第一篇：南昌大學(xué)電工電子實習(xí)報告

電工實習(xí)報告

班級：車輛工程 姓名：

學(xué)號： 實習(xí)地點： 電工實驗室 實習(xí)時間： 2013年11月11日至15日

一

實習(xí)目的1.了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有 關(guān)的電子器件圖書。

2.掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗。

3.學(xué)習(xí)并掌握中夏牌ZX-05型調(diào)頻、調(diào)幅收音機、貼片收音機的工作原理。4.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，基本掌握手工電烙鐵 的焊接技術(shù)。

5.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，提高動手能力。

二 原理介紹

收音機是把接收到的電臺高頻信號，用一個變頻級電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號，然后在對這個中頻信號進行多級放大，再檢波，低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的，所以中頻調(diào)諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。所謂超外差式，就是通過輸入回路先將電臺高頻調(diào)制波接收下來，和本地振蕩回路產(chǎn)生的本地信號一并送入混頻器，再經(jīng)中頻回路進行頻率選擇，得到一固定的中頻載波（如：調(diào)幅中頻國際上統(tǒng)一為465KHz或455KHz）調(diào)制波。

超外差的實質(zhì)就是將調(diào)制波不同頻率的載波，變成固定的且頻率較低的中頻載波。在廣播、電視、通訊領(lǐng)域，超外差接收方式被廣泛采用。

由于諧振回路諧振頻率，f 與C不成線性變化，因此必須有補償電容對其特性進行修正，以獲得在收聽范圍內(nèi)f與C近似成線性變化，保證f（本振）-f（信號）=f（中頻）為一固定中頻信號。超外差方式使接收的調(diào)制信號變?yōu)榻y(tǒng)一的中頻調(diào)制信號，在作高頻放大時，就可以得到穩(wěn)定且倍數(shù)較高的放大，從而大大提高收音機的品質(zhì)。

比較起來，超外差式收音機具有以下優(yōu)點：

（1）接收高低端電臺（不同載波頻率）的靈敏度一致；

（2）靈敏度高；

（3）選擇性好（不易串臺）。

由于直接放大式收音機的靈敏度比較低，只能接受本地區(qū)強信號的電臺，接收遠地電臺的能力較弱，它的選擇性差，接收相鄰頻率的電臺信號時存在串臺現(xiàn)象。

為了提高靈敏度和選擇性，就要采用超外差式收音機。超外差式收音機有別于直放式收音機的特點是它不直接放大廣播信號，而是通過一個叫變頻級的電路將接收的任何一個頻率的廣播電臺信號變成一個固定中頻信號(我國規(guī)定中頻頻率是4 6 5 KHz)，由中頻放大器進行放大，然后進行檢波，得到音頻信號，最后推動揚聲器工作。

3.中夏牌ZX-05型調(diào)頻、調(diào)幅收音機電路的工作原理

圖3中夏牌ZX-05型調(diào)頻、調(diào)幅收音機的電路原理圖。超外差式收音機的基本組成如圖所示：

圖3 電路原理圖

由天線接收的信號經(jīng)輸入回路選頻后與本機產(chǎn)生的正弦波振蕩信號（其頻率總比輸入回路選出的信號的頻率高465kHz），共同送入變頻級進行混頻，產(chǎn)生一個固定的差頻信號，即465kHz。465kHz中頻信號經(jīng)過幾級中頻選頻放大電路的放大后，加至檢波級進行檢波。解調(diào)出的音頻信號經(jīng)前置低放級電壓放大、功率放大級放大后推動喇叭發(fā)出聲音。檢波級輸出的波動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強弱，將它經(jīng)自動增益控制電路后去控制中放級的增益。這樣可使高頻信號強時中放級增益下降，從而使輸出音量不隨高頻信號強弱變化而發(fā)生變化，也使中放級工作穩(wěn)定、性能提高。

1.AM 工作原理：中波廣播信號520—1620KHZ，通過L3與CO—3組成的輸入回路選擇后，送到CXA1691BM集成電路（IC）10腳，與本振信號混頻。本振信號是有IC內(nèi)電路5腳外接B1，C8，CO—4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的。混頻后IC14腳輸出各種組合信號，有B2與CF1組成455KHZ中頻選頻回路，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波（455KHZ），然后從IC23腳輸出，內(nèi)經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制，送入IC24腳進行音頻放大和功率放大，再從IC27腳輸出，C23耦合到喇叭上。從IC23內(nèi)輸出另一路與外接C16送入IC22腳內(nèi)AGC電路，進行自動增益控制。

2.FM工作原理：調(diào)頻信號64—108KHZ從ANT拉桿天線輸入，經(jīng)L1與C1送入Q1預(yù)選放大，又經(jīng)C2耦合到L2與C3組成的輸入回路，得到64—108KHZ范圍的選擇，在竟C4到IC12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有L4，CO—1組成高放回路，選擇接受FM電臺節(jié)目。FM本振回路有L5，CO—2組成。CO—1和C0—2是有同軸可變電容器，目的是本振信號頻率跟隨FM信號頻率變化而變化，始終相差10.7MHZ。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器CF2選擇，使得FM高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入IC17腳進行中頻放大，又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路B3，將音頻信號解調(diào)下來，從IC23腳輸出。內(nèi)經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制后，輸出到IC24腳經(jīng)C23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7MHZ偏移，通過IC內(nèi)部AFC回路，到IC21腳輸出，通過C15，R13，送入IC6腳來實現(xiàn)的。

① 輸入調(diào)諧電路

輸入調(diào)諧電路由雙連可變電容器的CA和T 1的初級線圈Lab組成，是一并聯(lián)諧振電路，T l是磁性天線線圈，從天線接收進來的高頻信號，通過輸入調(diào)諧電路的諧振選出需要的電臺信號，電臺信號頻率是f=l／2πLabCA，當(dāng)改變CA時，就能收到不同頻率的電臺信號。

② 變頻電路

VT l、T2、CB等元件組成本機振蕩電路，它的任務(wù)是產(chǎn)生一個比輸入信號頻率高465 KHz的等幅高頻振蕩信號。由于C l對高頻信號相當(dāng)短路，T l的次級Lcd的電感量又很小，對高頻信號提供了通路，所以本機振蕩電路是共基極電路，振蕩頻率由T2、cB控制，CB是雙連電容器的另一連，調(diào)節(jié)它以改變本機振蕩頻率。T2是振蕩線圈，其初次繞在同一磁芯上，它們把VT 1的等電極輸出的放大了的振蕩信號以正反饋的形式耦合到振蕩回路，本機振蕩的電壓由T2的初級的抽頭引出，通過C2耦合到VT 1的發(fā)射極上。

混頻電路由VT l、T3的初級線圈等組成，是共發(fā)射極電路。其工作過程是：(磁性天線接收的電臺信號)通過輸入調(diào)諧電路接收到的電臺信號，通過Tl的次級線圈Lcd送到VT l的基極，本機振蕩信號又通過C2送到VT l和發(fā)射極，兩種頻率的信號在T 1中進行混頻，由于晶體三極管的非線性作用，混合的結(jié)果產(chǎn)生各種頻率的信號，其中有一種是本機振蕩頻率和電臺頻率的差等于465KHz的信號，這就是中頻信號。混頻電路的負載是中頻變壓器，T3的初級線圈和內(nèi)部電容組成的并聯(lián)諧振電路，它的諧振頻率是465KHz，可以把465KHz的中頻信號從多種頻率的信號中選擇出來，并通過T3的次級線圈耦合到下一級去，而其它信號幾乎被濾掉

③ 中頻放大電路

它主要由VT2、VT3組成的兩級中頻放大器。第一中放電路中的VT2負載是中頻變壓器T4和內(nèi)部電容組成，它們構(gòu)成并聯(lián)諧振電路，諧振頻率是465KHz，與前面介紹的直放式收音機相比，超外差式收音機靈敏度和選擇性都提高了許多，主要原因是有了中頻放大電路，它比高頻信號更容易調(diào)諧和放大。

④ 檢波和自動增益控制電路

中頻信號經(jīng)一級中頻放大器充分放大后由T4耦合到檢波管VT3，VT3既起放大作用，又是檢波管，VT3構(gòu)成的三極管檢波電路，這種電路檢波效率高，有較強的自動增益控制(AGC)作用。

AGC控制電壓通過R3加到VT2的基極，其控制過程是：

外信號電壓↑→Vb3↑—Ib3↑→Ic3↑→Vc3↓通過R3 Vb2↓→Ib2↓→Ic2↓→外信號電壓↓

檢波級的主要任務(wù)是把中頻調(diào)幅信號還原成音頻信號，C4、C5起濾去殘余的中頻成分的作用。

⑤ 前置低放電路

檢波濾波后的音頻信號由電位器RP送到前置低放管VT4，經(jīng)過低放可將音頻信號電壓放大幾十到幾百倍，但是音頻信號經(jīng)過放大后帶負載能力還很差，不能直接推動揚聲器工作，還需進行功率放大。旋轉(zhuǎn)電位器RP可以改變VT4的基極對地的信號電壓的大小，可達到控制音量的目的。

⑥ 功率放大器(OTL電路)功率放大器的任務(wù)是不僅要輸出較大的電壓，而且能夠輸出較大的電流。本電路采用無輸出變壓器功率放大器，可以消除輸出變壓器引起的失真和損耗，頻率特性好，還可以減小放大器的體積和重量。

VT5、VT6組成同類型晶體管的推挽電路，R7、R8和R9、R10分別是VT5、VT6的偏量電阻。變壓器T5做倒相耦合，C9是隔直電容，也是耦合電容。為了減少低頻失真，電容C9選得越大越好。無輸出變壓器的功率放大器的輸出阻抗低，可以直接推動揚聲器工作。

五 實習(xí)器材

1.電烙鐵

2.螺絲刀、鑷子、鉗子等必備工具 3.萬用表

4.中夏牌ZX-05型調(diào)頻、調(diào)幅收音機實驗套件

5.焊錫絲: 為錫鉛合金，中間為松香。通常用于電子設(shè)備的錫焊。其錫前鉛比為60/40。它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

元件清單如下：

名 稱

型號

數(shù)量

位 號

名 稱 型 號 數(shù)量

位 號

三 極 管 C9018 3 Q1、Q2、Q3 瓷介電容 103 1 C1 三 極 管 C9014 1 Q4 瓷介電容 223P 3 C5、C6、C8 三 極 管 C9013 2 Q5、Q6 耳機插座 Φ2.5 1 JK 發(fā)光二極管 Φ3紅色 1 D1 連接導(dǎo)線 8Cm 2 喇叭引線 磁棒線圈 Φ8×70mm 1 L 1(1套)連接導(dǎo)線 10Cm 1 電源線正極 中 周 紅、白、黑 3 L2、L3、L4 連接導(dǎo)線 12Cm 1 電源線負極 輸入變壓器 EI13型 1 L5(6引腳)跨 接 線 1.8Cm 1 J1 揚 聲 器 0.25W8Ω 1 SP 印刷電路板 1 電 阻 器 100Ω 1 R6 電池極片 正負極片(套)1 電 阻 器 120Ω 4 R7.R8.R9.R10 刻 度 板 1 電 阻 器 330Ω 1 R11 調(diào) 諧 鈕 1 電 阻 器 1.8K 1 R2 調(diào)諧鈕帽 1 電 阻 器 30K 1 R4 音 量 紐 1 電 阻 器 100K 1 R5 磁棒支架 1 電 阻 器 120K 1 R3 前 機 殼 1 電 阻 器 200K 1 R1 后 機 殼 1 電 位 器 5K(帶開關(guān))1 W1 電 池 蓋 1 電解電容 10μ/6.3 2 C4、C7 自攻螺絲 Φ2.5×10 1 后蓋右上角 電解電容 100μ/6.3 1 C10 自攻螺絲 Φ2×8沉頭 2 電池盒內(nèi) 電解電容 220μ/6.3 1 C9 自攻螺絲 Φ2×8沉頭 1 固定印刷板 雙連電容 CMB-223 1 PVC 螺 絲 Φ2.5×4沉頭 2 PVC 瓷介電容 301P 1 C3 螺 絲 Φ2.5×6圓頭 1 調(diào)諧鈕 瓷介電容 682P 1 C2 螺 絲 Φ1.6×4 1 音量鈕

六

組裝步驟

I.元件的檢測：拿到實驗套件的后，首先對應(yīng)清單清點元件，看元件是否齊全，檢查工具是否齊全可用。

II.元件的焊接：在熟悉焊接工藝后，依照從小到大，從低到高，從里到外的順 序來依次焊接元件，焊接時注意電解電容的正負不可接反，以及在電路板相應(yīng)位置正確安裝相應(yīng)的元件。

III.引線的焊接：仔細對照電路板上焊接孔，焊接好相應(yīng)電線，至此焊接步驟基 本完成。

IV.檢查焊接是否正確

收音機的調(diào)試

調(diào)幅（AM）部分

①中頻： 將中波天線線圈拉倒磁棒邊緣，用蠟或牙簽初步封住，可以收聽中波電，調(diào)試白色中周，以調(diào)到最響、最清晰為止。7/9 ② 覆蓋：對準(zhǔn)當(dāng)?shù)仉娕_，調(diào)試低端覆蓋（紅色中振），高端覆蓋（調(diào)C0-4微調(diào)）反復(fù)兩次。

③統(tǒng)調(diào)： 尋找當(dāng)?shù)?00kHz附近電臺，天線線圈調(diào)到最佳位置，尋找當(dāng)?shù)?500kHz附近電臺，調(diào)C0-3之微調(diào)到最佳位置，反復(fù)兩次。

調(diào)頻（FM）部分

①中頻：將L4選頻線圈和L5振蕩線圈適量拉開，待收到FM電臺后，調(diào)B3鑒頻中周（黑色）到理想位置。

② 覆蓋： 對準(zhǔn)當(dāng)?shù)氐投穗娕_（對刻度）調(diào)L5，對準(zhǔn)當(dāng)?shù)馗叨穗娕_調(diào)C0-2微調(diào)，反復(fù)兩次。

③統(tǒng)調(diào)：先找當(dāng)?shù)?0MHz附近電臺調(diào)L4，再找當(dāng)?shù)?05MHz附近高端電臺調(diào)C0-1 微調(diào)，反復(fù)兩次，最后一定要將L4、L5用高頻牢固地封住，否則易產(chǎn)生機振。

七

實習(xí)心得

通過這短短一周的實習(xí)，學(xué)到的東西很多，也讓我明白了許多道理，真是受益匪淺。

實習(xí)第一天拆裝舊收音機，基本了解了收音機的工作原理，認(rèn)識了收音機的基本元件，領(lǐng)會到了焊接的基本技術(shù)要領(lǐng)。

實習(xí)第二天老師就拿來了中夏牌ZX-05型調(diào)頻、調(diào)幅收音機套件讓同學(xué)們開始組裝。經(jīng)過第一天的實習(xí)對于工具的使用基本熟悉了，拿到了收音機元件后迫不及待的拆開了，小心翼翼的把各個小元件放好，按照電路原理圖開始組裝起各個元件了，一點一點的將各個元件安裝好，經(jīng)過一天的安裝，元件已經(jīng)安裝的差不多了。在安裝元件的過程中，突然覺得這是人生中做過的最有意義的事情，在安好每一個元件后，都有一種莫名的成就感，非常享受這種感覺。這感覺是以前從未有的，發(fā)現(xiàn)在經(jīng)過多年的理論學(xué)習(xí)后，這一次終于將理論應(yīng)用于實踐中，覺得這種經(jīng)歷是十分寶貴的，在實踐中不斷的提高自己的動手能力，對于以后的工作是十分有益的。

實習(xí)第三天同學(xué)中有的已經(jīng)裝好了，聽見收音機的聲音了。安裝好的同學(xué)，臉上洋溢的笑容是多么的燦爛啊，電臺播放的音樂在教室里回蕩，自己的收音機還沒裝好，聽見這聲音，一方面為同學(xué)感到高興，另一面自己又有一點點的著急。裝好了以后，放上電池后，打開開關(guān)后指只是聽見沙沙的聲音卻沒有電臺有點的苦惱，自己的為啥沒響呢？自己又把收音機拆開用電烙鐵仔細的把電路板的線路重新檢查了一遍，以防線路發(fā)生短路，弄好了之后重新裝上電池后，十分激動把開關(guān)打開，響了，收到電臺了，臉上無法隱藏自己的喜悅之情。自己感覺如釋重負般的長長的呼了一口氣，想不到自己把收音機做好了，成就感大增。心情如正午的陽光，雖不能想太陽那樣照亮大地，卻撒滿了整個教室。

這幾天的實習(xí)讓我明白一個道理，就是做什么事都要仔細認(rèn)真，不能有絲毫的松懈。不管是學(xué)習(xí)、生活還是工作，都要抱著一種認(rèn)真仔細負責(zé)的態(tài)度去做，一定能夠把事情做好，而且要堅信自己一定能夠做好。

這幾天的實習(xí)也讓我找到了學(xué)車輛工程專業(yè)的樂趣，讓我對這個專業(yè)更是充滿了興趣，但是光只有興趣還是遠遠不夠的，還有很多專業(yè)的知識要去學(xué)，以后的路還很長。不斷的提升自己的能力，相信在未來的道路上會越走越遠。

第二篇：南昌大學(xué)電工電子實習(xí)報告

實 實習(xí)內(nèi)容：□實習(xí)形式：□學(xué)生姓名：學(xué) 號：專業(yè)班級：實習(xí)單位：實習(xí)時間：

習(xí)

報

告

認(rèn)識實習(xí)（社會調(diào)查）

□ 教學(xué)實習(xí)（□生產(chǎn)□臨床□勞動）□ 畢業(yè)實習(xí)

集中 □ 分散

老王

2016.10.31——2016.11.4

2016年11月03日

1/8

一、實習(xí)目的

1、了解常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有 關(guān)的電子器件圖書。

2、掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗。

3、學(xué)習(xí)并掌握中夏牌ZX-05型調(diào)頻、調(diào)幅收音機、貼片收音機的工作原理。

4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，基本掌握手工電烙鐵 的焊接技術(shù)。

5.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，提高動手能力。

二、實習(xí)內(nèi)容

1、焊接工藝 a.一般采用直徑1.2~1.5mm的焊錫絲。焊接時左手拿焊錫絲，右手拿電烙鐵。在烙鐵接觸焊點的同時送上焊錫，焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不牢固接通電源，在溫度漸漸上升的過程中，給烙鐵頭部上錫，使烙鐵頭上粘附一層光亮的錫，烙鐵就可以使用了。

b.焊接時應(yīng)讓烙鐵加熱到溫度高于焊錫熔點，并掌握好正確的焊接時間。一般不超過3秒鐘，時間過長會使印刷電路板銅鉑中蹺起，損壞電路板及電子元器件。

c.一般采用直徑1.2~1.5mm的焊錫絲。焊接時左手拿焊錫絲，右手拿電烙鐵。在烙鐵接觸焊點的同時送上焊錫，焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不牢固

d.質(zhì)量檢查：首先可以從外觀上檢查。看焊點是不是飽滿，潤濕良好。有沒有漏焊、虛焊。焊料應(yīng)該潤濕整個焊盤，均勻散開，以引線為中心成裙形。焊料應(yīng)該填滿整個焊縫，不應(yīng)該有空洞、氣孔或者松香顆粒留存在焊點上。不應(yīng)該有拉尖存在，準(zhǔn)備施焊 加熱焊件 送入焊絲 移開焊絲 移開焊鐵

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這是因為烙鐵離開的方向和角度不正確。

其次用手晃動看看有沒有引線活動，主要看那些看上去比較虛的焊點是不是確實不牢固。對于晃動的焊點要用吸錫器拆除重焊。其次用手晃動看看有沒有引線活動，主要看那些看上去比較虛的焊點是不是確實不牢固。對于晃動的焊點要用吸錫器拆除重焊。然后通電檢查，在通電之前必須檢查連線是否無誤。這樣可以發(fā)現(xiàn)很多看不見的微小錯誤。比如橋接、內(nèi)部虛焊等。

焊接質(zhì)量的掌握需要在長期的操作實踐中總結(jié)經(jīng)驗，練習(xí)技巧。

2、貼片工藝

SMT是表面組裝技術(shù)（表面貼裝技術(shù)）（Surface Mounted Technology的縮寫），是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術(shù)和工藝。電子電路表面組裝技術(shù)（Surface Mount Technology，SMT），稱為表面貼裝或表面安裝技術(shù)。它是一種將無引腳或短引線表面組裝元器件（簡稱SMC/SMD，中文稱片狀元器件）安裝在印制電路板（Printed Circuit Board，PCB)的表面或其它基板的表面上，通過再流焊或浸焊等方法加以焊接組裝的電路裝連技術(shù)。SMT基本工藝構(gòu)成要素: 錫膏印刷--> 零件貼裝-->回流焊接

SMT貼片加工的優(yōu)點:組裝密度高、電子產(chǎn)品體積小、重量輕，貼片元件的體積和重量只有傳統(tǒng)插裝元件的1/10左右，一般采用SMT之后，電子產(chǎn)品體積縮小40%~60%，重量減輕60%~80%。可靠性高、抗振能力強。焊點缺陷率低。高頻特性好。減少了電磁和射頻干擾。易于實現(xiàn)自動化，提高生產(chǎn)效率。降低成本達30%~50%。節(jié)省材料、能源、設(shè)備、人力、時間等。

3、超外差收音機的組裝

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a.資料

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b.元器件的檢測：裝機之前，對所使用的個元器件一一進行嚴(yán)格的檢查，看看有沒有遺漏或損壞的元件，并查看器件是否齊全.c.按照印刷電路板和電原理圖把各個元件焊在模板上，注意焊接時的順序，最好分塊處理，要充分考慮下面焊接的容易程度，要留空間，錫不能焊太多也不能太少，多了占地方，很容易和別的連在一起，少了易虛焊。焊接是要注意安全，別燒了頭發(fā)，燙了手。

d.將模板焊好之后，把電源線，放大器線焊好，檢查焊接是否正確，焊接完畢后，仔細對照電路圖和電路板圖核對每個元器件位置和引線極性，另外還要注意有無搭錫的地方。

e.再把天線，螺絲之類的全裝上，安裝外殼。f.FM調(diào)頻

①中頻：將L4選頻線圈和L5振蕩線圈適量拉開，待收到FM電臺后，調(diào)B3鑒頻中周（黑色）到理想位置。

②覆蓋： 對準(zhǔn)當(dāng)?shù)氐投穗娕_（對刻度）調(diào)L5，對準(zhǔn)當(dāng)?shù)馗叨穗娕_調(diào)C0-2微調(diào)，反復(fù)兩次。

③統(tǒng)調(diào)：先找當(dāng)?shù)?0MHz附近電臺調(diào)L4，再找當(dāng)?shù)?05MHz附近高端電臺調(diào)C0-1微調(diào)，反復(fù)兩次，最后一定要將L4、L5用高頻蠟牢固地封住，否則易產(chǎn)生機振。

3、貼片收音機的組裝 a.資料

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三、實習(xí)總結(jié)

實習(xí)第一天：

早上由老師對本次實習(xí)進行了說明與講解，了解了本次實習(xí)所包含的超外差收音機、貼片收音機的基本原理，布置了此次實習(xí)的任務(wù)，并對實習(xí)時間進行了安排。講解完畢后在老師的帶領(lǐng)下對工具——電烙鐵進行了練習(xí)，熟悉焊接技巧與注意事項。

下午分發(fā)了超外差收音機的器件，熟悉了電路圖，并焊接了色環(huán)電阻與陶瓷、電解電容。由于之前有一定的焊接經(jīng)驗，所以在焊接過程中并沒有遇到困難。實習(xí)第二天：

完成了超外差收音機的焊接工作，在調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)發(fā)光二極管出現(xiàn)問題，進行了更換，可以清晰收到多個頻道，可調(diào)接音量，電源指示燈、耳機模塊工作正常。實習(xí)第三天：

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開始了貼片收音機的組裝工作，在老師的幫助下完成了貼片元件的組裝工作，對貼片工藝進行了大致的了解，并完成了大部分焊接任務(wù)。實習(xí)第四天：

完成了貼片收音機的焊接及調(diào)試，可清晰收到多個頻道，音量調(diào)節(jié)正常，指示燈、換臺、復(fù)位、耳機模塊均工作正常。實習(xí)收獲： 本次實習(xí)提高了焊接水平，了解了收音機的工作原理，了解了

STM貼片工藝，提高了面對問題獨立思考，獨立解決的能力。

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第三篇：南昌大學(xué)電子實習(xí)_電工電子實習(xí)報告_收音機實驗報告

南 昌 大 學(xué)

電工電子實習(xí)報告

學(xué)院：信息工程學(xué)院

班級： 自動化121

學(xué)號：6100312235

姓名：熊林林

實習(xí)時間：4.14--4.18

目錄

1.實習(xí)內(nèi)容

2.實習(xí)目的

3.實習(xí)器材及介紹

4.實驗原理

5.實習(xí)步驟

6． 心得體會

一．實習(xí)內(nèi)容

(1)學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;

(2)學(xué)習(xí)并掌握收音機的工作原理;

(3)按照圖紙焊接元件，組裝收音機，并掌握其調(diào)試方法。

二．實習(xí)目的

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

三．實習(xí)器材及介紹

1． 由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30 w，烙鐵頭是銅制。

2． 螺絲刀、鑷子等。

3． 焊錫絲:它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。4． 元件清單。

四．實習(xí)原理

收音機是把接收到的電臺高頻信號，用一個變頻級電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號，然后在對這個中頻信號進行多級放大，再檢波，低放。這樣靈敏度和選擇性都可大幅度改善，而且可使整個波段接受靈敏度均勻。由于中頻頻率較低又是固定的，所以中頻調(diào)諧放大電路可以做到選擇性好、增益高又不易自激。

由天線接收的信號經(jīng)輸入回路選頻后與本機產(chǎn)生的正弦波振蕩信號（其頻率總比輸入回路選出的信號的頻率高465kHz），共同送入變頻級進行混頻，產(chǎn)生一個固定的差頻信號，即465kHz。465kHz中頻信號經(jīng)過幾級中頻選頻放大電路的放大后，加至檢波級進行檢波。解調(diào)出的音頻信號經(jīng)前置低放級電壓放大、功率放大級放大后推動喇叭發(fā)出聲音。檢波級輸出的波動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強弱，將它經(jīng)自動增益控制電路后去控制中放級的增益。這樣可使高頻信號強時中放級增益下降，從而使輸出音量不隨高頻信號強弱變化而發(fā)生變化，也使中放級工作穩(wěn)定、性能提高。

調(diào)幅（AM）收音機工作原理

調(diào)幅收音機由輸入回路、本振回路、混頻電路、檢波電路、自動增益控制電路（AGC）及音頻功率放大電路組成，如下圖所示。

調(diào)幅收音機原理框圖

輸入回路由天線線圈和可變電容構(gòu)成，本振回路由本振線圈和可變電容構(gòu)成，本振信號經(jīng)內(nèi)部混頻器，與輸入信號相混合。混頻信號經(jīng)中周和455kHz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此，電臺的信號就變成了以中頻455kHz為載波的調(diào)幅波。

中頻信號進行中頻放大，再經(jīng)過檢波得到音頻信號，經(jīng)功率放大輸出，耦合到揚聲器，還原為聲音。其中，中放電路增益受AGC自動控制增益控制，以保持在電臺信號不同時，自動調(diào)節(jié)增益，獲得一致的收聽效果。

調(diào)頻（FM）收音機工作原理

調(diào)頻（FM）收音機由輸入回路、高放回路、本振回路、混頻回路、中放回路、鑒頻回路和音頻功率放大器組成。如下圖所示。

調(diào)頻的接收天線以耳機的地線替代，也可直接插上配給的天線ANT，二者工作原理相同。調(diào)頻廣播的高頻信號輸入回路直接經(jīng)電容C、L組成的LC振蕩回路，實際上構(gòu)成一帶通濾波器，其通頻帶為88MHz—108MHz。在集成塊內(nèi)部接受的調(diào)頻信號經(jīng)過高頻放大，諧振放大。被放大的信號與本地振蕩器產(chǎn)生的本振信號在內(nèi)部進行FM混頻，混頻后輸出。

調(diào)頻收音機原理框圖

FM混頻信號由FM中頻回路進行選擇，提取以中頻10.7MHz為載波的調(diào)頻波。該中頻選擇回路由10.7MHz濾波器構(gòu)成。中頻調(diào)制波經(jīng)中放電路進行中頻放大，然后進行鑒頻得到音頻信號，經(jīng)功率放大輸出，耦合到揚聲器，還原為聲音。

此外，因在調(diào)頻波段未收到電臺信號時，內(nèi)部增益處于失控而產(chǎn)生的噪聲很大。為此，通過檢出無信號時的控制電平，控制靜噪電路工作，使音頻放大器處于微放大狀態(tài)，從而達到靜噪功能。

SMT就是表面組裝技術(shù)（Surface Mounted Technology的縮寫），是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術(shù)和工藝。SMT有如下特點：組裝密度高、電子產(chǎn)品體積小、重量輕，貼片元件的體積和重量只有傳統(tǒng)插裝元件的1/10左右，一般采用SMT之后，電子產(chǎn)品體積縮小40%~60%，重量減輕60%~80%。可靠性高、抗振能力強。焊點缺陷率低。高頻特性好。減少了電磁和射頻干擾。易于實現(xiàn)自動化，提高生產(chǎn)效率。降低成本達30%~50%。節(jié)省材料、能源、設(shè)備、人力、時間等。其中將元件裝配到印刷（或其它基板）上的工藝方法稱為SMT工藝。相關(guān)的組裝設(shè)備則稱為SMT設(shè)備），并通過相關(guān)設(shè)備完成收音機表面貼芯片裝配。

FM微型收音機原理圖

五、實習(xí)步驟：

1．焊接

（1）烙鐵的使用

烙鐵是焊接的主要工具之一，焊接收音機應(yīng)選用30W~50W電烙鐵。新烙鐵使用前應(yīng)用銼刀把烙鐵頭兩邊修改成如（圖1-1）所示型狀。并將烙鐵頭部倒角磨光，以防焊接時毛刺將印刷電路板焊盤損壞。如采用長命烙鐵頭（圖1-2）則無須加工。烙鐵修改完成即可接通電源，在溫度漸漸上升的過程中，給烙鐵頭部上錫，使烙鐵頭上粘附一層光亮的錫，烙鐵就可以使用了。（2）烙鐵溫度和焊接時間要適當(dāng)

焊接時應(yīng)讓烙鐵加熱到溫度高于焊錫熔點，并掌握好正確的焊接時間。一般不超過3秒鐘，時間過長會使印刷電路板銅鉑中蹺起，損壞電路板及電子元器件。

(3)焊接方法

一般采用直徑1.2~1.5mm的焊錫絲。焊接時左手拿焊錫絲，右手拿電烙鐵。在烙鐵接觸焊點的同時送上焊錫，焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不牢固（圖1-3）。

(4)焊接基本步驟（五步焊接法）：

(a)準(zhǔn)備施焊：焊接前的準(zhǔn)備包括焊接部位的清潔處理，元器件安裝及焊料、焊劑和工具的準(zhǔn)備。左手焊錫絲，右手握電烙鐵（烙鐵頭要保持清潔，并使焊接頭隨時保持施焊狀態(tài)）。

(b)加熱焊件：應(yīng)注意加熱整個焊件整體，要均勻受熱。

? 送入焊絲：加熱焊件達到一定溫度后，焊絲烙鐵從對面接觸焊件。(d)移開焊絲：當(dāng)焊絲融化一定量后，立即移開焊絲。

(e)移開焊鐵：焊錫渡潤焊盤或焊件的施焊部位后，移開烙鐵。

2．收音機的組裝

(1)元器件的檢測：裝機之前，對所使用的個元器件一一進行嚴(yán)格的檢查，看看有沒有遺漏或損壞的元件，并查看器件是否齊全.(2)按照印刷電路板和電原理圖把各個元件焊在模板上，注意焊接時的順序，最好分塊處理，要充分考慮下面焊接的容易程度，要留空間，錫不能焊太多也不能太少，多了占地方，很容易和別的連在一起，少了易虛焊。焊接是要注意安全，別燒了頭發(fā)，燙了手。

(3)將模板焊好之后，把電源線，放大器線焊好，檢查焊接是否正確，焊接完畢后，仔細對照電路圖和電路板圖核對每個元器件位置和引線極性，另外還要注意有無搭錫的地方。

(4)再把天線，螺絲之類的全裝上，再把外殼弄好。

3．收音機的調(diào)試

(1)調(diào)幅（AM）部分

①中頻：將中波天線線圈拉倒磁棒邊緣，用蠟或牙簽初步封住，可以收聽中波電，調(diào)試白色中周，以調(diào)到最響、最清晰為止。

②覆蓋：對準(zhǔn)當(dāng)?shù)仉娕_，調(diào)試低端覆蓋（紅色中振），高端覆蓋（調(diào)C0-4微調(diào)）反復(fù)兩次。

③統(tǒng)調(diào)：尋找當(dāng)?shù)?00kHz附近電臺，天線線圈調(diào)到最佳位置，尋找當(dāng)?shù)?500kHz附近電臺，調(diào)C0-3之微調(diào)到最佳位置，反復(fù)兩次。

(2)調(diào)頻（FM）部分

①中頻：將L4選頻線圈和L5振蕩線圈適量拉開，待收到FM電臺后，調(diào)B3鑒頻中周（黑色）到理想位置。

②覆蓋： 對準(zhǔn)當(dāng)?shù)氐投穗娕_（對刻度）調(diào)L5，對準(zhǔn)當(dāng)?shù)馗叨穗娕_調(diào)C0-2微調(diào)，反復(fù)兩次。

③統(tǒng)調(diào)：先找當(dāng)?shù)?0MHz附近電臺調(diào)L4，再找當(dāng)?shù)?05MHz附近高端電臺調(diào)C0-1微調(diào)，反復(fù)兩次，最后一定要將L4、L5用高頻蠟牢固地封住，否則易產(chǎn)生機振。

六．心得體會

通過一個星期的學(xué)習(xí)，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用，也了解到了有關(guān)電子元器件的正確辨別（例如色環(huán)電阻的電阻辨別，有關(guān)電子元器件的正負辨別），并且充分感覺到了實習(xí)中團隊之間的合作，協(xié)調(diào)的重要性（有些任務(wù)需要很好的合作，協(xié)調(diào)才會高效率地完成），這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經(jīng)過訓(xùn)練后，我們做到了。雖然在實習(xí)中會遇到難題，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向，增進專業(yè)知識的強化。

3.之前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)及信號與系統(tǒng)方面的知識，而這次我們在收音機的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了。

4.這次實習(xí)，使我更深刻地了解到了實踐的重要性”，通過實習(xí)我更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的道理，終于體會到“實習(xí)前的自大，實習(xí)時的迷惘，實習(xí)后的感思”這句話的含義了，有感思就有收獲，有感思就有提高。這次實習(xí)，它給予我的啟示太多太多。

第四篇：南昌大學(xué)電工實習(xí)報告專題

實 實習(xí)內(nèi)容：□實習(xí)形式：□學(xué)生姓名：學(xué) 號：專業(yè)班級：實習(xí)單位：實習(xí)時間：

習(xí)報 告

認(rèn)識實習(xí)（社會調(diào)查）

□ 教學(xué)實習(xí)（□生產(chǎn)□臨床□勞動）□ 畢業(yè)實習(xí)

集中 □ 分散

年 月 日

一、實習(xí)目的：

1.掌握安全用電常識。

2.掌握正確識別和選用電子元器件及電子線路的方法。3.掌握手工錫焊操作要領(lǐng)、實用技藝及焊接質(zhì)量檢查。

4.掌握對照原理圖在印制電路板（萬能板）上焊裝電子線路的方法。5.按照圖紙使用電烙鐵焊接電子元件，組裝一臺收音機，并掌握其調(diào)試方法。

二．實習(xí)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路；

2、掌握電焊技術(shù)，能用電烙鐵進行焊接；

（一）中夏Zx-05型號收音機

一．Zx-05型號收音機簡介

zx-05型收音機是中波廣播信號525-1620KHZ,通過L1與CA組成的輸入回路選擇后,送到集成電路(IC)10腳,與本振信號混頻.本振信號是由IC內(nèi)電路與5腳外接B1、C8、C0-4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的。混頻后IC14腳輸出各種組合信號，由B2和CF1組成455KHZ中頻選頻回路，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波（455KHZ），然后從IC16腳輸入到中放進行放大，再經(jīng)過檢波回路，從IC23腳輸出，內(nèi)經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制，送入IC24腳進行音頻放大和功率放大，再從IC27腳輸出，由C23耦合到喇叭上。從IC23內(nèi)輸出另一路與外接C16送入IC22腳內(nèi)AGC電路，進行自動增益控制。

（二）調(diào)頻（FM）工作原理

調(diào)頻信號64—108MHZ從ANT拉桿天線輸入，經(jīng)L1與C1送入Q1預(yù)選放大，又經(jīng)C2耦合到L2與C3組成的輸入回路，得到64—108MHZ范圍的選擇，再經(jīng)C4到IC12腳。輸入高頻波得到高頻放大，由L4,C0-1組成高放回路，選擇接受FM電臺節(jié)目。FM本振回路由L5、C0-2組成。C0-1和C0-2是同軸可變電容器，目的是本振信號頻率跟隨FM信號頻率變化而變化，始終相差10.7MHZ。本振信號與電臺信號的差頻組合由陶瓷濾波器CF2選擇，使得FM高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波（10.7MHZ），再輸入IC17腳進行中頻放大，又經(jīng)過鑒頻回路的附加回路B3，將音頻信號解調(diào)下來，從IC23腳輸出。內(nèi)經(jīng)IC4腳外接音量電位器RV控制后，輸出到IC24腳進行音頻放大和功率放大，再從IC27腳經(jīng)C23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10.7MHZ偏移，通過IC內(nèi)部AFC回路，到IC21腳輸出，通過C15，R3送入IC16腳來實現(xiàn)的

該機的主要技術(shù)指標(biāo)為：

頻率范圍：中波525KHz～1605KHz 調(diào)頻范圍：87MHz~108MBz 靈敏度：2mv／m 選擇性：大于40db

輸出功率： 大于100mW 電源：1.5×2v(1.5v干電池二節(jié))

zx-05型收音機電路原理圖

（五）調(diào)諧、變頻電路

l1（線圈）從磁性天線(磁棒)上感應(yīng)出的電臺信號，經(jīng)由l1和cl-a（雙聯(lián)電容）組成的輸入調(diào)諧回路選擇后，只剩下需要的電臺信號，該信號耦合給l2（線圈），并由l2送bg1的基極和發(fā)射極。由于調(diào)諧回路阻抗高，約為100kω，三極管輸入阻抗低，約為1～2kω。要使它們的阻抗匹配，使信號輸出最大，就必須適當(dāng)選擇l1與l2的圈數(shù)比，一般取l1為60～80圈，l2取l1的十分之一左右。以改變輸人回路的高端諧振頻率，使之始終低于本機振蕩頻率465khz。所以微調(diào)電容c主要用于調(diào)整波段高端的接收靈敏度。相反，微調(diào)電容c對波段低端接收靈敏度的影響極小，這是因為在波段低端雙連可變電容器cl-a幾乎全部旋進，這時cl-a的電容量很大，約為200多微微法，微調(diào)電容器c的電容量的變化對它來說便可忽略不計。來自l2經(jīng)輸入調(diào)諧回路選擇的信號電壓一端接bg1的基極，另一端經(jīng)c2旁路到地，再由地經(jīng)本振回路b2次級下半繞組，然后由c3耦合送bg1的發(fā)射極。與此同時，來自本機振蕩回路的本機振蕩信號由本振線圈次級抽頭b2輸出，經(jīng)電容c3耦合后注入bg1的發(fā)射極；本機振蕩信號的另一端，即本振線圈次級另一端，經(jīng)地由c2耦合到l2的一端，并經(jīng)l2送bg1的基極。由于l2線圈只有幾匝，電感量很少，它對本機振蕩信號的感抗可忽略不計。

因此，可認(rèn)為由c2耦合的本振信號是直送bg1基極，這樣在bg1三極管的

發(fā)射結(jié)同時加有兩個信號，它們的頻率分別為f振、f外。只要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整bg1的上偏置電阻r，使bg。的發(fā)射結(jié)工作在非線性區(qū)(這時對應(yīng)bg1集電極電流ic為o.2～0.4ma)，則f振、f外信號經(jīng)bg1混頻放大后將由集電極輸出各種頻率成分的信號。由b3中頻變壓器初級繞組與電容組成的465khz并聯(lián)諧振電路，選出465khz中頻信號，并將之經(jīng)中頻變壓器耦合至次級繞組，輸出送中頻放大電路進行中頻信號放大處理。在本機振蕩回路中可變電容c1-b(或簡稱振蕩連)兩端并接一個微調(diào)電容器，它的主要作用是調(diào)整收音機波段高端的覆蓋范圍，其功能與輸入調(diào)諧回路中的電容一樣。收音機波段低端的覆蓋范圍調(diào)整是調(diào)節(jié)b2本機振蕩線圈的磁心，當(dāng)將b2中的磁心越往下旋(用無感螺絲刀順時針轉(zhuǎn)動磁心)，線圈的電感量就越大，這時本機振蕩頻率就越低，對應(yīng)接收的信號頻率也越低。

二、實習(xí)步驟：

1.理論學(xué)習(xí)

集中聽老師講解實習(xí)原理及實習(xí)中要注意的問題和具體實習(xí)及操作方法。實習(xí)雖然為實踐課程，但任何實踐的基礎(chǔ)都是理論，因此要重視理論學(xué)習(xí)。理論課上應(yīng)記好筆記，可以在腦中模擬實習(xí)過程預(yù)想一下實習(xí)的情形，產(chǎn)生問題并且努力解決問題，為動手實踐打下堅實的基礎(chǔ)。這里要強調(diào)一點就是，我們要明確實習(xí)的目的，不能為了實習(xí)而實習(xí)，應(yīng)該有所思考，有所收獲。2.焊接訓(xùn)練

在掌握了足夠的理論知識后，下面進入具體實習(xí)階段。在實習(xí)階段的第一步是焊接訓(xùn)練，這是最基礎(chǔ)的一步，直接關(guān)系到實習(xí)產(chǎn)品的質(zhì)量。關(guān)于焊接的理論方面的東西我們在原理里面已經(jīng)將得很清楚了。焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。焊接時，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。焊接時，焊錫與電烙鐵接觸時間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。焊完時，焊錫最好呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。我們先拿了一些廢的電路板進行了焊接，并嘗試了各種不同的元件的焊接訓(xùn)練。3.認(rèn)識及校對元件

照說明書元件明細表清點及認(rèn)識各元器件，核對數(shù)量。各元件的參數(shù)、規(guī)格和數(shù)量要認(rèn)清，腳數(shù)正負極要明確。表中各元器件都有一個代碼，按照代碼用好電路圖、明細表和印刷電路板電路圖，這是組裝的基礎(chǔ)，一定要做得細致。電路

圖在原理中已經(jīng)給出，明細表可以在說明書中查到。最后還應(yīng)強調(diào)一下，說明書十分重要，一定要把它當(dāng)圣經(jīng)一樣對待，盡管有樣品供觀摩，但那只能是參考。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法，通過色環(huán)來表示電阻的大小，有效數(shù)字、倍率和允許誤差。現(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識別電容器，電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等，電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法。通過學(xué)習(xí)，我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量，不標(biāo)單位。標(biāo)注1～4位整數(shù)時，其單位是pf，標(biāo)注為小數(shù)時，其單位是μf。也有用三位數(shù)字表示容量大小，默認(rèn)單位是pf，前兩位是有效數(shù)字，第三位是有效倍率（10m），當(dāng)?shù)谌皇?時，則對有效數(shù)字乘以0.1。而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。檢測電容的方法是利用電容的充放電特性，一般用萬用表電阻檔測試電容的充放電現(xiàn)象，兩只表筆觸及被測電容的兩條引線時，電容將被充電，表針偏轉(zhuǎn)后返回，再將兩表筆調(diào)換一次測量，表針將再次偏轉(zhuǎn)并返回。用相同的量程測不同的電容器時，表針偏轉(zhuǎn)幅度越大說明容量越大。測試過程中，萬用表指針偏轉(zhuǎn)表示充放電正常，指針能回到∞，說明電容沒短路，可視為電容完好。現(xiàn)在說明在模擬電路中常見的二極管，通常二極管有整流、檢波、穩(wěn)壓、發(fā)光、發(fā)電、變?nèi)荨⒑烷_關(guān)二極管等。檢測二極管我們利用的是二極管的正向?qū)щ娦裕驅(qū)ǚ聪蚪刂梗梢耘袛喙茏拥暮脡摹Ｗ詈笳f明三極管的識別和檢測，很明顯，一般的三極管就是三個管腳，很容易識別，所以識別三極管重要的是識別三極管是hph或pnp型，以及各管腳所代表的極性。而這些的判斷都需要使用萬用表。判斷極性：對圓柱型三極管，若管腳處接頭有突出物，則將管腳沖上，順時針依次為ebc極若沒有突出物，則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對向自己，順時針依次為ebc極。對半圓型三極管，將管腳向上，半圓向自己，順時針為ebc極。判斷三極管的類型：在基于以上極性判斷的前提下，npn管，基極接黑表筆，測得電阻較小。pnp管正好相反。以上就是我對常用電子元件的識別和檢測方法。4.焊接

這是實習(xí)的關(guān)鍵過程，前面的焊接訓(xùn)練也是為了做好這一步。動手焊接前用萬用表將各元件測量一下，做到心中有數(shù)，安裝時先安裝低矮和耐熱元件（如電阻），然后再裝大一點的元件（如中周、變壓器），最后裝怕熱的元件（如三極管）。電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據(jù)兩孔的距離彎曲電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統(tǒng)一。瓷片電容和三極管的腳剪的長短要適中，它們不要超過中周的高度。電解電容緊貼線路板立式焊接，太高會影響后蓋的安裝。棒線圈的四根引線頭可直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾

次即可自動上錫，四個線頭對應(yīng)的焊在線路板的銅泊面。由于調(diào)諧用的雙聯(lián)撥盤安裝時離電路板很進，所以在它的圓周內(nèi)的高出部分的元件腳在焊錫前先用斜口鉗剪去，以免安裝或調(diào)協(xié)時有障礙，影響撥盤調(diào)諧的元件有T2和T4的引腳及接地焊片、雙聯(lián)的三個引出腳、電位器的開關(guān)腳和一個引腳腳。發(fā)光二極管的安裝要彎曲后，直接插在電路板上焊接。喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個塑料樁子靠近喇叭邊緣燙下去把喇叭壓緊以免喇叭松動。最后在強調(diào)一下焊接的工序：電子電器一般采用臥式，可以靠攏印刷板，元件的引線可短些，減少元件的分布參數(shù)的影響。應(yīng)先焊較低的元件，后焊較高的和要求比較高的元件等。先內(nèi)后外。先小后大。次序是：電阻、二極管、電容、三極管、其它元件等。要注意：在焊接集成電路時，要掌握焊接時間，每個焊點最好用3S左右的時間焊好，最多不能超過5S，否則會損壞集成塊。焊接完后剪去多余的引腳，只留下離銅箔2-3mm長。5.接線及組裝

我們組在這一步采用了仿照之前的老樣品的方法來連接并焊接線路，主要原因是在這一部分說明書中未詳細說明，其實可以根據(jù)電路知識來做，但為了能提高效率增加準(zhǔn)確度我們依據(jù)了樣品。這部分主要包括天線、電源部分、揚聲器、耳機及線圈的電路連接問題，過程不是十分的難，只要細心一般不會出什么問題。在線路板側(cè)安裝銅線圈和鐵芯，在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪，用四條電線連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機殼。四條電線的長度要合適，尤其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長，以防與其它地方短路。將焊好的線路板和喇叭裝入機殼，注意露出電源指示燈。安裝機后殼上的天線，連接到線路板上。

6.安裝電池，并調(diào)試收音機。

1.整機調(diào)試一般流程，將調(diào)試好的部件組裝成整機后，不可能都處在最佳配合狀態(tài)，而滿足整機的技術(shù)指標(biāo)。所以，單元部件經(jīng)總裝后一定要進行整機調(diào)試。

2.⑴按直觀檢查的方法對整機進行外觀檢查。以收音機為例，外觀檢查有如下內(nèi)容：天線（多股紗包線）焊接質(zhì)量檢查、電池夾彈簧檢查、頻率刻度指示檢查、旋鈕檢查、耳機插座檢查、機內(nèi)異物檢查等（特別注意：晶體管管腳是否插錯；輸入回路線圈一、二次是否調(diào)錯等。檢查磁棒支架、雙連可變電容、揚聲器、電池夾等是否固定好。檢查調(diào)節(jié)旋鈕是否安裝牢靠，旋轉(zhuǎn)靈活。）。

⑵結(jié)構(gòu)調(diào)整主要是檢查印制電路板各部件的固定是否牢靠，有無松動，各接插件間接觸是否良好，機械轉(zhuǎn)動部分是否靈活。

⑶整機功耗檢查是當(dāng)整機工作正常后，測量整機總電流（電源消耗），如果整機總電流偏離性能指標(biāo)，說明機內(nèi)有短路、漏電或其他不正常現(xiàn)象。

三、實習(xí)心得：

通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

1.對電子電工的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了很多實際生活中應(yīng)用的知識，學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，同時也鞏固了書本上之前學(xué)到的理論知識，開拓了我們的視野，增強了我們的知識面。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。在實習(xí)中，由于電焊技術(shù)的不成熟，常常會出現(xiàn)幾個焊點連到一起的現(xiàn)象，這就需要我們極大的耐心用松香把他們分開。此過程中，極大地鍛煉了自己的動手能力，對于我們而言，動手能力和耐心最為重要。

3、在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手能力，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題。最后，通過老師的講解以及老師提供的松香，且在周圍同學(xué)的幫助指導(dǎo)下，慢慢的找到了手感，最后將芯片準(zhǔn)確的焊接上了。

4、這次實習(xí)，也讓我學(xué)會了要認(rèn)真，仔細的焊接，組裝元件；耐心，細心的排查錯誤，學(xué)會了耐住枯燥。在過程中許多同學(xué)因為急躁等原因會焊錯元件，而自己本著不驕不躁的原則，雖然在周四上午當(dāng)大部分同學(xué)已經(jīng)做好后我才遲遲做完，但是在實習(xí)過程中我沒有焊錯過一次元件，從而使得我的電路板的形狀還是很美觀的，性能也不錯

5、這次實習(xí)，使我更深刻地了解到了實踐的重要性，通過實習(xí)他們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的道理，終于體會到“實習(xí)前的自大，實習(xí)時的迷惘，實習(xí)后的感思”這句話的含義了。

總的來說，理論固然重要，實際也不可或缺，但只有將理論結(jié)合實際才能一最高效的方式獲得最大的收獲通，過本次電子實習(xí)，自己深深體會到了實踐的樂趣，在實踐中不斷提高自己的各種能力，發(fā)現(xiàn)問題，獨立思考，努力探索，鉆研交流，解決問題等等，此外，通過本次實習(xí)，深刻意識到，仔細認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)細致不驕不躁的重要性。

第五篇：南昌大學(xué)電工實習(xí)報告

本科生實習(xí)報告

實習(xí)內(nèi)容：□認(rèn)識實習(xí)□社會調(diào)查

□專業(yè)實習(xí)□教育實習(xí)□生產(chǎn)實習(xí)□教學(xué)實習(xí)□畢業(yè)實習(xí)

實習(xí)形式：□集中 □分散

學(xué)生姓名： XXX 學(xué) 號： 61012130XX 學(xué)院名稱： 信息工程學(xué)院 專業(yè)班級： 自動化133 實習(xí)單位： 南昌大學(xué)電工電子中心

實習(xí)時間： 2015-5-18~2015-5-22

2015年 5月 21 日

一、實習(xí)目的

隨著二十一世紀(jì)的來臨，我國的工業(yè)化程度也漸漸提高，對技術(shù)人員的技工技術(shù)要求也相應(yīng)的提高，特別是針對未來的準(zhǔn)就業(yè)的大學(xué)生在讀學(xué)生，更需要培養(yǎng)過硬的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)，特別是電子電工技術(shù)，現(xiàn)代高集成度的電路工藝為電子產(chǎn)業(yè)帶來了翻天覆地的變化，產(chǎn)品的更新周期不斷的刷新紀(jì)錄。在讀大學(xué)生在實踐中掌握相應(yīng)的電子技術(shù)勢在必行，為以后走上社會工作崗位，奠定結(jié)實的基礎(chǔ)。

實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生操作技能的重要環(huán)節(jié)，而技能的形式是通過觀察、實踐和反復(fù)練習(xí)實現(xiàn)的。以實習(xí)實例激發(fā)興趣，講電的應(yīng)用時，可以突出模電、信號與系統(tǒng)知識的具體應(yīng)用，使教學(xué)貼近生產(chǎn)和生活。通過這樣的實習(xí)，使學(xué)生產(chǎn)生好奇心，凝聚學(xué)生的注意力，以保持興趣。通過焊接的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生電路分析能力，增強獨立工作，獨立思考的能力。同時在討論中，培養(yǎng)了學(xué)生的互動協(xié)作能力。

通過一個星期的電子實習(xí)，對印制電路板有基本了解。了解焊接收音機工作原理，對制作元器件收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，打好了日后學(xué)習(xí)硬件電路基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。

1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板。

4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

二、實習(xí)內(nèi)容

收音機是聲音廣播系統(tǒng)的接收設(shè)備，屬聲像電器。它把天線接收到的高頻信號還原為音頻信號，加到揚聲器上重放出聲音。由機械器件、電子器件、磁鐵等構(gòu)造而成，用電能將電波信號轉(zhuǎn)換并能收聽廣播電臺發(fā)射音頻信號的一種機器。又名無線電、廣播等。從天線接收到的高頻信號經(jīng)檢波（解調(diào)）還原成音頻信號，送到耳機或喇叭變成音波。收音機作為無線電廣播接收終端機，其種類較多，其中：按接收的廣播制式分為調(diào)幅收音機、調(diào)頻收音機、調(diào)頻調(diào)幅收音機；按所用元器件分為電子管收音機、晶體管收音機、集成電路收音機；按波段劃分，有中波收音機、中短波收音機、長中短波收音機等；按調(diào)制方式劃分，有調(diào)幅收音機、調(diào)頻收音機、高頻高幅收音機；按等級劃分，有特殊性級收音機、一級收音機、二級收音機、三級收音機、四級收音機。按電源劃分，有交流收音機、直流收音機、交直流收音機。高放式收音機在檢波前，對高頻信號只進行放大，檢波后，音頻信號經(jīng)過低頻放大送到揚聲器。為了充分發(fā)揮晶體管的潛力，常常還用來復(fù)再生式電路。所謂來復(fù)，是指同一個晶體管，既作高頻放大器，又作低頻放大器。所謂再生，是指用正反饋電路，把高頻放大器輸出信號部分送回到輸入端，使放大器的靈敏度和選擇性都得到提高。超外差式收音機 超外差式收音機在檢波之前，先進行變頻和中頻放大，檢波后，音頻信號經(jīng)過低頻放大送到揚聲器。所為外差，是指輸入信號和本機振蕩信號產(chǎn)生一個固定中頻信號的過程。由于超外差收音機有中頻放大器，對固定中頻信號進行放大，所以該收音機的靈敏度和選擇性可大大提高。但同時，也附帶產(chǎn)生中頻干擾和假象干擾。調(diào)幅收音機 用來接收調(diào)幅制廣播節(jié)目。其解調(diào)過程是用檢波器對已調(diào)幅高頻信號進行解調(diào)。調(diào)幅收音機一般工作在中波、短波或長波波段。調(diào)頻收音機 用來接收調(diào)頻制廣播節(jié)目。其解調(diào)過程是用鑒頻器對已調(diào)頻高頻信號進行解調(diào)。調(diào)頻信號在傳輸過程中，由于各種干擾，使振幅產(chǎn)生起伏，為了消除干擾的影響，在鑒頻器前，常用限幅器進行限幅，使調(diào)頻信號恢復(fù)成等幅狀態(tài)。調(diào)頻收音機一般工作在超短波波段，其抗干擾能力強、噪聲小、音頻頻帶寬，音質(zhì)比調(diào)幅收音機好。高保真收音機和立體聲收音機都是調(diào)頻收音機。

收音機，由機械器件、電子器件、磁鐵等構(gòu)造而成，用電能將電波信號轉(zhuǎn)換并能收聽廣播電臺發(fā)射音頻信號的一種機器。又名無線電、廣播等。

就是把從天線接收到的高頻信號經(jīng)檢波（解調(diào)）還原成音頻信號，送到耳機或喇叭變成音波。

由于科技進步，天空中有了很多不同頻率的無線電波。如果把這許多電波全都接收下來，音頻信號就會像處于鬧市之中一樣，許多聲音混雜在一起，結(jié)果什么也聽不清了。為了設(shè)法選擇所需要的節(jié)目，在接收天線后，有一個選擇性電路，它的作用是把所需的信號（電臺）挑選出來，并把不要的信號“濾掉”，以免產(chǎn)生干擾，這就是我們收聽廣播時，所使用的“選臺”按鈕。選擇性電路的輸出是選出某個電臺的高頻調(diào)幅信號，利用它直接推動耳機（電聲器）是不行的，還必須把它恢復(fù)成原來的音頻信號，這種還原電路稱為解調(diào)，把解調(diào)的音頻信號送到耳機，就可以收到廣播。最簡單收音機稱為直接檢波機。但從接收天線得到的高頻無線電信號一般非常微弱，直接把它送到檢波器不太合適。最好在選擇電路和檢波器之間插入一個高頻放大器，把高頻信號放大。即使已經(jīng)增加高頻放大器，檢波輸出的功率通常也只有幾毫瓦，用耳機聽還可以，但要用揚聲器就嫌太小，因此在檢波輸出后增加音頻放大器來推動揚聲器。高放式收音機比直接檢波式收音機靈敏度高、功率大，但是選擇性還較差，調(diào)諧也比較復(fù)雜。把從天線接收到的高頻信號放大幾百甚至幾萬倍，一般要有幾級的高頻放大，每一級電路都有一個諧振回路，當(dāng)被接收的頻率改變時，諧振電路都要重新調(diào)整，而且每次調(diào)整后的選擇性和通帶很難保證完全一樣，為了克服這些缺點，當(dāng)前的收音機幾乎都采用超外差式電路。

（1）調(diào)整中頻頻率

調(diào)中周的目的是把幾個中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率465千赫上。調(diào)中周的工具應(yīng)該使用塑料螺絲刀，可以用其它塑料自制。使用金屬螺絲刀調(diào)整，會引起感應(yīng)，不容易調(diào)整準(zhǔn)確。

調(diào)中周的時候，先接收一個低端電臺的廣播，然后先調(diào)L4,再調(diào)L3,逐個調(diào)節(jié)中周的磁帽，使揚聲器發(fā)出的聲音達到最響為止。磁帽調(diào)節(jié)到某一個位置的時候，聲音最響，這個位置就叫做調(diào)諧點，再往里旋或者往外旋，聲音都會減小。如果磁帽完全旋入或者旋出都沒有找到調(diào)諧點，一般是諧振電容的容量不合適，可以換一個電容再重新調(diào)整。有的時候線圈短路、諧振電容擊穿等也會造成沒有調(diào)諧點。用本地電臺調(diào)中周以后，最好選擇一個外地電臺再仔細調(diào)調(diào)。這是因為人的耳朵對聲音大小的變化在聲音微弱的時候，比聲音很響的時候敏感得很多。中周調(diào)整完畢后，要用石蠟把各個中周的磁帽封牢，使磁帽的位置不會由于振動而發(fā)生變化。

(2)調(diào)整頻率范圍

調(diào)整頻率范圍也叫做調(diào)覆蓋或者叫做對刻度。它的目的是使雙連電容全部旋入到全部旋出，所接收的頻率范圍恰好是整個中波（535~1600千赫）。它是通過調(diào)整本機振蕩線圈L2的磁帽和振蕩回路的補償電容Cbt達到的。

調(diào)整的時候，首先接收一個低端電臺的廣播，例如中央人民廣播電臺640千赫（或福建人民廣播電臺621千赫，只要在當(dāng)?shù)啬芙邮盏疆?dāng)?shù)氐投说膹V播電臺即可）的節(jié)目。如果指針的位置比640千赫低，說明振蕩線圈L2的電感量小了，可以把振蕩線圈的磁帽旋進一些，直到指針在640千赫的位置接收到640千赫的電臺廣播為止；如果指針的位置比640千赫高，說明振蕩線圈L2的電感量大了，可把振蕩線圈的磁帽旋出一些，直到在640千赫的位置接收到640千赫的電臺為止。

然后，再接收一個高端電臺的廣播，例如在福州地區(qū)可接收福州人民廣播電臺1332千赫的節(jié)目（在其他地區(qū)也一樣，只要能收到當(dāng)?shù)氐母叨说膹V播電臺都可以作為調(diào)試信號用）。如果指針的位置不在1332千赫處，就要調(diào)整補償電容Cbt，直到指針正好在1332千赫的位置收到1332千赫的電臺節(jié)目為止。這樣高低端反復(fù)調(diào)整兩三次就可以調(diào)準(zhǔn)了。

(3)調(diào)整靈敏度

統(tǒng)調(diào)的目的是使本機振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個固定的中頻465千赫。因為只有465千赫的中頻信號才能進入中放級放大，如果能做到統(tǒng)調(diào)，整機靈敏度就會大大提高，所以統(tǒng)調(diào)也叫做調(diào)整靈敏度。理想的統(tǒng)調(diào)是很困難的，實際上實行的是低、中、高三點統(tǒng)調(diào)。統(tǒng)調(diào)的具體方法是這樣的：

先在低端接收一個電臺廣播，移動磁性天線線圈L1在磁棒上的位置，使聲音最響為止。這樣低端統(tǒng)調(diào)就初步完成了。再在高端接收一個電臺的廣播，調(diào)節(jié)輸入回路中的微調(diào)電容器Cat，使聲音最響為止。這樣高端統(tǒng)調(diào)也初步調(diào)好了。高、低端也要反復(fù)調(diào)幾次。在1000千赫左右接收一個電臺廣播，調(diào)換墊振電容C3，使聲音最響。其實，只要C3容量正確，一般是不必進行1000千赫統(tǒng)調(diào)的。C3的容量要求比較嚴(yán)格，只能在300微微法和270微微法兩個數(shù)量值上選取，而且要使用損耗小的高頻瓷介電容器。

元件插裝及焊接

焊接時注意各元件對應(yīng)位置確保無誤時在進行焊接，根據(jù)工藝要求依次安裝。

安裝貼片元件，注意腳位，先固定一個腳后再焊接其它腳。安裝電阻。電阻色環(huán)起始位置在上邊或左邊，方便閱讀及維修。

安裝瓷片電容、陶瓷濾波器及線圈，瓷片電容無正負之分，盡量低些安裝即可。

安裝電解電容和波段開關(guān)，開關(guān)緊貼電路板安裝，電解電容對號入座，注意正負極性。

安裝中周、耳機插座及跳線，中周及耳機插座緊貼電路板安裝，耳機J用剪下管腳連接起來跳線用導(dǎo)線連接

安裝雙聯(lián)電容、及電位器，焊接雙聯(lián)電容器前，先用螺絲把磁棒支架固定，再進行焊接。電位器位置要放正，以免影響調(diào)節(jié)。安裝發(fā)光二極管，焊接前可裝到電路板上量好高度再進行焊接安裝線圈及固定磁棒時，線圈要分清楚初級和次級安裝，焊接前最好是用萬用表測量下看線頭是否導(dǎo)通，b點為初級次級的公共點，兩個線頭焊在同一孔內(nèi)即可.紅線為電源正極，黑線為電源負極，兩根黃線為喇叭連接線，另外一根為天線導(dǎo)線。

連接喇叭，焊上正負極片和天線焊裝好電池極片，把喇叭固定柱用烙鐵燙下固定喇叭。裝上電池進行測試。測試好后裝上后

蓋即可收聽廣播電臺

貼片收音機成品（415）

直插元件收音機成品（415）

實習(xí)總結(jié)

通過了這周的電子電工的實訓(xùn)，培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹(jǐn)慎的實踐作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在實訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求我們掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。

通過這一次的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們正確使用焊接工具，辨認(rèn)電子元件，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神。

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)了學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

剛來到電工實驗室，對所接觸到的一切都感到很新鮮，很陌生、很好奇、都想動手摸一摸、做一做、試一試。我是在實驗室學(xué)習(xí)。老師講解時，力求對每一種急救方法、每一種工具、儀表的使用方法做出正確的直觀演示，使得我很容易就接受理解了。老師正確的姿式操作方法使我養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，在后面的焊接中受益無窮。我做了放元器件，去漆，焊接，飛線，剪切，收音機安裝等，實踐技能有了很大進步。同時我也學(xué)習(xí)了一些電路的基本知識以及原理等。

當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動，因為畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過在我們的相互鼓勵下，我們都大膽動起手來。后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因為是練習(xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒焊過的點進行練習(xí)，而且我們用的材料都需 要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識。前面幾個焊點并不好，因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負有心人，通過我們在實踐中不斷摸索，終于符合焊接的標(biāo)準(zhǔn)。

通過這次電工實習(xí)，使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時，培養(yǎng)了我們積極學(xué)習(xí)的心態(tài)。在電工焊接中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。在這次實踐中，我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測，學(xué)會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中，一定要仔細，把不同規(guī)格的器件分開并標(biāo)注以免混淆

通過生產(chǎn)實習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養(yǎng)我們的獨立獨立能力和加強學(xué)習(xí)觀點起了重要作用。通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己收獲頗多，除我知道實習(xí)報告怎么寫，還在以下幾個方面的收獲：

一.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二.對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。

不論做什么事情，都要先對它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認(rèn)真仔細。當(dāng)然在實踐過程中不可避免的會遇到很多問題，當(dāng)我們遇到問題時，我們一定要進行獨立思考，認(rèn)真進行分析，勇于克服困難。為期一個星期的電工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我認(rèn)為本次實習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且還提高了我的動手能力。我相信這次實習(xí)肯定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅實的基礎(chǔ)。四：試驗心得

對于在校的本科學(xué)生來說，在校學(xué)習(xí)的過程中，實踐動手很重要。所以針對專業(yè)特點，學(xué)院都要求學(xué)生實訓(xùn)，考幾個技能證，這樣就業(yè)就多一份保障。現(xiàn)在，自動化專業(yè)的全體學(xué)生正在進行電工實訓(xùn)。以下便是我對電工考證實訓(xùn)的一些心得感想。

我們參加電工實訓(xùn)已經(jīng)有一周了。在這短短的一周時間里，我們付出了汗水和努力，也獲益匪淺。電工實訓(xùn)的目的就是為了鍛煉同學(xué)們的動手操作能力，熟悉電路原理，最后順利考到初級電工技能證。

當(dāng)熊老師第一次在黑板上講解電子線路知識的時候，我們聽得比較清楚，但是當(dāng)我們動手操作的時候，就出了問題，實物連接圖連接起來總是有頭無尾的。后來，我們重復(fù)操作，遇到困難馬上向老師提問，及時解決問題，這樣的效果很明顯。

在操作第一個實物圖的時候，花了一點時間，通過不斷的重復(fù)操作，總結(jié)了一些經(jīng)驗。老師讓同學(xué)們在PCB圖的基礎(chǔ)上，連接電路。我們嘗試操作，果然效果明顯，找到了安裝器件的方法。我們經(jīng)過一段時間的摸索，能夠自己安裝直插器件，連接飛線了。我順利完成了老師安排的實訓(xùn)任務(wù)，心里甜滋滋的。現(xiàn)在，我對電工考證充滿了信心。

在實訓(xùn)的前兩周，我了解了器件的識別，焊接的基礎(chǔ)知識。但是在電工實踐中，還是感覺自己壓力好大。同時發(fā)現(xiàn)理論與實踐的差距很大，書本上的有些知識用不到。

不管怎么樣，只要你想學(xué)，沒有什么學(xué)不會的，關(guān)鍵在于你有沒有信念、責(zé)任、自信。通過這周的實訓(xùn)，我看到了同學(xué)們積極向上的一面，相信大家在實訓(xùn)中肯定能取得好成績。（1）元件識別

電子元件是組成電子產(chǎn)品的基礎(chǔ)，元器件知識是SMT QC及其它崗位新員工進本崗位后必須掌握的崗位基礎(chǔ)知識。電子元件按安裝方式可分為通孔安裝與表面安裝二大類。這里主要介紹表面安裝的電子元器件。

常見術(shù)語：

? PTH：穿孔元件（引腳能穿過PCB板的元件）? SMD：表面貼裝元件

? SIP：單列直插（一排引腳）

? DIP：雙列直插（兩排引腳）

? 軸向元件：元件兩引腳從元件兩端伸出

? 徑向元件：元件引腳從元件同一端伸出

? PCB：印刷電路板

? PCP：成品電路板 ? 引腳：元件的一部分，用于把元件焊在電路板上

2）安裝技術(shù)：

表面安裝技術(shù)（Surface Mounting Technology）是一種包括電子元器件、裝配設(shè)備、焊接方法和裝配輔助材料等內(nèi)容的系統(tǒng)性綜合技術(shù)；是把無引線或短引線的表面安裝元件（SMC）和表面安裝器件（SMD），直接貼裝在印制電路板的表面上的裝配焊接技術(shù)。

壓接是使用專用工具，在常溫下對導(dǎo)線和接線端子施加足夠的壓力，使兩個金屬導(dǎo)體（導(dǎo)線和接線端子）產(chǎn)生塑性變形，從而達到可靠電氣連接的方法。

電動型繞接繞接是用繞接器，將一定長度的單股芯線高速地繞到帶棱角的接線柱上，形

槍及繞接示成牢固的電氣連接。繞接通常用于接線柱子和導(dǎo)線的連接

通過這一段收音機裝接我體會到無線電裝接是一項比較精細的活，要做好這項任務(wù)需要較好的耐心和細心才能完成裝接任務(wù)。同時無線電裝接要有一定的了解和具有一定專業(yè)理論知識及對本專業(yè)工種生產(chǎn)操作，提高我們分析問題的能力和解決問題的能力。