第一篇：《電工電子實習》教學大綱

《電工電子實習》教學大綱

課程編號： 學分/學時： 大綱執筆人： 適用專業： 先修課程： 大綱更新時間：

一、教學基本目標：

電工電子實習是重要的電工電子技術基礎實踐課。通過實習加深對課堂知識的理解，初步了解和掌握一般的電工電子工藝技能，了解電工電子產品生產實際和工藝過程，培養動手能力、創新能力以及嚴謹踏實、科學的工作作風，使學生在真實工程環境中學習新知識、新技能、新方法，為畢業設計以及為今后從事與電工電子技術相關工作奠定實踐基礎。

二、學習收獲：

1、掌握安全用電基礎知識和觸電救護基本方法；掌握電動機和控制電路的原理，掌握一般控制電路的設計方法，學會繪制電氣原理圖和安裝布線圖，能夠按照標準工藝要求進行工藝布線完成特定設計要求的線路；學習使用新技術，學習電氣系統的調試與檢測方法，在調試與檢測過程中提高分析和解決實際問題的能力。

2、初步熟悉電子產品安裝、焊接工藝的基本知識和操作方法；熟練掌握印制電路板制作工藝，掌握手工焊接技術，掌握最新焊接技術，掌握部分專用及常用電子儀器、儀表的使用方法；學習電子系統的調試與檢測方法，在調試檢測過程中提高分析和解決實際問題的能力。

3、通過嚴格的科學訓練，培養學生嚴謹求實和理論聯系實際的科學作風，培養勞動觀點、合作精神和經濟意識。

4、加深對課堂知識的理解和掌握，理論聯系實際，培養學生對電工、電子行業的專業興趣。

三、內容提要與要求(一)電工實習

1、基本知識

(1)認識和掌握常用低壓電氣器件的規格、型號、主要性能、選用、檢測和使用方法。(2)掌握一般控制電路的基本控制環節。

(3)掌握電氣圖的讀圖方法，熟悉電氣圖形符號，一般的電路設計方法和電工圖紙的繪制。(4)學習和掌握三相異步電動機的使用方法。14P3052 2/2周 黃艷芳 工科各專業 電工電子技術 2009年12月

課程名稱： 英文名稱：

電工電子實習

Electric and Electronic Practice

大綱審核人： 吳波(5)能夠按照特定設計要求完成控制電路的設計。

(6)結合金工實習操作車床的實踐，可以讀懂普通車床的控制電路。(7)了解安全用電及電氣安全作業知識。

(8)了解可編程控制器的基本應用。(9)學習和了解可編程控制器的優點及使用。

2、基本技能

(1)掌握電工工具、常用電工儀器儀表的使用。(2)掌握控制電路的布線工藝和調試方法。(3)了解常用電工材料的性能和使用。

(4)掌握基本的觸電急救方法。(二)電子實習

1、基本知識

(1)掌握常用電子元器件的規格、型號、主要性能、選用和檢測方法。(2)掌握電子電路圖的繪制方法，了解電子產品的基本工作原理。(3)掌握電烙鐵的結構和安全使用方法。(4)了解電子產品安裝焊接工藝的基本知識。(5)了解印制電路板設計方法和制作工藝。

2、基本技能

(1)掌握正確的手工焊接方法。

(2)掌握電子元器件的特性、測量方法和焊接注意事項。

(3)掌握印制電路板制作的基本方法和工藝流程。(4)學習和了解現代電子組裝工藝。

(5)了解一般電子電路的故障檢測和調試方法。(6)了解一般電子產品的裝配方法。

四、建議教學進度：

1、電工實習

(1)基礎理論內容講授及安全教育

1天(2)電路設計指導

0.5天(3)安裝布線操作及調試

2.25天(4)觸電救護訓練

0.5天(5)可編程控制器應用演示

0.5天(6)變頻調速器應用

0.5天(7)驗收及總結

0.25天選開)選開)

(（2、電子實習

(1)基礎理論內容講授

0.5天

(2)印制線路板制作 0.5天(選開)(3)元器件測試

0.5天

(4)手工焊接練習

0.5天

(5)實習產品的安裝焊接及測試 2.25天

(6)表面貼裝工藝訓練 0.5天(7)驗收及總結

0.25天

五、教學方式：

講授及現場操作指導。以提高學生動手能力和工程實踐能力為目標，設計環節和工藝操作每人一組，由學生獨立完成，現場指導和自學相結合，書本知識和實踐相結合。

六、建議教材或參考書：

建議教材：電工電子基礎實踐教程(下冊)工程實踐指導（曾建唐主編, 機械工業出版社, 2008年第2版）

參考書：基礎實訓指導書(本院，2006年12月)HX-108-2型超外差式調幅收音機實習指導書(本院，2008年9月)繼電-接觸器控制系統實習指導書(本院，2005年8月)普通車床控制線路實習指導書(本院，2006年6月)

七、學生成績評定方法：

操作成績(含設計)

占總成績70% 報告成績

占總成績30% 總成績按五級分制：優、良、中、及格、不及格評定。

第二篇：電工電子實習教學大綱

電工與電子實習教學大綱

面向專業：

實習周數

學分

制

訂：

執 筆 人：

審 定 人：

一、目的與任務

電工與電子技術是實踐性很強的專業技術課，為了達到對電子線路、電控系統的分析或設計，必須認識電子元件或電工器件，并能夠進行性能測試。通過對一套電子儀器或電控系統的整個安裝、調試過程，以期達到提高學生的實踐動手、自主設計以及分析問題、解決問題的能力。

二、基本要求

通過本認識實習，學生應達到以下要求：

夠熟練掌握手工焊接電子電路、數字電路的基本技能，掌握電控設備的設計安裝和調試；具有自主設計簡單電子或電控系統，以及分析問題、解決問題的能力；培養學生學習與掌握新知識、新技能的能力。

三、實習內容

采用先示范再講解、邊應用邊解決問題、先操作后總結等綜合性教學方式。

1、電子手工裝焊部分

2、掌握電工電子識圖方式、方法

3、手工焊接練習

4、收音機裝焊

5、調試電控設備的設計安裝

6、掌握一般電控設備的常用器材和使用

7、掌握簡單電控系統的設計

8、掌握電控系統的安裝、調試

四、主要參考書

1、《電子基礎實踐教程（下冊）實習.課程設計》

曾建唐

機械工業出版社

2、《電工實習教程》

王炳勛

機械工業出版社

五、考核辦法

1、必須保證實習的出勤率，缺席一天以上考核成績不合格

2、實習結束，帶隊教師逐一驗收學生安裝的電子或電工產品，并根據完成情況，給出成績。成績應考慮以下內容：

(1)安裝的外觀。(2)焊點或走線。

1(3)達到設計功能。

考核成績分為優秀、良好、及格不及格四個等級。

第三篇：電工電子實習

電工電子實習

鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脫節。

本次生產實習是我們學院組織的第一次生產實習活動,本次活動對于我們即將走出校門跨入社會工作的大學生來說非常具有現實意義。通過本次生產實習，我們學到了很多在大學書本上不能學到的東西，同時我們也體驗到如今科技發展的迅速，對于我們來說，競爭是非常激烈的。通過本次生產實習，我還意識到了我們在大學里所學理論知識的重要性，理論用來指導實踐，如果我們理論掌握好的話，在實踐中我們一定能融會貫通；通過本次生產實習，我還意識到認真、踏實的態度尤其重要，無論從何時做起，無論具體從事哪種工作，認真和踏實的態度才是最根本的。

1.手工焊接實習總結

操作步驟：

1、準備焊接：準備焊錫絲和烙鐵。

2、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點，使焊件均勻受熱。

3、熔化焊料：當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開始熔化并濕潤焊點。

4、移開焊錫：當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。

5、移開烙鐵：當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。

操作要點：

1、預焊：將要錫焊的元件引線的焊接部位預先用焊錫濕潤，是不可缺少的操作。

3、不要用過量的焊劑：合適的焊接劑應該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。

4、保持烙鐵頭清潔：烙鐵頭表面氧化的一層黑色雜質形成隔熱層，使烙鐵頭失去加熱作用。要隨時再烙鐵架上蹭去雜質，或者用一塊濕布或使海綿隨時擦烙鐵頭。

5、焊錫量要合適。

6、焊件要固定。

7、烙鐵撤離有講究：撤烙鐵頭時輕輕旋轉一下，可保持焊點適量的焊料。

操作體會：

1、掌握好加熱時間，在保證焊料濕潤焊件的前提下時間越短越好。

2、保持合適的溫度，保持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經驗是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。

3、用烙鐵頭對焊點施力是有害的。

完成內容： 用手工焊的方法完成了元器件的焊接，導線的焊接，立方體結構的焊接等，掌握了手工焊的基本操作方法

本次生產實習是我們學院組織的第一次生產實習活動,本次活動對于我們即將走出校門跨入社會工作的大學生來說非常具有現實意義。通過本次生產實習，我們學到了很多在大學書本上不能學到的東西，同時我們也體驗到如今科技發展的迅速，對于我們電子專業的人來說，競爭是非常激烈的。世界在發展，別人在學習，如果我們一天不好好學習、也不去了解別人的先進生產技術的話，我們就勢必會被這個社會淘汰；通過本次生產實習，我還意識到了我們在大學里所學理論知識的重要性，理論用來指導實踐，如果我們理論掌握好的話，在實踐中我們一定能融會貫通；通過本次生產實習，我還意識到認真、踏實的態度尤其重要，無論從何時做起，無論具體從事哪種工作，認真和踏實的態度才是最根本的。

2.表面貼裝技術的優點？（P4）

1.組裝密度高；2.可靠性高；3.高頻特性好；4.降低成本； 5.便于自動化生產；

印刷焊膏——貼裝元件——再流焊——清洗

印刷（或點膠）--> 貼裝-->（固化）--> 回流焊接--> 清洗--> 檢測--> 返修特點:簡單、快捷，有利于產品體積的減小，該工藝流程在無鉛工藝中更顯示出優越性。印刷印刷印刷印刷：：：：其作用是將焊膏或貼片膠漏印到PCB的焊盤上，為元器件的焊接做準備。所用設備為印刷機

貼裝貼裝貼裝貼裝：：：：其作用是將表面組裝元器件準確安裝到PCB的固定位置上。所用設備為貼片機，位于SMT生產線中印刷機的后面。

固化固化固化固化：：：：其作用是將貼片膠融化，從而使表面組裝元器件與PCB板牢固粘接在一起。所用設備為固化爐，位于SMT生產線中貼片機的后面?；亓骱附踊亓骱附踊亓骱附踊亓骱附樱海海海浩渥饔檬菍⒑父嗳诨?，使表面組裝元器件與PCB板牢固粘接在一起。所用設備為回流焊爐，位于SMT生產線中貼片機的后面。

清洗清洗清洗清洗：：：：其作用是將組裝好的PCB板上面的對人體有害的焊接殘留物如助焊劑等除去。所用設備為清洗機，位置可以不固定，可以在線，也可不在線。

檢測檢測檢測檢測：：：：其作用是對組裝好的PCB板進行焊接質量和裝配質量的檢測。所用設備有放大鏡、顯微鏡、在線測試儀（ICT）、飛針測試儀、自動光學檢測（AOI）、X-RAY檢測系統、功能測試儀等。位置根據檢測的需要，可以配置在生產線合適的地方。

返修返修返修返修：：：：其作用是對檢測出現故障的PCB板進行返工。所用工具為烙鐵、返修工作站等。配置在生產線中任意位置。

3.工程師指具有從事工程系統操作、設計、管理，評估能力的人員。

+++++=職業道德、正直、責任感工程推理和解決問題

5.溫濕度傳感器是指能將溫度量和濕度量轉換成容易被測量處理的電信號的設備或裝置。溫濕度傳感器一般是測量溫度量和相對濕度量。常見的濕度測量方法有：動態法（雙壓法、雙溫法、分流法），靜態法（飽和鹽法、硫酸法），露點法，干濕球法和形形色色的電子式傳感器法。食品行業檔案管理溫室大棚動物養殖藥品儲存煙草行業工控行業：主要用于暖通空調、機房監控等

6.唐山匯中儀表股份有限公司是超聲熱量表、超聲水表、超聲流量計及系統的研發生產基地，是河北省高新技術企業和軟件企業，2011年榮登福布斯中國潛力企業榜。

CRL-H戶用超聲熱量表

1、CRL-H系列戶用超聲熱量表是利用超聲流量換能器和溫度傳感器測量供

水流量及供、回水溫度差，進而測量及顯示水流經熱交換系統所釋放或吸

收的熱量值的儀表。該儀表集流量、積算、顯示于一體，具有微功耗（一

節電池可使用10年以上），體積小等特點。適用范圍：單元住宅、樓宇、區域供熱站、中央空調等集中制冷系統。

2、該儀表采用超聲測流技術，當有磁鐵干擾時，測量不受任何影響，而且

特別適用于雜質含量高的惡劣水質的測量，同時降低管道壓力損失?？伤?/p>

平或垂直任意角度安裝。

3、符合《熱量表》標準CJ128-2007。

4、已通過CE認證；

SCL-61D1(61D2）超聲水表

1、SCL-61D1(61D2）超聲水表采用速度差法，專為城市供水管道及分戶 計量總表設計，同時適用于多種工業現場；

2、通徑管體設計，無機械轉動部件，無壓力損失，降低水泵電能損耗，減少企業供水成本；

3、電池供電，一節電池可連續工作6年以上；

4、低始動流量，高準確度；

5、抗大水流沖擊，可長時間在最大水流速下穩定運行，適合消防用水。

6、單聲路，多聲路可選；

7、針對用戶的不同需求，設計為普通型、雙向型和消防專用型三種；

8、已通過CE認證。

SCL-76超聲流量計

電池供電/大口徑/多聲路

●SCL-76超聲流量計針對城市供水管網分區計量設計，同時亦適用于多種無電源工業現場。有利于供水管網精細化管理的推進，滿足降低管網漏損率的管理需求

●采用多聲路超聲測流技術，適應各種復雜流態，安裝所需空間小，無需破路停水，大大降低綜合管理成本

●電池供電(一節電池連續工作6年以上)適合各種無電源場合計量需求

●低始動流速(0.005m/s)、高準確度等級(0.5級),可實現雙向測量

●具有多種輸出功能，配接GPRS/GSM無線傳輸，可組成監測系統，具備流量報警功能●配接Pt1000鉑電阻，可進行熱量積算。

第四篇：電工電子實習報告.

廣 州 大 學 實習報 告 項目名稱:電工電子實習II 學 院:機械與電氣工程 專業年級:電子信息工程 101 學 號:1007400*** 姓 名:*** 指導老師:伍 **、黃 ** 實習單位:廣州大學電工電子實習中心 實習時間:2012/04/9— 2012/04/13 廣州大學教務處制

一、實習目的

1、目的和意義

通過本次電工電子實習,了解安全用電知識,學會安全操作要領,為以后學習工作生活 中的安全用電奠定基礎;了解常用電工電子工具的規格和用途,掌握常用電工電子工具的使 用方法和注意事項;了解日光燈、白熾燈照明電路的工作原理,掌握照明電路的安裝和接線;了解和掌握單相電度表、小型斷路器、漏電斷路器的功能和安裝方法;通過實物認識各種常 用電子元器件,掌握電子元器件的參數識讀;掌握使用萬用表識讀電子元器件的參數;掌握 手工電子焊接技術, 掌握焊接工具及常用裝配工具的使用;熟悉 protel 軟件原理圖設計的基 本操作及掌握采用 protel 軟件繪制電路原理圖的基本流程;掌握根據電路原理圖和網絡表采 取手工布線方式設計印刷電路圖的方法;了解熱轉印法制作 PCB 板的工藝流程和掌握使用熱 轉印法制作 PCB 板的技能;了解電路板的裝配方法和電子產品的連接技術和安裝方法;了解 電子產品安裝后的調試方法。

本次實習主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子 信息技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理 論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分 析問題和解決問題的高素質人才,為以后的順利就業作好準備。

2、發展情況及實習要求

廣州大學機電學院于 07年 7月由廣州大學原信息與機電工程學院的機電工程系和信息與 控制工程系組建而成。學院現設有機電工程系、自動化系和電子信息工程系。擁有 3個本科 專業和 1個碩士點,本科專業培養方向覆蓋 3個一級學科下的 6個專業方向。擁有 4個綜合 性專業實驗室,共計 28間分室。校級重點實驗室 1個,重點實習基地 2個。2個校級重點學 科:機械電子工程和機械設計及理論;1個校級特色學科:控制理論與控制工程;1個重點培 育學科方向:聲像與燈光技術;此外擁有先進制造技術應用研究院、工業工程與設備工程研 究所、信息與控制技術研究所、聲像與燈光技術研究所 4個研究機構。

“電工電子實習”是一門面向部分理工科專業的,以學生動手為主、培養學生掌握一定 的電工電子操作技能與工藝知識基礎訓練課程,是教學的其中一個重要實踐環節。通過本環 節的學習和實踐,為學生今后的專業實踐、畢業設計提供必要的工藝知識和操作技能,同時 培養了學生嚴謹的學習、工作作風,養成良好的工作學習習慣?！半姽嵙暋辈糠肿⒅嘏囵B 學生的日常用電技能;“電子實習”部分,除了必要的操作技能與工藝知識,還根據發展需 要增加了 protel 軟件的使用等項目的教學內容。

二、實習內容 實習項目一:安全用電 安全用電知識是關于如何預防用電事故及保障人身、設備安全的知識。在電子裝焊調試中, 要使用各種工具、電子儀器等設備,同時還要接觸危險的高電壓,如果不掌握必要的安全知 識,操作中缺乏足夠的警惕,就可能發生人身、設備事故。因

此,必須在了解觸電對人體的 危害和造成觸電原因的基礎上,掌握一些安全用電知識,做到防患于未然。人體觸電,當通過電流的時間越長,愈易造成心室顫動,生命危險性就愈大。據統計,觸 電 1-5min 內急救, 90%有良好的效果, 10分鐘內 60%救生率,超過 15分鐘希望甚微。3 觸電保護器的一個主要指標就是額定斷開時間與電流乘積小于 30mAs。實際產品一般額定 動作電流 30 mA,動作時間 0.1s ,故小于 30 mAs可有效防止觸電事故。雙相觸電是指當人體同時接觸電網的兩根相線,電流從一相導體通過人體流入另一相導 體,構成一個閉合回路,從而發生觸電,這種觸電形式稱為雙相觸電,如圖 2-2所示。兩相 觸電加在人體上的電壓為線電壓(380V , 因此不論電網的中性點接地與否, 其觸電的危險 性都最大。目前我國觸電保護裝置有電壓型和電流型兩大類。觸電保護裝置在對人身安全的保護作用 方面遠比接地、接零保護優越,并且效果顯著,已得到廣泛應用。電壓型:用于中性點不直接接地的低壓供電系統中 7 電流型:用于中性點直接接地的低壓供電系統中 實習項目二:常用電子儀器使用(一

本項目主要介紹常用電工電子工具的用途、規格及使用注意事項。熟悉和掌握常用電工電子 工具的結構、性能、使用方法和操作規范,將有利于我們提高工作效率和產品質量乃至保障 人身安全。

1常用電工電子工具

螺絲刀、鉗子(包括尖嘴鉗、鋼絲鉗、剝線鉗、電工刀、低壓驗電器(試電筆、輔助工 具(包括鑷子、剪刀、銼刀等

實習項目三:常用電子元器件的認識與檢測 電子整機是由一系列電子元器件所組成。掌握常用元器件的正確識別、選用常識、質量判 別方法,這對提高電子產品的質量和可靠性將起重要的保證作用。本項目的學習內容包含七個部分,分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認識。

實習項目四:常用工具的使用(二、焊接工藝與焊接訓練 常用工具的使用(二

1電烙鐵是手工焊接的基本工具,根據電流通過發熱元件產生熱量的原理而制成的。

2烙鐵頭安裝在烙鐵芯內,用熱傳導性好的銅為基體的銅合金材料制成。3烙鐵頭的長短可以調整。且有鑿式、尖錐式、圓面型、圓、尖錐形和半圓鉤形等不同的形 狀,以適應不同的焊接面要求。

焊接工藝與焊接訓練 電烙鐵是焊接的主要工具。要根據不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電 路一般可選用 25 W 的,元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時可選用 45W 或功率更大的。2 焊料是一種易熔金屬,我們一般使用錫鉛焊料,即焊錫。通常我們使用直徑為 0.8mm 的焊 錫絲。焊劑又稱助焊劑,可清除焊件表面的氧化膜。通常我們使用松香作為助焊劑。4 焊接的物理基礎是“浸潤”,浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開,充分鋪 展接觸,就叫做浸潤。錫焊的過程,就是通過加熱,讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動、浸潤,使鉛錫原子滲透 到銅母材(導線、焊盤的表面內,并在兩者的接觸面上形成 Cu6-Sn5的脆性合金層。

實習項目五:Protel 的使用 1──繪制電路原理圖

Protel 99是應用最廣泛的電子線路設計軟件,使用簡單、易于學習、功能強大, Protel 99SE 是應用于 window9x/2000/NT操作系統下的 EDA 設計軟件,采用設計庫的管理模式,可

以進行聯網設計,具有很強的數據交換能力和開放性及 3D 模擬功能,是一個 32位的設計軟 件,可以完成電路原理圖設計,印刷電路板設計和可編程邏輯器件設計等工作,可以設計 32個信號層, 16個電源——地層和 16個機加工層。繪制一張完整、漂亮、正確的電路原理圖 的設計過程一般要經過以下步驟:1.設置圖紙大小;2.加載元件庫;3.放置元件;4,編輯和 調整;5.連線。

電路原理圖設計是整個電路設計的基礎,它決定了后面工作的進展。設計流程為: 1.開始:啟動 protel 99se原理圖編輯器;2.設置圖紙大小;3.加載元件庫;4.放置元器件;5.調整元器件布局位置;6.進行布線及調整;7.最后存盤打印。

實習項目六:Protel 的使用 2──繪制印刷電路圖

完成所有擺放元件的名稱編輯時,你會發現一些名稱的位置不合適并且無法放到合適的 位置,原因是軟件默認狀態為柵格狀態,所以零件名稱的擺放位置只能以柵格為移動單位。當你需要放置到柵格中位置才能使圖紙美觀時,可將柵格狀態暫時

取消,擺放后恢復,方法 是找到 View 菜單中的 Snap Grid 項用鼠標左鍵單擊即可取消柵格狀態,完成各零件名稱編輯 擺放工作后恢復柵格狀態,該鍵為復選鍵,處于選中狀態時單擊一次為取消,再單擊一次為 選中。

在 PCB 設計中,布線是完成產品設計的重要步驟,可以說前面的準備工作都是為它而做 的,在整個 PCB 中,以布線的設計過程限定最高,技巧最細、工作量最大。PCB 布線有單面 布線、雙面布線及多層布線。布線的方式也有兩種:自動布線及交互式布線,在自動布線之 前,可以用交互式預先對要求比較嚴格的線進行布線,輸入端與輸出端的邊線應避免相鄰平行, 以免產生反射干擾。必要時應加地線隔離,兩相鄰層的布線要互相垂直,平行容易產生 寄生耦合。

實習項目七:印刷電路板(PCB 的制作

打印普通電路圖(普通電路圖指產品說明書、插圖等,它不需圖框和標題欄時,這時 觀看所畫電路圖是否充滿圖紙,若恰好充滿圖紙就可選掉柵格和底色后直接打印或通過剪貼 板加入文件中。但一般情況是所畫電路圖僅占圖紙的一部分,如果直接打印就使電路圖在圖 紙中所占比例很小,加入文件時位圖較大。改進方法是在使用前將圖紙中未畫電路圖的多余 部分剪裁掉。具體做法是將圖紙的底色設置為深顏色,如深綠色。電路圖全選中以便整體移 動電路圖,圖紙用深色是為了移動電路圖時容易看清圖紙,然后選用自定義圖紙方式,調整 圖紙寬度和高度使所畫電路圖恰好充滿圖紙,調整圖紙寬度和高度需反復幾次才能完成,每 次調整數值后以電路圖與圖紙不分離為限,若兩者分離電路圖將不能移進圖紙。調整完成后 取消柵格和底色就可打印出最大比例的電路圖,并使加入文件時的位圖最小。標準圖紙格式 的調整方法同上,只是加上了圖框和標題欄,但在縮小圖紙后應防止電路圖與標題欄重合

實習項目八:電路組裝及調試

把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線路板上,這樣一來線路 板就被裝上的幾個件分隔成了幾塊,然后再找出每一塊中需要安裝的元件,一一對號安裝, 這樣不易出錯,也比較容易。安裝過程中注意,二極管、三極管、電解電容器的極性,不要 裝錯。

焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引腳,只留下離銅箔 2-3mm 長開始焊接,注意焊 接時,電烙鐵頭上要有少量焊錫,烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔,這時把焊錫絲觸到烙 鐵頭上,焊錫絲就會很快融化,把元件的引腳與銅箔連為一體,烙鐵很快離開,這樣就焊好 了。

調試是一個非常艱難而又需要耐心的任務,但是它的目的和意義是十分重大的。我要通 過對表貼收音機以及聲光控電路的檢測與調試,了解一般電子產品的生產調試過程,初步學習調試電子產品的方法,培養檢測能力及一絲不茍的科學作風。首先我要檢查焊接的地方是 否使電路板損壞,檢查個電路元器件是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現象,電源的引出 線的正負極是否正確。這些都我的培養動手能力及嚴謹的工作作風,也為我以后的工作打下 了良好的基礎。

實習項目九:電子整機產品裝配

此項目是完成收音機的焊接和裝配。在拿到元件、電路板后,老師又跟我們講了一些制 作方法和注意事項。首先對照元件明細表認清元件,核對數量。電路圖也是比較好理解的, 我們檢查了元件,發現沒什么問題,就開始焊接、組裝了,我們拿著元件按著電路圖一步一 步的安裝, 比較難的就是收音機的裝配,板焊好后,在電位器和雙聯上安上撥輪,用四條電線連上 喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機殼。要求:四條電線的長度要合適,尤 其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長(露出 3mm 為宜,以防與其它地方短路。

實習項目十:照明電路的組裝

照明電路是我們日常生活中最常用的, 根據使用燈具種類的不同, 其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路, 包含三個內容:簡單的一燈一開關控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙 控照明電路的組裝等。

實習項目十一:一般室內電氣線路的安裝 檢查各個元件的好壞, 壞掉了找老師再換?？词覂入娐返墓ぷ髟? 紅色正電, 藍色負電。檢查電線的好壞, 按照電路圖, 組裝, 注意每個元件的使用方法, 接好后。找老師來檢查, 檢查無誤后,通電后,一切都正確,實驗完成。斷掉電源,把電線拆掉,放回原處,實驗結 束,簽字。

三、實習總結或體會

在為期一周的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性,當遇到實際問題時,我 們應該認真思考,用所學的知識,再一步步探索,即使問題再怎么復雜,都能迎刃而解。這 次的內容包括安全用電知識、常用工具的使用(一、照明電路的組裝、一般室內電氣線路的 安裝、常用電子儀器使用、常用電子元器件的認識與檢測、常用工具的使用(二、焊接工藝 焊接訓練、電子整機產品裝配、印刷電路板(PCB 的制作、電路組裝及調試。本次實習的目 的主要是使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認識;對電子信息技術等 方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實 踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解 決問題的高素質人才,為以后的順利就業作好準備。

在此之前，我們學的都是一些理論知識。有過幾個實習，我們也大都是處于注重觀察者 的角色，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，比如上學期的認識實習。而這一次 電工電子實習，更多的是要求我們去做，去實踐，從實踐中學習。好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區別的，看一個東西 簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，而我們這次的實習項目就是要我們跨過 這道實際和理論之間的鴻溝。在以前我是想象不到自己可以獨立完成 PCB 電路板的制作，不 過，這次實習給了我這樣的機會，讓我可以通過辛勤實踐學習制作出聲光控電路?？偟膩碚f，我對這門課是熱情高漲的。第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不

懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了。現在電工電子實習課正 是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就 感”。第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組 裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實 踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠 標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲： 一.對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工 作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很 大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。二.對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手 能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不 留神，就焊在一起了，在焊接過程中，我第一次嘗試焊接 IC 不成功，造成了短路；之后再次 嘗試焊接裝配收音機，雖然最后裝配完成，可是收音機調試發現還是沒有工作。有點遺憾，不過我還是再購買了收音機散件，在下來的日子里面繼續熟悉焊接技能。三.對印制電路板圖的設計實習的感受。焊接挑戰我的動手能力，那么印制電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的 內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰。在印制之前，我又花了很長時間設計 PCB 電路板。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為 我對電 Protel 軟件的操作不是很清楚，但是當我有什么不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙于思考，也會停下來幫助我，消除我的盲點。完成了印制電路板，我馬不停 蹄地將元器件焊接上去，調試??當我的聲光控電路在測試時正常工作時，我的成就感油然 而生。為期一周的電工電子實習雖然略顯短暫，但卻讓我清楚感受到：要思考著做事，從實踐 中學習，才能事半功倍，更重要的是，還有做事的

心態，要以耐心和恒心征服困難。最后，真心感謝實習老師伍老師和黃老師對我們的教育和指導！

第五篇：電工電子實習報告（范文）

電工電子實習報告

這次為期三天的實習主要包括：安全用電常識與印制電路板的制造工藝流程、手工錫焊練習、印制電路板的裝配與測試。

實驗目地：

電工電子實習的主要目的是培養學生的動手能力。加強學生的安全用電意識，熟悉常見的電子制造與測試工具，以便在日后的工作中能夠很好的運用所學知識投身在生產的一線中，也有利于在理論學習豐富自己的感性認識，使得學習更加高效，幫助我們完成相關專業課的學習。

安全用電常識：

對于一個工科學生并且還是電類專業的學生，清楚的認識安全用電的內容是很有必要的，只有熟悉相關的安全用電常識，才有可能在今后的學習工作中，在保證自己的安全的情況下順利的實施工作。下面就基本的用電常識做簡單的敘述。

1、用電線路及電氣設備絕緣必須良好，燈頭、插座、開關等的帶電部分絕對不能外露，以防觸電。

2、不要亂拉亂接電線，以防觸電或發生火災。

3、不要站在潮濕的地面上移動帶電物體或用濕抹布擦拭帶電的用電電器，以防觸電。

4、保險絲選用要合理，切記用銅絲、鋁絲或者鐵絲代替，以防發生火災。

5、所使用的家用電器如冰箱，電冰柜、洗衣機等、應按產品使用要求，裝有接地線的插座。

6、檢修或調用換燈頭，即使開關斷開，也切記用手直接觸及，以防靜電。

7、不接觸、不接近高壓帶電物體。

8、功率大的用電器總功率不能過高，否則引起電流過大而引發火災

9、功率大的用電器一定要接地線。

10、有人觸電時不能用身體拉他，應立刻關掉總開關，然后用干燥的木棒將人和電線分開。

11、電燈線不要過長，燈頭離地面不應小于2米。燈頭應固定在一個地方，不要拉來拉去以免損壞電線和燈頭，造成觸電事故。

12需要安裝電氣設備和電燈等用電器是，需由電工進行安裝，電氣設備出現

故障時，需由電工進行修理。

13、在雷雨時，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。

14、停電作業在在作業前必須完成停電、驗電、掛接地線和懸掛標識牌，設置臨時遮蔽欄等安全措施。

15在低壓工作中，人體及所攜帶的工具與帶電體距離不小于0.1m。

16、如果觸電者呼吸停止、心臟尚存，應對其進行人工呼吸。

17、如果觸電者心跳停止，呼吸尚存，應對其實行胸外心臟擠壓法。

下面就這次的實習的實踐內容進行相關的總結(一)手工錫焊練習部分：

1、手工錫焊的注意事項

在電子小制作中在用烙鐵進行焊接時有許多安全問題是不容忽視的，稍不注意將造成不可挽回的嚴重后果，輕則損壞儀器設備，重則傷及人身造成終身遺憾。

總結起來大概有三個方面：制作者自身的安全、儀器儀表的安全和制作作品的安全。下面就從這三個方面談一談容易遇到的問題和相應的防范措施。①人身安全

人身安全：在電子小制作中需要注意到的人身安全問題主要有觸電和燙傷。造成觸電的原因主要有兩類。一類是正常設備的高電位端通過人體與低電位端或大地構成回路，如：觸及設備的高壓、未加絕緣的電源輸入端等等。特別是現在廣泛使用的開關電源，往往是先將 220 V 的交流電直接整流為直流電，其電壓為 300V 左右，但是整流管和濾波電容器的管腳和焊點均不加絕緣處理。還有一些使用開關電源的電器底盤有可能帶電，所以制作和修理時要分外小心。另一類是設備的絕緣損壞造成的觸電，如：電源變壓器初級與鐵心間的絕緣層破損、電源線外皮破損、電烙鐵漏電等。所以對于觸電，最好的防范措施是使用安全的隔離降壓變壓器，若沒有的話一定要在觸及電路板、底板或某元器件前，先用試電筆檢測一下是否帶電。焊接與市電相關電路時，不要忘了拔下電源插頭，千萬不能帶點焊接。另外，使用帶有觸電保護器的電源插座也是一個好的辦法，但是一定要經常檢查觸電保護器，保證它的可靠性。燙傷，造成燙傷的原因與我們使用工具（如電烙鐵）和發熱的器件等有關。往往燙傷會發生在觸及大功率晶體管、三端集成穩壓器等時，因為這些器件損壞或過載時會很燙，但從表面上又看不出來。所以手邊放一只蠟燭，在觸及上述器件之前先用蠟燭試一下也是個好辦法。

②儀器儀表的安全

我們最常用到的儀器儀表是穩壓電源和萬用表，如使用不當則容易造成儀器儀表的損壞。

造成穩壓電源損壞的原因主要是過流，即接入負載后其電流超出了穩壓電源的額定電流值。防范的方法是用萬用表檢測制作作品的電源輸入端的電阻，估計出所 需電流。當所使用的穩壓電源輸出電流在估計值的 1.5 倍以上時才可接入。更好的辦法是使用帶過流保護或恒流控制功能的穩壓電源，也可改造自己的穩壓電源，增加過流保護或恒流控制功能。而至于萬用表，目前常用的萬用表有數字式和指針式兩類。造成萬用表損壞的原因有超量程、擋位使用不當、表筆極性接反和表筆插錯位置等。對于數字式萬用表，大多數在測量電流時要將紅表筆從“ V ／ Ω ”插孔改換到另一插孔。所以經常出現的問題是測量完電流后，再測量電壓時，忘記將紅表筆插回“ V ／ Ω ”插孔。雖然數字式萬用表內幾乎都有保險管，出現上述問題時不至于損壞其它元器件，但更換保險管也要花費精力和時間且需要快速熔斷保險管

③ 制作作品的安全

對于我們自己的電子制作品，同樣也存在著安全問題。處理不當或忽視了某些問題將會損壞制品。一般常遇到的有下面三個方面。

有些元器件是極易被靜電損壞的，如 CMOS 電路和場效應電路。損壞電路的靜電一般來自電烙鐵和我們自身。在焊接 CMOS 電路和場效應電路時，最好使用陶瓷發熱元件的電烙鐵。用普通電烙鐵焊接這些器件時，先將電烙鐵燒熱，然后拔掉電源插頭，將電烙鐵頭碰一下暖氣管、水管或大地后再焊接。當天氣干燥和穿著純毛或化纖衣物時，身上極易產生靜電。所以在觸及制品的電路和電路板前，要先摸一下暖氣管、水管或墻壁，以防身上所帶的靜電損壞電路。在電子制品中無不涉及電源電路的，所以電源電路的損壞是構成損害制品的重要原因，由于電源電路損壞而造成其它電路大面積損壞的事例比比皆是。所以在制品的電源電路和后續電路間一定要設斷點，首先用假負載調整電源電路，當電源電路工作正常后再將后續電路接入。有些朋友在調試電源電路時采取降低輸入電壓的方法，要注意的是不要降得過低。輸入電壓降得過低，會使本來工作正常的電源電路出現問題甚至損壞。如脈寬控制型開關電源，當沒有完善的保護電路時，輸入電壓過低將導致電源調整管飽和導通，時間稍長便會燒毀電源調整管。再如 7800 系列的三端穩壓器，正常工作時要保證輸入電壓與輸出電壓的壓差不得小于 3V，當輸入電壓降至不滿足上述條件時將會出現問題。所以是否采取降低入電壓的方法來調試電源電路以及降到多少合適，要仔細分析制品電源電路的工作原理來決定，不是越低越好。

總之，在電子制作過程中，只要重視各種不安全因素，注意防范，就會減少許多不必要的損失，積累更多成功的經驗。

2、手工錫焊的操作步驟與技巧

①準備施焊

首先把被焊件、錫絲和烙鐵準備好，處于隨時可焊的狀態。即右手拿烙鐵（烙鐵頭應保持干凈，并吃上錫），左手拿錫絲處于隨時可施焊的狀態。②加熱焊件

把烙鐵頭放在接線端和引線上進行加熱。應注意加熱整個焊件全體。③送入焊絲

被焊件經加熱達到一定溫度后，立即將手中的錫絲觸到被焊件上使之熔化適量的焊料，注意焊錫應加到被焊件上與烙鐵頭對稱的一側，而不是直接加到烙鐵頭上。

④移開焊絲 當焊絲熔化一定量后（焊料不能太多），迅速移開錫絲。⑤移開烙鐵

當焊料的擴散范圍達到要求，即焊錫浸潤焊盤或焊件的施焊部位后移開電烙鐵。

（二）印制電路板的裝配與測試

在印制電路板進行元件的裝配的時候，首先應該考慮元件裝配時的整體布局，這樣做不僅僅可以使板子的整體顯得美觀，而且也方便焊接。

在裝配的時候要注意將元件分類，將元件分好類，這樣可以節省不必要的時間，在進行插裝或者貼裝的時候，注意元件的擺放要貼緊焊盤，對于大的元件要注意元件的高度，過高的最好采用臥式的方法，對于電阻元件最好統一擺放，這樣可以方便電阻值的讀取，注意不要使元件的引腳部分相互短接，造成短路以致損壞電路板，在最后焊接的時候不要造成元器件的虛焊漏焊，最好的焊點是錫水與被焊接的引腳成錐形，最后在裝配之前要進行連通性的檢查，測試成功，檢查無誤的時候再進行最后的裝配。裝配的時候要將把板子按照事先準備擺放的位置平穩的擺放，最后套上外殼，上緊螺絲，完成最后的裝配。

(二)數字萬用表焊接裝配部分：

了解裝配相關的要求及產品的主要特點及相關工作原理以及閱讀以上的相關事項后，便可著手進行萬用表的裝配了。

1、印制電路板的安裝

安裝前必須對照元件清單，仔細清理、測試元器件。因為上面板的A面是焊接面，中間環形印制導線是功能、量程轉換開關電路，需要小心保護，不得劃傷或者污染。

①將“DT830B元件清單”上所有元件按順序插焊到印制電路板的相應位置上。②安裝電位器、晶體管插座。③安裝保險座。④安裝電池線。

2、液晶屏的安裝

①面殼平面向下置于桌面，從旋鈕圓孔那邊墊起約5mm。

②將液晶屏放入面殼內，白面向上，方向標記在右方然后沾上泡膜單面膠；最后用鑷子把導電膠條放入液晶屏的橫槽中，注意保持清潔。

3、旋鈕的安裝

將兩個小彈珠涂上凡士林，然后將其放入彈簧中，小心的放入相應位置。

4、固定印制電路板

套上外殼，將印制電路板放入相應位置，用螺絲固定。

調試與總裝

安裝后，將旋鈕旋轉到相應的檔位，便可進行相應的測試了，只要在誤差的允許范圍內，便表明該表可以正常使用了。若該表不能正常使用，則應小心的拆掉外殼，仔細檢查相關部分，直至萬用表可正常使用為止。

實驗總結