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2016年溫馨宿舍設計大賽

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2016年溫馨宿舍設計大賽》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2016年溫馨宿舍設計大賽》。

第一篇:2016年溫馨宿舍設計大賽

石 泉 職 業 教 育 中 心

2016年“溫馨宿舍”設計大賽

策 劃 書

主辦方:石泉職業教育中心學生處

2016年“溫馨宿舍”評比方案

一、活動背景及活動目的

宿舍是我們的最基本組成單位,主要的學習、生活場所;更是我們共處三年、共同成長的家。因此,豐富我們的生活,營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的宿舍氣氛,對我校學風的完善,文化的深化,有著重要的意義。

本次活動以“豐富文化,打造溫馨宿舍”為主題,以青春和活力為目標,加強文明宿舍的建設與管控。是宿舍成為宣傳教育、經驗交流和問題研討的重要陣地。增強宿舍文化氣息,提升宿舍文化品味。陶冶同學們的思想情操,提高學生的綜合素質,以此推動校園文明建設。

二、活動主題

“豐富文化,打造溫馨宿舍”

三、活動口號

給你一個干凈溫馨的家

四、活動時間

5月20號———5月27號

五、活動內容

1、宿舍美化(50分)

1)宿舍名的設計:

○a、宿舍名的設計整體大小一律為一張A4紙張范圍,如圖所示為宿舍門:宿舍名應在宿舍號下方白紙位置。

b、宿舍名的內容:可設計舍標及個性化的圖案,但必須要有班級名稱。

門背后張貼欄

宿舍名位置

床位邊墻紙的設計

2門背后張貼欄設計:張貼欄的大小及位置如圖所示,要求用紅紙做一個邊框,○必須張貼《宿舍管理制度》(各班也可依據學校的宿舍管理制度自行制訂),《宿舍成員表》,《宿舍值日表》其它內容班級自行設計。

3床位旁邊墻紙的設計:墻壁上必須張貼如圖所示的墻紙,墻紙高度在40cm以○下,每個床位的墻紙高度保持一致,墻紙可在文化用品店購買,每個床位三張(3元錢)即可。用透明膠帶粘貼。4其余空白墻壁的設計: ○設計主題不限,美化內容積極向上,健康活潑,富有美感,體現當代中學生的朝氣,宿舍成員的共同追求和理想;可通過對宿舍地面、墻壁、天花板進行布置或懸掛、張貼健康向上的書畫作品、標語、剪紙或擺放富有特色的飾物等,設計時不得損壞墻面,不得移動損毀家具,不要隨意張貼紙張,凸現宿舍原始和自然美,房間內的設計風格能長時間保留。宿舍整體顯得美觀雅致。

特別注意:墻壁不能貼不文明的東西,禁止在墻上涂鴉,禁止破壞墻面門窗;禁止在墻上釘釘子。所有粘貼必須用透明膠帶,嚴禁使用膠水和雙面膠帶。評分標準:凡不符合上述要求者每項扣2分。扣完為止。、宿舍內務(35分)

室內整潔衛生,物品擺放整齊,整體需符合《內務整理標準》的要求。檢查評分標準如下:

1、床鋪:床鋪干凈、疊放整齊,所有鋪位被褥擺放對稱對齊;每個未疊放整齊○床鋪扣1分。

2、桌凳:桌凳干凈,桌面物品擺放整齊。否則每扣1分。○

3、地面:干凈,拖地,垃圾按規定時間進行了清理。否則每扣1分。○

4、宿舍門窗:進行了擦拭,無灰塵、污跡。否則每扣1分。○○

5、衣物鞋襪:及時清洗、無隨意堆放,鞋在床下沿床邊擺成一條線。否則每扣1分。○

6、衛生間:無污垢,異味。否則每扣1分。○

7、整體:大體整齊,干凈,無異味。否則每扣2分。、宿舍管理(15分)

各參賽宿舍須有自己宿舍管理的制度文件,如學期規劃、宿舍的衛生值日制度,作息時間安排等。并張貼在張貼欄內。凡沒有上述制度的每項扣2分。

宿舍舍長管理能力強,管理效果好。此項評分結合宿管及宿舍本周得分,設定為三個檔次:甲等10分;乙等6分;丙等3分。

六、活動流程

1.前期準備

5月20—22日,各宿舍進行美化準備,設計方案,交班主任討論確定最終方案 5月23—27日,各宿舍按班級設計方案對宿舍進行裝飾美化。

2.活動現場

5月27日早9:00進行最終評比,并進行拍照,評選出10個星級宿舍。

3.活動后期

對星級宿舍視為5月份的文明宿舍,對班級予以表彰獎勵。

學生處

2016年5月18日

第二篇:宿舍設計大賽策劃書-溫馨家園

宿舍設計大賽策劃書

——《溫馨家園》

一、活動主題:溫馨家園

二、活動目的:美化寢室環境,豐富寢室文化生活,創建一個溫馨舒適、和諧文明的寢室環

境。

三、主辦方:中山火炬職業技術學院裝備制造系生活部、紀檢部、宣傳部。

四、活動對象:09、10級裝備制造系全體學生

五、宿舍設計時間:2010年11月20日~11月26日(可商議)

六、評比時間:20010年11月27日(可商議)

七、活動地點:各寢室

八、活動流程:材料準備及上交 → 上級批準→出宣傳報(宣傳部)→ 通知各班級 → 各

班級裝飾 →評比 → 得出獲獎宿舍 → 頒獎

九、活動要求:

1、寢室設計內容必須積極向上,健康活潑,體現大學生的朝氣活力,并能體現出寢室成員的共同理想與追求。

2、寢室設計的具體形式不設定,各寢室可自由確定其內容,但須有突出的特點,一目了然。

3、各參賽寢室須確定自己寢室的風格,如文雅、溫馨、活潑等形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。

4、各參賽寢室都需根據本寢室特點取一個寢室名。寢室名可以設計為“文雅軒”、“奮斗帶”等言簡意賅之名,或“擊楫閣”等引自詩詞蘊含哲理之名,或“知行屋”、“修身堂”等用以

自勉、催人奮進之名。

5、倡導自制,不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

6、每個宿舍要有一個解說員,口頭簡單、條理清晰的介紹自己寢室的裝飾主題。

7、每個宿舍都要有自己整體的管理制度,如每個人的大學規劃、寢室的衛生值日制度。

十、裝飾評比規則:(滿分100分)

1、地面,洗漱臺,門窗清潔衛生,空氣清新,室內無垃圾,不健康飾物及違規大功率電器

(15分)

2、文具、書籍、日用品、床上用品擺放整齊。(15分)

3、布置,裝飾有一定的文化內涵,審美價值,健康積極向上,體現當代大學生的精神風貌。(20分)

4、有本宿舍的美化主題和設計風格。(20分)

5、解說員解說本宿舍的設計主題和風格。(10分)

6、設計新穎別致,有創意性。(10分)

7、門牌符合主題。(10分)

十一、計算規則:出去評分組中最高分和最低分,求出平均分即為該宿舍的最終得分.十二、評分人員:學生會成員檢查。本次評分具體安排如下:

評分組分為兩組:甲組(負責檢查09級宿舍)和乙組(負責檢查10級宿舍)。甲組有8名學生會成員評分。乙組由8名學生會成員評分。(邀請紀檢部及其它部門參與評

分,人員平均分配。亦可商議。)

十三、獎項設置:

一等獎:2名

二等獎:3名

三等獎:4名

最溫馨獎:3名

十四、經費

經費向系申請

2010年11月15日

第三篇:宿舍設計大賽

信息學院宿舍設計大賽比賽說明

要求:

1、勤儉節約,因節儉使美德傳承。使用更少的材料,設計更美的宿舍。不鋪張浪費,不攀比材料,不亂貼亂掛。倡導自制,盡量不要購買成品裝飾或墻壁貼畫,特別強調不要大面積使用墻紙。

2、尚學求真,讓知識給宿舍加溫。形成互助的學習氛圍,營造良好的宿舍風氣,使宿舍成為真正的第二課堂。

3、干凈整潔,使自己的“家”清爽潔凈。保持宿舍最純真的本色,美妙設計確不擾亂宿舍整潔的秩序。

4、安全和諧,給自己的“家”一份安全保障。不破壞宿舍原有設施,不妨礙原有電器使用,通過設計,合理布置電線、網線。消防器材等措施,使宿舍生活更加安心。

5、綠色環保,以環保為地球添綠。使廢舊物品實現循環利用,變廢為寶,給廢品一個展現自我價值的機會。

6、切實創新,讓創新為比賽增光。主題鮮明有特色,立意準確出新意,設計大方合主題。

7、積極進取,給小窩注入一股力量。設計內容積極向上,健康活潑,體現大學生的朝氣和活力。

8、目標鮮明,給外界一種精神。簡約的設計體現寢室成員的共同理想和追求,詮釋舍員的理想生活。

9、別樣展示,給比賽帶來別致享受。用相片記錄瞬間,用視頻刻畫經歷,以豐富形式展示精彩。

10、有自己的宿舍口號以及舍歌和舍徽。

11、請參加的宿舍在10月19下午3:30--6:30至少3人在宿舍配合評比。

12、請用手中相機、DV、手機等設備記錄設計過程,以便制作ppt、視頻等參加復賽。

用睿智的頭腦點綴生活空間,用靈巧的雙手裝飾宿舍之窗,用簡單的行動響應國家號召。

加分原則:

1、設計實用性強,體現環保加分;

2、包含寢室物語、名人名言或寢室公約,樹立健康積極的風格可適當加分;

3、取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱放在室內合適的位置可適當加分;

4、宿舍成員全部都在宿舍配合評比的可適當加分。

獎項安排: 一等獎:1名

二等獎:2名

三等獎:3名

一等獎

二等獎

三等獎

參與 加分說明:院級

0.5

0.3

0.2

0.1

校級

1.5

1.2

0.8

信息學院學生事務中心 2013年10月11日

第四篇:宿舍設計大賽

宿舍設計大賽:用心設計我們共同的家

來源:大學生通訊社 作者:實習記者:韋秋華 韋歡

[字體:大 中

小] [日期:2011-11-08]

10月30日,由我校后勤管理處舉辦的“第八屆優質服務月——宿舍設計大賽”閉幕式在五坡文化廣場舉行。憑借著精心的設計,2010級工商管理1班的5坡6棟314宿舍從212個宿舍中脫穎而出,一舉奪魁。

用心設計,營造溫馨港灣

11月3日下午,記者走進5坡6棟314宿舍,“FULL HOUSE”的宿舍門牌就給人溫馨浪漫的感覺。打開門一看,整個宿舍就像一個海洋世界,墻壁四周貼著藍色的魚、海豚等海洋生物,全身鏡旁邊“長滿”四葉草,再有就是“文化角”,里面寫滿了愿望:“考四六級,開心過每一天”“寢室不在新,溫馨則行”??再往里看,浴室里的墻上貼著紫色的“小泡泡”、海豚和小魚。而這些都是宿舍總設計師陀黃婷設計的。

她們還買來仙人掌放在電腦旁,組成了“植物一角”,各種水果型的花盆也使她們的設計加分。整個宿舍以淺綠色為主色調,再加上天花板上垂墜下來的紅色手折花,讓人耳目一新。

整個設計體現的是溫馨的主題,“我們希望學習累了能有一個溫馨的環境伴大家休息”,舍長陳新說道,“能住在這樣的宿舍里,我們感覺很溫馨!” 舍友們也紛紛贊道,像過年一樣喜慶。

弘揚人武特色,展現軍旅風采

“整齊、干凈、利落、簡單”,這是人民武裝學院的9坡2棟207宿舍和203宿舍給評委的第一印象。這兩間宿舍在評比中,分獲二等獎和三等獎。記者分別走進這兩間宿舍,發現一個共同點——八張床上除了方正的“豆腐塊”被子和一頂軍帽外別無雜物,地面亮得可以照出影子。

9坡2棟207宿舍是2011級國防1班的宿舍。引人注目的“學習角”是靠陽臺窗前擺放的兩張拼合的桌子,桌上整齊地擺放著許多書,使宿舍看起來既文雅又莊重。舍長唐立說:“這樣擺放方便大家學習,陶冶情操。同時書本也能整齊擺放。”“學習角”每天還有學習成績較好的同學輪流值班,為同學們解答疑問。

“我們獲獎還有一個秘訣,那就是我們?愛心儲錢袋?。” 唐立興奮地說。沒等記者反應過來,兩位舍員在舍長的指揮下,把學習角旁邊的飲水機移開,露出掛在墻上的獨特物品。一塊用紅布包著的正方形牌子,牌子上方用黃線繡成“愛心儲錢袋”五個字,下方有兩個小布袋。他開玩笑地說,這是上一屆的師姐留下來的,估計這是以前的傳統,師姐叫我們繼承下去。

接著,一位同學深有感觸地說:“中時自己總不看重零錢,隨意丟,路上看到也懶得撿,現在有了這個儲錢袋,零錢就可以收集起來。”“它就像我們的?愛心銀行?,我們還從這里取出了十幾塊零錢捐給了李東東同學”,唐立說到這,大家臉上都露出燦爛的笑容。

“這次比賽,我們確實費盡了心思”,2010級國防2班的9坡2棟203宿舍的舍長陸俞成說道,“為了保持宿舍整潔,每次起床,大家都會按時整理被子,收拾雜物……”比賽初,宿舍還開會討論,分配成員管轄保潔區域,并要時刻保持整潔。

看著墻上掛著每周一評的 “標兵宿舍”紅色旗幟,陸俞成驕傲地說:“我們宿舍從開學到現在,這面旗幟一直掛著沒被別的宿舍奪去,所以我們就直接拿雙面膠把它給貼上了,肯定也是屬于我們的!”他們的信心源于平時大家對自己的嚴格要求,“每個人都是值日生,每個人都是舍長”是他們不成文的規定。

沒有獲獎,我們同樣快樂

為了能在比賽中獲得好成績,4坡7棟506宿舍的同學花的心思不少,但比賽結果卻不盡人意。“我們能夠齊心協力參加一次比賽,真的很不容易。雖然我們沒有獲獎,但是我們卻更熱愛這個集體了。”韋孟月說道。

聽說班里的506宿舍要參賽,文學院2010級對外越南語班的全體同學都給予支持,可謂“八仙過海各顯神通”!為了體現專業特色,她們結合中國元素和越南文化傾心打造宿舍的國際化形象。熱愛中國古典文化的黃少娜同學貢獻出珍藏許久的諸葛亮名作《出師表》竹簡,用它來裝飾宿舍的中國文化角,并揮筆寫下三幅字畫,為宿舍增色不少,劉佳佳也設計了越南文化角。舍長潘小鳳特地去學習怎樣折“星星”,班上唯一的男生黃貴勇還出錢獻策??裝扮一新的宿舍引來陣陣羨慕的贊嘆,506宿舍的同學別提有多高興了!

第五篇:宿舍設計裝飾大賽

理學院第一屆宿舍裝飾設計大賽策劃書

(一)活動名稱

理學院第一屆宿舍裝飾設計大賽

(二)活動介紹

當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再整天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最重要的組成單位之一。因此,要豐富大學生活,傳承“信敏廉毅”精神,就一定要營造互助互愛、輕松愉悅、樂于學習的寢室氛圍,于是針對學生宿舍文化建設的活動應運而生。

由理學院分團委學生會舉辦的“理學院第一屆宿舍裝飾設計大賽”,會更好地體現并挖掘出當代大學生的精神風貌和文化素養。大賽提出“裝飾宿舍,建設宿舍,文明宿舍”的口號,不僅將參賽者宿舍的整潔美麗展現出來,更要把宿舍成員的文化修養展現給大家,以此來激發同學們的創作熱情,打造良好的宿舍環境。我們將傾力把“宿舍設計裝飾大賽”這一精品活動打造的更加星光璀璨,為本院的宿舍文化生活增添靚麗的一筆。

(三)活動目的1. 為廣大同學搭建一個展示自我個性、風采的舞臺,有利于增強同學們的創新意識、協作意識和團隊精神。

2. 促進學生宿舍文化建設,營造溫馨、典雅、時尚具有一定文化底蘊或現代氣息的宿舍氛圍。

3.展示同學們的藝術才能和文化修養,培養同學們的審美能力、創造能力,提高同學們的各方面素質.(四)活動形式

本次大賽以宿舍為單位參賽,要求各參賽宿舍結合興趣、愛好、充分發揮想象力和創造力,對其宿舍門窗以及宿舍內部進行設計裝飾,并將宿舍成員的專業特色、生活品位、性格特點以及自身的理想追求等融入到宿舍裝飾之中。

宿舍裝飾具體內容可以分以下幾個方面:

1、環境衛生

一個優秀宿舍的基本要求是環境整潔。因此,本次大賽的參賽條件首先是嚴格按照學生公寓衛生評分標準,搞好宿舍衛生,做到“五凈、三無、兩整齊”,保證宿舍衛生達標,宿舍整體感觀應良好和諧,給人以溫馨舒適的感覺。

2、室內布置

在這一項中,要求同學們根據宿舍選定的主題適當運用各種物品裝飾室內環境,體現宿舍特色;擺放適當的物品(如書籍、雕塑、畫像等),為宿舍增添文化與時代氣息。在學校要求范圍內對宿舍布置進行發揮和創造,創造出整潔、和諧的宿舍氣息。

3、門窗裝飾

設計和裝飾范圍為門以及門上的玻璃窗。宿舍成員集體構思,充分發揮各自的智慧和才能,根據宿舍的主題,用繪畫、手工制作、飾物點綴等方式,利用各種裝飾材料,根據宿舍具體情況(年級、興趣、愛好、專業等)通過對門窗的裝飾,美化宿舍環境,并使其體現本宿舍的特點及整體風貌。

(五)活動流程

1.宣傳時間和組織報名

本次活動要從,10月20號左右開始宣傳工作,結合宣傳部出個板報,提前造勢宣傳。報名時間初定于11月3日至11月8日,本次活動主要面對07級,08級和09級學生,活動報名方式是以宿舍為單位向各班班長報名,由生活部進行匯總整理。

2.參賽過程

3. 評獎

為了體現本次大賽公平、公正的原則,我們將成立由學生會,07,08,09級輔導員及各年級學生代表組成評獎委員會,按照兩評一總的評分原則進行評分。即由各年級學生代表進行初次評分,由學生處會,輔導員老師進行復評,并將兩次得分相加即得到宿舍最終得分。

報名截止后,初定于11月29日,由評獎委員會學生代表組的評委對各參賽宿舍進行初評,12月2日由學生會以及輔導員評委進行復評,并將兩次得分相加計算出宿舍總分,根據得分情況評出優秀宿舍。

4.優秀宿舍展評以及獎勵

制作宣傳板并張貼優秀宿舍照片,并給予一定物質獎勵和德育分獎勵。大賽設立最佳裝飾獎一名,最富創意獎兩名,最整潔宿舍獎兩名。附錄一:

學生公寓衛生評分辦法

一、公寓衛生標準:五凈(地面墻壁凈、門窗玻璃凈、家具凈、電器凈、被褥衣服凈),三無(無異味、無蛛網、無垃圾),兩整齊(室內物品書籍整齊、被褥衣服疊放整齊)

二、公寓衛生總分為10分,達不到衛生標準的按以下規定扣分:

1.貼值日表0.5分

A.無值日表扣0.5分

B.有值日表但填寫不清扣0.2分

2.床下潔凈2.5分

A.地面不清掃,有灰塵和垃圾扣1-2分

B.存放臟水扣0.5分

C.床下不潔凈,亂堆垃圾扣1分

3.床面鋪設美觀,床上物品擺放整齊2分

A.被褥、衣服擺放不統一扣0.5-1分

B.不疊被子扣1分

C.床頭堆放雜物扣0.5分

4.門窗、玻璃和墻壁潔凈,無刻痕1.5分

A.門窗玻璃不干凈扣0.5分

B.墻壁有蛛網、窗臺不干凈扣0.5分

C.暖氣片上亂搭雜物,暖氣片下亂堆雜物扣0.5分

5.室內家具、電器等物品擺放美觀、整齊、干凈2分

A.書架擺放不整齊,亂放其他物品扣0.5分

B.桌椅、電話、電腦等擺放不統一扣0.5分

C.臉盆、毛巾隨處亂放,不放在統一位置扣0.5分

D.家具、電器等物品有灰塵、不潔凈扣0.5分

6.室內無亂搭、亂掛、亂拉、亂扯現象1分

A.室內隨處釘釘子、拉繩子、掛衣服扣0.5分

B.墻壁亂貼、亂畫扣0.5分

7.宿舍整體感觀整潔干凈,無異味0.5分

A.宿舍內有異味扣0.2分

B.整體感觀差扣0.3分

附錄二:

學生宿舍文化品位評分準則(參評宿舍必須符合學生公寓衛生評分準則)

一、文化標準:室內物品擺放整齊,陳設有品位,能體現專業特色,富有創造性,從而營造和諧、溫馨、濃郁的文化生活學習氛圍。

二、公寓文化總分10分,具體如下:

1.電器家具的擺放(學校規定以內)1.0分

A.電腦(有電腦的寢室適用)和電話擺放得體0.5分

B.桌椅及其他陳設有序、美觀、大方得體0.5分

2.裝飾品的裝點效果3.0分

A.花草魚蟲的護理情況及擺放效果1.0分

B.照片海報的裝點效果及品味追求1.0分

C.其他裝飾品且效果好1.0分

3.書籍1.5分

A.擺放整齊、有序0.5分

B.分類有品位(1)課本專業及課外參考資料類0.5分

(2)名著類0.5分

4.專業特色1.0分

A.能深刻體現其專業特色,有濃郁文化氛圍

5.有創造性1.5分

A.與眾不同,給人耳目一新的感覺

6.整體效果2.0分

A.樸素美0.5分

B.溫馨美0.5C.條理美0.5

D.活潑美0.5(后附分數為最高分,可根據裝飾效果酌情給分)

附錄三:

門飾評分辦法

(本評分標準分基礎分和發展分,總分10分)

1、基礎6.0

A、材料的應用1.5B、色彩的搭配1.5C、制作的工藝1.5D、整體效果1.52、發展4.0

A、有創意1.0

B、品位高1.0

C、追求高1.0

D、有專業特色1.0

分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分 分

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