第一篇：校長演講稿

學校管理的酸甜苦辣

守望三尺講臺,三十余載，我飽嘗了教師、領導等角色的酸甜苦辣，有過夢想成真的喜悅，有過不知所措的迷茫，有過面對壓力的困惑，也有過獲取成功的欣慰。

多年的農村學校教育教學與管理實踐，讓我對農村的辦學現狀甚感憂慮。09年，教育局安排我以校長的身份，有幸來到了董家小學。我校地處南、蓬、儀三縣交界處，不通公路，沒有場鎮。校舍簡陋，資金短缺，交通閉塞，師資嚴重不足。肩頭的重擔壓得我喘不過氣來。我沒有灰心，沒有放棄，下定決心，迎難而上。

那么，農村最邊遠、最薄弱學校，如何在困境中尋求出路，尋求發展呢？我認為：學校要發展，關鍵是有好的管理策略。而好的管理策略來源于正確的管理思路，適合校情的管理制度。

一、清理思路、樹好形象，查找、分析、解決學校內部矛盾，這是管理的關鍵，也是提高學校教育教學質量的前提。

首先，妥善處理和老師的關系。學校校長與教師的關系本來就是兄弟般的手足之情，校長講求生活和友誼上的平等，會讓教師有更多的信心、更大的責任參與到管理工作的執行中去。

其次，講求工作上的民主、生活中的平等。不是一盤散沙，不是不敢碰硬。我深知，校長不能靠職權樹立自己，只能靠人格的影響力、思想的輻射力、道德的感召力、威信的穿透力，來贏得尊重和理解。第三，積極培養和發揮教師的主人翁精神，為學校工作長遠利益出謀劃策，而不是把眼光局限于內部人員之間的繁雜瑣事上。幾年來，力求做到見名利就讓、見困難就上。有7人加入黨組織，唐媛媛老師當選為黨代表，雷雪蓮老師當選為縣人大代表，羅春燕老師被評為“優秀特崗教師”、“三八紅旗手”、省級“雷鋒式支教先進個人”，并有20多人次被評為縣級優秀教師和優秀班主任。

第四，為學校教職工廣謀福利，多做實事。學校依靠上級組織落實了我校教師特殊津貼，由三類地區上升到四類地區，并解決每月50元交通補助費。微薄的福利也給艱苦地區教師帶來心靈的慰藉。教職工家屬無論乘船過渡，還是探親訪友，學校一定安排車輛接送、住宿接待。學校還免費提供水電安裝、網絡到戶、電視贈送。積極幫助五位年邁的單邊教職工購買養老保險，真誠關心外地特崗教師的婚姻問題。目前有五對外省市特崗教師喜結良緣，在我校組建了幸福家庭。學校總是想方設法解決他們的后顧之憂，使他們安心在孤島安營扎寨，奉獻青春。總之，我把自己的工作性質定性為為師生服務，為工作服務，為教育服務，當好老師的后勤部長和忠實朋友。

二、正確處理辦學條件和辦學質量之間的矛盾。

辦學條件可以直接影響教學質量。多年來，住瓦房、常漏雨、陰暗潮濕、D級危房、無圖書室、無實驗室、教室不夠、辦公室緊張，與追求高質量的教學效果形成了強烈的反差。我看在眼里，急在心上。上跑項目，下商對策，找捐贈，求幫扶。在教育局、教辦、兄弟學校領導的關注和關懷下，添置設施設備，搞征地拆遷，修建了學生公寓，建起了寬敞的學校食堂和帶浴室的廁所，一步步將學校的硬件硬朗起來。我們還通過我校學校實際及地域特點打造自己的特色，將“三樂教育”與高效課堂有效銜接，并貫徹始終。這一特色引起了上級的重視和社會的關注，使辦學條件得到明顯改善。

三、抓好制度的建設和落實，同時兼顧人性化管理，創設一個民主寬松、積極進取的文化校園。

我們量身定制了適合自己校情的規章制度，村看村、戶看戶、社員看干部。學校領導以身作則，不居功、不自傲、不顯擺，與老師打成一片，實行人性化管理。

新課程新理念倡導生本教育，即教師關注師生的生命健康。我常在制度管理以外的空間對教師、學生多加關心、多加幫助和照顧，促進學校的和諧發展。我隨時提醒自己，要知人善用、任人唯賢，要有識才之眼、愛才之心、容才之量，大膽啟用五省十地市的教師在邊遠孤島干“小學校、大教育”的事業。努力打造出和諧校園，平安校園。

四、用心想事，用心謀事，用心做事，做細致的微觀管理工作。

學校條件艱苦，但我堅持做到以校為家，星期天早到校、星期五晚離開，隔三差五在孤島享受清閑和自在，盡量減少外地教 師在校生活的孤獨感，把學校當成自己的家來看待。同時，我們領導還成了供水站長、安辦主任、河道管理員、貨物運輸隊長。我富利的家，也成了聯絡室、寄存處、客運中轉站。這些雖實屬學校和自己的無奈，卻又讓我感到那么充實和幸福。

我深深知道，在人生夢想的舞臺上，也許你還不是主角，但一定要把握每一次登臺的機會，用心扮演好自己的角色，樹立好品格形象、風度形象、才華形象，來造就董家教育的整體形象。擔任校長這四年的經歷，使我更加堅信一個道理：學校管理是一首酸甜苦辣的歌，“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”！

誠然，我們辦好了一些實事，辦妥了一些難事，辦對了一些好事喜事。但成績已屬過去，我力求在以后的工作中，更多更好地為學校服務，為師生服務，把我校工作推上一個新的臺階！

第二篇：校長演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

瑞雪已飄過吉祥的門楣，春天正走向我們，走進青青的校園。帶著憧憬，懷著激動，帶著希望，懷著興奮，我們開始了新的學期。借此機會，請允許我向學校領導與老師們致以最誠摯的問候！向同學們表示最真誠的祝福！

在過去的一年里，我們七中師生共同努力、負重前行，在校園文化建設和學生管理等方面都取得了較好的成績。七中以其嚴格規范的學生管理、健康向上的文明環境、敬業愛崗的教師隊伍，正逐步贏得學生、家長們的普遍認可和社會的廣泛贊譽。

今天我們又將踏上新的征程，迎接新的挑戰。作為教師，我們衷心希望同學們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學習態度、遵規守紀、刻苦學習、砥礪意志、自強不息，用拼搏書寫一支奮斗的戰歌，用熱情譜寫一曲昂揚的旋律。

初三畢業班的同學們，寒窗九載，離成功只有一步之遙。在你們十幾年的人生歷程中，第一次真正將命運掌握在自己手中。你們是七中的希望，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。你們是家庭與學校的希望，你們要以優異成績回報家長、學校和老師！以良好的行為給初一、初二的學弟學妹們做出表率！為母校爭光添彩！希望你們在最關鍵的一百多天里，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，晨讀的時間合理安排語文、英語、政治、歷史的讀書時間；課堂上認真領會老師的復習計劃，在老師的指引下，系統回顧三年來學習的知識，運用恰當的學習方法，進一步鞏固基礎，拓展知識，有意識地培養自己的創造思維能力和科學探究能力。請同學們明確目標、增強信心、合理安排，為了自己的理想與前途而堅持不懈，艱苦奮斗！同學們，勝利就在前面，就看誰能抓住它。

初二年級的同學們，你們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時期，我們真誠地希望每一名同學，為自己在新學期制定新計劃、新目標。六月份，你們將參加地理生物兩門學科的結業考試，這將是你們明年中考的第一站，請同學們認真準備，積極應試。面對學習過程中的困難和挫折要有百折不撓的精神，要有信心和恒心。有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。希望你們認真做事，把每件事做對，用心做事，把每件事做好。再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學習打好厚實的基礎。

初一年級的同學們，你們是七中的新鮮血液，經過半年的學習，你們體驗到了七中優美的教學環境，體會到了七中先進的辦學理念，你們已經適應了初中的學習生活。希望你們努力做到：學會做人，學會做事，學會學習，學會合作。為自己的人生發展奠定扎實的基礎！

親愛的同學們，七中把我們的事業和你們的夢想緊緊連在一起，我們甘作你們人生旅程的燈塔，甘作你們夢想騰飛的動力。在新的學年里，我代表全體老師表示：在學校以提高教學質量為中心的方針指引下，我們一定不辜負家長的信任，不辜負學校的期望，不辜負社會的希望和人民的重托，努力學習，開拓進取，愛崗敬業，勤奮工作，認真做好備課、上課、作業批改、課下輔導等各個環節，關愛每一個孩子，關心每一個學生，團結協作，共同奮斗。為學生的成長和七中的發展貢獻我們的力量。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。春天已經來臨，號角已經吹響，親愛的老師們、同學們，讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，創造七中美好的明天！

謝謝大家！

老師們、同學們：

大家好！

這是一個盛載收獲的季節，也是一個充滿希望的季節。今年共有140多名新同學帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，開始新的學習生活，我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。

新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。

過去的一學年，在全體師生的共同努力下，我們順利完成了車輞中學的各項教育教學任務。老師們，同學們，在過去的一年里，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學年里，我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。

新學年，學校將大力加強教育教學工作。狠抓教育教學管理，全面提高教育教學質量。營造良好的教風學風校風；力爭奮斗一年，把我校辦成教學水平較高，教學質量躍居全縣上游。

新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：

1、各位老師要樹立品牌意識，打造學校形象，為我校高效課堂的構建、教學教研的濃厚氛圍、教學質量的進一步提高做出貢獻。從現在起，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，每個人都必須恪盡職守、嚴于自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學，著力提高教學水平和教學質量；努力把自己培養成教學能手教學骨干，關心愛護學生，一切為了學生，為了一切學生。做一個深受學生和家長愛戴的好老師。

2、全體同學要牢記先學會做人，再學會做學問。先成人再成才。這就要求我們在不斷豐富自己的同時，培養各方面的能力，因此我們平時要自我努力、養成良好的學習習慣，為今后的人生打下良好的基礎。

3、希望廣大同學發揚頑強拼搏精神，端正態度，刻苦學習，胸懷大志，明確目標，珍惜時間，主動學習。青少年時代是打基礎的時代，是學習的黃金時期，每一位同學都應該好好把握，充分利用時間。俗話說，良好的開端是成功的一半。希望同學們養成良好的學習習慣，都能為自己在新學期制定目標，堅持不懈地努力學習。要不斷給自己施加學習是享受的意念。構筑起快樂學習的陣地，讓學習生活充滿起燦爛陽光。打牢地基就是成功一半，需要時時用心，請謹記：要做到樹信心，能潛心，有恒心，下決心。明天，以優異的成績向母校交上一份滿意的答卷。

初三年級的全體同學們，這一學年，是你們在初中階段學習的最后一年，也是你們知識和能力產生飛躍的一年。隨著時間的不斷縮短，學習量的增加，知識的加深，同學們會感到時間的壓力，學習的壓力，心理的壓力，會感到很辛苦，很累。不過，同學們一定要明白，要實現自己的奮斗目標，都必須經過努力刻苦的拼搏，經歷一段艱苦過程，品嘗其中的酸，甜，苦，辣。這一年，是你們在博覽知識的海洋中遇到的第一個浪尖，今后這樣的浪尖還等你們去拼搏。怎樣來面對它，只能是遵循自然界的基本規律強者勝利，弱者淘汰。希望你們個個爭當強者。在老師們的引導下調整好心理，合理地利用好時間，把握好學習方法，增強身素質，問心無愧的完成學業。經過艱苦的努力，你們將體會到辛苦后甜美的樂趣。努力吧！我們將聽候你們的佳音。

同學們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。在此，送同學們兩句話自勉：不辱使命彩繪靚麗青春，立定腳跟爭做優秀新人！

同學們，青少年階段正是不留意的時刻，一疏忽鑄成千古恨的事往往發生在這個階段。就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切！

老師們，同學們，讓我們在車輞中學的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我們深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天更美好，車輞中學的明天更加燦爛、輝煌！

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家早上好！

蛟龍謝幕銀蛇舞，春回大地學子興。轉眼之間，開學已經一周了，我們九年級的全體師生又共同踏上了一段新的征程。

回望過去，記憶中有老師們的諄諄教誨，父母的嚀叮囑托，朋友們的真誠鼓勵和我們自己的辛勤奮斗的汗水；展望未來，“欲窮千里目，更上一層樓，”對九年級的同學們來說，這段時間是你們凝聚實力，蓄勢待發的過程，愿你們辛勤耕耘，在知識的殿堂里收獲豐碩的果實。磨劍十年誨莫初，利劍出竅搏蒼龍，八年多的寒窗苦讀，今年就是你們劈荊斬棘，搏擊長空，證明你們實力的時候，望你們能咬緊牙關，再接再厲，為今后繼續能深造學習打下堅實的基礎。

下面我就新學期工作對大家提幾點建議和要求。

1、起好步，開好頭。良好的開端是成功的一半。首先，每個同學要有一個打算，要有一個計劃，老師真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們都會取得新的進步。其次，要在小事上做實。比如：彎腰撿起校園內或班級內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。

2、改掉陋習，刻苦鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，從小做起，從小事做起，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次作業中的經驗教訓，加倍努力，力爭做到最好。

3、鍛煉身心，提高素養。養成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，堅持鍛煉身體，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。

4、講文明，懂禮儀。每位同學都要按照《中學生日常行為規范》、《中學生守則》嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中，尊敬每一位教職員工。

6、牢記安全，成為一名健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，聽從老師及校領導的教導，課間活動，上學放學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，發現問題及時把情況告知班主任。讓安全陪伴我們健康成長。

老師、同學們，新的學期已經開始了，新的目標和任務等著我們去實現，讓我們振作精神，以新的狀態和面貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。

乘風破浪會有時，直掛云帆濟倉海。最后，我祝九年級全體師生在XX年里能夠再創佳績！

謝謝大家！

老師、同學們：

迎著春日的朝陽，我們走進了20xx年新學期了。新的學年，我們將繼續深化課堂改革，老師們也將轉變教學方式，一切以同學們為主，以課堂為主，把課堂的主動權交給大家。

新學期，同學們會發現，老師變了，變得沉默寡言，并且從他們那里輕易不會得到知識的答案。但是從老師那里你可以得到更多鼓勵的眼神、微笑的贊揚，因為教師已經成為你學習的伙伴之一，他們總是會說，“大膽去嘗試吧，做完了把結果告訴我。”同學們也變了，變得活躍而大膽，那些上課總是規規矩矩，對老師的權威總是俯首貼耳，不敢大膽展示自我個性風采的學生，將不再是好學生的標準。而那些懂得不依賴老師，首先學會自主學習的學生；那些懂得和伙伴合作，共同探究知識奧秘的學生；那些敢于大聲說出自己的想法，無論對錯，都勇敢展示，把對知識的追求當做自己最大責任的學生，將成為我們學習的榜樣。我們的課堂也變了，每一個同學都成為了課堂的主人，課堂就像一個大“超市”，大家在這里學習知識，各取所需，自由和解放將成為我們課堂永恒的主題。我們的學校也變了，每一位老師每一位同學都是學校的管理者，我們每一個人都是這個學校的主人，我們將用辛勤的雙手把她裝扮的更美麗。

老師們，再一次看看我們周圍孩子們充滿童真的笑臉，在他們身上不僅僅只凝聚著父母親人關注的目光，要認識到，在他們的身上寄托著民族的未來。作為一個教育者，我們要用我們的良知和覺醒，在這場變革中沖鋒在前。“成就學生，發展自己”，才是我們每一個教育人實現職業價值的至高境界。

同學們，要知道，這一切都因你們而變，因為你們是祖國的花朵，是民族的未來。希望我們每一位同學牢固樹立“為中華崛起而讀書”的遠大理想，在這場變革中，重新找到求知的樂趣，在前進路小學這片園地里健康生活，快樂成長，去擁抱我們偉大祖國和我們自己幸福美好的明天！

謝謝大家！

第三篇：校長演講稿

廉潔從教 從我做起

尊敬的各位領導、各位評委、師長同行們：

大家上午好！我演講的題目是廉潔從教，從我做起。

“說蓮塘，水未央，自清濁，不可量”。自古以來，蓮花是人們心中純潔高尚的象征，蓮，以它的清純動人見證了它在人們心中的美好，蓮，以它出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品德映照了我們做人的品德。而廉潔就是一種做人的高尚品德。一個人擁有廉潔的品德，就絕不是一個隨波逐流的庸俗之人。

在我國漫長的歷史上，古人廉潔的故事屢見不鮮。唐朝的宰相盧懷慎一生清正廉潔，從不搜刮錢財；宋朝包拯為官一生公正無私，清正廉潔，不爭名利，謙虛退讓；朝廷官員于謙每次入朝，都是“空囊以入”，他以“清風兩袖朝天去”的仕途觀念激勵了多少青年學子。又如我們偉大的總理周恩來，他的廉潔從政深入人心，他的影響力與光明磊落的人格魅力無人能比。在中國教育史上，偉大的教育家孔子就是教育界廉潔立身的典范。在《論語·述而》中有這樣一句話“自行束修以上，吾未嘗無誨焉。”孔子一生育人無數，選擇學生不問貴賤。正所謂其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。我想，正是因為孔子的廉潔立身，這才奠定了他在中國教育史上不可逾越的地位。

是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔永遠是時代的呼喚，廉潔而作為新時代的教師，廉潔自律、廉潔從教也成了我們必須要具備的一種職業道德。有人可能會想，廉潔自律與我們普通教師有什么關系呢？有的人甚至會開玩笑說：“我想腐敗也沒有腐敗的資格呀。”其實，這是錯誤的認識，我們有著關系到每一個學生發展的權利，殊不知，在市場經濟發展的今天，一些教師的道德素質也出現了滑坡現象，有少數人也被一些誘惑所迷惑，自覺不自覺接受了學生和家長貌似恭敬地給的一些錢物，或進行有償家教，還有的教師到處拉關系，走后門，無心工作??試想這樣的教師能在自己的工作崗位上無私奉獻，清廉自律嗎?答案是否定的。《中小學教師職業道德規范》第七條規定：教師必須“廉潔從教”。教師的這種行為嚴重違背了師德，損害了教師的形象，造成了不良的社會影響。這與社會賦予我們的教師是太陽底下最光輝的事業這一光榮稱號是格格不入的。有人說，這些小小的利益是微不足道的，但是你有沒有想過這微不足道的“小腐敗”，會衍生出好多將來的“大腐敗”——教師腐敗是源腐敗，貽禍是無可估量的。因此，教師要恪守自己高尚的職業道德，保持廉潔從教，教師道德受到了前所未有的挑戰。作為一名教師，要抵制各種誘惑，樹立高尚師德，做到廉潔從教：

首先，要樹立正確的職業道德觀，發揚奉獻精神，淡泊名利，把教育工作作為一種崇高的事業放在首位，不利用職務之便牟取私利，這也是教師職業道德的明確要求。在這里，給我最深體會的是我們學校的校長王老師，每天早晨，當我踏著晨露走進校園，總是看到王校長熟悉的身影早就出現在校園，當我路過他身邊時，還沒等到我先開口，他總是以微笑的面孔主動和我問早。也許你會有疑問，身為一校之長，他何以有這個必要來這么早嗎？然而，王校長總是以他和藹可永遠是人民的期盼。親的目光看著每一位到校的師生，有時還親自指揮晨掃的同學，提醒他們打掃認真，另外還關注校園的每個角落，看有什么事情需要處理。校長平時總是以身作則，平易近人，人從不擺弄權勢，曾經有一些玩弄權勢之人給他送禮，企圖謀取私利都被他拒之門外。校長平時還很幽默，關心我們的生活，讓我覺得他是一位和藹可親的長輩，王校長的敬業精神、清廉從教的作風早就在我心中留下了深刻的印象，我想我們學校的其他老師應該也與我有所同感。在一位如此典范的校長的帶領之下，我們學校的面貌日益更新。教師的工作熱情也日益漸增，當然也包括我，雖然我是一個教育的新手，經驗不足，但我從未氣餒過，每天都以飽滿的激情面對工作，這與校長的典范作用是分不開的。王老師這種淡泊名利，甘于奉獻的精神，是值得我們學習的。當前，雖然教師的工資水平比起有些行業來還有些差距，但尊師重教是我們中華民族的光榮傳統，黨和國家把尊師重教作為振興教育的措施，扎扎實實地提高教師的待遇和社會地位。我們每一位教師都應擺正自己的心態，樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，不斷改造自己的人生觀、價值觀，把教育工作作為一種崇高的事業放在首位，淡泊名利，樂于奉獻，為世人做出表率。我們要調整好心態，保持一種“知足常樂，安于清貧”的心理，俗話說：“比上不足，比下有余”，想想廣大的農民朋友，再看看那些下崗工人，有許多困難家庭連學生的生活費用都難以支付，相比之下，教師的工資月月都能按時領到，難道還不應該滿足嗎？

其次，廉潔從教，要求我們要用真心去愛學生，要公平、公正地對待每一位學生。教師應因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加倍的關愛和呵護，不能有“親”、“疏”之分。老師們都知道，轉化后進生是一項相當頭痛、困難的工作。曾記起我校一位教師，他在轉化后進生方面曾取得了令人矚目的效果。我曾經請教過他轉化后進生的訣竅，他只是告訴我，其實他并沒有什么竅門，只是本著對學生一視同仁的原則，他對后進生從未有歧視的心理，他總是傾注全部的愛去發現每一位同學學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，從而使學生產生對他的信任感，尊敬感，結果，班上的后進生都取得了很大進步。我想，這就是“親其師，信其道”的道理吧。

在人生的辭典里，“愛”一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體．有經驗的老師都知道，教育學生最好的方法是愛，以前我沒有意識到這點，直到發生一件小事。記得去年我擔任六

（三）班班主任時，班里有一名學生因貪玩好動，一天不知從哪里弄來一顆尚未使用過的子彈，在玩的過程中子彈突然爆炸，這名學生的手指被炸傷了，當時鮮血直流，當時我看到后一下就嚇暈了，但是在暈眩中，我急忙將這名學生送到醫院，醫生經過診查說傷痕只需要清洗縫合就可以了，直到聯系到這位學生的家長，我的心情才稍微平靜下來。當時我看著孩子痛得嘴唇發白，豆大的汗珠往下淌，卻懂事的不肯大聲叫喊，我當時的感受真象自己的弟弟在遭

受痛苦一樣，心疼得直流眼淚。事后這名學生及家長對我十分感激，這名學生說我是他所遇到的最好的老師，他會用優異的成績來回報老師。從那以后，他學習也努力了很多，獲得了很大的進步。從這件事上我體會到了用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是只有我們教師才能擁有的精神財富。就為了學生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責，更為了一名教師的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。說句心里話，為學生所做的一切，我從沒想過什么回報，只是出于一名教師的責任感，出于一名教師對教育事業的無限忠誠。

第三，廉潔從教，就需要我們堅持清廉自守，自覺抵制各種非正當利益的誘惑。

自古以來，教師就是清廉的化身和代名詞，形容教師清廉的詩句比比皆是。我們偉大的教育家陶行知先生就曾說過“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言。魯迅所說：“他們吃的是草，擠出來的是奶”，這至今還是我們許多優秀教師的座右銘。對教師而言，一身正氣，兩袖清風才應是自己的真實寫照。

教師要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，作為一名老師，在選擇這個行業的時候，就意味著我們把培養人才作為了畢生的事業和追求，而不是追求金錢和利益。當看到我們親手培養出來的學生德才兼備，學有所成，為民族復興的歷史使命不懈追求，身為人師，其喜莫過于此，通過廉潔教育所得的回報，又何止勝過金錢、物欲千萬倍！正確的人生觀，正確的價值取向，這才是我們的使命所在，快樂之源。其次，少說空話，多干實事。教師的使命在于塑造人類的靈魂，這樣的使命要求我們必須懂得奉獻。我們不能給教育涂上功利化、商業化的色彩，使師生之間的教學關系蛻變成金錢關系。我們要小心呵護師生關系中純真的感情，忠實履行人民教師的使命。教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。我們教師要廉潔從教，拒絕 “ 有償家教 ”、拒絕“家長饋贈”；要愛崗敬業，為人師表，堅決抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，加強自律，摒棄非正當利益的誘惑。從小事情做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物，做到“慎獨”。使學生、家長、社會出自內心深處發自真心的對教師的敬仰，使他們的目光和心里對教師充滿著希望。

謝謝大家

第四篇：校長演講稿

今年是我縣全面整頓師德師風建設的一年，為了響應教育局所倡導的精神，我校全體上下積極開展師德師風專項整治活動，這是一次很好的社會主義精神文明建設與教育工作實際相結合的活動。百年大計，教育為本，而教育的發展，教師是關鍵，良好的師德師風就成為教育發展的保障。

良好的師德不僅是教師個人問題，也是教師群體問題，即風氣問題。個人師德不好，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。然而，在咱們學校，在這個大環境里，教師群體如果風氣不好，特別是與社會上的不良風氣沆瀣一氣，其危害性就大了。這時的師德問題就演變為整個教育行業的道德問題，這時的不良師風就演變為教育行業的不正之風了。所以平時我要求大家做好自己該做的事情，認真上課，備課，不要隨意調課，請假，認真執行學校制度方針，做事對的起著自己，對得住學校，更對得起咱們丈八廟的父老鄉親們。作為老師，我們職業比較特殊，我們的一舉一動都會影響到學生，這就要求我們教師嚴格要求自己，維護咱們教師職業的純潔性。這些年來，社會上的不良風氣對教育行業也造成了很大的污染。可見師德師風問題是與行風緊密相關的，而行風又與世風相伴相隨。一般說，世風日下，必然行風日下，行風不正，必然師風不正。所以整頓師風必先整頓行風，整頓行風必先整頓世風。而特殊說，由于教育行業對后代的影響超過其他行業，因此，有時師風正，也可帶動行風，行風正，又可影響世風。所以，任何時候，提倡教師的師德師風都是必要的。

不僅如此，我們的職業的特殊性還要求教師德才兼備，以德為先，12月9日我中心校已開展了有關師德師風建設演講活動比賽，作為校長，聽了大家聲情并茂的演講后我感觸頗深，為大家

第五篇：校長演講稿

各位老師、親愛的同學們：

大家下午好！

在春光明光明媚的今天，我們召開xxx學校中考倒計時100天誓師大會，在此，我謹代表學校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學表示真誠的祝愿和殷切的期望，借此機會送給同學們幾句話以共勉，那就是：只要啟程，就會達到理想的目的地，只要拼搏，就會獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。

同學們，你們三年的汗水，千日的付出，終將結成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚。面對中考，相信你們已然躊躇滿志，信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的殷切期待，承載著全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有最優秀教師的兢兢業業、無私奉獻;有活潑聰慧的你們的勤奮學習、執著進取。在這沖刺2011中考倒計時100天的關鍵時刻，我，作為你們的校長，也作為你們的老師或朋友，我希望你們：少一些幻想，多一些理智;少一些浮躁，多一些行動，以飽滿的熱情，堅定的信念，迎難而上。我們的目標是：一年好過一年，一屆勝過一屆，用你們的精彩表現傳遞xxx學校的不息薪火，用你們的中考成績續寫xxx學校新的輝煌!大家好好加油！