第一篇：武鳴縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-黨政建設(shè)國有企業(yè)論文選題題目

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武鳴縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)-黨政建設(shè)|國有企業(yè)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：建筑論文期刊，藥學(xué)論文題目，建筑工程防水論文

1……提高國有企業(yè)黨群干部素質(zhì)能力

2……淺論如何發(fā)揮好紀(jì)檢監(jiān)察工作對(duì)國有企業(yè)經(jīng)營的作用 3……加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè) 開創(chuàng)國有企業(yè)黨的建設(shè)新局面 4……我國國有企業(yè)廉政建設(shè)若干問題思考 5……淺談國有企業(yè)市場(chǎng)化績(jī)效體系建設(shè)

6……昌平區(qū)檔案局夯實(shí)國有企業(yè)檔案基礎(chǔ)主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè) 7……淺談煤炭企業(yè)基層信訪穩(wěn)定工作的現(xiàn)狀與對(duì)策 8……國有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)測(cè)評(píng)方法及其應(yīng)用探討 9……談當(dāng)前國網(wǎng)供電公司黨風(fēng)廉政建設(shè)工作 10……黨建工作要融入企業(yè)經(jīng)營發(fā)展

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11……淺析加強(qiáng)國有企業(yè)黨建工作的思考

12……招遠(yuǎn)市國有資產(chǎn)經(jīng)營有限公司加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目檔案科學(xué)化管理工作 13……淺析我國圖書館有聲讀物的利用及建設(shè) 14……淺談加強(qiáng)國有企業(yè)基層黨建工作的思考 15……鐵路建設(shè)與中國出口企業(yè)生產(chǎn)率省際分布 16……如何當(dāng)好縣級(jí)供電企業(yè)黨委書記

17……積極借鑒域外有益法治成果 推進(jìn)我國刑事程序法治建設(shè)——《世界各國刑事訴訟法》主編解讀該書出版背后深意

18……對(duì)國企基層黨建工作創(chuàng)新路徑的學(xué)習(xí)

19……牢牢把握國有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大的改革發(fā)展方向 20……國內(nèi)企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)控體系建設(shè)的思考與建議 21……伊春國有林區(qū)生態(tài)文明建設(shè)實(shí)現(xiàn)路徑研究 22……淺談國有企業(yè)人力資源的戰(zhàn)略管理

23……對(duì)外開放、金融發(fā)展與產(chǎn)能過?；狻谖覈鴩衅髽I(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的視角

24……我國自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)的建設(shè)成效與布局

25……基于業(yè)務(wù)和崗位分類的國有企業(yè)用工管理策略——以某大型國有企業(yè)為例 26……做強(qiáng)做優(yōu)做大國有企業(yè)的理論思考 27……深化國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理改革

28……我國集體建設(shè)用地使用權(quán)流轉(zhuǎn)法律問題探析 29……地方政府競(jìng)爭(zhēng)、管理層私有收益與國有企業(yè)投資簡(jiǎn)

30……國有企業(yè)、政府補(bǔ)貼與企業(yè)創(chuàng)新供給——基于上市工業(yè)企業(yè)的實(shí)證研究簡(jiǎn)

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31……頂層設(shè)計(jì)與制度建設(shè)齊頭并進(jìn)——推進(jìn)我國自貿(mào)區(qū)建設(shè)的若干思考簡(jiǎn) 32……國有企業(yè)政策性負(fù)擔(dān)對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)行為的影響研究簡(jiǎn) 33……我國鄉(xiāng)村醫(yī)生職業(yè)建設(shè)探討

34……市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下國有企業(yè)的功能定位——基于市場(chǎng)配置與政府調(diào)控融合的視角 35……中國旅游發(fā)展筆談——旅游生態(tài)效率與美麗中國建設(shè)(二):綠色發(fā)展理念給我國旅游業(yè)帶來的新論題

36……我國學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的現(xiàn)狀評(píng)析與對(duì)策建議 37……我國慕課課程評(píng)價(jià)體系建設(shè)思路初探 38……國有公司內(nèi)部治理問題:文化與制度的差異性

39……機(jī)構(gòu)投資者、持續(xù)經(jīng)營審計(jì)意見與融資約束--基于非國有企業(yè)的證據(jù) 40……當(dāng)前國有企業(yè)思想政治工作面臨的問題和對(duì)策 41……淺談績(jī)效管理在國有企業(yè)管理中的應(yīng)用 42……對(duì)國有企業(yè)實(shí)施人本管理的思考 43……淺談中小企業(yè)信息化建設(shè)與管理 44……淺談如何做好新形勢(shì)下國有企業(yè)保衛(wèi)工作 45……構(gòu)建國有企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制的有效路徑

46……政府審計(jì)能夠抑制國有企業(yè)高管超額在職消費(fèi)嗎? 47……國有企業(yè)海外并購的風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)

48……國有企業(yè)開展科技人員股權(quán)和分紅激勵(lì)的相關(guān)政策、實(shí)踐和建議 49……組織學(xué)與胚胎學(xué)國家精品課程的轉(zhuǎn)型升級(jí)與共享資源建設(shè)探究 50……新常態(tài)下國有企業(yè)思想政治工作中的幾點(diǎn)思考 51……論國有企業(yè)如何全面履行社會(huì)責(zé)任

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52……國有企業(yè)內(nèi)控管理及財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范研究

53……我國國有企業(yè)新員工培訓(xùn)研究——以華潤燃?xì)庑聠T工培訓(xùn)為例 54……國有企業(yè)運(yùn)營過程中人力資本管理淺析 55……治理型財(cái)政:中國財(cái)政現(xiàn)代化建設(shè)的新階段

56……國有經(jīng)濟(jì)與民營經(jīng)濟(jì)之間關(guān)系研究:進(jìn)展、論爭(zhēng)與評(píng)述

57……“雙一流”建設(shè)中我國地方高水平大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的若干思路——以浙江工業(yè)大學(xué)為例 58……中央企業(yè)國際競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)證研究--基于“十二五”時(shí)期國企改革的效果評(píng)價(jià) 59……做強(qiáng)做大國企:企業(yè)戰(zhàn)略還是政策比例要求

60……社會(huì)責(zé)任報(bào)告審計(jì)能否提升CSR信息披露質(zhì)量?--來自我國上市公司的經(jīng)驗(yàn)證據(jù) 61……中小企業(yè)稅務(wù)信息化建設(shè)的幾點(diǎn)思考 62……淺談國有煤炭企業(yè)成本控制的重點(diǎn)與難點(diǎn) 63……行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理問題的相關(guān)探討 64……淺談金融消費(fèi)權(quán)益保護(hù)制度建設(shè)的國際比較 65……大衛(wèi)·科茲和孟捷對(duì)話:新自由主義與中國 66……信息化環(huán)境下企業(yè)內(nèi)部審計(jì)的發(fā)展 67……習(xí)近平美麗中國建設(shè)思想及其重要意義 68……激勵(lì)理論在企業(yè)員工管理中的運(yùn)用分析 69……淺析企業(yè)管理中激勵(lì)問題

70……自貿(mào)區(qū)制度外溢效應(yīng)對(duì)中國自貿(mào)區(qū)制度建設(shè)的啟示 ——基于國際公共物品視角 71……淺談國有控股企業(yè)如何做好基層工會(huì)工作 72……廣州白云建設(shè)國際航空樞紐發(fā)展戰(zhàn)略 73……關(guān)于供電企業(yè)文化建設(shè)對(duì)策探討

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74……法治環(huán)境、財(cái)務(wù)信息與創(chuàng)新績(jī)效 75……國內(nèi)外政府開放數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)比較研究

76……風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)高管團(tuán)隊(duì)知識(shí)背景與高科技投資偏好 77……新媒體時(shí)代下我國電網(wǎng)企業(yè)品牌建設(shè)與新聞宣傳的策略研究 78……在全面深化國有企業(yè)改革中加強(qiáng)黨的建設(shè)工作 79……美國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的建設(shè)與實(shí)施 80……建設(shè)符合我國國情的現(xiàn)代醫(yī)院管理制度研究

81……中國鄉(xiāng)村建設(shè)的類型學(xué)考察——基于鄉(xiāng)村建設(shè)者的視角 82……我國公立醫(yī)院成本核算影響因素分析及制度建設(shè) 83……我國圖書館休閑茶吧建設(shè)研究

84……中國家族企業(yè)中“兩權(quán)合一與兩權(quán)分離”相關(guān)問題的探究 85……國企人力資源管理點(diǎn)及未來發(fā)展建議——以CEI為例

86……我國中型高技術(shù)企業(yè)創(chuàng)新效率的區(qū)域比較研究--創(chuàng)新價(jià)值鏈視角 87……訴訟風(fēng)險(xiǎn)、法律環(huán)境與企業(yè)債務(wù)融資成本 88……淺談營業(yè)稅改增值稅對(duì)建筑施工的影響及對(duì)策 89……淺談我國建筑施工企業(yè)的融資管理和控制 90……公路工程經(jīng)濟(jì)管理風(fēng)險(xiǎn)及防范措施研究 91……芻議項(xiàng)目成本管理在電力建設(shè)中的具體應(yīng)用 92……淺淡礦業(yè)權(quán)檔案的管理與利用

93……大數(shù)據(jù)時(shí)代的數(shù)字檔案室建設(shè)初探——以南京市建鄴區(qū)為例 94……中國土地資本化的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)分析 95……會(huì)計(jì)師事務(wù)所品牌建設(shè):定位、戰(zhàn)略與實(shí)施

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96……如何在深化國企改革中加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè) 97……努力建設(shè)高端社會(huì)智庫

98……義利觀:國有企業(yè)文化建設(shè)的核心問題 99……企業(yè)文化建設(shè)與提升國有企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力論析 100……國有企業(yè)參與新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的問題與對(duì)策研究

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第二篇：古浪縣職稱論文發(fā)表-教學(xué)信息化建設(shè)論文選題題目

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古浪縣職稱論文發(fā)表-教學(xué)|信息化|建設(shè)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：教師評(píng)職稱論文發(fā)表，小學(xué)教師論文發(fā)表，建筑工程工程師論文

1……高校二級(jí)學(xué)院教學(xué)管理信息化建設(shè)模型探析 2……信息化教學(xué)資源建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)用實(shí)施 3……高等音樂院系音樂信息化建設(shè)與教學(xué)融合窺探 4……加強(qiáng)大學(xué)語文教學(xué)檔案信息化的思考

5……北京聯(lián)合大學(xué)檔案信息化綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)研究

6……信息化教育平臺(tái)下藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)模式探索——以“設(shè)計(jì)之家”數(shù)字化教育平臺(tái)建設(shè)為例

7……信息化背景下語言課堂教學(xué)研究

8……特殊教育信息化環(huán)境建設(shè)與應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)查研究 9……信息化視角下大學(xué)語文教學(xué)資源整合和對(duì)策

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10……聚焦少數(shù)民族雙語教育的信息化資源建設(shè) 11……高職院校專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)的問題與對(duì)策

12……新形勢(shì)下高校語言類課程群及教學(xué)資源體系化建設(shè)芻議 13……職業(yè)院校教師信息化教學(xué)中的問題與對(duì)策研究 14……我國高等體育院校信息化建設(shè)現(xiàn)狀研究 15……婦產(chǎn)學(xué)科資源庫建設(shè)的探索與實(shí)踐

16……歧途與省思:職業(yè)教育信息化建設(shè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型 17……“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代信息化在中小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用

18……職業(yè)院校教師信息化教學(xué)能力現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究——以W市5所職業(yè)院校為樣本 19……基于教師滿意度的高校信息化績(jī)效評(píng)價(jià)研究 20……校長的信息化領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)效能:內(nèi)涵、特征及啟示 21……區(qū)域教育信息化發(fā)展路徑研究——以廣東省云浮市為例 22……優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)的共享取向與策略 23……新時(shí)期研究生課程教學(xué)改革與建設(shè)探析 24……國外一流大學(xué)本科教學(xué)改革與建設(shè)動(dòng)向 25……構(gòu)建現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) 促進(jìn)教育教學(xué)改革

26……信息技術(shù)應(yīng)用對(duì)數(shù)字化閱讀成績(jī)的影響——基于國際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目的實(shí)證研究 27……“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下職業(yè)院校該怎么教? 28……新形勢(shì)下技工院校商貿(mào)服務(wù)專業(yè)會(huì)計(jì)課程改革 29……新常態(tài):大學(xué)外語教育的挑戰(zhàn)與改革 30……數(shù)字化背景下在職教師教育教材的開發(fā)建設(shè) 31……對(duì)農(nóng)牧區(qū)初中信息技術(shù)教學(xué)的看法

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32……職業(yè)教育:供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革

33……《中國MOOCs建設(shè)與發(fā)展白皮書》發(fā)布

34……依托信息化平臺(tái)助力黨校干部培訓(xùn)的路徑研究——以鹽城市委黨校干部培訓(xùn)數(shù)字化管理為例

35……翻轉(zhuǎn)課堂引入體育教學(xué)的價(jià)值及實(shí)施策略研究 36……上海市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與運(yùn)行現(xiàn)狀調(diào)研 37……信息平臺(tái)背景下的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討 38……英語翻轉(zhuǎn)課堂:模式、評(píng)價(jià)及優(yōu)化

39……教育部小學(xué)校長培訓(xùn)中心成立十五周年暨“十三五”校長培訓(xùn)質(zhì)量提升研討會(huì)召開 40……歧途與省思:職業(yè)教育信息化建設(shè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型

41……江西工程職業(yè)學(xué)院以教育信息化促進(jìn)校企深度融合培訓(xùn)“工、商融通”型高素質(zhì)技能型人才

42……基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的OBE模式繼續(xù)教育的研究與實(shí)踐 43……重慶郵電大學(xué)

44……《電化教育研究》欄目介紹

45……服裝營銷專業(yè)深度融合信息技術(shù)的多層次課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐 46……成都中職學(xué)校組建“智慧職教聯(lián)盟” 47……職業(yè)院校教學(xué)信息化建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐 48……云計(jì)算下的高職教學(xué)管理信息化建設(shè)

49……大數(shù)據(jù)視域下高校教學(xué)管理信息系統(tǒng)建設(shè)研究——以西南科技大學(xué)教學(xué)管理信息化建設(shè)為例

50……高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)信息化建設(shè)探索與實(shí)踐

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51……高等教育信息化資源建設(shè)模式與教學(xué)形態(tài)演變 52……高職道橋?qū)I(yè)信息化共享教學(xué)資源建設(shè)研究與實(shí)踐

53……高校數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè):思路、戰(zhàn)略與路徑——基于教育信息化的視角 54……高等教育信息化視域下高校教學(xué)檔案的建設(shè)與開發(fā)利用

55……課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控信息化平臺(tái)建設(shè)與實(shí)施--以廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 56……加強(qiáng)大學(xué)語文教學(xué)檔案信息化的思考 57……傳媒對(duì)高校信息化建設(shè)的影響分析

58……《<紅樓夢(mèng)>的職場(chǎng)啟示》信息化教學(xué)設(shè)計(jì) 59……美國鳳凰城大學(xué)教育信息化建設(shè)與啟示 60……高職課程信息化教學(xué)研究與實(shí)踐

61……信息化背景下優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教育資源平臺(tái)的建設(shè)與運(yùn)用——以宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程為例 62……《的職場(chǎng)啟示》信息化教學(xué)設(shè)計(jì)

63……如何利用電子信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)教育資源共享——評(píng)《高校教育信息化建設(shè)與應(yīng)用》 64……精品資源共享課的資源建設(shè)和開放共享現(xiàn)狀調(diào)查——信息化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享研究(一)65……區(qū)域推進(jìn)中職數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)的思考與實(shí)踐 66……信息化背景下大學(xué)微課建設(shè)現(xiàn)狀分析和對(duì)策研究 67……基礎(chǔ)教育信息化教學(xué)存在的問題及其解決策略 68……適應(yīng)教育信息化進(jìn)程 持續(xù)推進(jìn)課程教學(xué)范式改革 69……智慧校園建設(shè)的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策

70……信息化教學(xué)法在高校思政理論課教學(xué)中的應(yīng)用 71……吉林省農(nóng)業(yè)信息化人才需求與培養(yǎng)模式的研究

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72……信息化環(huán)境下教師專業(yè)能力發(fā)展的實(shí)踐研究--以校際間協(xié)作促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 73……華威大學(xué)教育信息化現(xiàn)狀與啟示

74……基于微課程的中學(xué)地理邏輯思維能力培養(yǎng)策略 75……困境與出路:試析高校教師繼續(xù)教育存在問題與對(duì)策 76……大數(shù)據(jù)時(shí)代統(tǒng)計(jì)學(xué)科建設(shè)與教學(xué)改革專家研討會(huì)紀(jì)要 77……信息化打造出“全天候?qū)W習(xí)場(chǎng)”

78……大學(xué)體育信息化教育資源共建共享區(qū)域推進(jìn)影響因素研究 79……微言“微課” 80……第十六期國家語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)班在鄭州舉辦

81……農(nóng)村音樂平板電腦教學(xué)資源設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究*--以云南省文山州某農(nóng)村小學(xué)音樂課程為例

82……微課資源“拇指化”開發(fā)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐

83……網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間平臺(tái)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)*--以未來教育空間站為例 84……校企合作 產(chǎn)教融合——七臺(tái)河市教育局與沈陽東泰達(dá)成戰(zhàn)略合作 85……職業(yè)教育與信息技術(shù)的深度融合 86……智慧校園智慧服務(wù)和運(yùn)維平臺(tái)構(gòu)建研究

87……基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用水平實(shí)證測(cè)評(píng)模型及差異分析——以X省為例 88……提高教育技術(shù),占據(jù)教育改革和發(fā)展的制高點(diǎn)——評(píng)《現(xiàn)代教育技術(shù)》 89……教育技術(shù)與外語課程融合的理論與實(shí)踐研究

90……教育領(lǐng)域綜合改革開局之年我國教育信息化新發(fā)展——2014年中國教育信息化十大新聞解讀

91……“新數(shù)字鴻溝”下城鄉(xiāng)教育實(shí)質(zhì)公平問題探究

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92……教師信息技術(shù)應(yīng)用能力要求及發(fā)展思路--提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力研究系列論文之二

93……關(guān)于高校教師教學(xué)發(fā)展工作的思考

94……電子課本環(huán)境中學(xué)生技術(shù)接受度與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效能感關(guān)系研究 95……烙印“互聯(lián)網(wǎng)+”,中慶推智能多媒體教室

96……MOOCs背景下高校教育技術(shù)中心職能定位的思考 97……本科會(huì)計(jì)ERP電算化教學(xué)改革思考

98……高校數(shù)字化教學(xué)資源共享的困境分析與化解策略*--基于博弈論的視角 99……飼料加工課程虛擬仿真型實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源的開發(fā)與應(yīng)用 100……私有云SPOCs學(xué)習(xí)社區(qū)與課程模塊化教學(xué)

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第三篇：梁子湖區(qū)職稱論文發(fā)表-美術(shù)教育素質(zhì)教育論文選題題目

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梁子湖區(qū)職稱論文發(fā)表-美術(shù)教育|素質(zhì)教育論文選題題目

梁子湖區(qū)職稱論文發(fā)表-以下是美術(shù)教育|素質(zhì)教育職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供美術(shù)教育|素質(zhì)教育職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為美術(shù)教育|素質(zhì)教育畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：建筑職稱論文發(fā)表，建筑工程成本管理論文，建筑工程檢測(cè)論文

1……民辦高校美術(shù)專業(yè)教育中的素質(zhì)教育研究 2……小學(xué)美術(shù)教育現(xiàn)狀分析與教學(xué)策略解讀 3……試論如何讓小學(xué)生愛上美術(shù)課堂教學(xué)之我見

4……探討美術(shù)教育與研究的內(nèi)在聯(lián)系——評(píng)《美術(shù)教育研究方法與論文寫作》 5……“研不如本”折射出擴(kuò)招后的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育生態(tài) 6……關(guān)于中職美術(shù)教育的色彩教學(xué)探索

7……關(guān)于新課程理念下小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)改革分析 8……小學(xué)美術(shù)課堂學(xué)生鑒賞能力的培養(yǎng)與提高 9……美術(shù)館公共教育三問

10……淺論對(duì)中職學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教學(xué)的認(rèn)識(shí)和思考

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11……談素質(zhì)教育中的初中英語教學(xué)

12……普通高校學(xué)生素質(zhì)教育與音樂教育的現(xiàn)狀研究——以鋼琴教育為例 13……新課標(biāo)下素質(zhì)教育中的大語文戰(zhàn)略 14……探究高中地理課堂如何實(shí)施素質(zhì)教育

15……淺談素質(zhì)教育的實(shí)踐性在高考數(shù)學(xué)命題中的體現(xiàn) 16……論數(shù)學(xué)提高學(xué)生能力,加強(qiáng)素質(zhì)教育 17……茶文化在高校職業(yè)素質(zhì)教育中的應(yīng)用研究 18……淺談創(chuàng)新教育如何融入到小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中 19……探析初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育

20……談素質(zhì)教育形勢(shì)下如何開展好小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)探索與研究 21……來華留學(xué)生學(xué)歷教育素質(zhì)結(jié)構(gòu)缺失現(xiàn)象分析 22……談素質(zhì)教育形勢(shì)下的特校聾啞小語教學(xué)

23……關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中應(yīng)如何開展人文素質(zhì)教育 24……山東省特殊教育師資素質(zhì)培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究 25……混合式教學(xué)對(duì)職業(yè)教育學(xué)生綜合素質(zhì)的影響研究 26……通識(shí)教育使命及其教學(xué)多樣化 27……新時(shí)期下的高中美術(shù)教育

28……把檢察隊(duì)伍素質(zhì)能力建設(shè)作為重要任務(wù) 健全開放兼容共享的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系 29……學(xué)前兒童美術(shù)教育--評(píng)《學(xué)前兒童美術(shù)教育》 30……幼兒美術(shù)教育現(xiàn)狀分析與策略研究 31……試論小學(xué)美術(shù)教育創(chuàng)新思維 32……小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中素質(zhì)教育的重要性

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33……結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行道德素質(zhì)教育 34……淺探小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中貫穿素質(zhì)教育的方法分析 35……應(yīng)用型大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育模式研究 36……因材施教法在初中語文素質(zhì)教育中的運(yùn)用

37……探討美術(shù)教育與研究的內(nèi)在聯(lián)系——評(píng)《美術(shù)教育研究方法與論文寫作》 38……試論新形勢(shì)下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)——初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究

39……開展好分層教學(xué) 提高英語教學(xué)整體水平——初中英語教學(xué)實(shí)踐與研究 40……關(guān)于新課程理念下小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)改革分析 41……關(guān)于中職美術(shù)教育的色彩教學(xué)探索 42……試談初中學(xué)生英語表達(dá)能力的培養(yǎng) 43……多種教學(xué)策略提高學(xué)生的音樂素養(yǎng) 44……談初中物理教學(xué)中的心理學(xué)

45……淺析關(guān)于初中語文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考 46……小學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀及創(chuàng)新措施 47……小學(xué)語文課堂提問要“三重”

48……如何開展好初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)——初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐與研究 49……談物理與興趣

50……責(zé)任督學(xué)的責(zé)任邊界之探究

51……試論在初中地理課堂教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)要素 52……淺談新課程背景下提高高中歷史課堂教學(xué)有效性 53……小學(xué)語文課外閱讀相關(guān)問題探討

54……試論在初中數(shù)學(xué)課堂中問題解決教學(xué)模式的應(yīng)用之思考

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55……隴南市基礎(chǔ)教育課改面臨的困境與對(duì)策研究 56……強(qiáng)化合作學(xué)習(xí),提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的實(shí)效性 57……人文教育在高中語文教學(xué)中的重要性 58……論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力

59……高中歷史課堂教學(xué)有效性的思考——以人民版“向距離挑戰(zhàn)”為例 60……做新時(shí)代課程改革的實(shí)踐者 61……小學(xué)數(shù)學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)芻議

62……重視新形勢(shì)下的小數(shù)教學(xué)探索——小學(xué)教學(xué)探索與思考 63……論高中數(shù)學(xué)教學(xué)問題及策略 64……小學(xué)語文與多媒體的有效結(jié)合教學(xué) 65……多媒體技術(shù)對(duì)高中地理的創(chuàng)新教學(xué) 66……學(xué)會(huì)欣賞幼兒

67……小議新課改下的高中地理教學(xué) 68……學(xué)校后勤管理工作中如何實(shí)現(xiàn)服務(wù)育人 69……如何在體育課堂中滲透德育工作 70……對(duì)農(nóng)牧區(qū)初中信息技術(shù)教學(xué)的看法 71……留守孩子心理健康教育之淺見

72……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)提出問題能力培養(yǎng) 73……如何有效指導(dǎo)小學(xué)生校外體育活動(dòng) 74……新課標(biāo)下的高中英語教學(xué)的策略研究

75……運(yùn)用陶行知“教學(xué)做合一”思想,構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂 76……淺談體育高考隊(duì)伍的專業(yè)訓(xùn)練

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77……小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景促進(jìn)學(xué)生理解能力的提升 78……解析如何在小學(xué)語文閱讀中進(jìn)行開放性教學(xué) 79……小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生主體性的凸顯

80……淺析如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維 81……在新課程改革中解決新問題 82……如何進(jìn)行高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂

83……關(guān)注小環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性 84……小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生審美教育路徑探討 85……解析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)的方法 86……談歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力 87……高中語文教學(xué)中滲透文學(xué)教育的途徑分析 88……問題化初中科學(xué)課堂的構(gòu)建

89……幼兒園繪本閱讀教學(xué)的有效組織策略研究

90……農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教育現(xiàn)狀及其策略研究——以臨邑縣為例 91……試論綜合性美術(shù)教育觀在小學(xué)美術(shù)課堂中的實(shí)施之我見 92……基于體育游戲在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用研究 93……小學(xué)美術(shù)課堂學(xué)生鑒賞能力的培養(yǎng)與提高

94……美術(shù)設(shè)計(jì)系皮具設(shè)計(jì)走校企合作與企業(yè)深入合作探析 95……中職美術(shù)教學(xué)中價(jià)值觀滲透教育之我見

96……協(xié)調(diào)與合作——“2015年全國美術(shù)館公共教育年會(huì)”簡(jiǎn)述 97……色彩在幼兒美術(shù)教學(xué)中的價(jià)值

98……小議高中地理教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

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99……漢語言文學(xué)教育在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的作用 100……美術(shù)館公共教育三問

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第四篇：渭濱區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中物理學(xué)習(xí)論文選題題目

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渭濱區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-高中物理|學(xué)習(xí)論文選題題目

渭濱區(qū)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-以下是高中物理|學(xué)習(xí)職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供高中物理|學(xué)習(xí)職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為高中物理|學(xué)習(xí)畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：有關(guān)環(huán)保方面的論文，教學(xué)研究論文，教育技術(shù)論文

1……試論如何學(xué)好高中物理 2……興趣與高中物理的學(xué)習(xí)3……探析高中物理的學(xué)習(xí)方法 4……高中物理學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新 5……論高中物理學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 6……如何激發(fā)學(xué)生對(duì)高中物理的學(xué)習(xí)熱情 7……趣味學(xué)習(xí)高中物理

8……論在高中物理實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)過程中如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

9……智慧教室:應(yīng)用現(xiàn)狀及其影響研究——基于高中物理學(xué)科學(xué)習(xí)的跟蹤研究 10……主體間性:轉(zhuǎn)變高中物理學(xué)習(xí)方式的新視角

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11……小議高中物理課堂怎樣實(shí)施合作學(xué)習(xí)

12……簡(jiǎn)析在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的意義與方法 13……高中物理自主學(xué)習(xí)課堂模式的構(gòu)建策略 14……高中物理運(yùn)動(dòng)學(xué)相關(guān)知識(shí)體系研究 15……遷移法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用

16……芻議高中物理實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)中如何培養(yǎng)動(dòng)手能力 17……電磁式電子白板在高中物理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用和推廣 18……物理學(xué)史融入高中物理教學(xué)的研究 19……基于學(xué)習(xí)素養(yǎng)培養(yǎng)的高中物理復(fù)習(xí)課初探 20……“右手定則”在解決高中物理電磁學(xué)問題中的運(yùn)用 21……高中物理必修一之運(yùn)動(dòng)學(xué)

22……影響高中生物理學(xué)習(xí)質(zhì)效的原因及改進(jìn)策略 23……高一學(xué)生物理自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究 24……采用愉快教學(xué),提高高中物理的教學(xué)效率 25……記憶形象思維法在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用 26……高中物理教學(xué)策略分析

27……關(guān)于電磁學(xué)核心概念的進(jìn)階研究——《高中物理核心概念及其進(jìn)階研究》課題論文 28……新課改背景下高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)化策略 29……新課改下高中物理中的問題及對(duì)策探析 30……高中物理解題策略的訓(xùn)練方法

31……高中物理“四環(huán)導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式的探討 32……探析高中物理教學(xué)

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33……研究高中物理教學(xué)存在的問題及對(duì)策 34……概念圖在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用探討 35……淺析多媒體在高中物理教學(xué)中的作用 36……探討高中物理解題過程中如何訓(xùn)練創(chuàng)造性思維 37……高中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的有效培養(yǎng)分析

38……用教學(xué)藝術(shù)的手 抓住學(xué)生興趣的心——淺談高中物理課堂教學(xué)的藝術(shù) 39……高中物理能量專題復(fù)習(xí)策略 40……淺談高中物理與物理實(shí)驗(yàn)的關(guān)系 41……高中物理實(shí)驗(yàn)的重要性 42……小議高中物理實(shí)驗(yàn)

43……高中物理“實(shí)驗(yàn)一分析”教學(xué)模式的思考 44……構(gòu)建高效自主、多維互動(dòng)的高中物理課堂模式 45……芻議多媒體教學(xué)在高中物理教學(xué)中的運(yùn)用

46……學(xué)生知覺到的物理教師期望與其學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)系研究 47……高中物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)拓展課程的實(shí)踐分析

48……設(shè)計(jì)迷你實(shí)驗(yàn)突破思維障礙——高中物理習(xí)題課課堂教學(xué)手段探索 49……高中物理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生主體意識(shí)的培養(yǎng) 50……提高高中物理實(shí)效性教學(xué)策略的探究 51……淺析錯(cuò)題本在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的作用 52……“功”定義的商榷

53……芻議力學(xué)解題中整體法的運(yùn)用

54……搭建“支架”構(gòu)建學(xué)生物理知識(shí)系統(tǒng)的方法解讀

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55……初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題與對(duì)策分析 56……通過自主深度糾錯(cuò)

提升學(xué)生思維品質(zhì) 57……如何讓物理課堂教學(xué)更有效 58……“減負(fù)”及我國科學(xué)教育面臨的挑戰(zhàn)

59……創(chuàng)設(shè)認(rèn)知沖突

建立物理規(guī)律——以《閉合電路的歐姆定律》教學(xué)設(shè)計(jì)為例 60……固定桿中的彈力分析教學(xué)研究

61……基于建模機(jī)制的中學(xué)物理翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)效果研究 62……2016年全國高考新課標(biāo)Ⅰ卷物理試題的啟示 63……長治市高中生科學(xué)課程考試成敗歸因特點(diǎn) 64……在“探究安培力”雙語教學(xué)中踐行國際化教學(xué)理念 65……一個(gè)完全非彈性碰撞的實(shí)用推論

66……中國人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料《中學(xué)物理教與學(xué)》2015全文轉(zhuǎn)載《中學(xué)物理教學(xué)參考》論文統(tǒng)計(jì)

67……淺議高中物理自主學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)策略 68……高中物理學(xué)習(xí)策略與教學(xué)對(duì)策研究 69……邏輯推理在高中物理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用例舉 70……高中物理自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式的實(shí)踐研究 71……如何幫助高中物理學(xué)困生走出困境

72……高中物理課堂應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力 73……關(guān)于激發(fā)高中生學(xué)習(xí)物理欲望的嘗試 74……高中物理體驗(yàn)式教學(xué)模式的應(yīng)用策略

75……化肥單施及生物炭與化肥配施對(duì)土壤物理性質(zhì)、大豆形態(tài)學(xué)指標(biāo)及產(chǎn)量影響

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76……高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的問題及其策略探析 77……淺談高中物理復(fù)習(xí)教學(xué)的高效率 78……基于學(xué)案導(dǎo)學(xué)的高中物理教學(xué)研究 79……讓高中物理課堂充滿生活的芬芳 80……高中物理大角度單擺運(yùn)動(dòng)時(shí)間研究

81……概念圖在中學(xué)物理核心概念學(xué)習(xí)進(jìn)階中的應(yīng)用 82……如何提高學(xué)生的抽象思維能力

83……內(nèi)地西藏班(校)高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究——以河北師范大學(xué)附屬民族學(xué)院西藏高中班為例

84……高二女生物理學(xué)習(xí)興趣缺失原因及對(duì)策

85……談高中物理教學(xué)中的“巧分類

抓要點(diǎn)”——以“機(jī)械能守恒定律”為例 86……淺論高中物理教學(xué)中解題能力的培養(yǎng) 87……芻議高中物理問題解決教學(xué)策略 88……高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略談 89……高中物理教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

90……高中物理電磁場(chǎng)教學(xué)中“試探法”的盲點(diǎn)與要點(diǎn)——兼論科學(xué)本質(zhì)觀教育的合理途徑 91……圖像在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用 92……談高中物理演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革 93……高中物理單元整合教學(xué)探索 94……淺談高中物理問題導(dǎo)學(xué)模式的構(gòu)建 95……淺談初高中物理教學(xué)的銜接 96……培養(yǎng)學(xué)生物理逆向思維的策略

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97……高中物理教學(xué)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)嘗試

98……美國高中物理教材中的CE教育及其啟示 99……談高中物理教學(xué)實(shí)施新課程三維目標(biāo)的途徑 100……運(yùn)用力學(xué)及動(dòng)量原理分析抗阻力跑訓(xùn)練成績(jī)的提高

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第五篇：沙灣區(qū)職稱論文發(fā)表-初中歷史實(shí)效論文選題題目

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沙灣區(qū)職稱論文發(fā)表-初中|歷史|實(shí)效論文選題題目

沙灣區(qū)職稱論文發(fā)表-以下是初中|歷史|實(shí)效職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供初中|歷史|實(shí)效職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為初中|歷史|實(shí)效畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：教育類職稱論文，國土論壇，醫(yī)學(xué)論文代發(fā)

1……創(chuàng)新初中歷史教學(xué)的方法探究 2……淺談初中歷史教學(xué)中傳統(tǒng)美德的滲透

3……核心價(jià)值觀下提升高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性探析 4……論英國“新公共管理運(yùn)動(dòng)”目標(biāo)與實(shí)效的鴻溝

5……潤物無聲愛國有聲--我國語文教科書“國家形象”的建構(gòu)與實(shí)效

6……領(lǐng)袖魅力的當(dāng)代啟示:延安時(shí)期毛澤東用馬克思主義理論教育領(lǐng)導(dǎo)全黨的實(shí)效性探究 7……搶抓歷史機(jī)遇

積極主動(dòng)作為——福建省“十二五”時(shí)期市縣級(jí)綜合檔案館建設(shè)情況 8……革命歷史檔案與高校思想政治教育再探討

9……中古災(zāi)害史研究的新路徑:魏晉南北朝地方官災(zāi)后救濟(jì)的史實(shí)重建 10……光緒時(shí)期甘肅“省友”稟稿信件簿

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11……關(guān)于“空間”維度下農(nóng)村反貧困戰(zhàn)略路徑選擇的幾點(diǎn)思考 12……引領(lǐng)海外輿論場(chǎng),提升國際能見度

13……關(guān)于將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中學(xué)教育的相關(guān)思考 14……淺談品德教育與美德教育在思品課程中的結(jié)合

15……汲取民俗育人經(jīng)驗(yàn) 提升中學(xué)德育實(shí)效——以徽州民俗為例 16……論年代劇對(duì)思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性的提升作用 17……唯物史觀視域下增強(qiáng)思想政治教育實(shí)效的著力點(diǎn) 18……高校大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)效性研究——以S大學(xué)為例 19……高校黨的建設(shè)科學(xué)化三大歷史基礎(chǔ)考察

20……廣西歷史文化資源融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課教學(xué)探討

21……用更少的藥收更多的水稻——拜耳水稻全程植保解決方案實(shí)施見實(shí)效 22……高中歷史新課程主題教學(xué)的實(shí)施策略——以“美國聯(lián)邦政府的建立”一課為例 23……關(guān)于增強(qiáng)高校思想政治理論課實(shí)效性的研究 24……高校思想政治理論課實(shí)效性環(huán)境制約因素的思考 25……“制度自信”視閾下高校思想政治理論課實(shí)效性探析 26……在強(qiáng)軍實(shí)踐中增強(qiáng)理論武裝實(shí)效

27……通識(shí)選修課程“地球歷史及其生命進(jìn)程”的建設(shè) 28……論社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的歷史演進(jìn)

29……深學(xué)活用接地氣 狠抓落實(shí)重實(shí)效——浙江省各市檔案局(館)長談學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《意見》

30……提升思想政治課教學(xué)實(shí)效性的探索

31……20世紀(jì)初期幼兒師范學(xué)校實(shí)習(xí)活動(dòng)的特征與啟示

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32……文化多樣化視角下高校思想政治教育實(shí)效性研究的新成果——評(píng)張紅霞的專著《高校思想政治教育實(shí)效性研究——以文化多樣化視角》 33……穿越歷史時(shí)空 激活政治課堂

34……詩詞教學(xué)法在“中國近現(xiàn)代史綱要”課教學(xué)中的運(yùn)用探析 35……陸水水利工程維修養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目工作歷史回顧 36……“中國近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)方法的哲學(xué)思考 37……“國培計(jì)劃”的歷史超越與現(xiàn)實(shí)障礙

38……“中國近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)中的愛國主義教育切入點(diǎn)探析

39……支持、融通與實(shí)效——從法國職教政策演變歷史談對(duì)我國職教發(fā)展的啟示 40……中國共產(chǎn)黨新聞文風(fēng)改革的歷史演進(jìn)與啟示——兼談如何使“改文風(fēng)”取得實(shí)效 41……讓生活走進(jìn)課堂

擢升教學(xué)實(shí)效

42……歷史視頻在中國近現(xiàn)代史綱要教學(xué)中的運(yùn)用探討 43……唐代災(zāi)害救濟(jì)實(shí)效再探討

44……關(guān)于《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)中人物評(píng)價(jià)的若干思考 45……學(xué)校思想政治教育理論課:實(shí)效、問題及重建

46……城市文化導(dǎo)向更新模式機(jī)制與實(shí)效性分析——以杭州“運(yùn)河天地”為例 47……高職“概論課”教學(xué)中的歷史共通感培養(yǎng) 48……“德禮為政教之本,刑罰為政教之用”的歷史分析 49……談基于生活化的“中國近現(xiàn)代史綱要”課教學(xué)改革 50……論“中國近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)中的歷史性弱化 51……加強(qiáng)黨員干部歷史文化知識(shí)學(xué)習(xí)的思考 52……整合教學(xué)內(nèi)容 提高歷史教學(xué)實(shí)效

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53……利用地域特色歷史文化資源增強(qiáng)思想政治理論課的實(shí)效性 54……增強(qiáng)“中國近現(xiàn)代史綱要”課教學(xué)實(shí)效性的思考 55……認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 不斷提高思想政治教育的實(shí)效性 56……增強(qiáng)“綱要”課實(shí)踐教學(xué)實(shí)效性的思考 57……提高務(wù)虛制度運(yùn)行實(shí)效的思考

58……社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮的實(shí)效性探析——基于社會(huì)學(xué)實(shí)證調(diào)查的一項(xiàng)研究

59……成人高等教育面臨改革的歷史選擇

60……建黨90年來思想政治工作的歷史經(jīng)驗(yàn)及其啟示 61……關(guān)于中國近現(xiàn)代史綱要課教學(xué)的若干思考 62……高校思想政治理論課教材建設(shè)的歷史考察

63……山西區(qū)域史融入《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)的價(jià)值與路徑探析 64……嬗變與思考:新中國60年農(nóng)村職業(yè)教育回眸 65……高校歷史教學(xué)實(shí)效性探究

66……展現(xiàn)思想魅力 增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效——以哲學(xué)基本問題為例 67……發(fā)揮兼職組織員優(yōu)勢(shì)增強(qiáng)大學(xué)生黨建工作實(shí)效

68……略論地方歷史文化資源在“中國近現(xiàn)代史綱要”課中的運(yùn)用 69……以“運(yùn)用能力”為核心提高思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性

70……種族屠殺犯罪處理實(shí)效的批判與反思——基于盧旺達(dá)岡卡卡法庭模式的考察 71……黨的歷史對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的啟示 72……初中《歷史與社會(huì)》有效教學(xué)的整體建構(gòu) 73……歷史教育研究:探尋高校歷史教學(xué)過程的實(shí)效性

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74……聯(lián)系實(shí)際注重實(shí)效

75……增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對(duì)性和實(shí)效性

76……現(xiàn)狀

癥結(jié)

出路——對(duì)高中政治課教學(xué)實(shí)效的思考 77……思想政治教育的實(shí)效性探索

78……強(qiáng)規(guī)范

重實(shí)效——全省重點(diǎn)檔案搶救和保護(hù)工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn) 79……留守兒童權(quán)利狀況考察報(bào)告 80……談提高輔導(dǎo)員工作實(shí)效

81……談公安在職警察教育培訓(xùn)的實(shí)效性

82……中小學(xué)教師培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性的反思與感悟 83……對(duì)歷史教學(xué)開展心理健康教育的探索

84……地域歷史文化在《中國近現(xiàn)代史綱要》中的價(jià)值與運(yùn)用

85……以公共利益為牽引提升社會(huì)、文化效益——巴黎歷史性公共空間復(fù)興的啟示 86……凸顯時(shí)代特征

增強(qiáng)高校愛國主義教育的實(shí)效性 87……科學(xué)性與實(shí)效性相統(tǒng)一的高校德育體系之構(gòu)建 88……努力增強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育的主動(dòng)性針對(duì)性實(shí)效性 89……提高毛澤東思想概論課教學(xué)實(shí)效之我見 90……“兩課”實(shí)效性弱化歸因分析

91……更新觀念推進(jìn)創(chuàng)新提高思想政治教育實(shí)效性 92……新時(shí)期軍隊(duì)思想政治工作應(yīng)乘勢(shì)求作為 93……中央銀行貨幣政策運(yùn)用實(shí)效分析

94……以“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)

提高幼師生德育實(shí)效 95……歷史名城資源的合理利用與旅游發(fā)展

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96……開掘德育資源 增強(qiáng)德育實(shí)效 97……復(fù)興城市歷史文化特色的基本策略

98……顯地方之特色收教學(xué)之實(shí)效——探析河南鄉(xiāng)土史料在初中歷史教學(xué)中的輔助作用 99……發(fā)揮媒體組合優(yōu)勢(shì)增強(qiáng)歷史德育實(shí)效 100……中國立法五十年(上)

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