第一篇：岳崗小學校內學生意外傷害事故處理應急預案

岳崗小學校內學生意外傷害事故處理應急預案

為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、《內鄉縣中小學校學生傷害事故處理條例》的精神，特制定本預案。

一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：

課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本縣的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。

二、預防辦法

1、運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。

2、加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

3、加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

三、處理程序

（一）事發階段的有關工作和注意事項

1、以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。（就近醫院、）

2、及時通知家長。

3、報告：

一般事故三天內書面報告鎮中心學校和相關科室；重大事故立即報縣教體局和相關科室，可先口頭后書面。

由鎮中心學校統一向有關保險公司上報備案。

4、啟動處理應急小組。

5、調查取證。

被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。

（二）事故處理階段的原則和注意事項

1、依法調解原則。

根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

2、一次性解決原則。

學生事故的善后處理不解決戶口、開學和工作等方面；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

3、可由鎮中心學校調解解決原則。

學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，可由鎮中心學校介入調解解決。

（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項

1、起草《協議書》。

《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。

2、給付補償金。

數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。

3、理賠。

提供下列材料：

（1）《協議書》復印件。

（2）病歷卡復印件。

（3）醫藥費發票原件和復印件。

（4）憑上述材料到區青保辦填寫《校方責任險賠付意向書》，并由鎮中心學校蓋章。

（5）學校帳號。

學生意外傷害事故處理流程圖

通知家長

發生事故

送醫院

成立事故處理小組

報局有關科室、保險公司備案

調查取證

協商

起草《協議書》

支付補償金

填寫校長責任險賠付意向書

保險公司理賠。

××小學學應急事件領導小組

2015.9

第二篇：校內學生意外傷害事故處理應急預案

校內學生意外傷害事故處理應急預案

為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》（教育部令第12號）的精神，特制定本預案。

一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。

二、有關傷害事故的預防

1、運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。

2、加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

3、加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

4、加強對學生進行有關遵紀守法以及中學生日常行為規范的教育。

5、落實各項有關管理制度和措施。

6、加強課間的值日和登記，及時制止一些苗頭和突發事件。

7、任課老師在上課期間留意學生的一些動向、苗頭，要及時教育和制止。并于下課后做好教育(任課老師或者班主任)工作，預防突發傷害事件的發生。

8、學校有關部門,以及級組長,班主任和任課老師,都要制定有關的應急預案,處理傷害事故。

三、如何處理發生在校內的傷害事故

（一）事發階段的有關工作和注意事項

1、事故出現后，第一時間由老師或學生帶到衛生室進行檢查，任課教師及時處理并通知班主任。

2、衛生室確認無法處理時，就應馬上帶到附近的醫院進行救治。（最好任課教師或班主任、級長能親自帶受傷學生到醫院治療，并能了解診斷的初步結果，保留車票和發票）

3、與此同時，立即通知雙方的家長到醫院，要拿到醫院第一次檢查的診斷意見（可以以學校領導關心該生的理由，將診斷的結果帶回學校，或者復印留底，作為證據）

4、通知有關部門（級組及學校的相關部門），由學校認定事情的輕重是否再向上級有關部門匯報。

5、清理打掃現場（打掃現場時，最好不要叫學生打掃，可以通過老師或清潔工去打掃）。

（二）事故處理階段的原則和注意事項（如何處理賠償藥費的問題）

第一種情況：報警處理：

1、進行筆錄

2、進行法醫鑒定，3、雙方家長商討賠償

第二種情況：

校內處理：

1、雙方學生對事件應作出一個交代（先通過問話，了解大致事情之后，讓學生把事情的經過詳細寫下來）。

2、第三者的旁證（同樣也需要旁證寫下事件的過程）。

3、商討有關的賠償。

商討的時候，要注意一下幾點，根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。同時千萬不要將話說死了，要留有轉彎的余地。同時，在商討的過程中，要學會“態度要積極，學會打太極”。對于傷者，條件允許的話，要親自探望，至少也要電話問候，問候的時候要注意語氣。

4、知會保險公司（同時要確定是否有要求學校負連帶責任）。

5、達成賠償后，要有一個協議書，盡量采取一次性解決原則。學生事故的善后處理不解決戶口、開學和工作等方面；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

6、對肇事學生進行處分，通報全校。

（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項

1、起草《協議書》

《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點，傷者的傷害確診；雙方達成的協議；雙方簽名等內容，最后雙方家長達成的一次性賠償金額（共需要三份，雙方家長，校方各持一份保存）

2、給付補償金

數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。

（四）、傷害事故處理的注意事項

1、任課教師、班主任及時跟進和關心學生（電話聯系、關心甚至上門慰問）并做好談話記錄

2、注意與家長及親屬溝通的語言藝術和靈活機動的應答，不要隨意許諾

3、對雙方家長本著協商的原則，溝通時一定要耐心、冷靜

4、事態嚴重的，老師與學校甚至上級部門要加強溝通、共同協商處理辦法

5、不要輕意的接受媒體的采訪。

6、由于傷害事故致使學生不能回校上課的，班主任、級長及相關領導要及時家訪（或到醫院）進行慰問，進行學業輔導等。

第三篇：校內學生意外傷害事故處理應急預案

校內學生意外傷害事故處理應急預案

在日常學習、工作和生活中，難免會突發一些事故，為了避免事情往更壞的方向發展，就常常需要事先準備應急預案。那么你有了解過應急預案嗎？下面是小編精心整理的校內學生意外傷害事故處理應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，特制定本預案。

一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：

課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動示采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。

二、預防辦法

1、運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。

2、加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

3、加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

三、處理程序

（一）事發階段的有關工作和注意事項

1、學校突發事件處理應急小組應各司其職，分工合作。

2、快速開展搶救工作，組織力量送醫院及時救治。

3、做好安撫學生（家長）等工作。

4、學校應及時了解情況，保護現場及做好收集證據材料。

5、協助相關部門作好調查處理。

6、控制事態，維持學校正常教育教學秩序正常進行。

7、向相關部門報告。

8、調查取證，分清責任，得出結論。

（二）事故處理階段的原則和注意事項

1、依法調解原則。

根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

2、一次性解決原則。

學生事故的善后處理不解決戶口、開學和工作等方面；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項

1、起草《協議書》。

《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。

2、給付補償金。

數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。

3、理賠。

提供下列材料：

（1）《協議書》復印件。

（2）病歷卡復印件。

（3）醫藥費發票原件和復印件。

（4）憑上述材料到填寫《校方責任險賠付意向書》

（5）學校帳號。

（6）平保理賠地址；聯系電話；聯系人。

為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、特制定本預案。

一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：

課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的.安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。

二、預防辦法

1、運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。

2、加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

3、加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

三、處理程序

（一）事發階段的有關工作和注意事項

1、以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。（保留車票和發票）

2、及時通知家長。

3、報告：

一般事故三天內書面報告學校和相關科室；重大事故立即報學校和相關科室，可先口頭后書面。

由政教處統一向有關保險公司上報備案。

4、啟動處理應急小組。

5、調查取證。

被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。

（二）事故處理階段的原則和注意事項

1、依法調解原則。

根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

2、一次性解決原則。

學生事故的善后處理不解決戶口、開學和工作等方面；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

3、可由教育局安全辦調解解決原則。

學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，可由教育局安全辦介入調解解決。

（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項

1、起草《協議書》。

《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。

2、給付補償金。

數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。

3、理賠。

提供下列材料：

（1）《協議書》復印件。

（2）病歷卡復印件。

（3）醫藥費發票原件和復印件。

（4）憑上述材料到政教處填寫《校方責任險賠付意向書》，并由校辦蓋章。

（5）學校帳號。

（6）平保理賠地址：縣人民北路 郵編：

聯系電話： 聯系人：

學生意外傷害事故處理流程圖：

通知家長

發生事故 送醫院 成立事故處理小組

報局有關科室、保險公司備案

調查取證 協商 起草《協議書》 支付補償金

填寫校長責任險賠付意向書 保險公司理賠。

第四篇：校內學生意外傷害事故處理應急預案

校內學生意外傷害事故處理應急預案

一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動來采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。

二、預防措施

1、運用各種形式，加強對學生行為規范教育、增強學生的自我 保護意識。

2、加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

3、加強對學校教育、放學和活動設施、設備以及場地、房屋的安全檢查，發現隱患要立即整改。

三、處理程序

1、學校建立學生意外傷害事故與突發事件的第一責任人制度，明確在課堂教學期間，任課教師為第一責任人；在課余活動中，值班教師為第一責任人。第一責任人必須配合學校共同解決事故。

2、學生意外傷害事故與突發事件的第一責任人的職責是：對發生意外

傷害的，立即報告班主任及值班領導外，盡可能采取有效措施予以制止，防止事態擴大。

3、學生發生意外傷害事故時，校長或帶班領導立即進行救護；對重大或較重大傷害事故，立即報告；對需要送醫院作進一步診斷與救治的，第一時間由班主任和第一責任人負責護送受傷害學生去醫院，并及時通知家長到醫院。

4、對重大或較重大的傷害事故以及其它突發事件，遵循“救治第一、事后分清責任”的處理原則，校方或第一責任人在第一時間內進行救護和報告教育局的相關部門并

5、當事學生所在班級的班主任的職責是：立即趕赴事發現場；及時告知家長和報告校部領導；事件發生后，班主任負責事后的教育、關心，在孩子恢復期間上門家訪。

6、接到意外事故或突發事件報告的學校領導的職責是：立即組織指揮處理或趕赴事發現場。

7、突發事件發生后，誰責任誰負責，如沒按以上規章制度執行的，引起的一切后果自負。

第五篇：中學校內學生意外傷害事故處理應急預案

為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》、《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》的精神，特制定本預案。

一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。

二、預防辦法

1、運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。

2、加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。

3、加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

三、處理程序

（一）事發階段的有關工作和注意事項

1、以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。（就近、區級或區級以上醫院、保留車票和發票）

2、及時通知家長。

3、報告：一般事故三天內書面報告區青保辦和相關科室；重大事故立即報區局辦、區青保辦和相關科室，可先口頭后書面。由青保辦統一向有關保險公司上報備案。

4、啟動處理應急小組。

5、調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。

（二）事故處理階段的原則和注意事項

1、依法調解原則。根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長。注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

2、一次性解決原則。學生事故的善后處理不解決戶口、開學和工作等方面；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

3、可由區青保辦調解解決原則。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，可由區青保辦介入調解解決。

（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項

1、起草《協議書》。《協議書》要寫清協議雙方的身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。

2、給付補償金。數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。

3、理賠。提供下列材料：（1）《協議書》復印件。（2）病歷卡復印件。（3）醫藥費發票原件和復印件。（4）憑上述材料到區青保辦填寫《校方責任險賠付意向書》，并由區青保辦蓋章。（5）學校帳號。（6）平保理賠地址：常熟路8號靜安廣場11樓 郵編：××××××聯系電話：××××××××－6260 聯系人：李××學生意外傷害事故處理流程圖通知家長發生事故 送醫院 成立事故處理小組報局有關科室、保險公司備案調查取證 協商 起草《協議書》 支付補償金填寫校長責任險賠付意向書 保險公司理賠。××中學應急事件領導小組～.11