第一篇：2018高中歷史專題八19世紀以來的文學藝術84與時俱進的文學藝術課后提升作業人民版3.

課后提升作業 二十八 與時俱進的文學藝術

(30分鐘 50分)

一、選擇題(每小題4分,共32分)1.在英國,20世紀50年代一批被稱作“憤怒青年”的小說家和劇作家稱雄文壇。從創作手法上看,“憤怒青年”的作品應屬于()A.現實主義作品 B.浪漫主義作品 C.現代主義作品 D.古典主義作品

【解析】選C。從時間和創作手法看,“憤怒青年”的作品應該屬于現代主義文學的范疇。現代主義作家往往用夸張、怪誕的手法警醒世人,表現當時人們的精神創傷和變態心理。2.西方現代主義文學與傳統文學有某種聯系,它們都()A.為故事情節的展開設計了一個明顯的理由 B.贊成在作品中表現自我 C.是精神生活出現危機的反映 D.提倡用意識的延續取代行動的延續

【解析】選B。西方現代主義文學崛起于20世紀初,它與傳統文學(浪漫主義文學、現實主義文學)相比既有很大區別,又有某種聯系;現代主義文學是西方一些作家精神生活出現危機的產物,故事情節的開頭和結尾沒有一個明顯的理由,行動的延續常常被意識的延續所取代,這是現代主義文學與傳統文學的區別。但是,作品是作家的一面鏡子,任何文學流派的作品都不可能不表現自我,只不過現代主義文學從傳統文學的反映現實和表現自我,轉向集中表現自我,故B為正確答案。

【拓展延伸】現代主義文學的特點(1)強調集中表現自我;(2)手法比較怪誕,故事的開頭和結尾沒有明顯的理由;(3)故事背景模糊不清,因果關系不明,語言風格悖離傳統。3.下列關于后現代主義美術流派說法正確的是()①歐普藝術給人一種虛幻超脫、光怪陸離的感覺

②后現代主義美術流派主要包括歐普藝術、波普藝術、天空藝術、觀念藝術等

③波普藝術發源于英國,得到了大眾的歡迎和認可 ④觀念藝術被廣泛運用到各種裝飾藝術品的設計上 A.①②

C.①③ B.②③

D.②④

【解析】選C。本題考查學生調動運用知識進行判斷的能力。②中的“天空藝術”應為“大地藝術”,④“觀念藝術”應為“歐普藝術”。

4.某種音樂具有強烈的節奏,以愛情為主題,歌詞簡單直白,演奏者身背吉他邊歌邊舞,裝扮奇特,強烈地吸引并影響著戰后的新一代青年。這種音樂應當是

()A.搖滾樂

C.藍調

B.爵士樂

D.比博普

【解析】選A。根據題干信息判斷,該種音樂應當是在第二次世界大戰后興起并日漸成為流行音樂的主流的搖滾樂。

5.(2016·云南學業水平測試))電影是繼建筑、音樂、美術、戲劇、詩歌、舞蹈這幾種藝術后的一種新興藝術,它是把所有這些藝術都加以綜合而成的“第七藝術”。促使電影藝術迅速發展的主要社會物質條件是()A.社會劇烈動蕩,人們對現實生活感到迷惘

B.科技革命突飛猛進,為電影發展提供了技術和物質支撐 C.人們物質文化生活水平提高,對藝術享受產生了新的需求 D.傳統藝術的發展造就了一大批優秀人才

【解析】選B。本題關鍵是題干中“迅速發展的主要社會物質條件”,符合此要求的是B,C、D不全面,A不符合題意。

6.(2015·銀川高二檢測)無聲片大師卓別林拍攝諷刺希特勒的影片《大獨裁者》時,美國電影管理局曾試圖阻止影片的拍攝,納粹分子則大肆攻擊卓別林,而之前對卓別林贊不絕口的好萊塢也改口批評起來,從中可以得出的結論是()A.德國市場對于好萊塢意義重大 B.《大獨裁者》是又一部無聲片 C.好萊塢拍攝影片需經政府同意 D.好萊塢影評圈被納粹分子控制

【解析】選A。依據材料“納粹分子則大肆攻擊卓別林,而之前對卓別林贊不絕口的好萊塢 也改口批評起來”可知好萊塢跟隨納粹分子立場而變化,由此可見德國市場是好萊塢不敢得罪的地方,也就是德國市場對好萊塢意義重大,故A正確。

7.下圖是美國拍攝的曾經風靡全球的兩部動畫片劇照。下列關于這一文化現象表述不正確的是()

A.民族的才是世界的

B.電影藝術對人類的精神生活有廣泛的影響 C.好萊塢電影汲取了中國元素 D.第二次世界大戰后電影藝術興盛起來

【解析】選D。電影藝術的興盛是在20世紀初,與美國導演格里菲斯和著名演員卓別林有關,所以D不正確。

8.進入21世紀以來,中國的電視事業取得了突飛猛進的進步。每當空暇之際我們總是坐在電視機前觀看喜歡的節目。你認為電視對人類生活所產生的影響應該是()①豐富精神生活 ②改變生活方式 ③擴大人們的視野 ④接受“空中課堂”教育 A.①②③

B.②③④

C.①②③④

D.①③④

【解析】選C。電視是覆蓋面廣、時效性和現場感強的大眾媒介,可以傳播資訊、開展遠程教育、娛樂、推動藝術的平民化等,豐富了人們的精神生活,擴大了視野,提高了素養,改變著人們的生活方式,故①②③④與題意相符。【補償訓練】

(2016·臨沂高二檢測)下列哪一個事件最有可能通過電視為民眾所了解()A.俄國沙皇政權被推翻

B.總統候選人尼克松和肯尼迪進行政策辯論 C.貝多芬的音樂演奏會 D.萊特兄弟發明的飛機進行試飛

【解析】選B。解題關鍵是掌握電視藝術發展歷程,根據電視在20世紀20年代末產生,第二次世界大戰后普及,可知B正確。A、C、D的時間不符合。

二、非選擇題(18分)9.閱讀下列材料,回答問題。

材料一 正是通過噴氣式飛機、計算機、地球衛星以及許多其他發明,比以往更迅捷和安全地跨越空間和時間,傳輸著人員、商品和觀念。

——[美]羅西瑙

材料二 不久的將來,會有這么一天,你可以不必離開你的書桌或扶手椅,就可以辦公、學習、探索這個世界和它的各種文化,進行各種娛樂??

——[美]比爾·蓋茨

材料三 歷史經驗表明,在人類文明交流的過程中,不僅需要克服自然的屏障和隔閡,而且需要超越思想的障礙和束縛,更需要克服形形色色的偏見和誤解。意識形態、社會制度、發展模式的差異不應成為人類文明交流的障礙,更不能成為相互對抗的理由。

——胡錦濤在美國耶魯大學的演講

(1)當前,世界各民族文化相互碰撞和交流,究竟應該民族化還是全球化,談談你的看法。(8分)(2)根據材料分析現代世界文化藝術交流的特點。(10分)【解析】本題考查學生的分析理解和歸納概括能力。第(1)題結合所學知識回答,言之有理即可;第(2)題注意從材料中提取有效的信息來歸納概括。

答案:(1)各民族應該在保持本民族優秀文化的基礎上,以積極、開放的心態吸收其他民族優秀文化成果,發展完善自己,促進世界文化多元化發展。

(2)交流越來越多,融合的趨勢越來越明顯,各民族保持著自身的特色;科學技術對世界文化藝術交流的影響越來越深刻;現代世界文化藝術的交流呈現出與時俱進的時代特色。

第二篇：2018高中歷史專題八19世紀以來的文學藝術84與時俱進的文學藝術課時自測人民版3!

2017-2018學年高中歷史 專題八 19世紀以來的文學藝術 8.4 與時俱進的文學藝術課時自測 人民版必修3 1.(2015·海口高二檢測)20世紀以來，爆發了兩次世界大戰，給人們的心靈造成了巨大的精神創傷，工業化的快節奏生活也加劇了人們的緊張感，他們開始用新的表現形式和藝術精神進行創作，這種文學藝術流派被稱為()A.浪漫主義

C.新古典主義

B.現實主義 D.現代主義

【解析】選D。面對兩次世界大戰“給人們的心靈造成了巨大的精神創傷”和“工業化的快節奏生活也加劇了人們的緊張感”而興起的文學藝術流派是現代主義，故選D。【規律總結】現代世界文學藝術交流的特點

(1)交流越來越多，融合的趨勢越來越明顯，但在融合的同時，各個國家、民族、地區又保持著各自的特色。

(2)科學技術對世界文學藝術交流的影響越來越深刻。(3)現代世界文學藝術的交流呈現出“與時俱進”的時代特色。2.“垮掉的一代”出現于20世紀50年代的美國的背景是()①冷戰

②麥卡錫主義的泛濫

③美國公民對國家的安全充滿了焦慮與擔憂 ④社會中彌漫著恐怖的氣氛 A.①②③④ B.②③④

C.①②③

D.①③④

【解析】選A。據所學知識可判斷①②③④都是“垮掉的一代”文學流派出現的背景。3.風行于20世紀50年代的行動繪畫的代表人物是()A.畢加索 C.莫奈

B.凡·高

D.杰克遜·波洛克

【解析】選D。本題主要考查學生的識記能力。20世紀50年代，美國紐約開始風行行動繪畫，具有代表性的畫家是杰克遜·波洛克。

4.“貓王”普萊斯利是美國家喻戶曉、婦孺皆知的一代歌壇巨星，他創作的音樂反映了美國當時的時代潮流、文化現象和青年的心理狀態，這種音樂是()A.古典主義音樂

B.浪漫主義音樂 C.爵士音樂

D.搖滾音樂

【解析】選D。“貓王”普萊斯利是搖滾樂的代表，故選D。

【補償訓練】20世紀50年代，從搖滾樂歌手“貓王”普萊斯利受到歐美國家青少年的廣泛歡迎來看，反映出當時青少年們的精神狀態是()A.精神頹廢，嚴重脫離現實 B.對未來社會發展極度失望 C.對傳統和主流思想的叛逆 D.勇于進取，富于創新精神

【解析】選C。搖滾樂徹底改變了流行音樂的形式，不再囿于主流思想的限制，故C符合題意。

5.(2015·廣東學業水平測試)“默片時代”最為著名的喜劇大師是()A.貓王

C.卓別林

B.盧米埃爾兄弟

D.莎士比亞

【解析】選C。貓王是美國著名的搖滾歌手，故A錯誤；盧米埃爾兄弟發明電影，故B錯誤；“默片時代”最為著名的喜劇大師是卓別林，故C正確；莎士比亞是文藝復興時期英國著名的戲劇作家，故D錯誤。

【補償訓練】(2014·浙江學業水平測試)某中學的一門選修課的介紹有如下內容：“盧米埃爾兄弟”“默片時代”“《爵士歌手》”“好萊塢”。這門選修課的名稱最有可能是()A.《改變世界的計算機》

B.《音樂的變奏》 D.《電視與當代生活》 C.《電影藝術的誕生與發展》

【解析】選C。1895年，盧米埃爾兄弟向公眾放映自己拍攝的電影短片，這標志著電影的誕生，“默片時代”等這些名詞都與電影有關，故選C。

6.(2015·南寧高二檢測)美國許多青少年無休止地看電視，日益“發福”，成為“沙發土豆”。這主要說明了()A.美國的電視事業發達 B.電視豐富了人們的精神生活 C.電視改變了人類的生活方式 D.電視引領了文明的發展趨勢

【解析】選C。題干反映美國許多青少年因看電視日益“發福”，成為“沙發土豆”的現象，這一現象實際上說明美國青少年因看電視而缺乏運動導致身體發胖的問題，電視改變了人類 的生活方式，故選C。

【特別提醒】電影和電視藝術已經成為人們日常生活中不可缺少的重要組成部分。電影和電視以其特有的方式帶給了人們歡樂，讓人們更便捷地了解世界。思想內涵深刻的電影電視藝術可以向人們宣傳良好的道德品質和人生觀、價值觀。同時電影和電視也是國家進行政治宣傳的途徑。因此，電影和電視對人們的日常生活以及國家乃至世界的政治、經濟、文化等產生了重要的影響，將人類帶入了一個高度文明的新世紀。7.閱讀下列材料，回答問題。

材料一 要了解一件藝術品，一個藝術家，一群藝術家，必須正確地設想他們所屬時代的精神和風俗概況??某種藝術是和某種時代精神同時出現，同時消亡的。

——法國藝術評論家丹納

材料二 歷史經驗表明，在人類文明交流的過程中，不僅需要克服自然的屏障和隔閡，而且需要超越思想的障礙和束縛，更需要克服形形色色的偏見和誤解。意識形態、社會制度、發展模式的差異不應成為人類文明交流的障礙，更不能成為相互對抗的理由。

——胡錦濤在美國耶魯大學的演講

(1)據材料一理解社會環境對文學藝術發展的影響。(2)據材料二分析現代世界文化藝術交流的特點。

【解析】第(1)題依據材料一“某種藝術是和某種時代精神同時出現，同時消亡的”的信息，從社會環境與文學藝術發展關系的角度回答。第(2)題從交流范圍、影響因素和與時俱進的角度概括特點。

答案：(1)①文學藝術是現實的反映，文學藝術的發展會受到所處時代環境的推動或制約。②一定的文學藝術總是與其所處的時代相適應，只有這樣才會引起社會共鳴，才會具有生命力。③近代歐洲文學藝術的發展被深深地打上了資本主義經濟的發展、資本主義思想的傳播和工業革命的烙印。

(2)①交流越來越多，融合的趨勢越來越明顯，但在融合的同時，各個國家、民族、地區又保持著各自的特色。②科學技術對世界文學藝術交流的影響越來越深刻。③現代世界文學藝術的交流呈現出與時俱進的時代特色。

第三篇：專題八19世紀以來的世界文學藝術(人民版必修3)

專題八19世紀以來的世界文學藝術 1、19世紀以來的世界文學

了解19世紀以來浪漫主義文學、現實主義文學取得的主要成就并理解其出現的背景

浪漫主義文學：

①成就：法國雨果的《巴黎圣母院》；英國雪萊的《解放了的普羅米修斯》；德意志海涅的《德國，一個冬天的童話》。

②背景：18世紀末至19世紀30年代的歐洲，革命和戰爭頻仍，**不已。社會各階層，特別是知識分子，對啟蒙思想家設想的“理性王國”深感失望，努力尋找新的精神寄托。

現實主義文學：

①成就：法國巴爾扎克的《人間喜劇》（展現了19世紀上半期法國社會生活的方方面面，堪稱資本主義的“社會百科全書”）；英國狄更斯的《大衛·科波菲爾》；俄國普希金的《葉甫蓋尼·奧涅金》、列夫·托爾斯泰的《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》等。此外，還有丹麥的安徒生、挪威的易卜生和美國的馬克·吐溫等。

②背景：19世紀30年代以后，歐美資本主義國家的社會矛盾日趨尖銳。了解20世紀的西方文學和蘇聯文學、亞非拉美文學取得的主要成就

20世紀的西方文學：

A利斯朵夫》等。

B。蘇聯文學：高爾基的《母親》和奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。亞非拉美文學：20世紀，亞洲、非洲、拉丁美洲涌現出一批杰出的文學家和文學作品，反映了反帝反殖和愛國主義精神。印度的泰戈爾、中國的魯迅、哥倫比亞的馬爾克斯（代表作《百年孤獨》）、尼日利亞的索卡因等都有很大的世界影響。

2、19世紀以來的世界美術

了解19世紀以來浪漫主義、現實主義、印象主義、現代主義美術流派的代表性美術作品

浪漫主義：法國德拉克洛瓦的《自由引導人民》。

現實主義：法國米勒的《播種者》《拾穗者》；俄國列賓的《伏爾加河上的纖夫》。

印象主義：法國莫奈的《日出·印象》；荷蘭凡高的《向日葵》。現代主義美術：西班牙畢加索的《格爾尼卡》。3、19世紀以來的世界音樂

了解19世紀歐洲有代表性的音樂作品

浪漫主義音樂（19世紀初）：德意志貝多芬的《第三（英雄）交響曲》《第五（命運）交響曲》；奧地利約翰·施特勞斯的《藍色多瑙河》。歌劇（19世紀）：意大利威爾第的《茶花女》；法國比才的《卡門》。民族樂派音樂（19世紀中后期）：俄國柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》。

第四篇：【人民版】歷史必修三：專題8-第4課《與時俱進的文學藝術》示范教案

四 與時俱進的文學藝術

學習內容分析（1）課標要求

了解20世紀后半期以來文學、美術、音樂的主要成就，認識其產生的時代背景及影響。了解影視藝術產生與發展的歷程，認識其對社會生活的影響。（2）學科內以及學科間的相互關聯及銜接

本節為專題最后一節，突出體現了文學藝術與時代緊密相連的特征。時代特點最主要體現為科技革命和全球化的迅猛發展。文學藝術的與時俱進不僅體現在其內容形式與時代密切相關，而且文學藝術也以特殊的方式深刻影響著世界的進程。在時代與文學藝術的交相影響過程中，各民族各地區的文化融合交流步伐加快，越來越呈現出多元的世界文化色彩。

本節學習內容與語文、音樂、美術等學科密切相關，其中文學內容與學生現實生活有一定距離，但美術、影視、搖滾樂等內容與現實生活聯系緊密，具有強烈的時代感和沖擊力。學習者分析

本節的美術、音樂、影視等相關內容都較能引起學生興趣。學生對相關歷史背景知識如第二次世界大戰、科技革命、全球化的發展等已經有所了解。生活中對影視作品和美術音樂在二戰后的發展也已有程度不同的感性認識。教學目標設計

（1）知識與能力

了解二戰后文學的主要代表作品及其對時代的關注點；了解當代美術的主要流派：行動繪畫、歐普藝術、波普藝術、徐悲鴻為代表的20世紀中國繪畫；了解影視藝術和現代主義音樂誕生與發展的一般歷程。

學生能夠認識隨著全球化的迅猛發展，世界文化突出體現出交流融合和多元并存的特點，而文學對多元社會的反映、突出表現世界文化交流與融合特點的當代美術、風靡全球而又關注社會的搖滾樂、跨越國界的影視藝術等無不反映了文學藝術的與時俱進。

（2）過程與方法

運用圖片、影像等資料，引導學生結合自己的切身體會與感受，做到有感而

發。注重交流與合作，幫助學生形成一定的理性認識。

（3）情感態度與價值觀

感受現代美術、影視藝術和現代主義音樂的魅力，體會其對社會發展的影響，樹立關愛社會與他人的情感。認識人類文化發展的多樣性，理解和尊重世界各地區、各國家、各民族的文化傳統。教學策略設定

（1）教學重點與難點

教學重點：二戰后文學的主要代表作品、當代美術的主要流派、影視藝術和現代主義音樂對社會的影響。認識到隨著全球化的迅猛發展，世界文化突出體現出交流融合和多元并存的特點。

教學難點；二戰后文學的主要代表作品對時代的關注；當代美術、音樂突出體現出文化的交流融合；

如何通過典型材料的展示，讓學生生成對上述兩個問題的認識，對于教師和學生都是一個有一定難度的問題。

（2）教學活動 通過教師講述、師生共同研讀材料、討論等

（3）教學形式 由于本節內容有大量圖片影像材料，教學中可以通過閱讀、欣賞、討論、對話等多種形式體會文化的交流融合、文學藝術與時俱進的內涵。（4）教學方法 感悟法（5）整體思路構想

教學將圍繞和突出體現“與時俱進”這一主題而設計展開：

A、時代：隨著科技革命以及全球化浪潮的迅猛發展，特別是現代網絡生活的形成，各種文化以前所未有的速度傳播和交流著，形成了多元的世界文化。

B、文學藝術的與時俱進：文學對多元社會的反映、突出表現世界文化交流與融合特點的當代美術、風靡全球而又關注社會的搖滾樂、跨越國界的影視藝術等無不反映了這一時代特色。（6）教學媒體 多媒體 教學過程設定

⑴課前預習：要求學生能夠結合教材和學案，了解本節中文學、美術、音樂、影視等方面的主要成就，與同學交流自己感興趣的內容。

⑵新課導入：

錯誤！不能通過編輯域代碼創建對象。

展示以阿波羅登月、核爆炸和貧困饑餓等三幅圖片，讓學生形成大概的歷史背景，導入新課：二十世紀四十年代后，隨著第三次科技革命的興起，迅猛發展的科技把人類文明推到了前所未有的高峰，全球化浪潮迅猛發展。與此同時，剛剛擺脫世界大戰的人類，又逐漸面臨著核戰爭的威脅、日益惡化的環境、饑餓、貧困等嚴峻的生存挑戰。這一切都深刻的影響著世界文學和藝術的發展。

⑶板書設計（教學結構）：

文學：對多元社會的關注 美術：交流與融合 影視：溝通世界的橋梁 搖滾樂：音樂的融合 ⑷師生互動；

1、文學：對多元社會的關注

（投影）①請嘗試說出下面圖片所代表的作品名稱（從而快速瀏覽本時期文學代表作品）。

答案：《二十二條軍規》、《百年孤獨》、《日瓦戈醫生》、《寂靜的春天》 ②以上文學作品如何反映出對社會的關注的？（點出主題）參考答案：

《第二十二條軍規》：以嘲諷的態度展示對社會的批判與不滿；

《百年孤獨》：形象展示了哥倫比亞和整個拉美地區一百多年的殖民史和社會史；

《日瓦戈醫生》：真實反映了蘇聯那個時代知識分子的心態，是對歷史的真實寫照；

《寂靜的春天》：體現出科技與人類發展緊密結合，突出生態平衡的重要性。

2、美術：交流與融合（投影）

圖一 圖二 圖三

圖四

（1）選擇四幅圖片所屬藝術流派（讓學生形象了解這些繪畫藝術的流派特點）。

上述圖片所體現的藝術流派包括①行動繪畫 ②歐普藝術③波普藝術④中國國畫。圖一至圖四所屬藝術流派順序排列正確的是：

A.②③①④ B.③①②④ C.②①③④ 參考答案：C（2）結合上述四幅圖片，說出當代美術在哪些方面突出體現了世界文化交流與融合的特點？（點出融合的主題，學生交流討論回答）

參考答案：歐普藝術被廣泛的應用于世界各種裝飾藝術品的設計上；波普藝術受到世界大眾的歡迎與認同；徐悲鴻的國畫突出體現了東西方藝術的融合等。

3、影視：溝通世界的橋梁

①西方大片——全球的視覺盛宴（點出文化的融合）

（投影）一些西方影片的圖片，讓學生結合圖片講出影片的名稱。學生歸納概括電影和電視的誕生及發展歷程。投影展示：

②中國電影：民族性 世界性

（投影）《霸王別姬》、《臥虎藏龍》影片海報），回顧其獲得的獎項（《霸王別姬》1993年獲得第四十六屆戛納電影節金棕櫚獎；《臥虎藏龍》2000年獲得奧斯卡四項大獎。）

問：你認為這兩部影片被國際影視界認可的原因有哪些？從中你能得到哪些認識？（讓學生認識文化全球性與民族性的結合）

參考答案：認可的原因：吸收了西方大片的一些拍攝手法，畫面優美，制作宏大；突出展現了中國傳統文化中的精粹如京劇、武術等。

認識：吸收世界先進的影視藝術技術，繼承發揚民族優秀文化等。

4、搖滾樂：音樂的融合

（投影）①貓王和披頭士樂隊（甲殼蟲樂隊）圖片

介紹：搖滾樂是由美國黑人音樂家的“節奏和布魯斯”與美國白人的“鄉村和西部音樂”兩類音樂融合而成，之后風靡世界（突出體現搖滾音樂在全球的流行——文化的融合）。

②（視頻鏈接播放）《We Are The World》，引出“拯救生命”大型搖滾樂演唱會。

補充介紹：倫敦、費城同時演出，持續16個小時，140多個國家近15億電視觀眾觀看。全世界100多位著名搖滾樂歌星參加了這次義演，共籌得善款5000萬美元。這一天，整個世界都洋溢著無私的感情。

問：你認為這次演出能取得巨大成功的原因是什么？對此你有何認識？（設計思路：體現音樂、影視等藝術深刻影響了人們的日常生活乃至世界的政治、經濟和文化）

（學生交流討論）

參考答案：首先，這次演出主題的正義性；其次，搖滾音樂藝術風靡一時；再次，借助了先進的傳媒技術等；

藝術是一定社會現實的反映，其生命力源于生活；先進的文化可以推動社會的發展；科技的發展成了文化藝術在全球傳播的強大動力，推動了各民族文化之間的融合與交流等；

（5）鞏固練習

1．使人們意識到“人類也是生態平衡的一部分”，從而掀起了現代環保運動的作品是（）

A、《百年孤獨》 B．《寂靜的春天》 C．《第二十二條軍規》 D．《日瓦戈醫生》

2．在一次音樂盛典上，給一位歌手或一個組合的頒獎辭是：“徹底改變了當時流行音樂的形式，成為搖滾樂最早、最著名的偶像”，獲此評價的應該是（）

A.甲殼蟲樂隊

B.“貓王” C.列儂 D.杰克遜

3．1895年12月28日，在巴黎—家咖啡館放映了人類的第一部電影，宣告了電影時代 的到來。放映者是（）

A．盧米埃爾兄弟 B．塞列克 C．弗拉基米爾?茲沃爾金 D．艾維斯·普萊斯利

4．20世紀世界文化最主要的特征是()A．追求理性 B．世界各國文化的激烈碰撞

C．追尋理想世界 D．各民族文化的交流融合和與時俱進 參考答案：1．B；2．B；3．A；4．D（6）課堂小結：（投影）

與時俱進中的多元世界文化（語言表述）

20世紀40年代以后，隨著科技革命以及全球化浪潮的迅猛發展，特別是現代網絡生活的形成，世界各國家、地區和民族的文化以前所未有的速度傳播與交流著。各個民族的傳統文化不但沒有被遺忘，反而在與其他民族優秀文化的交融中進一步完善和豐富了自己，獲得了更為旺盛的生命力，取得了符合時代潮流的新發展，形成了多元的世界文化，世界也因此更加精彩。教材以外的教學資源

美術、影視、音樂等資源較為充足。

第五篇：2018高中歷史專題七近代以來科學技術的輝煌73人類文明的引擎課后提升作業人民版3!

課后提升作業 二十三 人類文明的引擎

(30分鐘 50分)

一、選擇題(每小題5分,共35分)1.(2016·福州高二檢測)19世紀后期,英國刊物上登載了一幅題為《巨人》的漫畫。漫畫中,一個放在鐵軌上的巨大的鐵壺正被火焰燒得從壺蓋和壺嘴噴發出水汽。此漫畫的主要寓意是()A.乘坐火車很危險 B.蒸汽機污染了環境 C.蒸汽機就是火車 D.蒸汽機改變了世界

【解析】選D。材料中的鐵壺與水汽寓意著蒸汽機的發明與使用,鐵軌寓意著火車乃至更深一層的人類交通事業發展,當兩者結合在一起時,就暗示著蒸汽機對世界的巨大作用力,故D正確。

2.1785年,卡特萊特研制的水力織布機投入使用,其主要影響是()A.正式揭開了工業革命的序幕 B.導致了全國性紗荒開始出現 C.近代工業生產體系最終確立 D.棉織業完成向機器大工業過渡

【解析】選D。水力織布機的發明和使用,標志著英國棉紡織業在技術上完成了由手工業向機器大工業的過渡,故D符合題意;A、B、C均與卡特萊特成功研制水力織布機無關。3.19世紀三四十年代,人類社會逐漸進入“蒸汽時代”,其主要依據不包括

()A.汽車和遠洋輪船的相繼發明 B.歐洲和北美廣泛采用蒸汽機 C.紡織等工業部門采用蒸汽機 D.蒸汽動力用于交通運輸部門

【解析】選A。汽車和遠洋輪船的出現是在19世紀末20世紀初,均以內燃機為發動機,并非采用蒸汽為動力,故A符合題意;B、C、D均屬于人類進入蒸汽時代的重要表現。

4.某歷史課外興趣小組辦了一期黑板報,有如下的一段宣傳材料:這個發明使人類從此開始 1 擁有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。請你給材料中的“發明”添加合適的標題()A.信息時代的到來 B.理性時代的到來 C.蒸汽時代的到來 D.電氣時代的到來

【解析】選D。從材料分析,這個發明“使人類從此開始擁有自己更明亮的‘眼睛’,而不再害怕大自然的黑暗”,可判斷出是電燈的發明。故選D。【拓展延伸】蒸汽和電氣技術實現了資本主義工業化的兩次飛躍(1)蒸汽機發明與第一次飛躍

瓦特蒸汽機出現以后,工業革命以更大規模和更快速度展開。

①機器生產在幾乎所有的工業部門得到迅速發展,以蒸汽動力驅動的火車和輪船為代表的交通運輸業也迎來了新的時代。

②紡織業、煤炭業、機器制造業等工業部門興起。③越來越多的工廠聚集在一起,近代城市興起。

總之,以蒸汽機為代表的工業革命使大機器生產取代手工操作,工廠取代手工工場,改變了社會的經濟結構,開始擺脫累世相傳的古老農業社會,向工業社會邁進,這是資本主義各國工業化過程的第一次飛躍。1840年前后,英國成為世界上第一個工業國。(2)電氣技術應用與第二次飛躍

①電動機的發明和其他電氣技術的應用,使工業獲得了更強大、更方便的動力,使機器的使用更加普遍。

②電力工業、電氣工業、化學工業、石油工業、汽車工業等工業部門興起。

③工業生產出現了新的技術革命浪潮,內燃機、合成化工技術、規模化的煉鋼技術等相繼發明出來。這次社會生產力的大幅度提高、社會經濟結構的變化超過了第一次工業革命。這是工業化過程中的第二次飛躍。20世紀初,美、法、德成為工業國。

5.1882年,德國的人口調查統計表格中沒有電力工業工人一欄;1895年,德國電力工業工人就有25 000人,1906-1907年更達到107 000人。這一現象說明

()A.電力工業發展成為新興產業 B.電力能源逐漸取代蒸汽動力 C.電業工人就業比例不斷增長 D.人口調查的漸趨細化和準確

【解析】選A。“電力工業工人”從無到有且人數急劇增長,是電力工業快速發展的直接反映和體現,故A符合題意。

6.在人類進入“電氣時代”的過程中,相關的重大科技發明有()①發電機和電動機的發明

②電進入了人們生產和生活的各個領域 ③長距離輸變電技術的成熟 ④城市化進程的加快

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【解析】選C。本題考查學生理解分析問題的能力。注意題干限定詞“過程”“發明”,②④是人類進入“電氣時代”所產生的重大影響,不符合題意的要求。

7.(2015·莆田高二檢測)觀察下圖分析,1870年以后世界能源中石油消費的比重不斷加大的主要原因是()

A.煤炭資源因掠奪性開采而逐漸枯竭 B.內燃機的創制和交通工具的新發明 C.石油成為推動經濟發展的唯一能源 D.核能和太陽能尚未得到開發和利用

【解析】選B。內燃機以汽油和柴油為燃料,其廣泛應用加大了對石油能源的需求,故B符合題意;A、C均與史實不符,D與石油消費比重的加大沒有關系。

二、非選擇題(共15分)8.閱讀下列材料,回答問題。

材料一 直到18世紀初,人類主要使用水力和木材等可再生能源,但這時英國一些冶鐵爐因為木炭短缺而不得不停產。工業革命初期,水力比煤炭更為廉價,許多英國紡織廠仍然依靠水力;由于煤炭運輸成本較高,一些新工業企業不得不建在煤田附近。

材料二 蒸汽機教我們把熱變成機械運動,而電的應用將為我們開辟一條道路。使一切形式的能——熱、機械運動、電、磁、光——互相傳播,并且在工業中加以利用。

——恩格斯《致愛·伯恩施坦》

材料三 早在19世紀50年代,馬克思就預言電的偉大革命力量。認為“蒸汽大王在前一個世紀中翻轉了整個世界,現在它的統治已到末日,另外一個更大無比的革命力量——電力的火花將取而代之”。

——《回憶馬克思、恩格斯》

(1)據材料一并結合所學知識,指出1830年后英國煤產量增長趨勢與此前有何不同,并分析其原因。(11分)(2)寫出18世紀中葉至19世紀上半期“把熱變成機械運動”的發明家。(2分)(3)材料三反映了科技對人類的影響實現了什么樣的轉換?(2分)【解析】本題考查學生的讀圖能力和分析理解能力。第(1)題材料一圖中煤炭需求量的不斷增加與蒸汽動力的廣泛使用有關。“工業革命初期??由于煤炭運輸成本較高,一些新工業企業不得不建在煤田附近”,隨著蒸汽機車成為新的運輸工具,運煤成本降低,也與煤炭產量有關。第(2)題考查工業革命的成就,根據問題中“把熱變成機械運動”作答即可。第(3)題主要是要求學生理解工業革命對人類社會的影響,從動力革命的轉換角度理解。答案:(1)不同:英國煤炭產量在1830年之后加速增長。

原因:英國木材等傳統能源供應日趨緊張;工業革命的發展加大了能源的需求;鐵路等現代運輸條件的改善降低了運煤成本,使得煤在工業中的大規模使用成為可能。(2)瓦特、富爾頓、史蒂芬孫。(寫出兩人即可)(3)從蒸汽時代轉向電氣時代。