第一篇：2018-2019學年高中一輪復習地理人教版：課時檢測(四十三) 產業轉移 ——以東亞為例 Word版含解析

課時跟蹤檢測（四十三）產業轉移 ——以東亞為例

一、選擇題(每小題4分，共44分)(2018·河南十校測試)如圖為我國區際產業轉移動力機制示意圖。讀圖完成1～2題。

1．據圖可知，中西部地區吸引東部地區產業轉入的拉力不包括（）A．較低的經營成本

C．擴大企業經營規模

B．淘汰落后產業 D．政府的優惠政策

2．產業轉入給中西部地區帶來的影響包括（）①提供更多就業崗位，促進區域經濟發展 ②推動區域工業化和城市化進程 ③有利于扭轉環境惡化的局面 ④促進產業結構調整 A．①②③ C．①③④

B．①②④ D．②③④

解析：1.B 2.B 第1題，淘汰落后產業是東部地區推動產業向中西部地區轉移的原因之一，不屬于中西部地區吸引東部地區產業轉入的拉力。第2題，結合所學知識可知，由東部地區遷往中西部地區的產業主要是能耗較高、污染較嚴重、附加值較低的原料導向型產業和勞動力導向型產業，如果控制不當，這些產業的轉入會導致中西部地區環境惡化。

(2018·呼和浩特調研)衰退性產業轉移主要是指在本地不再具有比較優勢的產業的向外轉移。讀廣東產業轉移效應理論模式圖，完成3～4題。

3．下列產業中，最有可能屬于珠江三角洲地區衰退性產業轉移的是（）A．汽車零配件生產

B．節能環保業

C．服裝、鞋帽生產 D．高端裝備制造業

4．衰退性產業轉移對廣東省東西兩翼和山區產生的正效應是（）A．使土地利用多樣化，耕地面積擴大 B．增加就業機會，吸納農村剩余勞動力 C．促進經濟發展，提高高新技術產業比重 D．有可能帶來環境污染等問題

解析：3.C 4.B 第3題，衰退性產業轉移主要是指在本地不再具有比較優勢的產業的向外轉移，多屬于勞動力導向型產業及原料導向型產業。第4題，產業的轉入，占用耕地，使耕地面積減小；衰退性產業不屬于高新產業，所以不會提高高新技術產業比重；帶來的環境污染屬于負面效應；而產業的轉入，會增加就業機會，從而吸納農村剩余勞動力。

(2018·安徽合肥模擬)目前，上海市正計劃用3～5年時間把四萬余家石油、化工、紡織、電子電器、能源等企業轉移出滬(如圖)。此次上海產業轉移將向江西傾斜，重點是九江。據此完成5～6題。

5．九江成為此次上海產業轉移重點地區的主要因素是（）A．油氣等資源豐富，降低運費 B．市場廣闊，降低交易費用 C．科研力量雄厚，技術支持度高 D．有一定產業基礎，勞動力豐富

6．此次上海—九江產業轉移帶來的影響主要是（）A．放慢上海市工業化和城市化速度 B．上海城市功能轉型、產業升級加快 C．導致上海市長期性就業率下降 D．壓制了九江市的工業化發展

解析：5.D 6.B 第5題，隨著經濟的發展，上海市資源、勞動力導向型產業向我國中西部轉移，目的是利用中西部豐富的資源和廉價的勞動力，降低生產成本。江西油氣資源欠缺，科研力量不足；欠發達地區產業協作、政企協作等能力差，交易費用較高。第6題，資源和勞動密集型產業轉移對移出區來說，有利于產業升級和產業結構調整，加快工業化

和城市化速度，雖短期導致就業率下降，但從長期看隨著經濟加快發展會提高就業率；對產業移入區來說，縮短了產業升級和調整時間，促進了工業化發展。

(2018·太原一模)發達國家在經歷了 20 多年金融自由化后，金融危機重創了其過度膨脹的虛擬經濟，危機后，發達國家紛紛出臺了再工業化的政策，掀起了再工業化的浪潮。如圖示意再工業化的動力機制。據此完成7～9題。

7．再工業化使發達國家（）A．新興產業比例下降 C．傳統工業部門復興

B．資源環境問題加大 D．實體經濟地位上升

8．發達國家再工業化對我國的影響是（）A．延緩制造業升級換代進程 C．承接產業轉移的優勢加大

B．提供大量的就業崗位 D．提高制造業的競爭力

9．應對發達國家再工業化，我國應（）A．大量承接低端產業的轉移 B．大力推進新型工業的發展 C．從“走出去”轉向“引進來” D．逐步取締中小型民營企業

解析：7.D 8.A 9.B 第7題，再工業化會增加工業在國家總產值中的比重，則實體經濟地位會有所上升。圖示信息顯示再工業化是升級制造業，并不是簡單的傳統工業部門復興，也不會使資源環境問題加大；再工業化也包含新興產業，則新興產業比例不會下降。第8題，發達國家再工業化會吸引一部分準備布局在發展中國家的先進工業轉移到發達國家，則會延緩我國制造業升級換代進程。第9題，發達國家的再工業化一般會發展新型工業，我國應大力推進新型工業發展，提升我國工業的市場競爭力。

(2018·鄭州檢測)2010～2015年，我國投資東南亞地區的紡織服裝類企業主要分布在柬埔寨、越南和緬甸，投資建廠的企業以加工企業為主，涉及服裝、毛紡、針織、面料等多個領域。近年來，化纖、印染企業也開始逐漸增多。根據材料回答10～11題。

10．東南亞吸引我國紡織服裝類企業投資的最主要因素是（）A．市場 C．勞動力

B．交通 D．技術

11．我國紡織服裝類企業投資使東南亞（）A．第二產業比重下降 C．失業率上升

B．高技術工業發展 D．城市化水平提高

解析：10.C 11.D 第10題，東南亞經濟水平較我國低，勞動力、土地價格相對較低，紡織服裝類企業生產成本中勞動力成本所占比重較大，在東南亞投資建廠可以降低勞動力成本，獲取更大的利益，因此東南亞吸引我國紡織服裝類企業投資的最主要因素是勞動力。第11題，產業轉移會增加轉入區的就業機會，促進轉入區經濟的發展和城市化水平的提高。紡織服裝類企業吸引大量勞動力就業，使轉入區第二產業比重上升；紡織服裝類企業為勞動密集型產業，因此紡織服裝類企業投資對高技術工業發展影響不大。

二、綜合題(共56分)12．(2018·河南開封模擬)讀材料，完成下列問題。(30分)材料一 富士康制造了全球約40%的消費性電子產品(包括組裝世界眾多品牌的電腦和手機等)。其員工總人數已經接近120萬人，其中中國內地員工超過100萬人。預計未來五到七年將有百萬機器人大軍上崗，實現“機器人代工”遠景。富士康科技2012年5月10日在上海浦東舉行中國大陸總部動土儀式，這個總部是富士康在中國大陸的營運中心、研發中心和電子商務中心。

材料二 1974年鴻海集團在臺灣設立；1985年富士康品牌創立；1988年，富士康龍華基地在深圳建立；2010年8月，富士康下屬的蘋果手機最大的組裝生產企業率先入駐鄭州。

(1)分析富士康部分生產能力從深圳轉移到鄭州對兩市發展可能帶來的積極影響。(9分)(2)說明富士康科技總部選址上海浦東的原因。(12分)(3)分析實現“機器人代工”對富士康企業職工的影響。(9分)解析：第(1)題，產業轉移首先是勞動密集型產業轉移，轉出后，減少深圳市土地占用，有利于優化產業結構和布局。產業轉入，有利于鄭州市增加就業崗位，促進區域經濟發展，加快工業化和城市化步伐。第(2)題，上海市地理位置優越，交通便利；市場廣闊，工業基礎和協作條件好；高校和科研機構眾多，科技發達；勞動力素質高，創新環境好。第(3)題，實現“機器人代工”，對勞動力數量需求銳減，就業機會減少，會造成大量工人失業。勞動力素質要求提高，勞動力個人工資增加。

答案：(1)對深圳市：減少土地占用；優化產業結構和布局。對鄭州市：增加就業，促進區域經濟發展；加快工業化和城市化步伐。

(2)上海市地理位置優越，交通便利；市場廣闊；工業基礎和協作條件好；高校和科研機構眾多，科技發達；勞動力素質高；創新環境好。(任答4點即可)(3)勞動力數量需求銳減；就業機會減少，會造成大量工人失業；勞動力素質要求提高；勞動力個人工資增加。(任答3點即可)13．讀材料，回答下列問題。(26分)

材料一 國際產業轉移是指某些產業從一個國家或地區通過國際貿易和國際投資等多種方式轉移到另一個國家或地區的過程。長期以來，國際產業轉移主要發生在制造業領域。第二次世界大戰之后，歐美地區的經濟得到迅速恢復和發展。在市場經濟條件下，歐美地區的一些跨國公司順應區域比較優勢的變化，跨區域直接投資，率先把部分產業的生產轉移到成本較低的地區，從而使產業的空間分布表現出轉移的現象。

材料二 如圖為全球產業轉移路徑示意圖。

(1)簡析材料二圖中產業轉移在空間分布上的特點。(7分)(2)根據材料一，分析歐美地區率先進行產業轉移的原因。(10分)(3)近年來，我國環渤海地區在中央區域發展戰略規劃下，成為繼珠江三角洲和長江三角洲兩大區域之后我國經濟發展的第三增長極。環渤海地區在承接產業轉移的過程中應注意哪些問題？(9分)解析：第(1)題，圖中信息表明，承接產業轉移的發展中國家和地區在區域分布上非常不均衡，其中以東亞、東南亞地區為主，尤其是中國。第(2)題，歐美發達國家工業化起步早、水平高，現已進入后工業化階段，工業成本不斷上升，主要表現在勞動力成本、土地價格、內部交易成本、市場、環境因素等方面；其進行產業轉移是為了在全球范圍內尋找最佳區位，最終目的是降低成本、獲得最大利潤。第(3)題，環渤海地區在承接產業轉移過程中，應注重環境保護和資源的合理利用，同時要有選擇地承接有利于促進本地區科技創新的產業。

答案：(1)分布不均衡，集中在東亞、東南亞地區，尤其是中國。

(2)歐美發達國家已進入后工業化階段，隨著土地、勞動力、內部交易等成本的上升，環境保護和產業升級壓力加大，歐美地區的企業為了降低生產成本、擴大銷售市場，進行產業轉移，并且形成向亞洲轉移的明顯趨勢。

(3)承接產業轉移不能以犧牲環境為代價；承接的產業應以資源節約型為主；應該加快承接資金、技術密集型產業的步伐。

第二篇：第二節 產業轉移——以東亞為例

目標定位

1．使學生了解我國和世界經濟發展現狀和變化趨勢，理解產業轉移的概念，產業轉移發生的原因。明白國際產業轉移是國際競爭的必然結果。2.使學生了解產業轉移的重大意義，理解產業轉移給東亞地區經濟帶來的巨大影響。3.通過本節學習，了解國際市場發展變化規律，學會用發展的觀點分析世界市場的變化。

核心點一 影響產業轉移的因素 1．產業轉移的定義

企業將產品生產的部分或全部由原生產地轉移到其他地區，這種現象被稱為產業轉移。2．產業轉移的分類

產業轉移大體可以分為兩種類型。國際產業轉移、區域產業轉移。

所謂國際產業轉移，是指某些產業由某些國家(或地區)轉移到另一個國家(或地區)，它是伴隨著國際直接投資而產生的，突破了國界線的地域限制。

區域產業轉移是指某些產業由一個國家內部的某個地區轉移到另一個地區，它完全發生在一國境內，沒有突破國界線的地域限制。3．產業轉移的原因

從本質上講，企業生產是為了追求更高的利潤。當生產要素和生產條件的變化而使生產成本提高，或擴大產品銷售市場面臨一些障礙時，企業在原產地的生產利潤就受到影響。為了降低生產成本、擴大銷售市場，企業通過對外直接投資，對外設立工廠等方式，將產品生產的部分甚至全部轉移到其他國家或地區。4．國際產業轉移的規律

先轉移勞動密集型產業和輕工業，進而轉移資金密集和技術密集型產業和重工業，轉移方向一般是由發達國家轉移到發展中國家。5．影響國際產業轉移的因素

影響國際產業轉移的因素很多，其中，勞動力、內部交易成本、市場是影響國際產業轉移的三個重要因素。

思維拓展 產業轉移是市場經濟條件下普遍存在的一種經濟現象，它是企業追逐利潤目標的產物，也是企業實現其規模擴張和提高競爭力的重要途徑。核心點二 產業轉移對區域發展的影響

促進區域產業結構調整促進區域產業分工與合作改變區域地理環境改變勞動力就業空間分布 發達國家原主導產業向國外轉移，使國內生產要素集中到新的主導產業，為產業結構順利調整創造條件發展高新技術產業，發展處于開發期和增長期階段的產業，進行產品的設計和組織營銷改變區域地理景觀，將環境污染向外轉移，環境污染狀況得到改善就業機會向國外轉移，減少了國內就業機會，引起失業人口增加

(1)日本近一段時期產業向國外轉移的原因分析(如圖)：

(2)國際產業轉移對日本的不利影響(如圖)：

類型1 影響產業轉移的因素

新技術革命以后，有關美國產業轉移的趨勢的敘述，正確的是()a．全部轉移到東南亞、墨西哥等國家和地區 b．由南部向北部轉移

d．由東北部向南部和西部轉移 答案 d 解析 美國是個發達國家，新技術革命使其產生大量新興工業，其產業轉移總的趨勢是由東北部(老工業區)向南部和西部擴散。主要原因有以下三個方面：美國的老工業區——東北部工業區，已呈飽和狀態，污染嚴重，地價昂貴，對新興工業的吸引力減小。新興工業對傳統的原料和燃料需求少，對知識、技術和環境、交通等要求高，所以多在環境優美的西部、南部布局。超高壓輸電技術和核電技術的發展，現代化交通條件的形成都為這一趨勢提供了可能。美國在南部、西部地區發現和開發了原料和燃料，形成了一些以新的原料、燃料為基礎的工業中心。自20世紀70年代末開始，由于美國西部“硅谷”的土地被占用殆盡，許多企業把新工廠建到內地的得克薩斯州，以及東南亞、墨西哥等地，以充分利用這些地區的勞動力、土地都很便宜的優勢條件。

變式練習1 自20世紀80年代以來，香港的勞動密集型制造企業大量遷入內地。回答(1)～(2)題。

(1)這種產業遷移()a．是第三產業的遷移 b．是技術指向型產業的遷移(2)香港制造企業遷移的原因有()①香港地價較高 ②內地服務業發達 ③內地工資水平較低 ④香港人口數量劇減 答案(1)d(2)b 解析 對遷入地而言，產業轉移有利有弊，利在促進工業化和城市化進程，弊在可能對遷入地的環境造成污染；勞動密集型企業屬于第二產業和廉價勞動力指向型企業；產業轉移的內驅力是降低生產成本，提高經濟效益。類型2 產業轉移對區域發展的影響

下圖表示我國某工業公司向異國發展的過程。

(1)影響該種工業生產布局的重要區位因素是()(2)根據生產布局的這種變化可以推測，該公司在第ⅰ階段的發展過程中，逐漸失去了()a．勞動力性質的地理差異 b．生產能力的地理差異 a．利用廉價勞動力 b．降低產品運輸成本

分析某地產業轉移對區域發展的影響時應從兩方面入手：(1)分析產業向外轉移對原產地的不利影響時要充分利用其提供材料中的因果關系；(2)分析一個地區工業化進程不同階段的產業特征，應充分考慮勞動力因素對工業發展的影響。

變式練習2 “世界工廠”的稱號，19世紀屬于英國，20世紀初屬于美國，后期屬于日本，這項桂冠現在又轉給了我國。回答(1)～(2)題。

(1)我國成為“世界工廠”最主要的區位優勢是()a．我國經濟增長迅速

d．我國改革開放獲得巨大成功，吸引越來越多的外資和技術(2)用可持續發展的觀點分析我國工業發展的方向是()a．進一步加大優勢產業的生產規模，以增加外匯的收入 b．先大力發展經濟，再治理環境

d．轉變經濟發展方式，發展創新型經濟

下圖表示20世紀下半葉東亞勞動密集型產業轉移主要對象國(或地區)的變化。讀圖完成1～3題。

① ―→ ② ―→ ③ ―→ ④

50年代 60～70年代 80年代 90年代后期 1．圖中①所示國家或地區是()2．圖中所示產業可能是()a．紡織、服裝、電子裝配 b．機械、化工、電力 3．圖中所示國家或地區的共同特點是()b．都是經濟發達國家或地區

d．市場廣闊，勞動密集型產品市場需求量大 答案 1.a 2.a 3.a 解析 根據產業轉移的規律，先是從日本轉移到亞洲四小龍，再轉移到中國大陸，這類產業主要為勞動密集型產業，它需要布局在有豐富廉價勞動力的地區。讀下圖，回答4～5題。

4．近年來，日本、韓國以及歐美的汽車制造企業，紛紛到我國興辦汽車廠，其主要原因是()答案 d 解析 從圖中可以看出，我國汽車銷售量在逐年增長，另一方面，我國乘用車普及率與發達國家和世界平均水平相比還很低，說明我國的汽車銷售市場還具有很大的增長空間，從而吸引日本、韓國以及歐美的汽車制造企業到我國投資辦廠。5．目前，汽車的全球化生產已經形成，跨國公司把汽車組裝廠設置在中國的主要原因是()a．促進中國經濟發展 b．轉移生產過程中的污染

6．2004年，山東省提出了“積極承接日韓產業轉移，打造半島制造業基地”的口號，使山東由“經濟大省”變為“經濟強省”。讀圖分析回答下列問題。

(1)山東半島制造業基地應主要布局在山東半島城市群中以

和

為 核心的城市。

(2)①、②、③的三次轉移，其根本目的都是為了

；20世紀60～70年代①的轉移和80年代②的轉移，主要是以

型產業為主。(3)產業向國外轉移利弊兼有。簡要說明此舉對日本經濟的不利影響。

(4)從資料看，山東利用外資居前兩位的國家是韓國和日本。簡要分析山東省能夠吸引日 韓產業轉移的區位優勢。

答案(1)濟南 青島(2)降低生產成本，擴大銷售市場 勞動密集(3)國內生產困難，失業率上升，市場萎縮等。

(4)①地理位置靠近日韓；②勞動力廉價豐富；③市場廣闊；④交通等基礎設施較好；⑤ 內部交易成本低等。

解析 濟南是山東省會，青島是全國著名的港口城市，山東形成了以濟南、青島為核心的城市群，經濟發展快，有利于吸引國外產業轉移。產業轉移的目的都是為了降低生產成本，擴大市場，獲得較高的利潤。日本20世紀60～70年代和80年代分別向韓國和中國轉移勞動密集型產業，產業轉移造成日本就業機會減少，失業率上升、市場縮小等不利影響。分析山東省吸引日韓產業轉移的區位優勢可從地理位置、交通、市場、勞動力等方面考慮。

基礎過關

讀“世界汽車產業三次大轉移示意圖”，回答1～3題。

1．19世紀80年代，汽車首先在歐洲誕生。有關汽車工業的正確敘述是()a．汽車工業出現在第一次技術革命時期 b．汽車工業不易與相關工業集聚

解析 汽車工業出現于第二次技術革命，它與其他工業關系密切，易形成工業集聚，該工業的投入較大，屬資金密集型工業；歐洲由于工業化較早，發展汽車工業的基礎也較好。2．第一次從歐洲轉移到美國，美國汽車產量迅速增加的有利條件是()b．鋼鐵、石化等工業迅速發展，為發展汽車工業創造了條件 d．國土遼闊，有利于發展汽車工業 答案 b 解析 汽車工業與其他工業之間存在著緊密的聯系，由于美國的鋼鐵、石化工業發展迅速，它們為汽車工業的發展創造了有利條件。

3．進入20世紀80年代，日本汽車產量穩居世界第一。其產業優勢主要得益于()a．原料、燃料豐富 b．分布集中、工業投入少 答案 d 解析 進入20世紀80年代，日本汽車產量穩居世界第一，是其重視科技投入的結果。4．下列關于產業轉移對經濟、環境等方面影響的敘述，正確的是()①勞動密集型產業的轉移可導致環境污染大量轉移和擴散 ②日本重化工業向海外轉移，也同時將環境污染向國外擴散 ③高新技術產業的轉移可導致國內失業人口大量增加 答案 d 5．根據材料，完成下列問題。

材料一 經濟全球化一般是指資本、商品、服務、勞動、信息和人員等跨越國界，在全球范圍內進行擴散的現象。

材料二 蘇州、東莞電子信息企業與全球生產網絡的聯系示意圖

材料三 東莞本地人口約150萬，外來人口約200萬，其中港澳臺同胞70萬，海外僑胞20萬。世界著名十大電腦公司總裁指出，若東莞通往深圳皇崗的公路癱瘓，全球70%電腦將會加價。現東莞約有3 000多家電腦外圍設備生產企業，已有“北中關村，南東莞”之說。(1)東莞電子信息企業在經濟全球化中的主要功能是

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。(2)與東莞相比，北京中關村電子信息產業未來發展的方向是

________________________________________________________________________。(3)運用工業區位原理，解釋國際跨國公司在東莞大量投資電腦生產企業的原因。答案(1)生產基地(2)高端產品研發或新產品開發和研究(3)瀕臨香港，交通便利；大量廉價勞動力；土地價格較低；市場廣闊。

解析 東莞地區交通便利、土地租金低、勞動力豐富、市場廣闊，吸引了世界電腦公司在東莞落戶，但由于東莞地區科技力量較低，主要通過品牌企業提供設計圖紙，按單進行生產，企業獲利少，今后應提高科技，加大新產品的開發和研究。能力提升 讀“我國承接全球it產業轉移的路徑圖”(圖a)和“it產業全球化競爭的金字塔模型示意圖”(圖b)，回答6～7題。

6．圖a中，我國承接全球it產業轉移的路徑①是指()a．珠江三角洲 b．長江三角洲

a．制造和研發環節 b．品牌和核心技術環節 閱讀下列材料，完成8～9題。

材料一 長三角地區目前正處在兩種產業轉移并行的關鍵階段。一是國際間的產業，主要包括航天、生物、信息、醫藥等產業，向長三角區域內的沿海、沿高速公路、沿江等交通優勢明顯、基礎產業雄厚的地區轉移；而在長三角內部，相對發達的上海、浙東、蘇南將部分產業向蘇中、蘇北轉移。這樣的轉移，既是市場調節的結果，也是政府調控的結晶；既為接收地增加了發展動力，也為轉出地產業升級騰出了空間，是蘇南地區與蘇北地區的雙贏共振。如此就有了“騰籠換鳥”之說。

材料二 目前蘇南某市與蘇北某市投資要素對比表 投資地區招商門檻土地價格平均工資水平環保門檻

蘇南某市5 000萬元30萬元左右1 500元左右禁引污染企業 蘇北某市<5 000萬元2萬元左右500元左右免征排污費 8.隨著經濟發展，原先經濟發達地區開始“騰籠換鳥”。有關被“逼走”的產業所具有的特點，下列說法正確的是()a．勞動力需求量大 b．生產規模大 答案 a 9．“騰籠換鳥”對蘇北某市產生的有利影響是()①增加就業機會，促進市場繁榮 ②促進地方經濟發展，帶動環境質量提高 ③促進產業升級，加快工業化進程 ④土地利用多樣化，耕地面積擴大 10．分析全國與上海市產業結構有關的圖文資料，回答問題。

20世紀90年代以來，上海在不同時期提出了一系列產業調整戰略，目前正在為建成國際經濟、金融、貿易、航運中心而努力。上海市不同時期重點發展的產業部門 時期重點發展的產業部門 “九五”

期間汽車制造、通信設備、成套設備、石油化工、鋼鐵、家電等 “十五”

期間信息、金融、商貿、汽車、成套設備、房地產等 “十一五”

期間金融、集成電路、汽車、會展旅游、商貿、鋼鐵、航空航天、軟件、生物技術與醫藥、移動通訊、物流、創意等

(1)按三大產業劃分，“九五”期間上海市重點發展的產業部門，以第________產業為主，“十五”期間新增加的產業部門主要屬于第________產業。2005年上海市第三產業的比重比全國同年的統計數據高出約________%，其原因是上海市具有________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________等優勢。(至少答兩點)(2)上海市“十一五”期間重點發展的產業部門，主要屬于(單項選擇)()a．農業、交通運輸業、商業等

b．先進制造業、現代服務業、信息產業等 d．輕紡工業、冶金工業、化學工業等(4)舉例說明2010年“世博會”的舉辦，對上海市“十一五”期間三大產業發展的促進作用。答案(1)二 三 10 商貿繁榮；市場需求大；交通便捷；人才眾多；科學與教育發達等(2)b(3)b a d 接近消費地；不易污染市區；交通便利(4)第一產業：世博會場地的布置將帶動花卉、園藝業。

第二產業：世博會場館及配套的市政工程建設，將促進鋼鐵及有關建材工業。第三產業：大量國內外游客的到來，將促進會展旅游、商貿、物流業的發展。

解析 第(1)、(2)題，由試題提供圖表可以看出“九五”期間與“十五”期間相比較產業結構的變化及表現，“九五”期間重點發展的為制造業，而“十五”期間除汽車、成套設備外，重點發展信息、金融、商貿等第三產業，且第三產業增長迅速，約高于全國10個百分點，這與上海強大的生產能力、市場廣闊等條件關系密切。第(3)題，工業區位的選擇既要注重經濟效益，同時又要注意保護環境，結合工業區位選址原則可得結論。第(4)題，“世博會”自身就是一個巨大的系統工程，能大大帶動相關產業發展，同時“世博會”的舉辦能加強國內外社會、經濟聯系，促進旅游、商貿、物流業的發展。

第三篇：《產業轉移—以東亞為例》教學設計

《產業轉移-以東亞為例》教學設計（第一課時）

《產業轉移-以東亞為例》一節是人教版必修三中的最后一節，作為區域聯系與區域協調發展的重要形式，產業轉移在當今國際經濟全球化、區域經濟一體化的背景下，顯得尤為重要。各國各地區通過產業轉移調整產業結構，從而促進對外貿易的發展，加快產業升級和經濟的發展，實現全球戰略目標。二戰以來，全球發生了好幾次大規模的產業結構調整與轉移，每次產業轉移都極大地影響世界經濟的發展。近半個世紀以來，東亞是國際產業轉移最活躍的地區之一，本節以東亞為例，分析什么是產業轉移，剖析產業轉移的影響因素,通過產業轉移的具體實例，說明產業范圍內和國際間轉移流動將對區域經濟發展和地理環境帶來的影響。因此本節內容就影響產業轉移的因素以及產業轉移對區域產生的影響配置了眾多有梯度的思考題，同時注重強化在分析過程中探究原因，有利于學生深入把握這一節內容。●教學目標： 知識目標

1、了解產業轉移的定義、分類

2、理解產業轉移的影響因素

3、結合實例，了解產業轉移對區域發展的影響 過程與方法：

1、學會運用景觀圖片、表格、文字等資源分析產業轉移的影響因素，提高學生 歸納、分析、解決問題的能力。

2、采用分組合作、角色扮演、探究式學習法，多渠道、多角度調動學生學習的積極性，達到最佳的教學效果。情感、態度與價值觀：

1、通過分組合作，角色扮演等方式激發學生學習地理的興趣和熱情，形成積極參與教學活動，主動與他人合作交流的學習習慣。

2、通過鄉土地理教學案例的引入激發學生熱愛家鄉之情 ●教學重點

1、產業轉移的影響因素

2、產業轉移對區域發展的影響 ●教學難點

產業轉移對區域發展的影響 ●學生分析

(1)知識基礎：產業轉移對城市的學生而言，并不陌生。通過發生在身邊的切實的例子，學生能夠較容易地理解產業轉移的相關內容。在本書第四章還有一節《區域工業化與城市化---以我國珠江三角洲為例》，這一節內容以珠三角工業化與城市化的關系為核心，分析了珠三角的工業化發展階段，這為產業轉移的學習奠定了基礎。

(2)學習能力：學生在本節課的學習中，通過對家鄉產業轉移的分析，得出相應的規律，掌握分析問題的方法。●設計思想

(1)根據新的課程理念：教師在課堂上要真正地關注學生，促使學生主動地、個性化地學習，提高小組分析探究學習的能動性、有效性，強調學生的主動性和參與性，讓學生真正成為課堂的主人，在課堂形式的設計上突出一個“動”。

(2)分析教材的編排體系，根據學生的認知規律，對教材進行設計，引入鄉土地 理的案例，讓學生通過分析家鄉事，身邊事，來得出規律和結論。以培養學生 的邏輯思維能力，掌握分析問題的方法，使學生的認識逐步深入、提高，產生飛 躍。

●教學方法

分組討論法、啟發式導學法、案例教學法

(1)感性到理性策略：在導入過程中，從感性認識入手，激發理性思考，教學過程中使學生認識逐步提高，產生飛躍。

(2)學生主動性策略：教學中采用多媒體演示-設疑激思-分角色扮演-合作解疑-探究發現-學生交流-師生歸納的方法，有助于調動學生的積極性，增強學生的參與意識。(3)角色體驗策略：創設情景，扮演角色，讓學生在角色中獲得知識，情感體驗 和能力提高。本節課分為以下四組，并扮演一下四個不同角色。[專家在線組] 剖析產業轉移

[市場調研組]影響產業轉移的因素有哪些？ [招商投資組]實地考察，該出手時就出手！[發展評估組]產業轉移給我們帶來了什么？ ●學法指導

(1)知道學生運用新聞短片、圖表、地理數據等分析問題，解決問題，學習“生活中的地理。”(2)指導學生通過分組合作，探究學習獲得知識，為學生“終身學習能力”奠定 基礎。●教學過程 教學過程 教師活動 學生活動 設計意圖 新課導入 激情導入

一、產業轉移就在我們身邊

1、教師創設情境

2009年是個值得慶賀的一年，它是我們偉大的祖國成立60周年。今年，同樣對于我們的家鄉-蘇州工業園區而言，同樣是值得慶賀的一年，大家知道為什么嗎？我們的家鄉蘇州工業園區成立15周年。在座的廣大同學都是和園區一起成長起來的同齡人，大家想不想了解我們的家鄉在這15年里取得了那些成績？ 【播放新聞短片】：園區15年發展成果。

過渡：園區發展得益于政府的高效管理、人民的辛勤勞動，很大程度上還得益于工業企業的積聚。這些工業企業就在我們身邊。【展示幻燈片】：園區外企（如：三星、諾基亞、松下等企業）

導入“產業轉移” 學生集體 回答

通過播放家鄉蘇州工業園區經濟發展取得的成就，激發學生熱愛家鄉之情，為家鄉取得的成就感到驕傲和自豪，同時引出課題

2、分組安排: [專家在線組] 剖析產業轉移

[市場調研組]影響產業轉移的因素有哪些？ [招商投資組]實地考察，該出手時就出手！[發展評估組]產業轉移給我們帶來了什么？

學生角色體驗，每個學生都參與其中，充當核心組成員

為了更好的探討產業轉移，通過角色扮演，使學生在“做中學”。通過體驗來獲取知識，品嘗獲取知識過程中成功的喜悅，同時又加深對影響產業轉移的因素以及產業轉移對區域的影響這兩個重要知識的理解。

過渡：產業轉移就在我們身邊，到底什么是產業轉移呢？

新課教學

分組探究 角色體驗

一、影響產業轉移的因素

1、【提問】 什么是產業轉移？

學生閱讀課本后，專家組派代表進行回答，剖析產業轉移概念 了解產業轉移含義

2、案例分析:三家外資企業投資區位比較

【展示幻燈片】 三家外資企業與投資接收地的地理位置 要求學生比較完之后填下表 內容

日資紡織廠 韓資汽車廠 港資服裝廠 原料地 日本

加工地

中國北京

市場

歐美 主導 因素

市場

區 位 優 勢

①距市場、原料地近②優良港口，交通便利 ③工業基礎好 ④勞動力豐富 ⑤土地租金低 ① ② ③

① ② ③

3、【師生共同總結】

產業轉移的最終目的：降低生產成本，擴大銷售市場，最終追求更高的利潤。

學生分組討論完成表格

市場調研組請代表通過投影儀向大家展示，匯報成果，其他的同學有不同意見可以及時提出和補充

在表格的設計中有目的地分三步走：第一步，選擇了原料地、加工地、市場所在地中三個不同地區進行比較，讓學生發現問題，對于同一企業三者的選擇不盡相同，產生疑問。第二步，思考這樣的投資區位最主要的目的是什么，即影響的主導因素。第三步，深入分析：這樣的投資區位選擇的優勢是什么。這樣分三步層層深入符合學生的思維規律，也為后面分析影響產業轉移的因素打下堅實基礎。

讓學生了解產業轉移，為后面分析產業轉移的影響因素埋下伏筆。

過渡：影響產業轉移的因素有哪些呢？

（1）.勞動力因素

4、【展示幻燈片】不同國家工人工資表 要求學生進行選擇填空

韓國紡織服裝業向___（國家）轉移 美國紡織服裝業向___（國家）轉移 結論：影響產業轉移因素：勞動力 招商投資組代表同學回答

問題的設置讓學生深入到角色內部，能充分調動不同組學生的積極性

【提問】

①產業轉移過程中，對于勞動力因素的考慮是不是只考慮價格，價格越便宜越好？ ②請同學們用一句話來總結勞動力具有什么特點的地方往往成為產業轉移的重點地區 【展示幻燈片】20世紀下半葉以來東亞勞動密集型產業轉移主要對象國的變化圖 ③請同學們從經濟發展水平角度解釋產業轉移空間分布規律

學生集體回答

專家組同學請代表總結陳述

培養訓練學生思考問題要全面，回答問題語言簡潔、準確。

過渡：影響產業轉移的因素除了勞動力還有哪些因素？

引入新的影響 因素

（2）.市場因素

5、【展示幻燈片】各大知名汽車企業進入 中國投資建廠 【提問】

①影響這類產業轉移主要的因素是什么？

②汽車企業為什么不能把汽車生產好了之后再運到中國來呢？

【展示幻燈片】我國汽車銷售量的增長圖和部分國家乘用車普及率圖 分析中國市場廣闊潛力大

學生集體回答

學生思考后回答

指導學生按照問題進行深層次的思考與探索，引入關稅、貿易壁壘等概念

過渡：影響產業轉移的因素還有哪些

引入影響產業轉移的其他因素

（3）.內部交易成本因素

6、【播放】蘇州工業園區“親商”理念的新聞報道 引出產業轉移的影響因素--內部交易成本 解釋內部交易成本的含義 引出出口加工區概念

展示蘇州工業園區的出口加工區

學生觀看新聞短片，親身感受自己家鄉的優惠政策和一些好的舉措

學生可根據新聞報道感受自己的家鄉正在接受產業轉移方面做了哪些工作，出臺了哪些好的舉措。

從身邊的事入手調動學生的探究興趣，再次激起熱 愛家鄉，為家鄉感到自豪之情。

總結：影響產業轉移的三個重要影響因素

課上及時總結加深印象（4）.其他因素

7、【展示幻燈片】新聞資料“廣東省政府提出的產業轉移” 要求學生說出新聞資料中影響廣東省產業轉移的因素 學生思考后回答

引入影響產業轉移的其他因素

8、案例分析

【展示幻燈片】“蘇北地區投資貿易洽談會蘇州市產業轉移推介價目表” 假如你是投資商，去蘇北考察投資環境時會關注什么問題 學生分組討論，興致勃勃，場面熱烈

招商投資組同學回答，其他各組同學補充

問題的設計切合實際，能充分調動學生探索的興趣，在學習過程中，融入角色，充分發揮自己的主觀能動性，把所學到的知識應用于實際，培養學生的知識應用能力和分析問題的能力

總結：影響產業轉移的因素

過渡：產業轉移就在我們身邊，它給我們的家鄉帶來了哪些影響呢？

9、請學生結合園區的實際情況，談談產業轉移給我們帶來了哪些變化

分組學生熱烈討論，回答問題積極主動，發生的變化，從身邊的事談起，很具說服力

在學習產業轉移的過程中，始終以家鄉的產業轉移為線索，貫穿其中，最后讓學生談產業轉移給家鄉帶來了哪些變化就水到渠成了。并且問題設計切近生活，切合實際，學生有話可說，課堂氣氛和諧熱烈

10、教師進行總結陳述，配合背景音樂《蘇州好風光》，談產業轉移給我們的家鄉帶來了哪些變化 同時【展示幻燈片】園區發生變化的圖片，號召學生熱愛祖國，熱愛家鄉，并為自己的家鄉做出應有的貢獻

教師在學生討論后作總結，從自然景觀、生產力水平、生活水平、人口變化、環境變化等反面做了客觀分析和評價，讓學生辯證地看待產業轉移帶來了影響，從身邊的事說起有理有據，讓學生很容易理解并產生共鳴。課堂小結

本節課主要探討了產業轉移的影響因素。結合家鄉的實際情況，分析了產業轉移給我們帶來了哪些影響。

與教師共同回顧和描述

讓學生學會對課本知識進行梳理，舉一反三。抓住主要知識點，形成知識體系 教學反饋 分組討論，角色扮演，引導學生思維，鼓勵學生參與到教學活動中去，指導學生分析家鄉事，把書本所學知識與實際生活相結合，真正體現教師的主導作用和學生的主體地位。積極思維，敢于發表自己的見解，師生互動，氣氛和諧熱烈

●教學評價與反思： 通過這節課的教學，學生不僅獲得了影響產業轉移的因素與產業轉移帶來的影響這些方面的知識，而且在一定程度上掌握了探究地理問題的思維方法。本節課以分組的形式展開教學，在分組的同時又要求每組以角色分工。學生在這種形式下感到既新鮮，又充滿樂趣。在學習過程中，能積極參與、主動交流，發表自己的意見與看法，這樣的教學形式使得教師的教學水平和學生的學習水平均有所提高，可謂教學相長，也為我以后的教學工作提供了借鑒。這一節課的教學設計最大的特色是把鄉土地理引入課堂，從家鄉的實際情況入手，分析家鄉事、身邊事，讓學生倍感親切，有話可說，有例可舉。這種形式符合“學習身邊的地理、學習對學生終身發展有用的地理”這一新課程理念，也讓我感覺到了課堂中學生完全融入，成為課堂的主角所帶來的愉悅與課堂氣氛的和諧。這為我今后的教育教學工作提供了生動的案例。

第四篇：產業轉移——以東亞地區為例 公開課教案

第二節

一、課程標準

產業轉移——以東亞地區為例 教案（第2課時）

舉例說明產業轉移對區域地理環境的影響

二、教學目標

1.知識與技能

使學生了解產業轉移的重大意義，看到產業轉移給東亞地區經濟帶來的巨大影響。

2.過程與方法

通過對案例的分析，學會從資料、圖像、數據中提取信息，培養綜合分析的能力。

3.情感態度價值觀

通過學習，使學生看到世界經濟發展的日新月異，了解國際競爭日趨激烈的形勢。使學生明白產業轉移的道路是曲折的，但是趨勢是不可阻擋的，學會用發展的觀點看問題。

三、教學重難點

產業轉移對區域產業的結構調整，對地理環境的影響，結合鄉土地理分析產業轉移對河源經濟發展的影響。

四、教學方法

案例自主探究、小組合作學習

教學過程 導入（回顧第一課時知識）

通過上節課的討論學習，同學們已經看到，20世紀下半葉開始，日本產業大規模向東亞其他國家轉移。產業轉移受到了勞動力、內部交易成本、市場等因素的綜合作用。現實證明，吸引產業轉移是一些較落后國家迅速推進工業化，進而促進社會發展的一條有效途徑。

今天我們仍然是以東亞地區為例，來探討產業轉移對區域發展的影響。（創設情境，激發探究）課件展示：課本圖5.12第二次世界大戰以后日本工業結構的調整；臺灣產業發展歷程；閱讀材料2 產業轉移對臺灣經濟發展影響。合作探究一：產業轉移對區域發展的影響？ 分組分角色討論

角色1日本政府代表團（轉出區域）：

日本產業大量向海外轉移對你們帶來哪些影響？

產業轉移使日本在產業結構、國際分工、勞動力就業方面發生了什么變化？ 角色2臺灣政府代表團（轉入區域）： 產業轉移給臺灣地區帶來的直接結果是什么？

產業轉移使臺灣的產業結構、地理環境發生了哪些變化？

（備注：學生根據學案提供的日本產業轉移和臺灣產業轉移的信息，進行合作探究，把課前思考的結果小組討論）

角色1代表發言：

圖5.12展示了日本工業結構調整階段及其主導產業和重點部門。工業化的基本過程：輕工業→重化工業→高科技工業。日本自1945年后，已經歷了兩次工業結構調整，現在正進行第三次工業結構調整。每一次工業結構調整，導致主導產業和重點發展的工業部門的轉換，同時伴隨著原來重點發展的工業部門向國外轉移。所以，產業轉移對輸出地的影響主要是使生產要素集中到新的主導產業，比如高科技工業。

角色2代表發言：

通過表1臺灣產業發展歷程，我們知道，臺灣經歷了從農業向重化工業再向科技工業發展的產業結構調整，并且這些結構調整的一個重要原因就是這一時期日本產業向臺灣轉移，另外，我們還可以看到臺灣產業升級的時間比日本要短。所以，產業轉移對輸入地的影響縮短了其產業升級的時間，加快了工業化進程。

教師（歸納總結）

在發達國家或地區，產業結構調整導致原主導產業向國外轉移，而原主導產業順利實現向國外轉移，可使國內的生產要素集中到新的主導產業，為產業結構順利調整創造了條件。對于發展中國家或地區，接受發達國家的產業轉移，可以加快本國或地區的經濟結構調整，縮短產業升級的時間，從而加快工業化的進程。

產業轉移對區域發展的其他影響 角色1代表發言： 在國際分工方面，產業轉移使日本重點發展產品的設計、研發和營銷，也就是技術含量較高的，發展處于開發期和增長期階段的產品。

角色2代表發言：

產業轉移輸入地由于經濟比較落后，缺乏資金、技術、管理經驗，適宜發展成熟期和衰退期的產業，主要是進行的產品的加工。

師：同學們，企業從事產品的設計、研發的利潤與從事加工的利潤來比較，哪個更高？（展示圖5.14產品生產環節的價值鏈）

生：產品的設計、研發，臺灣的成功之處很重要的一點也在于它非常重視研發和創新。

師：發達國家向發展中國家轉移的是附加值和利潤都比較低的加工環節，那么我們發展中國家將永遠落后于發達國家了，為了改變這種狀況，發展中國家在接受產業轉移時要注意什么問題？

生：注意將設計和研發一起引進。

（過渡）師：由此可見，產業轉移無論對于輸出地還是輸入地都是機遇，任何事物都有兩面性，產業轉移也是挑戰。

PPT展示產業轉移前、后深圳、河源的景觀，說明產業轉移給地理環境帶來了哪些影響？

角色2代表發言：

產業轉移輸入地，比如深圳、河源從鄉村變成了工業區、城市，從景觀上改變了其地理環境；另外，我們也知道引進產業的同時，輸入地的環境受到不同程度的污染。

角色1代表發言：

對于輸出地日本來說，對一些具有污染的產業轉移，它會伴隨著環境污染的轉移，甚至是為了轉移污染而轉移產業，日本的環境污染會得到改善。

師（總結歸納）：日本將重化工業向國外轉移，也就是把環境污染向外國轉移，在日本國內，環境污染狀況得到改善，為信息產業和高科技工業的發展創造了比較理想的環境條件。

（過渡）產業轉移同時也包含著就業機會的轉移，因此對調整就業的空間分布具有重要作用。角色1代表發言：

日本伴隨產業轉移的同時，就業的機會也轉移了，國內的失業率上升，甚至對整個社會造成了消極的影響。（結合圖5.15日本失業率的提高）

角色2代表發言：

從閱讀材料2可以看到，產業轉移為臺灣創造了68000多個就業機會，所以，我們認為產業轉移對輸入地來說增加了就業機會，是有利的。

小結：綜合四方面的影響來看，產業轉移對輸出地區和輸入地區的影響都存在利弊兩面。產業轉移的前途是光明的，但道路是曲折的，我們要抓住機遇，經濟才能蓬勃發展。

我們的家鄉河源也有產業轉移園，我們上節課提到了中山河源產業轉移園，河源市產業轉移的輸入地。導學探究二： 產業轉移對河源經濟發展的影響？并請你利用所學知識為河源經濟發展出謀劃策。

分3個小組討論，用所學的原理，結合課前收集的資料，說明產業轉移對河源經濟發展的影響。

小組代表發言。第一小組代表：

河源的GDP總量大，而且增長非常迅速，其中工業產值的增值更加突出，其中產業轉移園的貢獻率很大，成為全市的增長極，所以，我們可以看到，產業轉移對河源的影響首先是促進了河源經濟的發展，GDP的增長。

第二方面，我們來看，2000年河源的三大產業比重，農業占主要，工業比重較低，工業增加值16.47億元，僅占GDP的18％。2005年，接受了產業轉移后，工業比重迅速增加，工業對GDP增長的貢獻率達到64.7%。2011年，工業的比重不斷上升，第三產業發展也較快。通過2000年—2011年的三大產業比重對比，我們明顯看到，產業轉移促進河源產業結構調整，使其趨于合理。

建議：政府部門應該鼓勵產業轉移到河源地區，大力引進產業，招商引資，同時政府應創造更好的投資環境、軟環境，加強基礎設施建設，提供優質的服務，提高辦事效率。第二小組代表發言：

產業轉移到河源地區，對河源的環境造成了破壞，其中我印象最深刻的就是去年五月份的紫金臨江鎮的血鉛中毒事件。下面我給大家播放這個視頻。

大家可以看到，我們的政府為了要發展經濟不惜犧牲優質的生態環境，甚至犧牲了人們的生命安全。

建議：發展低碳經濟，綠色崛起；發展循環經濟推進節能減排；著力引進“高技術、高成長、高效益、污染少、能耗少、占地少”的項目；源頭控制污染，強化監督管理，保護河源的生態環境。

第三小組代表發言：

產業轉移為河源人們提供了就業機會，提高了河源的就業率。教師歸納總結：

我們同學基本上都能夠學以致用，解釋產業轉移對河源區域發展的影響，主要表現在調整產業結構，提供就業，改變區域地理環境這幾方面。練習：

第五篇：示范教案 5.2 產業轉移——以東亞為例 第1課時

第二節產業轉移——以東亞為例

從容說課

企業將產品生產的部分或全部由原生產地轉移到其他地區稱產業轉移。產業轉移不僅在一個國家范圍內發生，而且在國際范圍內發生。國內的產業轉移叫區域產業轉移。跨國的產業轉移叫國際產業轉移，即某些產業由某些國家或地區轉移到另一些國家或地區的現象。國際產業轉移是在成本推動下發生的大規模的國際直接投資、國際分工和國際貿易活動。國際產業轉移是開放經濟的產物，也是國際競爭的必然結果。

在世界經濟發展的實踐中，國際產業轉移是發達國家和發展中國家都普遍關注的問題。發達國家可以通過產業轉移調整產業結構，實現全球戰略目標，發展中國家可以通過承接產業轉移加快產業結構升級和經濟發展。國際產業轉移的結果是帶動了落后地區的經濟發展，同時也推動了發達地區的產業升級。

近半個世紀以來，東亞是國際產業轉移最活躍的區域之一。教材以東亞地區為例，分兩部分內容對產業轉移作了介紹。

由日本向其他國家或地區逐級、分階段的產業轉移，推動東亞地區保持了幾十年的經濟快速增長。

教材第一部分“影響產業轉移的因素”，安排一課時。通過對我國三家境外投資工廠的分析，導出產業轉移的概念、原因。又通過勞動密集型產業、出口加工企業、日本產品市場變化等產業轉移的實例分析，使學生了解企業如何通過產業轉移，來達到降低生產成本，擴大銷售市場，獲得更高的利潤。

教材第二部分“產業轉移對區域發展的影響”，是本節的教學重點，而影響產業轉移的因素為此打下認識基礎。教材從四個方面分析了產業轉移對區域發展的影響，這四個方面是一個問題的四個側面：第一關注的是宏觀產業結構，第二關注的是具體產業和產品，第三關注的是產業的空間，第四關注的是從事產業勞動的勞動力的空間變化。課本主要通過對日本、韓國等國家產業轉移進行分析。

為了能讓學生對產業轉移有更深層次的理解，培養自主學習能力。安排一節探究活動課，以日本的產業轉移為例，來分析探究產業轉移的原因和造成的影響。

教學重點

1.影響產業轉移的因素：勞動力、內部交易成本、市場。2.日本產業轉移原因分析。

3.產業轉移對區域產業的結構調整，對地理環境的影響。產業轉移給經濟發展帶來的機遇。

教學難點 1.汽車工業、勞動密集型工業等產業轉移等案例的分析，它是學生理解產業轉移原因的關鍵。

2.正確理解產業轉移既是機遇也是挑戰。以及如何避免轉移帶來的負面影響。3.各種材料、數據分析。對目前經濟形勢的分析。教具準備

多媒體投影：日本工業結構調整表，日本產業轉移資料，中外合資企業的景觀圖片，企業排放污染的資料。

課時準備 共3課時

第一課時影響產業轉移的因素

第二課時產業轉移對區域發展的影響 第三課時日本產業轉移

三維目標

一、知識與技能

1.使學生了解我國和世界經濟發展現狀和變化趨勢，理解產業轉移的概念、產業轉移發生的原因。明白國際產業轉移是國際競爭的必然結果。

2.使學生了解產業轉移的重大意義，看到產業轉移給東亞地區經濟帶來的巨大影響。

二、過程與方法

通過對案例的分析，學會從資料、圖像、數據中提取信息，培養綜合分析的能力。

三、情感態度與價值觀

通過學習，使學生看到世界經濟發展的日新月異，了解國際競爭日趨激烈的形勢。使學生明白產業轉移的道路是曲折的，但是趨勢是不可阻擋的，學會用發展的觀點看問題。

教學過程 第一課時

導入新課 課件展示：

日本、中國一些合資或外資企業的生產情況。師

區域之間的經濟聯系對區域經濟的發展具有巨大的推動作用。20世紀80年代以來，隨著我國對外開放的政策，吸引的境外投資迅速增長。

（創設情境，激發探究，課件展示：課本圖5.7我國境外三家投資工廠的原料、加工地和產品市場示意）

師

讀課本圖5.7回答：

1.比較三家工廠的原料地、加工地和產品市場的相同點和不同點。

2.吸引三家境外企業在我國東部沿海地區投資辦廠的主要因素分別是什么？ 3.三家工廠的區位選擇有什么優點？（組織討論，引導思考）生略。師

（歸納總結）三例的加工地都在我國。其中，a代表的是典型的兩頭在外企業，主要為了利用我國廉價的勞動力資源；b主要表示受我國龐大的市場吸引而設立的企業；c體現了既利用我國的資源優勢，又利用我國廉價的勞動力資源優勢建立的工廠。在區位選擇上，a廠家選擇在我國離日本（原料地和市場）比較近的青島；b廠家選擇在對我國汽車市場有很大輻射作用的中心城市——北京（且北京自身市場潛力較大）；c廠家選擇在有優惠條件的且交通方便的特區城市——深圳。

像上例展示的外資或合資工廠，周圍應有成千上萬，在世界其他國家或地區或多或少存在。它們都說明了一個現象，即企業將產品生產的部分或全部由原生產地轉移到其他地區，這種現象被稱為產業轉移。國內的產業轉移叫區域產業轉移，跨國的產業轉移叫國際產業轉移。近半個世紀以來，東亞是國際產業轉移最活躍的區域之一。

推進新課 板書：

第二節產業轉移

一、產業轉移

1.概念：企業將產品生產的部分或全部由原生產地轉移到其他地區的現象。2.分類：區域產業轉移和國際產業轉移

師

日本、韓國的企業為什么要到國外建工廠？為什么我國東部地區成為它們建廠的目的地？

生

利用我國廉價勞動力和優惠政策，降低生產成本，擴大銷售市場，獲得更高的利潤。板書：

二、影響產業轉移的因素 1.勞動力因素（出示課本圖5.8“20世紀下半葉東亞勞動密集型產業轉移主要對象國或地區的變化”）師

請同學們讀課本圖5.8后思考：東亞產業轉移的因素之一是什么？ 師

（提示）考慮圖中所示的東亞國家或地區，工業化之初都重點發展勞動密集型產業的原因。

生略。師

請閱讀資料。課件展示：

鼓勵、引導東部地區部分勞動密集型產業向西部地區轉移 鼓勵和引導東部地區勞動密集型產業向西部地區轉移，是東、西部經濟持續發展的內在和必然趨勢。

改革開放以來，東部沿海地區抓住發達國家和地區產業轉移機會，發展了大量勞動密集型產業，對當地經濟的快速增長和國家經濟實力的增強發揮了重要作用。但勞動密集型產業高消耗、高投入、高污染、低效率的發展，給東部地區帶來的制約矛盾也凸顯出來。東部發達地區的勞動密集型產業向中西部地區轉移，將是大勢所趨。

（教師引導學生讀圖分析，提出問題）

1.從經濟發展水平角度解釋課本圖5.8所示的產業規律。

2.為什么一個國家或地區從勞動密集型產業的轉移對象國或地區轉變為轉移國或地區？

3.目前，我國長江三角洲地區一些勞動密集型產業向中西部地區轉移，完全基于勞動力價格因素嗎？

（學生討論，分析信息，得出結論，進行評價。包括將論據與論點聯系起來，得出基本合理的解釋）

生 略。

（教師歸納要點）師

1.工業化之初，缺乏資金、技術和管理經驗，但是勞動力價格較低。勞動力密集型產業呈現出按經濟發展水平由高到低逐次轉移的規律。

2.隨著經濟水平的提高，勞動力價格相應提高，勞動密集型產業又會向勞動力價格較低（經濟發展水平較低）的國家或地區轉移。

3.回答是否定的。因為，其一，長江三角洲地區吸引了龐大的打工族；其二，出于政策要求，如紡織工業。

勞動力在國際范圍的流動性很小。不同國家或地區，勞動力的數量、質量和價格差異較

大，使得產品生產成本差異較大。具有充足、高素質且價格較低廉的勞動力資源的國家或地區，往往成為產業轉移的目的地。勞動力因素處于不斷的變化之中，導致產業在空間上不斷轉移。

在當今世界的產業轉移中，很大一部分是為了廉價的勞動力資源，尤其在企業進行產業轉移的初期。因此，勞動密集型工業在全世界的產業轉移比較典型。圖5.8給出了這類產業隨時間推移而在東亞轉移的軌跡。除東亞外，美國向墨西哥、西歐向西班牙和葡萄牙等地的轉移，都是勞動密集型產業轉移的典型例證。

師

我國廣大農村地區為什么適合發展勞動密集型產業？

（探究具體的過程要請學生依照每個環節做好記錄，如作出假設、尋找證據、證明觀點等，最后請小組派代表來交流觀點，也可以組內分工，分別由學生來介紹初起的假設，尋找的哪些證據，得出了什么觀點，教師進行評價）

師

發展勞動密集型產業是我國國情的客觀要求，是我國經濟發展不可逾越的階段。我國農村剩余勞動力多，且素質較低，而資金、技術等要素相對稀缺，這是我國的基本國情。農村剩余勞動力對社會不僅不能產生效益，相反卻參與社會收益的分配，這是造成農業勞動生產率低、農民收入難以增加的根本原因。國際經驗表明，凡是人口眾多、土地和資本稀缺的國家和地區，其產業結構都要經歷由資源和勞動密集型向資本和技術密集型演進的過程。日本、韓國、新加坡、泰國、臺灣、香港等國家和地區在工業化發展初期都是依靠勞動密集型產業起步和崛起的。我們應當借鑒周邊國家的成功經驗，立足于“勞動力成本低”這一基本國情和比較優勢，來吸收資本、引進技術、換取其他資源，發展勞動密集型產業，才能夠為大量的農村剩余勞動力找到出路。

師

勞動力因素是影響企業產業轉移的重要因素，但如果僅從勞動力價格考慮，那么，企業為什么不把生產轉移到勞動力價格最低的地方去？

（嘗試從現實生活中發現問題，提出探究方案，學生交流，得出合理解釋）師

企業生產除了需要勞動力以外，還與有工業聯系的其他企業打交道，還需要與地方服務行業（包括政府）打交道，以及生產組織、職工培訓等，都要投入一定的資金。企業的這些投入，統稱內部交易成本。企業家總希望在內部交易成本最低的區位投資建廠。

板書：

2.內部交易成本因素

師

在20世紀80年代初，企業如辦一個批文需要幾個月甚至幾年，跑幾十個政府部門，蓋幾十個甚至上百個公章。這給企業發展帶來什么后果？

生

企業內部交易成本很高。師

發展中國家為了吸引發達國家的投資，首先要改善投資環境以減少企業生產的內部交易成本。20世紀60年代，在東亞出現的出口加工區，成為發展中國家或地區改善投資環境，降低企業生產的內部交易成本，吸引產業轉移的地區。

師

（創設情景，激發探究）展示出口加工區企業生產組織示意圖，考慮：（1）出口加工區

一般都有優越的區位條件或良好的工業基礎。這樣的區位對于降低企業生產內部交易成本有什么作用？（2）從出口加工區的建設來看，發展中國家或地區要吸引國際產業轉移，除了發揮勞動力價格低廉的優勢外，還應做哪些工作？

師

組織討論，教師歸納。師

在我國的媒體上，經常會聽到類似“改善投資環境”或“改善軟環境”等提法，實際上就是地方為吸引產業轉移而盡力降低企業的內部交易成本。優越的區位條件，方便的交通，良好的工業基礎便于工業聯系，完善的基礎設施，優質的服務，都可降低內部交易成本。作為政府部門要提高辦事效率、營造創新環境、搭建交流平臺等。

請閱讀下面材料，了解如何提高辦事效率、營造創新環境、搭建交流平臺等。(學生自主學習、討論材料內容)課件展示：

推進電子政務提高辦事效率

優化投資環境，政府是關鍵。隨著改革開放的深入，以優惠政策吸引外來投資的做法已無明顯的競爭優勢，而政府服務則可讓一個地區擁有明顯的優勢。電子政務為提高政府工作效率、改善政府服務提供了有力的支持。

當前我國正處于改革發展的關鍵時期，電子政務也面臨深化、提升的迫切要求。政府除加強領導、統一規劃外，要抓住“應用”和“服務”兩大主題，使政府工作更加貼近公眾的需求。

首先，要把政府門戶網站作為城市一大品牌精心打造。通過政務信息、市長信箱、網上投訴等欄目建設，滿足公眾對政務信息的需求，加強政府與社會的聯系溝通，方便投資者、企業和市民，把門戶網站切實辦成汕頭市統一的“對外宣傳、招商引資、政務公開、便民服務”窗口，塑造政府“親民、為民、便民”的良好形象。

其次，要加快政府部門的信息化步伐。網站是政府部門開展對外服務的重要手段和工具，加強信息資源開發和公共服務網絡化項目的建設是依托。同時，良好的對外服務必須以高效的內部運轉為支撐。要在內部辦公中廣泛應用信息技術，實現辦公自動化、資料電子化、業務網絡化，促進政府部門轉變工作方式，改進工作作風，提高工作效率，從而實現整個政府的提質、提速。

再次，要構建地區統一的政務網絡平臺。通過統一規劃、資源整合，實現部門間網絡互聯互通和信息交換共享，進而實現對社會、經濟網站事務的有效管理。

(學生討論后發表自己的見解。無統一答案，只要言之有理即可。教師要對其創新之處作積極評價，不完整之處進行補充，不合理之處進行修正。)師

目前，日本、韓國以及歐美的汽車制造企業到我國辦廠越來越多，為什么？ 生

主要是因為我國擁有龐大的汽車消費市場。

板書： 3.市場因素

(提供資料,創設情景，教師展示我國汽車銷售量的增長圖及我國和部分國家的乘用車普及率)師

閱讀下面材料后回答：

課件展示：

商務部最新的預測表明，2006年中國汽車產量將超過600萬輛，同比增長15％左右，市場需求590萬輛，同比增長12％。

商務部預測說，今年中國汽車市場將保持穩步增長態勢，但受行業競爭的不斷加劇、汽車產品進口配額的取消、關稅的降低、人民幣匯率的調整及燃油價格的不斷上調等因素的影響，市場價格將平穩小幅回落。

師

我國汽車市場有什么特點？ 生

從歷史發展來看我國汽車市場快速發展，從國際市場來看我國汽車市場潛力巨大。(引導探究)師

那么同學們再思考： 1.目前，汽車的全球化生產已經形成，為什么跨國公司要把汽車組裝廠設置在市場廣闊的區位？

2.我國鼓勵汽車進入家庭對吸引國際產業轉移有何作用？(學生思考、討論)師

汽車的生產雖然已實現了全球化，但是，由于整車運輸不便，運費偏高，并且許多國家為了保護本國的民族工業，對進口汽車設置關稅壁壘。所以跨國公司汽車組裝廠設置在市場廣闊的區位。

師

我國鼓勵汽車進入家庭，有利于推動汽車銷售，使我國的汽車市場具有廣闊的潛力，對跨國汽車公司具有較強的吸引力。日本主要投資地區的變化是市場影響產業轉移的很好例證。

師

那什么是關稅？什么是關稅壁壘呢？（教師知識拓展）師

關稅是世界各國普遍征收的一個稅種。是指一國海關對進出境的貨物或者物品征收的一種稅。

企業因為所生產產品的國內市場趨于飽和，或者國內市場滿足不了自身發展的需要，就會開辟國際市場。由于政治、經濟、文化等方面的差異，以及國家政策的不同，一個國家的產品銷往另一個國家往往受到多方面的限制。根據關貿總協定規定，允許對本國工業實行保護，但這種保護只能利用關稅手段，而不能使用其他的非關稅措施。這在關貿總協定中又稱作關稅壁壘。企業為了避開這些限制，就直接到市場廣闊的國家或地區投資建廠。我國汽車市場吸引外資是最好的例證。

師

市場是在不斷變化的，企業的產業轉移方向也會隨之而變化。閱讀新加坡某報記者的一段文章，理解汽車市場的發展趨勢。

課件展示：

亞洲汽車發展趨勢

在曼谷的街道上，你會看到各種各樣的日本品牌汽車，豐田、本田、三菱、日產，同樣 的型號，名稱一樣，仔細看起來卻和新加坡的有些許的不同。

是的，泰國的日本品牌汽車，絕大部分不是日本進口的，而是日本廠商在泰國設廠制造的。

日本工資成本太高，長期下來將大大削弱日本車的國際競爭力，于是日本汽車廠商這幾年積極發展海外工廠，根據這個發展趨勢，它們在中國的工廠針對中國大陸的汽車需求量，而東南亞、中國的臺灣甚至是澳洲市場，將來主要汽車來源就是泰國。

在東南亞國家中，泰國的造車水平是最高的，一方面泰國工人在工藝方面較有淵源，加上政府大力推動，近幾年來，泰國從裝配汽車，到全面生產汽車，成績有目共睹，只要你比較一下早期的豐田Soluna和剛剛推出的Vios，就可以看出不同。

在新加坡豐田汽車總代理的邀請下，我到曼谷參觀了泰國最大的豐田Gateway車廠，深入看看泰國的汽車制造水平。

員工素質在泰國最高。“歡迎來到東南亞最先進的汽車工廠。”副廠長埃克才自豪地說。以工廠的規模來看，它雖然比不上日本和德國那些歷史悠久的車廠，而且自動化程度也比不上日本的豐田車廠，但整個生產程序，從壓模、裝配、噴漆到運輸，都是按日本的規格設計的。員工培訓方面，豐田公司每年都派人到日本實習，而且這些實習課程內容都是“超前”的。換句話說，今年到日本學習的員工，學的不是目前生產的汽車科技，而是學習下一個款式所需要的技術。Gateway工廠平均一天可以生產300輛車，埃克才廠長說，這家工廠在1996年正式投入生產5個月后就發生了金融危機，原本兩班制換成單班制，否則每年的汽車生產量可以達10萬輛。能夠在豐田車廠工作并不容易，這些員工的素質在泰國是最高的。怎么證明？一名員工告訴我們，一般泰國工人的收入是每月300美元，而豐田車廠的員工每月加上加班費，可以高達800美元！

泰國Corolla品質好。豐田Gateway工廠的管理層非常開放，以前到過的車廠一般只允許我們在一段距離外看他們工作。但在這里，我們可以走近工人身邊，隨便拍照，甚至可以動一動正在裝配的零件，足見廠方對產品的信心。談到泰國生產的車子，許多人都露出懷疑的眼神：“真的那么好嗎？”埃克才堅定地說：“我們的Corolla是最好的，品質甚至超越了日本生產的。”根據豐田公司自己拿泰國生產的Corolla、Camry和Crown與日本生產的同型號車子相比，泰國的CorollaAtis比日本的還好。以一輛車子有多少制作缺失來說，Gateway廠平均每10輛車只有不超過0.5個缺失，被譽為全世界最好的豐田車廠。泰國生產的CorollaAtis已經出口到馬來西亞、中國的臺灣、澳洲。同樣的型號，名稱一樣，仔細看起來卻和新加坡的有些許的不同。泰國Corolla是否來獅城？本地豐田總代理會不會把泰國的Corolla也帶進我國？他們表示目前暫時沒有這個計劃，現在重點出擊的是泰國制造的Vios。Vios可說是一塊試金石，如果它在本地受到肯定，新加坡人更能接受泰國生產的汽車，說不定總代理以后會帶進更多泰國制造的汽車。

好處？當然是價格啦！泰國制造成本更低，運費也較少，只要過了品質這一關，可以購買更物美價廉的車，何樂而不為呢？

生略。師

由材料可以發現，目前，東亞和東南亞因經濟增長強勁、市場需求量大而成為日本產品的主要銷售市場，并成為日本企業主要投資地區。而在20世紀90年代以前，西歐、北美是日本產品的主要消費市場，也是日本企業的投資重點地區。日本汽車市場的轉移充分說明了市場在產業轉移中所起的作用。

師

閱讀材料，請同學們思考，國際產業轉移還有哪些新的趨向。

課件展示：

中外大公司的技術研發中心加快向上海聚集

產業轉移一般包括對外直接投資、設立營銷網絡、建廠、設立研發機構等形式，其中，設立研發機構是產業轉移的高級形式。

自1990年浦東開放以后，上海市連年實現兩位數經濟增長，投資環境日益改善，成為國際產業轉移的寶地。為了實現生產與開發一體化，縮短新產品生產周期，跨國公司紛紛把其研發中心與地區總部一起遷入上海，以更快捷地實施本土化戰略。至2001年底，世界500強企業中已有260家進入上海。跨國公司在上海設立的區域性或全球化的技術研發中心已有40多個，其中14個為全球性的中心。同時，國內企業在上海設立的技術中心也發展到200多家，其中國家級技術中心20多家。

生略。師

設立研發機構是產業轉移的高級形式，能吸引跨國公司設立研發中心或區域總部，說明上海具有很強的競爭力。

通過對產業轉移的因素分析，結合“閱讀”，同學們還應認識到，在招商引資的時候，要從長遠的角度來看，即要注意吸引產業轉移的長期性和發展性，如臺灣的電子產業先轉移到廣東東莞，后來，又從東莞搬到蘇州。又如，日本的某紡織企業先在墨西哥建廠，但很快又把工廠全部遷到中國。對于東莞和墨西哥來說，短期吸引產業轉移后又移走，對區域經濟發展是不利的。

課堂小結

上面雖然分別分析了影響產業轉移的三個原因，但是，在現實中，產業轉移的發生往往是多因素共同作用的結果。還包括國際經濟形勢的變化，國家政策的調整，原生產用地緊張、地價等等。