第一篇:安徽財經大學五四文藝會演主持人串詞
校團委編輯部
安徽財經大學五四文藝會演主持人串詞
男:尊敬的各位領導,各位來賓。女:親愛的老師們,同學們。合:大家,晚上好!
男:九十二年前,我們高舉著自由,激情的旗幟走過。“五四”運動的熊熊火炬,沸騰了每一位青年的熱血。
女:九十二年后,一代又一代的青年人追尋著“五四”的腳步,揮灑風采,放飛夢想,登上夢想的舞臺。
合:今天,我們齊聚一堂,為我們的激情,為我們的夢想,共同喝彩。男:由xx主辦,xx承辦,xx協辦的“五四文藝匯演”,安徽財經大學第~屆五四晚會將在今夜拉開帷幕。
女:出席今天晚會的有??,讓我們對他們的到來表示熱切的歡迎!男:安徽財經大學第~界五四文藝晚會。合:現在開始!
(PS:應該有個開場舞什么的吧~~)
1、國際經濟與貿易學院 古典舞蹈 《水舞洞天》 男:水的身姿,柔軟輕靈而又嫵媚多姿。女:水的韻律,輕靈悅耳而又富于變幻。
男:下面讓我們跟隨國際經濟與貿易學院,一同去探尋水簾后的別有
校團委編輯部
洞天。
女:請欣賞古典舞蹈《水舞洞天》。
2、會計學院 舞蹈 《祖國你好》
男:給我們偉大的祖國一聲衷心的問候,千年風雨的飄搖,這一路的坎坷艱辛。
女:一代又一代的炎黃子孫,點燃了民族希望之火,照亮了神州大地。男:下面有請會計學院為我們帶來的舞蹈《祖國你好》。
3、工商管理學院 歌伴舞 《歡樂海》
女:在歡樂的花海中,采擷花兒的芬芳,讓歡欣直達我們的心底。男:在歡樂的海洋里,托起浪花的輕盈,讓海水帶走我們的憂愁。女:下面有請工商管理學院的歌伴舞《歡樂海》。
4、金融學院 健美操 《舞動的青春》 女:青年是活力的源泉,迸發出生命的張力。男:青年是祖國的棟梁,支撐起神州的天空。
女:下面請欣賞金融學院帶來的健美操《舞動的青春》。
5、經濟學院 現代舞 《青春的Party》
女:今夜就讓我們歡聚一堂,留下活力四射的青春律動。男:今晚就讓我們放飛夢想,為我們的青春喝彩。
校團委編輯部
女:下面有請經濟學院的現代舞《青春的Party》。
6、商學院 相聲
男:說不完的青春風韻,讓我們流連往返。女:道不盡的心中理想,讓我們心潮澎湃。男:下面有請商學院為我們準備的相聲?。
7、文學與藝術傳媒學院 現代舞 《青春如火》 女:青春,是一棵沒有年輪的樹,值得我們細細品味!男:青春,如一把跳動的火焰,閃爍著迷人的光彩!男:下面請欣賞文藝與傳媒學院帶來的現代舞《青春如火》
8、統計與應用數學學院 健美操 《尋覓》
男:在充滿理想的田野,拋棄彷徨,勇敢尋覓,理想終會實現。女:在希望滿溢的星空,心并不遠,夢并不遠,只要你踮起腳尖。
9、法學院 藏族舞蹈 《歡騰的草原》
女:奏響歡騰的舞曲,舉起迎客的酒杯,這一日的喜悅直上九霄。男:點亮歡欣的火把,踏起奔放的舞步,這一夜的歡欣照亮天際。
校團委編輯部
女:下面有請法學院帶來的藏族舞蹈《歡騰的草原》。
10、管理科學與工程學院 配樂詩朗誦 《青春禮贊》 男:該怎樣贊頌你,青春,我對你的愛,日月可鑒。女:該怎樣擁抱你,青春,我對你的情,綿延不絕。
男:下面讓我們欣賞管理科學與工程學院的配樂詩朗誦《青春禮贊》。
11、外國語學院 民族舞蹈 《踏歌起舞》
女:敲響歌聲的鼓點,踩上歡騰的節奏,翩躚起舞。男:揮起歌聲的飄綢,踏上起伏的歌聲,歌頌青春。女:下面有請外國語學院的民族舞蹈《踏歌起舞》。
12、財政與公共管理學院 街舞結合健美操 《弦上熱舞》 男:拉開青春的巨弦,用舞步彈奏夢想。女:掙開煩惱的束縛,用熱舞揮灑青春。
男:下面讓我們欣賞由財政與公共管理學院帶來的《弦上熱舞》。
女:讓我們珍惜著花樣的年華,用奮斗書寫青春的瑰麗 男:讓我們肩負起時代的任務,用信心撐起民族的脊梁 男:尊敬的各位領導,各位來賓
校團委編輯部
女:親愛的老師們,同學們
女:安徽財經大學第~屆五四晚會到此結束,感謝你們的光臨!合:朋友們,讓我們明年再會!
第二篇:安徽財經大學五四文藝會演主持人串詞
校團委編輯部
安徽財經大學五四文藝會演主持人串詞
男:尊敬的各位領導,各位來賓。
女:親愛的老師們,同學們。
合:大家,晚上好!
男:九十二年前,我們高舉著自由,激情的旗幟走過。“五四”運動的熊熊火炬,沸騰了每一位青年的熱血。
女:九十二年后,一代又一代的青年人追尋著“五四”的腳步,揮灑風采,放飛夢想,登上夢想的舞臺。
合:今天,我們齊聚一堂,為我們的激情,為我們的夢想,共同喝彩。男:由xx主辦,xx承辦,xx協辦的“五四文藝匯演”,安徽財經大學
洞天。
女:請欣賞古典舞蹈《水舞洞天》。
2、會計學院 舞蹈 《祖國你好》
男:給我們偉大的祖國一聲衷心的問候,千年風雨的飄搖,這一路的坎坷艱辛。
女:一代又一代的炎黃子孫,點燃了民族希望之火,照亮了神州大地。男:下面有請會計學院為我們帶來的舞蹈《祖國你好》。
3、工商管理學院 歌伴舞 《歡樂海》
女:在歡樂的花海中,采擷花兒的芬芳,讓歡欣直達我們的心底。男:在歡樂的海洋里,托起浪花的輕盈,讓海水帶走我們的憂愁。女:下面有請工商管理學院的歌伴舞《歡樂海》。
4、金融學院 健美操 《舞動的青春》
女:青年是活力的源泉,迸發出生命的張力。
男:青年是祖國的棟梁,支撐起神州的天空。
女:下面請欣賞金融學院帶來的健美操《舞動的青春》。
5、經濟學院 現代舞 《青春的Party》
女:今夜就讓我們歡聚一堂,留下活力四射的青春律動。
男:今晚就讓我們放飛夢想,為我們的青春喝彩。
女:下面有請經濟學院的現代舞《青春的Party》。
6、商學院 相聲
男:說不完的青春風韻,讓我們流連往返。
女:道不盡的心中理想,讓我們心潮澎湃。
男:下面有請商學院為我們準備的相聲?。
7、文學與藝術傳媒學院 現代舞 《青春如火》
女:青春,是一棵沒有年輪的樹,值得我們細細品味!
男:青春,如一把跳動的火焰,閃爍著迷人的光彩!
男:下面請欣賞文藝與傳媒學院帶來的現代舞《青春如火》
8、統計與應用數學學院 健美操 《尋覓》
男:在充滿理想的田野,拋棄彷徨,勇敢尋覓,理想終會實現。女:在希望滿溢的星空,心并不遠,夢并不遠,只要你踮起腳尖。
9、法學院 藏族舞蹈 《歡騰的草原》
女:奏響歡騰的舞曲,舉起迎客的酒杯,這一日的喜悅直上九霄。男:點亮歡欣的火把,踏起奔放的舞步,這一夜的歡欣照亮天際。
女:下面有請法學院帶來的藏族舞蹈《歡騰的草原》。
10、管理科學與工程學院 配樂詩朗誦 《青春禮贊》
男:該怎樣贊頌你,青春,我對你的愛,日月可鑒。
女:該怎樣擁抱你,青春,我對你的情,綿延不絕。
男:下面讓我們欣賞管理科學與工程學院的配樂詩朗誦《青春禮贊》。
11、外國語學院 民族舞蹈 《踏歌起舞》
女:敲響歌聲的鼓點,踩上歡騰的節奏,翩躚起舞。
男:揮起歌聲的飄綢,踏上起伏的歌聲,歌頌青春。
女:下面有請外國語學院的民族舞蹈《踏歌起舞》。
12、財政與公共管理學院 街舞結合健美操 《弦上熱舞》
男:拉開青春的巨弦,用舞步彈奏夢想。
女:掙開煩惱的束縛,用熱舞揮灑青春。
男:下面讓我們欣賞由財政與公共管理學院帶來的《弦上熱舞》。
女:讓我們珍惜著花樣的年華,用奮斗書寫青春的瑰麗
男:讓我們肩負起時代的任務,用信心撐起民族的脊梁
男:尊敬的各位領導,各位來賓
女:親愛的老師們,同學們
女:安徽財經大學第~屆五四晚會到此結束,感謝你們的光臨!合:朋友們,讓我們明年再會!
第三篇:五四晚會主持人串詞
男:尊敬的各位領導,各位來賓。
女:敬愛的老師,親愛的同學們。
合:大家晚上好。
男:五月的和風吹拂著年輕的臉龐。
女:五月的日子,記錄著前進的腳步。
男:五月的花海,簇擁著祝福的笑臉。
女:五月的火炬,燃燒著激情的夢想。
男:93年前的五月,為了驅逐黑暗,爭取光明,一群意氣風發的青年,用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。
女:如今,五四運動已被載入史冊,它是一種精神,表現出青年對我們民族熾熱的愛,對國家和命運的關注。
男:在紀念五四運動的同時,同學們還記得這些畫面嗎?
女:燈火通明的自習室里用功的身影。
男:笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊。
女:熱情沸騰的運動場上捍衛集體尊嚴的豪情壯氣。
男:絢麗的色彩,閃爍著年輕的光芒,昭示著年輕的輝煌。
女:跳躍的音符演奏著青春的活力,展示著青春的魅力。
男:今天,我們在這里歡聚一堂,紀念五四運動93周年,繼承五四光榮傳統,弘揚五四精神。
女:今天我們在這里載歌載舞,是為了明志,是為了展示我們年輕人的風采。
男:今天我們相聚在一起,無需用一個個華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿,只想用我的心握住你的手。
女:今天,我們相聚在一起,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點。男:下面我宣布,2012年安徽醫專五四暨送老生文藝晚會。
合:現在正式開始。
1推銷
在現代這會,面對琳瑯滿目的商品,你是否難以抉擇那你是如何選擇自己想要的東西的呢?
在現代的校園,各種文具,電話卡。你是否也面臨著推銷呢。
推銷是一種手段,方便了我們的生活,也增添了人不少煩惱。
那么現在就讓我們見識一下傳說中的推銷吧。
有請小品推銷。
2男生串燒
3五四頌歌
五月是青年的節日,是開拓的季節。翻開五月的記憶,我們有太多的感慨。青年是五月花的海洋,用火熱的心,擁抱嶄新的時代。
青年是畜生的旭日朝陽,用年輕的生命點燃希望的未來。
下面就有請一群意氣風發的少年為我們帶來的詩朗誦《五四,頌歌》
4歌舞青春
5落葉歸根
遠離家鄉求學的莘莘學子,此刻你們是否和我一樣心系故鄉。
還在工作崗位上揮灑汗水的學長學姐們,你們是否還記得安醫專的一草一木。葉落歸根,來時無口。客居他鄉的人們,重要回到故土。
讓我們始終記得生我養我的那片土地,下面請欣賞小品《落葉歸根》
6中國軍魂
東海之濱,凝望朝陽從海中噴薄而出,迎接第一股暖流的是軍人。
西陲大漠,留戀一輪落日圓,獨熬一方沙洲冷的是軍人。
軍人的青春如手中無言的鋼槍。默默為祖國和人民支撐著一片晴朗的天空。用青春和生命守衛者國門,用汗水和血液澆灌著忠誠。
下面請聽大合唱《中國軍魂》
7新校舞蹈啞劇XXX,你在平時的生活中,有沒有遇到壞人呢、壞人?什么樣的壞人呢?
嗯。就是在公共場合故意使壞搗亂,然后看著別人幸災樂禍的人啊。哦?這個還真沒遇見過呢。
那你算是幸運啊。不過今兒。我想你能看到了。讓我們有請啞劇《一顆釘子》
9青春中國
青春是一首激情澎湃的詩篇,是一片開滿鮮花的風景。
青春是一手氣勢磅礴的交響,是一座壯志凌云的豐碑
青春的我們是中華兒女。
如花似火的激揚青春,飛黃騰達的現代中國。讓我們年輕的一代不得不為之驕傲為之自豪。
讓我們用最美的語言齊聲歌頌我們的青春中國。有請詩朗誦《青春中國》
10女生串燒
在安醫專有這樣一群姑娘,他們青春靚麗,他們自信大方,他們才華橫溢,他們總能用歌聲為我們帶來感動。讓我們歡喜 讓我們流淚。
現在就有請他們用歌聲為我們演繹不一樣的精彩。有請歌曲串燒
11阿里山的姑娘
高山青,澗水藍,阿里山的姑娘美如水,阿里山的少年壯如山。
原汁原味的曲調,充滿民族風情的旋律。
由于它是上世紀六七十年代唯一以高山族曲調描述山地風情人物的民歌,因此在兩岸各地廣為流傳。
今天,就讓我們有請美麗的 姑娘們為我們帶來舞蹈《阿里山的姑娘》 大家掌聲歡迎
12追憶大學
大學生活豐富多彩。是因為我們用寶貴的青春將之妝點
年輕的我們活力四射。是因為大學給予我們揮灑青春筆墨的畫卷
縱然兩年過去。我們將各自遠去,但那些曾經相知相遇的人。那個曾經依戀的校園,仍久久在腦中停留。
讓我們銘記這些一起度過的日子。及時多年以后也可以追憶大學生活。請欣賞小品《追憶大學》
13青春不散場
大家都知道,再過不久,我們的學長學姐就要離開校園,走向實習崗位。是啊,天下沒有不散的宴席。短短的一年里,我們留下了很多歡聲笑語。在這里,我想代表所以大一的同學像學姐學長們說聲,謝謝你們了。
在我們的校園里有著許許多多的學生土體團體和組織。有校學生會,系學生會,青志等。
下面就有請各團體的負責人為我們帶來的朗誦《青春不散場》,大家歡迎。
14同一首歌
同一首歌,同一個世界。同一個夢想,歌聲將美妙的旋律帶到每一個地方,飛進每一個人的心,總能引起我們的共鳴。
飛揚的起床時我們不變的信念,放聲歌唱是我們永恒的精彩。
讓我們唱著同一首歌。即使天涯海角也不講彼此遺忘。
男:百芳吐蕊,萬象更新,景色欣欣向榮,桃李滿園。女:寒地博韻,黑土濃情,紀念五四精魂,豪情滿懷。
男:很高興今天能夠有這個機會,同大家相聚一堂,共敘離別。女:就讓今天銘刻在我們心間,讓我們母校留住我們的風采。合:再次相聚,我們還是一首動人的歌。
男:下面我宣布,2012年安徽醫專慶五四暨送老生晚會。合:到此結束。
女:讓我們明年再見。
第四篇:五四主持人串詞(最終版)
主持人串詞(最終版)
(節目一:《天府好聲音》有愛就有一切)(主持人出場)
A:尊敬的各位領導,各位來賓,B:親愛的老師們,同學們,大家 合:晚上好!
C:這里是 紀念“五四愛國運動”,弘揚“我的夢,少年夢”大型文藝晚會的活動現場,歡迎大家的到來。(主持人自我介紹)D:首先請允許我向大家介紹今天到場的各位領導,他們是
A:當五月的春風開始吹拂湖畔的楊柳時,我們開始吟唱我們的季節。B:當五月的晴空普照神舟大地時,我們開始謳歌我們的青春。C:激揚著青春的風采,我們放飛希望; D:浪遏著夢想的飛舟,世界就在眼前。
A:九十四年風雨兼程,歷史銘刻下你熱血沸騰,斗志昂揚; B:九十四年風雨兼程,歷史銘刻下你振臂吶喊,慷慨悲壯。C:踏著先輩的足跡,我們創造一個個奇跡; D:承恩先輩的血淚,我們開創一片片輝煌。A:今天,春灑大地,風清氣爽; B:今天,春醉大地,蟲鳴蛙唱。C:這里,跳動著青春的脈搏; D:這里,涌動著生命的激情。
A:老師們,同學們,紀念“五四愛國運動”主題晚會 合:現在開始。
(老人登場,回憶)(引出節目二:彩云之南)
(節目三:話劇《歷史的眼淚》
A:歷史的煙云飄過,總是會留下了許多的遺憾 B:塵封的青春過往,總有一段深藏心中的不舍 A:難以割舍的印記,正是歷史的見證 B:耄耋之年的回憶,正是歲月的傷痕
A:錯過的人,錯過的事,終歸變為歷史的眼淚
B:淚水的流淌,是一代人為了祖國的利益而失去的深情。
A:今天,我們將為大家講述他們的故事,請欣賞話劇《歷史的眼淚》
(節目四:歌曲《精忠報國》)
C:當狼煙升起,是誰在保衛我大好河山? D:當號角吹響,是誰為了民族而英勇斗爭? C:是我們,是我們英雄的中華兒女!
D:歲月如歌,歷史的煙云掩不住五千年的流淌; C:潮起潮落,紛繁的風云吹不走中華情的飛揚。D:接下來,請欣賞歌曲《精忠報國》。
(節目五:演講《青春不停步,永遠跟黨走》)A:五四是永遠的青春。B:青春是永恒的五四。
A:九十四年前青春的他們走上街頭,高呼口號,爭取權利與自由。B:九十四年來,無數的青年人前赴后繼走在他們走過的路上。
A:聽,那鏗鏘的聲音又在耳畔響起,請欣賞演講《青春不停步,永遠跟黨走》
(老人回憶)
A:尋夢,逐夢,曾經的遺失不代表永遠的失去。
B:(舞臺下,觀眾中)沒錯,對于我們大學生,這點是非常重要的。下面我們來采訪一下同學們,看看大家是怎樣理解夢想的。(交由主持人發揮)
B:XXX,大家說了這么多,你也聽了這么多,那你是如何理解夢想的啊? A:夢想,心之所向。B:真簡潔。
A:濃縮的就是精華啊。
B:是不是精華我不敢說,但是,夢想的確是每個人心中所向往的一片凈土。A:沒錯。夢想不僅對于我們是這樣,對于他們,也是這樣。我們用微電影的方式記錄下他們的生活,我們從他們的生活中感悟我們生活。
B:這是我們西南財經大學天府學院的第一部勵志微電影,經過了進一個月的籌備與拍攝,終于呈現在了大家的面前。
A:相信這部付出了所有主創人員心血的微電影是值得大家等待的。B:沒錯,我們倆也別在上面廢話了,現在,就請大家欣賞這部微電影吧。
(微電影結束,緊跟著為節目六:歌曲《最初的信仰》)
(節目七:話劇《奮斗吧,青春》)
C:如果說人生是一本書,那么大學生活便是書中最美麗的彩頁; D:如果說人生是一臺戲,那么大學生活便是戲中最精彩的一幕。C:因為年少輕狂,我們很可能會失敗,D:可也正是年輕給了我們勇往直前、永不言棄的資本。下面請欣賞話劇表演,《奮斗吧,青春》。
(老人回到現在)
(節目八:江南傘舞)
A:江南絲雨,小橋流水,風鈴搖晃清脆響。B:青石板路,油紙傘下,風姿綽約笑嫣然。A:玲瓏的勾勒,纖細的涂抹,是千古不變的柔情。B:詩意的點綴,柔美的沉淀,是此生不換的心志。A:下面請欣賞舞蹈《江南傘舞》。(節目九:歌曲串燒)
C:XXX,看過《中國好聲音》嗎? D:這個,恐怕大家都看過吧!
C:那你知道金志文有一首歌叫《山溝溝》嗎? D:當然知道了啊,我很喜歡這首歌的。
C:看樣子,接下來這個節目很合你的胃口啊。但是,當說唱與《山溝溝》相結合,會產生怎樣的化學作用呢?
D:這個,就讓我們在接下來的節目中尋找答案吧。
(節目十:藝術團舞蹈)
A:青春,是美麗自信的標志,是年少輕狂的資本,是克服困難的錦囊。B:青春是生命之晨,是日之黎明,充滿了純凈,幻想及和諧。A:我們正值青春,我們正值肆意張揚的年紀。
B:現在,有一群會跳舞的女生,她們用舞蹈來彰顯她們的青春,有請藝術團的同學們。
(節目十一:少年中國)
A:彼老朽者何足道,彼與此世界作別之日不遠矣,B:而我少年乃新來而與世界為緣。A:美哉,我少年中國,與天不老!B:壯哉,我中國少年,與國無疆!A:有請我們意氣風發的中華少年!
(節目十二:舞蹈dance in my life)C:有一種舞蹈,它很隨意,但充滿活力 D:有一種舞蹈,它對人有著無窮的吸引力 C:讓我們隨著舞者的節奏盡情揮灑我們的熱情 D:準備好你們的歡呼吧,有請我們的舞者!
(節目十三:We are ready)A:青春易逝,準備好面對挑戰了嗎? B:光陰似箭,準備好扛住艱難了嗎?
A:面對挑戰,我們大聲說出:“我們準備好了!” B:面對艱難,我們振臂高呼:“我們準備好了!” A:面向未來,我們時刻準備著。B :我們準備好了!We are ready!
(投票環節)
A:青春的色彩是靚麗的,因為她閃爍著年輕的光芒; B:青春的故事是動人的,因為她昭示著年輕的輝煌。C:此刻,幸福的歌聲還在飄蕩,歡樂的舞步依然浮現。D:讓我們揮灑這屬于我們的青春激情,共赴美好未來!
A:老師們,同學們,“五四愛國運動”大型文藝晚會到此結束,我們明年再見。(請大家有序離場)
第五篇:五四詩歌朗誦比賽主持人串詞
“誦讀中華經典,奏響青春華章”
詩文朗誦比賽主持詞
男:尊敬的各位老師 女:親愛的同學們
合:大家早上好!男:有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律; 女:有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
男:95年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
女:青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。
男:盡管時光無情地飛逝,但我們都會牢牢記住那些拋頭顱、灑熱血的日子;我們更會銘記那個扣人心弦、轟轟烈烈的年代;
女:無論時代如何地變遷,我們都忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女!男:今天,就讓我們吟出這種紀念,誦出這份感慨!
女:下面我宣布:永安鎮初級中學“誦讀中華經典,奏響青春華章”詩歌朗誦比賽,現在開始!男:請允許我介紹今天到場評委及嘉賓。
今天到場的評委有:周錦祥主任、梁國華老師、霍金生老師、溫葉敏老師、馬欣怡老師、杜樹清老師、龔少儀老師
女:今天到場的嘉賓有:歐志良副校長、七年級全體老師、語文組全體老師 男:讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎評委們及嘉賓們的到來!
女:接下來,我們先來了解一下我們的比賽規則及評分標準:
我們這次比賽采取主題朗誦形式,鼓勵原創稿件,朗誦時間為5—6分鐘,評分標準如下
一、外表(2分)
穿著自然,得體,大方。
富有青春氣息,與詩歌內容吻合協調。
二、普通話(2分)咬字準確,吐字清楚。
聲音響亮,沒有明顯的方言語調。
三、感情與詩歌把握。(4分)感情充沛,自然、合理。感情合乎詩歌意境。節奏準確,舒緩自如。脫稿程度。
四、表情與適當的身體語言。(2分)
五、滿分10分,最多保留小數點后一位。
請參賽選手們注意把握時間。本次比賽我們將評選出一、二、三等獎,預祝我們今天的參賽選手們都能取得理想的成績!
男:想必大家都對我們今天的選手充滿了期待。
女:是的,那么下面就有請(七1班)為我們帶來他們的朗誦《讓青春遠航》 男:有請
女:青春,讓人讀的生動、讀的自豪,下面有請(七4班)為我們帶來他們的朗誦《青春贊歌》,有請
男:五四精神依然在激勵著我們這一代,那么接下來就有請(七2班)為我們帶來他們心中的《五四之火永不熄滅》,有請
女:謝謝(七2班)的精彩朗誦,下面有請(七3班)為我們帶來詩朗誦《青春永駐,風華常存》 男:美麗的詩句,總是那樣富有詩意,下面有請我們最后(七5班)為我們帶來他們的朗誦《五月的暢想》,有請
女:接下來,我們還有更精彩的個人演講比賽。
男:我們為日益強大的中國而自豪,愛國應從身邊小事做起,下面請七4班藍秋影同學為我們演講,題目是《愛國,從身邊做起》
女:青春的中國,蓬勃的春天,曾經沉寂的沃土,正蓄勢待發!和諧的中國,希望的春天,祖國的各項事業,正大步向前!請欣賞由七3班阮玉涓同學帶來的《青春飛揚》,有請!男:誰不說家鄉好,下面有請七5班的覃翠婷同學為我們演講《我愛我的故鄉》
女:校園的我們的家,建設美麗校園是我們的義務,請聽七2班的羅映華同學的演講《保護環境,愛我校園》
男:我青春,我自豪!我的青春,我做主。下面請聽七1班的梁曉藝同學為我們帶來的《我的青春,我做主》
女:到目前為止呢,所有的參賽隊伍都已朗誦完畢了
男:是的,在結果出來之前呢,我們有請周錦祥主任對此次朗誦比賽做點評 女:有請
男:感謝周主任的精彩點評
女:下面激動人心的時刻到了,首先公布三等獎 男:有請鄧少英、謝興好老師為三等獎獲得者頒獎 女:下面公布二等獎
男:有請梁敏團老師為二等獎獲得者頒獎 女:下面公布一等獎
男:有請梁偉豪主任為一等獎獲得者頒獎
女:最后請陳永湛主任、周錦祥主任為“誦讀中華經典,奏響青春華章”手抄報比賽獲獎者頒獎。一等獎:七1班 鄧燕君、梁彥航
七2班 梁耀怡
七3班 曾韻詩、周芷賢、黎婉秋、楊佩芬
七4班 何穎琪、黃巧敏 二等獎:七1班 李曉彤、梁嘉盈、謝麗怡
七2班 呂朋萍、莫芷晴 七3班 阮玨涓、梁麗華
七4班 馬思華
七5班 溫浩瑤
合:永安鎮初級中學“誦讀中華經典,奏響青春華章”詩歌朗誦比賽到此結束了!感謝各位的光臨,謝謝大家的參與!
男:最后請大家有序回課室!