第一篇：華北電力大學假期實踐“冀北張家口供電公司實踐報告”

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華北電力大學個人實踐報告

[鍵入文字] 華北電力大學暑假個人實踐報告

前言

在學校卓越辦和電院各位領導老師的大力支持下，2012年7月[鍵入文字] [鍵入文字] [鍵入文字] [鍵入文字]

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[鍵入文字] 7日至16日，實踐電1101來到河北省張家口市進行了為期10天的暑期實踐學習活動。作為班級的一員，在此次實踐活動中，我系統的學習了電力系統的組成及各個環節的相互關系，大致的了解了電力行業的發展現狀與未來走向。通過實踐，我不僅提前學習了許多專業知識，更對電力行業有了更具體更深入的了解。

冀北張家口供電公司隸屬國家電網公司，是冀北電力有限公司的一個下轄供電公司，負責張家口，北京昌平區等多個重要地區的供電，是西電東送路上的重要一環。張家口電網內電能主要來自五座火電廠和三十七座風電場，其電網特點在于：分片運行，含有電鐵負荷和風電容量巨大。這次來到張家口供電公司，我們依次參觀了萬全500kv變電站，榆林220kv變電站及集控中心，張北風光儲輸基地，張家口供電公司調度中心等地。為期10天的充實行程可大致分為前期準備，實戰參觀和交流討論三大部分。

前期準備

7月7日到9日，我們集中接受了電力系統基本知識和安全操作規程等預備知識的培訓。

聽了老師對于電力系統的講解，我對電力能源有了更科學的認識：作為一種即發即用的能源，電能不能被大量儲存。而負責傳輸電能的電力系統則由，由發電場，送電網，變電站，配電線與用戶組成的電網以及由繼電保護裝置，安全自動裝置，調整自動化系統和電力通信等構成的輔助系統組成。就接線方式來講，不同的環節亦不相同：變[鍵入文字] ] [鍵入文字

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華北電力大學個人實踐報告

[鍵入文字] 電站通常使用三相三線制的接線規則，并且使用35,110,220,330,500等kv的高壓進行遠距離輸電。配電網絡常采用三相四線制連接，其中低壓配電線路分為放射線和樹干線兩種。變電站常見的接線方式則分為：單母線接線，單母線分段接線，雙母線接線和雙母線帶旁路接線，一個半斷路接線五種方式。從運行狀態來講，電氣設備分為運行，熱備用，冷備用和檢修四種狀態。運行時，刀閘，開關全部閉合，設備帶電正常運行；熱備用的狀態是指：刀閘合入，開關斷開，且只靠開關控制電氣設備的運行狀態；設備處于冷備用狀態時，所有開關，刀閘都斷開，地線不連接；檢修時，所有開關，刀閘都斷開，檢修接地刀閘合入。

在介紹相關基礎知識后，老師又進一步介紹了，電力行業的發展歷史和現狀。從電力行業誕生至1985年，電力產業一直處于國家獨家壟斷階段，電力行業從生產到運行完全受國家控制，1985～1997年國家實行了政企合一，垂直一體化的新型管理制度；1997～2000,年國家對電力行業實行垂直一體化的壟斷管理，并且成立了電力公司；2002年至今，電力行業正經歷著政企分開，廠網分開，主輔分開，輸配分開，競價上網的變革，近期國網公司又頒布了“三集五大”國網總部直接管轄各個分部的改革方針，并對電力系統運行提出了：可靠性，經濟性，電能質量高和對環境破壞程度低等基本要求。

隨后我們對整個電力系統的運行進行了大致了解。電網公司的日常營業工作主要分為管理和服務兩大類，分別負責用電單位改變或用[鍵入文字] [鍵入文字]

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[鍵入文字] 戶名變更等工作和排解糾紛，處理和接待用戶來訪等事務。

7月9日，我們學習了《安規》，為下現場做好準備工作。《安規》不僅是一部規范工作人員的規章制度，更對設備的運行，管理，維護和管理流程都具有重要的規范作用。隨著《安規》的不斷發展，現行《安規》制度形成了嚴密的組織和制度措施來約束操作人員的行為。其中組織措施包括工作票制度，工作許可制度，工作監護制度和工作間斷，轉移與終結措施制度。為了保證操作人員的安全，《安規》規定，任何人員在操作時必須嚴格遵守安全距離和規范的操作步驟。技術措施主要包括：停電，驗電，接地，懸掛標識牌或裝設遮攔等。對于學生等實習人員，在實習中更要謹記安全的重要性，要堅決做到：正確佩戴安全帽，服從工作人員的管理，與帶電設備保持安全距離，不隨意觸碰設備。隨后，王老師又有一個個真實的事故案例告訴了我們安全的重要性。

培訓還未結束，那些還未解決的技術難題便把我頭腦中殘存的關于電力局膚淺的認識一掃而光，我明白電力系統不僅僅是個人生計依托的行業，更是一門工程學科，一門高深的學問，而這一重任正是落在了我們90后身上，時代的驕子，祖國的未來談不上，但這是一名電力學子應盡的義務，一種關乎大家責任，而我們必須勇敢的擔起。關于《安規》的學習，尤其是那一個個血淋淋的事故案例，讓我記憶深刻。由于長期跟沒有認知的設備打交道，任何工科行業都有一定的風險性，電力系統尤然，稍一疏忽，釀成的便是大禍，付出的甚至是[鍵入文字] ] [鍵入文字

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華北電力大學個人實踐報告

[鍵入文字] 生命的代價。因此，在日常的生活學習中我們就要有強烈的安全意識，不論做什么都要柄著嚴謹認真一絲不茍的科學精神，日積月累方能將嚴謹二字化為自己品格的一部分。

實戰參觀

7月10日，我們去了萬全500kv變電站進行參觀學習，介于我們之前從未上過任何專業基礎課，工人師傅首先對一些變電站的基礎設施給我們進行了詳細的講解。首先是剪式斷路器，斷路器中充有六氟化硫絕緣氣體，用以滅弧。在電路中，每個斷路器兩側都有絕緣開關，斷路器用來滅電弧，之后再用隔離開關斷開電路。隔離開關在變電站中稱為刀閘，斷路器稱為開關，其主要區別即在于，斷路器中包含滅弧裝置。由于變電站通常采用三相四項制接線，因此我們可以看到紅綠黃三色的三根母線，分別稱為abc三相線。該變電站的母線又可以稱為3／2母線（每三根母線對應兩個斷路器）。

初入變電站，看著金屬材質的母線被架在離地27米高空的高架上，耳邊一邊是變壓器隆隆的噪聲，一邊是不知所蹤的輕微的爆炸聲，一股寒意不由得從頭頂傳來。后來經老師解釋，呲呲聲是由于高壓母線對周圍空氣放電，引起空氣電離而產生的。我們一行在變電站各種設備之間來回穿梭，一邊聆聽師傅的講解。其中來自諾基亞的串補器給我留下了深刻的印象。串補器的作用在于提高輸電功率，增強電網輸電能力，擴大電網容量，即相當于在網中增加一組母線，造價卻低于前者。在變電站中，我還見到了電容，電感器，據老師講解，超高[鍵入文字] [鍵入文字]

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[鍵入文字] 壓輸電線路與地面之間會形成很大的電容，導致傳輸過程中電壓的升高，無功功率增長，為了抵消這種效應，往往會采取串聯電感器，或并聯電容器的方式來消除無功。

之后，我們參觀了戶外110kv輸電線路的施工現場，認識了貓型塔，耐張桿塔，防震錘，絕緣子等設備，了解了弧稱高和弧垂高等名詞。弧稱高是指：桿塔底部到絕緣子下端懸掛導線的高度。弧垂高則是指：導線下垂最低點與絕緣子下端懸掛點的高度。經過張師傅的介紹，我們對線路檢修的日常工作有了大致的了解，線路檢修工作主要包括地面巡視，停電檢修兩部分，地面檢修側重點在于外觀檢查，而停電檢修則要求工人師傅，上桿操作檢查。

下午我們參觀了榆林220kv變電站即集控中心。在這里，電流互感器相當于一個電流表，工作人員可以通過其中的電流變化來了解各個場站的狀況。端子箱則是為布線和查線提供方便的借口裝置。在榆林集控中心，變壓器是不二的主角。每臺變壓器在保護室中有相應的六塊保護屏進行保護，保護裝置分為距離保護，零序保護和雙重閘三種。榆林站電源來源復雜多樣，包含了三個電壓等級：220kv，110kv和10kv。因此，相應的斷路器也采用彈簧式和液壓式兩種。其中，彈簧式主要控制500kv高壓電，液壓式則主要控制220kv高壓線路。在榆林站我們還近距離參觀了一條旁線，旁線的作用即是在母線需檢修時，代替其工作，杜值長詳細的講解了旁線接入和退出電網的過程，讓我們對整個檢修過程有了更清醒的認識。

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華北電力大學個人實踐報告

[鍵入文字] 7月11日，讓我記憶最為深刻的一天。在這一天，我們參觀了世界規模最大的張北風光儲輸基地。我們一路驅車近一個半小時，沿途美麗的自然風光讓我心曠神怡，藍天白云高山流水，一架架白色的風機矗立其間，在廣袤草場的印襯下隨風轉動，全然不覺突兀。第一次，我深深驚嘆與現代科技文明與自然美景竟能如此完美的結合，仿若風機已然是自然的一部分，旋轉的葉片仿佛在歌頌著人類對于自然最本真的熱愛與贊美，歌頌著人類對于自然賦予人類強大資源的感恩。旋轉的白，流動的風，沉淀成了我張家口之行最最深刻的記憶。

張北風光儲輸基地擁有超過40萬千瓦風電場，4萬千瓦光伏電站和2萬千瓦的儲能電站，實現了風光儲聯合發電互補機制及系統集成，風光儲輸聯合發電全景監測與綜合控制，高精度風光一體化發電功率預測技術，電池儲能裝置大容量及儲能系統電站化集成，風光出聯合發電的網源協調技術五項突破。從而克服了風，光電力來源的不穩定性，實現了真正意義上的削峰平谷，使得電力得以穩定高效的向外輸送。

張北示范工程儲能電站裝機20兆瓦，從降低系統技術風險，便于運輸，提高經濟合理性和技術靈活性出發，采用14兆瓦磷酸鐵里電池，4兆瓦納硫電池和2兆液流電池，儲能容量95兆瓦時，是目前世界上規模最大的多類型化學儲能電站。

下午我們來到了張家口電力公司張北分公司進行企業文化的參觀，整個展廳分為四層，以國王綠為主色調，全面的展示了張北公司[鍵入文字] [鍵入文字]

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[鍵入文字] 的企業文化和風采，詳盡的介紹了其發展歷程。

7月12日，上午我們參觀了張家口調度公司調度中心，在講解開始前，講解員首先給我們明確了調度之于電力系統的重要性，及調度員重大的責任，即充分發揮電網內部發電，供電設設備的能力，有計劃的最大尺度的滿足電力用戶的需求，保證整個電網安全穩定的運行，保證供電可靠，使電網內部供電的電能質量符合規定標準和科學合理的使用各種資源，使地區電網在最優方式下運行。

通過遍布調度中心墻壁的大屏幕，我們清楚的看到了張家口地區供電的現狀，對張家口地區電網分片運行的特點有了更為感性的認識。下午我們來到檢修中心，近距離觀察了各種電力設備，由于已經經過了若干天的實戰參觀，再次認識各種設備便也少了些許陌生之感，對其認識也更為深入而具體。

7月14日下午，我們跟隨張老師沿著731古明線對整條輸電線路進行了具體的了解。首先我們明確了各種圖標所代表的設備和其與現實設備的對應關系，認識了柱上變壓器，箱式變壓器，電纜頭，高分箱和環網柜等設備，了解了電纜頭兩種不同縮頭的制作工藝。將前幾日里學到的理論知識真正與實際相聯系，體會到了每一臺變壓器，每一根線路對于電網和用戶的重要性。

7月15日的行程主要在于客服中心。作為電網與民眾相聯系的窗口，客服中心代表著電網的形象，因此，張家口電力公司客服中心秉承微笑服務的宗旨，堅持貫徹國家電網公司供電服務的“十項承諾”，[鍵入文字] ] [鍵入文字

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華北電力大學個人實踐報告

[鍵入文字] 力爭達到零投訴率，讓每位客戶的問題都得以解決。經過這次對客服中心的參觀，我才明白，接電話看似簡單的動作，也是耳口手三元一體的協作，接線員聽似技術含量偏低的工作，工作量也是驚人的，身上所擔的責任絲毫不亞于其它崗位工作人員。電力系統沒有所謂的閑職啊。

交流討論

為了加強我們對知識的理解，提高大家相互學習的意識，實現實習效果的反饋，本次實習專設了交流討論的環節，讓大家自由發揮，各抒己論。

在與培訓中心兩位老師的交流中，我們明確了電力營銷和計量部門的職責所在和業務范疇。此次討論的焦點則集中在“電力行業如何實現盈利”，“電價的決定”上。老師的講解破除了我們心中對于電力行業的以各錯誤的定位。作為國家的基礎性產業，電力部門的生產經營不完全遵守自由競爭的原則，屬于市場體系里的寡頭壟斷，有國家垂直壟斷管理，電價的制定亦是多方因素的綜合考量，絕非簡單的只需符合供求曲線。而電力部門區別于其它部門的最顯著的特征即在于，它的目的絕非單純的追求利益的最大化，電力行業在運營的同時，肩負著巨大的社會責任，由于電力的供應是各種生產建設的基礎與保障，因此它肩負著為社會提供穩定持久高質量電能的責任。因此，對于社會上不少人對于電力部門的偏見，是不合理且不負責任的。他們只看到了電力系統的高收入，高盈利，卻忽略了，電力行業的社會責任所[鍵入文字] [鍵入文字]

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[鍵入文字] 在，他們對于電力部門的認識是片面而不合理的。

通過10天的實習，我對電力行業有了全新而深入的認識，明白了服務大眾，甘于奉獻才是作為一名電力學子的重要責任與義務，認識到了電力人肩負的社會責任之重。在日后的學習生活中，我們不僅要注重對課本知識的學習，更要注重對自己實踐能力的培養，只有明白了學習對于我們，對于社會，對于國家的真正意義所在，認識到學習不僅是個人價值實現的捷徑，更是國家騰飛的基礎，才能做到學以致用，領悟并繼承電力人兢兢業業，追求卓越的精神，成為電力行業合格的接班人，國家的可用之才。

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第二篇：華北電力大學 共建大學生實踐教學基地協議書

華 北 電 力 大 學

共建大學生實踐教學基地協議書

二零零年月

華 北 電 力 大 學(甲方)

(乙方)

共建大學生實踐教學基地協議書

第一條總則

為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進產學合作教育的科學實踐，支持學校教育改革，不斷探索和完善教育與生產勞動相結合的新的教育模式，培養社會主義建設和電力事業發展需要的合格人才，經甲乙雙方協商，決定在建立華北電力大學大學生實踐教學基地，共同實施人才培養過程。

第二條 實踐教學基地的組織

1． 建立長期穩定的實踐教學基地，改革生產實習的組織形式和實習內容，是華北電力大學教育教學改革的重大舉措。實踐教學基地作為大學生校外教育的教學實踐場所，是使學生獲得工程基本訓練、德智體得到全面發展的人才培養基地。

2． 實踐教學基地是甲乙雙方產學合作的重要形式，甲乙雙方的對口管理部門是甲方的教務處和乙方的。主管領導是甲方的主管教學工作的副校長和乙方的。為方便工作，在乙方制掛“華北電力大學實踐教學基地”牌。

3． 甲方將定期舉行由實踐教學基地負責人參加的會議，研究制定教育教學計劃，解決產學合作中的問題。

第三條 甲方的責任

1． 甲方每年定期按計劃派遣高年級學生到基地進行生產實習和其他社會實踐活動。甲方考慮到乙方的正常生產情況和接受實習生的能力，采取小批量或不同專業混合組隊的方式組織實習。

2． 按照教學大綱的要求，會同乙方共同研究制定教學和生產實習計劃，商定實習的具體安排。

3． 實習期間，會同乙方做好學生的思想政治工作、實習指導及生活管理等工作。

4． 甲方師生在實踐教學基地期間要遵守乙方的各項規章制度，接受乙方的領導。

5． 提供必要的實習費用。

第四條 乙方的責任

1． 參與實習計劃和教學大綱的制定，根據計劃接納甲方學生參加生產實習和其他社會實踐活動，并建立必要的實踐教學基地工作制度。

2． 選派政治業務水平較高的管理干部、工程技術人員和工人，負責實習計劃的實施和實習指導，注意對學生進行思想政治、勞動紀律、職業道德、安全保密和文明生產等方面的教育。

3． 本著優先優惠的原則，為實習師生提供必要的學習、生活和工作條件，乙方協助甲方做好學生實習期間的管理和實踐成績考核工作。

4． 在甲方的配合和協助下，不斷加強基地建設(如：編寫各崗位的實習指導書和參考資料等)，逐步提高對實習生的培養和指導質量。

5． 參加甲方組織的實踐教學基地建設的有關會議。

第五條 其他事項

1． 甲乙雙方要本著互相支持、密切合作、互惠互利的原則，不斷拓寬產學合作教育的領域和內容。甲方在普招生、函授生招生分配和工程碩士培養、各類技術人員的繼續教育方面，在國家政策范圍內優先優惠為乙方提供支持；利用學校學科優勢，優先優惠為企業的技術進步、技術攻關和塑造企業形象等方面提供服務。

2． 在實習期間，雙方要精心組織、嚴格管理，把安全生產和人身安全放在首位。因不可預見的原因造成甲方師生的人身傷亡或其他事故由甲方負責。

3． 實踐教學基地運作過程中遇到其它本協議未提及的事宜，由雙方協商解決。

4． 本協議一式兩份，甲、乙雙方各一份；經雙方簽字后生效，有效期為五年。屆時終止或修改延長，由雙方再行決定。

甲方：華北電力大學乙方：

負責人：負責人：

聯系人：聯系人：

電話：電話：

年月日年月日

第三篇：假期實踐報告

過期藥品處理調查報告

眾所周之，好藥，能夠救死扶傷，減輕病人的痛苦；但好藥一旦轉變成過期藥時卻會產生截然不同的一面：本質的改變使它變得危害無窮，正如一顆沉睡的定時炸彈，隨時可能威脅到人們的健康安全。隨著經濟的不斷快速發展，人們對藥品的儲用量日益增加，但隨之而來的卻是社會過期藥品數量的一路攀升。藥品的有效期作為藥品內在質量的重要指標之一，是保證藥品安全性和有效性的前提。大量的過期藥品不僅沒有使用價值，而且還需投人人力、物力和財力對其進行處理，造成了資源的浪費，給社會造成了沉重負擔。不僅如此，過期藥品還有很多危害，典型的有以下幾種：(1)過期藥物會導致藥效降低或失效，甚至可能增加毒性，若被人誤服往往達不到治病的效果反而會加重病情；(2)過期藥品處置不當被非法收購人員倒賣流入市場，會給整個社會帶來難以估計的威脅；(3)藥品易于分解，而且不少藥品有毒性，隨便丟棄將會對環境造成污染，尤其是一些特殊性質的藥品，如青霉素，如果自行處理，防護不當或者散發到空氣中，可能造成過敏；粉針劑藥品則會造成皮膚潰爛等。由此可見，過期藥品一旦處理不當，安全隱患極大。既然過期藥品潛在危害那么大，那么，現在社會上的群眾是否對過期藥品的危害有所了解？了解程度會有多深？對過期藥品又是如何處理？帶著這些疑問，我們展開了調查。1 調查目的

通過對掌握當地居民對家庭小藥箱、過期藥品的認識和處理查找問題，明確方向，為有關部門進一步推進家庭過期藥品回收工作和制定政策法規提供參考依據。2 調查地點

武山縣中醫院，康天大藥房，仁愛門診。3 調查方法

在藥店實踐，咨詢藥店工作人員，醫院工作人員以及周邊居民群眾 4 調查結果

4.1 被調查者對過期藥品的看法

家中小藥箱是否會清理？清理的周期是長是短？要回答這些問題，除了客觀因素外，還與被調查者的主觀意識有很大的關系。為此，我們就市民對于過期藥品的看法做了調查。4.1.1藥品質量和對身體危害程度的看法

調查中發現，大多數的被調查者有正確的意識，認為“藥品質量改變，服用后對人體有害，甚至會加重病情或產生其他毒副作用”。但這個觀點并非深入人心，人人認同，數據顯示，依舊有少數人認為過期藥品沒有危害或者危害不大，可以繼續服用。而這些人大多為周邊居民或群眾藥品的毒害性。出于節約和對過期藥品安全行的錯誤認識等因素的作用下，他們依舊會服用過期藥品。而這種錯誤的觀念和舉動就使得他們懶于對藥品進行清理，給自己和家人帶來嚴重的藥品安全事故。這說明，群眾在過期藥品對人體的毒害性的觀念上有待于進一步的提高。

4.1.2對隨意丟棄過期藥品危害的看法

在亂丟過期藥品可能產生的危害上，從調查數據可以看出，大家的想法比較一致。大多數人認為隨意丟棄過期藥品會對環境造成污染，認為 “過期藥品再次流入市場，危害群眾用藥安全”，的占了將近一半；也有少數人認為會“被小孩或寵物誤吃”，極少數人認為丟棄危害不大。原因是，扔掉的藥量通常不會很大，而且容易變臟影響外觀。因此再次流入市場或者被小孩動物食用的可能性不大。4.2 對過期藥品的處理方式

有過期藥品的危害觀念，并能查看小藥箱將其清理出來，這無疑是件好事。但整理出來的過期藥品在市民手中是怎么被處理掉的呢？ 4.2.1 通常處理方式

經調查發現，雖然大多數市民知道亂扔過期藥品的危害，但由于缺乏正確處理方式的有效引導，很多人還是將其作為一般生活垃圾直接處理掉了；且有極少數人表示會繼續服用；而只有不到一半的人將其與一般垃圾分開，然后再處理。

據查找，有少數人的處理的方法為“用火燒掉”、“丟進馬桶里沖掉”、“埋在土里”、“不服用也不丟”和“喂豬”。這些方法中“用火燒掉”應該說是最好的。據了解，有關部門目前也是通過這一途徑來處理過期藥品。此外，無論“丟進馬桶沖掉”還是“埋在土里”，這些方法看似比作為一般垃圾扔掉要好，但事實上依舊是對環境造成污染，而且污染得更為直接。在所有5種方式中，“喂豬”無疑是錯誤而且非法的。4.2.2 以后希望的處理方式

當被問及希望以后怎樣處理過期藥品時，僅少數人覺得藥品不同于一般垃圾，不應該同普通垃圾一起處理，因此希望 “最好有專門的垃圾箱，以便于與生活垃圾分開”；也有人希望能像收集廢棄電池那樣，能有定點的過期藥品投放地點，以便于相關部門將其回收并集中處理；大多數人覺得為提高市民的積極性，最好能像回收廢品那樣，有定點的收購部門，在拿出過期藥的同時能獲得一些回報；但是，仍然有少數的被調查者覺得“無所謂，就當一般垃圾處理”。

4.3 對設置回收箱的看法

為使市民的過期藥品能夠回收集中，各個地區的有關部門都對此開展過很多大型定點回收活動。大型定點回收活動雖然成效顯著，但代價也常常是費錢、費時、費力，為了使過期藥品回收成為一項長久的可持續發展工作，一些人提出可以設點家庭旅館提出但回收來的在詢問是否覺得有必要設定點家庭過期藥品回收站/定點擺放過期藥品的回收箱。4.3.1 必要性調查

據調查，有近一半的被調查者表示“十分需要”；有少數人覺得“需要”，另有極少數人表示“不需要”，認為應該有更好的方法對過期藥品進行回收。4.3.2 主觀合理位置調查

如果要推行回收箱收集的措施，那么為了增大市民對過期藥品回收的主動性，回收箱的位置就需要考慮設在方便用戶投放的區域。問題探究及建議 5.1農村藥品安全意識

相比較而言，無論是本地村民還是暫住在該村的外來人員，他們的文化程度都較低，而且對過期藥品的危害性認識不強，往往成為藥品安全事故的高發人群。正因為如此，經常讓不法商販有機可乘，利用不少農民、外來人員的經濟收入少，生病了不會選擇正規醫院就診的“節約”心態，在城市社區里通過低價收購藥品，然后經簡單加工、包裝再次流入農村，毒害百姓。另一方面，農村百姓在意識上存在較大誤區，普遍認為藥品過期了可以繼續服用，這無疑使他們更容易受到過期藥品帶來的危害。

另外，通過調查后發現我們，農村地區的部分村民的過期藥品安全意識有些不是處于嚴重缺乏，而是在犯法邊緣了。對于調查中發現的過期藥喂豬的事情，我們認為加強對農村地區藥品安全的宣傳是非常有必要并且急迫的。我們建議，對出現“豬吃藥會長胖”等相關無依據的錯誤觀念的地區養殖戶應進行重點教育，通過集中指導或者上門解說的形式，將正確、經濟的飼養方法傳授給養殖戶，并且指出家畜吃過期藥后會帶來的嚴重后果，引起他們的重視；另一方面，監管部門應該加強對肉類供應商的監察力度，要求收購廠家提高責任意識，嚴格把關，一旦發現問題及時上報，防止有毒食品流入市場。5.3 對做好過期藥品回收工作和減少過期藥產生的幾點建議：

（1）為了提高廣大群眾的藥品安全意識，政府、醫院、藥店和企業應該加大宣傳普及醫藥知識的力度。建議通過發放宣傳冊子、開講座、設攤、展示宣傳板和放錄像等形式生動形象的向群眾講述過期藥品的危害和再流入社會造成的安全隱患，加深群眾對過期藥危害身體健康以及污染環境的認知。

（2）為了更好的管理過期藥品的回收工作，建議有關部門成立像美國那樣的“藥品回收委員會”這類專門負責監督管理此事的機構，使過期藥品回收走向法制化、正規化的道路。同時，政府可以考慮設立更多的網點布局，建立一個較為嚴格的過期藥品回收登記制度，加強相應的監管措施，防止藥品回收后又被非法倒賣上市。

（3）完善藥店回收體系：利用藥店來進行過期藥品的回收可以說是有明顯的優勢，一來，藥店的工作人員藥品安全意識高，一般懂得過期藥品的危害性，并能對其進行妥善處理。再者藥店本身的“藥箱”本質，可以方便的開展諸多跟藥有關的活動，促進群眾上交過期藥品的積極性。對此，目前總共有以下三個常見的回收方案供參考：

① 無償回收，由藥店在大廳里設置廢藥箱，供市民丟棄過期藥品： ② 有獎回收，由藥店根據回收過期藥品的價值，贈送一些紀念品；

③ 比例回收，藥店在一定的限額內，按照過期藥價值的百分比發放購藥券，顧客可憑券買藥；另外可以根據過期時間的長短來決定價值百分比的高低，過期時間越短，價值越高。④ 以舊換新，藥品生產廠家用新藥對口換取本廠生產的過期藥。

（4）相關部門加大管理監察力度。多方協作打擊非法銷售、收購藥品行為。建議引入安全責任制，保證劣藥不外流，從源頭阻斷非法收藥可能，保障人民群眾用藥安全。

（5）提高藥品生產企業的責任意識。在生產過程中為藥品包裝“ 瘦身”，為消費設計小劑量包裝。（6）大中城市醫院、藥店建立“零藥”銷售體系。這種體系可以針對該種藥品沒有小額包裝，且治愈病癥無需整盒的現象。這一舉措不但可以減少過期藥品的量還能減輕患者的負擔。但對醫院來說可能要承擔一定的風險。

（7）通過宣傳，提高備用藥購買者的覺悟。讓他們知道，藥品不是商品，多買并沒有好處。（8）加緊出臺相關政策，對醫生無故開“大藥方”的行為進行限制。

（9）設立過期藥品回收日。在此時期鼓勵藥品企業對過期藥品的回收，同時使政府部門和相關機構開展一系列的回收藥品活動。通過這一天的設定加深群眾對過期藥品的認識。6 綜述

近幾年來，政府和部分制藥企業都開展了很多關于過期藥品回收的活動。政府以及企業面對社會問題時的積極應對的態度，令我們感到欣慰。但是，解決家庭過期藥品問題并不單單只是政府和企業的事，這需要全社會的努力。家庭儲備一定的藥品是合理的，但是，我國目前家庭過期藥品數量之巨大，已經超乎了我們的想象。這些過期藥品不但隨時可能危害著我們的健康，還對我們賴以生存的環境造成了影響。雖然目前中國對過期藥品的處理缺乏法律保障，但相信隨著相關部門在這塊回收領域的不斷探索，我們最終會有一條正確處理的規范之路。

作為當代大學生，我們應該向社會宣傳藥品安全為責，以提高群眾安全意識為榮。積極參加相關志愿者活動，從我做起，為幫助社會了解過期藥品危害，改正錯誤處理方式貢獻微薄之力。

第四篇：假期實踐報告

假期實踐報告

作為一名大二的學生我知道在假期融入社會增加自己的社會經驗，提高自己的能力的重要性。因而在這個假期我決定獨自來到我向往已久的城市--深圳，通過在網上投簡歷，我順利的成為了深圳迷彩文化傳播有限公司中的一員。經過一個半月的實習，我知道工作的艱辛和責任，而且在生活，工作的同時對社會的各個方面有了一個于前不同的認識和了解。

一、工作的開展是困難的，我清晰的感受到不管是從事那種行業，都是困難重重

我這次實習的主要任務是為迷彩特訓夏令營招生、檔案的管理，以及在后期為孩子們輔導功課。由于我加入的比較晚，夏令營即將開始，營長組織我們所有的員工去發傳單，為夏令營的招生再好好的努力一次。本想著發傳單這種事對我來說都是大一才干的事應該會很容易上手，不料這次似乎進行的不是那么順利。但是雖然很憋火但是享受著初入職場的興奮。在這里我懂得了勞動的價值，很認真的思考了每一個行業，每一個創業者的艱辛和偉大，再每一步的前進中都有著很多讓人難忘的經歷，我佩服那些早早事業有成的人們，他們是每一個人的楷模，是我們值得尊敬的英雄。我知道我們能夠成功。單在成功之前有那么多的坎坷，荊棘需要我們踏平和斬除。這是一個勇者的時代。

二、工作的進展雖然艱難但有條不紊的進行著

雖然我們發的傳單一張也沒有回來，但是我們還是每一天都堅持著去人流量很大的地方去宣傳。有時候也會遇到連續好幾個人都不接的難堪境地，不過我們還是要以微笑面對每一個人，因為我們相信微笑的力量是不容小覷的。最后經過不屑努力，終于有人拿著我們的傳單來咨詢，并且是兩個人一起報名了，這一結果讓我們欣喜不已，信心倍增。我們有更大的干勁，接下來我們更注重訓練以及教學過程的細節，一方面我們加大禮節禮貌和軍事的訓練，一方面我們給小朋友們加入了語數外、心理課程和感恩教育的開設，讓小朋友的進步是顯而易見的，讓更多的人認同我們的夏令營直接增加我們的知名度，為下一年的招生打下良好的學生家長基礎。

三、經驗總結

任何一件事情的進行都有一個總結發展的過程，在最后的總結上我大體得出以下兩點。

(1)在工作中應該投入百分之百的熱情，用我的熱情去感染身邊的每一個人，不能像這次實習，有時候會因為一點小事就影響心情，要學會控制好自己的心態，用好的心態去面對困難、面對挑戰。我應該更加仔細的完成領導布置的任務，這次我學到了很多，在處理工作事物上面，營長教會了我應該如何處理。不得不說我這次的收獲良多。

(2)不管是因何種原因在這個假期選擇了工作來深圳都是對自己人生的一大突破。在這里我們學到的是寶貴的人生經驗，結交了可愛的朋友，認識了很多熱心的人。我們雖然經歷了挫折，飽嘗了苦味。我不后悔，百折不撓才能錘煉成鋼，在今后的日子里，我會更加努力讓每一件事都做好。不管是不是贏利機構，我自假期里至少讓學生們減少了上電腦的時間，減少了四處游玩的風險，在學校里我們給他們灌輸了大學教育的思想，讓他們知道了初級階段努力的重要性，以及對大學生活的向往。這些我敢說將影響他們的學習狀態，讓他們有更大的動力去學習。將來會從這里走出更多的優秀人才。

經過這么多的反思，我更加堅定了假期參加社會實踐的決定，人生，就是要不斷的挑戰自己，堅強自己，提高自己。我相信在實踐中任何付出都有回報。

財本5班 梁林

2012年9月2號

第五篇：假期實踐報告

暑假實踐報告

專業年級： 姓名：

學號：

實踐單位： 華電國際十里泉發電廠

實踐時間：

電廠之我行我見

摘要：為了更好的認識與了解現代化生產企業對專業的要求，并拓展實際的知識面，在家人的安排幫助下，在棗莊市華電國際十里泉發電廠進行參觀學習。通過對該電廠的初步認識，加深了對電廠及其相關行業的了解，并對其廠內設備及相關專業需求有了初步認識。

一、實踐目的

即將進入大學二年級開始專業課程的學習，本著拓展實踐能力，了解專業所需的目的進入十里泉發電廠參觀實踐。并對現代化生產企業的行政管理以及生產運作有初步的了解。由于專業知識受限，此次實踐以參觀了解為主，繼而做一些力所能及的工作，以便在工作中鍛煉動手能力。在專業工程師的帶領下完成人生真正意義上的工廠之旅。

二、實踐單位簡介

華電國際十里泉發電廠，位于山東省棗莊市南郊，始建于1978年6月，目前共裝有5臺125MW和2臺300MW 機組，總裝機容量1225MW，資產總額36.43億元，在職職工2700多人，年發電量逾70億kWh，是山東電力自行設計和建造的第一座大型超高壓火力發電廠，被譽為魯南大地上一顆璀璨的明珠。其內部網站名為魯南明珠網。

5臺125MW機組分三期工程建設，由山東電力設計院設計，山東電力建設第二工程處施工，主要設備均為上海三大主機廠制造。排煙除塵先期采用文丘里一水膜除塵器，1998-2001年先后投資7500萬元全部改為靜電除塵器。一期工程（1、2號機組)獲國家優秀設計獎和國家優秀施工項目獎，二期工程（3、4號機組)獲國家優質工程銀質獎。5臺機組實際總投資31348.1萬元，建設周期64個月零7天，平均每年投產1臺機組，整個工期比國家計劃提前17個月。

2臺300MW機組為四期擴建工程，是省重點工程建設項目，由山東電力設計院總體設計，山東電力建設第一、第二工程公司負責建筑及施工安裝，山東電力中心試驗所負責機組調試工作。1994年3月開工建設，1997年11月竣工，2臺機組實際總投資 271139萬元。#

6、#7機組分別于1997、1998年分別被電力部、國家電力公司命名為“基建移交生產投產達標機組”，1997年主廠房獲電力部優質施工項目獎，1998年四期擴建工程獲山東省“泰山杯”獎，總體質量被山東電建質監中心站評價為優良級。

隨著棗莊市經濟的發展陸續建設了一批小型火電廠，十里泉電廠相應電力負荷量下降，到目前為止1、2、3、4號125MW機組已安全停機，后續工作正有序進行中。

三、實踐內容

1、實踐地點：此次實踐地點為華電國際十里泉發電廠下屬的檢修公司熱控檢修隊程熱控控一班，負責人為班長梁曉琦

2、整體行程安排：2009-7-27進入熱控程控一班，由班長梁工程師負責開始了5個工作日的實踐。28日29日學習安全規范，向班組人員了解熱控程控的專業需求，以及電廠生產運行機制。30日31日隨班組進入生產現場，進場實地參觀和部分工作，了解設備種類用途。2008-8-1安全結束此次實踐。

3、具體實踐流程：

27日，由邵主任安排給熱控程控班，班長梁曉琪負責開始實踐。當天的主要內容是學習電廠工作人員安全規范，為進入生產現場做準備。十里泉電廠有明確的生產安全事故責任制度，所有工作人員進入生產車間必須佩戴安全頭盔，穿著長袖工作服方可進入。所有工作事項必須先開據工作票，票頭標有明確的責任人，工人人數。工作票由電廠網絡系統備份統一保存以便出現責任事故時，明確事因，快速進行事故處理以及責任人問責！對于我進入生產車間，班長梁工以實習人員標準處理，在工作票上簽有我的負責人，明確責任后以及安全制度后，選擇系統穩定時期帶我進入生產現場。安全規范外另一項內容便是熱工專業資料的學習，由于專業受限，此次實習僅以了解熱控程控專業需要，以及熱控程控在電力生產中的位置為主要目的。由于當日時間有限，當日只由我自己粗略翻閱，第二日再由班組人員為我講解。

28日，繼續27日的熱工專業學習內容，在班組人員輪休時依次向我講解。通過學習我了解到，熱控程控在位于電力生產的核心位置，相當于電力生產的神經系統，通過各種熱工信號監測各生產設備的安全運行，在有關熱工參數偏離規定范圍或出現某些異常情況時，接收到聲光等形式的報警，及時進行熱工保護（熱工保護是為了保證不出現人員傷亡或設備損壞事故，而進行的最后手段——保護動作的自動化裝置或系統），避免事故的發生和擴大。此外本日的另一項安排是跟隨梁工進入生產現場的電子間，但由于系統不穩定，出于安全考慮取消了當天的該項安排。為填補當日的余下時間，梁班長臨時決定要我瀏覽檢修公司的職員文化檔案。以下為文化理念體系和行為規范釋義： 公司宗旨：以人為本 團隊和諧 精益檢修 快樂工作 公司精神：團結開拓 爭先創優 公司愿景：華電領先 專業第一 公司作風：務實 創新 協作 高效 公司安全觀：人員零違章 設備零缺陷

公司管理觀：管理規范化 作業標準化 工作程序化 公司人才觀：育人為先 人盡其才

公司價值觀：保障安全生產 實現自我價值 公司員工理念：誠信 勤學 敬業 奉獻

此外還有班組及工作人員文化理念釋義，不做詳細介紹。

29日，十里泉電廠進行職工代表大會，班組主要人員均與會，加上系統依舊有波動，所以進入生產現場再次推遲。于是我跟隨梁班長進入會議現場旁聽，而此次會議的主要內容為強調安全生產。我所到幾日，十里泉電廠正進行一系列的安全學習檢查，日后進入生產車間，走廊兩側亦掛有安全生產漫畫，加上第一日的安全生產規范的學習，我對十里泉電廠的安全要求有了大體了解。安全是十里泉電廠生產的重中之重，是對企業員工的人文關懷，是科學發展觀再生產企業的重要落實，安全責任重于泰山也是現代化生產企業的重要標志！29日下午在辦公室內繼續職代會所布置的內容，班組人員學習14號文件（有關于安全生產的紅頭文件）。出兩名在電子間的工作人員外，其余人員全部參與不做積極討論發言，實習人員小胡作記錄，并會后總結材料上交至廠部，對職代會強調的安全生產做積極響應！30日，在經過兩日的波折后，終于可以跟隨班組進入車間。熱控程控班接到任務，為水位閥門添加監控。要求向集控室的電子間拉電纜連接至dcs集控系統。早上8點半班組開會，分配人員任務，各組分工協作，責任明確，各司其職！由于工作空間不同，彼此間以對講機聯系。在領到工作單后，各組分頭到工作地點。我跟隨張師傅去電子間準備接線工作。張師傅是廠里的老工人，工作經驗豐富，有一個與我年紀相仿的兒子，今年上大學，對我特別親切，對我的實踐幫助很大！當日我換上棉布長袖上衣，戴上班里的備用安全帽，跟著張師傅領了工具前往電子間。經過連接辦公樓與車間的連廊，連廊兩側的關于安全生產的漫畫隨時都提醒著工作人員安全第一。進入生產現場一股熱浪撲面而來，不遠處機組的隆隆聲壓抑著耳膜，偌大的車間，連在半空的走廊，井然有序的生產機組，穿梭其間工人，轟鳴的噪音，令人眩暈的熱浪，無不提醒著我這里是一切現代化的供能中心，沒有這些城市將一片黑暗。125MW的1、2、3、4、5號機組，東西向排列，只有遠端的5號機組還在轟鳴著工作，向著這個文明的世界邀功。其余的4個機組掛上了紅色的條幅，安全停產的標副告訴我他們已經完成自己的使用，而以連廊為分界線2后機組的對面便是這些機組拆遷轉移的辦公室。我順著連廊向東，一路經過五個機組，在經過工作著的5號機組后，穿過一道門進入另一個更大更熱的車間，這里便是兩臺300MW的6、7號機組的生產車間，不遠處便是氫站，主要負責冷卻發電機，由于氫站危險性高，不能進入，我看到的只是藍色的罐子，而這里是絕對的禁止煙火。并沒有向6、7號機組靠近，再轉過一道門，走過走廊便是集控室。由于制度嚴緊，張師傅需要續交工作票得到確認后我才得以隨張師傅進入集控室。藍色的防靜電地板，布滿計算機的工作臺，緊盯顯示器的工程師，北面墻上的顯示器上各種數據是發電產運行的直接反饋，工程師們操作計算機通過的dcs系統控制著整個設備的運行。經過電子間的側門，一排排我不知用途的工作柜有序的排列著，要弄請這些需要眾多的專業知識，而這可以是我未來奮斗的方向。經過這些機柜便是電子間了，門上有關閉通信設備的標語我只得匆匆把手機開到飛航模式。然后進入電子間，梁工告訴我的dcs集控系統的機柜遍立在眼前。電子間溫度很低，這是系統正常運行的要求，工作站上的顯示器所顯示的數據圖表是需要專業知識才可以解讀的。張師傅打開13#機柜今天的電纜便是要接至這里，我也得一參觀機柜內的設備，而我也終于知道GE是一個什么品牌了。機柜底部有一層褐色的防火泥，一切都是從安全角度考慮的.由于電纜層的人手不夠，我便下到電纜層幫忙，6#機組的電纜夾層在集控室的正下方，車間6米的位置，僅有兩米多高，有梁的位置我是必定要碰頭的，還好帶有安全帽。電纜層里有三層電纜架，繁雜的電纜算是有序的排列其間，新拉的電纜要順著電纜架走，這平添了許多麻煩，但這也是為了以后少些麻煩，而我想電纜的管理也許會是一個很不錯的研究對象。由于工作票上只有一個上午的工作時間，龐雜的工作量使我們不得不加班才得以做完。從電纜夾層走出來是高大的生產設備，宏偉的氣勢是現代文明的產物，感嘆的同時我卻不知其具體用途，只能感該自我知識的匱乏。下午剩余的時間我跟隨檢修公司參加一個軍民互動活動，下文做介紹。

31日，梁工需要繼續若日剩下的工作，而將我叫我給張師傅和劉師傅，并上小胡到生產車間對熱控程控班主要負責的電動閥進行清潔工作。在清理過程中我分與劉師傅一組，在清理過程中對機組的各設備和變壓器的運行講解一番，對電力生產過程有初步的了解，自覺受益匪淺。現代化的生產機組實現了，電機，汽輪機，鍋爐的一體化，使生產更加高效！后經過總結和查找相應資料明確了火力發電廠的生產過程：

十里泉發電廠的原料是原煤輔助以秸稈。輸煤皮帶將原煤輸送到煤斗。后由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離后，合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管，通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。

燃燒生成的高溫煙氣，在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣，自身變成低溫煙氣，經除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出，經煙囪排入大氣。煙氣經脫硫裝置的凈化后在排入大氣。

鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度，后經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。（特點為不含絲毫液態水）

由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功，沖轉汽輪機，從而帶動發電機發電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結冷卻成水，此凝結水稱為主凝結水。主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過繼續加熱除去溶于水中的各種氣體。經化學車間處理后的補給水與主凝結水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經過給水泵升壓后送往高壓加熱器，偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質完成一個熱力循環。

循環水泵將冷卻水送往凝結器，吸收乏氣熱量后形成的溫水排放（十里泉用其養殖熱帶魚為企業創效），這就形成開式循環冷卻水系統。需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環水冷設備，從而實現閉式循環冷卻水系統。

經過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應的過程。爐，機，電三大部分和各自相應的輔助設備及系統組成的復雜電力生產企業。

31日，工作時間結束后，梁曉琪班長為我簽下實踐單位意見，最后又由黨支部邵書記在實踐推薦表上蓋章。為期五天的工廠實踐就此結束。

4、實踐插曲：

發電廠是有關國家安全的重點企業，各地發電廠均由武警官兵駐防，十里泉電廠亦駐扎著武警某部，保安與生產相隔離，這使得進入廠房有一套嚴格的制度。第一天由邵主任領我入內，第二天卻由于疏忽了為我簽相應的通行證而不得入內，后由梁班長出面我才得以入內！由于我發為我簽實習證故日后我只能簽會客單方可入內。

實踐期間正值八一建軍節前夕，檢修公司與駐扎部隊有一個互動活動，梁班長安排我和另外兩個實習生代表熱控程控班參加。現實觀看了武警官兵們的日常訓練展示。然后參加了與士兵的拔河，兩次均以我們的失敗而告終，勝利者的獎品是日常洗化用品。隨后是一個籃球擊鼓的游戲，不作介紹。再來我誰檢修公司的領導們參觀了戰士的寢室，會議室，計算機室，圖書室以及榮譽展覽室。隨后又有軍民籃球對抗賽，就此結束！

四、實踐總結

通過五天的實踐，我們籠統的參觀了電廠的幾個重要部分，熱力發電廠是由許多熱力設備和電氣設備所組成的一個非常復雜的的整體，任何細節上的失誤都會造成意想不到的事故，因此，凡是從事熱工方面工作的技術人員，都必須對有關的熱力部分的某些基本知識有所了解，有所掌握。由于時間短，對電廠的很多方面沒有深入了解，實為遺憾。

現在我在電氣與電子工程學院，初步將電廠定位為未來的就業方向。再過半年就要分專業了，在與電廠的工程師們的交流中我明確自己的專業方向室電氣工程及其自動化中的電廠設計及其自動化或者繼電保護。這些對我的專業學業無疑將是一次促動，引領著我的奮斗方向。

這次實踐使我認識到了許許多多的實踐知識，第一次直接面對電廠，了解了火電廠的大致情況。在當今的這個經濟迅猛發展中的中國，電力有著起不可動搖的地位。而隨著知識經濟的到來，科學技術日新月異，給各個方面都帶來了巨大的變化與發展，當然也包括熱力發電廠。總總的一切對我都將是很大的挑戰，但更重要的是也是我難得的機遇！

華電十里泉發電廠

熱控程控班

廠房車間

停用的二#機組