第一篇:科技文化藝術節閉幕式主持稿
濟寧醫學院第十七屆大學生科技文化節閉幕式主持詞
A:尊敬的各位領導,各位老師 B::親愛的同學們 合:大家晚上好!A:六月的天空激情似火,B:六月的校園生機勃勃。A:在這充滿陽光和雨露的季節里,B:在這放飛激情與夢想的美好時刻,合:讓我們相聚在這里,共同為學院的發展和青年的進步唱響贊歌!A:今天,我們在這里隆重舉行濟寧醫學院第十七屆校園科技文化藝術節閉幕式晚會,首先讓我們向為本屆校園科技文化藝術節奉獻辛勤勞動的領導、老師和同學們表示最誠摯的感謝!
B:本屆校園科技文化藝術節由我校團委主辦,是在“五四”前后,“七一”前夕舉辦的全校性科技文化藝術活動,在兩個月的時間里,全校各級團組織圍繞“永遠跟黨走、青春獻祖國”這一主題,開展了建黨90周年征文演講比賽,第二屆校園文化話劇大賽,中華美文誦讀大賽,大學生禮儀風采大賽,金話筒主持人大賽等50多項豐富多彩的校園文化活動
A:活動涵蓋了思想教育、學術科技、實踐創新、文體娛樂等主體項目,它們集中展示了我校學子健康向上的精神風貌和優良全面的綜合素質。在這兩個月里,承辦各項活動的相關單位精心準備,認真組織,積極宣傳,各項活動均取得了豐碩的成果。
B:我們秉承“團結、勤奮、嚴謹、開拓”的優良傳統,奮發圖強,敢為人先,在科技、文化、藝術等方面都取得了一定的成績。但我們深深懂得,成績的取得離不開學校領導的大力支持和親切關懷。在此,請允許我向大家隆重介紹蒞臨今天晚會現場的各位領導和嘉賓,他們是 A:??
B:讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請團委書記曲相艷老師致辭。A:感謝曲書記的精彩講話,下面我宣布濟寧醫學院第十七屆校園科技文化節閉幕式晚會 合:正式開始
A:月色正朦朧,與清風把酒相送.B;清風吹動荷花影,碧水蕩漾五彩韻——請欣賞舞蹈《清風荷影》,表演者:大學生藝術團舞蹈隊,有請
A:一曲《清風荷影》看罷,意猶未盡呀
B:真的嗎?下面的節目絕對可以讓你盡興,接下來請欣賞歌曲聯唱,表演者:大學生藝術團歌唱隊,有請
A:歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華。祖國——您是世界的主題 是我生命的一切。我們要用滿腔的赤子之心,回報我們親愛的祖國。每個熱愛演講的人都希望用激情訴說對祖國的愛戀,每個熱愛美文的人都期待用文字訴說對祖國的愛戴,每個熱愛播音的人都向往著用金話筒訴說對祖國的寄托。接下來請欣賞詩歌朗誦《我的祖國》表演者:建黨90周年演講比賽,中華美文誦讀大賽,金話筒主持人大賽一等獎獲獎選手。掌聲有請
A:奔跑在時代的最前沿,我們用街舞盡展青春的風采; 成長在潮流的最前線,我們用街舞揮灑才華與魅力
下面請欣賞街舞《千方百計》,表演者:大學生藝術團街舞隊,有請
B:感謝藝術團街舞隊的同學們,你們用街舞詮釋了青春的魅力,宿舍是我們的家,也是校園文化里不可缺失的部分,在我??萍嘉幕澠陂g舉辦的話劇大賽中話劇《宿舍里的那件小事》以其精彩的劇情榮獲一等獎,下面請欣賞話劇《宿舍里的那件小事》,表演者:孟令雨,仲玉等,有請
B:欣哥,有看過爵士舞吧? A:嗯,有呀 B:感覺怎么樣呀? A: 一種很火辣很動感的舞蹈,舞者也將自己最閃亮的一面展現在舞臺上,其實自己也一直很想親身感受下爵士舞呢 B:那在今天晚會現場,大家要不要給我們的男主持一個機會,現場秀一段火辣的爵士舞呢? A:呵呵,這個我可不敢
B:好了,雖然我們的男主持沒有現場展示一下爵士舞,但我們也不能讓在場的觀眾失望,今天呢,就有一群真正熱愛爵士舞的同學來到了我們的晚會現場,現在就讓我們把舞臺交給他們吧
A:是的,接下來請大家欣賞爵士舞《HOT LINE》,表演者:護理學院李玉翠,何雪梅等同學 B:有請
A:一段火辣動感的爵士舞點燃了全場的熱情,接下來讓我們輕松輕松,欣賞一下相聲大賽中的精彩作品。請欣賞相聲《嘿,聊聊》表演者:韓婧,徐青青 有請
B: 青春,如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春,又如一組優美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。接下來,請欣賞舞蹈《如火的青春》,表演者;大學生藝術團舞蹈隊 有請
A:上下五千年,風云九萬里,我們中國文字流傳千古,書法,也是我們濟醫學子一大特長
B:沒錯,國粹在我們手中傳承,藍天當紙,海水為墨。接下來,請欣賞書法秀 表演者:書法協會的同學們,有請
A:今晚的演出真是非常精彩啊。B:是啊有歌曲,有朗誦。A:有器樂,有舞蹈。
B:同學們今天晚上可以說是將自己的才藝展示的淋漓盡致,看來我們學校可真是藏龍臥虎啊,A:可不是,學校里還藏著天使呢
B:是嗎?那快讓天使們現身吧,下面請欣賞模特秀《天使在人間》表演者:護理學院可愛的姑娘們,有請
B:感謝天使們的精彩表演,相信天使的倩影此時還浮現在大家眼前吧!接下來,請大家欣賞歌曲《蝴蝶吻花山》,表演者:方葉欣,有請
A:尊敬的領導、老師,B: 親愛的同學們
A:本屆校園科技文化藝術節又將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的畫面依然歷歷在目;許多動人的歌樂依舊余音繞梁。B:是的,文化節雖然時間有限,但藝術的空間卻是浩瀚無垠。A:我相信,科技文化藝術節雖然已經結束,但它所帶來的“愛國、拼搏、創新、和諧”的理念已經深入人心
B:讓我們每一顆心都學會感恩吧!努力為中華之崛起而讀書!A:讓我們每一雙手都學會創造吧!緊跟時代闊步向前走大道!B:讓我們采集文化節最絢爛的星光,點亮濟寧醫學院教育的新篇章 A:讓我們共同祝福我們的學校明天會更好。
B:下面,我宣布濟寧醫學院第十七屆大學生科技文化節 合:圓滿閉幕!A:讓我們明年 合:再見
第二篇:科技文化藝術節閉幕式主持稿(模版)
第十七屆大學生科技文化藝術節閉幕式主持詞 A:尊敬的各位領導,各位老師
B::親愛的同學們
合:大家晚上好!
A:六月的天空激情似火,B:六月的校園生機勃勃。
A:在這充滿陽光和雨露的季節里,B:在這放飛激情與夢想的美好時刻,合:讓我們相聚在這里,共同為學院的發展和青年的進步唱響贊歌!A:今天,我們在這里隆重舉行濟寧醫學院第十七屆校園科技文化藝術節閉幕式晚會,首先讓我們向為本屆藝術節奉獻辛勤勞動的領導、老師和同學們表示最誠摯的感謝!
B:本屆校園科技文化藝術節由我校團委、學生會主辦,是在“五四”前后,“七一”前夕舉辦的全校性科技文化藝術活動,在兩個月的時間里,全校各級團學組織圍繞“永遠跟黨走、青春獻祖國”這一主題,開展50多項豐富多彩的校園文化活動
A:活動涵蓋了思想教育、學術科技、實踐創新、文體娛樂等主體項目,它們集中展示了我校學子健康向上的精神風貌和優良全面的綜合素質。在這兩個月里,承辦各項活動的相關單位精心準備,認真組織,積極宣傳,各項活動均取得了豐碩的成果。
B:我們秉承“團結、勤奮、嚴謹、開拓”優良傳統,奮發圖強,敢為人先,在科技、文化、藝術等方面都取得了一定的成績。但我們深深
懂得,成績的取得離不開學校領導的大力支持和親切關懷。在此,請允許我向大家隆重介紹蒞臨今天晚會現場的各位領導和嘉賓,他們是 A:??
B:??
合:讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
A: 下面,我宣布濟寧醫學院第十七屆校園科技文化藝術節閉幕式晚會正式開始
B: 青春,如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春,又如一組優美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律???,藝術團的美女們帶著她們《如火的青春》來了,請欣賞
A:月色正朦朧,與清風把酒相送,B:清風吹動荷花影,碧水蕩漾五彩韻——請欣賞舞蹈《清風荷影》。
A:奔跑在時代的最前沿,我們用街舞盡展青春的風采
B:成長在潮流的最前線,我們用街舞揮灑才華與魅力
A:舞起來
B:舞起來,下面請欣賞街舞《千方百計》
B:記得去年迎新晚會,有位學長用一首王菲的傳奇引爆全場,----,你還記得嗎
A:當然記得,今天就讓我們再來回味一下當初的感覺
B:真的嗎?快有請-------帶來《傳奇》
A:一曲《傳奇》聽罷,意猶未盡呀
B:真的嗎?接下來的節目絕對可以讓你盡興,下面請欣賞------帶來的歌曲連唱
A:上下五千年,風云九萬里,我們中國文字流傳千古,書法,也是我們濟醫學子一大特長
B:沒錯,國粹在我們手中傳承,藍天當紙,海水為墨。請欣賞書法秀
A:宿舍是我們的家,也是校園文化里不可缺失的部分,下面讓我們看看《宿舍里的那件小事》,有請
B:歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華。祖國——您是世界的主題 是我生命的一切。我們要用滿腔的赤子之心,回報我們親愛的祖國。請欣賞朗誦《我的祖國》
A:心胸里蕩漾著滿腔的赤子之情,那么接下來就讓我們輕松輕松,有請------為我們帶來相聲《嘿,聊聊》
A:今晚的演出真是非常精彩啊。
B:是啊有歌曲,有朗誦。
A:有器樂,有舞蹈。
B:看來我們學??烧媸遣佚埮P虎啊。
A:可不是,學校里還藏著天使呢
B:快讓她們現身吧,請欣賞模特秀《天使在人間》
B:哎,啊,有看過爵士舞吧?
A:嗯,有呀
B:感覺怎么樣呀?
A: 一種很火辣很動感的舞蹈,厄~還有跳舞的同學也都很漂亮.其實自己也一直很想親身感受下爵士舞呢
B:誒,那在今天晚會現場,大家要不要給我們的男主持一個機會,現場秀一段火辣的爵士舞?。?/p>
A:呵呵,這個我可不敢,我們私下再說.B:呵呵,好的,雖然我們的男主持沒跳,當然我們也不能讓在場的觀眾掃興,今天呢就有一群真正的爵士舞者來到了我們的晚會現場,現在就讓我們把舞臺交給他們吧
A:是的,接下來請大家欣賞由為我們帶來的爵士舞《HOT LINE》,掌聲有請
A:尊敬的領導、老師,B:親愛的同學們
A:本屆校園科技文化藝術節又將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的畫面依然歷歷在目;許多動人的歌樂依舊余音繞梁。
B:是的,藝術節雖然時間有限,但藝術的空間卻是浩瀚無垠。
A:我相信,科技文化藝術節雖然已經結束,但它所帶來的“愛國、拼搏、創新、和諧”的理念已經深入人心
A:讓我們每一顆心都學會感恩吧!努力為中華崛起而讀書!B:讓我們每一雙手都學會創造吧!緊跟時代闊步向前走大道!
合:讓我們采擷藝術節最絢爛的星光,點亮濟寧醫學院教育的新篇章 讓我們共同祝福我們的學校的明天更美好。
A:我宣布第十七屆校園科技文化藝術節勝利閉幕!
合:讓我們明年再見
第三篇:科技文化藝術節主持稿
科技藝術節決賽主持稿
廖陽子
一、(開場白):(張瞳負責)
二、聲樂
1、初
一、3盧之偉
獨唱《我和我的祖國》
2、初
一、11郭軒策
獨唱《草原上升起不落的太陽》
只有發自內心的感慨,才能演繹出激情澎湃的歌唱。欣賞完了盧之偉同學的獨唱后,讓我們一起來傾聽草原上傳來的聲音。請欣賞初一(11)班郭軒策同學獨唱,《草原上升起不落的太陽》
3、初
一、11嚴梓楓
獨唱《梅娘曲》
4、初
一、11陳韻夢、蔡卓洺
二重唱《山路彎彎》
《梅娘曲》讓我們感動,小小梅娘的愛國情操更讓我們動情。接著讓我們來領略一下土家妹子對家鄉的贊美和對美好生活的向往,請欣賞初一(11)班陳韻夢、蔡卓洺的二重唱《山路彎彎》。掌聲有請!
二、器樂
1、初
一、7陸一鳴
鋼琴獨奏《翻身的日子》
2、初
一、11劉琪、李銳航
手風琴合奏《北國之春》、《西班牙斗牛士》 鋼琴的魅力在靈動的手指間盡情綻放,手風琴的渾厚與鏗鏘又要引領我們來到兩個不同的世界。請欣賞劉琪、李銳航 的手風琴合奏《北國之春》、《西班牙斗牛士》。
3、初
一、4李小川
二胡獨奏《葡萄熟了》
三、魔術
1、魔術接力棒:7彭俊銘、8王思遠、11李銳航、5趙宏基、8楊基業、12徐天鈺。
大家還記得2010年春晚上的那名“把手穿過玻璃”的人嗎?沒錯,魔術總是讓人嘆為觀止,讓人琢磨不透。今天,也將會有幾位同學為我們展示精彩的魔術表演。歡迎初一(7)班的彭俊銘等。為我們表演“魔術接力棒”。見證奇跡的時刻到了。
四、小品
1、初一(8)班
《最佳答案》小品
2、初一(11)班
《左宿右舍》相聲
向校園的東面展望,可以看到一座座宿舍樓??此坪猛妗⒂腥さ淖∷奚钐焯於荚谘堇[著動聽的故事。就聽聽初一(11)班的同學是怎么說的吧?
3、初
一、7班
《考試之后》
小品
4、初
一、12班
《我們的科技藝術節》
雙簧 科技藝術節是我們的,我們是科技藝術節的主人,雞蛋撞地球時的尖叫,節目入選時的興奮,都讓我們銘刻在心,請聽雙簧《我們的科技藝術節》
五、舞蹈
1、初
一、11群舞:《青花瓷》陳穎欣等
2、初一
7、Jass girl 柔美的舞蹈讓人難忘,輕柔的舞姿讓人陶醉。同學們,燃燒你的激情吧!跟著音樂一起搖擺。下面請欣賞初一(7)的同學為我們帶來舞蹈:Jass girl
3、初一
4、獨舞:《女孩》
六:結束語
開懷的時光總是過于短暫,團聚的日子依舊特別的讓人感動 今天我們歡歌笑語 今天我們在這里歡聚 讓我們記住今天 讓我們期待明天
? 2010年中上一中初中部可以藝術節到此結束。明年再見!
第四篇:科技文化藝術節閉幕式總結
廣州華南商貿職業學院
科技文化藝術節閉幕式
總結
廣州華南商貿職業學院于2014年5月21日16:30-17:40校園閱覽室舉行科技文化藝術節閉幕式。此次閉幕式由負責人高銀屏舉辦,一是總結科技文化藝術節帶來的良好效果,并給出活動展望;二是對科技文化藝術節做出優秀表現的同學給予表彰獎勵;三是為科技文化藝術節畫上句點,宣告科技文化藝術節到此結束。此次閉幕式出席人員主要有參加科技文化藝術節的全體師生,并邀請院長,主任等多位貴賓對活動進行發言和頒獎。閉幕式程序為:由主持人進行閉幕式開場白,并宣讀閉幕式正式開始;接著播放一段關于科技文化藝術節充滿青春氣息的過程回憶視頻;然后由院長等貴賓為閉幕式發言,宣讀獲獎名單的同時為獲獎人員發放榮譽證書;最后獲獎人員與貴賓及活動負責人合影留念,主持人宣布科技文化藝術節到此圓滿結束。
此次閉幕式,總結了科技文化藝術節帶來的良好影響;科技文化藝術節豐富了校園文化知識,為同學們的生活增添了新文化風采,激勵了同學們對健康文化的向往;其更是為同學們提供了一個展現自我的平臺,在活動中表現出自我迷人的風采,個人特長得以展現;科技文化藝術節的開展讓校園增添了一份新的活力。望在此文化氛圍的環境下為社會培
養優秀人才,達到學校育人為本的理念。但在科技文化藝術節中同時也發現同學們存在的一點問題,有同學對此類文化活動絲毫不感興趣,這需要積極完善活動項目,想從而達到讓更多的人注意并參加;活動的頻繁也另某些同學反感,這需要活動的策劃要更加合理安排;此次活動的時間之長,范圍之廣是前所未有,所以還需在實踐中不斷的去完善,顧忌到全體,讓未來的每一次舉辦都比上一次更好。在科技文化藝術節的氛圍中,同學們都能感受到一股滂湃的活力,這更加吸引了大家的參與,它成功的體現了以人為本的理念,在活動過程中更是出現多次好人好事,充分響應了學校的人品工程教育。
科技文化藝術節于今日閉幕,但它帶來的影響卻會一直永留人們心中,望科技文化藝術節正在往后的舉辦都能充分傳播優秀文化,讓它深植人們心中,積極向上向善,讓往后的每一屆越發展越輝煌。
廣州華南商貿職業學院院團委青年志愿者協會2014年5月21日
第五篇:藝術節閉幕式主持稿
九江鎮儒林第一小學
“陽光 儒雅 和諧”第四屆校園文化節閉幕式
暨儒中教育共同體交流活動司儀稿
B:尊敬的各位領導、嘉賓,A:尊敬的各位家長,CD:親愛的老師、同學們:
ABCD:大家,下-午-好!
A:九江鎮儒林第一小學“活力校園 放飛夢想”第四屆校園文化節閉幕式暨儒中教育共同體交流活動,ABCD:現—在—開始!
B:我們本次的活動,得到了上級領導和社會各界的重視和支持,他們在百忙中也來到了我們的活動現場,現在請允許我們給大家介紹出席今天活動的領導和嘉賓:他們分別是:(ABCD逐一介紹出席活動的領導、嘉賓)
A:讓我們再以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。在第四屆校園文化節活動中,精彩紛呈,活力無限,本屆文化節即將降落帷幕了,下面有請程校長為我們致閉幕詞。(校長致閉幕詞)
D:多謝程校長激情洋溢的講話,在本屆校園文化節活動中,我相信我們每一位同學的能力和素養都得到了相應的提高。請問朗軒同學,你在活動中有什么的收獲呢?
C:我呀,在級部的團康活動——同心圓游戲中,我懂得了在集體中要團結互助,學會了做事要堅持;你呢?
D:我在“課外閱讀知識競賽”活動中,開闊了我的知識面。
C:都還有哪些收獲呢?我們就不多說了,下面請出我們的學生代表來講講活動的感受吧。D:有請四(2)班的柴詠欣同學。掌聲歡迎!
(學生代表講話)
1龍獅表演:《龍騰獅躍耀儒鄉》
B:謝謝 A:校園文化節,也進一步提高我們學校的文化品位。
B:事不宜遲,馬上請出孩子們一展他們的風采吧!
A:好!首先請出,九江職業學校為我們帶來龍獅表演:——《龍騰獅躍耀儒鄉》,掌聲歡迎。
2《陽光校園》集體舞(五年級)
C:謝謝九江職業學校給我們帶來的精彩開場表演,聽到喧鬧鑼鼓聲真是令人振奮。D:是的,鏗鏘有力的鑼鼓聲,催人奮進。
C: 接下來,五年級的哥哥姐姐表演的舞蹈,同樣會讓我們心中充滿陽光,充滿快樂。D:掌聲有請五年級的同學為我們表演集體舞——《陽光校園》
3《心愿》小品(儒林中學)
B:龔老師,再過兩天就是六一兒童節了,你的女兒有跟你提過她的六一心愿嗎? A:有呀,B:那,她跟你提了什么六一的心愿?
A:她希望有一雙漂亮的舞蹈練功鞋,因為她比較喜歡跳舞。你的兒子呢?跟你提過心愿嗎?
B:他呀,還小,還不會跟我說自己的心愿。接下來,儒林中學的孩子,將要告訴大家,他們的心愿是什么?
A:哦,是什么心愿?
B:請看他們表演的小品:心愿。掌聲有請!
4《Rollypoly—不倒翁》舞蹈(舞蹈隊)
A:同學們,只要我們心中有個美好的心愿,有夢想,并朝著自己的夢想努力奮斗,那么,在成長的路上就像不倒翁一樣,不會輕易就跌倒。
C:龔老師,你這比喻,實在太恰當了。說起不倒翁,我可有說不完的趣事兒。
A: 哦!都有哪些趣事兒?說來聽聽。
C:我們會各自制作一個不倒翁,然后進行比賽;
A:噢,還有比賽?怎么比?
B::比誰做得漂亮,比誰搖的時間長。
A:看來不倒翁還真給你帶來不少的快樂。不倒翁還給下面這群孩子帶來不少童趣,請欣賞我們學校舞蹈隊帶來的舞蹈《Rollypoly—不倒翁》,掌聲歡迎!
5《活力funfunshow》舞蹈(二三六年級老師)
D:有活力的老師才會帶動有活力的學生。
C: 走上三尺講臺,老師們滿腔熱血,教書育人
D:走上這個舞臺,老師們舞動青春,揮灑激情。
C:下面大家不要錯過由二、三、六年級老師表演的舞蹈《活力fun funshow》,掌聲有請。
6《螢火蟲》《小蝌蚪找媽媽》合唱(二小)
A:童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,小溪里抓蟹的歡樂,外婆哼唱的小調。朗軒同學,你見過夜晚田野上忽閃忽閃的螢火蟲嗎?
C:見過,那種美呀,簡直是童話般的仙境呀!
A:你見過池塘里的小蝌蚪嗎?
C:何止見過,我還捉來玩過呢!
A:捉來玩?你沒有把它們弄死吧?
C:怎么會呢?我見它們那么可愛,就都放了。
A:真是個愛護小動物的孩子。螢火蟲、小蝌蚪這都是我童年美好的回憶呀!
D:接下來,由儒林二小的同學通過歌聲,向大家講述螢火蟲,小蝌蚪找媽媽的故事,讓我們細細傾聽吧!
7《廣州話趣》 相聲(六年級)
D: 朗軒,我來考考你,你知道小蝌蚪長大后,肚皮是什么顏色的?。
C: 白色。
D: 我加個要求,要用ABB句式來回答。
C: 這樣呀:白雪雪。
D:背部的顏色?C:青碧碧
D:它的眼睛?C:圓鹿鹿
D:它的身形?C:肥嘟嘟。
D:哇,想不到你對廣州話的形容詞都挺有研究的哦。
C:麻麻地啦,六年級的大哥哥才頂呱呱呢,接下來請看相聲表演:《廣州花趣》掌聲有請!
8《麥田童話》舞蹈(海壽小學)
D:豐收的麥田一片金黃,調皮饞嘴的小鳥要偷吃麥子了。
C:啊,怎么辦啦?
D:別急,還有麥田的守望者——稻草人那!大家想知道稻草人和小鳥之間發生什么有趣的事情嗎?請欣賞由海壽小學舞蹈隊為大家表演《麥田童話》。
9《司馬光砸缸》課本?。ㄒ荒昙墸?/p>
C:哎呀,有人掉到大水缸里啦!
D:快,打120報警。
C:唉,古時候哪有電話??!
D:哎,急死人啦,怎么辦怎么辦?
C:對啊,人命關天啊,我們快把舞臺讓出來,看看他們有什么辦法救人?請欣賞由一年級的同學們給大家演繹課本劇《司馬光砸缸》。掌聲有請
10《頌雅春詩》表演唱(二年級)
C:(搖頭晃腦地)春眠不覺曉,處處聞啼鳥??
D:還真有詩人的味道呢!我覺得你應該穿上一件長袍,手搖一把紙扇,一邊扇邊吟誦,這就更有意思了。
C:還這樣你就out,落后了!
D:此話怎講。
C:在新時代,古詩還能夠唱出來呢!不信,請你豎起耳朵聽聽二年級的同學為大家演唱《頌雅春詩》,他們展現出的“儒雅”,讓你開開眼界吧!
11《時尚童年》環保時裝show(三年級)
D:(唱)春眠不覺曉,處處聞啼鳥??
C:怎么樣?長見識的吧。
D:真的很美,美妙的唱誦讓我如入春的世界。
C:哦,這就進入春天了,下面,我帶你進入火熱的夏季,熱情奔放的夏季
D:你真有這樣的能耐?
C:來吧,你看,一群環保小天使出來了,他們要給大家帶來《時尚童年》環保時裝show,一定讓你們看得熱血沸騰,那個真叫??
D:(大聲說)倍兒爽
C:對!倍兒爽!下面有請三年級的同學閃亮登場!掌聲歡迎!
12《淋雨一起走》聯唱(周愷亮同學家庭)
A:爽,真爽!
B:龔老師,你知道淋雨一起走的感覺是怎樣嗎?
A:哦,你還說,這幾個星期來,每到放學就下起大雨來,弄得我們接孩子放學的家長,孩子都渾身濕淋淋的,不感冒已經謝天謝地啦。
B:看你一臉怨氣的,不行不行,你要學會每天有好心情,像我們今天的主題一樣心中要有“陽光”。你看看,六年級的周愷亮同學,在爸爸、媽媽的陪同下,挺享受淋雨的感覺的,這真是和諧的一家。下面,請大家用掌聲請出周愷亮同學的家庭演唱《淋雨一起走》.13《金孔雀輕輕跳》 葫蘆絲、舞蹈(四年級)
D: 朗軒,你知道我的夢想是什么嗎?
C:是什么?
D:我想做一個舞蹈家,像楊麗萍一樣的舞蹈家。你知道嗎?她最擅長的就是孔雀舞了。不知什么時候我能親眼看到她優美的舞姿呢?(陶醉樣)
C:要欣賞孔雀舞不難,我們學校四年級的同學立刻為大家呈上葫蘆絲和舞蹈合演《金孔雀輕輕跳》掌聲有請。
14《?!ね小肺璧福ㄎ璧戈牐?/p>
B:孩子們,在今年的3月8日一架原定0點41分從馬來西亞首都吉隆坡起飛,6點30分抵達北京的客機,在起飛不久后與地面失聯,至今全無蹤跡。
D:嗯!我從電視新聞得知,當時機上共載有239人,乘客來自14個不同國家。馬航失聯之后,中國、馬來西亞、越南、美國等多國投入搜救中。
C:是的,自從馬航370客機失去聯系之后,失聯乘客的家屬無不陷入了巨大的悲痛之中。B:接下來,請出學校舞蹈隊為我們帶來的舞蹈《?!ね小?,讓我們一同祝愿!
15《畢業Party》舞蹈(一四五年級老師)
D:朗軒,老師們看到同學們在舞臺上活力四射,為著放飛夢想不斷努力奮斗,他們也按捺不住了。C:是啊,我也看到老師們在后臺準備好了,聽說他們要告訴大家,他們畢業那年也舉辦過一個《畢業Party》舞會。
D:啊哈,我真想知道老師們學生年代是不是像我們這樣充滿活力的呢?
C:事不宜遲了,我們快點以最熱烈的掌聲請出一、四、五年級的老師為大家表演舞蹈《畢業party》。
16《童心舞動,夢想飛揚》 舞蹈(五年級)
D:老師們的舞蹈表演,太精彩啦!
C:快樂的時光總是過得那么快,轉眼就到最后一個節目了。
D:如果我是哆啦a夢,真想拿出時光機,把快樂的時光停留下來。
C:(充滿熱情)來吧,五年級的哥哥姐姐們,一起揮動你們的手,一同扭動你們的腰,CD: 讓童心舞動,讓夢想飛揚。
結束:
A:親愛的各位來賓、同學們,儒林一小第四屆校園文化節就要落下帷幕了。然而文化節許多的精彩片段卻仍歷歷在目,許多動人的畫面早已定格在你我的心中。
B:是的,文化節只是一個有限的時間段,但是校園文化發展的空間是無限的C:當文化節的旋律在校園的空中飄起時,我們就感受到它飛揚的激情和獨特的魅力。D:只有我們現在把握好校園文化節的小舞臺,將來才能走向更大的舞臺。
A:是的,有活力,才有夢想;有夢想,才有希望;
B:同學們,都行動起來吧,讓我們的夢想在文化的天空中翱翔!
C:讓我們的童年,在文化的土壤中扎根!
D:讓我們共同攜手努力,一起放飛我們心中的夢想!
A:九江鎮儒林第一小學“活力校園 放飛夢想”第四屆校園文化節閉幕式暨儒中教育共同體交流活動,