第一篇：社團成立倡議書

關于申報成立學生社團的倡議書 親愛的同學們：

大家知道，為了豐富同學們枯燥的校園生活，使課余的自主時間過得充實而有意義，為此校團委積極創造各種條件，號召大家創建并加入各種社團活動。社團這個詞，對于我們來說并不陌生。作為繼承、傳播文化的一個載體，社團舉辦的各項活動豐富了我們的課余生活，提高并鍛煉了我們的綜合素質。學生社團是中學生在自愿基礎上自由結成按照章程自主開展活動的學生群眾組織。這些社團可打破班級、年級的界限。團結興趣愛好相近的同學，發揮他們在某方面的特長，開展有益于學生身心健康的活動。

學生社團是一方五彩斑斕的花圃，是一片廣闊無邊的天空。它能把興趣的幼苗培育成一棵棵參天大樹；能把理想的夢幻描繪成一幅幅宏偉藍圖。它就是-社團。“尊重個性，培養人才”是它們共同的主旋律，“自主教育，發展特長”是它們共同的心聲！趕快成立屬于自己的社團吧！

如果你對藝術有著非常的追求，想讓你的中學生活中也穿插著藝術氣息，那你可以成立這樣的社團；如果你對體育非常熱衷，想讓矯健的身軀，健康的體魄閃動在操場和賽場上，你也可以成立這樣的社團；如果你心中的中學是學習氛圍濃厚的知識殿堂，想讓自己的智慧更多的綻放光芒，你可以成立這方面的社團；如果你有各種各樣獨特的想法，想活出一個富有個性的中學生活，你可以成立自己關于某方面的社團。

高中生活只有短暫的幾年，轉瞬即逝，應好好珍惜，選擇在自己所感興趣的社團中好好鍛煉自己，是每一位同學都應該修的課程。通過參與社團，積累了我們需要的知識、我們從中得到鍛煉，我們的內在素質從而得到提高。

若干年后，回憶自己的高中生活，悠悠萬事，這樣經歷雖不足道，如能成為人生美好的記憶,則更是不可多得的精神財富。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大大小小的社團將會給我們撐起了一方飛翔的天空。同學們，還等什么呢？用青春和激情來好好描繪我們美好的中學畫卷吧！

為了便于管理和維護秩序，本學期新成立的學生社團的人數限制在50人以內。有意向的同學要先仔細閱讀《社團部關于申請成立新學生社團策劃書》，并在第四周到年級主任辦公室領取學生社團注冊表，按要求填寫好后，并將所需材料同學生社團注冊表釘在一起，于本周五上午放學前交回年級主任辦公室，如果同學們有什么不成熟的想法和問題，歡迎和校三會社團部交流溝通。關于活動場地的安排，學校也會盡可能的為你提供。希望大家可以踴躍參與，讓自己的校園生活更加豐富多彩！

永川中學社團部 2012年9月21日篇二：社團成立倡議書 1.目的

為豐富員工的業余生活，積極開展形式多樣的文體活動，促進員工之間的溝通交流，營造積極健康的團隊氛圍，特倡議在公司成立各種類別的興趣社 團，員工可依據自身的興趣愛好，自愿選擇參加各種興趣社團，各興趣社團可自行組織開展形式多樣的社團活動，公司給予社團一定的費用支持。2.社團種類

興趣社團的成立遵循積極健康、大眾化、易組織的原則，比如：

體育類：籃球社、足球社、乒乓球社、羽毛球社、保齡球社?? o 文藝類：文學社、書畫社、攝影社、棋牌社、音樂社?? o 學術類：電子商務社?? o 總之，凡是員工感興趣的、健康有益的活動均可。3.社團組建 o 報名：由公司行政人事部發起，各部門經理組織本部門員工報名（《報名表》見附件一），員工可依自己的興趣愛好自愿選擇希望參加的社團，每個員工可以同時參加多個社團；

統計與確認：行政人事部將各部門報名表進行統計匯總，報名人數在八人以上的社團確定成立，報名人數不足八人的暫不成立； o 選舉社長：確定成立的社團，由各社團內部推舉一名社員擔任社長，社長作為社團的負責人，主要負責牽頭組織社團日常活動的開展、社團的經費管理和社員的發展。o 4.活動開展

各社團日常活動的開展由各社長負責牽頭組織，社員應盡量給予積極配合，原則上每個社團每個月至少應組織一次活動。

每季度末，公司將在所有社團中評選出一個優秀社團，優秀社團將在接下來的一個季度中每個月多獲得100元的活動經費支持，評選優秀社團的主要依據是該社團的活躍度（開展活動的次數及活躍社員數量）。5.社團經費

o 經費來源

員工興趣社團的活動經費采取“公司資助+社團自籌”相結合的方式，公司給予每個興趣社團每個月xx元的經費支持，社團自籌部分由各社團根據自身情況內部協商。o 費用報銷

公司資助部分活動經費，采取在額度范圍內實報實銷的原則，每月報銷一次，當月未使用完的費用不滾入下一個月。報銷須憑相關票據和 《活動概況表》（如附件二），并經行政人事部經理簽字后交財務報銷。報銷費用類別一般僅包括開展活動所需的必要費用支出，如活動場地或設施的租賃費、必要 的活動用品購置費（所購置物品若非一次性用品，其所有權歸公司所有）等，一般不包括餐費、娛樂費等非必要支出項目。6.社團變更

社團成立以后，并非一成不變，隨著時間的推移和情況的變化，可以成立新社團、解散已有社團以及社員變更等。o 新增社團

公司員工可隨時自發成立新的社團，只需向公司行政人事部提交一份申請表（如附件三），只要符合條件的，公司均予以批準，并給予同樣的政策支持。o 社團解散

滿足下列條件之一者，公司停止對該社團的資金支持，該社團自動解散： 1.一個季度內，未開展一次社團活動的； 2.連續兩個季度，社團活躍會員數量在五人以下的； o 社員變更

社員采取入會自由和退會自由的原則，各社團可積極發展社團的社員，當社員發生變化時，社團負責人應通知行政人事部。篇三：社團、協會成立倡議書

倡議書

公司全體同仁：

為了豐富員工的業余生活，加強全體同仁的體育鍛煉意識和促進各級同事之間的相互交流，從而培養一種積極的心態并達到豐富企業文化的目的，現計劃在公司內部組建若干個興趣協會。

運動產生快樂！身體是革命的本錢，適當的鍛煉是強身健體的保障！羽毛球協會、足球協會、籃球協會、舞蹈協會等待您的加入！

動靜兼修的您也可以參加我們的書法、攝影、電影等協會，學習一門技能，寓情于樂，給工作加點“料”！

無論您是否精通這些興趣項目，只要您現在對它感興趣并愿意花時間到來揮灑熱情，那就請加入吧!這些可以一直愛好到老的項目擺在您的面前，一項全新的事業等著您智慧和興趣的加入，多少活力四射的同仁們快樂的歡呼、熱情的相擁，您能不動心嗎？如果曾經有一份“真摯”的機會放在您面前，您沒有好好珍惜。那么，現在同樣的一幕再次發生在您面前，您還不珍惜？！

協會報名方式：在附表中填寫您感興趣的協會項目，每人均可選多項，別忘了寫上自己的愛好，讓我們發掘出您的閃光點。行政人事部在接到報名表后，會通過電話、短信息、郵件的形式對報名者予以回復。2012年02月22日 報送：*總 抄送：公司各部門篇四：社團倡議書 社團倡議書

中學生社團是中學生自發組成的一種特殊的群眾組織。隨著學生社團的迅速發展，社團在中學生自身綜合素質的提高、思想政治教育與學校內涵發展等諸多方面發揮著越來越重要作用。

中學生社團是中學一種特殊的群眾組織，是中學生依據個人興趣、愛好、特長或自身需要等為基礎而組成的自主開展學生活動的志愿性團體。學生社團具有自我服務、自我教育、自我管理、自我發展和重要的社會教化功能。不同類型的社團活動對學生起到思想政治教育、文化知識技能教育、心理健康教育的多種教育作用，同時有意義、有愛心、高質量的社團活動具有推動學校與社會的發展的作用。

自2008年我校第一個學生社團——流年文學社成立以來，各類學生社團如雨后春筍般蓬勃發展。在一屆又一屆社團人共同努力下，我校學生社團不斷豐富化、多樣化。目前，我校學生社團總數達15個，社團類別涵蓋興趣愛好類、文藝體育類、人文社科類、生態文化類、科技創新類等，累計會員數量達2000余人次。

豐富多彩的社團活動滿足了學生歸屬、交往、尊重、自我實現等多層次的心理的需要，幫助學生形成積極健康樂觀向上的態度。學生參加各種文體娛樂活動社團，可以培養廣泛的興趣愛好，減輕緊張情緒，防止形成各種偏激、浮躁、孤僻等不健康的心理。通過參加社團有利于我們擁有健康的心理，從而較好地順利完成學業，充滿自信地走向社會，服務社會。我國古代很早就有了“ 六藝” 的要求，古希臘理想的人也在理性支配下，身心都得到健康發展。柏拉圖在《想理國》中提出了體育、智育、德育的思想，亞里士多德認為，社會是從自我完善的到全面發展。耶魯校長訪問中國時接受記者采訪，在被問及應如何培養精英人物時，著重談到了學生社團，認為學生在自己的社團中會培養各種有用的能力，事實上，這些社團實際上就是培養領導才能的一個實驗室，與人合作的能力、動手操作能力、說服動員能力等許多重要能力都是在這些社團活動中得以培養。豐富的社團活動，為中學生提升個人的綜合能力提供了良好的條件。學生在參加社團活動的同時其管理能力，組織能力，社會協調能力，科學研究能力等都可得到鍛煉。

豐富多彩的形式多樣的社團活動是校園文化建設的重要內容和方式，學生作為社團活動 的主體在樹立積極向上的校園精神具有積極的正面導向作用。學生社團在開展活動中對學生的有效組織和動員、對社團成員富于特色的管理和有效的教育手段、也彌補了學校在課外期間對學生管理的不足，拓展學校教育的內涵，同時也為學生與學校架起了溝通的橋梁，有利于學校體現以人為本的教育思想，有利于吸納來自群眾中的良好建設意見，創建和諧穩定的局面。另外通過中學生社團建設，可以改變過去傳統的單一的以知識教育為主的教育體系，通過學生社團有計劃的活動組織，更加完善學校對學生多方面的教育功能。學生社團類型的多樣化、活動涉及的多領域化及其專業化培養了中學生強烈的參與意識、社會責任意識、志愿精神、文化科學素養以及組織管理等多種綜合能力。許多社團骨干已成為社會的精英，為社會發展注入的新生力量。如美國的幾任總統，我國毛澤東、周恩來等國家領導都曾是社團的積極分子。學校社團長期形成的愛國、民族、科學、進步的光榮傳統從高校影響輻射到社會廣闊領域。為建立良好的社會風氣起到積極作用。“聚實驗之英才，抒同道之愿景。合你我之心智，謀我輩之發展。”加入我們實事求是、刻苦鉆研；加入我們勇于創新、提高素質；加入我們銳意進取，與時俱進。開創實驗社團工作新局面，營造實驗校園文化新平臺。篇五：成立協會倡議書

成立協會倡議書

在經濟全球化日益影響下，我國正大力發展全球經濟一體化格局。“一路一帶”戰略方針的實施，為海外企業更好的發展帶來了無限的機遇，特別是總書記訪問印尼時提出的中國—東盟命運共同體，打造新的“海上絲綢之路”，雙方貿易額到2020年將達到1萬億美元，中印兩國關系上升到戰略伙伴關系。為更好地服務在印尼廖內群島華人中資企業和機構，抓住歷史的發展機遇，我們倡議成立“印尼廖內群島中資企業協會”。本協會是由中國駐印尼梅蘭總領事館管轄范圍內的中資機構企業和機構發起并在印尼巴淡島成立，代表中資企業利益，維護中資企業權益，協調中資企業關系，以促進中印兩國經濟貿易、投資合作為宗旨，增進兩國工商業界的了解和溝通，擴大經貿合作和相互投資的機會。針對印尼的社會狀況以及歷史的事件，保護協會會員單位的合法利益及人生安全。在印尼創業圖強的商界盟友們，讓我們一起揚起智慧的風帆，歷經事業的旅程，在異國他鄉共同擁有一個遮風避雨，溫馨甜蜜的家園——印尼廖內群島中資企業協會。為此，我們鄭重地向在廖內群島發展創業的中華兒女們發出邀請，提出倡議：我們在外工商界人士、白領精英攜起手來，在這個充滿希望，充滿活力的異國土地上共創一片屬于我們自己的家園——印尼廖內群島中資企業協會。

第二篇：社團、協會成立倡議書

倡議書

公司全體同仁：

為了豐富員工的業余生活，加強全體同仁的體育鍛煉意識和促進各級同事之間的相互交流，從而培養一種積極的心態并達到豐富企業文化的目的，現計劃在公司內部組建若干個興趣協會。

運動產生快樂！身體是革命的本錢，適當的鍛煉是強身健體的保障！羽毛球協會、足球協會、籃球協會、舞蹈協會等待您的加入！

動靜兼修的您也可以參加我們的書法、攝影、電影等協會，學習一門技能，寓情于樂，給工作加點“料”！

無論您是否精通這些興趣項目，只要您現在對它感興趣并愿意花時間到來揮灑熱情，那就請加入吧!這些可以一直愛好到老的項目擺在您的面前，一項全新的事業等著您智慧和興趣的加入，多少活力四射的同仁們快樂的歡呼、熱情的相擁，您能不動心嗎？如果曾經有一份“真摯”的機會放在您面前，您沒有好好珍惜。那么，現在同樣的一幕再次發生在您面前，您還不珍惜？！

協會報名方式：在附表中填寫您感興趣的協會項目，每人均可選多項，別忘了寫上自己的愛好，讓我們發掘出您的閃光點。行政人事部在接到報名表后，會通過電話、短信息、郵件的形式對報名者予以回復。

2012年02月22日 報送：*總

抄送：公司各部門

第三篇：關于申報成立學生社團的倡議書

關于申報成立學生社團的倡議書

親愛的同學們：

大家知道，為了豐富同學們枯燥的校園生活，使課余的自主時間過得充實而有意義，為此校團委積極創造各種條件，號召大家創建并加入各種社團活動。

社團這個詞，對于我們來說并不陌生。作為繼承、傳播文化的一個載體，社團舉辦的各項活動豐富了我們的課余生活，提高并鍛煉了我們的綜合素質。學生社團是中學生在自愿基礎上自由結成按照章程自主開展活動的學生群眾組織。這些社團可打破班級、年級的界限。團結興趣愛好相近的同學，發揮他們在某方面的特長，開展有益于學生身心健康的活動。

學生社團是一方五彩斑斕的花圃，是一片廣闊無邊的天空。它能把興趣的幼苗培育成一棵棵參天大樹；能把理想的夢幻描繪成一幅幅宏偉藍圖。它就是-社團。“尊重個性，培養人才”是它們共同的主旋律，“自主教育，發展特長”是它們共同的心聲！趕快成立屬于自己的社團吧！

如果你對藝術有著非常的追求，想讓你的中學生活中也穿插著藝術氣息，那你可以成立這樣的社團；如果你對體育非常熱衷，想讓矯健的身軀，健康的體魄閃動在操場和賽場上，你也可以成立這樣的社團；如果你心中的中學是學習氛圍濃厚的知識殿堂，想讓自己的智慧更多的綻放光芒，你可以成立這方面的社團；如果你有各種各樣獨特的想法，想活出一個富有個性的中學生活，你可以成立自己關于某方面的社團。

高中生活只有短暫的幾年，轉瞬即逝，應好好珍惜，選擇在自己所感興趣的社團中好好鍛煉自己，是每一位同學都應該修的課程。通過參與社團，積累了我們需要的知識、我們從中得到鍛煉，我們的內在素質從而得到提高。

若干年后，回憶自己的高中生活，悠悠萬事，這樣經歷雖不足道，如能成為人生美好的記憶,則更是不可多得的精神財富。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，大大小小的社團將會給我們撐起了一方飛翔的天空。同學們，還等什么呢？用青春和激情來好好描繪我們美好的中學畫卷吧！為了便于管理和維護秩序，本學期新成立的學生社團的人數限制在50人以內。有意向的同學要先仔細閱讀《社團部關于申請成立新學生社團策劃書》，并在第四周到年級主任辦公室領取學生社團注冊表，按要求填寫好后，并將所需材料同學生社團注冊表釘在一起，于本周五上午放學前交回年級主任辦公室，如果同學們有什么不成熟的想法和問題，歡迎和校三會社團部交流溝通。關于活動場地的安排，學校也會盡可能的為你提供。希望大家可以踴躍參與，讓自己的校園生活更加豐富多彩！

永川中學社團部 2012年9月21日

第四篇：成立高校文學社團聯盟的倡議書

成立福建高校文學社團聯盟的倡議書

福建各高校文學社團的社長、主編、負責人，親愛的同學們：

你們好！

高校的文學社團，一直是大學生激情與夢想迸發的地方，是展現大學生寫作水平和綜合素養的舞臺。文學社團為學校、為社會輸送了大批優秀的文學創作人才，現在福建很多成名的作家，以前都是各高校的文學社團成員。

然而，隨著社團規模的不斷擴大，又受限于學校本身的資源限制，各高校的社團發展也或多或少地遇到了一些問題，比如社團活動之間缺乏聯系、社員發揮其文學才能的舞臺過小、社團的影響力還不夠大等等。為了更好更有效地解決這些問題，打破高校文學社團發展的藩籬，鍛煉學生的組織、策劃、執行等能力，福建文學雜志社、福建省文聯文藝人才培訓中心、福建（海峽）文藝網特此倡議成立福建高校文學社團聯盟。

福建高校文學社團聯盟的成立，旨在繁榮高校文學創作、發掘高校文學新人，展示高校校園文化資源，建設高校文學創作資源庫，培養后備文藝人才力量，為各大文學社創造一個實現青春夢想的大舞臺。通過引導全省高校文學社團進行交流與合作，實現社團間優缺點互補和資源共享，讓高校文學社團活動由校內封閉轉變為對外發展，從而提高社團的影響力。《福建文學》將更加關注這塊文學創作的處女地，更加關注大學生投寄的作品，并從聯盟內各個文學社送交的系刊、院刊、校刊里，擇優刊登大學生作品。

我們期待每個文學社的熱情加盟，向全省高校、向社會展示你們文學社的文學才華與社團風采，相互交流、相互促進，共同分享、共同發展，為推動福建高校文化的繁榮而努力，為高校青春文學事業的發展而貢獻力量！

福建文學雜志社

福建省文聯文藝人才培訓中心

福建（海峽）文藝網

第五篇：社團成立申請書

電子物聯創新社團

社

團

申

請

書

二零一二年三月五日

尊敬的校領導：

您好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我是本校信息學院電子信息工程技術專業的一名學生，也是本班的班長。我代表我們10電子信息工程技術班級的所有同學的意愿，我也本著為同學服務的態度，為了同學們的學習能有更大進步，擴展同學們視野。來這個學校一年半了，對于本專業了解甚深，由于物聯網是個新興專業，急需要有個正規的科研社團，我借此機會成立這個社團。以便同學們的學習交流，希望同學們能通過此平臺了解更多的知識，同時也為同學們提供一個廣泛的交流平臺。

社團簡介：

一、社團名稱：電子物聯創新社團

二、社團宗旨：：嚴格按照校團委、校學生會的社團

管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團

管理規定的各項要求，以服務會員、豐富我校

大學生業余文化生活，提升個人能力而努力，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。我們的社

團就是要為所有電子設計愛好者一個互相交流

學習的平臺。

三、社團精神：團隊合作、創新實踐！讓科技改變你的生

活！

四、隸屬組織：信息學院

五、社團組織構成我社團組織機構設置入下：

社長一人：負責社團的統一管理工作。

副社長一名： 負責日常活動的具體實施和會員的組織安排。

秘書處：負責各項審核整理,以及向個部下達理事

會決定。

財務部： 負責各種科研項目的預算，各種活動的支出等。

宣傳部： 負責社團活動的宣傳，及產品的推廣和

本社團網站的推廣。

活動組織策劃部： 策劃活動方案，開展組織工作。技術部：負責對電子物聯創新社團會員進行專業培

訓與指導以及對科研項目的剖析等。

五、社團活動的開展：

1、定期舉行電子與物聯網交流會，以提高電子專業與

物聯網專業知識，一般每周舉行兩次。

2、不定期向各位社員傳播電子與物聯網的學習知識，和各地物聯網專業人才的學習技能。各種技能大賽

最新動向。

3、社團會時刻注意各地的技能大賽，以及積極參加。

（如全國電子設計大賽（兩年一次）、山東省電子

設計大賽（每年一次）、山東省技能大賽（每年一

次）等等）

4、與其他社團（如科研中心）聯盟，互相支持工作。

5、社團網站信息可登錄

http://jsj.lcvtc.edu.cn/dzxxds/index.asp

電子物聯創新社團，是我在大學生活中成立的的第一

個社團，雖然我的能力有限，但我相信在校團委、系團委的支持幫助下，在我們社團人員的精心籌備與不懈努力下，我們的社團很快成立與發展壯大，我們相信，隨著我們電子物聯創新社的成立，我們學校的社團定會取得新的發展。我愿以百倍的熱情與激情，努力管理好社團，服務好社員。

望給予批準

此致

敬禮

申請人：陳傳萬2012年3月5日