第一篇：博士畢業生自薦書

篇一：博士畢業生自薦書

博士畢業生自薦書

1、博士畢業生自薦書

尊敬的領導：

您好！首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

我是xxxx大學xxx工程專業的一名應屆畢業博士研究生，借此擇業之際，我懷著飽滿的熱情和積極的心態毛遂自薦。

作為一名博士研究生，在政治思想上，積極要求進步，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的思想，始終堅持社會主義榮辱觀，知榮明恥，樹立積極向上的人生觀和價值觀。

在本科、碩士和博士研究生學習期間，努力學習，在各科考試中取得了優異的成績，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業領域的基礎理論和專業知識。積極參加各項教學和科研活動，參與教育部科技研究重點項目等5項課題的研究，讀博期間發表專業論文8篇，具有較強的科研能力和科學創新能力。

在二十多年的學習和工作中，參加了多項水利工程和建筑工程的設計與管理工作，積累了豐富的實踐經驗，能夠獨立地進行工程設計與管理工作。同時通過碩士和博士兩個階段的系統研究，對土木工程方面的知識進行了全面系統地學習，具有更加寬廣的知識面。

作為一名博士生，在了解和發揮自己優勢的同時，我也不斷地認識和糾正自己的不足，我個性開朗活潑，興趣廣泛，在學習和實踐工作中，能夠腳踏實地，吃苦耐勞,獨立思考，出色地完成各項工作，并能夠跟老師、同學和同事溝通合作，具備團隊協作精神。我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰。

我懷著一顆對事業執著追求的赤誠之心，真誠地向貴單位推薦自己。最后祝貴校的事業蒸蒸日上，蓬勃發展！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

2、博士畢業生自薦書

尊敬的領導：

您好!我是20xx級博士研究生，現應聘思想理論教育研究崗位，我叫高xx。

從20xx年9月至今的兩年時間里，我擔任政治輔導員工作，負責經濟與管理學院將近1200名學生的綜合測評、困難生、獎助學和學風建設工作，參與學院學生工作刊物《財經人》和《經濟與管理學院學生工作簡報》的編輯出版工作，熱愛新聞報道，具有一定的新聞敏感性。

本人寫作能力較強，基本能夠勝任新聞報道、通訊等采寫工作。我先后指導的畢業論文有5篇，從奧運會到廣東省宏觀經濟變革，從管理培訓生制度到大學生網絡創業，從大學生成長成才到我所建立的全校獨一無二的“輔導員半月談”博客，我都有廣泛的涉獵和一定的研究。先后對建國六十周年的啟示、考研、畢業、戀愛、讀書、辯論、科學發展觀等影響大學生發展的重大問題進行了闡述，其中《論落實個人的科學發展觀》等數篇文章被《中國高校輔導員》電子雜志全文轉載。

本人熱愛中國共產黨，熱愛社會主義祖國，愛憎分明，有堅定的政治信念。20xx年9月，我進入中共廣東省委黨校攻讀經濟學碩士學位，研究方向為社會主義市場經濟。20xx年9月，中央建設和諧社會的決策剛正式提出，我就在《廣州日報》上發表文章，為之歡呼吶喊，并于20xx年11月光榮加入中國共產黨。我在20xx年研究生畢業后的工作都直接與學生管理相關，先是在肇慶醫學高等專科學校思想政治理論部擔任教師，主要擔任《形勢與政策》、《思想道德修養和法律基礎》的教學工作，同時兼任班主任工作。

我本著對黨的教育事業負責任的態度，努力學習領會黨的理論、特別是十七大等重要會議的精神，努力實現書本理論和現實生活相結合，先后作了北京奧運會、思想大解放推動大發展、wto和中東問題等國際、國內熱點問題，學生反映熱烈，達到了啟蒙、甚至發人深省的作用。

本人具有一定的政治理論功底。我所講授過《形勢與政策》課程的20xx-20xx級大專學生達到20xx名，在肇慶學院經濟與管理學院直接服務的20xx-20xx級本科學生達到1398名，是他們給了我很大的鼓舞，他們的困惑也是我學習研究的方向。當今轉型社會的特點就是從封閉走向開放、從一元價值觀轉為多元價值觀，急劇的時代發展也是形成大學生成長過程中很多矛盾的根源，大學生就業已經成為社會各界關注的焦點，大學生們的困惑也反映了整個社會所面臨的困惑，成為我們理解當代經濟變革和社會發展的晴雨表。我將充分利用自身工作在學生管理教育一線的經驗，以大學生就業問題為切入點，深入探討大學生人力資本培育和大學生就業問題，挖掘了隱藏在問題背后的利益、體制和機制等深層原因，為如何培育大學生主人翁意識和自我成才愿望提出建議，這也是我在四川大學就讀博士研究生的一個重要學習和學術研究目標。

本人有較強的自我成才意識和參與意識，工作責任感強。在肇慶學院擔任輔導員工作期間，我努力用職業生涯規劃理念做好綜合測評、評選三好生及先進班集體、獎助學金等學生關心敏感的工作，充分激發經濟困難生的自強精神和使命感，致力于形成黨建和創業教育、口才和禮儀教育、應用文和專業理論寫作、職業生涯規劃和實踐養成教育齊頭并進、相得益彰的學生成長發展格局。

總體說來，本人個性誠實穩重、堅韌細致、謙虛謹慎、懂得尊重，有較強的團隊協作精神和組織管理能力。本人能熟練操作計算機，學習成績良好，有充裕的課余時間和熱情為廣大師生服務，愿意服從新聞中心的組織紀律安排和工作調配。在肇慶學院，我就非常注重向我的黃金搭檔學習，他從20xx年開始擔任政治輔導員至今，在統籌動員、制度規范、干部培養、組織活動和實踐調研等諸多方面積累了非常豐富的經驗，并榮獲20xx年度“廣東省優秀輔導員”稱號。

現在我懷著熱烈的期待向貴校毛遂自薦，渴望能在學校新聞報道工作領域一展鴻圖，也愿意竭盡所能地發揮自己政治經濟學專業所學，靈活運用于學校宣傳工作中去!xxx

3、博士畢業生自薦書

尊敬的□□□□領導同志：

您好！首先感激您在百忙之中閱讀我的自薦材料！(簡歷見附件)我是□□大學□□工程專業的一名20xx屆畢業博士研究生，借此擇業之際，我懷著飽滿的熱情和積極的心態毛遂自薦。

我叫□□,男，□□年□□月出生，廣西□□人，□□大學□□□□工程學院20xx級結

構工程專業博士研究生，已于20xx年12月畢業。

在本科、碩士和博士研究生學習期間，努力學習，在各科考試中取得了優異的成績，讀博期間平均學習成績達到82.1分，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業領域的基礎理論和專業知識。積極參加各項教學和科研活動，參與教育部科技研究重點項目等5項課題的研究，讀博期間發表專業論文18篇，其中被sci錄用8篇，具有較強的科研能力和科學創新能力。

在二十多年的學習和工作中，參加了多項水利工程和建筑工程的設計與管理工作，積累了豐富的實踐經驗，能夠獨立地進行工程設計與管理工作。同時通過碩士和博士兩個階段的系統研究，對土木工程方面的知識進行了全面系統地學習，具有更加寬廣的知識面。

作為一個博士研究生，在了解和發揮自己優勢的同時，我也不斷地認識和糾正自己的不足，我個性開朗活潑，興趣廣泛，在學習和實踐工作中，能夠腳踏實地，吃苦耐勞,獨立思考，按質按量的完成各項工作，并能夠跟老師、同學和同事溝通合作，具備團隊協作精神。我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰。

我懷著一顆對事業執著追求的赤誠之心，真誠地向貴單位推薦自己。

最后祝貴單位的事業蒸蒸日上，蓬勃發展！

此致

敬禮！自薦人：□□□

20xx年1月16日

聯系地址：廣西□□□□□□□□

郵政編碼：□□□□□□□

email：□□□□□□□□□□□□□□

聯系電話：□□□□□□□□□□□□

4、博士畢業生自薦書

黨委組織部人才處領導: 您好！

我叫關淼，是北京航空航天大學的博士后，期望在出流動站之后到廣西工作。

在博士畢業之時，我曾困惑于職業的選擇，身邊的親朋好友都認為留校做老師或是在科學院所工作都是比較理想的，但我個人卻期望能找到一個能發揮自身優勢的工作，于是選擇博士后作為過渡，再認真思考自己未來的道路應該如何走。

雖然在北京找一份待遇好，又清閑的工作并不是難事，但我更希望到需要我的地方去工作。在博士論文后面的致謝中我曾感謝妻子、父母多年以來對我學業的支持，他們一直默默的付出，迄今為止我沒有給予任何回報，當我對他們說出自己投身西部的想法時，出乎意料的家里所有人都贊同我的決定，他們的支持給予了我信心和希望。

從上大學開始，除了學習以外，我一直積極主動的參加學生活動，并在不同的崗位上擔任學生干部，鍛煉了自己的組織協調能力。在攻讀博士學位的過程中，參加了兩次掛職工作，一次在北航后勤管理處任處長助理，一次在北京市第二建筑工程公司任總經理助理，使我不僅有機關的工作經驗，也有了國企的工作經驗，在這些基礎上，我覺得自己到廣西工作可以發揮出自己的優勢。

今日之廣西，充滿著無限的發展潛力，對于博士后的我來說，那里將是一片充滿希望的熱土。個人的意愿、歷史機遇，國家的需要，促使我更加熱切的渴望著能投身于廣西的經濟社會建設。去西部去基層的選擇不需要豪言壯語，需要說服的只有自己，需要戰勝的僅是追求浮華與安逸的心靈，需要追求的只是踏踏實實去做出一點值得自己驕傲的成績。

我期望做一個有益于廣西、有益于廣西群眾、有益于廣西社會的人。

xxx

5、博士畢業生自薦書 篇二：考博自薦書

考博自薦書

尊敬伍新春教授、博士生導師：

感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。

我叫謝金，來自江西吉安的一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉給予我的這些良好的品質是我寶貴的精神財富，這種精神財富一直激勵我努力、前行！

2003年，我順利入學于江蘇省淮陰師范學院教育系。大學期間所學的專業是應用心理學，大學四年主修以下課程：大學英語、計算機、普通心理學、兒童心理學心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術、管理心理學、教育心理學、認知心理學、社會心理學、變態心理學、實驗心理學、教學心理學、心理教育與測量、現代心理教育與統計、專業英語、人際關系心理學、人格心理學、學習心理學、臨床心理學、中小學心理健康教育等專業基礎課程，對這些課程的深入學習，使我打下了比較扎實的專業基礎，同時也為我以后的求學奠定了堅實的基礎。

假如我能如愿在您門下學習、攻讀博士，我會努力在專業上有所發展。另外，在參與導師項目的過程中，自己產生了許多想法，同時也發現了一些問題。

比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中，我在思考一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發現問題，不斷解決問題，我們才能有所進步和發展，而我們不斷解決問題的過程中又會發現一系列與之相關或相近的問題，這樣就會激起更強的好奇心和求知欲，使自己不斷向前發展。我個人認為科學的進步就是在不斷發現并解決問題過程中取得的。

我實在抱歉為這事占用您寶貴的時間，當您讀到這里時，我想我一定正處于急切地期待之中，同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關懷和幫助！再一次向您表示衷心的謝忱！我多么渴望能親身聆聽您的教誨！誠盼佳音！

此致

敬禮！

謝 金

2009年10月

篇三：博士生自薦信范文

博士生自薦信范文 尊敬的□□□□領導同志：

您好！首先感激您在百忙之中閱讀我的自薦材料！(簡歷見附件)我是□□大學□□工程專業的一名xx屆畢業博士研究生，借此擇業之際，我懷著飽滿的熱情和積極的心態毛遂自薦。

我叫□□,男，□□年□□月出生，廣西□□人，□□大學□□□□工程學院xx級結構工程專業博士研究生，已于xx年12月畢業。

在本科、碩士和博士研究生學習期間，努力學習，在各科考試中取得了優異的成績，讀博期間平均學習成績達到82.1分，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業領域的基礎理論和專業知識。積極參加各項教學和科研活動，參與教育部科技研究重點項目等5項課題的研究，讀博期間發表專業論文18篇，其中被sci錄用8篇，具有較強的科研能力和科學創新能力。

在二十多年的學習和工作中，參加了多項水利工程和建筑工程的設計與管理工作，積累了豐富的實踐經驗，能夠獨立地進行工程設計與管理工作。同時通過碩士和博士兩個階段的系統研究，對土木工程方面的知識進行了全面系統地學習，具有更加寬廣的知識面。

作為一個博士研究生，在了解和發揮自己優勢的同時，我也不斷地認識和糾正自己的不足，我個性開朗活潑，興趣廣泛，在學習和實踐工作中，能夠腳踏實地，吃苦耐勞,獨立思考，按質按量的完成各項工作，并能夠跟老師、同學和同事溝通合作，具備團隊協作精神。我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰。

我懷著一顆對事業執著追求的赤誠之心，真誠地向貴單位推薦自己。最后祝貴單位的事業蒸蒸日上，蓬勃發展！

此致

敬禮！

自薦人：□□□ xx年xx月xx日

篇四：報考博士自薦書

報考博士自薦書

1、報考博士自薦書

尊敬的xxx：

我來自內蒙古敖漢旗的一個小山村，父母們勞動的艱辛使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉給予我的這些良好品質是我巨大的精神財富，一直激勵我努力著。

大學期間所學的是地理學專業，大學四年主修以下課程：英語、計算機、自然地理學、地貌學、土壤學、水文學、氣候學、生物地理學、地圖學、中國自然地理、世界自然地理、中國經濟地理、世界經濟地理、計量地理學綜合自然地理、環境演變、災害地理、環境學概論、環境評價、環境規劃、經濟學導論、地理學思想史、高等數學、線性代數、數理統計與概率論等，使我打下了比較扎實的專業基礎。

攻讀碩士學位期間所學的是生態學專業，主要學習以下課程：英語、現代生態學、干旱區植被、3s原理、高級生物學、植物學、植物分類學、景觀生態學、地統計學及在生態學中的應用、空間分析、生態系統分析與建模、植物生理學、現代自然地理；閱讀了statisticalanalysisofspatialpointpatterns、spatialpatternanalysisinplantecology、ecology：conceptandapplication等專著。這使我從不同的角度去認識地理學，同時又讓我從地理學角度去思考生態學，從而大大開拓了我的視野和思維。兩個學科的學習，使我具備了較寬的專業基礎，讓我在未來的研究工作中具有較大的可塑性和應對變化的能力。

在攻讀碩士學位期間，參加導師的研究項目，從事演替生態學與植被生態學研究工作，同時參與遙感與地理信息系統應用以及自然保護區規劃等方面的工作。20xx年夏季參與典型草原帶不同類型植物群落蒸散量與二氧化碳吸收量的研究，該項研究屬科技部“973”項目。同年參與內蒙古東部農牧交錯帶土地利用類型的遙感解譯。

20xx年夏季參與中國農業科學院中日合作中心與日本岐阜大學合作開展的黃河流域土地鹽堿化研究工作。之后又參與了輝騰錫勒自然保護區規劃和二連浩特植被類型調查等方面的工作，年底參與完成輝騰錫勒自然保護區規劃圖及二連浩特植被類型圖的繪制。20xx年5月，參與賀蘭山植被類型野外調查工作。6月，參與內蒙古西烏旗迪彥林場濕地植物考察工作。7月—9月在內蒙古白音希勒牧場完成碩士論文的野外數據收集工作。之后，開始進行論文的室內數據處理。

假如我能如愿攻讀博士學位，我會努力在專業上有所發展。另外，在參加野外考察以及參與導師項目的過程中，自己產生了好多的想法，同時也發現了一些問題。比如，在完成碩士論文（論文：典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究）

的過程中，我在思考一個問題：在恢復演替過程中，個體正常化過程與種群在恢復演替過程中空間分布格局的變化存在一種怎樣的關系？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們能夠發現問題，我們才能有所進步和發展。因為有了問題，我們就要解決，而在解決問題的過程中又會發現一系列與之相關或無關的問題，這樣就會激起極大的好奇心和求知欲，使自己不斷向前。自認為科學的進步就是在不斷發現并解決問題的過程中取得的。

xxx

2、報考博士自薦書

尊敬的*老師：

您好，我現在是**大學***學院的在讀碩士研究生，下學期就進入研三生活，打算報考您的博士。

首先，我介紹自己的求學經歷。我20xx年考到**學院測繪工程專業。那時本科學校剛剛升本四年，由于是新校區，好多建筑仍在施工。開始對學校的印象很差，但既來之則安之，我選擇默默的堅持。本科學校主要是強調儀器操作技能，不重視學生科研能力的培養，這點是我來到**大學最大的感受。大學前三年基本上就學專業課和考英語與計算機證書。大三決定考研，因為這是我一進大學就給自己定下的目標，我也很想親身感受好大學里的學習氛圍，感受好的大學的大學文化。我是以考研成績初試第二名的成績進入復試，并且被錄取，我不是強調成績的重要性，但我認為成績最起碼代表了我對考研的態度。

當初考研時，對科研一點都不了解，直到進入研究生階段，確切的說，是進入現在的課題組，才開始慢慢的接觸研究。研究生第一年是在上基礎課，但主要還是看專業方面的書籍，并盡快入門。在研一的時候參加了一個小的項目，同時也確定研究生的主要研究方向。研二上學期參加了第27屆**年會，研二更多的時間是自己看論文，做實驗，同時，我的導師不允許我們在外面做兼職。

我談談自己對本科生活以及研究生這兩年學習生活的理解。

一只井底之蛙，只知道學好專業課，與外界的交流很少。現在一些實力很強大學的學生在大二就開始跟著老師搞科研，接受科研訓練，同時學校提供很多創新項目支持他們，我現在真的好羨慕他們。我那是學校沒有平臺，也沒有老師的引導，我對科研知之甚少。但考研一年的時間，我還是學到了很多，學會了堅持，學會了自我調節，讓自己變得更堅強，更獨立與自信。

（2）碩士研究生階段：碩士兩年里雖然取得的成果比較少，但是前兩年的時間里是一個積累的階段，也是開始認識科研的階段。我的導師科研能力很強，從他身上學到很多優秀的學習習慣。我們課題組主要是***。因為導師想把**作為實驗室以后的一個方向，同時光學遙感也是**的基本手段，所以在研一下學期安排我做現在的內容。本科時期基本沒有接觸遙感和地理信息系統方面的知識，而我們課題組也沒有光學遙感的師兄師姐。我只能自己看遙感方面的書，上網查資料，與相同專業的同學討論，一點點的積累。逐漸了解遙感方面的基礎知識，也學會了一些科研所必需的遙感與地理信息系統軟件，同時也學會了一些編程語言。

在兩年時間里，自己解決問題的能力確實得到了很大的提高。在課題組里，對我影響最深的就是嚴謹與責任，嚴謹對于科研是最基本的也是最重要的；責任，就是要學會擔當，學會奉獻。作為實驗室的一員，要全力的為實驗室著想，自己的所作所為代表的不是一個人，而是我們整個的課題組。

我想說一些自己對科研的理解（這是我自己的觀點，可能不正確）。我認為，從事科研的有兩種人。一種人是頭腦很靈活，經常有新idea，思維比較活躍。另外一種人是需要看很多的文獻，從中總結，然后才有更多好的idea，進而再開展自己的研究。我認為我屬于第二種人，需要看大量的文獻，從文獻中看研究內容發展到什么階段，現在還存在什么問題沒有解決。在開展自己的研究之前，我認為首先要明白自己所要做的研究有什么研究意義。同時在開展實驗之前一定要做好計劃，實驗的數據及實驗的方案都要提前準備好，這樣會使自己的研究變得更條理。文獻在科研的過程中占很大的角色，通過學校電子圖書館、google學術、向論壇和作者求助的方式可以找到我們需要的文獻。對于自己研究領域的期刊，可以設定提醒，每當有新的文獻刊出，期刊會通過e-mail發送給我們，隨時了解研究的最新進展。我把文獻的閱讀分為三個階段，在我們研究過程初期，我們只是略讀整篇文獻，精讀文獻的某個部分，比如文獻所用的實驗方法，這個階段主要是指導我們完成自己的實驗；第二階段是精讀文獻，主要是為了學習文章每個部分的寫法，比如摘要、引言、方法、結論、討論等等，為我們以后寫小論文打基礎；第三個階段就是學習文獻中一些常用的英語表達方式，一些經典的優美句子，在平時的閱讀過程中，不斷的總結和積累，為寫英語論

文做基礎。而我平時很多時候卻只做到了前兩個階段，這也是我以后需要改進的地方。以上就是我研究生兩年自己的一些心得。

最后我想談談自己為什么要讀博士以及我對自己的客觀評價。博士代表的不僅僅是一個學位，它也是對一個人綜合能力的認可。明年我即將畢業，如果選擇了工作，未來可能再也回不到純潔的校園生活。我選擇考博，我選擇嘗試與挑戰，我不想給未來的自己留下遺憾。在碩士的兩年時間里，我重新認識了科研，它也可以成為一種職業，我已經為繼續深造做好了心理準備，敢于面對博士期間的失敗與挫折，能夠忍受博士期間的孤獨與寂寞。如果是在其他外在因素的逼迫下去讀，這樣的博士讀下來會很痛苦，對老師和對自己都是百害而無一例。我熱愛遙感，我希望在博士的幾年學習里，自己的專業知識與綜合能力都能得到升華。別人能夠做的事情，我通過自己不懈的努力也會做到。我總是相信：一件事你去做了，你可能沒有成功，但是如果你不去做，你永遠都不會成功。

我在中科院地理科學與資源研究所的主頁上看到了老師的信息。我被老師個人主頁研究生培養的那幾句話所吸引，我了解到老師是一個有著嚴謹的科研作風與高尚的人格魅力的好老師，對自己的學生認真負責。我很想在博士期間從事定量遙感方面的研究，我會在接下來的時間里繼續加強自己遙感方面的基礎知識，為以后打下堅實基礎。我不想選擇那些身兼數職的領導作為自己的導師，我只想在自己有限的幾年時間里真正學到一些東西，自己的能力真正的獲得提高。整個中科院系統只能報考一個老師，而且每年報考方老師的學生又有七八個，但我仍然堅定選擇您。或許我的希望很渺茫，但是我仍想爭取。我很渴望成為方老師的學生。

我是一個來自農村的山東學生，從小懂得吃苦耐勞，懂得感恩與承擔。我是一名很有進取心，并且不輕易服輸的人。在生活和學習中，我總是在心底默默的給自己加油，不能輕易被被人落在后面。我是一個有責任心，敢于承擔的學生。向我們那種二本來的學生，我們的基礎差，這是事實。但是進了優秀的課題組，我們要彌補自己與別人的差距，自己的所作所為直接影響**大學老師對我本科學校未來考生的印象，我們不為自己著想，也要盡量為自己原來的學校爭光。前面也說到了，嚴謹與責任是我研究生兩年最大的收獲，我未來不管是工作還是繼續深造，嚴謹與責任時刻伴隨著我。我熱愛運動，有活力，在大學與研究生期間，經常與同學一塊打籃球鍛煉身體。自己身體比較強壯，并且本科時期也參與過很多野外測量，我可以勝任野外的一些艱苦實驗。

以上是我的一些基本信息，為了讓老師更詳細的了解我，我寫的比較啰嗦，望老師見諒！同時，附件是我的一份簡歷。

祝老師身體健康，工作順利！

xxx

3、報考博士自薦書

尊敬伍新春教授、博士生導師：

感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。

我叫謝金，來自江西吉安的一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉給予我的這些良好的品質是我寶貴的精神財富，這種精神財富一直激勵我努力、前行！

20xx年，我順利入學于江蘇省淮陰師范學院教育系。大學期間所學的專業是應用心理學，大學四年主修以下課程：大學英語、計算機、普通心理學、兒童心理學心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術、管理心理學、教育心理學、認知心理學、社會心理學、變態心理學、實驗心理學、教學心理學、心理教育與測量、現代心理教育與統計、專業英語、人際關系心理學、人格心理學、學習心理學、臨床心理學、中小學心理健康教育等專業基礎課程，對這些課程的深入學習，使我打下了比較扎實的專業基礎，同時也為我以后的求學奠定了堅實的基礎。

假如我能如愿在您門下學習、攻讀博士，我會努力在專業上有所發展。另外，在參與導師項目的過程中，自己產生了許多想法，同時也發現了一些問題。比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中，我在思考一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為？如此一系列的問題 篇五：中國科學院博士報考自薦書

中國科學院博士報考自薦書

您好！學生**，女，生于19**年*月**日，*****人，系**大學2012級******專業碩士研究生。2015年準備報考生態環境研究中心生態學專業博士研究生。現按照要求分別以下幾個方面做出個人陳述，請審閱并考察，謝謝！

思想品德、學習態度：為人真誠友善，尊敬師長。在學術道德方面，本著做學術要踏踏實實，始終堅持不驕不躁的態度來對待學術中的每一個問題。

外語水平、學術背景：學生在本科階段通過cet-4及cet-6。2012年，順利考取西北大學自然地理專業的碩士研究生，通過三年的學習系統學習了基礎課程及相關專業課程，在這期間，確定了碩士期間的研究方向主要為“生態評估”。

業務和科研能力：在碩士階段，在參與導師項目及完成論文的過程中，學生還學習并掌握了arcgis、fragstats等軟件。另外，2013年9月及2014年10月，先后兩次，學生十分有幸地參加了由西北大學和加拿大多倫多大學聯合舉辦的“中加氣候變化學術研討會”培訓課程，較為系統地學習了statistical downscaling model(sdsm)氣候變化預測軟件、r語言等工具。除此之外，在校期間，參與完成了導師的大部分科研工作。主要包括：①《全國生態環境十年變化遙感調查與評估——陜西省生態十年遙感調查與評估》，獨立完成陜西省榆神北部沙化功能控制區生態十年遙感調查評估工作；并負責后期該項目研究性文本編制的整合及校正工作。②《陜西省太白山林線變化及其對氣候變化的響應》，參與野外調研、數據整理工作。③《陜西省生態紅線劃定》，完成陜西省全省生態功能紅線劃定工作。④《安康市國家主體功能區建設試點實施方案》編制工作，完成安康市主體功能區類型細分。

學習計劃：從學位課學習方面、導師課題參與方面以及課下業余時間安排方面做以陳述。

（1）學位課期間的學習計劃:在學位課階段，首要任務是認真學習每一門課，為以后的研究工作打下堅實的基礎。其次，對工具類科目加以重視，為以后進行學位論文的理論部分寫作和實證部分寫作做好鋪墊。

（2）導師的課題計劃安排:學生將會結合自己的實際能力和知識儲備量來承擔一定量的課題任務，在課題的研究中鍛煉自己的能力，大量閱讀與課題相關的國內外各種文獻，并進行相關的調研工作。

（3）課下業余時間安排:對于課余時間的利用，學生將會閱讀大量的國內外文獻，學習方法、思想和選題角度。

研究設想方面：在查閱了所報考導師相關資料及撰寫的中外文獻后，以及三年的碩士學習過程中，對生態系統服務領域及相關新方法新手段產生了濃厚的興趣。因此，在與導師研究課題不沖突的情況下，擬研究課題“基于invest模型的區域生態系統服務與人類福祉研究”。

（1）研究背景與研究意義：隨著人口增長和經濟社會發展，人類對地球表層生態系統的利用和改造達到了前所未有的程度，已經成為地球生命系統的主宰。強大的人類干擾和利用給自然生態系統帶來了深刻影響，導致生態環境退化，表現為生物多樣性減少、荒漠化、土壤及養分流失、水體污染等。科學評估生態系統及其服務提供能力仍然是一項緊迫需求和重要挑戰。當前最簡單、也是應用最多的方法是參數法或參數借用法。該方法自 1997 年 constaza 等評估全球自然資本以來被廣泛應用和復制，在此過程中也引起了很多質疑。學界試圖發展綜合性的生態系統服務評估方法即模型法，應用最廣泛的生態系統綜合評估模型當屬美國斯坦福大學生物系 daily教授研究小組開發的生態系統服務及其權衡綜合評估(invest)模型。在生態系統服務評估和模擬時仍然需要眾多參數，模型評估中的不確定性和誤差也在所難免。因此，對模型參數的校驗與本土化迫在眉睫。

研究意義：有助于區域生態系統服務的特點和變化規律的研究，為當前全球變化背景下全面地理解生態系統服務對人類福祉的影響提供分析思路。通過野外調研、模擬實驗等方法，嚴格校正相關參數，有助于invest模型的本土化應用。

（2）研究內容及解決的關鍵學科問題：某區域的生態系統服務功能研究，包括生境適宜性和稀缺性、碳存儲和固定、土壤保持、木材生產等invest模型中淡水模塊評估對象。擬解決的關鍵科學問題：參數校驗；室內實驗數據分析。

（3）擬采取的研究方法：在對國內外相關文獻深入分析的基礎上，采用野外調查和室內實驗、實際觀測和資料搜集等手段，在gis平臺下使用invest模型，綜合運用生態、地理、植物、土壤等學科的理論和方法進行某區域的生態系統服務功能評價研究。

（4）年度研究計劃及預期研究成果

第一學年（2015.09至2016.06）：修完課程，閱讀文獻，并發表研究論文1篇。第二學年（2016.09至2017.06）：對數據進行技術處理，撰寫sci研究論文1篇。第三學年（2017.09至2018.06）：著手撰寫博士論文。同時撰寫研究論文1篇。第四學年（2018.09至2019.06）：提交博士論文，順利通過答辯。

以上就是我攻讀博士學位結合自己的理想、業務水平、就業觀念談了自己的幾點想法，真誠希望能讀老師的博士研究生。

第二篇：博士畢業生自薦書

尊敬的領導：

您好！首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

我是xxxx大學xxx工程專業的一名應屆畢業博士研究生，借此擇業之際，我懷著飽滿的熱情

和積極的心態毛遂自薦。

作為一名博士研究生，在政治思想上，積極要求進步，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的思想，始終堅持社會主義榮辱觀，知榮明恥，樹立積極向上的人生觀和價值觀。

在本科、碩士和博士研究生學習期間，努力學習，在各科考試中取得了優異的成績，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業領域的基礎理論和專業知識。積極參加各項教學和科研活動，參與教育部科技研究重點項目等5項課題的研究，讀博期間發表專業論文8篇，具有較強的科研能力和科學創新能力。

在二十多年的學習和工作中，參加了多項水利工程和建筑工程的設計與管理工作，積累了豐富的實踐經驗，能夠獨立地進行工程設計與管理工作。同時通過碩士和博士兩個階段的系統研究，對土木工程方面的知識進行了全面系統地學習，具有更加寬廣的知識面。

作為一名博士生，在了解和發揮自己優勢的同時，我也不斷地認識和糾正自己的不足，我個性開朗活潑，興趣廣泛，在學習和實踐工作中，能夠腳踏實地，吃苦耐勞,獨立思考，出色地完成各項工作，并能夠跟老師、同學和同事溝通合作，具備團隊協作精神。我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰。

我懷著一顆對事業執著追求的赤誠之心，真誠地向貴單位推薦自己。最后祝貴校的事業蒸蒸日上，蓬勃發展！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

第三篇：博士自薦書

博士自薦書

博士自薦書1

尊敬的領導：

您好！首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

我是xxxx大學xxx工程專業的一名應屆畢業博士研究生，借此擇業之際，我懷著飽滿的熱情

和積極的心態毛遂自薦。

作為一名博士研究生，在政治思想上，積極要求進步，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表“重要思想，始終堅持社會主義榮辱觀，知榮明恥，樹立積極向上的人生觀和價值觀。

在本科、碩士和博士研究生學習期間，努力學習，在各科考試中取得了優異的成績，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業領域的基礎理論和專業知識。積極參加各項教學和科研活動，參與教育部科技研究重點項目等5項課題的研究，讀博期間發表專業論文8篇，具有較強的科研能力和科學創新能力。

在二十多年的學習和工作中，參加了多項水利工程和建筑工程的設計與管理工作，積累了豐富的實踐經驗，能夠獨立地進行工程設計與管理工作。同時通過碩士和博士兩個階段的系統研究，對土木工程方面的'知識進行了全面系統地學習，具有更加寬廣的知識面。

作為一名博士生，在了解和發揮自己優勢的同時，我也不斷地認識和糾正自己的不足，我個性開朗活潑，興趣廣泛，在學習和實踐工作中，能夠腳踏實地，吃苦耐勞,獨立思考，出色地完成各項工作，并能夠跟老師、同學和同事溝通合作，具備團隊協作精神。我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰。

我懷著一顆對事業執著追求的赤誠之心，真誠地向貴單位推薦自己。最后祝貴校的事業蒸蒸日上，蓬勃發展！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

博士自薦書2

尊敬的領導：

你好！

攻讀博士學位的三年，正值中國改革開放縱深發展、國民經濟持續高速增長、積極參與經濟全球化和區域合作的令人振奮的時期。當前階段，國家基礎建設蓬勃發展如日中天，所學的土木專業正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環境下，經過三年的努力，在思想、專業理論知識、生產實踐經驗，以及個人品德志向等方面，取得長足發展和巨大收獲。

思想上，再一次堅定立足中國、面向全球，服務國家建設，服務全球建設的信念；依據個人對國家發展歷史、現狀與趨勢的.認識、以及對全球需求的認識，確定了個人的立足點和職業方向；堅定擁護國家和平發展道路與獨自自主的和平外交政策，堅信人們的生活會更加美好。

專業上，勤奮學習并提高專業理論知識，爭取更多地了解學科前沿課題和發展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復合型人才；結合導師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技論文寫作能力，并將專業知識與生產實踐相結合，寓學于實踐。

品德修養和組織協調能力上，具有強烈的集體觀念和為實現集體目標努力工作的愿望；與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導協作共贏；具有獨立負責、組織協調工作的初步能力。

相信自己能夠從事科學研究、教學工作或獨立擔負本專業技術工作能力，能結合與本學科有關的實際問題進行有創新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務區域、國家和全球基礎建設。

此致

敬禮!

自薦人：XXX

20xx年XX月XX日

博士自薦書3

尊敬的領導：

您好！

我叫關淼，是北京航空航天的博士后，期望在出流動站到廣西工作。

在博士畢業之時，我曾困惑于職業的，身邊的親朋好友都留校做老師或科所工作理想的，但我個人卻期望能能自身優勢的工作，博士后過渡，再思考未來的道路應該如何走。

離開北京的決定是深思熟慮的。從哈爾濱考學到北京，并博士學學位，博士期間成了家，在北京也購買房子，北京的穩定工作，無數外省學子的夢想，但都我所追求的。崇高的理想，生活的期望，時代的召喚，歷史的機遇，未來的，將因素，我需要更廣闊的舞臺。首都、沿海中部，生活條件及待遇都決定能否作用的最因素，關鍵要看個人的發展環境，，我義無反顧的了――西部。

在北京找待遇好，又清閑的工作并難事，但我更希望到需要地方去工作。在博士論文后面的致謝中我曾感謝妻子、父母多年學業的支持，默默的付出，迄今為止我回報，當我對說出投身西部的想法時，出乎意料的家里人都贊同決定，的支持了我信心和希望。

查詢西部各省的，我了廣西，有原因：，20xx年1月1日，－東盟自由貿易區啟動，帶給廣西國際性的歷史機遇；：20xx年12月7日，國務院頒布實施了《國務院廣西社會發展的若干意見》，使北部灣區域建設里程碑式的跨越；：廣西壯族自治區黨委常委、組織部部長陳向群表示，，廣西干部隊伍中年輕干部的還遠遠20xx年換屆需求，20xx年將把人才的引進開發工作，努力在人才聚集上實質性進展；：博士導師曾是北京航空航天廣西北海的院長，他曾說廣西好地方，想做事業，可以廣西。

從上開始，除了學習以外，我的參加學生活動，并在不同的.崗位上擔任學生干部，鍛煉了的組織能力。在攻讀博士學位的過程中，參加了兩次掛職工作，在北航后勤管理處任處長助理，在北京市建筑工程公司任總經理助理，使我有機關的工作經驗，也國企的工作經驗，在基礎上，我覺得到廣西工作可以出的優勢。

今日之廣西，充滿著無限的發展潛力，博士后的我，那里將是充滿希望的熱土。個人的意愿、歷史機遇，的需要，我熱切的渴望著能投身于廣西的社會建設。去西部去基層的不需要豪言壯語，需要說服的，需要戰勝的僅是追求浮華與安逸的心靈，需要追求的踏踏實實去一點驕傲的。

我期望做有益于廣西、有益于廣西、有益于廣西社會。

此致

敬禮!

自薦人：XXX

20xx年XX月XX日

博士自薦書4

黨委組織部人才處領導:

您好!

我叫關淼，是北京航空航天大學的博士后，期望在出流動站之后到廣西工作。

在博士畢業之時，我曾困惑于職業的選擇，身邊的親朋好友都認為留校做老師或是在科學院所工作都是比較理想的，但我個人卻期望能找到一個能發揮自身優勢的工作，于是選擇博士后作為過渡，再認真思考自己未來的道路應該如何走。

離開北京的決定是經過深思熟慮的。從哈爾濱考學到北京，并獲得博士學學位，博士期間成了家，在北京也購買房子，再有一份北京的穩定工作，這是無數外省學子無法完成的夢想，但這些都不是我所追求的。崇高的理想，生活的期望，時代的召喚，歷史的機遇，未來的向往，將這些因素結合起來，我發現自己需要一個更廣闊的舞臺。首都、沿海還是中部，生活條件及待遇都不是決定自己能否發揮作用的最重要因素，關鍵要看個人的發展環境，因此，我義無反顧的做出了選擇――西部。

雖然在北京找一份待遇好，又清閑的工作并不是難事，但我更希望到需要我的地方去工作。在博士論文后面的致謝中我曾感謝妻子、父母多年以來對我學業的支持，他們一直默默的付出，迄今為止我沒有給予任何回報，當我對他們說出自己投身西部的想法時，出乎意料的家里所有人都贊同我的決定，他們的支持給予了我信心和希望。

經過查詢西部各省的.情況，我選擇了廣西，有以下幾個原因：

第一，20xx年1月1日，中國-東盟自由貿易區全面啟動，帶給廣西國際性的歷史機遇;

第二：20xx年12月7日，國務院頒布實施了《國務院關于進一步促進廣西經濟社會發展的若干意見》，使北部灣區域經濟建設實現里程碑式的跨越;

第三：廣西壯族自治區黨委常委、組織部部長陳向群表示，目前，廣西干部隊伍中年輕干部的數量還遠遠不能滿足20xx年換屆需求，20xx年將把人才的引進開發作為工作重點，努力在人才聚集上取得實質性進展;

第四：我的博士導師曾是北京航空航天大學廣西北海學院的院長，他曾對我說廣西是個好地方，如果想做事業，可以選擇廣西。

從上大學開始，除了學習以外，我一直積極主動的參加學生活動，并在不同的崗位上擔任學生干部，鍛煉了自己的組織協調能力。在攻讀博士學位的過程中，參加了兩次掛職工作，一次在北航后勤管理處任處長助理，一次在北京市第二建筑工程公司任總經理助理，使我不僅有機關的工作經驗，也有了國企的工作經驗，在這些基礎上，我覺得自己到廣西工作可以發揮出自己的優勢。

今日之廣西，充滿著無限的發展潛力，對于博士后的我來說，那里將是一片充滿希望的熱土。個人的意愿、歷史機遇，國家的需要，促使我更加熱切的渴望著能投身于廣西的經濟社會建設。去西部去基層的選擇不需要豪言壯語，需要說服的只有自己，需要戰勝的僅是追求浮華與安逸的心靈，需要追求的只是踏踏實實去做出一點值得自己驕傲的成績。

我期望做一個有益于廣西、有益于廣西群眾、有益于廣西社會的人。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

20xx.4.7

博士自薦書5

尊敬的xxx：

我來自內蒙古敖漢旗的一個小山村，父母們勞動的艱辛使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉給予我的這些良好品質是我巨大的精神財富，一直激勵我努力著。

大學期間所學的是地理學專業，大學四年主修以下課程：英語、計算機、自然地理學、地貌學、土壤學、水文學、氣候學、生物地理學、地圖學、中國自然地理、世界自然地理、中國經濟地理、世界經濟地理、計量地理學綜合自然地理、環境演變、災害地理、環境學概論、環境評價、環境規劃、經濟學導論、地理學思想史、高等數學、線性代數、數理統計與概率論等，使我打下了比較扎實的專業基礎。

攻讀碩士學位期間所學的是生態學專業，主要學習以下課程：英語、現代生態學、干旱區植被、3s原理、高級生物學、植物學、植物分類學、景觀生態學、地統計學及在生態學中的`應用、空間分析、生態系統分析與建模、植物生理學、現代自然地理；閱讀了...等專著。這使我從不同的角度去認識地理學，同時又讓我從地理學角度去思考生態學，從而大大開拓了我的視野和思維。兩個學科的學習，使我具備了較寬的專業基礎，讓我在未來的研究工作中具有較大的可塑性和應對變化的能力。

在攻讀碩士學位期間，參加導師的研究項目，從事演替生態學與植被生態學研究工作，同時參與遙感與地理信息系統應用以及自然保護區規劃等方面的工作。20xx年夏季參與典型草原帶不同類型植物群落蒸散量與二氧化碳吸收量的研究，該項研究屬科技部“973”項目。同年參與內蒙古東部農牧交錯帶土地利用類型的遙感解譯。

20xx年夏季參與中國農業科學院中日合作中心與日本岐阜大學合作開展的黃河流域土地鹽堿化研究工作。之后又參與了輝騰錫勒自然保護區規劃和二連浩特植被類型調查等方面的工作，年底參與完成輝騰錫勒自然保護區規劃圖及二連浩特植被類型圖的繪制。20xx年5月，參與賀蘭山植被類型野外調查工作。6月，參與內蒙古西烏旗迪彥林場濕地植物考察工作。7月-9月在內蒙古白音希勒牧場完成碩士論文的野外數據收集工作。之后，開始進行論文的室內數據處理。

假如我能如愿攻讀博士學位，我會努力在專業上有所發展。另外，在參加野外考察以及參與導師項目的過程中，自己產生了好多的想法，同時也發現了一些問題。比如，在完成碩士論文（論文：典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究）

的過程中，我在思考一個問題：在恢復演替過程中，個體正常化過程與種群在恢復演替過程中空間分布格局的變化存在一種怎樣的關系？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們能夠發現問題，我們才能有所進步和發展。因為有了問題，我們就要解決，而在解決問題的過程中又會發現一系列與之相關或無關的問題，這樣就會激起極大的好奇心和求知欲，使自己不斷向前。自認為科學的進步就是在不斷發現并解決問題的過程中取得的。

博士自薦書6

尊敬的領導：

您好!

悉聞貴單位正在求賢納良，自薦請纓加盟貴單位。

XX年從華中師范大學本科畢業后我在福建安特半導體有限公司從事翻譯工作近一年,之后考取江西師范大學攻讀經濟學碩士學位。在碩士階段的三年學習期間，我努力專研本專業的知識，發表文章近十篇,從事課題研究多項，此外，我還注重自身能力的培養和鍛煉,獲取了“三好研究生”的榮譽稱號。

XX年我又順利地考取夢寐以求的南京大學師從著名的沈坤榮教授攻讀經濟學博士學位。在三年的博士階段，我努力提高自己的經濟學理論水平,滿懷熱情地從事科研活動。截止目前,在《經濟科學》等權威及核心期刊上發表文章多篇,參編著作多本,參與課題多項，積極參加全國性的學術會議。我知道,過去已經成為歷史，未來還要靠自己把握。“世有伯樂，然后有千里馬”，也許我還不算一匹曠世的千里馬，但是我擁有迅速學習新知識的頭腦、頑強樂觀自信的品質、真誠熱情的合作理念、健全的'人格和健康的體魄，我相信我會給貴單位帶去一份驚喜。我也相信貴單位能給我提供施展才能的另一片天空，我愿把我的創造力和協調能力溶入我的事業中，且我也希望能通過與其他同事的共同努力能讓貴單位的事業更上一層樓。

祝：貴單位的業績如芝麻開花節節高!

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

博士自薦書7

尊敬的*老師：

您好，我現在是**大學***學院的在讀碩士研究生，下學期就進入研三生活，打算報考您的博士。

首先，我介紹自己的求學經歷。我20xx年考到**學院測繪工程專業。那時本科學校剛剛升本四年，由于是新校區，好多建筑仍在施工。開始對學校的印象很差，但既來之則安之，我選擇默默的堅持。本科學校主要是強調儀器操作技能，不重視學生科研能力的培養，這點是我來到**大學最大的感受。大學前三年基本上就學專業課和考英語與計算機證書。大三決定考研，因為這是我一進大學就給自己定下的目標，我也很想親身感受好大學里的學習氛圍，感受好的大學的大學文化。我是以考研成績初試第二名的成績進入復試，并且被錄取，我不是強調成績的重要性，但我認為成績最起碼代表了我對考研的態度。當初考研時，對科研一點都不了解，直到進入研究生階段，確切的說，是進入現在的課題組，才開始慢慢的接觸研究。研究生第一年是在上基礎課，但主要還是看專業方面的書籍，并盡快入門。在研一的時候參加了一個小的項目，同時也確定研究生的主要研究方向。研二上學期參加了第27屆**年會，研二更多的時間是自己看論文，做實驗，同時，我的導師不允許我們在外面做兼職。

我談談自己對本科生活以及研究生這兩年學習生活的理解。

（1）本科階段：本科四年里沒有了高中三年的那種壓力，但是現在回想那時的自己就像一只井底之蛙，只知道學好專業課，與外界的交流很少。現在一些實力很強大學的學生在大二就開始跟著老師搞科研，接受科研訓練，同時學校提供很多創新項目支持他們，我現在真的好羨慕他們。我那是學校沒有平臺，也沒有老師的引導，我對科研知之甚少。但考研一年的時間，我還是學到了很多，學會了堅持，學會了自我調節，讓自己變得更堅強，更獨立與自信。

（2）碩士研究生階段：碩士兩年里雖然取得的成果比較少，但是前兩年的時間里是一個積累的階段，也是開始認識科研的階段。我的導師科研能力很強，從他身上學到很多優秀的學習習慣。我們課題組主要是***。因為導師想把**作為實驗室以后的一個方向，同時光學遙感也是**的基本手段，所以在研一下學期安排我做現在的內容。本科時期基本沒有接觸遙感和地理信息系統方面的知識，而我們課題組也沒有光學遙感的師兄師姐。我只能自己看遙感方面的書，上網查資料，與相同專業的同學討論，一點點的積累。逐漸了解遙感方面的基礎知識，也學會了一些科研所必需的遙感與地理信息系統軟件，同時也學會了一些編程語言。

在兩年時間里，自己解決問題的能力確實得到了很大的提高。在課題組里，對我影響最深的就是嚴謹與責任，嚴謹對于科研是最基本的也是最重要的；責任，就是要學會擔當，學會奉獻。作為實驗室的一員，要全力的為實驗室著想，自己的所作所為代表的不是一個人，而是我們整個的課題組。

我想說一些自己對科研的理解（這是我自己的觀點，可能不正確）。我認為，從事科研的有兩種人。一種人是頭腦很靈活，經常有新idea，思維比較活躍。另外一種人是需要看很多的文獻，從中總結，然后才有更多好的idea，進而再開展自己的研究。我認為我屬于第二種人，需要看大量的文獻，從文獻中看研究內容發展到什么階段，現在還存在什么問題沒有解決。在開展自己的研究之前，我認為首先要明白自己所要做的研究有什么研究意義。同時在開展實驗之前一定要做好計劃，實驗的數據及實驗的方案都要提前準備好，這樣會使自己的研究變得更條理。

文獻在科研的過程中占很大的角色，通過學校電子圖書館、google學術、向論壇和作者求助的方式可以找到我們需要的文獻。對于自己研究領域的期刊，可以設定提醒，每當有新的文獻刊出，期刊會通過e—mail發送給我們，隨時了解研究的最新進展。我把文獻的閱讀分為三個階段，在我們研究過程初期，我們只是略讀整篇文獻，精讀文獻的某個部分，比如文獻所用的'實驗方法，這個階段主要是指導我們完成自己的實驗；第二階段是精讀文獻，主要是為了學習文章每個部分的寫法，比如摘要、引言、方法、結論、討論等等，為我們以后寫小論文打基礎；第三個階段就是學習文獻中一些常用的英語表達方式，一些經典的優美句子，在平時的閱讀過程中，不斷的總結和積累，為寫英語論文做基礎。而我平時很多時候卻只做到了前兩個階段，這也是我以后需要改進的地方。以上就是我研究生兩年自己的一些心得。

最后我想談談自己為什么要讀博士以及我對自己的客觀評價。博士代表的不僅僅是一個學位，它也是對一個人綜合能力的認可。明年我即將畢業，如果選擇了工作，未來可能再也回不到純潔的校園生活。我選擇考博，我選擇嘗試與挑戰，我不想給未來的自己留下遺憾。在碩士的兩年時間里，我重新認識了科研，它也可以成為一種職業，我已經為繼續深造做好了心理準備，敢于面對博士期間的失敗與挫折，能夠忍受博士期間的孤獨與寂寞。如果是在其他外在因素的逼迫下去讀，這樣的博士讀下來會很痛苦，對老師和對自己都是百害而無一例。我熱愛遙感，我希望在博士的幾年學習里，自己的專業知識與綜合能力都能得到升華。別人能夠做的事情，我通過自己不懈的努力也會做到。我總是相信：一件事你去做了，你可能沒有成功，但是如果你不去做，你永遠都不會成功。

此致

敬禮！

自薦人：

日期

博士自薦書8

尊敬的領導：

您好!悉聞貴單位正在求賢納良,自薦請纓加盟貴單位。

我叫，XX年將博士畢業于南京大學商學院。

XX年從華中師范大學本科畢業后我在福建安特半導體有限公司從事翻譯工作近一年,之后考取江西師范大學攻讀經濟學碩士學位。在碩士階段的三年學習期間，我努力專研本專業的知識，發表文章近十篇,從事課題研究多項，此外，我還注重自身能力的培養和鍛煉,獲取了“三好研究生”的榮譽稱號。

XX年我又順利地考取夢寐以求的南京大學師從著名的沈坤榮教授攻讀經濟學博士學位。在三年的博士階段，我努力提高自己的經濟學理論水平,滿懷熱情地從事科研活動。截止目前,在《經濟科學》等權威及核心期刊上發表文章多篇,參編著作多本,參與課題多項，積極參加全國性的學術會議。我知道,過去已經成為歷史，未來還要靠自己把握。“世有伯樂，然后有千里馬”，也許我還不算一匹曠世的千里馬，但是我擁有迅速學習新知識的頭腦、頑強樂觀自信的品質、真誠熱情的合作理念、健全的人格和健康的體魄，我相信我會給貴單位帶去一份驚喜。我也相信貴單位能給我提供施展才能的.另一片天空，我愿把我的創造力和協調能力溶入我的事業中，且我也希望能通過與其他同事的共同努力能讓貴單位的事業更上一層樓。

目前，在南京大學的學習已進入學位論文撰寫階段,博士的生涯將成為過去,我請求加盟貴單位。

簡歷在附件里。再次感謝您在百忙之中惠閱這份簡歷。

祝：貴單位的業績如芝麻開花節節高!

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

博士自薦書9

尊敬的XXX：

您好！

學生**，女，生于19**年*月**日，*****人，系**大學20xx級******專業碩士研究生。20xx年準備報考生態環境研究中心生態學專業博士研究生。現按照要求分別以下幾個方面做出個人陳述，請審閱并考察，謝謝！

思想品德、學習態度：為人真誠友善，尊敬師長。在學術道德方面，本著做學術要踏踏實實，始終堅持不驕不躁的態度來對待學術中的每一個問題報考博士自薦書5篇報考博士自薦書5篇。

外語水平、學術背景：學生在本科階段通過CET-4及CET-6。20xx年，順利考取西北大學自然地理專業的碩士研究生，通過三年的.學習系統學習了基礎課程及相關專業課程，在這期間，確定了碩士期間的研究方向主要為“生態評估”。

業務和科研能力：在碩士階段，在參與導師項目及完成論文的過程中，學生還學習并掌握了ArcGIS、Fragstats等軟件報考博士自薦書。另外，20xx年9月及20xx年10月，先后兩次，學生十分有幸地參加了由西北大學和加拿大多倫多大學聯合舉辦的“中加氣候變化學術研討會”培訓課程，較為系統地學習了StatisticalDownScalingModel(SDSM)氣候變化預測軟件、R語言等工具

除此之外，在校期間，參與完成了導師的大部分科研工作。

主要包括：

①《全國生態環境十年變化遙感調查與評估——陜西省生態十年遙感調查與評估》，獨立完成陜西省榆神北部沙化功能控制區生態十年遙感調查評估工作；并負責后期該項目研究性文本編制的整合及校正工作報考博士自薦書5篇作文。

②《陜西省太白山林線變化及其對氣候變化的響應》，參與野外調研、數據整理工作。

③《陜西省生態紅線劃定》，完成陜西省全省生態功能紅線劃定工作。

④《安康市國家主體功能區建設試點實施方案》編工制作，完成安康市主體功能區類型細分。

第四篇：博士自薦書

博士自薦書

在當下社會，我們都不可避免地要接觸到自薦書，自薦書根據用途的不同也有著不同的類型。怎么寫自薦書才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的博士自薦書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的領導：

你好！

攻讀博士學位的三年，正值中國改革開放縱深發展、國民經濟持續高速增長、積極參與經濟全球化和區域合作的令人振奮的時期。當前階段，國家基礎建設蓬勃發展如日中天，所學的土木專業正可謂廣闊天地，大有作為。在此大環境下，經過三年的努力，在思想、專業理論知識、生產實踐經驗，以及個人品德志向等方面，取得長足發展和巨大收獲。

思想上，再一次堅定立足中國、面向全球，服務國家建設，服務全球建設的信念；依據個人對國家發展歷史、現狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識，確定了個人的立足點和職業方向；堅定擁護國家和平發展道路與獨自自主的和平外交政策，堅信人們的生活會更加美好。

專業上，勤奮學習并提高專業理論知識，爭取更多地了解學科前沿課題和發展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復合型人才；結合導師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學研究的方法，訓練了科技論文寫作能力，并將專業知識與生產實踐相結合，寓學于實踐。

品德修養和組織協調能力上，具有強烈的集體觀念和為實現集體目標努力工作的愿望；與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導協作共贏；具有獨立負責、組織協調工作的初步能力。

相信自己能夠從事科學研究、教學工作或獨立擔負本專業技術工作能力，能結合與本學科有關的實際問題進行有創新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務區域、國家和全球基礎建設。

此致

敬禮!

自薦人：XXX

20xx年XX月XX日

尊敬的領導：

您好！首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

我是xxxx大學xxx工程專業的一名應屆畢業博士研究生，借此擇業之際，我懷著飽滿的熱情

和積極的心態毛遂自薦。

作為一名博士研究生，在政治思想上，積極要求進步，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表"重要思想，始終堅持社會主義榮辱觀，知榮明恥，樹立積極向上的人生觀和價值觀。

在本科、碩士和博士研究生學習期間，努力學習，在各科考試中取得了優異的成績，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業領域的基礎理論和專業知識。積極參加各項教學和科研活動，參與教育部科技研究重點項目等5項課題的研究，讀博期間發表專業論文8篇，具有較強的科研能力和科學創新能力。

在二十多年的學習和工作中，參加了多項水利工程和建筑工程的設計與管理工作，積累了豐富的實踐經驗，能夠獨立地進行工程設計與管理工作。同時通過碩士和博士兩個階段的系統研究，對土木工程方面的知識進行了全面系統地學習，具有更加寬廣的知識面。

作為一名博士生，在了解和發揮自己優勢的同時，我也不斷地認識和糾正自己的不足，我個性開朗活潑，興趣廣泛，在學習和實踐工作中，能夠腳踏實地，吃苦耐勞,獨立思考，出色地完成各項工作，并能夠跟老師、同學和同事溝通合作，具備團隊協作精神。我有信心地去面對即將到來的機遇與挑戰。

我懷著一顆對事業執著追求的赤誠之心，真誠地向貴單位推薦自己。最后祝貴校的事業蒸蒸日上，蓬勃發展！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

尊敬的領導：

您好!悉聞貴單位正在求賢納良,自薦請纓加盟貴單位。

我叫XXX，xx年將博士畢業于南京大學商學院。

20xx年從華中師范大學本科畢業后我在福建安特半導體有限公司從事翻譯工作近一年,之后考取江西師范大學攻讀經濟學碩士學位。在碩士階段的三年學習期間，我努力專研本專業的知識，發表文章近十篇,從事課題研究多項，此外，我還注重自身能力的培養和鍛煉,獲取了“三好研究生”的榮譽稱號。

20xx年我又順利地考取夢寐以求的南京大學師從著名的沈坤榮教授攻讀經濟學博士學位。在三年的博士階段，我努力提高自己的經濟學理論水平,滿懷熱情地從事科研活動。截止目前,在《經濟科學》等權威及核心期刊上發表文章多篇,參編著作多本,參與課題多項，積極參加全國性的學術會議。我知道,過去已經成為歷史，未來還要靠自己把握。“世有伯樂，然后有千里馬”，也許我還不算一匹曠世的千里馬，但是我擁有迅速學習新知識的頭腦、頑強樂觀自信的品質、真誠熱情的合作理念、健全的人格和健康的體魄，我相信我會給貴單位帶去一份驚喜。我也相信貴單位能給我提供施展才能的另一片天空，我愿把我的創造力和協調能力溶入我的事業中，且我也希望能通過與其他同事的共同努力能讓貴單位的事業更上一層樓。

目前，在南京大學的學習已進入學位論文撰寫階段,博士的生涯將成為過去,我請求加盟貴單位。

簡歷在附件里。再次感謝您在百忙之中惠閱這份簡歷。

祝：貴單位的業績如芝麻開花節節高!

此致

敬禮！

自薦人：XXX

20xx.4.7

尊敬的領導：

您好！

我叫關淼，是北京航空航天的博士后，期望在出流動站到廣西工作。

在博士畢業之時，我曾困惑于職業的，身邊的親朋好友都留校做老師或科所工作理想的，但我個人卻期望能能自身優勢的工作，博士后過渡，再思考未來的道路應該如何走。

離開北京的決定是深思熟慮的。從哈爾濱考學到北京，并博士學學位，博士期間成了家，在北京也購買房子，北京的穩定工作，無數外省學子的夢想，但都我所追求的。崇高的理想，生活的期望，時代的召喚，歷史的機遇，未來的，將因素，我需要更廣闊的舞臺。首都、沿海中部，生活條件及待遇都決定能否作用的最因素，關鍵要看個人的發展環境，我義無反顧的了――西部。

在北京找待遇好，又清閑的工作并難事，但我更希望到需要地方去工作。在博士論文后面的致謝中我曾感謝妻子、父母多年學業的支持，默默的付出，迄今為止我回報，當我對說出投身西部的想法時，出乎意料的家里人都贊同決定，的支持了我信心和希望。

查詢西部各省的，我了廣西，有原因：，20xx年1月1日，－東盟自由貿易區啟動，帶給廣西國際性的歷史機遇；：20xx年12月7日，國務院頒布實施了《國務院廣西社會發展的若干意見》，使北部灣區域建設里程碑式的跨越；：廣西壯族自治區黨委常委、組織部部長陳向群表示，廣西干部隊伍中年輕干部的還遠遠20xx年換屆需求，20xx年將把人才的引進開發工作，努力在人才聚集上實質性進展；：博士導師曾是北京航空航天廣西北海的院長，他曾說廣西好地方，想做事業，可以廣西。

從上開始，除了學習以外，我的參加學生活動，并在不同的崗位上擔任學生干部，鍛煉了的組織能力。在攻讀博士學位的過程中，參加了兩次掛職工作，在北航后勤管理處任處長助理，在北京市建筑工程公司任總經理助理，使我有機關的工作經驗，也國企的工作經驗，在基礎上，我覺得到廣西工作可以出的優勢。

今日之廣西，充滿著無限的發展潛力，博士后的我，那里將是充滿希望的熱土。個人的意愿、歷史機遇，的需要，我熱切的渴望著能投身于廣西的社會建設。去西部去基層的不需要豪言壯語，需要說服的，需要戰勝的僅是追求浮華與安逸的心靈，需要追求的踏踏實實去一點驕傲的。

我期望做有益于廣西、有益于廣西、有益于廣西社會。

此致

敬禮!

自薦人：XXX

20xx年XX月XX日

尊敬的xx：

您好！

悉聞貴單位正在求賢納良，自薦請纓加盟貴單位。

我叫xxx，xx年將博士畢業于南京大學商學院。

xx年從華中師范大學本科畢業后我在福建安特半導體有限公司從事翻譯工作近一年，之后考取江西師范大學攻讀經濟學碩士學位。在碩士階段的三年學習期間，我努力專研本專業的知識，發表文章近十篇，從事課題研究多項，此外，我還注重自身能力的培養和鍛煉，獲取了“三好研究生”的榮譽稱號。

xx年我又順利地考取夢寐以求的南京大學師從著名的沈坤榮教授攻讀經濟學博士學位。在三年的博士階段，我努力提高自己的經濟學理論水平，滿懷熱情地從事科研活動。截止目前，在《經濟科學》等權威及核心期刊上發表文章多篇，參編著作多本，參與課題多項，積極參加全國性的學術會議。我知道，過去已經成為歷史，未來還要靠自己把握。“世有伯樂，然后有千里馬”，也許我還不算一匹曠世的千里馬，但是我擁有迅速學習新知識的頭腦、頑強樂觀自信的品質、真誠熱情的合作理念、健全的人格和健康的體魄，我相信我會給貴單位帶去一份驚喜。我也相信貴單位能給我提供施展才能的另一片天空，我愿把我的創造力和協調能力溶入我的事業中，且我也希望能通過與其他同事的共同努力能讓貴單位的事業更上一層樓。

目前，在南京大學的學習已進入學位論文撰寫階段，博士的生涯將成為過去，我請求加盟貴單位。

簡歷在附件里。再次感謝您在百忙之中惠閱這份簡歷。

祝：貴單位的業績如芝麻開花節節高！

此致

敬禮！

自薦人：

日期：

尊敬的XXX：

您好！

學生**，女，生于19**年*月**日，*****人，系**大學20xx級******專業碩士研究生。20xx年準備報考生態環境研究中心生態學專業博士研究生。現按照要求分別以下幾個方面做出個人陳述，請審閱并考察，謝謝！

思想品德、學習態度：為人真誠友善，尊敬師長。在學術道德方面，本著做學術要踏踏實實，始終堅持不驕不躁的態度來對待學術中的每一個問題報考博士自薦書5篇報考博士自薦書5篇。

外語水平、學術背景：學生在本科階段通過CET-4及CET-6。20xx年，順利考取西北大學自然地理專業的碩士研究生，通過三年的學習系統學習了基礎課程及相關專業課程，在這期間，確定了碩士期間的研究方向主要為“生態評估”。

業務和科研能力：在碩士階段，在參與導師項目及完成論文的過程中，學生還學習并掌握了ArcGIS、Fragstats等軟件報考博士自薦書。另外，20xx年9月及20xx年10月，先后兩次，學生十分有幸地參加了由西北大學和加拿大多倫多大學聯合舉辦的“中加氣候變化學術研討會”培訓課程，較為系統地學習了StatisticalDownScalingModel(SDSM)氣候變化預測軟件、R語言等工具

除此之外，在校期間，參與完成了導師的大部分科研工作。

主要包括：

①《全國生態環境十年變化遙感調查與評估——陜西省生態十年遙感調查與評估》，獨立完成陜西省榆神北部沙化功能控制區生態十年遙感調查評估工作；并負責后期該項目研究性文本編制的整合及校正工作報考博士自薦書5篇作文。

②《陜西省太白山林線變化及其對氣候變化的響應》，參與野外調研、數據整理工作。

③《陜西省生態紅線劃定》，完成陜西省全省生態功能紅線劃定工作。

④《安康市國家主體功能區建設試點實施方案》編工制作，完成安康市主體功能區類型細分。

尊敬的xxx：

我來自內蒙古敖漢旗的一個小山村，父母們勞動的艱辛使我從小就養成了吃苦耐勞的習慣，家鄉人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉給予我的這些良好品質是我巨大的精神財富，一直激勵我努力著。

大學期間所學的是地理學專業，大學四年主修以下課程：英語、計算機、自然地理學、地貌學、土壤學、水文學、氣候學、生物地理學、地圖學、中國自然地理、世界自然地理、中國經濟地理、世界經濟地理、計量地理學綜合自然地理、環境演變、災害地理、環境學概論、環境評價、環境規劃、經濟學導論、地理學思想史、高等數學、線性代數、數理統計與概率論等，使我打下了比較扎實的專業基礎。

攻讀碩士學位期間所學的是生態學專業，主要學習以下課程：英語、現代生態學、干旱區植被、3s原理、高級生物學、植物學、植物分類學、景觀生態學、地統計學及在生態學中的應用、空間分析、生態系統分析與建模、植物生理學、現代自然地理；閱讀了...等專著。這使我從不同的角度去認識地理學，同時又讓我從地理學角度去思考生態學，從而大大開拓了我的視野和思維。兩個學科的學習，使我具備了較寬的專業基礎，讓我在未來的研究工作中具有較大的可塑性和應對變化的能力。

在攻讀碩士學位期間，參加導師的研究項目，從事演替生態學與植被生態學研究工作，同時參與遙感與地理信息系統應用以及自然保護區規劃等方面的工作。20xx年夏季參與典型草原帶不同類型植物群落蒸散量與二氧化碳吸收量的研究，該項研究屬科技部“973”項目。同年參與內蒙古東部農牧交錯帶土地利用類型的遙感解譯。

20xx年夏季參與中國農業科學院中日合作中心與日本岐阜大學合作開展的'黃河流域土地鹽堿化研究工作。之后又參與了輝騰錫勒自然保護區規劃和二連浩特植被類型調查等方面的工作，年底參與完成輝騰錫勒自然保護區規劃圖及二連浩特植被類型圖的繪制。20xx年5月，參與賀蘭山植被類型野外調查工作。6月，參與內蒙古西烏旗迪彥林場濕地植物考察工作。7月-9月在內蒙古白音希勒牧場完成碩士論文的野外數據收集工作。之后，開始進行論文的室內數據處理。

假如我能如愿攻讀博士學位，我會努力在專業上有所發展。另外，在參加野外考察以及參與導師項目的過程中，自己產生了好多的想法，同時也發現了一些問題。比如，在完成碩士論文（論文：典型草原退化群落恢復演替過程中種群空間分布格局變化的研究）的過程中，我在思考一個問題：在恢復演替過程中，個體正常化過程與種群在恢復演替過程中空間分布格局的變化存在一種怎樣的關系？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們能夠發現問題，我們才能有所進步和發展。因為有了問題，我們就要解決，而在解決問題的過程中又會發現一系列與之相關或無關的問題，這樣就會激起極大的好奇心和求知欲，使自己不斷向前。自認為科學的進步就是在不斷發現并解決問題的過程中取得的。

黨委組織部人才處領導:

您好!

我叫關淼，是北京航空航天大學的博士后，期望在出流動站之后到廣西工作。

在博士畢業之時，我曾困惑于職業的選擇，身邊的親朋好友都認為留校做老師或是在科學院所工作都是比較理想的，但我個人卻期望能找到一個能發揮自身優勢的工作，于是選擇博士后作為過渡，再認真思考自己未來的道路應該如何走。

離開北京的決定是經過深思熟慮的。從哈爾濱考學到北京，并獲得博士學學位，博士期間成了家，在北京也購買房子，再有一份北京的穩定工作，這是無數外省學子無法完成的夢想，但這些都不是我所追求的。崇高的理想，生活的期望，時代的召喚，歷史的機遇，未來的向往，將這些因素結合起來，我發現自己需要一個更廣闊的舞臺。首都、沿海還是中部，生活條件及待遇都不是決定自己能否發揮作用的最重要因素，關鍵要看個人的發展環境，因此，我義無反顧的做出了選擇――西部。

雖然在北京找一份待遇好，又清閑的工作并不是難事，但我更希望到需要我的地方去工作。在博士論文后面的致謝中我曾感謝妻子、父母多年以來對我學業的支持，他們一直默默的付出，迄今為止我沒有給予任何回報，當我對他們說出自己投身西部的想法時，出乎意料的家里所有人都贊同我的決定，他們的支持給予了我信心和希望。

經過查詢西部各省的情況，我選擇了廣西，有以下幾個原因：

第一，20xx年1月1日，中國-東盟自由貿易區全面啟動，帶給廣西國際性的歷史機遇;

第二：20xx年12月7日，國務院頒布實施了《國務院關于進一步促進廣西經濟社會發展的若干意見》，使北部灣區域經濟建設實現里程碑式的跨越;

第三：廣西壯族自治區黨委常委、組織部部長陳向群表示，目前，廣西干部隊伍中年輕干部的數量還遠遠不能滿足20xx年換屆需求，20xx年將把人才的引進開發作為工作重點，努力在人才聚集上取得實質性進展;

第四：我的博士導師曾是北京航空航天大學廣西北海學院的院長，他曾對我說廣西是個好地方，如果想做事業，可以選擇廣西。

從上大學開始，除了學習以外，我一直積極主動的參加學生活動，并在不同的崗位上擔任學生干部，鍛煉了自己的組織協調能力。在攻讀博士學位的過程中，參加了兩次掛職工作，一次在北航后勤管理處任處長助理，一次在北京市第二建筑工程公司任總經理助理，使我不僅有機關的工作經驗，也有了國企的工作經驗，在這些基礎上，我覺得自己到廣西工作可以發揮出自己的優勢。

今日之廣西，充滿著無限的發展潛力，對于博士后的我來說，那里將是一片充滿希望的熱土。個人的意愿、歷史機遇，國家的需要，促使我更加熱切的渴望著能投身于廣西的經濟社會建設。去西部去基層的選擇不需要豪言壯語，需要說服的只有自己，需要戰勝的僅是追求浮華與安逸的心靈，需要追求的只是踏踏實實去做出一點值得自己驕傲的成績。

我期望做一個有益于廣西、有益于廣西群眾、有益于廣西社會的人。

此致

敬禮！

自薦人：XXX

20xx.4.7

尊敬的*老師：

您好，我現在是**大學***學院的在讀碩士研究生，下學期就進入研三生活，打算報考您的博士。

首先，我介紹自己的求學經歷。我20xx年考到**學院測繪工程專業。那時本科學校剛剛升本四年，由于是新校區，好多建筑仍在施工。開始對學校的印象很差，但既來之則安之，我選擇默默的堅持。本科學校主要是強調儀器操作技能，不重視學生科研能力的培養，這點是我來到**大學最大的感受。大學前三年基本上就學專業課和考英語與計算機證書。大三決定考研，因為這是我一進大學就給自己定下的目標，我也很想親身感受好大學里的學習氛圍，感受好的大學的大學文化。我是以考研成績初試第二名的成績進入復試，并且被錄取，我不是強調成績的重要性，但我認為成績最起碼代表了我對考研的態度。當初考研時，對科研一點都不了解，直到進入研究生階段，確切的說，是進入現在的課題組，才開始慢慢的接觸研究。研究生第一年是在上基礎課，但主要還是看專業方面的書籍，并盡快入門。在研一的時候參加了一個小的項目，同時也確定研究生的主要研究方向。研二上學期參加了第27屆**年會，研二更多的時間是自己看論文，做實驗，同時，我的導師不允許我們在外面做兼職。

我談談自己對本科生活以及研究生這兩年學習生活的理解。

（1）本科階段：本科四年里沒有了高中三年的那種壓力，但是現在回想那時的自己就像一只井底之蛙，只知道學好專業課，與外界的交流很少。現在一些實力很強大學的學生在大二就開始跟著老師搞科研，接受科研訓練，同時學校提供很多創新項目支持他們，我現在真的好羨慕他們。我那是學校沒有平臺，也沒有老師的引導，我對科研知之甚少。但考研一年的時間，我還是學到了很多，學會了堅持，學會了自我調節，讓自己變得更堅強，更獨立與自信。

（2）碩士研究生階段：碩士兩年里雖然取得的成果比較少，但是前兩年的時間里是一個積累的階段，也是開始認識科研的階段。我的導師科研能力很強，從他身上學到很多優秀的學習習慣。我們課題組主要是***。因為導師想把**作為實驗室以后的一個方向，同時光學遙感也是**的基本手段，所以在研一下學期安排我做現在的內容。本科時期基本沒有接觸遙感和地理信息系統方面的知識，而我們課題組也沒有光學遙感的師兄師姐。我只能自己看遙感方面的書，上網查資料，與相同專業的同學討論，一點點的積累。逐漸了解遙感方面的基礎知識，也學會了一些科研所必需的遙感與地理信息系統軟件，同時也學會了一些編程語言。

在兩年時間里，自己解決問題的能力確實得到了很大的提高。在課題組里，對我影響最深的就是嚴謹與責任，嚴謹對于科研是最基本的也是最重要的；責任，就是要學會擔當，學會奉獻。作為實驗室的一員，要全力的為實驗室著想，自己的所作所為代表的不是一個人，而是我們整個的課題組。

我想說一些自己對科研的理解（這是我自己的觀點，可能不正確）。我認為，從事科研的有兩種人。一種人是頭腦很靈活，經常有新idea，思維比較活躍。另外一種人是需要看很多的文獻，從中總結，然后才有更多好的idea，進而再開展自己的研究。我認為我屬于第二種人，需要看大量的文獻，從文獻中看研究內容發展到什么階段，現在還存在什么問題沒有解決。在開展自己的研究之前，我認為首先要明白自己所要做的研究有什么研究意義。同時在開展實驗之前一定要做好計劃，實驗的數據及實驗的方案都要提前準備好，這樣會使自己的研究變得更條理。

文獻在科研的過程中占很大的角色，通過學校電子圖書館、google學術、向論壇和作者求助的方式可以找到我們需要的文獻。對于自己研究領域的期刊，可以設定提醒，每當有新的文獻刊出，期刊會通過e—mail發送給我們，隨時了解研究的最新進展。我把文獻的閱讀分為三個階段，在我們研究過程初期，我們只是略讀整篇文獻，精讀文獻的某個部分，比如文獻所用的實驗方法，這個階段主要是指導我們完成自己的實驗；第二階段是精讀文獻，主要是為了學習文章每個部分的寫法，比如摘要、引言、方法、結論、討論等等，為我們以后寫小論文打基礎；第三個階段就是學習文獻中一些常用的英語表達方式，一些經典的優美句子，在平時的閱讀過程中，不斷的總結和積累，為寫英語論文做基礎。而我平時很多時候卻只做到了前兩個階段，這也是我以后需要改進的地方。以上就是我研究生兩年自己的一些心得。

最后我想談談自己為什么要讀博士以及我對自己的客觀評價。博士代表的不僅僅是一個學位，它也是對一個人綜合能力的認可。明年我即將畢業，如果選擇了工作，未來可能再也回不到純潔的校園生活。我選擇考博，我選擇嘗試與挑戰，我不想給未來的自己留下遺憾。在碩士的兩年時間里，我重新認識了科研，它也可以成為一種職業，我已經為繼續深造做好了心理準備，敢于面對博士期間的失敗與挫折，能夠忍受博士期間的孤獨與寂寞。如果是在其他外在因素的逼迫下去讀，這樣的博士讀下來會很痛苦，對老師和對自己都是百害而無一例。我熱愛遙感，我希望在博士的幾年學習里，自己的專業知識與綜合能力都能得到升華。別人能夠做的事情，我通過自己不懈的努力也會做到。我總是相信：一件事你去做了，你可能沒有成功，但是如果你不去做，你永遠都不會成功。

此致

敬禮！

自薦人：

日期

第五篇：中國科學院博士報考自薦書

中國科學院博士報考自薦書

您好！學生**，女，生于19**年*月**日，*****人，系**大學2012級******專業碩士研究生。2015年準備報考生態環境研究中心生態學專業博士研究生。現按照要求分別以下幾個方面做出個人陳述，請審閱并考察，謝謝！

思想品德、學習態度：為人真誠友善，尊敬師長。在學術道德方面，本著做學術要踏踏實實，始終堅持不驕不躁的態度來對待學術中的每一個問題。

外語水平、學術背景：學生在本科階段通過CET-4及CET-6。2012年，順利考取西北大學自然地理專業的碩士研究生，通過三年的學習系統學習了基礎課程及相關專業課程，在這期間，確定了碩士期間的研究方向主要為“生態評估”。

業務和科研能力：在碩士階段，在參與導師項目及完成論文的過程中，學生還學習并掌握了ArcGIS、Fragstats等軟件。另外，2013年9月及2014年10月，先后兩次，學生十分有幸地參加了由西北大學和加拿大多倫多大學聯合舉辦的“中加氣候變化學術研討會”培訓課程，較為系統地學習了Statistical DownScaling Model(SDSM)氣候變化預測軟件、R語言等工具。除此之外，在校期間，參與完成了導師的大部分科研工作。主要包括：①《全國生態環境十年變化遙感調查與評估——陜西省生態十年遙感調查與評估》，獨立完成陜西省榆神北部沙化功能控制區生態十年遙感調查評估工作；并負責后期該項目研究性文本編制的整合及校正工作。②《陜西省太白山林線變化及其對氣候變化的響應》，參與野外調研、數據整理工作。③《陜西省生態紅線劃定》，完成陜西省全省生態功能紅線劃定工作。④《安康市國家主體功能區建設試點實施方案》編制工作，完成安康市主體功能區類型細分。

學習計劃：從學位課學習方面、導師課題參與方面以及課下業余時間安排方面做以陳述。

（1）學位課期間的學習計劃:在學位課階段，首要任務是認真學習每一門課，為以后的研究工作打下堅實的基礎。其次，對工具類科目加以重視，為以后進行學位論文的理論部分寫作和實證部分寫作做好鋪墊。

（2）導師的課題計劃安排:學生將會結合自己的實際能力和知識儲備量來承擔一定量的課題任務，在課題的研究中鍛煉自己的能力，大量閱讀與課題相關的國內外各種文獻，并進行相關的調研工作。

（3）課下業余時間安排:對于課余時間的利用，學生將會閱讀大量的國內外文獻，學習方法、思想和選題角度。

研究設想方面：在查閱了所報考導師相關資料及撰寫的中外文獻后，以及三年的碩士學習過程中，對生態系統服務領域及相關新方法新手段產生了濃厚的興趣。因此，在與導師研究課題不沖突的情況下，擬研究課題“基于InVEST模型的區域生態系統服務與人類福祉研究”。

（1）研究背景與研究意義：隨著人口增長和經濟社會發展，人類對地球表層生態系統的利用和改造達到了前所未有的程度，已經成為地球生命系統的主宰。強大的人類干擾和利用給自然生態系統帶來了深刻影響，導致生態環境退化，表現為生物多樣性減少、荒漠化、土壤及養分流失、水體污染等。科學評估生態系統及其服務提供能力仍然是一項緊迫需求和重要挑戰。當前最簡單、也是應用最多的方法是參數法或參數借用法。該方法自 1997 年 Constaza 等評估全球自然資本以來被廣泛應用和復制，在此過程中也引起了很多質疑。學界試圖發展綜合性的生態系統服務評估方法即模型法，應用最廣泛的生態系統綜合評估模型當屬美國斯坦福大學生物系 Daily教授研究小組開發的生態系統服務及其權衡綜合評估(InVEST)模型。在生態系統服務評估和模擬時仍然需要眾多參數，模型評估中的不確定性和誤差也在所難免。因此，對模型參數的校驗與本土化迫在眉睫。

研究意義：有助于區域生態系統服務的特點和變化規律的研究，為當前全球變化背景下全面地理解生態系統服務對人類福祉的影響提供分析思路。通過野外調研、模擬實驗等方法，嚴格校正相關參數，有助于InVEST模型的本土化應用。

（2）研究內容及解決的關鍵學科問題：某區域的生態系統服務功能研究，包括生境適宜性和稀缺性、碳存儲和固定、土壤保持、木材生產等InVEST模型中淡水模塊評估對象。擬解決的關鍵科學問題：參數校驗；室內實驗數據分析。

（3）擬采取的研究方法：在對國內外相關文獻深入分析的基礎上，采用野外調查和室內實驗、實際觀測和資料搜集等手段，在GIS平臺下使用InVEST模型，綜合運用生態、地理、植物、土壤等學科的理論和方法進行某區域的生態系統服務功能評價研究。

（4）研究計劃及預期研究成果

第一學年（2015.09至2016.06）：修完課程，閱讀文獻，并發表研究論文1篇。第二學年（2016.09至2017.06）：對數據進行技術處理，撰寫SCI研究論文1篇。

第三學年（2017.09至2018.06）：著手撰寫博士論文。同時撰寫研究論文1篇。

第四學年（2018.09至2019.06）：提交博士論文，順利通過答辯。

以上就是我攻讀博士學位結合自己的理想、業務水平、就業觀念談了自己的幾點想法，真誠希望能讀老師的博士研究生。謝謝！