第一篇：中國(guó)政法大學(xué)校長(zhǎng)黃進(jìn)在2015屆研究生畢業(yè)典禮上的致辭（大全）

中國(guó)政法大學(xué)校長(zhǎng)黃進(jìn)在2015屆研究生畢業(yè)典禮上的致辭

你就是“法大”的火種

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好！

2012年，你們來到曉月河畔的中國(guó)政法大學(xué)，成為新一屆研究生。時(shí)隔三年，今天，我們相聚于此，在這里舉行中國(guó)政法大學(xué)2015屆研究生畢業(yè)典禮，祝賀你們學(xué)業(yè)有成，見證你們邁向人生的新征程。在此，我代表學(xué)校和全體教職員工，對(duì)所有應(yīng)屆畢業(yè)研究生順利完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀！對(duì)辛勤培育你們的老師們，表示衷心的感謝！同學(xué)們，三年來，我見證了你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化：入校時(shí)有些人還是“小鮮肉”，洗去了三年的“小”和“鮮”，如今離校，你們帶走的是什么呢？我想是自信、學(xué)識(shí)、本事、睿智和意氣風(fēng)發(fā)，聽說你們有的已是“森男”，有的成了“清湯掛面女”，但我知道絕對(duì)沒有“矮窮矬”。

三年前，你們彼此陌路，三年中有些人卻已成雙入對(duì)、修成正果。我弱弱的問一下：“何以笙簫默？”畢業(yè)后誰當(dāng)大律師扮成何以琛，誰挑起趙默笙的角色？

三年中，你們不是“拼了”，就是“醉了”，如今卻要“別了”。此去一別，母校在這兒，而你在遠(yuǎn)方，咫尺天涯，羈旅孤獨(dú)，這兒就成了你的相思，你就成了母校的牽掛，彼心意芊芊，此情意綿綿。這里不一定有你最多的浪漫、最大的收獲、最美的幸福，但在將來，一定會(huì)有你最深的眷戀與思念。永逝不返的，是流淌了三年的歲月；永志不忘的，是雕刻了三年的時(shí)光。

如今，同學(xué)們將打包上路、揮別遠(yuǎn)行。生行千里，母校擔(dān)憂。母校有淚，卻不能面對(duì)而流，唯有一份特別的禮物，今天在這里當(dāng)面送上，請(qǐng)你們收下，那就是一枚法大的火種。請(qǐng)帶上法大的火種前行！這是一枚知識(shí)的火種，母校需要你有智慧之火。

今天，你們戴上了碩士帽和博士帽，擺弄著各種稀奇古怪的pose，秀著朋友圈里的“九宮圖”，可是不要忘了，帽子是借來的，遲早是要還的，只有帽子下面的才是你自己的，頭腦很重要，記得隨身攜帶。法大的三年，你們豐滿了知識(shí)，熟稔了觀念，升華了思想，增長(zhǎng)了智慧，但需要提醒你們的是，經(jīng)過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，看似完整的知識(shí)板塊，很可能早就布滿細(xì)密的裂痕，甚至有拆解智識(shí)的斷層。不要拿學(xué)位這支彌合劑作為安頓自己的心靈雞湯，要用有趣的問題來詰問自己，用反思的話語來調(diào)侃自己，用刁鉆的難題來威脅自己，哪怕在最貧瘠的生態(tài)中，也要為自己搭建一座隨身攜帶的圖書館，這樣，你的智慧才不會(huì)休克，你的才華才不會(huì)委屈，你的智識(shí)生活才不會(huì)壽終正寢。

所以，你們需要頻頻呵護(hù)智慧的火種，將對(duì)舊識(shí)的不倦、對(duì)新知的渴求長(zhǎng)存于心，將“有用”小心翼翼地存盤，將“無用”大大方方地清空，并保持經(jīng)常性刷新，否則平生所學(xué)就會(huì)遭遇未來環(huán)境適應(yīng)上的滑鐵盧。唯有知識(shí)之光長(zhǎng)明、智慧之火不滅，你們的靈魂才能閃亮而不灰暗，職業(yè)生涯才能登陸一個(gè)又一個(gè)的諾曼底。

這是一枚理想的火種，母校需要你有夢(mèng)想之火。

思者無涯，夢(mèng)者無疆。據(jù)說，波羅的海邊的哥尼斯堡城頭置放著一座銅碑，上面鐫刻著一個(gè)一生在城堡中度過的智者的話：“有兩樣?xùn)|西，我們愈經(jīng)常、愈持久地加以思索，它們就愈是使心靈充滿始終新鮮且有加無已的贊嘆和敬畏，那就是：頭上的星空和內(nèi)心的道德法則。”夢(mèng)想，就是你頭上的星空，夢(mèng)想越發(fā)達(dá)，人心越強(qiáng)大。同學(xué)們，你們步入社會(huì)后，當(dāng)一切磨難、焦慮、彷徨和糾結(jié)澆透你們?nèi)頃r(shí)，頭上的星空正是你校準(zhǔn)正義法則、框定精神譜系的坐標(biāo)。仰望星空，你看到的不會(huì)是鼠目寸光的風(fēng)景，聽到的不會(huì)是叮當(dāng)亂響的風(fēng)聲，領(lǐng)略到的不會(huì)是雞毛蒜皮的風(fēng)情。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，就是當(dāng)下中國(guó)人的共同夢(mèng)想。母校希望你們是中國(guó)夢(mèng)的追夢(mèng)人，要在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中去放飛青春夢(mèng)想，不僅成為實(shí)踐上的“農(nóng)耕者”，面朝黃土背朝天，“一粒一粒地種，滿倉滿倉地收”；而且，要成為精神上的“游牧者”，在混沌、盲目、浮躁的世間，多點(diǎn)理想、多點(diǎn)信念、多點(diǎn)精氣神，少點(diǎn)指責(zé)、少點(diǎn)抱怨、少點(diǎn)“吐槽”，以夢(mèng)為馬，捧著精神的火種，逐水草而居，開拓?zé)o限的精神疆域。“誰終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊。” 如果有一天，這理想的火種漸行漸滅，請(qǐng)你們把酒問心，對(duì)月三省，拋棄那忙忙碌碌的世事，查看這曲曲折折的人心。請(qǐng)你們仰望星空，遙望薊門，在此間與彼間流連往返，去破解善與惡的拷問，去擊退黑與白的掙扎，將精神的沖刷、心靈的洗滌與人性的凈化化作干柴，重燃烈火，重拾處世之心性，重振曠世 之情懷。

這也是一枚法治的火種，母校需要你有正義之火。世間雖有千萬條路，但法大的三年將你們引上了通往長(zhǎng)安大道的“正義路”。這條路，很滄桑。走出校門，會(huì)有很多的路口，你要看清路標(biāo)與信號(hào)燈，你得分清什么是指引和召喚，什么只是引誘與迷惑。其實(shí)，概而言之，在你們面前通常會(huì)有兩條路：一條關(guān)乎金錢與名利，另一條關(guān)乎理想與情懷。選擇墮落可能暫時(shí)不需要成本，而選擇進(jìn)取卻一開始就需要付出對(duì)價(jià)。希望你們跨出校門之后，高擎法治的火炬，始終走在正義之路上，哪怕道路險(xiǎn)峻坎坷、崎嶇不平。

同學(xué)們，今天的我們適逢全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略機(jī)遇期，同時(shí)又遇到了轉(zhuǎn)型社會(huì)與變革時(shí)代的霧霾期。在當(dāng)下，有不少帶著精致口罩、匆匆路過的利己主義者，有不少“看熱鬧不嫌事大”的“打醬油者”，有不少表情麻木、只習(xí)慣擠出一句“呵呵”的無動(dòng)于衷者。當(dāng)崇高遭遇鄙夷、文明倍受踐踏、冷漠成為高雅、愚昧變作時(shí)尚之時(shí)，請(qǐng)記住，那正是法大最需要你、也是你最需要法大的時(shí)刻。站出來，有作為，敢擔(dān)當(dāng)，用法治和正義的火光照亮一隅，哪怕是一縷微光，也要穿透黑暗。

正如村上春樹所言，在雞蛋與高墻的對(duì)抗中，要選擇站在“雞蛋的一邊”。法大人更應(yīng)如此，選擇與弱勢(shì)群眾、與老百姓、與人民站在一起，在食腐動(dòng)物面前，為弱者說不；在傾斜的天平上，為正義加碼。要知道，為自由、平等、公正、法治而吶喊，正是你我存在的意義。母校樂于聽見這樣的吶喊，因?yàn)樵诓还媲埃聊c失語，就是對(duì)惡的默許與認(rèn)可。為刀俎辯護(hù)的魚肉，最終只會(huì)成為肉醬；為餓狼開脫的羔羊，最終只會(huì)剩下骸骨。所以，請(qǐng)讓正義的火炬為你指路：當(dāng)遭遇怒眉與冷眼，如果你能報(bào)之以倔強(qiáng)；當(dāng)經(jīng)受指摘與偏見，如果你能報(bào)之以坦蕩；當(dāng)面對(duì)柔弱與苦難，如果你能報(bào)之以溫存與善良，那么，你的存在本身，就是對(duì)法大的點(diǎn)贊。

同學(xué)們，走出校門，這一生肯定會(huì)經(jīng)歷很多挫折、很多委屈、很多苦難。當(dāng)然，也會(huì)有很多幸福時(shí)光。但要記住，如果你腦里有智慧、眼前有夢(mèng)想、心中有正義，那么你的苦并不一定會(huì)變少，有可能會(huì)更多。別以為法大不心疼你們的苦，哪個(gè)母校會(huì)不心疼孩子們的苦？可是苦不盡，甘怎么來。如果我們不苦，這個(gè)社會(huì)就有人受苦，如果堂堂中國(guó)政法大學(xué)的學(xué)子不負(fù)責(zé)任，不敢擔(dān)當(dāng)，不去追求法治、正義、文明與秩序，讓誰去追求？ 所以，請(qǐng)你們從今天起，點(diǎn)燃法大的火種，來溫暖自己，去照亮他人。

同學(xué)們，在這個(gè)氣喘吁吁的浮躁時(shí)代，個(gè)人的力量也許微小，不足以與邪惡抗衡；人的內(nèi)心也許柔弱，遭受創(chuàng)傷便難以自愈。但只要你勿忘初心，久久為攻，哪怕火種在風(fēng)雨飄搖中散盡余熱，你也可以隨時(shí)回到母校的懷抱。無論何時(shí)，母校都會(huì)為你療傷，為你打氣，為你重燃薪火。但母校只有一個(gè)要求，你可以不去照亮別人，但不能吞噬自己。未來，無論你閑得百無聊賴，還是忙得活色生香，都不準(zhǔn)親手掐滅火苗、丟棄火種。因?yàn)檫@火苗中，閃爍的是六十三年來法大人的追尋與守望，升騰的是法大的靈魂、血脈與傳統(tǒng)，涌動(dòng)的是法大所有不同凡響的力量。

掐滅火苗、丟棄火種，是要付出代價(jià)的。如果你因?yàn)樘M(fèi)勁、很受傷、極生氣，就被怨怒與憤懣所控，成為名利的代價(jià)與復(fù)仇的工具，主動(dòng)放棄、落入黑暗，那么你就是否定了自己生而為人、生而為法大人的存在價(jià)值，這是母校所不能原諒的。當(dāng)你的作息得參看大人物的懷表，當(dāng)你的命運(yùn)得依賴權(quán)貴者的眉角，當(dāng)你的前途得憑借你的表演與乖巧，母校就會(huì)把你拉黑。

同學(xué)們，倘有星星之火，何愁燎原之勢(shì)。六十三年來，我們看到，這樣的星火在法大從未熄滅，代代相傳。今天，法大把關(guān)于智慧、理想與正義的火炬正式交接給你們，今后，你們就是法大的火種。只要你們立于天地之間，智慧、理想、正義之火就不會(huì)熄滅。母校相信定會(huì)有更加明亮的光彩閃爍在未知的前路，因?yàn)槟銈儺?dāng)中，一定會(huì)有人用一生去點(diǎn)亮，去散播，去發(fā)光發(fā)熱。

同學(xué)們，今天是我們中華民族離偉大復(fù)興最近的時(shí)候，也是離法治天下的夢(mèng)想最近的時(shí)候。如果說共和國(guó)的命運(yùn)與法律人的命運(yùn)共同書寫了中華法治史的話，那么中國(guó)政法大學(xué)就是這部史書的書脊！我們理應(yīng)成為法治的追夢(mèng)人、正義的守望者。我們別無選擇，因?yàn)槲覀儧]有別的精神家園，法大就是我們共同的家園，我們沒有別的夢(mèng)想，中華民族偉大復(fù)興、法治天下就是我們共同的夢(mèng)想！

同學(xué)們，從今之后，你我便成了“我們”，法大不再是以前的法大，法大是有“你”的法大；你不再是以前的你，你是有“法大”的你，你就是法大的火種！我真誠(chéng)祝愿你們一生平安，永遠(yuǎn)幸福！

謝謝大家！在這個(gè)利己主義的時(shí)代, 別忘記我們對(duì)他人的責(zé)任和依賴

——哈佛大學(xué)校長(zhǎng)德魯·福斯特在2015年哈佛畢業(yè)典禮上的勵(lì)志演講稿

當(dāng)我們的開國(guó)先輩于1630年來到馬塞諸塞州的這片海岸時(shí)，他們是作為持異見者而來的——他們摒棄了家鄉(xiāng)英國(guó)的體制。但是一直令我驚奇的是，在當(dāng)時(shí)的這片荒地里，在如何生存下去還是個(gè)未解的問題之時(shí)，這些開國(guó)先輩很快就意識(shí)到了建立（哈佛大學(xué)）這所高等學(xué)府的必要性。

自此以后，一代代人來了又去，哈佛的校園也不斷擴(kuò)大，不再局限于當(dāng)年的幾間小木樓。但沒有變的是，每一代人都充滿信心，想要建立更好的社會(huì)，每一代人也都相信，這所大學(xué)將使這種愿望成為可能。正如一位早期創(chuàng)始人Thomas Shepard 所說，我們希望畢業(yè)生走向世界之后，能夠成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家有益之人。

而如今，將近四個(gè)世紀(jì)后，我們發(fā)現(xiàn)我們處在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的歷史時(shí)刻。我們應(yīng)如何鼓勵(lì)我們的畢業(yè)生去做對(duì)他人有益之事？我們是否培養(yǎng)出了以造福他人為目的的畢業(yè)生？還是，我們所有人都已變得對(duì)個(gè)人成就、機(jī)遇和形象如此癡狂，以至于忘記了我們的互相依賴，忘記了我們對(duì)于彼此和對(duì)于這所旨在促進(jìn)公共利益的大學(xué)的責(zé)任？

這是一個(gè)自拍——還有自拍桿的時(shí)代。不要誤解我：自拍真是件令人欲罷不能的事兒，而且在兩年前的畢業(yè)典禮演講上，我還特意鼓勵(lì)畢業(yè)生們多給我們發(fā)送一些自拍照，讓我們知道他們畢業(yè)后過得怎么樣。但是仔細(xì)想想，如果社會(huì)里的每個(gè)人都開始過上整天自拍的生活，這會(huì)是怎樣一個(gè)社會(huì)呢？對(duì)于我來說，那也許是“利己主義”最真實(shí)的寫照了。

韋氏詞典里，“利己主義”的同義詞包括了“以自我為中心”、“自戀”和“自私”。我們無休止地關(guān)注我們自己、我們的形象、我們得到的“贊”，就像我們不停地用一串串的成就來美化我們的簡(jiǎn)歷，去申請(qǐng)大學(xué)、申請(qǐng)研究生院、申請(qǐng)工作——借用Shepard 的話來說，就是進(jìn)行不停的“自我放大”。

正如一位社會(huì)評(píng)論家所觀察到的那樣，我們都在不停地為打造自己的品牌而努力。我們花很多時(shí)間盯著屏幕看，卻忽視了身邊的人。我們生活中的很大一部分經(jīng)歷不是被我們體驗(yàn)到的，而是被保存、分享并流傳于Snapchat 和Instagram 等APP 上的——最終它們呈現(xiàn)出的是一種由我們所有人合成的自拍照。

這是一個(gè)自拍——還有自拍桿的時(shí)代

當(dāng)然，適度的利己是我們的本性。正如我們哈佛大學(xué)的生物學(xué)家E.O.Wilson 教授最近寫道的：“我們是一個(gè)充滿無盡好奇心的物種——只要對(duì)象是我們自己以及我們自己知道或想知道的人們。”但是我想強(qiáng)調(diào)的是，這種自我迷戀會(huì)有兩個(gè)令人不安的后果。

首先，它削弱了我們對(duì)于他人的責(zé)任感——一種服務(wù)他人的意識(shí)。這種意識(shí)正是Thomas Shepard 所描述的哈佛大學(xué)的使命：讓畢業(yè)生們不斷成長(zhǎng)，超越自我。這種成長(zhǎng)并非僅僅是為了每個(gè)人自身的利益，更是為了他人和整個(gè)世界——這也是這所大學(xué)一直以來努力為之奮斗的使命。

我們的學(xué)生和教授已經(jīng)通過服務(wù)周圍的社區(qū)以及整個(gè)世界，身體力行地踐行這種使命。從為哈佛所在Allston 小鎮(zhèn)的中小學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，到去利比亞參與緩解埃博拉病毒危機(jī)的工作，哈佛人改變著無數(shù)人的生活。哈佛園的Dexter 校門邀請(qǐng)學(xué)生們“走進(jìn)校門來增長(zhǎng)智慧，離開大門去更好地服務(wù)你的國(guó)家和你的同胞。”今天，我們約有6500名畢業(yè)生將走出大門，愿他們每個(gè)人都記得服務(wù)的使命。

利己主義除了削弱了我們的服務(wù)意識(shí)，還有一種后果也是我們應(yīng)當(dāng)注意的。過度的自我關(guān)注掩蓋的不僅是我們對(duì)于他人的責(zé)任，還有我們對(duì)于他人的依賴。對(duì)于哈佛大學(xué)、對(duì)于高等教育、對(duì)于各種社會(huì)基礎(chǔ)機(jī)構(gòu)，這很是令人困擾。我們遺忘了高校和機(jī)構(gòu)存在的目的和必要性，使我們自己處在危險(xiǎn)的境地。

為什么我們還需要大學(xué)？批評(píng)家們問道：我們就不能全靠自學(xué)嗎？硅谷創(chuàng)業(yè)家Peter Thiel 敦促學(xué)生們輟學(xué)，甚至還給予他們經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，讓他們輟學(xué)創(chuàng)業(yè)——這其中也包括我們哈佛的一些本科生。畢竟，從邏輯上來講，馬克·扎克伯格和比爾·蓋茨都輟學(xué)了，他們似乎都很成功。事實(shí)如此，沒錯(cuò)。

但是請(qǐng)大家別忘了：比爾·蓋茨和馬克·扎克伯格都是從哈佛輟學(xué)的！哈佛是孕育他們改變世界想法的地方。哈佛以及其他像哈佛一樣的學(xué)府培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、計(jì)算機(jī)科學(xué)家、商業(yè)分析師、律師和其他有一技之長(zhǎng)的人，這些都是Facebook 和微軟公司賴以生存的員工。

哈佛也培養(yǎng)了無數(shù)的政府官員和人民公仆，建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家，讓像Facebook、微軟以及類似的公司可以繁榮發(fā)展。哈佛大學(xué)還培養(yǎng)了無數(shù)的作家、電影制作人和新聞工作者，是他們的作品給互聯(lián)網(wǎng)增添了“內(nèi)容”。而且我們也要看到，大學(xué)是人類和社會(huì)技術(shù)革新的源泉，這些革新是互聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)展的基石——從早期創(chuàng)造計(jì)算機(jī)和編寫計(jì)算機(jī)程序的成功，到為如今無處不在的觸屏奠定基礎(chǔ)的樣機(jī)的發(fā)展。

我們還被告知，大學(xué)將土崩瓦解，顛覆性的創(chuàng)新將使得每個(gè)人可以自學(xué)成才。人們可以在大規(guī)模開放在線課程（MOOC）中選課，并設(shè)立DIY學(xué)位。但在線學(xué)習(xí)與大學(xué)學(xué)習(xí)并不相悖，前者可以拓展——但不會(huì)取代——后者。通過類似像edX 和HarvardX 的這樣的在線課程平臺(tái)，我們已經(jīng)開始與全球數(shù)百萬的學(xué)習(xí)者分享哈佛的精神財(cái)富。有趣的是，我們發(fā)現(xiàn)世界各地的在線學(xué)習(xí)者中，有一個(gè)群體人數(shù)眾多，那就是老師——他們正用這些在線課程中的知識(shí)來豐富他們自己線下的學(xué)校和課堂。

總而言之，主張大學(xué)已經(jīng)沒有存在意義的斷言來源于人們對(duì)于機(jī)構(gòu)的不信任，這種不信任的根本在于我們對(duì)于個(gè)人權(quán)利和感召力的陶醉以及對(duì)于名人的崇拜。政府、企業(yè)、非營(yíng)利組織都和大學(xué)一樣，成為了質(zhì)疑和批評(píng)的靶子。

很少有反對(duì)的聲音來提醒我們這些機(jī)構(gòu)是如何服務(wù)和支持我們的，我們常常認(rèn)為它們的存在理所應(yīng)當(dāng)。你的食物是安全的；你的血液檢查是可信賴的；你的投票站是開放的；當(dāng)你撥動(dòng)開關(guān)時(shí)，一定會(huì)有電；你所乘坐航班的起落都是根據(jù)航空安全規(guī)定進(jìn)行的。設(shè)想一下，假如所有的市政基礎(chǔ)設(shè)施停擺一周或一個(gè)月，我們的生活會(huì)是怎樣？

機(jī)構(gòu)體現(xiàn)了我們與其他個(gè)體之間持久的聯(lián)系，它們將我們不同的天賦和能力擰成一股繩，去追求共同的目標(biāo)。同時(shí)，它們也將我們與過去和未來維系起來。它們是價(jià)值的金礦——這些恒久的價(jià)值超越了每一個(gè)自我。機(jī)構(gòu)促使我們放棄眼前即刻的快感，思考更遠(yuǎn)大的圖景，更長(zhǎng)遠(yuǎn)的全局。它們提醒我們世界只是暫時(shí)屬于我們，我們肩負(fù)著過去和未來的責(zé)任，真正的我們要比我們自己和我們的自拍照要廣博得多。

而大學(xué)的責(zé)任正在于此——用我們共同的人類遺產(chǎn)號(hào)召大家去開拓未來——這個(gè)未來將由今天從這里畢業(yè)的數(shù)千名哈佛學(xué)生去創(chuàng)造。我們的工作是一個(gè)持續(xù)的承諾，它并不針對(duì)單一的個(gè)體，甚至不針對(duì)一代人或一個(gè)時(shí)代，它是對(duì)一個(gè)更大的世界的承諾，是一個(gè)對(duì)于正在等待它服務(wù)的時(shí)代的承諾。

1884年，我的前輩、Charles William Eliot 校長(zhǎng)為約翰·哈佛雕像揭幕，并談到研究約翰·哈佛——這位冠名了這所大學(xué)的人——“波瀾壯闊”的一生帶來的啟發(fā)。

Eliot 校長(zhǎng)說：“他（約翰·哈佛）會(huì)告訴人們善行會(huì)流芳百世，會(huì)以超越所有計(jì)量方式的速度和規(guī)模繁衍。他會(huì)教導(dǎo)人們，在這個(gè)教育花園里播下的種子，如何迸發(fā)出喜悅、力量以及永遠(yuǎn)新鮮的能量，年年花開，隨著時(shí)光流轉(zhuǎn)，在人類活動(dòng)的所有領(lǐng)域，花繁葉茂。”

所以，今天下午我們列隊(duì)行進(jìn)經(jīng)過的那座雕像，它不僅僅是一座代表個(gè)人的紀(jì)念碑，更是代表一個(gè)不斷自我更新的社區(qū)和機(jī)構(gòu)的紀(jì)念碑。你們今天坐在這里，就代表了一種對(duì)于哈佛這個(gè)社區(qū)和機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，這種認(rèn)可也是你對(duì)于哈佛驅(qū)使你超越自我、惠及他人的感召力的認(rèn)可。

我感謝你們今天在這里的許下的承諾，祝你們每一位都開心、健康且永遠(yuǎn)充滿活力！

?遠(yuǎn)方——“根叔”華中科技大學(xué)2012屆畢業(yè)典禮致辭

【根叔簡(jiǎn)介】:李培根（根叔），1948年生，湖北人。教授，博士生導(dǎo)師，中共黨員。2003年12月當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。1981年在華中工學(xué)院（現(xiàn)華中科技大學(xué)）獲得碩士學(xué)位后赴美國(guó)留學(xué)，1987年在美國(guó)威斯康辛?麥迪遜大學(xué)（UniversityofWisconsin-Madison）獲得博士學(xué)位后回母校工作。曾擔(dān)任華中科技大學(xué)機(jī)械學(xué)院院長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，2005年3月起擔(dān)任華中科技大學(xué)校長(zhǎng)。6月23日，在華中科技大學(xué)2010屆本科生畢業(yè)典禮上，李培根的演講《記憶》打動(dòng)了無數(shù)學(xué)子的心，并在網(wǎng)上引起熱烈討論。

2008年華中大畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)李培根致辭《選擇》最后一句：親愛的學(xué)子們，對(duì)于你們，華中大永遠(yuǎn)的選擇，那就是，牽掛！

2009年畢業(yè)典禮根叔就作題《牽掛》，而《牽掛》最后一句：親愛的同學(xué)，讓我們彼此牽掛著，讓牽掛成為一種永恒的記憶。

2010年根叔作題《記憶》，《記憶》最后一句：親愛的同學(xué)們，你們的未來，“被”華中大記憶！2011年畢業(yè)典禮，根叔作題《未來》，致辭最后一句：再見了，同學(xué)們！在未來，在遠(yuǎn)方！——2012年根叔致辭的題目為《遠(yuǎn)方》。

親愛的2012屆畢業(yè)生同學(xué)們：

你們好！在你們完成學(xué)業(yè)并將走向遠(yuǎn)方的時(shí)刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀！

過幾天你們中的多數(shù)人將離開這里，將毅然地奔向理想的、艱苦的、未知的、人生的遠(yuǎn)方！

希望你們將來能走向事業(yè)的遠(yuǎn)方，我似乎看到你們的遠(yuǎn)方將是色彩斑斕的。深藍(lán)的天空和海洋或許是你事業(yè)的遠(yuǎn)方；或許你從事環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排，或許你從事先進(jìn)制造，無論如何，你們都會(huì)把綠色帶給遠(yuǎn)方；或許你穿著白大褂，生命就在你心中、在你手上；遠(yuǎn)方或是紅色的。或許你是官員，希望你成為改革的弄潮兒，在不斷革除時(shí)弊的過程中，或許你在遠(yuǎn)方有機(jī)會(huì)讓老百姓生活得更有尊嚴(yán)。為官可別忘了政治倫理，要懂得窮人，懂得草民。

你們事業(yè)的遠(yuǎn)方肯定和世界及國(guó)家的遠(yuǎn)方聯(lián)系在一起，希望未來母校能夠看到你們參與人類社會(huì)和國(guó)家重大發(fā)展進(jìn)程的宏大敘事。科技的發(fā)展日新月異，智能、生命等科學(xué)的飛速進(jìn)展有可能把我們帶向神秘的遠(yuǎn)方，有些科學(xué)家和工程師們追求超能、長(zhǎng)生，人類在這條道路上還能走多遠(yuǎn)？最近幾年，國(guó)際上經(jīng)濟(jì)頗為蕭條的時(shí)刻，我們國(guó)家的發(fā)展依然強(qiáng)勁，國(guó)內(nèi)外都有人談?wù)摗爸袊?guó)模式”，中國(guó)模式——我們還能走多遠(yuǎn)？這些年，一方面人們覺得“民主是個(gè)好東西”，另一方面又懂得民主不能解決所有問題，民主和自由——在中國(guó)還能走多遠(yuǎn)？這些年，中央強(qiáng)調(diào)社會(huì)創(chuàng)新管理，我們距離一個(gè)健全的公民社會(huì)還有多遠(yuǎn)？這些年，中央強(qiáng)調(diào)對(duì)腐敗“零容忍”，我們距離清廉的社會(huì)還有多遠(yuǎn)？

人生的遠(yuǎn)方，不完全在于你能夠掙多少錢，有多大的權(quán)，成多大的名。你們之間的多數(shù)人未必能在錢、權(quán)、名方面走得多遠(yuǎn)，但你們卻可以抵達(dá)心靈的遠(yuǎn)方。校友王爭(zhēng)艷就是一個(gè)普通的勞動(dòng)者，她用善良抵達(dá)人生的遠(yuǎn)方。我們09屆畢業(yè)生胡飛到達(dá)神農(nóng)架蒼茫的大山里資教，她的知識(shí)和汗水帶來孩子們的微笑，孩子們的微笑使她到達(dá)心靈的遠(yuǎn)方。即便那些你都難以做到，你依然可以到達(dá)遠(yuǎn)方。你們03級(jí)的一位學(xué)長(zhǎng)，在華為工作三年，存了幾個(gè)小錢，然后就踏上了辭職環(huán)球之旅。一部腳踏車、一個(gè)背包、一頂帳篷，再配一把吉他。旅行“并不只是精彩瞬間的堆砌”，他在數(shù)千公里海岸線上的義工，和仰望星空的無數(shù)夜晚，那顯然是人生的苦旅，但卻是心靈的遠(yuǎn)方。

同學(xué)們，你們是否思考過將要把什么帶到遠(yuǎn)方？

你們要把人文情懷帶到遠(yuǎn)方，那是一定不能少的，不管你為學(xué)、為商、為官。能如此，你們不枉在華中大幾年所接受的文化素質(zhì)教育。你們要把誠(chéng)信帶到遠(yuǎn)方，且不說學(xué)術(shù)、商務(wù)，即便娛樂、體育也不能沒有誠(chéng)信。正在進(jìn)行的歐洲杯，在詭異莫測(cè)的小組賽最后一輪，還是體現(xiàn)了誠(chéng)信與文明；你們要把互信帶到遠(yuǎn)方，今天的中國(guó)社會(huì)太需要了！如果我們的社會(huì)對(duì)教育和醫(yī)療都不再有互信，中國(guó)又何以崛起于遠(yuǎn)方；希望你們把獨(dú)立的人格帶到遠(yuǎn)方。獨(dú)立人格需要真實(shí)，需要正直，不要虛偽。你們的學(xué)姐李娜不就是一個(gè)很真的人嗎？要挺起你們的脊梁！最后，我還想請(qǐng)你們帶一點(diǎn)浪漫去遠(yuǎn)方，那就是瑜園四季的四華。你們要像瑜園春天的桃花，盡情地綻放，無須問到底為誰妝、為誰容，連春雨和東風(fēng)都會(huì)知曉你們的熱情和奔放；你們要像瑜園夏日的荷花，出淤泥而不染；你們要把瑜園的桂花帶到遠(yuǎn)方，像她那樣不羨嬌艷，不慕華貴，然而那浮動(dòng)的暗香，卻長(zhǎng)久地沁人肺腑；你們也要把瑜園冬天的臘梅帶到遠(yuǎn)方，像她那樣冷眼笑看，凌霜傲雪，香韻卻自苦寒來。

親愛的同學(xué)們，你們想過沒有，何以致遠(yuǎn)？

不要忘了，讀書致遠(yuǎn)。盡管你們已經(jīng)讀過很多書，讀書卻是一輩子的事，閱讀會(huì)給你智慧與精神，給你到遠(yuǎn)方的方向與方法；請(qǐng)記住寧靜致遠(yuǎn)，浮躁不會(huì)把你帶至遠(yuǎn)方，不要為眼前的名和利而耗盡你終生的利益；要知道“知止”可以致遠(yuǎn)，尤其走得很快的時(shí)候，稍微歇一歇，想一想，你會(huì)走得更遠(yuǎn)；你們要善于與他人協(xié)力，攜手共進(jìn)而更容易致遠(yuǎn)，神九的三位宇航員若不齊心協(xié)力，何以到達(dá)遠(yuǎn)方的天宮？

同學(xué)們，要想到達(dá)遠(yuǎn)方，還需要注意什么？

請(qǐng)注意，千萬別在錯(cuò)誤的方向走得太遠(yuǎn)。別在精明的方向走得太遠(yuǎn)，切莫以為別人都是傻子；別在抱怨的方向走得太遠(yuǎn)，多想想如何建設(shè)；別在仇恨的方向走得太遠(yuǎn)，人不能生活在仇恨之中；別在功利和俗氣的方向走得太遠(yuǎn)，千萬別嘲笑老一輩的執(zhí)著和愛；別在自以為是的方向走得太遠(yuǎn)，而錯(cuò)把理想和情操當(dāng)成天真；千萬要注意事關(guān)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展方向，尤其當(dāng)你作為一名領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候。我們的國(guó)家曾經(jīng)在文革的路上走得太遠(yuǎn)，使中國(guó)人民付出了慘痛的代價(jià)。所幸今天我們的國(guó)家和黨中央沒讓某些人走得更遠(yuǎn)。

請(qǐng)注意，記住為什么而出發(fā)。黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫說：“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以至于我們忘記了為什么而出發(fā)。”我們總不能為了科技而科技，以致于忘記了對(duì)科技目的的人文拷問；總不能為了利潤(rùn)而利潤(rùn)，以致于忘記了企業(yè)的社會(huì)責(zé)任；總不能為了國(guó)家的發(fā)展而發(fā)展，以致于忘記了發(fā)展的根本與要義；總不能為了特色而特色，以致于忘記了本應(yīng)遵循的原則和前進(jìn)的方向。

也請(qǐng)注意，同學(xué)們，到遠(yuǎn)方的路上，也不必走得太快。印第安人知道，不要跑得太快，要讓靈魂跟上。今天的時(shí)代似乎在拷問我們，可不可以在過度物質(zhì)化、功利化的道路上慢下來，讓精神回歸？

也不必太刻意追求，一定要走多遠(yuǎn)。常常仰望星空，那就足夠遠(yuǎn)了！

親愛的同學(xué)們，勇敢地走向你們事業(yè)的、理想的、人生的、心靈的遠(yuǎn)方吧！向母校，向過去，向根叔的嘮叨——告別！

第二篇：大學(xué)校長(zhǎng)屆畢業(yè)典禮上講話

大學(xué)校長(zhǎng)在2020屆畢業(yè)典禮上的講話（6篇）

大學(xué)校長(zhǎng)在 2020 屆畢業(yè)典禮上的講話 第一篇：

親愛的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們：

大家好！

疫散花開，如約而至。今天，是一個(gè)特別值得銘記的日子，7100 余名優(yōu)秀本科生、碩士生和博士生圓滿結(jié)束了在武漢科技大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光，即將告別母校，開啟人生新征程。值此喜慶榮耀時(shí)刻，我們采取線上直播與線下集合聯(lián)動(dòng)的方式，隆重舉行 2020 屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校和全體教職員工，向你們致以最熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的老師和家長(zhǎng)致以最崇高的敬意！

殷憂啟圣，多難興邦。2020 年，突如其來的新冠疫情席卷華大地，在以習(xí)近平同志為核心的黨央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全國(guó)上下和廣大人民群眾艱苦卓絕努力，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果。全體華兒女萬眾一心、眾志成城抗擊疫情的行動(dòng)和成效，充分彰顯了我國(guó)國(guó)家制度和治理體系的巨大優(yōu)勢(shì)，也充分展示了國(guó)精神、國(guó)速度和國(guó)力量！

艱難困苦、玉汝于成。過去的幾個(gè)月，我們親歷了共克時(shí)艱的戰(zhàn)疫歷程。經(jīng)此一疫，也讓我看到了同學(xué)們的堅(jiān)毅無畏。你們逆風(fēng)而行、勇往直前，主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任抗疫志愿者，為社區(qū)防控貢獻(xiàn)了智慧和力量；你們不懼困難，主動(dòng)出擊，積極參加云招聘、云復(fù)試，收獲了理想的工作和學(xué)校；你們宅家不虛度、停課不停學(xué)，充分利用假期查漏補(bǔ)缺、充實(shí)自己，圓滿完成了各項(xiàng)畢業(yè)任務(wù)。你們?cè)诳嚯y磨礪，展現(xiàn)了國(guó)

青年的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。幾年來，你們目睹了學(xué)校的快速發(fā)展，120 周年校慶盛大熱烈，3 個(gè)學(xué)科進(jìn)入 ESI 全球排名前 1%，12 個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，獲批省部共建協(xié)同創(chuàng)新心、國(guó)家地方聯(lián)合工程心、國(guó)家環(huán)保重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等三個(gè)國(guó)字號(hào)科研平臺(tái)，主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目 320 余項(xiàng)，獲得省部級(jí)以上科技獎(jiǎng) 110 余項(xiàng)，成為湖北省雙一流建設(shè)高校，位列校友會(huì) 2020 國(guó)大學(xué)排行榜第 100 位，在湖北省屬高校率先進(jìn)入全國(guó)百?gòu)?qiáng)。

學(xué)校也見證了你們的不斷成長(zhǎng)。你們?cè)谔魬?zhàn)杯創(chuàng)青春互聯(lián)網(wǎng)+等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上盡展風(fēng)采。2016-2019 年，我校學(xué)生獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì) 800 余項(xiàng)，在科技創(chuàng)新的道路上銳意進(jìn)取，發(fā)表學(xué)術(shù)論文 2000 多篇，深造率屢創(chuàng)學(xué)校歷史新高?? ?

同學(xué)們，總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西。2020年，注定是不平凡的一年，新冠病毒給全人類造成的苦難堪稱空前。然而，于疫期感懷的同時(shí)，我們似乎更應(yīng)反思苦難。習(xí)近平總書記在今年五四青年節(jié)深情寄語新時(shí)代青年：青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。如今的你們，已經(jīng)站在世界舞臺(tái)的央，面對(duì)世界百年之未有大變局，你們的人生更應(yīng)在磨礪出彩。

此刻，我想送同學(xué)們四句話，與你們共勉。

一、在磨礪淬煉實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)孽r明品質(zhì)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。實(shí)干是最響亮的語言，時(shí)間不會(huì)辜負(fù)實(shí)干者。回望這個(gè)偉大的時(shí)代，正是因?yàn)橛袩o數(shù)的前輩，把個(gè)人

理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)，刻苦鉆研，淬煉成鋼，才創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的國(guó)奇跡。軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院研究員陳薇院士，1991 年碩士畢業(yè)后，拒絕深圳一家企業(yè)的高薪邀請(qǐng)，主動(dòng)入伍從軍，潛心從事抗病毒藥物研究。她冒著生命危險(xiǎn)，與各種致命病原體短兵相接，與毒共舞 29 年，在阻擊非典、抗擊埃博拉等多場(chǎng)硬仗做出過重要貢獻(xiàn)，取得了卓越成就。面對(duì)新冠病毒全球肆虐，陳薇院士領(lǐng)銜科研團(tuán)隊(duì)，嘔心瀝血、爭(zhēng)分奪秒、攻克難關(guān)，率先在全世界成功研制出重組新冠疫苗，啟動(dòng)臨床試驗(yàn)并有望大批量投產(chǎn)，用科技的力量維護(hù)國(guó)家安全、守護(hù)人民健康。

同學(xué)們，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，歷來是武科大人的寶貴品質(zhì)。實(shí)干是實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的關(guān)鍵因子，走向夢(mèng)想的每一步都需要艱辛的奮斗。希望每一位同學(xué)，不論在任何崗位，都能不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印，綻放出屬于你們的青春光彩。

二、在磨礪懷揣堅(jiān)定不移的堅(jiān)強(qiáng)意志。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。成功不可能一蹴而就，前進(jìn)的道路從來不會(huì)一帆風(fēng)順。縱觀人類社會(huì)發(fā)展，每一項(xiàng)重大成就和突破的背后，無不是精益求精地求突破、心無旁騖地踏實(shí)干。我校礦山機(jī)械專業(yè) 1976 屆校友蘇義腦院士，是著名油氣鉆井工程專家。20 世紀(jì) 90 年代末，為打破我國(guó)智能鉆井受制于人的局面，提高薄油層水平井的鉆遇率和產(chǎn)量，蘇義腦提出并承擔(dān)了研發(fā)地質(zhì)導(dǎo)向鉆井系統(tǒng)的攻關(guān)任務(wù)。在長(zhǎng)達(dá) 8 年的科研攻關(guān)，克服了國(guó)外技術(shù)封鎖、經(jīng)費(fèi)短缺、技術(shù)障礙等重重

困難。裝備工具過程遇到難題，課題組有人彷徨動(dòng)搖，蘇義腦做打油詩鼓勵(lì)大家：昔日三藏取真經(jīng)，八十一難未曾空，欲做大事心需硬，屢敗屢戰(zhàn)是英雄。正是憑著十年磨一劍的勇氣魄力，憑著鍥而不舍，金石可鏤堅(jiān)強(qiáng)意志，國(guó)第一臺(tái)近鉆頭地質(zhì)導(dǎo)向鉆井系統(tǒng)終于在 2006 年誕生，我國(guó)也成為繼美、法之后第 3 個(gè)掌握此項(xiàng)高端技術(shù)的國(guó)家。

同學(xué)們，奮斗是青春最美的姿態(tài)，任何奮斗目標(biāo)都不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)。希望每一位同學(xué)，無論何時(shí)何地，面臨何種艱難險(xiǎn)阻，都有一往無前的恒心和越是艱難越向前的決心，在逆境磨煉成金。

三、在磨礪修煉自信從容的獨(dú)特魅力。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。一位哲人曾說:誰擁有了自信，誰就成功了一半。自信是對(duì)自身力量的認(rèn)識(shí)和充分估計(jì),是一種良好的品質(zhì),也是克服困難、自強(qiáng)不息、取得成功的內(nèi)在動(dòng)力。面對(duì)美國(guó)關(guān)鍵技術(shù)封鎖，華為自主研發(fā)的鴻蒙系統(tǒng)、海思芯片一夜轉(zhuǎn)正，在圍追堵截強(qiáng)勢(shì)反擊，自信地走在 5G 通信技術(shù)的前列。國(guó)高鐵列車以超乎想象的速度呼嘯而來，改變了國(guó)，震撼了世界。海洋深處的國(guó)利器在國(guó)際上也已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從跟跑到并跑，再到個(gè)別領(lǐng)域領(lǐng)跑的彎道超車。正是一代代鐵路人、深海裝備人孜孜不倦地奮發(fā)努力，正是他們的堅(jiān)定自信從容，在攻堅(jiān)克難不斷超越，才得以讓國(guó)速度和國(guó)深海利器響徹全球。

同學(xué)們，自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。相信自己行，是一種信念，也是一個(gè)人最美的氣質(zhì)。人生路上，失敗

難免，但只要自信從容，相信每一位同學(xué)都能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，排除一切艱難險(xiǎn)阻，最終到達(dá)成功的彼岸。

四、在磨礪培育理性平和的健康心態(tài)。正心以為本，修身以為基。心態(tài)安好，則幸福常存。這次新冠疫情，讓很多人開始意識(shí)到，養(yǎng)成健康的生活方式，涵養(yǎng)健康文明心態(tài)，不僅關(guān)乎日常生活質(zhì)量，關(guān)鍵時(shí)刻也是救命法寶。面對(duì)疫情嚴(yán)峻挑戰(zhàn)、面對(duì)史上最長(zhǎng)寒假，武科大學(xué)子居家防疫不停研、參加云實(shí)習(xí)、云面試，在勞動(dòng)鍛煉成長(zhǎng)，以畫繪心、以藝戰(zhàn)疫，自創(chuàng)歌曲《逆風(fēng)而行》，登上國(guó)教育電視臺(tái)《青春綻放--抗疫主題五四歌會(huì)》的舞臺(tái)，唱響武科大聲音、講述武科大故事，以健康心態(tài)和實(shí)際行動(dòng)，在磨礪理性思考，在奮斗升華人生。

同學(xué)們，生活如一面鏡子，皺眉視之，它也皺眉對(duì)你；笑對(duì)著它，它也笑對(duì)著你。疫情終將過去，但生活還要繼續(xù)。無論未來學(xué)習(xí)還是工作，積極健康的心態(tài)是成功的保證。我祝福每一位同學(xué)都擁有健康的體魄、美滿的家庭、騰飛的事業(yè)和出彩的人生。

送君千里，終須一別。歷史節(jié)點(diǎn)之上，后浪涌起之時(shí)。希望同學(xué)們牢記厚德博學(xué)、崇實(shí)去浮的校訓(xùn)，秉持堅(jiān)韌不拔，勇承重載，崇實(shí)求精，表里如一的鋼鐵品質(zhì)，始終將溫馨的母校回憶和濃濃的師生情誼埋藏心底，在時(shí)代的浪潮錘煉，在人生的磨礪成長(zhǎng)，用青春之力量，讓世界見證國(guó)正青春。

衷心祝愿 2020 屆畢業(yè)生平安相伴，前程似錦，人生出彩。

?

謝謝大家！

大學(xué)校長(zhǎng)在 2020 屆畢業(yè)典禮上的講話 第二篇：

親愛的畢業(yè)班同學(xué)們：

大家好！

疫情猶在，畢業(yè)如期。今天，全校 2 萬多名師生相聚“云端”，以這種特殊的方式為特別的你們舉行畢業(yè)典禮，共同見證你們四年碩果累累的成長(zhǎng)和嶄新人生旅程的開啟。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工向你們致以熱烈的祝賀！向辛勤培育你們的老師們、家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！向出席今天畢業(yè)典禮的校友代表、家長(zhǎng)代表致以誠(chéng)摯的歡迎！

流年似水，離別又至。在這古韻悠長(zhǎng)青春盎然的美麗校園，你們是我送走的第三屆畢業(yè)生。在一次次道別之后，在一聲聲珍重之余，我能感受到你們笑容背后的離愁和揮手之間的不舍，我能清晰回憶起你們和淮師同奮進(jìn)共成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：圖書館外等待開門自習(xí)的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)影，運(yùn)動(dòng)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏的青春雄姿，爭(zhēng)創(chuàng)周恩來班的無聲成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“挑戰(zhàn)杯”國(guó)獎(jiǎng)突破的歡欣鼓舞，喜聞校友榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的激動(dòng)自豪??你們用青春激越著淮師，用奮斗詮釋著人生。你們既是淮師前行的親歷者，又是淮師進(jìn)步的見證者，更是淮師發(fā)展的推動(dòng)者。感同身受你們的勤與卓、苦與樂、失與得，作為校長(zhǎng)，我為你們感到欣慰和驕傲，我將這一切視為學(xué)校最為寶貴的財(cái)富，珍藏于心，同你們，同每一位淮師人繼續(xù)前行、共同奮進(jìn)。

困境斯降，時(shí)艱共克。突如其來的新冠肺炎疫情攪亂了

整個(gè)世界，全人類都處于困境之，我們每個(gè)人概莫能外。因此，你們遇上了許多看似平常而又不同尋常的事，你們發(fā)現(xiàn)想最后再參加一次社團(tuán)活動(dòng)是困難的，想大汗淋漓地再踢一場(chǎng)足球比賽是困難的，想再看一臺(tái)讓你們歡笑與淚水交織的畢業(yè)晚會(huì)也是困難的??這些不同尋常，深刻地影響了你們的生活、就業(yè)、升學(xué)，雖然不曾想過，也不愿如此，但這卻是真真切切的人生。其實(shí)，你們的這段困境人生并非是孤獨(dú)的，黨央堅(jiān)持“人民至上”的理念，帶領(lǐng)全國(guó)人民以最為堅(jiān)定的決心、最為空前的規(guī)模、最為有效的舉措控制住了疫情；學(xué)校本著“你若安好，便是晴天”的信念，從校園疫情防控，線上教學(xué)組織，到升學(xué)就業(yè)指導(dǎo)，無不精心統(tǒng)籌安排。國(guó)家、學(xué)校與你們同赴困境，共克時(shí)艱。同時(shí)，我也想提醒你們，疫情之困終將結(jié)束，人生困境不可避免的還會(huì)出現(xiàn)。為此，你們準(zhǔn)備好了嗎？ ?

渭水泱泱，格局當(dāng)立，于困境進(jìn)退有度。當(dāng)前世界疫情還在肆虐，在黨央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)取得了疫情防控的重大戰(zhàn)略成果，復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)。你們也由此經(jīng)歷了難忘的抗“疫”一課。在錯(cuò)綜復(fù)雜的世界，你們深刻感受到了國(guó)力量，見證了社會(huì)主義制度的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)。同學(xué)們，無論你們今后身處何方，希望你們將個(gè)人理想融入國(guó)家和民族發(fā)展浪潮，成為澎湃奔涌的“后浪”，希望你們永遠(yuǎn)記住：砥礪奮斗于個(gè)人夢(mèng)想是快樂的，砥礪奮斗于家庭和美是幸福的，砥礪奮斗于民族復(fù)興是偉大的。回望人類歷史長(zhǎng)河，發(fā)展與進(jìn)步、輝煌與燦爛都是對(duì)許許多多困境的突破和超越，人生

也當(dāng)如此。疫情影響如此之大，但你們并沒有放緩?qiáng)^斗的步伐：生科院“學(xué)霸宿舍”4 位“顏值與實(shí)力并存”的女生，相互鼓勵(lì)、共渡難關(guān)，全部成功考研；城環(huán)學(xué)院 4 位“精明能干還很靠譜”的同宿舍男生，面對(duì)疫情之下的求職困境，相互分享信息，交流經(jīng)驗(yàn)，全部成功被央企錄取；歷史學(xué)院的祁晨靜，用一等獎(jiǎng)學(xué)金、淮安市學(xué)生聯(lián)合會(huì)駐會(huì)主席、校內(nèi)外志愿服務(wù)等詮釋直面困境、不懈奮斗的意義，在被錄用為江蘇省名校優(yōu)生選調(diào)生的同時(shí)，又考取南京航天航空大學(xué)的碩士研究生；計(jì)科學(xué)院的張家源、經(jīng)管學(xué)院的蔣浩東，知行合一、學(xué)以致用，勇于踢開人生的絆腳石，通過艱苦創(chuàng)業(yè)展現(xiàn)出新時(shí)代“斜杠青年”的自強(qiáng)風(fēng)采。同學(xué)們，當(dāng)你們將堅(jiān)定的信仰、超凡的勇氣、豐富的學(xué)識(shí)熔鑄于家國(guó)情懷之，就能擁有百折不撓的自信，煉就泰然自若的定力，無論何時(shí)何地遭遇怎樣的困境，你們都能進(jìn)退有度，張馳人生。

安其所習(xí)，辯證超越，于困境否極泰來。同學(xué)們，你們是否還記得疫情期間，在武漢國(guó)際會(huì)展心“方艙醫(yī)院”，一位戴著口罩的年輕人，半躺在病床上，手里捧著一本厚達(dá) 572頁的“磚頭書”，安靜地閱讀。身處疫情困境，這位年輕人的內(nèi)心也許是焦慮的、緊張的、不安的，但他選擇以專注讀書的方式習(xí)慣困境，沒有讓困境擾亂心智，影響知識(shí)的汲取，在面對(duì)困境、適應(yīng)困境的同時(shí)，超越了困境。一個(gè)不能直面困境的人是很難走出困境、超越困境的。漫漫人生路，處處有困境。逆行困境、超越困境的關(guān)鍵，在于你們能否學(xué)會(huì)辯證地看待困境。困境不是絕境，困境有時(shí)蘊(yùn)含著機(jī)遇，把握

好機(jī)遇即是超越困境。1665 年，劍橋大學(xué)由于倫敦大瘟疫，也像我們今天一樣，被迫停課封校，疏散師生。無奈回到鄉(xiāng)下老家的牛頓，堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，創(chuàng)立了二項(xiàng)式定理、光的分解，確立了力學(xué)三定律、萬有引力定律的基本思想。牛頓后來回憶道，正是那段因瘟疫導(dǎo)致的困境時(shí)光，造就了他創(chuàng)造的鼎盛時(shí)期。我們也許可以期待，那位安靜閱讀的年輕人成為又一位“牛頓”；我們更可以期待，疫情堅(jiān)持奮斗的你們，也會(huì)實(shí)現(xiàn)“牛頓式”的人生成長(zhǎng)。你們于疫情闖社會(huì)、找工作，何其艱難；又在困境打破常規(guī)，重新審視未來，嘗試自己從未做過的努力，收獲意想不到的人生歷練，又何其有幸。“在危機(jī)育新機(jī)、于變局開新局。”同學(xué)們，你們一定要不懼風(fēng)雨、不畏險(xiǎn)阻，拿出視困境為考驗(yàn)的氣魄，錘煉把困境當(dāng)機(jī)遇的境界，大膽試，往前沖，一定會(huì)否極泰來，人生遼闊。

玉汝于成，行動(dòng)為貴，于困境耕耘豐收。同學(xué)們，疫情困境，人皆慮之，人皆憂之。這是人之常情，但與其一味憂慮，不如立即行動(dòng)，國(guó)家發(fā)展、社會(huì)走向、人生道路，都取決于你們，取決于你們的選擇和行動(dòng)。抗擊疫情，青春有為。此時(shí)此刻，我仿佛又看到了化學(xué)化工學(xué)院的唐張超，主動(dòng)守護(hù)“最美逆行者子女”，為援鄂護(hù)士的孩子輔導(dǎo)功課 65 天；看到了傳媒學(xué)院的楊煜、文學(xué)院的劉宇、法政學(xué)院的冉毅財(cái)、教科院的楊怡嵐等志愿者，你們不懼風(fēng)險(xiǎn)，主動(dòng)請(qǐng)纓投身抗疫一線；看到了佳一勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、伯藜獎(jiǎng)學(xué)金、泉海獎(jiǎng)學(xué)金三個(gè)受助群體，“三社連枝”組成“佳伯泉”團(tuán)隊(duì)，發(fā)起“援

鄂行動(dòng)”。你們的赤子初心和躬體力行，感動(dòng)了我，感動(dòng)了淮師，也感動(dòng)了社會(huì)。你們?cè)谝咔槔Ь尺x擇了對(duì)使命的堅(jiān)守，選擇了以行動(dòng)凸顯擔(dān)當(dāng)，彰顯出生命的良善與高貴。你們要在今后的旅途歲月，始終銘記這段彌足珍貴的經(jīng)歷，篤持“行動(dòng)為貴”，懂得由艱難困境走向豐沛人生，從來都不是坐而論道，而在于跬步千里的跋涉；從來都不是紙上談兵，而在于千錘百煉的鍛造；也從來都不是夸夸其談，而在于矢志不移的探索。同學(xué)們，請(qǐng)你們牢記：艱難困苦，玉汝于成；也請(qǐng)你們堅(jiān)信：人生困境有時(shí)盡，耕耘豐收猶可期。

疫情大災(zāi)，砥礪民族；人生之困，奮斗不息。同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，你們生長(zhǎng)在一個(gè)百舸爭(zhēng)流、千巖競(jìng)秀的偉大時(shí)代；你們是自豪的，你們可以繼續(xù)在改革開放的波瀾壯闊流擊水。一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。偉大如國(guó)，百年伏櫪，走出了“天翻地覆慨而慷”；青春如你，困境奮起，定會(huì)是“虎踞龍盤今勝昔”。

淮師萬卷書，淮子萬里路；四載淮師情，終生銘于心。同學(xué)們，今后無論你們是位居廟堂之高，還是身處江湖之遠(yuǎn)，希望你們始終腳踏實(shí)地、堅(jiān)守樸實(shí)，仰望星空、追求崇高，于困境里涅槃，在平凡卓越，成就夢(mèng)想的人生。

祝賀你們，加油！

祝福你們，珍重！

林木蔥蔥，芳草萋萋，相見時(shí)難別亦難，靜候大家常回家看看。

謝謝！

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大學(xué)校長(zhǎng)在 2020 屆畢業(yè)典禮上的講話 第三篇：

親愛的同學(xué)們，各位老師、同志們，大家好！

受疫情影響，今年，我們只能采取線上線下相結(jié)合的方式為 2020 屆畢業(yè)生舉行一場(chǎng)特殊的畢業(yè)典禮。首先，我代表全校廣大教職員工向圓滿完成學(xué)業(yè)的 4901 名本科生、1170名研究生和 64 名留學(xué)生表示祝賀！向所有關(guān)心、支持、幫助過你們的親人、朋友表示感謝！

同學(xué)們，夏天是沈師最美麗的季節(jié)。今夏的校園，依舊鳥語花香、風(fēng)景如畫，但卻明顯缺少生機(jī)與活力，讓人感到格外寂寞與冷清。百鳥雖鳴叫，聲音卻有些嘶啞，因?yàn)槟銈儾辉冢鼈儫o以爭(zhēng)鳴；百花雖盛開，顏色卻有些暗淡，因?yàn)槟銈儾辉冢鼈儫o以爭(zhēng)艷。美麗的大學(xué)校園，你們才是最美的風(fēng)景。半年多來，你們克服種種不適應(yīng)、不習(xí)慣、不方便，自覺居家隔離、主動(dòng)配合體溫檢測(cè)與出行管控、積極投入線上學(xué)習(xí)，使學(xué)校疫情防控工作取得明顯成效。在此，我向你們表示真誠(chéng)謝意、表達(dá)誠(chéng)摯問候！

同學(xué)們，在抗擊新國(guó)成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的特大疫情過程，國(guó)人民眾志成城、守望相助、共克時(shí)艱，使國(guó)成為最果斷迅速、最富有成效控制疫情的國(guó)家，并成為全球抗疫的引領(lǐng)者、指導(dǎo)者、支撐者。這場(chǎng)抗疫大戰(zhàn)，不僅再一次刷新了國(guó)速度、國(guó)力度與國(guó)溫度，而且充分展示了國(guó)能力、國(guó)實(shí)力與國(guó)魅力，特別是使愛國(guó)主義、集體主義、英雄主義、犧牲奉獻(xiàn)、遵規(guī)守紀(jì)等華民族傳

統(tǒng)文化精神再一次得到全新闡釋、鮮活展示與完美升華。這些偉大精神是你們?nèi)松顚氋F的財(cái)富，希望你們帶著偉大的抗疫精神邁出校門、走向社會(huì)。

同學(xué)們，疫情終究會(huì)被戰(zhàn)勝。特別是在國(guó)，疫情也必然會(huì)被戰(zhàn)勝。不論是大洪水、大雪災(zāi)、大地震，國(guó)從來沒被壓垮過、從來沒被打敗過。所以，非常時(shí)期必將過去，我們的生活必將進(jìn)入“新常態(tài)”。即使需要我們同病毒做長(zhǎng)期斗爭(zhēng)，那也只能是改變一些我們的生活理念、生活方式、生活習(xí)慣，卻不能成為我們的精神負(fù)累、不能成為我們的心理負(fù)擔(dān)，更不能成為我們追求美好生活的阻礙，更不能成為我們成就輝煌事業(yè)的阻力。今天，我們遠(yuǎn)隔千山萬水相聚云端，我當(dāng)然要提示你們繼續(xù)嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅地對(duì)待疫情，但我更想與你們共敘師生情誼、暢想美麗人生。邁出校門，意味著開啟嶄新的人生旅程，需要你們認(rèn)真思考人生意味問題。人生意味著什么？這個(gè)問題顯然沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，事實(shí)上也不存在模板化人生，但這不等于人生沒有基本坐標(biāo)、沒有基本路標(biāo)。如果要對(duì)人生的基本坐標(biāo)、基本路標(biāo)進(jìn)行篩選與排序的話，我認(rèn)為有 5 個(gè)要素堪稱第一，不可或缺、不可替代，即夢(mèng)想是人生第一要訣、學(xué)習(xí)是人生第一要?jiǎng)?wù)、本領(lǐng)是人生第一要件、奮斗是人生第一要領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)是人生第一要義。下面，我簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)這 5 個(gè)人生關(guān)鍵要素的理解。

一、夢(mèng)想是第一要訣 ?

成功源于夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人沒有未來。未來不是將來，每個(gè)人都有將來，但并不是每個(gè)人都有未來。從古至今，未

來只屬于有夢(mèng)想的人。首先，夢(mèng)想使人擁有明確的方向和目標(biāo)，使人心無旁騖，持之以恒，奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游。如哲學(xué)家艾默生所言：“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。”其次，夢(mèng)想使人擁有強(qiáng)勁的動(dòng)力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，使人不畏艱難、不懼險(xiǎn)阻，披荊斬棘，所向披靡。如古人所言：“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也。”顯然，夢(mèng)想決定人生的態(tài)度與狀態(tài)，有志者生龍活虎、朝氣蓬勃，無志者老氣橫秋、萎靡不振；有志者自有千計(jì)萬計(jì)，無志者只感千難萬難；有志者樂享人生、珍愛生活，無志者慨嘆人生沒有意義、生活沒有意思。希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，追求卓越，做追夢(mèng)人、做挑戰(zhàn)者。

二、學(xué)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù) ?

學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生的本分，更是人生的基本方式。不論多好的學(xué)校、多高的學(xué)歷都不能讓人擁有一生取之不盡、用之不竭的知識(shí)。30 多年工作經(jīng)歷，使我得出這樣兩點(diǎn)體會(huì)：一是學(xué)校學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)不夠用，而且也不可能夠用。學(xué)校教給人最有用的東西是持續(xù)學(xué)習(xí)的能力與態(tài)度。二是工作不僅是做工，更是學(xué)習(xí)。從古至今，任何一項(xiàng)工作都是通過學(xué)習(xí)來進(jìn)行的，都是通過學(xué)習(xí)來完成的。而且，時(shí)代越是向前，工作的技術(shù)含量越高，越需要持續(xù)學(xué)習(xí)。聯(lián)合國(guó)教科文組織在《學(xué)會(huì)生存》的報(bào)告指出：“那種想在早年時(shí)期一勞永逸地獲得一套終身有用的知識(shí)或技術(shù)的想法已經(jīng)過時(shí)了。”在我看來，學(xué)好一個(gè)專業(yè)、精通一門技術(shù)就可以一勞永逸做好一

份工作的時(shí)代，從來不曾存在過，未來更不可想象。請(qǐng)大家記住，不斷升級(jí)與變局，是當(dāng)今時(shí)代最主要特點(diǎn)。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，才能自如應(yīng)對(duì)充滿不確定性的未來。希望同學(xué)們堅(jiān)持學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為一種人生態(tài)度、成為一種生活方式。

三、本領(lǐng)是第一要件 ?

成功緣于夢(mèng)想，但不決定于夢(mèng)想，而決定于本領(lǐng)。沒有過硬的本領(lǐng)，任何夢(mèng)想都是空想、幻想。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，既要有高尚品德，又要有真才實(shí)學(xué)。顯然，只有擁有過硬的本領(lǐng)，才能成為國(guó)家的棟梁之才。同時(shí)，你們還要看到，你們所生活的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的時(shí)代。競(jìng)爭(zhēng)將成為你們生活的常態(tài)，無時(shí)不在、無處不在。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)，沒有過硬的本領(lǐng)，就沒有競(jìng)爭(zhēng)資本，一爭(zhēng)就敗，甚至不爭(zhēng)自敗。請(qǐng)大家記住，你所遭遇的一切挫敗皆源于你不夠優(yōu)秀，解決問題的關(guān)鍵就在于使自己出類拔萃。希望同學(xué)們勤學(xué)苦練，練就過硬本領(lǐng)、練就過硬功夫。不論做什么工作，都要有過人之處，而不是干啥都不行；不論供職于什么單位，都要當(dāng)領(lǐng)頭雁、做先鋒，而不是跟班者、跑龍?zhí)住?/p>

四、奮斗是第一要領(lǐng) ?

奮斗是人生的底色。人生如同長(zhǎng)征，有許多雪山、草地需要跨越，有許多婁山關(guān)、臘子口需要征服，無不需要奮斗。關(guān)于奮斗，習(xí)近平總書記提出一系列著名論斷，如青春是用來奮斗的；幸福都是奮斗出來的；新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代；

山再高，往上攀，總能登頂；路再長(zhǎng)，走下去，定能到達(dá)。特別是在十九大報(bào)告，總書記提出一句至理名言：歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。這些深刻論述，充分揭示這樣一個(gè)道理：人生的一切進(jìn)步都需要拼搏，哪怕是一小步；人生的一切成功都需要奮斗，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。希望同學(xué)們弘揚(yáng)奮斗精神、堅(jiān)定奮斗意志、激發(fā)奮斗激情，克難攻堅(jiān)不畏懼、爬坡過坎不止步。

五、擔(dān)當(dāng)是第一要義 ?

擔(dān)當(dāng)是一個(gè)人立世之道。沒有擔(dān)當(dāng)，即便是天才、奇才，也難有用武之地，難有用才之機(jī)。擔(dān)當(dāng)?shù)年P(guān)鍵在于忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)。首先，忠誠(chéng)是擔(dān)當(dāng)?shù)那疤幔瑳]有忠誠(chéng)就談不上擔(dān)當(dāng)。古人說：“天下至德，莫大乎忠”。正是因?yàn)橹艺\(chéng)，才有了大禹治水三過家門而不入、藺相如以命相搏完璧歸趙、風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復(fù)還的荊軻刺秦王等悲壯故事。作為新時(shí)代青年，你們更需要錘煉忠誠(chéng)品質(zhì)，要忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)、忠于事業(yè)、忠于家庭，不能成為一個(gè)不忠不孝、不仁不義之人。其次，奉獻(xiàn)是擔(dān)當(dāng)?shù)囊x，沒有奉獻(xiàn)就做不到擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)在有些年輕人講名利、講功利、講勢(shì)力，就是不講奉獻(xiàn)。他們精致利己，只掃門前雪，沒有一絲奉獻(xiàn)精神。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，年輕人如果急功近利、患得患失、投機(jī)取巧、見風(fēng)使舵，或者搞自我包裝、花里胡哨、花拳繡腿，那是沒有前途的！希望同學(xué)們養(yǎng)成任勞任怨、恪盡職守、克己奉公的精神品質(zhì)，使?fàn)奚瞰I(xiàn)不計(jì)較、履職盡責(zé)不懈怠、困難矛盾不回避成為人生常態(tài)。

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以上是我和同學(xué)們交流的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)與看法，供你們參考。同學(xué)們，送君千里，終有一別。縱有難解之緣、縱有難舍之情，但漫漫人生路，我們也只能送到這里。此去一別，山高路遠(yuǎn)，日久年深，母校期待著你們載譽(yù)歸來的那一刻。再見了，同學(xué)們，祝你們身體健康，事業(yè)有成，生活幸福！

大學(xué)校長(zhǎng)在 2020 屆畢業(yè)典禮上的講話 第四篇：

親愛的同學(xué)們，老師們：

大家下午好!?

在萬物生機(jī)盎然的六月，我們迎來了**醫(yī)學(xué)院**屆研究生畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委、行政向**屆的同學(xué)們表示最誠(chéng)摯的祝賀，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)!也謝謝你們給**醫(yī)增添了青春靚麗的風(fēng)采;向辛勤培育你們的家長(zhǎng)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!?

同學(xué)們，在**醫(yī)的日與夜，除了導(dǎo)師，陪著你們的有看不完的參考文獻(xiàn)，有實(shí)驗(yàn)室里的瓶瓶罐罐，失敗時(shí)的難過，陷入困境時(shí)的疑惑，當(dāng)然也有成功時(shí)的喜悅。習(xí)近平總書記今年再青年代表座談會(huì)上的講話特別強(qiáng)調(diào)了我們要全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而建成富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)華民族偉大復(fù)興，必須依靠知識(shí)，必須依靠勞動(dòng)，必須依靠廣大青年，這是我們國(guó)家和民族發(fā)展的力量所在，也是我們事業(yè)成功的力量所在。同學(xué)們，你們肩上的擔(dān)子很重，華民族偉大復(fù)興已經(jīng)呈現(xiàn)出光明前景，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興最關(guān)鍵的一棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們的手，我想問：你們準(zhǔn)備好了嗎?

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在這滿載著收獲與榮耀的時(shí)刻，我想給大家說幾句心里話。

從學(xué)校到紛繁復(fù)雜的社會(huì)，是很多人一生最艱難的一場(chǎng)戰(zhàn)役，只不過有的人輸了，有的人贏了。我希望同學(xué)們不要去附和世俗的”成功”,不要以身居高位、擁萬貫家產(chǎn)或感官上的舒適享樂為生活的目的。在這個(gè)功利的社會(huì)，不少人每天都在朋友圈里尋找”有用”的人，或者尋找一切機(jī)會(huì)結(jié)交有權(quán)有勢(shì)的所謂”有用”的人。而我建議同學(xué)們靜下心來讀書，用一種更加平和的心態(tài)，面對(duì)這樣一個(gè)紛繁的世界。”有用”的人，只會(huì)讓人知道什么是功利，而一本好書教給我們的往往正是與功利無關(guān)的崇高，這才是立身之本，面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，以平和的心境去迎接突來的風(fēng)雨。打開《詩經(jīng)》，”楊柳依依、雨雪霏霏”的意象會(huì)讓許多漸漸遠(yuǎn)去的日子又回到眼前;翻開《圍爐夜話》，”習(xí)讀書之業(yè)，便當(dāng)知讀書之樂;存為善之心，不必邀為善之名。”把我們帶回遙遠(yuǎn)的年代，重溫我們民族骨子里共有的淳樸。三毛曾說過：”讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖儯S多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成為過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)稳淮嬖谥Ｔ跉赓|(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然，也可能顯露在你的生活和文字里。”讀書，也是世界上成本最低的升值方式，你可以不用活得太辛苦，能夠在更好的圈子里，接觸更好的人，遇見更好的自己。

天下為公，擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，是你們應(yīng)有的情懷，”為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”,是你們

必須具備的品性，我希望同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入社會(huì)或者重新進(jìn)入社會(huì)之后有擔(dān)當(dāng)，能肩負(fù)起自己的使命。你們有的人會(huì)成為教師，擔(dān)負(fù)起傳道、授業(yè)、解惑的責(zé)任;有的人會(huì)成為科研工作者，有的人會(huì)成為醫(yī)生，有的人會(huì)成為公務(wù)員，還有的人會(huì)成為創(chuàng)業(yè)者，等等。不論你們以后將從事什么樣的工作，你們一定要做好本職工作。當(dāng)老師，就要心無旁騖，甘守三尺講臺(tái)，”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;做科研，就要甘于寂寞，或皓首窮經(jīng)，或扎根實(shí)驗(yàn)室，”板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”;當(dāng)醫(yī)生，就要以病人的健康為己任;當(dāng)公務(wù)員就要深入實(shí)踐，深入群眾，扮演好人民公仆的角色。不論在哪個(gè)行業(yè)，從事什么職業(yè)，同學(xué)們一定要秉持求真務(wù)實(shí)的精神。在”潛規(guī)則”盛行的時(shí)代，你們更要好好保持住知識(shí)分子的傲然風(fēng)骨。

希望同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)做人。你們?cè)诖髮W(xué)期間主要還是專業(yè)知識(shí)的傳承，而做人卻是大家今后一生學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和立身之本。要學(xué)會(huì)感恩、誠(chéng)懇待人、踏實(shí)做事、善于合作，以積極奮進(jìn)的風(fēng)貌、開朗誠(chéng)懇的心態(tài)、認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神走向新的征程。

同學(xué)們，再怎么不舍，離別的時(shí)刻還是來了，你們?cè)?*醫(yī)的生活都將在這個(gè)典禮上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，無限的未來又以現(xiàn)在為起點(diǎn)，沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，今天之后你們將帶著母校的期望走向新的征途。你們雖然離開了母校的懷抱，但母校會(huì)把你們記在心里，雄鷹展翅翱翔天際，希望你們都擁有美好的未來。同學(xué)們，常回家看看!

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謝謝大家!?

大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮致辭稿 2 ?

老師們、同學(xué)們：

今天，我們?nèi)簬熒鷼g聚一堂，隆重召開**屆學(xué)生畢業(yè)典禮，共同慶祝**屆全體畢業(yè)生的順利畢業(yè)。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼之間幾年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)勝利地結(jié)束了，在這依依惜別的時(shí)刻，我首先代表學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工向**屆全體畢業(yè)生學(xué)業(yè)有成，順利畢業(yè)，表示熱烈的祝賀!同時(shí)通過你們向含辛茹苦培育你們的家長(zhǎng)、向在“教書育人、管理育人和服務(wù)育人”三育人工作付出辛苦和汗水的全體教職工致以衷心的感謝!?

幾年前，你們選擇了**職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)院也選擇了你們。幾年來，朝氣蓬勃的你們同新興的學(xué)院一同成長(zhǎng)、進(jìn)步、發(fā)展，你們用生命最為寶貴的青春時(shí)光，在學(xué)院里學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了做人。你們?yōu)閷W(xué)院的進(jìn)步和發(fā)展傾注了大量的精力和熱情，學(xué)院真誠(chéng)地感謝你們!大學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著成熟，標(biāo)志著自立。今年總院有 03 級(jí) 16 個(gè)專業(yè) 382 人畢業(yè)，還有小教五年制 01 級(jí) 7 個(gè)專業(yè) 240 人畢業(yè)。其有 7人專升本，考入內(nèi)蒙古民族大學(xué)繼續(xù)深造。目前，學(xué)院已經(jīng)與內(nèi)蒙古師范大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)達(dá)成了成人專升本協(xié)議，希望你們能夠通過成人考試?yán)^續(xù)留在學(xué)院攻讀本科學(xué)歷。無論你們畢業(yè)后走上什么崗位，相信你們都會(huì)有光明的前程!你們所學(xué)的都是我院重要專業(yè)，也是社會(huì)所需專業(yè)，目前，整個(gè)**盟小學(xué) 85%的英語教師和 80%的計(jì)算機(jī)教師畢

業(yè)于我院。你們之有的同學(xué)已經(jīng)找到了適合自己的工作，部分同學(xué)正在選擇，希望你們把自己的理想根置于現(xiàn)實(shí)之，實(shí)事求是，認(rèn)真擇業(yè)，母校希望你們都有美好的前程。

目前，學(xué)院經(jīng)過整合，占地 36 萬平方米。截止**年 7月，現(xiàn)有教職工 642 人，其 77 人為聘用制職工。現(xiàn)有高等專業(yè)技術(shù)人員 123 人，級(jí)專業(yè)技術(shù)人員 168 人，初級(jí)專業(yè)技術(shù)人員 126 人。學(xué)院今年將完成 120xx平方米宿舍樓、6000平方米學(xué)生餐廳建設(shè)以及供暖、上水、下水等工程建設(shè)，很快將開工 20xx0平方米教學(xué)主樓建設(shè)。明年學(xué)院要接受教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，屆時(shí)學(xué)院的面貌會(huì)煥然一新。希望你們今后能出常回母校看看，也希望你們多宣傳學(xué)院的光榮歷史和未來的美好前景。

在**年北京師范大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮上，北京師范大學(xué)原校長(zhǎng)王梓坤院士講到“清華大學(xué)的同學(xué)說，我們清華大學(xué)培養(yǎng)出好幾位央政治局委員;北京大學(xué)的同學(xué)說，我們培養(yǎng)出一代領(lǐng)袖毛澤東;北師大的同學(xué)說，我們沒有培養(yǎng)出政治局委員，也沒有培養(yǎng)出一代領(lǐng)袖，但我們培養(yǎng)出一代領(lǐng)袖毛澤東的老師。”接著這段話講，我們**職業(yè)技術(shù)學(xué)院僅僅是一所專科院校，辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平、學(xué)院的地位與區(qū)內(nèi)外兄弟院校特別是本科院校相比差距較大，但學(xué)院是**盟唯一一所高校，是**盟高等教育的支撐，是**盟經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，今天你們走出母校，走向社會(huì)，是人生的又一次轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)。你們要有信心、有決心創(chuàng)造美好的明天、美好的未來。

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你們就要離開母校了，作為院領(lǐng)導(dǎo)和老師不會(huì)忘記你們?yōu)閷W(xué)院的發(fā)展和建設(shè)所付出的艱辛和努力。課堂上你們求知若渴的目光，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們奮勇拼搏的精神，歌曲演唱會(huì)上嘹亮的歌聲，全盟“**職業(yè)技術(shù)學(xué)院杯”公路越野賽的感人場(chǎng)面、青年志愿者服務(wù)隊(duì)給予社會(huì)的無私奉獻(xiàn)等等在校生活的日日夜夜，我們至今都?xì)v歷在目。我深信你們將來會(huì)更出色、更優(yōu)秀，相信你們踏入社會(huì)后定會(huì)為社會(huì)、為**盟各項(xiàng)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!你們的師哥師姐已經(jīng)在各自的工作崗位上為你們做出了榜樣。他們有的成為全國(guó)優(yōu)秀教師，有的是全區(qū)青年教學(xué)能手，還有一些已經(jīng)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，他們都為母校爭(zhēng)了光。

別之際，母校再叮囑你們幾句：

一、一定要腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，一切從實(shí)際出發(fā) ?

目前，大學(xué)畢業(yè)生供需矛盾突出，畢業(yè)生就業(yè)壓力大。另一方面，一些畢業(yè)生好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，工作態(tài)度差，實(shí)踐能力低，難怪有的用人單位甚至感嘆“我最不喜歡本科畢業(yè)生”。你們今天從**職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)，一定要正視現(xiàn)在畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境，首先找到一個(gè)適合自己的立身之處，然后一步一步地干起。一定要有嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，要干一行愛一行，先擇業(yè)后立業(yè)，只有這樣，才能在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)立身創(chuàng)業(yè)。

二、要樹立終生學(xué)習(xí)的思想，學(xué)海無涯，永遠(yuǎn)進(jìn)取 ?

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，學(xué)習(xí)、考試將伴我們一生。幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)，在人生的長(zhǎng)河是短暫的。古人云：學(xué)，然

后知不足;教，然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強(qiáng)也。吾生有涯，而知識(shí)無涯。從愛迪生到居里夫人，從徐特立到華羅庚，多少學(xué)者名人為我們樹立了刻苦鉆研，勇攀高峰的榜樣，在我們身邊就有許多立志成才，學(xué)業(yè)有成的教職工。今年我院有二名教師考上博士，還有一些教師考取了碩士研究生。他們珍惜時(shí)間，努力鉆研，志向高遠(yuǎn)，在平凡的工作崗位上不斷進(jìn)取，為了給學(xué)生一杯水，他們自加壓力要自己有一桶水乃至于更多，希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱ㄎ灰撸⒅疽螅忌虾蟊荆忌洗T士，博士，不辜負(fù)母校的培養(yǎng)和期望。工作以后更要愛崗敬業(yè)，積極參加繼續(xù)教育進(jìn)修學(xué)習(xí)，做社會(huì)需要、家長(zhǎng)滿意的人民教師以及不同崗位上的優(yōu)秀工作者。

三、要開拓進(jìn)取，敢于超越，成為有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的學(xué)生 ?世紀(jì)是創(chuàng)造性的世紀(jì)，在新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，你們既面臨機(jī)遇又面臨挑戰(zhàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神是生產(chǎn)力發(fā)展的需要，是學(xué)生成材的需要。作為一名教師要樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀。加強(qiáng)雙基，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，開拓進(jìn)取，直木做梁，彎木做犁，因人而異，發(fā)展特長(zhǎng)。絕不能循規(guī)蹈矩，重才輕德。一個(gè)好的學(xué)校和一個(gè)好的老師更要牢記：“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了學(xué)生的一生”這句話。奮斗是人生的老師，生活是一個(gè)宏偉的競(jìng)技場(chǎng)，生活是一種不斷的競(jìng)爭(zhēng)和自我超越，你們要珍惜生活，迎接挑戰(zhàn)，充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一和雙贏。

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同學(xué)們，你們將要離開學(xué)院，走向社會(huì)，走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)時(shí)代，期望你們無愧于社會(huì)，無愧于時(shí)代。幾年，十幾年、幾十年以后，母校希望在茫茫人海能將你們辨認(rèn)出來，那是由于你們對(duì)社會(huì)的杰出貢獻(xiàn)!母校熱切地期待你們的佳音!?

最后，我衷心地祝你們一生幸福!事業(yè)有成!一路順風(fēng)!?

大學(xué)校長(zhǎng)在 2020 屆畢業(yè)典禮上的講話 第五篇：

親愛的同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們：

大家好！

在今天這樣一個(gè)特殊的日子，我們相聚云端，共同見證2020 屆畢業(yè)生神圣而莊嚴(yán)的人生時(shí)刻。我代表全校師生員工，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀！匆匆數(shù)載，你們以夢(mèng)為馬、學(xué)海泛舟，在嶺南留下一串串深深淺淺的腳印；成長(zhǎng)路上，你們善思樂學(xué)，守正創(chuàng)新，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份榮光，都成為了嶺南獨(dú)一無二的記憶。

2020 年是不平凡的一年，一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情席卷全球。華民族萬眾一心、眾志成城、風(fēng)雨而立，打起了一場(chǎng) 14 億人的全民戰(zhàn)“疫”。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，我們看到了一種東風(fēng)浩蕩，叫國(guó)制度優(yōu)勢(shì)；我們看到了一種力挽狂瀾，叫國(guó)力量；看到了一種大愛無疆，叫家國(guó)情懷;看到了一種青春與希望，叫 90 后、00 后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。疫情，同學(xué)們勇于克服各種困難，全力以赴完成學(xué)業(yè)，展現(xiàn)了嶺南技師學(xué)院學(xué)子的風(fēng)范，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)子。這一切，都在告訴我們，擔(dān)當(dāng)與奮斗已成為新時(shí)代最美的亮色。同學(xué)們，你們

即將畢業(yè)啟航，去探索人生、追尋夢(mèng)想。作為你們的師長(zhǎng)，我要把最誠(chéng)懇的叮嚀和最真摯的祝福贈(zèng)予你們。希望你們今后無論身處何方，都能腳踏實(shí)地、仰望星空、眼里有愛、心有光，把人生繪成大寫的模樣。

希望大家認(rèn)識(shí)自我，選擇努力前行。臨別之際，請(qǐng)你們?cè)俅蜗蜃约喊l(fā)問：還記得最初的夢(mèng)想嗎？沒有夢(mèng)想的生活，是索然無味的。“沒有生活的理想，就不會(huì)有理想的生活。”在以后的漫漫人生路，在每個(gè)抉擇和機(jī)會(huì)過程，希望大家從自身?xiàng)l件和潛力出發(fā)，立足現(xiàn)實(shí)，努力前行，不好高騖遠(yuǎn)，不要想著一蹴而就，這至關(guān)重要！每個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的扎根時(shí)光，堅(jiān)持的路上需要克服無數(shù)困難，熬過許多考驗(yàn)，才會(huì)迎來屬于自己的高光時(shí)刻。請(qǐng)永遠(yuǎn)記得：心之所向，夢(mèng)之所往，就是對(duì)的方向。

正如林深時(shí)見鹿，海藍(lán)時(shí)見鯨，奮斗時(shí)才能看見真正的自己。請(qǐng)各位千萬莫做‘光想青年’、‘差不多先生’、‘坐等過客’，也不要“假裝很努力，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪你演戲”。生命沒有草稿，年華不容浪費(fèi)。同學(xué)們，你們的征途是星辰大海，你們的路上必定是風(fēng)雨兼程。星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些吃過的苦，受過的累，最后都會(huì)變成光，照亮你的生活，指引你成為更優(yōu)秀的人。

希望你們有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感。無論是在家庭還是在工作崗位上，我們都要牢記母校“德厚，藝高，博學(xué)，篤行”的校訓(xùn)，以高度的責(zé)任感，做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、解決問題的創(chuàng)造者。追求成功是一種擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)勝失敗、承受挫折也是一種擔(dān)

當(dāng)。生活應(yīng)該是我們珍惜的一種經(jīng)驗(yàn)，而不是要捱過去的日子。人生每一步都算數(shù)，江河萬里甘苦自知。無論現(xiàn)在、將來，無論順境、逆境，都擁有在困境追尋果敢的勇氣，在寧靜篤定前行的步伐，在黑暗尋找光明的信念，照亮自己的未來。

希望大家永葆善良之心，增加人生的溫度。有溫度的人生是“豈曰無衣，與子同袍”，是“江南無所有，聊贈(zèng)一枝春”；是“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”，也是“山川異域、風(fēng)月同天”。疫情這些大美大善，在黑暗送來了溫暖和光亮。愿你今后也能帶著這樣的善意，溫暖前行。此時(shí)此刻，也許有同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己‘劍未佩妥，出門已是江湖’，那么我想告訴你：善良之心將是你生命最持久、最深沉、最有力量的裝備。善良是生命的黃金。一個(gè)人，內(nèi)心有善良和慈悲，就能抵御世間所有的粗鄙和黑暗。

這個(gè)世界并不完美，會(huì)有意外，會(huì)有災(zāi)難，會(huì)有痛苦。但與人為善、擇善而行，總會(huì)帶給你不期而遇的溫暖和生生不息的希望。“人生豈能盡如意，但求皆無愧于心”。堅(jiān)持內(nèi)心的航向，以普通人的視角對(duì)待社會(huì)和他人，尤其是要嘗試像弱者一樣感受世界，堅(jiān)持為美好的事物而努力。希望大家在今后的生活有能力愛自己，有余力愛別人，在感受歲月靜好，不忘為他人負(fù)重前行，在遭遇凄風(fēng)冷雨時(shí)，依然選擇相信愛和希望，依然堅(jiān)守內(nèi)心的單純與善良。

希望大家常懷感恩之心，增加人生的厚度。每個(gè)人成長(zhǎng)的路上，都不是孤獨(dú)存在的個(gè)體，你們的每一次成功和每一

點(diǎn)進(jìn)步，都離不開父母、師長(zhǎng)、朋友的支持。讓我們懷著感恩的心，珍惜我們所擁有的這一切。在未來的日子里，希望你們能珍惜身邊的最尋常的幸福，不要辜負(fù)每一次遇見，每一份擁有，每一個(gè)時(shí)日。不要等到病痛來襲后才體會(huì)健康的重要性；不要等到災(zāi)難來臨時(shí)才明白平凡生活的可貴；不要等錯(cuò)過后才懂得擁有的美好。愿你能夠交到幾個(gè)知心好友，在知己面前脫下虛假、謹(jǐn)慎的面具，重新發(fā)現(xiàn)自己，就像一個(gè)原子和另一個(gè)原子相遇；愿你能“走過許多地方的路，行過許多地方的橋，看過許多形狀的云，卻只愛過一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人”，去點(diǎn)亮生命那盞守候愛情的燈；愿你“樹高千尺忘不了根”，長(zhǎng)念父母恩，“報(bào)得三春暉”......每一天，懷著一顆感恩的心，好好地活著，深情地愛著，愛我們的親人，愛我們的朋友，愛我們自己，愛我們的國(guó)家，愛這個(gè)充滿希望的世界......?

“時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走。沒有哪個(gè)港口，是永遠(yuǎn)的停留。”今日一別，嶺南的一磚一瓦、一草一木即將成為你們生命最美的回憶。無論什么時(shí)候，無論在哪里，當(dāng)你驀然回首，母校總在這里，守候著你帶不走的青春；當(dāng)你累了倦了，常回家看看，我們總會(huì)用最溫暖的擁抱等待你的歸來。希望你們勿忘火熱初心、永葆善良之心，長(zhǎng)存感恩之心，乘風(fēng)破浪，勇敢向前！最后，我想把今年走紅網(wǎng)絡(luò)的一首歌《少年》的歌詞送給你們，與大家共勉：

“追逐生命里光臨身邊的每道光 ?

讓世界因?yàn)槟愕拇嬖谧兊拈W亮

?

其實(shí)你我他并沒有什么不同 ?

只要你愿為希望畫出一道想象 ?

成長(zhǎng)的路上必然經(jīng)歷很多風(fēng)雨 ?

相信自己終有屬于你的盛舉 ?

別因?yàn)槟ルy 停住你的腳步 ?

堅(jiān)持住 就會(huì)擁有屬于你的藍(lán)圖” ?

愿你們溫和而有力量，明亮而不剌眼；愿你們擁抱心所愛，風(fēng)雨同行。愿你們歷盡千帆，歸來仍少年！

謝謝大家！

大學(xué)校長(zhǎng)在 2020 屆畢業(yè)典禮上的講話 第六篇：

各位老師、家長(zhǎng)、校友，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！歡迎同學(xué)們回家！并對(duì)線上參加畢業(yè)典禮的同學(xué)們表示特別的問候！

眼下的南大草木正扶疏，水漾碧琉璃。我們的校園因?yàn)橥瑢W(xué)們的歸來而更添生機(jī)與活力。往年的這個(gè)時(shí)候，大家可以盡情地以各種方式慶祝畢業(yè)、致敬青春，而今年，因?yàn)橐咔榈挠绊懀覀冎荒芤赃@種特殊的形式相聚，共同慶祝屬于你們的榮耀時(shí)刻。

許久不見的南大校園，不知道同學(xué)們有沒有想念？大家有沒有想念那漫天柳絮、三月里的云水湖？有沒有想念那郁郁蔥蔥、四月里的希賢嶺？有沒有想念那格桑花爛漫、五月里的曉南湖？有沒有想念那梔子花飄香、六月里的波瀾廣場(chǎng)？有沒有想念九孔橋的水鴨、南湖畔的白鷺？有沒有想念西苑的藕粉、南苑的燒烤？

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好久不見，我們對(duì)同學(xué)們也是十分的想念。想念你們?cè)谖牟ㄎ奶├锏膶Ｗ⒀凵瘢肽钅銈冊(cè)谛麦w舊體上的矯健身影，想念你們爭(zhēng)金奪銀時(shí)的自信光芒，想念你們默默奉獻(xiàn)時(shí)的燦爛笑容，想念你們穿著學(xué)位服“霸占”整個(gè)校園四處合影時(shí)的喜悅與自豪。

在 2016 至 2020 這屬于你們的大學(xué)四年里，我們共同經(jīng)歷了許多美好時(shí)刻，分享了許多歡樂與榮光。我們迎來了黨的十九大勝利召開,為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任而矢志追求，為建功立業(yè)新時(shí)代而努力拼搏；我們熱烈慶祝新國(guó)成立 70 周年，以小我融入大我，奮斗的青春為祖國(guó)歌唱；我們見證了學(xué)校跨入國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校行列，把青春的足跡鐫刻在事業(yè)發(fā)展的新征途；我們隆重慶祝了建校 70 周年，將“辦人民需要的大學(xué)”的初心故事廣為傳揚(yáng)。

就在剛剛過去的 5 個(gè)月里，我們還共同經(jīng)歷了一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情。在這場(chǎng)驚心動(dòng)魄、蕩氣回腸的戰(zhàn)斗，我們與武漢這座城市結(jié)下了永生難忘的深厚情誼，與全國(guó)人民結(jié)下了生死時(shí)速的“過命”交情；我們震撼于萬眾一心創(chuàng)造和展現(xiàn)的國(guó)力量、國(guó)速度、國(guó)智慧；我們感恩于逆行者們迎難而上守護(hù)生命的大愛與奉獻(xiàn)；我們觸動(dòng)于人與人之間流淌的善意、傳遞的溫暖。

剛才，欒永玉書記為我們上了一堂思政大課，讓我們進(jìn)一步讀懂了抗疫這本生動(dòng)的教材，希望大家深入領(lǐng)會(huì)，身體力行。

同學(xué)們，南大雖然不是抗疫的主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們也打了一

場(chǎng)硬仗。在這 100 多個(gè)日日夜夜里，當(dāng)絕大部分同學(xué)在家悶病毒、“云學(xué)習(xí)”的同時(shí)，我們的校園依舊有序運(yùn)轉(zhuǎn)，我們的工作學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)。這得益于教育部、湖北省委省政府、省教育廳的親切關(guān)懷，各地各界的愛心支援，教職員工的共同堅(jiān)守和不懈努力，也得益于同學(xué)們的堅(jiān)守、參與和配合。借此機(jī)會(huì)，讓我代表學(xué)校向各個(gè)方面、各位同仁和特別的你們致以誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝！

在南大的抗疫阻擊戰(zhàn)里，許多動(dòng)人的故事讓我們心頭溫?zé)帷⒀劭魸駶?rùn)。8 名醫(yī)護(hù)人員在守護(hù)校內(nèi)師生健康安全的同時(shí)出征值守集隔離點(diǎn)，100 多名黨員先鋒隊(duì)員為師生配送百余噸生活物資，150 余份決策咨詢報(bào)告為科研戰(zhàn)疫提供南大“方案”，2000 多門“云課堂”在老師們的精心準(zhǔn)備和同學(xué)們的積極配合下順利上線，4000 余名黨員師生踴躍向社區(qū)報(bào)到參加志愿服務(wù)，萬千校友從世界各地通過各種方式鼎力馳援。這一個(gè)個(gè)故事背后，都閃耀著“求仁克己”的道德之光，飽含著“施仁布澤”的家國(guó)情懷，彰顯著“仁民愛物”的價(jià)值追求。這種對(duì)“仁”的涵養(yǎng)和傳承，是整個(gè)華民族賴以生存、延續(xù)和發(fā)展的文化血脈和精神內(nèi)核，鑄就了生生不息的民族精神，成就了巍巍華的堅(jiān)強(qiáng)脊梁。在過去幾年的畢業(yè)典禮上我講了“情、理、法”和“真、善、美”兩個(gè)系列，今年我正是想以“仁”字為主題開啟新的篇章。

今天，我就把這個(gè)“仁”字送給即將遠(yuǎn)行的你們。希望大家在成長(zhǎng)的路上，不斷探究“仁”的深度和廣度，更加用心地去感受、去體悟、去踐行，成為一個(gè)寬厚仁愛、憫人律

己的大寫的人。

一是要修仁心，懷揣“已識(shí)乾坤大，猶憐草木青”的情懷 ?

仁者自愛，這種愛體現(xiàn)在悅納自己的獨(dú)特性。每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)軌跡，我們應(yīng)該見賢思齊，但不是隨波逐流、模仿復(fù)制。請(qǐng)大家一定尊重自己內(nèi)心的真實(shí)感受，珍視自己的身體健康，任何時(shí)候都不要放棄對(duì)更好的自己的追求。讓“仁”成為你的鎧甲，有所堅(jiān)守，有所執(zhí)著，內(nèi)心篤定，不失本真。仁者愛人，這種愛體現(xiàn)在包容他人的多樣性。同學(xué)們走上工作崗位后，會(huì)有更廣闊的舞臺(tái)，更多元的社會(huì)交往，不管外部環(huán)境如何變幻，希望大家始終保持惻隱之心、同理之心、包容之心，學(xué)會(huì)換位思考、推己及人。仁者博愛，這種愛體現(xiàn)在擁抱世界的復(fù)雜性。這次疫情讓我們對(duì)人與自然、人與世界的關(guān)系也有了更深層次的思考。乾坤宇宙、山水草木，飛鳥游魚，萬千世界與我們息息相關(guān)，整個(gè)世界的前途命運(yùn)休戚與共，每一個(gè)人都需要少一點(diǎn)傲慢，多一些敬畏。

在我們南大的校園里就有很多“心善淵，與善仁”的例子。會(huì)計(jì)學(xué)院的孫賢林老師從 2000 年起，每周無償給學(xué)生補(bǔ)課，迄今已堅(jiān)持 20 年，累計(jì) 1000 多課時(shí)，擔(dān)任本科生班主任和成長(zhǎng)導(dǎo)師的他手機(jī) 24 小時(shí)開機(jī)，辦公室的門隨時(shí)敞開，只要學(xué)生需要就能找得到他。他被學(xué)生們稱為“講課時(shí)身上會(huì)發(fā)光”的老師，被教育部授予“全國(guó)模范教師”榮譽(yù)稱號(hào)。在今年的畢業(yè)...

第三篇：大學(xué)校長(zhǎng)2012屆研究生畢業(yè)典禮致辭

各位同學(xué)、各位老師、各位來賓：

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行2012屆研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，為129位同學(xué)授予博士學(xué)位，為3763位同學(xué)授予碩士學(xué)位。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工，向順利完成學(xué)業(yè)的各位同學(xué)，表示熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們的成才傾注心血和汗水的各位研究生導(dǎo)師，表示誠(chéng)摯的感謝！向全力支持同學(xué)們完成學(xué)業(yè)的各位家長(zhǎng)和親友們，致以崇高的敬意！

同學(xué)們，你們?cè)?*學(xué)習(xí)深造的這幾年，正是學(xué)校大發(fā)展、大建設(shè)、大提高的時(shí)期。在全校師生的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。同學(xué)們作為學(xué)校高層次人才培養(yǎng)的主體，與學(xué)校一起成長(zhǎng)，見證并參與了學(xué)校的快速發(fā)展，學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)足跡，都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記。三年來，同學(xué)們秉持“*******”的校風(fēng)，經(jīng)過辛勤的努力和刻苦的鉆研，圓滿完成了學(xué)業(yè)，順利拿到了學(xué)位證書，實(shí)現(xiàn)了人生中的一次重大跨越，即將成為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的新生力量。作為校長(zhǎng)，作為你們的老師和朋友，看到你們的進(jìn)步，由衷地感到欣慰和自豪！

同學(xué)們，從明天開始，你們就要告別母校，翻開人生新的一頁。一部分碩士畢業(yè)的同學(xué)將繼續(xù)深造，在國(guó)內(nèi)外攻讀博士學(xué)位；大多數(shù)同學(xué)將要走上工作崗位，用自己的學(xué)識(shí)和才智回報(bào)社會(huì)。在你們即將踏上新的征程之際，作為你們的師長(zhǎng)，我想提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。

一是希望同學(xué)們做一個(gè)理想遠(yuǎn)大，境界高遠(yuǎn)的人。古往今來，凡成大事者，必胸懷大志。同學(xué)們作為受過研究生教育的高層次人才，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界，既要修身，齊家，更要治國(guó)，平天下，要把自己的成長(zhǎng)成才，融入到國(guó)家的進(jìn)步和民族的振興之中，實(shí)現(xiàn)人生更大的價(jià)值。一位哲學(xué)家曾說過：如果一個(gè)人只顧眼前的目標(biāo)，他就沒有時(shí)間去展望整個(gè)生命。希望同學(xué)們不要止步于眼前的目標(biāo)，要有更加遠(yuǎn)大的人生追求，永遠(yuǎn)保持熱愛學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)的精神，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)的需求，永不自滿，永不懈怠，在新的征程中創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生新的跨越。

二是希望同學(xué)們做一個(gè)包容寬厚、善于合作的人。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，越來越注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。同學(xué)們要想成就一番事業(yè)，就必須要有海納百川的胸襟、豁達(dá)寬容的氣度，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律已，寬以待人，善于向不同的人學(xué)習(xí)，與不同的人合作，和睦相處，互幫互助，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，更好地促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。

三是希望大家做一個(gè)腳踏實(shí)地、知行合一的人。九層之臺(tái)起于壘土，千里 [ ] 之行始于足下。遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界，需要腳踏實(shí)地，付諸行動(dòng)。希望同學(xué)們要求真務(wù)實(shí)，不浮躁，不虛夸，耐得住寂寞，抗得住誘惑，守得住清貧，管得住小節(jié)，持之以恒、扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，做到言必信，行心果，努力成為有益于社會(huì)、有益于國(guó)家的優(yōu)秀人才。

同學(xué)們，三年的研究生生涯雖然短暫，但你們朝氣蓬勃、努力拚搏的豐采，刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的精神，已經(jīng)融入到學(xué)校發(fā)展的方方面面，凝結(jié)成為母校的歷史和文化。今后，無論同學(xué)們身在何處，工作在什么崗位，都請(qǐng)不要忘記母校，關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展。母校也會(huì)時(shí)刻關(guān)注著你們，支持你們的進(jìn)步和發(fā)展。同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成績(jī)，都是對(duì)母校最好的支持和回報(bào)。鄭大將是你們永遠(yuǎn)的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾！

希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持母校所賦予的優(yōu)秀品質(zhì)，志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，努力成為國(guó)家進(jìn)步和民族振興的棟梁，為母校贏得更大的榮譽(yù)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

衷心祝愿同學(xué)們：前程似錦，鵬程萬里！

謝謝！

第四篇：大學(xué)校長(zhǎng)2012屆研究生畢業(yè)典禮致辭

各位同學(xué)、各位老師、各位來賓：

同學(xué)們，你們?cè)?*學(xué)習(xí)深造的這幾年，正是學(xué)校大發(fā)展、大建設(shè)、大提高的時(shí)期。在全校師生的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。同學(xué)們作為學(xué)校高層次人才培養(yǎng)的主體，與學(xué)校一起成長(zhǎng)，見證并參與了學(xué)校的快速發(fā)展，學(xué)校前進(jìn)的每一個(gè)足跡，都留下了你們拼搏進(jìn)取的印記。三年來，同學(xué)們秉持“*******”的校風(fēng)，經(jīng)過辛勤的努力和刻苦的鉆研，圓滿完成了學(xué)業(yè)，順利拿到了學(xué)位證書，實(shí)現(xiàn)了人生中的一次重大跨越，即將成為國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的新生力量。作為校長(zhǎng)，作為你們的老師和朋友，看到你們的進(jìn)步，由衷地感到欣慰和自豪！

同學(xué)們，從明天開始，你們就要告別母校，翻開人生新的一頁。一部分碩士畢業(yè)的同學(xué)將繼續(xù)深造，在國(guó)內(nèi)外攻讀博士學(xué)位；大多數(shù)同學(xué)將要走上工作崗位，用自己的學(xué)識(shí)和才智回報(bào)社會(huì)。在你們即將踏上新的征程之際，作為你們的師長(zhǎng)，我想提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。

一是希望同學(xué)們做一個(gè)理想遠(yuǎn)大，境界高遠(yuǎn)的人。古往今來，凡成大事者，必胸懷大志。同學(xué)們作為受過研究生教育的高層次人才，一定要樹立遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界，既要修身，齊家，更要治國(guó)，平天下，要把自己的成長(zhǎng)成才，融入到國(guó)家的進(jìn)步和民族的振興之中，實(shí)現(xiàn)人生更大的價(jià)值。一位哲學(xué)家曾說過：如果一個(gè)人只顧眼前的目標(biāo)，他就沒有時(shí)間去展望整個(gè)生命。希望同學(xué)們不要止步于眼前的目標(biāo)，要有更加遠(yuǎn)大的人生追求，永遠(yuǎn)保持熱愛學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)的精神，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，積極主動(dòng)地適應(yīng)社會(huì)的需求，永不自滿，永不懈怠，在新的征程中創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生新的跨越。

二是希望同學(xué)們做一個(gè)包容寬厚、善于合作的人。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，越來越注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神。同學(xué)們要想成就一番事業(yè)，就必須要有海納百川的胸襟、豁達(dá)寬容的氣度，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律已，寬以待人，善于向不同的人學(xué)習(xí)，與不同的人合作，和睦相處，互幫互助，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍，更好地促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。

三是希望大家做一個(gè)腳踏實(shí)地、知行合一的人。九層之臺(tái)起于壘土，千里

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之行始于足下。遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界，需要腳踏實(shí)地，付諸行動(dòng)。希望同學(xué)們要求真務(wù)實(shí)，不浮躁，不虛夸，耐得住寂寞，抗得住誘惑，守得住清貧，管得住小節(jié)，持之以恒、扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，做到言必信，行心果，努力成為有益于社會(huì)、有益于國(guó)家的優(yōu)秀人才。

同學(xué)們，三年的研究生生涯雖然短暫，但你們朝氣蓬勃、努力拚搏的豐采，刻苦學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取的精神，已經(jīng)融入到學(xué)校發(fā)展的方方面面，凝結(jié)成為母校的歷史和文化。今后，無論同學(xué)們身在何處，工作在什么崗位，都請(qǐng)不要忘記母校，關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展。母校也會(huì)時(shí)刻關(guān)注著你們，支持你們的進(jìn)步和發(fā)展。同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成績(jī)，都是對(duì)母校最好的支持和回報(bào)。鄭大將是你們永遠(yuǎn)的精神家園和堅(jiān)強(qiáng)后盾！

希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持母校所賦予的優(yōu)秀品質(zhì)，志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息，努力成為國(guó)家進(jìn)步和民族振興的棟梁，為母校贏得更大的榮譽(yù)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

衷心祝愿同學(xué)們：前程似錦，鵬程萬里！

謝謝！

第五篇：中國(guó)政法大學(xué)校長(zhǎng)致辭

中國(guó)政法大學(xué)校長(zhǎng)致辭

巍巍學(xué)府，苒苒風(fēng)華。中國(guó)政法大學(xué)是以法學(xué)為特色和優(yōu)勢(shì)，兼有文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等多學(xué)科的教育部直屬高等學(xué)校。1952年，由北京大學(xué)、清華大學(xué)、燕京大學(xué)和輔仁大學(xué)四校的法學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科組合而成的北京政法學(xué)院正式成立，毛澤東同志親筆題寫了校名，新中國(guó)的法學(xué)教育從此掀開了新的篇章。1978年，在文革中停辦的北京政法學(xué)院浴火重生；

1979年，恢復(fù)招收本科生，開始招收研究生；

1983年，北京政法學(xué)院與中央政法干校合并，組建成立中國(guó)政法大學(xué)，鄧小平同志親筆題寫了校名；

1985年，在昌平開辟新校區(qū)；

1987年，昌平新校區(qū)投入使用；

2000年，中國(guó)政法大學(xué)劃歸教育部；

2005年，中國(guó)政法大學(xué)進(jìn)入“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校行列；

2007年，法學(xué)一級(jí)學(xué)科被教育部確定為“國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科”；

2011年，學(xué)校成為“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)大學(xué)；

2013年，由中國(guó)政法大學(xué)牽頭組建的司法文明協(xié)同創(chuàng)新中心被首批認(rèn)定為國(guó)家“2011計(jì)劃”協(xié)同創(chuàng)新中心；

2014年，“證據(jù)科學(xué)創(chuàng)新引智基地”獲準(zhǔn)國(guó)家“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”（即“111計(jì)劃”）立項(xiàng)，是全國(guó)唯一獲批的法學(xué)類引智基地。

薪火相傳，碩果累累。六十余載，一代代法大人秉承“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、質(zhì)量興校、特色辦校、依法治校”的辦學(xué)理念，始終與共和國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，始終以卓越的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)推動(dòng)國(guó)家法治昌明、政治民主、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧及生態(tài)文明為己任，追求公平正義、崇尚學(xué)術(shù)自由，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，大力開展學(xué)術(shù)研究，積極參與國(guó)家立法和普法宣傳，主動(dòng)服務(wù)執(zhí)法司法實(shí)踐，始終活躍在國(guó)家法治建設(shè)的最前列，始終奮進(jìn)在高等教育的最高端，探索走出了一條內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開放發(fā)展、國(guó)際發(fā)展、和諧發(fā)展的強(qiáng)校之路。學(xué)校先后培養(yǎng)了20余萬各類高級(jí)專門人才，涌現(xiàn)出一大批學(xué)術(shù)名師、政法英才，創(chuàng)造了一系列有價(jià)值、有影響的學(xué)術(shù)研究成果，為推進(jìn)法治國(guó)家建設(shè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校目前已成為中國(guó)法學(xué)教育中心、法學(xué)研究中心、法學(xué)圖書資料信息中心、國(guó)家立法與決策咨詢服務(wù)中心和法律文化交流中心，被譽(yù)為“中國(guó)法學(xué)教育的最高學(xué)府”、“中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)重鎮(zhèn)”。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)，與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展格局正在發(fā)生深刻變革，高等教育迎來瞄準(zhǔn)“雙一流”目標(biāo)、全面提高質(zhì)量、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的嶄新階段，這為學(xué)校發(fā)展帶來了全新機(jī)遇，也提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。學(xué)校將遵循國(guó)家教育方針和高等教育規(guī)律，以建設(shè)開放式、國(guó)際化、多科性、創(chuàng)新型的世界一流法科強(qiáng)校為目標(biāo)，匯聚優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，建立協(xié)同融合機(jī)制，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高教育質(zhì)量，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，為社會(huì)主義現(xiàn)代化和法治國(guó)家建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才和提供智力支持。

凝心聚智，再創(chuàng)輝煌。今天的法大正以強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭和昂揚(yáng)的精神面貌繼續(xù)書寫著自強(qiáng)不息、追求卓越的嶄新篇章。我們相信，全體法大人一定能夠精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，眾志成城，搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，立足中國(guó)大地辦好獨(dú)具特色的高水平大學(xué)和培養(yǎng)人格健全、社會(huì)需要的高素質(zhì)人才，在繁榮高等教育事業(yè)、全面推進(jìn)依法治國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大進(jìn)程中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好更快的發(fā)展！