第一篇：“感恩同心,載夢遠航”初中主題班會策劃

98班2012下學期主題班會策劃 活動主題：感恩同心，載夢遠航！活動形式：文藝晚會

活動目的：通過此次活動，豐富學生校園生活，展現98班別樣風采，增進生生之間，師生之間的感情，增強班級凝聚力，促進家校合作。同時通過主題的貫穿，激勵學生感恩、團結、為夢拼搏，引導學生總結自我，以積極向上的健康心態奮力前行。

活動時間：2012年12月9日晚上6:00 活動地點：98班教室 活動流程：

一、多彩青春，追尋陽光的我們 劉：敬愛的各位領導，老師，家長

蔣：親愛的同學們

合：大家晚上好！劉：我是本次晚會的主持人劉晶晶 蔣：我是本次晚會的主持人蔣聰

劉：在此，我代表98班全體同學對蒞臨本次活動的所有嘉賓致以崇高的謝意！（敬禮）首先掌聲有請學校領導為我們本次活動做開場發言。蔣：感謝領導的精彩發言，下面請家長代表發言。

劉：今天我們感恩同心

蔣：今天我們載夢同行 劉：在這多彩的青春年華里，在這蝶夢成才的殿堂里

蔣：我們載歌載舞共創這美好神奇的夜晚！下面請欣賞98班才藝展示之舞蹈串燒《江南style》、《神奇》

1、開場舞——舞蹈串燒

男生《江南style》譚文豪負責

女生《神奇》

劉：哇！真不愧是風靡全球的江南，真不愧是不朽的神奇！精彩極了！

蔣：對啊，咱們班有才認識還真不少，這不，有位才女，帶著原創劇《阿呆的故

事》來了。

劉：有請，熊佳萍等同學傾情演繹《阿呆的故事》

2、小品《阿呆的故事》（熊佳萍負責）劉：阿呆有故事，青春有足跡

蔣：是啊，一路走過，那些打鬧過的情節

劉：那些伴我們成長的故事，蔣：都化作永恒的旋律，劉：在今天這美好的時刻再次響起

3.成長的旋律——歌曲串燒

二、多思青春，努力成長的我們

1、九八夢想秀（中國夢想秀感人視頻播放→抽取兩位夢想達人上臺分別找搭檔表演“十年后的自己”讓觀眾猜出理想中自己十年后的職業，發表尋夢宣言，尋求實現夢想的力量→夢想照進現實（觀眾夢想觀察團給出相應建議評價評選出夢想達人）→暢談夢想（劉雄、吳景、熊建林、鄒香港、蔣聰、吳定坤、吳果稀、吳西、譚文豪“你的夢想是什么？”）

2、小品《現場PK》

3、關注我們成長的人（參與者：湯鈴、熊佳萍、龍亮、吳丹鳳、譚文豪及其家長、相關老師。“你覺得應該怎樣教育孩子？在教育孩子的過程中你遇到了哪些困惑？”）

三、有獎互動游戲

1、親子游戲——快樂向前沖（家長和學生兩人一組進行比賽）

規則：參加者一人手持一支筷子，組員通過配合將盤子內青棗夾到另一頭對應的盤子里，夾滿5粒并由子女喂給父母吃完后，最先完成規定任務并咬到掛在教室中央的兩個蘋果中的一個的一組獲勝。頒發最佳默契獎。

2、雪花朵朵開（口令“冬天來了，雪花開了，開幾朵了，開。。”十五個人上臺，最先淘汰的三個和最后留下的三個進行獎罰。）

3、擊鼓傳花（擊中者抽取懲罰當中執行懲罰條例）

四、多情青春，感恩的我們

劉：我們的青春是多情的 蔣：我們的青春是感動的

劉：一玉口中國，一瓦頂成家

蔣：心系釣魚島，報國為大家！劉：國強家安好，恩謝大中華！

蔣：下面請欣賞由吳貴、龍亮同學帶來的手語歌唱表演《國家》。

1、歌曲《國家》（吳貴負責）

申：非常感謝吳貴、龍亮同學給大家帶來這么感人的一首歌。一個心中充滿感動時刻懂得感恩的人，是最幸福的。成長的道路上酸酸甜甜都很多，但我們沒有抱怨的理由，想想疼愛自己的親人，想想陪伴自己的伙伴，想想孜孜不倦的老師，想想自己需要感謝的實在太多，我們擁抱生活，讓感動過我們的人為我們驕傲的活！下面請欣賞，98班集體表演《感恩的心》

2、集體表演手語操《感恩的心》

3、感恩接力（熄燈，點蠟燭，以《感恩的心》為背景音樂，每人說一句感恩的話）

五、班主任總結發言

申老師領唱《相親相愛一家人》

活動準備：邀請嘉賓（家長三到四位、領導、老師）、教室布置（譚文豪、吳貴

負責）、音樂、攝影

活動主持：節目主持（一男一女，選拔產生）

游戲主持（申老師）

第二篇：感恩主題班會策劃

“感恩銘記，完美人生”主題班會策劃書

一、班會主題:感恩銘記，完美人生。

二、召開時間：xx年xx月xx日7：00

三、活動地點：xx教學樓xx教室

四、主持人：xx、xxx、xxx

五、活動對象：藥學1班全體同學

六、活動背景：感恩，一個永遠說不完但值得永遠說的話題；感恩，是人性中善良一面的真切寫照，從人類誕生之日便根植與我們心中。生命中有太多值得我們去感謝，父母、朋友、師長，還有培育我們的祖國和自然。由于我們這一代人，缺乏感恩的心，對此，我們感到很遺憾。也因如此，覺得讓同學們學會感恩很有必要。再加上，我們這一群人常常埋藏于書堆之中，對感恩也并非很重視，因此我們想借大家參與感恩的心主題班會這一契機，以開展關于感恩的一系列活動為重點，以實際行動為抓手，使同學們在體驗中成長。通過本次班會，并引導學生通過抒發真情實感，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發學生愛的情感。

七、活動目的

1．通過在全班范圍內開展以“感恩”為主要內容的活動，使同學更多地接觸和了解中華民族的傳統美德，提高學生的人文素養。

2.通過這次主題班會，使學生都能懷著一顆感恩的心去對待身邊的人，體會身邊的事，激勵學生對照自己平時的行為去學會感恩，最后促使他們用實際行動去知恩感恩報恩。

3.通過這次主題班會，使學生能夠體會父母的辛勞，能縮短與父母的心理距離，明白孝敬父母的道理；學會如何與父母溝通，用實際行動報答父母的養育之恩。

4.通過這次主題班會，使學生能夠感受老師的艱辛，體諒老師的不易，用感恩之情回報老師的敦敦教導。

5.在學生體驗父母恩情的同時，引導每位學生在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關心、幫助別人，做到互助互愛，進一步提高學生的集體主義感，促進班級的建設，使學生在一個良好的環境中不斷學習、不斷成長。（本次活動以學生自由組織為主，充分發揮學生的主觀能動性和班干部的積極作用）

八、活動開篇語

感恩是人性真善美的體現，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重他人，才會懂得回報父母，才會懂得報答學校、社會和國家。感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感激關懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人！生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。讓我們用一顆感恩的心感激生活帶給我們的一切

第三篇：“中國夢”主題班會策劃

“中國夢、我的夢”主題班會策劃

一、活動背景

為進一步學習領會十八大精神，增進中學生對黨和國家大政方針的理解，培養中學生建設中國特色社會主義的政治信仰，增強中學生的民族自豪感、歷史使命感和社會責任感，引導大學生樹立遠大理想和堅定信念，將個人的前途命運與國家和民族的命運緊密相連，為實現中華民族偉大復興的夢想而努力學習，奉獻力量。那么，我們進入今天的主題班會——“中國夢、我的夢”。

二、活動目的讓同學們都了解和體會黨的十八大精神，同時讓學生知道“中國夢”不是一個大的夢，不僅僅只是國家的夢，更是人民的夢，每個人的夢。結合“中國夢、我的夢“同學們暢談自己的夢。樹立正確的理想信念、正確的人生觀和價值觀。

三、活動時間

2013年4月

四、活動對象

初三2班

五、組織機構

初三2班班委

六、活動內容

1．教師先給同學們講講“中國夢”是人民的夢，同時也要闡述教師自己的夢；

2．請每個同學談談自己對“中國夢、我的夢”；

3．同學談談自己要如何行動才能完成和實現“中國夢、我的夢”；

4．教師進行總結性發言，要想實現“中國夢、我的夢”就要從我們身邊做起，從每天做起，從對自己的學習態度做起；

5．鼓勵學生到即將到來的中考能有出色的發揮，才能踐行“中國夢，我的夢”的第一步。

班主任實習指導老師（簽名）：

第四篇：感恩主題班會策劃

感恩教育主題班會策劃

一、活動背景

作為新時代的大學生，我們的學習生活條件越來越好，可是當代社會卻存在著年輕人缺乏感恩的現象，有很多大學生不知感恩，無視他們的親人、朋友、老師和社會給他們的關愛。在自私的心理愈演愈烈的情況下，進行感恩教育就顯得尤為重要，特別是作為大學生給我們表達感恩之情的平臺顯得更為重要。一部分覺悟高的大學生需要一個平臺來表達自己對身邊人的感恩，同時另一部分沒有深刻認識的大學生又需要感恩教育，特別是身邊同學的言傳身教，因此這樣一個感恩主題班會就顯得格外重要。

二、活動意義

人的一生中，受過無數恩情，正是恩情讓人長大，讓人成熟，于是，我們要感恩，感恩是一種回報，回報溫馨的社會；感恩是一種認同，認同純潔的良知；感恩是一種鼓勵，鼓勵無私的付出，感恩班會有助于幫助同學們更好地認識到親人朋友的關愛，促進大學生人際關系的和諧。感恩班會既是教育又是途徑，能夠讓所有同學都從中收益，促進和諧社會的建設，在當代中國高校發揮著重要的作用。

三、主辦單位

經濟與管理學院年管會年級交流研究組

四、主持人 XXX老師

五、班會時間

5月8日—5月22日

六、班會地點 XXXX

七、前期準備

（1）宣傳及通知。各班班長負責宣傳，請全班準備類似資料。（2）ppt及視頻制作，由各組班長協商制作一份。

（3）安排場控人員，進行相關拍攝、錄像等記錄工作。（4）會場布置。

八、班會流程（1）創設情境 播放歌曲《母親》、《父親》導入，邊欣賞邊回想父母所從事的工作和工作的時間，啟發并思考：你覺得父母辛苦嗎？他們為什么要這樣辛苦地勞作呢？

教師歸納：父母為我們付出了很多，我們要感恩父母，感受父母崇高、無私和偉大的愛。

主持人開場白，宣布主題班會開始

（2）感恩教育演講 方案一：主持人或老師用事先準備好的PPT和視頻等多媒體材料，對學生進行感恩教育。

方案二:角色互換：由老師提前給出一些內容，然后由學生去準備課件，并在班會期間講課。當然時間不會很長，在講課過程中，要隨時接受作為學生的老師，以及下面學生的疑問，并必須盡力給予解答。課件可以由幾個人組隊制作，講述。以便于大家全方位的理解老師的工作辛勞狀況。讓老師點評。最后發表自己的換位感受。

（3）“了解父母有多少” 本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關的問題，隨機點一些同學回答快速問題，3秒內答出有獎，這些問題有：

1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？

2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么？

3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動？

4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色？

5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視劇）？

6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話？

7、爸爸媽媽早上幾點起床？晚上幾點下班？

（4）案例討論

1.主持人給出幾個有關大學生缺乏感恩意識的案例，同學們自由發言討論。2.老師點評 3.主持人總結（5）感恩宣言

同學們每人想一句感恩宣言，寫在紙條上，收集起來。

（6）總結

1.趙老師致結束詞 2.各班打掃場地

3.會后各組總結成果，上交班會總結

4.場控人員整理筆記、照片、錄影，制作保存

九、應急預案

1、事先安排人員回答問題以防止冷場。

2、攜帶筆記本等設施，防止音響等故障。

3、如果出現意外情況，由工作人員帶出教室。

4、教室留出走道，便于拍攝走動。

年級交流研究組 2012年5月1日

班長負責的工作

1.在XXX處登記班會時間(5/4晚上10點前填好班會登記表發至郵箱，每組一份)，在確定可以開班會后借教室

2.制作ppt，內容可以是活動流程中的，也可以自己創新。（一次班會只需制作一份）

3.安排同學發言，每班5人以上 4.宣傳本次班會，讓同學了解大致內容，并組織簽到，協助場控。5.會后各組總結成果，上交班會總結（發至XXX郵箱）

第五篇：感恩主題班會策劃方案

感恩主題班會策劃方案

白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅美麗的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養大地的感恩。那么我們人類也會因路旁花朵的芬芳，樹上小鳥的輕唱，太陽無私的光明與熱能，而感到心曠神怡。我們更因身邊人的幫助而感到萬分致謝，這就是感恩。

當你從呱呱墜地開始，有一種愛便悄然誕生，這種愛有兩種表達形式，一種深厚沉穩，一種溫柔甜美。這就是父愛，這就是母愛，父愛如山，母愛如水。

然后隨著時間流逝，我們慢慢長大，開始了正常的人家交往，在這過程中你會發現另外的一種愛。同學間，朋友間，小伙伴間，悠遠深長且刻骨銘心的愛，這就叫友愛。

在我們不斷成長的過程的同時我們渴望知識的積累，于是出現了一種偉大神圣的職業—老師，有人說一日為師終身為父，老師與我們之間的這種愛不同于父愛，卻使我們永難忘懷，這是一種愛。

長大了，在某個地點某個時間邂逅了一段美麗的故事，找到了自己的另一半，終于也知道什么叫做愛情，于是，愛這個字眼的意義在時間，日久天長的相處中發酵，于是愈發濃厚香醇。

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這個世界，關于我們的社會，我們的生活有許許多多的愛。

愛就是付出，不計收獲的付出；愛就是關懷倍至，是寒冬里一個溫暖的懷抱；愛就是愛，就是我與你我他之間緊密相連的橋梁。

所以，我們要學會感恩，去感謝生命中存在的每一個人，謝謝他們的存在，給我們帶來的這些如絲感動，溫暖彼此心房。

班會主題： 感恩生命中的所有存在。

班會目的： 通過開展這次班會使得同學們多多關注生活中時刻存在的人兒，學會感恩，學會感動，學會愛。

班會宗旨：我們來談愛，感恩社會，感恩生活！

前期工作：

課室布置清理：勞動委員—劉旺（后附布置方案）

班會所需物品采辦：生活委員—賴德政

節目負責人：副團支書—程嵐蘭 體育委員—鄭佳彬 團支書—莊京洪

班會主持人： 班長—鄭偉標

班會現場秩序維護：考勤委員—黃建民 文娛委員—刁睿霖 團支書—莊京洪 體育委員—鄭佳彬

班會建議收集記錄：學習委員—杜細妹

班會照片拍攝：組織委員—邱超

黑板畫負責人：宣傳委員—吳煜彬

班會策劃人：班長—鄭偉標 副班長—羅君 考勤委員—黃建民

活動流程：

1、主持人致辭，宣布班會開始；

2、現場互動環節 魔術表演—莊京洪；

3、主持人致辭—愛與感恩；

4、現場互動小游戲—愛的成語對對碰（后附詳則）；

5、同學們圍繞“愛與感恩”開展即興發言；

6、輔導員致總結辭；

7、主持人宣布班會結束。

后期工作：

1、課室清理由全體班干負責。

注意事項：

1、班會主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進行。

2、班會現場必須保持良好的秩序，并鼓動大家積極發言。

應急方案：

1、冷場：采取宿舍代表發言、隨即抽取號數發言、班干帶頭發言等方法處理；

2、出現矛盾爭吵：由班干帶離會場并進行勸說教育。

附錄：

愛的成語對對碰游戲規則：

1、由現場隨即抽取一定人數，由主持人開頭；

2、參加者必須回答有愛字的成語，回答出則繼續輪下去，回答不出來直接淘汰；

3、淘汰到剩下一個時，則該玩家可獲得獎品；

4、游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復；

5、在同一輪游戲中，玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。

班會總結：

通過這次主題班會的開展，讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛，從心底體驗感恩，學會感激，以充滿愛心的心態去對待生活中的人事物。學會用愛，懂得用愛，并以實際行動付諸于實踐活動中。

這次主題班會讓我們深刻的認識到感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。（班主任工作）當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。心的改變，態度就跟著改變；態度的改變，習慣就跟著改變；習慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態度，愿誠懇的態度帶動我們的習慣，愿良好的習慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！

班會意義：

愛是一種發自于內心的情感，是一種共性與個性的同意，也是人類最真實最美好的情感；但隨著社會的發展，人性的淡化，很多時候，我們都曲解了愛的真實含義，通過這次主題班會加深了我們對愛的理解，并讓我們真實的認識到愛與感恩，讓我們知道：感恩更是一種偉大的愛，選擇了感恩，就選擇了與愛同行。

每一個人都應該學會感恩，學會了長存感激之情，永存愛心。愛的力量是非凡的，它能把一個人塑造得更為完美。感恩是愛和善的基礎，我們不可能變成完人，常懷著感恩的情懷，可以讓自己活的更加美麗，更加充實。所以通過這次主題班讓我們對這個世界有了一個更深刻的認識，我們深深的知道我們不僅要學會用一顆感恩的心去體會真情，更要學會用一顆感恩的心去驅逐傷害。

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