第一篇：我的大學(xué)我的夢(mèng)

我的大學(xué)我的夢(mèng)

——寫(xiě)給師弟師妹還有自己

提筆寫(xiě)下“我的大學(xué)”四個(gè)字，但一個(gè)念頭馬上閃了出來(lái)：這題目真夠俗套的。只得在后面添了三個(gè)字“我的夢(mèng)”，并沒(méi)有什么特別的含義。寒暑易節(jié)，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，人也開(kāi)始多愁善感起來(lái)，也許這是畢業(yè)生的通病吧。大學(xué)是一些人成龍成鳳的地方，也是一些人墮落的溫床。不管怎么說(shuō)，我們最富青春、最具活力的日子都是在大學(xué)度過(guò)的，這四年對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)都是一筆財(cái)富。

雁過(guò)留聲，水過(guò)留痕。我想把這種經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，為自己留下一點(diǎn)關(guān)于大學(xué)生活的反思，也算是一種畢業(yè)儀式。我是一個(gè)懷舊的人，也許這些文字多少年后將成為我懷舊的引子。回想了我的大學(xué)四年，很零亂，很難勾勒出一個(gè)輪廓，甚至梳理不出一條主線(xiàn)。最后我不得不選擇最省力的描述方式——按時(shí)間順序回憶，分別是“大一，入夢(mèng)”、“大二，夢(mèng)酣”、“大三，夢(mèng)醒”、“大四，夢(mèng)圓”。每個(gè)標(biāo)題的后兩個(gè)字是為避免呆板而即興加上的，權(quán)當(dāng)續(xù)貂。

我沒(méi)有上過(guò)真正意義上的大學(xué)，因?yàn)槟晟贂r(shí)沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)，不是因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)，而是因?yàn)榧彝ヘ毨А?/p>

上大學(xué)是我年少時(shí)的一種夢(mèng)想，一種渴望。雖然那時(shí)對(duì)大學(xué)的概念還不甚了解，更不知道它為何種東西，但卻成為我心中不懈的渴望。當(dāng)年，如果不是因?yàn)榧依飳?shí)在沒(méi)辦法，我想自己肯定不 會(huì)走進(jìn)那所中等師范學(xué)校的。記得上初中時(shí)，有一次開(kāi)班會(huì)，老師讓每位同學(xué)都站在講臺(tái)上談?wù)勛约何磥?lái)的理想，我說(shuō)想當(dāng)一名警察，伸張正義，除惡去魔，為老百姓做事。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，說(shuō)我的理想不高，但很現(xiàn)實(shí)，說(shuō)我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。從那時(shí)起，我就開(kāi)始為做一名警察而準(zhǔn)備，平時(shí)注意保護(hù)自己的眼睛，經(jīng)常性地鍛煉身體。因?yàn)槲抑溃】档捏w魄對(duì)于一名警察來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。正當(dāng)我滿(mǎn)懷信心準(zhǔn)備參加中

考時(shí)，班主任卻自作主張地為我填報(bào)了師范學(xué)校，我當(dāng)時(shí)就哭了。可我不怪我的老師，她對(duì)我的了解甚至已經(jīng)超過(guò)了自己的孩子。我家的經(jīng)濟(jì)狀況，我的求學(xué)條件她是一清二楚的。

上大學(xué)是我年少時(shí)的一種夢(mèng)想，一種渴望。雖然那時(shí)對(duì)大學(xué)的概念還不甚了解，更不知道它為何種東西，但卻成為我心中不懈的渴望。

當(dāng)年，如果不是因?yàn)榧依飳?shí)在沒(méi)辦法，我想自己肯定不 會(huì)走進(jìn)那所中等師范學(xué)校的。記得上初中時(shí)，有一次開(kāi)班會(huì)，老師讓每位同學(xué)都站在講臺(tái)上談?wù)勛约何磥?lái)的理想，我說(shuō)想當(dāng)一名警察，伸張正義，除惡去魔，為老百姓做事。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，說(shuō)我的理想不高，但很現(xiàn)實(shí)，說(shuō)我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

三、很早以前，我就有一個(gè)夢(mèng)想，希望有那么一天，我坐在理想的藝術(shù)大學(xué)殿堂，它是那樣寬敞明亮，富麗輝煌，閃爍著耀眼的光芒。它培養(yǎng)的學(xué)子具有鋼鐵的毅力，松柏般的品格，珠穆朗瑪雪峰般的心靈，使其產(chǎn)生無(wú)窮的智慧和力量。

無(wú)論是誰(shuí)，只要從這里走出來(lái)，人生就會(huì)變了樣。夢(mèng)想藝術(shù)大學(xué)賦予我一雙翅膀，讓我在藝術(shù)的海洋里，無(wú)拘無(wú)束，自由翱翔。夢(mèng)想著藝術(shù)大學(xué)賦予我百靈鳥(niǎo)般的歌喉，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，不停地歌唱。終于有一天，我退休了。解脫了繁重的工作，回想走過(guò)的路就像做夢(mèng)一樣，這時(shí)方才醒悟：原來(lái)這只是人生大學(xué)剛剛走完第一步。為了圓我藝術(shù)大學(xué)的夢(mèng)想，今天，終于走進(jìn)了星光老年大學(xué)的聲樂(lè)課堂。它是這樣的寬暢明亮，處處閃爍著耀眼光芒。尊敬的老師、各位學(xué)長(zhǎng)，匯集著人生賦予的所有力量！學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，我的眼前充滿(mǎn)了希望。前進(jìn)，不停地前進(jìn)，明天是一片美好景象！置身星光老年大學(xué)的藝術(shù)殿堂，簡(jiǎn)直就像做夢(mèng)一場(chǎng)，它喚醒我和學(xué)友們共同進(jìn)步，共同輝煌！

四、1.其實(shí)你不必要說(shuō)一點(diǎn)要去某一個(gè)地點(diǎn)去讀書(shū)，那樣的選擇太狹隘，而且你覺(jué)得好的學(xué)校并不就是適合你的！選大學(xué)，不是你看學(xué)校名字或者是你的第一感覺(jué)就定下來(lái)。推薦你訂閱《求學(xué)》雜志，上面有相關(guān)的資料可以參考。

2.你說(shuō)要什么改革，這個(gè)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于上大學(xué)來(lái)說(shuō)，有什么關(guān)系呢？不管政策是如何的改變，終歸一點(diǎn)：分?jǐn)?shù)才是第一生產(chǎn)力！只要分?jǐn)?shù)高，會(huì)有大學(xué)上不了嗎？所以，你就別管什么政策與否的問(wèn)題，認(rèn)真學(xué)習(xí)，你說(shuō)呢？

3.還有就是你自己對(duì)于你自我有沒(méi)有一個(gè)具體的分析？你到底是屬于文科，還是理科，你做過(guò)調(diào)查和咨詢(xún)嗎？所以，你首先確定自己的實(shí)際情況，可以詢(xún)問(wèn)老師，可以把你以前的試卷成績(jī)用來(lái)分析，等等。

4.你選擇好了具體的學(xué)科，然后隨之就靜下心來(lái)，好好的復(fù)習(xí)。對(duì)于你說(shuō)的注意力不集中，我想說(shuō)每個(gè)人都是有這種情況的；你可以

多想想以后，多想想父母的期望和自己為自己設(shè)定的人生目標(biāo)，有信念才會(huì)有動(dòng)力。困惑就不要有了，凡事都是逼出來(lái)的，不是別人逼你，而是你自己逼自己；或許成功的人都是從最后的五分鐘堅(jiān)持出來(lái)的，可以見(jiàn)堅(jiān)持的重要性。我那時(shí)上高中的時(shí)候，就把數(shù)學(xué)，英語(yǔ)當(dāng)成我的敵人，然后還對(duì)我同桌說(shuō)：借我支筆，我要去和數(shù)學(xué)、英語(yǔ)鬼子拼命了。所以說(shuō)為自己設(shè)定個(gè)目標(biāo)，一步一步的堅(jiān)持向你的目標(biāo)前進(jìn)！學(xué)習(xí)是沒(méi)有取巧的，其實(shí)這個(gè)就是一個(gè)不斷重復(fù)的過(guò)程，用你的毅力和汗水來(lái)奮斗吧！

5.這些都是我以前的經(jīng)歷，希望這些能幫助你，如果還有什么問(wèn)題，就在這個(gè)版面留言吧，祝福你能成功！

五、人生最美好的時(shí)光是青春年華，人生最珍貴的典藏是真摯友情，圣者曰：“人生不能無(wú)群。”培根曾說(shuō)：“只要你想想一個(gè)人一生中有多少事務(wù)是不能靠自己去做的，就可以知道友誼有多少種益處了，所以古人說(shuō)：朋友是人的第二個(gè)“我”。所以我認(rèn)為，現(xiàn)代的社會(huì)需要，開(kāi)放的人際交往，對(duì)于正在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中的我們來(lái)說(shuō)，人際交往是我們生活的基本內(nèi)容，有人告訴我，一個(gè)人的成功，15%歸于他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，85%卻要?dú)w于他的人際關(guān)系。

對(duì)于為人處世，待人接物，我有我自己的一套方法，關(guān)鍵是真誠(chéng)和忠心以及高度的責(zé)任心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事物，當(dāng)朋友之間發(fā)生不愉快的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)換位思考，多站在別人的角度上思考，應(yīng)當(dāng)多了解并體諒別人的感受，及時(shí)自我檢討，當(dāng)遇到身邊的人有困難時(shí)，主動(dòng)伸出援助之手，主動(dòng)給別人一句安慰，會(huì)贏來(lái)對(duì)方發(fā)自?xún)?nèi)心的感動(dòng)，微笑待人，互相幫助，構(gòu)建和諧的人際交往。正所謂“朋友多了路好走。”

成為我自己

第二篇：《我的大學(xué)我的夢(mèng)》

我的大學(xué)我的夢(mèng)

在孩提時(shí)代，大學(xué)對(duì)于我而言是十分模糊而遙遠(yuǎn)的，那是得自己認(rèn)為大學(xué)知識(shí)求學(xué)生生涯的最后一步，并不知道他的意義有多么重要，在不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中，大學(xué)這一字眼逐漸又模糊走向清晰，我開(kāi)始意識(shí)到大學(xué)時(shí)千萬(wàn)學(xué)子心中的追求，是供有志青年實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，在經(jīng)歷了寒窗苦讀十余載之后，我終于踏進(jìn)了大學(xué)殿堂。

今年九月，我考上了沈陽(yáng)城市學(xué)院，初次報(bào)到那天，看著周?chē)囊磺卸际菎湫碌模瑑?nèi)心充滿(mǎn)著復(fù)雜的情緒，但也許是因?yàn)樯蜿?yáng)城市學(xué)院與我的家鄉(xiāng)相距不遠(yuǎn)，又或是因?yàn)樯蜿?yáng)城市學(xué)院的老師、學(xué)姐們迎新時(shí)的熱情耐心，所以我并沒(méi)有陌生無(wú)助的感覺(jué)，有的盡是期待和即將追夢(mèng)的激動(dòng)，那一刻，便終于意識(shí)到，原來(lái)大學(xué)并不是一個(gè)夢(mèng)終結(jié)的地方，而是另一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，我的大學(xué)夢(mèng)想已經(jīng)啟程，我的大學(xué)不會(huì)有迷惘和虛度，只會(huì)有對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)理想的追逐。正所謂：“當(dāng)你知道去哪時(shí)，全世界都會(huì)為你讓路。”有了明確的夢(mèng)想，大學(xué)時(shí)光就不會(huì)在徘徊中流逝，滿(mǎn)載著充實(shí)的大學(xué)生活才能讓我的大學(xué)豐富多彩。

我現(xiàn)在是沈陽(yáng)城市學(xué)院的大一新生，我站在大學(xué)的開(kāi)端，展望一下大學(xué)思念的學(xué)習(xí)和生活，希望四年之后我會(huì)變成以為有益于社會(huì)，有益于國(guó)家的人。

第一年：打牢基礎(chǔ)。曾聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，大一時(shí)大學(xué)最美好的時(shí)光，不用怎么學(xué)習(xí)，期末時(shí)也不用擔(dān)心掛科。但是事實(shí)真的是這樣嗎？答案很明確！不！當(dāng)然不！大一這個(gè)時(shí)期學(xué)的都是一些基礎(chǔ)課程，如果連基礎(chǔ)課都不認(rèn)真學(xué)，那么那些更深層的課程便沒(méi)法學(xué)了，因此，大一時(shí)的基礎(chǔ)課程是非常重要的，而我要做到的，就是認(rèn)真學(xué)，考試過(guò)，不掛科。

第二年：承前啟后。逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活很快就會(huì)到大二，我希望自己站在大二的舞臺(tái)上回望時(shí)，大一的生活和學(xué)習(xí)是充實(shí)的，是無(wú)悔的，也是自豪的。在大二這一年，我希望自己，評(píng)上一年的獎(jiǎng)學(xué)金，用充足的時(shí)間，回憶自己大一都做了些什么，很多自己大一所抱怨的時(shí)，到了大二，都會(huì)有所回報(bào)，老天永遠(yuǎn)是公平的，那時(shí)候，可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人，第一次出現(xiàn)了參差不齊的感覺(jué)，大二的另一件事就是考證了，沒(méi)有考完的，該準(zhǔn)備了。將來(lái)要做什么，專(zhuān)業(yè)課要考什么，得好好準(zhǔn)備了，例如我是學(xué)法學(xué)的，就要考英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)和什么教師資格證。至于怎么準(zhǔn)備，怎么復(fù)習(xí)，怎么安排時(shí)間，我認(rèn)為可以問(wèn)一問(wèn)學(xué)長(zhǎng)，畢竟他們比我們知道的要多，還有一件事，就是該為自己做打算了，換句話(huà)說(shuō)，要學(xué)會(huì)舍取了。趁著年輕，做紀(jì)念拿得出手的事兒，而那些只憑興趣所想做的事，要分清楚了。畢竟人的精力都是有限的，有些事情再礙，或因?yàn)閯e的關(guān)系舍不得，但是，必須權(quán)衡一下利弊了。不會(huì)取舍的孩子，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)長(zhǎng)大。第三件事，就是要珍惜所有的機(jī)會(huì)，能走出就走出去，參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐，也可以嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位的兼職，體驗(yàn)不同層次的生活，了解外面的世界，豐富你的閱歷，培養(yǎng)自己吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，這樣才能加速自己的成長(zhǎng)，在小圈子里是永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的。很多朋友，就是這么認(rèn)識(shí)的，忠告一句，不要看不起任何機(jī)會(huì)，哪怕就是代表學(xué)校的一個(gè)的交流論壇，不要嫌麻煩，因?yàn)榭赡軙?huì)有意想不到的收獲!為了一個(gè)活動(dòng)或者比賽，耽誤點(diǎn)兒時(shí)間甚至耽誤點(diǎn)而課，真的不算什么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這才是真正買(mǎi)不回的性?xún)r(jià)比！更重要的是，他發(fā)生在你的大學(xué)，這段可以升值的黃金時(shí)間，所以，更不要錯(cuò)過(guò)。還有就是一定要豐富自己，博覽群書(shū)。看的書(shū)至少包括兩大類(lèi)：第一，信息量的書(shū)、雜志、報(bào)紙。記得老師當(dāng)年推薦了一個(gè)方法，給自己二十分鐘，翻報(bào)紙，每條都看，盡量記住所有的信息，看你到底能有多快，堅(jiān)持做，會(huì)有意想不到的效果。這個(gè)社會(huì)，特別是文科，拼的是信息量。第二種，就是自己喜歡的書(shū)了，開(kāi)卷有益，文學(xué)藝術(shù)哲學(xué)美學(xué)喜歡什么看什么，有些書(shū)精讀，看完做記錄，做總結(jié)，有些書(shū)略讀，要培養(yǎng)自己快速閱讀的潛力，人生太短，青春更短，大學(xué)更短，想象大學(xué)四年，如果你兩個(gè)星期看完一本書(shū)，一年五十二個(gè)星期就是二十六本，四年下來(lái)踩104本，這還不包括寒暑假，實(shí)習(xí)，期末考試，考證書(shū)……等等時(shí)間，所以，提高閱讀速度，你就是以另一種地方時(shí)的延長(zhǎng)生命。最后，希望自己大二過(guò)的有所值。

第三年：加深理想。大學(xué)在校時(shí)間三年，經(jīng)過(guò)迷茫和探索，我希望自己有明確的目標(biāo)，在探索的過(guò)程中，家長(zhǎng)、同學(xué)、和老師都可能對(duì)我的想法產(chǎn)生影響，但是，正如喬布斯所說(shuō)過(guò)的一樣，我最終追隨了自己的心做出的選擇，我不知道這個(gè)選擇正確與否，但是我知道我不會(huì)后悔，雖然不清楚目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，我能做的就是朝著目標(biāo)不斷地努力前進(jìn)。第二點(diǎn)是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和思考，避免成為應(yīng)是機(jī)器，這一條是我一直崇尚并為之努力的方向。現(xiàn)在社會(huì)上對(duì)中國(guó)的學(xué)生的很多的聲音。很多人認(rèn)為，我們只會(huì)考試，已經(jīng)成了應(yīng)試機(jī)器，然而學(xué)習(xí)和思考的能力卻大大欠缺。溫家寶總理也提倡眾多的青年通知要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，要有自己的見(jiàn)解。李開(kāi)復(fù)老師在講這一點(diǎn)的時(shí)候提法哦了大學(xué)生必須不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉的三種能力：自學(xué)的能力，從理論到時(shí)間的能力以及批判式思維的能力。大學(xué)里學(xué)習(xí)依然重要，但是和以前的灌輸式學(xué)習(xí)不同，更側(cè)重的是大學(xué)生的自學(xué)能力。對(duì)照自己老說(shuō)，我認(rèn)為自己這三種能力仍然是我堅(jiān)持努力的方向。第三點(diǎn)是培養(yǎng)情商，避免成為孤獨(dú)，被動(dòng)的人。李開(kāi)復(fù)老師在這一點(diǎn)上同樣提到了三個(gè)要點(diǎn)，即培養(yǎng)友情，培養(yǎng)表達(dá)能力和實(shí)踐、實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。在培養(yǎng)友情方面我認(rèn)為自己做得還不錯(cuò)，但是由于自己缺乏勇氣，在表達(dá)能力和時(shí)間、實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)這兩個(gè)方面做得很不夠。所以，我要做的就是鼓足勇氣，不斷地給自己信心，不斷的鍛煉自己，珍惜每一個(gè)可以利用的機(jī)會(huì)，提高自己這兩方面的能力。

第四年：揚(yáng)帆千里。這個(gè)時(shí)候我們便會(huì)面臨選擇，考研或是工作，而我的目標(biāo)是考研，為了考研，我會(huì)做到

1、堅(jiān)持走到最后，每天堅(jiān)持自習(xí)室學(xué)習(xí)六個(gè)小時(shí)。

2、放棄。放棄與考驗(yàn)無(wú)關(guān)的事情，放棄你可能就業(yè)的機(jī)會(huì)。

3、忍受孤獨(dú)，寂寞及別人對(duì)你的不理解甚至譏笑，我要堅(jiān)持我的理想與信仰。

也許，這樣經(jīng)歷下來(lái)，你會(huì)覺(jué)得大學(xué)生活缺少了幻想中的激情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有你想象中的精彩，但是不管有多苦有多累，我們都應(yīng)該把握好每一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。珍惜大學(xué)時(shí)光，把時(shí)間話(huà)費(fèi)在毫無(wú)意義的事情上，那是莫大的悲哀和失敗。如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)便是書(shū)中最美的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最絢麗的一幕。大學(xué)時(shí)一個(gè)給予更多人生思考、最多含稅和最多歡笑的地方，大學(xué)時(shí)一生中儲(chǔ)備知識(shí)，磨練意志的寶貴時(shí)機(jī)，而夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，是有付出了行動(dòng)，邁著堅(jiān)定的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸，既然已經(jīng)確定了目標(biāo)，就要位置努力拼搏。志存高遠(yuǎn)，我要做到立長(zhǎng)志，而不是常立志。我盟故我在，只要我堅(jiān)定著我的夢(mèng)想，只要我不乏追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，只要我擁有頑強(qiáng)的精神，我想，我一定會(huì)在沈陽(yáng)城市學(xué)院的培育下，走的更遠(yuǎn)，走向更高。在一步一步的前進(jìn)中，我看到夢(mèng)漸清晰，生活也充實(shí)起來(lái)，每天迎著奪目的晨暉，開(kāi)始井然有序。我把我的夢(mèng)想當(dāng)作信仰，銘刻在大學(xué)的每一個(gè)角落，我的大學(xué)一定是每時(shí)每刻都有夢(mèng)，每分每秒都在努力。我把我雋永的人生信條植于大學(xué)，找到自己的發(fā)光點(diǎn)，點(diǎn)綴我的大學(xué)我的夢(mèng)。

也許路還很長(zhǎng)，也許會(huì)遇到太多的困惑和迷茫，可是我懷揣著堅(jiān)強(qiáng)的新年和對(duì)位置前方的不屈服，不輕言放棄，不輕言放棄這個(gè)最想擁有的大學(xué)夢(mèng)，我的大學(xué)會(huì)是最絢爛的天空。人生一定要有對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，如果失去這個(gè)燈對(duì)我們的作用，就會(huì)失去生活的勇氣和前進(jìn)的動(dòng)力。

我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思維能夠無(wú)邊無(wú)際的闖蕩，我期待自己能在廣闊的空間里自由翱翔，在大學(xué)，我便可以實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想，在青春的旋律中，我們都是主角，那些叛逆與瘋狂、心酸與眼淚都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得一生銘記的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們懷揣著夢(mèng)想踏入大學(xué)，最終會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)走向未來(lái)。

大學(xué)，承載著我年少的夢(mèng)、青春的夢(mèng)及未來(lái)的夢(mèng)。我的大學(xué)會(huì)因懷揣著夢(mèng)想而充實(shí)，我的人生會(huì)因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而絢爛，我的生命會(huì)因我的作為而厚重。

大學(xué)，我的青春在這里綻放；大學(xué)，我的人生在這里騰飛。我的大學(xué)，我的夢(mèng)！

第三篇：我的大學(xué)我的夢(mèng)

我的大學(xué)我的夢(mèng)

幾度杏花雨，幾度霜葉秋。時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，一年的悠悠歲月已如同手中緊握的沙，無(wú)聲無(wú)息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把；花兒凋零，可以等到來(lái)年春天重綻芳顏；青春流逝，卻永遠(yuǎn)無(wú)法再來(lái)。

昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。

曾記否？為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻體會(huì)到竭盡全力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。

也許剛步入大學(xué)時(shí)，什么都不太懂，對(duì)自己的目標(biāo)和未來(lái)的方向充滿(mǎn)迷茫，可轉(zhuǎn)眼間我們的大一生活已經(jīng)步入尾聲，即將進(jìn)入大二的我們，對(duì)學(xué)習(xí)和生活不應(yīng)該再含有太多的不確定，對(duì)即將面臨的各種等級(jí)考試和專(zhuān)業(yè)考試不能再抱著無(wú)所謂的態(tài)度。我們已經(jīng)不再是孩子，應(yīng)該對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，應(yīng)該明確自己腳下的路要怎么走。我不愿在多年之后，回憶起我的大學(xué)生活，有的只是遺憾和嘆息，我希望這四年里我能過(guò)得精彩，而且有意義。當(dāng)多年以后憶起這段時(shí)光，仍能讓我嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，并覺(jué)得這是值得我自豪和驕傲的四年。還記得軍訓(xùn)時(shí)，教官說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：大學(xué)只是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)，而不是終點(diǎn)。所以，處于起點(diǎn)的我們，只有竭盡全力的奔跑，才能更靠近成功的彼岸。我不愿做那只折翼的小鳥(niǎo)，不愿永遠(yuǎn)地被地心引力所禁錮，我希望我的激情能帶著我滿(mǎn)載的夢(mèng)想，一起翱翔于那片蔚藍(lán)的天際。

我的大學(xué)，注定不應(yīng)該用平凡二字來(lái)概括，我的夢(mèng)想將在這里起航，我的青春將在這里奏響最動(dòng)人的樂(lè)章。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

席慕容說(shuō)：“青春的美麗與珍貴，在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。”但我認(rèn)為青春的美麗與珍貴，在于我們有對(duì)未來(lái)的期許，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇于嘗試并堅(jiān)持追逐自己的夢(mèng)想。正如一位老太太所言：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ,刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游。干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”。

你是否喜愛(ài)蝶舞翩翩的美麗？可是如果沒(méi)有破繭時(shí)的堅(jiān)持，又怎有化蝶時(shí)的驚艷；你是否留意一覽眾山的壯奇？可是如果沒(méi)有攀登時(shí)的執(zhí)著，又怎有峰頂?shù)暮狼椋吭賵?jiān)持一下，再努力一下，再前進(jìn)一下，也許，成功離你只有一步之遙。人之所以會(huì)放棄，是因?yàn)橹豢匆?jiàn)前方的路途遙遠(yuǎn)，而忘記了自己是堅(jiān)持了多久才走到這里。

“愿你的生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”。一直非常喜歡冰心的這句話(huà)。你想過(guò)普通的生活，就會(huì)遇到普通的挫折。你想過(guò)上最好的生活，就一定會(huì)遇上最強(qiáng)的傷害。這世界很公平，想要最好，就一定會(huì)給你最痛。如果你不想讓自己的一生碌碌無(wú)為，想讓世界因?yàn)橛心愣煌鸵诋?dāng)下堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，哪怕前方荊棘遍地，也要笑著渡過(guò)難關(guān)。

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

人生中的許多事只要想到，都能做到，該克服的困難也都能自己克服。用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧和謀略，只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地活著他終究會(huì)發(fā)現(xiàn)造物主對(duì)世事的安排，都是水到渠成的。在大學(xué)四年里，只要我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用勤勞的雙手和拼搏的汗水去奮斗，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)做好我們大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的事，不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)寒冷的冬天過(guò)去了，一層層厚雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天也來(lái)臨了，夢(mèng)想的種子沖破大地的阻撓，伸出嫩綠的芽，開(kāi)出五彩繽紛的花。

第四篇：我的大學(xué)我的夢(mèng)

我的大學(xué)我的夢(mèng)

經(jīng)歷了黑色六月的洗禮，踏著金色九月的微風(fēng)，我們邁著輕快的步伐進(jìn)入了我們的大學(xué)。滿(mǎn)懷著對(duì)大學(xué)的憧憬和夢(mèng)想的希望，我們的大學(xué)之旅揚(yáng)帆起航，我們的心飛揚(yáng)在自由的天地中。

大學(xué)的一切都勾起了我們的好奇心和探知的欲望，各種各樣豐富多彩的活動(dòng)讓我們展示 自我的風(fēng)采和才華，使我們成為全面發(fā)展的綜合人才；自由式的學(xué)習(xí)讓我們能夠在知識(shí)的海洋里駕馭自己的一葉扁舟；同學(xué)們可以暢所欲言，描繪自己向往的未來(lái)的藍(lán)圖，想象屬于自己的天空，在大學(xué)可以交朋友，朋友可以是知心的，也可以是萍水想飛的，相遇便是一種緣分，在茫茫人海中相遇和相逢，怎能不珍惜呢？在大學(xué)，可以發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，勤于鉆研，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也可以學(xué)習(xí)課外知識(shí)來(lái)豐富自己的知識(shí)面，讓知識(shí)武裝自己的頭腦，別讓自己的頭腦閑置了；在大學(xué)，可以加入社團(tuán)和各種部門(mén)，讓自己的做事能力鍛煉起來(lái)，使自己學(xué)會(huì)處理各種各樣復(fù)雜的人際關(guān)系和處理應(yīng)付各種活動(dòng)的突發(fā)狀況，使自己變得更加成熟與冷靜。能讓自己學(xué)會(huì)許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，也為以后出身社會(huì)奠定一定的基礎(chǔ)，所以要抓住鍛煉的機(jī)會(huì)，努力塑造自我；在大學(xué)，也要認(rèn)識(shí)到自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的關(guān)系，不要以為我們是獨(dú)身與社會(huì)之外的，我們也是社會(huì)的一部分，應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的新時(shí)代大學(xué)生。

在人浮于事的大學(xué)中，許多人都不愿吐露自己內(nèi)心中真實(shí)的想法，盡可能的用一種虛偽的外殼把自己武裝起來(lái)，不愿讓別人敞開(kāi)心扉，但慶幸的是，我卻收獲了一份真摯的友誼，朋友，是撫慰心靈的雞湯，我認(rèn)為人都需要被關(guān)心和理解的。相處是要相互的寬容和幫助的，我有兩個(gè)好朋友，我們是同一個(gè)寢室的，我們?cè)?jīng)一起放學(xué)，一起吃飯，一起打傘，一起去圖書(shū)館，一起逛街。我們建立了深厚的友情，我希望我們能一直這樣下去，走過(guò)晴天和雨天，這些年就叫做永遠(yuǎn)。我們的友誼是燦爛的陽(yáng)光，使我們感到溫暖，陪伴我們走過(guò)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，友情是上天賜予我們最寶貴的禮物，我們要珍惜到永遠(yuǎn)。

大學(xué)的風(fēng)景太多，但值得我們駐足停留的卻屈指可數(shù)，我們要一直追尋追尋屬于自己的美麗風(fēng)景，雖然時(shí)間不知道是多久，但我會(huì)一直等待等待，相信那一天最終會(huì)到來(lái)，我的大學(xué)之旅剛剛開(kāi)啟，等待著我去描繪，我的大學(xué)我的夢(mèng)。

第五篇：我的大學(xué)我的夢(mèng)

我的大學(xué)我的夢(mèng)

從懵懂的孩子轉(zhuǎn)瞬長(zhǎng)大，那美麗的童年已定格在了過(guò)去。這一路走來(lái)心中始終懷揣著一份幟熱的夢(mèng)，一份叫做大學(xué)的夢(mèng)。孩提時(shí)代，這個(gè)叫大學(xué)的地方總是在我心頭縈繞，那時(shí)的自己總在思考，什么時(shí)候我能離他近些，再近些，什么時(shí)候我伸手便能夠觸碰到它，在那時(shí)，大學(xué)似乎是一個(gè)不可及的夢(mèng)。時(shí)間流逝，春夏秋冬不斷交替變換著，大學(xué)在我眼前由朦朧漸漸變得清晰。6月7日，這生不會(huì)忘懷的日子，在那個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，鴉雀無(wú)聲，有的只是筆尖在卷子上的沙沙聲和時(shí)間一分一秒奔走的聲音。這個(gè)被無(wú)數(shù)學(xué)子所恐懼的黑色六月，卻正是我們通往大學(xué)的橋梁，那座橋稱(chēng)之為獨(dú)木橋。所有人都懼怕會(huì)在這千軍萬(wàn)馬中落水，也都懼怕曾心心念念的大學(xué)夢(mèng)就此止步。十年寒窗苦讀，只為了實(shí)現(xiàn)心中的大學(xué)夢(mèng)，卻不知要負(fù)起這美麗純真的夢(mèng)想需要多么強(qiáng)大的翅膀。曾記得高三一年，多少的學(xué)子在無(wú)邊的題海中呻吟，為那錯(cuò)的一道題而悔恨，將這個(gè)最美麗的十八歲獻(xiàn)給了那堆積如山的書(shū)本。但那心中強(qiáng)大的夢(mèng)想?yún)s驅(qū)使我向彼岸前進(jìn)，為我的十八歲畫(huà)上一個(gè)美滿(mǎn)的句點(diǎn)。夢(mèng)想就像是耀眼的陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心，溫暖了我陰郁的心。終于，我收到了北方民族大學(xué)的錄取通知書(shū)。在這個(gè)被譽(yù)為鳳凰的城市里，我的夢(mèng)想也猶如鳳凰一樣將飛翔在這篇美麗的土地上。

2013年9月，我踏上了一個(gè)未知的征途，這是我第一次離開(kāi)家鄉(xiāng)，帶著父母殷切的期盼，揣著那份紅色的錄取通知書(shū)，坐上了那輛駛向夢(mèng)想的火車(chē)。擺在我們面前的將是一段嶄新的未來(lái)，一個(gè)新的開(kāi)始。在這里，我的夢(mèng)想即將綻放，我的青春即將絢爛。初入大學(xué)，這里的美好使我振奮，滿(mǎn)地的綠色映入眼簾，這所才建校30年的大學(xué)充滿(mǎn)了活力，讓我不禁想為它揮灑我的汗水，奉獻(xiàn)我的青春。北方民族大學(xué)，一個(gè)少數(shù)民族聚集的大學(xué)。它帶我領(lǐng)略了維吾爾族的美麗，帶我認(rèn)識(shí)了回族的熱情，帶我見(jiàn)識(shí)了蒙古族的豪氣，帶我體會(huì)了各個(gè)民族那獨(dú)有的特色，它讓我看到了一個(gè)以前不曾見(jiàn)過(guò)的世界。

大學(xué)，一個(gè)象牙塔與社會(huì)的交界處，它使我猛然從長(zhǎng)輩的疼愛(ài)中清醒過(guò)來(lái)，讓我發(fā)現(xiàn)我早已不是那個(gè)年少無(wú)知的孩子，它讓我知道了我自己才是最強(qiáng)大的依靠。過(guò)去的憂(yōu)愁或是甜蜜已經(jīng)永久的成為了過(guò)去，那些撒嬌的年代早就記錄在歷史中無(wú)法在回去。未來(lái)，將會(huì)一個(gè)人在異地他鄉(xiāng)生活，會(huì)結(jié)識(shí)到新的朋友，可能還會(huì)開(kāi)始一段純潔愛(ài)情，但是，在這里自立卻是我們的一門(mén)必修課，靠天靠地不如靠自己，難道不是這樣嗎？也許四年的時(shí)光會(huì)抹去我的棱角，可最初的夢(mèng)想?yún)s一直在心中生根發(fā)芽，任憑風(fēng)吹雨打也不會(huì)動(dòng)搖我追逐夢(mèng)想的腳步。的記得有這樣一句話(huà)“人生為卒，行動(dòng)雖慢，可誰(shuí)曾看到我后退一步？”我們都在不斷的成長(zhǎng)，所接觸的人和事也慢慢的變多，也漸漸的開(kāi)始變得穩(wěn)重，成熟。