第一篇：建設生態文明還我綠色家園

建設生態文明還我綠色家園

城南學校九（1）班 黃海娟

生命是綠色組成的，綠色帶給我們快樂，讓我們感受到生活的幸福，可是現在，這綠色正在大片大片的減少、消失??

在遠古時代，地球氣候溫暖濕潤，空氣清新，水源豐富，植被茂密，鳥語花香，是人類理想的棲息之地。可是近年以來，隨著地區人口增加，土地被大量開墾，人們又多以木材為燃料，致使森林大量減少，造成水土流失，導致河床堵塞等多種惡果。

森林過去曾是動物們的天然綠色的居住場所，它們可以在那兒悠閑自在地生活。但是好景不長，這“風水寶地”被人類發現了，他們把森林開辟出來，用來造房子、工廠。從這以后，這里就變成人類的棲息地，動物的集中營，動物們只好千方百計逃亡。可他們逃到哪兒呢？在食物鏈中植物（即生產者）是最重要的一環，要是這一環出現嚴重問題，就等于割斷了動物的命脈。從而導致動物們無法生存，讓動物們瀕臨滅種。別忘了，人也只是所謂“高等動物”。

人類生活所需的森林資源本來是可以再生，為人類長期做貢獻的。可是因為人類亂砍伐樹木，用來造紙、做家具、修鐵路、造房子??森林資源逐日變得供不應求了。樹木的作用廣泛，于是人們便大量采伐，越來越多的樹木進入了加工廠，以至于一些樹種漸漸絕跡了。人們大肆地亂砍濫伐樹木，還造成水土流失，洪水泛濫。雖然有有公德心和環保意識的人會去制止他們這樣做，但是幾乎于事無補：還是有一些人打著“需求”的旗號去砍伐樹木，而去還不是少數。有人認為，一個地球上森林面積那么廣，砍一些也沒有關系。這種說法，在遠古時代可以這么說；而在現在，就大錯特錯了。你砍“一些”我砍“一些”，森林資源只會越來越少，沙漠的面積只會日益增加，也許不久的將來，地球就會變的光禿禿的。

古語云：“地力之生物有大數，人力之成物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。”這難道還不清楚嗎？開發是要度的，你超過了這個度是會成惡果的。不過還得請你自己吞下這枚苦果。

除此之外樹木還可以凈化空氣。這就是為什么城市的空氣質量總是沒山區好了：車多人多但樹少，樹木也忙不過來呦。

現代社會，大多數家都有車，車要排放廢氣，廢棄會污染環境，會危害人的健康，樹葉可以吸附灰塵，從而減少了空氣污染對人體健康的危害。在綠樹的環繞中，人們可以鎮定神經，降低血壓，也容易解除疲勞。樹木還能制造氧氣，l公頃闊葉林1天可以吸收1噸二氧化碳，釋放出 0．73噸氧氣。樹木是殺菌能手。許多樹木在生長過程中會分泌出殺茵素，殺死由粉塵帶來的各種病菌。據調查，每立方米空氣中的含菌量百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區只有55個。林區與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。可見樹木的重要性有多大。此外，樹木還可以調節氣候、防風降噪、蓄水防旱，是人類最好的朋友。

樹木對我們的人類有這么大的幫助，它可以讓我們更好的生活，你還會無情的去砍伐它們嗎？植樹節就要到了，伴隨著春天，我們把一粒粒樹種放在泥土中，給予它們養料，讓它們長成一片郁郁蔥蔥的森林，還我們綠色的家園吧！

指導老師 宋小蘭

第二篇：還我綠色家園

還我綠色家園

丹東市經山小學

劉弘源

“愛護環境，人人有責”這種標語相信大家都看過吧！自二戰以來，地球的機體由于人類戰爭的毀壞、人為的污染以及人們在建設家園的過程中不當行為而遭受破壞。綠色的山川；深藍的大海；繁茂的森林；還有可愛多樣的動物們……他們相依相存，在地球這個“水”的星球上構成一幅美麗的生命畫卷。然而，因人類的原因，人口開始猛增，占領空間，土地的干裂、水土的流失、土地的沙漠化、大氣的污染、冰川的消融、熱帶雨林的減少……這一系列的問題不但時刻影響著地球母親與動物們，也同樣危及著人類的生存。地球在向人類宣告：還我綠色家園！

曾記得小時候聽過這樣一個故事：在很久很久以前的一個大森林里生活著一群活潑可愛的小動物，可是由于人類的亂砍亂伐，樹木漸漸地少了，它們決定說服人類，讓人類不要再亂砍亂伐。有一天，聰明伶俐的小猴奇奇叫來了所有的小動物，說：“人類如果再亂砍亂伐，大森林我們這個家園就會消失了，我們這些小動物也生存不下去了，所以我們要想個好辦法，說服人類，讓他們別在砍大森林，還我們綠色家園!”下面的小動物覺得小猴奇奇說得有道理，便紛紛議論起來，過了一會兒，小兔花花站起來說：“我有一個辦法，小猴奇奇你寫告

示，然后讓小貓白雪和小狗白花送給它們的主人貼到墻上，人類看到不就會引起注意嗎？你們說對不對呀？”“對呀，對呀，就這么辦了，你去拿紙和筆給我寫吧!”小猴奇奇寫了告示。告示上說：小動物是人類的好伙伴。大森林是動物少不了的。請人類不要再亂砍亂伐!還我們一個綠色的家園。小猴奇奇寫了許多張紙，讓小貓白雪和小狗白花送給它們的主人宣傳了。從此，人類覺醒了，不再亂砍亂伐了，還大量去森林植樹呢!雖然這只是一則童話故事，卻給人以深刻的啟迪。當然現實中人類也在不斷地改正自我，在為綠色而共同努力著。20世紀以來，自然環境保護問題越發使人們關注。1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開《聯合國人類環境會議》，會議通過了《人類環境宣言》，并提出將每年的6月5日定為“世界環境日”。1982年5月10日在內羅畢通過了《內羅畢宣言》；1992年6月3日在巴西里約熱內盧舉行了《里約環境與發展宣言》；成立于1961年的世界野生動物基金會（WWF）通過組織宣傳教育等促進人們對環保的認識；還有國際聯合實施的“綠色海洋計劃”；歐洲一些國家向巴西熱帶雨林提供資金和技術援助十余年……這些都可以看出人類已廣泛關注自然環境問題。

做為人類社會中的一份子，讓我們一起行動起來，做一個環保小衛士，還地球一個綠色的家園！

第三篇：生態文明 綠色家園

2013年是全面貫徹落實黨的十八大精神、加快生態文明建設的開局年。是實現“十二五”規劃目標任務承前啟后的關鍵一年。新洲鄉積極開展節能宣傳周活動，倡導生態文明建設，進一步提高全體干部職工的資源憂患意識和節約意識，引導全體職工積極參與節能減排，倡導綠色、節能、低碳的生產方式、消費模式和生活習慣。

開展“踐行節能低碳，建設美麗家園”的主題日活動，通過張貼宣傳畫和標語、舉辦知識講座、制作宣傳欄等普及節能和低碳常識，進一步提高干部職工節能的責任意識和知識水平，形成公共機構做表率的良好氛圍。

開展能源緊缺體驗日體驗活動。各單位通過停開空調和公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗。公共機構工作人員踐行“135”出行方案（即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具），以綠色低碳的出行方式支持節能減排。形成“領導帶頭示范，職工積極參與”的良好氛圍。

開展廢舊品回收活動。各單位采取以舊換新、知識宣講等形式，組織開展廢舊商品回收利用宣傳活動。積極宣傳“資源有限、再生無限”的理念，引導干部職工形成綠色環保、循環利用的辦公和生活方式。

通過活動的積極開展，全體干部職工節能意識明顯增強，節能措施得到有效落實。進一步了加強公共機構節能工作，切實抓好節電、節水、節約能源工作，形成全民節能的良好氛圍，大力推進了勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念。

第四篇：倡導生態文明_建設綠色家園

倡導生態文明 建設綠色家園

生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關？山不孤獨水孤獨,所以水繞著山；夢不孤獨心孤獨，所以夢把心牽住；樹不孤獨鳥孤獨，所以鳥在樹上住；我們不能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，更不能讓鳥孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力！朋友，新世紀凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴以生存的家園嗎？曾記否，我們的前人生活的環境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中瓢著陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在蔚藍的大海中暢游……如今，面對滿目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時代要進步，文明要發展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續發展道路；保護生態環境，倡導文明新風。我們應該積極地，自覺地行動起來，快快加入到

生態環境保行動中來。保護環境，建設綠色家園，應從身邊的事做起：

倡導生態文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經濟社會與環境協調發展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色，創造綠色獻出自己的一份力量吧！

倡導生態文明，建設綠色家園。就是要立足三原實際。隨著三原經濟社會的發展，隨著三原人民生活水平的提高，動員社會人士履行義務、參與生態建設；架起方便人民群眾監督生態環境建設的橋梁；想方設法鼓勵社會力量投入生態環境建設，走可持續發展之路。

倡導生態文明，建設綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現在做起。我們只有一個地球，為了維護生態平衡，保護安全的、多樣的生態系統，營造三原健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設可持續發展的生態環境。從三原的生態環境的實際出發，就是要以人為本，立足自身，點滴做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，珍惜資源，植綠護綠，減少污染，保護生態環境，為人類永續生存與發展盡綿薄之力。只要全民動員起來，群策群力，積極行動，持之以恒，我們三原天空湛藍湛藍，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，溪流水溝清澈清澈……這些是多么的令人羨慕啊！生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的人居環境。三原大地就一定會安寧康泰富有美意，山川秀美、江山如畫！

倡導生態文明，建設綠色家園。生態環境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會全新的理念。

“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”。綠色文明的號角正在祖國大地聲聲吹響，我們的今天正如剛走過的初夏，顯示著勃勃生機，我們的明天將如此時的盛夏濃墨重彩如火如荼。朋友們，讓我們一起手挽著手共同打造綠色文明、建設美好家園吧！

第五篇：倡導生態文明_建設綠色家園

倡導生態文明 建設綠色家園

生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護.作為生態省建設的細胞工程，全國超過1000個縣(市、區)開展了生態縣(市、區)的建設，并有38個縣(市、區)建成了國家生態縣(市、區)。這些地區結合本地實際，積極探索環境保護新道路，贏得了生態文明建設的先行優勢。作為經濟發達地區的國家生態市湖南省，也提出了一系列有關弘揚生態文明的舉措，而雙峰縣甘棠鎮小富中學的師生們也在為弘揚生態文明，建設綠色湖南的基礎上探索出一條科學發展道路。

生態文明建設是對人類生產、生活和發展方式的一場革命，是一項包括建立生態經濟體系、環境體系、制度體系和文化體系的龐大系統工程。但是它不是唯生態的，不同于原生態文明，它是建立在物質文明高度發達、經濟十分繁榮、人民生活幸福富裕基礎上的。所以為了建設綠色湖南小富中學師生所做的并不是空談，而是付諸實際行動。

大力發展文明校園

鏡頭一：由校長和老師們起帶頭作用，看到校園地上有垃圾，親手揀

拾并丟入垃圾桶內。因此在這種親身作則的效用下，小富中學的每個學生也養成了揀拾垃圾的好習慣，同事也養成了不亂丟垃圾，用過的東西放回原處的好習慣。

鏡頭二：垃圾池旁，學生們不怕苦和累，即使是六年級的小朋友，也拿起鋤頭，簸箕在垃圾池旁鏟垃圾，擔垃圾。他們的臉上有汗水，而且可能他們的臉蛋因為自己的不小心而弄花了，但是每個人沒有一句怨言，呈現在他們臉上的是最燦爛的笑容，那張帶著灰塵和汗水的臉蛋在陽光下顯得如此的可愛和真實。

鏡頭三:在熱鬧非凡、商鋪林立兩峰街道上，餐飲店老板提醒員工:“泔水別亂倒，”小中的學生拿著掃把和鐵锨在打掃大街，他們有的掃，有的鏟，有的用手指在刮墻上和柱子上的廣告紙。走過的每個村民都豎起大拇指。同時他們回家之后也行動起來。這就是行動說話。鏡頭四：教室內垃圾分類處理，學生們主動把垃圾分成兩類，把可以回收的垃圾放入桶內，積累到一定數量就將其賣掉，將賣掉所得之前作為班費做有意義的事情，這不僅讓學生懂的不要亂放垃圾，也讓他們深刻體會自己一個小小舉動正起著重要的作用，認識到了自我。在開展綠色校園創建的過程中，學校老師還鼓勵動員民間組織參與社區創建活動，他們在深入社區調研的基礎上，幫助社居委策劃制定“綠色社區”創建工作計劃和實施步驟，策劃組建領導小組、聯席會隊伍以及環保志愿者隊伍等，組織并帶頭參與宣傳教育活動。同時，村委在民間組織的熱心參與下，把村莊整治環境、宣傳倡議、建章立制、規范行為、評比表彰等一系列創建活動開展得有聲有色，使通過

創建得到了實惠嘗到了甜頭，社區環境得到完善，社區面貌有所改善，居民環境意識也得以提高。

“保護生態環境就是保護我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續利用的金山銀山。”這是標語現在在廣泛傳播體現了湖南人民群眾對生態環保的高度重視。全面建設小康社會要求全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質都要有明顯提高，生態道德教育要成為思想道德素質建設的一部分。讓“生態道德”建設，讓“人類與大自然和諧相處”的觀念深入人心，讓“尊重自然、保護生態”成為全民的自覺行動。