨委書記吳俊清主持。

校學(xué)位評定委員會主席、校長呂明在畢業(yè)典禮上發(fā)表了題為《致青春》的講話。呂明在講話中首先代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)的所有畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們成長傾注心血、辛勤耕耘的家長和教職工表示崇高敬意和衷心感謝，并深情回顧了2013屆畢業(yè)生與學(xué)校同拼搏、共輝煌的學(xué)習(xí)生活。他說，青春不僅是用來回憶的，更是用來奮斗的，青春不僅是生命的一個(gè)階段，更是生命的一種境界、精神的一種狀態(tài)。為了同學(xué)們能夠永葆人生的青春，呂明提出四點(diǎn)希望，他希望同學(xué)們能永遠(yuǎn)保持求知求真的精神，只有質(zhì)樸的品性和純真的人格，才能創(chuàng)造出美好的事物，才能擁有永恒的青春；永遠(yuǎn)保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男亟?，無論將來從事什么職業(yè)，都不要忘記“敢為人先、勇于

創(chuàng)新、勇于競爭”的理工大精神，用果敢和勇氣闖出“理工大學(xué)子最有干勁，最能擔(dān)當(dāng)”的信譽(yù)口碑；永遠(yuǎn)保持樂觀向上的情懷，落后時(shí)不氣餒、被動時(shí)不抱怨、平淡時(shí)不焦躁、進(jìn)步時(shí)不驕傲；永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠實(shí)守信的品格，無論走到哪里、無論做什么，都要筑牢誠實(shí)守信的道德根基，把誠信作為高尚的人生追求、永恒的行為品質(zhì)、立身處世的基本準(zhǔn)則。最后，呂明希望同學(xué)們能夠用報(bào)效祖國和人民的輝煌業(yè)績續(xù)寫理工大人的光榮與夢想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，揮灑青春的智慧、展示青春的價(jià)值、貢獻(xiàn)青春的力量。

校黨委副書記張惠元通報(bào)了2013屆畢業(yè)生情況并宣讀了《關(guān)于表彰2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生的決定》，后備軍官選拔培訓(xùn)辦公室主任張春平宣讀了《關(guān)于表彰2013屆優(yōu)秀畢業(yè)國防生的決定》，校學(xué)位評定委員會常務(wù)副主席、副校長李晉平宣讀了《太原理工大學(xué)學(xué)位評定委員會授予學(xué)位的決定》。

在畢業(yè)典禮上，校長呂明為獲得博士、碩士和學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生代表授予學(xué)位，校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表和優(yōu)秀畢業(yè)國防生代表頒獎(jiǎng)。畢業(yè)生代表和教師代表分別在畢業(yè)典禮上發(fā)言。

校黨委書記吳俊清在總結(jié)講話中，希望畢業(yè)生能夠在波瀾壯闊的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中展示才華，實(shí)現(xiàn)志向，成為揚(yáng)帆破浪，引領(lǐng)時(shí)代的弄潮兒，在前進(jìn)中砥礪意志，在勤奮中雕琢品性。要堅(jiān)守信念，樹立理想，定準(zhǔn)人生遠(yuǎn)航的“標(biāo)”。在未來的征途中，秉承信念與真理，堅(jiān)守真誠和夢想，勇于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，勇于追求真理，學(xué)而常思，篤志于行，在實(shí)現(xiàn)人類文明進(jìn)步的偉大實(shí)踐中，成就自己的理想和事業(yè)；要心系天下，腳踏實(shí)地，揚(yáng)起人生遠(yuǎn)航的“帆”，以天下福祉為己任，以祖國復(fù)興為擔(dān)當(dāng)，真正做到學(xué)問有功力，工作有方法，行為有擔(dān)當(dāng)，為國家為社會為老百姓多做實(shí)事、好事和有意義的事；要寵辱不驚，光明磊落，掌握好人生遠(yuǎn)航的“舵”，始終注重品德修養(yǎng)，正直為人，正派做事，心胸坦蕩，光明磊落，將“為學(xué)”和“為人”結(jié)合起來，德才兼?zhèn)洌手请p修，真正成為全面發(fā)展的人。吳俊清告誡同學(xué)們，要堅(jiān)持永不絕望的原則，相信社會總是向好的方向在發(fā)展，永不絕望、奮斗不止；要做好兩件事，奮斗生活、孝順父母，把握青春和機(jī)會，從當(dāng)下做起，享受生命，永不等候，時(shí)刻牢記古訓(xùn)

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，從一點(diǎn)一滴小事做起，回報(bào)父母養(yǎng)育之恩；要永遠(yuǎn)記住，人生不要被過去、別人和金錢這三樣?xùn)|西所控制，珍惜當(dāng)下，不留生命的遺憾，永遠(yuǎn)將人生的主動權(quán)牢牢把握在自己手中，做自己的主人，將生命、青春視為比金錢更為寶貴的東西，樹立正確的金錢觀。最后，吳俊清表達(dá)了對全體畢業(yè)生的美好祝愿。

畢業(yè)典禮在激昂的校歌聲中圓滿結(jié)束。

呂明校長在畢業(yè)典禮上以《致青春》深情寄語畢業(yè)生

【編者按】7月2日上午，我校2013屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式在迎西校區(qū)體育館舉行，數(shù)千名師生齊聚一堂，共同見證了這一神圣莊嚴(yán)的時(shí)刻。典禮上，呂明校長以青年學(xué)生們熟知的?致青春?為話題，和大家共同回憶了美好的大學(xué)時(shí)光，表達(dá)了對畢業(yè)學(xué)子殷切的希望和對他們未來深情的祝福。呂校長真摯的情感和樸實(shí)的話語感染了在場的每一位師生，現(xiàn)場不時(shí)響起熱烈掌聲。

現(xiàn)將全文刊登如下：

致 青 春

——在2013年畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話

太原理工大學(xué)校長

呂 明

尊敬的各位家長、各位來賓，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！又是一年盛夏至，又是一度畢業(yè)時(shí)。今天，太原理工大學(xué)校園蕩漾著歡樂與喜慶，也充滿了溫情與留戀。我們相聚在這里，為2013屆畢業(yè)生舉行簡樸而熱烈的畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表校學(xué)位評定委員會全體委員及學(xué)校黨政班子，向圓滿完成本?？茖W(xué)業(yè)的4493名同學(xué)、圓滿完成碩士學(xué)業(yè)的1385名同學(xué)和圓滿完成博士學(xué)業(yè)的68名同學(xué)表示熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們成長傾注心血的家長親友們表示崇高的敬意！向?yàn)橥瑢W(xué)們成才辛勤耕耘的全體教職工表示衷心的感謝！

時(shí)光流逝，記憶永存。幾年前，同學(xué)們離開家鄉(xiāng)，懷揣夢想，肩負(fù)期望，來到太原理工大學(xué)。幾年來，大家在這里潛心專研、孜孜以求、勤奮研讀。清澤園中的書聲朗朗和山楂樹下的吉他悠揚(yáng)，圖書館里的憧憬渴望和林蔭道上的凝思遐想，田徑場上的矯健身姿和課堂內(nèi)外的自信昂揚(yáng)，中西廣場前的落日余暉和思賢樓前的晨曦朗照，早已融入了你們的青春記憶；CUBA賽場上震天的吶喊，110年校慶活動中奔忙的身影，機(jī)器人大賽上高擎的獎(jiǎng)杯，校長信箱里真摯的留言，無不鐫刻著你們與母校共同成長的青春足跡??。親愛的同學(xué)們，大學(xué)生活是你們一生最美好的時(shí)光，也必將被太原理工大學(xué)永遠(yuǎn)收藏。

同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮昭示著你們新的人生里程的開始。臨別之際，我作為你們的校長，也作為你們的朋友，提點(diǎn)希望，愿你們帶著這些期望，且行且思，在人生的道路上奏響更加華麗的樂章！

最近有一部電影——《致我們終將逝去的青春》（簡稱《致青春》）想必很多同學(xué)都已看過。這里，我想以“致青春”為題，與同學(xué)們交流、共勉。

同學(xué)們，青春不僅是用來回憶的，更是用來奮斗的。中外古今有多少贊美青春的詩篇，而最令我感懷和感動的是李大釗先生于1916年《青春》一文所寫：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生”。我想，青春不僅是生命的一個(gè)階段，更是生命的一種境界、精神的一種狀態(tài)。人生有兩個(gè)青春，上帝給了我們每個(gè)人一個(gè)生理青春，而另一個(gè)心理青春要靠自己去鑄就。我們無法挽留似水的年華，但我們可以永葆精神的青春。只要內(nèi)心不滅青春的火焰，生命就一定青春永駐。

為了青春永駐，我希望你們永遠(yuǎn)保持求知求真的精神。求知求真是青春的永恒主題。青春只有在求知求真中才能閃光，只有在求知求真中才會綻放。過去的幾年，你們在學(xué)習(xí)和求知中感知著世界，感悟著人生。在未來的日子里，無論是走上工作崗位，還是選擇繼續(xù)深造，我希望你們永遠(yuǎn)保持求知的欲望。求知的目的是為了求真，而所謂“真”不僅是真理，更是真實(shí)的自我、真誠的人生態(tài)度。在未來的日子里，你們會面對許多誘惑，會遇到各種困惑，我希望你們永遠(yuǎn)擁有那份真

誠，始終保持真實(shí)的自己，我相信，只有質(zhì)樸的品性和純真的人格，才能創(chuàng)造出美好的事物，才能擁有永恒的青春。

為了青春永駐，我希望你們永遠(yuǎn)保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男亟?。敢于?dān)當(dāng)是青春的生命真諦。無論是“最美鄉(xiāng)村女教師”，還是“最美司機(jī)”，都讓我們看到，擔(dān)當(dāng)既不是慷慨激昂的豪言壯語，也不是驚天動地的曠世壯舉，而是腳踏實(shí)地的付出和奉獻(xiàn)，正如總書記所言：空談?wù)`國，實(shí)干興邦。擔(dān)當(dāng)并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，在平凡的生活里。你們即將踏上自己的事業(yè)之旅，我希望，無論你們從事什么職業(yè)，都不要忘記“敢為人先、敢于創(chuàng)新、勇于競爭”的理工大精神，用“奉獻(xiàn)”鞭策言行，用“擔(dān)當(dāng)”砥礪意志，以時(shí)不待我的緊迫感、居安思危的危機(jī)感和勇爭一流的使命感去拼搏、奮進(jìn)，遇難不避，用果敢與勇氣闖出“理工大學(xué)子最有干勁，最能擔(dān)當(dāng)”的信譽(yù)口碑。我相信到那時(shí)，事業(yè)的巔峰就在你們的腳下！因?yàn)?，只有敢于?dān)當(dāng)，才能行走無疆。

為了青春永駐，我希望你們永遠(yuǎn)保持樂觀向上的情懷。人生有起有落、有喜有憂，樂觀向上是青春的活力源泉。在未來的日子里，你們會品嘗到成功的喜悅，也會感受到挫折的苦澀，體悟到站在十字路口時(shí)的彷徨。但無論是順境，還是逆境，我希望同學(xué)們始終保持堅(jiān)毅的奮斗精神，落后時(shí)不氣餒，被動時(shí)不抱怨，平淡時(shí)不焦躁，進(jìn)步時(shí)不驕傲，以積極的心態(tài)和樂觀的精神，迎接每一次挑戰(zhàn)，邁上人生新的高度，開拓人生新的境界。

為了青春永駐，我希望你們永遠(yuǎn)堅(jiān)守誠實(shí)守信的品格。誠實(shí)守信是青春的堅(jiān)強(qiáng)保障。古人說“學(xué)者不可以不誠，不誠無以為善，不誠無以為君子。修學(xué)不以誠，則學(xué)雜；為事不以誠，則事敗；自謀不以誠，則是欺其心而自棄其忠；與人不以誠，則是喪其德而增人之怨。”。誠信是立國之道、做人之本、修德之基，同學(xué)們將來事業(yè)發(fā)展的路徑雖然不同，但無論走到哪里、無論做什么，都要筑牢誠實(shí)守信的道德根基，把誠信作為高尚的人生追求、永恒的行為品質(zhì)、立身處世的根本準(zhǔn)則，不為利益所惑，不為世俗所擾，堅(jiān)持說實(shí)話、做實(shí)事、出實(shí)績，這樣我們才能永葆人生的青春、永葆事業(yè)的青春。

“汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與！”，“日月忽其不淹兮，春

與秋其代序，惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。”這是古人對青春的眷戀，更是對人生的激勵(lì)。

同學(xué)們，畢業(yè)讓你們離開熟悉摯愛的大學(xué)校園，但你們贏得了更為廣闊的人生舞臺和事業(yè)空間；畢業(yè)讓你們告別朝夕相處的老師同學(xué)，但有理工大萬千校友相伴，你們的未來永遠(yuǎn)不會孤單！母校111年厚重的文化積淀、理工大人寬廣的胸襟情懷、大學(xué)求學(xué)掌握的扎實(shí)本領(lǐng)，一定能讓你們帶著堅(jiān)定、自信和執(zhí)著，在新的環(huán)境中競爭磨練、接受考驗(yàn)，鍛煉成長。我真誠地希望你們鼓蕩起理想的風(fēng)帆，用報(bào)效祖國和人民的輝煌業(yè)績續(xù)寫理工大人的光榮與夢想，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，揮灑青春的智慧、展示青春的價(jià)值、貢獻(xiàn)青春的力量！

19年前的畢業(yè)典禮我作為教師代表發(fā)言，引用了蘇東坡的詞句。此時(shí)此刻，我仍用其表達(dá)與同學(xué)們的離別之情：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。

謝謝同學(xué)們！祝福同學(xué)們！

第二篇：2011年深圳大學(xué)開學(xué)典禮校長章必功致辭

能力ABC

———2011開學(xué)典禮致辭

2011-9-1

5章必功

今年，機(jī)緣巧合，深圳舉辦了第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動會。中國歡度了第27屆教師節(jié)，深圳大學(xué)迎來了建校第28周年，三個(gè)數(shù)字，步步高，喜洋洋。借此機(jī)會。謹(jǐn)向本校所有參與大運(yùn)會的志愿者、特別向默默無聞?chuàng)魏笄诜?wù)的志愿者致以崇高的敬意，向代表中國參賽大運(yùn)會的13名運(yùn)動員和所有參與大運(yùn)會的裁判員、工作人員致以誠摯的慰問，并祝福全體教師節(jié)日快樂，祝福學(xué)校生日快樂。

祝福的高潮，是2011級新生的薈萃。在畢業(yè)季，你們一路興奮，六月考試，七月等待，八月放榜，九月離家，以靚麗的心情，為深大帶來了滿園的歡笑，強(qiáng)勁的活力與蓬勃的朝氣。謹(jǐn)向所有新生表示最熱烈的歡迎。

歡迎的流程，由老生主持。在南方九月的陽光下，那些在車站與校園之間隨車奔波的人，那些搬運(yùn)行李跑前跑后的人，那些笑容可掬接待注冊的人，那些汗?jié)褚律蜒葑鄻非娜?，那些引?dǎo)大家周游校園的人，都是你們的師兄師姐。

今夜盛大的晚會，仍然是老生的創(chuàng)作和表演。表演者來自藝術(shù)系，來自文科、理科與工科，包括在大運(yùn)會開幕式感動全場的鮮花少女和英俊標(biāo)兵。學(xué)校感謝老生，新生感謝老生。

選擇深圳大學(xué)，無論心甘情愿，還是無可奈何，都是影響一生的一個(gè)重要結(jié)果。我的看法，選擇深圳大學(xué)，心甘情愿者，睿智。無可奈何者，應(yīng)該收拾心情，重樹信心。

短短二十八年，深圳大學(xué)已經(jīng)擁有國內(nèi)大學(xué)的高端辦學(xué)層次，擁有一支實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍，以報(bào)考熱、求職熱、創(chuàng)業(yè)熱知名國內(nèi)，以特區(qū)大學(xué)、窗口大學(xué)、實(shí)驗(yàn)大學(xué)的特色加入國際交流的舞臺。當(dāng)前，深圳大學(xué)探索現(xiàn)代大學(xué)制度，提倡大學(xué)無官，學(xué)術(shù)主導(dǎo)，民主管理；提倡師生平等，自由對話；推行人事改革與教學(xué)改革；盡管缺陷多多，畢竟邁步奔走。在教學(xué)領(lǐng)域，學(xué)校堅(jiān)持有教無類，因材施教，實(shí)行畢業(yè)證與學(xué)位證雙證合璧制度，實(shí)行雙學(xué)位、雙專業(yè)、主輔修免費(fèi)攻讀制度，實(shí)行轉(zhuǎn)專業(yè)考試制度，實(shí)行五項(xiàng)素質(zhì)技能測試制度，實(shí)行學(xué)科新方向、新專業(yè)二次選拔制度，實(shí)行資助創(chuàng)業(yè)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)園制度，實(shí)行大面積的獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金制度，勤工儉學(xué)制度，體育活動公費(fèi)刷卡制度，正在研制和試行“全程緊張”教學(xué)，南區(qū)落成，將全面實(shí)行小班化教學(xué)方式，組合式分類選課方式，講授、討論、作業(yè)相結(jié)合的教學(xué)方式，平時(shí)成績?yōu)橹鳎谀┛己藶檩o的考核方式，為學(xué)生成才提供接軌國際的現(xiàn)代教育。

大學(xué)成才，知識傳授固然重要，能力養(yǎng)成更加重要。深圳大學(xué)的成才廣

告是：品質(zhì)定格調(diào)，能力出精彩。品質(zhì)決定人生格調(diào)的高低，能力左右人生精彩的濃淡。品質(zhì)的修煉，一生一世不能放松，低端：己所不欲，勿施于人；高端：急公好義，仁者愛人。能力的修煉，在校期間時(shí)機(jī)最好，錯(cuò)過時(shí)機(jī)，將受制一輩子。

美國一所常青藤大學(xué)開列的能力培養(yǎng)清單有12項(xiàng)。我們也有一份清單，比它簡明，一共6項(xiàng)。

一、善于自學(xué)的能力。所謂自學(xué)，就是自我掘進(jìn)專業(yè)深度，自我拓展學(xué)科興趣。自學(xué)能力是終生學(xué)習(xí)能力?，F(xiàn)在自學(xué)條件優(yōu)越，不僅有圖書館，而且有網(wǎng)絡(luò)，作為新學(xué)期見面禮，圖書館已延長開館時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)設(shè)施也正在逐步改善，上網(wǎng)學(xué)習(xí)，是自學(xué)的一個(gè)便捷途徑。聽說，一般瀏覽者，謂之“網(wǎng)民”；沉迷游戲者，謂之“網(wǎng)蟲”；COPY作業(yè)者，謂之“網(wǎng)抄”；求知充電者，謂之“網(wǎng)充”。建議不做“網(wǎng)蟲”不做“網(wǎng)抄”做“網(wǎng)充”。

二、善于表達(dá)的能力。語言表達(dá)和文字表達(dá)的能力。語言表達(dá)要有清晰的條理，文字表達(dá)要有流暢的韻律。表達(dá)是思維的反映，一般說來，思維流暢，表達(dá)流暢；思維凌亂，表達(dá)凌亂。課堂多發(fā)言、聚會多講話、勤寫讀書筆記和假期見聞，有利于鍛煉表達(dá)。

三、善于獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)要獨(dú)立思考，以求深刻理解，避免“學(xué)而不思則罔”；遇事也要獨(dú)立思考，想一想原由，想一想因果，避免人云亦云，不知所云。

四、善于動手實(shí)踐的能力。所謂動手就是操作具體事務(wù)，就是干事實(shí)踐。這次大運(yùn)會志愿者服務(wù)，就是一個(gè)涉及方方面面的動手工程。外語的運(yùn)用，禮儀的講究，分工的細(xì)致，崗位的嚴(yán)格，時(shí)間的準(zhǔn)確，隨機(jī)的應(yīng)變，相互的配合，是考驗(yàn)動手實(shí)踐的一個(gè)難得機(jī)會。

五、善于創(chuàng)意的能力。鍛煉創(chuàng)意能力的有效方法之一，是在批判中尋求對策。青年人喜歡批判喜歡破，就應(yīng)同時(shí)考慮如何改進(jìn)如何立，古人說“舍其舊而新是謀”。遇到難題或問題，不能只批不謀，只破不立，謀立就是創(chuàng)意創(chuàng)新。

六、善于交往的能力。不善交往，孤陋寡聞。不善交往，難有合作；不善交往，就更加談不上組織隊(duì)伍，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)軍人物。適當(dāng)?shù)膮⑴c公益活動與集體活動，及時(shí)地發(fā)表意見，提出主張，可以很好的編織公共關(guān)系，鍛煉社交能力和組織公眾的能力。

上述六種能力，是游刃世界的基本功夫。養(yǎng)成上述能力，是我們對大家的殷切期待，也是學(xué)校責(zé)無旁貸的重任。

預(yù)祝大家以高貴的品質(zhì)樹立高貴的人格，以出眾的能力創(chuàng)造出眾的精彩。順祝明日軍訓(xùn)，一路順風(fēng)。

2011－9－14

第三篇：深圳大學(xué)章必功校長對2012畢業(yè)生的致辭（精選）

品性、理性、天性

——2012畢業(yè)致辭

校長章必功

人生奮斗，猶如方程式賽車，一站接一站，站站有勝負(fù)。祝賀大家勝出大學(xué)站。

算算日子，在荔園，多則1800個(gè)日日夜夜，少則700個(gè)日日夜夜，我們一起度過。這段際遇，對于你和我，你和她，本屬偶然，也正因偶然，凸顯珍貴。記得住，記得深。

有三個(gè)故事，臨別重溫。

一．視頻的啟示

前些天，一位女生，制作了一個(gè)視頻，在她的畢業(yè)演唱會上播放。主要背景不是深圳大學(xué)，而是她的老家梅州鄉(xiāng)村；主要場面不是山水景色，而是自家的蓬戶甕牖，自家的農(nóng)田菜地；主要人物有兩位，一位是母親，簡樸的農(nóng)村婦女；一位是女兒，衣著打扮，是簡樸的農(nóng)村姑娘；主要活動是女兒在菜地澆水，在廚房燒火；特寫畫面是母親送女兒離家，路上，默默無言，只是看，看著女兒，眼神充滿溫柔，充滿無限的幸福；女兒也在看，看著媽媽，眼神充滿依戀，充滿無限的快樂。這等于向世界報(bào)告，我的家，是貧寒的家，我愛她；我的父母是貧寒的父母，我愛她們。沒有虛榮，沒有卑微，有的只是自尊自信和至愛。全場掌聲雷動，經(jīng)久不息。我想，什麼是品性的高貴，這就是了。

前些年，一位男生，寫了一首詩：

我穿著西服皮鞋，向滿臉皺紋的父親，要錢花，心針扎一樣難受。

列車，載著我，奔向南方，站臺上，父親看不見，我，與滿眼的淚水。

我曾經(jīng)把這首詩讀給舒婷、徐敬亞、王小妮、白川、高洪波聽，贏回一片喝彩。我想，這位男生的這份愧疚，正是對父母的由衷體貼，什麼是品性的高貴，這也是了。

下一站，不論向左向右，向上向下，請保持熱愛父母的高貴品性。父母都不愛，豈能愛他人？借此機(jī)會，謹(jǐn)向所有家長致以崇高的敬意。

二．吵架的啟示

見人吵架，發(fā)現(xiàn)中老年吵架往往退著吵，距離越吵越遠(yuǎn)。青年吵架往往沖著吵，距離越吵越近，鼻尖抵著鼻尖，一旦動手，頭破血流。在桂廟，曾有一同學(xué)揮拳打斷另一同學(xué)鼻梁，刑事拘留十五天?？梢?，青年比較沖動，比較感性，既不怕受傷害，也不怕傷別人。中老年則比較冷靜，比較理性，注意避免形體接觸。

一個(gè)宿舍共同申請不限電，有人不守約定，通宵游戲，以為別人和他一樣不需要睡覺，有同學(xué)難以忍受，又不愿爭吵，以不公開信向?qū)W校不點(diǎn)名投訴，請求調(diào)換宿舍。這位寫信者既表達(dá)自己的感受，又不忘掩護(hù)他人，就是一種相當(dāng)理性的訴求方式，那位通宵游戲者則相當(dāng)不理性。

校園是特殊的公共活動場所，校園道路不同于一般的市政公路，交通原則是行人優(yōu)先。騎著電單，在上下課人群中左沖右突，是不顧行人安危的感性駕駛；開著汽車，在上下課人群中擠來擠去，也是不顧行人安危的感性駕駛。出了事故，交警到場，一句行人優(yōu)先，責(zé)任上身。

古人從政，白居易，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，官至刑部尚書，一生進(jìn)退自如，是理性從政的標(biāo)兵。李白，進(jìn)了宮廷，“天子呼來不上船”；落入謀反陷阱，還要“為君談笑凈胡沙”，是感性從政的典型，唐玄宗評語：“非廊廟器。”

今人議政議事，特別是大學(xué)生議政議事，有時(shí)不能把握可說與可做的分寸，把理論務(wù)虛時(shí)可以說的理想設(shè)計(jì)或完美追求，當(dāng)作實(shí)際工作的具體意見要求推行，而不顧客觀條件是否允許是否可行，這表面上很理性，其實(shí)很不理性，不知道務(wù)虛時(shí)可說的，未必是實(shí)際中可做的。我過去在科委工作時(shí)，有一位同事，就因分不清可說與可做，被上司譏為：“言過其實(shí)，終無大用。”

下一站，無論向左向右，向上向下，請秉持理性。理性，追求主客觀的統(tǒng)一，明道理、辨是非，謀辦法，三思而后行,是知識分子應(yīng)有的特質(zhì)。理性缺失的言行如果發(fā)生在知識分子身上，他人會特別厭惡，社會也會特別鄙視。所謂“有文憑，沒文化”，本質(zhì)上指責(zé)的就是理性的低下與淺薄。即如“有性感，沒情感”，這情感二字，既有先天的感性，也有后天的理性。理性與感性是一對矛盾，也是一對終生伴侶,同舟共濟(jì)并不容易，在青年身上尤其不容

易。有人調(diào)侃，毛頭小伙、黃毛丫頭，做事用感性，懺悔用理性。明天，在座的絕大多數(shù)要去社會站，務(wù)必磨練感性.高揚(yáng)理性。

三．石頭的啟示

荔園有一塊石頭，上面刻著四個(gè)大字：“古石今人”。不知諸位經(jīng)過時(shí)，有無揣摩？我理解，古石永恒、生命代謝，和李白“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”是一個(gè)意思。人應(yīng)該師法古石，修養(yǎng)天性。天性，就是自然之性。天性純真，像石頭，不偽裝，不粉飾，不做作。天性無欲，像石頭，無非份之求，無嫉美之妒，無排它之利。天性尚變，象石頭，形變，量變，質(zhì)變。我曾經(jīng)為此寫過幾句話：“今人看古石，移山倒海詞。古石看今人，春花秋葉詩。”古石，記錄滄海桑田，變化永恒而壯美；今人，如春花秋葉，變化短促而絢麗。變化，是天道，是天性，是萬事萬物唯一不變的規(guī)律。《周易》這本書，如果用來八卦禍福兇吉，是荒唐；如果用來感悟天變地變?nèi)俗兊拇蟮览砗椭兲幾儜?yīng)變的大智慧，則如同文山湖客舍邊的這塊“古石”，如同文科大樓的那一塊“聽石”，更如同師院大樓前面屹立的那一塊“無名之石”，乃是自然或人文的經(jīng)典。人生處在不斷的運(yùn)動與變化中，不會有一刻的消停。從大學(xué)站出發(fā)，進(jìn)入下一站，就是變化過程的一個(gè)片斷。

當(dāng)今社會，人心負(fù)重，功利心重，攀比心重，猜疑心重、嫉妒心重，重則失衡，過重則變態(tài)。以純真、無欲的天性，應(yīng)對必須面對的變化，就有鎮(zhèn)石在心，方寸不亂，就會處變不驚，寧靜致遠(yuǎn)，隨俗雅化。

修養(yǎng)天性的關(guān)鍵，是崇拜自然。若有閑暇，花點(diǎn)時(shí)間，登山臨水，欣賞造化的奇妙；仰望星空，想象宇宙的無窮；就可以感知生命的渺小，敬畏自然的偉大。或許能大徹大悟：為自己謀求一點(diǎn)東西，終歸是一時(shí)的點(diǎn)綴；為世界增添一點(diǎn)東西，才是永恒的足跡。

下一站，無論向左向右，向上向下，請常游自然之境，常悟自然之道，常修自然之性。

祝下一站順利，每一站順利。

2012年6月29日

第四篇：章必功校長2009年畢業(yè)致詞

定力如磐 行走無疆

（章必功校長2009年畢業(yè)致詞）

祝賀大家，從明天起，劈柴喂馬走天下。

當(dāng)今天下是一個(gè)熱情洋溢的世界，也是一個(gè)浮華躁動的世界；是一個(gè)充滿機(jī)會與競爭的世界，也是一個(gè)充滿誘惑與欲望的世界。初出茅廬，只身行走，有一種素質(zhì)至為重要，這種素質(zhì)，我把它叫做定力。

定力本是佛家語，指理念堅(jiān)固、心地清凈、克制物欲、適應(yīng)環(huán)境的意志和開啟智慧、覺悟真理的心源。其實(shí)佛家之外的現(xiàn)代世俗生活，缺少佛家戒律的約束，更要依靠自身的定力。

定力是處變不驚。歷史上有許多年份，風(fēng)平浪靜；也有許多年份，風(fēng)急浪高。碰上后一種時(shí)勢，所有的人都要面臨更多的風(fēng)險(xiǎn)，接受更多的挑戰(zhàn)，分擔(dān)更多的責(zé)任。這是一種個(gè)人生活的偶然，又是一種歷史生活的必然。2009年恰恰就是風(fēng)急浪高的一年。先是金融海嘯，重傷經(jīng)濟(jì)，就業(yè)困難；又有甲型流感，威脅生命，干擾生活；加上2008南方雪災(zāi)和汶川地震的余痛，我們每一個(gè)人都感受到了不同往常的生活壓力。這個(gè)時(shí)候，畢業(yè)下海，沖浪社會，沒有定力，難以從容進(jìn)取。尤其是工作尚未著落、深造尚未如愿、或者試出校門已經(jīng)遭受挫折的，更須處變不驚。今日中國以人為本，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)正逐步企穩(wěn)，且國家地大物博，東西南北均需人才，尋求工作，總有渠道，尋求發(fā)展，總有機(jī)會。選擇深圳、選擇家鄉(xiāng)，或者選擇其他地區(qū)，都是大道青天。成語“條條大路通羅馬”，就是這個(gè)意思。

定力是隨遇而安。每個(gè)人都有不同的境遇，這境遇或許是自己滿意的，或許是自己不滿意的，甚至是一種無可奈何的屈就。這并不異常，人，志向不同，機(jī)會不同，能力不同，資歷不同，人脈不同，境遇自然千差萬別。但是，美麗人生的一條鐵律，就是隨遇而安。無論何種境遇，都要冷靜面對；無論何種職業(yè)，都要安心就職。要明白，這個(gè)世界上，多數(shù)人的職業(yè)崗位并不是自己的初衷。要看到，每一種職業(yè)，或者說每一種崗位，都有各自的前程。更要理解，每一種境遇也都有自己的愜意境界。幾米的漫畫，一位小姑娘天天到河邊看鴨子游泳，自己卻不會游泳，但是她天天快樂地去，天天快樂地

回。畫外音是，許許多多的人會在這樣平凡的生活中擁有自己的幸福。隨遇而安，并非固步自封。有想法的，應(yīng)該做好當(dāng)下，等待機(jī)會，而不是做砸當(dāng)下，空想未來。一些人之所以東家聘，西家請，就是因?yàn)檫@些人的職場經(jīng)歷顯示了隨遇而安的職業(yè)操守和職業(yè)成效。

定力是潔身自好。社會生活從來是真善美與假惡丑的交織，社會關(guān)系也是真善美與假惡丑的交織。要抗住紙醉金迷的誘惑，守住潔身自好的尺度，“任憑弱水三千，我只取一瓢飲”。社交可以積極，交友則須謹(jǐn)慎，遇上一開口專說別人壞話的，要小心；遇上當(dāng)面一套背后一套的，要十分小心；遇上謀取名利不擇手段的，要格外小心。親君子，遠(yuǎn)小人，做君子，不做小人。君子坦蕩蕩，小人常戚戚；君子謀事不謀人，小人謀人不謀事；君子愛財(cái)，取之有道，小人愛財(cái)，作奸犯科。電影《舞臺姐妹》有一句話聽過了三十年，至今猶新，那就是“認(rèn)認(rèn)真真地唱戲，清清白白地做人”。

定力是鍥而不舍。鍥而不舍，方可創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)業(yè)的路，從來艱難，開頭最難；內(nèi)心要有屢敗屢戰(zhàn)的準(zhǔn)備，也要有鐵樹開花的自信。鍥而不舍，方可治學(xué)；治學(xué)的路，從來艱難，持久最難；內(nèi)心要守得住寂寞，要拋得開功利，風(fēng)吹雨打不動搖。鍥而不舍，方可出類拔萃；像馬丁.路德.金追求他的夢想，象史蒂芬.威廉.霍金追求他的宇宙,像《千手觀音》的表演者一群漂亮的聾啞姑娘追求她們的舞蹈，像“長江三峽，黃河九曲，心有朝陽，終流大?！薄?/p>

相信定力之理，人所盡知。但古人說“知之非艱，行之惟艱”，臨別嘮叨，是期盼各位在漫長的人生旅途上，定力如磐而行走無疆。

好運(yùn)，親愛的同學(xué)。

再見，親愛的同學(xué)。

2009.7.3

第五篇：章校長2012畢業(yè)致辭（范文）

李清泉任深圳大學(xué)校長

發(fā)布時(shí)間：2012-7-14 7月13日，我校召開干部大會。廣東省委組織部副部長張輝，廣東省委教育工委副書記、省教育廳黨組副書記景李虎，深圳市委常委、組織部長戴北方，省委組織部、市委組織部相關(guān)處室負(fù)責(zé)人，我校校領(lǐng)導(dǎo)、各教學(xué)、教輔單位班子成員和管理部門正、副職負(fù)責(zé)人，教授（正高級技術(shù)人員），市人大代表和政協(xié)委員，各民主黨派市委委員、基層組織負(fù)責(zé)人及僑聯(lián)、臺聯(lián)負(fù)責(zé)人共300余人出席大會。會議由校黨委書記江潭瑜主持。

會上，張輝、戴北方分別代表廣東省、深圳市宣布決定，任命李清泉為深圳大學(xué)校長、黨委副書記，章必功因年齡原因，不再擔(dān)任校長、黨委副書記職務(wù)。

對深大校長的選配，廣東省、深圳市高度重視。深圳市委召開會議專題研究，市主要領(lǐng)導(dǎo)多次批示，通過拓寬視野，廣納賢才，多方推薦，經(jīng)過綜合比較，慎重研究，市委7月5日召開市委常委會，研究建議武漢大學(xué)常務(wù)副校長李清泉接替章必功擔(dān)任深大校長，并上報(bào)省委審批。日前，省委常委會研究通過了此次人事任免。

張輝代表省委組織部充分肯定了深圳大學(xué)多年來的辦學(xué)與改革成果，以及老校長章必功為深大發(fā)展作出的突出貢獻(xiàn)，并對章必功表示深深敬意與衷心感謝。他寄望深大新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)班子建設(shè)，努力提高服務(wù)大局、科學(xué)發(fā)展、聚才育人、管理創(chuàng)新、拒腐防變能力，積極探索黨委領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理的中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度的具體實(shí)現(xiàn)形式，聚集廣大教職員工的智慧與力量，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，努力把深大建設(shè)成為一所立足深圳，面向國際，特色鮮明，影響顯著的高水平大學(xué)。

戴北方指出，深大創(chuàng)辦以來為深圳發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)，老校長章必功在任期間，探索大眾化教育下的精英人才培養(yǎng)模式，實(shí)行質(zhì)量導(dǎo)向的科研改革等創(chuàng)新舉措，向創(chuàng)建高水平大學(xué)邁出重要而堅(jiān)實(shí)的一步。面對未來，深圳大學(xué)重任在肩。今后市委市政府還將進(jìn)一步加大對深大的經(jīng)費(fèi)投入和扶持力度。希望李清泉借鑒在武大積累的經(jīng)驗(yàn)，以新的思維和機(jī)制積極推動教學(xué)改革、振興科學(xué)研究；希望深大廣大教職員工始終把創(chuàng)新作為深大改革發(fā)展的靈魂，廣泛吸取世界先進(jìn)大學(xué)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，努力提升深大的國際水準(zhǔn)。

江潭瑜代表深大堅(jiān)決擁護(hù)省委和市委的決定，向章必功校長表示深深的敬意，對李清泉校長表示誠摯的歡迎。江潭瑜說，與章必功校長共事七年，心情愉快，工作順暢，互相信任，互相補(bǔ)臺，在工作中增加了友誼，帶好了班子，推動了改革和發(fā)展。七年來，深大辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、辦學(xué)聲譽(yù)有較大提升，改革探索大膽推進(jìn)，全校上下干勁十足，各項(xiàng)工作進(jìn)入了快速發(fā)展階段。江潭瑜表示，李清泉校長是“60后”，來自部屬重點(diǎn)院校，有成就有魄力，長期擔(dān)任高校領(lǐng)導(dǎo)工作，具有豐富的治學(xué)治校經(jīng)驗(yàn)。他將與李清泉同志合作好、配合好、互補(bǔ)好，不懈怠、不折騰、不推諉，共同帶領(lǐng)班子和全校師生，努力把深圳大學(xué)建設(shè)成為一所高水平的大學(xué)。

章必功衷心感謝28年來大家對他擔(dān)任深大教師及其他工作期間給予的關(guān)心和愛護(hù)，衷心感謝18年來大家對他擔(dān)任深圳大學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間給予的支持和幫助，衷心感謝2005年擔(dān)任校長以來大家對他的支持與厚愛。感謝深大領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員對他工作的支持，感謝師生員工對學(xué)校推行各項(xiàng)改革政策的理解。章必功表示，“我深深眷戀這片美麗的校園”，看到深大成為學(xué)生喜歡、老師滿意、員工自豪、社會尊敬的大學(xué)，感到非常驕傲。章必功對李清泉同志擔(dān)任深大新校長致以良好的祝愿，希望深圳大學(xué)越辦越好。

李清泉表示，從武大到深大，從一個(gè)美麗的校園來到另外一個(gè)美麗的校園，感到十分榮幸。高興的同時(shí)也深感責(zé)任和壓力。他將盡快進(jìn)入角色，了解深大、融入深大、發(fā)展深大，做到敏于行，慎于言。盡心盡力盡責(zé)地履行校長職責(zé)，堅(jiān)持追求高效、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，一切從實(shí)際出發(fā)，用做研究的精神做管理，注重調(diào)查研究，注重科學(xué)分析，堅(jiān)持民主決策。請各位同事對他的工作給予大力支持，幫助和指導(dǎo)，共同努力把深大建設(shè)成為具有活力和廣泛社會影響力的高水平現(xiàn)代化大學(xué)，一個(gè)深圳市民和廣大校友為之驕傲的大學(xué)，一個(gè)全校師生滿意的大學(xué)。（宣傳部）

【李清泉校長簡歷】

安徽天長人，1965年1月出生，研究生學(xué)歷，攝影測量與遙感專業(yè)，工學(xué)博士，1987年6月加入中國共產(chǎn)黨，1988年6月參加工作。2000年1月至2000年8月任武漢測繪科技大學(xué)黨委常委、副校長；2000年8月至2003年10月任武漢大學(xué)副校長；2003年11月至2009年6月任武漢大學(xué)副校長、黨委常委；2009年6月任武漢大學(xué)常務(wù)副校長、黨委常委（正廳級）。1996年2月晉升為副教授，1998年12月晉升為教授，2000年6月遴選為博士生導(dǎo)師。

國家科技部“十一五”863計(jì)劃現(xiàn)代交通領(lǐng)域?qū)＜医M成員，《測繪學(xué)報(bào)》、《武漢大學(xué)學(xué)報(bào)信息科學(xué)版》、《交通運(yùn)輸系統(tǒng)工程與信息》編委，中國交通地理信息系統(tǒng)協(xié)會創(chuàng)會主席，中國地理信息系統(tǒng)協(xié)會副會長，國務(wù)院特殊津貼獲得者，湖北省測繪學(xué)會副理事長，第九屆中國青年科技獎(jiǎng)獲得者，第二屆“湖北省五四青年獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者，湖北省第八、九屆政協(xié)委員，湖北省青年聯(lián)合會第十屆委員會副主席，武漢市青年聯(lián)合會第十屆委員會副主席。

長期從事地理信息系統(tǒng)、智能交通以及3S集成等方面的教學(xué)和科學(xué)研究工作。指導(dǎo)博士研究生20名，碩士研究生40名。主持完成了863計(jì)劃項(xiàng)目“空間信息移動用戶服務(wù)系統(tǒng)”，國家自然基金面上項(xiàng)目“空間信息移動服務(wù)關(guān)鍵技術(shù)”、“城市交通系統(tǒng)的時(shí)空模型與可視化方法”以及橫向科技合作項(xiàng)目等二十余項(xiàng)。主持開發(fā)了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的“LD-1激光掃描測量系統(tǒng)”，“車載多傳感器集成智能路面檢測系統(tǒng)”以及車載導(dǎo)航軟、硬件系統(tǒng)，并且實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。結(jié)合研究工作發(fā)表學(xué)術(shù)論文百余篇（三大檢索40余篇，累計(jì)引用超過1200次），出版專著5部，登記軟件著作權(quán)13項(xiàng)，專利6項(xiàng)；獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)（第二名），教育部一等獎(jiǎng)（第一名）等科技獎(jiǎng)勵(lì)。

品性、理性、天性 ——2012畢業(yè)致辭 章必功

人生奮斗，猶如方程式賽車，一站接一站，站站有勝負(fù)。祝賀大家勝出大學(xué)站。

算算日子，在荔園，多則1800個(gè)日日夜夜，少則700個(gè)日日夜夜，我們一起度過。這段際遇，對于你和我，你和她，本屬偶然，也正因偶然，凸顯珍貴。記得住，記得深。

有三個(gè)故事，臨別重溫。一．視頻的啟示

前些天，一位女生，制作了一個(gè)視頻，在她的畢業(yè)演唱會上播放。主要背景不是深圳大學(xué)，而是她的老家梅州鄉(xiāng)村；主要場面不是山水景色，而是自家的蓬戶甕牖，自家的農(nóng)田菜地；主要人物有兩位，一位是母親，簡樸的農(nóng)村婦女；一位是女兒，衣著打扮，是簡樸的農(nóng)村姑娘；主要活動是女兒在菜地澆水，在廚房燒火；特寫畫面是母親送女兒離家，路上，默默無言，只是看，看著女兒，眼神充滿溫柔，充滿無限的幸福；女兒也在看，看著媽媽，眼神充滿依戀，充滿無限的快樂。這等于向世界報(bào)告，我的家，是貧寒的家，我愛她；我的父母是貧寒的父母，我愛她們。沒有虛榮，沒有卑微，有的只是自尊自信和至愛。全場掌聲雷動，經(jīng)久不息。我想，什麼是品性的高貴，這就是了。

前些年，一位男生，寫了一首詩：

我穿著西服皮鞋，向滿臉皺紋的父親，要錢花，心針扎一樣難受。列車，載著我，奔向南方，站臺上，父親看不見，我，與滿眼的淚水。

我曾經(jīng)把這首詩讀給舒婷、徐敬亞、王小妮、白川、高洪波聽，贏回一片喝彩。我想，這位男生的這份愧疚，正是對父母的由衷體貼，什麼是品性的高貴，這也是了。

下一站，不論向左向右，向上向下，請保持熱愛父母的高貴品性。父母都不愛，豈能愛他人？借此機(jī)會，謹(jǐn)向所有家長致以崇高的敬意。

二．吵架的啟示

見人吵架，發(fā)現(xiàn)中老年吵架往往退著吵，距離越吵越遠(yuǎn)。青年吵架往往沖著吵，距離越吵越近，鼻尖抵著鼻尖，一旦動手，頭破血流。在桂廟，曾有一同學(xué)揮拳打斷另一同學(xué)鼻梁，刑事拘留十五天。可見，青年比較沖動，比較感性，既不怕受傷害，也不怕傷別人。中老年則比較冷靜，比較理性，注意避免形體接觸。

一個(gè)宿舍共同申請不限電，有人不守約定，通宵游戲，以為別人和他一樣不需要睡覺，有同學(xué)難以忍受，又不愿爭吵，以不公開信向?qū)W校不點(diǎn)名投訴，請求調(diào)換宿舍。這位寫信者既表達(dá)自己的感受，又不忘掩護(hù)他人，就是一種相當(dāng)理性的訴求方式，那位通宵游戲者則相當(dāng)不理性。

校園是特殊的公共活動場所，校園道路不同于一般的市政公路，交通原則是行人優(yōu)先。騎著電單，在上下課人群中左沖右突，是不顧行人安危的感性駕駛；開著汽車，在上下課人群中擠來擠去，也是不顧行人安危的感性駕駛。出了事故，交警到場，一句行人優(yōu)先，責(zé)任上身。

古人從政，白居易，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，官至刑部尚書，一生進(jìn)退自如，是理性從政的標(biāo)兵。李白，進(jìn)了宮廷，“天子呼來不上船”；落入謀反陷阱，還要“為君談笑凈胡沙”，是感性從政的典型，唐玄宗評語：“非廊廟器?！?/p>

今人議政議事，特別是大學(xué)生議政議事，有時(shí)不能把握可說與可做的分寸，把理論務(wù)虛時(shí)可以說的理想設(shè)計(jì)或完美追求，當(dāng)作實(shí)際工作的具體意見要求推行，而不顧客觀條件是否允許是否可行，這表面上很理性，其實(shí)很不理性，不知道務(wù)虛時(shí)可說的，未必是實(shí)際中可做的。我過去在科委工作時(shí)，有一位同事，就因分不清可說與可做，被上司譏為：“言過其實(shí)，終無大用。”

下一站，無論向左向右，向上向下，請秉持理性。理性，追求主客觀的統(tǒng)一，明道理、辨是非，謀辦法，三思而后行,是知識分子應(yīng)有的特質(zhì)。理性缺失的言行如果發(fā)生在知識分子身上，他人會特別厭惡，社會也會特別鄙視。所謂“有文憑，沒文化”，本質(zhì)上指責(zé)的就是理性的低下與淺薄。即如“有性感，沒情感”，這情感二字，既有先天的感性，也有后天的理性。理性與感性是一對矛盾，也是一對終生伴侶,同舟共濟(jì)并不容易，在青年身上尤其不容易。有人調(diào)侃，毛頭小伙、黃毛丫頭，做事用感性，懺悔用理性。明天，在座的絕大多數(shù)要去社會站，務(wù)必磨練感性.高揚(yáng)理性。三．石頭的啟示

荔園有一塊石頭，上面刻著四個(gè)大字：“古石今人”。不知諸位經(jīng)過時(shí)，有無揣摩？我理解，古石永恒、生命代謝，和李白“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”是一個(gè)意思。人應(yīng)該師法古石，修養(yǎng)天性。天性，就是自然之性。天性純真，像石頭，不偽裝，不粉飾，不做作。天性無欲，像石頭，無非份之求，無嫉美之妒，無排它之利。天性尚變，象石頭，形變，量變，質(zhì)變。我曾經(jīng)為此寫過幾句話：“今人看古石，移山倒海詞。古石看今人，春花秋葉詩?！惫攀?，記錄滄海桑田，變化永恒而壯美；今人，如春花秋葉，變化短促而絢麗。變化，是天道，是天性，是萬事萬物唯一不變的規(guī)律。《周易》這本書，如果用來八卦禍福兇吉，是荒唐；如果用來感悟天變地變?nèi)俗兊拇蟮览砗椭兲幾儜?yīng)變的大智慧，則如同文山湖客舍邊的這塊“古石”，如同文科大樓的那一塊“聽石”，更如同師院大樓前面屹立的那一塊“無名之石”，乃是自然或人文的經(jīng)典。人生處在不斷的運(yùn)動與變化中，不會有一刻的消停。從大學(xué)站出發(fā)，進(jìn)入下一站，就是變化過程的一個(gè)片斷。

當(dāng)今社會，人心負(fù)重，功利心重，攀比心重，猜疑心重、嫉妒心重，重則失衡，過重則變態(tài)。以純真、無欲的天性，應(yīng)對必須面對的變化，就有鎮(zhèn)石在心，方寸不亂，就會處變不驚，寧靜致遠(yuǎn)，隨俗雅化。

修養(yǎng)天性的關(guān)鍵，是崇拜自然。若有閑暇，花點(diǎn)時(shí)間，登山臨水，欣賞造化的奇妙；仰望星空，想象宇宙的無窮；就可以感知生命的渺小，敬畏自然的偉大?；蛟S能大徹大悟：為自己謀求一點(diǎn)東西，終歸是一時(shí)的點(diǎn)綴；為世界增添一點(diǎn)東西，才是永恒的足跡。

下一站，無論向左向右，向上向下，請常游自然之境，常悟自然之道，常修自然之性。

祝下一站順利，每一站順利。2012－6－29