第一篇：英語之星（共）

“英語之星”自我簡介

我是蒼南縣實驗二小五年一班的陳朝朝同學，曾擔任校少先隊大隊委、班長、學習委員、宣傳委員之職。我的性格活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學，勇于迎接新挑戰。曾榮獲“書香少年稱號”“校園之星”“校三好學生”榮譽稱號；在學校作文比賽、趣味語文競賽、智力美畫板、英語聽寫比賽、英語賀卡制作比賽、英語美文誦讀比賽、24點擂臺賽、數學知識競賽、讀書知識競賽、三算比賽、講數學故事比賽中獲獎。在校期間，我的表現思想好、身體好、學習好，是一個全面發展、學有所長的優秀少先隊員。

平時，我熱愛學習、刻苦努力，思維敏捷，身上總有一股不服輸的韌勁。我很喜歡英語，我覺得英語是一種非常神奇的語言。在家時，抽空拿出英語書，記記語法，背背單詞，認真預習，找出不會的字、詞、難以理解的問題；上課時，我帶著問題認真聽講，思維跟著老師的講課內容走，積極思考老師提出的問題，老師點到了我，我毫不猶豫的站起來，流利的回答問題。

成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，但我深知：“千里之行，始于足下。”我能夠代表學校參加溫州市“英語之星”的評選，敢到非常榮幸。我會繼續努力，爭取在溫州市“英語之星”的評選中取得更好的成績。2007年1月份獲校三好學生；

2007年5月份獲得書香少年榮譽稱號； 2008年7月份獲校三好學生； 2009年1月份獲校三好學生； 2009年7月份獲校三好學生； 2010年1月份獲校三好學生； 2010年7月份獲校三好學生； 2011年4月英語朗誦比賽一等獎；

09年5月份蒼南縣乒乓球比賽中取得小學男子丁組第七名；

曾榮獲學校作文比賽一、二、三等獎；趣味語文競賽一、二等獎，看圖比賽三等獎、古詩背誦二等獎；智力美畫板三等獎、24點擂臺賽二等獎、數學知識競賽一、三等獎、三算比賽三等獎、講數學故事比賽風采獎；英語卡片制作比賽優秀獎、英語朗誦比賽一等獎、讀書知識競賽一等獎、計算機技能達標比賽一等獎；優秀衛生檢查員兩次、優秀衛生突擊隊員、綠色使者等榮譽。

第二篇：英語進步之星

T0_________:

We’re proud of you!

Come on!T0_________:

We’re proud of you!

Come on!

第三篇：英語希望之星初賽文章

Hello!I’m a active girl.I’m eleven old.I’m thin and tall.my favorite class is English.Because My English teacher is kind and funny.I like Mondays.Because we have beef on theMonday.I’m helpful at home.I can sweep the floor and cook the meals.My classmates all like me.How do I rod rod?

第四篇：“英語之星”獲獎感言

英語讀寫能力展示活動獲獎感言

翠翠小學五年級一班

劉新偉

尊敬的老師、親愛的同學：

大家早上好！我是五年級一班的劉新偉，此時此刻站在國旗下，我心里十分激動。今天我從老師那里接過獎狀，甭說心里有多高興！在這充滿英語氣息的書香校園里，能評上“英語之星”，這是老師和同學對我學習的肯定，對我極大的鼓勵；能獲得這份榮譽，離不開老師們的悉心指導，離不開同學們的無私幫助，當然少不了自己平時的努力學習。在這里，我真誠感謝我的老師，我的同學，感謝學校給了我這么好的學習環境。

同學們，學好英語，興趣非常重要，大家也都明白。正如愛因斯坦所說“興趣是最好的老師”。上英語課時，我總是認真聽老師講，回到家里，做完作業就開始復習英語了：聽錄音時大聲跟讀，聽完了再大聲讀一遍；詞匯表中的單詞，我把它們全背熟；課文背一句翻譯一句，堅持下來，英語成績自然就很棒啦。“每天進步一點點”這是我學好英語的念想。平時，我習慣看一些英文讀物，也會提筆寫一些英語小感想，會留心積累英文單詞，加強口語訓練。此外，我還積極參加學校開展的“想說英語，說響英語”特色體驗活動，并取得了不錯成績哩！去年，我參加小學生英語口語大賽獲得了一等獎。

同學們，我們的學習固然離不開老師的指導，但自己的勤奮努力更重要。只有勤奮的人才能戰勝困難，只有堅持不懈的人才能取得成功。我相信：通過你自己的努力，你的英語水平一定能更上一層樓！

第五篇：英語之星事跡材料

篇一：英語風采之星申報材料范例

英語風采之星申報材料 英語風采之星申報材料

我是??。從小，當我接觸到英語時，我就對它產生了濃厚的興趣，萌生了繼續深入學習下去的念頭。父母也給予了我很大的支持，為我報了許多英語輔導班。由于平時的努力，加上對英語的興趣，我已經過了劍橋三級。自二年級得知英語風采大賽后，我便認真準備，積極參與到比賽當中。雖然那一次沒有獲獎，但給以后的參賽打下了良好的基礎。

從那一年開始，我學習劍橋英語。在課堂上，我認真聽講，不懂就問。老師也看出來我對英語的興趣，便經常課下輔導我，經常幫助我鞏固所學的知識。那一年大賽，我差0.6分便是三等獎。

聽到這消息后，我更加刻苦學習英語，天天背誦英語課文，每周講一個英語故事。為了增加詞匯量，我天天看英語書刊《書蟲》，五年級時，我劍橋已過了三級。經過我的努力何認真準備，功夫不負有心人，第八屆風采大賽我獲得了二等獎！

從此以后，我便學習劍橋國際英語，著重培養自己口語表達能力，經常和外國老師交流、聊天，經常向他們請教，不斷提高自己英語交流水平。過了一段時間，我已經能用自己所學的所有英語詞句和外國老師輕松、自如地交談了。同時，我還使自己的英語寫作水平得到了很大提高。

一份耕耘，一份收獲，當年付出的努力終于沒有白費。在今年英語風采大賽中，我用流利的英語向評委老師展現了我的英語水平，獲得了一等獎。得知這個消息，我在興奮的同時，也暗暗對自己說：“這只是一個開始，以后，我一定要在英語方面繼續努力，取得更好的成績。”篇二：學習之星事跡材料

學習之星材料

龔蕓，是八一班的一名學生，任班長。平時生活中，她思想進步，學習刻苦，勤奮上進，孝敬父母，尊敬師長，愛好廣泛，全面發展，是一個性格開朗，品德高尚的好學生。父母的言傳身教使她從小養成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和熏陶，使她擁有健康向上的心態。同學有困難他總是熱心幫助，班里有活動他總是踴躍參加，是學校里的活躍分子。自七年級至今后，一直擔任班長，她深知自己身上的責任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，練就了自身不服輸的精神，而且她還總是懷著滿腔熱情去關心集體、關心同學。她用辛勤的汗水和不懈的努力，創造了一項項優異的成績，為師生們所稱道，在同學中起到了楷模和表率的作用。

現將她的事跡材料匯報如下：

一、勤奮好學，成績突出

龔蕓同學學習十分刻苦，成績非常突出。他上課認真聽講，善于動腦，積極舉手發言。語文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數學課一絲不茍、靈活思考，常常贏得師生佩服；英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來陣陣喝彩。她善于思考，對問題都有自己獨到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。在知識的海洋中，她是個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。她最大的愛好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時間來看課外書。每到雙休日，她更是早早地起來讀書。一學期里看了十幾本書。上學期，在“經典誦讀活動”中，由于她讀書廣泛表現突出，還被學校評為了 “博覽之星”。

在此基礎上，她讀書還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各級考試中，她的成績始終名列前茅，被評為班級 “優秀三好學生”。

二、工作積極，樂于助人

三、興趣廣泛，多才多藝。

龔蕓同學不但學習好，而且它的興趣很廣泛，可以說是多才多藝。在班級聯歡會上，總能看到他為同學們表演唱歌、詩歌朗誦等，并成功主持了班會及學校組織的一些活動。在平時生活中，總能看到他與家人同學之間在下象棋、跳棋等。同時他還特別喜歡打乒乓球、打籃球，踢足球??一項項榮譽飽含著李帥同學辛勤的汗水。

總之，龔蕓同學開朗自信，樂于助人，成績優異，以高標準要求自己，勤奮上進，不懈努力，不愧為一名全面發展的好學生，不愧為一名二十一世紀的文明少年。我們相信，他的刻苦好學和高尚品德一定會使他鍛造成祖國的有用之才。篇三：進步之星事跡材料

進步之星材料

黃宇楊是八（1）班的一名學生，他既不是班長，也不是組長，只是一名普普通通的學生。在本學期的班級小明星評比活動中，他以高票數通過，成為班級小明星。

黃宇楊是一位尊敬老師、團結同學的好學生，從來不跟同學發生爭執；他熱愛學習，每次看到他時，他不是在寫作業，就是在看書；他熱愛勞動，每周輪到他做清潔，他總能早早到校，把教室掃干凈拖干凈，為同學們創造一個良好的學習環境；他樂于助人，當看到別的同學遇到困難時，他總是默默無聞的雪中送炭，為別人解燃眉之急。

正是因為他具有這些良好的品質，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考試中，他語文、數學、英語、物理四科成績都進步了，成為同學們學習的榜樣。他取得了驕人的成績，可是他不會驕傲，他會一如既往的認真學習，爭取更大的進步。