第一篇：大學(xué)里為什么需要社團(tuán)

大學(xué)里為什么需要社團(tuán)

1.大學(xué)教育的意義

大學(xué)教育最獨(dú)特的功能在于，通過(guò)教育和輔導(dǎo)，開啟年輕人的思維能力，是他們能夠廣納新知，思維活躍，同時(shí)能夠利用自己的才智和心思為自己的人生目標(biāo)服務(wù)。同時(shí)，年輕人從大學(xué)教育中獲得一種知識(shí)創(chuàng)造的力量，這種力量包括思考問(wèn)題的能力與堅(jiān)定的意志力。可以說(shuō)大學(xué)教育是一個(gè)轉(zhuǎn)變的開始。

2.社團(tuán)的定義種類作用（1）定義

教育部學(xué)生司關(guān)于學(xué)生社團(tuán)的解讀是：“高校學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生自愿組成，為實(shí)現(xiàn)會(huì)員的共同愿望，按照其章程開展活動(dòng)的非盈利性群眾組織。”

中國(guó)中等學(xué)校和高等學(xué)校學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上自發(fā)組織而成、按照章程自主開展活動(dòng)的學(xué)生群眾組織。這些社團(tuán)可打破年級(jí)、系科以及學(xué)校的界限。團(tuán)結(jié)興趣愛(ài)好相近的同學(xué)，發(fā)揮他們?cè)谀撤矫娴奶亻L(zhǎng)，開展有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。

（2）種類

學(xué)生社團(tuán)形式多種多樣，如學(xué)術(shù)問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題的討論研究會(huì)，文學(xué)藝術(shù)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等方面組成的活動(dòng)小組，有文藝社、棋藝社、攝影社、美工社、歌詠隊(duì)、話劇團(tuán)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、數(shù)學(xué)社、物理社、化學(xué)社等等。

（3）作用

學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)以保證完成學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和不影響學(xué)校正常教學(xué)秩序?yàn)榍疤幔灰杂幸嬗趯W(xué)生的健康成長(zhǎng)和有利于學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)行為原則。學(xué)生社團(tuán)組織和活動(dòng)的目的是活躍學(xué)校的學(xué)習(xí)空氣，提高學(xué)生自己管理自己的能力，豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)生社團(tuán)可以根據(jù)學(xué)校的不同情況利用學(xué)生的課余時(shí)間開展各種形式的活動(dòng)，以交流思想，切磋技藝，互相啟迪，增進(jìn)友誼。

3.社團(tuán)對(duì)于大學(xué)生的能力提升和教育意義

在大學(xué)的校園中，有占在校學(xué)生數(shù)一半以上的學(xué)生參加了大學(xué)生自己的團(tuán)隊(duì)組織：大學(xué)生社團(tuán)。

大學(xué)生社團(tuán)是我國(guó)校園文化建設(shè)的重要載體，是我國(guó)高校第二課堂的引領(lǐng)者。各社團(tuán)以其具有思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的社團(tuán)生活吸引廣大學(xué)生積極參與其中。

為不斷創(chuàng)新思路，不斷完善機(jī)制，使學(xué)生社團(tuán)逐漸向規(guī)范化、系統(tǒng)化、社會(huì)化方向發(fā)展，營(yíng)造良好的學(xué)生社團(tuán)文化氛圍，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高,奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，使產(chǎn)學(xué)研相互融合，有必要舉辦相應(yīng)的校際社團(tuán)交流活動(dòng)，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在對(duì)比中自我超越。

新時(shí)代，新社團(tuán)。高校社團(tuán)不僅要給大學(xué)生一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，而且要走向社會(huì)，讓社會(huì)了解它們，建立溝通聯(lián)絡(luò)的渠道，為高校學(xué)習(xí)、生活和工作服務(wù)，并且，還要讓學(xué)校與學(xué)校建立聯(lián)系，學(xué)生團(tuán)體與學(xué)生團(tuán)體建立聯(lián)系，學(xué)生與學(xué)生建立聯(lián)系，社會(huì)團(tuán)體與社會(huì)團(tuán)體建立聯(lián)系，互補(bǔ)長(zhǎng)短。

簡(jiǎn)單地說(shuō)，大學(xué)生社團(tuán)不再只是象牙塔深處的一個(gè)亮點(diǎn)，它要擔(dān)

當(dāng)?shù)膶⑹窍笱浪?nèi)外各行各業(yè)各組織機(jī)構(gòu)溝通交流的使者。新學(xué)年，每個(gè)大學(xué)生社團(tuán)都會(huì)進(jìn)行納新，需要大量的宣傳和自我展示，吸引新生加入，評(píng)選活動(dòng)對(duì)社團(tuán)來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的推廣機(jī)會(huì)。

4.理工類高校中理論性社團(tuán)的存在意義

理工類高校因其獨(dú)特的學(xué)科配置，男生比例明顯居多，在高校思想政治教育方面工作較為困難，高校理論性社團(tuán)就在某一程度上改善了這一狀況。隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，利己主義等價(jià)值觀念動(dòng)搖、弱化著大學(xué)生的核心價(jià)值觀，高校的思想政治教育工作面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，而高校理論性社團(tuán)作為思想政治教育的一條新途徑，在大學(xué)生價(jià)值觀培育過(guò)程中有著深刻的影響與作用。

第一，理論性社團(tuán)可以堅(jiān)定大學(xué)生正確的價(jià)值觀念與價(jià)值取向理論性社團(tuán)引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝自己，以辯證唯物主義與歷史唯物主義的世界觀與方法論為自己的邏輯起點(diǎn)，正確地對(duì)待個(gè)人與他人，個(gè)人與集體，個(gè)人與社會(huì)的價(jià)值關(guān)系，不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人主義等狹隘的價(jià)值觀的沖擊，而陷入懷疑與否定的境地

第二，理論性社團(tuán)可以提高大學(xué)生明辨是非的能力與時(shí)俱進(jìn)是理論性社團(tuán)的鮮明特色，社團(tuán)關(guān)注的內(nèi)容多是反映社會(huì)現(xiàn)象的焦點(diǎn)問(wèn)題，與大學(xué)生生活息息相關(guān)一正因?yàn)槠渖钚允撬枷胝握n堂所不具有的，因此理論性社團(tuán)更能夠引發(fā)大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的冷靜思考。

第三，理論性社團(tuán)可以增強(qiáng)大學(xué)生踐行核心價(jià)值觀的能力理論性社團(tuán)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，豐富的活動(dòng)形式為大學(xué)生提供了實(shí)踐機(jī)會(huì)一在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)個(gè)人價(jià)值觀的正確性，走出課堂，進(jìn)入社會(huì)，將抽象的理論外化為具體的實(shí)踐行動(dòng)。理論性社團(tuán)利用實(shí)踐活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，讓大學(xué)生意識(shí)到正確價(jià)值觀的形成是一個(gè)克服外部不利環(huán)境，戰(zhàn)勝自我的漫長(zhǎng)的過(guò)程。

5.理論性社團(tuán)的作用意義

高校理論性社團(tuán)主要是指由學(xué)生基于共同的信念自發(fā)建立而成的有較強(qiáng)理論性、思想性、政治性的學(xué)生組織社團(tuán)秉持的理念，構(gòu)建的社團(tuán)文化與其他性質(zhì)社團(tuán)存在的根本差異決定了理論性社團(tuán)在培育大學(xué)生價(jià)值觀方面的獨(dú)特作用理論性社團(tuán)培育大學(xué)生價(jià)值觀的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。

第一，指導(dǎo)思想具有科學(xué)性。高校理論性社團(tuán)以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為指導(dǎo)思想，深入貫徹總書記系列重要講話精神，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。馬克思主義理想信念是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的真理，通過(guò)歷史唯物主義與辯證唯物主義的世界觀與方法論對(duì)大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)和認(rèn)識(shí)括動(dòng)進(jìn)行規(guī)范與引導(dǎo)，塑造大學(xué)生改造主客觀世界的行為方式，幫助大學(xué)生把握科學(xué)的價(jià)值觀，選擇正確的人生道路。

第二，探討內(nèi)容具有時(shí)代性。理論性社團(tuán)的主體是一批關(guān)注社會(huì)時(shí)政焦點(diǎn)，具有強(qiáng)烈的追求真知欲望的大學(xué)生，他們關(guān)往于國(guó)家民族的命運(yùn)，展望國(guó)際風(fēng)云變化這樣具有時(shí)代性的內(nèi)容是對(duì)課堂的一種延伸與生動(dòng)解讀，它將大學(xué)生與社會(huì)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，引導(dǎo)大學(xué)生面對(duì)社會(huì)中多元價(jià)值觀做出正確抉擇

第三，活動(dòng)形式具有多樣性.理論性社團(tuán)文化都是通過(guò)多樣的活

動(dòng)呈現(xiàn)出來(lái)的，體現(xiàn)出寓教于樂(lè)的特點(diǎn)在活動(dòng)過(guò)程中，原來(lái)的受教育者角色轉(zhuǎn)換為了教育主體，實(shí)現(xiàn)了自我教育。多樣活動(dòng)形式讓大學(xué)生內(nèi)化于心的價(jià)值觀得到生動(dòng)地診釋，改變了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)模式，創(chuàng)新思想政治教育方法。

6.馬會(huì)在我校的發(fā)展現(xiàn)狀

馬克思主義研究會(huì)旨在讓大學(xué)生時(shí)刻與黨中央保持高度一致，在事關(guān)大局和人民根本利益的大是大非問(wèn)題上，頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，始終以國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福為己任，把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，恪守為人道德，堅(jiān)守做人操守，努力成為令人信賴的可親可交之人。致力于打造遵循馬克思主義，緊跟當(dāng)前政治思潮，朝著我國(guó)政治發(fā)展道路而不懈努力為宗旨的學(xué)術(shù)型的學(xué)生社團(tuán)。

一直以來(lái)，我會(huì)都堅(jiān)持結(jié)合馬克思主義道路分析我國(guó)當(dāng)前政策形勢(shì)，學(xué)習(xí)馬克思主義思想，針對(duì)我國(guó)當(dāng)前的政策進(jìn)行學(xué)習(xí)。研究近期國(guó)家政策，分析其政策對(duì)我國(guó)發(fā)展的利弊。故此，我們將在之后的一段時(shí)期內(nèi)，擴(kuò)大社團(tuán)內(nèi)部交流研討的強(qiáng)度和力度，多抽時(shí)間多擠時(shí)間爭(zhēng)取每位成員都能深度閱讀一到兩篇馬列著作及黨的重大理論成果著作，并交流心得體會(huì)。力求擴(kuò)大社團(tuán)的知名度和影響力，吸引到更多同學(xué)加入，擴(kuò)大社團(tuán)規(guī)模。同時(shí)，我們將努力與外校相關(guān)相似組織取得聯(lián)系，做到“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合。

在工作中，始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)、宣傳、研究和實(shí)踐馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平

習(xí)近平總書記系列重要講話精神為宗旨。本年度，馬克思主義研究會(huì)將初步實(shí)現(xiàn)“理論目標(biāo)具體化、研究方向明確化、會(huì)議流程規(guī)范化、理論成果社會(huì)化”的目標(biāo)，創(chuàng)造一個(gè)注重實(shí)效的、理論研討與理論學(xué)習(xí)相統(tǒng)一的研討環(huán)境和平臺(tái)，在研討會(huì)內(nèi)逐步形成或適當(dāng)設(shè)置相應(yīng)職務(wù)，規(guī)定明確的理論研討目標(biāo)、運(yùn)行程序和考核獎(jiǎng)懲等，建立貫穿理論學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)研、研究討論、理論排障與社會(huì)實(shí)踐等一系列、全過(guò)程的管理程序和規(guī)范制度；樹立“以研討深化學(xué)習(xí)、用理論規(guī)范實(shí)踐”的價(jià)值觀和“知行合一”的學(xué)習(xí)理念。要借此在全校范圍內(nèi)不斷掀起理論學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的高潮，在校園政治文明和精神文明建設(shè)中貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)力量。

我會(huì)的另一個(gè)工作重點(diǎn)是繼續(xù)完善社團(tuán)組織結(jié)構(gòu)。在現(xiàn)有辦公室、組織部、外聯(lián)部、宣傳策劃部、學(xué)術(shù)研討部、時(shí)事政治部的基本框架下，在完善部門工作職能、合理安排工作任務(wù)，明確工作范圍，精簡(jiǎn)工作人員，加強(qiáng)成員聯(lián)系與對(duì)外交流溝通，爭(zhēng)取政策支持與資金贊助等方面加大工作力度。具體舉辦活動(dòng)包括：社團(tuán)理論研討會(huì)、晨讀會(huì)的常態(tài)化；緊密結(jié)合大事件，以中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)70周年為契機(jī)，牽頭開展愛(ài)國(guó)主義教育主題系列活動(dòng)，內(nèi)容包括征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽等。

7.對(duì)馬會(huì)發(fā)展的建議

在當(dāng)前形勢(shì)下，馬會(huì)的發(fā)展情況不容樂(lè)觀，出現(xiàn)了參與熱情不足，人員流動(dòng)性大；活動(dòng)形式單一，創(chuàng)新力度不足；社團(tuán)經(jīng)費(fèi)不足，深度發(fā)展受阻等問(wèn)題。在以后的工作中要多方面協(xié)調(diào)，完善各項(xiàng)制度，革

新研究?jī)?nèi)容和形式，加快馬會(huì)的發(fā)展。

第二篇：大學(xué)里的英語(yǔ)演講社團(tuán)

社團(tuán)建立芻議

遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校區(qū)初中部英語(yǔ)演講與辯論社團(tuán) english public speaking & debate league of liao ning province shiyan middle school(junior middle school in the north section)

一、社團(tuán)宗旨 the aim of the english public speaking & debate league

二、社團(tuán)常規(guī)活動(dòng) regular activities of league

1、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間 time for activities--------

2、活動(dòng)地點(diǎn) place for activities--------

3、三分鐘演講(three minutes presentation)：

英語(yǔ)演講是英語(yǔ)語(yǔ)言的組織能力的綜合運(yùn)用。演講與辯論社團(tuán)指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行英語(yǔ)演講與辯論，每次課前進(jìn)行“三分鐘演講”，給學(xué)生提供感興趣的話題，使學(xué)生掌握演講技巧，并積累大量詞匯。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參加中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，在比賽中得到鍛煉和提高。making english speech is the employ of the art of speaking in english.the members will learn how to deliver an english speech and to debate in english under the instruction of the league.the students will be provided with interest-arousing topics in their three minutes’ presentations at the beginning of the class everyday so that their strategy of making a speech will be perfected and their vocabulary will snowball as well.4、辯論賽：english debate contest 通過(guò)教師的辯論指導(dǎo)，觀看辯論比賽錄像，培養(yǎng)成員的英語(yǔ)辯論水平和團(tuán)體合作能力，同時(shí)組織一定的辯論賽使學(xué)生掌握英語(yǔ)辯論技能。with the instructions of teachers and the watch of the debate contest videos, the members’ debate know-how and group work spirit will be cultivated.5、戶內(nèi)外英語(yǔ)角：outdoor and indoor english corner 活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，如：組織社員觀看英文電影，小組討論，閱讀英文版經(jīng)典名著，設(shè)計(jì)英語(yǔ)猜詞，接龍等小游戲，還可邀請(qǐng)外教參與口語(yǔ)交流等，目的是讓社員們?cè)诨顒?dòng)中愉快地學(xué)英語(yǔ)，自信地講英語(yǔ)。in order to let students get a good sense of english and speak it confidently.a variety of rich and colorful activities will be going on out there, such as, watching english films, group discussion, reading classical works of english version, tricks of english word puzzle design and building up sequence, oral english practice with the participation of the native trainer and so on.三、社員須知 essential tips for a good team player

1、熱衷英語(yǔ)演講與辯論，有濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣；關(guān)心社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)

2、有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，心胸開闊，懂得謙讓；

3、有很強(qiáng)的自我約束能力，誠(chéng)實(shí)守信

4、善于獨(dú)立思考，勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新

5、能夠與他人進(jìn)行良好的溝通與協(xié)作

6、按時(shí)、保質(zhì)保量完成社團(tuán)負(fù)責(zé)人布置的任務(wù)

1.do be keen on english learning, especially on speech and debate;do be alert to social hot topics 2.do have a good consciousness of collectivism and responsibility;do cherish others;do be open-minded;do be aware of the significance of courtesy 3.do be self-restraint;do be honest and be as good as your word 4.do be independent in thinking;do be courageous to practice and make innovations

四、社團(tuán)成員 league members 社長(zhǎng)一名，副社長(zhǎng)三名（優(yōu)秀社員輪值）；指導(dǎo)教師六名；社員定期選拔 one administrator, three vice-administrators(good members in turns);six trainers;hold recruitment at certain times

五、社刊 learning materials of league

六、入社條件 qualities for membership 招募標(biāo)語(yǔ)：recruit slogan give me a platform, i can change myself!give me a microphone, i can change the world!if not me, who? if not now, when? i am ok.are you ready? ?

社團(tuán)徽章：

后續(xù) 在給出提示的前提下，向廣大學(xué)生征集篇二：大學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)匯總

活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介

一、成立“英語(yǔ)角”

1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語(yǔ)協(xié)會(huì)組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。

2、活動(dòng)時(shí)間：自定

3、活動(dòng)地點(diǎn)：自定

4、組織人員：

5、參加人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)員。

6、輔導(dǎo)教師：自定

7、主辦機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)協(xié)會(huì)

8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。

（1）、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。

（2）、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。

（3）、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

（4）、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。

（5）、每次活動(dòng)至少安排兩位英語(yǔ)教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。

二、舉辦英語(yǔ)演講比賽

1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，給廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語(yǔ)沙龍”決定舉辦一次英語(yǔ)演講比賽。

2、比賽時(shí)間：初賽：自定

復(fù)賽：自定 0

4、比賽地點(diǎn)：

5、負(fù)責(zé)教師：

6、總策劃：

7、策劃小組：

8、特邀評(píng)委、嘉賓：

9、參賽要求：

（1）、所有參賽作品均為英語(yǔ)形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。

（3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。

（4）、演講時(shí)需脫稿演講。

10、賽程安排：

（1）初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）（2）復(fù)賽：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則 b評(píng)委嘉賓介紹

c選手同上場(chǎng)一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場(chǎng)回答評(píng)委老師的提問(wèn)

d現(xiàn)場(chǎng)觀眾抽獎(jiǎng) e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮 f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

12、資金來(lái)源：贊助商

三、舉辦英語(yǔ)歌唱比賽

1、比賽目的：寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時(shí)間：

3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心

4、負(fù)責(zé)教師：

5、總策劃：

6、策劃小組：

7、特邀評(píng)委、嘉賓:。

8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。

（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

（3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則 b評(píng)委嘉賓介紹

c參賽選項(xiàng)手依次演唱 d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮 e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式

11、資金來(lái)源：贊助商

四、其它活動(dòng)

1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)

進(jìn)入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強(qiáng)，針對(duì)這一問(wèn)題我們“英語(yǔ)沙龍”決定適時(shí)開展英語(yǔ)學(xué)習(xí)交流會(huì)。在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、舉辦各類英語(yǔ)游戲

開展多種英語(yǔ)游戲，寓教于樂(lè)，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，也可以讓自己的英語(yǔ)水平在娛樂(lè)中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語(yǔ)游戲：

（1）瞬時(shí)記憶大比拼（游戲）

游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)。卡片上寫有一個(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái)。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。

（2）單詞接龍（游戲）

活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，限時(shí)3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。

3、出版英語(yǔ)刊物

此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對(duì)英語(yǔ)作文的修改原文等。通過(guò)這種形式鼓勵(lì)大家提高英語(yǔ)寫作興趣和寫作水平。爭(zhēng)取刊物發(fā)行每個(gè)月至少一次。

4、欣賞歐美原聲電影 1 知識(shí)傳授型活動(dòng)

專題講座和開設(shè)選修課是該類型活動(dòng)的主要形式。如舉辦講座，我們邀請(qǐng)嘉賓圍繞異國(guó)的社會(huì)文化背景知識(shí)和東西方文化的差異等主題進(jìn)行介紹，隨后現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生常感困惑的問(wèn)題。教師還通過(guò)開設(shè)《跨文化交際》、《英美概況》、《英美文學(xué)賞析》等選修課的形式傳授較系統(tǒng)的上述方面知識(shí)，幫助學(xué)生克服因缺乏文化背景知識(shí)而造成的英語(yǔ)學(xué)習(xí)障礙。2 課堂延伸型活動(dòng)

學(xué)生利用課外時(shí)間瀏覽與教材相配套的教學(xué)光盤或教師在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布的課件等，及時(shí)復(fù)習(xí)課堂教學(xué)中的重點(diǎn)，彌補(bǔ)其在某些語(yǔ)言點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)上的缺漏。學(xué)生還可以通過(guò)訪問(wèn)專題網(wǎng)頁(yè)，閱讀書籍報(bào)刊、查看影音資料庫(kù)等途徑去擴(kuò)充和深入了解教材里每個(gè)單元所設(shè)立的主題。教師可以把要學(xué)生完成的單元測(cè)試題等材料放到教師的個(gè)人主頁(yè)上，師生通過(guò)電子郵件或論壇等形式就測(cè)試結(jié)果進(jìn)行雙向交流和反饋。3 基本技能培養(yǎng)型活動(dòng)

在學(xué)院的支持下，我室把數(shù)字化語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室和與之相配套的網(wǎng)絡(luò)軟件等開放給學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)。學(xué)生通過(guò)這一學(xué)習(xí)的平臺(tái)所提供的課文跟讀、聽力練習(xí)，人機(jī)對(duì)話訓(xùn)練、在線閱讀、寫作和測(cè)試等功能和資源來(lái)提高他們?cè)诼牎⒄f(shuō)、讀、寫、譯等語(yǔ)言基本技能中所欠缺的方面。4 影視欣賞型活動(dòng)

我們通過(guò)定期舉辦外語(yǔ)影視欣賞活動(dòng)，讓學(xué)生接觸真實(shí)地道的語(yǔ)言和感受影視片所反映的特定文化。另外, 我們還就所播放的影視片開展觀感交流、話題討論，影視配音，角色扮演等系列活動(dòng)，以增加學(xué)生語(yǔ)言輸入和輸出的機(jī)會(huì)，提高其語(yǔ)言的表達(dá)技能。5 聽說(shuō)與交際能力培養(yǎng)型活動(dòng)

英語(yǔ)角是廣受學(xué)生歡迎又愈久禰新的英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)。英語(yǔ)角由有關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)管理，由中外籍教師和聽說(shuō)能力強(qiáng)的學(xué)生提供協(xié)助并發(fā)揮他們的示范作用。除了自主組合、自由交談方式外，英語(yǔ)角經(jīng)常采取話題討論法，如預(yù)設(shè)一些學(xué)生感興趣的話題或選擇國(guó)內(nèi)外近期發(fā)生的熱點(diǎn)事件以供討論，來(lái)激發(fā)學(xué)生交流的欲望。此外，我們還在活動(dòng)進(jìn)行中穿插猜謎、笑話連篇、連句成故事等游戲活躍氣氛，以降低學(xué)生在用英語(yǔ)交際過(guò)程中易產(chǎn)生的焦慮緊張等消極情感。

語(yǔ)言能力展示型活動(dòng)

教師定期組織學(xué)生就某些思辨性強(qiáng)的話題進(jìn)行辯論或演講，又或者組織學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演英文短劇。這些活動(dòng)不僅需要參賽者或演出人員具備較強(qiáng)的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，而且鍛煉他們的邏輯思維、應(yīng)變能力和包含表情、手勢(shì)在內(nèi)的非言語(yǔ)交際能力等。這一類型的活動(dòng)還包括英文歌曲、英語(yǔ)寫作、翻譯等比賽。7 網(wǎng)絡(luò)輔助型活動(dòng)

學(xué)生通過(guò)論壇、電子郵件、視頻聊天等網(wǎng)絡(luò)所構(gòu)建的交互式虛擬環(huán)境與具有不同文化背景的人士就共同關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行交流，這不僅能獲得真實(shí)的語(yǔ)言交流機(jī)會(huì)，而且可以學(xué)習(xí)如何處理好學(xué)習(xí)過(guò)程中與同伴的關(guān)系，如何獲得或給予他人幫助等，這對(duì)學(xué)生認(rèn)知能力的發(fā)展和合作探索精神的培養(yǎng)有著明顯的促進(jìn)作用。1 knowledge type activities lectures and open elective course is the main form of this type activities.such as giving lectures, we invite the guests around the exotic social cultural background knowledge and the western culture differences in the theme, are introduced, then site answer students often perplexed.teacher also by 2 class yanshenxing activities 3 basic skill training type activities in college, under the support of my room to digital language laboratory and with matching network software is open to students to develop self-study.students through this study platform provided text with reading, listening practice, the man-machine dialogue training, online reading, writing and testing function and resources to improve their listening, speaking, reading, writing and translating language basic skills in anticipation.4 film appreciation type activities we hold foreign language film through regular appreciate the activity, students are exposed to real authentic language and feeling, language scripts reflects the specific culture.in addition, we also will play the language scripts conducting impressions exchanges, discussion topics, film and television dubbing, role playing, and a series of activities, to increase students language input and output of the opportunities and improve their language expression skills.english corner is widely popular with the students and the longer you new english second classroom activities.english corner by the relevant associations responsible for management, by foreign teachers and hear ability for students to assist and play their exemplary role.in addition to independent篇三：大學(xué)英語(yǔ)演講范文 how to be popular most people would like to be popular with others, but not everyone can achieve this goal.what is the secret to popularity? in fact, it is very simple.the first step is to improve our appearance.we should always make sure that we stay in good shape and dress well.when we are healthy and well-groomed, we will not only look better but also feel better.in addition, we should smile and appear friendly.after all, our facial expression is an important part of our appearance.if we can do this, people will be attracted to our good looks and impressed by our confidence.如何才能受人歡迎

大部分的人都想受人歡迎，但是并非每個(gè)人都能達(dá)到目標(biāo)。受歡迎的秘訣何在?事實(shí)上是很簡(jiǎn)單的。步驟一，先改善我們的外表。我們得確保自己很健康，并且穿著體面。當(dāng)我們既健康又穿戴整齊時(shí)，不僅看起來(lái)更有精神，自己也會(huì)覺(jué)得好多了。此外，我們要保持微笑并表現(xiàn)得很友善。畢竟，臉部表情是外觀很重要的一環(huán)。如果我們能做到這一點(diǎn)，別人會(huì)被我們的美好外表所吸引，并對(duì)我們的自信印象深刻。

另一個(gè)重要步驟，就是培養(yǎng)對(duì)別人的體貼。永遠(yuǎn)以他人為重，并把別人的利益放在自己的利益之前。當(dāng)個(gè)好聽眾也是很重要的;如此一來(lái)，別人才能很自在地對(duì)我們吐露心事。然而，不管我們做什么事，絕對(duì)不要說(shuō)閑言閑語(yǔ)。最重要的是，要做自己，不要當(dāng)虛偽的人。只有對(duì)人真誠(chéng)又尊重時(shí)，才能贏得他人的尊敬。如果我們能做到以上幾點(diǎn)，我相信受人歡迎是指日可待的事。

learn how to say no weve all been taught that we should help people.it is the right thing to do and will make us popular with others.it may even win us favors in return.however, we must be realistic.we cant say yes to every request.if we did, we would fail or go crazy for sure.sometimes we simply dont have the time to help.in this case, we must know how to say no politely.學(xué)習(xí)如何說(shuō)不

我們都被教導(dǎo)說(shuō)，我們應(yīng)該要幫助別人。這是應(yīng)該做的事，而且這樣做會(huì)使我們受人歡迎。它甚至?xí)槲覀冓A得一些回報(bào)。但是，我們必須要實(shí)際一點(diǎn)。我們不能答應(yīng)每一個(gè)要求。如果我們這么做，我們就一定會(huì)失敗或發(fā)瘋。有時(shí)候我們確實(shí)沒(méi)有時(shí)間去幫忙。既然如此，我們就必須知道如何有禮貌地說(shuō)不。

當(dāng)我們需要說(shuō)不的時(shí)候，有個(gè)辦法我們可以試試。首先，我們應(yīng)該要說(shuō)實(shí)話。假如我們真的辦不到某件事，我們就應(yīng)該說(shuō)不。第二，我們應(yīng)該記得要客氣地拒絕對(duì)方的要求。我們必須清楚地表達(dá)，但態(tài)度也必須真誠(chéng)并且表示同情。一個(gè)真正的朋友會(huì)諒解的。最后，我們不必為了說(shuō)不而覺(jué)得有罪惡感。有時(shí)候拒絕別人才是我們應(yīng)該做的事。它可以替我們自己和

別人，都省下許多麻煩。總而言之，我們無(wú)法一直取悅每個(gè)人。拒絕請(qǐng)求是人生的一部分。how to sell yourself by following the advice above, you are bound to make a good impression on potential employers.then you will be able to choose the best opportunity for you and take that first step towards success.如何自我推銷

在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，為了得到你想要的工作，知道如何自我推銷是很重要的。也就是說(shuō)，你必須能夠銷售你最好的特點(diǎn)，并把你最好的一面呈現(xiàn)出來(lái)。畢竟，第一印象定江山。

要在面試時(shí)表現(xiàn)出好的一面，你可以做幾件事情。首先，要看起來(lái)像個(gè)贏家。穿著保守而體面，會(huì)使你看起來(lái)像是就要成功了。第二，要能清楚地表達(dá)。仔細(xì)地考慮每個(gè)問(wèn)題，并據(jù)實(shí)回答。記得要和對(duì)方有目光接觸，并保持良好的姿勢(shì)。你必須看起來(lái)專注而自在。第三，態(tài)度要積極而有自信。對(duì)你的能力有信心，并對(duì)你的未來(lái)感到樂(lè)觀是很重要的。最后，要充分準(zhǔn)備。遞上一份專業(yè)的簡(jiǎn)歷，并準(zhǔn)備好詳細(xì)解釋每件事。

遵照以上的建議，你就一定會(huì)給可能成為你老板的那些人，留下好的印象。然后你就可以選擇對(duì)你而言最好的機(jī)會(huì)。并踏出邁向成功的第一步。responsibility is a badge of honour for youth im grateful that ive been given this opportunity, at such a historic moment, to stand here as a spokesman of my generation and to take a serious look back at the past 15 years, a crucial period for every one of us and for this nation as well.though it is only within my power to tell about my personal experience, and only a tiny fragment of it at that, it still represents, i believe, the root of a spirit which has been essential to me and to all the people bred by the past 15 years.in my elementary years, there was a little girl in the class who worked very hard but somehow could never do satisfactorily in her lessons.the teacher asked me to help her, and it was obvious that she expected a lot from me, but as a young boy, restless, thoughtless, i always tried to evade her so as to get more time to enjoy myself.one day before the final exam, she came up to me and said, could you please explain this to me? i want very much to do better this time.i started explaining, and finished in a hurry.pretending not to notice her still confused eyes, i ran off quickly.nat surprisingly, she again did very badly in the exam.and two months later, at the beginning of the new semester, word came of her death of blood cancer.no one ever knew about the little task i failed to fulfill, but i couldnt forgive myself.i simply couldnt forget her eyes, which seem to be asking, why didnt you do a little more to help me, when it was so easy for you? why didnt you understand a little better the trust placed in you, so that i would not have to leave this world in such pain and regret? i was about eight or nine years old at that time, but in a way it was the very starting point of my life, for i began to understand the word responsibility and to learn to always do my duties faithfully and devotedly, for the implications of that sacred word has dawned on me: the mutual need and trust of people, the co-operation and inter-reliance which are the very foundation of human society.later in my life, i continued to experience many failures.but never again did i feel that regret which struck me at the death of the girl, for it makes my heart satisfied to think that i have always done everything in my power to fulfill my responsibilities as best i can.words like individuality and creativity are getting more emphasis and more people are rewarded for their hard work and efforts.such is the era in which this generation ,grows and matures.such is the era in which this generation will take over the nation from our fathers and learn to run it.yet in the meantime, many problems still exist.we learn that crimes take place in broad daylight with crowds of people looking on and not assisting.we hear that there are still about 1 million children in this country who cant even afford to go to elementary schools while enormous sums of money are being squandered away on dinner parties and luxury cars.we buy shoddy medicines, or merely worthless junk in the name of medicines, that aggravate, rather than alleviate our diseases since money, many people believe, is the most important thing in the world that must be made, even at the expense of morality and responsibility.such an era, furthermore, demands, that we are a generation with a clear perception of our historical responsibility and an aggressive will to take action and solve the problems.history has long been preparing these qualities in this generation and it is now calling us forward to give testimony to our patriotism and heroism towards this nation and all humanity.standing here now, i think of the past 15 years of my life as an ordinary student.probably ill be an ordinary man for the rest of my life.but this doesnt discourage me any, for i know that with my sense of responsibility and devoted efforts to always strive, for the best, its going to be a meaningful and worthwhile life that i will be living.standing here now, i think of the past 15 years of this nation, which has achieved greatness that inspired millions of people of my age, most of whom will not attain fame or prestige and only a few of whom will be remembered by posterity.but that doesnt discourage us any, because we i cant ever forget that little girl in my class who couldnt had the same opportunities as any of us here to enjoy a wonderful life today and a hopeful world tomorrow.it is the sacred responsibility of this generation to face up to the challenges of the new century and to devote our sweat and blood, our wisdom and passion, to the historic cause of making this nation a greater and happier land for every one of us.we are not going to evade that responsibility.we are going to let people down.and people, far and near, will hear of us.frost will be brought to their backbones and tears to their eyes when our stories are told and retold, so let us go forth, my fellow members of this luckily chosen generation, and meet the new century in victory and glory.責(zé)任感——青年人榮譽(yù)的標(biāo)志

站在臺(tái)上面對(duì)大家，我心情十分激動(dòng)。好像是在參加一次歷史性的長(zhǎng)征。我們今天面對(duì)的遠(yuǎn)不只一場(chǎng)競(jìng)賽或角逐。這是才華出眾，生氣勃勃的中國(guó)青年的一次聚會(huì)。我們是青年一代的代表。為迎接新世紀(jì)的到來(lái)，我們正在從各方面作好準(zhǔn)備。

在這一歷史時(shí)刻，能有機(jī)會(huì)代表同齡人在此認(rèn)真地回顧于國(guó)于己都至關(guān)重要的過(guò)去的15年，我感激萬(wàn)分。

盡管只能談?wù)剛€(gè)人經(jīng)歷，而且只涉及其中一個(gè)小小的片段，但我相信，它仍然折射出對(duì)我和在過(guò)去15年間一同成長(zhǎng)起來(lái)的青年人都不可缺少的一種思想基礎(chǔ)。

我上小學(xué)時(shí)，班上有位小姑娘，學(xué)習(xí)非常刻苦而成績(jī)卻不盡人意。

老師要我?guī)椭？吹贸觯布暮裢谖摇５夷菚r(shí)還是個(gè)小男孩，坐不住，不懂事。我老是me避她。以便有更多時(shí)間自己玩。

期末考試前一天，她來(lái)求我說(shuō)“請(qǐng)你給我講解一下行嗎?這次我很想考得好一點(diǎn)。”我開始給她講解，不一會(huì)兒便草草收?qǐng)觯傺b沒(méi)有察覺(jué)她迷茫的眼神，一溜煙兒地跑開了。不出所料，這次她又考砸了。兩個(gè)月后，新學(xué)期依始，傳來(lái)她死于血癌的消息。我沒(méi)有完成那項(xiàng)小小的任務(wù)，無(wú)人知曉。但我卻不能原諒自己。她的眼睛令我難以忘懷，仿佛在責(zé)問(wèn)我，“你為什么不愿多幫助我呢?這對(duì)于你來(lái)說(shuō)，并不費(fèi)事。你為什么不能理解我對(duì)你的信賴，而讓我?guī)е纯嗪瓦z憾離開這個(gè)世界?”

我當(dāng)時(shí)才八九歲。但從某種意義上講，這件事成了我生活的新起點(diǎn)。因?yàn)槲议_始體會(huì)到“責(zé)任”二字的意義，并盡心盡力地學(xué)著完成自己的義務(wù)。我也逐漸領(lǐng)會(huì)了這個(gè)神圣字眼的深刻內(nèi)含:人與人之間的彼此需要和信任、合作和依賴正是人類社會(huì)存在的基礎(chǔ)。

之后，我在生活中又經(jīng)受過(guò)多次失敗，但那小姑娘之死所引起的懊悔，心里卻不曾再現(xiàn)。想到自己做每一件事都能盡職盡責(zé)，一種滿足之感便油然而生。

此事及類似的多起事件改變了我，完善了我。當(dāng)我長(zhǎng)大成人，我開始領(lǐng)悟周圍發(fā)生的一切變化。我發(fā)現(xiàn)，從某種意義上說(shuō)，社會(huì)跟我一樣，正處在一個(gè)自我完善的時(shí)期。新建筑、新商品、新款式一天一個(gè)樣。新思維、新信息、新技術(shù)層出不窮。即便萬(wàn)里相隔，人們?cè)谵D(zhuǎn)瞬之間即可相互交談。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越演越烈。

人們?cè)絹?lái)越強(qiáng)調(diào)個(gè)性和創(chuàng)造性。越來(lái)越多的人因工作努力而受到獎(jiǎng)賞。這就是當(dāng)今的時(shí)代，一代新人由成長(zhǎng)邁入成熟的時(shí)代。這是我們這一代人接替父輩治國(guó)安邦的時(shí)代。然而，我們也面臨很多間題。

據(jù)悉，壞人在光天化日之下作惡，周圍的群眾居然袖手旁觀，無(wú)動(dòng)于衷。我還聽說(shuō)，目前我國(guó)尚有100萬(wàn)兒童連小學(xué)也上不起，而巨額資金卻拿去舉辦奢侈的宴會(huì)和購(gòu)置豪華的轎車。

我們常常買的是劣質(zhì)藥品，或名曰藥品實(shí)為一文不值的廢物，非但不能除病去痛，反而會(huì)使

病情加重。在某些人看來(lái)，世上金錢最寶貴，只要能賺錢，不惜犧牲道德和責(zé)任。

因而，這個(gè)時(shí)代賦予我們的是更強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)和效率意識(shí)，使我們更善于批判性地思考和創(chuàng)造性地行動(dòng)。

此外，這個(gè)時(shí)代要求我們這一代人必須認(rèn)清自己肩負(fù)的歷史重任，下定決心，采取行動(dòng)，解決上述問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái)，歷史一直在我們這一代人身上培養(yǎng)著這些品質(zhì)。現(xiàn)在，歷史呼喚我們挺身而出，以實(shí)際行動(dòng)向全民族及全人類證實(shí)我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心和大無(wú)畏的英雄主義。

此刻，我站在講臺(tái)上回顧15年來(lái)的學(xué)生生活。今后的歲月，我很可能平平淡淡地度過(guò)。但這絲毫不會(huì)讓我心灰意冷。因?yàn)槲抑溃瑧{借強(qiáng)烈的責(zé)任感和精益求精的不懈奮斗，我將追求一種有意義的生活，一種不枉此生的生活。

此刻，我站在講臺(tái)上回顧過(guò)去，15年來(lái)祖國(guó)取得的巨大成就激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的同齡人。我們之中大多數(shù)人將與名利和權(quán)力無(wú)緣。只有極少數(shù)人或許會(huì)后世留芳。對(duì)此我們絲毫也不會(huì)在意。因?yàn)槲覀冎溃澜缭谟^望，世界在傾聽。在這個(gè)大量機(jī)遇和激烈竟?fàn)幉⒋娴臅r(shí)代，我們國(guó)家究竟去向何方，整個(gè)世界都在關(guān)注。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記班上那位小姑娘。她本應(yīng)該卻沒(méi)能和在座各位一樣享受今天美好的人生和明日充滿希望的世界。

接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，把我們的血汗、智慧和熱情奉獻(xiàn)給建設(shè)祖國(guó)、造福人民的偉大歷史事業(yè)。這就是我們這一代人的神圣職責(zé)。

我們決不逃避責(zé)任，決不辜負(fù)人民的期望。我們的業(yè)績(jī)將四海傳揚(yáng)。我們的故事將被反復(fù)講述，定會(huì)令人驚嘆不已，以至熱淚盈眶。

有幸與時(shí)代為伍的朋友們，讓我們勇往直前，以勝利的姿態(tài)迎接光輝燦爛的新世紀(jì)的來(lái)臨!演說(shuō)者簡(jiǎn)介】 劉欣(1975一)，南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系學(xué)生，在1995年底的校級(jí)英語(yǔ)演講賽中脫穎而出，代表南京大學(xué)參加1996年3月22日在北京舉行的“21世紀(jì)杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽”.以《選擇的重要性》為題發(fā)表演說(shuō)，奪得比賽第一名。

第三篇：大學(xué)里怎樣為求職做準(zhǔn)備

大學(xué)里怎樣為求職做準(zhǔn)備[563閱]

職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)表于12/03/30 07:00，都是聽別人說(shuō)應(yīng)該怎樣怎樣，很少主動(dòng)去自己了解，所以聽到的往往都是一部分信息，不會(huì)很全面。其實(shí)信息化時(shí)代的今天，很多資料和信息可以在網(wǎng)上或者書上可以找到一些答案的。比如說(shuō)職位的相關(guān)信息，一些職業(yè)工具書可以看看，還有就是一些職場(chǎng)人力資源或者相關(guān)崗位的人也會(huì)寫相關(guān)的書，這些書就又很好的參考價(jià)值??另外就是招聘廣告了，無(wú)價(jià)的，免費(fèi)得，可以多看看！甚至不同級(jí)別相同職位的招聘廣告，也可以了解一下發(fā)展需要的條件！別老想著，一畢業(yè)就做個(gè)經(jīng)理。每周研究一份招聘信息真得不花時(shí)間，少瀏覽一個(gè)別人的空間就好了。

你有沒(méi)有和高年級(jí)師兄師姐走得近些？還是老想著師弟師妹快來(lái)？

其實(shí)大學(xué)里每年的迎新場(chǎng)面非常壯觀，除了新生托著父母家人一起來(lái)外，就是龐大的迎新隊(duì)伍也是，即師兄師姐，他們工作很累，流了很多汗，所以就濕兄濕姐了。特別很多師兄一旦失戀，或者找不到，被拒絕，因此他們就將希望放到了下一代師妹，大一新生。其實(shí)在職業(yè)發(fā)展中，師兄師姐是最好的人脈資源，特別對(duì)于在校大學(xué)生而言。我記得有這么一個(gè)學(xué)生，大學(xué)期間老是幫他得師姐做實(shí)驗(yàn)，輪到自己畢業(yè)的時(shí)候，師姐提供了直接的幫助，幫他介紹到自己所在的單位，似乎又回到以前一樣：師弟協(xié)助師姐，多和諧啊。

所以，除了充分利用小師妹這個(gè)戀愛(ài)資源庫(kù)，要跟能干的師哥師姐建立牢固關(guān)系。需要指出的有兩點(diǎn)，其一，比你高兩級(jí)，甚至三級(jí)的師哥師姐，才是最好的人脈；而僅僅比你高一級(jí)的師哥師姐，在你開始求職的時(shí)候，可能自己還沒(méi)有渡過(guò)職場(chǎng)迷茫期呢！你找他求助，那你們倆很可能要“執(zhí)手相看淚眼，無(wú)語(yǔ)凝噎”了??其二，你的人脈，憑什么樂(lè)于幫助你？極力建議大家，幫助你的師哥師姐，實(shí)驗(yàn)助手，調(diào)研設(shè)計(jì)助手，助手，還是助手，還有就是可以提供一些就業(yè)信息，幫他們求職，給他們鼓勁，幫助師哥師姐瀏覽招聘廣告，做師哥師姐的小組討論的陪練員，給師哥師姐做模擬面試的考官和評(píng)委，這些都可以的，只要你都主動(dòng)，夠積極，這些師兄師姐不會(huì)拒絕的！

難以確定目標(biāo)沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵要看看自己有什么能力，或者可以提高什么能力？

職場(chǎng)里永遠(yuǎn)要面臨的問(wèn)題就是你能做什么？就比如每年的三下鄉(xiāng)都會(huì)有一些研究生，甚至博士研究生去，有一次一位博士研究生被農(nóng)民伯伯問(wèn)道：“這種大豆種子有什么好的？”博士連忙答曰：“這種豆子有8種氨基酸，一、二、三···全部列出來(lái)，然后說(shuō)了一大堆理論”。只見伯伯暈了。求你了，這是哪里啊，不是在實(shí)驗(yàn)室。知識(shí)不代表能力，特別是特定的工作和環(huán)境！

一般自己具備比較好的能力，一般都是長(zhǎng)期積累的結(jié)果。最近看了一個(gè)視頻《“拇指姑娘”顧伊劼節(jié)目錄像》，她是大三的一個(gè)學(xué)生顧伊劼，身高只有103公分的顧伊劼是一個(gè)“生活的高手”。書法、寫詩(shī)、演講、做志愿者、參加電臺(tái)主持人選秀，都是她在不斷實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。她的競(jìng)爭(zhēng)力就是自己務(wù)必的樂(lè)觀＋敏捷的思維＋良好的表達(dá)，再＋自己的個(gè)子。因?yàn)閼?yīng)聘主持人，要么長(zhǎng)的很好，要么長(zhǎng)得很有特色，比如她。但其實(shí)還是她強(qiáng)大的勢(shì)力。其實(shí)還是她很好的表達(dá)和反應(yīng)能力，這是她長(zhǎng)期鍛煉的。我的一個(gè)大學(xué)同學(xué)，大一進(jìn)學(xué)校廣播臺(tái)，大三干了

臺(tái)長(zhǎng)，雖然大四和我一樣去苦逼地備戰(zhàn)考研，但人家還是無(wú)情地拋棄了我這個(gè)戰(zhàn)友，因?yàn)樗卯厴I(yè)師兄給他推薦了一個(gè)推展培訓(xùn)師的工作，很適合她得特點(diǎn)和能力優(yōu)勢(shì)，而且待遇不錯(cuò)，所以他就去了！現(xiàn)在基本是這個(gè)行業(yè)比較有實(shí)力的人物。我的大學(xué)一個(gè)同學(xué)形象一般、比較內(nèi)向，但自己的英語(yǔ)一直很好，大學(xué)里他將這個(gè)優(yōu)勢(shì)繼續(xù)放大，所以英語(yǔ)就是他一個(gè)強(qiáng)大的能力，不僅考試厲害，聽說(shuō)讀寫基本都可以當(dāng)他是老外，所以他能做英語(yǔ)老師，能做翻譯，能做食品研發(fā)，能去500強(qiáng)。因?yàn)樗渌哪芰σ膊徊睿〈髮W(xué)里能做好1-2件事情就很好了，然后在這些事情當(dāng)中找到自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

我的一個(gè)大學(xué)很要好的朋友，他大學(xué)四年一直在做一件事情就是想著怎么賺錢，大學(xué)初期也參加社團(tuán)，做社會(huì)實(shí)踐，中后期更多的就是做兼職和銷售，他的一個(gè)很好的特質(zhì)就是容易交朋友，讓別人能很快地接受他。大學(xué)里他盡管學(xué)習(xí)一般，甚至后來(lái)連畢業(yè)證都沒(méi)有。但他還是憑借著自己的工作能力找到了一份銷售工作，兩年后自己迅速轉(zhuǎn)為自己創(chuàng)業(yè)，這幾年一直很平穩(wěn)，真的為他高興。想想就是他的核心能力就是強(qiáng)大的溝通能力和社交技巧，能快速建立人脈！

如果還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己有什么了不起的能力，那就要好好參加一些實(shí)踐和工作，如果參加學(xué)生會(huì)有難度，那可以去自愿幫助一些教授老師做實(shí)驗(yàn)參加他們的課題。我大學(xué)里的一個(gè)師兄，由于家庭困難，除了做一些勤工助學(xué)外，大一的時(shí)候就去幫老師做課題，由于很投入，老師也給一些補(bǔ)助，關(guān)鍵的是他在這個(gè)工作中認(rèn)識(shí)了很多高年級(jí)的師兄師姐和研究生，然后提高了自己的動(dòng)手能力和交際的自信，慢慢地自己的專業(yè)學(xué)習(xí)和交流能了得到了提到，大二拿獎(jiǎng)學(xué)金，主動(dòng)參加學(xué)生會(huì)。其實(shí)這個(gè)幫助老師的工作關(guān)鍵的是讓他找到了自信和潛力，因此他大三的時(shí)候甚至做到了學(xué)院的學(xué)生會(huì)副主席。就業(yè)自然就挺好的····因此，大學(xué)生要學(xué)會(huì)去挖掘自己的潛力和能力，而不是等待，需要勇實(shí)踐和嘗試去穿越。無(wú)論你什么專業(yè)，你是否想做管理？做管理不僅是學(xué)了幾門專業(yè)核心課程，關(guān)鍵的是要知道你能不能很好地和一幫人相處，能不能管好一個(gè)團(tuán)隊(duì)？

其實(shí)人的職業(yè)發(fā)展可以比較籠統(tǒng)的分為四類：一是走技術(shù)路線，完全靠著自己的專業(yè)和研究或者技術(shù)經(jīng)驗(yàn)吃飯，比如說(shuō)去工廠里做技術(shù)總監(jiān)，或者做研發(fā)；二是走管理路線，用超好的領(lǐng)導(dǎo)力和組織協(xié)調(diào)能力來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)；三是技術(shù)＋管理的路線，比如說(shuō)大學(xué)里的校長(zhǎng)、院長(zhǎng)、系主任，研究所里的所長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)等，這些職位都需要業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，同時(shí)需要領(lǐng)導(dǎo)能力；四是自由職業(yè)，如：寫作、畫家、或者想干就干，只要干了有一定的收入就可以了！

如果想去做管理，可以嘗試中間的兩種可能，當(dāng)然將專業(yè)和管理結(jié)合起來(lái)更佳！管理職位的要求你可以去瀏覽招聘廣告，無(wú)非就是一些要求很好的領(lǐng)導(dǎo)力、人際關(guān)系能力、以及一定的創(chuàng)新的能力等。同時(shí)還要求有一定的學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)，就算列出來(lái)，其實(shí)在選的時(shí)候也就是按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的，甚至要求干部越大越專越好！比如說(shuō)高校招聘輔導(dǎo)員、行政人員都是要求學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)，甚至直接上升到學(xué)生組織的頭的要求！

在500強(qiáng)的招聘中，一些特別牛企的管理培訓(xùn)生崗位讓很多人眼紅，然而，這樣的企業(yè)經(jīng)常適用關(guān)鍵字搜索功能來(lái)篩選候選人：學(xué)生會(huì)主席、發(fā)表文章、辯論賽冠軍等。我的很多學(xué)生，履歷極度豐富，活動(dòng)參加N次。然而，想進(jìn)名企卻非常困難。原因很簡(jiǎn)單，他在過(guò)去，只扮演了配角，甚至是配角的配角，畢竟現(xiàn)

在學(xué)生干部真的是太多了！很少扮演主角。名企的招聘原則很簡(jiǎn)單，做干事的，進(jìn)了企業(yè)也是最好的干事；做頭的，進(jìn)了企業(yè)很快就能做管理。

所以，如果你想進(jìn)牛企做牛職，如果想考公務(wù)員或者在事業(yè)單位做行政，你必須從大學(xué)開始，不停做主角。當(dāng)然可以從配角開始做！如果真是一直是很配的配角，這也只能證明你管理潛質(zhì)一般！從現(xiàn)在開始，從班長(zhǎng)、舍長(zhǎng)、年級(jí)長(zhǎng)、部長(zhǎng)、主席等·····不斷地嘗試管理的職位。

這個(gè)世界上沒(méi)有人一輩子能拯救你，所以不管三七二十一，你是個(gè)“積極向上”的人嗎？反正，如果墮落，能拯救你的人就是未來(lái)，很未來(lái)的未來(lái)！

這個(gè)世界上墮落的人很多，大學(xué)里也不少，我也遇到不少，神馬游戲之神，網(wǎng)癮帝，小說(shuō)仙??總之，這些人似乎后面都挺讓人難以理解，其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是他們的自我管理能力不好！

自我管理能力體現(xiàn)在哪里呢？是否是：別太浪費(fèi)時(shí)間（再勤奮的人還是有點(diǎn)浪費(fèi)），事情不要太拖拉，做事情積極些，情緒波動(dòng)不大（就算發(fā)飆也獨(dú)自發(fā)），做事情有一定計(jì)劃性，壓力調(diào)節(jié)能力好，為人處事還算得體······

看到以上的一些表現(xiàn)，你會(huì)喜歡這些人嗎？至少眼睛雪亮，都會(huì)覺(jué)得這樣的人需要，積極向上和勤奮也是企業(yè)喜歡的人才啊。我的一個(gè)朋友，畢業(yè)論文做的特別郁悶！實(shí)驗(yàn)條件不好，課題也比較陳舊，自己好幾次都有放棄的沖動(dòng)！最后還是迎難而上，自己找不同的專家咨詢，找同學(xué)幫忙，同時(shí)他知道這樣的專業(yè)水平不足以能打動(dòng)對(duì)方，因此他積極參加研究生會(huì)，參加種種志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)??鍛煉了自己好的表達(dá)，好的組織能力！平時(shí)也是一個(gè)比較樂(lè)于助人的人，什么困難他都愿意去幫??最后他找到一個(gè)好工作，好的品質(zhì)真的成就未來(lái)——積極向上！

還有就是這個(gè)世界上沒(méi)有完美的職業(yè)規(guī)劃，不可能一下子就能找到自己的準(zhǔn)確職業(yè)。真不可能，我讀本科沒(méi)想到要考研，考研沒(méi)想到自己做輔導(dǎo)員，做輔導(dǎo)員沒(méi)想到自己搞職業(yè)規(guī)劃，還職業(yè)規(guī)劃師。以后會(huì)是什么也還不太清楚，總之，做著自己喜歡的，不斷充實(shí)自己的能力，會(huì)有伯樂(lè)的！就好像我的一個(gè)研究生同學(xué)，本科就像出國(guó)，沒(méi)出成。從來(lái)沒(méi)想過(guò)保研，然后保研，從來(lái)沒(méi)想過(guò)能去新東方教書，去了，從來(lái)沒(méi)想到回去澳洲讀書，去了，最后辭去學(xué)校的教師工作去了雀巢做研發(fā)工作。似乎很多東西沒(méi)什么關(guān)聯(lián)，但每一個(gè)環(huán)節(jié)和階段都給后面的發(fā)展帶來(lái)了很多基礎(chǔ)和條件！這就是每個(gè)階段積極向上，勤奮，做一些自己喜歡做得事情的結(jié)果。

就像爬山一樣，在山下我們很難看到這座山后面的風(fēng)景，也就難以碰到我們喜歡的風(fēng)景。因此，要做的就是積極地登眼前這座山，爬上去，你會(huì)看到：無(wú)比美好的風(fēng)景。可能再去登更好的山，就會(huì)看到更好的風(fēng)景。

就算一個(gè)人真的目標(biāo)不清晰，你首先可以做到積極向上，在充實(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中認(rèn)清自己！如果選擇低調(diào)甚至墮落，別說(shuō)認(rèn)識(shí)自己，別人都可能不理你！結(jié)語(yǔ)：

據(jù)統(tǒng)計(jì)每個(gè)人在年老時(shí)都會(huì)后悔：第五名：49%的人后悔沒(méi)有善待自己的身體；第四名：57%的人后悔沒(méi)有好好珍惜自己的伴侶；第三名：62%的人后悔對(duì)子女教育不當(dāng)；第二名：70%的人后悔在年輕的時(shí)候選錯(cuò)了職業(yè)；第一名：75%的人后悔年輕時(shí)努力不夠，導(dǎo)致一事無(wú)成。趁年輕，不要讓自己后悔。做的事情多了，就不會(huì)那么后悔了！來(lái)源：褪墨

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第四篇：大學(xué)里自我介紹

自我介紹作為現(xiàn)代社會(huì)交際的必要手段，是展示自己的重要平臺(tái)，但自我介紹不僅是個(gè)人化的表達(dá)，同時(shí)更具有明確的社會(huì)功能。大學(xué)生里該怎么介紹自己呢?下面是寫寫幫文庫(kù)小編為大家整理的大學(xué)里自我介紹范文，僅供參考。

大學(xué)里自我介紹范文篇一：

大家好!我叫---,來(lái)自美麗的城市--，有句話說(shuō)“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在--班，所以在以后的日子里希望對(duì)一些同學(xué)有相互的認(rèn)識(shí)和了解,都能成為了朋友,希望我們大家能繼續(xù)相互鼓勵(lì),共同成長(zhǎng).在花季和雨季有我們最深的情誼,也很高興能和你們成為同學(xué)，希望大家以后在學(xué)習(xí)上相互幫助.我希望大家能記住我的名字 因?yàn)槲覍?huì)大家成為好朋友 將同風(fēng)共雨 一起走過(guò)這段美好的時(shí)光 我很喜歡這個(gè)班集體和你們每一個(gè)人 因?yàn)槲覀兌加泄餐膲?mèng)想!希望在今后的三年里，能和老師同學(xué)們相處的很好，和老師同學(xué)們共闖難關(guān)!請(qǐng)多指教哦!

大學(xué)里自我介紹范文篇二：

各位好，我叫XXX，來(lái)自XX。孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。(掌聲……)所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。我這個(gè)人小毛病很多，想必大家有所聽說(shuō)。有做的不對(duì)的地方，還請(qǐng)大家告訴我一聲，我會(huì)改正。在大學(xué)里，第一要學(xué)會(huì)做人，我要改變自己。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說(shuō)，我要向大家學(xué)習(xí)。

前面同學(xué)有人談到專科和本科的關(guān)系，并引經(jīng)據(jù)典，闡述觀點(diǎn)。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重，人以科傳人可知”。科，就是科舉，高考前身。舉個(gè)例子，我劉長(zhǎng)清是廣科的輪機(jī)專科，以后我厲害了，廣科的名氣也高了。(笑……鼓掌……)一個(gè)人什么沒(méi)有，只好對(duì)別人說(shuō)，自己是廣科的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。

來(lái)到廣科，我很喜歡這個(gè)校園。輪機(jī)，好。我在瀏覽信息時(shí)看到這個(gè)專業(yè)，覺(jué)得很好，很適合自己。我來(lái)自農(nóng)村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應(yīng)該能吃苦。

我來(lái)此求學(xué)，希望能得到師長(zhǎng)和同學(xué)的教誨。我要讓自己的大學(xué)生活很充實(shí)，不要空虛和無(wú)聊;我要時(shí)刻保持一種“饑渴感”，對(duì)知識(shí)的饑渴，對(duì)生活的饑渴。我認(rèn)為出海有個(gè)很好的好處，可以給我一個(gè)空間，讓我靜下來(lái)，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風(fēng)中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學(xué)方面的書，感覺(jué)這樣的生活很理想。以上的我的，謝謝大家!

大學(xué)里自我介紹范文篇三：

大家好，我叫劉長(zhǎng)清，來(lái)自濟(jì)寧鄒城。孔子和孟子都出生在我們家鄉(xiāng)。(掌聲……)所以，我們那里又被稱為孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。我這個(gè)人小毛病很多，想必大家有所聽說(shuō)。有做的不對(duì)的地方，還請(qǐng)大家告訴我一聲，我會(huì)改正。

在大學(xué)里，第一要學(xué)會(huì)做人，我要改變自己。在座的都是青年才俊，有句話是這樣說(shuō)，我要向大家學(xué)習(xí)。

前面同學(xué)有人談到專科和本科的關(guān)系，并引經(jīng)據(jù)典，闡述觀點(diǎn)。這令我想起清人龔定庵的一句話，是“科以人重科亦重,人以科傳人可知”。科，就是科舉，高考前身。舉個(gè)例子，我劉長(zhǎng)清是煙大的輪機(jī)專科，以后我厲害了，煙大的名氣也高了。(笑……鼓掌……)一個(gè)人什么沒(méi)有，只好對(duì)別人說(shuō)，自己是煙大的本科生。這樣的人我們都知道他是什么樣的人。來(lái)到煙大，我很喜歡這個(gè)校園。輪機(jī)，好。我在瀏覽信息時(shí)看到這個(gè)專業(yè)，覺(jué)得很好，很適合自己。我來(lái)自農(nóng)村，雖然很胖，家里也不富裕，所以應(yīng)該能吃苦。

我來(lái)此求學(xué)，希望能得到師長(zhǎng)和同學(xué)的教誨。我要讓自己的大學(xué)生活很充實(shí)，不要空虛和無(wú)聊;我要時(shí)刻保持一種“饑渴感”，對(duì)知識(shí)的饑渴，對(duì)生活的饑渴。

我認(rèn)為出海有個(gè)很好的好處，可以給我一個(gè)空間，讓我靜下來(lái)，讀書。我不知道能不能帶些書到船上。但我曾幻想，自己在海風(fēng)中看書，在海浪邊寫日記。我比較喜歡看文學(xué)方面的書，感覺(jué)這樣的生活很理想。

謝謝大家!

大學(xué)里自我介紹范文

第五篇：大學(xué)里演講

今晚講座來(lái)得同學(xué)真不少，除了空座，剩下的位置都坐滿了。（聽眾笑）

我先自報(bào)家門一下，我叫于淼，來(lái)自遼寧省大連市，是一個(gè)地地道道的東北姑娘。我畢業(yè)于大連市第二十四中學(xué)，不知道在座有沒(méi)有我的校友啊？

2007年的7月21日是一個(gè)讓我終生難忘的日子。那天是我的生日，也是我拿到南京大學(xué)錄取通知書的日子。（聽眾鼓掌）

當(dāng)時(shí)，有親戚朋友問(wèn)我：“你高考考得怎么樣啊？考到哪里了啊？”

我說(shuō)：“考得不錯(cuò)。考上了南大。”

他們問(wèn)：“南大，是南開大學(xué)嗎？”（聽眾笑）

我說(shuō)：“不，是南京大學(xué)？”

他們又問(wèn)：“哦，是南京哪個(gè)大學(xué)？”（聽眾鼓掌）

我回答道：“不是南京哪個(gè)大學(xué)，就是南京大學(xué)。”

“哦，那是一本嗎？”（聽眾鼓掌笑）

我尷尬的笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。

他們意味深長(zhǎng)的說(shuō)了句“哦??”

當(dāng)時(shí)我心想，唉，南京大學(xué)怎么這么低調(diào)啊。但當(dāng)我真的走進(jìn)南京大學(xué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，南京大學(xué)雖然低調(diào)，但是低調(diào)絕對(duì)掩蓋不了她的優(yōu)秀！（聽眾熱烈鼓掌）

5年前的今天，我和你們一樣，帶著大包小卷、帶著一腔熱情、帶著一臉稚氣（大家剛才也看到李老師show的我剛?cè)雽W(xué)時(shí)的那張照片了，真是一臉稚氣哈！），來(lái)到了南京哪個(gè)大學(xué)。那時(shí)的我和現(xiàn)在的你們一樣穿著軍訓(xùn)的衣服，白天軍訓(xùn)，晚上聽報(bào)告。當(dāng)時(shí)南京的天氣可真熱啊，我們天天盼望著能刮風(fēng)下雨，可是那時(shí)的天氣卻應(yīng)了那句話，叫做“你若軍訓(xùn)，便是晴天”。聽說(shuō)你們今年軍訓(xùn)天氣不錯(cuò)，這兩天南京還降溫了，挺涼爽的。

4年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，2011年我大學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)后我來(lái)到香港科技大學(xué)攻讀生物工程博士學(xué)位。香港科技大學(xué)坐落于美麗的清水灣，依山傍海，這張PPT就是我們校園的全景，很漂亮是吧？港科大與南大相比，是個(gè)非常年輕的學(xué)校，建校史才20年。

2011年11月的一個(gè)晚上，我吃完飯到海邊散步。大家也知道，海水尤其是月色下波光粼粼的海水，特別能勾起一個(gè)人的思緒。那時(shí)的我離開南大有5個(gè)多月了。身在南大的時(shí)候，你可能沒(méi)有什么特別的感受。可是當(dāng)你離開南大，離開了那個(gè)你學(xué)習(xí)、生活了四年的地方，你心里還是會(huì)有很多不舍與留戀。當(dāng)時(shí)，望著那海水，我特別特別想念和我一起度過(guò)大學(xué)時(shí)光的可愛(ài)的同學(xué)們，特別特別想念南大校園里的一草一木。我內(nèi)心很激動(dòng)，于是乎，我忽然冒出個(gè)想法：我要用畫筆把我心中的畫下來(lái)！于是就有了剛剛大家看到的一系列作品。我給這些畫起了個(gè)名字，叫做夢(mèng)回南京。有同學(xué)問(wèn)我，為什么要叫這個(gè)名字？我說(shuō)，我現(xiàn)在在讀研究生，沒(méi)有寒暑假了，一年只有3周的年假，而年假我還要回家過(guò)春節(jié)。想想看，從我畢業(yè)的那一刻起，我回到南京的機(jī)會(huì)就幾乎為零了，大概只有在夢(mèng)里才能回去了，于是就取了個(gè)略微傷感的名字——夢(mèng)回南京。

然而讓我做夢(mèng)都沒(méi)想到的是，就在我說(shuō)了這番話不到半年的時(shí)間，也就是今年的5月20日，南京大學(xué)110周年校慶之際，我受電子學(xué)院的邀請(qǐng)，以校友的身份回到了南京大學(xué)。更讓我做夢(mèng)都沒(méi)想到的是，就在上周，學(xué)工處的老師突然給我發(fā)了條信息，問(wèn)我：“于淼，你愿意回南大，跟你的學(xué)弟學(xué)妹們交流交流，講講如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光嗎？”我說(shuō)：“我太愿意了，我非常喜歡與學(xué)弟學(xué)妹們分享我的生活！”。就這樣，今晚，我站在了你們面前！（聽眾鼓掌）

我現(xiàn)在站在這個(gè)位置，感覺(jué)很像在紅館開演唱會(huì)啊！其實(shí)我有點(diǎn)兒小緊張。希望你們?cè)谖医酉聛?lái)的報(bào)告過(guò)程中，不要睡覺(jué)，睡著了也不許打呼嚕，因?yàn)榇蚝魢?huì)影響到你旁邊的同學(xué)睡覺(jué)的。（聽眾笑）

好的，言歸正傳，讓我們開始今天的主題——對(duì)話80后學(xué)姐。其實(shí)，說(shuō)我是80后，不如說(shuō)是約等于90后，因?yàn)槲页錾?0后的尾巴，與你們相差也沒(méi)幾歲，我們之間沒(méi)有什么代溝。今天呢，我主要想和大家輕松的聊聊天，聊聊大學(xué)生活，與你們分享10句話。

（PPT 1.大學(xué)不是“大概學(xué)學(xué)”，上好每一堂課）

首先我們聊一聊第一個(gè)話題——“學(xué)習(xí)”。可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，學(xué)姐，你上來(lái)就講學(xué)習(xí)啊，這樣我們會(huì)很困啊，經(jīng)歷了一個(gè)高三，現(xiàn)在看到“學(xué)習(xí)”這倆字就犯困。好，那么我就和你們說(shuō)說(shuō)會(huì)讓你們清醒的話題，我們來(lái)聊聊money吧，對(duì)，錢！你知道你上大學(xué)每天的成本是多少嗎？大家猜猜看。

（眾人：“20”“30”“50”??）

嗯，猜對(duì)了也沒(méi)獎(jiǎng)哈！讓我們來(lái)看看正確答案。南師大數(shù)科院的老師幫我們算了一筆帳，我們上大學(xué)每天的成本是282元！（聽眾唏噓）。我想，南師大數(shù)科院的老師計(jì)算的精度不會(huì)差太多，大家有沒(méi)有被嚇到？（眾人喊：有！）那么讓我們來(lái)算一筆帳哈，你大學(xué)四年，逃課達(dá)到3周，那么你賠了多少錢啊？一部iphone5的錢都有了！那么你們還忍心逃課嗎？（眾人答：不忍心）

好，下面我再問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：你能堅(jiān)持上好每一堂課嗎？我猜，大家現(xiàn)在肯定信誓旦旦的對(duì)我說(shuō)，能！有同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我們高三都熬過(guò)來(lái)了，上個(gè)課還不是小菜一碟啊。我來(lái)給大家講講我當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷。

還記得我們大一上學(xué)期的高等數(shù)學(xué)課，是每周四早上8點(diǎn)上課。正式開課的前一天，我和寢室的姐妹們商量，咱們?cè)琰c(diǎn)兒去教室，占個(gè)好座位。于是，我們7點(diǎn)起床，吃個(gè)早飯，7點(diǎn)半來(lái)到教室。當(dāng)我們步入教室時(shí)，嚇了一大跳，好家伙，教室前三分之二的座位都坐滿了人，我們無(wú)奈的只好坐到了后排。大家也知道，我們電子系呢，從來(lái)男女比例都有點(diǎn)兒失調(diào)，男生很多哈。當(dāng)時(shí)坐在我前面的男生長(zhǎng)得又高又壯，而且頭很大。（聽眾笑）。雖然是在階梯教室，但我的視線被他遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)！我只能扭著脖子看黑板。然后，我和寢室的姐妹們決定，下一節(jié)課，我們7點(diǎn)就去占座！第二周周四，我們?cè)缟?點(diǎn)來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室里面沒(méi)有多少人，但前面一半的座位都被各種各樣的東西占滿了。有同學(xué)拿書占座的，有用水杯的，有用筆袋的，最奇葩的一位同學(xué)把卷筒紙鋪開，嘩地占了一整排座位！（聽眾鼓掌大笑）。于是我們決定，下一次課我們六點(diǎn)半就去占座。第三周，我六點(diǎn)起床，收拾收拾，六點(diǎn)半去到教室，占個(gè)座，然后去跑個(gè)步，吃個(gè)早飯，再去教室上課。我們女生也和男生商量過(guò)，希望他們紳士一些，把前排的座位讓給我們，畢竟我們女生占少數(shù)呀。可是當(dāng)時(shí)班里有一些學(xué)習(xí)特別積極的男生學(xué)霸，他們說(shuō)，男生女生應(yīng)該講公平，誰(shuí)去的早就誰(shuí)坐前面。

然而，情況到了大一下學(xué)期就有了明顯改觀，我們?cè)僖膊挥媚敲丛缛フ甲涂梢宰龅角懊媪恕２皇且驗(yàn)槟猩蝗蛔兊眉澥苛耍且驗(yàn)椤麄冊(cè)缟弦呀?jīng)爬不起來(lái)了！到了大二的時(shí)候，一些同學(xué)就開始逃課了。而到了大三的時(shí)候，比如早上八點(diǎn)的課，八點(diǎn)一刻的時(shí)候還陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)走進(jìn)教室，手里拎個(gè)肉包、豆?jié){，搞得滿屋子都是肉包味。

所以，我要說(shuō)的是，你現(xiàn)在可以信誓旦旦的說(shuō)你能上好大學(xué)里的每一堂課。可是，一年后、兩年后、三年后，你還能如此自信的說(shuō)是嗎？其實(shí)，我們進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，分?jǐn)?shù)都差不多，智力水平也差不多，而真正拉開差距的就在于你能否保持住那份學(xué)習(xí)的熱情、能否堅(jiān)持上好每一課。（聽眾鼓掌）。

有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：學(xué)姐啊，認(rèn)真上好每一課真的那么重要嗎？可是我聽有的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，大學(xué)畢業(yè)之后，好多知識(shí)根本用不上了。那我再給大家舉個(gè)例子。

我現(xiàn)在是在香港讀生物工程的博士，大家知道，香港的金融業(yè)很發(fā)達(dá)。金融公司特別愿意要有理工科背景的博士，也包括生物哈。我一開始有些不解，這些理工科背景的博士可沒(méi)有任何金融知識(shí)基礎(chǔ)啊。后來(lái)，一位老板解答了我的疑惑，他說(shuō)：我喜歡要理工科的博士，是看中了他們良好的數(shù)理基礎(chǔ)，快速學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思維方式。同學(xué)們，這些能力都是從平時(shí)上課、做題，一點(diǎn)一滴積累出來(lái)的，而不是憑空就有的。所以大家眼光要放的遠(yuǎn)一點(diǎn)，你要知道，上課你學(xué)到到不僅僅是知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)你的思維方式。

所以，大學(xué)不是“大概學(xué)學(xué)”，你們一定要認(rèn)真上好每一課！

（PPT 2.大學(xué)為你提供平臺(tái)，你是自己的導(dǎo)演）

好的，下面讓我們進(jìn)入第二個(gè)話題。

說(shuō)到大學(xué)，大家知道大學(xué)之大在于哪里嗎？大學(xué)之大不在于大樓、也不在于大校園，而是在于大師、在于大平臺(tái)。大學(xué)這個(gè)平臺(tái)呢，能為你提供非常多的鍛煉機(jī)會(huì)。

大家也都知道，大學(xué)與高中的模式完全不同。高中的時(shí)候，你們?cè)诟骺评蠋煹膸ьI(lǐng)下，每天在題海里遨游。每天就是吃飯睡覺(jué)做題、吃飯睡覺(jué)做題。你的目標(biāo)很明確，就是高考考得好分?jǐn)?shù)。而到了大學(xué)呢，情況就完全不同了。

我現(xiàn)在問(wèn)大家一句，你們有沒(méi)有想過(guò)大學(xué)畢業(yè)后要做什么呢？（聽眾：沒(méi)有！）

那么你們覺(jué)得現(xiàn)在就開始想早不早啊？（聽眾：早！）

哈哈，那你們覺(jué)得什么時(shí)候再開始想呢？（聽眾：“大三”“大四”）

嗯，我身邊就有一些同學(xué)和你們的想法一樣，覺(jué)得大四再想也來(lái)得及，于是呢，就渾渾噩噩度過(guò)了大學(xué)前三年。而當(dāng)他們邁入大四門檻的時(shí)候，才突然傻眼了，發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)怎么都有著落了。然后再看看自己，卻發(fā)現(xiàn)不知道該干嘛。比如想去找工作吧，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有任何社團(tuán)經(jīng)歷、實(shí)習(xí)經(jīng)歷，簡(jiǎn)歷上一片空白。想出國(guó)留學(xué)吧，卻發(fā)現(xiàn)自己什么語(yǔ)言成績(jī)都沒(méi)考，現(xiàn)在考也來(lái)不及了。想保研吧，成績(jī)一塌糊涂，根本沒(méi)有保研資格。考研吧，卻發(fā)現(xiàn)自己前三年沒(méi)怎么好好聽課，書都找不到了，更別提筆記了。

為了避免這種悲劇再次上演啊，我建議你們今天，對(duì)，就是今天，就要開始為自己的大學(xué)四年做一個(gè)好的規(guī)劃。也許有的同學(xué)會(huì)問(wèn)我，學(xué)姐啊，我現(xiàn)在什么都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，我也不知道哪條路適合我啊。沒(méi)關(guān)系，我送大家一句話，當(dāng)你面對(duì)很多選擇而不知所措時(shí)，不如先選一條路走走看，倘若發(fā)現(xiàn)走不通了，再慢慢調(diào)整目標(biāo)都還來(lái)得及，最怕的就是猶猶豫豫、停滯不前。我還建議你們多與你們同院系的師哥師姐們交流，你在與他們的對(duì)話中，可能就會(huì)了解到每一條路到底是怎樣的、是否適合你、你又是否喜歡。我覺(jué)得，興趣是最重要的，每天做著你喜歡的事情，你活得才會(huì)快樂(lè)，千萬(wàn)不要只隨大流。

大學(xué)畢業(yè)，基本上有三個(gè)方向：工作、出國(guó)留學(xué)、考研/保研。我給大家?guī)讉€(gè)規(guī)劃的建議。比如，你想畢業(yè)找工作的話，那么你可以加入一些社團(tuán)鍛煉鍛煉，寒暑假的時(shí)候找個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，豐富一下你的簡(jiǎn)歷。如果你想出國(guó)的話，你就要提前準(zhǔn)備好各種語(yǔ)言考試，比如GRE、托福。還有，我非常推薦你們參加交換生計(jì)劃。不知道大家是否了解，南京大學(xué)和國(guó)際眾多知名大學(xué)有交換生交流合作，你們可以到別的大學(xué)去開拓一下眼界。我大四上學(xué)期在“蒙民偉”獎(jiǎng)學(xué)金的資助下去了香港浸會(huì)大學(xué)交換，體驗(yàn)了一下港式學(xué)習(xí)生活，覺(jué)得自己蠻喜歡那里的，所以后來(lái)就決定去香港讀研了。如果你想保研呢，那么你前三年一定要好好學(xué)習(xí)，保證一個(gè)好成績(jī)，同時(shí)我也建議你們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中試著發(fā)現(xiàn)自己在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的強(qiáng)項(xiàng)。

我在南京大學(xué)的四年，真的成長(zhǎng)了很多，我很感謝母校為我提供了那么多的鍛煉機(jī)會(huì)。我也希望你們借助南大這個(gè)大平臺(tái)，為自己導(dǎo)演一個(gè)更精彩的大學(xué)生活！（眾人鼓掌）

（PPT 3.不做拖延癥患者，凡事盡早完成）

第三點(diǎn)，我們來(lái)聊聊拖延癥。說(shuō)到拖延癥，大家都知道吧。嗯，拖延癥患者呢做事總喜歡拖到最后，明明截止日期就在眼前了，可是他們還是想刷刷微博、玩玩游戲、聽聽歌，結(jié)果手頭攢了一大堆任務(wù)沒(méi)有完成。

我本科時(shí)候就有一位同學(xué)是嚴(yán)重拖延癥患者。當(dāng)時(shí)他也申請(qǐng)香港的學(xué)校，申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候我們都需要在網(wǎng)上提交一些資料。我記得有一所學(xué)校規(guī)定，在某天晚上24點(diǎn)整之前要把材料發(fā)過(guò)去。這個(gè)同學(xué)后來(lái)和我說(shuō)，他是在當(dāng)天晚上23點(diǎn)59分的時(shí)候才把郵件發(fā)出去。我說(shuō)，你可真勇猛啊，你都不擔(dān)心23點(diǎn)59分那一刻你的電腦突然壞掉啊？

這個(gè)同學(xué)說(shuō)，拖延癥真是讓他耽誤了好多事情。他也很想改掉啊。他甚至還加入了豆瓣的一個(gè)拖延癥互助小組。結(jié)果小組里的人都拖拖拉拉，然后就沒(méi)有然后了。（聽眾笑）。他曾經(jīng)和我開玩笑說(shuō)自己是個(gè)拖延癥晚期患者，已經(jīng)沒(méi)治了。他有天發(fā)了一句話給我：Deadline is like a gun pointing at me: due due due due due due?? 大家明白這句話的意思吧？恩，對(duì)，截止日期呢就像一把槍指著他。而一個(gè)個(gè)截止日期就像一枚枚子彈一樣，biu biu biu。然后呢，我回復(fù)他了一句，那你為什么不反擊呢？Please do do do do do do??你盡早開始做，就是對(duì)拖延癥最有力的還擊。

拖延癥是病，要早發(fā)現(xiàn)早治療哈。希望大家凡事盡早，不做拖延癥患者。

（PPT 4.讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣）

首先呢，我要說(shuō)，在座的每一位同學(xué)都具備優(yōu)秀的素質(zhì)。因?yàn)槟銈兛既肽洗螅@就證明你們是同輩里的佼佼者！（聽眾鼓掌）。

當(dāng)我們接手一件事情時(shí)，我們可以把它分為三個(gè)階段：1.未完成階段，拖延癥患者大部分停留在這個(gè)階段。2.及時(shí)做完。3.做到最好。

我再來(lái)給大家講個(gè)故事哈。那是我還在做學(xué)生會(huì)主席的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們要進(jìn)行下一屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的換屆招新，我給他們出了一個(gè)題目，在一周內(nèi)交一份活動(dòng)策劃給我。然后呢，有的同學(xué)在幾天后交了，有的同學(xué)趕到截止日期交了，有的同學(xué)交了一頁(yè)紙，有的同學(xué)交了很厚一打。而其中最讓我印象深刻的一份是這樣的，他寫了大概十幾頁(yè)，與別人不同的是，他用塑料封皮與長(zhǎng)桿夾細(xì)心封裝了一下，然后里面還附帶了一張光盤，光盤里面有一個(gè)介紹活動(dòng)的PPT和一小段DV。我們且不論這份策劃的內(nèi)容多有創(chuàng)意，單單握著這份策劃，你就會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)特別靠譜、特別認(rèn)真的孩子。這就一個(gè)優(yōu)秀人才應(yīng)具備的素質(zhì)——凡是要盡你能力做到最好。

不知道大家聽沒(méi)聽過(guò)80分與20分原則。就是說(shuō)，凡事的前80%做起來(lái)相對(duì)容易，難就難在后20%上面，這20%所需的精力甚至要超過(guò)那前80%。而你優(yōu)秀的素質(zhì)體現(xiàn)在哪呢？就在這后20%上面，因?yàn)榇蟛糠秩硕贾粫?huì)完成到前80%。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，你們肯定會(huì)聽到一些學(xué)長(zhǎng)這樣介紹“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)”：平時(shí)上課去不去都行、作業(yè)隨便抄抄，期末的時(shí)候看看老師畫的考點(diǎn)就夠了。倘若下次，再有這種不負(fù)責(zé)任的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)這種話，我建議你們直接反問(wèn)一句：那么學(xué)長(zhǎng)你的成績(jī)一般都是多少分呢？不出意外的話，他的成績(jī)絕對(duì)不到80分！有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，大學(xué)里面考個(gè)70、80分就夠了吧。而我要跟你們說(shuō)，你們都是聰明的孩子，都具備考90分以上的能力。明明能考90分卻只滿足于70、80分，這都對(duì)不起你們的智商啊！

學(xué)習(xí)是這樣，做事也要這樣。希望你們時(shí)刻提醒你自己，做一個(gè)優(yōu)秀的人，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

（PPT 5.學(xué)好英語(yǔ) 再怎么努力都不過(guò)分）

說(shuō)一口流利的英語(yǔ)有多重要，我想不需要和大家多強(qiáng)調(diào)了。學(xué)英語(yǔ)呢，可以分為兩個(gè)階段。第一個(gè)階段叫做輸入階段，即多聽多看。有了輸入才能有輸出嘛。有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)，學(xué)姐，通過(guò)看美劇學(xué)英語(yǔ)行嗎？行，但你一定不要總是看有字幕的美劇，因?yàn)槟銜?huì)形成依賴。你要知道，現(xiàn)實(shí)生活中，你和老外聊天時(shí)，他肚子上面可沒(méi)有字幕啊。第二個(gè)階段是輸出階段，即多說(shuō)，而這個(gè)階段是最重要的、也是最難的，一定要做個(gè)“厚臉皮”的人，逮著機(jī)會(huì)就說(shuō)。

（PPT 6.培養(yǎng)興趣愛(ài)好 做熱愛(ài)生活的人）

那天我在網(wǎng)上看到一個(gè)段子。問(wèn)：什么情況下，文學(xué)青年 + 藝術(shù)青年 = 科學(xué)青年？大家知道答案嗎？好，我們一起來(lái)看一下答案，歌德 + 巴赫 = 哥德巴赫。（觀眾笑）

這三個(gè)人大家都認(rèn)識(shí)吧？我希望你們?cè)诖髮W(xué)里面既要做哥德巴赫，也要做歌德，也要做巴赫。剛剛說(shuō)到，我是個(gè)女博士哈。一說(shuō)起女博士，大家腦海里浮現(xiàn)的景象是怎樣的？深度近視眼鏡、戴一大口罩、身上套一白大褂，目光直勾勾的盯著顯微鏡。我平時(shí)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候也是這樣個(gè)樣子。但是到了周末假期的時(shí)候，我就變成文藝青年了，我會(huì)去讀讀書、彈彈琴、旅旅游、游游泳、爬爬山，當(dāng)然也會(huì)拿起畫筆涂涂鴉。

因?yàn)槭掷L南大，我在網(wǎng)上結(jié)識(shí)了好多朋友。其中一位學(xué)姐曾跟我說(shuō)：“我很羨慕你的生活，科研、畫畫、彈琴、旅游，你活得好快樂(lè)啊！我也很喜歡你的畫，因?yàn)樗鼈儠?huì)帶給我感動(dòng)。我也想畫畫，可是我從小沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)，我怕我畫的不好。”我回復(fù)她：“畫畫的意義并不在于畫得像、畫得好。畫畫是一種表達(dá)自己心境的方式，只要你在這個(gè)過(guò)程中感到快樂(lè)就足夠了。”過(guò)了大概一個(gè)月，一天，她突然在網(wǎng)上給我留言，說(shuō)：“淼淼，我特別特別感謝你。”我問(wèn)她怎么了。原來(lái)，她這段時(shí)間做了一個(gè)小手術(shù)，在醫(yī)院住了兩個(gè)星期。剛出院。她說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)做完手術(shù)從昏睡中醒來(lái)時(shí)，第一眼看到的就是媽媽坐在椅子上給我削蘋果，爸爸在讀報(bào)紙，而我的男朋友就靜靜的坐在床邊看著我。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最最幸福的人了。我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng)，我決定用畫筆畫下這個(gè)場(chǎng)景。”雖然她畫畫的筆觸有些幼稚，但是當(dāng)她把這幅畫貼到網(wǎng)上時(shí)，被好多好友轉(zhuǎn)載了，很多好友都說(shuō)被她的畫感動(dòng)了。她說(shuō)：“我覺(jué)得你當(dāng)時(shí)說(shuō)的特別對(duì)，畫畫的意義并不在于畫得像不像，自己覺(jué)得快樂(lè)、覺(jué)得感動(dòng)就好。”（聽眾鼓掌）。所以，我希望你們能培養(yǎng)一個(gè)興趣愛(ài)好，畫畫、寫作、攝影等等都可以，這都是記錄生活的好方式。最重要的是，這些愛(ài)好能夠陶冶你的情操，讓你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣，你的生活就會(huì)變得快樂(lè)充實(shí)很多。愿你們都成為熱愛(ài)生活的人！（聽眾鼓掌）

（PPT 7.朋友是永遠(yuǎn)的財(cái)富）

這幅畫是我的另一個(gè)系列《愛(ài)的手繪本》中的一幅，叫作《室友情深》。“有一種愛(ài)叫室友情深。宿舍里總有那么一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的、總有那么一個(gè)吃貨、總有那么一個(gè)愛(ài)臭美的、總有一個(gè)負(fù)責(zé)關(guān)燈的...當(dāng)她去打水時(shí)，總會(huì)拎上你的瓶子；當(dāng)你懶得下樓吃飯時(shí)，她總會(huì)幫你帶飯回來(lái)。你們一起上課、一起吃飯、一起訴說(shuō)心事??”

有一句話是這樣說(shuō)的，世界上最幸福的是，當(dāng)你不開心的時(shí)候，你拿起電話就知道打給誰(shuí)，而電話那端的人一下子就能明白你的心情，陪你一起吐槽，讓你瞬間變得快樂(lè)；世界上最悲催的是，當(dāng)你遇到一件很好笑的事，拿起電話卻不知道該打給誰(shuí)。所以，同學(xué)們，千萬(wàn)不要做悲催、孤單的學(xué)霸啊！

朋友是永遠(yuǎn)的財(cái)富。所以，男生們，珍惜你的好兄弟；女生們，珍惜你的好姐妹。當(dāng)然，也可以交異性朋友哈，這樣說(shuō)不定連單身問(wèn)題就順便解決掉了。（聽眾笑）

（PPT 8.規(guī)律生活 注重健康）

軍訓(xùn)期間大家每天幾點(diǎn)起床啊？（聽眾：“7點(diǎn)！”）那么大家晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)呢？（聽眾：“11點(diǎn)”“11點(diǎn)半”）我希望軍訓(xùn)結(jié)束正式開課后你們?nèi)匀荒鼙３诌@個(gè)作息規(guī)律。作為一個(gè)生物工程博士，我來(lái)給大家從科研角度分析分析為什么要早睡早起。每天晚上的11點(diǎn)到13點(diǎn)是我們?nèi)梭w肝臟排毒的時(shí)間，而中醫(yī)講肝主“藏血”，就是說(shuō)肝是人體的血庫(kù)。如果你長(zhǎng)期熬夜的話，就會(huì)影響到肝臟的功能，導(dǎo)致人面黃肌瘦。所以，大家要遵守生物鐘，規(guī)律生活。

此外，大家也要加強(qiáng)身體鍛煉。聽說(shuō)仙林校區(qū)的游泳池快要開放了，學(xué)校里還有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等，希望大家充分利用好這些資源。

（PPT 9.不做宅男宅女 控制上網(wǎng)時(shí)間）

幻燈片右下角這個(gè)男生很像我一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)是個(gè)出了名的宅男，他的“宅”已經(jīng)達(dá)到了神仙的級(jí)別。平時(shí)呢，我們大家都見不到這個(gè)人的。只有每周日下午才可能在教育超市見到他。他每周日會(huì)去采購(gòu)一大堆方便面、香腸、面包什么的，然后就開始了全新一周的宅男生活，天天上網(wǎng)看小說(shuō)、打游戲，真是要宅出蘑菇來(lái)了！不用我多說(shuō)，大家也能猜到結(jié)果，他悲劇了，我們大家都畢業(yè)了，他留下來(lái)陪輔導(dǎo)員了。

互聯(lián)網(wǎng)雖然給我們的生活帶來(lái)了很多方便，但它卻是個(gè)“時(shí)光小偷”。晚上吃完飯打開電腦，刷刷微博、看看郵箱、上上論壇，再一看表，呀，怎么瞬間就十二點(diǎn)多了。你們剛上大一，可能很多同學(xué)還沒(méi)有電腦。我在這里先給大家提個(gè)醒，千萬(wàn)千萬(wàn)要控制好上網(wǎng)時(shí)間。

大家知不知道今年七夕時(shí)騰訊微信的廣告語(yǔ)是什么？“想念不如相見，放下手機(jī)去和你心愛(ài)的人見面吧。”比起網(wǎng)上聊天，如果可以的話，我更喜歡和朋友面對(duì)面聊天，因?yàn)槊鎸?duì)面聊天時(shí)說(shuō)的話是有溫度的。我建議大家多出去走走，不要做宅男宅女。

（PPT 10.常與父母溝通）

一進(jìn)大學(xué)，可能有好多男生會(huì)想：太好了，總算離家遠(yuǎn)點(diǎn)兒了，不用再聽父母嘮叨了。可是，傻孩子啊，你有沒(méi)有想過(guò)，從你進(jìn)入大學(xué)開始算起，你陪在父母身邊的時(shí)間還能有多少呢？

當(dāng)你和同學(xué)去KTV嗨時(shí)，也許你的父母正坐在家里呆呆的看著電視；

當(dāng)你和同學(xué)去高檔餐廳吃飯時(shí)，也許你的父母只是熱了熱昨晚的剩菜剩飯湊合湊合；

當(dāng)你跟男朋友、女朋友煲電話粥時(shí)，也許你的父母正站在電話機(jī)旁，猶豫要不要給你打電話呢，因?yàn)樗麄兣麓螂娫掃^(guò)來(lái)會(huì)耽誤你的學(xué)習(xí)。

所以，希望大家能愛(ài)的時(shí)候就再多愛(ài)一點(diǎn)，能擁抱的時(shí)候就再擁抱的久一點(diǎn)！（聽眾鼓掌）

最后，讓我用延參法師的口音做個(gè)結(jié)尾吧。大家都知道延參法師吧？對(duì)，就是那個(gè)峨眉山上被猴耍、講著一口滄州話的賣萌和尚。我試著學(xué)得像一點(diǎn)兒哈——

天下風(fēng)光在南大，南大風(fēng)光在此處。

愿你們珍惜大學(xué)里所有的所有。

讓繩命，剁一些凱心；

讓歲月，剁一些回晃；

讓扔繩，剁一些井猜。

（聽眾笑，鼓掌）

完