第一篇：2018屆廣東省二模高三語文試題

絕密★啟用前 B．文章舉《匈奴歌》的例子，證明草原文學注重民族生存與自然環境的聯系并將對草原的關切與民族的整

2018年普通高等學校招生全國統一考試

廣東省語文模擬試卷

（二）注意事項：

1．答題前，考生務必用0.5毫米黑色字跡簽字筆將自己所在的縣（市、區）、學校以及自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡和試卷的指定位置，并用2B鉛筆在答題卡的“考生號”處填涂考生號。

2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，用0.5毫米黑色字跡簽字筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、現代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。

草原文化精神從根本上說是一種動態的、積極的、以個體奮斗為主要內容的進取性文化。北方草原具有獨特性，它既有深遠悠長的民族牧歌情調式的生活方式，又有嚴酷殺伐的滄桑、厚重的歷史，從而導致了草原民族對于人與自然關系方面的特殊認識。一方面，人與自然的關系極為直接、密切，人對自然的依賴性突出，因而對自然的親近之感、迫近之念、憂慮之情更為突出、深摯；它不似江南山水對人的細膩輕撫，更不像士子優游于小橋流水，流溢著別致而精微的藝術感觸，而是將民族生存與自然環境直接聯系起來，把對草原的關切與民族的整體性發展聯結起來，發出了“草原不在、民族何存”的吶喊，漢代流傳的《匈奴歌》就是其中代表。另一方面，人與自然架構起初步的生態美學橋梁。蒙古民族 廣東省語文模擬試卷

（二）最能使人吐露最隱秘的心曲的東西。

那個人不是別人，就是我自己。

我喜歡在這樣的早晨眺望原野。獨自一人，面對著一片無聲的閃亮的流水，一片無聲的閃亮的綠色，聽著一個想象中動聽的聲音講述一個溫柔的故事。在水凝滯在寧靜的沉思中的地方，一切都像天空一樣燦然。

朝霞燃燒起來，遠處最高的山峰最先射出金色的光芒，一只不知名的鳥像個圖點懸在空中仿佛一顆心臟似的顫動不已。一陣細雨般的、馥郁而溫馨的花粉，不知從什么地方襲來，悄悄飄揚。憑這股香味兒可以聞到有無數的花在忽然之間盛開。一切都極其真實，就像朋友陪伴在我身邊。我是風，想象著我已經蛻變，像蝴蝶脫掉衣衫，輕盈穿過原野，為漫長的河流吹起綢緞般的漣漪，為所有的人彈起豎琴。

不必費心地杜撰任何神話。再沒有什么能比一會兒以溫情、一會兒以力量、一會兒以安靜、一會兒以快樂來觸動人的心弦的北方原野更莊嚴神圣的了。在這個寧靜的北方原野上的早晨，我比任何時候都清晰地感到一種依戀，并且許諾，要努力地領會和創造其中的意義。

（有刪改）

4．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A． 廣東省語文模擬試卷

（二）用數月之間葬送并畢平世備禮無以加也。元興元年，桓玄克京邑，丹陽尹卞范之勢傾朝野，欲以女嫁方明，使尚．．書吏部郎王騰譬說備至，方明終不回?；感劧p之，即除著作佐郎，方明事思忠益，知無不為。高祖謂之曰：“愧未有瓜衍之賞，且當與卿共豫章國祿?！睂壹淤p賜。方明嚴恪，雖處暗室，未嘗有惰容。無他伎能，自然有雅韻。丹陽尹劉穆之權重當時，朝野輻輳，不與穆之相識者，唯有方明、郗僧施、蔡廓而已；穆之甚以為恨。嘗年終，江陵縣獄囚事無輕重，悉散聽歸家，使過正三日還到。罪應入重者有二十余人，綱紀以下，莫不疑懼。囚及父兄皆驚喜涕泣，以為就死無恨。至期，有重罪二人不還，方明不聽討捕。其一人醉不能歸，逮二日乃反；余一囚十日不至，五官朱千期請見欲白討之，方明知為囚事，使左右謝五官不須入，囚自當反。囚逡巡墟里，不能自歸，鄉村讓之，率領將送。遂竟無逃亡者。遠近咸嘆服焉。遭母憂，去職。服闋，為宋臺尚書吏部郎。永初三年，出為丹陽尹，有能名。轉會稽太守。江東民戶殷盛，風俗峻刻，強弱相陵，奸吏蜂起，符書一下，文攝相續。．．又罪及比伍，動相連坐，一人犯吏，則一村廢業，邑里驚擾，狗吠達旦。方明深達治體，不拘文法，闊略苛細，．．務存綱領。州臺符攝，即時宣下，緩民期會，展其辦舉；郡縣監司，不得妄出，貴族豪士，莫敢犯禁，除比伍之坐，判久系之獄。東土至今稱詠之。性尤愛惜，未嘗有所是非，承代前人，不易其政。有必宜改者，則以漸移變，使無跡可尋。元嘉三年，卒官。

（節選自《宋書·列傳一十三》）．．10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A．荒亂之后吉兇禮廢／方明合門遇禍／資產無遺／而營舉兇事／盡其力／用數月之間／葬送并畢／平世備

禮／無以加也

B．荒亂之后／吉兇禮廢／方明合門遇禍／資產無遺／而營舉兇事／盡其力用／數月之間／葬送并畢／平世

備禮／無以加也

C．荒亂之后吉兇／禮廢／方明合門遇禍／資產無遺／而營舉兇事／盡其力／用數月之間／葬送并畢／平世

備禮／無以加也

D．荒亂之后吉兇／禮廢／方明合門遇禍／資產無遺／而營舉兇事／盡其力用／數月之間／葬送并畢／平世

備禮／無以加也

11．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

A．元興，年號。年號是封建皇帝紀年的名號，一個皇帝一般只用一個年號。B．江東，自漢至隋唐，稱安徽省蕪湖以下的長江下游南岸的地區為“江東”。C．連坐，我國古代因他人犯罪而使與犯罪者有一定關系的人連帶受罰的制度。D．列傳，我國紀傳體史書的體裁之一。司馬遷首創，為其以后紀傳體史書沿用。12．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A．謝方明有高尚情操。卞范之權勢很大，想把女兒嫁給他，讓尚書吏部郎王騰百般勸說，但他始終不答應，得到了桓玄賞識。

B．謝方明不攀權附貴。劉穆之權重一時，朝廷內外的人士都爭相攀附，但謝方明不與其相交，使得劉穆之

對此深以為憾。

C．謝方明有仁愛之心。回家的二十多個犯人中，有兩人未及時歸獄，謝方明不讓人去捕拿，遭到了五官朱

千期的反對也不改變。

D．謝方明治政深得民心。謝方明在任會稽太守時，面對江東地區亂政的惡劣現象，他采取措施，廢除不當

做法，得到了百姓稱贊。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）嘗年終，江陵縣獄囚事無輕重，悉散聽歸家，使過正三日還到。（5分）（2）囚逡巡墟里，不能自歸，鄉村讓之，率領將送。（5分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）

閱讀下面這首宋詩，完成14～15題。

安流亭俟客不至獨坐成詠

陸

游

憶昔西征鬢未霜，拾遺陳跡吊微茫。蜀江春水千帆落，禹廟空山百草香。馬影斜陽經劍閣，櫓聲清曉下瞿唐。酒徒云散無消息，水榭憑欄淚數行。

14．下列對這首詩的賞析，不恰當的兩項是（5分）

A．詩題中的“安流亭”表明地點，“俟客不至”表明了詩人在等朋友，“獨坐”則暗示了詩人此時的寂寞之

情。

B．前一句從回憶過往征戰的生活寫起，“鬢未霜”三字暗點詩人已老，敘述中寄予了無感嘆與滄桑。C．首聯后一句寫過去之事十分迷茫，在詩人的心中并不留什么痕跡，即使要憑吊過往，也實在是難以回想

起來。

D．頸聯實寫了兩個場景：騎著馬在斜陽夕照中路過劍閣，而馬的影子被拉長；清晨則搖船伴隨櫓聲去瞿唐。E．末聯寫以前與自己在一起喝酒的朋友沒有消息，詩人只好在水榭上依欄潸然淚下，抒發情感的同時，也

照應了題目。

15．請賞析“禹廟空山百草香”一句中“空”字的抒情藝術。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16．補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）李白《蜀道難》中用“_________________，_________________”說明了黃鶴、猿猱這樣會飛能爬的

動物都難越過蜀道，從而突出了蜀道高峻。

（2）柳宗元《小石潭記》中“_________________，_________________”兩句寫溪流曲曲折折，若隱若現。（3）辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，“_________________”從聽覺方面生動地表現激烈的

戰斗場面。

三、語言文字運用（20分）

17．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（3分）

①區委宣傳部相關負責人表示，參賽選手揮灑自如的創作，精湛的書法技藝充分展示出書法藝術的獨特魅力 ．．．．以及傳統文化的博大精深。

廣東省語文模擬試卷

（二）②近日，廣東省語文模擬試卷

（二）2018年普通高等學校招生全國統一考試廣東省語文模擬試卷

（二）參考答案及評分標準

1．【理解篩選】（3分）

B（A項“在與人的關系上兩者卻是一致的”分析錯誤，文中有“它不似江南山水對人的細膩輕撫……流溢著別致而精微的藝術感觸”的信息，因此并不一致。C項“北方草原文化是一種自發性、獨立性的文化”錯誤，文中有“草原文化從一開始就是一種開放的不斷出新的文化”，因此它并非是自發性、獨立性的。D項“草原文化的憂患意識除了側重于自我精神領域”錯，草原文化并不側重于自我精神領域。

2．【論證分析】（3分）D（“論證了草原文化具有憂患意識，還進一步論證了憂患意識中具有實踐意識和冒險精神”分析有誤，論證的應是“草原文化所具有的開放、積極、主動的特點”）

3．【內容分析】（3分）D（“相比農業文化，草原文化與外界文化的交融有著必然性”錯，文章只在交流、融合的動機和活力的主動、積極性上與農業文化作了比較，文章并未寫到農業文化與外界文化的交融沒有必然性。）

4．【分析鑒賞】（3分）C（“原野上有兩種聲音”并非文章的文眼，文眼是能反映文章思想內容的文字，此句不能反映文章思想內容；文章也并沒有詳細描述“吟唱著塵世的演變”這種聲音。）

5．【鑒賞評價】（5分）

①運用奇特的想象和巧妙的比喻，將我寫成一陣輕風，為為河流帶來自由，為人們帶來樂聲，帶來快樂。（2分）

②表達了我渴望和北方原野融為一體的想法以及對自由的向往，同時也寫出了我對北方原野的熱愛之情。（3分）

6．【個性解讀】（6分）

①運用 廣東省語文模擬試卷

（二）⑥神氣十足：形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子。這里褒貶不當，可以用“娓娓而談”）

18．【辨析病句】（3分）B（A項語序不當，“從包裝、運輸、設計、制造、使用到報廢處理”應為“從設計、制造、包裝、運輸、使用到報廢處理”。C項結構混亂，將“因為”改為“由”，應為“由……決定的”。D項不合邏輯，“擔心”與“不會”，不合邏輯，“擔心”的應是“會”，而不是“不會”，刪去“不會”。）

19．【表達簡明】（3分）

D（A項只是指明了鐵路快餐要改革的原因。B項中的“必須”過于肯定，文中有“若要”，說明的是假設關系。C項只是陳述鐵路快餐改革沒有終點。根據邏輯關系，文段主要是先寫鐵路快餐因為受到乘客的指責，所以其改革必須以乘客為中心，求新求變。）

20．【表達連貫】（6分）①把魚晾在巖石上； ②把魚干賣掉； ③在島上定居下來。

（每點2分；意思對即可，如有其他答案，只要言之有理，可酌情給分）21．【表達得體】（5分）

不得體之處：大作、建樹、垂憐。改為：作品、成績、青睞。（每指出并正確修改一處得2分，給滿5分為止。）22．【寫作】（60分）

【寫作提示】作文題是圖畫材料作文題，由兩幅畫構成。廣東省語文模擬試卷

（二）

第二篇：語文二模試題

濟南外國語學校2015-2016學 D.司馬懿多次敗于孔明的計策，所以對他的每一個計策都抱著懷疑的態度進行推測，諸葛亮空城計的成功正是利用了司馬懿的多疑。

二、古詩文閱讀

（一）課內文言文閱讀

閱讀下面的文段，完成6—8題。(每小題2分，共6分)①風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。

②水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

③夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。6.對下面加點字的解釋不正確的一項是（）

A．蟬則千轉不窮 轉 ：通“囀”，鳥叫聲 B．負勢競上 上：上面 ．．C．橫柯上蔽 蔽 ： 遮蔽 D．鳶飛戾天者 戾：至 ．．7.下列各項中加點字意義用法相同的一項是（）A．天下獨絕 猿則百叫無絕 ．．B．猛浪若奔 不知口體之奉不若人也 ．．C．一百許里 安陵君其許寡人 ．．D．風煙俱凈 百廢俱興 ．．8.下列對這段文字的分析，不正確的一項是（）．．．A．本文生動描寫了富陽、桐廬一帶富春江優美的景色，抒發了作者愛慕美好自然和避世退隱的情懷。

B． 【注釋】①徙：搬遷。②僨（fèn）表：放倒標桿。僨，推倒。表，標桿。③何傷：有什么妨礙。9．解釋下列句中加點的詞。（1）有一人徙之，輒予金（）

（2）來謁吳起（）．．10．用現代漢語寫出下面句子的意思。試往僨表，不得賞而已，何傷？

11．商鞅徙木和吳起僨表的故事，告訴我們一個什么道理？

（三）詩歌閱讀理解

閱讀下面詩歌，完成12、13題。（每小題3分，共6分）

陶者 梅堯臣

陶盡門前土，屋上無片瓦。十指不沾泥，鱗鱗①居大廈。

【注釋】①鱗鱗：形容大廈瓦片如魚鱗

12．這首詩寫出了怎樣的社會現實，表達了詩人怎樣的思想感情？ 13.這首詩運用了怎樣的表現手法？請結合詩歌內容作分析。

（四）名句名篇默寫

14.按詩文原句默寫。（每小題1分，共7分。）

（1）

，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）

（2）氣蒸云夢澤。（孟浩然 《望洞庭湖贈張丞相》）（3），月有陰晴圓缺，此事古難全。(蘇軾《水調歌頭》)

（4）欲為圣明除弊事，！（韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》）（5）長風破浪會有時。（李白《行路難》）（6），辭根散作九秋蓬。（白居易《望月有感》）

（7）臣本布衣，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。（諸葛亮《出師表》）

三、現代文閱讀(30分)

閱讀下面的文章，完成15—18題。（12分）

鯨落 張博然

①在地表之上，萬物生長靠太陽。但哪怕最清澈的海水，在200米以下也幾乎是漆黑一片。沒有陽光，驅動生物界運行的最主要的能量來源斷絕，但是并非沒有其他途徑。深海海底的生物可以依靠化學能合成和海面輸送來的物質生存。熱泉口是它們的城市，洋流是它們的道路，初三語文 從海面緩慢飄下來的食物碎屑（“海洋雪”）是它們的天降甘霖，而偶然落下的巨大身軀，則是它們在大洋荒漠之中的孤島和綠洲。這些軀體是鯨魚的尸體，被稱為“鯨落”。

②當一頭鯨魚死在大海中央時，它的龐大尸體會一直下沉到數千米的深海海底，然后在這里形成一個新的生態系統。

③當鯨魚的軀體抵達海底時，會很快被盲鰻、睡鯊、深海蟹等生物發現。鯨魚90%以上的軟組織會被它們吃掉，這頓盛宴一般會持續4-12個月。

④當這40多個物種的大號食腐者心滿意足離去之后，輪到20余種多毛類和甲殼類小型生物入住，食物殘渣可以維持它們兩年的生存。

⑤但是，這一切僅僅是開始。鯨魚只剩下骨架時，深海的獨特生態系統才真正展現。深海并非沒有氧氣，但也談不上多豐盛，因此會有大量的特殊厭氧細菌。它們爬入鯨骨深處，分解其中的脂類。

⑥一些生物可以靠共生從這些細菌獲得能量，另一些則可以直接吃掉細菌聚集成的菌墊。鯨骨體型巨大，富含脂類，分解又十分緩慢，一頭大型鯨魚可以維持這樣一個綠洲和里面上百種無脊椎動物生存長達幾十年甚至上百年。

⑦如今，鯨魚越來越少了。全世界鯨目物種有80多個，但是只有達到30噸級別的大型鯨魚才能真正形成繁盛的鯨落——這就只剩下不到十種，而其中一半是瀕危的。過去兩百年里，工業化捕鯨將大型鯨魚推入了十分危急的境地。今天全球海洋里的鯨落數量，可能不足以前的1/6。

⑧假如大型鯨類數量徹底崩塌，這對深海的生命意味著什么？

⑨沒人確切知道。也許鯨魚的消失會來得太快，不給生命留下足夠的時間適應；也許生命依然能頑強地找到其他道路，重新學會綠洲之前的生存方式。但是無論如何，如果鯨魚沒有了，鯨落這一龐大而溫柔的奇跡，也會隨之而去。（選白《中國利普文學精選》2014年版，有刪改）

15．請結合①②段內容說一說什么是“鯨落”。（3分）

16.文章 17．分析加點的詞語，說一說它的作用。（3分）今天全球海洋里的鯨落數量，可能不足以前的1/6。．．18．結合選文內容及你所了解的知識，說說人類應該怎樣防止“鯨落”的消失？（3分）

閱讀下面的文章，完成19—22題（18分）

桑葚熟了

①多年前，朋友贈了我一瓶自釀的美酒，醇香撲鼻，飲后唇齒留香，回味無窮，經請教后方知是由桑葚釀造而成。

②于是，每到桑葚成熟的季節，偶見街中有叫賣桑葚的村姑，便會買一小盆嘗嘗鮮，重圓一回兒時的夢。心底下總想著有一天能加入到采摘桑葚的隊伍中去。

③今年五月外出開會，回來時在朋友的指引下，特意到農家樂山莊停留，在這個處處飄散著桑葚味道的莊園，我終于圓了我的采桑夢。

④跨過一條小溪，進入到一片原生態的桑林后，我一時驚呆了，只見翠綠的桑葉層層疊疊，襯著紫紅的桑葚，迎風搖曳。熟透了的桑葚，紫紫的豐滿著掛滿了枝條，如瑪瑙，晶瑩剔透，非常誘人。大家一齊興奮地扎入桑林，一邊采摘，一邊品嘗，專挑那個大、肉厚、色紫的下手，來個先嘗為快。熟透的桑葚渾身透著光亮，充滿水分，稍不小心就會把它捏破，擠出紫汁來。我輕輕地摘下一顆放入嘴里嚼去，果汁四溢，頓覺滿口生香，通過味蕾透出一種桑葚特有的清甜，絲絲滋潤到心田。就這樣，我們一邊盡情地采摘，一邊忘情地海吃，那是一種絕美的享受。

⑤桑林中鳥雀成群，嘰嘰喳喳，它們也在分享著這難得的美味，受驚嚇飛離時，彈起樹枝，那熟透的桑葚如同一陣紫雨，紛紛墜落，砸到人身上，落入泥土中，立刻留下一個個紫黑的印記，大家只能嘆惜一回，繼續有說有笑，挑肥揀瘦，邊摘邊往前走，不一會兒竹籃中已平添了許多桑果。

⑥看著這微微顫動的桑葚，聽著那啾啾鳥鳴，我仿佛又回到了那悄然遠逝卻憶之猶甜的童年時光。那時物資匱乏、零食奇缺，對于我們這些孩子，最盼望的就是老桑樹結滿了紫紅的桑葚，給我們帶來了解饞的機會。放學后，大家迫不及待地扔下書包，三五成群地來到了村邊桑田，個個身手敏捷，猴子似的爬上桑樹，低矮枝頭的桑葚早已寥寥無幾，高枝處的桑葚往往可望而不可即，于是找根竹竿去敲打，桑葚嬌嫩，落地即慘不忍睹，但大家都不管那血肉模糊的樣子，也不管其是否沾上了泥土，一時間大家滿地找葚，經過一頓猛吃后，每個人的手上、嘴上和衣服上無一例外地都沾滿了紫黑的桑汁，有的更成了大花臉了，伙伴們你看我、我看你，相互對笑。自己吃夠了以后，有時也不忘給父母兜帶一些回去，雖然沒能做到古人那樣的“拾葚供親”——“以異器盛之，黑者奉母，赤者自食”，但母親也每每被我的孝心所感動，那滿身的臟相自然也就逃過一劫，不再追究了……

⑦一晃數十年過去了，今天的小孩都已過著衣食無慮的生活，沒有了我們兒時的那副饞樣，恐怕也已很少見到桑葚了，都市里沒有桑樹，也沒有人養蠶，更不會有采摘桑葚的樂趣了。

⑧面對這成片的桑林，我一時思緒萬千，在食品安全問題屢屢曝光的今日，桑葚能一如既往地保持著當年的那分清純，那份天然，實屬不易。

初三語文 19.本文的線索是什么?圍繞此線索文章寫了哪兩件事?(4分)20.品味語言，回答下面的問題。（每小題3分，共6分）

（1）從意義和作用兩方面賞析文章中加點詞語“滋潤”的表達效果。

我輕輕地摘下一顆放入嘴里嚼去，果汁四溢，頓覺滿口生香，通過味蕾透出一種桑葚特有的清甜，絲絲滋潤到心田。．．（2）從詞語或者修辭角度，賞析

第三篇：2018年5月朝陽高三語文二模試題

北京市朝陽區高三年級第二次綜合練習

語文學科測試

一、本大題共8小題，共24分。閱讀下面的材料，完成1—8題。

材料一

早在1980年，未來學家阿爾文·托夫勒便在《第三次浪潮》一書中將大數據稱為?第????三次科技浪潮的華彩樂章?。從2009年起，?大數據?逐漸成為人們爭相討論的詞匯之一。如今，無論在自然科學還是在社會科學的研究項目中，都能看到大數據的身影。有學者認為對不同的使用者來說，大數據的價值體現在不同的方面：對于投資人和創業者而言，大數據是熱門的融資標簽；對于大多數互聯網公司或工程師來說，大數據意味著對一堆數據進行計算；對于消費者或者互聯網用戶來說，大數據是商家盡可能搜集的跟終端消費者相關的行為數據……

有學者認為大數據的特點主要體現在以下四個方面：第一，大數據相較于傳統數據來說，最大的區別體現在數據規模上，傳統的大型數據集規模一般為TB級別，而大數據的規模則呈千倍級的增長，從TB躍升至PB。第二，大數據不再是傳統的結構化數據，而是包括網絡日志、視頻、圖片和地理位置信息等多種類型的非結構化信息。第三，大數據本身擁有海量信息，但信息必須通過分析才能實現從數據到價值的轉變，而真正可用的數據可能只有很小一部分。第四，大數據的采集、分析及時，流轉快速，能保證大數據的新鮮和價值。

為什么人們對大數據如此關注？牛津大學互聯網研究院教授維克托·邁爾·舍恩伯格和《經濟學人》雜志數據編輯肯尼思·庫克耶在其合著的暢銷書《大數據時代：生活、工作與思維的大變革》中指出，大數據時代分析的信息量很多，在處理個別現象的數據時不用依賴隨機采樣。大數據的出現改變了人們的思維方式，它讓人們關注相關事物之間的關

??系，只需知道?是什么?，而不用知道?為什么?。這顛覆了千百年來人類的思維模式，開啟了一次重大的時代轉型，對人類的認知方式和交流方式提出了新挑戰。

（取材于楊敏等相關文章）

???1.根據材料一，下列對大數據特點概括不正確的一項是（2分）

A．數據規模巨大 B.數據類型多樣 C.數據可用度高 D.數據流轉性快

???2.根據材料一，下列對大數據理解不正確的一項是（3分）

A．大數據從1980年到現在一直是人們討論的熱詞。B.大數據廣泛應用在自然科學與社會科學研究領域。C.大數據對不同的使用者能體現出不同的使用價值。D.大數據在處理個別現象數據時不用依賴隨機采樣。

材料二

大數據這股浪潮正在興起，人民大眾的經濟、交通、醫療、旅游、服務等方面的生活形態，都可能在互聯網平臺上展開。

目前，大數據在電子商務領域的應用最廣泛。京東通過建立PB級大數據平臺，將每個用戶在網站上的行為數據進行記錄和分析，提高與用戶的溝通效率，提升用戶體驗，實現了向不同用戶展示不同內容的效果。例如，針對用戶不同的屬性特征、性格特點或行為習慣，在他們搜索或點擊時，網站將展示符合該用戶特點和偏好的商品，盡力給用戶提供友

????好舒適的購買體驗，這就能有效提高用戶的購買效率，提高用戶黏性。這也是為什么我們在網上購物時，頁面總能很?神奇?地為我們提供最想購買的商品的原因。

大數據在公共交通、打車出行等交通領域的應用也已初步展開。很多人都有在寒冬戶外苦苦等公交車的經歷，如今出門前只需提前查詢地圖，就知道車輛多久能夠到站。交管部門可以將實時路況與百度地圖大數據對接，依托百度地圖的交通大數據，為公眾提供專業的城市實時交通信息；客戶可根據需要自行選擇，來滿足個性化出行需求，提高出行效率。利用大數據，還可以通過分析預測出行交通規律，指導公交線路的設計，調整車輛派遣密度，進行車流指揮控制，以做到及時梳理擁堵，合理緩解城市交通壓力。

語文試卷第1頁（共8頁）??與民生福祉密切相關的健康醫療領域也在逐步應用大數據。我國部分省市正在實施病歷檔案數字化，以配合臨床醫療數據與病人體征數據的相關分析，用于遠程診療、醫療研發，甚至還可結合保險數據分析，用于商業及公共政策制定等。北京市政府聯合百度公司及其他智能設備商和服務商共同宣布推出的?北京健康云?項目，就是利用大數據技術和

???數據實時展示，來報告流感、手足口病、肝炎、艾滋病、肺結核等主要傳染病動態，并預測未來傳染病趨勢。

在信息技術日益滲透到企業和個人方方面面的今天，大數據將逐漸成為很多行業、企業實現其價值的最佳途徑，大數據的應用也將會全面展開。

（取材于王軼辰、孫博洋相關文章）

???3.根據材料二，下列理解不正確的一項是（3分）

A.京東PB級大數據平臺能有效提高用戶的購買效率。B.利用大數據技術可以預測在戶外等公交車的時間。

C.大數據能解決城市道路交通擁堵等重大城市問題。D.“北京健康云”能夠利用大數據預測某傳染病趨勢。

???4.根據材料二，下列關于大數據在社會生活中使用情況推斷不正確的一項是（3分）

A.某金融公司分析用戶消費數據，評定用戶信用等級及合理的授信額度。B.某社區根據住戶情況大數據，推薦社區維修服務項目，安排維修時間。C.游客通過手機“旅游數據在線”了解景點實時信息，來幫助規劃出行。D.根據地質地理條件和天氣觀測結果，預測某地區某時一定會發生地震。

材料三

大數據給人們的生活帶來了便利，但在大數據熱中，也出現了一些倫理問題，需要我們進行冷思考，并積極應對。

一是隱私泄露問題。隨著大數據的廣泛應用，這個世界越來越透明，人們就好像處在?????魚缸生活?中，個人的身份信息、行為信息、位置信息甚至信仰、觀念等隱私信息，都可能被記錄、保存、呈現，每個人的信息，無一不被外界掌握。二是信息安全問題。個人所產生的數據包括主動產生的數據和被動留下的數據，其刪除權、存儲權、使用權、知情權等本屬于個人可以自主的權利，在很多情況下難以得到保障。大數據使用的失范與誤

??導，如大數據使用的權責問題、相關信息產品的社會責任問題等，也是信息安全問題衍生????的倫理問題。三是數據鴻溝問題。一部分人能夠較好占有并利用大數據資源，而另一部分人則難以占有和利用大數據資源，造成數據鴻溝。

學術界普遍認為，針對大數據技術引發的倫理問題，應確立相應的倫理原則。大數據技術發展應堅持以人為本，堅持權責統一原則和尊重自主原則，數據的存儲、刪除、使用、知情等權利應充分賦予數據產生者，還應該建立健全監管機制，消除可能引起的風險。2016年，《貴州省大數據發展應用促進條例》出臺，這是國內首個大數據地方性條例。大數據地方立法對國家層面立法起到了推動作用。有法律規范，大數據產業才會得到更為健康的發展，而健康發展、不斷創新的大數據產業，也會帶動我國的數字化高速發展。

解鈴還須系鈴人，對于大數據技術帶來的倫理問題，最有效的解決辦法就是推動技術進步和技術控制。解決隱私保護和信息安全問題，需要加強事中、事后監管，但從根本上看要靠技術事前保護，所以應鼓勵以技術進步消除大數據技術的負面效應，從技術層面提高數據的安全使用和管理水平。

（取材于楊維東等相關文章）

???5.下列對三則材料中的字詞的解說，不正確的一項是（2分）

A.材料一的“顛覆”：“顛”字可以寫成“巔” B.材料二的“福祉”：“祉”讀作zhǐ，和“?！弊滞x C.材料二的“肺結核”：“肺”字一共八畫 D.材料三的“衍生”：“衍”是會意字，從“氵”從“行”

???6.下列三則材料中的詞語在文中的意思，解釋不正確的一項是（2分）

A.材料一的“華彩樂章”：最精彩的技術

語文試卷第2頁（共8頁）B.材料二的“用戶黏性”：用戶的忠誠度 C.材料三的“魚缸生活”：被束縛的、不自由的生活 D.材料三的“數據鴻溝”：掌控數據能力的巨大差距

???7.根據材料三，下列理解不正確的一項是（3分）

A.大數據給生活帶來便利，但很多情況下人們對自己產生的數據難以自主。B.針對大數據發展熱潮所帶來的倫理問題，應該確立倡導相關的倫理原則。C.我國已經出臺了大數據監管的地方條例，這有助于推動國家層面的立法。D.我國的數字化高速發展，必將會帶動大數據產業的健康發展和不斷創新。8.根據上述三則材料，簡要概括大數據給人們帶來了哪些影響。（6分）

二、本大題共6小題，共24分。閱讀下面的文言文，完成9—14題。

槐里先生傳 戚瀾

?

先生姓王，名杰，字世杰，居秘圖湖之后。其先世嘗植三槐于門，自號槐里子，學者?因稱曰槐里先生。始祖為晉右將軍羲之。曾祖性常與其弟秉常、敬常俱以文學顯名國初，而性常以廣東參議死于苗之難。父遁石翁，以德學為世隱儒。先生自為童子，即有志圣賢之學。年十四，盡通《四書》《五經》及宋諸大儒之說。時朝廷方督有司求遺逸，部使者聞?遁石翁之名，及門迫起之，不可得。見先生，奇焉，謂遁石翁曰：“足下不屑就，罪且及身，寧能以子代行乎？”不得已，乃遣先生備邑庠弟子員。時教諭程晶負才倨傲，奴視諸

【1】生，見先生，輒敬服，語人曰：“此今之黃叔度也?！睔q當大比，邑有司首以先生應薦。?比入試，眾皆散發袒衣，先生嘆曰：“吾寧曳履衡門矣?！彼鞖w，不復應試。

宣德間，詔中外舉異才堪風憲者，破常調任使之。時先生次當貢，邑令黃維雅重先??生，為之具行李，戒仆從，強之應詔。先生固以親老辭，乃讓其友汪生叔昂。既而遁石翁歿，又當貢，復以母老辭，讓其友李生文昭。而躬耕受徒，以養其母。母且歿，謂先生

【2】曰：“爾貧日益甚，吾死，爾必仕。毋忘吾言！”已終喪，先生乃應貢，入南雍。祭酒陳公敬宗聞先生至，待以友禮，使毋就弟子列。明年，薦先生于朝。未報，而先生歿。

?

先生儀觀玉立，秀目修髯，望之以為神人。無賢愚戚疏，皆知敬而愛之。言行一以古

【3】圣賢為法。嘗謂其門人曰：“學者能見得曾點意思，將哂然無入而不自得，爵祿之無動于衷，不足言也?！?/p>

先生與先君冷川先生友，先君每稱先生所著《易、春秋說》《周禮考正》，以為近世儒

?者皆所不及；與人論人物，必以先生為稱首。瀾時為童子，竊志之。然從先君宦游于外，?無因及門也。今茲之歸，先生歿已久矣。就其家求所著述，僅存《槐里雜稿》數卷；而所

??謂《易、春秋說》《周禮考正》者，則先生之歿于南雍，其二子皆不在侍，為其同舍生所?取，已盡亡之矣，嗚呼惜哉！先君幼時，嘗聞鄉父老相傳，謂王氏自東晉來盛江左，中微且數百年，元時有隱士善筮者，與其先世游，嘗言其后當有大儒名世者出，意其在先生。而先生亦竟不及用，豈尚在其子孫耶？

（取材于《王陽明全集》）

注：【1】黃叔度：東漢著名賢士?！?】南雍：明代稱設在南京的國子監為“南雍”。【3】無入而不自得：無論到什么境地都沒有不自在的。

???9.下列選項中的加點字，解釋不正確的一項是（3分）

??A．及門迫起之 起：起用B.比入試 比：等到

??C．無賢愚戚疏 戚：親近D．已盡亡之矣 亡：死亡 10.下列各組中加點詞的意義和用法，相同的一組是（3分）

?A.其先世嘗植三槐于門 然從先君宦游于外 ．?B．學者因稱曰槐里先生 無因及門也 ．?C.為之具行李為其同舍生所取 ．??D.強之應詔 則先生之歿于南雍

語文試卷第3頁（共8頁）

???11.下列對文中語句的理解，不正確的一項是（3分）

A.寧能以子代行乎 怎么能讓你的兒子代替你前去呢 B．吾寧曳履衡門矣 我寧愿拖著鞋子在草房呆著啊 C．破常調任使之打破常規調任和使用他們 D．中微且數百年中道衰落將近數百年

???12.下列對文意的理解，不正確的一項是（3分）

A．程晶恃才傲物，看見槐里先生卻非常尊敬佩服，并極力贊揚先生為賢士。B．槐里先生有多次機會可以入仕，但是都推讓了，后因母親遺愿應舉入仕。C．國子監祭酒陳敬宗，用對待朋友的禮節對待槐里先生，并向朝廷推薦他。D．文中善筮者認為，王氏家族會出現的大儒者，就是已被任用的槐里先生。13.將下面句子翻譯成現代漢語。（6分）①先生固以親老辭，乃讓其友汪生叔昂。

②言行一以古圣賢為法。

14.文中第三段槐里先生表達了對曾點之志的認同，請結合槐里先生所說和《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中的相關內容，簡要回答槐里先生認同的原因。（6分）

三、本大題共4小題，共20分。閱讀下面的詩歌，完成15—18題。

雜詩 左思

秋風何冽冽，白露為朝霜。柔條旦夕勁，綠葉日夜黃。明月出云崖，皦皦流素光。披軒臨前庭，嗷嗷晨雁翔。

【1】

高志局四海，塊然守空堂。

【2】

壯齒不恒居，歲暮常慨慷。

注：【1】塊然：孤獨貌?！?】壯齒：壯年。

???15.下面對本詩的理解與賞析，不正確的一項是（3分）

A.“秋風”兩句以寫秋景起筆，寫出了秋風寒冷、白露凝霜的景象。B.“柔條”兩句寫植物的枝條一日日蒼勁，綠葉一天天地漸趨萎黃。C.“明月”兩句寫明月從云邊露出，“皦皦”突顯出月光的明亮皎潔。D.“披軒”兩句寫詩人夜不能寐，便開窗面對前庭，聽得雁鳴嗷嗷。

16.從全詩看，“明月出云崖，皦皦流素光”兩句中，“月”這一意象含有愁情，下列詩句??中的“月”不含這種情感的一項是(3分)A.明月松間照，清泉石上流。（王維《山居秋暝》）

B.今夜鄜州月，閨中只獨看。（杜甫《月夜》）C.曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。（李商隱《無題》）D.我謝月相憐，今宵不忍圓。（朱淑真《菩薩蠻》）

17.本詩中“高志局四海，塊然守空堂”和陸游《書憤》中的“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”中都有“空”字，請分析這兩個“空”字所蘊含的思想情感的異同。（6分）

四、本大題共6小題，共22分。閱讀下面的文章，完成19—24題。

一卷星辰

①杜甫，我的河南鄉親，中國古代詩圣，?一個從無人知曉的地方來的虛擬國度的首腦?（鮑勃·迪倫）。

②杜甫往往被冠以?現實主義詩人?名號。?現實主義?，應該是一種對現實不回避的態度，而非一種藝術風格。我贊同布羅茨基的一句話：?不能在‘詩歌’這個詞前面加上形容詞。?同樣，不能在詩人前面加上形容詞，如?先鋒??后現代? ?民間?等等。詩歌、詩人本身已自足而廣大，要么是一首詩、一個詩人，要么什么都不是。一切現實主義，都是超現實主義。現實主義使杜甫不瞞不騙，真與自然；超現實主義使他能將平庸、殘酷的現實，堅持下去。

③我喜歡河南詩人羅羽的現實主義之作《祖國詩》：?鵪鶉是你的祖國，夜鶯的咳嗽不是你的祖國/魯山牛腿山羊是你的祖國……?盡管他被稱為一個先鋒主義詩人。先鋒，不是

語文試卷第4頁（共8頁）某類寫作風格的專利，而應是所有詩人、作家都應具備的精神。尤奈斯庫說：?先鋒就是自由。?就是思想自由、表達自由。任何一個詩人對于現實生活的發現和表達都應獨一無二，盡管困難，只有一少部分杰出詩人才能做到，也不應放棄對于這?困難??獨一無二?的認知和追求。杜甫就是唐代的先鋒詩人，他能與古人窠臼為敵，與時風流弊為敵?，F實的，必須是先鋒的——都需要?為敵?的勇氣和才力。

④讀杜甫，強烈感到，偉大詩歌的本質就是悲歌，痛徹肺腑。偉大詩人的命運或許只能是悲劇，?慷慨有余哀?。青年時期，杜甫寫出《望岳》，像李白；中年、晚年，因時代巨變而詩風巨變，寫出《登高》《登岳陽樓》，與登泰山時?一覽眾山小?的杜甫已 甲，充滿?悲??病?字眼。生活愈破敗，其詩愈雄奇、蒼涼、遼闊。杜甫不再像李白，而成為杜甫自己——沉郁頓挫，隨時敏捷。

⑤杜甫啟示我們，寫什么不是問題，怎樣寫也不是問題，最大的問題是：一個詩人能否誠實面對自我和世界，這是最基本的寫作準則和詩學倫理。杜甫感時——感應一個時代 乙 的沖擊；憂國——憂慮一個具體而非抽象的國度，一草一木、一人一事都是這國度的肌肉、血脈、神經和呼吸。像杜甫一樣承受了、擔當了、克服了自己的命運，一個詩人才有存在的價值，并有可能成為一個國度、一個時代的徽記。

⑥杜甫之后，熱衷于應制詩、酬唱詩的詩人多矣，撒嬌、獻媚、謀利，詩歌氣象趨于軟弱、陰柔、陳俗。像杜甫一樣切膚感受著新婚別、垂老別、無家別等等別離之痛并哭泣的詩人，稀近于無。市場經濟時代，詩人們所面對的個人或公共的疑難，為寫作帶來復雜性和難度，也可能使寫作者喪失表達的勇氣、辨別力、底線。趨利、避義、罔顧左右而言他的寫作丙。

⑦當我揣著信封里的小規模潤筆而為高檔樓盤寫廣告詩，或偽造一點淚水寫所謂?底層詩歌?的時候，杜甫寫《茅屋為秋風所破歌》。差異巨大，如同云朵與泥巴。像杜甫那樣寫作，我們就不敢在汶川大地震面前、溫州動車追尾事件面前輕浮、草率地抒情，就恥于化裝舞會式、市場營銷式的游戲和表達。

⑧青年時代喜歡李白，中年以后，覺杜甫更親。杜甫之所以逐漸被后世認可并尊稱為詩圣，不僅僅在于他情懷中的仁慈、廣大，也在于他詩的駁雜、多元。?四十明朝過，飛騰暮景斜。誰能更拘束，爛醉是生涯。?這樣恣肆、霸氣、脫口而出的句子，像那個總在痛哭流涕的杜甫寫的嗎？的確是他寫的。集嶙峋與柔軟、秋興與春愁、沉痛與輕快、放歌與爛醉、展示與講述于一身，一個詩人才可能偉大。偉大的詩人像山川，峰嶺變幻、一言難盡。

⑨2012年，杜甫誕辰一千三百周年，我與眾多詩人赴河南祭拜。杜甫出生地——鄭州郊區鞏縣依山而鑿的一間窯洞，木門緊閉，門前有杜甫童年打棗的雕塑。杜甫墓：龐大土丘混同于山坡，衰草綿延，如白發瑟瑟——?白頭搔更短，渾欲不勝簪?。融入故鄉山坡的一個詩人的巨大白頭，依舊憂思難眠。

○10以杜甫為鏡，一個人、尤其是中年人，其寫作應能夠與內心及周遭廣大蒼涼的秋意，保持呼應，發生關系。是時候了，與無邊落木一同蕭蕭而下，盡管夏日曾經盛大。

○11五十三歲那年，杜甫在長江上寫下《旅夜書懷》，有名句?星垂平野闊，月涌大江流?。前一句是空間，后一句是時間?？臻g、時間在兩個維度上展開和奔流，并定格于六年后長沙到岳陽的一艘破船上。

○12我也正漸漸接近他晚年的光景和心境，像他一樣處于遠離中原的異鄉。不同的是：他漂泊在江上，把越江而去的一只沙鷗看成未來的自己；我漂泊在城市，把城市的云煙看成夢鄉的地圖。他在痛苦，我在痛快——所以我將很快就在人間、紙上消失，而他負責繼續承受人間和紙上的疼痛、苦難。

（取材于汗漫《一卷星辰》）

19.在文中甲乙丙處依次填入詞語，恰當的一項是（2分）A.迥然不同無所不在大行其道B.無所不在迥然不同大行其道 C.迥然不同大行其道無所不在D.大行其道無所不在迥然不同

???20．下列對文章的理解與賞析，不正確的一項是（3分）

A．作者認為超現實主義使杜甫將平庸、殘酷的現實堅持下去。B．作者認為時代巨變使中晚年杜甫詩風巨變，風格沉郁頓挫。C．杜甫誠實面對自我和世界的寫作態度使我們不敢草率抒情。

語文試卷第5頁（共8頁）D．第⑨段劃線句用比喻手法表現出杜甫墓地無人祭拜的荒涼。

21.作者為什么認為杜甫既是現實主義詩人，又是先鋒主義詩人，請簡要回答。（4分）22．請簡要概括第⑧段的內容，并說說它在文中的作用。（4分）23．請簡要分析文章結尾劃線句的含義。（6分）

??24．一部名著在表達上都有其“獨一無二”之處，下列對相關作品這一特點分析有誤的一項是（3分）A．《紅樓夢》第五回以獨特的判詞形式暗示了諸多人物命運。B．《孔乙己》是《吶喊》中唯一一篇用第一人稱敘事的小說。C．《邊城》的語言質樸、有詩意，帶有濃郁的湘西方言特色。D．《老人與?！敷w現了獨特的“電報體”風格，簡短、精練。

五、本大題共2小題，共60分。25．微寫作。（10分）

從下面三個題目中任選一題，按要求作答。不超過180字。①有些經典作品中的經典人物在某種意義上是“一個時代的徽記”，請從《紅樓夢》《吶喊》《紅巖》《平凡的世界》四部名著中，選擇一位人物，談談你對這句話的理解。

②從下列含有“帆”的詩句中選取一聯，展開想象，描繪畫面。要求畫面完整，描寫生動。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。（李白《送孟浩然之廣陵》）潮平兩岸闊，風正一帆懸。（王灣《次北固山下》）

③《論語》中的“溫故知新”“不悱不發”“舉一反三”都與教育、學習相關，請選擇其中一個，聯系你的生活經歷或閱讀體驗，闡述你對這個成語的認識。26．作文。（50分）

從下面兩個題目中任選一題，按要求作文。不少于700字。

①讀書，是一種生活方式。我們應該愛讀書，讀好書，學會讀書……請以“讀書之道”為題，寫一篇議論文。

②個人有追求美好生活的夢想，國家有追求民族復興的夢想，人類有追求和平共榮的夢想……這些能引發你怎樣的聯想和想象？請以“筑夢”為題，寫一篇記敘文。

語文學科參考答案與評分標準2018.5

一（本大題共8小題，共24分）

1.（2分）C2.（3分）A3.（3分）C4.（3分）D5.（2分）A6.（2分）C7.（3分）D 8.（6分）（每點2分）大數據改變了人們的思維方式，對人類的認知方式和交流方式提出了新挑戰；大數據讓老百姓生活更便利，給各行各業的發展帶來變化；大數據在快速發展的同時，帶來了倫理問題，需要進行冷思考、積極應對。

二（本大題共6小題，共24分）

9.（3分）D（亡：散失）10.（3分）A介詞，在（B副詞，于是，就；名詞，緣由 C介詞，替；“為??所”表被動； D代詞，他；助詞，主謂之間取消句子獨立性）11.（3分）A（愿意讓你的兒子代替你前去嗎）12.（3分）D13.（6分）①先生以雙親年老為由堅決地推辭，就推讓給朋友汪叔昂。②言行一貫（或言行一致）把古代圣賢之人作為榜樣。14.（6分）（評分標準：概述曾皙之志3分，結合句子內容分析3分）答案要點：

《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中曾點之志是：在春天，穿著春服，長幼相攜，在沂水沐浴，在舞雩臺上享受春風，表現出他對融入自然、自由自在生活的追求。

槐里先生認為領悟“曾點之志”就可以做到淡泊功名，微笑地面對任何處境，灑脫自得，所以他認同。

三（本大題共4小題，共20分）15．（3分）D16.（3分）A17.（6分）答案要點：相同點：二者都抒發了壯志難酬的情感。（2分）不同點：“高志局四海，塊然守空堂”中的“空”是空曠、空蕩的意思，更側重于表達孤獨之感。（2分）“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”中的“空”是白白地、徒然的意思，更側重于表達盛年不再、年華老去的感嘆。（2分）四（本大題共6小題，共22分）19．（2分）A20．（3分）D（此比喻句意在說明杜甫仿佛仍然在為國運憂思）21．（4分，每一點1分，意思對即可）答案要點：

語文試卷第6頁（共8頁）① 對現實不回避，不瞞不騙，真實與自然。②對現實生活的發現和表達都獨一無二。（思想自由、表達自由）③能與古人窠臼為敵。④有勇氣與時風流弊為敵。22．（4分，每一點1分，意思對即可）答案要點：第⑧段寫了杜甫詩歌風格的駁雜、多元，這是杜甫成為偉大詩人的重要原因（1分）。使文章不再局限于介紹杜甫的仁慈和廣大（1分），更加豐滿了杜甫的詩圣形象，豐富了讀者對杜甫的認知（1分），表達了作者對杜甫的贊嘆之情。（1分）23．（6分，每一點1分，意思對即可）答案要點：作者和杜甫都處于晚年漂泊的境況（1分），他在痛苦指的是杜甫把自己的命運和國家命運緊緊結合在一起，為國家而憂嘆（1分）；我在痛快指的是我局限于個人主義，在眼前的安逸和小利中獲得滿足（1分）；因此，我的這種個人主義沒有多大價值和意義，不具備永恒性（1分），而杜甫憂國憂民的精神則將永遠地流傳下去（1分），表達了作者對杜甫精神的敬佩（1分）。

24.（3分）B【附：文言文參考譯文】先生姓王，名杰，字世杰，居住在秘圖湖的后面。他的先輩曾經在門前種植了三株槐樹，自號槐里子，學者于是就稱他為槐里先生。先生的始祖是晉朝右將軍王羲之。曾祖性常與弟弟秉常、敬常都因為文學在建國之初揚名。王性常以廣東參議之職死在苗禍之中。父親遁石翁憑借品德和學問成為當世隱者。先生自從成為童生，就有志于圣賢之學。十四歲的時候，就精通《四書》《五經》和宋代很多大儒者的學說。當時，朝廷正督促有關官員尋訪遺世的隱逸之人，御史聽聞遁石翁之名，就到家里要強迫起用他，沒有成功?？匆娏讼壬?，認為他是個奇才，就對遁石翁說：?您不屑于就任，懲罰就將到您自身了，愿意讓你的兒子代替你前去嗎？?不得已，才讓先生成為縣學生員。當時的教師程晶，自負有才學，態度倨傲，看見先生就很尊敬佩服，對人說：?這是當今的黃叔度啊。?當年應該有鄉試，縣邑官員首先推薦了先生去應舉。等到考試之時，眾生衣冠不整，先生感嘆說：?我寧愿拖著鞋在草房呆著啊。?于是就回去了，不再去應試。

宣德年間，朝廷詔令朝廷內外推舉可擔任風憲官的優異人才，打破常規調任和使用他們。當時先生按年次應當參加選拔貢士的考試，縣令黃維一向看重先生，為他準備行李，安排仆從，強迫他應詔。先生以雙親年老為緣由，堅決推辭，就推讓給自己的朋友汪叔昂。不久，遁石翁去世，先生又應當參加選拔貢士的考試，又以母親年老為由推辭，推讓給自己的朋友李文昭；而自己躬身耕種，教授學生，來贍養自己的母親。他母親將要去世的時候，對先生說：?你越來越貧窮了，我死了，你一定要去為官，一定不要忘記我的話！?等到辦完喪事，先生才去應試，進入到南京的國子監。國子監祭酒陳敬宗聽聞先生到來，用對待朋友的禮節對待他，使他不用列于弟子之列。第二年，又向朝廷推薦先生。還沒有得到消息，先生就去世了。

先生儀表堂堂，眉清目秀，長長的髯須，遠遠望見讓人以為是神仙。無論賢能愚蠢、親近疏遠，（先生）都知道敬重并且愛護他們。言行一貫把古代圣賢之人作為榜樣。曾經對自己的學生說：?學者能夠領悟曾點的想法，就會微笑著，無論到什么境地都沒有不自在的，對功名利祿無動于衷，（其他的）都不值得說了。?

先生和先父冷川先生為友，先父每每稱贊先生所著的《易、春秋說》《周禮考正》，都認為是近代儒者比不上的，和別人談論起人物，也一定稱先生為首位。我當時為童生，偷偷記住了這些。然而，跟隨先父宦游在外，沒有緣由到先生家門?，F在回來了，先生已經去世很久了。去先生家里討求他的著作，僅存下《槐里雜稿》數卷；而所謂的《易、春秋說》《周禮考正》，因為先生在國子監去世的時候，他的兩個兒子都不在旁邊服侍，被他同屋的學生拿走，已經都散失了，這真是太可惜了！先父年幼的時候，曾經聽聞鄉里父老傳

語文試卷第7頁（共8頁）言，說王氏從東晉以來在江左興盛，中道衰落將近數百年了。元代有位擅長占卜的隱士，與先生的先人交往，曾經說他的后人里會出現一位名揚天下的大儒者，意思大概指的是先生。而先生也最終沒有被任用，難道（大儒者）還在他的子孫中（出現）嗎？

語文試卷第8頁（共8頁）

第四篇：2012佛山高三政治二模試題

2012佛山二模及答案

24．一精品店某商品的進價是20元，售價是30元。張某用l00元的人民幣買該商品，店主找回張某70元。事后店主發現張某的l00元是假鈔。在此次交易中店主實際損失了

A．70元B．80元C．90元D．100元

25．為有效解決中小微企業融資難問題，促進中小微企業健康快速發展，廣東省政府于2012年2月13日出臺了《關于支持中小微企業融資的若干意見》。廣東省政府高度重視中小微企業發展，是因為

①它是我國提高自主創新能力，實現轉型升級的關鍵

②它是我國保持國民經濟平穩健康發展的重要力量

③它是促進就業、改善民生、維護穩定的有力保證

④我國的市場經濟是與社會主義基本制度結合在一起

A．①③B．①④c．②③D．②④

26．中等收入者是社會穩定的中堅，是擴大消費的主體。然而，過重負擔之下，國內越來越多的中等收入者非但沒有成為“中堅層”，反而成為“夾心層”。同時，低收入群體也在為難以跨入中等收入者行列 而焦慮。為此，我國應該

A．合理調整恩格爾系數的最低標準

B．使共同富裕建立在制度的基礎上

C．推動營業稅向增值稅改革的試點

D．大幅度提高個人所得稅的起征點

27．2012年2月3日至4口溫家宅總理在廣東視察調研，針對村民反映的地方村委會換屆選舉問題時說到“村里的事務，不是總理做主，也小是村長做主，要堅持由村民做主?！贝迕窨梢宰鲋鞯氖马椨?/p>

①村民直接投票選舉自己的當家人

②通過村民自治章程、制定村規民約

③決定村民委員會的組成與村支書的任免

④涉及全村村民利益的事由村民會議決定

A．①②③B．①③④C．①②④D。②③④

28．十一屆全國人大五次會議表決通過關于修改刑事訴訟法的決定后，國家主席胡錦濤簽署第55號主席令予以公布，自2013年1月1日起施行。從中可以看出，在我國①堅持依法治國的基本方略

②全國人大行使國家立法權

③全國人大在國家主席領導下開展工作

④國家主席是十分重要的一個國家機關

A．①③④B．①②③c．②③④D．①②④

29．龍年伊始，德國總理默克爾在廣東參觀訪問期間，以基督徒的身份到廣州教區耶穌圣心主教座堂參觀拜訪了廣州教區甘俊邱主教，探討了教會對公益事業的推進和對社會的服務等問題。默克爾與甘俊邱主教之間的交流表明了

A．不同的宗教具有相似的理念和相同的價值追求

B．我國政府積極引導宗教與社會主義社會相適應

C．宗教界人士在促進人類和諧方面的努力與追求

D．世界各國宗教發展都以推進公益事業為立足點

30．“2011佛山嶺南文化藝術節”開幕式首先以精彩的雜技《登人登臺》和武術表演等嶺南

文化特色文藝節目亮相，而由中日韓三國作者創作的一批陶藝精品也共同匯聚“2011亞洲現代陶藝交流展”，均博得人們的好評．材料啟示我們

①傳統文化具有相對穩定性，要繼承發揚傳統文化

②要在歷史與現實、中國與外國的文化交匯點上創新

③要在內容和形式上發展，努力鑄就中華文化新輝煌

④要尊重世界文化的多樣性，不斷借鑒吸收外來文化

A．②③B．①②c．③④D．①④

31．目前，佛山“公正路”的歷史淵源被重提，相關部門啟動了一系列活動，把“公正路，’的精神融入社會的方方面面，以促進社會公正、公平。假如以此為主題寫一篇新聞報道，你認為最合適的關鍵詞是

A．歷久彌新博大精深獨領風騷

B．文化創新色彩斑斕面向世界

C．尊重差異文化融合和諧共建

D。潛移默化道德修養文化建設

32．為適應經濟社會的發展，十一屆全國人大五次會議審議通過了刑事訴訟法修正案，首次把“尊重和保障人權”寫入總則，突出懲罰犯罪與保障人權并重。這一修改

①實現了主觀與客觀的具體的歷史的統一

②體現了“兩點論”與“重點論”的統一

③體現了任何事物之間都存在相互影響的關系

④遵循了上層建筑應適應經濟基礎狀況的規律

A．①④B．①②c．②③D。③④

33．2012年瑞士達沃斯世界經濟論壇的主題是“大轉型，塑造新模式”。隨著全球金融危機持續，經濟低迷，人們充分認識到目前需要進行全面深入的變革，反思成為本次論壇的熱詞之一。據此，以下判斷準確的是

A．本次論壇的主題“大轉型，塑造新模式”屬于人們對守舊意識的反映

B．全面深入的反思積累到一定程度必然導致全球經濟渡過金融危機的寒冬

C。人們對當前世界經濟形勢的反思是推動本次論壇認識深化發展的唯一動力

D．全面深入的反思和變革表明辯證法的革命批判精神與創新意識是緊密聯系的34．古語有云，“天下難事，必作于易；天下人事，必作于細”。分析其不盡合理的地方，你認為恰當的應對辦法是

A．尊重客觀規律，反對盲目冒進

B．抓住事物聯系，引導事物發展

C．把握矛盾對立，促成事物統一

D．敢于解放思想，尋找新的思路

35．讀漫畫，品哲理。下列選項與漫畫寓意相一致的是

A．價值觀對人生價值的實現具有促進作用

B．客觀事物發展是前進性與曲折性的統一

C．矛盾雙方在一定的條件下可以互相轉化

D．要在個人與社會的統一中實現人生價值

二、非選擇題：本大題共6小題。滿分160分。

36．(27分)閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料一：

注：采購經理指數(PMI)，是國際上通用的監測宏觀經濟走勢的先行性指數之一，具有較強的預測、預警作用。PMI通常以50％作為經濟強弱的分界點，PMI高于50%時，反映制造業經濟擴張；低于5 0％，則反映制造業經濟收縮。

材料二：廣東省是中國制造業大省。2 01 2年1月份廣東制造業重點企業受到較大沖擊，一是因為出口部門占廣東制造業比重較大，受海外訂單下滑影響較大，二是因為廣東外來工較多，春節對生產和從業人員有較大影響。

材料三：把先進制造業發展到全省最前面，是廣東某市“十二五規劃’’的發展目標。有專家認為，招商引資不可能解決轉型升級，轉型升級要靠的是本土企業、自主品牌。轉型升級應當遵循“內外協調，以我為主，為我所用”的原則，應該意識到，本土企業家資源最值得珍惜，不論它是做什么的，只要有先進的經營理念與能力，政府就應該扶持它。

(1)材料一反映了什么經濟問題?(6分)

(2)結合上述材料，運用經濟生活的相關知識分析廣東省政府應如何幫扶制造業。(10分)

（3）如果你是材料三中某市的市長，如何才能做出科學決策，以推動該市制造業發展?(11分)

37．(25分)閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。

材料一：首個廣東“學雷鋒全民志愿服務行動月”于2 01 2年3月5日正式啟動，廣

東省精神文明建設委員會等單位共同舉辦了啟動儀式，全省各地也于當天同步啟動“行動月”活動，省道德模范及各行業、各社區志愿者代表、以及中小學生代表共同發表倡議，號召社會各界弘揚雷鋒精神、推廣志愿文化，給力幸福廣東建設。

材料二：為了將愛的溫暖傳播到每個角落，201 2年2月6日元宵節當天，佛山舉行“溫愛佛山”慈善萬人行系列活動。此次活動結合佛山民間的“行通濟”民俗，通過“政府支持、媒體搭臺、社會協同、公眾參與”的方式，賦予“行通濟”新的時代內涵，詮釋新的時代背景下佛山的精神密碼，促進全社會形成弘揚正氣、引人向善，互助友愛的文明風尚。據此，某學生認為，開展佛山民俗文化活動有利于促進和諧文化的建設。

(1)結合材料一，運用《文化生活》的有關知識，分析廣東省啟動“學雷鋒全民志愿服務行動月”對改造青少年的主觀世界具有什么意義?(9分)

(2)結合材料二，運用聯系的相關知識簡評“開展佛山民俗文化活動有利于促進和諧文化的建設”的觀點。(7分)

(3)結合材料二，請你從實踐特點的角度為發揮佛山民俗的作用提出合理化建議。(9分)

佛山二模答案

24C 25C26-30BCDCA 31-35DADDC

36．(1)從2011年4月起，我國PMI指數呈下降趨勢。(3分)廣東省制造業重點企業PMI指數2012年1月經濟嚴重收縮，與全國相比沒有優勢。(3分)說明我國制造業發展面臨挑戰，廣東情況尤為突出。“(3分)

(說明：答到以上任意兩點即可得6分，但本小問最高得分不得超過6分。)

(2)貫徹落實科學發展觀，加強宏觀調控，為廣東制造業提供政策等方面的支持；(2分)堅持擴大內需的方針，積極開拓國內市場；(2分)維護勞動者合法權益，創造一個良好的就業、生活環境；(2分)提高自主創新能力，發揮地方優勢，創立本土品牌；(2分)轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級；(2分)堅持獨立自主與對外開放相結合，提高對外開放的水平。(2分)

(說明：答到以上任意五點即可得l0分，但本小問最高得分不得超過l0分。)

(3)①堅持對人民負責的原則。堅持為人民服務，求真務實，決策和建議從群眾中來、到群眾中去(4分)②重視社情民意反映制度，運用專家咨詢制度和重大事項社會公示制度、社會聽證制度等，廣泛收集民意，匯聚民智。(4分)③增強決策的透明度，接受社會監督，依法、審慎行使權力。(3分)

37．(1)①有利于豐富青少年的精神世界，增強精神力量，促進青少年的全面發展。(3分)②有利于幫助青少年形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，對其綜合素質和終身發展產生積極的影響。(3分)

⑧有利于提高青少年的眼力，拒絕精神污染，自覺接受先進文化和健康有益文化的熏陶。(3分)

④有利于提高青少年的思想道德修養和科學文化修養，不斷追求史高的思怨道德日標。(3分)

⑤有利于幫助青少年堅定中國特色的社會主義共同理想，逐步樹立共產主義遠大理想。(3分)

(說明：答到以上任意三點即可得9分，若學生回答文化對人的影響，來自于特定的文化環境，來自于各種形式的文化活動也可得2分，但本小問最高得分不得超過9分。)

(2)①聯系具有普遍性和客觀性，我們要堅持聯系的觀點。挖掘民俗文化中的合理成分，不斷賦予新的時代內涵，有利于促進全社會形成弘揚正氣、引人向善，互助友愛的文明風尚。(3分)

②聯系具有多樣性和條件性，我們要一切以時間、地點和條件為轉移。既要認識事物的有利條件，也要重視事物的不利條件。順應時代發展的民俗文化有利于建設和諧文化；如果民俗文化?成不變，不能適應時代的新要求，則會阻礙和諧文化的建設。(3分)

③綜上所述，我們應辯證看待民俗文化在建設和諧文化中的價值與功能。(1分)

(說明：在第一小點的回答中，若考生從整體與部分、系統與要素角度作答，言之有理也可得2分。)

（3）①實踐具有客觀物質性。我們要尊重民俗文化發展規律，腳踏實地，通過系列民俗文化活動促進全社會形成弘揚正氣、引人向善互助友愛的文明風尚（3分）

②實踐具有主觀能動性。對民俗文化要取其精華，去其糟粕，批判繼承，積極發揮優秀的民俗文化在“溫愛佛山、通濟天下”的積極作用（3分）③實踐具有社會歷史性。我們要在“萬人行”等文化活動中賦予佛山民俗文化新的時代內涵，詮釋新的佛山精神密碼。（3分）

第五篇：%2013語文二模試題定稿

2013年九年級學業水平模擬考試語 文 試 題

一、積累與運用（20分）

1．按要求默寫。（共8分，每小題1分）

A.曲徑通幽處。（常建《題破山寺后禪院》）

B.馬上相逢無紙筆。（岑參《逢入京使》）

C.，家書抵萬金。（杜甫《春望》）

D.，千里共嬋娟。（蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》）

E.物是人非事事休。（李清照《武陵春》）

F.，對影成三人。（李白《月下獨酌》）

G.，不汲汲于富貴。（陶淵明《五柳先生傳》）

H.一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的。

（普希金《假如生活欺騙了你》）

2.下列各項中加點字注音完全正確的一項（）（2分）．．．．A.分泌（mì）翹首（qiào）解剖（pōu）慫恿（sǒng）．．．．B.佇立（zhù）肥碩（shuò）炫耀（xuán）剽悍（piāo）．．．．C.膝蓋（xī）憎惡（zèng）渺茫（miǎo）腦髓（suǐ）．．．．D.膽怯（qiè）嫉妒（jí）驚駭（hài）教誨（huì）．．．．3.下列詞語書寫有誤的一項是（）（2分）．．A.玲瓏剔透黯然失色無人問津斷壁殘垣

B.驀然回首顧名思義面面相覷相形見絀

C.翻來覆去重巒疊嶂五彩斑瀾家喻戶曉

D.盡態極妍鋒芒畢露眼花繚亂正襟危坐

4.請根據以下兩則材料按要求回答問題。（共4分，每小題2分）

材料一：據新華社電 瑞典文學院11日宣布，將2012年諾貝爾文學獎授予中國作家莫言。瑞典文學院常任秘書恩隆德當天中午(北京時間晚7時)在瑞典文學院會議廳先后用瑞典語和英語宣布了獲獎者姓名。他說，中國作家莫言的“魔幻現實主義融合了民間故事、歷史與當代社會”。瑞典文學院當天在一份新聞公報中說：“從歷史和社會的視角，莫言將現實和夢幻融合在作品中創造了一個令人聯想的感觀世界?！?/p>

材料二：我國作家莫言獲得諾貝爾文學獎的消息公布后，其作品受到人們的熱烈追捧，一時間“洛陽紙貴”。對此，莫言本人淡定如常。在接受采訪時，他說：“我就希望大家把對我的熱愛變成對中國當代文學的熱情。”大師期許借此能掀起讀書熱潮，進而使閱讀成為大眾的習慣。因為閱讀是一種高雅的精神生活，讓我們摒棄利欲之心；閱讀是。

B.閱讀材料二，請結合語境續寫句子。（2分）

閱讀是。

5．名著閱讀。(共4分)

（A）他是個長得很高的人，身體很健康，手里喜歡拿著個手杖。嘴上則不住地抽著旱煙管，遇到了小孩子，每每喜歡開個玩笑，說：“你看天空飛個家雀。”趁那孩子往天空一看，就伸出手去把那孩子的帽取下來了，有的時候放在長衫的下邊，有的時候放在袖口里頭。他說：“家雀叼走了你的帽啦。”

孩子們都知道了他的這一手了，并不以為奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸著他的袖管，撕著他的衣襟，一直到找出帽子來為止。

（B）他到老胡家去說了幾回，讓他們不要打她了；說小孩子，知道什么，有點差錯教導教導也就行了。①選段中的“他”指的是小說《呼蘭河傳》中的人物。(1分)

②結合（A）、（B）兩段內容，分析“他”的性格特點。（3分）．．．．．．．．．．．．．

（三）章武三年春，先主于永安病篤。召亮于成都，屬以后事。謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國，③

終定大事。若嗣子可輔輔之。如其不才，君可自取?！绷撂槠唬骸俺几医吖呻胖?，效忠貞之節，繼

④

之以死！”先主又為詔敕后主曰：“汝與丞相從事，事之如父！”（節選自《三國志?諸葛亮傳》）

①

②

【注釋】①永安：即白帝城，在今四川奉節縣東北。②篤（dǔ）：病重。③股肱（gōng）：大腿，用以比喻輔佐之臣。④敕：告誡，囑咐。

12.解釋下面句中加點的字。（2分）①召亮于成都，屬以后事②臣敢竭股肱之力．．13.用“/”為文中畫線部分斷句（只畫一處）。（1分）

若 嗣 子 可 輔 輔 之

14.用簡練的語言概括選段中的歷史事件：。（1分）

三、現代文閱讀（32分）閱讀下面的兩篇文章，分別回答文后的問題。

（一）憤怒的小鳥

①人說“小鳥依人”，但憤怒的小鳥則另當別論，因為安全、主權和領土完整都是不容商量的內容。②于是，田鶇（dōng）憤怒了。

③田鶇是一種喜歡在林地或曠野群體生活的鳥。其身長可達26厘米，體型不算大，然而當有外者入侵它們的領地時，田鶇卻表現得兇悍異常。最先發現異況的鳥會通過尖厲的叫聲迅速告訴同伴們提高警惕并做好戰斗準備。很快，在一陣聲勢浩大的討伐聲中，一只只田鶇展開翅膀分批次迅猛地向來犯者發動襲擊。如果來的是猛禽，它們還會飛到它的上空“投擲”精確制導的糞便“炸彈”，這些“重磅炸彈”，足以使對手狼狽不堪落荒而逃。

④于是，小管鼻鹱(hù)憤怒了。

⑤與田鶇相似，小管鼻鹱對付外敵時使用的武器也是“炸彈”，只不過它的“炸彈”卻是從口中噴出的。

⑥管鼻鹱是一種海洋鳥類，成鳥多選擇在懸崖上建巢，以躲避地上猛獸的襲擊。成年管鼻鹱遠離海岸線外出捕食往往數個小時才能歸來，在這相對漫長的時間里，巢中的小管鼻鹱只能憑一己之力來對付來自空中的威脅。小管鼻鹱的胃中能分泌形成一種帶有腥味的油性混合物，當空中強敵進入它的有效攻擊范圍時，胃中“臭油”就會脫口而出，精準地噴射到對方的羽毛上。這種混合物對羽毛有著極大的破壞作用，可以使對方體溫下降甚至最終溺水而死。遇此窘況，自顧不暇的襲擊者的陰謀自是不會輕易得逞。

⑦于是，雪鸮(xiāo)和歐石鸻(héng)也憤怒了。

⑧與前面提到的田鶇和小管鼻鹱不同，這兩位被激怒者撐起的保護傘不僅保護了自己的幼雛，還順便為鄰居提供了相當的安全保障。

⑨在北極苔原上生活的雪鸮是一個天不怕地不怕的硬漢子，若有北極狼群來到了它們的巢穴附近，護雛心切的雪鸮會毫不猶豫地發起進攻。一次次的猛烈俯沖，一次次的短兵相接，不堪恫嚇、滿心疲憊的狼群最終只能選擇逃離，難怪相對弱小的北極狐特別鐘情于雪鸮來作自己的鄰居。．．

⑩尼羅鱷雖然號稱一方霸主，但它埋于沙子中的蛋卻常常遭到不速之客的偷襲。為了防止自己可放60枚蛋規模的巢穴被貪婪的巨蜥在頃刻間搗毀，尼羅鱷常把巢穴建在歐石鸻鳥巢的附近。歐石鸻是一種喜歡在水邊沙灘上下蛋育雛的小鳥，尼羅鱷在水中游弋時，它的小鄰居歐石鸻就會在事實上承擔起保護鱷魚蛋的任務。只要巨蜥踩過歐石鸻劃定的警戒線，這種攻擊力極強的小鳥就會拼命地扇動翅膀猛啄侵犯者。若干回合之后，難忍猛烈空中打擊之苦的盜蛋賊只好悻悻地選擇掉頭而逃。不僅是鱷魚蛋，剛剛從蛋殼中孵化出來的小鱷魚寶寶也往往要仰仗歐石鸻所提供的保護傘才能免遭被巨蜥吞食之厄運。

11大敵當前從不畏懼，原則問題決不讓步，因為它們是一群憤怒的小鳥！○

15.本文以“憤怒的小鳥”為題有什么好處？（2分）

16.文章第⑧段主要運用了打比方、的說明方法，請分析所填寫的說明方法的表達作用。（3分）．．．．．．．

17.閱讀文章第⑨段，說一說下面句子中加點詞語的表達效果。（3分）難怪相對弱小的北極狐特別鐘情于雪鸮來做自己的鄰居。．．

18.下列說法有誤的一項是（）。（2分）．．

A.本文采用了邏輯順序，介紹了憤怒的小鳥。

B.第③段畫橫線處可以填入的關聯詞語依次是“單是……就……”。

C.田鶇面對入侵時，不僅能保護自己的幼雛，還可以為鄰居提供安全保障。D.“管鼻鹱是一種海洋鳥類，成鳥多選擇在懸崖上建巢，以躲避地上猛獸的襲擊”一句中“多”．字體現了說明文語言的準確性。

19.古人給我們留下了很多和“鳥”字相關的成語，比如“小鳥依人”，是指象小鳥那樣依傍著人，比喻少女或小孩嬌嫩可愛。請再寫出一個帶“鳥”字的成語并解釋。（3分）

成語：解釋：

（二）西湖漫筆（宗璞）

①平生最喜歡游山逛水。

②在足跡所到的地方，也有經過很長久的時間，我才能理解、欣賞的。正像看達芬奇的名畫《蒙娜麗莎》，我曾看過多少遍，看不出她美在哪里。在看過多少遍之后，一次又拿來把玩，忽然發現那溫柔的微笑，那嘴角的線條，那手的表情，是這樣無以名狀的美，只覺得眼淚直涌上來。山水，也是這樣的，去上一次兩次，可能不會了解它的性情，直到去過三次四次，才恍然有所悟。

③我要說的地方，是多少人說過寫過的杭州。六月間，我第四次去到西子湖畔，距第一次來，已經有九年了。這九年間，我竟沒有說過西湖一句好話。發議論說，論秀媚，西湖比不上長湖，天真自然，楚楚有致；論宏偉，比不上太湖，煙霞萬頃，氣象萬千。

④奇怪得很，這次卻有著迥乎不同的印象。

⑤六月，并不是好時候，沒有花，沒有雪，沒有春光，也沒有秋意。那幾天，有的是滿湖煙雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空氣中，彌漫著經了雨的梔子花的甜香。記起東坡詩句：“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇?！北阆霒|坡自是最了解西湖的人，實在應該仔細觀賞、領略才是。

⑥幾天中我領略了西湖的綠。只憑這一點，已使我流連忘返。雨中去訪靈隱，一下車，只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也都是綠的，飛來峰上層層疊疊的樹木，有的綠得發黑，深極了，濃極了；有的綠得發藍，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐，直覺得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水琮凈，說是溪水，其實表達不出那奔流的氣勢，平穩處也是甲的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影中顯得分外好看。

⑦西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風山綠得野，九溪十八澗綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤，兩邊都是湖水，遠水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見路旁的樹十分古怪，一棵棵樹身雖然離得較遠，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺，似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時，原來是樹身上布滿了乙的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得丙的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也很有趣，如耕牛，如牧人，如樹木，如云霞，有的整片看來，布局宛然，如同一幅青綠山水的圖畫。這種綠苔，給我的印象是堅忍不拔。

⑧在花港觀魚，看到了又一種綠。那是滿池的新荷，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或婉轉靠在水面，只覺得一種蓬勃的生機，跳躍滿池。綠色，本來是生命的顏色，我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。荷葉，則要持重一些，初夏，則更成熟．

一些，但那透過活潑的綠色表現出來的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚，翩然起舞了。

⑨從花港乘船而回，雨已停了。遠山青中帶紫，如同凝住了一段云霞。波平如鏡，船兒在水面上滑行，只有槳聲欸乃（ǎinǎi，象聲詞，搖櫓聲），愈增加了一湖幽靜。一會兒，搖船的姑娘歇了槳，喝了杯茶，靠在船舷，只見她向水中一摸，順手便帶上一條歡蹦亂跳的大鯉魚。她自己只微笑著，一聲不出，把魚甩在船板上。同船的朋友看得入迷，連連說，這怎么可能?

⑩上岸時，又回頭看那在濃重暮色中變得無邊無際的丁 的湖水，驚嘆道：“真是個神奇的湖!”(選自《宗璞小說散文集》有刪改)20.21.第⑥⑦⑩段中畫線處應該填寫的詞語依次是、、、（只填字母）。（2分）A.綠茸茸B.綠蔭蔭C.白茫茫D.碧澄澄

22.品味語言，回答下面的問題。（共6分，每小題3分）A.賞析文章第⑧段加點詞語“蹬”的表達效果。

我最愛看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來了。．

B.請從人物描寫方法的角度，賞析文章第⑨段畫線句。．．．．．．

一會兒，搖船的姑娘歇了槳，喝了杯茶，靠在船舷，只見她向水中一摸，順手便帶上一條歡蹦亂跳的大鯉魚。

23.第③段中說“九年間，我竟沒有說過一句西湖的好話”，結尾處卻驚嘆道“真是個神奇的湖”，這樣寫有什么妙處？試結合內容具體分析。（3分）

24.每年的6-9月，是西湖賞荷的時節。假如你是一名導游，要帶領游客在西湖賞荷，請結合文章和鏈接材料，寫一段90字左右的導游詞。（4分）

材料一：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）

材料二：杭州西湖的荷花早在唐宋時期就很有名，許多文人墨客都曾贊美過荷花。西湖湖面盛開的130

90字

四、作文（50分）25.按要求作文。

請以“最美的記憶”為題，寫一篇作文。

要求：①先將題目補充完整；②你可以大膽選擇你最能夠駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達