第一篇：人大法學院韓院長在新生開學典禮上的致辭

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

人大法學院韓院長在新生開學典禮上的致辭

親愛的同學們，各位家長，各位老師：

大家上午好！每年的開學典禮我都滿心期待，來自五湖四海、世界各地的你們，在這個美麗的金秋步入了大學殿堂，踏進了心中向往的人大法學院。首先，我代表法學院全體老師，向新同學們表示熱烈的歡迎！歡迎你們成為人大法學院大家庭的一員！從今日起，“人大法律人”這個令人自豪而充滿責任的稱號將伴隨著你們的一生。你們成長的過程中父母傾注了太多的愛，我向學生家長們表示衷心的感謝！

前些日子，看到中國青年報的一則消息，作者在批評中國大學教育缺乏創新時，引用了一個事例，而這個例子讓我決定今年的致辭談真實與想象力的問題。一個學習優異、對歷史頗有研究的中學生，在中學階段就通讀了《劍橋中國史》和《資治通鑒》，在參加耶魯大學的招生面試時，因為他是住校生，面試官問他：“每天晚上睡覺前你和宿舍里的同學都聊些什么呢？” 他回答說：“我給他們講各種各樣的歷史故事。”這個正統專業的回答卻讓面試官不以為然。他們認為，一個正處在青春期的男孩子，晚上睡覺前和宿舍里的其他男生聊的不是漂亮的女生就是足球，誰會有興趣去聽你的歷史故事呢?他的成績非常好，但這個回答讓人覺得他缺乏想象力，缺乏真實感，或缺乏與人良好溝通的能力，一個不能和周圍其他人進行良好溝通的人，未來怎么可能率領大家作出成就呢?面試官最后決定不錄取他。也許這位同學是表達了他的真實想法，但至少令人不解。我引用上述事例，只是希望你們能夠真實地生活、真實地表達，始終保持著想象力。哪怕生活中充斥著不學術、不高雅的東西，也不要有虛假、做作的東西。

來到大學，學習知識固然很重要，但比知識更重要的是思維、能力、素質、價值觀。而思維的塑造、能力的增強、素質的提升和價值觀的形成離不開人的想象力。愛因斯坦曾經說過：“想象力比知識更重要。因為知識是有限的，而想象力涵蓋世界的一切，推動著進步，并且是知識進步的源泉。”雖然科技的進步與想象力關系密切，但我認為想象力并非理工科學生的專利，也并非科幻小說家的“特權”。而是每一個有進取心、求知欲、正義感的人都應具備的生活習慣，并使之發揮作用的一種能力。

在給人刻板印象的法學世界里，想象力的魔力和魅力也是無窮的。法學的世界讓你在想象的海洋里翱翔，讓你體驗著不同的社會角色。在領悟法學真諦的課堂里，你可以是總統，體驗著如何為國家決策，因為你們未來都有可能成為曾經想象中的國家領導人。課堂里你可以擔任法官，太多的經典案例，讓你體驗著如何寫判決書。法官慎密的論證，讓你感到作為法官的專業精神與責任。你們知道，***一案的審判長王旭光就是我們的校友，你們想象一下，如你擔任此案的審判長該如何思考？你也體會到檢察官職業，知道你所代表的國家是什么含義，它是為人權服務的嗎？當你看到主張自己權利的當事人時，是否體會到其實你也在代表當事人，維護社會公平與正義？律師的行業是充滿挑戰，更需要想象力的職業。何謂律師？定義很多，但我看來，一個法治國家，必須律師出場，受到尊重，賦予律師自由

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地想象的機會，他們是個體的，不是國家的，是站在民眾的立場思考問題，捍衛著國家的理性與人性的尊嚴，在法律共同體中，律師基于“社會”的立場，更需要未來的期待與想象力。

法律人雖在現實世界中遇到太多的挫折，太多的苦惱，但想象力讓你享受著超越現實的一種堅強的力量，來自民眾的堅強與自信。當然，對法科畢業生有吸引力的公務員職業也需要豐富的想象力，那是什么樣的想象力？早點提拔？衣錦還鄉后看到老鄉們的羨慕與贊揚嗎？公務員職業也需要有想象力，但比起法律共同體展現想象力的空間相比，還是有限的。過早地感受權力與榮耀，過早地受到官場的氣息會不知不覺中會戴上過分向往權力的光環？2006年經濟學諾貝爾獎獲得者埃德蒙·菲爾普斯認為，年輕人做公務員是嚴重浪費。他說，“我們希望看到聰明的年輕人對媽媽說：媽，我去西部，去南部，去北部開公司了！”當然，職業選擇是自由，我并不反對法科學生當公務員，但聰明的你們多去當公務員，無法分享法律人擁有的想象力，擔心“官場”的文化與習氣過早地影響你們的真實與純潔。我覺得，先從事法律職業，特別是先當律師，后從政，也許分享想象力的空間更大一點。

那么，如何培養這種“想象力”？依靠單純的冥思苦想或靈光閃現都是無法獲得的。想象不是空想、不是胡思亂想，而是依托于真實的生活，只有在真實中你才能感受想象的魅力。

要培養想象力，需要以寬容態度對待他人與社會。想象力源自真實生活，融入社會的生存才是社會人的生活。社會是靠規則維持的，大家彼此互信、互惠，也基于基本共識的認可。你以真誠的心態，融入生活時，才會看到人與人之間的關系是多么地美妙，才會感到親切、溫暖與尊重。

法學乃是寬容的哲學，法學的真諦就是以寬容的理念保障地球上的每個人有尊嚴地生活，保持個性。在法學的世界中寬容與懲罰并不絕對矛盾，從某種意義上懲罰也是維護寬容的目的。回到我們現實世界中，寬容應該成為我們的生活方式與哲學，當你擁有寬容時，你分享的想象力空間更大，每天會過得充實。越是寬容，心胸越是開闊，心情越是舒暢。沒有寬容心的人，每天臉上掛著令人難受的表情，總是覺得別人欠什么。這樣的人無法分享今天，無法分享與同學和睦相處的快樂，或許也無法等來美麗的愛情。同樣，也不要因社會個案的丑惡而抹殺世界中的一切美好。所以寬容自己，也寬容他人和社會，才會少一些誤解，多一份理解。我想告訴同學們，真實是我們具備與分享想象力的前提。只有珍愛生命與熱愛生活的人，才會在自己的生活、事業包括愛情上獲得豐收。

要培養想象力，應堅守靈魂之真實。我們正面對“物欲橫流”的世界，失去了太多的精神的財富，道德的力量，以及常識與社會共識。似乎我們在經濟“日異月新”的今天，承受著精神的貧瘠。在名利誘惑面前，信仰與道德律有些“風雨飄搖”。社會存在污垢，而社會的污垢是每個個體的“不干凈”導致的。如果每個人放棄對真實的靈魂的追求，放棄內心的原則，那么社會的底線也自然淪喪，不可能有未來生活的想象。法律人應該成為真實生活的代言人。對法律人來說，堅守真實與道德倫理比自己的生命還重要！前幾天我參加會議，有一位校長談到法學教育要加強倫理教育時舉了一個例子，有一位法學院學生在某市法院實習時，曾接受當事人送的錢，實習結束回校后當事人來到學校，找到本人說：你沒有幫忙，應該退錢，這位同學以贈與的概念說，你主動送的錢，屬于贈與，所有權已經轉移，不同意退錢。未來的“準法律人”開始學會破壞法律倫理，多么可怕！環顧現實生活，硫磺熏制的 2 頁 共 2 頁

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枸杞、加了三氯氰胺的牛奶、進入高校的死豬肉等事件，污染的不僅僅是食品安全，更是人們對健康的期待和構建之中的誠信社會。因欲望誘惑而靈魂虛弱，因個人靈魂虛弱而導致社會環境污濁，這一惡性循環需要通過個人內心的強大與純凈打破。我希望人大法學院的學生們，任何時候都要堅持操守、信仰、價值、道德之真實。堅持的力量是偉大的，而堅持法律人所應有的氣質是艱難的。

要培養想象力，需要獨立思考，養成批判精神。你在想象力中才有獨立，才能展現自己的個性。你們在四年的生活中，學習很多課程，參加期末考試、司法考試、注會考試、公務員考試等等。其實，我很同情你們，中國教育體制下的你們太辛苦了。能力與學習成績有相關性，但不一定成正比。有的時候同學們過分地關注成績，功利色彩太濃，就是學分績，就是為了保研，無瑕閱讀課本之外的圖書，無法感悟充滿想象力的學術世界，也許你拿到了高分，但失去了培養能力的寶貴的機會，到了社會，你會發現，原來學習的知識有些過時，但學校時打下的基礎，獲得的能力與方法為你提供無窮的動力，能力帶來新知識，方法帶來創新。所以，知識之真實不在分數，而在思考與批判的能力，在于學習中培養的想象力。

要具備想象力，要以公益善行對待黑暗與貧弱。需要有一顆公益之心和盡量多的公益之行，需要更深入地體驗社會民眾的生活。真實的社會，真善美與假惡丑交織，喜劇與悲劇重疊。面對社會中存在的黑暗與貧弱，我希望你們要“正道直行，竭忠盡智”，用盡己所能的公益善行為社會的光明貢獻光亮。公益是一項讓人一生受益的活動，也許法律人的人生與公益有著密切的關系。你們想一想，因醫療技術的局限性，一些人即將面臨死忙？如何面對它？你想象過即將離開人世的病人會想些什么？你的想象也許在參加臨終關懷活動中找到答案。人大法學院本科生有臨終關懷的公益活動，當你到腫瘤醫院參加臨終關懷活動時你會體會到生與死的概念，你和病人以及家屬們交談時，你頭腦中的死從抽象的概念變為現實的概念。我為人大學生驕傲，你太了不起，把想象的世界變為現實的世界，給病人們溫暖，賦予人生以新的內涵。我看到倫敦300名動物保護者們當經費緊張時發揮想象力，決定裸體跑步，為地球上僅存約300余只的蘇門答臘虎的保育工作募集資金。所以希望你們在創造公益價值中更加真實地體驗想象力的意義，在與各類人士交往的過程中更加深刻地體悟人生的真諦。

在寬容的態度、強大的內心、獨立的思維、公益的善行之中，想象力就會潛移默化地扎根、萌芽、成長。青春終將逝去，但基于真實的想象力卻永不消逝。正如我們的校訓，“實事求是”這樣，真實然后想象，想象力又助推真實。它會支撐起你的知識、思維、能力、素質、價值觀，支撐起你的整個人生，并通過你支撐起你的家庭，支撐起我們的法學院、人民大學、法律共同體、社會、民族、國家乃至全人類。

同學們，請讓想象力占領你們頭腦的高地，通過四年或三年、兩年的人大法學院真實的生活、真實的體驗，塑造自己滿意的真實的你。我相信你們，也祝福你們！希望同學們在人大法學院度過健康、自信、寬容與快樂的每一天！

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第二篇：人大法學院韓院長在開學典禮上的致辭

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人大法學院韓院長在開學典禮上的致辭

尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學們：

大家下午好！又到了一年中北京最美麗的時節，又到了一年里學院最喜慶的日子。來自五湖四海、世界各地的你們通過努力終于踏進了向往的人大法學院，從今天開始加入人大法律人行列。

首先，我代表法學院全體老師，向在座的你們和遠在蘇州校區的新同學表示熱烈的祝賀！向各位家長對我們的信任表示衷心的感謝！人大法學院歡迎你們的到來！同時，雖然教師節剛剛過去，但我還是要借此機會向辛勤工作在教學

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不會變得逃避、世故、冷漠，而是愿意并且能夠以自己的學識和能力，去辨識真偽，洞察良善，并毫不吝惜自己的愛心，去幫助那些真正需要幫助的人，因為愛心是人類生活的本質與最低限度的道德要求。

學法律與愛心有什么關系？也許有同學提出這樣的疑問。沒有深入學習法律的人可能會覺得法律不僅與愛心無關，甚至與良知相悖，但不久以后我們的老師們就會告訴大家，法律中也有愛，法學研究需要人文精神，法律人不是機械和冷酷的，而更應當具有公平的信念和溫暖的情懷。踏踏實實學好每一門法律，公平公正處理每一個案件，以及用我們的專業知識為社會各界提供力所能及的幫助，是我們法律人義不容辭的責任，也是我們法律人與眾不同的弘揚愛的方式。所以法律與愛心不僅不是背道而馳的，而是相得益彰的。我們的法學教育，就是要為有愛心的你們增添更豐滿的羽翼，錘煉更扎實的能力。

同學們，愛心不單單是內心的想法與追求，更是要表現為實實在在的行動，例如從大的方面來講，愛國是愛心的集中體現，青年人應當樹立起對于國家和民族的愛心。作為一名法律人，如何維護國家主權和領土，同時也應該有法律人的思維與愛心，深入思考和平的價值，跨越國家和地區，追求人類永恒的價值，堅守人類的和平，堅持法治，讓來自不易的和平成為人們共同捍衛的核心價值。愛國主義不是民粹主義，也不是民族主義，中華民族的偉大精神與價值就是和平主義。對于法律人來說，我們的愛心不僅要轉化為和平主義的力量，也要轉化為和平價值的捍衛者與實踐者的具體行動之中。我們用法律維護國家利益，同時要考慮如何以法律的知識維護和平，履行世界大國，世界公民的責任。

大家已經注意到，法學教育正面臨著國際化、全球化的挑戰，國際型法律人才培養十分重要，但沒有愛心的國際化也是危險的。所以必須要理解不同國家的法律，要有很好的外語能力，有很好的人際交往能力、處理問題能力。目前學院國際化交流的機會很多，有形式多樣的國際化模擬法庭競賽、暑期留學項目等等，我們的想法是，希望每一個同學在學院學習期間都有一個短期的，或者長期的到國外或者境外去實習、交流的機會，我覺得你們會有所收獲的。我希望我們的人大法學院的畢業生，未來不僅在國內當法官、檢察官，還要到全球法律機構去工作，甚至要到聯合國有關機構去工作。

同學們，法律人的愛心也要表現為對社會價值觀的引導，社會共識的維護。現在社會缺少公信力、思想觀念中缺少共識，這說明愛的紐帶沒有形成，愛的共識也沒達成。社會上也出現一些人與人之間關系的異化，甚至親情、友情也變異。我們要正視社會問題的存在，同時也要有勇氣去面對，有能力去擔當。所以我們不僅要培養自己的愛心，更要用行動去實踐，使之成為行動中的、實踐性概念。社會共識和學術共識一樣，都是慢慢形成，逐漸擴展的。我們概括的人大法學理念就是“人文情懷、崇尚法治、追求真理、服務社會”十六個字，集中體現了愛心的價值。沒有愛心不可能心中保存著人文精神，不可能以頑強的意志追求真理，不可能以法律人的良心捍衛法治，也不可能達到巴金先生在談到的“多想到別人，少想到自己，便可以少犯錯誤”的境界。可以說，法學院的教育與理念都與愛心的培養息息相關。只要我們每一位人大法律人，凝聚愛的共識，增添愛的能量，我們就一定能夠形成一股清風正氣，滌蕩浮塵，溫暖社會。希望今天的見面會，將成為我們共識與行動的開始。

同學們，有愛心的人才能懂得健康的意義，懂得善待自己，懂得尊重他人。因為要實踐愛的價值，需要健康的體魄。因此，你們作為個體所擁有的健康承載著愛的呼喚，愛的 2 頁 共 2 頁

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生命。作為新生，你們剛剛從繁重的學習壓力中解放出來，很容易就過上一種沒有規律的生活，熬夜讀書、上網、玩游戲等豐富了你們的大學生活同時，也可能在透支你們的健康。青春不能揮霍，健康絕對不能透支，必須要有健康的生活方式。大學時候的健康某種意義上決定著你未來人生中的健康。其實，人的生命的每一天都很重要。有人算了一筆帳，把人生用天來計算，365x100,也才三萬六千五百天。

第三篇：人大法學院韓院長在人大法學院開學典禮上的致辭

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人大法學院韓院長在人大法學院開學典

禮上的致辭

金秋九月，中國人民大學明德法學樓前疊翠流金，生機盎然，664名來自五湖四海的優秀尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

大家下午好！九月，對我們教師來說總是一個快樂的月份，我們又如約迎來了一批朝氣蓬勃、求知若渴的青年才俊。首先，我謹代表法學院全體老師，向各位新同學的到來表示熱烈的歡迎！向各位家長對我們的信任表示衷心的感謝！

從今天起你們成為一名人大法律人。希望你們記住各位老師們的寄語，話雖短，但凝聚著老師們的人生感悟與期待。今天我想利用這個機會，與大家分享一個簡單但又很實際的話題：作為人，作為法律人，作為人大法律人，應當如何堅守講真話的理念。講真話就是，有一說一，有二說二，既不夸大，也不縮小，不懼壓力，說出事實真相，說話、辦事、做學問，求得正確的結論。也許有同學問，為什么院長談這樣的常識性問題？有一件事讓我覺得，在中國不講真話的現象太普遍，如不改變這種現象，我們社會公信力就會大大下降，社會信仰會崩潰，也許中國能夠成為經濟強國，但不能成為法治強國，無法贏得國際社會的尊敬。

大家還記得剛剛過去的云南魯甸地震嗎？在魯甸地震現場，李克強總理問女縣長張雁有什么困難？張雁作為縣長只是說了大實話，講了一些災區急需解決的困難。為這件事，李克強總理三次表揚她敢于直言不諱、敢于講真話。總理的表揚，給社會傳遞一個信息，在中國講真話的人太少了。即使總理，有時也聽不到真話。可見，塑造講真話的文化多么重要！

講真話是做人的一個基本要求。人是萬物之靈，尊嚴是人的本性。而捍衛人的主體性，首先要建立人與人之間信任的橋梁，這種橋梁就是講真話。可以想象，如人與人之間講

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假話，不說真話，如何建立信任？只有人才可能講真話，“非人”無法感受說真話的價值。但是在這個物欲橫流的年代，“講真話”居然也成為一種“稀缺資源”。共和國總理對僅僅“說了大實話”的女縣長多次表揚，連她自己都不清楚為什么受表揚。“講真話”這種正能量要被贊揚、被鼓勵、被傳播。人類是命運的共同體，我們要堅守“講真話”這個人的專利，使之成為一種人格品德、一種職業能力、一種法律責任。

講真話是每位法律人的人格體現和應有的素養。各位新同學，我相信，你們之所以選擇人民大學，選擇人大法學院，你們一定都有著對真知的渴望、對法律的信仰、對公平正義的追求。可是，不久以后，你們就會發現，現實也許不盡如人意。我們為什么不敢講真話？也許講真話會吃虧，受排擠，會被孤立，仕途受影響。有人膽小怕事、明哲保身，雖然講真話并不見得會讓自己受什么損害，然而，社會責任感的缺乏，多一事不如少一事的處世哲學，也會讓真話遁形。但是，在中國社會轉型過程中，無論將要經歷怎樣的嬗變，還是折射出怎樣的社會生態與觀念變遷，我們法律人要堅持的原則仍然是不變的：即法律人要講真話。如果連法律人都不講真話了，弄虛作假，危及的不僅是個體生命，而是損害司法公信力，進而危及執政黨的信譽，損害國家形象。因此，作為人大法律人，我們要把“實事求是”融入血液、努力踐行，實事求是講真話，忠于職守講真話，襟懷坦白講真話，把將真話作為生活的哲學與基本方式。

講真話是每位法律人的職業道德與責任的擔當。講真話的人是有擔當、有責任，同時也是有勇氣的人。作為人大法律人，無論何時何地都要講真話，追求真理一直是人大法律人共同體的傳統，法學院在64年的發展歷程中，始終堅持社會責任，堅持真理，堅持學術自由。可以自豪地說，講真話是法學院的核心價值，也是我們贏得社會尊敬的精神動力。在學術上，我們講真話，當學術理念與其他利益相沖突時，不盲從，不講違背法治理念的話；在立法上，我們講真話；在教學上，我們講真話；在社會公共事務上，我們講真話。無論你將來從事什么工作，講真話是基本的道德要求與底線。如你是法官、檢察官或者律師，應該努力讓當事人在司法案件中真正感受到公平正義。司法是維護社會公平正義的最后一道防線，司法不公，貽害的將是整個社會。老百姓希望大家都來講真話不講套話，講實話不講空話，講要點不泛泛而談。遺憾的是，現在很多人做不到這一點，昧著良心說話，不能秉公辦事。前不久轟動一時的福建念斌案，以念斌被無罪釋放而告終，但念斌蒙冤8年，4次被判處死刑，8年一洗的冤枉，之前被迫的有罪供述，并不是一紙無罪判決就能輕松洗白的。在這個案件中，法律人扮演了怎樣的角色，有多少人在講真話，而不是偽造證據，面對疑點無動于衷。政治家不講真話，社會治理會出問題；而司法人員不講真話，就會產生冤假錯案。事實證明，冤假錯案多數是由于不忠實于證據、不講真話而產生的。只有回歸事實證據，才能維護法律的尊嚴；只有講真話，才能換來遲來的正義。還有，如學者不講真話，會誤導民 2 頁 共 2 頁

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眾，破壞健全的社會價值觀，會使尊貴的學術價值向權力低頭，喪失學術的尊嚴。

因此，我們要從現在開始做起，按照法律人的職業道德、職業品格，忠于職守，說真話、講實話，進而提供客觀、公正、真實的意見和建議。作為法律人，更應該以事實為依據，擺正自己的良心。講真話不是見到什么說什么，更不是隨心所欲、信口開河。講真話并不都是真理，講真話“不一定把所有的話都說出來，但說出來的話一定是真話”（國學大師季羨林語）。講真話需要我們深刻領會相關法學創新理論成果，掌握辨別真偽的理論武器；需要我們準確理解法治精神，掌握辨別真偽的標準；需要我們有豐富的法律知識儲備，掌握辨別真偽的本領，等等。講真話的目的不是“唱對臺戲”，也不是標榜個人，而是客觀反映真實情況。

做一名真實的法律人，要以真做事，探究真相。幾年后你們畢業，無論從事什么職業，你們都要做到真想真干。如果你是決策者，你要從實際出發聆聽民意，讓決策富有實效。如果你是立法者，你要多方調研、傾聽真實的意見建議，不能讓法律成為一紙具文。如果你是法官，如同我們的校友王旭光法官，面對重大、棘手案件，能夠洞悉真相，縝密論證，秉公審判。只有執著地探求真相，只有把“真”融于自己的職業與事業，才能以己之力維護社會公平與正義。

做一名真實的法律人，還要以真立足，敢說真話。對于法律人，在某種程度上可以說，求真是

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后是“抬不起頭”的一代，毫無貶義，說的是因為你們或走、或坐、或站，或吃飯，都時常低頭拿著手機發短信微信，很容易就會視力下降、頸椎酸疼。我看到就在開學典禮的現場，不少同學也在時不時的低頭看手機。請同學們掌握每天看手機的時間，上課時不要看手機，與別人交談時不要看短信，吃飯時不要看手機，走路時更不要低頭發短信。我希望你們無論手機里的內容再精彩，也不要忘了定期放下手機，去打打球、跑跑步，培養運動愛好和習慣，一定要把身體鍛煉好。

同學們，我們每個人都知道大家能坐到這里是多么地來之不易。讓我們共同珍惜這個機會，這份緣分。同學們，人大法學院是你們未來幾年研習、生活、成長的熱土，也是你們釋放激情、成就理想的家園；在這里你將度過你一生中最充實、最值得懷念的一段時光。我祝福你們！法學院會真情實意地關懷你們每一位每一天的成長，和你一起塑造社會價值觀、捍衛法治的理想。讓我們把“真 ”融入細胞核，內化為做人的準則，做一個講真話的法律人。

謝謝大家！

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第四篇：法學院院長在新生開學典禮上的致辭

法學院院長在新生開學典禮上的致辭

法學院院長在新生開學典禮上的致辭

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

上午好！

xx月，一樣的天高云淡，一樣的藍天白云，一樣的xx，一樣的花兒飄香，不一樣的是我們樓前新建的彩虹般的拱門，是五顏六色、飄動飛揚的彩旗，是你們每一張新的喜悅的面孔，是我們又一年熱烈而歡快的心！在此，我謹代表法學院全院師生對20xx級新同學的到來表示最熱烈的歡迎！對哺育和培養你們的家長表示最衷心的感謝！

明年是我們xx法學院建院三十周年，從上學期開始，我們已經著手三十年慶典的準備工作。其中一項最為艱巨、意義最為重大的工作就是征集和確定我們法學院院訓。今天，借歡迎新同學之機，我談四點想法。

第一點，博學篤行

博學篤行源自《禮記·中庸》第十九章，“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。其大意是：為學要廣泛地獵取；要有懷疑精神，對不知道的問題要敢于追問；問過以后自己還要謹慎、仔細地加以斟酌、思考；通過思考、辨析，明確其中的道理；最后，還要一心一意地踐行自己所學，檢驗其正確性，真正做到“知行合一”。

在經濟全球化、文化多元化、社會信息化的當今之時代，大學傳承文化和創造文化的功能越來越突出。大學要實現傳承和創造文化的功能，首先要養成一批又一批高文化素質的學生，然后再通過社會對學生的接受使用形成知識輻射效應。隨著“慕課”和“微課程”的出現，大學之間的有形和無形圍墻正悄然消失，傳統的薪火相傳的縱向文化傳播方式正在發生改變，跨文化教育的全球化時代已經來臨，這都需要超大的頭腦，需要當代大學生廣博地、多元地、超大學界和超國界地接受知識和踐行知識，也就是所謂的博學篤行。你準備好了嗎？

近年來，中國大學的數量和大學生人數迅速膨脹，人才培養質量卻沒有隨之提高，甚至有一年不如一年的感覺。就業的問題也空前放大，坊間流行一句話：“研究生遍地走，大學生不如狗”。對于這種現象，除了學校和社會的原因外，學生學習浮躁，知識面窄，不少學生癡迷于網絡而不思進取，辦事能力差，無法達致博學篤行也是重要原因。

博學篤行是一種姿態，一種精神，也是一種境界。如果說中國近代大學生的使命是革命和救國，當代大學生的使命就是建設和強國。我們必須有責任、有擔當，要有“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的雄心壯志。中國最主要的特點就是人多，人多必然是資源稀薄，資源稀缺必然是高強度競爭。如過去的高考，現在的公務員考試。只有博學才能在人才濟濟的競爭環境中擁有一席生存之地，并進而贏得自我發展和推動社會發展的空間，才能做到蘇軾所說的“博觀而約取，厚積而薄發”。現在會說的人很多，但會做的人卻很少。只有博學篤行，讀萬卷書，行萬里路。才能學以致用，實現中華民族偉大復興的強國夢。

第二點，崇法明理

崇法，是尊崇法律和敬畏法律，也是信仰法律。崇法要求做到“科學立法、嚴格執法、公正司法、自覺守法”。從今天開始，你們已經正式成為法科新生，也同時成為學習法律、研究法律的“法律共同體”中的一員。崇法，要求我們首先將法律內化為一種信仰，一種精神力量，然后去學習法律、熟悉法律和運用法律和遵守法律。蘇格拉底是崇法的典范。他的好友曾勸他逃跑，但他寧死也不逃跑。他對好友的回應是：“如果法庭的判決不能產生效力，可以被私人隨意廢棄，那么國家還能存在嗎？”他臨死前留下的遺言是：“難道就因為祖國和法律判處我死刑，我就可以竭力毀壞和顛覆國家和法律嗎？逃監是藐視法律的行為，是踐踏自己曾訂立下的契約，是最下賤的奴才干的勾當。逃監毀傷的不僅是法律，而且是我自己，我自己的朋友和我的國家。”制定法律不尊信法律還不如沒有法律！因為這意味著法律很可能因人而異，成為純粹統治工具。

明理，是在崇法的基礎上究明法律背后的情理和道理。這不但包括法律意義上的法理，也包括大千世界、人類社會、萬事萬物的道理。這里的“理”與老子的“道”是相通的。道是什么，道是說不出來的。“道可道，非常道”。但我們從《道德經》之“人法地，地法天，無法道，道法自然”中可以認為，道即人性，道即天地萬物發展、變化的本質和規律。

崇法與明理二者有內在的關聯。既然通過正當的程序制定了法律就要尊崇和信仰它，明了法中之道理能夠更堅定、更持久地尊信它。但能換一句話說，尊崇法律在于它反映了天地萬物之道，沒有反映天地萬物之道的法律就可以不尊信呢？這是法學中很難回答的問題。崇法不明理可能盲從，明理不崇法肯定不公！還留待以后你們自己解決吧。

第三點，厚德致公

《周易》中的卦辭有云：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。這里的厚德，有厚德載物的意思。厚德是最高尚的德，最大的善。厚德載物，是將德放到物的下面，也就是對于萬事萬物都要放下身段，低調、低調、再低調。正所謂：“圣人處無為之事，行不言之教，萬物作焉而不辭，生而不有，為而不恃，功成而不居。”只有這樣，才能載物。這里也有《道德經》中的“上善若水”的意思。水往往是最低的，總是一路向前，奔騰不息。無論是多臟、多爛、多臭、多毒的東西，水都能夠包容它、潔凈它、帶上它。可以說，“水利萬物而不爭”。

致公，可以理解為致力為公。與孫中山先生的“天下為公”有一定的聯系。把“厚德”和“致公”連接在一起，其意思得以升華為，只有厚德才能致公，要致公必須以厚德為載體。薄德或無德就不可能致公，就會顛覆公，異質化公，以公假私。最近山西官場出現集體地震，就是沒有做到厚德致公。也許我們今天坐在臺下的新生，若干年后就是國家主席、總理。習近平、李克強就是學習法律的嗎！我們如何致公呢？只有厚德才能載得動大公。

第四點，范正天下

東漢末年許慎所著的我國第一部字書《說文解字》對“律”的解釋是：“律，均不也，所以范天下之不一而歸于一”。范，是規范或典范之意。天下，就是天底下，普天之下，簡稱天下。正，有使之正、治理的意思。范正天下，可以理解為“用規范治理天下”，或“以規范統馭天下”。我國雖然還不是一個用規范治國理政的法治國家，甚至可以說，還是一個人治國家，但我們早已看到法治的曙光，聽到法治的步伐離我們越來越近。尤其是黨的十八大以后，隨著中國夢的不斷發酵，中國的法治夢已成為中國夢的一個重要構件。我們有理由期待，我們即將站在法治“行動”的春光里，中國的法治夢正在揚帆啟程！

總上，“博學篤行、崇法明理、厚德致公、范正天下”是我對我們xx法學院院訓的初步思考，其中，最核心的是中間八個字，即“崇法明理、厚德致公”。希望我們能夠以此院訓共勉！

最后，衷心祝愿同學們學習進步，身體健康，生活愉快！

謝謝大家！

第五篇：人大法學院韓院長在法學院學位授予儀式暨畢業典禮上的講話

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

人大法學院韓院長在法學院學位授予儀式暨畢業典禮上的講話

各位老師、各位家長、親愛的同學們：

驪歌唱響，又到一年歡送和離別的時節。我謹代表法學院全體教職員工祝賀2015屆畢業生圓滿完成學業，即將踏上新的征程！

學成畢業是人生最好的良辰美景之一，此時此刻，你們沐浴著畢業的榮耀和喜悅。入學報到時，你們臉上洋溢的笑容至今印在我的腦海，像一群振翼欲飛的雛鷹，給法學院帶來了勃勃生機，法學院的歷史將記載你們的思考、你們的徘徊、你們的執著與追求。感謝你們留給法學院太多的美好記憶。因為你們的存在，這所走過了六十五載光輝歲月的學院依然充滿著青春的朝氣，而母校也在你們身上永遠打上了“人大法律人”的烙印。

在學校，你們用自己的行動傳遞著濃濃的人文情懷。參加支教、助殘、法律援助、臨終關懷等志愿服務活動等公益活動，讓你們成熟起來，更加寬容地對待社會問題，尋求理性對話。你們心中的人文追求，是遵從內心的真實傾聽，是憧憬美好的激情燃燒，是追逐夢想的執著堅守，更是追求真理的社會擔當。法學院特有的人格生命教育，使你們在感受生命的力量與溫度的同時，將愛心熔鑄于法律之中，成為一名有愛心的法律人。希望你們在走向社會后，持悲憫之心，秉法治之情，繼續追求讓每個人都活得有尊嚴的法治社會。歲月可以在皮膚上留下皺紋，卻無法為法治的靈魂刻上一絲痕跡。無論將來身處何地、身擔何職，“人大法律人”永遠都是人文精神的堅定的捍衛者與實踐者。

在學校，你們心中充滿著正義與責任感。你們不僅關心國家的法治發展，關心人類法治的未來，也時時刻刻關心法學院的“法治建設”。法學院的所有規則,包括獎學金評審規程、教學培養方案等成為你們進行合理性、合法性與合憲性“審查”的對象，你們的挑剔,為規則的“正義”而表達的訴求，培養了你們的法治思維，推進了法學院的規則建設。你們學會了“法治首先是規則之治”，學會把尊重規則作為基本的生活方式。走出校園，你們可能會感到不安，感到不解，甚至會覺得是講臺上的先生們欺騙了你，埋怨老師們沒有教你生活的另一“潛規則”。在“潛規則”盛行的當今世界，法學院堅持教你們一套“顯規則”，法治國家不應有“潛規則”。法學院是充滿法治理想的共同體，無論是順境還是逆境，我們始終捍衛法治的底線。有些單位的領導可能會覺得不懂“潛規則”的人不成熟，但合格的法律人在“潛規則”面前歷來是單純的，也是“不成熟”的。人大法律人就是這樣一個單純、執著而拒絕“潛規則”的群體。請大家放心，隨著法治的發展，共和國需要一大批抵制“潛規則”，勇敢地捍衛法律規則的人。要堅守自己的信仰，明辨是非、揚善棄惡，與高尚同行，內心純凈，做一個真實的人，在社會中引領正義的風尚。

在學校，你們學會了擔當、責任與使命。到了社會，希望你們能成為負責任、有擔當而又實事求是的建構者。一個人對責任的認定和履行實際上出自他的信仰和追求。經過法學院文化的熏陶，你們已經認識到責任，初步習得了擔當這種責任的能力。走向社會后，你們的心智將會更加成熟，但“成熟”不等于磨去棱角，不等于平庸世故。身處紛繁復雜的社

凱程考研，為學員服務，為學生引路！

會，面對眾多的人生抉擇，希望你們能如今日般銘記“人大法律人”這個稱謂,以及背后所蘊含的沉甸甸的責任。法律的陽光要普照中國的每一寸土地，社會正義應該保護中國的每一個公民，而這需要在座的諸位共同努力和奉獻。在未來悠長的歲月里，希望大家在努力成為一個有理想、有責任人的同時，也要力爭做一個有趣的人；在享受和追逐生命激越與華麗的同時，永遠不忘初心，能抬頭觀瞧燦爛的星空，盛開的花木，也感受到生活的燦爛與美好。

在學校，你們充滿著青春與活力，分享了寬容、自主與多樣性。你們學會與人交流，學會建立良好的人際關系，學會談戀愛。談戀愛是一種美好的體驗，也是人生中珍貴的記憶。希望同學們將在人大法學院結下的愛情珍藏在心中，無論是否“成功”，它都將成為一生難忘的回憶。今天的畢業典禮上安排了特殊環節，祝福在畢業前夕領取結婚證的一對畢業生夫妻。他們來自不同地方，在法學院相聚、相知并最終決定相守一生。他們在法學院不僅學習了知識、鍛煉了能力，也找到了人生的另一半。畢業以后，他們決定共同赴西部工作，決心踐行人大法律人奉獻社會的理念。

同學們，母校是美麗人生路上的一處驛站，你們終將離開象牙塔去面對新的生活和挑戰。你們留給人大法學院的是青春的背影，法學院給予你們的，除了美好的回憶，還有不竭的動力、堅定的信念和快樂的源泉！

同學們，雖然“此地一為別”，但你們不是“孤蓬萬里征”，法學院永遠是你們的精神家園，真誠地祝福你們在未來的人生旅途中健康、自信與快樂！

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