第一篇：2017年慶元旦黑板報活動方案

2017年“迎元旦”主題黑板報制作活動方案

回望2017，我們深情滿懷!邁進2018，我們更加豪邁!新的一年，新的起點，新的挑戰。2018年我們將帶著真心、愛心、雄心上路。我們必將會成就自己的夢想!我由衷地希望，全校師生能夠在新的一年里用實際行動弘揚文明、團結、勤奮、求實之風，攜手奮進，共同描繪美好的未來!為了喜迎新的一年的到來，這星期我們將舉行以“辭舊迎新、迎元旦”為的主題的黑板報制作活動。活動目的：

希望通過開展班級黑板報的制作活動，彰顯班級文化建設魅力，提高學生的認識，進一步促進學生的健康成長。活動要求 ：

1、黑板報要切合主題、內容充實

2、整體美觀大方、字面分配合理

3、有創意、字跡清晰

4、有主標題、小標題、文字、圖片等；標題要突出中心思想和內容，圖片內容不能太少,排版布局要美觀得體。參與活動對象：

紅根小學各個班級班 活動時間：

2017年12月25日---12月29日

紅根小學 2017年12月25日

第二篇：慶元旦黑板報活動方案

牡丹區第四小學慶祝元旦黑板報

評比活動的方案

為了慶祝元旦的到來，營造歡樂祥和的節日氣氛，進一步豐富校園文化生活，充分培養學生的動手與創造能力，學校開展“慶元旦、迎新年”黑板報評比。方案制定如下:

一、板報要求

內容翔實豐富，板書整齊美觀，布局合理精美。

二、評委及檢查時間

1、評委由少先隊大隊部組成。

2、檢查時間定于12月22日下午。

3、要求在規定時間內完成。逾期未完全出好的班級均不予評分。

三、評分標準

1．刊頭應在醒目位置，大小適中。低年極刊頭不得大于板報面積的1/4，高年級刊頭不得大于板報面積的1/6。記10分;2.刊頭要求突出主題，與主題相關記5分;3.的刊頭要做到精致、新穎、講究藝術性，要標明班級、期數，記5分。

4． 要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。(20分):

5、內容(30分)(1)內容要與布置要求相符記5—10分;(2)主題鮮明、健康向上，有教育意義記5—10分;(3)主題明確，記5—10分。

5、板書(20分): 板書整齊、美看、端正、清晰、適當加以藝術效果，使用規范字，無錯別字。

6、整體效果(10分)對本期板報整體評價:要求板報合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。

第三篇：有關慶元旦黑板報

慶元旦黑板報內容：

12月31日，雁江一小舉行一場迎春天，慶元旦的活動，我們知道后，十分高興。

來到大操場，映入眼簾的是美麗莊嚴的舞臺，一塊大紅布橫掛在上面，寫著“迎接春天，歡慶元旦”幾個大字。同學們翹首期待，操場上立即炸開了鍋。紛紛議論著這次活動，等待節目開始。

在四位主持人熱情的解說下，元旦歡慶會拉開了帷幕。

瞧！兩個小帥哥上臺了。他們身穿小西裝，戴上墨鏡，邊唱邊跳起舞來，原來是現在人氣超爆的“南STYLE”。們剛上臺，就博得了觀眾熱烈的掌聲。身后的男生女孩也穿戴整齊，激情的跳起來。他們時而來一個踢腿，時而來個轉身，他們時而像在騎馬，時而像在奔馳。表演剛完，臺下就響起雷鳴般的掌聲。

看！一群“小書童”上了舞臺，他們搖頭晃腦，“人之初，性本善。性相近，習相遠……”讀得朗朗上口，我們也聽得如癡如醉，仿佛帶領我們穿越回到古代。表演完后，博得了觀眾暴雨般的掌聲。

元旦歡慶會上，還表演了搞笑的英語話劇——小蝌蚪找媽媽；優美的拉丁舞；氣勢磅礴的武術等。最后，在林艷老師嘹亮婉轉的歌聲下，精彩的元旦歡慶會結束了。

表演結束了，可我還沉浸在這慶元旦的活動里，久久不能忘記。

第四篇：慶元旦的經典黑板報

元旦佳節就要到來了，人們也是在開始做迎接元旦的準備了。下面是小編為大家整理的關于慶元旦的經典黑板報，歡迎大家的閱讀。

慶元旦的經典黑板報一

慶元旦的經典黑板報二

慶元旦的經典黑板報三

慶元旦的經典黑板報四

元旦的解釋

“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。把“元”和“旦”兩個字結合起來，引申為新年開始的第一天。

在中國古代，元旦指的是農歷歲首第一天，也就是正月初一。在西方和中國現代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自公歷傳入中國以后，元旦一詞便專用于新年。

元旦的由來及演變

中國的元旦，據傳說起于三皇五帝之一的顓頊，距公元21世紀已有5000多年的歷史。元旦一詞最早出現于《晉書》 ：“顓帝以孟春三月為元，其時正朔元旦之春”。

元旦古稱元日、元正、元長、元朔、元辰、元春、端日、上日等。南北朝梁人蕭子云《介雅》：“四氣新元旦，萬壽初今朝”。宋吳自牧《夢梁錄》中《正月》開篇話說：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。”

傳統元旦指的是夏歷（農歷、陰歷）正月初一。“元”是初、始、第一的意思；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線，即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來，就引申為新年開始的第一天。在漢語各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。

公歷元旦于1912年1月13日，孫中山發布《臨時大總統關于頒布歷書令》，責成內務部編印新歷書。隨后又規定陽歷（公歷）1月1日為“新年”，但不叫“元旦”。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議通過使用公元紀年法。為了區別農歷和公歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節”，公歷1月1日定為新年的開始“元旦”。

元旦的習俗

歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。現代，中國元旦流行寄賀年卡，聆聽新年鐘聲等習俗。

元旦范文

今年元旦，我們搞了一個歡快的元旦聯歡會。

這次是下午搞聯歡會，老師讓我們下午帶一些吃的來，但是還要帶書包記作業。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來做游戲。下午我們來了后，各自做上各自的座位，過了一會兒，老師來了，老師宣布，第一個游戲的名字我們不知道，就是寫上一個同學的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫的給寫的同學吃的，我寫的是孫永彪，結果讓他給了我很多糖。

再一個游戲是添鼻子，劉潤楓上場！劉潤楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開始，他畫對了地方，可同學們想讓劉潤楓把鼻子畫在嘴巴里，就讓他往下畫，他也傻乎乎的往下畫，要不是老師讓同學放了手，他早把鼻子畫嘴巴里了，同學們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。

下一個是搶凳子，我和五個女生上了場，結果第一場我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場搶奪過后，武銘新勝了。最后一個是玩氣球，同學們把氣球一會拋上天，一會打上講臺，同學們可高興了，玩得特別熱鬧，沒想到高老師也參加了進來，正在大家玩得熱火朝天只時，老師說：“元旦聯歡會現在結束！”

老師給我們布置好了作業，就放學了。

第五篇：五年級慶元旦黑板報（精選）

黑板報是孩子們展示才華的天地，是孩子心靈交流的樂園。為了充分培養孩子們的動手能力與創新意識，為了激發他們的集體榮譽感和合作意識，我校1—9年級各班級創作了以“慶元旦，迎新年”為主題的黑板報。其中一、二年級的黑板報是在老師的精心布置下完成的，而三~九年級，從資料收集到版面設計，從簡筆畫到板書，大多是由孩子們合作完成的，教師只在一旁作指導。那么黑板報有哪些呢？下面和小編一起來看看吧！

五年級慶元旦黑板報圖片【1】

五年級慶元旦黑板報圖片【2】

五年級慶元旦黑板報圖片【3】

五年級慶元旦黑板報圖片【4】

五年級慶元旦黑板報圖片【5】

五年級慶元旦黑板報【1】

20xx年的元旦已經到來，你們知道元旦的來歷嗎？不知道，那我就給大家講講吧！元是“初”“始”的意思，旦指的是“日子”，也就是一年的第一天。那么大家又是怎么慶祝元旦的呢？我帶大家來看看我們是怎樣慶祝的吧！

元旦裝飾教室可是不能少的，我們從家里帶來了五顏六色的拉花和氣球，同學們鼓起腮幫子吹氣球，有的同學膽子很大，把氣球吹得像大皮球一樣，“砰”地一聲氣球破了，我們女生嚇得“啊”的一聲尖叫。男生就哄堂大笑，笑我們女生是膽小鬼。看著五彩繽紛的教室我們開心極了！

精彩的聯歡會開始了，同學們表演了相聲、歌曲、舞蹈等精彩的節目。我們班還和別的班交換節目，令我印象最深刻的是一個女生跳的印度舞，她跳舞的時候衣服上金色的小圓片互相碰撞發出悅耳的聲音，她的腰特別軟，下腰的時候她身體真像一個大大的句號，我們都驚呆了，老師在旁邊連忙拍照，大家都為她喝彩！

快樂的時光總是過的這么快，我又開始期待下一個元旦了！

五年級慶元旦黑板報【2】

今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動，人山人海，人真多。商店剛開門，人們便，把商店擠得滿滿當當。有的買燈籠，有的埋鞭炮，還有的買兔的圖案，這當然是兔年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

到了晚上，小朋友們都跑出來放煙火了，瞧!“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點燃了一個爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……

煙花放完了，但我們仍然沉浸在花的海洋，光的世界。

五年級慶元旦黑板報【3】

元旦，每一個人臉上都洋溢著歡快的笑容。

為了迎接20xx年的到來，讓學生在學校緊張的期末復習中也能感受到新年的歡樂，進一步豐富學生的校園文化生活，提高學生綜合能力，晨光小學于元旦期間組織開展了“慶元旦、迎新年”黑板報評比活動。本次黑板報評比非常成功，整體水平都很高。各班黑板報都圍繞節日主題，精心設計版面，精選內容，內容豐富。既蘊涵了同學們的奇思妙想，又充分表現了他們對新年的期盼和向往。評比時，在量分上，做到標準、細致，要求黑板報標題、內容、圖畫和文字布置科學合理等，做到最大限度的公平、公正。

此次黑板報評比活動也是該校“中國夢成長夢”我們的節日系列展評活動的延續。讓孩子們在此類活動中感受到在“中國夢”的搖籃中成長，無比溫暖，無比幸福。