第一篇：團日活動演講稿

仿“韓寒在廈門大學演講稿”（嘗試用韓寒風格）

大家好，本學期第一次開展團日活動，時間比較倉促，難怪大家都感覺沒怎么準備好啊。之前康書記說此次團日活動的主題是青春活力、學習模范，那我想到了兩句話，我是之前看到的，那是別人說的不是我說的。第一句話是：“大一是青春期，大二是更年期，大三是老年期，大四是回光返照”，我們正處于二的年紀，不能喪失青春活力；第二句話是：“所謂英雄模范，從來都是黨奴，而非真正的人。”

然后今天我也準備了一些說的內容，帶了一個稿紙，這是為了約束我自己，免得到時候大家受到什么迫害，我怕我滿嘴跑火車……

開始了啊：

各位領導，各位老師，各位同學大家好，大家知道其他班級為什么形成不了二的風格嗎？因為在一個班班主任很關鍵，班主任永遠是放在一個班第一位的，而我們的班主任又是很二的。不光光是這樣，我們的班長、我們的支書、我們的班委、我們的同學都是很二的，所以說我們這個班怎么能夠不成為二班呢？其他班級怎么有形成二的基礎呢？各位同學，你們說呢？

其實我們班的二是有先天原因的，首先我們就是2班，二這個品牌肯定是非2班級所不具備的先天因素。我給大家講一個故事，我們班剛形成時，某個男生寢室上下鋪的兄弟竟然互加qq后忘改備注，都以為對方是女生，上下鋪竟調起情來了，你們說他們二不二。其實這個二，我這個二的班長當然也是逃脫不了干系的，與書記的奇葩也有莫大的淵源。可能將我們的二推向全院還是在小班風采大賽，撇開我個人二的表現之外，可能跟那張“2”字形的照片脫不開干系，那個2也是書記加以處理的，所以只能大家二才能真正二。

二是一種生活態度，是一種幽默是一種風格。但是二歸二，覺不是說二就是去雷人，真以為雷死人不償命啊，那這樣的話我們看到你都要出示霹雷針了。像某個同學在體育考試1000米長跑上脫掉外衣外褲，穿著內衣內褲裸奔純粹就是雷人，這不叫二，他不配二。當初 我的反應和大家一樣啊，我被雷到了，也和其他同學一樣當笑料看。我現在就在想，有時候把你這個驚天地泣鬼神的魄力和勇氣用在其他方面，而不是用在丟人現眼、長跑裸奔上那該有多好啊。通過這個故事我想告訴大家，其實大家都是很有分辨二和雷人的區別的，但是很多事情我們只能想，我們不能去做，不能去寫，甚至有的場合不能去說，其實大家想二就二吧，只要不是想雷死人，比如像我現在。比如前兩天的部門風采大賽，我說宣教部潛規則里是黨總支辦公室的秘書，后來有人告訴我又有人不高興了，現場都笑爛了，事后又來找茬。我們的限制太多了，這是一個限制級的社會，在限制級的社會里怎么可能產生非常二的文化呢？我已經算是一個自我限制很少的一個同志了，很二了。但是我的二是有原則的，這僅僅作為一個風格存在。

韓寒在演講時說“警察不能寫，領導不能寫，政策不能寫，制度不能寫，司法不能寫，蘿莉事不能寫，西藏不能寫，新疆不能寫，集會不能寫，游行不能寫，黃色不能寫，封殺不能寫，低俗不能寫，啊，高雅我又寫不出。所以說，我真的寫不出什么高雅的東西，我又不是余秋雨。”每個人有每個人自己的風格，己所不欲，勿施于人，你要想來二就盡管來啊，你自己沒有二的能力就別管別人二不二，只要不進入雷區，當然這個度很難把握。

我們所謂的團日活動這種班級內部的交流啊，不要拿些孔孟之道之乎者也這些古文化來說事啊，這樣就像相親的時候女方問你有沒有錢，你說你祖宗十八輩很有錢，這是沒用的。班級內部的交流大家就不要別扭，放不開，互相推諉。只有這樣我們才更和諧，才更有凝聚力，才能將二進行到底。雖然說，通往朝鮮的道路，是由每一個沉默的人鋪就的。每個同學的性格不同，不加強求。但是另外一方面呢，我相信在座的大家，其實很多人，大家并不沉默啊，大家只是被和諧了而已，放不開而已。所以，我希望在今天的團日活動上以至于在今后的班級活動中，大家可以努力不要屏蔽自己，又沒人審查你，想二就二吧。我們的班主任，因為這個和班主任是分開的啊，他都這么二，我們有什么不敢二的呢。我們的班級可以有足夠的自信讓二的文化更加地開放，甚者帶到部門，有很二的常二的文娛部，有很二的劉暢的綜拓部，2B劉天宇的紀檢部，還有將會很二的宣教部，讓二生生不息。

最后用屏蔽詞庫給大家作比喻。一個屏蔽詞庫里的詞越是多，這個國家的文化可能就會越是弱。同樣，一個班級之間的屏蔽詞庫太大，交流太少，這個班也許更談不上優秀、和諧了。所以同學們，我們不能讓這種事發生在我們班上，否則在以后，在若干年以后，不，可能就在大三的時候或者三十歲的時候發現你自己還沒有二夠，所以?????????.謝謝大家。

第二篇：團日活動演講稿

愛呀

各位中午好，您現在看到的是來自浙江理工大學超級馬院思政代表隊的梁龍，今天我演講的題目是《愛呀》，我們談愛國，談愛校，談愛人，歸根到底談的是什么？一個字，愛，在中國人的觀念中，愛是不敢輕易說出口的，所以我們講愛你在心口難開，所以張信哲說，愛就一個字，我只說一次。

隨著這些年社會的多元化，我們在愛的基礎上又進行了深入，我們將所有的愛聚攏在一起，形成了一個文藝青年專用的詞：大愛，或者說博愛，而且，隨著社會化媒體的發展，作為普通青年來說，也開始逐步深入地領會這個詞的深刻含義了。看了神雕俠侶，普通青年知道了，在愛的領域，年齡不是問題。看了斷背山，普通青年了解了，在愛的領域，性別也不是問題。看了猩球崛起，普通青年領悟到，種族更不是問題。最后看了倩女幽魂，普通青年徹底頓悟了，愛，連死活都不是問題，這就是大愛啊。

其實，大愛就是這樣，無色無味，無聲無息，就在你的身邊，不過大愛時刻在你身邊，并不意味著/大愛精神就能自動貼附到你的心靈深處，孔子在《論語·衛靈公》中說道，“人能弘道，非道弘人”，大愛之道就是這樣，它需要你自己主動去學習，去弘揚，而不是等著大愛來弘揚你，給你幫忙。

好，我們說要學習大愛，要弘揚大愛，有的人就會講了，你這說的太虛，根本不知道如何著手，能不能說的具體點？那好，我就具體地來說，弘揚大愛請各位從最基本的三類愛開始做起，親情之愛，友情之愛，還有/戀人之愛，在培養大愛精神之前，請各位捫心自問自己做到這三方面的愛了么？1300年前，杜甫被貶官到家當宅男的時候，曾經感慨道，“露從今夜白，月是故鄉明”，還是家鄉的親人好啊，因此，他告誡其他宅男宅女說，“烽火連三月，家書抵萬金”，按今天的說法，就是說一封家書抵得上N個卡地亞鉆戒，對親人的愛就這么重要，如今，我們也不說家書這么復古的東西，就請各位問一下自己，除了要錢，多久給家里的親人打過電話，發過短信呢？各位真正做到了抵萬金的親情之愛了嗎？

而當談到友情，友情是與我們最為接近的，蒲松齡說“天下快意之事莫若友”，友情之愛在我們生活中扮演著舉足輕重的角色，不過，當你面對當下的友情時，是否常常因為一點小矛盾就讓你對這份友情的愛失去了耐心，乃至失去了信心呢？/孟子教導我們說，人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心，那么如何知心？難道我站在你對面，說來吧，我們知心吧，就是知心了嗎？當然絕非如此，實際上，知心是需要將心比心的，是需要站在對方的角度去考慮問題，大家站在一起，坐在一起，這才是知心，五代十國曾經有個公務員詩人，叫顧夤，他在名為《訴衷情》的一首詞中對此便有深刻的總結，他說，“換我心，為你心，始知相憶深”，后來，有幾個臺灣青年將它翻譯成了白話文，意思就是“把你的心我的心串一串，串一株幸運草串一個同心圓，趁青春做個伴，別讓年輕越長大越孤單”。

剛才談到友情之愛，那么戀人之愛呢？說到戀人之愛，在座的一些人可能不以為然，可能剛剛過完昨天的寂寞佳節，你們覺得戀人之愛跟自己無關，但我要告訴你們，你們錯了，即便你們現在沒有戀人在身邊，但在你們二十多年的生命之中，難道/從來沒有愛上過別人，或被別人愛上過嗎，你們可能曾經是戀人，或者曾經將要成為戀人，但是陰差陽錯，你們over了，但即便是over了，以致你們現在對愛情麻木了，我想你們依舊逃脫不了劉禹錫那一句貼心話，東邊日出西邊雨，你們道是無情卻有情啊，為什么你們哀嘆無情，因為你們當時太惘然，此情只能可待成追憶了，那為什么又有情，因為剪不斷，理還亂，總有一番滋味是在你們心頭的啊。所以說，你們和在座的已有歸宿的人一樣，是需要在戀人之愛上下功夫的。好，接下來你的問題就會是問世間情為何物，what can I do？到底怎么下功夫？由于時間所限，我在此并不做過多詳述，我只跟各位說基本的一點，請釋放你的心靈，珍惜眼前人，千萬不要等到眾里尋他千百度，驀然回首的時候，那人卻在，結婚登記處。

在你較好地完成大愛精神中親情之愛，友情之愛，戀人之愛的修煉之后，那么我們就可以來談更深層次的大愛精神了。其實，大愛的世界很大，大愛的世界也很小，按孔子的說法，就是“其大無外，其小無內”，就是說大到無窮大，小到無窮小，又或者按我們日常的說法，則是大愛無疆，大愛無痕，大到沒有邊界，小到連一絲一毫的痕跡都沒有。

對于大愛的大，各位很好理解，那么大愛又為什么是小的呢？劉安在《淮南子》一書中寫道，“以小明大，見一葉落而知歲之將暮，睹瓶中之冰而知天下之寒。”，說的其實是一個道理，就是通過細節來推知事物大的方面，從大愛層面來說，就是要求我們細節做起，來行大愛。那么，如何從細節做起？孟子告誡我們說”存其心，養其性”，日常就要保存赤子之心，培養善良本性，當與非親非故的人相接觸時，要時刻提醒自己“君子莫大乎與人為善”，當與熟人、親人相交往時，更要想到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的道理，這就是細節。《裸婚時代》中，文章告誡觀眾，細節打敗愛情，那么我也要跟各位說，勿以善小而不為，因為細節同樣會打敗大愛精神。

在東西方的文化中，各有一個令人矚目的愛神，一個是斷臂的維納斯，一個是千手的觀音，這兩個大愛女神一個告訴我們愛要靠心靈感覺，一個告訴我們愛要伸手救援，這恰恰是大愛的真諦，我們首先需要感受大愛，然后再從細節做起，借由我們的雙手將大愛持久地散播出去，至于到底要散播到什么時候？我想，當你說我愛你直到海枯石爛，這還不夠久，當你說我要愛你直到天荒地老，這還不夠老，甚至當你山無陵天地絕，乃敢不愛，我仍然覺得不夠，如果讓我來說，我會說，我會愛你直到《新聞聯播》大結局那一天，這才是大愛的堅韌！謝謝各位。

第三篇：團日活動演講稿[模版]

親愛的老師，同學們：

大家好！

今天的演講，首先從我的夢想開始談起。

初中時，我的夢想是成為一名人民教師。我幻想著，自己站在三尺講臺之上，將知識用自己的思維去表達，讓它們能像蒲公英般，灑在莘莘學子們的心間，生根，發芽，開出智慧之花。

然而上了高中后，當聽到我高中班主任一遍一遍吐槽學生不聽話，老師待遇低，發展的空間不大時，我的夢想動搖了。

這時的我希望自己成為一名作家。我想，用文字將自己的感情與思想表達出來，為人們所知，為人們所喜愛，將是是一件很美好的事情。而且，整個創作的過程，就像搭建一個屬于自己的王國的過程一樣，讓自己在思緒的海洋中盡情遨游。

但，當我看到當下人的閱讀現狀，聽到許多作家在讀者面前訴苦的時候，夢想再一次受到動搖。

為什麼？也許這就是理想與現實的差距吧。而我現在的夢想則更加現實。如果在將來身體健康，能有一個殷實的家境。能多看些書，在閱讀中把心靜一靜，使自己擺脫膚淺，我便心滿意足了。當靜下來想一想時，這樣其實還蠻不錯的。我們追求夢想，歸根結底不就是追求屬于自己的幸福，追求人生的意義嗎？不是錢越多越好，名氣越大越好。每個人都有每個人的特點，只要是適合自己的，便是好的。在現實的環境中，完全做到不功利，很難。考試不掛科，大四能保研，畢業后能找份好工作，將來能買房買車……等等。我們把這

些東西作為自己的階段性目標，當然沒問題。但我們終極目標，卻不應該是這些東西。一個十分功利的目標，在實現之前，我們會感到焦慮不安，實現之后，高興一陣，然后會覺得，也不過如此，從而陷入了空虛與無聊中。如果人的一生只有這些功利的目標來作為自己奮斗的動力的話，那人生將是怎樣的令人焦慮，令人無聊，令人厭倦？既然如此，我們何不將自己的終極目標放在另一些事情上，一些無關乎功名利祿的事情上呢？

再說說怎樣實現自己的夢想。如何實現自己的夢想？很簡單，做！習主席說，空談誤國，實干興邦。往通俗了講，就是光說不練是假把式。我們都希望自己是天才，可真正成功的人卻是些傻子。比如，籃球界的傳奇人物，科比。僅僅他那無解的后仰跳投，就足以讓球迷們把他捧上神的位置。然而論天賦，他絕對不是聯盟最好的。有記者問他說“能分享一下您成為傳奇的秘訣是什么嗎？” “Practice，Practice，Just Practice。”他就這樣說的，簡單粗暴，而又一針見血。誠然夢想的實現還需要其他的因素，但不去努力，不去拼搏，不去來來回回的折騰，夢想也只不過是一個晚上用來夢一夢，白天拿來想一想的玩意罷了。當然，心態也很重要。所以說，我們需要做的，就是把渾身的激情都投入到過程中去，然后留下一顆平靜的心，來從容地面對結果。

最后再來談談正能量。記得上期思修課上聽白巖松在重慶大學的演講時，有句話讓我印象很深刻。白巖松說，沒有一代人的青春是容易的，沒有痛苦，彷徨，絕望，和悲喜交加的青春，那還是青春嗎？在我的世界觀中，人生是一場最大的悲劇。一是因為人類的渺小。個

人之于浩瀚的宇宙和漫長的歷史，的確是渺滄海之一粟。二是因為死亡。無論一個人在生前是稱霸一方，還是富甲天下，走到生命的盡頭時，一切都將化作烏有。生前的千差萬別，都將被閻羅王一筆勾銷。三是因為人生如意的時候少，失意的時候多。當現實沒有達到我們所期望的那樣時，我們會去抱怨;當我們的的期望得以實現時，人貪婪的本性又會促使我們去期待更多。如果我們遇到問題的第一反應就是抱怨，首先，它對于問題的解決毫無幫助。而且這也是向自己，向周圍的人傳遞一種負面的情緒。所以說，停止抱怨，便是傳遞正能量的開端。我們打開新聞就會看到，這個世界上每天都會有不幸的事情發生，都會有人永遠離開這個世界。比起他們，我們難道不是幸運的嗎？我們難道還不能感到知足嗎？傳遞正能量，并不意味著要去粉飾太平，逃避現實。而恰恰是，當我們看到生活的多面性后，能夠豁達的去面對，而且依然保持著對生活的熱愛時，我們心中的正能量才會更加真實，更加持久。

最后的最后，感謝大家給我這么一個上臺演講的機會。因為這次演講對我來說，既是一次鍛煉，也是一次個人的反思。如果大家能有所收獲，那便是極好的。謝謝！

第四篇：團日活動演講稿

團日活動演講稿

相親相愛一家人

從接到團日活動通知的那一天起，我們茫然了很長一段時間，在長達四個多星期的團日活動時間中，經常問自己，到底我們做的事情有沒有意義？到底怎樣做才能給同學們帶來點什么？特別是當大家被團日活動的很多麻煩的事情弄得頭疼煩躁的時候，就會一直想這個問題，但當事情辦妥了之后，那種茫然的感覺就消失了，開始并不知道是為什么，也沒時間去想，直到團日活動即將落下帷幕的今天，我們明白了，參與了，體會了，才會有所收獲。

會茫然，是因為覺得孤獨無助。是我們還沒有調動同學們的積極性，沒有讓更多同學切實參與到其中，去自己策劃實施，其實，除了自己在努力外，其他同學都很努力地在做著，都會很愿意去為班級出一份力，但如果你沒有去發動別人一起，沒有同學們相互間的支持和鼓勵，那種只是一個人在做事的感覺，隨時都能把你壓垮。所以當我們明白了這一點后，我們就開始調動了部分同學，包括各組組長和熱心的組員們，只有大家都投入了，才算是真的參與。

共青團作為我國群眾團體之一，它在政治上、組織上接受中國共產黨的領導。因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的代表，是我國社會主義事業的領導核心，擔負著領導建設有中國特色的社會主義的偉大歷史任務。共青團是黨用來團結教育青年一代的群眾組織，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是一個集先進性與群眾性于一身的特殊的群眾組織。正是中國共青團的這一特殊歷史使命，使得我們青年團員意識到肩負的任務的重大，更讓我們對自己有了更加嚴格的要求。

**學院團委是**黨委的下屬機構。團委是一個溫馨的大家庭，這里有可親可敬的師長，有互助互愛的兄弟。這里有辛勤的汗水，有收獲的喜悅。這里有多姿多彩的活動，這里是我們放飛夢想的舞臺。

在整個團日活動的進行過程中，我們采用DV拍攝以及圖片的形式記錄下了所有美好的時刻，校園里的一草一木，一花一石，夕陽余暉以及籃球場上的叱咤風云，課堂上的聚精會神還有林間小道上的步履匆匆。這些自然與人文景觀真實具體的反應了我們**學子的精神面貌，一種熱情洋溢，勤學好問的氛圍在我們的頭頂上悄然的滋潤了大學里的無數個歲月，我們是**的一份子，我們無法不在它的影響下邁出每一個步伐，但我們在受到感染的同時，也能夠以自己的一份力量影響著其他人，用更加積極的姿態引領出屬于**的潮流，這未嘗不是一種雙贏，既是小我與大我的兩全，也是個人與集體的融合。自信人生兩百年，會當擊水三千里。因為我們永遠是**人，是一群執著于理想，癡迷于超越的少年。

十一月的心情如同天氣本身一樣豪爽，我們以形式多樣的活動為載體，引導同學們積極的為班級做貢獻，為創建更美好的明天而努力。

此刻，相信大家都已被同一種喜悅所深深籠罩，我們腳下的這片熱土也因這樣的一份喜悅而更加生機勃發。一百年風雨兼程，一百年滄桑巨變，漫隨云卷云舒，花開花落，一代代的**人在這里耕耘，又從這里走出。或許并不是每一個人都能到達這片土地，但從他們的身上，人們就足以了解一個真實而鮮活的河**，足以仰望一份厚積薄發奮斗不止的精神財富，在這些畢業的**學子眼中，**的日子是一種經歷，燦爛了大學這風景獨特的一季，無言地鋪墊了以后更為漫長的道路。而在我們眼里，**又意味著什么呢？或許是孜孜不倦的求學之旅，或許是美麗多姿的花樣年華，或許更多的，是我們正在尋找的關于大學還未完成的定義。我們正年輕，恰同學少年，風華正茂，書生意氣，雖然并不是每個人都有指點江山激揚文字的慷慨大志，但我們還有各自美麗迷人的夢想，或遙遠，或現實，在**這厚重廣博的校園里，我們追尋夢想超越自我的每一個腳印每一滴汗水都將會被銘記，那一段段奮斗求索的雄關漫道之旅將會被演繹成**的注腳和符號。

我們的夢想不再僅僅是點燃火爆的激情，也不再僅僅是追逐閃亮的青春，我們的夢想在于展示我們的風采，我們的實力，勇敢的向人們宣告我們的確有能力承擔起更多的重擔，并確實為之。

我們的承諾：我們自信、自敬、自強、自立、自主！托起夢想之翼 起航

這是一群熱情但卻不張揚的孩子,在他們各自的心中都有真理的羅盤,他們堅守自己的信念,聽憑心靈的差遣.他們清楚的知道自己應該做什么,不應該做什么,都在默默無聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的朋友,為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂.他們就是這樣一群表面清冷,內心卻熱血沸騰的孩子......在這個溫暖的家里永遠永遠有一道用友愛編織的風景.在遇到困難時候,他們彼此的傾心的相助會使每一個看在眼里的旁人感動,那是一種從心底流露出來的真誠和友善以及對朋友的關心.25個孩子為生活在這樣的一個大家庭里而感到幸福,而這個家也是因為有這25個孩子才顯得溫暖甜蜜,活力四射.....在團日活動展示的今天，我們可以用無悔的青春獻上自己最誠摯的祝福，在幾十年后年的這個時刻，我們是否還會想起，在座的你我，又是怎樣的一種風光，所以，奮進吧，同**一起，為理想喝彩，為未來加油。最后，特請大家觀看計算機091班團支部制作的一個視頻短片，分享他們對**的祝福，同時，也誠摯的希望我們的團日活動取得圓滿成功。

謝謝

第五篇：團日活動演講稿

一、認知價值觀近日各大報紙、新聞、雜志等媒體總是能夠聽到有關社會主義核心價值觀的歌謠。漫步在空曠的大街看見“踐行社會主義價值觀”的宣傳標語、橫幅映入眼簾。形式多種多樣的活動傳遞價值觀

黨的十八大提出的倡導富強、民主、文明、和諧倡導自由、平等、公正、法治倡導愛國、敬業、誠信、友善積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這是與中國特色社會主義發展要求相契合是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容.解讀價值觀 “只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間”。孔子云“勿以惡小而為之勿以善小而不為”小小愛心匯聚在一起成了大海會溫暖每個人的心田。踐行價值觀 “十年樹木百年樹人” 我們在生活中認識價值觀我們在熏陶中學習價值觀我們在行動中踐行價值觀社會主義核心價值觀已經扎根在每個人的心間二、一

熱愛祖國志存高遠。總書記曾深情地講過每個人都有理想和追求都有自己的夢想。現在大家都在討論中國夢我認為實現中華民族偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想。中國夢既是每個人美好的個人理想也是實現復興的整個國家的夢想。樹立實現偉大中國夢的遠大理想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 二 樂學敬業腳踏實地一個不斷學習的民族是偉大的民族崇尚讀書用學習點亮夢想用知識豐富人生用智慧創造未來。三 誠實守信一個不懂感恩的民族不會長遠一個不守誠信的人無法立足。因為有父輩的無私付出有老師的辛勤教導有社會的全力支持才會有我們的快樂成長。我們要常思養育之恩常懷感恩之心從小事做起從身邊做起孝順父母誠信友善熱愛勞動崇尚節儉樂于助人熱心公益。在家做個好孩子在校做個好學生在社會上做個好公民。人人傳遞正能量事事踐行價值觀。我們每個人都成為釋放正能量的燈火必將在社會形成浩然正氣。讓我們從今天行動起來踐行核心價值觀凝聚中華正能量。讓中華美德在我們的心田綻放美麗的花朵讓文明和諧之光普照奈曼大地讓偉大的中國夢早日實現

三、社會主義核心價值觀24字富強、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國、敬業、誠信、友善。社會主義核心價值觀即使是時代要求又是社會發展的必然。踐行社會主義核心價值觀樹立正確的道德觀念。匯聚民智、凝聚民心、提升民氣努力建設社會主義文明社會。必須融入社會生活讓人們在實踐中感知它、領悟它。要注意把我們所提倡的與人們日常生活緊密聯系起來在落細、落小、落實上下功夫。要按照社會主義核心價值觀的基本要求健全各行各業規章制度完善市民公約、鄉規民約、學生守則等行為準則使社會主義核心價值觀成為人們日常工作生活的基本遵循。用實際行動凝聚社會崇德向善正能量學生主動扶摔倒老人團結友愛 尊老愛幼讓社會主義核心價值觀凝聚全社會共識四、一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧歷史不會忘記西方列強用堅船利炮轟開了中國的大門。每一個有良知的中國人臉上流著淚心中淌著血。這一頭沉睡的東方雄獅帶著頑強不息的精神點燃了曾經暗淡的靈魂溫暖了曾經冰冷的身軀挺起了中國的脊梁。同學們讓我們行動起來積極響應總書記的號召做中華傳統美德的繼承者做凝聚中華正能量的傳播者做社會主義核心價值觀的踐行者。讓中華美德在我們的心田綻放美麗的花朵讓文明和諧之光普照神州大地

五、從詹天佑我國鐵路事業的卓越先驅到四顆糖的故事中體現了24字的社會主義核心價值觀基本內容即富強、民主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國、敬業、誠信、友善。做到這24字并不難只要每個人都有一顆明凈的心使自己能更好的步入社會更好的做出貢獻。在廣場和一個超市之間的馬路上一幕感人的情景使我的心溫暖起來一位中年婦女手拿一根棕色的拐杖追向一位年邁的老人把拐杖遞給他后微笑著跑回超市的營業廳。老人眼里充滿了感激。事后我才知道這名營業員看到老人走后就趕忙拿著拐杖向老人追去。這一幕從開始到結束雖然僅僅只有幾秒鐘但切讓人的心永遠溫暖。一個普普通通的營業員一個親切的遞交一個無意的微笑把我們和大家的心號召在一起讓人們更好的認識中國文明。踐行核心價值觀凝聚中華正能量。小小溪流能匯成大海顆顆小樹你組成森林稚嫩的翅膀能變成蒲扇綠色的幼苗能變成參天大樹而現在的我們也能成為祖國未來的接班人。朵朵鮮花綻開笑臉迎接明媚的陽光叢叢小草鉆出強勁的身子接受雨水的沐浴一位位小學生茁壯成長肩負祖國希望做一個對祖國建設有用的人。