第一篇:團日活動策劃書 紀念辛亥革命100周年
計算機1101班團日活動策劃書
(一)活動主題:紀念辛亥革命100周年
(二)活動背景:
為紀念辛亥革命100周年,引導廣大學生學習歷史、了解歷史,增強同學們的歷史使命感和責任感,學校號召各學院開展內容豐富、形式多樣的紀念活動。
(三)活動目的:
將同學們帶入到100年前的那段歷史中,讓我們去更好地體會那段歷史革命先烈的英勇事跡,在緬懷先烈的同時也仿佛給了我們一次與偉人進行心靈交流的機會。同時也為了促進同學們樹立天下興亡,匹夫有責的歷史使命感,并以為動力,在以后的學習中能夠樹立遠大的理想,積極上進,學有所成。
(四)活動單位:
淮陰工學院計算機工程學院計算機1101班團支部
(五)活動時間: 2011年10月—11月
(六)前期準備:
(1).召開會議,討論并確定活動的主題,另外協商活動過程中的注意事項;
(2)對整個活動進行細致的分工,做到權責分明,并做好列表確定活動中應該注意的事項、準備的工具和收集的素材;
(3).為各個角色選定演員,并且分別確定拍攝、服裝、場景布置等環節的負責人;
(4).組織全班同學集體觀看電影《辛亥革命》。
(七)具體活動:
1.在看過電影《辛亥革命》之后,全班談論選出幾個給人印象最深刻的片段,并通過自薦和他人推薦的方式選拔出同學來對這幾段視頻進行表演;
2.在演員選定之后就拍攝過程中的各項任務的具體分配: 拍攝人員:孫麗思
服裝及場景布置:梁洪慶、李敏 協調及監督:蔣勇躍 總負責:毛健
3.選定拍攝地點,合理布置場景,組織同學們進行拍攝
(八)后期總結:
1、組織委員將活動過程中記錄的材料整理出來并選擇具有代表性的照片制作成一段PPT交由支書保存;
2、借用班會的時間對此次團日活動做總結,同學發言交流心得體會。
(九)活動中應注意的問題及細節:
1.團日活動是屬于全班同學的一項集體活動,無論在視頻拍攝過程還是在觀看電影并討論的環節中,全班同學都務必參加,決不能搞成只是幾個演員的事情;
2.由于條件有限,無論環境的渲染還是服裝的準備都與專業的要求相差甚遠,所以只能盡我們可能的去布置準備;
3.由于同學們平時主要都專注于學習,也不希望這次活動占用他們的太多時間,所以我們需要合理的安排時間并努力提高拍攝的質量和效率。
(十)活動意義:
此次活動的開展,有利于激勵同學們繼承革命先烈的愛國主義精神和矢志不渝的奮斗;認識到中華兒女同心同德、同心同向、同心同行的重要性與無窮力量,認識到統一、和平、發展是歷史的大勢所趨;有利于激勵同學們進一步認識到要把個人命運與祖國命運緊密相連,把中華民族的偉大復興與個人的成長結合起來的重要性。
計算機1101班
2011年10月21日
第二篇:紀念辛亥革命100周年團日活動策劃書
紀念辛亥革命100周年
團日活動策劃書
策劃人:2011級地科師范三班團支部
年10月28日
時間:2011
目錄
一、活動目的
二、活動主題
三、活動背景
四、活動形式
五、活動時間
六、活動地點
七、活動對象
八、活動前期準備
九、活動內容
十、活動設備
十一、組織安排
十二、活動預算
十三、注意事項
一、活動目的:
為了紀念辛亥革命百年歷史和傳承革命英雄開拓進取、愛國愛民的精神,讓同學們全面了解辛亥革命英雄的先進事跡,以革命英雄為榜樣,學習他們肩負歷史使命、無私奉獻犧牲的高尚情操,學習他們機智勇敢、敢于開拓的優秀品質,學習他們不畏艱苦、勇于實踐的可貴品格,學習他們腳踏實地、為理想拼搏的進取精神。
二、活動主題:
循百年辛亥路,仰革命志士魂
三、活動背景:
2011年10月10日是辛亥革命100周年紀念日。1911年爆發的辛亥革命,推翻了清王朝的統治,結束了在中國延續幾千年的君主專制制度,為中國的進步打開了閘門。在這一新的歷史條件下隆重紀念辛亥革命,緬懷和宣傳孫中山先生等革命先輩致力振興中華的光輝業績,學習革命先烈們敢為天下先的精神,進一步增強民族意識,愛國主義精神和歷史責任感。
四、活動形式:
1、觀看與辛亥革命有關的影像資料。
2、唱與辛亥革命有關的紅歌。
3、開展“辛亥革命人物事跡”大討論,讓“革命精神”之花在同學心中綻放;
4、討論辛亥革命的歷史地位與歷史意義。
5、談談辛亥革命帶給我們的思考。
6、探討辛亥革命中體現出的精神。
7、關注各類媒體對“辛亥革命百年紀念”的品讀報道,社會各界對革命精神的評論;
五、活動時間:
2011年11月4日14:30
六、活動地點:
地理科學學院215教室
七、活動對象:
地理科學學院2011級師范三班全體學生
八、活動前期準備
1、召開班委會討論此次團日活動的大體形式,分配各班委的負責任務;
2、告知班上同學此次活動的主題,要求同學們下去做好準備,查閱資料;
3、提前邀請唐書記,湯老師,白老師,楊老師,確?;顒赢斕煊欣蠋焻⒓?;
4、擺放展板,粘貼海報,對此次團日活動進行一定的宣傳;
5、向學院申請活動所需的教室; 6、11號中午安排同學布置活動會場;
7、活動開始前先向同學們介紹活動流程。
九、活動內容:
1、通過PPT展示引入此次團日活動的主題;
2、領導對此次活動致辭;
3、觀看胡錦濤在紀念辛亥革命100周年大會的講話;
4、PPT展示辛亥革命的歷史歷程以及期間的人物介紹;
5、同學們唱自己知道的與辛亥革命有關的紅歌,活躍氣氛;
6、進行知識問答,調動氣氛;
7、同學討論并發言辛亥革命的歷史地位和意義;
8、班主任,輔導員對此次活動進行總結;
9、主持人宣布此次活動結束。
十、活動設備:
宣傳板,筆記本,麥克風,多媒體及投影儀等
十一、組織安排:
1、班長潘俊成,團支書陳茜負責邀請唐書記,湯老師,輔導員白老師,班主任楊老師參加團日活動和同學們一起交流。
2、班長,團支書負責邀請其他班的團支書及同學參加此次團日活動一起討論
3、宣傳委員負責海報和展板的布置,做好宣傳工作。
4、宣傳委員耿曉彬負責活動現場的拍攝工作。
5、學習委員楊帆負責記錄活動中老師及同學發言內容。
6、生活紀檢委員楊友坤,體育委員田斌,文藝委員吳明秘負責會場布置。
十二、活動預算:
彩色卡紙:15元
普通紙張:5元 毛筆:7元 馬克筆5支:10元 打印資料:5元 總計:42元
十三、注意事項:
1、各班委要做好活動前期的宣傳工作使更多的外班同學參與活動;
2、組織好會場紀律及入場時的安全工作,退場時的場地還原,租用工具及時歸還;
3、參加活動的全體人員要準時到場,并遵守活動紀律。
第三篇:紀念辛亥革命100周年團日活動
團日活動之紀念辛亥革命100周年活動
合肥
學
院
08級 電子系 自動化一班團支部
紀念辛亥革命100周年團日活動材料
一 活動背景:此次活動是紀念辛亥革命100周年背景下展開的。
二、活動主題與形式
活動主題:深刻辛亥革命精神,弘揚辛亥精神?;顒有问剑簩W習研討會,知識競賽。
三、活動目的
通過當時知識競賽,以一種娛樂寓教了的方式,使大家了解黨建設的光榮歷程,加強我團支部成員對黨的認識。通過集體活動形式加強班級互動性和凝聚力。
四、活動時間 2011年10月25日
五、活動地點
南艷湖校區 5棟108
六、活動流程
(一)召開黨員、預備黨員、發展對象黨史學習討論會。
本支部接到活動通知后,于2011年10月25日召辛亥革命100周年紀念討論會。會議上經過討論,成立了活動的策劃小組并授命策劃小組根據本支部實際情況,討論活動的開展形式,最終確定為以知識競賽的形式,分小組比拼,在活動中讓更多同學了解辛亥革命。
學習討論會
(二)安排具體活動方案
1、策劃小組由團小組組長組成,策劃小組共同商討編寫競賽規則并確定競賽的大體框架,獎項和獎品設置。
2、由策劃小組根據活動的開展的需要,安排各項工作執行人。
最終確定:
(1)五位團小組組長分別承擔五個時間段的題目搜集階段。
(2)黃亞偉為競賽主持人; 萬重陽為時間記錄員;
馮立志為題目管理員(為各組抽題準備); 陸曉坤為照片采集員 ;
周闖林為題目登記員和報題員(負責登記各組抽的題號并呈報給主持人); 趙晨作分數記錄核對人員。注:工作人員不參與答題。
(三)活動情況 1、2011年10月25日下午7、8節課,我支部成員于5#108集合。
2、依據團小組分塊,我支部分為5個小組,參賽隊伍按報到次序為抽簽順序,并且參賽隊伍由團小組組長抽題。
3、有組織委員黃亞偉做主持人,由團支部書記馮立志作簡要發言后比賽開始。
4、經過長達50分鐘的激烈角逐,最終盧超小組獲一等獎,李春林、唐瑋小組同獲二等獎。
(四)活動精彩階段
在前三節的比拼結束后,盧超小組以140分列第一位,李方舟小組、賈克慎小組以130并列第二位。在進第四個環節風險題環節后,預設了四個分檔,答對加分,答錯相應扣分。盧超和李方舟組選擇30分值的題目,可惜回答錯誤,導致直接減去30分,排名刷到最后,而在前三環節并不理想的唐瑋組憑借穩扎穩打的策略贏得10分,闖進前三。
團組長抽簽
第一環節比拼指定答題
第二環節自由答題環節
七、活動總結
主持人宣布結果
通過活動不僅加強了支部成員的相互認識和交流,而且深化了我們對黨的歷史等相關知
識的了解,堅定了一切跟黨走的決心和信念。
八、經費預算
獎品:一等獎:團小組成員每人60頁筆記本一個,8*3=24元
二等獎:團小組成員獲40頁筆記本一個,24*2.5=60元
參與獎:紀念水筆一支,46*1=46元 材料:材料打印7元
共計:130元
附件1 紀念辛亥革命100周年知識競賽規則
一、抽簽分組辦法
抽簽:參賽隊伍按報到次序為抽簽順序。
抽題規則:每組參賽隊伍由團小組組長抽題。
二、比賽規則
1、每隊底分為100分。
2、競賽分為四個環節進行:第一環節是個人必答題(由團組長指定小組成員中一個成員回答問題),第二環節是隨機答題,第三環節是團組長答題,第四環節是風險題。
3、第四環節是根據前三環節總分來確定小組選擇題目的次序。
4、每隊抽選1組題,每組3題,每題答題時間為20秒。前三個環節答對一題加10分,超時、答錯、不答或答不完整的,不得分也不扣分。第四個環節可以選擇不答題,10分、20分、30分檔,答對按分值加分,答錯按相應分扣。
5、隊員回答完問題后,必須說:“回答完畢”。
6、若通過上述競賽出現2隊或2隊以上分數相同的,則進行加賽,從剩余風險題中選擇答題,每題限時40秒。
7、對競賽中有爭議的答案或情況,由評委裁定。
三、工作人員安排
鑒于李春林、唐瑋組分別為三個寢室組成以及賽場安排需要。黃亞偉為競賽主持人,萬重陽為時間記錄員,馮立志為題目管理員(為各組抽題準備),陸曉坤為照片采集員
周闖林為題目登記員和報題員(負責登記各組抽的題號并呈報給主持人),趙晨作分數記錄核對人員。工作人員不參與答題。
四、競賽時間
初步定于周四下午7.8節課,5#108.若有變化隨時通知。
五、競賽獎勵
一等獎一組,二等獎兩組,參與者均有參與獎。
第四篇:紀念辛亥革命100周年活動策劃書
辛亥革命100周年圖片展活動策劃書
一、活動主題
緬懷革命先烈,弘揚愛國精神
二、活動背景
1911年10月10日武昌起義爆發到1912年元旦孫中山就職中華民國臨
時大總統之間發生的一系列革命事件,并且推翻了推翻清朝專制帝制殖民統治,建立共和國。2011年為辛亥革命100周年紀念日,借此機會,舉辦此活動宣傳辛亥革命,弘揚愛國主義精神。
三、活動目的辛亥革命是我國歷史上空前未有的大革命。辛亥革命帶來了我國前所未
有的思想大解放,并作為民主革命的開端,為以后歷史的發展開辟了廣闊的道路。2011年10月10日,是辛亥革命100周年紀念日。紀念辛亥革命100周年活動,就是要繼承和弘揚辛亥革命精神,努力實現中華民族的偉大復興;堅定不移地推進祖國和平統一大業;堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。通過這次活動,向同學們宣傳辛亥革命的深遠意義,弘揚愛國主義精神,提高同學們的愛國意識,了解帝制與共和制的民主狀況,使同學們對辛亥革命有更深刻的了解。
四、活動形式
歷史圖片展、簽名活動以及電影放映活動
五、活動時間
2011年10月10日
六、活動地點
曲江校區校園主干道 三食堂前廣場
七、活動對象
西安理工大學曲江校區全體學生
八、活動內容
(1)宣傳工作:a、橫幅三條,內容為:“紀念辛亥革命100周年”和“紀念辛
亥革命100周年圖片展”、“紀念辛亥革命一百周年電影展”。
b、宣傳板兩塊,內容為:“辛亥革命簡介和宣傳畫”
(2)活動開展:a、網上下載辛亥革命圖片100張,用A3紙打印。九號下午在主干道櫥窗欄前拉一條繩子,懸掛圖片。十號進行為期一天的圖片展出,在展出期間安排同學看管圖片以防損壞。
b、圖片展出同時,舉行紀念辛亥革命一百周年簽名活動。
c、于10月10日晚7在三食點堂前廣場播放電影《辛亥革命》。
(如遇天雨,則取消放映)
九、資金預算:
橫幅三條: 60*3
繩子膠帶小夾子:50
圖片五十張:280
宣傳板制作:20*2
總計:550元
西安理工大學學生會
2011年10月
第五篇:紀念辛亥革命100周年演講比賽策劃書
紀念辛亥革命100周年策劃書
策劃人——程國林
活動主題:銘記辛亥 青年責任 活動形式:演講比賽
活動時間:初步定在11月3號晚(如有改變另行通知)比賽地點:5#107 活動對象:電子系所有同學(主要針對大一新生)
活動背景:一九一一年,國父孫中山先生策劃并領導了著名的辛亥革命,今年是一百周年,“因為珍愛和平,我們回首戰爭”,為紀念這一偉大的事件,特策劃主辦“紀念辛亥革命一百周年演講比賽”。為本系學生提供一個交流平臺,讓同學們的課余時間得到豐富,提高大家的語言組織能力,語言應用能力。
活動意義:讓合肥學院的學生銘記歷史,紀念辛亥革命100周年是中華民族的大事。辛亥革命是中國歷史的一個重大轉折點。舉行種種不同形式的紀念活動,讓我們年青一代能銘記這段歷史,弘揚辛亥革命的精神和文化理念,推動中國的進步發展。
承辦單位:合肥學院電子系學生會組織部 活動流程:
一、前期準備
a 宣傳工作:首先讓學生會組織部各委員通知各自所負責的團支書讓其在本班做好宣傳工作務必讓班級所有同學都知道有這個演講比賽,另外申請讓學生會宣傳部出一塊展板或者幾張海報為我們這次的演講活動進行宣傳。
b 統計報名人數:由各班級的團支書在宣傳工作結束后統計自己班的報名人數然后同一交給系學生會組織部所負責自己的委員,具體交班級報名人數時間定為11月1日晚上六點之前,逾期不候視為放棄,委員在收齊各自負責班級的總人數后統一在11月1日晚上8:30在學辦匯總并在11月2日由組織部通知各班參
賽人員其參賽的具體的時間和地點,保證好所有的參賽人員能夠準時參賽。c 其他工作:邀請好此次演講比賽的評委具體評委有:電子系團支部負責人徐澤忠老師、電子系學生會主席團成員(此事有組織部沈顯風負責),并安排好此次演講比賽過程的工作人員:主持人—*;催場—陳浩;簽到—方三;清場—周健、臺路;計時—郭麗麗;突發事故—蔣富有;安排就坐—趙夢、許馨予。
二、比賽過程
a 開始由主持人為此次的演講比賽宣講一段開場白并依次介紹臺下出席此次比賽的評委,在評委介紹結束以后主持人邀請臺下嘉賓為此次的演講比賽發言為選手鼓勵和對此次的演講做一些要求(請評委發言具體事項另外詳細)隨后有主持人宣布此次比賽正式開始。
b 為保證比賽的公正公平,每位參賽選手在賽前進行抽簽決定上場順序。c 每位參賽選手只有5—8分鐘的演講時間,且各選手在上名選手演講完畢后自行上臺繼續演講,另外請評委自己把握好時間對參賽選手超過規定時間的請適當扣分。
d 在每位參賽選手演講結束后評委有一分鐘的時間對選手的表現進行點評。d 在所有選手演講結束后工作人員開始清場(注意讓嘉賓評委先行退場)并整理教室,工作人員將評委手上的評分表收齊交至學辦并在所有工作完成后進行分數統計(此項工作主要由王宗楊負責),根據分數選出獲獎名單主要有:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
e 在獲獎名單出來以后找宣傳部出份海報進行通報表揚,并在召開全系各班團支部成員觀看紅色電影時為獲獎選手進行頒獎(具體事項另行告知)。
三、評分標準
1、主題內容(40分)
思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到。內容充實具體,生動感人。材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實、具有普遍意義,體現時代精神。講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝,文字簡練流暢,具有較強的思想性。
2、語言表達(30分)
演講者語音規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,需脫稿并能熟練表達所演講的內容。
3、形體語言(10分)
演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
4、會場效果(10分)
演講具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。演講時間要控制在5—8分鐘。
5、形象儀表(10分)
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體。
四、注意事項
1.所有參賽選手需在8:30分前入場。按照抽簽順序依次演講(現場有學生會同學負責提醒選手提前做準備)。2.如預期未到場者,按棄權處理。
3.選手在演講前需報自己的姓名,學號和演講題目。
4.演講進行到5分鐘時,計時員舉牌示意時間。5.每名選手的演講長度不得超過8分鐘。
6.臺下觀眾不可提醒選手,如有提醒,視其情節輕重扣分。
7.所有參賽選手可以在現場等候 , 結束的選手可以離開
五、經費預算:
(1)、嘉賓和評委的水大概10元。(2)、制作獲獎選手證書約20。(3)、復印評分表和筆約10元??傆嫞?0元左右。