第一篇：射洪縣太和鎮(zhèn)武安學(xué)校第七屆師生藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞

射洪縣太和鎮(zhèn)武安學(xué)校 第十二屆師生藝術(shù)節(jié)開幕式

主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長！乙：各位老師、同學(xué)們！合：大家上午好！

甲：四月的陽光溫馨恬靜 乙：四月的微風(fēng)和煦輕柔 甲：四月的天空白云飄逸，乙：四月的校園熱烈歡騰 甲：春風(fēng)賀喜無言語，乙：花枝招展?jié)M校園

甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉！乙：今天的校園色彩絢麗，激蕩著我們心頭的喜悅！

甲：為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富活躍學(xué)生課余生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍；

乙：為了提升學(xué)校形象，謀求學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長，踐行為學(xué)生終生發(fā)展奠基的育人理念；

甲：我們師生歡聚一堂，在此舉辦第十二屆師生藝術(shù)節(jié)。

合：太和鎮(zhèn)武安學(xué)校“放飛夢想，快樂成長”師生藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！乙：請全體起立，升國旗，奏國歌。甲：請坐。

乙：參加我校今天藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)有 讓我們以掌聲對他們的光臨指導(dǎo)表示最熱烈的歡迎！

甲：參加我校今天藝術(shù)節(jié)的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的部分家長朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來！乙：下面，有請丁校長向藝術(shù)節(jié)開幕式致辭。

甲：近年來，學(xué)校秉承“以學(xué)生健康成長為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，以“好習(xí)慣成就品位人生”為校訓(xùn)，全體教師神聚三尺講臺，情凝一寸粉筆，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，用行動推進(jìn)了學(xué)校各項事業(yè)的健康發(fā)展。乙：近年來，學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化,校園高樓林立,鳥語花香，綠樹成蔭,處處煥發(fā)勃勃生機(jī)和活力。學(xué)校連續(xù)五年獲得縣素質(zhì)教育先進(jìn)集體的光榮稱號，2014年、2015年、2016年分別獲得縣九年級學(xué)優(yōu)生學(xué)業(yè)水平測試特等獎和一等獎。

甲：這些成績的取得離不開縣教體局的英明領(lǐng)導(dǎo)和真切關(guān)懷，離不開武安老百姓的大力支持，離不開全體教師的辛勤耕耘和默默奉獻(xiàn)。

合：我們堅信：武安學(xué)校的明天會更美好，同學(xué)們的未來一定會更加燦爛！乙：下面，請武安學(xué)校校長趙宗金同志宣布第十二屆師生藝術(shù)節(jié)開幕！

第二篇：武安學(xué)校第七屆藝術(shù)節(jié)活動報道

太和鎮(zhèn)武安學(xué)校

開展第七屆藝術(shù)節(jié)活動報道

在變化中成長 在展示中綻放

2012年5月是武安學(xué)校的藝術(shù)活動月，5月18日，射洪縣武安學(xué)校舉行了題為?在陽光下成長?的藝術(shù)節(jié)展示活動。本次藝術(shù)節(jié)歷時一個月，廣大師生熱烈響應(yīng)積極籌備，本次藝術(shù)節(jié)活動舉辦得熱烈、隆重，內(nèi)容可謂豐富多彩，活動取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間，共組織開展了校園朗誦與演講比賽、才藝大賽、書畫、攝影、繪畫作品展、校園歌手大賽。共同走進(jìn)了一個放松大腦、放飛心情的空間，融入到一個施展才華，塑造形象的舞臺

在活動中，為了讓今年的藝術(shù)節(jié)更上一層樓，學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)、教師到學(xué)生都認(rèn)真組織，加強(qiáng)訓(xùn)練：

一、加強(qiáng)準(zhǔn)備：

在本學(xué)期德育工作計劃中就有了這樣的安排：?藝術(shù)節(jié)活動：宣傳、組織武安學(xué)校‘在陽光下成長 在展示中綻放’的第7屆藝術(shù)節(jié)，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，并以‘藝術(shù)節(jié)——身邊的變化’為主題開展主題班隊會和辦一期黑板報。?其次，我們?yōu)樗囆g(shù)節(jié)起草了?太和鎮(zhèn)武安學(xué)校第7屆藝術(shù)節(jié)活動方案?，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，商討了本屆藝術(shù)節(jié)的具體內(nèi)容，我們還專門召開了3次班主任會議討論藝術(shù)節(jié)的活動安排，這都為藝術(shù)節(jié)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

趙宗金親自參加班主任會議布置藝術(shù)節(jié)工作

一、認(rèn)真組織：

針對我校近年來的變化和正在進(jìn)行的校園建設(shè)，在德育計劃中，我們將本屆藝術(shù)節(jié)主題定為?在陽光下成長，在展示中綻放?。并通過班主任大會最終把活動內(nèi)容定為：

1、學(xué)生書法比賽；

2、學(xué)生繪畫比賽；

3、講故事和朗誦；

4、校園歌手演唱比賽。

5、歌舞表演

在本項工作布置下來之后，從班主任到負(fù)責(zé)學(xué)科教育的教師，都圍繞藝術(shù)節(jié)的主題和內(nèi)容展開本學(xué)期的藝術(shù)教學(xué).首先班主任利用班會、早讀、午唱的時間加強(qiáng)藝術(shù)節(jié)的宣傳、教育和練習(xí)。每天中午班主任都是提前到學(xué)校，利用上課前的休息時間加強(qiáng)歌舞訓(xùn)練，在每節(jié)課預(yù)備鈴到上課這段時間，各班都在指導(dǎo)參賽學(xué)生歌手唱歌。

美術(shù)、書法、音樂老師開展的藝術(shù)教學(xué)都是圍繞?在陽光下成長，在展示中綻放?的主題展開，把書法聯(lián)系、繪畫表現(xiàn)、手工雕塑、歌舞表演?作為上課的主要內(nèi)容。讓學(xué)生在準(zhǔn)備中得到教育，在活動獲得發(fā)展，在展示中獲得成功。

美術(shù)課上學(xué)生在合作進(jìn)行繪畫表現(xiàn)

二、活動展示：

5月3日到4日，是藝術(shù)節(jié)活動結(jié)合慶?五四?開展校園歌手大賽周。從7日開始，書法、繪畫和手工雕塑的作品就開始在校園里展示。雖然我們學(xué)校簡陋，展示沒有專門的展廳，只能在學(xué)校操場，但是還是吸引了全校的學(xué)生頂著烈日有序觀看。

校園歌手大賽

講故事和演講比賽

學(xué)生正在認(rèn)真觀看繪畫作品

藝術(shù)節(jié)手工作品展示

5月18日上午8點，藝術(shù)節(jié)比賽的重要內(nèi)容?歌舞表演?也在全校師生響亮的國歌聲中正式拉開了帷幕。每一個班級都展現(xiàn)了自己的特點和風(fēng)采，把本屆藝術(shù)節(jié)推向了高潮，在同學(xué)們高興的吶喊和掌聲中順利舉行。

班級學(xué)生正在激情表演

四、效果明顯：

本次藝術(shù)節(jié)，形式多樣的藝術(shù)活動充分體現(xiàn)了我校的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。?藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚(yáng)個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為我們成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)?（學(xué)生語）。

回首整個藝術(shù)節(jié)，活動是精彩的、是喜人的，通過這些活動，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展同學(xué)們的才藝和特長。同學(xué)們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……

（武安學(xué)校何成任俊5月18日報道）

第三篇：第七屆文體藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞

平邑二中2011年田徑運(yùn)動會開幕式解說詞

一、序幕詞

男：清風(fēng)送雨樹葉飄散秋分去，凜氣騰云菊花怒放立冬來。在這美好的日子里，平邑二中2011年田徑運(yùn)動會召開了！

女：歷目體育健兒龍騰虎躍的精彩場景，感悟平邑二中體育教學(xué)的豐碩成果。男：追逐十一月的風(fēng)，沐浴著初冬的朔氣，難抑滿腔滾熱的激情。紅裝素裹妝校園，歡歌笑語慶盛會。

女：今天的二中校園裝點一新，迎來各方賓朋，匯聚全校48支代表隊的480名運(yùn)動健兒進(jìn)行125個項目的角逐。

男：學(xué)校秉承以人為本，活動育人，全面發(fā)展的理念和“更高，更快，更強(qiáng)”的奧林匹克精神，展示內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的良好風(fēng)貌。

女：各位運(yùn)動員，必定會在各個項目的角逐中賽出風(fēng)格，賽出水平。本次運(yùn)動會，必將為我校教育教學(xué)工作的開展，注入勃勃生機(jī)。

合：在運(yùn)動中快樂成長，用健康擁抱未來！讓我們預(yù)祝大會圓滿成功！

二、方隊解說詞

1、國旗隊說詞

男：首先入場的是國旗隊。看！英姿颯爽的國旗護(hù)衛(wèi)隊的四名女同學(xué)，神情莊重，步伐矯健，高舉著鮮艷的五星紅旗，向大會主席臺走來。

女：看，鮮艷的五星紅旗在前面導(dǎo)航！男：聽，激越的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》在校園回蕩！

女：為國旗添彩，為國歌壯威；為學(xué)校增輝，為祖國增光。合：讓五星紅旗在我們心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)！

2、鼓號隊解說詞

女：雄赳赳，氣昂昂地向我們走來的是鼓號隊。他們充滿了奮發(fā)向上的精神。看那堅定的步伐，聽那嘹亮的鼓號聲，不正體現(xiàn)了我校“勤奮、求實、自信、自強(qiáng)”的精神風(fēng)貌嗎？號聲吹響，引領(lǐng)我們走向美好的未來；鼓聲陣陣，激勵我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

3、花環(huán)隊解說詞

男：現(xiàn)在經(jīng)過主席臺前的是花環(huán)隊。他們手捧五彩繽紛的花環(huán)向運(yùn)動會獻(xiàn)禮，向與會的領(lǐng)導(dǎo)和師生致意。他們那粉紅的笑臉，比春花更燦爛；他們那動聽的祝福聲，比百靈鳥更婉轉(zhuǎn)。

4、彩旗隊解說詞

女：現(xiàn)在走向主席臺的是彩旗隊。一面面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，紅的如火，粉的似霞，五顏六色，喜慶而熱烈。彩旗象征著我校體育工作精彩紛呈。隊員們的目光深情而自信，步伐矯健而整齊。

5、裁判員隊解說詞

男：現(xiàn)在走過主席臺的是擔(dān)任本次運(yùn)動會的裁判員隊伍。這支隊伍的成員由我校任課教師擔(dān)當(dāng)。他們著裝整齊，精神飽滿。

女：為本次運(yùn)動會的成功召開，他們將為賽事保駕護(hù)航，以公正、公平的原則嚴(yán)格評判。男：我們期待著本次運(yùn)動會能夠展示友誼、團(tuán)結(jié)、平等的體育精神。女：讓我們向辛勤的老師們表示深深的敬意。

6、各代表隊解說詞

高一·一班

走在隊伍最前面的是高一·一班代表隊，這是一個務(wù)本求實、充滿活力的班集體，他們 “團(tuán)結(jié)拼搏、永爭第一。

高一·二班

迎面走來的是高一·二班運(yùn)動員。看，他們精神飽滿、氣宇軒昂；聽，他們的步伐整齊有力。

高一·三班

高一·三班的運(yùn)動員正向主席臺走來，他們?yōu)闃s譽(yù)而戰(zhàn)，為夢想而戰(zhàn)！

高一·四班

一隊意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的運(yùn)動員正向我們走來。嘹亮的口號，整齊的步伐，他們是激情飛揚(yáng)的高一·四班代表隊。

高一·五班

高一·五班代表隊是一支團(tuán)結(jié)向上、充滿激情的隊伍。“軍訓(xùn)模范排”、“體操比賽一等獎”是榮譽(yù)，更是鞭策。

高一·六班

雄赳赳、氣昂昂，迎面走來的是高一·六班方隊，他們的口號是高一·六班，就不一般。

高一·七班

本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)，拼搏”的精神，向“更快，更高，更強(qiáng)”的目標(biāo)邁進(jìn)的高一·七班代表隊走來了。

高一·八班

放飛青春，燃燒激情，用汗水獲得成績是高一·八班代表隊的期盼。讓我們祝愿他們能有精彩的表現(xiàn)。

高一·九班

接下來入場的是高一·九班代表隊，團(tuán)結(jié)、拼搏，用智慧和汗水獲得勝利。高一·九班，加油！

高一·十班

承載著青春的夢想，凝聚著集體的智慧，團(tuán)結(jié)拼搏，實現(xiàn)夢想。前進(jìn)吧，高一·十班！

高一·十一班

高昂的斗志，別樣的風(fēng)采，高一·十一班的運(yùn)動健兒邁著整齊的步伐向我們走來。他們信心百倍，爭創(chuàng)佳績。

高一·十二班

激昂嘹亮的口號聲，整齊穩(wěn)健的高一·十二班方陣走來了，讓我們?yōu)檫\(yùn)動員加油。

高一·十三班

勇往直前、充滿朝氣的高一·十三班代表隊走來了。加油吧，勝利屬于你們。

高一·十四班

現(xiàn)在走來的是高一·十四班的同學(xué)。他們團(tuán)結(jié)、勤奮，決心在運(yùn)動場上創(chuàng)造佳績。

高一·十五班

隨著雄壯激昂的樂曲，踏著整齊有力的步伐，迎面走來的是高一·十五班代表隊，他們?yōu)闃s譽(yù)而來。

高一·十六班

高一·十六班代表隊邁著整齊的步伐、昂首闊步向我們走來了。讓我們?yōu)樗麄儏群埃o力，高一·十六！

高一·十七班

迎面走來精神飽滿、步伐整齊的高一·十七班運(yùn)動員。時刻準(zhǔn)備著，讓我們?yōu)樗麄兊膭倮炔剩?/p>

高一·十八班

聽腳步就知道，看眼神就明白，正向我們走來的是高一·十八班的同學(xué)。他們深信，團(tuán)結(jié)就是力量，努力就能成功！

高一·十九班

別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是充滿自信的高一·十九班的運(yùn)動員，他們決心 創(chuàng)造最好的成績。

高一·二十班

燃燒激情，放飛夢想，高一·二十班的運(yùn)動員正信心百倍地走在主席臺前，他們期待運(yùn)動場上一展風(fēng)采。

高一·二十一班

現(xiàn)在向我們走來的是高一·二十一班的健兒們。他們精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，決心用汗水獲取成功，書寫美好人生。

高一·二十二班

雄赳赳，氣昂昂，高一·二十二班的健兒們要在運(yùn)動場上創(chuàng)輝煌。加油吧，相信一定能創(chuàng)造奇跡！

高二·一班

海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰！現(xiàn)在入場的是高二·一班代表隊，他們蓄勢待發(fā)，努力成就輝煌。

高二·二班

現(xiàn)在走來的是高二·二班的健兒們，他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，勇于拼搏，書寫青春的樂章。

高二·三班

走主席臺前的是高二·三班代表隊。他們自信陽光。縣運(yùn)會的光榮猶在，他們堅信：沒有最好，只有更好。

高二·四班

向我們走來的是高二·四班的運(yùn)動員。他們秉承友誼第一、比賽第二的原則，力爭運(yùn)動成績和精神文明雙豐收。

高二·五班

充滿自信的高二·五班代表隊正向我們走來，這是一支團(tuán)結(jié)、勇敢、積極向上的隊伍，“更高,更快,更遠(yuǎn)”是他們的追求。

高二·六班

走在主席臺前的是高二·六班同學(xué)們。他們精神飽滿，氣宇軒昂。祝愿他們在運(yùn)動會中再創(chuàng)輝煌！

高二·七班

充滿自信的高二·七班運(yùn)動員走來了，他們的臉上寫滿了笑容，相信他們一定會取得成功。

高二·八班

高二·八班的運(yùn)動員邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號走在主席臺前。他們勤奮努力，揮灑汗水，擁抱勝利。

高二·九班

現(xiàn)在走在主席臺前的是高二·九班代表隊。他們抱著必勝的信念，決心在運(yùn)動會上取得優(yōu)異成績！

高二·十班

充滿著青春活力的高二·十班的運(yùn)動員迎面走來。他們深信，青春沒有失敗，努力就有未來。

高二·十一班

看！高二·十一班的運(yùn)動員走過來了！他們精神飽滿，準(zhǔn)備大展身手。讓我們?yōu)樗麄兊钠床炔剩?/p>

高二·十二班

聽，激昂嘹亮的口號聲；看，服裝整齊的運(yùn)動員方陣，這是高二·十二班代表隊。讓我們祝愿他們。

高二·十三班

邁著矯健的步伐向我們走來的是高二·十三班的健兒們。他們擁有夢想、不斷進(jìn)取，自信能夠創(chuàng)造佳績。

高二·十四班

就要走過主席臺的是高二·十四班代表隊。燦爛的微笑展示著他們的自信，嘹亮的口號體現(xiàn)了他們的實力。

高二·十五班

賽出水平、賽出風(fēng)格、爭創(chuàng)佳績的高二·十五班代表隊走在主席臺前。他們決心以優(yōu)異的成績?yōu)槭∫?guī)復(fù)驗做貢獻(xiàn)。

高二·十六班

高二·十六班是一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。他們頑強(qiáng)拼搏，永爭第一。預(yù)祝他們夢想成真。

高三·一班

高三·一班的運(yùn)動員們走過來了！他們精神飽滿，體力充沛，將在運(yùn)動會上大顯身手。

高三·二班

走在主席臺前的是高三·二班代表隊。他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇向前，爭創(chuàng)第一。

高三·三班 高三·三班運(yùn)動健兒們正雄赳赳、氣昂昂地向我們走來。他們團(tuán)結(jié)拼搏、展示特長，為班級增光添彩！

高三·四班

正向主席臺走來的是高三·四班代表隊。他們精神飽滿、步伐矯健，體現(xiàn)了二中學(xué)子的風(fēng)采與活力。

高三·五班

高三·五班群星閃耀、充滿活力。他們樂觀勤奮，勇于拼搏，讓我們?yōu)樗麄兒炔剩?/p>

高三·六班

走在臺前的是高三·六班的運(yùn)動員。他們團(tuán)結(jié)一致、積極向上，爭創(chuàng)佳績。

高三·七班

昂首闊步向我們走來的是高三·七班代表隊。同心協(xié)力是他們的默契，頑強(qiáng)拼搏是他們的追求。

高三·八班

高三·八班代表隊向主席臺走來。他們努力拼搏，挑戰(zhàn)自我，為班級爭光，為學(xué)校添彩。

高三·九班

步伐矯健、斗志昂揚(yáng)的高三·九班運(yùn)動員正向我們走來。他們的口號是：我為二中添光彩，二中為我而驕傲！

高三·十班

最后一個代表隊是高三·十班。他們深信，生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火。敲響時代的鼓，展現(xiàn)運(yùn)動的風(fēng)采，快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

列隊表演解說詞

高一Ⅰ部

高一一部是由38名教師和618學(xué)生組成的嶄新的集體。他們秉承厚德載物的思想，通過務(wù)實、扎實、切實的工作作風(fēng)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生成為志向高遠(yuǎn)、人格健全、能力出眾、多元發(fā)展的新時代人才。全力打造品牌級部，永爭第一是他們不變的信念。高一一部，團(tuán)結(jié)！拼搏！前進(jìn)！

高二Ⅱ部

下面將要給我們展示靚麗風(fēng)采的是高二二部代表隊，她是一個積極向上、有責(zé)任心、有使命感的優(yōu)秀團(tuán)隊。500余名學(xué)子組成四個方陣分列在表演場的四角，一起跑步入場象征著他們來自四面八方，齊聚二中這片沃土，時刻準(zhǔn)備著 完善自我，接受人生的挑戰(zhàn)和檢驗。

看，他們身著統(tǒng)一的服裝，邁著齊整的步伐，喊著嘹亮的口號，圍繞一個夢想，展示自己的星光才華。

他們恩飲沂河水，勇攀蒙山路，懷有溫良禮智信，踐行仁義恭謙讓。學(xué)校的一草一木向他們布教施光，老師的一言一行為他們樹榜立樣。母校的每一面墻教會他們做人做事，二中的辦學(xué)理念給他們插上騰飛的翅膀。“三個面想”不再是夢，“四有新人”舍我其誰。

瞧，這雄壯的方陣： 聚齊來，形似楚漢棋盤，散開去，恰如繁星滿天。靜——若臥穴猛虎，動——如出源蛟龍。這些精神抖擻的學(xué)子們，跨進(jìn)二中，如魚得水，走出校園，星光閃耀，奔向社會，頂天棟梁。

平邑二中成就了他們?nèi)松膲粝搿ｑ雎犞妒掷帧罚吆糁抖靠谔枴?/p>

班星

吉星（年級之星）孝星（學(xué)校之星）惺惺相惜 立仁

育人

樹人

人人有責(zé)。二部的學(xué)子啊！愿你們在天涯海角都光芒閃爍！

敬愛的母校啊！愿你的星光教育始終如明亮的燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路！我們會共同踏著這青春的旋律讓星光照得更遠(yuǎn)，閃得更亮！

高三年級

下面將要入場的是我們高三年級代表隊，這是一個群星閃耀，敢于夢想，勇于拼博的團(tuán)隊。面對困難他們腳踏實地，永不言棄，面對未來他們信心百倍，斗志昂揚(yáng)。今天他們以二中為榮，明天一定會讓母校為我們驕傲，今天用汗水撒下的種子，定能贏來明年六月的輝煌！

高二Ⅰ部

現(xiàn)在入場的是高二一部代表隊。高二一部是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新的集體。讓每一株小草都開出美麗的花朵，讓每一位學(xué)生都綻放青春的燦爛，是高二一部全體教師的育人目標(biāo)。在這片充滿愛、充滿激情、充滿希望，充滿儒學(xué)文化氣息的熱土上，在學(xué)校星光教育的科學(xué)引導(dǎo)下，我們相信每一位學(xué)生都將會更加自信，更加陽光、更加青春，更加有才華。看，他們正邁著矯健的步伐進(jìn)入會場，昂揚(yáng)的士氣彰顯他們的自信與活力。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點；不懈努力，不倦追求是他們的歷程；超越自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。

（敬禮）現(xiàn)在擺出的是一個二中校徽圖案，“2”字形像一雙手托著一輪紅紅的太陽，預(yù)示著二中明天更輝煌，又像一只翱翔于天宇的雄鷹去追逐更加崇高的理想。（禮畢）

（全體學(xué)生）祝二中蒸蒸日上，明天更輝煌！

高一Ⅱ部

高一年級二部現(xiàn)有教師38名，11個教學(xué)班，612名學(xué)生。本年級部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，堅持質(zhì)量至上、德育為先、狠抓管理的原則，認(rèn)真扎實地開展教育教學(xué)的各項工作。年級部有一個和諧、寬松、文明的人文環(huán)境，它為本年級部一個個成績的取得奠定了基礎(chǔ)。全體教師工作作風(fēng)既嚴(yán)肅緊張，又活潑輕松。全體師生既是一個團(tuán)結(jié)、和諧、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的集體，又是一個拼搏進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的集體。這個集體靠人性化管理團(tuán)結(jié)人，用責(zé)任意識、目標(biāo)意識要求人，用和諧的環(huán)境感染人。有道是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們高一年級二部的全體師生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，正堅定不移地向著美好的明天邁進(jìn)。

第四篇：射洪縣太和鎮(zhèn)武安學(xué)校民主評議方案（定稿）

射洪縣太和鎮(zhèn)武安學(xué)校

民主評議方案

（一）參加范圍

參加動員會的所有人員，約36人。

（二）評議對象

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員

（三）民主評議的主要內(nèi)容

民主評議主要內(nèi)容有三項：

一是對評議對象作風(fēng)建設(shè)方面情況的總體評價；

二是對評議對象在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面存在的突出問題；

三是對搞好教育實踐活動的意見和建議。

（四）民主評議的組織與反饋

由縣教體局督導(dǎo)組組織開展民主評議，并將結(jié)果反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組

（五）民主評議表使用

民主評議表分

AB、C

第五篇：射洪縣太和鎮(zhèn)武安學(xué)校2013上期學(xué)校工作.doc總結(jié)

射洪縣太和鎮(zhèn)武安學(xué)校

2013年上期工作總結(jié)

在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)縣教體局2013年1號文件要求，學(xué)校堅持以“十八大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“學(xué)校文化建設(shè)年”工作為主線，以抓師德，促質(zhì)量，保穩(wěn)定為主要內(nèi)容，扎實開展各方面工作，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師道德素質(zhì)

常年說，百年大計，教育為本；教育發(fā)展，教師為本；教師素質(zhì)，師德為首。好的教師，就像一盞盞指路明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的道路。但在目前，學(xué)校師德建設(shè)面臨著許多新挑戰(zhàn)，新問題，尤其是在施行績效工資背景下，對教師的管理和師德建設(shè)提出了更高的要求。為此，學(xué)校強(qiáng)化教師師德學(xué)習(xí)，不斷提高教師思想素質(zhì)，以增強(qiáng)責(zé)任意識、質(zhì)量意識、大局意識來推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育和諧健康發(fā)展。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神，堅定信心，明確方向

學(xué)習(xí)和宣傳十八大精神是近階段思想教育主要工作，學(xué)校通過周前會政治學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)十八大報告，解讀重點內(nèi)容，深刻領(lǐng)會兩個百年奮斗目標(biāo)的分量，領(lǐng)會十八大對教育工作者的新要求、新任務(wù)，教育教師鼓足信心，腳踏實地，一心跟黨走，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。

2、積極開展“中國夢.教育夢”主題活動，激發(fā)斗志，振奮精神

習(xí)總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽后，向全國人民提出了中國夢構(gòu)想，中國夢實際上就是富民強(qiáng)國的民族復(fù)興夢，他指出，實現(xiàn)中國夢必須走中國道路，必須弘揚(yáng)中國精神，必須凝聚中國力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。根據(jù)教體局的安排學(xué)校認(rèn)真開展了“中國夢.教育夢”主題教育，堅持把“助學(xué)生成才，教師成功，學(xué)校發(fā)展”作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點和落腳點，圍繞“實現(xiàn)中國夢，堅決跟黨走”、“團(tuán)結(jié)和諧，維護(hù)穩(wěn)定”等主要內(nèi)容，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個人交流、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、撰寫心得等形式，教育教師深刻領(lǐng)會中國夢的含義，切實把中國夢與教育夢、我的夢緊密結(jié)合起來，立足崗位，教書育人，成就夢想，為實現(xiàn)偉大中國夢作出自己的貢獻(xiàn)。

3、精心組織暑期政治學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，提升水平

按照教體局期末結(jié)束文件安排，學(xué)校認(rèn)真務(wù)實組織了教師期末學(xué)習(xí)活動，繼續(xù)深化十八大精神和中國夢主題教育，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件，學(xué)習(xí)全國教師楷模事跡，純正思想，重塑師表；組織教師學(xué)科教學(xué)分析交流，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，明確了下期奮斗的方向，提升了業(yè)務(wù)水平。

4、重視師德師風(fēng)教育，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象

教師的思想素質(zhì)和道德水準(zhǔn)，單靠幾次學(xué)習(xí)是解決不了問題的，需要平時加強(qiáng)教育，弘揚(yáng)正氣，激發(fā)熱情，凝聚人心，增強(qiáng)活力。

一是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《違反師德師風(fēng)有獎舉報條例》，再次學(xué)習(xí)了《遂寧市教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)十五條禁令》，并將有關(guān)內(nèi)容 張貼上墻。學(xué)校在政治學(xué)習(xí)或周前會上，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不得體罰和變相體罰、侮辱學(xué)生，不得推銷或要求學(xué)生購買規(guī)定以外的任何教輔資料，不得有參與有償家教等行為。

二是重視師表形象。教師職業(yè)決定了教師必須具備高尚的師德和規(guī)范的師表形象。學(xué)校一貫嚴(yán)格要求教師為人師表，言傳身教，用自身的人格魅力和知識魅力影響教育學(xué)生。

三是強(qiáng)化責(zé)任意識。責(zé)任心是搞好一切工作的前提，也是師德教育的重要內(nèi)容。學(xué)校通過各種會議，教育教師樂于奉獻(xiàn)，淡泊名利，用愛心、用良心教書，教育水平有高有低，但教育責(zé)任心不應(yīng)有分別。教師要對學(xué)生未來負(fù)責(zé)，對學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)，我們不但要關(guān)心談們學(xué)業(yè)，還要關(guān)心他們的情感、態(tài)度、價值觀，關(guān)心他們的生活、健康、品質(zhì)和習(xí)慣。只有這樣，我們才會不負(fù)人民，不負(fù)學(xué)生，不負(fù)自己的良知。

二、抓實教育教學(xué)研究，提升學(xué)校辦學(xué)水平

教師是立校之本，教師的業(yè)務(wù)水平直接影響學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量。學(xué)校一直重視教師專業(yè)水平的培養(yǎng)和提高，抓常規(guī)管理，抓教學(xué)研究，抓專業(yè)成長，積極為教師發(fā)展提供機(jī)會，搭建平臺。

1）、落實常規(guī)管理，保證教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校堅持“六認(rèn)真”月查月結(jié)考核制度，重視備課、改本、輔導(dǎo)和課堂教學(xué)質(zhì)量，要求教師精心設(shè)計教案，精心選擇例題，精心作業(yè)設(shè)計，精心輔導(dǎo)學(xué)困生，注重教學(xué)實效。學(xué)校教導(dǎo)處按月檢查并考核教師工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時通報。學(xué)校嚴(yán)格教師出勤考核制度，教師不得隨意調(diào)課，不得遲到早退，不得無故曠課，重視學(xué)生早晚自習(xí)輔導(dǎo)。絕大多數(shù)教師有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，能夠遵規(guī)守紀(jì)，能夠踏實教學(xué)，狠抓質(zhì)量。

2）、以質(zhì)量為中心，強(qiáng)化質(zhì)量意識

學(xué)校堅持公平公開逗硬績效考核制度，嚴(yán)格執(zhí)行多勞多酬、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則，把一切工作的質(zhì)量放在第一位，用質(zhì)量說話，用實績服人。學(xué)校根據(jù)實際，不斷完善考核辦法，激發(fā)教師工作熱情，打造一支團(tuán)結(jié)向上、務(wù)實奮進(jìn)、有活力的年級團(tuán)體和教師團(tuán)隊。

3）、以課堂實效為重點，推進(jìn)校本教研

教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校自身實際，圍繞努力實現(xiàn)有效課堂，逐步邁向高效課堂的教研思路，選擇各學(xué)科具有共性的問題，組織教研組進(jìn)行研究探討，形成一些基本有效的模式，用以推動教師教學(xué)水平整體提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持推門聽課、評課，每聽必查，每聽必導(dǎo)，教導(dǎo)處認(rèn)真組織青年教師賽課活動，互評互聽，學(xué)校建立新老教師結(jié)對幫扶制度，并對專項工作進(jìn)行考核。

4）、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展 一是加強(qiáng)校本培訓(xùn)和業(yè)務(wù)水平培訓(xùn)。學(xué)校提倡“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，多舉措打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。通過舉辦專題講座、開展教學(xué)分析與研究等，使教師的教育觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育的要求，促進(jìn)教 師專業(yè)化發(fā)展。

二是按照文化建設(shè)年的要求，開展教師讀書活動，堅持做好“五個一”（即：讀一本教育教學(xué)專著、上一堂好的公開課、撰寫發(fā)表一篇教學(xué)反思或教育教學(xué)論文、主持或參與一項課題研究、寫一篇教學(xué)隨筆）活動，要求教師自覺讀書學(xué)習(xí)，撰寫讀書筆記，完成專業(yè)成長相關(guān)任務(wù)，自我提升，自我完善。

5)、扎實畢業(yè)班工作，確保出口質(zhì)量穩(wěn)步上升

畢業(yè)年級出口質(zhì)量，關(guān)系著學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展。學(xué)校高度重視畢業(yè)班工作的研究、指導(dǎo)和管理。初三年級足月檢測，足月小結(jié)，學(xué)校足月召開專題會議，總結(jié)分析前階段工作，布置安排下階段工作，鼓干勁，添措施，定計劃，提要求，環(huán)環(huán)相扣，步步落實。全體初三教師以高度的責(zé)任感和使命感，團(tuán)結(jié)協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，忘我奉獻(xiàn)，保證了本屆畢業(yè)班文化素質(zhì)測試再次取得優(yōu)異成績。50人參加中考，43人升入了重高，畢業(yè)班工作成績得到了當(dāng)?shù)卣⑵瑓^(qū)教研室和教體局領(lǐng)導(dǎo)的好評。

三、重視德育教育工作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣

學(xué)校堅持育人為本，德育為先。學(xué)校團(tuán)隊和班主任盡力轉(zhuǎn)變德育觀念，改進(jìn)育人模式，創(chuàng)新德育方法。以“愛”為基礎(chǔ)，以“嚴(yán)”為準(zhǔn)繩，動情曉理，春風(fēng)化雨。德育辦堅持周前會國旗下講話，重視學(xué)生干部培養(yǎng)，堅持利用節(jié)日、傳統(tǒng)紀(jì)念日開展主題教育，先后成功組織了學(xué)校春季運(yùn)動會、第八屆師生藝術(shù)節(jié)大型活動，舉辦了少隊隊會、新團(tuán)員宣誓儀式、慶六一游園活動，舉行了中國夢、美麗遂寧等演講和征文活動，語文組開展了詩歌朗誦會和讀書筆記展評活動，開展了“我為校園添新綠”的植樹種草活動。通過系列的德育教育活動，寓教于樂，開闊了學(xué)生視野，鍛煉了學(xué)生能力，促進(jìn)了學(xué)生身心健康成長。

學(xué)校值周組，堅持紀(jì)律、清潔、安全三旗檢查評比，狠抓環(huán)境建設(shè)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本期開校，學(xué)校取締了小賣部，通過班主任教師精心管理和教育，基本實現(xiàn)了杜絕學(xué)生吃零食的目標(biāo)。學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、誠實守信、愛護(hù)校產(chǎn)的教育，結(jié)合縣三城聯(lián)創(chuàng)工作，學(xué)校開展了治理“亂吐亂扔、亂涂亂畫、亂潑亂倒的”三亂行為，嚴(yán)格學(xué)生就餐秩序，在六月份開展“文明排隊，無聲就餐”行動，規(guī)范了學(xué)生行為，純正了校風(fēng)班風(fēng)。

四、切實抓好安全管理與教育，確保校園平安穩(wěn)定

“安全重于泰山，生命高于一切”，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定與發(fā)展。學(xué)校堅持把安全工作擺在重中之重的位置。（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，行政班子，安全負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，班主任，全體教師，圍繞安全工作各施其職，各班主任負(fù)責(zé)所在班安全教育和管理，各區(qū)域守護(hù)教師，身系“一崗雙責(zé)”，緊緊抓住安全這根主線，把握各個環(huán)節(jié)，務(wù)實各個細(xì)節(jié)，確保安全工作萬無一失。（2）健全制度，明確安全責(zé)任。學(xué)校重新公布《安全責(zé)任追究制》，重視事前責(zé)任追究，明確晚睡守護(hù)教師和路隊護(hù)送教師職責(zé)，與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，修訂個別應(yīng)急預(yù)案。（3）加強(qiáng)教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范和自我保護(hù)意識。學(xué)生畢竟是未成年人，是學(xué)校活動的主體，他們對安全的認(rèn)識嚴(yán) 重不足，防范意識淡薄。學(xué)校堅持安全教育天天講，周周講，人人講，安全警鐘長鳴。學(xué)校安全辦，針對各季節(jié)特點，圍繞重點工作，實施安全主題教育。開校安全教育周，開校安全第一課，5.12防災(zāi)減災(zāi)專題教育，安全生產(chǎn)月，防食物中毒，防溺水，防交通事故，防流行病，力爭每項教育活動都落到實處。（4）重視排查，及時彌補(bǔ)安全漏洞。麻痹大意是安全工作的大敵，發(fā)現(xiàn)問題，及時有效彌補(bǔ)，堵住漏洞，才能保證平安。學(xué)校安全負(fù)責(zé)同志堅持周周檢查學(xué)校校舍、食堂、門衛(wèi)等重點部位的安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

回顧這一期學(xué)校的工作，成績是主要的，但也存在不能忽視的問題。一是教師的勞動紀(jì)律觀念淡漠，個別教師遲來早走，不假不到校，空堂辦公形同虛設(shè)。教師中特殊情況太多，難以讓埋頭工作的教師心態(tài)平衡；二是教師對自身的發(fā)展要求不高，自以為是，不思進(jìn)取，很少靜下心來讀讀書，做學(xué)問，做研究。教案網(wǎng)上下，教法簡單，課堂效率低下。

我們每位教師都應(yīng)冷靜思考，都應(yīng)站在學(xué)校發(fā)展的高度反思自己的言行，調(diào)整自己的心態(tài)，改進(jìn)自己的工作方法。應(yīng)有校興我榮，校衰我恥的思想，為武安學(xué)校事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策，踏實工作，在上級主管部門和學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，和衷共濟(jì)，確保學(xué)校來期工作新發(fā)展，新輝煌。