第一篇：志愿書（精選）

中 國 共 產 黨 入 黨 志 愿 書

（填寫范例，僅供參考）

申請人姓名 張××（與身份證姓名一致）

相關規定：《中國共產黨發展黨員工作細則（試行）》第十五條 發展對象填寫《入黨志愿書》，須經上級黨組織同意。支委會要對發展對象填寫的《入黨志愿書》和有關情況進行嚴格審查，經集體討論認為合格后，再提交支部大會討論。

填寫要求：

1、發展對象已具備黨員條件，經上級黨組織預審通過發給《入黨志愿書》。

2、填寫《入黨志愿書》，是申請入黨的人必須履行的手續之一。填寫《入黨志愿書》，是對申請入黨者的一次實際教育和嚴格審查，是黨組織對申請入黨的人進一步審查的主要依據之一，也是黨員的重要檔案材料之一。填寫入黨志愿書必須嚴肅認真。

3、在填寫前黨支部應對發展對象進行黨的基本知識和對黨的忠誠的教育，將填寫內容和要求作詳細的說明。發展對象填寫時要嚴肅認真、忠誠老實，不得有任何隱瞞和偽造。

4、填寫《入黨志愿書》應當簡明扼要，盡量不要超出本欄。如果內容確實填寫不下，可另附紙填寫，并在附紙的第一行注明是附在哪個欄目，如某些欄目沒有內容可填寫，應在該欄填寫無”，不要劃“×”或 “／”。

5、填寫時均應用鋼筆，字跡要工整清楚，不得涂改。為避免填寫上的差錯，最好是先寫草稿，經檢查無誤后，再往上抄。確有必要修改的以單劃線為宜。姓名：張××（與居民身份證一致），性別：男（貼2寸正面免冠照片）

民族：漢族（填寫全稱），出生年月：××××.×× 籍貫:（填寫本人的祖居地<指祖父的長期居住地>）出生地:（“籍貫”和“出生地”按現行政區劃填寫到縣<市、區>）學歷:分畢業、結業、肄業三種，填寫接受相應教育的最高學歷。不得填寫“相當××學歷”。

學位或職稱：寫何學科學位如：文學學士學位。職稱應填寫主管部門評定的專業技術職務

單位、職務或職業: ××學院××專業××班學生（無單位、職務的，填寫職業）

現居住地: ××市××路××號，××學院（現固定居住的詳細地點）

居民身份證號碼：（15或18位數字）有何專長:書法

（填寫本人專業以外的長處。常見錯誤有：“組織管理”、“交際”）入黨志愿：

我志愿加入偉大、光榮、正確的中國共產黨。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀作為自己的行動指南。黨的宗旨是全心全意為人民服務。

通過多年的馬克思主義理論和黨史的學習，通過黨的教育和培養，我深刻地認識到，我們黨自成立以來的80多年奮斗歷程為中國人民和中華民族建立 的豐功偉大績。……

我作為當代中國一名熱血青年，伴著祖國的改革開放進程而成長，切身感受到了（以下內容略）…… 多年來，在黨組織的教育與培養下，通過自己的刻苦學習與工作鍛煉，牢固地樹立起堅定的馬克思主義政治信仰和共產主義理想信念，志愿加入中國共產黨，為共產主義社會理想、為建設中國特色社會主義、為黨和人民的根本利益而奉獻自己的青春（以下內容略）……

進入新世紀，我們黨高瞻遠矚、深謀遠慮、勝利召開黨的十六次全國代表大會，提出高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化，為開創中國特色社會主義事業新局面而奮斗的政治宣言和行動綱領。（以下內容略）……

我知道，為黨和人民的偉大事業而努力工作，只有良好的愿望是不夠的，還要有優良的素質和過硬的本領。在今后的學習、工作和生活中，我將永遠牢記黨的教導，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線方針政策。在當前，特別要努力學習好十六大報告，貫徹落實好十六大精神及其各項戰略部署。我將牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己，提高素質、改正缺點、彌補不足，永葆黨員的先進性，努力踐行“三個代表”，為共產主義奮斗終身。

張××

2006年1月21日 僅供參考，不可全文照抄！相關規定：

《中國共產黨發展黨員工作細則（試行）》第十六條 在接收預備黨員的支部大會上，申請人應匯報對黨的認識、入黨動機、本人履歷，以及需向黨組織說明的問題。………。

填寫要求：

1、基本書寫格式及內容通常如下： 正文主要內容包括：

第一，對入黨的態度。一般第一段要明確寫出自己對入黨的態度，即“我志愿加入中國共產黨”。

第二，對黨的認識。這部分主要包括：如何認識黨的綱領和章程；如何認識黨史，尤其是親身經歷過的重大歷史事件；如何認識黨的領導和現行的路線、方針、政策。

第三，入黨動機、目的。一般講，一個人最初的入黨動機、目的不是單一的，而是各種因素的綜合，往往有個不端正到端正的過程。因此應對每一因素進行分析，寫出達到最終正確入黨動機的思想演變過程，必要時要有一定的理論論述。

第四，自己的優點缺點。要一分為二地看待自己的優缺點，并逐一作出深入的分析，要有發揚優點、克服缺點的決心和措施。

第五，入黨的決心。填寫入黨志愿書只是申請入黨的同志入黨必須履行的手續之一，即使在組織上入了黨，思想上是否入黨還得看入黨后的言行。因此，在入黨志愿書中還要表明自己有不被接受的思想準備，進一步努力的打算或者入黨后的態度或決心等。

2、應注意的問題。

（1）不能把入黨申請書內容照抄變成個人的“入黨志愿”內容。要在“入黨申請書”、“思想匯報”、“自傳”等基礎上進一步加工、提煉、字斟句酌，把自己最想向黨組織表達的思想寫出來。填寫“入黨志愿”不需要像入黨申請書那樣要有標題、抬頭。注意使用第一人稱來寫。

（2）入黨志愿有規定的篇幅，不能像其他材料可以不受字數限制地填寫。為此，首先要注意字數。

本人經歷（包括學歷）

自何年何月至何年何月在何地、何單位、任何職證 明 人 1990年9月1996年7月××省××縣實驗小學學生 李平平1996年9月1999年7月××省××縣第一中學學生（初中部）張全 1999年9月2002年7月××縣第一中學學生（高中部）趙友 2002年9月至今××學院××專業學生 趙強

“本人經歷（包括學歷）”應從上小學填起，起止年月要銜接。“在何地、何單位”要寫全稱。“任何職”應寫明具體（主要）職務。參加電大、函大、夜大、自學考試等學習的，都應填寫；取得學位的在相應欄目中注明。“證明人”填寫熟悉本人情況的人（非本人親屬）或在一起學習、工作過的人。

何時何地加入中國共產主義青年團：1999年6月于××省××縣第一中學加入中國共產主義青年團

（“何地”應填寫到工作<學習>單位或鄉鎮、街道。沒有應寫“無”）何時何地參加過何種民主黨派或工商聯，任何職務：無

（“何地”應填寫到工作（學習）單位或鄉鎮、街道。民主黨派人士申請加入黨組織時，黨總支或黨支部應嚴格按照程序征求黨委統戰部的意見后再發展。）

何時何地參加過何種反動組織或封建迷信組織，任何職務，有何活動，以及有何其他政治歷史問題，結論如何： 無

（“何地”應填寫到工作<學習>單位或鄉鎮、街道。沒有應寫“無”）

何時何地因何原因受過何種獎勵：

2002年被××學院授予“校優秀學生干部”榮譽稱號； 2002年被××學院授予“暑假社會實踐先進個人”榮譽稱號

（主要填寫經過一定組織批準所給予的一些正式的獎勵，有獎勵證書、表彰文件的，一般的口頭表揚、物質獎勵以及在正常工作中得到的獎金等不必填寫。具體要寫明受獎勵時間、經何單位批準、獲獎名稱、享受待遇等。不能寫成“多次評為”等籠統字句，沒有應寫“無”。）

何時何地因何原因受過何種處分 ：無

（填寫受到黨紀、政紀、團紀處分或刑事處罰的情況。經組織復查被平反糾正的不需填寫。沒有應寫“無”。）

家庭主要成員： 配偶（沒有應寫“未婚”<或“離異”、“喪偶”>）姓名： 民族： 出生年月：籍貫：學歷：參加工作時間：

政治面貌：參加黨派組織的，應注明是哪個黨派的黨員（成員）。如參加中國共產黨，應寫明“中共黨員”，不能只寫“黨員”二字。一般群眾寫“群眾”，團員寫“共青團員”

單位、職務或職業： 其他成員

關系、姓名、出生年月、政治面貌，單位、職務或職業 父親、張建成、1959年9月、中共黨員，××縣設計院工程師 母親、李敏、1960年5月、群眾、××縣醫院副院長

“家庭成員”指和自己有直接血緣關系或婚姻關系的直系親屬，如父母、配偶和子女，以及和本人長期在一起生活的曾受其撫養或由本人供養的其他親屬，如本人的祖父母，未成年或已成年仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。

已離退休的，不能只寫“離休”或“退休”二字，而應寫明離退休前所在單位、職務或職業和政治面貌等，并注明何時離退休。

父母已死亡的，也應寫明生前所在單位、職務或職業和政治面貌等，并注明死亡時間。

其他各欄參照前面的要求填寫。主要社會關系情況：

叔叔、張建材、1957年8月、中共黨員、××大學教師

“主要社會關系”是同本人有密切來往和影響較深的親戚朋友的情況。其他各欄參照前面的要求填寫

需要向黨組織說明的問題：無

（主要填寫需要向黨組織說明，而在其他欄目中不好填寫的問題。沒有應寫“無”。）

本人簽名或蓋章 張×× 2006 年1月21 日

（落款時間：應是支部大會前或同一天。）

入黨介紹人意見：

張××同志自提出入黨申請后，積極靠攏黨組織，能經常向黨組織匯報思想，認真參加各項政治理論學習，自覺以黨員標準嚴格要求自己。多年來該同志不僅能認真學習黨的基本知識，不斷提高對黨的認識，而且能刻苦學習，勤奮工作，曾三次獲得獎學金和一次被評為校優秀團員。該同志思想作風正派，為人正直，善于團結同學，對組織忠誠老實，平時不計較個人利益，有無私奉獻精神和為黨的事業奮斗終身的決心。主要缺點：開展批評不夠大膽；在工作方法上，有時比較簡單。我認為張××同志已基本具備黨員的條件，愿意介紹其入黨。

相關規定：《中國共產黨發展黨員工作細則（試行）》

第十三條 申請入黨的人要有兩名正式黨員作介紹人，入黨介紹人一般由培養聯系人擔任，也可由發展對象自己約請，或由黨組織指定。受留黨察看處分尚未恢復黨員權利或尚在緩期登記期間的黨員，不能做入黨介紹人。

第十四條 入黨介紹人的主要任務是：

1、向被介紹人解釋黨的綱領、章程，說明黨員的條件、義務和權利。認真了解被介紹人的入黨動機、政治覺悟、思想品質、本職工作表現、經歷等情況，如實向黨組織匯報。

2、指導被介紹人填寫《入黨志愿書》，并認真填寫自己的意見。向支部大會負責地介紹被介紹人的情況。

3、被介紹人批準為預備黨員以后，繼續對他進行教育幫助。填寫要點：介紹人了解和掌握的申請人的入黨動機、思想品質、現實表現等情況，對是否同意其入黨表明意見（不能只寫工作表現，應按要求作出全面評價）。不能只寫優點，不寫不足；也不能以提“希望”的方式來代替其缺點不足。

介紹人單位、職務或職業：××學院輔導員

簽名或蓋章 趙強 2006年1 月22日

（落款時間：應是支部大會前或同一天。）

我同意第一介紹人的意見。張××同志對加入黨組織有比較明確的認識，入黨動機端正；能夠自覺用黨員的標準來要求自己，正確處理集體利益和個人利益的關系；學習上有鉆研精神，有較強的吃苦精神和工作責任心，完成工作任務較出色。主要缺點：有時在處理問題時，過于急躁。我認為××同志已基本符合黨員條件，愿意做其入黨介紹人。

填寫要點：

不能只寫“同上”或“同意第一入黨介紹人意見”。

不能只寫優點，不寫不足；也不能以提“希望”的方式來代替其缺點不足。

介紹人單位、職務或職業 ××學院教師

簽名或蓋章 孫明 2006年1 月22日 支部大會通過接收申請人為預備黨員的決議

支部于2006年1月22日召開支部大會，對張××同志的入黨問題進行了審查。（簡要表述申請人優缺點和主要表現）。本支部黨員×人，應 到會有表決權的正式黨員×名，實到×名。大會采取無記名投票（或舉手表決）方式進行了表決。表決結果：×票贊成，×票反對，×票棄權。同意（不同意）吸收張××同志為中共預備黨員。

支部名稱：（寫全稱）支部書記簽名或蓋章 2006年1月22日 相關條規：《中國共產黨發展黨員工作細則（試行）》

第十六條 …………。支委會要向大會報告對申請人審議的情況。與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論，并采取舉手或無記名投票的方式進行表決。贊成人數超過應到會有表決權的正式黨員的半數，才能通過接收預備黨員的決議。因故不能到會的黨員正式向支部提出書面意見的，應統計在票數內（注：書面意見須會前交給支部，并在會上宣讀，會后補寫的無效）。

支部大會討論兩個以上的人入黨時，必須逐個討論和表決。第十七條 黨支部要及時將支部大會決議填寫在《入黨志愿書》上，連同本人入黨申請書、政審材料、培養教育和考察的材料，報上級黨委審批。

填寫要點：支部大會的決議是集中全體黨員對申請入黨者的意見，應寫清參加大會的具有表決權的正式黨員數、討論的情況、采取的表決方式、表決結果等。不能只寫優點，不寫缺點不足；也不能以提“希望”的方式來代替其缺點不足。

預審通過后，及時召開會議。落款時間應填支部大會同一天。（一周內報黨總支或黨委組織部）。

上級黨組織指派專人進行談話情況和對申請人入黨的意見

受學院黨總支（或黨委）的指派，1月23日與張××同志進行了談話。該同志能向黨組織坦露真實思想，對黨忠誠，入黨動機端正，態度明確，有為黨的事業奮斗終身的決心；對黨的基本知識有一定的了解，但還不夠熟悉；工作踏實，有較強的事業心和犧牲奉獻精神，具有一定的思想覺悟。其入黨材料齊全，入黨手續完備。綜上所述，本人認為張××同志已基本具備黨員條件，同意其入黨。

相關條規：《中國共產黨發展黨員工作細則（試行）》

第十九條 黨委審批前，要指派專人（黨委委員或組織員）對《入黨志愿書》和有關材料進行審查，廣泛聽取黨內外群眾的意見，并同申請人進行談話，作進一步的考察。談話人應將談話情況和自己對申請人能否入黨的意見，如實填寫在《入黨志愿書》上，并向黨委匯報。

填寫要點：填寫黨總支委員或組織員通過談話了解到的申請人的入黨動機是否端正，對黨的基本知識是否了解，入黨手續是否符合規定，談話人對申請人是否具備黨員條件和是否同意其入黨的意見等內容。

談話人單位、職務或職業 ××學院黨總支委員某某

簽名或蓋章 2006年1月23日 談話時間應填支部大會召開以后的時間。總支部審查（審批）意見

黨總支委員×名，實到會×名，經審議并表決，×名（或一致）同意吸收張××同志為中共預備黨員，預備期從2006年1月22日至2007年1月21日止。

相關條規：《中國共產黨發展黨員工作細則（試行）》 第十九條 黨委審批預備黨員，必須集體討論、表決決定。

黨委主要審議申請人是否具備入黨條件，入黨手續是否完備。申請人符合黨員條件、入黨手續完備的，可批準其為預備黨員。黨委審批的意見要填寫在《入黨志愿書》上，注明預備期的起止時間，并通知報批的黨支部。黨支部應及時通知本人并在黨員大會上宣布。對未被批準入黨的，也要通知黨支部和本人，做好思想工作。黨委會審批兩個以上的人入黨時，應逐個審議和表決。

第二十條 黨委對黨支部上報的接收預備黨員的決議，必須在3個月內審批。如遇特殊情況可適當延長審批時間，但不得超過6個月。凡無故超過規定時間而未予審批的，應追究有關人員的責任。

填寫要點：

1、總支會議記錄要完整，應逐個審議和表決。

2、自支部大會納新之日起總支一個月內審批完畢。，一般不超過三個月。由于特殊原因超過三個月審批，未超過六個月，總支要寫出書面說明，并附在志愿書內，作為檔案材料內容。超過六個月，退回支部審議，從申請人重填《入黨志愿書》開始，重新履行入黨手續。

總支名稱：××學院黨總支 總支部書記簽名或蓋（應加蓋總支公章）2006年1月28日 黨委審批意見 蓋院黨委授權章。預備黨員須經黨委核準

基層黨委蓋章 黨委書記簽名或蓋章 2006年1月30日 支部大會通過預備黨員能否轉為正式黨員的決議

支部大會于2007年2月6日討論了張××同志的轉正申請。大會認為，張××同志在預備期間，能認真履行黨員義務，以黨員標準嚴格要求自己，重視理論學習，努力改進存在的缺點不足，工作勤奮，學習刻苦，較好地發揮了黨員的先鋒模范作用。但還存在……不足。支部大會應到會有表決 權的正式黨員×名，實到×名，對張××同志按期轉正進行無記名投票表決（或舉手表決），×票贊成，×票反對，×票棄權。按照有關組織原則，支部大會決定同意×××同志按期轉正。

相關條規：《中國共產黨發展黨員工作細則（試行）》

第二十五條 預備黨員預備期滿后，黨支部應按時討論其能否轉為正式黨員。具備黨員條件的，按期轉正；不完全具備條件、需進一步教育和考察的，可延長一次預備期，延長時間不能少于半年，最長不超過一年；不具備黨員條件的；應取消其預備黨員資格。

第二十六條 預備黨員轉正的手續是：本人提出書面轉正申請；黨小組提出意見；黨支部征求黨內外群眾的意見；支委會審查；支部大會討論、表決通過，報上級黨委審批。

如何填寫：在預備期滿后，15天內召開支部大會表決。特殊情況不得超過二個月。

支部名稱（應寫全稱）支部書記簽名蓋章 2007年2月6 日 總支部審查（審批）意見

總支委員×名，實到會×名，經審議并表決，×名同意張××同志按期轉正，黨齡從2007年1月22日算起。

相關條規：《中國共產黨發展黨員工作細則（試行）》

第二十七條 黨委對黨支部上報的預備黨員轉正的決議，應在三個月內討論審批，審批結果應及時通知黨支部。黨支部書記要與本人談話，并將審批結果在黨員大會上宣布。

第二十八條 預備黨員轉正后，應將其《入黨志愿書》、入黨和轉正申請書、自傳、政審材料、教育考察的材料，交黨委存入本人人事檔案。無人事檔案的，建立黨員檔案，由所在黨委保存。總支部名稱（應寫全稱，并加蓋總支章）總支部書記簽名蓋

2007年2月15日

黨委審批意見 蓋黨委授權章。

黨委蓋章 黨委書記簽名蓋章

年 月 日

支部大會通過延長預備期的黨員能否轉為正式黨員的決議

××同志在延長×年預備期期間，對自己在預備期中因（存在不足），并在學習或工作中（努力過程），取得了顯著成績，已具備了黨員條件，可以轉為正式黨員。本支部應到會表決權的正式黨員×名，實到×名，對××同志延長預備期（半年至一年）轉為正式黨員進行無記名投票表決（或舉手表決），×票贊成，×票反對，×票棄權。經表決，一致同意××同志轉為中共正式黨員。

支部名稱（應寫全稱）支部書記簽名蓋章

年 月 日

總支部審查（審批）意見

總支委員×名，實到會×名，經審議并表決，×名同意×××同志轉為中共正式黨員。黨齡從延長期滿的××××年×月×日算起。

總支部名稱（應寫全稱，并加蓋總支章）總支部書記簽名蓋 年 月 日 黨委審批意見 蓋校黨委授權章。黨委蓋章 黨委書記簽名蓋章

年 月 日

備 注 如何填寫：

在吸收有關人員入黨，需要提高審批權限的情況下，縣級以上黨委的審批意見；

填寫取消預備黨員資格和預備黨員因故去世等情況。附：

1、延長預備期決議: 支部決議范例:

支部大會于×年×月×日討論了×××同志的轉正申請。大會認為，×××同志在預備期間，能經常向黨組織匯報思想、工作等情況，工作積極，但……（要寫明具體原由。如：出現兩門補考，這表明其尚不能發揮學生黨員在學習上應有的先鋒模范作用），還不完全具備黨員條件。鑒于其對自己的錯誤已有認識，并作了自我批評。本支部應到會表決權的正式黨員×名，實到×名，對延長×××同志預備期……（半年至一年）進行無記名投票表決，×票贊成，×票反對，×票棄權。按照有關組織原則，支部大會決定延長×××同志預備期……（半年至一年）。

埴寫要求：延長原因必須具體寫清，延長預備期只有一次。具體要求如上頁內容。

總支審批意見范例: 總支委員×名，實到會×名，經審議并表決，×名同意延長×××同志預備期（半年至一年）（自×年×月×日至×年×月×日止）。

填寫要求：延長預備期只有一次,具體要求如上頁內容。

2、取消預備黨員資格的決議 支部決議范例：

支部大會于×年×月×日討論了×××同志的轉正申請。大會認為，×××同志在預備期間，放松了對自己的要求，……（寫具體表現），造成不良影響。黨組織曾多次對其進行幫助教育，但至今無明顯改進，這表明其已不具備黨員條件。本支部應到會表決權的正式黨員×名，實到×名，對取消×××同志預備黨員資格進行無記名投票表決，×票贊成，×票反對，×票棄權。按照有關組織原則，支部大會決定取消×××同志預備黨員資格。

總支審批意見范例：

總支委員×名，實到會×名，經審議并表決，×名同意取消×××同志預備黨員資格。

第二篇：志愿書

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

我忠心的熱愛中國共產黨，因為中國共產黨是是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

在大一開學之際，作為剛剛跨入大學的我，我就向黨組織遞交了入黨申請書，并參加了學校組織的黨課學習。在黨組織的培養教育下，我對黨有了進一步的認識。黨是由工人階級中的先進分子組成的，是工人階級及廣大勞動群眾利益的忠實代表。在黨的路線、方針和政策上，集中反映和體現了全國各族人民群眾的根本利益；在工作作風和工作方法上堅持走群眾路線，并將群眾路線作為黨的根本工作路線；在黨員的行動上，要求廣大黨員堅持人民利益高于一切，個人利益服從人民利益。

在生活上，我主動與身邊的同學，學長交朋友，平時經常同學及老師進行思想交流，以此積累一些經驗教訓，全面的來提升自己的綜合素質。與各種不同的人去打交道可以讓自己在看待問題的視野方面，有著大的提高，而不僅僅只是一只井底之蛙，因為每一個不同的人都有著自己不同的想法，多聽取一些不同的想法，自己自然慢慢地開始從不同的角度思考問題，也會有著比較大的長進。而且多跟他人交流也可以鍛煉自己的為人處事的能力，在這幾年大學生活中的與人交流讓我在為人處事方面成熟了很多，減少了許多不愉快的事情的發生的同時又建立了良好的人際關系。

對于大學里工作這一方面，我一直也是盡心盡力，起到了不小的模范作用。大一剛進學校時就加入了學院的學生會，然后由于工作勤懇努力，態度認真負責，工作成效顯著而留任部門部長。在學生會的工作中，我一直以黨員的標準要求自己，吃苦在前，享受在后，以個人利益服從集體利益，積極進取，努力拼搏，用高標準來要求自己，起到了良好的帶頭作用，充分體現了自己的價值

在這幾年的學習和工作中，我還慢慢認識到，對黨員的基本要求，正是我們所有人學習和工作的努力方向，因此我們一定要堅決擁護中國共產黨，認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。自覺遵守黨的紀律和國家法律，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。反對分裂祖國，維護祖國統一，不做侮辱祖國的事，不出賣自己的國家，不搞封建迷信的活動。只要黨和人民需要，我會奉獻我的一切！此致

敬禮

申請人：鐘鳴

XX年X月Xx日

第三篇：志愿書

我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨的義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是特色社會主義事業的領導核心。

黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的普遍規律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指出了社會主義社會必然代替資本主義社會、最后必然發展為共產主義社會的正確道路。《共產黨宣言》發表一百多年來的歷史證明，科學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質，是解放生產力，發展生力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。中國共產黨領導全國各族人民，在毛澤東思想指引，經過長期反帝主義、反封建主義、反官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義初級階段的過渡，確立了社會主義制度，發展了社會主義初級階段的經濟、政治和文化。我們不但要認真學習馬列主義毛澤東思想，也要高舉鄧小平理論旗幟。鄧小平理論是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代中國的馬克思主義，是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論。在社會主義改革開放和現代化建設的新時期，在跨越世紀的新征途上，一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，用鄧小平理論來指導我們的整個事業和各項工作。

思想上，從小我就懷有一顆熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的心。也許是受父親的影響，小時候我總會在門上或墻上看到一些“偉大的中國共產黨萬歲”的字眼。當時只是好奇，可是直至2001年5月4日，我終于成為了一名光榮的共青團員，自豪地戴上了那枚金色的團徽，在鮮艷的五星紅旗和團旗下，我莊嚴宣誓：“我志愿加入中國共產主義青年團??為共產主義奮斗終身”。于是在團組織的引導和教育下，我慢慢地成長，漸漸懂得了“中國共產主義青年團”的含義。在高中的學習期間，我先后被評為了“優秀共青團員”、“優秀班干部”、“優秀三好學生”等榮譽稱號。

進入大學后，我們開設了《法律基礎》，《馬列主義哲學》和《毛鄧三》等課程，在學院的組織安排下，我還參加了黨、團校的學習，從此我對“中國共產主義青年團”和“中國共產黨”有了更深的認識，自己的世界觀，人生觀和價值觀都發生了明顯的變化。我認真學習了馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極提高自己的道德修養,并有堅定的政治方向.熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨的領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。為了進一步提高自己的思想層次，我還加入了貴州大學精神文明建設學生創建中心，在將團委工作和精神文明建設聯系起來的過程中，我漸漸認識到了校園文化和精神文明的重要性。作為一名優秀的共青團員，我們無論是在思想上還是行動上都要比普通同學進步一點，學習中要認真踏實，工作上要積極主動。并在同學們的支持和鼓勵下，我努力學習先后通過黨、團校學習結業，現在已有幸成為了黨的發展對象。

無論是在以前還是在現在，我始終都會以一名優秀共青團員干部甚至以后優秀的中共

黨員的準則來要求自己。在以后的學習生活中，我仍然一如既往，要更加嚴格地要求自己，做好黨、團員的模范帶頭作用。

行動上我從小學就是班上的班長，積極地為班集體爭取榮譽；進入中學積極的向團組織靠攏，高中一直擔任班長，并協助老師為班級爭得了許多榮譽，三年一直是班上的優秀班干部，還分別獲得過“三好學生”榮譽稱號、優秀共青團員、高中物理競賽二等獎、黔西一中現場書法大賽優秀獎；進入大學后，特別是在像勘技082班這樣團結的班集體中，我學到了許多東西，班里一人一事都深深地影響著我。我積極地組織同學們參加各項活動，一直擔任班里的宣傳委員。大一時是院團總支宣傳部部長，大二又當選為資環學院第六屆團委委員兼宣傳部部長，貴州大學精神文明建設學生創建中心蔡家關校區活動中心副主任，大三擔任班級心理委員。在這里更為我提供了許多服務同學和鍛煉自我的機會，我曾多次組織參加學校、學院的活動，積極帶領同學和志愿者進行志愿服務，兩次參加學院組織的演講比賽，而且成績優秀，分獲資環學院演講比賽三等獎、優秀獎、分別組織同學參加班級團組織生活評比和院級手抄報大賽，其中團組織生活評比分獲校級一等獎和院級一等獎、資環學院“祖國萬歲”手抄報大賽三等獎，此外我還榮獲新生軍訓先進個人、第十一期《資環報》征集紀念獎、貴州大學優秀團員干部榮譽稱號、資環學院第五屆科技文化節先進組織者、資環學院2010年暑期社會實踐先進個人、先進團隊代表、貴州大學第二屆中華詩詞大賽優秀獎，并在同學們的支持和鼓勵下，我努力學習先后通過黨、團校學習結業。

在學習中，每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業一絲不茍，因而在成績上一直都班級優秀。在學習好書本上知識的同時又經常學習了解一些社會生活常識。所以，我們要廣泛的學習，不僅要學好書本上的知識，而且要學習和了解各方面的知識，不僅要向老師學習，而且要向老人學習，向同學學習，向工人學習，向社會學習。我也清楚；沒有付出，就不會有收獲。

小時候，每當背著書包走在回家的路上，我都會和哥哥談談自己的夢想——有朝一日回到家鄉當一名忠實于人民、服務于百姓的鄉長，使家鄉的親人都過上幸福的生活。

也許是家庭貧寒的緣故，每年我和哥哥上學的時候，村里的叔叔伯伯都會給我們很大的幫助：有的送錢、有的送雞蛋、有的送衣服，小學、初中、高中甚至大學，久而久之，在我們的心里就形成了一種報恩的決心，立志今后一定要衣錦還鄉、回報親人。

小學的時候，我不知道如何報答親人，就只能有機會就幫幫村里的老人們錘錘腰背、曬曬衣服。而在一個放學的下午，我有了自己生平的第一個實踐服務：牽著一位鄰村的老奶奶走了五公里山路，最后把她安全的送回了家。后來就因為那一牽，我的母親每到鄰村一次，別人就夸一次。而我得到的不僅是別人的贊賞，我還收獲了心靈的慰藉，終于為他人帶去了自己的幫助。

初中時，我成長了許多，不僅是爸爸媽媽心目中的好孩子，我還成了一名優秀的共青團員，我植過樹、鋪過路，平時還幫過老師家種包谷。我覺得幫助別人真的很快樂，我更喜歡別人在媽媽的面前夸贊自己。讓我覺得，我長大啦，終于可以開始回報親人了。

可是到了高中，我們上學的費用更加多了，除了沒有買學習資料的錢外，平時吃的菜也只能是水豆腐。于是，我有了第一次為家庭減輕負擔的實踐——到縣城的一家飯館打小工。二十天，兩百塊錢。我買了“優化設計”叢書，還給外婆和奶奶買了她們從沒聽過的“優酸乳”。

上了大學以后，我覺得自己要回報的不僅僅故鄉的親人和減輕家庭的負擔，我應該讓自己的愛更廣闊些，讓我的服務對象更多一些、深刻一些。我要做的不光是找兼職、做工地，我還要參加社會實踐服務的行列，用我作為學生的力量去服務其他人。

每一個假期都進行了社會實踐活動，上課期間，參加了走進貴大附小環保宣傳，組織過創建文明·衛生校園、走進甲秀小學、青協資環分會貴州少數民族地區非物質文化現存狀況

調研、大學生春暉行動黔西組“愛心助殘”活動等大型的社會實踐活動。

通過近兩年的大學學習，我漸漸明白了“誰言寸草心，報得三春暉”的深刻內涵，更清除了“實踐是檢驗真理的唯一標準”的道理。我有愛國、愛家鄉的熱情，有反哺故土親人的誠心，我要通過社會實踐的平臺，不斷地將自己學到的東西回饋給社會。

家鄉鄉村教育的調研讓我看到了孩子們對知識的渴求，文明衛生校園的創建讓我感受到了養成良好習慣的迫切，環保知識的宣傳讓我體會到了環境崩潰的危機；而非物質文化遺產的調研讓我明白了社會發展的印跡，“愛心助殘”活動讓我清楚了作為大學生的我們能幫助其他人的能力。

是的，在“愛心助殘”的活動中，我曾經寫道：上下求索五千年探得治國春暉有道，前后思量大半身感悟齊家助人無私；我們拿出生活費，尋找贊助商，奔走于炎炎的烈日下，只為給殘疾朋友一絲慰藉，這都體現了我們應該回報社會、回報親人的道理。鑄九州神池如何春暉有道，看黔西學子只需助殘無私；我們不記酬勞，沒有午休，廢寢忘食只為能換來社會各界的點滴愛心，這就是我們能發揮自己的長處為社會帶去最大幫助的實際。每一次社會實踐，不是看我們能幫助多少人脫貧致富，能改善多少人的艱苦生活，最大的幫助就是我們帶去了無償、帶去了服務、帶去了人類和諧發展的前提，這也是我們實踐的初衷。

此外，我認為光是學習期間偶爾的下鄉自愿者是不夠的，于是假期中我參加了學校里組織的每一次假期社會實踐活動。實踐中，我了解到了農村困難補助和低保金的發放，看到了鄉村小學教育的寒酸，感受了作為當代大學生肩上應負起的責任。通過這一系列的活動，我從中總結了自己的成功和不足，清楚地認識到我仍需努力學習，多參加各種社會實踐活動，去提升自己，加強奉獻社會的能力。

我以參加過這幾次社會實踐而驕傲自豪，因為我帶去了自己的努力和愛心；我為這幾次實踐而奮進堅貞，因為我收獲了微笑和成長。我今天能向領導提交這份陳述，是因為我不但實踐了，而且會在以后的諸多實踐中做得更好！我會讓其他熱血青年都向前看齊，向黨靠攏，做最忠實的服務者，人民的貼心人。

第四篇：志愿書

入黨志愿

我志愿加入中國共產黨，以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導思想和行動指南，堅持四項基本原則，堅持走中國特色社會主義道路，堅持全心全意為人民服務，堅持理論聯系實際。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是各民族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。她代表中國先進生產力的發展方向，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣人民的根本利益。她更是帶領中國走出貧困，走出落后，走向繁榮富強，實現中華民族偉大復興的黨。

我是沐浴著黨溫暖的陽光、吹拂著祖國改革開放的春風，在黨的教育下成長起來的。我生長在一個普通的農民家庭，從兒時起父親就時時教育我要憶苦思甜，常跟我講黨的歷史，給我講優秀黨員的事跡，告訴年幼懵懂的我：今天的幸福生活來之不易，是無數的先烈用生命換來的。中國共產黨領導人民推翻三座大山，建立了新中國，領導人民走向富強。在我幼小的心靈，種下了對中國共產黨無限崇敬和熱愛的種子，也對成為一名黨員有了一種朦朧的向往。

小學時，我首批光榮地加入中國少年先鋒隊，少先隊輔導員告訴我們：紅領巾的鮮紅是由革命先烈的鮮血染成的，要我們好好珍惜這來之不易的美好生活。看著胸前飄揚的紅領巾，我決心以后要更加努力，更加進步。步入初中，成為一名共青團員，我知道肩上多了一份責任，明白自己要起到榜樣的作用，因此我不僅在學習和工作上努力進取，還積極學習黨的理論知識，關心時事。印象最深刻的是03年的“非典”，我第一次感受到生命的脆弱與無奈，更感受到人們的無限愛心與無私奉獻，尤其是醫務工作者和先進的黨員同志。他們日夜奮戰在抗擊“非典”的第一線，時刻將國家的安危、人民的福祉擺在第一位，這堅定了我向黨組織靠攏的決心，同時我也以先進的黨員為榜樣不斷進行自我完善。

時光流轉，二零零七年九月，我第一次離開家，跨入了福建師范大學的校門。剛步入大學生活，一切都需要適應，但我不忘成為一名中國共產黨員的理想，大一入學后不久我就向黨組織遞交了入黨申請書，表達加入中國共產黨的志愿。當時我只是懷抱著要成為一名優秀黨員的夢想，對黨的認識還不夠深入，還不能完全體會全心全意為人民服務的內涵所在。然而經過入黨積極分子培訓，及平時加強學習黨的理論知識，我對黨的了解不斷深入，也逐漸端正了入黨動機。時值黨的“十七大”隆重召開，我深入學習了黨的十七大精神，對黨的十六大以來的工作以及改革開放29年來的偉大歷史進程和寶貴經驗有了深入的認識。在十七大提出的眾多方針政策當中，我感觸最深的是民生問題。“民可載舟，亦可覆舟”，人民是國家之本，人民過得好，國家才有可能富強，只有真正做到“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”，堅持群從路線，從群眾中來，到群眾中去，一切依靠群眾，方可把“發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享”落在了實處。

2008年是不平凡的一年，一月我國南方遭遇百年不遇的冰雪之災。三月西藏突發慘絕人寰的打砸搶燒事件，五月令舉國悲痛的汶川大地震猝然襲來，九月發生了震驚全國的三鹿奶粉事件，08年即將逝去金融風暴卻向我們襲來。08年，我們經歷了太多的苦難，但我們從不害怕，因為黨能給我們庇護。我們共產黨員在搶修電網的第一線，在冰封雪裹的高速路上，在人聲鼎沸的火車站，在受災的邊遠山區，在城市的街道與社區??哪里有困難，哪里有險情，哪里就有共產黨員的身影。這些難以忘卻的事情讓我看到了一個黨員應該具有的品質：權為民所用，情為民所系，利為民所謀。我深深感受到我們的黨確實是中國人民和中華民族的先鋒隊，為了群眾不吃苦，寧可自己多吃苦；為了群眾安全，寧可自己承擔風險。我真正明白“全心全意為人民服務”這句話不只是一句口號，而是需要真正落實到實際行動中，融入日常的學習與生活中的。

除了理論知識的學習，我也不斷在實踐中完善自己。在集體活動中，積極參與，和大家

共同完成集體任務。生活中，團結同學，關心同學，盡力幫助同學遇到的困難。同時在擔任學生干部期間，我認真完成各項工作，本著為同學服務的態度，不斷提高各方面的能力。我還認真聽取同學的意見與建議，不斷改進自己的工作方式。我也清醒地認識到自身還存在缺點和不足，如理論素養不夠高、對共產主義的理解不夠深入、理論聯系實際的能力不夠強等。但我會充分利用業余時間閱讀黨的理論知識，學習先進黨員的事跡，向支部內的黨員請教，不斷完善自身的不足。

我知道要成為一個合格的黨員，還有很長的路要走，需要經過時間和實踐的磨礪。但我深信再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。如果我能光榮地加入中國共產黨，我會繼續努力學習理論知識，保持先進性，與時俱進。倘若我未能達到黨組織的要求，我也不會氣餒，我會更加進取，不斷在實踐中磨礪自己、檢驗自己，在日常生活的每一方面以一名黨員的標準，嚴格要求自己，盡量縮小與黨員標準之間的距離。請黨組織在實踐中考驗我。

第五篇：志愿書

1997年開始，團中央聯合有關部門啟動了青年志愿者社區發展計劃，以“一助一”長期結對服務方式為基本形式，先后開展了志愿者為老服務“金暉行動”、百萬青年志愿者助殘行動、維護社會治安“筑城行動”、法律援助志愿者服務計劃、“愛心助成長”志愿服務行動，以及消防、禁毒等專項工作；動員組織大中學生開展教育、科技、文化“三進巷”活動，青年志愿者科教、文體、法律、衛生“四進社區”活動等。截至目前，全國“一助一”結對已達250多萬對，創建青年志愿者社區服務站89,000多個。

2006年5月,為進一步發揮共青團社區工作在構建社會主義和諧社會中的重要作用，統攬社區各類志愿服務工作，啟動了“社區志愿服務和諧行動”，建設以管理型志愿者為核心、服務型志愿者為主體的高素質、多層次、相對穩定的注冊社區志愿者隊伍，逐步構建組織網絡健全、工作項目豐富、運行機制完善的社區志愿服務體系。

繼承弘揚中華民族的傳統道德精神，借鑒吸收現代社會文明價值觀念，立足于社會道德自律和自身素質的提高，團結有志青年，大力倡導敬德精神，呼喚人們的愛心，并以“友愛、善良、誠實、互助”之心，為提高全社會的道德水準而無私奉獻。

愛心社優秀社團申請

愛心社是由熱心社會公益活動的學生組成的學校范圍內的非營利性組織，以“立足校園送溫暖，面向社會獻愛心”為原則的一個學生社團。

社團宗旨是繼承弘揚中華民族的傳統道德精神，借鑒吸收現代社會文明價值觀念，立足于社會道德自律和自身素質的提高，團結有志青年，大力倡導敬德精神，呼喚人們的愛心，并以“友愛、善良、誠實、互助”之心，為提高全社會的道德水準而無私奉獻。

在活動方面,愛心社以“促進校園文化發展，豐富學生課余生活”為原則，將社團活動積極向 “精品化”、“社會化”趨勢發展，真正做到深入全校學生、服務全校學生，促進校園文化的健康發展和學生綜合素質的提高。

愛心社社員們把愛的種子播灑到社會的各個角落，“生命因奉獻而美麗，社會因關愛而和諧；”的宗旨經過每一位社員的傳播與貫徹，深入人心。

山東外國語職業學院

愛

心

社

團

尊敬的校領導：

您好！

我是外語系08級應用德語專業的杜萌，熱愛大學生活，熱愛學生活動，一直夢想有一天加入青年志愿者服務隊，希望組織愛心社團為我校的學生社團發展貢獻自己一份微薄之力，也想要更好的為本校同學服務，并在此過程中鍛煉自己的綜合素質，為將來就業做好充分而有效的準備。

社會上有很多人需要別人的關愛和幫助。加入本社團可以更好的把你我的愛心播散出去。這樣就會有更多的有困難的人，更多需要關心和幫助的人，體會到生活的美好，社會的關心。人與人之間的互助真情。不計回報，甘做孺子牛。

我有個愿望：那就是希望有一天全世界都充滿愛，不再有痛苦、災難、戰爭。到時人間就會變成天堂。

志愿者是一個沒有國界的名稱，指的是在不為任何物質報酬的情況下，為改進社會而提供服務、貢獻個人的時間及精神的人。

志愿服務泛指利用自己的時間、自己的技能、自己的資源、自己的善心為鄰居、社區、社會提供非盈利、無償、非職業化援助的行為。

志愿精神：志愿精神的核心是服務、團結的理想和共同使這個世界變的更加美好的信念.（英語 Volunteers），是一個沒有國界的名稱，在西方發達國家中，是指不受私人得益的驅使、不受法律強制，是基于某種道義、信念、良知、同情心和責任感，為改進社會而提供服務、貢獻個人的時間、才能及精神，而從事社會公益事業的人或人群。

在香港，志愿者被稱為“義工”志愿者行動叫做義務工作。香港義務工作發展局則將“義工”（“志愿者”）定義為在不為任何物質報酬的情況下，為改進社會而提供服務，貢獻個人時間及精神的人。同時將義務工作定義為：“指任何人志愿貢獻個人的時間及精神，在不為任何物質報酬的情況下，為改進社會而提供的服務。”

我們可以發現志愿者就是一個服務性的東西，通俗的說就是只講付出的一個義務服務者，但我們的志愿服務和這個意義上的有些不同，我們的面相當小，就是協助網站的正常運營，但是在服務的過程中值得我們注意的有以下四點：

團隊意識

作為志愿者，最重要的就是團隊意識，因為我們要做的工作都是委員們通過精心分工出來的，有的甚至是一環套一環的，一旦哪一個環節出了問題，整個計劃將會癱瘓，在這里我們就更需要弄明白自己的職責。更重要的是我們需要嚴格要求自己，因為我們的一言一行反映的是整個團隊，而不是個人。

敢于奉獻

志愿服務泛指利用自己的時間、自己的技能、自己的資源、自己的善心為鄰居、社區、社會提供非盈利、無償、非職業化援助的行為。這就意味著我們必須花費大量的時間、精力服務于開復學生網，在服務過程中廣大會員的利益高于一切，既然選擇了做開復學生網的志愿者那么就必須具備“網站第一”的信念，這不僅僅是對開復老師的負責，更重要的是對網站十幾萬會員負責。

友愛互助

這里所說的友愛互助就是一般意義上的互幫互助。要知道開復網目前只有大約30名志愿者，而在這部分人中有部分人是有工作的，有時候任務比較急，很難按時按質按量的完成，這里就需要我們其他相關領域的志愿者的友愛互助，從而保證開復網的各項工作的正常進行

共同進步.一般意義上講，志愿者就是服務，只有付出沒有回報的，其實并不是這樣的，當然付出是必然的，但是從服務過程中，我們也是可以找機會進步的，要善于發現進步的機會，因為在這里我們有可能接觸到不同領域的一些事情，這個就是鍛煉我們的機會，說實話志愿服務并非一種奉獻，而是自身的一種鍛煉

在我們當中目前還存在著很多的問題，一切一切的問題歸根揭底還是一個原因——制度不完善，一切不足之處都會在完善的制度面前顯的蒼白無力，因此我們應該立刻制定一套從志愿者的選拔、指導、任用、職責、權利、義務、獎勵、處罰等相關細節問題的制度，并且在不但發展中完善，形成體系我們的工作將更好進行

尊敬的校領導：

您好！

我是計算機學院網絡002班的盛紅洋，熱愛大學生活，熱愛學生活動，一直夢想有一天加入愛心社，希望組織愛心社團為我校的學生社團發展貢獻自己一份微薄之力，也想要更好的為本校同學服務，并在此過程中鍛煉自己的綜合素質，為將來就業做好充分而有效的準備。

愛心社是由熱心社會公益活動的學生組成的學校范圍內的非營利性組織，以“立足校園送溫暖，面向社會獻愛心”為原則的一個學生社團。

社團宗旨是繼承弘揚中華民族的傳統道德精神，借鑒吸收現代社會文明價值觀念，立足于社會道德自律和自身素質的提高，團結有志青年，大力倡導敬德精神，呼喚人們的愛心，并以“友愛、善良、誠實、互助”之心，為提高全社會的道德水準而無私奉獻。

在活動方面,愛心社以“促進校園文化發展，豐富學生課余生活”為原則，將社團活動積極向 “精品化”、“社會化”趨勢發展，真正做到深入全校學生、服務全校學生，促進校園文化的健康發展和學生綜合素質的提高。

愛心社社員們把愛的種子播灑到社會的各個角落，“生命因奉獻而美麗，社會因關愛而和諧；”的宗旨經過每一位社員的傳播與貫徹，深入人心。

山東外國語職業學院

社會上有很多人需要別人的關愛和幫助。加入本社團可以更好的把你我的愛心播散出去。這樣就會有更多的有困難的人，更多需要關心和幫助的人，體會到生活的美好，社會的關心。人與人之間的互助真情。不計回報，甘做孺子牛。我有個愿望：那就是希望有一天全世界都充滿愛，不再有痛苦、災難、戰爭。到時人間就會變成天堂。

希望各位領導能夠批準！

此致

敬禮

申請人：

*****年**月**日