第一篇：魔鬼訓練營開營流程

魔鬼訓練營開營流程

? 開營前一天下午破冰的工作:

? *助教老師首先組織學員見面，見面時間下午5點鐘。? 工作流程如下：

1、首先進班級把所有座位擺放成U字型狀； ?

2、助教老師組織本班學員進班就座；

3、待同學坐好后，助教老師站在臺前開始開班； ? a.開班內容包括助教本身自我介紹；

? b.介紹一下魔鬼八天詞匯營、語法營營；

? ps:不要把日程說的太詳細，留到明天開營儀式上。? 4．開班的同時要求學員填表;

? ps:在做開班的同時可以安排學員傳遞填花名表格，完成后收回； ? 5.安排入營測試 15分鐘 ? 6．破冰游戲

7．之后再次強調上課時間和安全問題及班級規矩

? ⑴助教早讀： ⑵第一節上課時間：

⑶下午助教課前復習： ⑷第二節上課時間： ⑸下課時間： ⑹飯時間:

⑺自習時間：

⑻出門考時間：

⑼就寢時間：

⑽結束時提醒學生上課時間，安排叮囑明天開營儀式的時間8:10分和開營儀式的地點；以及上課時間8:30和地點

? 8．在做破冰活動時多加關注找表現活躍的一名學生做學生代表，準備明天的開營儀式講話。（講話的內容是對詞匯營、語法營的學習展望或期望）? 附：助教工作安排：

? 由于詞匯班配有兩名助教老師，所以助教工作需按照工作量安排： ? A．助教老師主帶著復習環節；（晨讀；下午課前；晚上助教復習環節）? B.B助教老師主帶著組織游戲等活動（晚上如：電影模仿秀等）? C．出門考環節有A和B助教老師共同完成，學員分配按照人數 ? ps: 可以按人數分成兩個部分（根據入學測試）? a.先把走讀的學員平均分配并且先要考核 ? b.再把學習差的平均分配 ? c.再把剩下的平均分配 工作注意事項

1.請大家佩戴好工作證，穿工作服，和其他人分開，所有穿我們工作服的都是我們的助教。工作服前幾天必須穿~每天佩戴工作證，與普通學生區分開來。（寒暑假）

2.開課頭幾天把班風樹立好。

3.分開收集學員信息：不得將工作手冊傳給學生填寫。

4.時間表：說明課程時間安排，強調上課時間是從助教課時間開始。

5.班級紀律：尤其強調請假制度，嚴禁打架鬧事、遲到、早退、無故缺席；樹立班風，設立違反規定的小懲罰，并嚴格執行；明確學生活動地點（宿舍、教室、食堂等）。助教沒有請假的權利！

6、課件是否都備齊了？

7、請大家認真配合老師的工作。一起探討把班帶好。

8、有學生和家長反映任何問題，一定要告訴組長或給我打電話。

9、不知道該怎么處理，或者解決不了的問題，隨時找組長或給我電話。

第二篇：魔鬼訓練營開營流程

魔鬼訓練營開營流程

? 開營前一天下午破冰的工作:

? *助教老師首先組織學員見面，見面時間下午5點鐘。

? 工作流程如下：

1、首先進班級把所有座位擺放成U字型狀；

2、助教老師組織本班學員進班就座；

3、待同學坐好后，助教老師站在臺前開始開班；

? a.開班內容包括助教本身自我介紹；

? b.介紹一下魔鬼八天詞匯營、語法營營；

? ps:不要把日程說的太詳細，留到明天開營儀式上。

? 4．開班的同時要求學員填表;

? ps:在做開班的同時可以安排學員傳遞填花名表格，完成后收回；

? 5.安排入營測試 15分鐘

? 6．破冰游戲

7．之后再次強調上課時間和安全問題及班級規矩

? ⑴助教早讀： ⑵第一節上課時間：⑶下午助教課前復習： ⑷第二節上課時間： ⑸下課時間： ⑹飯時間:⑺自習時間：⑻出門考時間：⑼就寢時間：

⑽結束時提醒學生上課時間，安排叮囑明天開營儀式的時間8:10分和開營儀式的地點；以及上課時間8:30和地點

? 8．在做破冰活動時多加關注找表現活躍的一名學生做學生代表，準備明天的開營儀

式講話。（講話的內容是對詞匯營、語法營的學習展望或期望）

? 附：助教工作安排：

? 由于詞匯班配有兩名助教老師，所以助教工作需按照工作量安排：

? A．助教老師主帶著復習環節；（晨讀；下午課前；晚上助教復習環節）

? B.B助教老師主帶著組織游戲等活動（晚上如：電影模仿秀等）

? C．出門考環節有A和B助教老師共同完成，學員分配按照人數

? ps: 可以按人數分成兩個部分（根據入學測試）

? a.先把走讀的學員平均分配并且先要考核

? b.再把學習差的平均分配

? c.再把剩下的平均分配

工作注意事項

1.請大家佩戴好工作證，穿工作服，和其他人分開，所有穿我們工作服的都是我們的助教。工作服前幾天必須穿~每天佩戴工作證，與普通學生區分開來。（寒暑假）

2.開課頭幾天把班風樹立好。

3.分開收集學員信息：不得將工作手冊傳給學生填寫。

4.時間表：說明課程時間安排，強調上課時間是從助教課時間開始。

5.班級紀律：尤其強調請假制度，嚴禁打架鬧事、遲到、早退、無故缺席；樹立班風，設立違反規定的小懲罰，并嚴格執行；明確學生活動地點（宿舍、教室、食堂等）。助教沒有請假的權利！

6、課件是否都備齊了？

7、請大家認真配合老師的工作。一起探討把班帶好。

8、有學生和家長反映任何問題，一定要告訴組長或給我打電話。

9、不知道該怎么處理，或者解決不了的問題，隨時找組長或給我電話。

第三篇：培訓訓練營開營流程主持稿

培訓訓練營開營流程主持稿

一、組織學員退場（熱身音樂—節奏感要強，夠勁爆，請參照開營現場助教分區示意圖）

主持人請所有學員退出場外（助教需要配合引導學員退出場外），當所有學員退出場外后將會場大門關上，不允許學員再進入場內。此時所有的助教都必須進入工作崗位

Dj崗助教：依然播放熱身音樂，并做好切換學員入場的音樂準備

助教：2位助教分別站在教室門的兩側，當學員入場時，迎賓崗的助教（講師田朝陽交流vx:xx）拍出響亮的掌聲并有節奏感，邊拍掌邊使用歡迎與引導語歡迎學員入場，助教需雙手舉起并在空中交叉揮動且大聲的喊“將請第一排坐滿“，當第一排坐滿時站在第二排重復上一輪動作并大聲的喊”請將第二排坐滿“，依此累推，直到所有的學員入場完畢，引導學員入座時請注意，當學員未能按照助教引導的方式入座時請立即請動學員往前坐。

拍攝崗助教：請助教提前準備好照片機與攝像機，做到合適的位置將攝像機架好并調整到最佳抓捕攝位置，當學員入場時開啟攝像機拍攝，同時拍寫學員入場時的個人特征。

3、當學員退場后所有助教崗必須就位，主持人在開課前1分鐘、10秒時會報時，比如主持人（講師田朝陽交流vx:xx）報時時會說到“距離開課時間還有1分鐘“，主持人話音一落，所有的助教必須大聲的回應”收到“，每次報時，助教必須要回應主持人”收到“

二、學員入場（入場音樂—《向前沖》

當主持人報時到“距離開課時間還有10秒“時，請Dj助教在內心默數10秒后切換學員入場音樂《向前沖》，其它崗位的助教必須進入狀態，當學員入場音樂響起并進入高潮時，主持人會播報”開課時間已到，（講師田朝陽交流vx:xx）由請所有學員入場“，只要主持人話音一落，靠門最近的2位助教必須將門打開，迎賓崗助教開始拍掌歡迎與引導學員入場，入座引崗助教引導學員入座

三、主持人上場（播放主持人上場音樂）

（一）開場、問候

1、親愛的顧家家人們，大家早上好！（回應）好，很好，非常好，顧家最好，yes

2、“學而時習之，不亦悅乎，有朋自遠方來，不亦樂樂？”今天（講師田朝陽交流vx:xx）可以跟你們相聚在這里共同的學習，我感到十分的榮幸！

（二）自我介紹

非常榮幸由我來擔任本次培訓的主持人，（主持人自我介紹??????）

（三）握手互動

佛說：“前世的500次回眸才換來今生的擦肩而過，”由此可見，我們的相識來自不易，來，我們一起來跟左右兩邊的朋友打個招呼，伸出我們發財的右手握住左邊朋友的右手，“很高興認識你”

（四）介紹公司

“這次是xxxx公司委派鄭州瑞騰咨詢管理有限公司對xxxx就xx、xx、xx等方面進行一次系統的培訓，目的是為了幫助各位更快地提高銷售業績，讓我們用熱烈的掌聲感謝（講師田朝陽交流vx:xx）公司給我們提供經驗交流相互賺錢的機會，我代表公司對各位伙伴的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們（鞠躬）。

（五）領導致辭（播放領導上場音樂）

對于此次培訓，我們領導非常重視，也在百忙之中抽空來到我們的現場，接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎××為本次開營致詞。

（六）強調課堂紀律

常言道：“國有國法，家有家規，無規矩不成方圓，同樣，我們今天在課堂有以下幾條會場紀律請大家遵守。

1、上課不要隨意走動，來如果能做到的，請伸出你發財的（講師田朝陽交流vx:xx）右手，舉過頭頂，握拳，做出勝利的姿勢，大聲說“yES”

2、叫“殺機不動。”

有朋友在笑了，雞殺死了肯定不動了嘛，小朋友都知道，在我們課堂今天的殺機，是將我們的手機，來伸了發財的右手，把我們的手機調至靜音或關機狀態，來10、9、8、7、，一起倒計時，準備好了嗎？確定不響了，能做到的舉手示意一下，來讓我們再次握住左邊朋友的手，“很高興認識你，今天有個禮物送給你，如果我的手機響了，我就把它送給你。”來如果能做到的，（講師田朝陽交流vx:xx）請伸出你發財的右手，舉過頭頂，握拳，做出勝利的姿勢，大聲說“yES”

3、培訓過程中，請會配合助教的工作，聽從助教的安排，來如果能做到的，請伸出你發財的右手，舉過頭頂，握拳，做出勝利的姿勢，大聲說“yES”

4、不在會場里吸煙，亂扔垃圾，以保持一個干凈舒適的學習環境，來如果能做到的，請伸出你發財的右手，舉過頭頂，握拳，做出勝利的姿勢，大聲說“yES”

5、一分鐘召集音樂，當距離開課時間還有1分鐘時，課室內將會響起1分鐘召集音樂，來，請我們的Dj將1分鐘召集音樂播放一下，大家先熟悉一個樂曲，好，請Dj暫停一下，當我們1分鐘召集音樂響起時所有人必須回到教室，并音樂停止時每位成員必須要坐在自己的位置上，（講師田朝陽交流vx:xx）來如果能做到的，請伸出你發財的右手，舉過頭頂，握拳，做出勝利的姿勢，大聲說“yES”

（七）團隊分組。（團隊分組音樂—《莎啦啦》、《贏得更精彩》）

接下來將我們團隊分組的時候，我們將現有團隊共分成7個組，請全體起立，站成兩豎隊，站好后1~7報數，來請報1的坐在第1組座位上，報2的在第2組，報3的在第3組，報4的在第4組，請帶上自己的資料，迅速調整好自己的座位，好，現在的4個小組已經形成了，從這一刻開始我們將形成4個競爭對手，在所有的課程中我們會根據團隊成員的表現進行加分，評選出優秀的小組或個人，分別頒發（講師田朝陽交流vx:xx）獎品。作為團隊我們必須要有自己的團隊文化與團隊領導，接下來我們要競爭的第1個項目是團隊文化展示，第一，每個團隊必須推選出自己領導“隊長“，第二給自己的團隊取個響當當的隊名，第三取個簡短又有力的口號，第4，給自己的團隊選個隊歌，第5根據自己的團隊名稱畫上自己的隊徽，7分鐘的時間必須要完成的5件事，1選隊長，2取隊名，3取口號，4選隊歌，5畫隊徽，請各助教給每個小組分別發一張大白紙和一支大頭筆，來大白紙版出要求請看大屏幕，7分鐘的時間現在開始計時。

時間到，現在各小組都完成了團隊文化的組建，接下來將是文化訓練的時間，我先宣布團隊文化展示的流程，第1，由隊長帶領團隊成員列隊跑步上臺，第2，站好隊后，由隊長說“報告主持人，XXX請求團隊展示“，主持人會發出展示的指令，第3，由隊長說，我們的隊名是，所有成員必須聲音統一響亮的回應隊長，我們的隊名是XXX，第4，隊長再接著說，我們的口號是，所有成（講師田朝陽交流vx:xx）員必須聲音統一響亮的回應隊長，我們的口號是XXX，第5，隊長再接著說，我們的隊歌是，所有成員必須聲音統一響亮的一起唱隊歌，第6擺出團隊的招牌動作，第7由隊長請求主持人，如“報告主持人XXX隊團隊展示完畢，請指示”主持人會發出小組退場的指令。團隊文化展示的流程都清楚了嗎？有疑問的現在可以提出來，好，接下來的時間由各隊長帶領自己的團隊成員根據團隊展示流程進行練習，3分鐘的時（講師田朝陽交流vx:xx）間現在開始計時，3分鐘后我們將進行展示Pk。

好時間到，哪個隊會贏，哪個隊是最棒的，我先宣布Pk評分規則

1、各隊隊長將帶領自己的團隊成員給其它3個組的團隊展示進行打分，分數的多少由小組共同決定，但最終由隊長來進行評分填寫與點評

2、滿分為10分，來，評分部分有疑問的可舉手（講師田朝陽交流vx:xx）示意提出來，我將會逐一解答。如果沒有疑問請各助教將《團隊風彩展示評分表》給各組長發1份。

3、團隊士氣展示的規則都清晰了嗎？接下來哪個小組先來吃第一支螃蟹，在團隊展示的過程中，（每個團隊上場與退場中請Dj配上音樂《贏得更精彩》）

所有團隊展示完成后??

3、來請XXX隊的隊長給其它幾個隊的表現評分，課后交（講師田朝陽交流vx:xx）給我們的助教，助教算出分數之后計入龍虎榜??待所有小組都分別評完分后。

（九）介紹講師，引上講臺。（講師上臺音樂—練功舞）

1、接下來讓我們用熱烈的掌聲友請我們的主講老師XXX閃亮登場

2、待講師上場后將話筒交給講師后退場至助教席

歡迎大家進行交流溝通與學習，相互彌補，相互提升！（講師田朝陽交流vx:xx）

第四篇：魔鬼訓練營體會

魔鬼訓練營心得體會

為期三天三夜的訓練營結束了，但訓練營帶給我的震撼卻并沒有結束，在這三天三夜里，我開闊了視野，增長了知識，同時也真正的明白了什么是團隊，什么是責任，什么是榮譽，更明白了作為團隊成功要一起分享，失敗要一起承擔。非常感謝單位能給我們創造這次機會，讓我有了終生難忘的經歷，下面是我對本次魔鬼訓練營的心得體會：

一、報數游戲感悟，在訓練營中參加的第一次挑戰便是報數游戲，我深深的體會的到沒有完美的個人，只有完美的團隊。報數游戲不只是一個簡單的游戲，更是團隊合作的一個縮影。首先，領導者要制定方式方法，即咋樣能夠使報數的速度達到最快，應該采取一種怎么樣的隊形；其次，領導者要充分了解自己的隊員有什么樣的特質，適合什么樣的角色，充分發揮隊員的長處，使團隊呈現出一種最強的態勢，即誰的語言能力強，反應比較快，安排其報難報的十幾、二十幾，以彌補其他隊員的不足；再次，團隊是一個整體，要講求配合，不要抱怨，只有團結一心，才會找到最適合團隊的方式方法，達到最好的效果。最后，要擺正團隊的心態，勝不驕敗不餒，不能因一時的勝利就放松自己的精神，以至于忽略了對方的進步，造成后面的失敗，也不能遇到失敗而不從自己身上找原因，總拿自己的長處比別人的短處，認為

別人做的其實不如自己好，要借鑒別人成功的經驗為己用。最好以上四點，一時的失敗已經不再重要，因為團隊已經立于不敗之地了。

二、扎馬步挑戰心得，扎馬步是訓練營的第二個挑戰，在進行挑戰之前，教官給我寫了三句話“平常時刻看出來，關鍵時候站出來，生死時刻豁出去”，接下來的比賽讓我明白了什么是“關鍵時候站出來，生死時刻豁出去”。首先，團隊領導者在選擇由社參加挑戰時應該充分考慮對方的身體條件以及對方的意愿。這個時候就需要有人站出來，根據自己的身體條件和日常的經驗，覺得能勝任的參加挑戰，人員確定后，需要做的就是“豁出去”了，扎馬步比的就是耐力、意志力，沒有誰比誰體力好多少，只有誰比誰更有意志力而已，挑戰的結果就是5個女孩子全部扎了27分鐘，她們的精神感染了教官的同時，也為自己的團隊獲得了榮譽。

三、手語操的體會,手語操是訓練第一天下午安排的挑戰，比賽時間是第二天晚上，也就是只有一天的排練時間，而且這一天課正常上，其他訓練正常進行。在平時看，這樣的任務是不可能完成的，且不說隊員們平時根本連舞蹈基礎都沒有，就是有基礎，一天的時間也太少了，而這一天還被其他的訓練占的慢慢的，能夠排練的時間只能是休息時間。這個時候壓力變成了動力，平時下班后就放松、晚飯后就休息的人們凌晨3點鐘樓道里還在排練隊歌，手語舞。排練結

束后，大家自己又給自己另外加了餐，唯恐自己拉大家的后腿。睡了幾個小時后，7點半隊伍又準時出現在樓道、操場、停車場。每個人都努力的讓人動容，誰都不肯掉隊，而隊長在這個時候更是付出比別人多的多的努力，除了排練的時間一刻不比大家少，還得負責組織策劃，更是在別人都休息后或別人都沒起床前就自己開始練習，以便在正式練習的時候給大家指導和講解。結果是，在第二天晚上比賽的時候，效果驚艷了全場，每個隊都是那樣的奪目，難分上下。比賽結束后，所有人明白了一個道理：沒有什么是做不到的，只看你想不想做。

四、Money game的感想，這是一個能夠引人深思的游戲，這是一個考驗人經營思維的游戲，這個游戲更帶給我們深深的啟示。在游戲當天，1隊、3隊、4隊用兩輪的誠意向2隊表示愿意實現共贏，可2隊并不領情，在連續贏了2局后高興的全體鼓掌，其他隊只好改變策略，打起了價格戰，在最后一局，所有人都知道，只要全出Y，前面輸的錢全部能夠扳回來，但因為對競爭對手的不信任，沒有人選擇共贏的結局。這個游戲就如同企業中的價格戰，首先，你必須明白，你的價格底線在哪里，低于底線的價格戰，不是輸贏的問題，是輸多輸少的問題，當一個行業陷入價格戰，就失去了生存的基礎，企業做的每一次降價，都是飲鴆止渴，最終行業間斗的兩敗俱傷，只能滑向滅忙，而行業間必須形成一個共識，聯合起來，設立共同的行業底線，拒絕價格戰，才能最終達到共贏，才能完成企業的經營目標。

五、穿越電網的感想，訓練營的最后一天是穿越電網，是整個訓練營最需要團隊協作的挑戰，也是團隊價值最核心的體現，挑戰前教官給了五句話做為提示“事事有流程，環環有規范，件件有人抓，件件有落實，件件有考核”，在過電網過程中，大家慢慢體會到這五句話的含義。事事有流程就是整個團隊怎么過，怎么的順序過需要提前設計好，既要考慮到隊員的體力，又要考慮好如何搭配的問題，使隊員在同樣的體力的情況下把效果發揮到最佳的狀態。而錯誤的流程設計會給團隊帶來毀滅性的打擊，會導致隊員體力透支二效果不佳，這個挑戰要求的是效率不是速度，所謂欲速則不達。環環有規范就是說每個人該做什么，該扮演怎么的角色應該是規定好的，每個人都有自己的分工，都要遵守屬于自己分工所應遵守的規則，在團隊挑戰中熱心用該用對了地方，如果光有熱心而不做自己該做的事情的話，不只完不成團隊賦予自己的任務，還會影響到別人任務的完成，繼而影響到整個團隊。件件有人抓就是說團隊中必須設定各種崗位去規范各個流程，每個人的認知不同，也就形成了每個人對同一個規范的理解程度不同，這個時候就必須有一些人來統一大家的認識，給大家一個統一的行為準則，負責統一各個環節的行動，為團隊節省精力。件件有落實就是設好好的環

節必須制定專門的人負責落實，每個崗位該做什么，該怎么做，必須要把每個設定的環節落到實處，只有行動了的設定才是有用的。件件有考核就是說團隊作為一個人的結合體，必然會產生這樣那樣的問題，產生了問題就要找到原因，通過考核就規范每個隊員的行為，話說無規矩不成方圓，規矩必須以考核來保障實施，沒有考核，規矩就成為空話。在團隊中，考核的結果是團員價值的體現。

挑戰當天大家由剛開始的一盤散沙、事不關己的狀態逐漸融入團隊，變成團隊的一份子，各司其職。團隊一開始在不斷的嘗試、失敗、再嘗試、再失敗......到成功，期間幾多感動，當總指揮為了不讓大家前功盡棄，不顧腰上有傷，堅持做了360個俯臥撐時，當運輸隊員手上背上受傷而不下火線時，一切已經不是困難了，大家的心中的感動都化成了力量，做好自己該做的事情，忠于完成了看似不可能完成的挑戰。最后大家用真誠感動了教練組，教練組統一將舍己為人的總指揮送過電網，大家心中是那樣的激動，但都沒有出聲，因為大家明白不合時機的歡呼會毀了所有人的努力，知道教練組宣布挑戰通過，人們發出了喜悅的歡呼，留下了激動的淚水。那一刻，一切語言已變得蒼白。

經過了這次訓練，我深深的體會到要把訓練時的團隊精神運用到日常的工作中，各司其職，相互配合，既不能推諉工作，也不能因為自己的太過熱情給別人帶來不必要的麻

煩。更要明白作為領導者的不易，在工作中認真干好自己的工作，支持配合領導者的工作，不要因為自己的失誤，讓領導為自己承擔責任，也不要因為自己的失誤，讓整個團隊承擔嚴重的后果。

第五篇：魔鬼訓練營總結

16期店長成才班**魔鬼訓練營總結《列子》：子貢倦于學，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生無所息！”

生無所息，只有當真真正正經歷了這六天的軍訓體驗之后，才能真正了解到何為“生”，何為“無所息”的真諦。

作為一個畢業不久的大學生來說，雖然之前在學校參加過軍訓，經歷那些疲憊，經歷那些酸痛。但是，這次參加公司組織的店長成才班第一階段魔鬼訓練營的軍訓，卻有另一種不同于學校軍訓的心境跟感悟，一句話：學校的軍訓訓練的是我們的身體，而這次的魔鬼訓練營訓練的卻是我們的心！

春風吹過草地，帶來了萬物復蘇的福音；夏雨澆灌莊稼，帶來了稻谷豐收的期音；秋月劃破夜幕，帶來了靜謐和諧的樂音；冬雪裹懷大地，帶來了銀裝素裹得律音；軍訓懷抱學員，最終帶來了象征品格的天籟之音。

可以說魔鬼訓練營是對意志品質的歷練，是對堅強人格的塑造。他，就像是人生的一個加油站，只有經歷過，你才能無愧于天地的高呼，我長大了；只有經歷過，你才能無愧于公司的高呼，我能管理好我的門店！

當我們早晨起來，睜開睡意朦朧的雙眼，集合完畢后，就到前面的小山坡上跑50圈時，我們漸漸眼睛亮起來了，身體也漸漸舒展開來，這就拉開了我們一天訓練的大幕了。吃過早飯，我們站軍姿，練隊列，走齊步，中間穿插幾次休息時間圍圈表演節目。到了下午要結

束的時候就開始搞體能訓練，走鴨子步，練蛙跳，肩搭肩前后跳，百米沖刺等等。到了晚上，教歌，談心，練隊列。期間我們哭過，痛過，想放棄過，但是每當看到同伴的咬牙堅持，想起區域領導的殷切期望，心中不由升起一團火焰，擦擦汗，昂起頭，繼續“痛并快樂著”。

這次軍訓中，我體會到高效，執行力，團隊合作，教會了我堅強，毅力，團結與服從。1分30秒的緊急集合，使我們切身體會到高效的重要性，以后我們在門店接到公司總部或者區域下達的目標指令，也應該立馬反應，有始有終，注重效率，高質高量想方設法去完成，而不是忙著找借口推托。執行力這點，從教官叫我們唱軍歌可以有所體會，教官教歌都是有限的幾遍，我們私下要去用心學習才能保證下次出操時才能保證會唱出來，并且不錯一個字。比如我在學習“愛國奉獻歌”時，由于練習的不是很熟練，所以下午會操檢查時教官問不會唱的出列，結果我雖然不熟練但是一起合唱應該可以過關，但是還是被精明的林教官看出來了，然后點我單獨唱，結果由于緊張，導致詞曲都忘記了。然后林教官就罰我們跑圈，差不多跑了一下午！期間我想過放棄，但是同罰的還有一個兄弟一直鼓勵我，在我雙腳實在沒勁跑了，就拉著我跑。這件事情對我啟發很大，以后做任何事情都要用心去做，不能有投機取巧的僥幸心理，要保持良好的執行力，做就要做好，不會的就一定要虛心學習，不能不懂裝懂。三分之一腳站在臺階站軍姿，之后在沖刺2圈，之后在團隊蛙跳。在這過程實在是身體上非常痛苦，但是其實忍忍就過去了。就像紅姐說的“身體上苦不是最痛苦的，精神上苦才是最可怕的”。在團隊蛙跳，走鴨子步，長

跑50圈等等訓練時，團隊合作非常重要，任何一個人掉隊都會使整個隊伍崩盤，所以我們要同心同德，顧全大局，共同朝一個方向前進。其實在門店管理建設方面，也是此道理。同在一個店，不管分工怎么樣，都要一切為了門店，互幫互助，提升門店銷量，共創門店輝煌！

似火的驕陽無情的炙烤著大地，卻不經意間溫暖了我們的心靈；呼嘯的寒風酷烈的捶打我們，卻卻也不經意間堅固了我們的意志。這群昨日還稚嫩的孩子們，在冰與火，風與雨，艱苦與勞累的訓練中已經悄然長大，掌控了內心所固守的堅定。

當公司令期一下，我相信這將是一直戰無不勝的隊伍，不管今后遇到何等困難，這支隊伍，乃至這支隊伍中的每個人，都能毫無畏懼，勇往直前。

短暫的六天，如河匯于海，奔流而逝，一去不歸，可是這六天的感動，教官諄諄教誨，紅姐跟鐘老師幫助與關懷，卻能讓我受益終生，引以為豪。當我回到門店，在日常工作生活中，我也可以運用在幾天學到的體會的，驕傲的打出在軍訓中得到智，仁，勇三面大旗。

孔子說：“生無所息”。正因為有所持，才能做到無所息。今日，我拿到了屬于我的持握，所以我將會為這千古箴言補上下半句：生無所息，斗無所止！

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2010.12.13